得到鼓励的滋味真好作文
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篇1：得到鼓励的滋味真好的作文
得到鼓励的滋味真好的作文
“人生的缺憾是和别人计较，因为和高人比较，使我们自卑；和俗人比较，使我们下流；和下人比较，使我们骄满，得到鼓励的滋味真好作文。”这句话让我羞愧。在我有限的学海生涯中，妈妈这个老师从小教我学英语，我认为英语是我最拿手的科目了，闭着眼睛都能拿高分。在一次次的自满中，我渐渐地心高气傲、思想被周公带走了。“where does the man comefrom...?” 我好像在听天书一样，根本没把课堂当一回事，总是左耳进右耳出的，有时连最简单的单词都记不住。即使这样，我也没有把它放在心上。直到这个单元考试我光听力就扣了7分，我十分懊悔，但是事实已经摆在了我的眼前。我只能默然接受了这个事实。可我认为我过不了妈妈这一关。我蹑手蹑脚地回到家，小心翼翼地打开书包，故意不拿出英语试卷。
妈妈像幽灵瞬移一般地出现在我的'面前，我为之一怔，吓得哆嗦了一下。不过很快，我就敏捷地将英语试卷盖住，妈妈像一个读心专家一样盘问我考了几分，诡异的气氛让我吓得起了鸡皮疙瘩。我颤巍巍地拿出那张被我弄得皱皱巴巴的试卷，上面是被打满的红叉。我紧闭双眼，快速地想象着妈妈飞逝而来的暴风雨的可能。。。。。。“什么？92分，你是怎么考的啊？”“平时不是还好的嘛，怎么这么差了，你怎么回事啊！”妈妈拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，从幻想中跑回了现实。妈妈柔和地说道：“没事的，又不是没有90分了，干嘛这么在意呢？考都考了，现在后悔已经晚了，只能说你当初没有荣融会贯通。”我愣住了，从来没有想过妈妈会以这样的方式来教育我。我着实感动着。我深刻反省了自己所存在的缺点，并在妈妈的激励和陪伴下快乐成长。
篇2：得到鼓励的滋味真好作文
得到鼓励的滋味真好作文
得到鼓励的滋味真好“人生的缺憾是和别人计较，因为和高人比较，使我们自卑；和俗人比较，使我们下流；和下人比较，使我们骄满。”这句话让我羞愧。 在我有限的学海生涯中，妈妈这个老师从小教我学英语，我认为英语是我最拿手的科目了，闭着眼睛都能拿高分。在一次次的自满中，我渐渐地心高气傲、思想被周公带走了。“where does the man comefrom...?” 我好像在听天书一样，根本没把课堂当一回事，总是左耳进右耳出的，有时连最简单的单词都记不住。即使这样，我也没有把它放在心上。直到这个单元考试我光听力就扣了7分，我十分懊悔，但是事实已经摆在了我的眼前。我只能默然接受了这个事实。可我认为我过不了妈妈这一关。我蹑手蹑脚地回到家，小心翼翼地打开书包，故意不拿出英语试卷。妈妈像幽灵瞬移一般地出现在我的面前，我为之一怔，吓得哆嗦了一下。不过很快，我就敏捷地将英语试卷盖住，妈妈像一个读心专家一样盘问我考了几分，诡异的气氛让我吓得起了鸡皮疙瘩。我颤巍巍地拿出那张被我弄得皱皱巴巴的试卷，上面是被打满的红叉。我紧闭双眼，快速地想象着妈妈飞逝而来的暴风雨的`可能。。。。。。“什么？92分，你是怎么考的啊？”“平时不是还好的嘛，怎么这么差了，你怎么回事啊！”妈妈拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，从幻想中跑回了现实。妈妈柔和地说道：“没事的，又不是没有90分了，干嘛这么在意呢？考都考了，现在后悔已经晚了，只能说你当初没有荣融会贯通。”我愣住了，从来没有想过妈妈会以这样的方式来教育我。我着实感动着。我深刻反省了自己所存在的缺点，并在妈妈的激励和陪伴下快乐成长。篇3：得到鼓励的滋味真好作文
也许在生活中，鼓励是最重要的，只有得到鼓励，才会变成懂，才会感到欣慰，才会感到自信。
在前段时间，我参加了学校象棋比赛。即使最后，我在得分上没有收获，在是在心灵上我感到受益匪浅。说起来好笑，当时我还不知道与象棋有这等的不解之缘，因为当时班里没有人参加，而我却被迷迷糊糊地报了名。到时彻彻底底的赶鸭子上架，而且我对象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比赛时候我也输得彻彻底底，颜面扫地。我焦虑不安地想：下一场都是大将了，即使输也要输得有面子。不能被“秒杀”吧……
最后我决定回家多练习，但是俗话说；“台上一分钟，台下十年功。”而我在台下，只有十分钟怎么会有十年的水平啊。所以，渐渐地，我对自己的要求也越来越低，只要付出自己最大的努力，输赢不重要。
在最后一次比赛时，忐忑不安，害怕被“剃光头”。心里七上八下的，觉得干什么都不好，坐在位子上。我的手颤抖者，觉得很紧张，但是我想：即使输也要输得精彩。在比赛的过程中，我渐渐发现自己的棋技与以前相比也有了很大的进步，即使最后输了，我也输得心服口服。在收盘是，我垂头丧气地摆弄着棋子，她过来亲切的说：“我觉得你下的很好。”当时，她亲切的话语似乎给我了一个温暖的拥抱；又像一束阳光，照进了我的胸膛，让我的心一下子变得明亮。虽然嘴上默不作声，但我心里像掉进蜜罐一样甜。现在我终于知道被人鼓励，肯定，原来是这种感觉，我非常感谢她。这也让我对象棋重新有了兴趣。
篇4：得到鼓励的滋味真好作文
“人生的缺憾是和别人计较，因为和高人比较，使我们自卑；和俗人比较，使我们下流；和下人比较，使我们骄满。”这句话让我羞愧。
在我有限的学海生涯中，妈妈这个老师从小教我学英语，我认为英语是我最拿手的.科目了，闭着眼睛都能拿高分。在一次次的自满中，我渐渐地心高气傲、思想被周公带走了。
“Where does the man comefrom…?”我好像在听天书一样，根本没把课堂当一回事，总是左耳进右耳出的，有时连最简单的单词都记不住。即使这样，我也没有把它放在心上。直到这个单元考试我光听力就扣了7分，我十分懊悔，但是事实已经摆在了我的眼前。我只能默然接受了这个事实。可我认为我过不了妈妈这一关。
我蹑手蹑脚地回到家，小心翼翼地打开书包，故意不拿出英语试卷。妈妈像幽灵瞬移一般地出现在我的面前，我为之一怔，吓得哆嗦了一下。不过很快，我就敏捷地将英语试卷盖住，妈妈像一个读心专家一样盘问我考了几分，诡异的气氛让我吓得起了鸡皮疙瘩。我颤巍巍地拿出那张被我弄得皱皱巴巴的试卷，上面是被打满的红叉。我紧闭双眼，快速地想象着妈妈飞逝而来的暴风雨的可能。“什么？92分，你是怎么考的啊？”“平时不是还好的嘛，怎么这么差了，你怎么回事啊！”妈妈拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，从幻想中跑回了现实。妈妈柔和地说道：“没事的，又不是没有90分了，干嘛这么在意呢？考都考了，现在后悔已经晚了，只能说你当初没有荣融会贯通。”我愣住了，从来没有想过妈妈会以这样的方式来教育我。我着实感动着。
我深刻反省了自己所存在的缺点，并在妈妈的激励和陪伴下快乐成长。
篇5：得到鼓励的滋味真好作文
鼓励是一扇窗，打开人们的心扉；鼓励是一盏灯，照亮黑暗的道路；鼓励是一阵风，吹得人们心头暖洋洋的。人间处处是鼓励，当我得到鼓励时，我的第一反应是：这滋味真好！
那段时间是我最不开心的日子，一连几个星期都闷闷不乐，甚至别人一碰我东西，我就火冒三丈，大家见了我都像见了衰神似的，离得远远的，自己心里也不舒服。也许是因为那是我语文有史以来以一次八十多分吧！心里更加难受，觉得打击太大，承受不了。本以为一定会被妈妈，老师骂个狗血淋头，但是结果是我想错了。那一天，觉得天都塌了下来，灰蒙蒙的天空看不到我最爱的阳光，拖着沉重的步子艰难的往前移，感觉路特别短暂，一下子就到了家门口。心碰碰直跳，恨不得找个地洞钻下去。拉开了门，第一眼看到的就是在厨房里忙碌的妈妈。我心里思索着：要不要给妈妈看一下呢？看吧？不看吧？好纠结。老实的我还是将试卷递给了妈妈，我亲眼看见了妈妈的表情如晴天霹雳般转换成了吃惊，即将发火的样子。我急忙低下头，手不停地揉着衣角，准备好必定受一顿口水战了！出乎意料的事情发生了——妈妈非但没有骂我，而且还亲切的说了一句：“不要紧，一次八十分，我相信你只是水平发挥失常，下一次你肯定会考得更好的！”我抬起头，妈妈用鼓励的眼神望着我，一股暖流涌上心头，心中充满了无数种味道，泪水在眼眶了打转。这是第一次，第一次觉得鼓励的滋味比骂好。妈妈简简单单的一句话胜过千言万语，我喜欢上了鼓励的味道！这是甜甜的，美好的味道！
鼓励让我从那段日子中走了出来；鼓励让我找到了自信，鼓励让我找到了自信，鼓励让我得到了更大的进步！啊！得到鼓励的滋味真好！鼓励，让我乐在其中。
篇6：得到肯定的滋味真好作文
得到肯定的滋味真好作文
得到肯定的滋味真好 ・ 今天是一个阳光明媚的好天气，窗外美丽的景色让人心旷神怡，但是我的怀里像抱了一只调皮的小鹿一样，七上八下的，因为下午要评先进了。・ 随着上课铃的响起，老师又在布置作业了，随后便开始表决先进了。“请陈佳豪，张怀宇，姜维森......都到讲台上来。”我原本紧张的心一下子提到了嗓子眼里。“同意陈佳豪是劳动积极分子的.请举手！”黄老师大声说道。很快，一只手举起来了，另一只手又举起来了，老师一数，只有18个人举手。还没过半数呢！我像一个泻了气的皮球似的，垂头丧气地回到了座位上。・ “最后一票老师会投给谁呢？”同桌说道。表决完毕之后，老师斩钉截铁地说：“我把我那一票投给陈佳豪，因为班级里的饮用水几乎都是他一个人抬上来的，你们不能忘记这点，应当“饮水思源”啊！现在我们重新给他表决一下好不好？”“好！”・ 随着一只又一只的手举起，居然37票，全班通过，同桌用诧异的目光望着我。・ 我被老师肯定了，我激动不已，差点儿哭出声来。・ 被肯定的感觉真好！篇7：得到快乐的滋味真好600字作文
得到快乐的滋味真好600字作文
得到快乐的滋味真好我是一个乐天派，常常都会情不自禁地捧腹大笑，现在我把我最灿烂、最甜蜜的笑摘下来，说给你听。星期六，我和老妈一起包饺子。首先我们把从菜市场买回来的肉用刀切碎，“咚咚咚”的声音像是在开演奏会，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放进大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐搅拌一会，再准备好调料和水、饺子皮，就可以开始包饺子了。我见老妈拿了一张圆圆的、薄薄的饺子皮，再用手指沾水沿饺子皮涂一圈，我也照样画葫芦学着妈妈的样子弄好。老妈拿起筷子粘了点馅放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一会儿，一个又好看又能立起来的饺子士兵，我笨手笨脚地包起来，可妈妈包得又圆又鼓，我包得又扁又瘪三，像没吹够气的气球，不能立起来，我真是二丈和尚摸不着头，老妈却在一旁哈哈大笑，“老妈，你就别笑了，快告诉我为什么会这样啊？”我愁眉苦脸地说，“小傻瓜，边上的'花边要叠地挨在一起才能立起来”。妈妈语重心长地说，“哦，那我再试试吧！”接下来，我不断地练习，反反复复地重试，我包得饺子就像一张张纤弱的纸巾安静地躺在桌子上，而妈妈包得一个个精神抖擞地立着，我有点想放弃了，但看着妈妈那几十个耀武扬威的饺子，又重新拾回斗志，又开始包了起来，一个、二个、三个……“yes，我终于成功了！”我高兴地喊了起来，得意扬扬地拿着我包成功的第一只饺子满屋乱跑，这下，我可扬眉吐气咯！饺子包好该下锅了，等水沸腾后，妈妈把饺子放进锅里，过了一会我去看，饺子像小鸭子一样在游泳。好吃了，我们在碗里放好调料再放进饺子，咬一口，味道别提多好了！啊！我的心里像蜜罐里的蜜洒了一地，满心的甜蜜，脸上流露出甜甜的笑。 ・・・・・・・篇8：得到鼓励作文
在高中的三年学习里面会有许多非常喜欢的老师，其实我最喜欢的'就是我的英语老师，因为他经常会给我一些鼓励。
我的英语成绩是比较好的，在班级里面数一数二的那一种，但是我在一次联考之中考差了，平时至少考120的成绩，竟然只考了110分，其实这次我的心里是受到了打击的，因为在从前我也有过一两次没有考上120的经历，但是那都是因为我知道我的失误在哪里，比如我将改错题画横线的地方改成了上面，而不是下面这种没有根据规则而扣分的题目，但是这一次考试我也不知道我是怎么了。其实这一次考试是比较难的，但是按照我自己的水平，我也是可以能考上120分的。但是这次考试我竟然不知道我马虎在了哪里，其实这是非常严重的，因为我从头到尾分析了一下我的试卷，发现我马虎的地方只有一两处，其他都是因为我自己实力丢的分数，这让我觉得真的非常难受，因为我突然开始怀疑自己，难道是因为我的英语水平下降了吗？当我的最好的朋友考到了他平常的成绩考了125分的时候，我只考了110，但是在平时他俩的水平并没有我好，我开始怀疑自己是不是真的退步了。
其实当我知道分数的时候，我是比较沮丧的，而且我知道英语老师是对于我寄予厚望的，他一直想让我考上130分，140分，把我们班级考高分的希望都建立在我的身上，但是这次我却让她失望了，于是我就去主动找英语老师谈话了，其实他已经知道我的分数了，他也准备把我带到办公室里和我谈一谈，我原本以为他可能会批评我，说我这次怎么考得这么差这样的话，但是他反而一直带着笑容跟我讲话，我就察觉到了，他可能并不是想批评我，而是想给我一些鼓励和帮助。
他一开始询问了我知不知道这次为什么考这么差，其实我也不太知道了，于是他就跟我讲，其实没有什么的，他知道我平时的成绩，而且110分也不算是低的了，他说他在上高中的时候也经常会有这样的情况，于是他就跟我分析了我考试到底为什么这次考察的原因，但是他一直都是笑着跟我讲话的，他给我带来了许多鼓励，我非常的感谢他。
篇9：得到鼓励作文
在人的一生中得到的鼓励数不胜数，但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心，永生不忘。
那是在一次作文比赛后，我的作文没有获奖。下午，我一个人走在学校的走廊上。突然，乌云密布，闪电划破的乌黑的天际，雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水，那雨水像是在为我感到不平，为什么我做了那么多努力却还是名落孙山？雨水又仿佛是在嘲笑我，为什么我做了充足的准备还是没有选上？雨水用它的狂傲告诉我，这一切都是因为我没有能力。
把视线放到我手中的作文本上，那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗？虽然爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我已经很努力了，也做了充分的准备，依然没有获奖，我很灰心丧气。此时，我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。
这时，曾老师走了过来，看见我呆呆的站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说：“杨旭，作文没有选上没有关系的'，是人都会有失误，这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗？”我不自信的问。“那当然，你是最棒的！希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说，看，这是我的学生写的！”“嗯，我知道了！”我坚定的说。“那就回去吧，雨没下了。”老师说。
走在回家的路上。看着已经放晴的天空，我笑了，因为我知道了，刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者，现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。
老师鼓励的话语，像一泓清泉，给我这个干渴的人一线希望；老师的话语，像一场春雨滋润我的心田；老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……
我想，以后不论遇到什么困难，我都会坚强的站起来，勇敢的去面对。
篇10：被鼓励的滋味真好的作文
用哥哥和一小老师的话来说，我写的作文一塌糊涂，句与句之间没有任何联系，也缺少优美的词语。这使我十分沮丧，对写作文没有了趣，也常常因为作文而挨老师批评。
上六年级时，妈妈将我转入二小，我很高兴，一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师，她对我说的第一句话是：“长的这样帅，学习一定会很好，文笔也一定不错！”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧，同时，也有了几分兴奋：“嘿！有人夸我了，虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室，脚下似乎有一朵云，心中洋溢着一种从未有过的感觉。
接下来的日子，我认真学习，每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了，老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话，脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园，挖出脑中的好词好句，加上自己的情感，尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》，我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了，老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我：“马宁嘉这篇作文写的很真实，语句通顺，层次分明，语言优美。希望你再接再厉，再创佳作！”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来，心里一遍遍地告诉自己：“加油，不辜负老师对我的鼓励。”
我终于找回了写作文的自信，以后，我都会仔细观察周围的事物，认真写作文。使我的作文飞快地进步。现在，当我在学习中遇到困难，总会想起老师对我的鼓励，品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励，哪怕是一点点，就会让你成功！
篇11：被鼓励的滋味真好的作文
当听见老师鼓励同学时，我就回忆起那天发生的事情，让我久每久不能忘怀，喜出望外。
上课了，老师储蓄风趣地讲【狐狸和乌鸦】这篇课文。突然，老师的声音戛然而止，接着响起：“同学们，默读这段，说一说你的感受。”说完，教室里突然鸦雀无声。我暗自一想：这可是我大展才华的时候呀！机不可失，时不再来。我可不能让煮熟的鸭子飞了呀！
我仔仔细细地阅读了一遍，双手托腮，冥思苦想。这时，我前后左右早已小手林立，不免让我有点紧张，这刚有了一点头绪，便迫不及待地拿起笔，在书本上奋笔疾书。大约过了一分钟，我便举起了手。嘴角上自然少不了几分得意的笑。一个、两个、三个……我心里默默地数着。“张童！”老师温柔的话语中蕴含着期待与信任，我欣然站起来，手里捧着我的“心血”，开始侃侃而谈……
当我说后，老师那眉毛便舒展开来，脸上洋溢着开心的笑容。看见老师笑了，我便说的.更起劲了。
这时，空气都凝固住了，仿佛可以听到我同桌的呼吸声，怦怦的心跳声……我好紧张啊，站在那边不知如何是好，就怕同学们不认可我的这番“心血”。
也不知谁在后面，开始鼓掌，渐渐地，渐渐地，一石激起千层浪。听到这掌声，我笑了，这是开心的笑，这是激动的笑，这一笑让我整天心情好极了。
啊，被鼓励的感觉真好！
3得到鼓励的滋味真好
“人生的缺憾是和别人计较，因为和高人比较，使我们自卑；和俗人比较，使我们下流；和下人比较，使我们骄满。”这句话让我羞愧。
在我有限的学海生涯中，妈妈这个老师从小教我学英语，我认为英语是我最拿手的科目了，闭着眼睛都能拿高分。在一次次的自满中，我渐渐地心高气傲、思想被周公带走了。
“where does the man come from……？”我好像在听天书一样，根本没把课堂当一回事，总是左耳进右耳出的，有时连最简单的单词都记不住。即使这样，我也没有把它放在心上。直到这个单元考试我光听力就扣了7分，我十分懊悔，但是事实已经摆在了我的眼前。我只能默然接受了这个事实。可我认为我过不了妈妈这一关。
我蹑手蹑脚地回到家，小心翼翼地打开书包，故意不拿出英语试卷。妈妈像幽灵瞬移一般地出现在我的面前，我为之一怔，吓得哆嗦了一下。不过很快，我就敏捷地将英语试卷盖住，妈妈像一个读心专家一样盘问我考了几分，诡异的气氛让我吓得起了鸡皮疙瘩。我颤巍巍地拿出那张被我弄得皱皱巴巴的试卷，上面是被打满的红叉。我紧闭双眼，快速地想象着妈妈飞逝而来的暴风雨的可能……“什么？92分，你是怎么考的啊？”“平时不是还好的嘛，怎么这么差了，你怎么回事啊！”妈妈拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，从幻想中跑回了现实。妈妈柔和地说道：“没事的，又不是没有90分了，干嘛这么在意呢？考都考了，现在后悔已经晚了，只能说你当初没有荣融会贯通。”我愣住了，从来没有想过妈妈会以这样的方式来教育我。我着实感动着。
我深刻反省了自己所存在的缺点，并在妈妈的激励和陪伴下快乐成长。
篇12：渴望得到鼓励作文
这个世界上，每一个人都有渴望得到的东西，而我渴望得到鼓励。
在我上一年级的时候，我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力，都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候，我考了80多分，我高兴极了——因为我终于进步了。
妈妈来接我的时候，我自豪地对妈妈说：“我考了80多分！”妈妈却说：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我听了十分伤心，刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励，可妈妈却对我浇了一盆冷水。
到了四年级，我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候，我终于考了九十多分，妈妈却说：“还是补课好啊，只有补课，你才能考九十多分。”那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力，如果不是通过我的努力，我的成绩怎么能考九十多分呢？
五年级的时候，妈妈给我报了一个英语班，结果我考了一个中等的分数。妈妈却说：“你看人家谁谁谁又考那么好，你怎么不好好学习呢？”妈妈，其实我也好好学习了，只是你没看见我的努力而已。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。
最让我伤心的是今天，妈妈送我去上课，妈妈问我考了多少分，我回答说：“两门都考了八十多。妈妈，我进步了，上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励，结果妈妈说了让我伤心的话：“你考个八十几分，你还有脸说？！”那个时候，我多么想下车。
这就是我的渴望，虽然在别人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓励，特别是妈妈的鼓励。
篇13：渴望得到鼓励作文
渴望得到鼓励作文
渴望，如同汽车发动机给我们向目标前进的动力；渴望，像一艘轮船引领我们驶向成功的彼岸；渴望，是顽强不息的小草，不会轻易被踩扁。
在精彩的生活中，每个人心中的草种都可能悄悄地发芽，带着顽强的.斗志走向成功的大门。
那么，我又在渴望着什么呢？我渴望得到鼓励。
你要问我为什么？那是因为鼓励能给予人一种前进的力量。
有这样一个故事：在一个早自习中，一位教师来到班级，却见到每个学生都无精打采，像一滩烂泥般趴在桌上。为了让学生们提起精神读书，他让学生背诵一篇课文，在下课前，无法流利地背出的将要跳舞，相反，则有奖品。临近下课，只见一个班上成绩最差的孩子耷拉着脑袋，就像一个做错事的孩子。一种恨铁不成钢的心情涌上心头，出于奚落，他叫了那孩子上台。有几个同学嘲笑说：嘻嘻。这下有好戏看了那孩子颤抖地走上台吞吞吐吐地好不容易才背完。很多同学喊着要他跳舞，甚至还有人为他倒计时。这时，班长柳歌发言了：他的表现有很大进步，我们不应罚他，而应表扬他。听了这话，同学们纷纷点头表示赞同。教师原本就没有奖品，只好借口奖品在办公室。过了好一会儿，他拿来了一个盒子，打开盒子一看，是一张纸，上面写着掌声两字。班上顿时响起雷鸣般的掌声。几年后，他到教师家中做客。他说，他考上了大学。谈及往事，他说那天是他人生的转折点。那掌声使他发现了自己的价值，让他拥有了自信，点燃了希望之火。
啊！鼓励的动力是多么伟大啊！我正是缺乏这希望之火的力量；我正是缺乏这催人亢奋的乐曲；我正是缺乏这督促我进步的警钟。
篇14：我渴望得到鼓励作文
爸爸，您的爱很沉重，如一条千斤的链子压着我前进，印象中，您给过我责骂、给过我指引、也给过我身体上的教训…但您似乎唯独没有给过我——鼓励。
我知道您从小对我很严厉，别人有的我都有，所以，您也从来不允许我比别人差，但是有一次，您知道吗？您真的伤了我的心…
那是一个炎热的夏天，鸟儿都噤了声，我们还在为小升初的考试进行着反复的模拟考试。因为是坐在窗边，阳光直接通过窗户照在了身上着，头上不停地滴着汗，人感觉好难受，头好晕，昏昏欲睡。望着还剩下近乎一半的试卷，我咬牙提笔地飞速写完了，趴在桌上，身体中最后一丝力气也仿佛被抽尽，但想起您看见试卷后恼怒的样子，不禁让我打了个哆嗦，于是还是勉强的起来检查。后来，试卷发下来了，如我所料才79分，我知道老师应该已经把分数又发到手机上了吧，不知道您此刻是什么表情呢？
回到了家，我还抱着一丝侥幸的心理：也许您还没有看见分数。于是忐忑不安的找到您的手机想把那条信息删除。突然，我的肩被拍了一下，措手不及的把手机丢下了，转身一望，果然是您。看的出您很生气，我刚想解释：“爸，我…”你便打断了我的说话：“别说了，你这么小就不诚实，还想偷偷删掉短信…。”我感觉到很委屈，打断了话：“还不是你每次都只会教训我、骂我，而不是鼓励我，我会想删掉信息吗？”父亲似咬牙切齿地说：“犟嘴了啊，今天就要好好教训你。”说罢，我就被你狠狠的教训了一遍，心里也从此跟你有了隔阂。
后来，妈妈对我说：“其实你爸那天揍完你后，也不好受，晚上还偷偷去看你了了。”那一刻，我挺感动的，也知道了爸爸也是爱我的，那只是一种严厉的父爱吧。
父爱如冬日里的暖阳，温暖而又安详！至今，您还没给过我一次鼓励，我多么希望你能给我一次鼓励啊，那么，我会更有信心踏上人生以后的道路！
篇15：让座得到的鼓励作文
让座得到的鼓励
走到公交车站，车刚好停在站牌缓缓地把门打开，哥哥看见这辆车刚刚停稳，就往上跑占了一个位置，我也跟着上来了，
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那些还要上车的乘客就拼命往车上挤。看到这个情景，哥哥不由自主地叹了一口气，自言自语地说：“还好上来的快。”说完，车就开动了。
在公交车上哥哥环视四周，目光在寻找车上有没有熟人，结果一看没有。
突然，哥哥抬起头，突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是，哥哥毫不犹豫地站起来走上去，对着老奶奶亲切地说：“奶奶，您坐我的座位吧!”
老奶奶微笑着回答：“孩子，还是你坐吧!”
“您坐吧，我不坐。”哥哥坚定地说。
老奶奶看着哥哥一副真诚的脸，高兴的拍拍她的肩膀，说：“这么小的年纪，就知道让座，你真是一位尊老爱幼的好孩子。”说完，哥哥小心翼翼地扶着老奶奶坐下哥哥那个座位，哥哥自己站在边上。我说：“哥哥你坐 我的位置吧。”
看着许多乘客赞美的眼光，我的心里乐开了花。
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篇16：我渴望得到鼓励作文
人，一生要经历无数大大小小的事，但大多都因时间的流失而逐渐淡忘，可总有一些会让你记忆犹新……记得有一天，阳光明媚，万里无云，是个户外运动的……
从我一生下来，就听到过无数鼓励的话语。来自家人的鼓励：“快快长大哟，将来要成为一个有用的人!”来自朋友的鼓励：“坚持就是胜利!”来自老师的鼓励：“好好学习，天天向上”……在这美丽的世界中，最动听的语言就是鼓励了。
我曾在电视上看到这样一个画面：“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手，口中喊着：“加油!加油!站起来，你能行!”一会儿，这名运动员重新站了起来，闭了眼、拼命地向终点冲去……这时，我深深的体悟到，鼓励是一剂兴奋剂，能让重振雄风!
的秋天，我和队友们参加了赣州市的乒乓球赛。在其中的一场比赛中，我艰难的和我的对手抗衡着，就在我认为输定了时，突然，我听到我的队友们在观众席上使劲的喊着我的名字，要我加油。我忽地信心大增，认真细心地与对手较量，努力发挥出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，战胜了对手。这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。
给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会!
这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会!
篇17：我渴望得到鼓励作文
渴望，如同汽车发动机给我们向目标前进的动力;渴望，像一艘轮船引领我们驶向成功的彼岸;渴望，是顽强不息的小草，不会轻易被踩扁。
在精彩的生活中，每个人心中的草种都可能悄悄地发芽，带着顽强的斗志走向成功的大门。
那么，我又在渴望着什么呢?我渴望得到鼓励。
你要问我为什么?那是因为鼓励能给予人一种前进的力量。
有这样一个故事：在一个早自习中，一位教师来到班级，却见到每个学生都无精打采，像一滩烂泥般趴在桌上。为了让学生们提起精神读书，他让学生背诵一篇课文，在下课前，无法流利地背出的将要跳舞，相反，则有奖品。临近下课，只见一个班上成绩最差的孩子耷拉着脑袋，就像一个做错事的孩子。一种恨铁不成钢的心情涌上心头，出于奚落，他叫了那孩子上台。有几个同学嘲笑说：“嘻嘻。这下有好戏看了……”那孩子颤抖地走上台吞吞吐吐地好不容易才背完。很多同学喊着要他跳舞，甚至还有人为他倒计时。这时，班长柳歌发言了：“他的表现有很大进步，我们不应罚他，而应表扬他。”听了这话，同学们纷纷点头表示赞同。教师原本就没有奖品，只好借口奖品在办公室。过了好一会儿，他拿来了一个盒子，打开盒子一看，是一张纸，上面写着“掌声”两字。班上顿时响起雷鸣般的掌声。几年后，他到教师家中做客。他说，他考上了大学。谈及往事，他说那天是他人生的`转折点。那掌声使他发现了自己的价值，让他拥有了自信，点燃了希望之火。
啊!鼓励的动力是多么伟大啊!我正是缺乏这希望之火的力量;我正是缺乏这催人亢奋的乐曲;我正是缺乏这督促我进步的警钟。
篇18：善行都应该得到鼓励作文
善行都应该得到鼓励作文
下班时，天刮起了沙尘。想着家里的窗户开着，我急匆匆地骑着自行车往家赶。到了单元楼门口，看到住一楼的孤老太在门口张望，我随口打了个招呼，就上楼关窗去了。关好窗，我又下楼去停车，老太太还在门口，我说刮那么大的风，快进屋吧。老人不好意思地说，两天没米了，想去超市买米，天又起风沙了。我说我正好要去超市，我帮您捎回来吧。老人非常高兴地把钱给我。当我把大米送到老人家里时，老人拉着我的手说：“谢谢你了，孩子！”说完，老人执意要我把自行车放在她家里，她说，房子里很空，到小区停车棚这么远，不如放在我屋里。我说“不用，自行车放在家里多碍事啊！”老人却坚持让我把车放在她家。我想：也好，每天正好可以去看看她，看有没有能为她做点什么。见我答应，老人非常高兴，又连说几遍谢谢，她说：“这是小事，小事也是善行，每一个善行都应该得到感谢啊！”和她道别之后，我又快步向顶楼走去，但老人的话一直在我耳边回响，引起了我的思考。
是的，善行应该不分大小，我们要拓宽行善的概念，对那些“舍生取义”大善之举要鼓励，对那些举手之劳的“让座、让路”的小善之举也给予掌声，小事也是善行啊！只要有利于社会、有利于集体、有利于人的行为都是善行。
这每一个善行都是一副美丽的画：扶起倒地的`老人；见义勇为与歹徒搏斗；向灾区捐款；热情地给人指路；分类放垃圾；拾金不昧，这一幅幅美丽的画，都让人赏心悦目。
因此，每一个善行都应该得到鼓励，每一个善念都应该得到呵护，只有这样，才能最大限度地激发每个人心中的善念，涌现出更多的善行，我们的生活才会更加美好，我们的社会才会更加和谐。
那些发自内心的善行，如涓涓细流，如春雨润物，滋润每个人的心田。
篇19：我渴望得到鼓励作文
别人的鼓励对我来说是何等的重要，我渴望得到鼓励。
早晨，温暖的风吹在我的脸上，天空下着零星小雪，这仿佛是对我的鼓励，而我怀着颤巍巍的心情走到考场，
刚进去，耳边就传来同学们低低的背书声，看着别人信心百倍的样子，我毫无斗力。不一会儿，监考老师威武的走进来。考试开始了。
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在教室里回荡。我的笔始终停留在一道题上。看着别人一道一道的写完，我也越来越急，头上，手心上也冒出了一层汗，我的笔也不停地往纸上画，脑子里没有一点思绪。经过一番思想斗争后，想先不写，隔过吧！可在做题中，脑子里总是浮现那道题，弄得我人心惶惶。半个小时后，我答完了卷纸，草草的检查一遍后，我又投入到紧张的思考中。我一看表只剩下五分钟了。我在那道题上乱写了一通，希望能给点分吧！
“叮铃铃，叮铃铃”“数学考试结束，请考生停笔。”监考老师毫无表情的说。我站起来灰溜溜的离开了考场，在接下来的考试中，我也无心去写。
我怀着复杂的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大声的呼喊一声，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鹅毛大雪，我站在那里无助地哭了。
成绩出来了，我还怀着一丝希望去看成绩，29名，我感觉天旋地转。不出我所料妈妈对我又是一顿大吵，什么脏话斗落在我身上，整个房间回旋着她的.声音。回到房间，我抱着卷纸哭了。
我渴望得到鼓励，糟糕的成绩，使我已经够难受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心灵承受了太多压力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要伤心”这对我是何等的重要。
我渴望得到鼓励！
篇20：得到帮助的感觉，真好作文
得到帮助的感觉，真好作文
当你在考试中取得第一名，你会感觉很好；当你在足球比赛中得到冠军，你会感觉很好；当你做了好事被别人表扬时，你会感觉很好；但我认为：得到帮助的感觉，真好！
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间又到冬天了。那一天，寒风凛冽，风似乎要把大地上的一切东西都抢走，只留下寒冷。我们这些在学校留宿的学生几乎都把被子，厚衣服，围巾等等一切御寒的物品都带回了学校。但是学校没有免费提供热水给学生们洗澡的义务，所以，我们大家几乎都去买热水卡了。买了卡之后，心里暖暖的，心想：今天晚上终于不用洗凉水澡了，想起那冰冷的自来水我不禁又打了个寒颤。
到了下午第三节体育课时，我本想把热水卡藏在教室里，但是又害怕那些不怀好意的人偷了我的卡，再三思索之下，我终究还是决定了将热水卡带下去上体育课。体育课时，有很多测试项目，右侧是男子1000米，跳远，跳高等等；因为这些几乎都是我的强项，我玩的不亦乐乎。但是，当老师宣布下课时，我赶紧摸了摸口袋，才发现，糟了，热水卡丢了。
当所有人都兴冲冲地跑去打饭时，我却自己一个人在操场附近寻找卡，但这却如大海捞针，找了很久，我终究没有找到。刚才的兴奋犹如被一盆冰水从头泼下来。回到宿舍，想到：唉！热水卡丢了，怎么办，只有洗凉水澡了。正在这时，一张热水卡递到了我面前，我抬起沉重的`头张望，原来是小张，他说：“今晚我的卡先借给你用一晚吧！”我接过他的卡，突然感觉他的卡是那么的沉重，眼泪也从眼眶不禁的流出，口中不断地说谢谢！
那一刻，我得到了别人的帮助的感觉，真好！
篇21：得到成功的感觉真好作文
得到成功的感觉真好作文
得到成功的感觉真好我曾经在书上读到一句话“成功，是一杯甜美的酒；成功是一首奇丽的诗；成功是一缕温暖的阳光；成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。”我也有过这样的感觉。那是一个暑假里，爸爸妈妈带着我去旅游，其中一个项目就是爬山。
听导游说：“这座山高达一千四百九十四米。”我望了望那座高崇入云的山峰，心里十分忐忑，到底要爬还是坐缆车呢，坐车感觉不到这山的惊险，不坐呢我有怕爬不上。就在我左右为难时，爸爸仿佛看透了我的心思，凑上来，对我说道：“世上无难事，只怕肯攀登。你还没试呢，怎么知道，难道不敢了吗？”我一听，气得脸涨得火红，低吼道：“什么不敢！我当然敢,我只是怕你爬不上去。”说完，我就朝山坡冲去，爸爸妈妈也跟了上来。爬到半山腰时，我觉得一点力气也没有了，两腿像绑两个大沙袋似的，又重又酸，真是举步为艰啊！我和妈妈坐下休息，我大口大口地喘息着，走在前头的.爸爸看到我气嘘嘘的样子，问：“这样要不下山算了？”
我刚想答应，只见一个活蹦乱跳的小男孩，一个箭步从我身边冲了过去，心想：“我总不能输给他吧！”于是我手用力得往地上一撑，整个人一下子弹了起来，我用袖子擦了擦脸上的汗，说：“走吧！”我们又继续爬了起来。没多久，前面传来了一阵阵笑声，我一抬头，啊！山顶就在眼前了啊！我大喜过望，虽然已经大汗淋漓，但是浑身仿佛一下就充满了劲。“我们成功了——！”在一鼓作气冲上山顶后，我和爸妈大声向下面喊道，然后我就兴奋地倒在了地上。我太开心了，我感受到了成功的滋味，成功的感觉真好。
篇22：成功的滋味真好作文
我成功了！这就朝我的理想——摄影师迈进了一大步。 记得那时，学校组织摄影比赛，只要有兴趣的同学，都可以交两张摄影作品。我才上二年级就对摄影产生浓厚的兴趣，便毫不犹豫地报了名．为了让我的摄影水平得到提高这个目标，我四处奔波只求找到好题材，但都没有特别合适的．那时是春天，我忽然冒出个想法：＂春天多美啊！我就把春天的痕迹记录下来吧！＂我觉得这！＂我觉得这是个好主意，不由自主的点了点头．说干就干！但问题是，春天在哪儿呢？妈妈给我提供了个消息：＂其实，最能体现春天特点的要数植物园了．＂＂植物园？对呀！值得看看．＂最后决定明天一早，去植物园记录春天！
第二天，我和妈妈来到植物园，边走边照，把一些有趣的字体细心的拍了下来．可春天太美了，幽静的小亭子，随风摇摆的柳树，精美的雕像，我也舍不得放弃，它们也＂收进＂了我的相机里．一趟走下来，我和妈妈都累的气喘吁吁，热汗直流．就这样，我也为了摄影，从不喊累．把照片冲洗后，经过认真的挑选，终于选出＜小白象＞和＜母爱＞两张．＜小白象＞十分可爱：在万紫千红，竞相开放的花朵中，一只白白的＂小象＂从中脱颖而出，令人十分喜欢．＜母爱＞是一大一小两只鹿依偎在一起，赞扬了母爱的伟大．我把这两张照片交了上去．一天，两天，三天，许多天过去了，学校把获奖照片贴在了一块板子上．挂在学校大厅里．我怀着一颗兴奋的心去板子上搜索着我的照片．终于找到了！我的＜小白象＞获了二等奖！我高兴的差点蹦了起来，我左看右看，仿佛照片是一本耐看的书，总也看不够，啊！这几天的辛苦终于没有白费，取得成功的感觉竟是如此令人开心！令人激动！我真想喊：＂成功的滋味真好！＂
篇23：助人为乐的滋味真好作文
助人为乐的滋味真好作文
今天下午第一节语文考试。 周易问：“徐才，铅笔卷借我用一下行吗?”我点了点头，意思说可以。 夏忆祖看见了，轻轻地对我说：“借我用一下行吗”我还是点了点头。“谢谢”夏忆祖说。 “ 借我用一下行吗?”这是吴洪的'声音。我还是点了点头。 "能不....能借....借我....也用下”张园语无伦次地说，生怕被老师听见了。我说：“你拿去用吧” “你可真大方”张园说。 我嘻嘻地笑了，助人为乐的滋味真好!
篇24：成功的滋味真好作文
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。我也曾经体验过这样的感觉。
记得寒假的一天爸爸妈妈带我去旅游，其中的一个项目就是爬山。我望着高耸如云的山峰，心想：山峰这么高，还不如坐缆车呢，再说，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人。你还没体验过爬山的乐趣吧？敢挑战自己么？”我毫不犹豫地回答：“我当然敢！”话没说完，我就拉着爸爸的手，开始沿着山路飞奔而去。
爬到半山腰时，我觉得一点力气也没有了，呼呼的直喘气，两条腿像绑了沙袋一样，又重又酸的，抬也抬不起来。爸爸看到我气喘吁吁的样子就说：“实在不行就下山吧！”这时候我看到比我矮小的男孩还连蹦带跳，健步如飞地从我面前走过时，顿时我又爬了起来，没多久我们就听到游客们阵阵欢笑声，我抬头一看，原来我们离山顶只剩一步之遥了，这时我已经大汗淋漓，浑身发软了。但我毫不在乎，咬着牙坚持继续往上爬。哇！我终于登上山顶啦！
我太开心了，因为我成功地爬上了山顶，成功的感觉真好！
篇25：成功的滋味真好作文
一转眼，我已经12岁了。在这十几年中，我经历了许多令我开心的事情，令我难过的事情。但是令我印象最深的是成功的快乐。
记得我上一年级的时候，走在回家的路上，我看到一些大哥哥大姐姐们都在骑自行车，他们有的单手骑车，有的不扶手把骑车，都让我羡慕不已。一回家我就闹着爸爸妈妈给我买自行车，爸爸被我缠的没有办法了，只好点头答应了。
第二天一大早，我一骨碌从床上爬起来，吃完早饭，我见爸爸起一个小自行车回来，我从沙发上蹦起来，来迎接我心爱的小自行车。爸爸带着我道楼下的小区里，我迫不及待地骑上车子。刚上去时，脚还没踩稳就扑通的一声摔了个四脚朝天。这时一位大哥哥骑着自行车过来，用嘲笑的语气说：哎呀，摔得真疼啊。小妹妹，还没学会骑车就学会摔跤了，我真佩服你！我听了以后真想找一个洞钻下去，我一边扶着车回家一边想；到底是谁发明的自行车，摔死我了。
我回到家，坐在沙发上看电视，爸爸看到我狼狈的样子就对我说：小鸽，不要气馁，每个人都有过失败，有失败就会有成功。明天在试一次。
第二天，我依然下楼去学自行车。虽然，当中失败过很多次。但是我居然成功了，我尝受到了成功的滋味，昨天嘲笑我那位大哥哥也对我刮目相看了。爸爸看到了我坚持不懈，露出了欣慰的笑容。
失败是成功之母，成功的滋味真好！
篇26：成功的滋味真好作文
20xx年十一假期，我去开封参加了一次河南省国际象棋比赛，成功地获得了全省第八名的成绩。
当时，第一局我是和一个成年人下，走马，走单，经过一番激烈地对决，我输了，开了一个坏头。
不过第二局的时候我胜利了。我紧张而不慌乱地下着每一步，走一步想几步，这一步还没下完，我已经往下布局了，走棋很是谨慎，所以我赢了。
第三局我的对手没到场，判我赢。
第四局是和一个小孩下的，我就有点轻视。走棋两步不慎，大事去矣，唉，大意失荆州啊！所以也在此告诉大家：凡事都不可大意，大意就可能会干不成事！
第五局我是和一个四年级的小孩下，我吸取了上一局的教训，这句不能再输了。有了决心，有了教训，这局我赢了。
接下来的第六、七、八直到第十一局，我都赢了。
就这样，反反复复几天的时间一共十六局，我赢了十一局，输了五局，拿了个全省第八名。姑妈安慰我说：咱都一年多没练棋了，很可以了！这一次的成绩我并不满意，因为我有好几次都可以赢的，可是都是有些大意了，要不我可以拿第三呢！不过，占到台上领奖时我还是很高兴，成功地感觉嗨真好呢！
成功的滋味真好！
篇27：成功的滋味真好作文
我经常看妈妈做饭，觉得很有意思，就想有机会自己也来尝试一下。
星期天，妈妈买菜回来后，我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意，说我太小，做不好。最后经不住我的软磨硬泡，终于勉强答应了，但她只让我切菜、炒菜，其它的她来做，我一听高兴极了，连忙点头答应。
妈妈在厨房忙活了半天，终于听到喊我了，我进去一看，妈妈都已经将才分类洗好了。菜真不少！有鱼、有肉、有土豆、还有青菜……妈妈说：“都洗好了，你来切吧！小心手！”刀可真重啊！而且肉好像也不听使唤，不停地到处“乱跳”。切了没一会儿，肉没切下两片，我的胳膊却酸痛的不得了，我只好让妈妈来帮忙，但承诺土豆自己切，妈妈没一会儿就把肉切完了。我上来切土豆，平时看妈妈切得厚薄均匀，可我的手就是不听话，切得一片厚。，一片薄，有的还切断了。看着那切得难看的土豆，我的心里很不舒服。妈妈拍拍我的头说：“没关系，第一次都是这样的。”
菜切完后，要开始炒了。我系上围裙，先把锅洗好，放在炉子上，等锅里的水烧干后，放入油，然后把切好的菜放进去。只听“哗啦”一声，油向外一溅，我吓了一跳，连忙向旁边一闪，还好，油只溅到了围裙上。我连忙用锅铲在锅里翻炒，左炒炒，右炒炒，看着差不多了，准备起锅。我拿起盘子正要盛，妈妈说：“你还没尝尝咸淡如何？”我一尝，哎呀！淡了，看来盐放少了，我又加了一点盐，这回差不多了，我终于炒好了一盘菜。虽然很辛苦，但是吃着自己亲手炒的菜，感觉特别有味！
从这次做饭，我体会到了，妈妈平时做饭的不容易，所以我决定以后要经常做饭，让妈妈能轻松一些，成功的滋味真好呀。
篇28：劳动的滋味真好作文
美好的事物往往都是辛勤的劳动所创造出来的，一滴滴辛勤的汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪。
暑假的一天，我去农村奶奶家，走在田野时，看到了好几台收割机在地里工作着，但是还有好几处被风刮倒的麦子躺在地上正等着爷爷奶奶、叔叔阿姨们手工收割。
来到家里田地时只见奶奶手拿镰刀，正在收割麦子，我走过去让奶奶教我。我弯下腰，左手抓住一小把麦子的上半部分，右手拿住镰刀，把它放在麦子的下半部分，用劲一割一拽，一把麦子就被我割下来了。可是，我还没割几把就一屁股坐在了地上。微风吹过，庄稼发出“沙沙”的`声音，好像在嘲笑我的无能。
顿时，我的心里出现了一句话：坚持就是胜利！在这念头的推动下，我又重新干了起来，终于把任务做完了。
通过这件事我才明白：做一件事很简单，但把这件事做好却很难。
回家的时候，我的身上沾满了泥土，可我觉得很光荣，因为泥土上散发出了劳动的清香，见证了我辛勤劳动的付出。
劳动的滋味真好！
篇29：劳动的滋味真好作文
劳动的滋味真好作文
星期四的傍晚，我在家里自己包馄饨吃。
馄饨好吃，但包馄饨可不是那么简单。需要你左手拿着馄饨皮，右手握着一双筷子，夹一些肉馅放到馄饨里，肉馅还要注意不多不少，多了馄饨皮会被撑裂，肉馅在水中会散开，少了馄饨就没什么味道。接着，将馄饨皮像折口袋一样折好，并用大拇指和食指将“口袋”捏牢，这样一个馄饨就做好了。我一直包啊包啊，累了就坐下看会电视；渴了就喝杯水。一直包了50个左右，我才停下手中的.活。
这时，我的肚子恰巧也咕咕叫了，就请爸爸给我下馄饨。不一会儿，馄饨出锅了。我先闻了闻，嗯，空气中弥漫着汤水的香味；再一尝，啊，咸淡正好，让我回味无穷。“这是我吃过的最好吃的馄饨！”我脱口而出。
爸爸问我：“你为什么觉得这次馄饨最好吃呢？”我说：“因为我包了半天馄饨，肚子饿了。”爸爸意味深长地对我说：“不仅是肚子饿了，还因为你的劳动，取得了收获。”我点了点头。劳动的滋味真好！
篇30：成功的滋味真好作文
成功的滋味真好作文
俗话说：失败是成功之母！我经常会想，失败怎么能是失败的母亲？失败怎能和成功联系起来呢？直到今天我才真正体会到。
星期六，我一个人在家闲着没事干，就看起了书，在书的一角，我发现有一个小实验，是一个让鸡蛋上长字的实验，我心想，这个实验反正也不难，我就做做试试吧！我拿起三个鸡蛋，一支细头的毛笔和一点醋，接着就做起了我这一伟大的壮举。我用毛笔轻轻的沾了一点醋，慢慢的在鸡蛋上写下几个字快乐、幸福、安康，然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去，等了好久好久，醋终于干了，我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。时间一分一秒的过去，水蒸气一缕一缕不断上升，它们挥动着小手，摇着脑袋，似乎它们都在为我祝贺。时间到，随着啪的'一声关煤气的声音，我打开了锅盖，看着这几个鸡蛋，我心里乐开了花，急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。
我对妈妈大声说：妈妈妈妈，快来呀，看看实验结果吧！妈妈小心翼翼的剥开了皮，但是左看右看，这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别，我立刻慌了神，把鸡蛋一个个仔细检查，的确，这上面一个字也没有，我疑惑极了，便把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听后笑道：我的傻孩子，你在生鸡蛋上写字，醋就算渗进去了，蛋青没有固定，字就会随着鸡蛋青的流动而消逝！听了妈妈的话我才恍然大悟，原来是这样啊！接着，我有用熟鸡蛋做实验，经过一番努力，鸡蛋上果真出现了字。我高兴的跳了起来。其实成功随处可见，只是缺少去发现的眼睛。
成功的滋味——真好！
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