以此致我快要逝去的小学时光作文
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篇1：以此致我快要逝去的小学时光作文
以此致我快要逝去的小学时光作文
每每当我躺在床上，想到那已经过去了5年半的小学时光时，心，就不由得一紧。
酸甜苦辣的6年中，我收获到了许多。
每个开学，总是想着，要过好久才过去的。而当临近期末考，才发现，或许，一学期，是这么的短暂。即使是到了小学的最后一个学期，开学时，我还是认为，学期是漫长的。回首前面走过的路，却发现，过的并不久。不知不觉中，这最后一个学期，也已经过了一半。看看那数学书，被翻过的.页数，已经漫过了数学广角，到达了总复习。
或许，学期短暂；或许，时间飞逝。或许，我在可以珍惜时没有珍惜，而现在到了无法挽回的地步，却突然发现，小学的时光是多么的美好。
从刚刚踏入小学，到现在即将离开这所充满着欢声笑语的学校，一共，过去了6个春秋。6个，是漫长的，同时，也是短暂的。
回忆那些布满褶皱的试卷，想起那些被翻的破烂不堪的书，这，或许就能勾起最初的思念。
小学的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
从期望听到放学，到现在留恋这6年的住所，总有些不舍。
我讨厌上课，讨厌做作业，如此说来，我应该是讨厌学习的。可是，事实却非如此。这里有与我一起度过漫长6年的同学，6年的感情，怎么可能这么容易消逝？
或许，几年之后，我就不会再萌生这一种思念之情；或许，几年之后，今天的不舍，会成为人生中一个不起眼的标点。
但是，我必须倾诉出一些话，因为，这毕竟是与我相伴6年的学校
篇2：我逝去的初一时光作文800字
我逝去的初一时光作文800字
时光悄然流逝，忆那晨起的丝丝寒意，忆那午间的食堂一角，忆那黄昏的美丽霞云。忆我们共度的初一时光。——题记
窗外欢声笑语，小鸟叽喳的唱起歌儿。小天使的脸上洋溢着纯真的笑容，他们并肩在操场上奔跑，成了校园中最美的一角，时光追溯至初一中旬……
寒风无情的敲打着柔弱的玻璃，发出“呼呼”的声音，伴随着急促的起床铃与同学们的哀嚎，开始如噩梦一般的跑操。“一二三四”熟悉的音乐声响起，换来的是如往常一样的刺骨寒风和冷热交替的肉体。我虽不喜欢，却也开始注意那位散尽的'飞机弧线与还在陪伴着我们的“白月光”，这何尝又不是一种幸运呢？而那并不是十分“高大上”的操场，却见证了我们的汗水与打闹。我们称他为“最美好的操场”。
午间，时针与分针即将重合在一起。只等待老师的一声号令，同学们便可如弦上的箭一般疾速冲向食堂，然后被值日老师抓住。站在食堂的一角，见证清风的凉爽与饭菜的美味。虽说只能捉到部分“热血少年”，但那挺拔的身姿却能成一道美丽的风景线。“春去秋又来”，每天都会“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，见证了我们该有的冲劲。
忙碌的课程已过，同学们也总有很多事情要做的。可你刚踏出教室，便会听见“跳绳”的噩耗。1200秒的跳绳，虽说不需耗费许多体力，却也得凭借坚强的意志与努力坚持。不得不说，生活处处充满惊喜，偶尔碰上浪漫的粉霞，也能让我们大饱眼福。满天的淡粉色笼罩着你，那沉静又柔和的美足以充斥你整个心灵。那变化莫测的粉霞实则也调皮得很，一会儿变成亭亭玉立的女子，一会儿儿变成灵活俏皮的灵兽，一会儿变成……这一切的一切都仿佛在书写一场浪漫的旅行，令人向往。可那变幻多端的云朵，又仿佛想为世界画上一个感叹号，说句：“加油！”
我想，我们的初一生涯并不只有作业，那些新奇美丽又有趣的景象，更像是为学习添上装饰，让他变得讨人欢喜。令人喜爱。
微风吹过了校园的每一个角落。吹走了我们的烦恼；吹去了我们的青涩；催过了我们的稚嫩。也带走了我们的初一时光！
篇3：我的小学时光作文
某年，某月，某日本人正在大街上闲逛......
“啊！谁拿东西砸我！”我叫道。只见一个钟表样的东西掉到了地上，背面写着三个字：时光机。哈！太棒了，我能回到从前了！
“去哪呢？”我自言自语。我随便拨了一个时间，突然一个巨大的旋涡把我吸了进去。等我有了意识，发现自己在考场！哈哈，这不是期末考试么，那次考得不太好，这回重新考一次！考完之后我居然得了全班最高的97分！太棒了！
回到家后，我偷偷逃到屋子里，心想：去哪玩呢？“有了！去恐龙时代！”我连忙拨动指针，用了半个多小时才好，我满头大汗，心想：哪个缺德的设计的时光机，我非扁他一顿不可！我一松手，我又被吸进去了。等我下来后才发现走错了，走到了盘古开天的的时后，忽然，一个大斧子落了下来！“NO！不要砍我”我的声音惊动了盘古，他收住斧子，往我这边走来。我长叹一口气，暗暗庆幸：好险，差点成了盘古的“斧下鬼”。盘古走来，问我：“你是谁？为什么到这来？”我吓得半死，哪有工夫去解释，快溜吧！
我落在了一个森林里，只见女娲正在造人，我悄悄的过去，一看：这哪是人啊，简直是个四不象！女娲回过头来，对我说：“站好，别动！”我看了看她，得，她把我当模特了！赶紧闪吧！
我摸出时光机，趁她不注意，往后面拨，拨到了来时的时间，一松，耶！成功脱逃！我在时空隧道里哼着小曲，悠闲自在，这时时光机停了！怎么办啊！你这时光机，啥时候停电不行，偏偏现在停！
谁来救救我啊！
篇4：我的小学时光作文
我回忆我的小学时光，有三件不能忘却的事。
一
第一件是装病。在我三年级的时候，对于体育课有着满满的恐惧心理，但每次都无法逃避体育课。在我心里，体育课代表着汗水、辛苦。我时常在心里埋怨，为什么要有体育课？体育老师为什么不像语文老师经常出差呢？我不喜欢。
“老师，我肚子痛，我上不了体育课了。”
“那你到教室里自学吧。”
这是我无意间听见同学小丽和体育老师的对话。
这么简单啊！我瞬间有了想法。我也要复制肚子痛。我转个身捂着肚子对体育老师说：“老师，我肚子痛，很痛。真的上不了课了。”老师看了看我，说你回教室自习吧。
我带着兴奋的心情，一路小跑着回到了我向往的教室。就这么简单我就骗过了老师，我心里暗自窃喜。现在回想这事，老师又怎么会不知道我装病这点小把戏呢，只是不揭穿我，让我自己醒悟罢了。
二
学校为我们定制了中餐，禁止买零食。快餐吃多了，见了它我就想跑。一个星期三的中午，快餐和往常一样难吃。吃不饱，肚子叫我再给它点美食。怎么办？我摸摸了口袋里的10元钱，想到小卖部的零食。我控制不住脚，跑到围栏的夹缝里，对着小卖部的老板喊：“给我来份关东煮，两根火腿肠，一个雪糕。”老板把东西递给我，我迅速接货，拐到花坛角落里，三下五除二就解决了这些美食。用手抹抹嘴角，心满意足地回教室了。老师问我们吃饱饭没有，我当然回答吃饱了。
可能谁都有过这种偷买零食的事。我之所以对它记忆深刻，是因为我做违背校规的事我只干过这一件。
三
第三件不能忘却的事，是卖作业。
我在小学六年学习生活中都是个听话乖巧的学生。所谓听话乖巧就是听老师话，作业从来及时完成。我早上都是很早到教室的。一次前桌晚上贪玩游戏没做作业，一早到教室急得不得了，叫我作业给他抄抄。我看他那么急，心里已经同意了，可转念一想，我今天给他抄了，下次他肯定改不了这坏毛病，得让他付出点代价他才记得住。于是，我提出帮我值日才肯给他看作业。他很怕数学老师，只好同意了。我就这样卖成了我的作业。
后来，我班其他同学也想学我卖作业。可没机会了，因为前桌不想打扫，再也没买作业了。
篇5：我的小学时光作文
六年的时光转瞬即逝，在这个哺育过我们的地方，留下过欢声笑语，留下过朗朗书声，也留下过不愉快的争执和失败的痛苦。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样的熟悉，那样的亲切。
还记得，当我挂上红领巾的那一刻。少先队员宣言在操场上回响着，在每一个人的心中回响着，高年级的哥哥姐姐将它郑重地系在我们的脖子上。红领巾是那么的鲜艳，它浸染着革命先辈的鲜血。带着它，就连懵懂的我都无比庄严。是啊，红领巾不仅是一种神圣的象征，更是一种责任，需要祖国的花朵去肩负它，传承它。
可如今就要离开你了，红领巾。等待着我们的将是同样神圣的团徽，我们将肩负起更重大的责任。
还记得，我们的班主任傅老师，是您将青春化作知识的春雨，毫不吝啬地浇灌我们，哺育我们。刚入学的时候，我不爱与他人交流，上课时也不爱发言。是您发现了这一点，您并没有忽视我，而是将我叫到了办公室，用温柔的语言教导我，感化我。此后的六年来，您都像一位慈母般关注着我，用微笑和鼓励传递着温暖。
可如今就要离开您了，傅老师。我们将走向新的学校，在新老师的门下学习。我们永远都不会忘记您，不会忘记您的谆谆教导。
还记得，我们这个由47个人组成的大家庭。我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在美丽的校园中尽情玩耍。47个陌生的人在这里相识，六年的坎坷道路让彼此的心紧紧相连。有一次，我在体育课上不慎扭伤了脚，本以为这会成为学习生活上的累赘，没想到同学们都出手相助，在外出活动时，同学们都积极地扶着我上下楼梯。受伤的脚不但没有成为负担，反而让我收获了真挚的友谊。
可如今就要离开你们了，伙伴们。我们将离开共同学习过的教室，从此分道扬镳。但我将永远铭记这段金色的友谊，铭记每个人的音容笑貌。
岁月匆匆，花开花落。也许有一天，这座校园，这段记忆，将重新从尘封的匣子中打开，找到那些熟悉的面容和年轻的问候。在这里，我们不想痛苦地告别，我们的童年应当阳光灿烂。让我最后一次站在心爱的小学校园里，向一切挥手道别：“再见，我的红领巾；再见，我的老师；再见，我的同学们；再见，我的校园！”
篇6：我的小学时光作文
有的人小学时光是趣味盎然的跳绳比赛，也有的人小学时光是饶有趣味的捉迷藏，而我的小学时光是举棋不定的象棋。（此开头跑题，必须删去，重新换一个。）
难忘的小学时光，我怀念书生朗朗（书声琅琅）的课堂，每当我走进教室的时候，班级整齐的桌椅首先映入我的眼帘，而后便可以看到一个造型精致的书架，左侧是一个洁白无瑕的饮水机，前面是结实耐用的讲台，后边的墙上挂着一个棕色大屏幕黑板。（环境描写，给读者身临其境之感，很好！）
难忘的小学时光我拥有了友谊的甜蜜。“叮铃铃……”（注意省略号的用法。）伴随清脆悦耳的下课铃响起了，同学们蜂拥而至地跑出教室，而我和小明正准备一决高下——下象棋。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
他10岁左右，身材瘦小，穿着一件蓝白条纹的T恤衫，浓眉大眼，鼻梁高挺，嘴唇红润，此时正皱着眉头认真地思考着。（肖像描写，刻画人物生动，很好！）我们很快就展开了对决，开始的时候我很不占优势，心想：哼哼！想赢我，没门！渐渐地优势一点点拉开，对他有了很大的优势，他突然说“将军”！他的两个炮正对着我的老将，这时的我像一只被猎人捉了的兔子毫无还手之力，我只得认输。
我又重新和他下了一盘，我这次一定要赢！便认真地下起了这一盘，我认真思索着，我出車，动马，炮轰，在我的强势下他输了这局，我虽然赢了，但我不会骄傲，此时让我想起了一句话“友谊第一，比赛第二。（叙事较为完整，望你今后作文不断加强描写技巧的训练，文章会更好！）
我的小学时光，让我拥有了纯结的友谊；我的小学时光让我拥有了多姿多彩的活动；我的小学时光让我拥有了一颗友爱的心！（抒情，升华文章主题，很棒！）
我爱我的小学时光！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
篇7：我的小学时光的作文
关于我的小学时光的作文
关于我的小学时光的作文再见了，亲爱的龙爪槐
时间如同白驹过隙，转瞬即逝，六年时光不知不觉从指尖溜去了，眼看就要毕业，望着窗外那棵和我入学时一样青翠的龙爪槐，心里不禁有些惆怅。
还记得，六年前我刚入学时，曾经在下课时跑到了高年级的教学楼下，第一次看见了那棵龙爪槐。那时已是九月，正值初秋，龙爪槐远没有春夏季节那样茂盛，但是一样翠绿，骄傲地迎风挺立。我傻乎乎地站在那儿，抬头望着高高的树顶，有时我会和她谈心，虽然她从没开口回应我，但看见她那嫩绿嫩绿的树叶被风吹得沙沙作响，我便幼稚地以为，龙爪槐听懂我说的话了。
还记得，三年级时多了一门科学课，我更是经常徘徊在这棵龙爪槐下，和小伙伴们一起观察蜗牛和小蚂蚁，乐此不疲。龙爪槐一直静静地看着我们。
如今，我六年级了，成为了学校里的大姐姐。临近毕业，我把所有的'精力都转移到一大摞复习提纲上，已经很久没有注意那棵曾经带给我快乐的龙爪槐。一天，走过龙爪槐的身边，我看见她正随风摇摆着枝叶，仿佛在和我打招呼，想和我聊聊天，想听我像以前那样给她唱支歌。可我已经被毕业考这座沉重的大山压住了，没有空余时间，只是偶尔站在龙爪槐树下，背着数学公式语文课文英语单词，或者沉默着与龙爪槐擦肩而过，只留下她在原地孤独地等待……
然而，每次一想到进入初中再也见不到那棵龙爪槐，我的泪水就忍不住夺眶而出。
我会永远记得，那棵翩翩起舞的龙爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成长过程中一个又一个美妙的故事，在我寂寞时静静地陪伴着我，陪伴我度过六年的小学时光。
再见了，亲爱的龙爪槐。
篇8：我的小学时光作文
关于我的小学时光作文
时间如同白驹过隙，转瞬即逝，六年时光不知不觉从指尖溜去了，眼看就要毕业，望着窗外那棵和我入学时一样青翠的龙爪槐，心里不禁有些惆怅。
还记得，六年前我刚入学时，曾经在下课时跑到了高年级的.教学楼下，第一次看见了那棵龙爪槐。那时已是九月，正值初秋，龙爪槐远没有春夏季节那样茂盛，但是一样翠绿，骄傲地迎风挺立。我傻乎乎地站在那儿，抬头望着高高的树顶，有时我会和她谈心，虽然她从没开口回应我，但看见她那嫩绿嫩绿的树叶被风吹得沙沙作响，我便幼稚地以为，龙爪槐听懂我说的话了。
还记得，三年级时多了一门科学课，我更是经常徘徊在这棵龙爪槐下，和小伙伴们一起观察蜗牛和小蚂蚁，乐此不疲。龙爪槐一直静静地看着我们。
如今，我六年级了，成为了学校里的大姐姐。临近毕业，我把所有的精力都转移到一大摞复习提纲上，已经很久没有注意那棵曾经带给我快乐的龙爪槐。一天，走过龙爪槐的身边，我看见她正随风摇摆着枝叶，仿佛在和我打招呼，想和我聊聊天，想听我像以前那样给她唱支歌。可我已经被毕业考这座沉重的大山压住了，没有空余时间，只是偶尔站在龙爪槐树下，背着数学公式语文课文英语单词，或者沉默着与龙爪槐擦肩而过，只留下她在原地孤独地等待……
然而，每次一想到进入初中再也见不到那棵龙爪槐，我的泪水就忍不住夺眶而出。
我会永远记得，那棵翩翩起舞的龙爪槐，曾用只有我懂得的方式，和我分享成长过程中一个又一个美妙的故事，在我寂寞时静静地陪伴着我，陪伴我度过六年的小学时光。
再见了，亲爱的龙爪槐。
篇9：我的小学时光作文
冬天静悄悄地去了，春天又静悄悄地来了，可是为何我的小学时光却一去不回了呢?
再次漫步校园，远远的看见玉兰花开了，像极了天空中紫色的、梦幻的云霞。到了近处，蓦然发现它的模样很像一朵朵纯洁的水仙花，开在澄澈的天空。老师告诉我们，玉兰花开的很早，是因为它的花苞在叶子落下，万物都沉睡的冬天时就开始孕育了。一个漫长、萧瑟的冬天后，一阵阵春风轻轻拂过它的枝干，花苞就绽放了，露出了像牛奶一样的花心，但它的花期却只有十几天。花期虽短，但在我的小学时光中留下了最美、最绚烂的一笔，也让我的小学时光变得多姿多彩。
一阵风吹过，几朵玉兰脱落下花瓣，我轻轻伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，还会再开，而我的少年时光却一去不复返了。不知道下一个玉兰花开的好时节，我能否在此地再看到那美丽的花重新绽放在春风里。
“花有重开日，人无再少年。”冬天匆匆去了，春天又轻轻悄悄地来了。我的小学时光弹指一挥间全部都去了，只留给我一个美丽的回忆。
篇10：我的小学时光作文
时光匆匆地流逝，像那哔哔的河水，像那针尖掉进的大海里，像那老人闭上了双眼，一去不复返。、小沈阳的段子里说：眼睛一闭一睁，时光就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。时光在我们的指缝中流逝，而我们不知道？时光在大海的澎湃中流逝，而我们不知道？时光在太阳的爪牙下流逝，而我们不知道？
小学时光就过得这么飞快？从一二年级的陈老师，到现在六年级的欧老师，我经历了许多事，也曾有许多老师来教我吧！而他们现在从一头乌发，变成头发杂着几丝银发，有的现在还能见到，而有的已经退休了吧！
老师给我们教育不是一两句话能够概括的，曾被我们气哭的老师，曾被我们气得哭笑不得的老师？他们还年轻吧！他们都老了吧！他们在哪里呀？
现在的我不得不感叹时光的飞快，二年级我来上小荷的时候，懒猫还是单身狗呢！而现在呢？
手指永远容不得水，手指永远容不下光，手指也容不住时光匆匆地流吧！人人都觉得时光像把杀猪刀，能把人的容颜抹去，其实我觉得，时光更像一个小偷，能把我们的快乐、悲伤、忧愁，一切偷去，再无感情。
篇11：我的小学时光作文
时间过的真快啊！眨眼间，我来到昌华这个温暖的大家庭学习快一个学期了，虽然时间不长，但却使我深深体会到这个大家庭里老师和同学们的`关爱，就像一盏明灯照亮了我的心房，使我感受到阳光般的温暖和快乐。因为爱这个温暖的大家庭，所以我在这里讲文明、懂礼貌，上课听讲认真，积极答问交流，课堂作文都能写出真情实感，我的作业被学校评为优秀作业在全校传阅，作文《我喜欢的季节》在《石门教育网》发表。老师常常表扬我的培训感悟做到了用手写心！
我很荣幸能够参加昌华“明星学员”公选活动。我感谢老师们组织安排此项活动，使我有机会参与交流和竞争，谢谢你们对我的大力支持和鼓励！
我骄傲，我是昌华学校的学员，我自豪，我在昌华有优秀的老师教我知识与做人。为感恩昌华，我会更加努力学习，我坚信态度决定高度，付出总有回报。
我的奋斗格言是：“为美好明天而乐学，我勤奋，我成功”勤奋是一切成功的基础，不管成长的路上有多大的困难，我都会坚忍不拔，尽自己最大的努力做好每一件事。将来在社会上真正做一个对人民有用的人！这就是我，一个真诚、善良、充满理想且有责任感的男孩——杨斯俊。
篇12：我的小学时光作文
小时候一直很喜欢机器猫，不仅是因为它那无数的法宝，更是因为它那可以跳跃时空的时光机。
我不想要能够见证未来，也不想要去异世闯荡，我只想看看我的过去，我的任性，我的淘气，到底都伤了哪些人的心？
每当考试之前，我总是不愿意好好地复习，前一天总喜欢上窜下跳。就算妈妈再三的催促我，我也总是不以为然，总以为自己聪明，考试什么的也可以轻松应对。
可当成绩发下来时，我却又是一次次地失望。我总是改不了成绩好就开始炫耀，成绩差了就怪妈妈没有督促我复习的毛病。我总是认为妈妈是数学老师，自己不用太认真学数学也可以让妈妈教。
我又一次拿着数学不及格的成绩回家，我又开始骂妈妈，怪她不认真教我。我却没看到，妈妈的眼圈红了。
她打了我一巴掌，我愣了一下，妈妈从未打过我。我哭着跑了出去。
那一次，我伤了妈妈的心。
四年级时分班，我没有和好姐妹分在一起，因此心情很不好。老师分桌时，又让一个特困生和我坐在同一桌。
他的名字是阳，朝阳的阳。
他坐下时我感到一股酸味扑面而来，他说他的父母都是农民，第一次来到这种大城市。
“切，三明哪算得上是大城市啊！”我很不屑道，并把“大城市”这三个字咬的很重，“真是没见识。”
当单元考的成绩发下来后，从来都得语文老师宠爱的我毫无疑问又得了高分。我兴奋的拿着96分的语文考卷在阳的面前晃着。
阳急忙把只得了36分的考卷收进桌子里，讪讪道：“雨姐，能不能把你的卷子借我……嗯……那个看一下？”
我兴起了捉弄他的想法，故意思考了很久，缓缓道：“可~以~哟~，不过你得给 我5块钱~。”
他的脸涨的通红，我知道他家还有一个瘫痪的哥哥，于是我继续笑道：“要不然就做我奴隶吧？总比伺候你那个没用的哥哥要好的多哟！”
我本以为他会默默地转回去，像他以前一样，继续听着那些他根本听不懂的语文，放弃看我考卷的念头。谁知他的脸阴沉了下来，几乎是用吼道：“我哥哥才不是没用！他只是暂时站不起来而已！”
全班静了下来，同学们都诧异的看着我，老师也转了过来，我急忙指着阳，作委屈状道：“老师，阳他骂我！”
一向偏向的语文老师以“扰乱课堂秩序”的理由罚阳知道门口听课，阳临走是难过的看了我一眼，沉默地站起。
后来我和阳道过歉，但他和我的关系却一直不好。
那一次，我伤了阳的心。
我好后悔，但这世上却没有后悔药可以吃，也不存在机器猫的时光机，过去，也只是过去，我无法改变它。有些伤害，就像是钉子，钉上去了，即使再拔掉，也难免有着不可挽救的伤痕，一碰就痛。
篇13：我的小学时光作文
人生，本来就是一场场故事，而小学时光的故事，是最闪耀，最永恒的，如今要离开这个故事了，我忙寻着记忆的闸门，再次重拾美丽的时光……
初识
校门近在咫尺。身后是正在关闭的幼儿时期的大门，面前是崭新的世界。我的四周都是啼哭声，喧闹声，以及一双双出了汗的小手，一对对不安的眼神。我没有哭，我感到好奇、快乐、憧憬，我飞快地迈出了入校门的神圣的一步，一切的故事由此开始。
教室，人还不多，散落在各个角落。好陌生的面孔！我隐隐感到了不安。人渐渐的多了起来，教室热闹起来，我默默地缩在一边，看着他们“高谈阔论”。那天，我只记得老师大声地点过名，只记得被老师“关”在教室，上一种叫“课”的东西，只记得下课时他们都在一起玩，我却孤独地待在角落……平淡的画面，现在都历历在目。
相知
“马心悦，你瞧这朵菊花，今天周终于开了！”“马心悦，我抓住了一种蜗牛！”中午暖暖的阳光下，我们在学校的小花园里徜徉。微风拂过脸庞，带来了一片银铃般的笑声，在绿草如茵的校园，我们嬉闹着，蹦跳着，轻抚小草的茎叶，嗅着花朵的芬芳。一片缤纷下，总有着几道欢乐的身影一闪而过。
美术课上，教室一片沸腾。“喂，借的笔用完了吗”，“这幅画怎么样”，“哇，好漂亮！”各种打趣声，喧哗声此起彼伏，倒也显得教室分外活泼，分外可爱。一张张彩纸眼花缭乱，一支支画笔上下飞舞，带着童年的欢乐与幸福，带着成长的希望和憧憬，画下绚烂的一刻。
幽静的图书馆里，我们如饥似渴地吞食着知识。时而抬起头，与同学对视片刻，然后“哧哧”地小声地笑起来。抑或是一个眼神，用书籍的语言来表达内心的想法，那时，书真是一种必不可少的东西了，一本本书，架起了心灵间一座座或长或短的桥梁，架起了一条条寻觅知音的康庄大道。
一年又一年，带着笑容，我们熟悉着，磨合着。伴着渐渐长高的身躯……
分别
毕业在即。五年时光啊，怎么会说走就走呢？但时间的法庭上，我们无力抵抗。于是，短短的课间，突然悄悄地，一种温馨、深情的活动悄悄地展开——收集同学录。
分别，在所难免，可记忆，永不磨灭。这是我们的信念。于是，教室里充满了可爱的低语:“你写完了吗？”“留言写长一点嘛。”“给张照片呗。”“不许忘记我！”这些话语中藏着满满的友情和不舍，大家从没有这么和睦，这么团结过。
如今，隔壁班已经挂出了毕业倒计时，鲜红的数字凝着同学们的奔腾的热血和不舍的泪水，永远镌刻在回忆之中，别了，小学。
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