与爱同行六年级作文
“猫克力”通过精心收集，向本站投稿了13篇与爱同行六年级作文，下面小编为大家带来整理后的与爱同行六年级作文，希望能帮助大家!
篇1：爱与时间同行六年级作文
爱与时间同行六年级作文
我成长的道路，一路洒满了爱，爱随时间的流逝愈发浓厚，永远是那么耐人寻味。
回忆中，上幼儿园的时候，你来接我，上幼儿园的时候，你常常来接我，每次我在校门口看见你，都会带着稚嫩的语气喊一声“妈妈”，高兴地扑进你的怀里，你的怀里好温暖，你笑着轻轻地接过我的书包，握住我的手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都会买给我，你对我的照顾，像园丁照看着一朵柔嫩的花，贴心而温暖，我常常依偎在你的身旁，很喜欢这种感觉，也享受着你给我的快乐时刻。夕阳照在身上，在地上投射成两个影子，一高一矮，手紧紧地握在一起。
我上了小学，自己认路了，你也不像以前一样经常来接我，每次你接我的时候，我都会喊你一声“妈妈”，但不再扑进你的怀里，你的眼神中时常流露出一丝的失落，但你依旧笑着轻轻地接过我的书包，并握住我的.手往家走，路上你还是问我要不要买什么东西，我摇摇头，以后便是无声的沉默，你我也就不再说话，但我仍能感受到你的沮丧。残阳照在身上，在地上形成一个影子，一个长的影子，我躲在那影子后。
现在的这个时候，你偶尔会来接我，我见到你只会轻轻地叫一声“妈”，不知从何时起，我习惯这样像完成一项任务一样敷衍那个称呼，你仍然笑着轻轻地接过我的书包，想握住我的手，但我却拒绝了，你呆呆地愣住了，不过，马上又亲切的笑了起来，问我买不买什么东西，而我却不耐烦的说“不要”，你十分失落，脸上的笑容也凝固在风中，只好在后面悄悄地跟着我往家走，再也没说一句话。路灯照在身上，在地上形成一个影子，一个矮的影子。
那天，你完成了工作后，疲惫地躺在沙发上看电视，在电视的催眠下闭上了双眼，不知不觉地睡了起来，我骤然发现，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，头上渐渐出现银丝，一根、两根……它们像明亮的雪线一样刺痛着我的眼，在我的世界里，多的数不完，你的脸上也刻上了岁月的痕迹，才发现，我逐渐长大，脾气越来越差，你可以包容我的任性，而我却不可以，我们之间，距离越来越远，因为我长大了，你老了，我们之间，话题越来越少，因为你老了，我长大了，我现在渐渐明白，你一直在与时间同行，而我却早已脱离了你的轨迹，现在，我想回到你的路上，与不朽的时间同行，并与你那耐人寻味的爱，一起走下去。
篇2：与爱同行
刚上高三，《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行，翻了几页后，里面那些感人肺腑的故事，让我继续看了下去。当我看完它时，才真正感慨爱原来无处不在，爱原来一直陪伴着我。
这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺，每一个主人公都是满怀着爱，去帮助、去报答、去关心，这些爱是无尽的，无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。
爱没有高低贵贱之分，有的爱只是昙花一现，有的爱可能是一生一世，有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺，有的爱可能是大无边的......
有些爱是素不相识的两个人，从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会，但一方有难，另一方就无微不至的关怀，这些都是无需理由的。
是理解，是包容，是接纳，因为有爱，你愿意去理解包容他，你愿意去关心他，你愿意去帮助他改变得更好。
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏。
有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
也许许多人都这样认为，自己帮助别人，自己就会付出代价，但是你何曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味，而收获的滋味比蜜糖还要甜呢?
可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。8月28日下午，陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故，一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞，导致6人死亡，22人受伤，其中15人重伤，现场惨不忍睹!文花枝听到了大家的呻吟声，就不顾一切地安慰大家：“大家一定要坚持，等待救援，要活着出去!”当文花枝拼命地安慰他们时，却不知道自己的伤比他们还重。不久，救援队伍来了，当救援人员要先救她时，她却请求先救游客。最后，游客纷纷获救，她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢，当所有的人听到这个消息时，都被深深地震撼了!她献出了一份爱心，而得到无数人的爱心，由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄，真可谓：枝折了，花儿仍然坚强!
坐在沙发上，喝着茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》。
这是一本被认为是创造了奇迹的书，为什么说它创造了奇迹呢?因为它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡，而且它创造于十八至十九世纪之间，在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能，这本书的作者就是敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。法布尔就是法国杰出的昆虫学家、文学家。《昆虫记》字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。这本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作者法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀……这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”，这些只有仔细观察才能写出来。但是光仔细观察还不够，还要有细致描写，读者才能看懂，如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”，这些细致描写，使整本书显得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。现在我全知道了。
《昆虫记》很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。是《昆虫记》，让我喜欢上了这些可爱的小生灵;是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着相似点。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔每一天、每一夜，独自的，安静的艰苦劳作。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我大开眼界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越以往。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗!
篇3： 与爱同行
爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起爱这个字，我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。生活中处处都是爱。
愉快的国庆假期即将结束时，台风“菲特”来袭，屠甸变成了“水乡”，我所在的小区也被大水吞噬。
那天，还只是早上五点，我被轰隆隆的发电机的声音吵醒。爸妈早已起床。小区停电了。我探出窗外，一片汪洋，灰蒙蒙的天，显得格外沉重。爸爸在外面，水，没到他的大腿。我开始恐惧，开始害怕，我感到无助，蜷缩着，全身发抖。“完了完了！”妈妈的声音，“水都和长凳差不多高了，都到房子里啦！完了完了！”我站起来，穿了衣服，到了楼下。
水，浑浊的水。楼下汪洋一片，已没过了三个台阶。家里的东西都浸泡在水里，洗衣机，被浸湿了，应该已经报废了。车，水高过轮胎。天却还在下雨。
来电了。爸妈和邻居谈论着什么。过一会，邻居奶奶跑回家，扛着以前的旧棉被，拿着许多塑料袋，给了我爸爸。爸爸用这些堆起来，堵在机房前，让水不再流进去，并且用一个盆子捞出水。妈妈打电话给外公，让他准备好一台水泵，妈妈去拿来抽水。其他几人，跟着一位叔叔，去附近拿几大袋泥沙，挡在门口和机房前。可为什么不给自己用？我问一个叔叔。叔叔说，他们家住在是在三楼和二楼，一楼堆杂物，都是些不重要的东西。车库也很高，水不会流进太多。可，是真的吗？我有点半信半疑。
中午，我家的米泡水吃不了。邻居叔叔让我们去他们家吃饭。这怎么好意思！爸妈拒绝了。可最终还是鉴于人家的热情，吃了一些。下午，又开始“抗洪救灾”了。叔叔找了个要好的朋友，又借了一台水泵。为了帮助我们家，他监视着水泵的情况。爸爸则去拿泥沙，继续挡水。叔叔只是戴着帽子，勉强挡雨，身体在冰冷的水中不知泡了多久。水从管子里冲出时，那强大的冲击力，一定不好受。叔叔的老婆帮着妈妈舀水，把机房里的一盆一盆舀出去。弯腰，伸直，重复着同一个动作，难免会腰酸背痛。“你休息吧，很累的。”妈妈劝着阿姨。阿姨以继续舀水为答复。“谢谢你们哪。”妈妈感谢着，似乎要哭了。
这件事，一直让我记忆犹新。一幕幕映在眼帘，那样清晰。明明没有血缘关系，却还要无私地帮助别人。这是邻里之间的关爱，互助。这是为他人着想的美好品德。这是在大水中的一份爱，温暖了我们。
篇4： 与爱同行
今夜与昨夜没有什么不同，一样的月光皎洁，一样凉爽清新的空气。当我静静的在院子当中欣赏着美景时，忽然一颗流星划过了天际
闭上双眼，借这颗流星许下心愿：让妈妈快点好起来，让妈妈顺利度过此次劫难。我亲爱的妈妈，你一定要好起来呀！妈妈，你知道吗？我爱你，很爱很爱你！
爸爸和妈妈走了快一个月了，打电话问爸爸只说妈妈的病还在检查治疗中，就要好了。妈妈，你赶快好吧，我多想借助这颗流星，让它带去我对您的思念和祝福。妈妈她一直很瘦，这几个月经常不停地咳嗽。妈妈以为是感冒，我们都没有在意。可是，后来，妈妈咳嗽得越来越厉害了，居然还咳出血了。爸爸才赶紧带妈妈去医院，医生说是肺结核，叫去哈密看看。哈密的医生经过检查也说是肺结核，说回来打针吃药就可以了，可是回来后总不见好转，慢慢的居然不能自由呼吸了！爸爸妈妈去了乌鲁木齐，已经走了快一个月了
妈妈，你知道吗？我现在才知道你的唠叨多么温暖，多么令人思念！妈妈，你知道吗？弟弟现在学习也自觉了很多，我和哥哥给他做饭吃，我们三个生活得不错，你不要挂念，要安心看病。以后我会更听话的，你回来了，我再也不让你干家务活，这一切我全包了。妈妈，你一定要保重呀！
伤不起，真的伤不起，我爱你爱你爱你爱到昏天暗地熟悉的手机铃声响了，我跑去接电话。爸爸低沉而无力的声音传了过来：明天一早我们就回去了。我高兴地连声说：好，好，好，我明天一定把家里收拾得干干净净的，我做好饭等你们。放下电话，我的心莫名慌了起来，爸爸的语气怎么不对劲？到底出了什么事？为什么这么赶时间？妈妈不累么？
带着怀疑的心情我打开了电视，一个令人恐惧的画面出现了：一个和我同样的女孩，同样的明早就回来，可回来的却是爸爸死去的噩耗。这个故事令我毛骨悚然。我不要看这样的电视。关掉电视，我躺在床上却怎么也睡不着，电视的画面一遍遍的在我脑海里上演。实在睡不着，我起来收拾屋子，不是打翻了瓶子，就是弄倒了垃圾桶，弄的家里一团糟。隐隐约约听到院子里有声音，打着手电筒一看是我大伯大娘他们。我走过去，大家都不说话，过了好一阵，大伯才小声说：你妈妈不在了。如五雷轰顶般的我愣住了，一句话也说不出，任凭泪水肆意流淌。
抬头望望天，月圆润明亮，像玉盘一样。望着望着，我仿佛看到妈妈就在月亮里面对着我笑：孩子一定要坚强，妈妈会一直陪着你长大，妈妈在天上看着你们呢！成长的路上我会与你们一路同行的。那颗划过天际的流星就是我匆匆的脚步，你们不要觉得孤单，妈妈一直都在。
是的，妈妈一直都在，一直
篇5： 与爱同行
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，他会为我们带来光明；爱更是一个指南针，当我们陷入迷惘时，它会为我们指明方向。
这几天，我看了《与爱同行》中的《一把断尺》。这个故事讲了在一次英语考试中，“我”的好朋友掰断了她最心爱的新尺子，帮助“我”顺利完成了这次考试，并得到了A+的好成绩。文中的好朋友Ann掰断自己最心爱的尺子，一向乐天派的她竟然哽咽着递过那把掰断的尺子，就是为了让我做好那道连线题。这一场景，使我非常感动。除了亲人的爱，我们还拥有同学、朋友间那份最纯真的爱。
在我的生活中，爱无处不在。但老师的爱却是最最独特的。妈妈的爱是温柔的，爸爸的爱是深沉的，爷爷奶奶的爱是和蔼的，外公外婆的爱是慈祥的，同学的爱是快乐的，而独独老师的爱是最严厉。且这份爱表达的方式也与众不同。妈妈的爱在暖暖的牛奶中，爸爸的爱难解的习题中，爷爷奶奶的爱在香甜的玉米中，外公外婆的爱在香浓的芝麻中，同学的爱在快乐的游戏中，而老师的爱就在关切、严厉的眼神中。
记得那一次数学课，张老师精彩的解题过程深深吸引了我，不仅如此，我还想到了兴趣班老师的解题风格，就这样，我的思路悄悄地开溜了。正在我思路天马行空的时候，我感觉脸上一阵火辣辣的，回过神一看，就望见了张老师那严厉的眼神正盯着我呢！我赶紧调整思路，回到张老师的解题中，等张老师目光离开我的时候，我拍拍胸口，长舒一口气：好险哪！幸好我反应快，要不然就惨了。课后，张老师还找我谈了心，问了我思想开溜的原因并耐心地又把题目讲了一遍。我本以为张老师会把我很批一顿，可是结果却出乎意料。自那以后，张老师的每一节数学课，我都听得特别认真。原来，张老师那严厉的目光中饱含了对我浓浓的爱。
爱，有时是父母的一句关切的话语；有时是老师一个严厉的眼神；有时是同学一个细微的动作。我们就是这样生活在一个被爱包围的世界里。
爱，无处不在。
篇6： 与爱同行
我有个朋友，她叫爱。
我们有一个共同的梦想：周游世界。
爱有一种与众不同的能力，她可以深入别人的内心。
在一个艳阳高照的天气，我和爱背上书包，乘车来到了向往已久的奇迹草原，我和爱在草原上散步，爱忽然停了下来，拨开身边的草丛，向我喊道：“真，你过来一下，看那边。”我顺着爱手指的方向望去，两群人，明显准备打仗，少说也有几百人，如果真打起来那可不得了，爱想了想，对我说：“不能让他们打起来，真，你等我，我去阻止他们。”说完，爱化作一道只有我才能看见的白光，融入了两方首领的身体之中。我等了爱好长时间，可是爱却一直未出现，我拨开草丛，看看那两群人，似乎不准备打仗，倒似乎准备谈判了。这是我的肩头被人拍了一下，转身一看，原来是爱。“爱，你可算回来了，等了你好长时间呢。”我对爱说，“真，别计较了，你要知道这回可是两个人，不太好净化呀。”爱说，我说：“爱，你也真是的，我又没怪你，回去休息吧，一天都在等你，都没时间玩了。”爱一笑，我们俩手挽手踏着夕阳，回到了休息的地方。
爱今天太累了，回去之后，吃了几口饭就睡了，我进爱的房间去看爱时，爱脸朝着墙，红色的头发对着我，爱的发色有些奇怪，我凑前一看，竟然变成了白色，我一惊，后退了几步，失手将桌子上的杯子打破了，还好爱没醒，我小心的将碎片收拾干净后，迅速退出了房间。
第二天晚上，爱把我拉到一个僻静的地方，对我说：“真，我要告诉你一件事，你不会怪我对吗？”“爱…无论你做了什么事，我都不会怪你的。”我对爱说，爱点点头，微笑着对我说：“昨天我使用完我的能力后，我的头发变白了，是因为我使用我的能力需要以生命为代价的，我在今晚十二点将永远离开你，不要怪我。”“爱，你怎么不提前告诉我，为什么要现在这么晚才告诉我？”我哭着对爱说，但爱没有回答我，只是留给了我一个永恒的微笑，便化作红色的光尘消失了，只有爱的玫瑰发饰留了下来。
我带着爱的发饰，去完成我们的理想。
爱此生最大的愿望，也是我最大的愿望
篇7： 与爱同行
雷锋是中国人民家喻户晓，人人皆知的伟大人物。这位普通的中国士兵在他短暂的二十二年的人生岁月中，做了许许多多的好事。
这些事虽然平凡，但是让我们记忆犹新，因为事中所体现的是无私的大爱精神。他肚子疼得厉害，但还是坚持加入了运转的行列中；他忍着自己手上的疼痛，在大坝上连续奋斗了七天七夜；还帮列车员扫地、擦窗户……所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他在给别人带去帮助的同时，也为自己带来了多少快乐。
一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇 女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，途中车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到了大嫂手里，大嫂眼睛里含着泪花说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
我曾经看到这样一个故事：有一个人，家境非常艰苦，妻子常年卧床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车微薄的收入来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是，当他见了比自己还困难的人总要帮上一把。院子里有人病了，他的三轮车常常当起了救护车，哪怕是深更半夜，也要把病人送去医院。他经常挂在嘴边的一句话是：“对别人好，就是对自己好，爱心能感染人！”
后来事实证明，他的善良得到了回报。当他没钱供孩子上学时，别人帮助了他，让他的孩子高高兴兴地跨进了校门。
眼下的“当代雷锋”是越来越多了，生活中平凡的他们，却做出一点也不平凡的事。有救妞妞的“最美妈妈”吴菊萍，也有舍己为人的“最美教师”张丽莉，更有临危不惧、奋不顾身的“最美司机”吴斌……真所谓：事中有爱，爱中有事！
同学们，我们也要向雷锋叔叔学习，更要向当代雷锋学习，捡起地上的纸屑，帮助有困难的同学，珍惜生命中的每一分、每一秒……
作为新世纪的小学生，努力学习知识的同时，让大家携起手来，一起学习雷锋精神，从自身做起，从小事做起，做一个“小小雷锋”吧！
篇8：与爱同行
与爱同行
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们.”多年的`教育工作实践告诉我:热爱学生,是一个好教师应该具备的基本素质.只有爱学生,才能得到学生的爱.才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果.
作 者：邓丽 作者单位：江西省萍乡市进贤小学 刊 名：江西教育 英文刊名：JIANGXI EDUCATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号： 关键词：篇9：与爱同行
三年的光阴，三年的努力，岁月如流水一般消逝，环境在改变，事物在改变，唯一不变的是母爱的执着……
思绪回到三年前，一场眼疾让我失去了学习的能力，只要有亮光，我的眼睛就会止不住地流泪。那段时间，我陷入了疯狂的烦躁中，学业暂停了，生活能力也消失了，身体不好受时，心也跟着烦闷起来。母亲来来回回忙活着，忙着找医生，忙着做我爱吃的饭菜，而我戴着黑色的眼罩，像一只受伤的小豹子，时时准备撕咬……
天黑了，黑夜笼罩着所有的一切，包括我受伤的心。“啪！”妈妈打开了灯，一丝微弱的光芒透过眼罩射向我的眼睛，“啊！”我愤怒地大喊起来，不仅是眼睛的刺痛，更是心情的烦躁，眼睛的刺痛尚且有药可医，但心情烦闷呢？我不顾形象地大喊大叫，妈妈惊慌地关上灯，屋内又陷入了黑暗。
一天的时间很快过去，又到了该开灯的时候了。我等待着，只要妈妈打开灯，我就发火。我的神经已经到了不容一点刺激的程度。“啪”，是妈妈开灯的声音，我正想大喊大叫，但灯没亮。妈妈淡淡地说：“灯坏了，咱们点蜡烛吧。”“啪”――妈妈用打火机点亮了蜡烛，并把蜡烛端得离我远远的。我默默感受着与这一时代格格不入的物品，感到忧伤，我也像这蜡烛，燃尽了就没了吧！“哗哗！”烛光下是妈妈翻书的声音。在那段时间，我都放弃了学业，但妈妈没有放弃。毕业20多年的她，再翻小学的课本，确实有难度，妈妈拉下面子，一遍一遍地打电话咨询……
再狂躁的豹子，也有疲累的时候，在妈妈的安抚下，我不再折腾，感受到她边学边讲的苦心，我也渐渐开始接受了这个现状。语文、数学、英语……无论哪科，妈妈都讲得很娴熟，唯有我知道，这凝聚了妈妈多少汗水，多少心血。白天，她带我去就医，晚上给我讲前一天她学到的知识，等我入睡，她再预习第二天要讲授的内容……
半年的时间就这样一天一天过去，我的眼睛也已慢慢适应了光亮。治疗的最后一天，医生说：“今晚就摘了眼罩吧，晚上摘，明天就适应了。”妈妈欣喜若狂，回到家。“啪”，妈妈打开灯，灯亮了，映着月光洒下一室光辉。我狐疑地摘下眼罩，我看见光了，而且我的眼睛没事！“灯修好了吗，我怎么不知道？”“灯一直没坏，怕刺激你的眼……”妈妈抚摸着我的头，边说边看，细细地观察着我的眼。我向妈妈的脸看去，短短半年的光阴，妈妈的皱纹隐约可见，就连脸色也变得蜡黄，特别是眼睛布满了血丝……
两行热泪从我的脸颊滑落，“妈，你的眼……”“没事，你的眼好了，我就放心了。”妈妈的话印在我的心中。
回首看放在墙角书桌上的蜡烛，那陪伴了我半年的蜡烛，我不禁想：这蜡烛哪像我，它明明是母亲的化身，它是我那段半年黑暗的历程中最大的光芒！
在前行的旅途中，母亲的陪伴就像温暖的阳光，无论过去多久，无论我走到哪里，母爱的光都会一直陪伴我同行，永远，永远……
篇10：与爱同行
与爱同行 -爱的作文
初中
记住那一天每个人的记忆中总有不愿再被想起的片断，每个人的心底总有深深藏起的隐讳，它就像一把尖刀，不经意间划伤你脆弱的心灵，只有面对，才会慢慢化解，那个夏日的黄昏，当老师把温暖的双手搭在她的双肩，告诉她：“面对才是最好的解决办法，
与爱同行
。来源:”她情不自禁让眼泪泛滥。那一天被他永远铭记，因为从那天起，她不再害怕。她，一个十五岁的花季女孩，天真活泼，但在这灿烂的笑脸下却是大片不为人知的疼痛与荒芜。她以为只有逃避就可以解决问题，因此他选择离开故土，一切从零开始，但谁想到她的伤疤会被人再次撕裂，赤裸裸的展现在人们面前。她的过去再次被人翻起，每个人都知道了她过去被人们当成小偷，她也再次变得沉默p自卑p孤寂。
那天放学，老师找到她，带她来到校园一个隐蔽的角落。老师安静的凝视着她，那眼神里成了满满的`疼痛与怜惜，她倏地低下了头，避开那几乎灼伤她的眼神，她知道老师要说什么，她知道老师也一定听说了，
爱的作文
“还是无法面对吗？还是要逃避吗？”老师轻轻地问，似乎是在合乎一个易破的气泡。
她不想回答，扭过头望着旁边的梧桐树，因为树冠的遮盖，树根周围昏黑一片，没有一丝光亮。
“面对吧！那已经是过去了，人不能总回头看，我们的未来在前方志以不断向前看才有光明和希望，不要让那段回忆成为你人生路上的绊脚石，面对了，释怀了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更动听，舞的更出色。”
她终于抬起了头，眼眶里再也盛不下晶莹的泪滴，任凭他们顺着脸颊滑落，她又扭过头去仰望苍郁的梧桐树冠后广袤的苍穹，一片辽远与开阔。
血色的黄昏中，她对着老师微笑，透过闪烁的泪光，老师漆黑的瞳孔中，她没有了忧虑的笑。从此，那一天在她的脑海中定格，从那天起，她坚信，在没有任何困难无法面对再没有任何问题无法解决。
篇11：与爱同行
爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
三年级时，我结识了一个阳光可爱的小男孩儿，他是那么开朗，活泼。性格也是那么讨人喜欢。可是直到现在我才知道……事情要追究到一个星期前。放学后，我像平常一样来到学校后门的父亲来接我……正如我期盼的那样，那个小男孩儿也在……我们安逸的聊起了天，无意间，我们就又聊到了他裤子口袋里酷似盒子的东西。我以前也问过他，他只是说是个医疗用品，也就没怎没在意。后来我又询问了好几次，最后都以失败告终。我再次问起了他，他一言不发，只是朝我笑了笑。后来他的好哥儿们来了，他也碰巧回家了。我就问起了他的好哥儿们。虽然他坚持了很久，但不得以，还是说出了事实。他跟我说:小男孩患有糖尿病。我被吓到了，一句话也没说。我们沉默了一会。小男孩的哥们儿憋不住了，大声斥责道:你知道拟提起了他的伤心事吗?他眼圈都红了，你为什么还要问下去呢……我没办法再听他说下去，我低头沉吟，眼眶湿润了内心十分懊悔，一阵揪心的痛缓缓袭来。我惆怅了三天，找到了那个小男孩，问清了他的身体情况，我知道这很残忍，知道了他的伤心处还要去问他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想帮他，可我做不到，只能给他一些精神上的支柱。看着他每天插着管子奔跑，每天吃着难吃的饭菜，每天与病魔战斗。他是多么可怜啊。可是他乐观积极面对事实的精神让我十分敬佩，他每天都很开心，笑容格外灿烂，每次提到他的病，他也是无所事事。我记得他对我说过:人开心是一天，不开心也是一天，为什么不用乐观的心态去面对生活呢?现在我只希望我活着的每一天都能精彩，不在乎我能活几天……希望这个小男孩呢早日恢复，我能做的也只有送上一份祝福了。
大家能帮忙的就帮忙治疗这个小男孩，帮不上忙送分祝福也可以啊!让我们大家一起与爱同行，做个有爱心的人!
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在不久前，我认识了一个女孩，她是一个盲人，先天性的，我十分敬佩她，因为她有一颗上进的心，她热爱生活，她不怕困难，她只有12岁。她叫玲玲。
她长得很清秀，月牙儿般得眉毛小有一双漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不见。我只要一有空就上她家，陪她闲聊。
有一次，她让我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶着她，把她放在椅子上，那天，阳光明媚，她开心地对我说：“小凡，我知道到太阳是怎样的了，又圆又亮的，对不对？”我看着她，她笑的十分开心，如银铃似的笑声，我对她说：“对。”我问她：“玲玲，你开心吗？什么也看不见。”她微笑着说：“开心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看见万物。”我微微一怔。“你知道吗？我最敬佩的人是海伦·凯勒，我只是一个盲人罢了，她呢？她又盲又聋，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，还发表了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》，她是那么勇敢，那么顽强，我为什么不可以成为第海伦·凯勒呢？我一定要好好学习，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼里看见了对未来的憧憬。对未来的期盼。
有些人有健全的双眼，却不懂珍惜，有时候，盲人比我们“看”见的还多。这是一个12岁女孩说出的话，多么不可思议啊，这是一个残疾人对生活的渴望。对知识的渴望，更是对自由的渴望。
残疾又如何？大家要一起给他们鼓励，让他们和健全人一样，快乐的生活。
篇13：与爱同行作文
一说“残疾人”这几个字就非常熟悉，残疾人并不可怕，可怕的是有的人遇到残疾人就不但不帮住他，反而去嘲笑他，讽刺他，看不起他，有的人甚至还去欺负他。这样的人是一点也没有爱心的，我们不可以像这样的人一样去对待残疾人，残疾人自己都已100经残疾了，如果别人还去弄他的话，残疾人就会很难过的，假如世界上的人都这样对待残疾人的话，全世界的残疾人就没法过日子了，所以我们要行动起来，帮助残疾人168。
有的残疾人在大家的帮助下就渐渐变成了正常人一样过日子，就像美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮・莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
只要我们每个人有一点小小的帮助，全中国13亿多的人，全世界65亿多的人都有一点小小的帮助，我们全世界的残疾人一定会渐渐变成正常人的。
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