与你同行作文
“momosa”通过精心收集，向本站投稿了23篇与你同行作文，以下是小编为大家整理后的与你同行作文，希望能够帮助到大家。
篇1：与你同行
在这烟雨蒙蒙的季节，我一直在想：明天我们是否可以同行，走上那铺满芬芳的小路。
其实，我的要求并不高，只要能和你在这个季节的黄昏，轻盈地走着，就已足够。
也许，当我在早晨醒来的时候，遇到的，会是一些始料未及的安排和往事的琐碎，但是，我仍然不会后悔，与你同行。
所有的悲欢都可以化为灰烬，每一次的相遇也预示着别离，可我，执着而坚定的相信，世间种种，未必成空。
我也相信，这世间，终有一条路，能让我，与你同行。
篇2：与你同行_
站在21世纪的今天，回眸世纪前，你的种子飘落华夏大地，生根发芽，茁壮成长。与你同行，我们共同经历你的沧桑经历，一同见证你的辉煌。
茫茫大漠，落日的余晖和沙漠的金黄交相辉映。远处，响起驼铃声。原来是文成公主出使吐蕃，与松赞干布喜结连理。虽然只是一次通婚，但你却促进了汉藏人民的友谊，加强了汉族和少数民族之间的交流，你也更加团结，更和谐。我懂得了――五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
明朝的大海上，42艘大宝船排成一列，绵延十几里，浩浩荡荡向印度洋驶去。在领头的船上，一位身材魁梧的将军在仔细地看着航海图，他就是郑和。郑和下西洋扬我华夏神威，促进了经济与文化的交流。我明白了――你凭借实力和先进的技术让世界瞩目，扬名海外。
但是，威武的历史没有持续多久，清政府却把你封锁起来，断绝了你与外界的联系。你落后了，却不自知;列强悄悄发展，你也不清楚。你丰富的资源，列强垂涎已久，他们虎视眈眈。终于有一天，列强的坚船利炮打开了你自认为坚固的大门，列强蜂拥而至，争夺你的主权，瓜分你的土地，撕咬你的资源。他们就像饿狼在争抢一块肥肉，都想撕咬下一块。他们烧杀抢夺，无恶不作。那段历史，写满了伤痛，写满了屈辱。想起你，我无法忘怀你屈辱的脸庞，它像一面旗帜激励着中华儿女勇往直前。铭记历史不是为了复仇，而是为了更好的前进，我期待着......
历史不会忘记，1949年我们敬爱的毛主席在天安门城楼宣布：中华人民共和国站起来了!那一刻，全国沸腾，人民欢呼。多少个不眠之夜，多少次奋起抗争，才迎来了你崭新的今天!你以崭新的面貌出现在世人面前，勤劳智慧的中华儿女刻下一个新的里程碑。看着你，我看到了蓬勃，我看到了希望。
从第一颗原子弹、氢弹爆炸，到第一颗人造卫星成功发射，再到神舟飞船的陆续升空。从新型战舰、战机的相续问世，到奥运会的成功举办，再到全国生产总值超过日本，跃居全球第二经济实体。你承载着国人百年的强国梦，强军梦，航天梦，和奥运梦。你把梦想紧紧攥在手中，你告诉世人：我日渐强大!看着你豪迈的屹立在世界民族之林，我无比自豪，我骄傲，我是中国人!
与你同行，我们一起品味你悠久的历史和灿烂的文化，继续前行;与你同行，我们缅怀那段屈辱的历史，勇往直前;与你同行，我们见证了奇迹，再创辉煌。
铭记历史，继往开来，勤劳善良的中华儿女，用勤劳和智慧编织你更美好的未来。
篇3：与你同行_
与你同行，甘之如饴
我只有过一次亲手升国旗的经历，是在小学五年级的时候。那周轮到我们班升旗，我和同班另一同学被选作升旗手，着实欣喜若狂。幼儿园时因接送的班车到园不够早，所以我从未有过升国旗的机会，然而我是多么想亲手将那五星红旗送上天空啊！
那时我站在旗杆边，离国旗最近的位置，当红旗在我面前铺展开，飞扬起时，我第一次发现国旗原来那么大，大到我满目所及只有鲜红，大到可以将所有的中华儿女覆盖在下面，抵挡一切风雨。
国旗始终在每一个中华儿女的头顶飘扬。我们在国旗下成长，而那抹鲜红是我们每个人的心之所向。
听说，国旗是被革命烈士的鲜血染红的，而红领巾，就是国旗的一角。我想，红领巾同样也是国旗所代表的责任一角。戴上红领巾，也就意味着要为祖国贡献自己的一份力量。
一年级下学期的六一儿童节，是我入队的日子。即便那时年纪尚小，不懂红领巾背后的意义，但这并不影响我心中的光荣与自豪。记得那天阳光灿烂，天气炎热，汗水早已浸透了T恤，但我却怎么也不肯解下脖子上的红领巾。
怎么肯解下―――――那就我的荣耀啊！
随着我一天天长大，红领巾换为团徽，渐渐懂得，那是曾经的荣耀，今后的责任。
羽翼尚未丰满时，我们被国家温柔的呵护着，而当羽翼渐丰，曾经被守护的人成了守护者。
政治老师给我们放过利比亚撤侨的新闻视频。利比亚时局动荡，我国以最快的速度将近4万名华人接回祖国。视频中，一名男子下飞机后热泪盈眶地亲吻祖国大地，令人动容。
中国的护照或许还不能带你去世界上任何一个地方，但无论你在哪里，它都能带你回家。
国家，什么样的国才能称为家？此心安处是吾乡，中国，是可称“家”。
我的祖国，她或许还不够强大，但她始终走在变强的路上。
现在的我只是一个高中生，每日苦苦学习书本上的知识，对未来与梦想充满迷茫。
但正是一群平凡的人，在不断努力，祖国才越来越好。
我不知未来的路在何方，但我已经在路上。
祖国啊―――――与你同行，甘之如饴。
篇4：与你同行
微风轻抚着树梢，与你漫步在无人的小道，一团团，一簇簇的樱花，虽不经完美却也招惹人。细雨湿了花儿，醉了人心。
伸手，想捕捉那一瞬的芳华。可风过，依然落英于地。你站在一旁，温柔地笑着。我转身逆光中的你有些刺眼，记忆的漩涡已开启。
那是一个雨天，老天爷陪我一同哭泣，试卷已经发落，静静地房间只留下零丁的试卷。飘落在地，想起可怕的余音。我望着刺眼的分数，心脏像被掏了空。无感，一只无形的手，像从无镜的黑暗中伸出，狠狠地掐着我的脖子，窒息地疼。
你来了，推开厚重的房门，暖亮的灯光流泻进来。心细如你，一眼便知晓我的状况。羊脂般的禹指，划过我沾满泪渍的脸庞。轻轻拭去那几滴迟迟不肯掉落的泪珠。“没考好吧？”柔美的声线在空荡的房间响起，“嗯。”我含着重重的鼻音，颓废似的回答了你。
你伸手揉了揉我额前的发，轻轻一笑，灿烂了整个人寰。你站起身，拉开掩饰的严实的窗帘，大片大片的阳光涌了进来，一地的金黄。
你注视着我，一言不发，整个世界又安静了。我与你并肩走到窗口，窗外花开花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是谁把柔弱铺成惊心动魄的美。一地红殇，花谢花飞花满天，顿作乱红翩飞。
你欣赏着，悠悠然轻启贝齿，“孩子，看见了吗？这样的美，是有一朵朵残落的花瓣组成。”我抬头，不解，疑惑的盯着你的侧脸，你莞尔，“成功就是由失败组成的，多几次失败，那你离成功就会更近一些。”清晰的女声不轻不重地撞击我的耳膜，我望着你笑了。“我懂了。”我回应到。母女俩相视一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在书山中跋涉，在题海中畅游。你一直不离不弃，与我同行，给我关爱与鼓励，让我在母爱的滋润下，茁壮成长。
母亲，感谢你。这么久以来对我的关爱，人生路上，与你同行，这段旅程便充满了欢声笑语，阳光明媚。
冰凉的触感在我鼻翼绽开，我回到了现实，你温柔地笑着，熹微的阳光浅浅地洒落在你的身上，我与你并肩离去，身后的那株樱花正开的灿烂。与你同行，真好！
篇5：与你同行
亲爱的你好，我一直以来对你有浓厚的感情。你凝重、醇厚，蕴含着历史文化的积淀，凝聚着文人墨客的灵魂。
乘着中国千载风声，劈波斩浪，让思维的轻舟滑向岁月的深处，越过几道历史的长廊，去寻觅去感动。
瑟瑟寒风中，牵着你的衣袖，我可以站在梅雨潭边感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖边驻足观赏西出阳光无故人的情，我可以乘坐刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花边边饮边赏我们可以手牵手感受执子之手与子偕老的情妙。
翻开页页，可以感受尔虞我诈，你争我都绕得天下大乱的《三国演义>>，感受坚韧不拔，顽强意志，持之以恒的《西游记》，也可以观赏大观园的美景，感受那些看似温柔实着刚烈的女儿魂的《红楼梦》。但我也总是沉浸于’春尽花魂无觅处，人间再无潇湘子’，深深爱着林妹妹，那个娴静时如娇花照水，行动处死弱柳扶风’的女子，她率直天真，虽处于窒息的封建时代，却执着的追求着爱情的自由。黛玉葬花，表达了对美丽生命的怜爱与赞美，即热烈有绝望，既优美又凄凉。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。不只是红楼一场梦，而是反映了当时的社会悲剧，泣涕涟涟，哀伤叹息。
也总时常忘返于唐诗宋词的故国。一唱百回的是怒发冲冠的豪情壮志，是金戈铁马的沙场奋战，是提携玉龙的视死如归，是傲射天狼的潇洒无羁；一咏三叹的是乱红飞凌的泪眼朦胧，是铜雀伸缩的扼腕叹息，是人比黄花瘦得难解情思，是离愁如丝的凄凉忧伤。
你博大精深，令人沉醉，你是国人的精神家园！
可走在街头的书店。满目的校园小说、网络文学、青春美文，他们是谁，奇形怪状百般姿态，你在哪？转身回眸一笑，哦，原来是你--古典文学啊，你为何瑟缩在一个无人问津的角落。还好，你还在。
感谢你，古典文学陪我长大，陪我懂事，陪我历尽生活的坎坷。成长的一路，谢谢你与我同行。
点评：作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
文章开头引人入胜，与结尾部分首尾呼应相得益彰，内容丰富，看得出小作者的文学涵养很高，老师建议小作者还需要注意下细节，个别句子不够通顺有错别字，会削弱读者的阅读兴趣，下次注意，加油。
篇6：与你同行
悄悄的，你走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
――题记
黄昏，傍晚，我走在街头，脑中炸响着灵转学的消息。
在于一个人擦肩而过时，突然有点儿发蒙，这个女孩儿，怎么，有点儿像灵？
她有点矮，有点胖，一头短发，一副黑色眼镜。
这不正是灵吗？
以前，我是副班长，灵也是；我是乐天派，灵也是；我擅长理科，灵也是。她很乐天，很开朗。正因为如此，她走路时总是一蹦一跳。后来很长时间，她相貌没多少改变，无非是更乐天，更开朗了，更爱蹦蹦跳跳了。
记忆最深的，一是她每天都来415寝室“打劫”吃的，不达目的誓不罢休！二是她总是说她是果郡王，我是雍正，慧是甄郑三人形影不离。
想着想着，不自觉得跟着女孩走了一段。灵已经转学四天了。五天前，我们还在讨论“六一”送对方什么礼物，我本想送她一只杯子，意为做一辈子朋友。灵走的那一天，我早早地回家准备“六一”礼物了知道消息已经是一天后了。就这样，我都没与她道别，后悔之前的早早回家。这些，成了我心里永远的愧疚和遗憾。
灵要是没转学多好，要是前面的这个女孩就是灵多好。正黯然神伤地跟着，想着，女孩转弯了，突然又站住了，转身对我说：“你跟着我干吗？”
我这才发现自己失礼了，鼻子一酸，解释说：“对不起，你长得太像我一个同学了。”
这个女孩愣了一下，转身正准备走，又转过来对我说：“要不我们聊聊？”
前面不远处有个公交站牌，有简易的长凳，女孩走过去坐下，我也跟了过去。看了她的坐姿，才发现眼前的女孩是文静类的女孩，而灵则是典型的快乐女孩，相似的只不过是样貌罢了。
公交站人来人往，不是聊天的好处所，两人似喊非喊、答非所问地聊了会儿。最后女孩问：“你同学叫什么名字？转到哪所学校去了？”我如实相告，女孩起身说：“回头我遇见她或转到她那所学校会跟她说一声，说你过得不错，也是个珍惜友谊的人，你看行吗？”
以往，觉得分别是友谊不能承受之重，当听到女孩说“转学”时，口吻轻松，就好像说我去散个步或我去买本书，我不由地笑了：“行！”
灵，送你首歌――
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒
情千缕，酒一杯，声声离笛催
问君此去几时还
来时莫徘徊
当你不能再拥有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘记。――后记
篇7：与你同行
小的时候，我和你是相偎相依。长大后，我和你就象是被粘住似的，怎么把都把不开。将来呢?将来还是会和想在一样吗?姐姐，你能告诉我吗?
那还是我八岁的时候，爸爸妈妈都在外面打工，家里只我和你，还有一位年迈的奶奶。这几年来，、有好几次都要忍不住哭了，但是幸好有你，在这个家里，你总是那么不辞幸苦。当我有困难时，你总是第一个跳出来帮我的人，当奶奶又是什么是需要你帮忙的时候，你也总是二话不说就答应的人。
在上小学的时候，我和你总是被同学排斥，被老师看不起。只记得又一次，我们班的一个同学的钢笔不见了。而我当时正好就在她旁边，所以老师们同学们都怀疑是我拿的。我怎么对他们说，他们都不信我。只有你，肯站出来为我排忧解难。为了这件事，你还在她们吃午饭时偷翻她们的书包，却刚好被那个生了病的同学发现了。随之，那个同学立马就去报告老师。当我知道后，你已经被老师罚出去站，还要扫一个月的地了。当时我还哭着说：“姐姐，对不起，为我做了这么多，结果却反而害了你。。”
接着声音越哭越大，后来你就笑着说：“没关系，那支钢笔本来就不是你偷的啊!没关系的。”
说着说着，姐姐的眼泪也随之一滴一滴的掉落下来。看到姐姐这样，我真的不忍心。可是我又能怎么做?我真的很无助，我好想念我的妈妈爸爸啊!妈妈、爸爸你们快回来啊!就在这时，我们班的班长跑过来对我说：“查出真相了，查出真相了!”
我面无改色的说：“你别急，慢慢说，什么查出来了。”
班长激动的说：“钢笔的事查出来了!”
我姐姐惊奇的说：“什么?查出来了?!”我和姐姐脸上洋溢着喜悦和快乐。
后来我们手拉着手，一边走一边唱着去找班主任了。
姐姐，你是我的希望。给我坚强，给我勇敢。真的，与你同行的日子，我真的'很快乐。
篇8：与你同行
与一本好书同行，于是，我看到了一瞬间的永恒。
___题记
书籍，寻的是一份人生与智慧。跟随三毛，我踏上了走向丝绸之路的旅途，去看那盛开了千年的文明之花;踏着鲁宾逊的脚印，，我来到荒芜人烟的孤岛，和他掌握求生的技能;撑着余光中的船，我遥望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。
在书的世界里，我如鱼得水，满眼的妙文，满心的收获，满岁的厚重。
书籍，使我从小爱恋上了它。小时候，妈妈便抱着一大叠的故事书给我讲故事，我便进入那一个个令人心驰的世界：有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎与织女的幸福和美满。那些故事，在我眼中，是那么的美丽，那么的美好，那么的诱人。
上学了，我爱上了诗歌词。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”当作自己的座右铭;去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐;去把杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化成自己的雄心壮志;去把李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中属于自己的一份回忆……
书，就好像一位年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，大脑在这期间日渐完善，它教会我什么叫做游戏人生。
上初中，我迷上了看名著。读《红与黑》，让我佩服于连身上那份固执的可爱和对爱情的勇往直前;读《简·爱》，使我折服简·爱身上那份女性的坚韧与顽强;读《围城》，使我更惊异于围城内外的人心迥异与那“围城外的人追寻围城内灯红酒绿的世界和围城内的人追求围城外自由的氛围”。
感恩书香，它使我收获了一瓣馨香，愿它随我一同行走，走完剩下的人生道路……
篇9：与你同行
与你同行_750字
和平年代不知何为“患难”，也不过是生活的小事罢了，也不过是替对方分担罢了，可在悠悠的长河中，我们是孤舟，水中有暗礁、有波涛、有风雨、有雷电，我们需要手拉手，肩并肩的向上去走，克服困难到达尽头，我要与你同行，帮你也帮我走下去。如果我的责任是飞翔，我就会拥抱蓝天；如果我的责任是畅游，我就将会亲吻大海。可我的责任是朋友，我应该尽职尽责去努力，付出我该付出的，与你同行。不知何时，古老的典礼推动了它的庄严，甚至消失在了今天；曾经叫做刻骨铭心，魂牵梦萦，如今却烟消云散，淡如水的味道如何斟酌，只能泼掉。
而香醇的浓茶才能飘香满屋。朋友，与你同行，愿我们不做清水，只做浓茶，留下香醇的一笔。和平年代不知何为“患难”，也不过是生活的小事罢了，也不过是替对方分担罢了，可在悠悠的长河中，我们是孤舟，水中有暗礁、有波涛、有风雨、有雷电，我们需要手拉手，肩并肩的向上去走，克服困难到达尽头，我要与你同行，帮你也帮我走下去。如果我的责任是飞翔，我就会拥抱蓝天；如果我的责任是畅游，我就将会亲吻大海。可我的责任是朋友，我应该尽职尽责去努力，付出我该付出的，与你同行。我曾将你无情的误会过，用尖锐的话语讽刺你，可最终总是支持不下去，有朋友在一起大笑是快乐的，尽管冒着老师尖锐的眼睛，有朋友一起散心是舒坦的，不管曾有过多少阴云。失去了方觉珍贵，伤害了才觉痛心。谁想过当年杨花虽谢，可子规依旧。明月当空，李白与友人的情意绵绵。谁想过茫茫雪海中，浅浅的蹄印是隔着山回路转漫漫长路的深深思念，离别、分开、隔阂、误会总会有颗星把我们连到一起，伴我们同行，照亮我们的心，重新燃起对朋友的责任。
这反而使你、我更亲密。几百年潮起潮落、雨落雨歇，都洗不尽黄河水的汹涌浩瀚。几百年的花开花落，情生情灭，抹不尽朋友情谊的意寓脉脉。愿与你同行，一同穿越隔阂的墙，让友谊之花开得更艳。默默地撕下从前的`日历，存封已逝的记忆，把花季或喜或悲的情丝，消逝在遥远的天际，重新打开友谊的日记把遗失的美好，拥有的失误写成随笔，把一切的一切都洞悉在友谊同行的缄默里，共同守护一起走过的回忆。朋友，与你同行！
篇10： 与你同行
风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话依然紧握着吗？――题记
我们总是追不上时光的脚步，就像时光的流逝总是跟不上我们分离的速度。青春的道路我会一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年过去了，不知道在南方的你还好吗？
最初的相识是在小学一年级，性格孤僻的我并没有什么朋友，时间过去那么久了还清晰的记得一年级的第一堂体育课，孤单的我独自坐在操场的焦炉，你走了过来对我说：交个朋友好吗？我抬头望着你，你明媚的双眸闪着温暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照进我冰冷的心田，从那以后我们变得形影不离。
我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与实践为敌，就算与全世界背离。因为有你我渐渐变得开朗活泼，你带我走进新的朋友圈，认识新的朋友，当然我们之间的故事也变得十分丰富多彩，盛满我们的故事的百宝箱就如一个潘多拉的魔盒，里面有数不清的宝贝。
总喜欢在午后的阳光下回忆我们的故事，还记得你生日时摸了你一脸奶油时你无奈的样子，你撒娇时可爱的样子，你生气时委屈的样子。一路走来我们有太多欢乐，当然也少不了吵吵闹闹的瞬间，现在看来竟是那么美好。
今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来秋年风起。快乐的时光总是如白驹过隙，又如羚羊本过草地，再或者是如清风拂过云曼。六年级的那个秋季，因为种种原因你要和父母搬去南方，从那以后我在临沂你在杭州，你知道的南方小镇那是我心之所向，于是你总是寄明信片给我，南方的山山水水我野略知一二。千山万水的阻隔并未妨碍我们之间的友谊，QQ微信的普及让我们不在需要用明信片联系，虽然现在不用再依靠明信片来感受给彼此的鼓励，冷冰冰的字体也不如手写体温暖，但我仍然感知你对我的友谊。现在的我们即将步入初一的牢笼，我们相约在同一所大学，然后继续并肩同行与人生的道路。
篇11： 与你同行
从刚出生起，父母便拿着你，坐在摇篮边，为我读各种各样的童话故事，让我对这个世界充满了美好的向往。
渐渐长大，我上小学了。你又让我明白了许多知识。你告诉我：“三人行，必有我师焉。”――每个人都有让我取长补短的地方；你让我懂得如何运用“加减乘除法”，让我欢快地遨游在数学的天空；你让我知道了“ABCD”也是一种奇妙的语言，让我欢快地游走在字母的王国……
课余时间，我轻轻翻开你，又是一次眼前一亮――你让我领悟到了自然界中的千山万水：连绵不绝的长江、高耸入云的珠穆朗玛、历史悠久的万里长城……
夜晚，浩瀚的星空下。你让我知道了地球外还有大到无边无际的宇宙和还有小到看不见的、成千上万的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地给了我们。我发现，我渐渐喜欢上你了，并从“阅读”升级到了“悦读”。
与你同行，真好。你总是耐心地告诉年幼的我，一些人生的哲理和世间万物的规律。懵懂无知的我明白了――东西会往下掉，是因有牛顿发现的“万有引力定律”；东西在水中或沉或浮，是因有阿基米德发现的“浮沉定律”……
当然，也不缺乏一些可贵的人生哲理：就如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼！阴郁的日子里要心平气和。相信吧，快乐的日子将会来到！”此话让我深刻地明白――我们要微笑着面对生活，一切问题都会迎刃而解……
与你同行的路上，我愈发觉得离不开你了。感谢你――书。我承认，我十分崇拜你那渊博的学识。你让我终身受益：是你，让我收获知识、开阔视野、提高自我的层次。我相信，我们永不分开，会一直一直同行下去。
篇12： 与你同行
在生活的路途中，总有么些碰碰撞撞，但我们却没有因为这些障碍而停下自己的脚步。
初三的生活与初一初二的生活截然不同，没有了我们喜爱的美术、信息、音乐课，少了一节可以放松的体育课，同时又多了一节陌生的化学课。每天都被这些紧张的气氛压着。每次的考试对于我们来说都算是一种考试。当失败压着我的时候，我总会有一天站起来，就是因为这一路上一直有你陪伴着我――坚持。
失败是成功之母，这是我们耳熟能详的名句，可又有多少人能够成功却又傻傻的呆在原地？当然，想要成功，自身的才智是一定的，但更多的却是自身的坚持。唯有坚持才能成功。
当我在学习上感到厌烦时，是你给了我动力；当我在做事是感到困难时，是你给了我智慧；当我在生活上感到劳累时，是你给了我支撑。一切的一切，正是因为有你同行，我才不孤单，不劳累。
生活其实就是挑战，每天都要面临。但我们还是一一战胜了。没有战胜不了的困难，只有战胜不了的自己。
愚公移山，大家非常熟悉的一个故事。愚公为了将门前两座大山移走，带领他的儿女子孙去挖山。有人说：“这两座大山那么大，你要挖到什么时候？”愚公严肃地说：“就算在我有生之年挖不平这两座大山，但我的儿子、孙子重孙子，他们一代一代地挖下去，总有一天会把这两座山挖平。”在有些人看来这听着是多么可笑的事啊！但对于我来说却是一个激励我的故事。因为愚公的坚持。只要坚持，就一定会成功。
如果挫折就是命运，像一座大山挡在生命的道路上，那我们就打破所谓的命运，继续坚持地朝属于我们的路迈进。
篇13： 与你同行
浅粉色的芳香，随风而来，遗留下她的背影，“血浓于水”的我们，漫步在这璀璨的7月里。
――题记
淡紫色的薰衣草映入眼帘，你对我扬起了别样的嘴角。恍然间，眼角竟渗着泪花。我想，是沙子迷了眼了吧？
我还记得。
我们背着书包，手拉着手，一路欢声笑语，奔向知识的殿堂。有时候，我们哼着歌，伴着空中“叽叽喳喳”的声音，我们的心情总会变得格外美好。一束耀眼的阳光，穿透过树荫朝我们斜射过来。回头一望，地上，除了有斑斑驳驳的的树影还有我们的身影。这是一副多么美的画卷啊！我窃喜……
我还记得。
那时，因为学校离家太远，因此我们选择了在学校食堂吃午餐。
伴随着下课铃声的响起，我们像是去抢宝似的，飞快的冲向食堂。你说，如果谁先打完饭，谁的魅力就大。当时，你捂着嘴巴偷偷乐着。
结果，你先打完，在位置上等我。我捧着餐盘往你的方向走去。“哈哈哈，我的美丽无限大哦！”我轻轻咬咬嘴唇，白了你一眼。随手举起筷子往她的额头上打了一下，以灭灭你的威风。不小心碰到了你早已渗着汗水的额头。
原来，我的后背是一把拼命转动却还是像老爷爷般慢悠悠转动的风扇，而我却把通往你的风给挡了下来。“你不热吗？”我不解地说。“不会啊！快点吃吧！待会菜都凉了。”你看似很自然很自然，而渐渐地，你的衣服也浸着汗水。
我起立，走到他的位置上坐下了。霎那间，我想明白了一件事：是你帮我挑了一个凉爽的位置。
我还记得。
我们一起学习，一起玩，一起做过好多好多的事情……
岁月的蹉跎，依昔的场景，依昔的笑容，却永远找不回那时的纯真。永远镌刻在脑海深处最美的记忆。
同窗三个春夏秋冬的我们，相信这三年是无法忘怀的，是刻骨铭心。
又是一年盛夏光景，大树在朝我们点头，草儿轻轻摇动着，花儿微笑着看着我们。
你对我说：“我还想与你度过好多个三年。”
我跟你说：“我还想与你同行更多个明天”。
篇14： 与你同行
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
站在现在的这个位置，回首遥望我们一起走过的漫漫历程，有开心，有悲伤但在分别的时候，总是心酸的，同学六年，如此之快，一晃便结束了。
还记得六年前吗，那时我们才二年级，我也才刚转入你们班级，一切都是那么的陌生，可非常庆幸的是开学不到两天，我便认识了你，是不是很有缘分，可能是性格相似的缘故吧，从此，我们便成了朋友，无话不谈的好朋友，我们有时会有烦恼，经常会找对方倾诉，有开心的事我们会一起分享，不知不觉我俩便成了知音，我们一起笑过，也一起哭过，这份友谊是多么的珍贵！
不知不觉我们很快毕业了，都即将步入初中的校园，在分班榜上，我竟然看到了你的名字，和我一个班，我很激动，感到很幸运。上了初中，青春期也随之而来，烦恼自然也更多了，考试成绩第一次成了我最大的负担，每次考得不理想时，我都会感到非常伤心，但每当这个时候，身边就会有你，安慰我，鼓励我，使我充满了力量去面对下一次考试，我们依旧是无话不谈的朋友，我们互相鼓励，互相进步，我们一起哭，一起笑，一路走来，你已成了我的影子，我也成了你的影子。
可是，遗憾的是你现在转学了，身边没有了自己的影子，显得是那么的孤单，但亲爱的朋友，无论你走到哪里，请不要忘记我这个朋友，不管你走到哪里，我的心都会与你同行！
篇15： 与你同行
新学期伊始，我有了一个新的身份――班主任。走进教师的那一刻，我满心欢喜！
用满怀的爱走近孩子们，这温度，他们感受得到。
新官上任三把火，到我这，却烧不起来。看到热闹异常的教室里，那一张张稚嫩的脸。带着暑假里的最后一点余热，我不忍心打断他们。但开学第一天，诸事繁多。稍作停顿，我便立刻进入到角色。点名、分组、打扫卫生、发书……
开学第一次打扫卫生，有很大的难度，同学们还需磨合。第一大难――打扫厕所。经过一个假期，另有施工原因，厕所地面打扫起来很困难。我领着孩子们清了好久，也没清干净。值日组长是个女孩，她自发地从家里带来了清洁剂。第二天，我还没去，她就领着同学们把地面打扫干净了。值得一提的是，这个女孩五年级时就在我们班，并且带着同学们打扫了一年厕所卫生。新任六年级班主任，我们有缘又走到了一起。由于不熟悉其他同学，孩子们也都不想打扫厕所。所以第一周，我安排她负责厕所的值周。没有看到她脸上的不悦，却是想尽办法帮我解决难题。感动之余，真想给她一个大大的拥抱。两年的相处，我和她的妈妈成了闺蜜一样的好朋友，也把她看作是自己的女儿，这些她都感受得到。你给予孩子一分的爱，她会以十分的爱来回应你。
打扫卫生第二大难――塑胶操场。两个月的假期，让塑胶操场上积了厚厚的灰尘。扫，扫不干净。拖，拖不掉。还好李副校长给我支了个妙招，在操场上撒上洗衣粉，用水冲的同时，拿着笤帚扫。一开始进度很慢，看看偌大的操场，我觉得这样不行。我把皮鞋一脱，拿着水管就开始喷水了。我告诉孩子们，在家没有机会玩水，今天让你们放开玩。下来打扫的都是男生，他们相视一笑，拿着笤帚，就进入了“战场”。很快，我们就打扫了一遍。欢声笑语，夹杂着汗水，让我和这群大男生的距离更近了。你向孩子们走近一步，他们会与你携手同行。
感恩遇见，与你同行！相逢是缘，我会珍惜这段缘分，用爱去温暖每一个孩子的心灵，与他们携手度过这段无悔的青春！遇见孩子，让我遇见了更好的自己！
篇16： 与你同行
猫与老鼠，你喜欢哪个？
大部分人，应该会喜欢猫吧，因为猫比老鼠乖巧，比老鼠可爱，而老鼠只会偷人类的粮食吃。
可你不一样，你说：猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠以外，别的还会干什么？可是他凭什么又欺负老鼠呢？他们在大自然中应该是平等的。每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权利。猫并不比老鼠高贵，老鼠也不比猫卑贱
你还用猫来比喻那些好学生，因为他们像猫一样讨人喜欢；而我们这一类中等生就像老鼠一样，没人喜爱。
你说的许多话我觉得特别有意思有道理，你做的事更是深深地影响着我。
曾记得在小学六年级时，我被父母强逼着做他们给我买回来的资料。当时的我在幻想着，要是有老鼠来啃掉我的资料书那该多好呀，可是幻想是幻想，现实是现实，心里郁闷得很。读了你的故事，才知道，世间读书辛苦的不只是一个我，我便不再那么委屈了。
你曾经在一节体育课上的50米跑时摔了跟头，而在你身后的一位男同学也因你而摔跤，他跌断了胳膊，为此你家要赔偿他三千元。家里的父母在筹钱，你为了让父母轻松点，将外婆从深圳买回来当礼物送给你的价值200元的卡通手表卖了20元。
这让我想起，我小学时因走路不认真摔了许多次。虽说痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而当时的我却不如你那般懂事孝顺。
你的班主任病了，班里的几个不安分的同学在课堂上大闹天宫，惹得同学们哈哈大笑。你，没有像他们那样，而是依旧认真学习，课余时间，还担心着老师的病情。你在家里拿了点钱，趁着中午上学的时候，打算买一束康乃馨送给班主任。可是你带的钱并不够，就在这时，你惊奇地发现，老板的儿子也是班主任教过的学生，他愿意免费送给你一束最鲜活最红艳的康乃馨，外加一些白色的满天星。可你坚持将钱给了店老板，然后往老师居住的小屋走去。
当老师生病时，我会牵挂担心，但并不会像你一样去看望他。你对老师的爱让我惭愧。
你是我书中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公DD金铃。
与你同行，让我获益匪浅。与你同行，让我学会了感恩。与你同行，真好！
篇17： 与你同行
那飘然飞出的缕缕清香，那是我的心灵在翻飞，在升华！――题记
回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶；回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃稍；回忆是一帧照片，可望而不可即；回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落；回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌……回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤都无法遗忘力尽不知热，但惜夏日长。我爱夏天，爱他的炎炎夏日，爱他的焦金流石，这种爱，爱得让人燃气起心中的火。“好热啊！”一从冷气房里出来，一阵阵热气扑面而来，似乎能让人一下子“火”起来。乱蓬蓬的头发下，一张饱经风霜的脸上名显有了许多的皱纹，皮肤都松懈了，两只手上捧着一只碗，碗里稀稀疏疏有几块钱币和几张搂皱了的纸币，两条脚的颜色很奇怪，好像是粉红色的，应该是得什么病了吧。衣服也很破，就像以前的人说的“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”他坐在好乐多的街道上，来来往往的人很多，他低着头，走过一个人就摇摇手中的杯子，边说：“求求你……”
他是一个身体上有缺陷的人，一个老人，无论如何也不应该在这受苦啊！而应呆在家里，享受天伦之乐。我本想上去，可这么多人不带好意思，便硬着头皮走了
和朋友逛了一下午后，又回到这里时，这时我发现他还在我便停下来，又看了看他，他正在用双手卖力的使自己抬起，然后从自己那早已破旧不的包里拿出一个破麻袋，垫在屁股上，可能是因为太痛了吧。之后，开始原先的动作了。不知怎么地，我的心在那一刻被深深的震撼了，心了有一个声音叫我要帮他。
。我从小店里买了一个面包还有一瓶水，鼓足勇气走了过去。他看见我，便抬头看着我，我把面包和水放在他那双“干净”的手上后，便转头就走。不料，他叫住了我，用他那沙哑的声音，会笑地对我说“谢谢。”微笑时，他那张脸拧成了一团，还有他那下巴上的短短的胡须，让我那一忘怀。
贝多芬虽不幸，但有“永恒”相伴；鲁迅一生虽坎坷，但有事业相伴……他算不上什么名人，但他也许爱相伴。让我们为他，一个需要爱的人付出一点爱吧，让他能伴着爱，一路向前走！
零落的语言，组成我对A的爱。――后题
篇18： 与你同行
做完作业后，放下手中的笔，静静地坐在窗前，透过窗户，看到漆黑的夜空中，一轮明月高挂，在它的身边，总是有一颗小星星陪伴着它，与它同行。
那一年，6岁。我拿着刚买的冰淇淋，欢快地跑到你的身边，甜甜地叫了你一声：“妈妈，这是找零！”说完，便扑到了你的怀抱中，你宠溺地揉了揉我的头发，微笑着说道：“傻孩子，一个冰淇淋就把你高兴成这样。”“才不是呢”，我仰起因跑步而红红的脸蛋，指了指找零，“我这个冰淇淋要10元，我给了服务员20元，她却又给了我20元。”说完，我还像捡了大便宜似的向你笑笑。
可是，笑容却从你的脸上跑走了，你板着脸，严肃地对我说：“你这样是不对的，做人要诚实，快去把钱还给人家。”在幼时，你对我的严肃教育，教会了我做人的最基本准则――诚实，而诚实也一直陪伴我成长至今。
那一年，我11岁。冬天，天气特别冷，雪花纷纷扬扬地落下来，不一会儿，便出现了一个银装素裹的世界，如此童话般美丽的世界是每一个孩子都向往的，我也不例外。
我穿上棉袄，走向了雪地中，与玩伴们到期了雪仗，堆起了雪人，在雪地上踩出一个个欢快的脚印，突然，一阵寒风刮过，把我原本高兴的心情吹走了，只余寒冷，看着通红的双手，忍不住地颤抖，突然，一双温暖的大手裹住了我的小手，丝丝温暖沁入心间，抬头间，看到了你充满关怀的眼神，我甜甜地向你笑了笑，你继续专注地搓着我的手，直到颜色恢复了正常，才笑了出来。
那一年，15岁。我坐在门前的台阶上，夜风拂过我的脸颊，想到那令人头疼的成绩，眼眶中不由溢满泪水，我双手抱膝，不时的颤抖着肩膀，你来了，你走得很轻，直到你搂住了我的腰，我才抬起了头，用核桃般通红的眼睛看着你，弱弱地叫了一声：“妈！”
你微微一笑 温柔地说道：“怎么？还在想成绩的事情？”“嗯。”细若蚊蝇的声音从我的喉咙里发出来，我低着头，不敢看你的眼睛。“傻孩子，失败乃成功之母，这一次失败了，下一次再努力一点，我相信你能考好的。”我抬起了头，看着你鼓励的眼神，信心又重新回来了，认真的看着你，许下承诺；“嗯！我一定会成功的。”
在我成长的过程中，因为你的教育、关怀、鼓励，我才活的更加喜悦、精彩；因为你的一路同行，我才更加的活泼、自信、乐观，谢谢你的陪伴――妈妈。
篇19： 与你同行
人们常说：“一本好的经典就是一个朋友。”经典给我们带来的是不同的震撼和启迪。国学经典就像我们的老师，它教会我们做人，教会我们处事，教会我们走好生命的每一步。它对我们的影响是不可估量的!
阅读国学经典，就像是走进了一个丰富多彩的世界，因为每一部经典之作都是一个作家对于心灵的美好寄托。
阅读国学经典，就像是进行了一次光合作用，让每一位读者都在阳光的沐浴下快乐、茁壮地成长。
阅读国学经典，就像是经历了一场奇妙的旅程。在这场旅程中，有欢乐和希望，也有难过和悲伤，有阳光和鲜花，也有黑夜和阴雨。旅程中，有叶圣陶笔下稻草人的悲惨遭遇;有沈石溪笔下母狼紫岚的狼王梦;有吴强笔下波澜壮阔的战斗场面和可歌可泣的英雄事迹……
我从小就喜欢读书。上幼儿园时，我不识字，就只能看书上的插图，但又看不懂书中的意思。于是，我就缠着爸爸妈妈，让他们给我讲书中的故事。他们很喜欢我的这种“读书劲儿”，所以很乐意给我读。每次，我都听得津津有味。
后来，我上小学了，可以自己看书了。起初，因为认识的字不多，所以只能看注有拼音的国学读物。记得我读到的第一本书是《唐诗三百首》，虽然不是每一首诗都会背诵，但还是积累了不少的诗句。随着年龄的增长，我认识的字多了起来，所以书上的插图慢慢变少，国学名著也就越来越多。但因为我的知识还不够全面，所以只能囫囵吞枣。
渐渐地，我告别了小学，进入了更加丰富多彩的初中生活。虽然课余时间缩短了，但我的阅读量却在逐渐增加。只要一有空，我就去逛书店，在知识的海洋里畅游，在知识的天空里翱翔。只要一买到新书，我便会如饥似渴地看上半天。如今，国学名著已经成为了我生活中不可缺少的部分。
在国学经典的熏陶下，我明白了：我们无法延长生命的长度，但我们可以增加生命的厚度。经典是我们在成长路上的伙伴，它以一种坚定的力量，支撑着我们的信念，陪伴我们成长。它能滋润我们的心灵，驱走心中的阴霾。让我们在它的带领下领略人生的真谛。
书籍犹如一节进步的阶梯，引领我们走向成功;书籍犹如一碗苦口的良药，治愈着我们受伤的心灵;书籍犹如一座大海中的灯塔，让迷茫的我们重新看到生命的希望……同学们，请把你们大好的青春时光，献给我们中国文化的精髓DD国学经典。你们会收获一个纯净的心灵和更加充实的生活，更好地为中国的美好未来而努力奋斗!
篇20： 与你同行
有一个人，不管你富贵与否，幸运与否，永远在你身边。那个人就是自己。――题记
小时候，我们在寂寞的时候便会和“自己”玩。不管遇到什么挫折，谁的排斥，都有“自己”和我一起面对，不抛弃，不放弃。在最落寞的时候，也会感到“自己”的力量。
后来，我的周围出现了许多新的角色：“别人”。父母老师也开始教育我不要总想着“自己”，外向一点，多和别人在一起。为了能和别人接受自己，我便把“自己”藏了起来，藏在了心的最深处。渐渐地，我变了：我从天真变得成熟，由内向变得外向，由一个爱哭爱笑爱玩爱闹的孩子变成了一个带着面具生活的大人。
有几天，我感觉心中很空，也不没明白心中失去了什么，只是我变得更加不苟言笑了。一天晚上，我在卧室中，忽然有一个人从我背后走过，我问他是谁，他对我说：“我是那个被你遗忘在心中最深处的人，现在你的心已经被‘别人’挤满了，我决定离开你，因为你已经不需要我了。”说完他就要走。我拉住他，问他到底是谁。他不说话，掏出了一个相册，相册中有我小时候的照片，其中一张的右下角写着“20xx.11.18”，是我的生日。照片中的我笑得那么开心。再往后翻，看到了一张照片，右下角日期标着“20xx.10.03”，图片中有一个男青年，跟在老板后面不停地说着什么，一脸阿谀奉承。我认出那个青年就是我。我忽然想明白了些什么。这时我的梦醒了。
原来心中失去的是最真实的自己。
从那以后，我便摘下了面具，尽情哭，尽情笑。不再把“自己”藏起来。许多“别人”不能接受我的忽然间的转变，甚至会在背后说我的坏话。但我并不在意，“毋言多，不敢同苟合”。我以真诚待人，有的人也渐渐地接受了我。我并不在意别人的话，因为我只想做一个真实的自己。
写了这么多并不是要大家自私，而是想让大家为自己而活，因为只有自己可以陪我们走过一生。在这个社会，我们背负着太多人的期望，甚至会被这些人的期望所左右。但最重要的是做真实的自己。因为――只有最真实的自己才是最好的自己。
与你同行，与最真实的自己同行。
篇21： 与你同行
那个早晨，你突如其来的短信让我惊醒。当我来到机场，看着你黯然的背影时，才发觉与你同行的那些日子如此珍贵。
与你同行的日子里，有一朵三色堇随风飘曳。
那是一个下着小雨的冬日，校门口，家长孩子们络绎不绝。只有我，在刺骨的寒风中等待漫长的雨停下。突然，一个熟悉的声音在背后响起，原来是你。我接过你递来的伞，撑开来，仿佛一片暖阳。同行在小路上，无话不谈。可聊到我的生日，你的表情变得严肃起来，从包中拿出了我一直没有买到的那本小说，我激动得说不出话，仓促翻开，一朵漂亮的三色堇从书中飘落，然后随着风散落在空中，我抓不住，你却阻止我说：“让它飘走吧。”你的脸上露出笑容，绽放出你的随性。从那以后，每当我看到三色堇，就能想到与你同行的那个雨天。
与你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。
那天，考试成绩出来了。望着试卷上不理想的分数，我十分烦躁。作业的繁重，与家人之间的矛盾让我喘不过气来。下午的书店里，你的失约让我火冒三丈，安静的书店里传来你与我放肆的吵架声，斗骂、撕扯、扭打，店员好不容易才拉开我俩，我们分别瘫坐在两盆仙人掌之间，互相仇视着对方，互相刺痛着对方。但是你就是你啊，怎么会憎恨我！仙人掌的头顶开出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我们离开书店，在夕阳的注视下，我与你同行。
与你同行的日子里，有一束百合花温暖开放。
记得那个午后，我躺在医院的病床上，忍受一场意外后的折磨，伤痛让我没有什么力气，窗外的阳光、鸟鸣、花香在我眼里显得没有一丝生气。在我想闭上眼睛继续沉浸在悲伤中时，你来了。捧着一束含苞待放百合花，站在我的旁边，与我谈心，为我补课。那几个钟头，我感受着温暖，沐浴着友情。你悉心地帮我将笔记抄得整整齐齐，替我把宿舍的衣服叠好带过来，帮我把学校未完成的事务处理的妥妥当当。那一天，你用最朴实的行动证明了我们深刻的友谊，即使我无法行走，但我仍然感受到我在与你同行。
离别那天，你赠予我一盒植物标本，然后我又一次看到你那随性的笑容，仿佛阳光，仿佛雨露滋润着我俩这段美好的记忆。我不会挽留什么，因为从那一刻我终于明白：
友谊可能不会地久天长，但有一段与你同行的日子能够怀念足矣！
篇22： 与你同行
残疾人，一听到这个词，有些同学就觉得很茫然：我们身边有这样的人吗?我心里暗暗地想，他们其实就在我们身边。主要在于你有没有去关注，有没有去留心罢了。
以前我住的小区楼道里，有一位老爷爷，他只有一只手，是一个残疾人。他爱在楼下晒太阳，望着天边，沉浸在过去的回忆之中。他坐在凳子上，双臂交叉在一起，放在腿上，安静地坐在凳子上。一次偶然地我发现这位老爷爷就住在我家楼上，离我家很近。那天，我出去帮爸爸给妈妈送饭，回来的路上，在那个转角处，我看到了那位残疾的老爷爷坐在凳子上晒太阳，他依然是一个人在晒太阳，是那么地寂寞。他曾经有个老伴儿，在不久之前去世了，那是一个十分幽默、爱开玩笑的老婆婆，从她的举止中可以看出她幼小时的活泼、调皮。老婆婆经常陪老爷爷在楼下晒太阳，啃瓜子，总是形影不离的。自从老婆婆去世后，老爷爷便都是一人做事了。老爷爷本来就是不爱说话的人，老婆婆去世后他更寂寞了。老爷爷看见这块地太阳光照不到了，想收拾上楼，可是一只手要拿凳子，还要拿拐杖，很吃力。我站在那里，看着老爷爷如此艰难地走路，心一紧，再也忍不住了，我走上前去，喊：“老爷爷，我帮您拿吧!”老爷爷回头看了我一眼，慈祥地笑了：“好啊!真是好孩子!谢谢你!”我跨步上前，接过老爷爷手中的凳子，老爷爷一手拿着拐杖，走起路来不再吃力了，不再艰难了。我跟在老爷爷后面，和他一起走向他家，他在我这个楼道内进去，我想：怎么，老爷爷也住在这个单元?他走向二楼，那时我是101，他朝201走去，我更吃惊了：老爷爷就住在我们家楼上，我怎么从未注意到这点呢?老爷爷到了家门口，便停下说：“我到了，你回家吧!谢谢你啊小姑娘!”我微笑着看了老爷爷一眼说：“不用谢!”便转身回家了。
这个老爷爷的样子我已记不清了，但那帮助残疾人的快乐，我永远也不会忘记的。从那以后，我开始留心身边的残疾人了，这些残疾人大多数缺少快乐，而这份快乐将由我们带给他们。
篇23： 与你同行
细Z的阳光落满肩头，温暖春风安然地吹着，不经意见吹开在肩头间那一抹心思。岁月虽好厮守岁月年华是谁把寂寞繁华写尽？谁又是你心上那道永不褪色的记忆？谁又是你一生刻骨铭心的倾城之恋？人生……。。。。一个转身也只不过是流星划过瞬间。时光在走岁年似水，一路上的风景虽有残缺不全，却也曾繁华美丽过。一路上的相遇虽有太多擦肩而过，却也曾美好动人过。事世浮云。瞬息万变，春华秋实，夏茂冬寒，这是自然规律。也是事世无常的定数，岁月悠悠，往事如烟，站在岁月的路口，翻开记忆的心扉页。许多情景画面浮现在眼眸。。。。与你阡陌红尘携手同行，那片被斜阳染醉的黄昏，那清澈如水的月光，那闪烁着光华的星辰，那轻盈飘动的云团，还有那面朝太阳而坐的小鸟。而我是如此的珍爱与你牵手并肩行走过的路途，我是如此珍爱与你一路同行所遇见的各种风景，即便是泪水湿透那一树桃花，即便是艰辛的疼痛了那一片阳光明媚，而我依然用一颗温热的心来面对与你在一起的每一个花开落的时季。
一座城市因一个人而眷恋，一次季节轮回因一个人而灿烂，虽相隔千里，你的身影，你的声音，你的笑容，却也能在眉目间辗转，我看得见就像一幅永存人世的美丽画景，我听得见就想是一首百唱不厌的歌，我是如此的倾心于你。走到十字路口的时，也曾徘徊过也曾停留过，但阡陌红尘三千年能与你携手同行，我还有什么可怕，还有什么可求的勒，时间在无涯荒野里，没有早一步也没有晚一步刚好遇见了你，还有什么话可言的，唯有的轻轻地问候一声，你在这里吗？是的我也在这里。正因为你在这里我才停留在这里的，我是如此的庆幸。等到你走到这里来，我是如此庆幸心甘情愿的在这里为你停留，有句话：“你是我今生的的缘”虽不知是谁说的但却恰如其分流露了我此刻的心情，阡陌红尘，纷纷扰扰，找一片洁净清出之地安静地等待你的回来。
抬头仰望天空，洁白的云朵正在迈着轻盈的脚步，悄悄地飘过来鸟儿回巢了，蝴蝶躲进了花蕊去了，风高兴地带走了我对你的思恋，桃花杏花微笑着寻找你的身影，而我扬起心灵深处那多情的风帆，不管是轮回还是穿越阡陌红尘三千年、与你携手同行。
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