高中高一作文900字:星星发光,张扬个性
“嘉横”通过精心收集,向本站投稿了27篇高中高一作文900字:星星发光,张扬个性,以下是小编精心整理后的高中高一作文900字:星星发光,张扬个性,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:星星发光,张扬个性
星星发光,张扬个性_高考满分作文1000字
所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬。
什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的`内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。
然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!
风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
篇2:星星发光,张扬个性作文1000字
星星发光,张扬个性作文1000字
所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬。
什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的'星星,升起在人生大舞台上。
然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉! 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。
风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
篇3:福建高考优卷作文赏析:星星发光,张扬个性
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所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬。 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。
什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。
然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉! 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。
风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
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篇4:高中高一作文900字:失望
高中高一作文900字:失望
最近一段时间,我们班的同学谈论最多的一本书恐怕就要数《哈利。波特》了。它主要是讲了一个叫“哈利。波特”的男孩在魔法学校的传奇故事。我连着几天一放学就泡在新华书店里,把已经出版的四本书翻了个遍——对于科幻啦,魔法啦,我们最感兴趣。
可是看过之后总是要忘记的,更何况《哈利。波特》是这样的精彩,只看一遍实在不过瘾,于是我就想买一套回来。可跟妈妈提了好几回,她总是推三阻四,不是说“这种书没什么保存价值”,就是说“一本书要三十来块钱,太贵了”。还理由十足地反问:“你不是已经看过了吗?看过再买不是白白浪费钱吗?”总之一句话:“没门儿!”
寒假里有一次上街,我看见一家电影院贴出了巨幅海报:电影《哈利。波特与魔法石》就要在无锡上映了!
我心中一喜:有了!
回到家,我就向爸爸发动了攻势:“爸爸,你好久没有带我出去玩了。现在我希望你能对我有所补偿!
有一个小小的要求,你能答应我吗?”“什么?”“带我去看电影《哈利。波特与魔法石》!”“没问题!”还是爸爸爽快。
看电影当然得全家出动。第二天晚上我们来到人民大会堂,买了三张票走进了电影院。到了检票处,工作人员挥挥手说:“进去吧,随便找个座位坐下来!”咦,难道看电影的人不多吗?不会吧!
可是,一走进电影院,我就大吃一惊:偌大的一个豪华放映厅,只稀稀拉拉地坐着几个人!
我点了点人头,加上我们三人一共才十六个。嗨,管他呢,只当是我的专场电影好了!
一坐下,妈妈就说:“看!没几个人。这种电影只有你们小孩才喜欢看,拉我来干吗?”你还没看呢,先别忙下结论!”我有点支支吾吾。
其实,我拉妈妈来确是另有目的的'。我要让她看看《哈利。波特》有多好看,并不是像她所说的“没有保存价值”,虽然贵了些,但还是物有所值的!
要是这电影能打动她,那几本书不就能放进我的书柜了吗?
正打着如意算盘呢,电影就开始放映了。多么精彩呀!
我是看得津津有味,跟着哈利。波特一起,一会儿骑着飞天扫帚去抓金色飞贼,一会儿又闯入阴森恐怖的禁林寻找独角兽……可是坐在我身旁的爸爸却没精打采的,就差点没睡着。好在妈妈看得还挺认真,不时地向我问这问那。我呢,就充分运用已经读过原著的优势,耐心为她一一讲解。
看完电影,我心情很好地问妈妈:“怎么样?不错吧!”没想到,妈妈给我兜头一盆冷水:“我真搞不懂,这个胡编乱造的什么魔法,你们怎么那么感兴趣?”
完了,这下没有指望了!
篇5:高中高一作文900字:功夫不负有心人
高中高一作文900字:功夫不负有心人
不管是在生活中还是学习上,我们只要付出努力就会得到回报。然而,人们常说的“功夫不负有心人”,这话的确有道理。因为通过一件事,我对这句话更是深信不疑。在三年级的时候,我还是个作文初手,对于作文,我却是一窍不通。一当听着老师讲解作文时,我就会瞪着眼睛,“O”着嘴巴,根本听不懂老师在讲什么。当时,作文给我的感觉就是一种深奥和单调。每次上作文课,我都会打盹儿,产生了一种厌倦和恐惧。由此,我的作文就语句不通,段落不明,整篇文章脉络不清,马马虎虎,就是一篇流水账。那时,我总会不断地埋怨:“唉,作文真难写!
”有时,我要断笔杆也想不出一点思路,有时撕了一次又一次的草稿还是不尽人意。就这样,过了不久,作文老师把我叫到了办公室谈话。她语重心长地教导我,和蔼可亲地鼓励我。使我明白了想要作文写好,就要付出努力和汗水,越高的难度就越往它去挑战!
不要胆怯也不要自我贬低,要充满自信和勇气!
从那以后,我上课认真听讲,做好课堂笔记,把不同的问题请教老师。把功课完成后,多看课外书,多做读书笔记,日积月累,我就满肚子墨水了。更重要的是,我非常留意和观察事物,一个蚂蚁走过,我也要跟踪着它;发现一片落叶,我也要把它捡起来观察一番;下雨的时候,我也要撑起雨伞,到外面观察雨中情景……不仅如此,我还坚持每天都写日记,把当天的发生的事情真实地记录下来。不管作业量多还是少,不写日记就不舒服。我还经常向老师请教写作的方法和麻烦老师指点指点我的文章。就这样,无形之中,我爱上了写作,写作成了我精神粮食,也成了我的良师益友。慢慢的,我的作文水平不断的'提高,语句通顺,段落清晰这也是不在话下了,最主要的是我学到了很多的写作方法,积累了很多的知识。写起作文来轻轻松松,缓缓而来。不仅如此,我还经常受到老师的表扬,感受到了成功的喜悦。“功夫不负有心人”这本来就是一个真理,由此它成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭,时时激励着我前进!
篇6:高中高一作文900字:错位
高中高一作文900字:错位
上课了,方老师笑眯眯地走进来说:“小朋友们,今天我们玩一个有趣的游戏,叫“错位”,听完老师的话,全班同学都在下面嘀咕起来,我心里也是很疑惑,什么是“错位”呀?会不会就是大家抢位子?
可方老师说的错位游戏完全出乎大家意料,这个不但好玩还和写作有关。方老师先简单地和同学们说了一下游戏规则,就是让每个小朋友写一句话,在纸条上要写清楚是谁在哪里干什么事?这个谁必须写班上小朋友的名字,然后由老师抽签,如果抽到的纸条上写的句子是贴切的,那么纸条上的小朋友就可以顺利过关,如果抽到的纸条上写的句子不贴切,那么纸条上的小朋友就要上来表演一个节目。
老师的话音刚落,小朋友们就兴奋地大叫起来,然后在纸条上写了起来,游戏就要开始了,大家都希望其它小朋友别把自已的名字写上去。
方老师首先抽了一张,上面写着金晨涛在寺院里跳舞,虽然大家觉得这有点可笑,但方老师还是让他过关了。第二张纸条上有个调皮的'小朋友居然写了俞子涵在地洞里和老鼠亲嘴,听完这句话,全都同学都哄堂大笑,特别是马奇辉都已经笑得四脚朝天了,我想肯定是他作弄我写上去的,方老师说:“这个句子写的可不太贴切,好像不能过关哟,小涵涵你就上来表演一个吧!
我只好涨着通红的脸走上讲台表演了一个超搞怪的鬼脸,小朋友们都哈哈大笑。接下来老师抽到了各种各样奇怪好笑的纸条,如马奇辉在虎穴里吃饭、郑以恒在牛肚子里飞等,大家的表演也一个比一个精彩,教室里笑声不断。游戏结束后,方老师说:“小朋友们,以后写作文一定要把意思表达清楚,而且用词要贴切,要不然就会像今天这个游戏一样闹笑话的。”我觉得老师的话太对了,写作文一定要用词贴切,不能写得稀里糊涂,让别人看不懂。
篇7:高中高一作文900字:灾难
高中高一作文900字:灾难
1937年8月28日,上海火车南站的候车室还是人声鼎沸。人们有的高谈阔论,有的嬉笑着,丝毫没有意识到灾难即将到来。忽然,“轰”的一声巨响,一颗炸弹落在火车站中,火车站霎时倒塌了一半。候车室中没有说话声、笑声,只有轰炸机的怒吼声和人们的呻吟声与尖叫声。此时,一个仅三岁的小孩与他的全家也遭了难。他的爸爸妈妈惊慌失措,慌不择路地抱着孩子跑出火车南站。恍惚中,又是一声炮响,爸爸倒下了,许多的人也倒下了。妈妈的喊着丈夫的名字,哭着,却只听见爸爸的嘴里挤出几个字:“保护孩子。”爸爸闭上眼睛,永久的离开了人世。妈妈顿像发疯了似的,一把搂住孩子。他已经失去丈夫,不想再失去自己的孩子,妈妈狂奔着,四处打量着,要为小男孩找一个安全的藏身处,一个没有轰炸机的咆哮的地方。她寻找着,可是,一颗炸弹凶狠的向孩子飞来。爱子如命的他急忙扑向小男孩。用伟大的身躯挡住了罪恶的子弹。小孩张大嘴啼哭着,脸上挂满了泪珠。他哭了,被轰隆隆的大炮声吓哭了,被眼前的情景吓哭了,被妈妈的离去吓哭了,被突如其来的疼痛吓哭了。他不知道是什么使原本喧闹的`城市变成这样,他只知道,妈妈倒下了。小男孩挣扎着爬到妈妈面前,看着妈妈那血肉模糊的脸,来不及闭上的眼,哭声越来越大。平静的天空,本来是鸟儿的天堂,可是如今往天空发射的大炮,打破了鸟儿的安宁,这究竟是为什么?雪白的教室,本来是孩子们学习的乐园,可是如今那从天空坠落的子弹,将教室打得七零八落,这究竟是为什么?战争!
都是是战争!
可怕的战争带来的灾难使无数的人失去亲人,失去健康的身体,甚至失去生命。让我们一起呼吁:“要和平,不要战争!
篇8: 高中高一作文900字:失望
高中高一作文900字:失望
最近一段时间,我们班的同学谈论最多的一本书恐怕就要数《哈利波特》了。它主要是讲了一个叫“哈利。波特”的男孩在魔法学校的传奇故事。我连着几天一放学就泡在新华书店里,把已经出版的'四本书翻了个遍――对于科幻啦,魔法啦,我们最感兴趣。
可是看过之后总是要忘记的,更何况《哈利波特》是这样的精彩,只看一遍实在不过瘾,于是我就想买一套回来。可跟妈妈提了好几回,她总是推三阻四,不是说“这种书没什么保存价值”,就是说“一本书要三十来块钱,太贵了”。还理由十足地反问:“你不是已经看过了吗?看过再买不是白白浪费钱吗?”总之一句话:“没门儿!
寒假里有一次上街,我看见一家电影院贴出了巨幅海报:电影《哈利。波特与魔法石》就要在无锡上映了!
我心中一喜:有了!
回到家,我就向爸爸发动了攻势:“爸爸,你好久没有带我出去玩了。现在我希望你能对我有所补偿!
有一个小小的要求,你能答应我吗?”“什么?”“带我去看电影《哈利。波特与魔法石》!
没问题!
还是爸爸爽快。
看电影当然得全家出动。第二天晚上我们来到人民大会堂,买了三张票走进了电影院。到了检票处,工作人员挥挥手说:“进去吧,随便找个座位坐下来!
咦,难道看电影的人不多吗?不会吧!
可是,一走进电影院,我就大吃一惊:偌大的一个豪华放映厅,只稀稀拉拉地坐着几个人!
我点了点人头,加上我们三人一共才十六个。嗨,管他呢,只当是我的专场电影好了!
一坐下,妈妈就说:“看!
没几个人。这种电影只有你们小孩才喜欢看,拉我来干吗?”
你还没看呢,先别忙下结论!
我有点支支吾吾。
其实,我拉妈妈来确是另有目的的。我要让她看看《哈利。波特》有多好看,并不是像她所说的“没有保存价值”,虽然贵了些,但还是物有所值的!
要是这电影能打动她,那几本书不就能放进我的书柜了吗?
正打着如意算盘呢,电影就开始放映了。多么精彩呀!
我是看得津津有味,跟着哈利波特一起,一会儿骑着飞天扫帚去抓金色飞贼,一会儿又闯入阴森恐怖的禁林寻找独角兽……可是坐在我身旁的爸爸却没精打采的,就差点没睡着。好在妈妈看得还挺认真,不时地向我问这问那。我呢,就充分运用已经读过原著的优势,耐心为她一一讲解。
看完电影,我心情很好地问妈妈:“怎么样?不错吧!
没想到,妈妈给我兜头一盆冷水:“我真搞不懂,这个胡编乱造的什么魔法,你们怎么那么感兴趣?”
完了,这下没有指望了!
篇9:高中一年级优秀作文:张扬个性活出自我
高中一年级优秀作文:张扬个性活出自我
水,宁静致远,以柔克刚,这是它的个性;
花,倾吐芬芳,奉献自我,这是它的个性;
鸟,崇尚自由,搏击天空,这是它的个性。
无论是水,还是花,抑或是鸟,它们都以自我的个性展现于大自然中,他们张扬自我的个性,展现自我,活得异彩纷呈。
的确,大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。正是有了个性的装点,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔,才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。
物犹如此,人何以堪?
揭开历史的面纱,古人亦无不以其个性而名垂千古。
陶渊明,作为一代隐士,世俗的污浊,仕途的糟粕,使他毅然弃官还田园。他“不为五斗米折腰向乡里小儿”,他采菊东篱下,这就是他的个性。在举世皆浊的世界里,他独清;在众人皆醉的'世界里,他独醒。不与世俗同流合污,不随波逐流。他以自己张扬的个性,诠释着自我,展现着自我!他在官场失意,但他不曾在人生中失败,因为他张扬了个性,拥有了辉煌的人生,活出了自我。
司马迁,忍辱以负重,顽强不屈著《史记》,这是他的个性;朱自清,宁肯饿死也不肯领美国的救济粮,这是他的个性;鲁迅,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这是他的个性……他们不受羁绊,张扬个性,终为世人留下了人生的印迹。
明月高悬映古今,面对多元的竞争的社会现实,我们亦应张扬个性,呈现自我。张扬出自己的个性,不是刻意地炫耀自己,而是实事求是地肯定自己,因为今天的社会需要自我的展现,需要个性的创新,这是我们实现鸿鹄之志的必由之路。在某种程度上,我认为张扬个性,是判断我们是否是一个有创意的青年,是否为祖国合格接班人的基准。只有在个性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都没有个性,那么世界将会是一个机械的世界,浑然一色,黯无生机。
贯古今,串未来,我们都需要张扬个性,展现自我,用个性来书写自己的辉煌人生,用个性来描绘自己的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的,因为个性是人生的灵魂,只有张扬个性,才能活出自我。
【延伸阅读】
陶渊明:
陶渊明(约365年—427年)字元亮,又名潜,号五柳先生,世称靖节先生,汉族,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
曾做过几年小官,后因厌烦官场辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等,田园诗派创始人。
篇10:高中高一作文900字:吹牛大王大PK
高中高一作文900字:吹牛大王大PK
嫦娥经常来我家做客,还带来了好吃的月饼哩!
开个玩笑啦,嘻嘻!
“我昨天吃了够500头大象吃的饭!
”“我昨天吃了5000碗泡面。”……这是谁在吹牛,就是我们班鼎鼎有名的学习委员和不服输的我。我们经常吹牛,拼命吹,所以我们可称得上是“吹牛股份有限公司”,他则当的是董事长,我则当的是副董事长!
吹牛大王的眼珠子十分黑,上面架着20xx多度的眼镜(他说的,信不信由你)。它的嘴巴很小,但是很能吹牛。毕竟是学习委员,口才较佳,要说起他吹牛,那可得仔细说说。他能把1说成100,能把地狱吹成天堂。他能把方的吹成圆的,能把死的吹成活的。他能把短的说成长的,能把丑的吹成美的……
记得那次放寒假,学习委员打电话问我一道奥数题。我解答完毕后,学习委员就趁机开始吹牛了。“我的作业已经做完了!
”他沾沾自喜地说。“我的暑假作业都已经做好了!
”我也不甘示弱。“你知道吗,我昨天发高烧了,烧到100度了。”“我烧了101度。”“我烧得可厉害了,起床时被子烧了4个窟窿了。”“我还烧了5个呢!
”我彻底无语了……
我们班的学习委员的语言艺术可是太棒了呀!
这次我不服输也得输了,同学们,大家要抓紧学习啊,把我们这位吹牛大王给“打败”吧!
嫦娥经常来我家做客,还带来了好吃的月饼哩!
开个玩笑啦,嘻嘻!
“我昨天吃了够500头大象吃的饭!
”“我昨天吃了5000碗泡面。”……这是谁在吹牛,就是我们班鼎鼎有名的`学习委员和不服输的我。我们经常吹牛,拼命吹,所以我们可称得上是“吹牛股份有限公司”,他则当的是董事长,我则当的是副董事长!
吹牛大王的眼珠子十分黑,上面架着20xx多度的眼镜(他说的,信不信由你)。它的嘴巴很小,但是很能吹牛。毕竟是学习委员,口才较佳,要说起他吹牛,那可得仔细说说。他能把1说成100,能把地狱吹成天堂。他能把方的吹成圆的,能把死的吹成活的。他能把短的说成长的,能把丑的吹成美的……
记得那次放寒假,学习委员打电话问我一道奥数题。我解答完毕后,学习委员就趁机开始吹牛了。“我的作业已经做完了!
”他沾沾自喜地说。“我的暑假作业都已经做好了!
”我也不甘示弱。“你知道吗,我昨天发高烧了,烧到100度了。”“我烧了101度。”“我烧得可厉害了,起床时被子烧了4个窟窿了。”“我还烧了5个呢!
”我彻底无语了……
我们班的学习委员的语言艺术可是太棒了呀!
这次我不服输也得输了,同学们,大家要抓紧学习啊,把我们这位吹牛大王给“打败”吧!
篇11:高中高一作文900字:偶 记
高中高一作文900字:偶 记
铃声响起,下课了。
操场上的喧闹声对于我们来说,属于另外一个世界。伴随着老师那一张一合的嘴。我们了解,这600秒钟,我们又该陪他一起渡过了。
无奈,我听不下去。在确定自己不知该干什么时,我把眼睛望向窗外,他们画龙点睛在打球,真不晓得他们这样疯了似的打球究竟为了什么,其实又有什么事情能够真正说清为什么呢,“或许是忘却中的快乐”也许对于他们来说,球队里有种希望。就如对于我,短暂的思给了我暂忘却的快乐与希望。
不禁想起中国的教育,中国是一个具有五千年之历史的'古老国家,数不清的人向来对它的文化充满憧憬。然而,却又都讨厌的离开它。这正如人们所说,中国的教育,就像一个优美的女人,却又好似一个吸血的女鬼,许多人在深爱它之后,或者被她扯入灭顶的泥潭深渊,或者毕生被她揭露得五马分尸。
为什么呢?我不了解其中太深的原因。
但我清楚,千年以来,中国始终遵从一种教育,那就是锲而不舍的学习。他们从不去深入想着自己是否有兴趣去做这件事,他们只知道,这是生存的需要。其实,正如刘墉所说,这世上并非一份耕耘就会有一份收获,有时候你可能用的种子不好,水土不对再因为遇上一个坏天气,结果下了最大的功夫,反不如那些天时、地利、人和都对,却没有什么努力的人收获的好。
这,仅仅是将中国教育下的学生们推入万丈深渊,真正令他们五马分尸的人往往是那些圣人。
随着年龄的增长,中国教育正慢慢扼杀青少年的创新,拼搏能力,某日,语文课上,老师让谈读完一篇后,有什么感想,全场鸦雀无声,老师在一连串的连绵讲授中后,终于对课代表说:“下课后将答案贴出,所有同学将它抄上,以备下次考试用。”这种情景,或许只会出现于中国。
这时,不禁脑中灵光一逝,于是便写下了版权为我的“等待”诗:”魂不守舍,焦急如焚,那是在等待下课,雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦,梅花顶雪,寒风独立,那是在等待希望,海声咆哮,狂风怒吼,那是在等待自由。“
终于,下课二字如滚珠一般从老师口中吐出,我们欢呼一声,但——铃声响了,上课了。
于是乎,我们好似枯萎的花儿,又一次坐回座位上,准备重得刚才的程序。
偶然间想起一则笑话,一位加利福尼亚的老师说:“中国学生和外国学生十分容易分辩出,只要我一踏进教室,说声‘下午好’,外国学生会十分干脆的回答‘下午好’,而中国学生则会把我说这句话记录于笔记本上,好似考试备用。”原来,我也体会到了只工作,不玩耍,聪明的孩子也变傻的悲剧。想后,不禁哑然失笑。
这就是所谓的中国式教育。
篇12:高中高一作文900字:跨栏跑
高中高一作文900字:跨栏跑
体育实习老师给我的第一印象就是短粗白胖。一张最最普通的脸,最容易被遗忘的那种。
“噢,这个……今天是我第一节课……嗯……可能教得不好请大家原谅。”他细声细气地太紧张。
第一节课该他教跨栏的基本动作,估计这不是他的强项。因为他自己几乎都没有跨过栏去,大家都笑了,还有几个同学跟着模仿他那可笑的.样子,他的脸霎时红到耳根。
第二节课不少同学就“因病”不能上课了。他们嘲笑地望着这位可怜的实习老师。他装作没有看见,简单讲解后说“你们练习吧……”自己就走开,离得远远地呆望着我们出神。同学们沉闷地来来回回做着枯燥的练习。大多数人懒洋洋地跳过去,动作变形得不成样子。
我不是很善于协调自己的动作,所以跨栏之前一直在犹豫,当然也可以不负责任地走开,但我心中却又不禁暗暗为实习老师怄气,他是个太柔弱的老师了,一出场便不受欢迎。他普通到难以给人留下什么印象。但我们呢?我们是不是也需要关心一下别人的处境呢?我们是懒惰的,被动的,不严肃的,我们的感受只属于自己,我们的同情也越来越难得。请设想一个实习老师的处境,在他实习的第二节课上,他的学生们已经认定他不是一个合格的老师了,他的老师也已经认定他不是一个合格的学生了。他真的当不好一个老师吗?恐怕他是太怯懦自卑了,但自卑并不是一个人的天性呀……他当老师不合格,那他还有出路吗?给他这样一个命运是不公平的,而不知不觉中使他陷于这种处境的正是我们!
我没跨过栏,我生性胆小,我在迈出第一步之前就已经胆怯了。
第三节课之前一定发生过什么,否则他不会像变了一个人似的,他严厉地处罚了继续请假的同学,然后铁青着脸开始检查我们的跨栏动作。大多数同学都只是勉强通过。我害怕极了,我知道自己不可能跨过去。
当然我无可救药的笨拙的动作招致了他愤怒的斥责。他嚷道:“你小子给我过来!你有没有上过我的课?”他又做了一遍示范然后让我重跳。我在第一个栏处被重重地绊倒在地。我颓然地等着惩罚。背后竟伸出一只手,扶我起来。是他,实习老师。他的脸紧绷着,但目光却是柔和的。“谢!”……
那节课之后再也没有见到他,他已经默默地走了,带着这三节课与同学们“磨而未合”的失望。我们还不太懂得尊重别人,其实哪怕是陌生人,他也同样有命运和感受。他的世界也同样需要每个人的参与和配合。“他人”与“我”是一样的。我们都很弱小,我们需要彼此的谅解、配合与尊重。一个人真的没法创造整个世界。
篇13:高中高一作文900字:谈普通人
高中高一作文900字:谈普通人
从古至今。普通人就是一种卑微,庸俗,低下的弱势群体。他们既不受到国家的器重与重视,同时也不受到压迫与强制。他们既不成为百姓众口铄金的伟人,同时也不受到耻辱,谴责与唾弃难道就因为这样,普通人一生,就要被世人冷落与忽视?当今社会,经济发展非常之快普通人因为物价的膨胀,生活变得极度紧张富的人却因自己有钱,有权,有势而不屑一顾!
社会处于这种状况很难想像,再过十年世界将会落魄于怎样的趋势!就拿我们中国来说现在处于绝对优势的`,还属有钱,有权有势的贵族人民虽然国家一直在提倡,公平选择人才,公平面对竞争,公平发展创新但是到最后真正成为杰出企业家与文化界伟人的还是主归于有钱,有权,有势的贵族人民虽然普通人当中,也会冒出少许人来但是在这些人中,要么就是国家出类拔萃的顶级人物,又或者是因为家中贫困,但又在许多方面很突出,很有特色从而受到国家与社会群众的关爱与呵护。若是,稍微缺乏一点才能,也就会被世人忽视与冷落!中国大学生,就是一个明摆的事实就是现在有许多大学生,毕业后,找不到工作出现这种状况的原因,不是因为他们没有工作才能,也不是因为他们不适应社会而是在他们当中,有的是因为家里没有资本,没有势力也有的是因为没有工作经验,从而受到单位的冷落与排斥。然而,他们与贵族人民的儿女相比起来,命运就落败与残酷了许多。因为贵族人民的儿女,凭着自己有利优势。就算稍微缺乏一点才能与竞争能力,他们同样可以找到一所好单位工作。这时,那些普通的大学生,也只好眼巴巴的看着,然后摸着自己胸口唏嘘:谁叫他们是贵族人民的儿女呢。其实,上面这事迹也不足为怪的。因为在我们中国,自古以来占主导地位的,就是那些伟人与有钱,有权,有势的贵族人民。就拿古代的史册来说吧。最后在史册上提下鼎鼎大名的,还不是那些伟人与贵族人民。譬如说:屈云,嵇康,唐高祖,秦始皇,曹操,孙权,白居易,李白。有时,我总在大胆的猜想。为何史册上提下大名的,总是那些打头领的斗士猛将呢?难到那些曾经帮助头领抗战的小卒,就没有立下汗马功劳?就没有日夜熬战?他们同样是抗战的斗士,同样是战争胜利的佼佼者。为何史册上,就没有那些小卒的鼎鼎大名。实话说白了,还不是因为他们普通呗,不是伟人呗,不是贵族人民呗!
当我洋洋洒洒写下这篇《谈普通人》时。其实,我不是在抱怨历史与指责,辱骂贵族人民。而是想借助文章,来诠释做为一个普通人的心灵。同时,也是想让贵族人民知道:普通人。同样拥有自己心中的梦想,同样拥有自己奋斗的扬帆,同样有一颗永不动摇,归属大自然的爱心!
篇14:高中高一作文900字:发 逝
高中高一作文900字:发 逝
暗黄色的黑白照上,她有着一头乌黑秀美的头发。烫过后的小波浪发顺畅自然地贴在肩上。右手挽着他,幸福甜美的笑容似莲花开落在年轻的脸庞上。
庭院里,她把黑亮的头发绾在脑后,盘成一个高雅的圆髻。怀里拥着的娃儿正在欣慰地吸吮着乳汁。清风徐来,吹扬起她耳鬓的几许碎发,温柔了几许。随着发丝轻盈地跳跃,一股温馨,满足与期待,在她在嘴角缓缓地荡漾开来。
田地里,她正弯着腰劳作。头发只是被随便地扎成了一根辩子。发尾有些许枯涩发黄了。犹如她正在收割的那黄澄澄的稻谷的叶梢。间或有几缕清风想动还必须地撩起她耳鬓的的发丝,竟纹丝未起。呵!
是泥土的留恋,抑或是汗水的深情,已将发丝柔柔地粘在了肌肤上。她丝毫未察觉到炎日灼烧肌肤的疼痛。惦着进城打工的她,念着家中的娃,任凭汗水肆意地顺着脸颊流淌,她手中的动作不知不觉加快了……灶台后,她的长发已消逝。枯涩开叉的短发拨向耳后,随意可见其间已然掺进了几缕刺眼的银丝。在火光的映衬下,她竟像是一尊品莹的雕像――无限温柔,却又无比坚韧。目视着灶中旺旺的火,她的眼神凝固了。她想念着异乡的他,祈盼着那两个上学的娃。蓦地,她把火烧得更旺了……时光如白驹过隙,日月似银梭穿驰。只在弹指一挥间,如诗如梦的青春已悄然离她远去。为了一个温暖的.家,她已将青春燃烧殆尽。她脸上的每一条皱纹,无不刻写着岁月的沧桑;手上的每一道裂痕,无不流淌着对生活的希望。
一肩乌黑的卷发;一个干净利落的圆髻;一根随意垂落的发辫;一头枯涩发白的短发。总是蓦然回首,留下的,依旧是无怨无悔。
她是谁?她的名字怎会令人如此牵肠挂肚;她是谁?她的秀发怎令人如此魂牵梦萦。她!
是我的母亲,是一位普普通通的农村妇女。她,劳苦一辈子,默默无闻,却是一位令人肃然起敬的母亲!
母亲啊!
曾几何时,我悄悄地爱上了您的三尺青丝;又几何时,我猛地触上了一片雪白。我迷茫了,心无法再平静。可恨那时光如此匆匆,可叹那年华如此苍忙,挽不住的发逝道不尽的悲凉……母亲啊!
您对我的恩情,就算预支上我的来生也无法报达尽。发逝就是您一生沧桑的写照。我,不敢继续去赞颂您的伟大,怕这些粗糙的词汇会一不小心将圣洁的母爱亵渎!
如今,我也留了一头长长的头发。您看着我,微微地笑了。母亲,您是否想起了自己年轻时的岁月,您是否是在默念您那消逝的三尺青丝,但为何,我不能从您眼中看到一点点感伤?晚风中,庭院里,摇曳的白发,无声的话语。朦胧中,母亲的容颜依旧美丽……
篇15:高中高一作文900字:和谐社会,人人有责
高中高一作文900字:和谐社会,人人有责
要建立和谐社会,每个人都可以为社会出一份力。我们是小学生,很多同学都认为自己还小,这种事情大人做就可以了,跟我们不搭边。可是,我们好歹也是国家的一分子啊,就因为这个,也要为国家出一份力呀!
在5.12大地震中的那些年轻的志愿者和舍己为人的解放军叔叔就是我们很好的榜样。地震后,有千千万万名解放军叔叔冒着生命危险冲进了危机四伏的地震灾区,解救在石板下面每一个呼吸微弱的生命,他们不浪费一分一秒,只要哪儿有一点儿生命迹象,他们就会奋斗到底。在这些解放军叔叔中,一定有一些是四川本地人,他们的家人在哪儿、有没有生命危险,他们自己可能都不是很清楚,可是他们唯一心知肚明的是:千千万万个四川人民正等待着他们去解救。在医院会临时搭的帐篷里,年轻的志愿者们正在照顾从废墟里解救出来的病人们,那些病人中有的是年逾花甲的老人,有的是和他们差不多大的大学生,有的是一些中年人,还有的是刚生出没几个月的小宝宝,他们时时刻刻都需要志愿者的帮助,志愿者们也很愿意无微不至地义务照顾他们。
解放军叔叔和志愿者们不一定都是四川本地人,在地震发生时,志愿者们正在遥远的地方工作着、学习着,他们完全可以在家里做自己想做的`事情。可他们并没有那样做,而是千里迢迢赶到四川,照顾和帮助这些需要照顾的灾区人民。这些难道不象征着祖国和谐,不是我们大家的榜样吗?我们还小,虽然当不成大英雄,做大事,但我们可以从小事做起,当同学们眼中的小英雄。在生活中,我们可以做很多给祖国献一份力量的小事:在公共汽车上给需要照顾的乘客让个座;在邻里之间发生争执时主动劝解;不和任何同学吵架、打架、不以大欺小;扶上了年纪的老爷爷老奶奶过马路;建立雏鹰假日小队,宣传建立和谐社会,并以身作则。还有许许多多的事情可以做,只要你想得到,就可以看情况而做。如果有条件,我们大家可以组织一个“和谐天使行动小组”。
这个小组参与人数不限,只要你想为建立和谐社会出一份力,就可以参加。小组成员可以把看到的、听到的、想到的各种不利于建立和谐社会的行为和有利于建立和谐社会的行为记下来,告诉组长,经过整理,可以通过发宣传单和口头宣传的方式,把有利于建设和谐社会的行为向全市人民提倡,并警告和提醒人们不要做各种不利于建设和谐社会的行为,我相信这个“和谐天使行动小组”一定对建立和谐社会有帮助。建立和谐社会,人人都有责任。让我们提倡和谐,使“和谐天使行动小组”成为现实吧!
篇16:你的眼睛像星星作文900字高一
你的眼睛像星星作文900字高一
[背景]乏味无聊的心理课,老师满面春光地对我们说:“同学们,新年快要到了,我建议大家每人写一份贺卡,送给班里的一个人,送给谁都无所谓,关键是要些赞扬的话哦!”
[插曲]老师命令收时,我主动地去收贺卡,当我收到一个男生的时候,他要求放到下面,正要走,他说,还是放到上面好了。我瞟了他一眼,他有点脸红,我不禁笑出了声。他噘了噘嘴,说:“笑什么笑,放下面就放下面!”我又笑了,此男生在我们班有“娘们”的雅号,近日看到他这扭捏劲儿,可真是名不虚传。我想他做了个鬼脸:“我偏放上面,气死你!”
[说明]由老师大人的精密思考,决定让班里的“六大嗓门”读贺卡(画外音:什么鬼点子,她们读贺卡?不吓死人才怪!)。
[正题]这些贺卡都是大同小异,无聊得很,老师却在一旁笑,很满足的样子。该班里的小x读了,她先看了看贺卡,脸突然就红了,我们前排的看得清,都笑了:“小x读啊。”她那样子很是滑稽――几乎不梳的头发,刘海搭在眼前,棕色的皮肤有些粗糙,只透出一点点红色,与她穿了半学期的红校服映衬着,怎么看怎么像贫民窟逃出来的。
你倒是读啊,后面的同学起哄,旁边的小j夺过贺卡,也笑了,拖着长腔读到:“小x,我—喜—欢—你!”全班异口同声地发出了“噢”的声音,特别是那些八卦女生和有些犯贱的男生。然后小j把贺卡还给小x:“还是你读吧。”小j笑得肚子都疼了,一点一不管不知所措的小x。我们这边就更热闹了,那个男生周围的同学都一个劲地问他:“真是你写的?”看见小x一个劲地瞪他,男生走向讲台,说:“我读好了!”老师这是摆摆手,示意让小x读。小x向老师撇撇嘴,一脸的不情愿。
[贺卡内容]小x,我喜欢你,你的眼睛像星星一样美丽,虽然你不整洁,但你的气质很好,你的眼睛让我想起了童话里的公主。新年快乐!在新的一年,我希望能在我的`努力下,成绩能和你旗鼓相当,我会为你努力的。
[读后]同学们都注视着小x的眼睛,才发现小x的眼睛很好看,大家都愣住了。
[后果]这件事没有兴起轩然大波,但同学们课上课下总在谈论这个问题。因为大家都发现了奇迹:小x每天都把头发梳得整整齐齐的,衣服脏了就换了,脸也细腻起来。平时成绩总是不好的那个男生也成上游学生了,可惜就是更扭捏了,嗲得让人受不了。大家都在怀疑小x和那个男生真的在谈恋爱。
[后记]又是一节心理课,老师又春光满面地对我们说:“这次的课程在我们班是完成得最好的了,有一个男同学知道了如何去赞赏别人,至于他提出的‘喜欢’,是很正常的同学关系。经过我的精密思考,我决定再让你们写一张贺卡,写个班里你最喜欢的人!”
全班晕菜!
篇17:高中高一作文900字:这片天空有点涩
高中高一作文900字:这片天空有点涩
猛然发现,属于我的天空在慢慢发涩,感到无以伦比的痛,在我的心房蔓延,吞噬………… ——题记庭院中,一个孤独,充满伤痛的女孩,呆呆的,坐在那里,不知道在想什么。天使,是美好的,给人难以忘怀的感觉。只是这种感觉,纯美的感觉。现在的我,感觉不到了,今天不会,以后也不会。对啊!
我心里怎么会有美好出现呢?可是我这次真的感觉到了,那种很奇妙的感觉,我想要抓住,但他从我的指间流走;多种颜色混杂起的颜色。天使,你知道吗?有你的那一段时间,我很快乐,你走进了我的生活,走进了我的心,让我不再有曾经的忧伤,谢谢,你给我安全,给了我天空,。你是我永远的天使朋友。但你真的伤了我,很重很重。指尖的忧伤,都是你造成的,永远恨你,真的该忘记你了,留给我那一段时间一个完美的句号。我的天空是涩的,就让他永远涩下去吧!
他已不属于我,星号,还给我了一个片段的回忆,让我有点期盼………………望着月光,面对着徐徐寒风,偶尔回忆,偶尔思念。这份情,就让它随风逝去吧!
反正也只有饿哦一个人在履行约定,和我曾经说好一起牵手走过摩天轮的那个人,早已消失在人海。那份永远属于我的天空,已经不再美好。这是一场梦,只有梦才是美好的。披着羊皮的狼,现在只有我一个人在吧厅,宣泄,哭泣…………那片天空真的涩。它曾经散发出的清香,也被污染了,那种淡淡的甜甜的味道,现在我已无心再去品尝。小径中,曾经快乐的2个人,追逐,打闹,都在继续。只是泪水模糊了我的视线,让我看不见了那种快乐的场景,一个人忧伤的'走向下坡漫长的道路。那篇天空有辉煌过,因为那段光阴,它不在渺小,不再哭闹,不再心殇。一声的结果换来的我知道,那只是曾经,一日漫长的24小时,默默等待,等待那份奢望。只有在哭泣中才能学会坚强,如何去爱,不曾孤独,那一段用一生的时间去换取的光阴,淡忘了吧!
那才是唯一的出路。不论何时,庭院中,总能看见一个孤独,充满伤痛的女孩,呆呆的,欣赏那片发涩的天空…………………………后记:笔记本中的片段,我最后的回忆,雨季不再来的人生时节看见的,看不见了记住的,遗忘了,花儿从此不再为谁绽放……… ……………………或许,真的该忘记了。
篇18:高中高一作文900字:我的舞台
高中高一作文900字:我的舞台
自从我打定主意进修一项特长的那一刻开始,我就彻底与那十几年的悠闲生活告别。说实话,我是个懒散的人,在妈妈煞费苦心地替我选择培训班时,我已在心里打起了退堂鼓。我害怕能使我挥汗如雨的剧烈运动,我害怕那些需要我死记硬背的复杂公式。
小时候,妈妈就想着替我报声乐班,纠正我那五音不全的嗓子,可每次都被我义正辞严地拒绝了。现在,想学已经晚了。而且,我也即将步入五年级的学习生活,我所钟爱的舞蹈笃定不能学了。这时,我忽然有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨。从小,电视里的那些舞蹈演员一直是我的偶像。她们不无例外都有一头飘逸的长发与婀娜的身姿。颀长的脖颈,优美的舞姿,使我小小的心充满了神往。但我从没有想过,有一天要正儿八经地学它。真的,我不敢想象,如果有朝一日,那一切降临了,那么美的东西和我一定是不相称的。我没有柔软的腰肢,也没有一副学舞之人应有的端正骨架,没有一点儿条件的我,压根不敢奢望那我奉若神明的舞蹈。可我没有想到,妈妈给我报的项目,就是舞蹈。但那是柔情似水的拉丁,并不是我所崇尚的高雅的芭蕾。
初识拉丁,是在青少年宫的舞蹈房里,其它学员清一色是些小女孩子。那时虽刚迈入五年级的门槛,但和这些小女孩相比我的年纪已经算非常大了,在一群小妹妹的衬托下我是十分醒目的,和一群都比自己小的同学一起学习,身为老大的我挺害臊的。好在我有点悟性,初学一年十分顺利。到了五年级的暑假,课程开始加重,劈叉、压肩,这些基本功年龄小的同学做起来轻而易举,但我从小没参加过任何训练,每次练功都觉得十分痛苦,使我的逃避之心日益增长。我向母亲提出休学。她坚决反对,不同意让我一年的努力付诸东流。无奈的我无奈地咬牙坚持。随着时间的推移,我从慢慢的适应到开始能轻松地完成这些曾经令我所畏惧的`苦差了,原已经失掉的信心的我又开始有了自信,但新的问题又接踵而来。双人舞的学习十分枯燥,得一遍遍地重复那些繁杂的舞步,两堂课下来往往是大汗淋漓。手势、胯位、脚步,全须精雕细啄地磨练。我并不怎么出众,恰恰舞的刚劲并不适合我,伦巴舞的舒缓对我而言才真的贴切。
舞随心动,陶醉在音乐的世界中翩翩起舞,整个世界仿佛都静止了,只留下了这样一幅唯美的画卷。八月中旬,我参加了拉丁舞1—2级考级。出乎我的意料,证书被捧回来了。一家人都大喜过望。付出的汗水和时间,在这一刻终于有了回报。我的心是幸福的,挺过一时风雨,终于得见彩虹,我开拓出了属于自己的舞台,看见了一方属于自己的沃土。虽然需要撒汗播种,但只要用心耕耘,必能收获艳丽的花朵!
篇19:高中高一作文900字:流泪的阅读
高中高一作文900字:流泪的阅读
夜深了, 又是我独自一人。望着蒙眬的月,泪再次滑过我的脸颊,此时我听到一个声音:你喜欢你的刺吗?答案当然是不喜欢。身上有几根刺,容易伤人,但它们毕竟是身体的一部分,属于我自身的一部分。但总有人喜欢我拔掉它们,那些人总是不负责任地丢下一句话:快点拔掉这些碍眼的刺。我很伤心。为什么总是没人理解我呢?难道那些刺没有可爱之处吗?难到他们没有听说过世上没有十全十美的人吗?要是没有那些刺的装饰我就不是我了。
在我的身边,在我的心中,在我记忆的长河中,在我汩汩的笔端,有过多少故事。
当我心情不好时,我总喜欢用我独有的`刺去刺别人,刺一次那当然不会起什么作用,但当那些刺布满他们的身体时,他们就开始采取措施保护自己,哪怕是让我体无完肤,此时又是那句话:请拔掉你的刺吧。
当我在考试成绩不理想时,他们只想到责怪我,从来没有为我想过,所以为了保护我自己,我不得不用我的刺去刺伤他们,其实事后我有后悔过,但我从不承认错过。此时有时那句话。
当我同学或者其他人闹矛盾时,他们从不问事情的经过,一味的认为绝对都是我的错。就因为我身上的刺。
我真的好累,从来都没人从我的角度替我想过,他们都不理解我,我也跟他们抱怨过。但他们却反问我替他们想过吗?我被问的瞠目结舌,从此不再提过。
别人的不理解把我柔软的心房,揉搓得备感疲惫和麻木,我该到哪里去寻找心灵的憩息地呢? 打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,我似乎感悟了些什么。我看到了这么一段话:生活是一面镜子,当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人正满怀笑意的向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那个人正向你挥拳头。生活中为人处事,又何尝不是如此,选择温和友善的方式往往能收到事半功倍的效果。
也许,这正是别人不理解我的原因,我好像从未给别人机会。在这个世界上,有许多种爱,它不是不存在,只是我感觉不到而已。我突然觉得在事情的真相还没确认时,不要轻易地下结论,就像我毫不犹豫地断定没有人理解我,这不仅伤害别人,更多的时候是伤害了自己。我的孤独,无助不是都没意义了吗? 为了使自己尽量做得最好,我一直扮演着天使的角色,也许我是为了弥补刺所带来的负面影响,我对于做任何事情都要求很高,也渐渐给别人一种我很难相处的感觉。也许,现在正是天使要折断翅膀的时候,但我不会拔掉我的刺,我会尽量把它们隐藏好,我会面带友善走向镜子,希望镜中的你们能满怀笑意的向我微笑。那请你们别再要求拔掉我的刺好吗?
篇20:感受生活900字高中高一优秀作文
我要死了吗?
我用颤巍巍的手接过从医生手里体检单,上面赫然写着“xxx,晚期胃癌……”一瞬间,我的世界崩塌了,我不知道是不是要哭,妈妈总说,不高兴就哭出来吧,可为什么现在,心里那么难过,却没有一滴泪,我该怎么办……
恍恍惚惚的拖着身体,漫无目的走在大街上,手中是那张使我恐惧的体检单,它像千斤石,将我拽入地狱。为什么?为什么?我刚刚走到花季,就要凋零了!这个世界我还有太多的美好没有享受,我还没有报答父母的养育之恩,我还没有跟心爱的男孩告白,我还没有仔细看过这个世界上的花花草草,我还不想离开啊!我只有十五岁,生命却要进入倒计时,树上的叶儿枯了,零零散散的飘落下来,我望着那无际的天空,还有天空下忙碌的城市,清新的大自然,这个世界真美啊!我将会不打扰它的悄悄离开……
学校里,我望着闺蜜那张天真的脸,灿烂的笑,前不久我还和她约定好要考上同一所高中同一所大学,一辈子在一起不分离,如今我只能轻叹一声:对不起呵,我要食言了!还有同学们那无忧无虑,嬉戏打闹的身影,也将会离我而去吧!我是多么的不舍,又是多么的无奈啊!
妈妈总说,你爸爸去世得早,嫁出去的女儿泼出去的水,你要是能多陪陪我该多好。可现在,对不起妈妈,原谅女儿的不孝,只能再陪您几个月了,我不舍,更不忍,将您独自一人留在这世界上,可我又能怎么办呢?我的妈妈,我这世上最爱的人啊!上帝,那创造了一切的主,你是不是太喜欢我,要将我提前唤去陪着您,可请您不要忘记了,我留恋这个世界,我留恋这里的一切,我不想离开!苦涩的泪水流下,它是那么灼热,想要把我烧焦。我好像看见了我躺在白色的床单上,床边跪着妈妈,她凄惨的哭声响彻整个医院,浸透了白色的墙壁……
我猛地睁开眼睛,枕巾已经湿透了,我刚才做了一个特别悲伤的梦,梦见自己快死了,正当我还沉浸在梦的悲伤之中,老妈开始狮吼:“起床啦!要迟到啦!”一瞥闹钟,“啊——迟到啦!”快速地穿好衣服,抓起书包和面包冲出家门,路上遇到同学打招呼,这才是我真正的生活嘛!忙碌却充实,有欢笑有泪水,我不禁满意的微笑起来。可是,那个梦却让我明白了生命的珍贵,生活的美好,所以!趁现在感受生活之美吧!“喂!你再磨叽可要迟到了!”我转头看见闺蜜从身旁跑过,追了上去“等等我!”,天空在我的身后显得更加蔚蓝……
篇21:感受生活900字高中高一优秀作文
大年初六,爸爸说,明天我和你妈妈就要上班了,今天带你去长长见识。于是,我们全家一起来到了山东工艺美术学院的“手艺农村”展馆。到了展馆门口,就看见一双巨大的手摆着一副“翻绳”的姿势,那双手是用五彩藤条编成的,我想,那一定是民间艺人的巧手。
我迫不及待地走进展厅,情不自禁地把眼光定在了那个中国结拼成的墙上。墙上的中国结一个连一个,每一个都是鲜亮的红色,每一个都如火焰般耀眼,这是不是象征着火红的生活呢?等我回过神来,爸爸已经去看一扇门了。他跟我说,这扇门叫“幸福门”。从名字便能看出,这是对走过这扇门的人的祝福,祝愿大家生活幸福美满。门上的花纹很精致,还有两个门神,门神是用创新的掐丝珐琅工艺制作的,栩栩如生。门神代表了美好生活不再受侵害的愿望。看过门神,我们又来到了一个十分有趣的地方,这里全是木头做成的小件家具,鳞次栉比,样式繁多。有能存放东西的橱子,有表面光滑、做工精细的桌子,还有雕刻着花纹的椅子。我忍不住摸了摸这些家具,啊,打磨得那么光滑,这需要多少时间和耐心啊。
这些家具真是太漂亮了,但当我看见下一个展厅的藤条椅时,又被吸引了过去。这些藤条椅是由数不清的藤条编成的。一根根藤条交错在一起,这样的藤条椅非常轻便,而且也十分结实耐用。每一根藤条的位置都是非常合适的,可以看出,这样的编织包含了民间艺人的耐心和心血,包含了民间艺人对生活的热爱。正是因为对生活的热爱,才会把藤椅编织成这么精美的艺术品。
我们看完了这些藤条编成的艺术品,就去了下一个展厅:中国民俗博物馆。在这个博物馆里,有许许多多古色古香的家具,还有那些现在很少见到的生活用品,仿佛置身于几十年前的中国。在这里,我见识了民间艺人的本领。心灵手巧的民间艺人,将鲜艳的“花朵”绣在了轿子上,或者制作出了有趣可爱的泥玩具。他们还花费了时间和心血,在家具上刻满了雅致的图案,使实用的家具多了一分古朴和典雅。生活中的艺术在这里得以充分的体现。我从这里感受到艺术的魅力:民间艺人的手艺,是十分神奇的美,是非常有趣的美。他们被美吸引着,制作了这许许多多的生活用品,也因为他们的用心,这些生活用品成为了艺术品。我想,这些展品之所以珍贵,就是因为每件展品都包含着艺人的心血和对美好生活的追求。我禁不住感叹:民间艺人们,真了不起!
篇22:感受生活900字高中高一优秀作文
我们一直生活在这个蔚蓝的,充满生机的小星球上。可大家有没有想过,生活,是什么呢?
生活,拆解词语就是生出来,活下去。我们只能在这世上走一回,就要认认真真地生活。让我们用心去观察,去感受只属于我们自己的生活吧!
听,那风温柔地,轻轻地吹着,好似在哼着让人安心入睡的催眠曲;听,那雨滴滴嗒嗒地拍打着玻璃窗,犹如一只不会大声尖叫的定时闹钟,细声细语地跟你耳语,说着能让你起床的理由;听,安静的走廊时不时冒出一声声快活的笑声,那是同学们赢得游戏冠军时的快乐尖叫……感受生活吧!感受那扣人心弦的声音!
看,那各种各样的花朵正争先恐后地看着你笑!那桃花,淡淡地向你微笑,笑颜上不停地冒出一圈圈害羞而变成的粉红光晕;玫瑰,羞红了脸,它像一位娇滴滴的姑娘,眼里充满着情意,含着笑目送你走出视野;最夸张的就是数牡丹了,它咧着大嘴,欢乐地大笑着,笑容暗示着:非常高兴见到你……。看,那些人,在商场,都能看到那面带微笑的售货员,她们微笑着对待每一位客人,却经常被忽视,但她们永远笑看人生!看,那平静的大海向你述说着每件往事,海豚一下又一下的跃出水面“伊呀伊呀”地笑着,叫着。座失鲸“呜---”地喷出几层楼高的通天水柱,令天上的飞鸟、水中的鱼儿不知所措。海鸥们快速地冲进海中,起来时嘴里叨着满满一嘴的鱼,大摇大摆地飞回天空。感受生活,你的那一双可爱的眼睛能帮助你感受这些优美、奇妙的篇章!
闻,春天的泥土散发着一阵阵芬芳的香气,鲜嫩的绿色小芽儿周围都有一条条淡绿色,像丝绸一样的雾,它像一条丝带,将小芽儿围绕起来,使小绿芽儿更加神秘,更加梦幻,各种花香如同抵抗不住的潮水,扑鼻而来,春的桃花,神秘的香味,慢慢地让你感到温暖;夏的夜来香,当你挣着脑袋,卧在桌上,夜来香的气味能让你快速地安心的进入梦乡,当你闭着眼,夜来香的香味包围着你,梦境之旅开始了。秋的桂花,月圆之夜,浓郁的桂花香飞翔在你身旁,让你不再沉浸在思念的悲伤中。冬的梅花,你依靠在窗口,玫红色的一团团火焰气息能让你在寒冷的心中燃烧起温暖的火焰。感受生活吧,你的那一只有趣的鼻子能帮你感受生活十分奇妙的味道!
用你聪慧的耳朵、明亮的眼睛以及那个有趣的鼻子来感受生活吧!你一定会发现:生活虽来源于每日的点点滴滴,生活虽看似普普通通简简单单,却是那么的美好!那么的奇妙!让我们珍惜每天,用心生活,生活得有价值,生活得有意义。
篇23:感受生活900字高中高一优秀作文
人生一路磕磕绊绊的走到今天总有好多感慨和感悟,也是对过去不断的反思和总结,便于今后更好的纠正航向。一路捡着拾着学着有用的东西,随时也割舍着忘记着已经无用的东西,趋于长大成熟的过程中点点滴滴让人难以忘记。
首先是感恩,凡是对自己成长有过帮助的一切人和物都要感恩。小学五年级时离开村子去镇里上学,没有亲戚朋友住宿一直在打游击。好在隔壁大姐的女婿当时在学校任教,就像见了大救星一样,馍布袋和碗筷有了搁放的地方。大姐夫人很好,非常随和,我们娃家不太懂事的地方他很包容,比如很少打扫卫生、忘了提开水等。而且有点小毛病他可以帮助解决:手破了敷点云南白用火柴盒侧面的表皮包上,断顿了他可以接济一下,不至于把人逼到绝境。那时候受武术电视剧的痴惑我很调皮好动,可以倒立走,可以侧翻后连结一个前手翻,甚至一个前空翻;衣服刮烂,手脚碰破是常有的事情。一次裤子的裆部开了缝,没有针线就用多个扣针扣了一排排,就那还不消停课间跳着皮筋。教二年级的丁百花老师路过发现了情况,不动声色的把我叫到了她的办公室,那个时候老师都是宿办合一。我不知所措的进了门,还以为犯了什么事情;没想到她让我爬到床上去,把屁股上的扣针一个个取了下来,用针线把扯开的裤缝重新纳上。当时我就流泪了,流的是委屈的泪水。但现在每每想起都满面的泪水,那是感恩感激的泪水。二十多年后无意中在渭南一次婚礼现场碰到了已头发花白的丁老师,提起当年的往事我哽咽着、颤抖着给她老人家敬了杯酒。
生活中只要留心总有学不完的东西,有些看似细小的事情其实在慢慢改变一个人的生活涵养和气质。农村孩子只要能吃饱,没灾没病的就不错了,除了父母在日常生活中给你一些叮咛和指点没有人刻意给你讲一些礼仪。记得小学升初中考试时,教室里有学生穿背心 。当时监考的雷元进老师在发卷前就指出:背心不能在公共场合穿!穿了就显得不礼貌……并示范性指着自己的短袖:以后公共场合应该穿成这样。
高中快毕业时,我穿着袜子穿着脱鞋到县上找赵刚毅同学,一见面他就指责:出门怎么能穿拖鞋,太随意了!当时我说是穷学生不需要讲究,他说人家不那样认为,也没有人问你的身份,更没有人听你解释!我当时震动很大,面红耳赤。回来时向车站走注意观察了一下,几乎没有人穿拖鞋,把人羞的不敢抬脚走路。
从那以后,我的衣着和行为就规范多了。不论你是什么身份、贫与穷那都不是理由,那是一个人基本素养的体现。什么是高人,我认为凡是能指出你生活中不足的人就是比你高的人。所以要感谢所有我生命中遇到的一切高人!
篇24:感受生活900字高中高一优秀作文
回家的时候,雨渐渐停了。天空被雨水洗刷得更明亮,白云更白,像棉花,像薄纱,层层叠叠,好像画中的一般。但这画最美的不在这,而是在小路上。
今天正值春变夏的时节,树都抽出嫩绿的枝条,绿叶绽开了,梨花,桃花的花瓣落在脚边,好一个落英缤纷。跟陶渊明的《桃花源记》差不多,这时也理解了陶渊明热爱乡村安逸的生活。最重要的还是这嫩绿嫩绿的树,葱葱茏茏,绵绵密密,空气新鲜,雨后明媚的阳光穿叶而过。踩在石头铺的夹在树中的小路,真有种人间仙境的感觉。再加上前面大大的水洼,好像一潭湖水,树倒影在水上,碧绿的水上,微波荡漾,绿草也来凑凑热闹,阳光辉映,给人感觉像在绝世秘境一样,一切那样安静,那样休闲。
鸟儿不是唱上一两声,自然美才是真正的美,朴素的亮丽才是真正的亮丽。此时此刻,很少人们注意到这美景,都匆匆走过,我觉得生活中之所以有人走上不归路,都是因为他们不会感受生活美,总觉得西双版纳,北京的故宫,天安门……才是算得上美的,可是那些人都没注意到小草从地底下突破土表的那种顽强不屈,最终嫩绿的苗冒了出来的那种美。也没有人注意到树儿奋力抽出枝叶,努力开出花的那种精致,无私的把自己的美丽展现出来,努力帮人们吸收每一个二氧化碳气体吐出新鲜的氧气的那种美丽,虽然人们都不注意它但它也不灰心,月月如此,年年如此。更没注意到那个水洼。在丰和林苑,没建立的时候就有那个水洼了。那个水洼很大像一个死湖,里面有很多垃圾,但我还是依然喜欢这水洼。冬天,湖面结冰了,一层层白雪覆盖在上面,像一个白羊毛昵格毯,厚而庄重。人们经常在上面抽陀螺,那种很大的陀螺。小孩子不会,但陡峭的两边可以当冰滑梯玩,连像我这样十三四岁的孩子也会玩。
男孩居多,因为很刺激,但不会受伤。也有孩子跟爸爸妈妈一起堆雪人,体验幸福家庭。往往那些人,不管是老年人,还是年轻人,还是为人父母,还是小孩子脸上都会洋溢着幸福的笑容。
春天,洼里的水解冻了,映着两面的绿树,让我们体验春的韵味,我们则欢笑不已把这种寻常的美丽当作应有的,我们心情也都很愉快。夏季,水洼发出恶人的臭味,让人讨厌不已,恨不得把水抽干。这个水洼依旧被人讨厌着,可是人们不知道的是它给了我们多少欢声笑语,给了多少家人美丽回忆,给了多少老年人健康的身体,美好的心态。
可是我们却因为它夏天的臭而招来小蚊子讨厌它,这应该吗?我想问问它给了我们多少,只向我们索取一些臭气,我们就对它厌恶不已。这真的对吗?人们有时就是忽略这至纯之美,爱这个虚化不实的世界,这真的对吗?我们应该多多感谢生活给予我们的,不应该怨恨生活。多多读懂生活,感受生活。
篇25:感受生活900字高中高一优秀作文
“美”是一种赏心悦目的主观感受,但是也就因为太主观,人们对美的理解渐渐出现了断层。
女子美,不一定是知书达理的雅气、不一定是素面朝天的清新,却一定有聚光灯下的潋滟红唇和手术刀下的无暇肌肤;摄影美,不一定是辽阔豁然的远景,不一定是缜密精细的微距,却一定有浓缩在手机相机里的自拍和ps下无限的天花乱坠;城市美,不一定要山水涟漪,屋檐碧霞,却一定有填湖架桥,在霓虹灯下尽显掠影浮华。
云南省委书记对昆明城市规划的六点反思,竟让我这个不谙世事的高中生也感动得陷入沉思。何止是花城昆明,我们所居住的浙南小镇不是一样在压在钢筋水泥下喘不过气吗?总有人喜欢用“物欲横流”这个词来形容现在的城市,却无疑缺乏“物欲强时心节制,才资弱处书扶掖”的自省。
小时候每次路过一个十字路口,老人们总告诉我这里是八字桥,可我从不知道为什么要将这样的水泥路称为八字桥,我能知道的,就是在滚滚车轮边上,有一棵垂垂老矣的榕树。前几日,沿着那个不知叫做白鹭洲还是白鹿洲公园的地方,往里走,与水乡光景截然相反的是,空旷的街道与店面,与“印象南塘”的石头交相辉映——杳无人烟。丧失了对传统文化最本质的尊重,曾经水波悠悠,如今寂静惨惨。
虽然不懂得什么叫做房地产泡沫和投机交易,但是也看得见温州棕黑色的房屋拔地而起,着力追求一种所谓的雍容华贵的欧式建筑,将巴洛克风格、哥特风格和拜占庭风格随意地拼搭,没有文艺复兴时期的人文主义精神,却照搬着“古典柱式”。每一幢建筑不再有自己的特色,而一切都变成了令人鄙夷的二手货。
城市化后,城市居民渐渐迷失对“真美”的领悟,而却在沉浸在光怪陆离的“伪美”中深深不能自拔。工业化的鸣笛响彻天际,在大机器生产下的城市,也应该给予自己所承担的历史使命与文化使命应有的尊重。我们不能否认超级都市给人带来的精彩感,但是如果每天在重金属音乐中摇摆的我们是不是也会心跳过速呢?这样的精彩绝非越多越好,眼花缭乱中也能以产生美感。我们的土地是庄严的老人,子孙万代都在他的辽远与广阔之下臣服,但他又像襁褓中的婴儿,未来如何,都由我们打造。
放眼过去,总有些画面在脑海中飘荡——纵横交错的河道与河边洗衣的妇女,老榕树下的长者与孩子,小舟上渔人的船摆与笛声,阳光古老而静谧,勾勒出和谐的美感……我们无法倒退到这样安详的岁月,但是希望这种充满信任与关怀的精神能在温州这白鹿城中徜徉……
篇26:高中高一作文900字:深深的内疚
高中高一作文900字:深深的内疚
初一的第二学期期中考试结束,学习成绩单一发下来,我呆了.一百二十分制的语文成绩我才拿了79分,这在以前是前所未有的。我父母当时是无职业工人,他们对我的学习要求非常严格。我不想让他们失望,前思后想,我做了一个重要的决定——在成绩单上做手脚。
毕竟是不光彩的事,因此手因为心慌而不听使唤,虽然将70改成90,但怎么看都觉得别扭,因为这个99分太显眼了:笔画太粗,一看就知道是加工过的。于是我只好一不做二不休——将所有的分数都描了一遍。加粗了笔画后,忐忑不安的将成绩单交给父亲。
父亲看后,没说什么,只是简单的交代了几句“继续努力”之类的老套话。我松了一口气,幸好没被发现。第二天父亲给我买了两本关于语文的参考书,并鼓励我要好好学习。我心里充满了深深的内疚,我毕竟欺骗了他们。下半学期我再也不敢放松语文了,经过努力,终于将成绩敢了上来。
后来,期末成绩单发下来了,总分排全班22名,单语文就拿了109.5分!
哈哈,我终于又找回了“属于自己的`语文”了。领报告那天,父亲突然递给我一张成绩单,对!
就是那张被我做过手脚的成绩单。我吓了一跳,心想:这回完了,父亲要和我算总帐了。果然,他严肃的对我说:“这是两个月前你给我看的成绩单,我当时就看出来了,只是当时冷静下来后,没有说你,是怕给你后半学期带来太大的精神压力。”我拿着成绩单,腿发软了。但父亲又马上微笑着对我说:“你不用怕。今天,我不是为了责怪你,因为你已经用自己的行动将功补过了。我只是想告诉你,人都会犯错,关键是要有勇气去承担过来。现在把它交给你,是为了避免将来再犯同样的错误。”父亲居然还说了一句:“会怪我驳你面子吧!
”我摇摇头。那一刻,我内心充满了对父亲的感激之情,我也就在那时才明白父亲为什么给我买那两本参考书。从此,父亲不再像以往那样:一味要求我学习成绩好,对考试中出现的失误,也表现得很坦然。期考前,他经常对我说,做人一要诚实,再就是要有进取心。只要自己尽了全力,结果已经不重要了。在以后的学习过程中,我已不觉得有来自父母的压力了,反而是来自自我的严格。
父亲是个工人,既没多少文化,也没有太多的理论知识,更不喜欢做无用的说教。但他会看准时机,对子女进行最有效的教育。他所做的这一切,都是出于对子女深深的爱。
直到现在,那张改过的成绩单还会偶尔闪过我的脑际,接着,一股深深的内疚之情袭过我的心头。一直提醒我别犯同样的错误,也激励着我要诚实.进取.努力!
篇27:值得纪念的岁月作文900字高中高一作文
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值得纪念的岁月作文900字高中高一作文
岁月匆匆,往事在时间的流逝中一遍遍的过滤着,在我的脑海中一点点的消失着,当我终于有时间翻开几年前的日记,重温作日的记忆时,我才忽然发现,原来那是我曾经走过的路。
那段路不孤独,因为有很多人陪着我;那段路并不寂寞,因为有很多人望着我;那段路上的我们很潇洒,也很叛逆,那时很疯狂,也很刺激。
那时的`我们都很优秀,是老师的宠儿,是其他同学羡慕的对象。我们会在奥赛班里上了一半的时候偷偷跑出去啃冰棍,会在每个晚上夹着书以讨论功课的名义聚到一个朋友家里议论哪个男生最帅,会在每个早晨同样夹着书在家长们满意的目光中来到操场找到自己的角落读书以恢复自己的乖乖女形象。
直到现在我依然不明白那时我们怎么会有如此的勇气去干那些与我们的形象地位如此不相符的事情。我们常常和街头那些家长们所谓的“混混”们一起玩,只是因为他们很讲义气。他们常常让我们得到一些校园里没有的快乐。我们会在飘雪的夜晚到没有人的庄稼地里烧红薯,也会在夏夜里滑着旱冰啃着冰棍肆无忌惮地窜来窜去,还会买上几张电影票让我们走正门而他们却想办法混进去和我们一起看《人蛇大战》,当然,偶尔我们也会用自己的零花钱为他们买上一盒烟。
但那只是我生活中很小的一部分,回到家里,回到学校我们几个小女生便重新恢复了形象。几个姐妹中我是年龄最小而最乖的,我也会对她们的一些话题不感兴趣,她们便常常给我贴上“少儿不宜”的标签让我自己随便挑一橱子的书看。她们都能歌善舞,而我惟独钟爱文学。曾经我们几个一起躺在草坪上畅想未来,我向她们承诺,如果我有能力,我一定会把我们的故事记下来。
然而故事结束的太仓促了,仅仅两份通知书的到来便打破了我们的梦,为了追逐自己的理想,我们无奈的分开了,我们在自己新的位置上开始了自己新的生活方式。
假期中很偶然地,我们见面了,她们变的更加漂亮。我们各自说着自己开心的事情,她们都谈恋爱了。她们的生活似乎依然刺激,但却是我不喜欢的那种,其中一个姐妹告诉我,她写了一个故事,那时我猛地想起了自己地承诺。
好长时间没有见过那帮“混混”朋友,听说他们有些当了兵,有些去了外地,有些似乎也学了点东西准备工作了。其实我早知道,他们不会“混”下去的。
我依然是我,尽管在变,却没有失去目标和方向。与他们相比,我应该算是幸运的。尽管都已结束,但曾经一起走过的日子却是那么的难忘。
于是我将记忆重新轻轻拾起,保留。
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