打开思维的一扇窗高中作文
“九歌”通过精心收集，向本站投稿了19篇打开思维的一扇窗高中作文，以下是小编为大家准备的打开思维的一扇窗高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 打开思维的一扇窗高中作文
打开思维的一扇窗高中作文
几米说：“习惯让人有一种莫名其妙的安全感，又有一种莫名的寂寞，而你永远也不会知道，习惯会让你失去什么。”
在每天重复的生活中，我们习惯了走同样的路，听同样的歌，用同样的'思维去思考。同样的思维即所谓的惯性思考。因为习惯，所以懒惰。人的思维是个很奇怪的东西，思维的惰性几乎没有人能避免，这就是我们中大多数人流于平凡的原因吧！罗园园，一个21岁就当了总裁，很年轻的励志演讲家曾说：“我们中的大多数人都渴望成功，却总按一般人的思维来约束自己的想法与行为，处处循规蹈矩。”要知道，成功者永远占人群的最少数，你处处都追求与大众思维统一化，你就是平凡者。成功者从不会被拘泥于惯性思维中的，他们善于打开思维的另一扇窗。
记得记得有一个很有趣的故事。有个作家在家写作，可五岁的女儿吵着要他陪自己玩。作家没有时间，就将一本杂志的封底撕碎，对女儿说：“你先把这上面的世界地图拼完整，爸爸在陪你玩。”女儿很快就拼好了。作家惊讶地问女儿是怎样做到的。女儿说：“世界地图的背面是一个人的头像。我只要反过来拼这个人，世界地图就好了。”多么聪明的女儿啊！若她的思维之局限于那繁杂的地图碎片，一个劲的拼，最后也只是筋疲力尽，眼睛看花了也拼不好。但她转换了一下思维，从背后的头像拼那当然简单多了。有时碰到令我们头疼的问题时，不要死死盯住那些主要矛盾，打开自己的思维，你总会找到最好的解决方法。
成功者就是比我们会思考，她们的思维因为善思而超越了常规思维，于是便有能力打开了思维的另一扇窗，也打开了成功的大门。成功与平凡没有明显的界限，也许就是因为打开思维不同的窗，于是看到了不同的世界，有了不一样的人生。跳出思维的局限性，我们才会看到不同的人生。
如果有一天常规的思维让你感觉到甚是平凡，那么打开思维的另一扇窗吧！不要因为习惯而懒惰，因为你永远也不知道你的懒惰会让你失去什么。
篇2：打开一扇窗
窗外的老人头发胡子全白了，浑浊的眼神，褴褛的衣衫。他一下一下地敲着车窗。
车里弟弟还在欢快地叫嚷，母亲等着红灯，耐心地陪他玩，只有我，看见这老人龙钟的面庞和敲着窗的手。
这是一个红绿灯口的乞丐，敲着一扇扇车窗讨求生活，说不定倚老卖老，以此骗钱。
我告诫自己不能轻易被骗，但还是忍不住颤抖着声音，带着些许祈求意味地说：“妈！”
母亲回过头来，表情瞬间默然。她皱起眉毛，不出声。我的心凉了下来。
记得她曾这样皱眉。我是年幼的我，母亲还是个年轻的母亲。那是在拥挤的火车候车室，母亲温柔地陪我说话，却突然沉默。走过来的是个佝偻的女人，背着个婴孩，拿着个缺了口的铁碗，几枚硬币叮当响。或许她算不上走过来，她姿态低得几乎匍匐，像一张拉满的弓。当那女人几近跪着伸出碗时，母亲不动声色地拉紧了行李，而眉头，还是那样深深的，深深地皱着。
那女人哀求着，母亲却不为所动，甚至不肯低头去看。当她走远，我几乎要被吓哭出来，被那肮脏的脸上绝望的哀求的神情。而母亲对我说：“不要信那种人，都是骗子。”
母来大概不知道，那时我的口袋里，有一枚被小手温热的硬币，只是那只小手，不敢伸。
眼下，母亲的皱眉，大概是深恶痛绝吧。其实我多想打开一扇窗，伸出当年未伸出的手。
窗外的老人，脸上浮现出一种哀戚的痛苦的神色，他要放弃了！
母亲却实然从皮夹中抽出50元，对我说：“给他吧，一个老人，那么晒的天，挺不容易的。”
我看向母亲，她眼里，不是厌恶，是怜悯。我打开窗，将那钱郑重地交给那正要离去的老人――那瞬间，那浑浊的眼里，有颤抖的光。
他伸手接过钱，深深地弯下那不能再弯的腰。
我看着窗外老人离开的背影，那或许是我打开窗后，见过的最悲凉的场景。
母亲不再是那时年轻气盛的女人了，想来她明白了生活里的那些不易，同时，她也把那些同情教给了我，用打开一扇窗的方式。
向别人开一扇窗，也是为自己打开一扇窗。
篇3：打开一扇窗
打开一扇窗
打开一扇窗江苏省东台市梁垛中学 林
望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。
夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁起来。
一天，我从补习班出来，到了车站。太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望着远远的`oY湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气！”我嘟囔着、
不久我的救星来了，一辆公交车开r过来，我不顾一切地跳了七去，找了一个位置坐下。不知何时旁边坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一个矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。
“哥哥，你能帮我打开一下窗户吗？”甜如蜜糖的声音从旁边传了过来。我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，皮肤有如瓷器般光洁白皙，脸上露着一股若有若无的笑意。
“开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也？”我调侃道。。
小女孩用手指指向窗外，示意我向外看。映入眼中的，是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤得焦黑，光着脚行走着。显然，他以捡破烂为生。
公交车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈如泉的眼睛，怔住了。
红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的，打开窗户。女孩将手中的瓶子递放在我手中，示意我扔下。老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。
当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他能收获得更多。此刻暖人的阳光电透过窗户，悄悄射进心房，让心灵不再阴霾。
（指导教师：冯汝汉）
教师点评
本文作者在平凡的生活中发现一件不平凡的小事，叙述的过程中虚实相交、波澜起伏：“天热――坐上空调车――小女孩要求开窗――不理解――终于理解开窗的目的。”从打开车窗到打开一扇心灵之窗，过渡自然顺畅。文中景物的描述、人物的刻画，在小作者的笔下也娴熟自如。开头、结尾相互照应，显示了人与人之间真诚关怀的力量，进一步升华了文章主旨。（冯汝汉）
篇4：打开一扇窗
上帝给你关上一扇，一定会为你打开一扇窗。
――题记
上帝在给你关上一扇的同时，会给你打开一扇窗，但是这扇窗是虚掩着的，我们必须要学会如何打开这扇虚掩的窗。现在，我给你讲一个故事：从前，有一对好朋友，他们一个想当画家，一个想当音乐家。可是天有不测云，人有旦夕祸福，想当画家的人眼睛瞎了，成了盲人。想当音乐家的人耳朵聋了，成了聋子。当他们正在抱怨天道不公之时，面前走来一位老人，老人问这对好朋友：”你们为什么愁眉苦脸的啊？“他们向老人讲述了事情的经过，并大骂天道不公。老人劝他们：”你们之中想当画家的耳朵还能听见，他可以去当音乐家。想当音乐家的人眼瞎还能看见，他可以去当画家。换了角度思考问题，会有不一样的收获。"俩人听后按照老人的话去做了。双方都取得了巨大的成就，同时他们也懂得了一个道理：上帝关上了你的，但会给你留下一扇窗。
历史上有许许多多身有缺陷的人，但他们依旧成为了历史上伟大的人物。例如海伦・凯勒，她从小便听不，也看不，但她最后还是成为了一代文学豪杰。再例如孙膑，他的双腿被割掉，最后却成为齐国的军师。写出旷世之作――《史记》的司迁，因为大将军李陵辩解，受了腐丸之刑，却在牢中写出了《史记》。
在人生中，也许你会遇到困难，但是上帝不会亏待你的，上帝为你关上了一扇，你一定不要放弃，你要去找到那扇窗，并打开它，一定会有不一样的收获。
篇5：打开一扇窗_
人的心就好像一座房子，有时也需要打开一扇窗，让心透透气。也让那明媚的阳光扫去心中的阴翳，洗涤一下我们的心灵。
在心中打开一扇窗，别让消沉充满了你的心灵。人生本就是一条磕磕绊绊的路，就像心电图一样，不可能是一路平坦，一帆风顺的。在遭遇到一些挫折时，许多人无法坚持下去，继而消沉的草长满了他的心田，阴翳也随之而来。其实，在此时我们大可想想李白《将进酒》中脍炙人口的一句诗：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”退一万步来讲，人家已“倾家荡产”，仍然坚持自己的信念。那我们呢？是否也可以拥有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情壮志呢？现在就需要我们打开一扇窗，让阳光照射进来，使消沉烟消云散，取而代之的是健康向上。
在心中打开一扇窗，别让抱怨充满了你的心灵。如果在桌子上面放了半杯水，你会有什么想法呢？你是想着：桌上还剩下了半杯水，真好！还是：桌上只剩下了半杯水，这可怎么办啊？两种不同的想法反映出两种不同的心态。在现实生活中，我们常常会掉进一个牛角尖沼泽，怎么也出不来。就像有时，我们看到桃花谢了，有人会因为无法看到桃花盛开时的烂漫而惋惜、抱怨，只有少数人会想着桃花谢了，过不了多久就可以吃到酸甜可口的桃子了。两者的心态不同所看到的世界也不同。不言而喻，我们就应该拥有那种积极向上的心态。正如普希金所说“假如生活欺骗了你，不要悲伤 ，不要心急。忧郁的日子里须要镇静，相信吧 ，快乐的日子将会来临！”打开一扇窗，让风儿进来吹走心中的抱怨，取而代之的是积极乐观。
在心中打开一扇窗，别让攀比充满了你的心灵。俗语有云“人比人，气死人。”正所谓人外有人，天外有天。不管对于什么我们都应有一颗平常心。不要让整颗心都浸在逞强、攀比中去。你很好，没错，但还有比你更好的。不能因为自己比别人稍强一点就能沾沾自喜，也不能因为自己只是比别人落后一点就满心忧愁。对待一切事物要不骄不躁，但并不是让你缺乏竞争意识。竞争中也需要一个良好的竞争心态，无论自己的结果是好是坏，都应做到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲。”打开一扇窗，让徐徐清风帮你驱散走攀比，留下淡然、自适。
塞缪尔曾说过“世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。”我们也需要有一种良好的心态，去面对一切。时时记得，在心中打开一扇窗！
篇6：打开一扇窗_
记得这样一个故事，一位祖父带着孙女在屋子里玩耍，小女孩走到一扇窗前，看到一个人正在哭着埋藏他的小狗，她也难过的哭了起来，祖父赶紧将窗户关上，带她走到另一扇窗前。窗外是一片玫瑰花海，蝴蝶在其间欢快地飞舞，小女孩破泣为笑，祖父温柔地说：“孩子，你刚才开错了窗户。”
我想这个故事并不是单纯地告诉我们要看美好的风景而是要有一种开朗、乐观的心态。有那样一段时光，我也和小女孩一样，开错了窗。
刚上初二的时候，班里的女生都在狂热的追求两个组合。文具盒啊，书本上啊都是他们组合的标志，亦或是贴上他们的照片，刻上他们的名字。演草本上也时不时地出现几句他们的歌词。每天都聊着他们最新的动态，哼着他们的歌。跟别人炫耀着自己与他们同款的衣服、首饰。我对这些并不感兴趣，所以在她们谈论这类话题时我只得在一旁静静地听。有一两个和我要好的朋友调侃我不懂生活，跟不上潮流，我感到了莫大的屈辱。
从那天起，我一有时间便在电脑上搜索他们的资料，购买他们的贴纸，MP3里删去了我原本喜欢的歌，全部换了他们的，没错，这些确实能让我在女生们聊天时侃侃而谈，但我的成绩却从些一落千丈。
妈妈发现了这个问题，当一天我正在书房里戴着耳机，死记他们的歌词的时候，妈妈走了进来，手里端着一杯西瓜汁。她先将我乱七八糟的桌面整理好，再将西瓜汁摆在我面前。轻轻拔下耳机，说道“咱俩谈谈？”我点了点头，妈妈注视着我的眼睛，说：“你喜欢他们的生活方式吗？”我迟疑了一下，摇了摇头。妈妈又轻轻地说道：“为什么要让自己掌握在别人手里，重要的是要做好自己！”妈妈并不多言，点到为止，说完便走了出去。在那一瞬间，我明白了，人就是要有自己的特点才独特，为什么一定要随大流呢？
喝完那杯西瓜汁后，我离开了追星互捧、神聊胡侃那扇窗，从此推开了名著阅读的这扇窗。
从这扇窗中，我看到了三毛描绘地那片浩瀚的大漠，以及那里独具特色的风土人情，我领略到了保尔钢铁般的意志，也体会到了江雪琴的“宁为玉碎，不为瓦全”的坚贞与崇高，每读一部名著，我的面前便豁然开启一扇敞亮、高远、神奇、美丽的人生之窗。
我从中收获了快乐、感动还有精神上的充实与富足！
人生总会面对很多扇窗，关键在于你能否打开属于自己的那一扇，寻到真正适合自己的人生路！
篇7：打开一扇窗_
当上帝为你关闭一扇门的同时，他也会轻轻为你打开另一扇窗，看见了吗？
――题记
“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑，只留下遍地残红。面对这春残花落的场景，有多少文人墨客曾为之哀叹惋惜，又有多少迁客骚人曾为之驻足呤唱。他们，为这凋落的花瓣唱着凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她们生命的终点，在这短暂的黯淡过后，来年的枝头，辉煌将继续下去。
面对花圃里层层凋零的花瓣，我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。正如我们经历过一段艰难灰暗的日子之后，总会因失败和挫折而感到惶恐一样，继而在无限惆怅中放弃了曾经对梦想的执着追求。我们总习惯把美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆里，却把淡淡的忧伤弥留心际，成为今天萦绕胸怀的愁绪。但是亲爱的朋友们，无论曾经是多么的美好，都会在与时光擦肩而过的刹那被定格为“过往”。而那过去了的，便将会成为回忆。我们，又怎能一直住在回忆的城堡里呢？
面对春残花落，打开另一扇窗，你会看到那些曾经凋零的花朵，在来年的春天灿烂绽放；你会看到那些曾经无法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。
其实，有很多时候，当上帝关上了那扇门时我们都忘记了要去寻找另一扇开启的窗子；有很多时候，当荆棘与坎坷铺满成长之路时，我们都淡忘了梦想彼岸的美好幸福；有很多时候，当残花凋落一地悲凉，我们都忘记了去展望来年枝头上的缤纷璀璨。然而，就像几米在《希望井》中所说的那样“天黑以后，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光……”于是在低头的一瞬间，他也在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜……
为什么一定要让自己湮没在灰暗的阴霾中呢，“即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出第一千零一个理由微笑。”所以，当我们被阴霾笼罩的时候，不妨试着去打开另一扇窗，换一个角度看自己身边的一切，或许，下个转角，阳光就会洒落在你世界的每个角落……
秋叶凋零，孕育着来年枝头上那抹动人的新绿；残花飘落，酝酿着下一站春天里那袭怡人的芬芳；挫折风雨，锻造着另一个瞬间里那道绚丽的彩虹……
花凋叶落，不是终点，打开另一扇窗，邂逅另一个全新的世界，那枯萎的花瓣里栖息着的恬淡的灵魂，那经风雨洗礼后绚丽的彩虹。你，看到了吗？
篇8：打开一扇窗_
“每当上帝为你关闭了一扇门时，定会为留下一扇窗”。而这扇窗，不是借上帝之手推开的，而是要用自己的手为自己打开的！这，可不是那么简单的。
这篇文章主要讲了：一场重病给出生不久的海伦凯勒，带来了终生双目失明，双耳失聪。因这场重病让一个只有一岁的她看不见了阳光，再见不到了昔日的世界，让她再也听不见了父母的亲昵！经过沙利老师的细心指导后，使海伦有了生的希望。从此她如饥似渴地摸盲文，拼单词。经过她坚持不懈的学习与努力，终于于哈佛大学毕业，学会了一口流利的英语。如果说命运关闭了她人生的大门，那么她通过自己的奋斗与努力为自己打开了一扇生命之窗，从此让生命的黑暗的小屋透过了一缕光亮，照亮了她的人生。
当你身处人生的低谷时；当你陷于绝望时；当你在抱怨上帝对你的不公时 ；当你在使劲也推不开那扇关闭的“门”时，不妨想一想，不妨试一试，不妨看一看，通过自己的努力，为自己打开那扇窗！
这样的故事还有很多，如：司马迁发奋写《史记》。司马迁生于龙门，长大后接任了父亲的官职，来写《史记》，但因为李陵辩护，得罪了汉武帝，爱了极其残忍的DDD宫刑。有许多人都因受宫刑而自杀。而司马迁没有，他忍辱负重地活了下来，他为他父亲而活了下来，他要完成这部前无古人，后无来者的巨著DD《史记》。就这样，他为自己打开了那扇“窗”，因此也名垂青史！还有华彦钧，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并没有停止对音乐的创造，对生命的追求，在经过人生的磨砺后，写出了《二泉映月》的名曲。他也为自己打开了一扇“窗”。
所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打开自己人生的门窗。
后记
雪在肆无忌惮地下，此时身外绝境的你开朗了吗？
记住吧！为自己把那扇窗打开。不要抱怨上帝的不公。
篇9：打开一扇窗_
男孩儿看着父亲的遗照，低着头，沉默不语。耳边响起沉稳男人的声音：“阔儿阿！你可一定要替我完成心愿啊！”
“叮铃铃――”闹钟响起，“咔”，男孩关掉了闹钟，他坐在床上，看着前方的小提琴，直愣愣的盯着。这是他父亲死后第十四天，“一天都没出过房门。只是一直在房内不断练琴，练琴，练琴。只为代替父亲去参加小提琴全国大赛。但他现在这个状态根本不可能去参加。他无法在太多人面前演奏。他听不到小提琴的声音，拉起提琴，旋律仿佛被拉去了深海，消失不见。他，束手无策。
他同往常一样练琴，眼睛扫过窗外，有一丝诧异，刚刚好像看到了银杏，他放下琴，呆滞的走向窗户，打开窗，风溢了进来，将有关银杏的回忆带入了他心中。同样的季节，同一棵银杏树下。男孩对父亲说：“我要成为像老爸一样的小提琴演奏家。”又是沉稳男人的声音：“好，看阔儿的。”回忆停止，男孩的泪水从眼中漏出，顺着脸颊滑落，一直以来，他都忘了自己最初的梦想。他终于知道，他并不是在代替谁完成谁的梦想，也不是没了谁梦想就不能实现。
男孩踏上了全国的舞台，左手托着提琴，右手高高抬起。他控制着弦在琴上舞动，他听见了！乐曲悠扬，忽然又高亢激昂，错落有致。演奏结束，汗水都在表达着喜悦，这是场精彩的演奏。
一直以来，他遗忘的初心。他打开了一扇窗，一阵风入了他的心，回归了自己。
篇10：打开一扇窗
你的心有一道墙，而我发现一扇窗，偶尔透出一丝温暖的微光
每个人的心都会有那么一处小伤，结起一座小墙，不让别人窥探；每个人都有种向往，忡憬那羽毛般的飞翔，还有无边的蓝天作伴。
当我从办公的门口走出，一阵秋风狠狠地向你吹来，你的心不由一紧，凉了你的脸夹，乱了你的发。到底世界是有多大，可以让一个人结起不倒的墙却无人攻下那一扇窗。秋风徐徐，数不尽的忧愁如叶般凋不完也吹不散。静静地，轻轻地，那一年的城光也不再那么灿烂。
当你们认识了的时候，你会觉得这个人可以是你的朋友，而当你对他或她有好感时你会希望自己和他有更多的来往，可是，此时你们面对的是这么一扇结下厚厚的心墙的他时，你还有胆量征服吗？就像秋风一样勇敢的向你吹来，吹散那一点一点的暗黄，扫开一层一层的尘沙。
就像她，总想有个可以让你放下戒备的心，安祥的臂膀和疼爱你的眼光。
有人说你太冷了，有人说你开太多玩笑了，还有人说你没心太贪玩了。
而我却发现了自己总是在笑的最多的时候最是伤感，就像是最诗意的秋中品尝着孤独的凄凉。
谁的温暖能借我一半，谁的世界能与我分享，谁的爱能让你回家，世界入秋，雨将成风又成雪
风的那头是什么，会不会也像一个人的心，感受着关怀着世界，而自己也只是从墙的一个小窗露出丁点心寒？
世界，安
篇11：打开一扇窗_
一直都想对周二的年轻教师实践研讨课活动做个小结，叙述一下自己的感想，现在才起笔，连自己都感觉有点晚了，呵呵。
回想那天的活动，心里总充满了感动与欣慰。开展这样的活动，我们要的就是一个良好的学习氛围，一个积极的工作态度，一个求实的教学过程和一个活动后的进步。
那天本来说好的是早上9点开始的，可由于早操的关系，所以我们的活动延迟到9：15，其实分园的部分老师早已到了。9：15活动准时开始，第一个教学是由分园大班的hqy老师执教，她富有个性的教学风格，使室内的教学氛围非常轻松和愉悦。教学虽然也有再需改进的地方，但在这个活动中让我们看到了一个年轻老师在教学观念上的转变，她能深入地挖掘教材，利用教材中蕴涵的深层涵义对孩子进行教育，这也是教材本身所体现的教育价值。我想一个年轻教师有深入挖掘教材的意识，这应该就是一个青年教师取得的最大进步。中班的XLL老师也做了比较充分的准备，自然顺利地完成了教学任务。我想这样的锻炼，一定能使她们更快地成长起来。至少这次她们能勇敢地接受执教任务，她们的精神是可嘉的，态度是积极的，其实我们开展这样的活动，要的就是这样的一个积极认真的态度，因为态度决定成败嘛！
在教学和研讨中，听课的老师也非常认真，她们认真地做着笔记，及时地反思，研讨时也能积极参与，讲述自己的看法。就是在这样的智慧碰撞中将新的理念充实自己的头脑，使自己的教学水平得到提高！其实这也是我们研讨所追求的目的与效果。就是在这样的过程中，通过一个良好的学习氛围，一个积极的执教态度，一个求实的教学过程，我们得到是一个进步，一个新的希望！
在活动后，也让我想到，在以后的教学实践中，年轻教师还是需要学会勤思考，多实践，会创新，争取更好地备好一节课，上好一节课，让自己的教学活动开展得更有效。
首先要学会在教学活动前确定正确和适当的教学目标。
在教学活动中围绕目标组织有效的教学。切记要根据幼儿的学习实际，来确定明确的教学目的。在设计教学活动时，要根据教学目标，对教学内容精心裁减。
第二，在教学过程中，要做到教学思路和流程清晰。能有效使用教育机智，切忌被孩子牵着走。
第三，要学会根据课程的性质合理选择有效的教学模式，教学中体现不同教学方式、多种交往方式的有效统一。
第四，一节有效的教学活动，最重要的是在活动中幼儿积极地参与活动，师生有效互动，这就是一堂有效教学的最佳体现。所以，我们的老师一定要在“如何开展有效教学”上下工夫。这也是我的努力方向！
最后，祝愿我们的青年教师培训班办得越来越好！让我们看到更多新的希望！
篇12：打开一扇窗_
曾几何时，那时的我成绩并不好，天天跟同学在学校疯玩，作业也不愿意写，每天早晨都是我们最“勤奋”的时候，疯狂的抄作业，但那是我最快乐的时候，是我最快乐的时光，是我与同学们最快乐。最开心的日子。到了后来慢慢长大了，开始懂得了许多事情，但是性格也在不知不觉中发生改变。
自打上了高中之后，我就只知道努力学习，成绩确实提高了不少，在学校排名数一数二，但是我也感觉到我跟曾经我不同了，学校所有的活动我都不参加，凡是跟学习没有什么关系的也都抵触，脾气也变得暴躁，因为长期喜欢坐在椅子上姿势也不正确，所以还换上了严重的颈椎病，更厉害的是，我发现我的性格变得非常糟糕，我感觉自己看不起自己，自己也看不起别人，慢慢的还有了一定的抑郁症，因为这些原因，我的成绩也慢慢的下滑，这让我情况变得更加严重。
直到后来，我在同学和家人的开导下才慢慢缓解，之前就是总感觉不知足，其实许多地方已经做的很不错了，但是自己不满足，反而给了自己很多压力，打开一扇窗，才能更好做自己。
现在的我好了很多，因为这一扇窗，我现在心态也变得积极许多，面对许多事情，我都是尽自己的最大努力去做，如果能做到，那最好，如果做不到，我也不再过多的勉强自己。给自己施加过多的压力。而是变为给自己打气，让自己做更好的自己，让自己下次可以更加努力，更加有技巧的去做好每一件事情。其实每个人都是如此，每个人心里都会有压力，在这个竞争日益激烈的社会上。每个人都会有学习或生活上的压力。我们需要想办法来化解这些压力，因为这些压力就有可能导致很多不良的时间出现他们。时常积压在人的心里，如果不排泄出去的话，那么很有可能对人性格造成严重的扭曲。比如之前的公交车浙江按揭，我们就可以知道是司机因为对这个社会的不满而对这个社会发起的报复性行动。
所以打开一扇窗吧，让这扇窗的阳光照进我们的心里。打开这扇窗的办法有很多，我们可以多多的与家人与朋友。或是老师交流，可以与自己交流。可以培养一些不太占用时间的爱好，陶冶陶冶情操，放松放松自己。让自己不一直处在于非常紧张的状态中。像是没事的时候可以看看综艺，或是一些英文电影，这些不光是可以让自己放松，同时也能。在电影中像是英文电影一类学到许多东西。可以锻炼自己的口语等等，可以培养这方面的爱好，就在放松之余又不耽误自己的学习，还能促进自己的知识面。
这扇窗很重要，希望我们每个人都可以打开自己内心的一扇窗。让自己与外界有更多的交流。让这个社会变得更加美好。
篇13： 打开一扇窗
打开一扇窗
紧闭的小屋落满灰尘，不愿打开窗去理解阳光；井底之蛙只能呆在阴暗的角落，不愿打开窗去获得新世界，沉默的种子在黑暗与寂寞中堕落，不愿爆发、冲破泥土，打开心窗……其实那扇窗应为自我而打开，打开一扇窗，就是为自我打开了一个世界，就是给自我带给了一个做王者的机会。
打开一扇窗，就能让更多的阳光流淌进心房，就能让清风拂去心底的尘埃，就能让更多的风景映入眼帘，智慧的清风能够拂去愚昧，动人的风景能够使自我受到情操的陶冶品格的提升，能够使自我“见贤思齐”，激励自我不断前进，而明媚的阳光则会使自我感到要不断向上前进，在另一方面也能够照亮心房，让自我的才华得以显示。打开一扇激进之窗，一扇奋发之窗，让广阔天地拓宽自我的视野，学会辩识正误，去努力向上到达自我的最完美，这才是打开这扇窗的真谛。正是因为生命转轮是不断运动的，所以也只有不断进取才能体现生命的好处。
那么怎样才能打开这一扇窗呢？首先应有自信，敢于应对现实，去看看大千世界，让自我的追求永伴自我。著名主持人白岩松来自一个北方小镇，他过去很自卑，每次照相时他都会戴上墨镜掩饰自卑。但之后他不愿甘于如此，他打开心窗，从结结巴巴与人交谈开始，将自我融入世界，最终成名。打开这扇窗，是靠自我来逼自我的，只有敢于迈出第一步，才会走好未来。
其次，要去打开进取之窗，让心灵变得清新，让对梦想的热情燃烧起来。爱因斯坦早在求学时代十分崇拜牛顿，但从不迷信前人。他吸取牛顿经典力学的精华，且敢于怀疑、敢于探索，最后指出牛顿力学的错误，为人类进步打倒了作为偶像的牛顿。只有敢于质疑与超越才能打开这扇窗。
最难做到的就是打开全面认识的窗户，当身处安逸，一切都很满足时，注意为自我打开一扇窗。不要仅限于小环境，不要沉溺于过去，而应懂得将生命的价值发挥到无限丰富。阿波罗登月飞行的成功是划时代的壮举，登月人埃德温?奥尔德林在获此殊荣后却精神崩溃了。其杯具在于他对科学进步认识的局限。打开那扇窗，不要满足于现状，超越自我才是最重要的。
打开一扇窗的前提就是给自我一个正确的定位，不要被外界形形色色的诱惑而受干扰。我们应正确地打开一扇窗，打开新世界，打开一个拼搏的天地，让心房不再黑暗，不再寂寞，在不断的追求中进步。
篇14： 打开一扇窗
打开一扇窗
凋零的花瓣透出的是生命的终结；枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵；繁盛的大树凸显的是生命的粗犷……生命，不仅仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩。
每个人都拥有生命，而且是独一无二。生命，又是无价的，每个人只有一次。因此，我们都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之间，理应和谐相处，平等相待。
最后熬到了星期五。一放学，就飞一般地冲出教室，收拾东西回家。等啊等，最之后了一辆车，一看，呀！这么多人，都等了这么长时间，腿都麻了，算啦，站就站，还是上去吧！
车厢里的人你拥我挤，推推搡搡，不但无立足之地，还散发出一股难闻的气味，让人很不舒服。过了一会儿，车缓缓停下，上来一个中年妇女，衣衫褴褛，还抱着一个两、三岁的孩子，听口音是个外地人。一张蜡黄的脸像风干的腊肉似的，目光呆滞，头发蓬乱，时不时的用手去捋捋头发。抱着孩子在车厢里一摇一摆，艰难的过着每一分钟。
我看了一下四周，坐着的大都是身强力壮的男子汉和一些学生，竟没有一个人愿意起身让个座！
突然，一个紧急刹车，乘客都向前倾了一下，那个妇女不留意踩了一位青年的鞋子。那个青年气冲冲地骂道：“没长眼睛啊，老子的鞋都让你弄脏了！”妇女满脸通红，低着头，小声嘀咕着“对不起。”青年不依不饶，向她吼道：“看你这穷酸样，这鞋你赔得起吗？”她的头更低了，一声不吭。车厢里顿时鸦雀无声，只有她怀中的孩子在大声啼哭。“烦死了，让你的孩子闭嘴！”青年吼道，这时，车到站了，妇女抱着孩子低着头匆匆的下了车。青年还瞪着眼骂：“穷鬼……”
由始至终，车厢里的人都目睹了这一切，却没有一个人站出来说一句话，当然也包括我。人与人之间，真的就那么陌生吗？心与心之间，真的就那么遥远吗？我们的心胸，难道真的就那么狭隘吗？狭隘到竟连他人的无心之过都不能原谅的地步吗？甚至连一点起码的正义感都没有了吗？
海纳百川，有容乃大。宽容是一种素质，更是一种完美的品德。打开你心中那扇关掉已久的窗吧！宽容他人，包涵他人，让更多的人走进你的内心世界，他们能使你的内心永远充满欢乐……
篇15： 打开一扇窗
大自然是一幅巨大而神秘的画卷，古往今来，沧海桑田。大自然朴实，真切而自然的袒露着自我的美丽。悬崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飞瀑，隔壁沙滩，古城老街，悠悠密林……万事万物，千姿百态，各有各的特点；一年四季，春草夏荷，秋叶冬雪，各有各的韵味。
我们无法用语言来描绘大自然的美丽，但我们有一双善于捕捉的眼睛，已有一颗热爱这个世界的心，更有不倦的脚步，怀着对这个世界的热爱，我们就必须能捕捉到那或者隽永，或者刹那，或者雄浑，或者缠绵的美。给眼睛打开一扇窗吧，一齐去感受大自然的美丽，一齐去倾听大自然的'声音。
在这个太阳系追美丽的星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩荡，小溪婉转；湖面水平如镜，大海广褒无边；有鲜花瑰丽芬芳，鸟鸣百转千回；有爬虫神秘诡异，草木枯枯青青；有风雪雷电，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄风，水域风采。真可谓一山一方圆，以水一风情，一花一天堂，一草一世界。
大自然就是一位技艺精湛的魔术师，无时无刻不再变换着神秘的面孔，每年每月，每时每刻，每一个抬脚，每一次抬头，每一回放眼望去，就是一片不一样的风景。
大自然的美丽，无人能与之媲美。它无私的把美洒在每个生灵上，传到每个角落。给眼睛打开一扇窗，去找寻大自然的美丽吧！
给眼睛打开一扇窗，你会看到……
篇16： 打开一扇窗
打开一扇窗
清晨的第一缕阳光透过窗户投在了书桌上，我揉着惺忪的睡眼呆呆地坐在书桌前。期末的失败令我很悲哀，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自我关掉在一扇门的另一边，那一扇门阻隔了父母辛酸的泪水，他人真诚的安慰……而门的这边，我说不出的言语独自吞咽着。
一阵清脆的鸟鸣唤醒了消沉的我，走到窗前，蔚蓝的天空下，洁白的窗户罩上，翠绿的羽毛，嫣红的小嘴，多么可爱的鹦鹉。不由得打开窗户，它却飞走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇动，而另一只扇动得很不顺畅，它艰难地飞着，没有多远，它又停下来休息了，一阵恍惚，似乎明白了什么。
看了看那扇关掉着的门，透过玻璃窗外一只小小的鸟，关上那一扇门，难道我就能够不再应对现实了吗。我关掉的不仅仅仅是一扇门，还有心。当拉开另一扇窗的窗帘，打开久久未开的窗，久违的清新的空气与温暖阳光令我倍感舒畅，窗外的景色如此美丽，为何我会熟视无睹；一个小小的生灵在自我的翅膀受伤后仍能坚持飞行，而我呢；经历小小的挫折就沉浸在忧郁中，为何不能带着伤痛走一段新的历程；难道暂时的阴霾会永远遮住天空的蔚蓝吗；募地，久违的笑容又浮此刻我的脸上。
打开一扇窗，我的心灵为之绽放；打开一扇窗，放飞一些积累的尘埃，放飞忧郁的愁绪，不要永远徘徊在那一扇门的旁边，让生活流动出春的颜色，让我们的青春为之绽放光彩。
篇17： 打开一扇窗
当你的世界沉闷枯寂时，试着打开一扇窗，让一缕缕阳光射进来，你的生活或许会随之而改变。——题记
从小生活在城镇里，由于体质偏弱，家长不太敢让我经常独自一人出去玩，渐渐地，我养成了除了上学，就爱闷在家里，连朋友都很少来往的习惯，也就是大家所说的“宅”，与同龄人不太一样。和我相处时光最多的就是外公、外婆。连左邻右舍乃至整条街上几乎都是年过半百的老人，可能因此造成我的性格比较内向和守旧，不懂幽默，不懂追星，不会唱流行歌……因此，那里的同学经常对我说“你out了！”但是在镇上，大多数的孩子性格也差不多，再调皮也不可能没上没下，没大没小，所以我并不在意我的性格偏内向。
直到我来到厦门，看到了与众不一样的老师和同学时，我才明白，原先外面的世界是那么丰富多彩的。
一开始我很不适应这样的生活，个性是老师经常和同学开玩笑或者是讲笑话，还有许多同学在我看来有些变态的性格，让我彻底颠覆了对老师和学生的看法。每当他们谈笑风生，笑的前俯后仰时，我总是皱着眉头站在一旁，很不理解到底有什么好笑的。
直到我看了一篇文章，上面有一句话，让我开始尝试着走进他们的世界，融入他们的生活，那一句话是：为自我的心灵打开一扇窗，才能感受到阳光，才能看到外面的世界，毕竟，你要在这个多姿多彩的世界生活。
一个学期过去了，一年过去了，两年过去了，我从一个初一新生长成了一个初三的毕业生，在这些日子里，我慢慢的明白了，这些同学和老师能够是好朋友，同学们能够用幽默和风趣来排解学习上的压力，用用心向上的态度生活，他们以各自迥然不一样的个性活在这个世界上，生活得如此多娇。
我不明白从什么时候开始，我会和他们一齐笑了，感觉他们，就像一缕缕阳光，当我打开窗子时，便把我的世界变得充满阳光。
我最后明白了，打开一扇窗，让别人走进自我，也让自我看到别人，感受到外面绚烂的阳光。
篇18：打开一扇窗作文
毕淑敏说人有精神的三间小屋，那么积极向上的人生态度便是窗，联系了社会，也照亮了自己的人生。
这扇窗是我奋发向上的人生态度和价值取向。两千多年前的孔子就说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”我生而为人，就必须有“修身齐家治国平天下”的理想；必须有孟子“天将降天任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的坚毅。我立志像沙漠中的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，将自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社会，为人类文明的进步注入一丝前进的力量。
我坚决不关上这扇窗，我鄙视脱离社会，封闭自己的做法。“开荒南野际，守拙归田园”的陶渊明，“至人无己，神人无功，圣人无名”“愿化归于自然”的庄子，是关闭了自己的窗子，只身躲在虚无的境界里蜗居，这绝不可取。
我愿时时打开这扇窗，我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱，我愿如“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原；我愿如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；我愿如“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的林则徐；我愿如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜子美；我愿如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的周树人。我愿以我卑微的力量，打开心的窗扉，面向社会，奉献微薄的力量。
我有“任尔东西南北风”的刚强；有“穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧；有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的豪情；有“会挽雕弓如满月”的壮志。我相信我能打开心的窗扉，透露一丝光亮，照亮一生，奉献社会。
毛泽东曾说：“岸边苇草，头重脚轻根基浅，山间竹笋，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打开这一扇心灵的窗扉，面向社会，积极奉献，则与苇草、竹笋有何差异？
这扇窗是个人的精神取向，是民族振兴的关口，开启它，会让自己的精神小屋射入民族的荣辱之光，树立更高更远的志向。
篇19：打开一扇窗作文
有时发呆会钉着窗外，有时在想，窗外就仅仅只有风景吗?
桃花飘落――看着窗外的桃树，调落的桃花，让大自然活生生添了一丝光景。看着窗外那光秀秀的桃树，心里不免落寞，为什么呢?大概是看不惯世间的生生息息吧!
窗外的桃树长满了绿叶，绿的让人心情不免愉悦。
转眼就到了桃花盛开的季节，点点绿衬托出那娇滴滴的粉嫩，好不惹人怜爱。待到沉甸甸的果实将树枝压弯，心里不免急切起来，可能是因为那桃子只看一眼就令人垂延千里吧。只可惜我的胳膊太短，够不着桃子，也就只能可怜巴巴地求助别人。可尝起来并没有看起来那么美味，心里难免有些失望。
你看，窗外的桃花它总是在变，尚若你打开一扇窗，愿多了解它一些时，你才会发现生物之间的变化藏着很多的奥妙，这些奥妙，部分是我们从未探索过的知识。那扇窗就好比文化之窗，你双手轻推窗，它只会开一点小缝，要是再使一把力，它就不仅仅开了一点小缝，要是再努力一把呢?那扇窗就会被完全推开。这好比求学中的你，越努力，就懂得越多。
那扇窗后的桃树，点点滴滴无一不是知识?都是我们曾忽略的。孤独的树干，葱绿的树叶，粉嫩的桃花，可口的桃子。它每个时期的变化，我们都在一旁静静地旁观着。求学要主动，如果不主动将那扇窗推开，就永远不会知道它隐含的真理与文化。“上帝为你关上一扇门，总会为你打开一扇窗。”
所以，何不尝试努力一把，将那扇通往文化之城的文化之圈推开?
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