以猫为主题的参考作文
“Fannieyy”通过精心收集，向本站投稿了15篇以猫为主题的参考作文，以下是小编精心整理后的以猫为主题的参考作文，希望对大家有所帮助。
篇1：以龙猫为主题的作文
一．导入
同学们上课之前呢我们先来看几幅图片（课件出示图片），你从图片中看到了什么呢？（同学自由发言），对呀，他们不像我们一样住在高楼大厦之间，他们那里有青山、绿水、还有各种可爱的小动物。今天就让我们一起走近一对可爱的小姐妹，来看看她们来到这青山绿水间又发生了哪些奇妙的故事呢！
二．初步感知
（1） 电影看完了，你能从中挑选一个你最喜欢的角色来说说
吗，并且要告诉大家你为什么喜欢她。
（2） 你觉得他们住的地方跟你住的地方有什么不一样吗，你
喜欢他们住的地方吗？
（3） 师总结学生发言
三．深入探究
全体闭上眼睛，回忆一下影片的内容，思考回答以下问题：
1、第一次来到农村的两姐妹心情是怎样的？后来又发生了什么变化？
2、为什么他们的心情发生了变化？
3、龙猫到底存在吗？ 为什么只有两姐妹可以看到龙猫？
四．拓展练习
你愿意到这样的地方生活吗，跟同学分享一下你的理由吧。
五．思想升华
只有善良的孩子才能看见龙猫。对待搬家的工人小梅一家人关心体贴，对待邻居他们真诚和乐，对待龙猫他们热情大方，面对恐惧他们信奉“只要一起大笑，可怕的东西就会跑光光”。孩子们无论世界怎么变，只要保持一颗善良的心，童年就永远不会消失。
篇2：以龙猫为主题的作文
《龙猫》是一部电影，讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院，她们和她的爸爸搬到了乡村，在绿色的世界里他们生活的很快乐，有一天小月给爸爸送雨伞，到了车站爸爸却迟迟不来，突然旁边出现了一只很大的动物，因为没带伞，它就把小月手上那把打算给爸爸的`雨伞拿走了。突然来了一辆公交车，奇特的是，这辆公交车是一只猫的身体，所谓的轮子也就是猫的腿，小月被这吓了一跳，那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后，小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多，可是她却用自己的一些小力量帮助这个家。可是现在的我们呢？各个都是“小公主”、“小皇帝”，不帮助家长，就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱，虽然有时候会帮一些倒忙，但是幼小的心终究是纯洁的，善良、勇敢、可爱。可是现在的我们，自私、任性等坏毛病都会有，但是大家都不能善良一点点吗？现在，有老人晕倒在马路上，路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中，不是每一个人都是十全十美的，但是我们可以尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影，我知道了一个道理：不管你是一个怎么样的人，只要你有最真诚的心，就可以打动别人。
篇3：以龙猫为主题的作文
1. 故事梗概：
和爸爸一起搬到乡下的两姐妹梽月和小米，跟着他们的爸爸一起住进了他们的新家。她们的妈妈在七国山病院养病。家里阴森恐怖，刚开始她们称自己家为鬼屋。在鬼屋里他们看到了被称为黑虫的不明生物，在家旁的一棵参天大树下发现了只有幸运的，心灵纯洁的孩子才能看见的多多洛。认识了善良的婆婆和腼腆害羞却又倔强顽皮的有勘太。一天小米独自在院子玩耍的时候，意外的看到了憨憨的白色小龙猫，小米想捉住小龙猫，小龙猫慌忙的想甩掉小米。却把小米引到了正在睡觉的大龙猫身边，这个秘密让小米兴奋不已，可是爸爸和小月却找不到龙猫的踪迹。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在爸爸下班回来的车站旁时，大龙猫出现了，小月借给它一把伞挡雨却被它当作非常有趣的玩具，大龙猫有了这把伞开心极了。过了一会儿它乘着有12只脚，额头上会显示目的地的龙猫公共汽车离开了车站。 夏天快过去的时候，小月姊妹收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间。姊妹俩非常的担心妈妈的情况，小米非常难过，硬要妈妈回家和她一起睡。又抱怨姐姐不管自己。姐姐怪小米不懂事，不为妈妈着想，是个笨蛋。小米难过极了，大哭着喊着姐姐是个笨蛋跑远了。那一天，小米失踪了，原来她想拿着自己摘下的玉米自己走到医院看望妈妈，小月四处寻找小米的时候，想到了龙猫。就这样，龙猫唤来了猫巴士车，终于找到了迷路的小米，后来，猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前，远远的看到一切平安的妈妈和看望妈妈的爸爸，姊妹俩不知道有多么快乐。
2.主题思想：
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。
我们应该相信孩子的眼睛，因为他们眼睛里有我们看不到的美好。是我们所遗失的美好。你要真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。
3.叙事结构：
龙猫这部电影是影片的叙事结构是常规的顺叙，相同的单线叙事结构。没有穿插着倒叙、插叙，这样的结构放在现在大部分人是很容易理解剧情的，所以我们觉得看得很顺畅。
4.情节和细节处理：
参天大树的细节处理，树的意象随处可见。而本片大树虽着墨不多。但是却雄伟壮观，安详宁静。伫立在那里。仿佛整个村子的守护神一般。给人最理想的家园，让人憧憬，让人向往。
龙猫公共汽车的处理，宫崎骏对龙猫公共汽车进行了细致刻画，达到了一种梦幻般的现实。又是现实感的梦幻的艺术效果。巨大无比而又毛茸茸的龙猫是宫崎骏的惯用风格。《千与千寻》中又软有白的宝宝于此有异曲同工之妙。
温暖感人的情节，小月和小米两姐妹冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸这一情节尤为感人。当妹妹困得支持不住时，姐姐关切的将他背在身后。时不时抖抖身子，以防妹妹掉下去。考究的细节描写，使影片增色不少。
篇4：以“猫”为主题的小学六年级作文
在一个四合院里居住着五只猫。大眯眯、虎子、非非、乖乖、花花。
大眯眯是五只猫中的小霸王。它漂亮、顽皮、体壮、厉害。大眯咪是一只波斯猫，一双淡蓝色的眼睛炯炯有神，长长的皮毛光滑油亮，走起路来从中间分出一道线，毛都垂到了地面，显得风度翩翩。我经常看到那几只猫愣愣的看着大眯咪，显出羡慕的神色。
大咪眯的主人是位阿姨，十分疼爱它，天天给它买鱼买肉吃。这天，大眯咪做了一件错事，它把主人心爱的大金鱼给玩死了。大眯眯想让鱼出来玩，一个爪子伸到水里，脸朝着另一面，团着眼睛，用爪子哗啦啦地打水，然后迅速将鱼勾上来，它不知道鱼是离不开水的。阿姨气得说了它几句。第二天，我听到主人在着急的叫着大咪咪。
它一定是生我的气了。阿姨自言自语的说。一连三天，大咪咪音信皆无，它的主人坐卧不安。大眯咪永远也不会回来了。这几天阿姨经常这样说。第四天晚上，大咪咪回来了，她喜出望外地抱着大咪咪，问这问那，你到哪去了？大咪咪喵喵地叫了几声，主人风趣的当起翻译来，噢，原来想去西山，结果往东走，去通县玩了一圈。
第二天一大早，大咪咪就捉了一只大老鼠，故意叨到主人面前叫。阿姨说：这是大咪咪捉的第一只老鼠，它也许是想将功补过吧。五只猫一起玩起了大咪咪的劳动成果。说来也怪，从这以后，虎子、非非、乖乖、花花也都会捉老鼠了。
五只猫各显神通，从此四合院里的老鼠无影无踪了。
可就是有一件事我不明白，大眯咪为什么总是蹲在空鱼缸旁看着想着。
篇5：以“猫”为主题的小学六年级作文
又是这双眼睛，带着几分难以找寻的纯洁与不解，镶嵌在那宝蓝色的眼中，显得清幽而静谧。
踏于这条幽远的小道，无尽而悠长，吃完手中这最后一小块面包，向那不知何处的亮点进发。
“喵～”一声细微的猫叫传入我的耳中。
停下脚步，环顾四周，一团白色隐约浮现在草丛中。我弯下腰，轻轻拨开这一丛绿叶，一双宝蓝色的光印入眼帘。
这眼神，是那么专注，宝蓝色的眼中夹杂着一丝天真，身体微微蜷缩，毛茸茸的尾巴有些拘谨地来回摆动，似乎想扫掉些什么。看得出，这是只幼猫。可它的母亲在哪里呢?我环顾四周，却只有空荡荡的街道和风吹树叶的“沙沙”声。
再回眸，那双宝蓝色的眼中却又多出一份不解，我心头一怔。没错，就是这双眼睛，那熟悉的眼神。
黄昏，在小区中散步，说是散步，还不如说是打法时间。闲逛中，不知不觉来到了小区中的垃圾堆。
原本是有垃圾桶的，可大家连看都不看，以至于这种情景，本想掉头就走，垃圾堆中却传来一声轻微的声响。
我转过头，花花绿绿的垃圾中竟潜伏着一只黄白相间的小猫。;
它在垃圾堆边不时地刨刨，而后又停下来，望望四周，再继续刨。
每翻出一个环绕着不少苍蝇的垃圾带，它就会轻声的叫两下，然后划破口袋，在垃圾袋中又啃又咬好一阵子，翻出吃剩的鱼骨头或不知什么时候的面包。
它还不大，幼猫。黄白相间的毛色加上那小巧的耳朵，着实可爱。一只淡粉色的鼻子下几根清晰有致的胡须，一抖一抖的。
它翻到了一个鱼骨，拖到了一边，用两只小爪子努力按住鱼骨，嘴有些笨拙地啃咬着。
它会不会被鱼骨划伤了嘴?它已经多久没吃东西了?望着它吃力的样子，我一时觉得它很可怜。
它的努力还是没有成功，它舔舔爪子，或许是受伤了吧，又环顾四周。猛然间，我们的目光相遇了。
第一次看到它的正脸，有些惊讶。
它在垃圾堆中刨了那么久，脸上却十分干净，没有一丝尘土，尖尖的耳朵小巧而别致，一点儿也不像是一只野猫。
终于，我看到了它的眼神。纯，纯得令人叹服。宝蓝色的眼睛射出两道幼猫特有的可爱与天真。但这股很纯的目光中，却夹杂一丝，不解，为什么?无从得知。
不是成熟与幼稚，是一种天真却好似包含了很多的感觉。简单的复杂，天真的忧郁，眼神中总有些不符它年龄的迷茫。
这眼神，不是为了一点吃的而乞求的目光;不是渴望一丝温暖的无助;不是一种欲哭无泪的悲哀。那目光饱含了坚强与安逸，却伤出一蜿的心疼。
我蹲下身，将口袋中的半块薄饼轻轻地放在地上。它有些起身想走，抬起一条腿，发出碎碎的响声，刚踏出一小步，又回头，见我没有动静，，又显得有些犹豫，站立不动良久。夕阳昏黄的光照在它背上，一时有些晃眼。披上了这最后一抹余光的树枝旋下一片泛黄的枯叶，飘转出愁思万千。
它试探地走了一小步，又向前走了几步，轻咬了几口，见我没有动静，才放心地啃咬。
落日的最后一丝斜阳挂落在这个最后的阴暗角落，照亮了生命的明天。
夕缺暮残，追忆枉然。
“喵～”我一愣，眼前草丛中的这只白色小猫歪着头，我终于明白：它要吃的。可我没有吃的，我无奈地耸耸肩，拍拍它的脑袋。摸摸口袋中的几张纸币，“去买点吃的吧。”我飞奔而去。当我气喘吁吁地带着一小包鱼丝回来时，那草丛中却早已没了那白色身影。只有那一声带着忧愁的叫声和那一双宝蓝色的眼睛浮现在脑海。
“喵～”
篇6：以“猫”为主题的小学六年级作文
洒脱的个性轻巧的身躯敏锐的直觉，构成了神秘的代言人----猫。
我是一只猫，一只精彩的猫，没人知道我的过去，也没人知道我的将来。打从我一出生。我便被硬生生抱开了母亲温暖的怀抱，来到了一个陌生的地方----陌生的家庭，陌生的主人，陌生的家具，陌生的狗儿。一切的一切都是陌生的，我就像来到了一个未知的区域，但我毫不畏惧，这大概就是猫的天性吧。
美好
人类的童年是美好的，但我们猫族却只能看主人的脸色。我庆幸，我拥有一个好主人(主人是个男孩，很热爱动物，而且五官端正，很可爱)。
在我小时候，小主人简直把我当成了他的孩子，当我淋雨而浑身发抖，在角落里无助的叫喊时，是他第一个用温暖的手将我捧起，轻轻爱抚;当我因饥饿而头昏目眩，浑身哆嗦时，是他为我买来美味的鲜鱼，让我摆脱饥饿的折磨;当我因为贪玩，而不慎摔伤后腿时，又是他，将我轻轻捧起爱怜地替我包扎伤口，……是他……是他……
篇7：以开心猫为作文
以开心猫为作文
每个人都可以成为开心猫——它面对事情开朗、乐观，并用自己的一张笑脸去感染别人，让别人尽管繁忙，却依然把每一天过得快乐。
文中有两件事，让我记忆犹新。有一次，开心猫与一个陌生人萍水相逢，两人虽然是背对背，可依然说了很多很多话。那个陌生人没有朋友，从来没人愿意听他说自己的故事，不过他遇上了开心猫，这是第一个愿意倾听自己故事的“人”。因为，开心猫永远是快乐的代言人。它的耐心引导让“陌生人”完全变得开心、快乐。当然，这时他们已经不再是陌生人了?
每个人都可以成为开心猫。我们虽然只是普通人，没有强大的'力量，但我们可以用快乐、用自己的诚心、真心和耐心，让别人露出灿烂的笑颜。
其实，开心猫就是乐观、开朗的大使，它被“派”到这里，替人排忧解难——我们也可以成为开心猫，因为，在读这个故事的时候，你也会忘掉自己的苦恼，仿佛就是那个与开心猫相遇的人正亲耳聆听着开心猫从嘴中吐出的一句句、一条条的“快乐真谛”。
开心猫还有一套“幸福秘方”：如果你感觉自己不幸福，那你就把帮助过自己的十个人、生命中最成功的十件事写下来，当然，如果你能想起更多，就都写下来——不幸时，就拿出来看看，你就会发现，自己是很幸运的——每个人都有自己的幸福秘方！
这又是开心猫干的一件好事，它巧妙的运用自己的智慧，让每个人都感觉到，自己是幸福的！
你能说，开心猫干的这些事，我们办不到吗？我们也可以用自己的智慧，让别人感到幸福。当然，在帮助了别人的同时，我们也会感到幸福。所以，每个人都可以成为开心猫。
不难理解《开心猫》为什么会获“冰心奖”，因为，开心猫的形象已经感染了太多的人，有越来越多的人都在成为开心猫去帮助别人，把快乐带给别人。
篇8：以欣赏为主题
眼睛是心灵的窗户，如果我们拥有一双会欣赏的眼睛，那我们就能发现很多美丽的风景。
凛冽的寒风呼啸着，晶莹剔透的雪花自天空降落，赠予了大地一张雪白的被褥。几乎所有的花儿都盖着这条被褥冬眠了，为来年春天的盛放积蓄力量。唯有它不顾寒风的劝阻，冰雪的威胁，仍身着一身红衣伫立于冬日之中。
每当冬日灰蒙蒙的天空降下冰雪的时候，我总爱待在祖父家的门前欣赏那艳红的傲骨之梅。晶莹的雪花被它的热情灼伤，刺骨的寒风带不走它一身傲骨。它不畏严寒，不知疲倦地展示着自己的风采。它的花瓣在风中来回摆动，仿若在跳着一曲惊鸿之舞，诉说着它勾人心魄的美丽。它的红是那般招摇，是那般骄傲，又是那般温暖。从远处望去，树上仿佛着了火，那明艳火苗来回跳动着，从你的眼睛进入到你的心中，点燃了你心中的那个火把。它的身边没有蝴蝶和蜜蜂的赞美，只有漫天冰雪的嘲讽。我漫步走到她的身边，轻抚她的花瓣。我知道，她不懈与那些千奇百媚的花朵去争夺春天的赏识，她只为自己而盛放！它是孤独的，是无奈的，却又是坚强的。待它凋零之时，便化为尘埃扑向大地的怀抱，以另一种方式迎接春天。
当春日到来，看着齐放的百花，我能感觉到梅花在以她的方式活着，作为大地的肥料默默奉献，等待着下一个冬日。花开花落，无怨无悔。
我欣赏梅花，欣赏她的美丽，欣赏她的坚强，更欣赏她那一身傲骨！
篇9：以欣赏为主题
流星划破了夜空，于是，有人说，短暂的是最美丽的；雕塑矗立在广场，于是，有人说，永恒是最美丽的，我却一直在寻找我自己的答案……
看山是山，看水是水
九岁，从小时候开始我就特别喜欢看“楚汉之争”相关的东西，那时还小，捧着一本注音的《刘邦传》兴致勃勃地研究。书上说：刘邦布衣起身，斩白蛇，举义旗，终于夺得天下。脑海里浮现的是高大威猛的形象——手握利刃，直指苍穹，率领千军万马征服天下。
那时候的刘邦就是我的榜样，是心目中的英雄。
看山不是山，看水不是水
十二岁，注音的那本书依旧放在书架上，手边的是精装版的《刘邦传》，内容也丰富了不少。此时再读，少的是一份崇敬，多的是一些愤怒与责骂。当项羽抓住了刘邦的父亲要以煮汤杀之以威胁刘邦时。刘邦依旧是那副懒散的样子，似乎更有些兴奋地对项羽说也要分自己一份。
无赖！简直是无赖！少年无赖，长大了依旧这么差劲！心里不由暗骂。再看夺取天下后，刘邦更没有人性，杀功臣，用小人。吕后更是帮助刘邦杀死了韩信，株连九族！当年这些人为刘邦奔波劳累，夺取天下后，依旧不让安宁。天理何在？！
“啪”书摔在了桌上，再也不想看了。刘邦——你已不是个英雄！
看山还是山，看水还是水
十五岁，我长大了，当年的冲动与无知已然过去。看着《刘邦传》泛黄的书页，有种想哭的感觉。又一次翻开了它，细细的品味，却发现此时的感觉有不一样了。是的项羽要煮杀父亲时，刘邦虽然表现的不在意，但能忍心吗？那是他机智的手段。刘邦也明白，韩信等人若势力过大，必须使其江山不稳，于是舍将才取江山，也是明智的选择。
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”《大风歌》气势豪迈，又岂是一个无赖写出的？不，他是一代帝王！
或许，我对刘邦的看法会继续改变，但至少我找到了那个我的答案：欣赏是一门艺术，换个时间，换个地点，或许你欣赏出的是另一种结果。多变的事物是在我以为最美丽的事物，而我，也已经学会了如何去欣赏……
篇10：以欣赏为主题
“欣赏”这个词对我不陌生，以前在《读者》上看过很多关于欣赏的文章，但对作家笔下侃侃而谈的“欣赏”没有一个深刻的了解，特别是有一篇“欣赏的力量很大”这句话没有一个深刻的了解。于是欣赏的力量究竟有多大？便成了我心中解不开的谜，直到那个晚上。
虽然不是中秋，但不知道月亮为什么会这么圆。我穿着礼服站在阳台上，微风轻轻吹拂起我的头发。难道是在祝贺我演出成功？算了吧，这次演出还真是不一般的失败呢——如果没有那位观众的话，我的思路又回到了舞台上——。
我向观众深深地鞠了一个躬，走向那架白色钢琴，金色的礼服裙摆在我身后晃动。舞台下是端坐的观众，我慢慢坐下来，将手那在钢琴上，轻轻按下，音符在整个大厅里回荡。这次弹的是很有名的《土尔其进行曲》，不难，但我练得不熟。虽然上台前我弹了无数遍了，但心中还是有些紧张，怕出意外。
老天非常“照顾”我，意外终究还是发生了，我弹了一个错误的装饰音后，脑子里一片空白，音乐声嘎然而止，余音还在大厅里回荡，我真是第一次感觉到什么叫力不从心了。我很想找回原来的调子，但我忘得一干二净。人群里骚动越来越大，刺耳的谈论声冲击着我的耳膜，那一刻，我感觉到自己要聋了。金色的蕾丝礼服穿在身上好象一个侮辱，观众尖锐的目光似乎快要把我五脏六腑都穿透了！无助的我茫然地坐在椅子上，我觉得自己要疯了，我怎么会这么没用？
在无数狠毒的谩骂声中，我听到了另一种声音，那声音轻得好像没存在过，很远很远，很淡很淡，但我还是抓住了它：这个姐姐真不容易呢，人家都是合奏，就她一个人独奏，已经很厉害了！
一句话好像一盏灯，照亮了我前进的道路，我又重新记起了谱子，美妙的音乐又回响在大厅里，不过，这一次的音乐跟前面一次有所不同，多了的就是感激，是我对那位小男孩的感激。
仅仅是一句欣赏的话，却很好地挽救了我。这是五年级的事，在五年级的那个晚上，我想起了《读者》里的那句话。不错，欣赏的力量真的很大很大。
篇11：以欣赏为主题
亲爱的2035年的朋友：
你们好！
当你们看见这封信时已经是2035年了，我在写下的这封信穿过岁月来到你们手中，请你们仔细阅读，因为这是一个18岁学子最真实的心声。
回看自己一路走过的脚印，时代的变迁贯穿其中。从小学到高中，从乡村到城市，从公交到高铁，我的成长，也是中国的成长。
犹记小学时上课的教室，破旧的桌凳、昏黄的灯光，老师在讲台上费力的说教。今日再去看已经大变了模样，桌凳崭新、灯光明亮，老师站在簇新的黑板前写下一笔一划。我站在粉刷一新的而教学楼前，听见里面幼童牙牙学语，透过窗户看见他们稚嫩脸上的笑容，心中欢喜无限。
这是中国的力量。一个巨人，愿意俯下身去照看最小的一个花朵，因为这朵花，是整个春天的希望。每一个偏远地区、穷苦乡村的儿童都是这朵小花，中国将这些花朵捧在手心里，呵护他们，中国就有了希望，这也是一个大国的成长。一棵大树，根基要稳，就要不断的往下扎，只有根先往下，枝叶才能无畏的往上长，
从“希望工程”计划到“村村通”“精准扶贫”，中国的每一个乡村，每一所学校，每件教室的每一个学生，他们渴望的眼神和欣喜的笑容，是中国基层建设计划最好的注脚。就像我家乡小学的改变，这些孩童正在最好的春天中发芽成长。
我的心灵随着中国而成长，中国越富强，我的心灵越丰富。
中国能上九天揽月，我便能看见太空的风光，看见宇航员在太空做实验；中国的蛟龙号能下潜深海，我便能看见大海深处的瑰丽景象；中国能成功举办奥运会，我便能一览各国运动员的英姿；中国能建成自己的航母，我便能在心中临摹一个大国的英姿！
从无到有，中国走过了多少艰辛岁月，但是它咬紧牙关挺过来了，并且变得更加强大。在我学习的岁月中，无数个考试失败彻夜难眠的夜晚，是它沉默的勇气激励着我；多少个重大的场合，上台前的我紧张万分，是它有力的双手紧紧推着我；几次家庭困难时，也是它用宽厚的背再下面托着我。它无时无刻不在我身边，空气中是它，泥土中是它，永远的希望也是它。它就是中国，我的祖国！
2035年的你们，这封短短的信不仅仅是我写给你们的信，也是我写给中国的信。现在轮到你们用青春去陪伴中国成长，用你们无畏的勇气，去闯、去创新，用你们盛满希望的眼睛，去看、去探索。不要怕，因为中国永远站在你们背后，用最坚实的胸膛保护你们！
祝：
学业有成！
身体健康！
篇12：以欣赏为主题
你有静静地感受过云吗？当你在草地上奔跑；当你在奋笔疾书写作业；当你在上平淡无趣的课外班时，你会抬头张望一下天空中飘浮的云吗？让心静一静，闭上眼，在大自然中自由的翱翔……
静下来吧，看看天空，俯视大地，静悄悄地，去领悟它，去欣赏它……
绿油油的草，你感受过吗？风一吹，草摇曳几下，风稍微喘口气，草倏地不动了，又挺直了娇小的身板儿，扬着头看着天空……
空中飞着的风筝，你有感受过吗？开始摇摇摆摆升起来，一刻钟后，便已挂在高高的天空上去了，忽然，两只风筝相互打了个转，便又飘飘然然地坠下了……
这时，放风筝的老人又急又气，双方你一句，我一句地吵啊吵，结果呢？风筝依然勾在一起，一不留神，便给人拾去了……
你有感受过小鸟吗？它们欢快地叫着，快活地跳着。时而一只飞上树梢，时而一只却停留在电线上梳理羽毛。两只麻雀你追我赶；一群杜鹃站在屋顶上“布咕咕”地叫；气势庞大的大雁群飞来了，全体成员卧在树枝上，树枝累得弯下了腰。
蟾蜍和牛蛙的合唱，你，有感受过吗？“呱呱呱”地响成一片，直到凌晨都不停歇，好似明天全都会变成哑巴，再也不能唱似的。还有在后面给伴奏的蛐蛐，唱啊唱，叫啊叫，直到清晨五点才闭幕。
蛐蛐们刚闭幕，蝉虫又开始演出，你，有感受过吗？它们每天不辞辛苦地重复着自己的名字——“知了——知了”像似别人都不认得它一样，傲气的慌。
那马蜂，你有感受过吗？我家前不久就有一窝新搬来的“大户家庭”——马蜂的一家老小。坐落在我家的阳台上，一天正巧碰见了，真是让我一惊！——一只只黄黑相间的马蜂团成一窝，看起来可真渗人！正午人们都在午休，就只闻见马蜂“嗡嗡嗡”的叫声，我赶忙叫来父母，赶走了这马蜂一家。不过我倒是挺佩服它们的，为了生存，到处搬家，也挺累。
所谓大自然给予人类的礼物，不仅仅只有粮食，草药……还有一样礼物，待你倾听它，欣赏它，回味它……才能尝到它的甜，它的妙……世间分善恶，也有害益之分，但是这些东西，都可以化为美好及珍贵的观察……
它在等……谁会是第一个来静静地，缓缓地，悄悄地去欣赏它，欣赏这份礼物的珍贵——领悟它的心。
篇13：以欣赏为主题
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。
执著，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执著才成了现代人渴求的品质。
执著不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执著，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
执著是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执著于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执著才可能有所收获。
古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执著于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执著，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执著的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执著，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执著则是理想的升华和永恒。
篇14：以欣赏为主题
世上有很多美好的事物值得我们学习与欣赏。有时候是一片出彩的作文，有时是一朵热衷于绽放自己的小花，有时是一副精致的画作。但似乎，“欣赏”只是限定在美丽的事物表面。可是，那一次，我改变了我的看法。
一个夏天，我参加了美术培训班。记忆犹新的是，那件事发生在一个沉闷的上午。
培训班新来了一名同学，当她站在众人面前自我介绍时，许多人都在下面窃窃私语，有的还发出鄙夷的笑声。她长得很胖，勉强可以从那脸上挤满的肉里找到两条缝似的眼睛，脸上长满痘痘，体态难看，马上有人低声给她取外号，叫“癞蛤蟆”。同学们对她的议论声不绝，传进她的耳朵里，她却像是习以为常的对自己摆摆头，我有点惊讶于她的镇定自若，同时也有点心疼。
下午，天空开始变得阴沉沉的，好像要下雨了。我和同学们仍然在画室里画画，新来的女孩就坐在我的前面，正在专心致志地画着，本着好奇的心理，我有意的稍稍站起身，抬起头，映入眼帘的是一幅精美的，栩栩如生的画作，她对色彩的搭配大胆新颖，是我从来没想过的组合，线条流畅活泼，像是画中的人物活起来了似的。我看的入了神，对她的印象也突然有了转变——一个并不美的外表却有那么丰富的内在。
当我们交作品时，天终于下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在玻璃窗上，我因为没有带伞而格外紧张。正当我背着包站在门口止步不前时，一双厚实温热的手搭在了我的肩膀上，同时伴随的是一把漂亮的雨伞和清脆的声音：“你先用我的吧!一会儿我爸妈来接我。”是那名新来的女孩!转头看她，她还是满脸的痘痘，但每个痘痘却变成了调皮的孩子似的，在对我眨眼，好像在说，我们在开个玩笑，过几天就走啦!胖而圆的脸似乎也没那么难看了，不，很好看了。我感激地冲她道谢，她却摆手说不客气，两条缝似的小眼睛弯成了月牙儿。
也许每一副美丽的画作是由丑陋的画家所绘，也许一篇出彩的文章是由平凡的作家所写，但是，这一点也不影响我们对美的追求，不是吗?看着胖女孩用书包挡着头，从教室门口跑向她爸爸的车的时候，我突然发现，雨中的她是那么可爱，一如她的画……
篇15：以欣赏为主题
黎明，太阳艰难而缓慢的爬上地平线，预示着新的一天又要开始了。
海面因为太阳的光照被分成了两份，一半接近太阳的泛着光，另一半却还处于黑暗之中。早风总是到的及时，携着海浪疲惫的身子冲向岸边。一波又一波，接连不断，海浪一次次拍打着岸边，一次比一次冲得远，临走时又带走了一些“小礼物”，藏入自己的怀抱孕育。
风也是玩累了，渐渐远去了，独留大海来收拾着没有平静的浪花。太阳早已经完全升起来了，照着已经平静了的大海暖洋洋的。
清早，渔民们陆陆续续载着船驶向大海，一次又一次的向大海的怀抱投网，在她温暖的怀抱里寻找她孕育的孩子们。那些孩子有的还没有成熟，被无情的大网捞出了海，他们在网里挣扎着，哭泣着，使出了全身的力气翻滚，希望逃出魔爪，但却无济于事。没有了大海母亲的庇护，觉得阳光是那么的灼热，空气是那么的稀薄，他们一个个都喘不上气，没有力气再做无谓的挣扎。大海啊，无助的看着她的孩子被一个个抓走，却无能为力，她的泪水都快淹没了她自己。她复杂的看着那些船舶又驶向岸边，他们的满载而归，却是她的心如刀绞。但是她还是选择了原谅，原谅那些渔民，因为她知道，那些人如果不这么做，他们一家老小就会饿肚子，没有饭吃，也就没有了生活的希望。她恨她自己，没有坚硬的身躯，连自己的孩子也保护不了。
她其实只是一个普普通通的母亲，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。
黄昏，太阳工作了一天，拖着沉重的身子，沉下了地平线。直到太阳完全西沉，天上的云像是被泼了墨一样变了颜色，堆积在海面的天空上。
夜晚，这天终是变了。电闪雷鸣，一道道雷从天上劈下来，如此躁动，让本来压抑的大海暴怒了。她掀起万丈波涛，海浪不停的跳跃着，像是一个没有了管束的孩子，四处乱窜。整整一夜，不停翻滚。
平静了，终于平静了，大海也累了，累的筋疲力尽，无力翻滚了。
大海把积压了一天的悲愤彻底爆发了出来，爆发的轰轰烈烈。
她可以像一个温柔的母亲，包容孩子的调皮，无微不至的呵护自己的孩子；她也可以像一个无所顾忌的孩子，暴力的释放自己的怒火。她不会在乎别人怎么想，她只是做她自己，做一个真实的自己，一个敢爱敢恨的自己。
这才是大海，我最欣赏的大海。
【以猫为主题的参考作文】相关文章：
1.以猫为话题的作文
2.以春节为主题作文
4.以生活为主题作文
5.以梦想为主题作文
6.以拼搏为主题作文
7.以温暖为主题作文
8.以亮为主题作文
9.以门为主题作文
10.以父亲为主题作文
文档为doc格式
