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以值为主题的作文

2022-07-01 08:13:44 收藏本文下载本文

“木漏れ日”通过精心收集，向本站投稿了24篇以值为主题的作文，下面是小编帮大家整理后的以值为主题的作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。

以值为主题的作文

篇1：以值为主题的作文

以值为主题的作文

埋头一声不吭地学习，取得应有的成绩；因为提前尽力而为的努力而比别人更轻松，都是值得的。

周末的`空余时间，我参加了一回体能训练。不得不说，是真的狠，开始什么也不说先跑个十圈热身。刚一开始我似乎弄错了教练的意思，用尽全力向前冲，不知道的估计得当成考50米跑呢。哎，我终究还是缺乏锻炼，才跑了两三个来回就要吐了，被阿姨带去照顾。我实在是不好意思，连连摆手说自己没事，这才又回归了队伍。但这，只是噩梦的开始。

接下来又是蹦，又是跳，又是仰卧起坐。我一旁的同伴很快就累得跪到垫子上了。我一摸头，汗如雨下，源源不断的汗水正从发根顺着额头流下来，顺过炽热的脸颊，仿佛就是这一滴冰凉的汗水唤醒了瘫在地上的我。太阳在天上不停地燃烧着，像是一把火，又重新点燃了我的心。空气中是令人厌恶的热气，但教练的话却一丝一毫都不含糊：“摆臂，下蹲，起跳！”简简单单的三个词，我们一遍又一遍地练，总说多跳一跳就轻松了，但站在起跳线后的双腿，又为什么总是不住地颤抖呢？不停呼出来的气，火烧一般的脸，用淡白色的雾气模糊了我的眼镜。我索性将眼镜放在一旁，用尽全力地跑。

课程临近尾声，是最后一组的举腿运动。大家都十分“默契”地偷了点儿懒，但教练又怎么看不出呢，“苦口婆心”地劝我们别偷懒，我们也不对着干，只得认真些。

学校的体育课上，竟出乎意料地选用了同一种训练方式，看着同学们略带为难的表情，我却笑了，是的，我完成得很好，还获了老师的表扬。回顾着老师的称赞，又想起训练营的叫苦不迭，我悟了。阳光下，是一抹满足的笑。

篇2：以值为题初中作文

人也好，烟花也好，绽开美丽的花朵只有那一瞬间，过后就散了，人生的意义就在于一个值字。值还是不值，终究还是自己说了算。人的一生，就仿佛身负沉重行李，有些人会注意到那份沉重，有些人拥有在双臂中却永远不会留意到。到底是值还是不值？

自己的价值掌握在自己手上。值，就不会错过太阳的光芒，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。霍金，坐在轮椅上的天才，他很好的诠释了值这个广义的词，他的一生充满了悲与喜。他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。霍金他的人生是值得的，至少比自己的价值掌握在自己手上。值，就不会错过太阳的光芒，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。霍金，坐在轮椅上的天才，他很好的诠释了值这个广义的词，他的一生充满了悲与喜。他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。霍金他的人生是值得的，至少比起仅因一些不足挂齿的事就瞬间崩溃的人。

人生中有些珍贵的瞬间是不能错过的，它们的价值比很多东西都重要。有些时候，有些事情，想要回头，总是来不及的。对于自己来说，可能是个永远无法弥补的遗憾，相反，若是抓住了并且抓好了，你的人生就是值得的。人的立场一旦改变，则价值也会随波逐流的改变。也许我们最想要看到的东西，并且十分重要的东西就在自己眼前，而我们都认真的把它的每一处美丽都欣赏并记在自己的心里，这就抓住了所谓的值。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥留下的自己的爱国的诗颂，透露出的宁死不屈和深切的爱国情，体现出他所拥有的值。在他临死前，至少可以治得很值，因为他并没有错过他人生中的美好瞬间。

有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方也一定会有阳光，若你站的地方要想有阳光，那也是自己说了算。

篇3：以值为题初中作文

值，什么为值？对于时光来说，尽管我们留恋，尽管我们感叹，尽管我们无奈，但是，岁月无情，它会像一个任性的孩子，不管不顾载着我们流向远古！这时，我们不是要一味的回首往事，停滞不前，我们要做的，是开始整理自己的行装，开始我们青春岁月的旅行。

值，什么为值？古罗马将军格奈乌斯·多米捏乌斯·科布罗他做出了很好的诠释。他代表了荣誉，英勇与忠诚。他被要求以帝国的名义自尽，他没有丝毫的犹豫，质疑。他忠诚，服从命令，高呼值得，死在了自己的剑下。值得，意味着，“我”死的值得。

值，什么为值？何玥，一个普普通通的小女孩。她在面对死生时，在病痛中，还不忘善济他人。她，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。她的生命与另外的生命合二为一，仍在这个世界上熠熠生辉。

随着社会的不断发展，经济，生活的快速变更与飞跃。诚如童大焕说的那样：“中国哟，请你慢些走，停下飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂……”是的，我们是选择在这个“大时代”里以飞蛾扑火的姿态飞奔，还是在一部被当下既被追捧又被吐槽的“小时代”里兀自沉沦。值与不值，就在你的一念之间。

在生活中，我们对海棠花的深情，对晚霞的迷恋，对浪漫星空漫延而出的热泪，如果你问我，这一切都值吗？我想说这“值！”也可能会有人说“不值”。因为这些都无法用一个实际的标准来衡量。这些感受既不会成为你中，高考的加分，也无法折算出求职的履历，更逞论增加了国家的GDP。诚然，在这个飞速发展的时代里“值”这个定义已经非常模糊了。

最后，我想引用一句英国作家杰夫·戴尔的话来结束：“你不用重视生命中的每一秒，每次欲求的细节，每个委曲求全的过程，那么多看电视，等公车的诗句，那些不过是用来填补空白的，只有少数的瞬间才有价值，才能构建的定义人生。”

篇4：以值为题初中作文

许多事，做了，才知道值不值。

——题记

看着双腿上几处触目惊心的伤痕，当初的疼痛感早已淡忘了，仿佛已年事久远似的。但那时的骄傲感，回想起来依然如新。

那是小学时的一届篮球比赛，各校的代表队都来参战，我也是参赛队员之一。我队情况很好，一路连胜杀进决赛。对手也是从未败过。双方势均力敌，想要获胜很难。

比赛一开始就进入了白热化状态，双方都不断地进球、失球，一节下来，大家都气喘吁吁。但比分还是不相上下，忽高忽低。第二节开始，双方又都改战术为拉锯战，就这样消耗下去，直到最后几分钟，教练叫了暂停，让体力恢复得差不多的我方队员发起快攻。

这时对方比分比我方高出一分，只进一球就可获胜，但我们每次进攻都屡屡失败。只剩不到一分钟了！队友抢下篮板，将球朝对方篮筐方向一抛。我全速跟上去，接到球时已经快出界了，想上篮根本不可能。当时我全速奔跑着，对方球员穷追不舍，要想急停也没有机会。眼看就要失败了，我一咬牙，作了个出奇大胆的决定：一跃而起，在空中自转180度的同时，将球传给队友，然后再转180度，自己完美落地，队友完美进球。当然，这是我所设想的。真实的情况是：我在跳起后转身将球扔进界内，并被队友接住，然后又转身——前面几个动作都做到了，只可惜心有余力不足，落地时一个踉跄双膝直接跪地，在地面摩擦了近一米，也留下了现在的几道伤痕。

诸位，事实并没有幻想的美好，在我倒地后，队友依然没有进球，不过最后我们还是赢了。事后教练连声对我说说不值得，我只是笑笑罢了，虽然以双腿重伤一个月为代价也没能换取一次进球，但别人哪里知道，一个正值青春热血的少年，为了他的尊严荣耀，再多伤痛也是值得的呀！

“值”这个决定只需一个信念，一个想要拼搏的信念。在最坚定的信念里，成败与否不再是唯一，去乐享拼搏才是真谛，就算结果不尽人意，心底的骄傲也会油然升起！

许多事，做了，就值。

篇5：以值为题初中作文

值到底是什么？现代的人们已经淡忘了值真正的定义，而是肤浅的把人与人之间的利益关系曲解成那所谓的值。其实真正的值应该是体现一个人一生的人生价值，这种值虽然“一文不值”。却又高于其他一切，它是人生意义的体现，它是精神领域的无价之宝。

人生价值是一个具有丰富内容的概念，是由几层价值关系结构而成的。从人生价值的主体需求对象讲，分为物质价值和精神价值，从人生价值需要主体看，分为自我价值和社会价值。人生的社会价值和自我价值、人生的物质价值和精神价值是相互联系，辩证统一的。它们都是人的主观意识的一种表象，也是对人生目的和行为表现所做出的一种社会评价。正确认识和评价人生价值，是人类社会进化的重要杠杆，也是正确选择人生道路、实现人生价值的重要条件。就好比说一朵花好看与否，并不只是花天生的好看与否，还要看花的人来决定。人从一生下来就被世界上种种理想与目标缠绕，它们有的是芝麻小事，而有的却是被世人看做是不可能完成的义举，但它们却都是人生价值的体现，是充实人的一生的能源。那怎样才能实现自己的人生价值呢？

人生只要有梦想，就有存在的价值，人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观。把自己觉得有价值有意义的一切当成是自己人生的奋斗目标，并努力为这一目标做着自己所能做的一切，在漫漫的人生路上一步一步的实现自己的人生价值。但只有了概念上的准备是远远不够的。

它还需要我们正确的认识自己，善于总结自己的优点缺点，长处短处，保持一个良好的心态，凡事从实际出发，实事求是，不好高骛远，不目空一切。同时，要学会听取别人的意见，三人行必有我师焉，要善于从别人的身上学习，尊重他人，谦虚谨慎，先学会做学生，再去做老师。这样我们就可以从许多人身上吸取到许多实现人生价值的技巧与经验。

其次则是要有坚定的意志，能坚持原则，坚守自己的理想与信念，不抛弃，不放弃，不随波逐流，不人云亦云。

人生的价值是积极的，有益的，但实现人生价值的过程是艰难的，曲折的，不经历风吹雨打，是不会看到胜利的彩虹的。所以，努力吧，为自己的理想，为实现自己的人生价值，努力吧！

篇6：以值为题初中作文

什么是值？在世俗的眼光中，值就是质。在遗世独立的人眼中，值还就是质。

那天应该是倾盆大雨的天空。你倚栏而立，怒发冲冠，挥毫写出“待从头，收拾旧山河”的壮志。可谁能想到这苍凉的背后是“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”的无奈。再见时，你已“莫须有”的死于**亭，血染了西湖净土。我多想借这钱塘湖汐，为君洗尽将军血泪。我想问你，值吗？你不屑回答。我也知道，答案是这江山不易色。

一袭白衫鎏金鞍，那年你仗剑去了长安。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，多么满满的自信啊！当你“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，换来的只是“吟诗作赋西北窗，万言不值一杯水”罢了。还是一袭白衫鎏金鞍，那年你愤世走出了长安。洛阳牡丹开得正艳，你千杯岂可停盏。“三十万雨齐挥洒，明朝却是又天涯”！你一声“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的长叹，早已化作不羁的浪漫侠气。千年唐诗，谁能长剑挑尽人间知冷暖；谁能只手书写唐代的半世风烟，唱不完这清弦。愚昧的人，认为你一生过得不值。对呀，在世人的眼中，高官俸禄，封妻荫子，没有这些物质的值，当然不值。可在你洒脱的狂笑沉醉中我看到的是整个大唐盛世的值与质。

放弃十万雪花银子的县令不做，落得“箪瓢屡空，环堵萧然”的光景。陶渊明，傻傻的陶渊明，你怎么能“采菊东篱下，悠然见南山”的“晏如”呢！“学成文武艺，卖与帝王家”，多少人累其一生只为封王拜相！你却时常一杯菊花酒，对着南山的大好时光，超然物外，飘飘欲仙了。这到底是值还不值呢？是值还是质呢？辛弃疾说，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”，只有你的诗歌，还在历史的星河中灿烂。

孔夫子颠沛流离，苏武大漠饮雪，诸葛亮鞠躬尽瘁，杜子美忧国忧民，文天祥留心史册，海青天两袖清风，谭嗣同喋血菜市，孙中山漂洋过海，瞿秋白慷慨悲歌，周恩来呕心沥血……这些从不曾寂灭的姓名，都远离着世俗中重金属的值。一定有人问过：值吗？我想，他们只会笑而不答，因为，不屑答。

值与不值，庸常人间，金玉与尘土，自见日月光辉。

篇7：以值为题初中作文

夏日的早晨，一抹阳光射进我的小屋，照耀在书桌前奋笔疾书的我的身上。写字写得累了，便抬头看着窗前，那些儿时的伙伴们正追逐打闹的身影，转而又埋头苦干。心想着：没关系，为了复旦这都是值得的。玩不玩无所谓，实现我的梦想才最重要。不知不觉那日的场景仿佛又出现在眼前。

那天，我放学回到家，照常拿出作业，坐在书桌前认真地写了起来。没过多久，妈妈突然蹭过来，递给我一摞纸，说：“你看看这所学校怎么样，我也不逼你考这所，但你爸执意要让我给你看看，说什么你肯定喜欢，我倒不这么觉得，不过小孩子有个梦想什么的的确不错……”

后面的话我就没听她说了，只看着她那一张一合的嘴，又在低头看看那份所谓的我会喜欢的学校简介，心想着我妈是不是疯了，我还这么小，就开始跟我说大学的事了。她貌似听到了我的心声，便收起话戛潇洒地走了。

待他走后，我便开始研究起这份简介。起初我只是随意翻翻，可越往后，我就渐渐有了些许兴趣。看完，我仿佛像一直在森林迷路了好久的兔子终于找到了出路。于是我就暗暗发誓：我一定要考上复旦！

有了梦想的推力，我变得更加勤奋，与小伙伴们在一起玩的时间越来越少。

有一次，他们问我：“值吗？”我慷锵有力地回答，说：“值！我肯定能考上！”可他们却一点也不在意地说：“哎呀，考大学还早着呢，你就别那么认真啦，还是去跟我们玩儿吧。”我抬头看看他们，又继续扎进我的书里。许久，他们见我没反应便悻悻地走了。

一段时间过去了，我的成绩有了很大改观，对我来说，这似乎在情理之中。倒是我的伙伴们才特别吃惊。

随着我升初中，复旦梦在我心里已扎了根，也正伴着时间的变化慢慢的成长。我坚信着它一定能开花结果。

可在这条路上，少不了磕磕碰碰，可那又怎样，我不可能放弃，也决不会放弃。实现梦想的路上无论有多么崎岖的山路，多么恶劣的天气，风雨过后在山的那边都会出现属于我的那一片天，天空下也会有属于我的那一片彩虹！到这时，我所做的一切努力都是值得的！那是，我的伙伴们也会看见我的成功！

篇8：以值为题初中作文

“人影独倚阁楼，四阶叠层映目，一丝风斜划顶。”唯灵通的人才明了这段题词——是一个字：“值”。那是我的名字。

童年时代，简单的初衷

我诞生于公元前的原始社会，“值”是我的名字，父亲为我取名的那一刻，便注定了我的一生，不得改名。母亲用石子将我的名字深深刻在坚硬的石碑上，列入家谱，让它见证时光的流逝，永远无法抹去。

孩提时，我每天穿梭在一碧千里的绿野间，最大的乐趣是帮助邻家的妇人们交换物品。比如：把这家的稻穗捆成一束带到那家，换取一些红果回去。因为几乎家家户户的东西都由我交换，人们便用我的名字代指东西的价值，那时的`我，固执地认为我名字的含义就只指“物品的价位”。而我的心里只了解财和利，从而将自己的生命定义为财利。

豆蔻年华，长情的乌有

岁月婆娑，当石器时代变为统一的皇朝，我已眉目清秀，一袭白裙游走于城中。唐诗宋词元曲的旋律代替了当年夜莺枝头的呢喃。那年日头正高，悬风拂面而下，我遇到了“得”。遇她之后，我便发现生命中有远比财物更宝贵的东西——情。那时的我天真地认为情是世上最有意义的，人若无情，不如禽兽。于是我把“得”当作自己的手足来对待，连旁人都感叹我俩好似伯牙遇到子期，把我们的友谊称为“值得”。故事的最后免不了曲终人散，就像川剧脸谱说变就变，“得”最终还是离我而去。自那日起，我整日不出闺楼，独弹一首断肠曲，听到这曲子的过客都为我的悲哀叹息。不知何时，我的故事被人们称为“不值”，从此代指用心做某件事情而无多大意义的意思。啊，我是否该庆幸我名字的意义又多了一重？这样的意义不要也罢！在那一瞬间，我才懂得无论财利还是感情，都是空虚的黑洞，让人沦陷，毫无意义可言。

花甲之年，成功的巅峰

后来，日月变迁，我眼睁睁目睹了城池倒坍，一个个时代从我身边飞快溜走。当我两鬓斑白时已经不再是从前那个简单的“值”，早已不在意物资与感情。我狠下心踏进学术界，开始崭新的旅途。让人意想不到的是，初来乍到的我，颇受各大博士教授的赏识。“数”主动申请当我忠实的搭档，我们合作默契，成果竟不可思议地影响了整个世界。20世纪30年代，在3x+1猜想这个数学游戏提出后，我们的名字被合并为“数值”，用来代指一个数目的标准量。后来，越来越多的人望与我合作，投资总经理“产”与我合作得出“产值”，严肃的“绝对”学者与我并称“绝对值”……我名字的意义于是越来越多，成为万众瞩目的焦点，攀上了人生的顶峰。

这一路，从年少走来，我的心亦随着我的年龄成熟了，我此刻才真正明白，人并非只为金钱与情感而活，我名字的意义也并非那么简单。真正有意义的人生如同我名字的意蕴，是无比充实的。而你的人生是否充实，关键在于你如何看待这纷扰的尘世。或做财利的奴隶或当感情的俘虏，或为一览众山小的成功者，如选前二者，那你还像我年少时一样尚未成熟，真正的成长，是不畏财与情的。

“值”仅一字，如何看待，全在于你如何入世。当你真的看懂，便是真正成长了。反正我依旧卧楼听风云，始终一人，懂我者，聪慧者也。作文

篇9：以值为题初中作文

站在桥上的我默默地看着你从年轻的模样变得苍老，来不及做无用的挽回，也来不及掉下一无是处的眼泪。你就这样变了，变得只剩满身沧桑了。

我什么也做不了，只能问：“曾经的清澈哪儿去了，调皮的鱼儿又在哪儿迷路了？”没人回答，没人知道。我又知道些什么呢？只明白一条美丽的江，一个无私的伙伴不见了踪影。我，只能在潸然泪下的同时回忆着我与你一起过的美好日子。

夏日里，光光的脚丫，踏着欢笑，踩着暖暖的石头向江边，任意泼洒着江里的清凉，满载着童年肆无忌惮的快乐，寻找着渔船上老爷慈祥的笑脸，追逐着斜阳下你灿烂的模样。白鹭自由地翱翔，水里泛着银光的鱼一溜烟儿逃离了我的魔掌。你也笑呵呵地缓缓流过，欣赏着两岸的美景，听着孩子们无忧无虑的声音。

是注定的离别吗？只记得偶然看见人们丢下了形同毒药的垃圾，大片大片的废水涌入了你的体内。之后，打捞不起那比活蹦乱跳的鱼儿了，只有成堆的垃圾光顾鱼网。流淌着的，也变了模样，不成是随意泼洒的清凉，而是让人望而却步的废水。你失落了，伤心了，害你的竟是自己无私哺育和最亲近的——人。

没有报复，还是静静的，以为能获得人们的番然悔悟，却得来了人们的变本加厉。你终于怒了，在风雨交加的夜里化身为一头猛兽，愤怒地敲打着河堤。河堤，原来人们是早料到有这一天了吗？呵，如果他们爱你一点，这河堤还有用吗？河堤挡住了一切，究终不过一条江，面对人还是束受无策。你不再暴怒，只默默看着那些虚伪的人类。

随着那人的手，又一块垃圾，一块毒药投入了江中。彼岸，我跪在地上，没有出声制止，我制止了一个，还有多少个？跪坐在江边，轻轻问道：“值吗？”没有回答。还是静静流淌着。我明白，你已绝望。不屑再作些无望的回答了。可是，我还是听见了，你流淌水声中有忧伤，不甘，痛苦，却有一丝憧憬。你在憧憬什么？绝望的你怎又有了憧憬，你值吗？

值吗！无私的是你，奉献的是你，最后受伤的，也是你。到底是什么让你如此？我知道你不会回答，只能问那些恶毒的人们。我不想说不值，我无法替你回答，可你仍用沉默回答，你也迷茫了吗？

值，还是不值。与其向你寻求答案，不如自己思考一下造成这一切的原因。值，单一个字，却引人百回思索。

我又回到桥上，垂下痛惜的泪，深思着我将童年托付给如此沉默的你值不值。

篇10：以值为题初中作文

“值”这个字可以理解成“价值”或是“值得”，或是其它，不管你是如何看待，这没有唯一答案。

未来，我们无法完全预测。现在谈论未来，或许显得有些飘渺，可它从未远离我们。我们如今的行动，仿佛是在铺路，若是你认真仔细铺好每一段，一丝不苟，锲而不舍，那么通向未来的路就会呈现在眼前。虽朦胧而美好，虽艰辛而欣慰。

十多年的历程，谈不上有多么资深的阅历，但已经可以辩别是非。不像以往的娇纵任性。风风雨雨是我们经历过的，也由不得我们选择。俗话说：“不经风雨，哪能见彩虹？”很多的收获都是因为深刻而铭记，也正是因为有了收获，才觉得承受的风雨是值得的。因此我们更对未来充满了期待，用自己的满腔热血去拥抱我们的未来。

委屈、挫折、失败同样出现在我们的世界。或许有的人看来它们是人生旅途中的败笔，可是每个人都在成长，都在学会成熟。纯真无邪的童年时光总是记忆犹新，而我们不能一直停留在那儿。事物都在瞬息万变，时间从不留情。它引领我们跨出了童年，去体念最真实也是最丰富的人生。有的时候要学会隐忍，隐忍不是退让，不是受了委屈就一定要出气，也不是每一次都有出气的机会。所以，有难受是不可避免的。有压力是必须的，只有容忍，才能让我们变得坚强。不要指望着一路有人陪伴，这样的伴随会形成一种依赖。若是某一天他们离你远去，最后，自己不仅无法挽回，也会让自己痛苦不已，也许是无谓的折磨自己。总的来说，学会隐忍，大海更宽阔，天空更高远。如果自己都把自己看得无所谓了，那还会有谁看重自己呢？也更不要提有没有价值，所做又是否值得呢？

一次挫折是常事，但若选择了一蹶不振或自暴自弃，在我看来这就是自甘堕落。谁没有过伤痛呢？又有谁可以一路平顺安宁？如果每一个人都抱着这样消极的心态，那就更悲哀了。遇到不顺心，适当发泄可以缓解自己浮躁的情绪，尔后的冷静，能够理性地去判断，才能从中得到经验，方显悟出的价值。不因伤痛而后悔，既然选择了，无论什么样的结果都要承担，不能逃避现实。路是自己选择的，冥冥之中也就会注定我们的未来，我们都有着自己的目标，都在为这目标不懈地去奋斗。其实这个结果不是最关键，关键在于我们有没有为此努力过，奋斗过。只要我们努力过，就一定会有收获。这个收获不一定是我们要达到的目标，而是我们所付出的努力体现出的价值，所做的一切就是值得的了。

我们的青春，我们的人生，因为有了这些丰富多彩的元素和人生的历练才使我们得到美好的回忆，才让我们向成熟迈进。未来这条路，自己走好每一步，那就值了。没有过不去的坎，也没有到不了的明天！

篇11：以值为题初中作文

有时候，我呆呆地望着蓝天，身不由己地想到那个从我内心深处慢慢撑起

——题记

初中—我们的黄金时代。它为我们谱写了青春的风采。正值初三的我，学习也越来越繁重，但是我们的心灵也同样随着我们成长，有些事压的我们喘不过气。

那个暑假，我和她吵架了，她总是生活在自己的感情世界里，常常不理解别人的苦衷，常常为自己的利益不顾一切。感觉这一切她都不能理解我，一切一切都在伤我的心，一直一直都在误会我，这样的朋友，谁会稀罕？

那次，我考差了，我打电话给她，但是不知道她怎么了，心情不好，跟她说话爱答不理了，我本来是想跟她诉苦的，结果她还这样，我窝了一肚子火，向她发脾气，她本来性子很温柔，可她去也对我发气，最后哭的把我电话给挂了。

我生气，她也生气，谁也不理谁。可在我眼里，我觉得朋友应该像夜空里的星星和月亮，彼此鼓励，彼此相望。能在你最低魂落魄的时候给你安慰。不为天长地久而苦恼，不为曾为拥有而遗憾，这个就是真朋友。可是现在看她呢？达到过哪样？现在每每回忆起她所犯下的“罪行”，都让我感觉友情如此的脆弱。

冷战了几个星期，她突然找到我，跟我说了一堆我听不懂的话，让我找不到方向，她最后从包包里摸出一袋香薰递到我面前，对我笑了笑，我顿时明白了这里面的意义重大，她不善言辞，我的心凝固起来，原来这份友谊没有我想的那么糟糕。

转折点，慢慢，我们回到了最初的模样，这份友情的价值，我们俩深深埋藏在内心深处。

篇12：以值为题800字作文

以值为题800字作文

“什么是值呀？”我常常在思考，但却从来没有一个答案，它像一个隐形人无影无踪，但却令你甘愿付出。

时光飞逝，转眼我初中第一学期的生活即将与我挥手告别，小时总希望自己快快长大，不在听妈妈一遍一遍的唠叨，不在偷偷的吃着零食，可如今我长大了，离开了家，离开了妈妈，却又想念妈妈一遍又一遍的唠叨，想念着妈妈做的饭菜……

离家上学之前，妈妈早已给我打好了“预防针”——初中生活会很苦，可我却不以为然，现在想想，初中生活的这几个月李确实长大了许多，以前自己的物品乱丢乱放，而如今仅巴掌大的柜子却被我整理的井然有序，冬天来时连冷水都不愿意碰下，如今管它热水还是凉水只要有就行，厚重的.衣服也只能靠自己，不得不说除了军队第二个能锻炼人的地方就是学校。有时我下自习时常望着漆黑的夜空，问问自己为什么要离开温暖的家离开爱我的爸爸妈妈来这里上学？而我心中的答案就是为了考上更好的中学，以后有更好的生活，在父母老时我能为他们撑起一片温暖的天，为了这一切我吃的一切苦，一切困难都值了，俗话说的好，有付出才有收获。

生活是一方面，学习也是一方面。在学习上我也遇到了困难，让人头晕的数学题，背不完的单词，还有绕人的古诗古词，写也写不完的作业。不过，这才是真正的初中生活，要不然，就又到了小学，每天手指头写完作业都会很疼，小学六年级磨下的老茧，记录着六年来我的汗水，如今手上的茧一定也会记录着我初中生活，每一次付出，每一次努力都意味着我离梦想又进了一步，为了这一切我值！

“什么是值呀？”这是个无法回答的问题，不同的年龄，不同的人，不同的环境，不同的答案，对军人来说只要国家和平他们的努力就值了，对老师来说学生能做一名优秀的人就值了，对父母来说孩子快快乐乐的成长就值了，而对我来说考上好的高中，有了好工作，孝敬父母我一切的努力就值了！

“什么是值呀？”也许你心中早已有了答案。

“什么是值呀？”

篇13：以欣赏为主题

眼睛是心灵的窗户，如果我们拥有一双会欣赏的眼睛，那我们就能发现很多美丽的风景。

凛冽的寒风呼啸着，晶莹剔透的雪花自天空降落，赠予了大地一张雪白的被褥。几乎所有的花儿都盖着这条被褥冬眠了，为来年春天的盛放积蓄力量。唯有它不顾寒风的劝阻，冰雪的威胁，仍身着一身红衣伫立于冬日之中。

每当冬日灰蒙蒙的天空降下冰雪的时候，我总爱待在祖父家的门前欣赏那艳红的傲骨之梅。晶莹的雪花被它的热情灼伤，刺骨的寒风带不走它一身傲骨。它不畏严寒，不知疲倦地展示着自己的风采。它的花瓣在风中来回摆动，仿若在跳着一曲惊鸿之舞，诉说着它勾人心魄的美丽。它的红是那般招摇，是那般骄傲，又是那般温暖。从远处望去，树上仿佛着了火，那明艳火苗来回跳动着，从你的眼睛进入到你的心中，点燃了你心中的那个火把。它的身边没有蝴蝶和蜜蜂的赞美，只有漫天冰雪的嘲讽。我漫步走到她的身边，轻抚她的花瓣。我知道，她不懈与那些千奇百媚的花朵去争夺春天的赏识，她只为自己而盛放！它是孤独的，是无奈的，却又是坚强的。待它凋零之时，便化为尘埃扑向大地的怀抱，以另一种方式迎接春天。

当春日到来，看着齐放的百花，我能感觉到梅花在以她的方式活着，作为大地的肥料默默奉献，等待着下一个冬日。花开花落，无怨无悔。

我欣赏梅花，欣赏她的美丽，欣赏她的坚强，更欣赏她那一身傲骨！

篇14：以欣赏为主题

流星划破了夜空，于是，有人说，短暂的是最美丽的；雕塑矗立在广场，于是，有人说，永恒是最美丽的，我却一直在寻找我自己的答案……

看山是山，看水是水

九岁，从小时候开始我就特别喜欢看“楚汉之争”相关的东西，那时还小，捧着一本注音的《刘邦传》兴致勃勃地研究。书上说：刘邦布衣起身，斩白蛇，举义旗，终于夺得天下。脑海里浮现的是高大威猛的形象——手握利刃，直指苍穹，率领千军万马征服天下。

那时候的刘邦就是我的榜样，是心目中的英雄。

看山不是山，看水不是水

十二岁，注音的那本书依旧放在书架上，手边的是精装版的《刘邦传》，内容也丰富了不少。此时再读，少的是一份崇敬，多的是一些愤怒与责骂。当项羽抓住了刘邦的父亲要以煮汤杀之以威胁刘邦时。刘邦依旧是那副懒散的样子，似乎更有些兴奋地对项羽说也要分自己一份。

无赖！简直是无赖！少年无赖，长大了依旧这么差劲！心里不由暗骂。再看夺取天下后，刘邦更没有人性，杀功臣，用小人。吕后更是帮助刘邦杀死了韩信，株连九族！当年这些人为刘邦奔波劳累，夺取天下后，依旧不让安宁。天理何在？！

“啪”书摔在了桌上，再也不想看了。刘邦——你已不是个英雄！

看山还是山，看水还是水

十五岁，我长大了，当年的冲动与无知已然过去。看着《刘邦传》泛黄的书页，有种想哭的感觉。又一次翻开了它，细细的品味，却发现此时的感觉有不一样了。是的项羽要煮杀父亲时，刘邦虽然表现的不在意，但能忍心吗？那是他机智的手段。刘邦也明白，韩信等人若势力过大，必须使其江山不稳，于是舍将才取江山，也是明智的选择。

“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”《大风歌》气势豪迈，又岂是一个无赖写出的？不，他是一代帝王！

或许，我对刘邦的看法会继续改变，但至少我找到了那个我的答案：欣赏是一门艺术，换个时间，换个地点，或许你欣赏出的是另一种结果。多变的事物是在我以为最美丽的事物，而我，也已经学会了如何去欣赏……

篇15：以欣赏为主题

“欣赏”这个词对我不陌生，以前在《读者》上看过很多关于欣赏的文章，但对作家笔下侃侃而谈的“欣赏”没有一个深刻的了解，特别是有一篇“欣赏的力量很大”这句话没有一个深刻的了解。于是欣赏的力量究竟有多大？便成了我心中解不开的谜，直到那个晚上。

虽然不是中秋，但不知道月亮为什么会这么圆。我穿着礼服站在阳台上，微风轻轻吹拂起我的头发。难道是在祝贺我演出成功？算了吧，这次演出还真是不一般的失败呢——如果没有那位观众的话，我的思路又回到了舞台上——。

我向观众深深地鞠了一个躬，走向那架白色钢琴，金色的礼服裙摆在我身后晃动。舞台下是端坐的观众，我慢慢坐下来，将手那在钢琴上，轻轻按下，音符在整个大厅里回荡。这次弹的是很有名的《土尔其进行曲》，不难，但我练得不熟。虽然上台前我弹了无数遍了，但心中还是有些紧张，怕出意外。

老天非常“照顾”我，意外终究还是发生了，我弹了一个错误的装饰音后，脑子里一片空白，音乐声嘎然而止，余音还在大厅里回荡，我真是第一次感觉到什么叫力不从心了。我很想找回原来的调子，但我忘得一干二净。人群里骚动越来越大，刺耳的谈论声冲击着我的耳膜，那一刻，我感觉到自己要聋了。金色的蕾丝礼服穿在身上好象一个侮辱，观众尖锐的目光似乎快要把我五脏六腑都穿透了！无助的我茫然地坐在椅子上，我觉得自己要疯了，我怎么会这么没用？

在无数狠毒的谩骂声中，我听到了另一种声音，那声音轻得好像没存在过，很远很远，很淡很淡，但我还是抓住了它：这个姐姐真不容易呢，人家都是合奏，就她一个人独奏，已经很厉害了！

一句话好像一盏灯，照亮了我前进的道路，我又重新记起了谱子，美妙的音乐又回响在大厅里，不过，这一次的音乐跟前面一次有所不同，多了的就是感激，是我对那位小男孩的感激。

仅仅是一句欣赏的话，却很好地挽救了我。这是五年级的事，在五年级的那个晚上，我想起了《读者》里的那句话。不错，欣赏的力量真的很大很大。

篇16：以欣赏为主题

亲爱的2035年的朋友：

你们好！

当你们看见这封信时已经是2035年了，我在写下的这封信穿过岁月来到你们手中，请你们仔细阅读，因为这是一个18岁学子最真实的心声。

回看自己一路走过的脚印，时代的变迁贯穿其中。从小学到高中，从乡村到城市，从公交到高铁，我的成长，也是中国的成长。

犹记小学时上课的教室，破旧的桌凳、昏黄的灯光，老师在讲台上费力的说教。今日再去看已经大变了模样，桌凳崭新、灯光明亮，老师站在簇新的黑板前写下一笔一划。我站在粉刷一新的而教学楼前，听见里面幼童牙牙学语，透过窗户看见他们稚嫩脸上的笑容，心中欢喜无限。

这是中国的力量。一个巨人，愿意俯下身去照看最小的一个花朵，因为这朵花，是整个春天的希望。每一个偏远地区、穷苦乡村的儿童都是这朵小花，中国将这些花朵捧在手心里，呵护他们，中国就有了希望，这也是一个大国的成长。一棵大树，根基要稳，就要不断的往下扎，只有根先往下，枝叶才能无畏的往上长，

从“希望工程”计划到“村村通”“精准扶贫”，中国的每一个乡村，每一所学校，每件教室的每一个学生，他们渴望的眼神和欣喜的笑容，是中国基层建设计划最好的注脚。就像我家乡小学的改变，这些孩童正在最好的春天中发芽成长。

我的心灵随着中国而成长，中国越富强，我的心灵越丰富。

中国能上九天揽月，我便能看见太空的风光，看见宇航员在太空做实验；中国的蛟龙号能下潜深海，我便能看见大海深处的瑰丽景象；中国能成功举办奥运会，我便能一览各国运动员的英姿；中国能建成自己的航母，我便能在心中临摹一个大国的英姿！

从无到有，中国走过了多少艰辛岁月，但是它咬紧牙关挺过来了，并且变得更加强大。在我学习的岁月中，无数个考试失败彻夜难眠的夜晚，是它沉默的勇气激励着我；多少个重大的场合，上台前的我紧张万分，是它有力的双手紧紧推着我；几次家庭困难时，也是它用宽厚的背再下面托着我。它无时无刻不在我身边，空气中是它，泥土中是它，永远的希望也是它。它就是中国，我的祖国！

2035年的你们，这封短短的信不仅仅是我写给你们的信，也是我写给中国的信。现在轮到你们用青春去陪伴中国成长，用你们无畏的勇气，去闯、去创新，用你们盛满希望的眼睛，去看、去探索。不要怕，因为中国永远站在你们背后，用最坚实的胸膛保护你们！

祝：

学业有成！

身体健康！

篇17：以欣赏为主题

你有静静地感受过云吗？当你在草地上奔跑；当你在奋笔疾书写作业；当你在上平淡无趣的课外班时，你会抬头张望一下天空中飘浮的云吗？让心静一静，闭上眼，在大自然中自由的翱翔……

静下来吧，看看天空，俯视大地，静悄悄地，去领悟它，去欣赏它……

绿油油的草，你感受过吗？风一吹，草摇曳几下，风稍微喘口气，草倏地不动了，又挺直了娇小的身板儿，扬着头看着天空……

空中飞着的风筝，你有感受过吗？开始摇摇摆摆升起来，一刻钟后，便已挂在高高的天空上去了，忽然，两只风筝相互打了个转，便又飘飘然然地坠下了……

这时，放风筝的老人又急又气，双方你一句，我一句地吵啊吵，结果呢？风筝依然勾在一起，一不留神，便给人拾去了……

你有感受过小鸟吗？它们欢快地叫着，快活地跳着。时而一只飞上树梢，时而一只却停留在电线上梳理羽毛。两只麻雀你追我赶；一群杜鹃站在屋顶上“布咕咕”地叫；气势庞大的大雁群飞来了，全体成员卧在树枝上，树枝累得弯下了腰。

蟾蜍和牛蛙的合唱，你，有感受过吗？“呱呱呱”地响成一片，直到凌晨都不停歇，好似明天全都会变成哑巴，再也不能唱似的。还有在后面给伴奏的蛐蛐，唱啊唱，叫啊叫，直到清晨五点才闭幕。

蛐蛐们刚闭幕，蝉虫又开始演出，你，有感受过吗？它们每天不辞辛苦地重复着自己的名字——“知了——知了”像似别人都不认得它一样，傲气的慌。

那马蜂，你有感受过吗？我家前不久就有一窝新搬来的“大户家庭”——马蜂的一家老小。坐落在我家的阳台上，一天正巧碰见了，真是让我一惊！——一只只黄黑相间的马蜂团成一窝，看起来可真渗人！正午人们都在午休，就只闻见马蜂“嗡嗡嗡”的叫声，我赶忙叫来父母，赶走了这马蜂一家。不过我倒是挺佩服它们的，为了生存，到处搬家，也挺累。

所谓大自然给予人类的礼物，不仅仅只有粮食，草药……还有一样礼物，待你倾听它，欣赏它，回味它……才能尝到它的甜，它的妙……世间分善恶，也有害益之分，但是这些东西，都可以化为美好及珍贵的观察……

它在等……谁会是第一个来静静地，缓缓地，悄悄地去欣赏它，欣赏这份礼物的珍贵——领悟它的心。

篇18：以欣赏为主题

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。

执著，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执著才成了现代人渴求的品质。

执著不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执著，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执著是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执著于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执著才可能有所收获。

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执著于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执著，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执著的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执著，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执著则是理想的升华和永恒。

篇19：以欣赏为主题

世上有很多美好的事物值得我们学习与欣赏。有时候是一片出彩的作文，有时是一朵热衷于绽放自己的小花，有时是一副精致的画作。但似乎，“欣赏”只是限定在美丽的事物表面。可是，那一次，我改变了我的看法。

一个夏天，我参加了美术培训班。记忆犹新的是，那件事发生在一个沉闷的上午。

培训班新来了一名同学，当她站在众人面前自我介绍时，许多人都在下面窃窃私语，有的还发出鄙夷的笑声。她长得很胖，勉强可以从那脸上挤满的肉里找到两条缝似的眼睛，脸上长满痘痘，体态难看，马上有人低声给她取外号，叫“癞蛤蟆”。同学们对她的议论声不绝，传进她的耳朵里，她却像是习以为常的对自己摆摆头，我有点惊讶于她的镇定自若，同时也有点心疼。

下午，天空开始变得阴沉沉的，好像要下雨了。我和同学们仍然在画室里画画，新来的女孩就坐在我的前面，正在专心致志地画着，本着好奇的心理，我有意的稍稍站起身，抬起头，映入眼帘的是一幅精美的，栩栩如生的画作，她对色彩的搭配大胆新颖，是我从来没想过的组合，线条流畅活泼，像是画中的人物活起来了似的。我看的入了神，对她的印象也突然有了转变——一个并不美的外表却有那么丰富的内在。

当我们交作品时，天终于下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在玻璃窗上，我因为没有带伞而格外紧张。正当我背着包站在门口止步不前时，一双厚实温热的手搭在了我的肩膀上，同时伴随的是一把漂亮的雨伞和清脆的声音：“你先用我的吧!一会儿我爸妈来接我。”是那名新来的女孩!转头看她，她还是满脸的痘痘，但每个痘痘却变成了调皮的孩子似的，在对我眨眼，好像在说，我们在开个玩笑，过几天就走啦!胖而圆的脸似乎也没那么难看了，不，很好看了。我感激地冲她道谢，她却摆手说不客气，两条缝似的小眼睛弯成了月牙儿。

也许每一副美丽的画作是由丑陋的画家所绘，也许一篇出彩的文章是由平凡的作家所写，但是，这一点也不影响我们对美的追求，不是吗?看着胖女孩用书包挡着头，从教室门口跑向她爸爸的车的时候，我突然发现，雨中的她是那么可爱，一如她的画……

篇20：以欣赏为主题

黎明，太阳艰难而缓慢的爬上地平线，预示着新的一天又要开始了。

海面因为太阳的光照被分成了两份，一半接近太阳的泛着光，另一半却还处于黑暗之中。早风总是到的及时，携着海浪疲惫的身子冲向岸边。一波又一波，接连不断，海浪一次次拍打着岸边，一次比一次冲得远，临走时又带走了一些“小礼物”，藏入自己的怀抱孕育。

风也是玩累了，渐渐远去了，独留大海来收拾着没有平静的浪花。太阳早已经完全升起来了，照着已经平静了的大海暖洋洋的。

清早，渔民们陆陆续续载着船驶向大海，一次又一次的向大海的怀抱投网，在她温暖的怀抱里寻找她孕育的孩子们。那些孩子有的还没有成熟，被无情的大网捞出了海，他们在网里挣扎着，哭泣着，使出了全身的力气翻滚，希望逃出魔爪，但却无济于事。没有了大海母亲的庇护，觉得阳光是那么的灼热，空气是那么的稀薄，他们一个个都喘不上气，没有力气再做无谓的挣扎。大海啊，无助的看着她的孩子被一个个抓走，却无能为力，她的泪水都快淹没了她自己。她复杂的看着那些船舶又驶向岸边，他们的满载而归，却是她的心如刀绞。但是她还是选择了原谅，原谅那些渔民，因为她知道，那些人如果不这么做，他们一家老小就会饿肚子，没有饭吃，也就没有了生活的希望。她恨她自己，没有坚硬的身躯，连自己的孩子也保护不了。

她其实只是一个普普通通的母亲，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。

黄昏，太阳工作了一天，拖着沉重的身子，沉下了地平线。直到太阳完全西沉，天上的云像是被泼了墨一样变了颜色，堆积在海面的天空上。

夜晚，这天终是变了。电闪雷鸣，一道道雷从天上劈下来，如此躁动，让本来压抑的大海暴怒了。她掀起万丈波涛，海浪不停的跳跃着，像是一个没有了管束的孩子，四处乱窜。整整一夜，不停翻滚。

平静了，终于平静了，大海也累了，累的筋疲力尽，无力翻滚了。

大海把积压了一天的悲愤彻底爆发了出来，爆发的轰轰烈烈。

她可以像一个温柔的母亲，包容孩子的调皮，无微不至的呵护自己的孩子；她也可以像一个无所顾忌的孩子，暴力的释放自己的怒火。她不会在乎别人怎么想，她只是做她自己，做一个真实的自己，一个敢爱敢恨的自己。

这才是大海，我最欣赏的大海。

篇21：以家为主题

曾经有一个人为你的到来而兴奋得彻夜难眠，曾经有一个人为了你毫无理由的哭闹而手足无措，那个人便是你的母亲。

当你还是一个小孩的时候，哪怕只受一点点的委屈，与幼儿园里的朋友吵架了，或是心爱的玩具不见了，你常常跑到母亲面前，用眼泪，用乱发一通脾气的方式来表示自己的不满。母亲会笑着，轻轻地用手帕擦去你脸上的泪痕。用故事，用鼓励安抚你幼小却极为敏感的心灵。然后，你就破涕为笑。那个时候，你认为母亲的怀抱像个魔术世界；；丢进去的是伤心，跑出来的是快乐。

那时，你还小。

当你被莫名的怀心情搅得心烦意乱，无处发作时，只有母亲会用它独特的敏锐去体会。母亲会端着一杯清茶，走到你的书桌旁，轻轻嘱咐一句：“早点睡吧。”茶的清香跟那句充满慈母的叮咛，是你心中的郁闷渐渐消散了。母亲的心，接纳的是忧伤，释放的却是宽容。

那时候，你们之间有一根无形的线，连着彼此。于是，你的一言一行，一举一动都一触即发地连着母亲最敏感的神经。为此，母亲需要具有一种无与伦比的平衡能力。怕你走得太慢，会难以适应社会残酷的竞争。又怕你走得太快，会错过了生命里最精彩的风景。一路上，你走得潇洒自若，母亲走得胆战心惊。直到有一天，你说你已经长大，你向往更高，更远，更宽阔的空间。你的叛逆，你对天空的渴望，让你选择了远行，选择了自由，也选择了飞翔。临行前的那天，母亲布满血丝的眼睛里流露出无尽的留念，无限的关怀。然而母亲仅轻轻叮咛了一句：“当你飞倦了的时候，回头是家的方向。”当你飞的最高的时候，挣扎了一直牵着你的那根线。断了线，却放任了一只风筝在神游大地。

走过了天南地北，飞过了千山万水。远行的日子里，却发现，不论你到天涯海角，那根长长的线一直跟着你。

你突然忆起小时候，你为了蹒跚而行，毅然甩开母亲的手时，母亲的眼睛湿湿的。你又忆起母亲那个会吞掉忧伤，吐出快乐的怀抱，想起母亲那双布满血丝的眼睛，想起母亲的话：“回头，是家的方向。”

你结束了流浪的生活，带着满身的伤痕跟疲倦，回到那个阔别已久的，熟悉而温馨的家。

此时此刻，你才发现：无论何时，无论何方，你都不曾飞出过母亲的羽翼。母亲的爱，遍布世界，遍布宇宙的每一个角落，你才意识到，你需要拿最温馨，最原始，却最唯一永恒的关怀来安慰那个被生活磨砺得千疮百孔而变得十分脆弱的灵魂。

于是，我常常回忆起母亲的那句话：“回头，是家的方向。”

篇22：以家为主题

家是什么？

家是温馨的港湾，是心灵休憩的地方，家是一个可以分享快乐，分担忧伤的地方，家是锅碗瓢盆，油盐酱醋，家是夜半梦醒依旧未眠的母亲，家是人生课堂中学不完的长书，总之，我爱我家。

我的家不像天宫那样仙气缭绕，也不像皇宫那样华贵耀眼，我的家很平凡，却不庸俗，我的家很简单，却时时洋溢着那份不败的温存，所以，我爱我家。

走进我的家，从你那张目结舌的表情中，我读到了惊讶。没错，每个朋友到我家都这样，因为它的确很乱，我并无一丝愠怒，而是微笑道：“凌乱不堪，杂乱无章，对吗？对不起，让您见笑了。”朋友一脸窘相，连说；“不，不……”我无可厚非的摇摇头，然后带着朋友走进唯一还算整洁的客厅，谈笑风生，好不惬意，就在朋友快要离开的时候，我握住了她的手，示意她坐下，片刻才娓娓道来：“我的家很乱，这是给你的感觉，而对于我来说，它很美，一种独特的美，我的母亲整日忙碌，无暇顾及家中琐事，这般景象，正是母亲日日辛苦的见证，从中我总能看到母亲的身影，从中，我可以嗅到母亲的气息，从中，我亦可以看到母亲为这个家所洒下的汗水。”送走朋友后，我不禁环视这个家，它是那样可爱，它是那样迷人，我怎能不爱这个家呢？

轻轻的触摸着高高的墙壁，不禁眼含泪花，它不再像当初那样洁白，那样亮丽，岁月的流逝，在它的脸上留下淡淡的痕迹，那是一种饱经沧桑的淡黄色，但是，没有人回嫌弃它，因为它保卫着这个我爱的家。

慢慢地坐到联椅上，歇息歇息，眼角的余光瞥到扶手上的一个小划痕，不禁又勾起了我的回忆：那实际一天晚上，家人围坐着看电视，而我正盯着桌上的红苹果流口水，爸爸看到了我的傻样，微笑着起身拿起苹果，坐下，为我削，我满意地笑着，微闭双目，伸着小手，突然，“咣当”一声，我猛地睁开眼，先看到爸爸的手指正渗只鲜红的血，我吓的不知所措，爸爸轻拍着我的头，安慰着我，小小的创可贴包裹着爸爸的手指，我似乎回过了神，又看到了落在地上的水果刀，以及我的贪吃给你造成的伤害――小划痕，心里真不是滋味，但看到你们都如此的包容我，我的心暖洋洋的，所以我更爱我家了。

爱惜我们的家吧！家是一堆火，记得要多添点柴，家是一口井，记得多挑些水，家是一块地，记得多施点肥！将可贵的亲情装进口袋，走在人生的街头，时常触摸以下，感受其中那份永存不败的温暖。

篇23：以家为主题

在我们的生活中，幸福无处不在，有幸福的地方就一定会有欢乐，拥有了欢乐，也就拥有了幸福，才会有一个幸福的家庭。

没有伤心、没有冷淡、没有离别、没有争吵，这是一个多么幸福的家啊，在幸福的家中，即使是一件普普通通，简简单单的事，一句平平常常的话，一件平凡朴素的东西，也能让你体会到，感受到那浓浓的爱跟幸福。

放学回家后的一杯简单的热茶，沮丧时传来一句鼓励，冬天里的一件外衣，都让人不禁感受到：幸福，就是如此简单。

我有一对爱我的父母，有一个可爱的妹妹，我们是幸福的一家，在这个一家四口的家里时时刻刻洋溢着温馨幸福跟快乐愉悦。每天清晨，妈妈总是起得最早，为家人做早饭，然后开始打扫卫生，把家里收拾得井井有条，干干净净到，多么温暖的家啊，每个人都都得互相体贴、呵护，家庭的幸福充满了我们的心田

爸爸每天也很辛苦，常常一干起活来，就干活到夜晚，虽然爸爸很忙，但是只要没事就跟我一起聊天，谈论我的学习、未来的打算，虽然内容有些枯燥，但我却认真地听因为我读出了隐藏在话里的关爱。

还记得有一次妈妈说要全家一起包饺子。我听了有些高兴又有些担心，高兴的是我也能帮助父母了，担心的是我从没包过饺子，帮了倒忙怎么办？而妹妹就像个高兴过头的小精灵，脸上充满了笑容。

一切都准备好后，就开始全家齐动手了。爸爸擀皮，我跟妹妹包饺子，妈妈则兼职包饺子跟摆饺子。刚开始我没什么信心，觉得没什么意思，新鲜感退过，没什么动力，看着妹妹一个劲地干，我又不甘心，怕爸爸妈妈说我半途而废。果然，妈妈好像看出了我的心思，语重心长地说：“包饺子最重要的是耐性跟信心，其次才是技术，女儿，，我相信你！”我听了妈妈的话，振作了起来，学着妈妈的样子包了几个，竟然包的有模有样。我也笑开了花。

突然就在一瞬间，我明白了家人之间要互相帮助、团结友爱，这样家的幸福才能熔铸于我们心中。永不褪去。

爸爸妈妈互相关爱又真正的爱我跟妹妹。家庭的心腹就是家中每一个人之间都充满爱，我们都懂得珍惜这份幸福，假如我们都不懂得怎样去珍惜，幸福也将离我们远去。我们必须要珍惜我们那份家的幸福。