记桃花源作文
“木同”通过精心收集，向本站投稿了29篇记桃花源作文，下面是小编为大家整理后的记桃花源作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：桃花源再再记作文
桃花源再再记作文
话说渔人参观完桃花源，刚离去不久，街道村委会的大妈大爷哥们姐们立刻召开了一场紧急会议。
甲大妈：完了完了，这下可完了。
乙大爷：完什么呀！一天到晚说丧气话。
甲大妈：（白了乙大爷一眼）：你说那渔人发现了我们这桃花源，我们能不完蛋吗？
丙老哥：没那么严重吧！
乙小妹：你就是头发短，见识也短。你想咱老祖宗搬到这后，为什么能幸福安宁地生活下去，因为外人没发现这，战火也就燃烧不到这。
七大婶：（打断乙小妹的`话）：瞧人家小妹就是有文化，你说那渔人出去后与外人讲了有这么一个地方，那战火又将烧到这，我们还活得下去吗？
八大姨：那渔人不答应我们不往外讲吗？
九老姑：知人知面不知心那，你能保证他会信守承诺吗？看看咱们祖宗那本《品人录》，写得多好呀！把社会上的各类人的品行都分析地极透彻。我一看那渔人的言行举止，就觉得他不是什么好东西。
十三叔：（连连点头）：我也是这么认为的，那渔人表面答应我们不会对外人说，但是一出去肯定会大肆宣传，一旦形形色色的人大批涌入，我们的居民就会深受其害，环境也必将受到破坏。所以大家必须提高警惕。
篇2：桃花源寻记作文
桃花源寻记作文
偶读东晋诗人五柳先生陶渊明的著作，《桃花源记》，便在不知不觉中产生一股无名的情感，是热爱，还是向往？无人知晓，但约摸着，为后者分量较多。
闲暇之余，翻翻《桃花源记》，躺在床上，便不难入睡，还容易在梦境中去寻找桃花源……
时光飞逝，在迷迷糊糊中睁开双眼，一惊，乍一看：四周浑是遭到火燎后残余的树根，地表惨不忍睹，兵器、铠盔、残骸，应有尽有，胃中不禁排山倒海。大脑在呼唤：“我要赶紧离开这个地方，我要赶紧离开这个地方！”
不愿在回头一眼，只顾闭着眼睛向前冲，向前冲！忽然踩到光滑的青苔石，脚下一滑，便一个劲滚入小溪。一股冰凉，一股严寒，猛地侵入心头，打了一个寒噤，却也觉得释然。
擅长凫水的我，缓缓顺着小溪舒展开双手，在水中尽情尽兴，顺流而上，却见岸边满是桃花瓣，岸上满是桃花林。不知何时起，“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美”在耳畔若有若无地回荡，心情充满惆怅，只为那弯弯的月亮，只为那回忆的村庄……
古老的故事在远远回荡，岁月没有被埋没，人们没有被淡忘。
游到小溪尽头，竟真寻到隐秘的山洞极其狭隘，但钻过去，又是另一番天地激动万分，激情四射，真的想大声欢呼，与全世界人共享我的兴奋！
流水潺潺的溪流边，有着勤劳能干的妇女在洗涤衣物，古桥在汩汩泉水上摇曳不止，经过岁月的消磨，木板几乎失去原有的色彩，布满锈迹的铁屑紧紧裹住桥链，但依旧要猝然踏下去似的，要猝然混着泉水云游世界似的！
山丘上，偏偏桃园传来清香，似乎比外界的.淡，淡的是硝烟战火，又似乎比外界的浓，浓的是亲情友谊；田野里，枝繁叶茂的庄稼散发出稚气实在是令人心旷神怡！
远远的貌似还有恬静的湖泊，出淤泥而不染的莲花绽放，亭亭玉立，高雅清香，令人赞不绝口，还有那一条条鱼儿，一只只青蛙，在演奏着岁月的沧桑。
傍晚时分，炊烟缭绕，香味扑鼻，村民们坐在石凳上谈天说地，高谈论阔，显得其乐融融。夕阳就似贪杯的汉子，酩酊大醉，红着脸向西边天倒下，燃烧起白云，颇有“顺我者昌，逆我者亡”的气概，与刘裕一般。
缕缕晚风，吹拂肌肤，亲吻脸颊，蓦然间，村间已有零星灯亮，若大雨倾盆，只待雨过天晴，必长虹拱立。依旧如往常一般，毕竟他们没有发现我这个天外来客。
霎时间，心血来潮，想要掺和其中，便奔往村庄，不料途中猛然一跤，便醒来在床。摸摸四周，拍拍自己，才恍然大悟：原来只是个梦！
篇3：桃花源续记作文
桃花源续记作文
桃花源续记作文作者/夏卫君
刘子骥临死之前对几个儿子说：“我这一生都没能找到桃花源，你们一定要完成我的心愿，找到桃花源，将我的骨灰撒在那片土地上。”说完便离开了这个世界。
三个儿子听了父亲的遗言后，面面相觑。
大儿子为难地说：“父亲在临终时还念念不忘桃花源，可见执念很深。可我们已经找了那么久都没有找到，我担心父亲的遗愿是难以实现了……父亲是不是病糊涂了？最后留下了一个不可能完成的任务给我们。”
二儿子说：“大哥不要泄气，一定可以找到的。虽然现在没有什么线索，但是我相信只要努力去找，一定会有结果的。”
三儿子说：“二哥说得对。父亲的遗愿，我们一定要做到。大哥不要对父亲不敬，毕竟你也是他的.儿子。”
大儿子说：“既然你们这么有信心，那你们去找吧！我在家等你们的好消息。”
大儿子心想：这么长时间以来，我都在辛苦地寻找，才发几句牢骚，三弟竟然就责怪我！真是的，我不干了！让他们自己去找吧！
二儿子与三儿子起程赶往渔人的家。渔人并不在家，而是一个人在溪水边喝酒。两兄弟寻到溪边，对渔人说：“大爷，我们又来找你了，你还记得我们吗？”渔人看了看他们，说：“是你们啊！又来找我干什么呢？”
两兄弟便对渔人转述了父亲的遗言。渔人听后，摇了摇头说：“你们不可能找到桃花源的。”兄弟二人听到渔人的话后，感到很难过。
小溪缓缓流淌着，天空下起了蒙蒙细雨，一片树叶飘落在渔人的头上。渔人沉默不语，没有再理会兄弟二人。
两兄弟无奈之下，离开了小溪。回去的路上，他们一直在商量着如何去寻找桃花源。二儿子说：“三弟，你说我们能找到吗？难道上天就不能垂怜一下我们的孝心吗？难道桃花源真的是一个不可能寻到的地方吗？”
三儿子回答说：“二哥，我们千万不能放弃希望。你先回家休息一下，我接着再找。”
二儿子回到家，发现家中无人，而且连房屋竟然也易主了！邻居告诉他：“你们一走，你家大哥就变卖了房屋和家产，拿着钱走了……”二儿子一听，当时就如遭到了晴天霹雳，傻了。
三年后，三儿子回到家乡，听说了发生的事后，一病不起，最后因为郁闷，含恨而终。
后来，刘子骥一家人的遭遇传到了渔人耳中。渔人沉默半晌，对着溪中的鱼儿说：“桃花源只是镜花水月，这家人太执着于一个不切实际的梦境了。”
桃花依旧，流水杳然。从此之后，桃源梦断，再无寻处。
（指导教师：沈加平）
篇4：《桃花源教学分析记》
《桃花源教学分析记》
《桃花源记》全用客观的记叙方法，虚构了一些人物和情节，以记叙为主，融叙事、写景、抒情、议论于一炉。
【教学目标】
知识与能力
1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。
2.了解有关陶渊明的文学常识。
3.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象。
4.理清文章的叙事线索，理解课文内容。
5.学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。
过程与方法
1.在诵读的基础上，落实字词，疏通文章，熟知课文内容。
2.通过讨论、辨证地看待作者在文章中寄托的理想社会。
情感态度价值观
认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。
【重点难点】
1.积累常用文言词语的用法;
2.使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美、精炼的语言。
3.理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。
【教学设计】
一、创设情景，导入新课
1.(欣赏图片)同学们，当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语吗?(引出“世外桃源”这个成语)“世外桃源”这个成语是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看。
音乐《天仙配》------(曲终)歌曲描绘的是一副环境优美、夫妻怡然自乐、男耕女织的社会生活美景。这种美景过去有吗?不会，这只是幻想中美好的世界。谁能用一个成语来比喻?——“世外桃源”。是的，这个成语出自陶渊明的《桃花源记》，现在我们一起跟陶先生走进世外桃源吧。
有位英国文学家说过这样一句话：“一个热爱生活的人即便是在最痛苦的时候也能找到美好的因素。”同学们往往也有这种体验：当你遇事不顺时，当你心烦意乱、郁闷低沉时，你会去想一些开心的东西。生活在东晋的著名诗人陶渊明，他的生活充满坎坷磨难，但他却把希望寄托在美好的憧憬之中，《桃花源记》就表达了他对人生理想的追求和渴望。
2.陶渊明，东晋著名诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑 (今江西九江市西南)人。陶渊明出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志博学能文，任性不羁。当时社会**不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。
陶渊明长于诗文辞赋，有《陶渊明集》传世，主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。他所作的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情;但也包含了乐天知命、消极适世的因素。在形式上一反当时华而不实的文风，明朗清新，质朴自然，善于抓住客观事物最突出的特征，淡淡几笔传神的`表现它的形象，简洁含蓄而富有韵味，对后代作家有较大的影响。
3.本文大约写于宋永初二年(4)，陶渊明约57岁。他既拒绝过东晋政权的征召，又复拒绝同刘裕的宋政权合作，而以《桃花源诗并记》寄托了自己的社会理想。“诗”追述了桃花源的形成，歌咏了“春蚕收长丝，秋熟靡王税”这样一个人人安居乐业的理想社会;“记”相当于诗的序，记叙了武陵人偶入桃花源的见闻，富于小说色彩。作品在一定程度上反映了广大农民追求美好生活的愿望。选作课文的，就是这篇有新奇情节、有优美环境、有人物、有对话的《桃花源记》。
二、检查预习
晋太元中(jìn) 缘溪行(yuán) 便舍船(shě) 豁然开朗(huò) 屋舍俨然(shè)(yǎn)
阡陌(qiān mò) 黄发垂髫(tiáo) 便要还家(yāo ) 遂与外人间隔(suì)(jiàn)
及郡(jùn)下,诣(yì)太守 刘子骥(jì)
三、初读课文，感知课文内容
1.范读课文，清楚、流畅。清楚：句读分明，节奏合理，语速适中 流畅：语句流利，音韵铿锵
停顿分明，不读破句子。如：“忽逢/桃花林，夹岸/数百步，中/无杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷”“问/今是何世，乃不知/有汉，无论/魏晋”
2.成语：世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻
怡然自乐 黄发垂髫 无人问津 不足为外人道
3.通假字世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐 黄发垂髫 无人问津
要：通“邀”，邀请。
4.古今异义词：
鲜美 古义：鲜艳美丽 交通 古义：交错相通
今义：(味道)新鲜 今义：指运输事业
妻子 古义：妻子和儿女 无论 古义：不要说，更不必说
今义：专指男子的配偶 今义：连词，不管
绝境 古义：与人世隔绝的地方 不足 古义：不值得
今义：没有出路的境地 今义：不充足，不满
如此 古义：像这样
今义：这样
4.一词多义
舍：舍弃 乃：于是，就 具：都
房子 竟然 详细地
志：作标记 遂：终于 寻：寻找
所作的标记 于是，就 随即，不久
5.同义词
具、悉、咸、皆：都 云、道：说 乃、遂：于是
缘、扶：沿着
6.课文翻译
篇5：桃花源
即使是炎热的夏日，小池里的水也十分清新、凉爽。
往里走，仿佛到了另外一个世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的`水，眼前的树也不再是一般的树。这简直是一个世外挑源啊！看，这里的水是多么纯净，瞧，这里的书是多么茂盛。
再往里走，就看见桃花林了，这里的桃花开得格外鲜艳，恰似一个个美丽的小天使。这里的桃花开的数不盛数。一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙。
我爱桃花源，桃花源虽然比不上西湖可以让诗人挥笔作诗的美，虽然比不上桂林山水甲天下的称号。但他以一种独特、让人无法用语言描述的美征服了我，我沉浸在这深深地花香里了，我愿这人间的世外桃源---桃花源永存下去。
重庆市酉阳县民族小学六二班唐文莹六年级:唐文莹
篇6：桃花源作文
“我心中的桃花源”？看到这个题目，我拍脑袋猛想，突然，一道灵光从我脑海中闪过，我不禁进入遐想……
桃花源——一个让人安适、舒服的遐想天地——那里充满了欢声笑语——没有战争、没有忧愁、更没有嘈杂的街市。那里只有关爱、只有热情、更只有人人都向往的和谐与美好。
1840年的鸦片战争，给多少人带来了灾难、带来了痛苦。从乾隆后期开始，清朝政府的腐败日益暴露。官场中，结党营私，互相倾轧，卖官鬻爵，贿赂成风。军队里，装备陈旧，操练不勤，营务废弛，纪律败坏。正当清朝衰落时，欧美资本主义国家迅速崛起，英国的炮舰和走私船，出没在中国东南海域，进行骚扰和侵略，人民都遭受其苦。
可在我梦想的内心世界里，你大可不必担心，那里到处是一片和谐的景象——那里没有政府的统治，没有政治的腐败，更没有结党营私，互相倾轧等败坏的风气。人们都互相关心，互相爱护，互相帮助，只要有困难，大家一起分担、一起解决；一旦有收获，大家也一起分享、一起快乐——人人都抱有一颗容纳了纯洁、善良与朴实的心！除此之外，那里的景色也十分迷人——树木丛生、百草丰茂、鲜花嫩草、鸟语花香，还有满天满地仿佛永远也撒不完的只属于这儿的“桃花雨”……一切的一切，都是那么的和谐、融洽。就如那桃花源一般——美妙、无以伦比。
可再看看我们现在的地球，沙漠化越来越严重，大片大片的绿洲都渐渐被沙漠覆盖，活活吞噬了多少条生命啊！自然灾害越来越多，人们受尽磨难，这是人类自作自受。没有谁能估计，那人人都向往的“桃花源”，要到什么时候才能真正从内心世界来到人世间……
篇7：桃花源作文
今天我和爷爷、奶奶、爸爸一起去桃花源玩。
桃花源位于永川黄瓜山境内，是个风景优美、物产丰富的好地方。这里三面环山，一面环水，林木覆盖面积达百分之九十三，在整个景区内的中心地带，占地三百余亩，有“小九寨沟”的美称，又被人们称作“第二大天然氧气库”。
接着我们又来到蛛丝瀑布，我去摸了摸流在池里的水，呀真凉！要是夏天在这里洗个澡那才叫舒服呢。只见一股水流从山上涌出，经过一阵阵抖动后飞出来的浪花就像蜘蛛丝一样细。
我们又来到了桃花潭，我所指的“一面环水”就是它了。我站在桥上往下看，哇！这里仿佛就是仙境，这里的水好像是五颜六色的。这时，几片竹叶飘了下来，落进了水里，就好像一只只小船。
桃花源的特产是竹笋和桃子，每年五月份桃子的笑脸就会露出笑脸，它们在树上你挤我碰，好像吵着要我们吃了呢！四月份，小小的竹笋探出头来，好像在显示自己的可爱。
过了一会儿，我们就回家了。我恋恋不舍地回家了。
篇8：桃花源作文
天空晴朗，蓝得仿佛能滴出水来。我呼吸着新鲜的空气，鱼儿在没有一丝污染的清澈的小河里欢快的游来游去。这就是我心目中的桃花源——没有污染的世界。
“喂!小明，你不要乱扔垃圾啊!”说着小明把他同桌小刚扔到地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。“对不起啊，我不是故意的。”小刚不好意思的挠挠头发。
看!这多好，我的桃花源一定会有这一幕。世界上的人都注重保护环境，不再像现在的地球一样，真希望有一天，全世界都变得干干净净没有污染。
篇9：桃花源作文
严寒渐渐的褪去，阳光送来了暖风，还有掺杂其中的花香。我的眼前不再是灰蒙蒙的，焕然的明亮，豁然的开朗。尘世俗间，纵有人生悲欢长歌，却也大起大落。想远离喧嚣，却挣不脱，离不开这尘世间。
可现在我觉得活着是底线，但怎样活着却是一种责任感的体现。再回想陶渊明，只觉得他是一个欺世盗名，平庸之辈。他所处的环境是战乱，但却是自己的国家被入侵的战争，这时候的他不保家卫国，反而选择逃避，还写下许多的消极文章蛊惑人心。
正如我现在一样，我虽然不喜欢现在的生活，难道不喜欢便是我逃避的理由吗？过年的时候，天不亮就被叫起来去拜神，那时候我就说过，生活过得好不好，都是我们自己的努力，哪是什么神在护佑？
在写完那一篇文章后，我的心情是舒畅的，也不在乎得奖不得奖了。
而我从不用大众的眼光去看待任何事物，一样的是善良，不一样的则是追求真实与真诚的偏执。
篇10：桃花源作文
零八五一，驾车出游，地图寻遍，锁定桃源（黄柏塬）。驱车百里，翻越秦岭，山下云海漫漫，道旁绿树红花，车行两小时，不见一人家，山路千百转，桃源忽现。
见游者，村人欢，见面寒暄，遂入农家乐。虽无酒店豪华，但有桃源特色，土鸡野菜清水鱼，香菇木耳摆满席，一顿饱尝今生难忘记。
置身桃源饱春色，中午休息舍不得，过九龙泉胜地，入秦岭深山，赏海棠瀑布，尝山中野果，采路边香椿，不忘留下美好瞬间。沿湑水而上，至将军潭边，潭水清澈见底，游鱼百许，影布沙石，似与游者同乐。缘溪行，忘路之远近，忽逢锦鸡独立，鸡群散布于溪边田地，鸣叫不已，问村人： “为何不种地，”答曰：“退耕还林八年矣，良田已成林，”我自叹曰：“好一个生态旅游地！”继而往上，陆续见瀑布十余处，一处胜过一处。路旁斜坡有小路，为何依然放牧？村人答曰：“非牲畜，乃黑熊羚牛与野猪，皆野生动物。”
篇11：桃花源作文
桃花源”是一个十分令人神往的地方，今天我有幸游览“桃花源”。经过两个小时的长途跋涉我们来到了桃花源，一到桃花源首先映入我们眼帘的是大片郁郁葱葱的竹林，接着便是一条绵延在山两旁的小溪。看到这条小溪我们欣喜若狂，急忙跑过去戏水。可是我一跑到溪边就打了一个趔趄。不小心一脚踩进了水里，我的旅游鞋一下就湿了。
但我想湿了就算了吧。说着我就去和我的弟弟去玩水了。我和弟弟玩水越往后面水越清、水越深、水越急也越舒服。不久，妈妈也心动了，她急忙踩进水里和我们玩了起来。我们一边玩一边前进。走着走着我们看见了一座木桥，我们坐在木桥上，静静的欣赏着这山溪的美。望着这溪上大大小小的石头，我们仿佛都陶醉了。陶醉在这山溪的美丽之中。最后还是爸爸把我们从山溪的美丽之中拉出来。提醒我们该走了，但我也看出爸爸的恋恋不舍。可我们还是离开了美丽的桃花源。美丽的桃花源我们还会再来的。
篇12：桃花源作文
啊，终于来到了风光迷人的洞情桃花源了！我走出烦闷的车厢，尽情的呼吸着甜润的空气。
小草已经从土中探出头来，它们全身上下嫩嫩的、绿绿的，满地都是，风儿轻悄悄的，小草软绵绵的。
桃树们你不让我，我不让你，都开满了花儿。红的像火，粉的像霞，花里带着香甜的气息，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小不一的蝴蝶飞舞着。偶尔有些桃花散落在草丛花散落在草丛中，像眼睛，像星星，还一眨一眨的。
风里带着些泥土的气息，混着青草的味儿，还有桃花的香味儿，都在微微湿润的土里酝酿，像母亲的手温柔地抚摸着孩子的感觉。
鸟儿在繁花嫩叶中亮开清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，与轻风流云应和着。
这一片片桃花林简直就是一片红色的海洋。瞧，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的梨花，侧岭真会打扮自己：桃林为裙，梨花为鞋，还拎着一张翠绿色的小手帕呢！
洞情桃花源真是风光迷人，使人像是走进了仙境一般，让人流连忘返！
篇13：桃花源作文
今天，我和妈妈乘车到湖南桃花源去参观。来到桃源映入眼帘的`是万里桃花，争奇斗艳。远看，绯红一片；近瞧，云霞朵朵，重重叠叠，多姿多彩，真令人心旷神怡。
遨游在桃花丛里，犹如在仙境之中，香风到过的地方，桃花呢喃细语，我倘佯在这如诗如画的美景中，多么幸福！
那桃花有的迎风初绽；有的含苞待放，半藏半露；更多的是毛茸茸的，微吐红点的小花苞。 现在正是百花齐放，万枝吐绿的春季，那一个个花苞，在绿叶的掩映下，悄悄地张开了花瓣，好像是一群害羞的小姑娘，还有那张开笑脸的桃花，狭长的绿叶再也遮不住桃花粉红的花瓣了，花儿从绿叶中探出头来，贪婪地吮吸着阳光和雨露。在微风中，花儿来回摆动，好像跟我一样陶醉在这暖人的春风里。
“快点儿，我们要回去了！
”妈妈的高声呼唤唤醒了我。
我恋恋不舍地登上了回程的旅游车，但秀丽的万亩桃花源的美景却深深地印刻在我心中。
篇14：桃花源作文
前几个星期，我和妈妈还有阿姨开着车来到了桃花源。桃花源一听名字就知道那里有很多桃花，来到这里一看，果真是一个世外桃源，这就是一个桃花的王国。当然桃花不是这里唯一的风景，我觉得山峰也很壮观，这里的山峰很高，可以用陡峭来形容，美丽的桃花配上这样的山峰别有一番风味，难怪一些文人墨客钟爱此处。
当然，现在的桃花源有了一些现代的气息，高高的山顶上有了一家吃饭的餐馆，给游人带来了方便。来到山上的人一看到竹笋就会拼命的挖，因为他们都想一饱口福，尝尝桃花源竹笋的味道。
开了的时光总是过得很快，太阳已经悄悄下山了，我也依依不舍地坐上车。如果你们有时间一定要去看看桃花源的风景。这里山好，水好，风景更好。
小朋友们，你们想不想来呀？
篇15：桃花源作文
天色渐渐暗下来，我看了看表，啊时间已经不早了，我得赶紧回家。
“老奶奶你小心点，我来扶您吧！”“哦，好的，谢谢！”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年，另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心
得扶着老奶奶，一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来，仿佛要摔倒他一样，而老奶奶正慈祥得看着青年，眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。
多么美妙的一副场面啊！我的桃花源肯定会有这一幕的！
到了家，我便动手，开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情，有为别人牺牲自己的精神，也有陌生人之间互相的关爱。啊！多么美丽的一个桃花源啊！
篇16：桃花源作文
我出生在一个美丽的茶乡。这里空气清新，青山环抱，绿水相融，有许多迷人的风景。闲暇时，我喜欢在乡间漫步。踏着脚下的每一寸土地，沐浴着温暖的阳光，注视着林立乡间的一栋栋高楼，我心飞翔，激动地寻找着家乡每一个前进的足迹——
家乡以前是个很穷的山城，随着改革开放的大潮和科学技术的普及，再加上家乡父老的勤奋，如今正大步奔向小康！祖辈代代传的、破旧的茅屋瓦房早已消失，代之而起的是一栋栋漂亮别致的楼房；家乡的名胜古迹渐渐被开发了，4A级的清水岩风景旅游区使五湖四海的游客慕名而来……家乡不仅美丽，而且富饶了！
看！美丽的凤山脚下，一水环回，使得安溪县城素有“龙凤名区”之美誉。流经县城的晋江支流湖头溪与龙潭溪，在县城的西部两水合一，水面自然展阔，激流扬波，覆滩为湖，逶逶迤迤，呈“S”形自西而东奔流，宛如白色的游龙环城骧伏腾跃，非常好看，人们形象地取名“大龙湖”。
大龙湖形成后、政府在规划建设防洪堤时，别出心裁地在两岸花岗岩护栏的栏板上，精选、镌刻了先秦以来七千多首古诗词，形成全国独一无二的“十里诗廊”壮丽景观，富有文化韵味。
放眼大龙湖，湖面水光潋滟，碧波百顷，两岸风光，青山叠翠，如诗如画，让安溪县城像传说中的蓬莱仙岛一样美丽，充满诗情画意。有人说，安溪这种山、水、城相辅相成，自然与人文巧妙结合的县邑格局，在福建省乃至全国都是少见的。
家乡不仅山美水美人更美。勤劳朴实的家乡人在县委、县政府的领导下，辛勤地装扮、建设自己的家园。看！郁郁葱葱的生态茶园给四周的小山换上了一件件碧绿的新装。每到采茶季节，山上美丽的采茶姑娘，指尖飞舞在茶叶上，仿佛凤凰翩翩起舞，别有一番风味。漂亮的采茶女点缀着绿色的茶园，山风吹来，姑娘们的裙摆轻轻飘起，如若凌波仙女，轻盈迷人；还有动听的采茶歌萦绕在山间，和着山风，应着水声……这是大自然的杰作，是来自茶乡最完美的交响曲！
如今，“乌龙茶香飘四海，铁观音名扬五洲”、“到福建必到安溪”已经成为人们的共识。一座“宜居、宜业、宜商、宜游”的现代山水茶乡已日益成型，宛如镶嵌在“海西”版图上的一颗璀璨明珠，崛起于福建东南。迷人的茶乡，将向广大游客充分展示它的魅力，和谐的美丽画卷徐徐展开……
美丽中国、美丽家乡——我的桃花源！
篇17：桃花源作文
天空一片灰蒙，嗅不到白云柔软的香。地面被层层水泥覆盖，闻不到泥土潮味儿的芬芳。世界无乐，人心如何乐?但只要心中留一方净土，生活中处处是馨香，不禁轻声感慨：“哇，好香!”
桂花——小院里的芬芳
村上的隔壁阿婆是一个文雅不俗的老妇人，平日里喜欢种些花花草草。她家的院子里，月季、腊梅……宛如一个四季百草园，日日都可以闻到阵阵芬芳。院墙边还种了几棵桂树，香满乾坤。小时候，每到桂花开放的时节，那阵阵清香便会顺着风儿飘到我家小院来。这时候，隔壁阿婆就会折几支盛开的桂花，送到我家说：“这花开得好啊，放家里闻着这香也是舒心。”奶奶将桂花养在玻璃花瓶里，悉心照料，时间久了，又不舍得扔，就摘了那花，制作软糯香甜的桂花糕。我总会端着一盘桂花糕，坐在小院的一隅，一边赏着隔壁小院那星星点点淡黄色的桂花，一边品着软软糯糯、唇齿留香的桂花糕，一边嗅着浓而不烈、清而不淡的桂花香。哇，小院的味道，童年的味道，真情的味道!
奶茶——秋日里的芬芳
秋日，枫红了，叶枯了，花逝了。她坐在我的对面，手里端着两杯冒着丝丝热气的红豆奶茶：“喏，给你。”接过她手中的红豆奶茶，看着那浅棕的液体，几颗深红色的红豆旋转着，舞蹈着，最后又沉入杯底，泪水不禁滑下。“有什么好哭的，不过一次分别，三年之后总会再见。”她绽放一个美丽的微笑，用手轻轻拂去我的眼泪。轻嘬一口奶茶，牛奶的浓醇，茶的清苦，在舌尖绽开。泪水不住地流，望着她，嘴角上扬，哽咽着：“我终于知道你为什么爱喝红豆奶茶了，真的，很香呢。”
中药——烦闷中的芬芳
日夜不停地学习却得不到成功，心中不禁泛起一片郁闷，吃不好，睡不安，浑身不舒服。妈妈带我去看中医，中医是个道骨仙风的老者，慈眉善目似历经沧桑。“孩子，来日方长，有什么可急的……”老爷爷慢悠悠地说着，给我抓了一服中药让我带回去。妈妈煎好药给我，药香钻入鼻腔，想起老爷爷的话，哦，流光轻抛，一切都有解决的办法。药好了，苦涩的药香抚平心中烦闷，药未喝，将它倾入下水道，深棕的药汁缓缓流淌。是啊，何必急呢，药香是清而苦涩的。闭上眼，原来药香是如此治愈人心的。千万烦闷，一个笑容所带来的芬芳便能解决了。
香在每一个笑容、每一次坚忍、每一句问候里。生活中处处都是桃花源，连空气都飘着一丝醉人的芬芳呢!
篇18：桃花源作文
自从学习了桃花源，我一直念念不忘那美景。
这天夜晚，我刚睡着，却在忽然间来到了一座山前，这座山十分的高大，挡住了前路。我在山前走了一圈，只发现一个洞口，里面黑洞洞的，看不清情况。四周没有出路，无奈，我只好进入洞里。洞里一片漆黑，我深一脚浅一脚地走着，全靠自己的直觉。走了一段之后，洞里传来一阵淅淅沥沥的流水声，我想着前面一定是有出路的，于是加快了步伐向前走去。走了一会，前方透出了一丝光亮，越走近这光束越亮。我终于走了出来，这里不同于山外的荒凉，而是一片村庄。村庄里刚刚天亮，太阳升起，鸡犬相闻，看着村庄周围满树的桃花，我突然想到了课本上描绘的桃花源。这里难道是桃花源吗？我正疑惑着，以为老者走了过来。“老先生，这里是桃花源吗？”我急匆匆地问着，老者似乎有些惊讶：“你怎么知道？你又是怎么进来的？”我顿时开心极了，这里真的是桃花源，我笑着看着老者：“我无意中来到了这里。”老者沉思了片刻，还是把我带回了他的家里。这是一座用稻草和泥土混合筑成的房子，屋子里很是简陋。老者将做好的早饭给我盛了一碗，我真好肚子饿了，大口大口地吃了起来。老者吃完之后，拿起了农具准备出门干活去。“我来帮你吧。”说着我也拿起了一把锄头跟着老者出门了。我们向着村子后面走了一段，这里跟村子里又是不同的，这里满是绿油油的农作物，空气里飘着一阵泥土和青草的气息，很是清新。我跟着老者开始锄去田地里的野草，正当中午，阳光炽烈，我们都汗流浃背。老者从田边的小溪里舀了一瓢水喝了递给我。“这......这能喝吗？”我不可置信，在家里喝的水可都是要过滤消毒的，这小溪里的水真的能喝吗？“当然可以，我们世代都喝这里的水。”老者说着自己喝了一口，我也半信半疑地喝了一口，没想到这小溪里的水不仅清冽，而且喝起来还很是甘甜可口。想到现代社会中河水早已污浊不堪，我暗暗叹了口气。
晚上，桃花源里的人们劳累了一天，但是为了迎接我这个远道而来的客人，他们聚在一起，做了丰盛的晚餐来招待我，看着他们之间和睦融洽的画面，我感到无比的舒心。夜幕降临，我在桃花香气萦绕中沉沉睡去。
一缕阳光照进房间，我睁开眼睛，发现自己正躺在床上，妈妈在厨房里准备早餐。桃花源里的一切都是那么的美好，我真希望现在的社会也能如那般纯净融洽。
篇19：桃花源作文
我的家乡是一个桃花源。她美丽。看那村庄四围，有一片片农家桃园。春天里桃花盛开，漫山遍野，灿烂辉煌，身处桃花深处，浓稠的香味，仿佛要凝滞人的脚步。她宁静。看那村庄已经很古老，古老得屋瓦上生起青青的苔藓，墙面灰白斑驳，巷子里的青石板，早让岁月打磨得油光锃亮，静静地躺着，仰望天空悠悠白云，向行人叙说经历的沧桑。
生长在这美丽宁静的地方，我有一种温暖的感觉。温暖的感觉从心底发出，周布全身。带着这美好的感觉，我去小山下的水池边，那儿生机勃勃，白鹭栖于枝头，五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞。
桃花源里有我温暖的家。这温暖来自我的父母。忙碌了一天，回到家中，家可以让我得到片刻的放松；酷暑或寒冬，回到家中，家给人温馨与愉悦。当我取得进步，父母与我同欢乐；当我遭遇挫折，他们会帮助我重新树立信心。家给予我的，不仅是几顿饭与一张床，而是整个精神的寄托。
我爱家，爱家中的每一物，家中桌椅板凳，门外花花草草，看似寻常，可是已深深地雕刻进我生命的年轮，无论今后飞到何处，都是永不能抹去的记忆。
有段时光，我在外地，途经一片桃花，十分激动，油然升起强烈的思乡念家之情。没错，就像李白抬头望月低头思乡，范仲淹浊酒一杯家万里，马致远夕阳西下人断肠，特有的景物，哪怕最平常，也不可阻挡地激起心底的某种情怀。江山何处无桃花，而在我心中，任何一处桃花，哪会有家乡的美丽？故乡——家，对每个人来说，永远是出发的地方，永远是归宿的地方。我们都是飘飞的树叶，树才是我们真正的栖身之所，根才是我们生命的源泉。
让我们锻炼出壮实的肌肉，强健的筋骨，丰满的羽毛，从温暖的家里飞出去，勇敢地经历风吹雨打，开创人生的新天地！家的温暖不会成为远走高飞的羁绊，只会给我们去远方的力量。
待到事业有成，风雨之后见彩虹的那一天，我们回家看山，看水，看天上的白云；看白鹭，看老房屋老巷子，去桃园欣赏桃花烂漫又一春。品味昔日温暖，笑谈今日辉煌。即使浪迹天涯漂泊归来，遍体鳞伤，故乡的风和云也会为我抹去创痕。
朋友，请珍爱你的家，她给了你温暖，她是你的精神寄托；朋友，请把你爱家的情愫转化为飞翔的动力。
家，美丽宁静的天堂；家，温暖的桃花源。
愿你也拥有一方值得一生永久留恋的、令人向往的、神圣的土地。
篇20：桃花源作文
我沿着走过无数遍的小路，寻找我丢失了的美好，我说，人的长长一生中，为何会有那样多的惆怅？就像那无法停留的风啊，注定要离开居住已久的街道，漂流到远方，在这场恒久的流浪中，可能永远不会再有那我的藏身之地了吧。我的天空中下了一场黑色的雨，留下一把伞，一条无人的街道，还有一个我，只有孤独与我不离不弃，相伴我的左右。
我们的年纪相仿，而且我的妈妈与你的妈妈本就是从小玩到大的姐妹，于是我们便常常在一起玩耍，有时到了中午我该走了，我们依然不愿意分开，爸爸妈妈是在毫无办法，怎么也拗不过我，只好让我待在你家里，一起吃饭，争着抢着同一块肉，哪怕盘子里还有更大块的，只是觉得你想要的我也要，我要的你也要有，执意认为哪一块一定就是最香的；一起睡觉，共用一张床，哪怕有两张床，另一张床不亚于这张床舒适，只是为了能够挨在一起；一起聊天，躲在热烘烘被窝里面，悄悄地讲着什么，总会忍不住想要笑，你的妈妈每次进来，就看见蜷缩成一团的被窝，总是抖个不停，便吓唬你说，再不赶紧睡，就让我的妈妈过来把我带走，这句话永远比什么都还要灵，没过一会儿，我们就睡得像两头小猪一样，不必在乎那些礼节，在你的面前永远都是那么的自然。我们总是形影不离，腻歪在一起，我们在那街道上做游戏，一同玩耍，那缕缕的桂花香，伴随着袭来的微风，闯进我们的鼻子，甜丝丝的，桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛，常年郁郁葱葱。中秋前后，桂花竞相开放。那花开在树叶之间，金黄璀璨，很细小，花瓣仅米粒般大。那花总是密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，我们总会顽皮地摘下许多，放在空瓶子里，香气丝丝地蔓延出来，还有我们的笑脸，那一幕特别的耀眼，特别美。
如今，我们很少见面了，我离开了，再次见面，空气像是不再流动了，时间像是凝结了，彼此之间只剩下了寂静和尴尬，不知道从何说起，我们，丢了什么？
秋风早已卷走还徘徊在夏天残留的尘埃，只剩下那遍地枯黄得发褶的落叶。摇荡着如风铃般的秋千，心底不胜凉意，这些散落的桂花，还是如同以往那般的诗意连绵。
一路走来的小径曲折迷茫，时光流逝中我们成长收获。然雾霭苍茫中心之所向仍是那依偎处一径飞花的美好。那是心中永恒暗恋的桃花源。
篇21：桃花源作文
这个世界，有太多的纷争，太多的潜规则，太多不可名状的无奈，很容易就能让人向往桃花源，顺带着砸吧砸吧那“东篱把酒”的闲适情趣。可是一看到现实，剩下的也只有一声轻叹，然后只能临渊羡鱼了吧。
原以为陶潜的世界就是“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活，而桃花源就是那个“无车马喧”的角落，没有拜金主义，没有柴米油盐酱醋茶，日子澄澈干净得就像玻璃杯里的水，晶莹剔透，但后来我发现，他亦是五柳先生，有着“短褐穿结，箪瓢屡空”的尴尬，有着“环堵萧然，不蔽风日”的窘迫。所以，他会“种豆南山下”，他会“晨兴理荒秽”，他会“带月荷锄归”。所以，他会为生计奔波，也同样要面临生活中点滴的烦心事。只是他还有颜回之乐，还有五柳先生之志，还有“衣沾不足惜，但使愿无违”的满足。所以，即使是“草盛豆苗稀”也能“酣觞赋诗，以乐其志”。而他的桃花源自然也是“男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”的人间，那些生活里的日常光景显露无遗。
一直以为世外桃源定在世外，有着极其静谧的美好景象，远离尘嚣，远离繁华。现在才知道，原来我一直误解了陶渊明和他的桃花源。真正的桃花源其实不过是一颗心，一颗平常心，如此罢了。真正的率真也不过是你面对生活的自然态度，既然天道有常，我们按照内心意愿直接面对就是了。
这个世界有太多的困顿要抛，有太多的疑惑要解。就像发下成绩单时情不自禁地紧张，心里忧惧随着瞳孔的放大不断地膨胀;就像名落孙山，心里无边的惆怅在全身蔓延，似乎要弥漫了整个世界;就像妈妈絮絮叨叨的批评，那架势似乎一时半会不会停下来;就像寒窗苦读时，却瞥见邻居家的小孩在楼下玩游戏;就像同学间打打闹闹突然却较了真，一礼拜互不搭理，内心郁闷纠结……这些小事像一串珠子，绕在我的脖子上，勒的我喘不过气来。而这只是生活的片段，这样的文本我存档很多。
所以，每每一遇事儿，我总希望可以找到一个所谓的“六维空间”，那儿没有人烟，没有喧嚣。现在想想，这多恐怖啊，一个人的世界该是多么孤独。终于明白为什么桃花源里的生活也充满人间气息。
尘世这张网太大，我们都逃不掉。何不为自己找一个桃花源，随身携带?放下，才是真的拿起。当我能够直面生活的时候，我想，我也就寻见那一片桃花了。
篇22：桃花源作文
今年暑假，爸妈带我去重庆游玩。在这一趟的旅行中，我学会了许多，也看了一些著名的景点，比如天坑三桥、桃花源、太古洞……我印象最深的地方还是桃花源，这个令人向往的地方。
第一眼看到景区的牌坊，我突然觉得它好像《西游记》中天宫凌霄宝殿的大门，朱红色的柱子，金黄色的图案，给人一种神秘感。牌坊上苍劲有力的几个大字，仿佛是玉皇大帝亲手所书，顶上的几条栩栩如生的金龙，则是我们中华儿女的精神图腾。
我行走在一条幽暗狭窄的暗道里，不由地心里猜想：就这样一个通道算什么“人间仙境”呢?总感觉事情没有这么简单。果然不出我所料，走到暗道的尽头，一道强烈的光芒射进了洞里，这道耀眼的阳光与阴暗的石洞形成了强烈的对比。走出暗道，视野也变得一下开阔起来。
迎着骄阳顺道而下，来到一所换衣间。凡是来这里参观的游客都可以租一件古装入内，为了适应这里的环境和古代气息，我认为有必要租一件去感受一下。由于故事中的桃花源是虚构的，但我想商家为了吸引游客，一定和文中所述差别不大。
转过几道弯，桃花源的景致在这个炎炎夏日中徐徐展开。“土地平旷，屋舍俨然”，入眼处，一间间精致的小木屋整齐排列在清澈的小溪边，四周是一棵棵高大的树木，衬托出本不应该属于这个季节的美丽。走近林间，清风带走了一阵阵夏日的炎热，留下了秋天的凉爽,其中往来游客，“男女衣着，悉如古人”，一瞬间我有种穿越千年之感。一道泉水经过方竹亭后，潜入地下十米，最后冒出来形成了小溪。溪水中一条条机灵可爱的小鱼一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，好像在欢迎我们的到来。果然与陶渊明笔下的《桃花源记》有异曲同工之妙，不愧“人间仙境”之美誉。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
慢慢地，时间到了两三点，太阳也到了最毒辣的时候，就连我这个人送外号“汉捂帝”的人也受不了。这时，我们来到了一个古代的小卖部，有趣的是买东西必须换购铜钱，我用5元换的铜钱买了一碗冰粉，那感觉真是透心凉，心飞扬，简直就是新一代的降暑神器呀!
不知不觉中我们渐渐来到出口，穿越古代的时间也至此结束。如果你还想知道“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的详细内容，那我们就下一期不见不散吧!
篇23：桃花源作文
我能看见陶潜笔下的桃花源，或许说，我就在那个桃花源里。
那个桃花源就是我的家，那隐埋于深山之中的家。
在那个家中，我能每日呼吸新鲜的空气，听潺潺的流水所发出那一串串灵动的音符，品清泉凉丝丝的甘露。用指尖拨动山林里动人的音铃，奏响山间的歌曲。这个家就是让我始终不能忘怀的大自然。
曾记得小时候，在云雾缭绕的山间穿行。这些山都是一些无名山，很多地方连石阶都没有，父亲总是在后面叫着：“慢一点，到时候小心摔下去，这样我就救不了你了。”我不听，因为我相信这山是喜欢我的，不会将我忍心抛下去。我那时的幼稚，在现在看来或许是可笑的，不过似乎的确如此，在山间确实有磕磕绊绊却从未有任何一次摔下山去。
这些山，纵使有名字，我也忘得差不多了，然而，它给我留下的印象却是深刻的。一次，同样也是在山中，正好遇到百鸟齐鸣的壮观景象。那时我小，不懂得聆听，而是感到惊奇，在惊奇的同时又有点小淘气，跑着步摇晃着每一棵树，树上的鸟像无厘头一样慌张地飞走了。我看着那些五彩斑斓的鸟儿一冲云天的场景，发出一声响亮的笑声，这笑声划破了鸟儿优美的音铃，这笑声在山中久久回荡。我也因此与大自然结下深厚的情谊。
除了山，还有水，那些宽阔的湖水也是我的桃花源。远方孤零零的渔舟，澄澈的湖水，在太阳的照耀下如同一幅画卷。只有我所乘坐的那一叶扁舟，打破了湖面的宁静，在湖面上留下一串串感叹号，给湖面上带来不一样的景致。
我更无法描述在那日落之时湖面的美丽，我想去拥抱它，拥抱那湖水和那夕阳。这湖水反而不宁静了，掀起点点的波动，希望在我离去之时给我点意外的惊喜。这小小的意外非但没让我感到惊喜，反而让我有一种伤心的感情，我是多想见见那平静的你。
于是你就这么做了，那平静的湖面带给我的，如同桃花源中桃花的盛开，如同桃花源中桃花纷飞的景致。那湖面上低飞的白鹤，那空中高飞的大雁，无不带给我身处梦境的感觉。
但是大自然带给我的，绝不只是梦境的感觉，而是比梦境更真实，更美丽，让我可望又可及。就如同桃花源带给陶渊明的感觉一样。这大自然是亲切的，是愉悦的，是温馨美好的，让人时不时都会潸然泪下的。
我知道，这大自然不是我一个人的桃花源，它是许多人心灵安歇的地方。我幻想着，我期待着，有朝一日，每个人都拥有属于自己的那一片桃花源，那是心灵的栖息地，是精神世界的家园，是大自然对人类的美丽馈赠！
篇24：桃花源作文
每当我读到《桃花源记》，总感慨万千，桃花源的美景和生活真是令人神往，让人眷念。
现实生活中，我也拥有一个绚丽、平和、清新、恬静的“世外桃源”，它不在海角天涯，就坐落在我的心中：那里青山连绵，绿水清澈，轻拂的风中弥漫着缕缕桃花清香；那里有小桥流水人家，有欢声笑语，有碧蓝的天空，鲜艳的花朵，还有成群的蜜蜂和翩翩飞舞的彩蝶。这些美景常让我本来烦躁的心情突然清爽起来。那里的老师们兢兢业业工作，学子们踏踏实实苦读，大家脸上荡漾着温和迷人的微笑。
上午课间休息，坐在爬满青藤的亭子旁，静静品读着自己喜欢的书籍，呼吸着山野吹来的阵阵清风，一任柔和的阳光洒满纸张，心境很快趋于平和与旷达；在满是闲花野草的花台边，伴着和风悠闲地散步，一切烦恼都飘散去，整个身心沉浸在清亮的幸福之中，感受着和善的人文气息其实你一定明白，它就是我的美丽校园。
校园外环绕着一条弯弯的河流，让人感觉到一种特别的韵味。清晨，做完早操，漫步在潺潺的小河旁，河水映照出我稚嫩的脸庞。偶尔，一两片落花随波而去，小鸟在河面上玩起了“蜻蜓点水”，荡漾起一圈一圈波纹；一群鸭子在河边大摇大摆地散步，河边的石块被河水冲洗得干干净净，握在手里，透凉舒爽；抬头眺望，远山树木茂密，绿得逼人眼帘，阳光透过树叶的缝隙，摇曳摆动，树枝上小鸟的鸣叫如同天籁之音。
午后，天蓝得那么透彻，让人感到心里很亮堂。朵朵白云在蓝天中飘浮着，悠闲自在。我也仿佛变成了一只小鸟，飞翔在蓝天下。此时，可以斜靠在如同毯子一般柔软的草地上，温暖的阳光洒在身上，消除了一天的疲惫。沐浴在“天然氧吧”中，徜徉于绿色世界里，怎能不让人心旷神怡？
夜晚的景色是最美的，颗颗钻石般的星星璀璨无比，仿佛伸手可及；树影在月光下随着夜风摆动。这醉人的景色给我们带去了一夜好梦。
我想，如果陶渊明活在今天，也和我们一样置身于诗情画意之中，追求着心灵的那份宁静，还可以利用先进的设备把古老和现代完美结合起来，与世界交流，这位老先生是不是更加惬意、知足呢？
是的，心中的桃花源像雨后森林中清新的空气，处处鲜美。其实大凡有慧心者，心中自有一个独特的桃花源。因为，守着心中的桃花源，是一种浪漫，也是一种快乐，一种幸福。
篇25：桃花源作文
小时候，我常住在姥姥家。在我看来，那里就是一片宁静祥和的桃花源。
姥姥家的院子很大，房前有一个菜园，房后是一座山。山坡上排列着整齐的农田，种着玉米和土豆。空地上长有许多松树和黄杨，棵棵都很粗壮。还有几棵榛子树和山楂树，错落地点缀其中。
夏日的雨后，正是蘑菇的最佳生长期，没几天它们就有小碗口那么大了。这时，姥姥就提着篮子，带我去采蘑菇。看着她娴熟的动作，我不禁发问：“为什么总挑大的采，小的也能吃呀！”
“让小蘑菇再长几天，留给别人采。”
“为什么拔出蘑菇后还要填平土呢？”
“保护好根儿，明年这个地方还会长蘑菇呢。如果没填好土，根就坏了，你看这个根到现在已经长了五六年了，不能让它毁在我们手里。”
没多久，姥姥提起篮子说：“走，咱们回家吧。”
“前面还有很多呢，我们再采会儿吧。”
“这些够吃了，采多了会浪费的。”
我说不过姥姥，就跟在她身后下山了。沿途有很多野花，在喝足了甘露之后，正努力地绽放着。它们扎根在山路两旁，汲取大地的精气，增添自己的荣光。我们走过崎岖的山路，沿着篱笆墙回家了。此时，暮色炊烟起，夕阳西坠，鸡鸭归笼……
姥姥还养着一群温顺的鸭子。早上，它们成群结队地到小河边觅食洗澡，傍晚才回来，活得怡然自得。有一天我起得早，就跟着它们一起去小河边玩耍。赶到那里时，已经有一大群鸭子在水里嬉戏觅食。姥姥家的鸭子也不甘示弱，一边嘎嘎地叫着，一边扭动身体，迫不及待地下水了。它们不时把头扎进水里，有的喝上一口水，再叫几声，有的把小鱼衔在嘴里，然后狼吞虎咽地吃掉。我站在岸边，看着嬉水捉鱼的鸭子，看着蔓延的苔藓和水草，看着绿色的河水漾起的波纹，心里惬意极了。此时，太阳正吐着温和的光，照射在河面上，也照在我的身上。我突然冒出一个想法，自己若是一只鸭子，那该有多好呀，从早到晚都无忧无虑的。
偶尔有羊群前来饮水，小羊们低头舔着河水，下颌的毛被浸湿了。还有几个女人端着水盆来凑热闹，她们有说有笑的，在岸边洗衣服。有的肥皂泡顺流而下，遇到暗流就被击碎，有的漂到鸭子跟前，鸭子一扑棱翅膀，肥皂泡立刻消失了。
每次去姥姥家，我都不愿意走，也总觉得玩不够。其实，那里也没有什么，除了山、树、草、花、河……几乎找不到能打动我的东西了。可是，我就是不愿意离开，只想躺在它的怀里，美美地睡上一觉。
篇26：桃花源作文
念念不忘，必有回响。
题记
人人都有追求自己的心之所愿，探寻心中的桃源的权利，而这桃源却因人而异，或清平安乐，或天下为公，亦或是天下太平，但桃源只是臆想，想要实现心中梦想，要靠双手去创造。
自从上次到双十中学游学一日，我便构想出我心中的桃花源，这里有令人称奇的学习氛围，有善良友好的老师与同学，更有风景优美、落英缤纷的环境，试问谁不想在这样的环境中生活三年？
双十中学有一条悠长的梧桐道，这里是学校最安静的角落之一。坡道两边是葱郁茂盛的树木，太阳一出来，便有风从弯道处吹拂而来，路边探出来的花枝轻晃着脑袋，我踩着树枝花藤斑驳的光影，心中却满是压力。
这是一节实验课，我被安排在一个学长身边。早闻高中物理难如登天，便打起十二分精神想跟上老师的脚步。当老师让我们拿材料时我竟不知所措，居然拿出已经使用过的纸条，惹得旁人忍俊不禁。那个学长也笑了，一边又拿出两份新的纸条说：“给，帮你拿了一份。”声音是如此干净爽朗，抬头看他的眼睛，修长却并不细狭，眼睫在末尾落下影子，灯光间杂在影子里，像弯长的浅泊，又清又亮。这里的学子们善于求知、乐于求知，却不乏对生活的情趣，我变得不那么紧张，动手实验起来。
实验小结时，老师突然让我回答问题，我没有准备，倏地站起，脑海里像过电影似的，可就是没找到该发现的那一张胶片。窗外的一辆车快速驰过，聒噪的蝉鸣把我仅存的一丝意识挤出了脑海。
“同学，这个你们初中应该也有学过哦，仔细想想看，这种控制住会变的物理量实验探究的方法是？”话语亲切而随和，令人不经意间放松下来。
我逐渐恢复意识。“是控制变量法吗？”我支支吾吾道。
“不用疑问，你是正确的，请坐。”他随即鼓掌。全班掌声四起，我在掌声中如释重负，嘴角竟不自觉上扬，心中对桃花源的想象也清晰了几分。
下课后，不少同学伴随老师左右的.援疑置理；体锻时大家跑步的队伍井然有序；自习课上旁若无人的学习状态令我心驰神往可我也意识到这个桃花源固然美好，若只空想却不去奋斗，也只能是纸上谈兵。
来此游学我收获颇丰，心中如刘子骥般欲入桃源。但桃花源之所以美丽，是因为想生存在桃源就要付出常人所不能及的努力。
只有心中有桃源，并不断为之奋斗，让自己拥有进入其中的能力，我才能与各位“文人雅士”共寒窗三年，相信我的念念不忘必将带来回响。
篇27：桃花源作文
滑雪场静谧而优美，它带给我一种说不出来的美好；它让我知道坚持的意义；它让我在追逐梦想的道路上有了决心。它是我心中的桃花源。
踏入滑雪场，纷纷扬扬的雪花覆盖了滑雪场，朵朵雪花如精灵般灵动，犹如小孩一样纯真，远远望去如皑皑雪山，我仿佛身处仙境，那瞬间，我认为此景只应天上有，我缓缓的转两圈，看到滑雪场的那些人在雪地中舞蹈，如天鹅般美丽，我体会到滑雪场的魅力，它带给我一种说不出来的美好，从那刻起，我已经爱上滑雪，爱上滑雪场，它就是我心中的桃花源。
我满怀期待的去找教练学习滑雪，初学滑雪，我内心掩盖不住激动，我两脚轻轻踏在滑雪板上，教练蹲下身熟练地帮我固定好，首先开始学姿势，教练教我身体向前倾，微微下蹲，滑雪板要与两肩平行，用滑雪杖推动身体走。我开始练习，拿着滑雪杖手足无措，颤颤巍巍的向前滑，腿和手不停的抖动，滑雪板已成了外八字，我砰的一声，往后仰摔倒在雪地上，而因为对滑雪的热爱，我重新站了起来，我按照教练教我的妙招，将滑雪杖握紧，一步一步来，先慢慢的往前滑，低头看滑雪板，渐渐地我越来越熟练，轻松而自如的绕着滑雪场滑一圈，我得到了满足感。滑雪让我知道坚持的意义，它就是我心中的桃花源。
因为对滑雪的热爱，我每星期都会去练习滑雪，偶然的一次机会，学校的老师邀请我加入滑雪队参加比赛，我欣然接受，我们开始了每天的训练，冬天的太阳虽耀眼但也不如夏天的温暖，在寒冷的天气下，我的手被冻得通红，双手僵硬，但仍握着滑雪杖在滑雪场中奔驰。比赛当天，脚下的滑雪板如同驯鹿一样奔跑着，我感受到了雪的味道，清新而柔和，我用力的推着滑雪杖，汗水如水珠般落在雪地上，到弯道时，轻快而熟练地转身，用加快一倍的速度上下摆动着滑雪杖，看着前方的终点线，再看看旁边人滑过的赛道，我再次加快速度，晶莹的雪时而拍打我的脸颊，当我翱翔在滑雪场时，我感受到自由而美好，像一只小鸟在天空中自由飞翔，我不用想任何事情，所有烦恼烟消云散，我只要静静的享受在滑雪场的这一刻。伴着老师和同学的欢呼声，我冲过了终点线，我欢呼雀跃，一下子躺进雪地里，闭眼感受清风徐过。滑雪让我在追逐梦想的道路上有了决心，它就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源，它给予我了很多，也教会了我许多，在追逐梦想的道路上，没有终点，我心中的桃花源，美好而真实，让我向往。
篇28：桃花源作文
开完毕业典礼，就等于我已经完全告别小学生涯了。毕业典礼后，我和同学怀着兴奋的心情，相约去桃花源玩，因为是迫不及待，所以打算当天晚上就去，这可难为了老爸啊！
老爸为我备好车，我们一路睡意朦胧，醒来时已到桃花源入口了，映入眼帘只见几排彩旗，一排灯笼，最醒目的是“桃花源”三个大字。
我们选择了一个叫“千桃小院”的农家乐住下来，这里虽说是农村，但是却格外干净。房间里有一大一小两张床，陈设非常简单整齐。听着“哗哗”的流水声，让人觉得心旷神怡。这里的人们个个都非常纯朴，人人都面带微笑，没有城里人的心机。
晚上，非常凉爽，流水的声音，仿佛是一首摇篮曲，听起来特别的亲切。
桃花源的早晨又是另一种景象了，走在乡间小路上，一阵阵草和树木的香扑鼻而来，鸟儿嘀叫着，一座座高山挺拨着身姿，时不时的还有勤劳的人们挑着东西下山去，真是一派勃勃生机。
我们去山溪里玩，小溪里的水清澈见底，缓缓流动中，仿佛一面镜子在照着我们。捧了一把水在手里，没有任何杂物，这就是无任何污染的天然饮用水。水里偶尔会有一只小鱼甩着尾巴游动，偶尔也会有五颜六色蝴蝶，修长的蜻蜓飞过水面。我静静地看着，陶醉着。
水中的石头更是斑斓多姿，形态万千！透过水面，太阳照射下来，水中波光粼粼，更让人留恋往返。
苍翠的座座山峰，碧波荡漾的山涧溪流，蓝天上的缕缕白云，还有纯朴勤劳的农民，构成了一幅绝美的图画！
晚上，我和同学吴雁翎出去散步，我们翻山越岭的爬，我们贪婪地欣赏着一路上的风景，没想到天很快就黑下来了，我们忘记了回住处的路。不一会儿，远处传来一阵摩托车声，“千桃小院”的叔叔见我们迟迟未归，放心不下，他带着阿胡，骑着着摩托车，手拿电筒出来找我们了。回去的路上，叔叔还是千叮咛，万嘱咐，叫我们晚上出去一定要小心，小路上有很多蛇出没。
桃花源的美不光光在于这里风景的美，声音的美，还在于人的美！纯朴善良的人们与这里的高山流水相映相衬，再也没有比这更美的风景了。
很快的，三天桃花源之旅结束了，三天来，我完全地溶入到桃花源人们的生活当中，还与许多人们结下了深厚的友谊，我真舍不得离开这里。临行前，桃花源的许多人都来为我们这群“小贵客”送行，他们依依不舍地送我们一直走到坐车的地方。
桃花源真是人间的“世外桃源”！
篇29：桃花源作文
你相信这个世界上，有陶渊明笔下的桃花源么？
这个问题，我问过许多人，与我交好的一位朋友说，桃源仙境是不存在的，因为即使是生活相对平等的21世纪，也仍然充满着不公正。她说，这世上没有那样的地方。
而那一天，我做了一个梦，我梦见了桃花源。就像陶渊明在《桃花源记》中写的那般，像一个仙境。所以，我执着于桃花园存在着。即使问了许多的人，那些人，大多数是不相信有这样的桃源仙境存在。他们告诉我说，孩子，你只是做了一场梦而已。他们说，这个世界上只有相对公平，没有绝对公平。所以这一点，足以证明，桃花源，根本不存在。
可我想，他们都错了。陶渊明所苦心经营的，寻寻觅觅的，的的确确是一个仙境。那里的山是美的，水是清的，光是亮的，人是和蔼的，更重要的是，那里不被任何俗物侵染。又有人对我这么说，桃花本就是俗物。其实非是如此，在陶渊明以前，大多数诗人笔下的桃花都是艳俗之物。但到了陶渊明的笔下，才真正写出了，桃之清秀，桃之艳美，桃之简静，桃之贞烈，桃之轻灵。而这每一点都被陶渊明淋漓尽致的表现了出来。
我记得《桃花源记》中，这样描写着，说是，那打渔人离开以后，告诉别人他在那儿的遭遇，可竟无人相信？！我想，他们只是被世俗染上了颜色，忘记了人的本性，便是追求美好，他们只是，近朱者赤，近墨者黑罢了。
因为那场梦，那场做了很久的梦。我几乎忘记梦中的内容，可我记得很清楚，梦里的我，也如现在一般，执着于桃花源的存在。
我想在那桃源仙境中，霜雪融化成字，桃花开时写诗，身畔有佳人相伴。
我更倾向于桃花源的存在，美的地方不是没有，只是我们未曾发现。就像神隐的世界一样，心之所向的地方，却无法到达，我想，桃花源也算是远方了吧。有时候，一次机遇便是一生。桃花源，曾入我的梦中，那便是一次机遇，一场缘分。那些到不了的地方，都唤作远方。
我对我的一位挚友说，我很想住在桃花源里。可他却说，那样很可悲，因为那种世界根本不存在。可我却不那么认同，虽然那只是一场梦，可那场梦中的地方，便是我的心之所想，心之所向的地方。此心安处是吾乡，心在那里，魂自然就安在那里，桃花园那样美丽的地方，我想，那定是个仙境吧。也许，有缘人才可以看到呢？也许，有缘人才能闯进去呢？
陶渊明在诗词中寻寻觅觅，而我在俗世觅觅寻寻……
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