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读《糗事一箩筐》有感作文

2023-08-15 07:50:34 收藏本文 下载本文

“幻想维护员”通过精心收集,向本站投稿了13篇读《糗事一箩筐》有感作文,下面是小编为大家整理后的读《糗事一箩筐》有感作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《糗事一箩筐》有感作文

篇1: 读《糗事一箩筐》有感作文

读《糗事一箩筐》有感作文

今天,我们学校举行了“漂流瓶活动”所谓漂流瓶就是传递书。我是组长,有优先。老师发给我们组的是《糗事一箩筐》,一回家,我就津津有味的读起来。我通过书的介绍,知道了本书的主人公,8岁男孩小玛诺林,他可爱顽皮又真实,做的糗事一大箩筐,我们随便来看看几件吧:

事件一:那天,他和他的朋友大耳朵、伊哈在上吊树公司玩耍时,突发奇想,觉得抢劫很帅气,于是决定第二天下午五点趁着混乱,抢劫波菲利亚太太的面包店。他们很顺利,拿到了很多东西塞在身上,因为没地方装了,还把软糖、奶油松糕和棒棒糖塞在内裤里。可是当他们重回上吊树公园准备享受战利品时,三个人的妈妈们却气急败坏地来收拾他们了,小玛诺林吓得尿了裤子。小玛诺林不但受到了惩罚,还要花很多力气偷偷清理溶化在内裤里的糖果,可真是好玩啊!

事件二:小玛诺林所住的地区,人人都是皇家马德里队的球迷,并以此为荣。小玛诺林其实并不懂足球,但是为了面子,他假装很喜欢足球。那天,又逢比赛,皇家马德里队出战巴塞罗那队。当皇家马德里队进球时,他假装是足球狂热爱好者,叫得比谁都大声:“大家一起来,为罗马里奥热烈欢呼三声!”于是,一阵可怕的沉默后,所有的`目光都射向了他,因为他将球员认错,认成了巴萨的球员,唉!可悲!

事件三: 又一天,爸爸说小孩子要剪头发了。小玛诺林为了帮爸爸妈妈省下一笔剪发的钱,连哄带骗地做通了弟弟小呆瓜的思想工作,亲自给弟弟理发。他先理了一边,又理了另一边,但总是觉得两边不一样齐,于是又反复修剪,最后留下了一个小辫子,气得他妈妈大发雷霆,可想而知,小玛诺林又要受惩罚了。

看了这几个片段,大家肯定会大笑不已吧!其实,我们的童年和小玛诺林有很多相似的地方:一样的小错不断,一样的对一切充满了好奇;一方面不断地给父母增添麻烦,一方面又想极力讨好父母;小玛诺林不就具有这样的特点吗?其实我挺佩服小玛诺林,以后我要学习他的大胆、但是小玛诺林希望你好好学数学,将来考个好成绩,好吗?

篇2:班里糗事一箩筐_作文

班里糗事一箩筐_作文

说起我们班的糗事,那还真让人难为情的。想知道吗?那就听我一一道来吧!

糗事一:名字与食物。

话说有一次外号叫做冰淇淋的我来收作业,忽然听到某人大叫:“冰淇淋,冰淇淋!快来给我收作业!”老师转过头来,说道:“不许带零食来学校!”,此人又装可怜样:“老师,我们没有带零食。”这时班长又说了一句让我晕倒的话:“老师说的对,像冰淇淋这种零食最好少吃,否则会发胖的。”全班爆笑,偶则晕倒。汗!

糗事二:课程

星期二第四节课时,全班因为即将到来的体育课而兴奋。这时班主任到来问道:“什么事这么兴奋?声音大得全年级都可以听到了,要被教导主任听到那还不得扣分!”全班立即安静。接着,班主任又补上一句:“现在上什么课?是不是语文?上课!起立!”这时,刚刚在教室门旁冷眼旁观的体育老师说了一句:“对不起,黄老师,这是我的课......”班主任尴尬中,而我们则欢呼着跑下楼去。

糗事三:1314

谁都知道陈玲和张家豪是同桌,偏偏那陈玲长得很漂亮。所以就闹出了“张家豪爱陈玲1314”的绯闻。老师得知后在班会上训了我们大半天,然后又问:“‘1314’是什么意思?”有人解释:“就是一生一世的意思。”老师思索片刻,说道:“这样啊......那你们给我学习‘1314’,我就开心了!”全班都蒙了.......

看!我们班就是有那么多的糗事!

说起我们班的糗事,那还真让人难为情的。想知道吗?那就听我一一道来吧!

糗事一:名字与食物。

话说有一次外号叫做冰淇淋的我来收作业,忽然听到某人大叫:“冰淇淋,冰淇淋!快来给我收作业!”老师转过头来,说道:“不许带零食来学校!”,此人又装可怜样:“老师,我们没有带零食。”这时班长又说了一句让我晕倒的话:“老师说的`对,像冰淇淋这种零食最好少吃,否则会发胖的。”全班爆笑,偶则晕倒。汗!

糗事二:课程

星期二第四节课时,全班因为即将到来的体育课而兴奋。这时班主任到来问道:“什么事这么兴奋?声音大得全年级都可以听到了,要被教导主任听到那还不得扣分!”全班立即安静。接着,班主任又补上一句:“现在上什么课?是不是语文?上课!起立!”这时,刚刚在教室门旁冷眼旁观的体育老师说了一句:“对不起,黄老师,这是我的课......”班主任尴尬中,而我们则欢呼着跑下楼去。

糗事三:1314

谁都知道陈玲和张家豪是同桌,偏偏那陈玲长得很漂亮。所以就闹出了“张家豪爱陈玲1314”的绯闻。老师得知后在班会上训了我们大半天,然后又问:“‘1314’是什么意思?”有人解释:“就是一生一世的意思。”老师思索片刻,说道:“这样啊......那你们给我学习‘1314’,我就开心了!”全班都蒙了.......

看!我们班就是有那么多的糗事!

篇3:暑假糗事一箩筐小学作文

暑假糗事一箩筐小学作文

每个假期都是我最开心最快乐的时刻,因为爸爸妈妈上班了,我一个人当家作主,做完作业后可以为所欲为。

假期里我学会了做饭,也学会了给玩偶洗澡,还会擦地板,整理房间,这些生存的本领我就不嘚瑟了,我要和大家说一说我一箩筐的糗事。

我做完作业后无所事事。妈妈怕我的大眼睛被厚厚的眼镜片遮住,就不让看电视,少玩电脑,少看书,妈妈的话肯定是要听的。太无聊了,我就上露天阳台看风景。这天我刚迈出阳台门,突然狂风大作,把阳台门锁上了。这六月的.天,小孩子的脸,说变就变,暴雨像从天上倒下来似的,把我浇成了落汤鸡。我急中生智,把阳台门的纱网撕开,伸进手拉开门栓,跑进屋里。嗨,上露天阳台也需要看一下天气预报吗?

我有很多毛绒玩具,它们是我的好伙伴。我给粉红猪涂上指甲油,给朱迪兔画了个眼镜,给芭比娃娃剪了个新发型。我用推车推着玩偶们满屋子游荡。可是假期太长了,这些很快玩够了,我就想了新花样。

我找出一张装有爸爸照片的相框,把相框放在门口的一张豪华垫子上,相框周围剪了许多纸花,在照片前放了一张名片,上面写着:吕某某,英年早逝。我站在楼上对着门口,想看看妈妈一进门是什么反应。妈妈下班打开门,进来一看,怒目圆睁,双手乱舞,西斯底里地吼叫起来:“你这个死丫头,你爸爸活蹦乱跳地,你这是想气死他呀!你给我滚回出来!”我一听事情不妙,赶紧躲起来。妈妈也不会干嚎两声配合一下,居然是这种态度回馈我一个多小时的劳动。

我有很多硬币,这些硬币除了听响声,还能干什么呢?一个新花样在我脑中蹦出来,有天女散花,我何不来个仙女撒钱,想必妈妈一定很开心。我把钱拿到楼上,在门口的上面坐等。妈妈下班进门,我大喊一声:“仙女撒钱了。”说吧朝着妈妈的头把钱倒了一下来,妈妈没来得及反应,头已经被钱砸到了。她看了一眼满地的钱,淡定地说:“竟玩新鲜的,自己收拾吧。”说完,进厨房做饭去了。我刚才撒钱很痛快,捡钱可费了功夫了,我这不是自作自受嘛!

一个人锁在家中的日子真的很无聊,但我能自娱自乐。类似于上面的糗事数不清,我也玩得很嗨,爸爸妈妈上班也放心,因为他们的宝贝长大了。

篇4: 读《傻瓜皇帝一箩筐》有感

读《傻瓜皇帝一箩筐》有感

《傻瓜皇帝一箩筐》讲述了十五个王国之君令人哭笑不得的傻事。其中让我铭记在心的是高纬的故事。他十分贪玩,还将陪他玩耍的鸡、狗、牛封为大官。当将士们在前线浴血奋战时,他却和冯淑妃在郊外休闲自在地打猎。还有一次,他带领北齐军队攻打北州的平阳城,就在胜利在望之际,高纬却下了命令:谁都不准动。这是为什么呢?原来高纬想到冯淑妃喜欢看热闹,于是派人去请她。可等那冯淑妃慢吞吞地化完妆过来时,战况已发生了大逆转,北平城又多了许多北周援兵,再想攻城那就是天方夜谭了。

有这么一个傻瓜皇帝,北齐怎么会不灭亡呢?

统治者的无能,视百姓于不顾,视战争为儿戏,这样的一个朝代必将走向灭亡。这使我想到了圆明园。圆明园被称为“万园之园”,这么一座瑰宝殿堂竟被英法侵略者毁掉!这时我不禁再次叩问:在英法侵略者侵略圆明园时,清政府在哪里?他们面对侵略者的'来袭做了什么?他们只会割地赔款以求苟且?他们以为这样做能满足侵略者的大胃口吗?错了,他们彻底错了!这样只能助长侵略者的欲望。试想一下,如果当时清政府面对外侵不委屈求全;如果清政府能够顽强抵抗;如果清政府能够为百姓着想,为国家着想,那么侵略者也不会这样肆无忌惮,那么圆明园也不会成为灰烬!只可惜历史没有如果,圆明园更没有如果。统治者的腐败、懦弱是旧中国致命的缺点。

在中国几千年的历史长河中,各个时期都会有那么一批人,他们带领人们团结起来共同抵御外侵,推翻了一个个腐败的王朝。在共产党的领导下,中国人民推翻了压在人们身上的三座大山,翻身做主了,1949年10月1日,新中国成立了。

如今沉睡的雄狮早已觉醒,中国屹立在世界的东方,中国走在世界的前列!

我庆幸自己生长在21世纪的新中国,在这个继往开来的世纪里,我们的祖国取得了举世瞩目的成就:一次次神舟火箭成功升天,一个个宇航员踏上太空之旅,一面面五星红旗冉冉上升,一枚枚奖牌刷新了奥运榜单。看着,听着,感受着祖国的伟绩,我的自豪感油然而生。

我庆幸自己生长在祖国这个辉煌的时代,现在的和平安定来之不易,我们珍惜当下幸福生活时,更应该为祖国的明天创造辉煌。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,让我们为祖国更富强更辉煌的明天而拼搏吧!

篇5:以糗事为话题的作文:糗事一箩筐

开学后,我的囧事便越来越来越多,什么?你不相信?那就让我来跟你说说吧!

在一次早读课上,我在那里大声地读书,突然,我的同桌碰了我一下,我也去碰她一下,于是,我们两人便打了起来,老师又不在,我同桌就一个劲地踢我椅子,我也踢她椅子。后来,我不想打了,便对她说“好了好了,停---”可她仍在踢我椅子,椅子斜着斜着,就倒了,可悲惨的是,我也起不来了。椅子压在我身上,而腿又被我身子压住了,手又被腿压住了,弄得我在那里动弹不得,甚为狼狈。周围的人见了哈哈大笑,同桌更是爆笑不止,我却哭笑不得。正在这时,老师走进了教室,我的“高级待遇”可想而知……

事实证明:不作就不会死。还有一次,我在路上遇上了谢虔嚎,我身上那“作死细胞”又蠢蠢欲动了,我跟在他的身后,然后一脚踢过去,趁他不注意的时候就飞快地向前跑去。可他很快发现了我,还对我开启了死追猛打的攻势,对着我一阵上勾拳,下勾拳,左勾拳,右勾拳,把我快弄晕了。结果就是我被他按在地上,动弹不得。

我的糗事还远不止这些呢,有机会我再跟你说!

作者:祁山小学401班 江子航

公众号:hao作文网

篇6:我与书趣事糗事一箩筐作文

在我的记忆里,书就像一个不可缺少的伙伴陪着我,我的生活里如果没有它,将百事荒芜。我的学习中如果没有它,学习成绩将节节落后。当然,我和书的故事真是一箩筐都装不完。不信我说几件给你听听。

有一天,我在写作业时一阵肚子疼,我便毫不犹豫地拿了一本书奔向厕所,方便完后,我仍然坐在马桶津津有味地看着书,不知不觉和书中的主人公分享着刺激和快乐,感觉真痛快。“咚咚咚”一阵急促的敲门声,我吓了一跳,原来是妈妈,她说:“林意翔快开门,如果你又在厕所看书,我可要撕书啦!”因为妈妈曾经下过这道命令,我一听,马上慌了神,四处寻找可以藏书的地方。当我看见抽屉时,就马上想出了个好点子……“吱呀”门被打开了,没等我回过神来,妈妈已经拉开抽屉拿出了书。幸运的是妈妈大发慈悲,保全了书的`“性命”。不幸的是,我被妈妈狠狠的批评了一顿,还要写一篇三百字的检讨,可我不觉委屈,心里倒觉得值。

还有一天,下了一场雨。雨刚停,我们就放学了。我正全神贯注的看着一本书边看边走着,竟没查觉前面有个大水坑。“通”一声,我滑进了水中,我的鞋顿时全湿透了,冻的我直打哆嗦,(因为那时是冬天)。为这事,我还挨奶奶了一顿骂。

虽然书给我的生活也添了不少乱,但是我仍一有空就看它,没有什么事能改变我对它执着,更没有人能阻挡我在知识的海洋里遨游。

篇7:读有感作文

读有感作文

“爱之,能勿劳忽?忠焉,能勿悔乎?”只是一句话,是《论语》中的一句话,我是要写对这一句话的读后感,这句话的意思时候:真的爱他,能不叫他吃点苦吗?“真的忠心待他,能不教诲他吗?”

这句话,适用于父母对孩子,老师对学生以及好朋友中。

“苦”分为两种苦,一种是身体上的苦,比如说:“罚站,做家务活......”另一种是脑力上的苦,比如说:“给你多出一点题,让你多做一些作业,在你的假期时间里让你去上课......”

在家里,如果你的爸爸妈妈真的爱你,那么他们就会让你多做一些家务活,并在你的'假期时间里让你去上一些课,然后,除了老师给你布置的作业以外,再出一些题目让你做,这才是真的爱你。如果爸爸妈妈不爱你的话,就不会让你做任何事,也不问你的成绩,不问你在学校的情况,不管你以后有没有出息,也不管你的作业,随便你做不做,这就是不爱你。

在学校里,如果你的老师真的爱你,就会在每次布置作业时让你多做一些作业并且在你的课余时间里让你别玩而是到他的办公室去补课,在午睡时间里给你上课,这才是真的爱你,如果不爱你的话,也会像你的爸爸妈妈一样,随便你怎样,爱怎么着就怎么着,这就是不爱你。

如果犯了什么错误,你的父母和老师们都会批评并进行教诲,这就是他们忠心待你。

这句话虽然不长,但却包蕴着意味深长的哲理,我很庆幸我读到了这句话并把它背了下来,现在我的心里又存放了一个哲理,这句话使我终生受益。

读有感作文500字

小学生作文(中国大学网)

篇8:读有感作文

读有感作文

暑假中,我读完了《爱丽丝漫游仙境》这本书。整本书内容生动有趣,文笔流畅,使人回味无穷。这本书的主人公是一位活泼可爱的小女孩,她的名字叫爱丽丝。由于好奇心,她跟随着一只红眼睛的兔子,掉下了兔子洞。她没有想到,地底下的世界原来是这么神奇。在这里,她的身体不自然地变大变小,遇到会说话的动物,王后有趣的槌球场……总之,在这里,所有的东西都是不符合逻辑的。读完这本书后,爱丽丝那种不满足于现实生活,敢于去探究未来的'精神,深深打动了我。因为,在这本书的前言中提到:爱丽丝不是幻想中的人物,而是却有此人。她是卡洛尔(本书作者)所任教的基督堂学院的院长利德尔的三个女儿的其中之一。现实中的爱丽丝更是充满了好奇心的一个女孩儿。我也十分的喜欢爱丽丝,在书中,她临危不惧、机灵勇敢,好奇心更是强。从表面看,该书主要是为了取悦儿童而写,但从总体看,这是一部无比卓越的讽刺作品,反映了维多利亚时代的社会风俗与矛盾。我不得不佩服作者的写作方式。读有感作文350字

篇9: 读有感作文

这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的,读后感。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书

拿起这本也许并不太重的书,却觉得沉沉的。

了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有三层内容,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷通过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,希望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会努力学习、成人成才。

这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态。

篇10:读什么有感作文

读什么有感作文

读窃读记有感作文(一)

这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书,有时,一本书要到几家书店才能读完。

与小女孩相比,我读书的条件那么好,她那么差,就算爸爸妈妈给我买书,我也不是经常看,只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的,可是我现在不喜欢了,可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些,我心里就有点惭愧。

与小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老师叫我们买或学校要我们买课外书,爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且,我们也可以在学校、家看书。在家看书的时候,我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看,渴了、饿了的时候,我们可以喝水、吃东西,多舒服。可她呢?她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。

读了这篇课文,我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说:“你这种刻苦读书,不怕累的精神令我敬佩。从现在起,我要向你学习,好好读书,做一个有用的人”。

同学们,你们有的人是不是不喜欢读书呢?千万不可以这样。因为,读书有很多的好处:它可以帮你提高写作水平,提高你的阅读量,还有很多其它的,我们可以在今后的日子中不断的发现。

我们一定要好好学习,天天向上!

读骑驴有感作文(二)

今天我看了语文园地上的一篇文章《骑驴》。这篇文章写的是做事应该有自己的想法,不能总听别人的意见。

文章讲的是:一位老爷爷和他的孙子骑驴。中年人说:“两个人骑,快把驴压死了。”老爷爷让孙子骑驴,自己走路。老人说:“孙子骑驴,让爷爷走路,多不尊重老人啊!”老爷爷让孙子下来,自己骑,一个孩子说:“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子走路。”老爷爷下来,和孙子走,种菜的又说:“有驴不骑,真笨。”老爷爷不知道怎么做了。

看完这篇文章,我觉得老爷爷不应该别人说一个意见,自己就做。()应该别人说得对,自己就听,别人说得不对,自己就不听,应该有自己的主见。

我想起了昨天,妈妈给我检查作业,妈妈说我错了两道题,我仔细一看,我果然错了一道题,另一道题我对了,可是妈妈说我错了,我坚持自己的做法。今天,老师给我批了一个鲜红的对号。妈妈夸我是一个有主见的孩子。

通过这两件事,我知道了做事要有自己的主见。

读十万个为什么作文(三)

第一次读《十万个为什么》的时候,我回味无穷,趁着这次假期,我又去了书店,买了新版……

总之,《十万个为什么》是一本很具有趣味性的书,每一篇文章都让我明白一个小知识,让我开拓视野,增长见识,它分为:“生活常识”,“动物世界”,“植物王国”,“人体奥秘”这四大版块,让人看了一目了然。

而让我最感兴趣的还是“生活常识”这一版块,虽说是常识,但有很多我不知道的.趣味知识,让比较骄傲的我知道了人还要不断学习。

而在”植物王国“一课中,又让我了解了那些植物――我平时都不太去查有关植物类的问题,可这本书的趣味介绍法,让我喜欢了植物!――

还有动物,你知道打蛇为什么要打七寸吗?因为蛇的心脏就在它身长七寸的地方,心脏不动了,蛇自然就死了,这个知识是我从书中知道的。

《十万个人什么》就像磁铁一般把我深深地吸引住,并然我沉浸在书的海洋中,最重要的是,它让我立下决心,成为一个对世界有用的人!

篇11:读>有感作文

读>有感作文

星期六的晚上,我和妈妈一起在王府井电影城看了一部电影,片名读>有感作文50字

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小学生作文(中国大学网)

篇12:读>有感作文

读>有感作文

你们看标题就知道我要写的是一个道理,那是什么道理呢?我现在就和你讲一下.

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你们知道小时候的李白是什么样子的`吗?那就是不仅喜欢逃课,还很淘气,他为什么会成为大诗人呢?有一次李白逃课看到一位老奶奶在磨铁杵,李白就问:老奶奶你在干什么?老奶奶说:我在用铁杵磨针啊.李白好奇的问:这怎么可能?老奶奶说:小朋友只要你有恒心什么事都能成功.于是李白就专心读书,成为了一名大诗人.

从这个故事我知道了,做什么事都要有恒心,我希望大家做什么事都要有恒心.

读>有感作文200字

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篇13:读有感作文

7月2日历史性的一天,我走出了温暖的家,来到了期望已久的夏令营,对我来说,一切都是新的,同伙风趣幽默,饭菜可口美味,老师和蔼可亲,老师上的课也令我,“课欲”大发,而且引发了我的共鸣。

其中最响的便是萤火虫,它勾起了我的回忆,记得那是15年8月份最后的一天,我即将完成两个月对萤火虫的观察,而且我还要与他们告别,因为明天就是两月一次的打农药的日子,我走到草丛边,静静的看着他们,萤火虫们仍像昨日一样悠闲地在草丛中玩耍,他们时而隐在草丛中,时而一起编队飞行,仿佛是阅兵中的飞行员,时儿散开单独飞,站在他们中间好像在仙境一般。我不舍得看着他们心中有一丝伤感,可又无能为力。

第二天如期而至,农药让草丛变得烟雾缭绕,我只能静静的看着,毕竟保护重点应在花草,而不是几只可怜的小虫子晚上我又去了草丛,草丛中,死气沉沉的,看来一切都完了,可出人意料,的是,居然还有两个亮点,定睛一看,竟是两只奄奄一息的萤火虫…这些萤火虫走了,但他们给了我启示,他们告诉我要乐观,因为也许他们早就知道明日的来临,但他们却仍快乐地过掉了这美好的夜晚。同时他们也是顽强的,因为打过农药还有活下来的,他们是与世无争的,因为他们从不在白云天与太阳争鸣,他们是乐于奉献的,因为正是有了他们,我才能在夜里分清草丛与路,他们也是团结的,因为在两个月中,无论天气如何,只要不是太恶劣,他们都会为我们点灯。

萤火虫,你教给了我太多,我会想念你,更会传承你的精神。

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