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关于历史的作文

2023-07-29 08:34:29 收藏本文下载本文

“拉弗泪目”通过精心收集，向本站投稿了22篇关于历史的作文，以下是小编帮大家整理后的关于历史的作文，欢迎大家收藏分享。

关于历史的作文

篇1：历史作文

1937年8月28日下午2时，发生了一起悲剧。在上海火车南站，大约有三千多人在这里准备坐火车，逃出上海。可是谁也没有想到日本侵略者会轰炸这里，地上到处是残垣断壁、随时瓦砾。有一个孩子在那里哭泣。孩子面如土色，整个人沾满血污。他在想他的爸爸妈妈，可是他们已经被子弹夺去生命……孩子穿的衣服沾满了鲜血，衣服破了好几个口子。他坐在月台上，空气中弥漫着战争的硝烟，地上全是碎片。

日本侵略者这样做，你们有没有考虑过我们中国人的感受。假如轰炸的是日本某一个火车站，你们会怎么想！你这样对手无寸铁的中国老百姓，真是可恶！

这幅画使人们看到了战争中的平民的处境，也使民众了解了日本侵华战争的罪恶的本质，从而促使更多的人们声援中国的战争。照片上的场景只是战火下中国世界的一个缩影，而那个丧失亲人的、哭泣的幼童正是中国人在战火中受害体验的象征。

篇2：历史作文

历史作文

历史作文（一）

中国，是一个响亮的名字，是一个振奋人心的名字。正如拿破仑所说“中国是一头巨大的狮子，不要惊动他，让他沉睡吧，他只要一惊醒，将会震动全世界”。是的，中国的出现，铸就了五千年的历史与文明，中国的崛起，改写了全人类的历史。

翻开厚厚的历史，中国是受满了屈辱和摧残的肌体，100多年前，中国受屈辱的年代开始了。英国发起了鸦片战争，分割了我们我们的领土，香港。19，日本利用辛丑条约分割了台湾，在接连失去浪打宝土时，在昏庸的清朝政府正在享受“天伦之乐”是，中国的'有德人士的良心呼唤出了他们，也是从这个时候开始，中国人反对外国压迫者的战争从未间断。

中国近代历史，虽然也是充满了侮辱和屈辱，但是我们为了自己的尊严努力了，并且成功了。1937年，反抗日本的战争爆发了，卢沟桥事变唤醒了中国人沉睡的心灵，在他们的努力下，成就了中国历史上最辉煌的一页，于197月成立的中国共产党，中国共产党在许多艰难险阻面前，英勇的带领全国人民尝到了1945年8月15日，日本无条件投降。回首中国历史，充满了辛酸与侮辱，但是也展现出了中国人大无谓的爱国之心，

当代中国是科学发展中国家，我们早已摆脱了“东亚病夫”的称号，更为庆幸的是。中国已完成了“环球之旅”和“环月之旅”，我相信在不久的将来，中国将以惊人的速度向世人展示中国是最棒的。

历史作文（二）

这本书是由当年明月所作，讲的是明朝时的势力纷争，言官们的雄心壮志，为国家奉献的精神，李如松等名将在朝鲜和日本展开的殊死搏斗。

本书是用生动形象现代的语言，以白话形式讲述历史但也不乏幽默。

给我留下的深刻印象的是大明王朝帮助朝鲜抗击日本的经典战役，李如松凭借自身的聪明才智仅用一万人并使用大明王朝的先进技术以及优良火器杀退了日本近十万人，()打退日本获得短暂性的和平，不久日本再次出击，明朝果敢迎战，派出极善用人的麻贵等明朝将领向日本发动最后的猛攻，最后海路夹击，将日本打得落花流水，止得落荒而逃。此后的上百年日本在没来骚扰。

此次战役中国仅派出8万人，而日本则派出十万有余，此次战役完全体现了中国的民族传统：自信、乐于助人、勇敢、智慧和坚强。成为了中国人民都具备的品质，只要有勇气，善于利用自己的智慧，勇于向恶势力挑战就没有不成功的事！

这就是历史的价值历史，它给予人们的是启迪和反思，见证历史的长河，同时也见证中户民族的辉煌！

历史作文（三）

浙江日报10月28日讯今年是中美《上海公报》发表30周年。江泽民主席日前访美，两国首脑的会晤，作为中美关系史上的又一件大事，成为全世界关注的焦点。

目前，一个名叫“历史的记忆”的大型展览正在美国华盛顿展出。在这个真实再现二战期间中美两国人民在反法西斯战场上用鲜血和生命筑就友谊的展览现场，出现了许多动人的场景。请看记者从华盛顿发来的现场特写

金秋十月，美国华盛顿的威尔逊国际学者中心内的一个大型展览，将众多参观者的思绪拉到了60年前。人们在这里走进历史，思索历史；人们在这里倾诉友情，增进友谊；人们在这里书写新的历史，结交新的朋友。

大型展览“历史的记忆”由“驼峰航线”、“陈纳德飞虎队”、“营救杜利特尔轰炸机队”三部分组成。而作为“营救杜利特尔轰炸机队”这段历史的发生地，我省不仅承担了这部分展览的任务，而且还组成有当年救助美国飞行员的无名英雄赵小宝等参加的代表团赴美。作为随行记者，我们在现场目睹了许多中美人民友好的动人场景。

篇3：关于历史材料作文

最近，我们的东瀛邻居日本，又不太平了。据拫载，一部美化曰本头号甲级战犯东条英机的影片《自尊一一命运的瞬间》在日本放映，引起了轩然大波。

一部影片，何以有如此大的震动?它公然为日本军国主义招魂，否定远东国际军事法庭的公正，宣扬“曰本无罪”…… 读完报纸，真想大喝一声：日本,到底想走向何方? 其实，日本的“出格”之举，不是第一次了。1982年的“教科书事件”;90年代初修改宪法，向海外派兵;前两年乔本首相又屡屡参拜靖国神社……还有，悍然侵略我钓鱼岛。这一桩桩、一件件可谓配合得 “恰到好处”，“循序渐进”。因此，我们有理由认为《自〉片的出笼是有深层次的历史背景和必然性的。

再来听听〈自〉片编导的话吧，他们称拍摄此片的目的是为了唤起 3本民族的“自尊”。呜呼，这种人还有自尊可言?这种掩盖真相，误导历史观的可耻行为，除了与世界爱好和甲的人民、包括广大日本人民为敌的阴险心理之外还有什么呢?

退一万步讲，即便是想唤起民众的自尊，提高日本在世界的政治地位，也不该这么做。在这一点上,他们应诙好好学习德国人的做法。

德国也是二战中的罪人，但战后他们彻底肃清纳粹渣子，承认历史责任,从而蠃得了世人的尊重与信任。德国勃朗特曾在波兰无名烈士碑前长跪不起，向世人谢罪忏悔。这和日本右翼分子大唱军国主义赞歌、参拜靖国神社的举动真有天壤之别。孰优孰劣，立判矣。

好在日本人民是热爱和平的。在《自》片放映后，日本的有识之士纷纷抗议指责，表现出正确的历史观。我们中国人民也必将与世界人民一起反对日本军国主义的复活，维护和平。

日本如果不真正反省，继续背叛历史，那么将无疑是走上一条不归之路,遑论羸得什么尊重了。

篇4：关于历史材料作文

6月6日，“诺曼底登陆”纪念活动如期在法国举行。60年前的这一天，诺曼底登陆成为二战的一个重要的转折点，这次军事行动成为世界诶战争史上的“奇迹”。60年后，还是在诺曼底，当年那个战火纷飞的地方，上演了另一出令人难忘的好戏。应希拉克总统的邀请，当日盟国元首纷纷来此参加庆典活动。然而，让人意想不到的是，德国施罗德也在邀请之列。一个曾经犯下滔天罪行的国家竟然也来纪念“二战”!

毫无疑问，施罗德的法国之行是世人关注的焦点，施罗德成为二战后首次被邀请参加二战纪念活动的德国。法国人民的行为告诉我们：他们不仅真正原谅了曾经给他们带来灾难的德国，把德国看成了自己的朋友，而且呼吁更多的国家原谅德国。显然，这种目的已经达到了，世界人民原谅了德国，德国人民重新赢得世界人民的尊重。

看到德国，我想起了二战中另一个轴心国——日本。

同样是罪大恶极的战争策源地，同样给世界带来灾难，不同的是他们对历史的态度。当德国在犹太人的坟墓前表示忏悔和歉意，并向世人下跪时，我看到那位伟大的人格;而且日本首相不顾世人反对，冥顽不化的去参拜供有战争罪犯牌位的靖国神社时，从他们虔诚的神情里，我看到了什么是无耻。亚洲各国人民(包括日本人民在内)一致声讨日本政府这种妄图篡改历史的卑劣行为。他们还通过篡改历史教科书来宣扬他们的缪论，否认历史，简直是狼子野心，人神共愤!尽管日本是世界强国，但一个不敢直视历史的民族永远要被人唾弃的!

篇5：历史作文

那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝，但最吸引我的，却是晶莹剔透，散发着中国古典美的玉器。

置身于黑暗的玉器馆，柔和的灯光打在光洁的玉器表面，穿过玻璃反射过来，把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品，朴实无华，但优美的造型，圆滑的曲线，令人赏心悦目。隐约，我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时，发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月，皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感，经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器，我似乎也领悟到了什么：看似柔弱的外表，内心却坚强不屈，有韧性。这是原始的玉器带给我的印象，也是我们中华民族的真实写照。

唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧，花样纷繁复杂，令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异，雕刻出令人意想不到的造型，不禁让人拍案叫绝。此时的玉器，已不仅局限于饰品，还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品，使玉器的用途更加广泛，更加实用。此时，我想到了现在提倡的“创新”活动，原来前人已经在生活中开展了！显而易见，此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定，才会去发明、创造，才会想到把自己的生活变得好起来，让自己变得美丽起来。玉器告诉我，和它同时代的人们生活安乐，和它同世纪的王朝欣欣向荣。

清末的玉器则给人以奢华的感觉。在玉器的制作上加上了镶嵌工艺，让含蓄的玉器放射出宝石般的耀眼光芒。显然，这些作品是运用了当时国外传入的工艺制作，使一向朴素的玉器在风格上有了极大的转变。另有一件玉器，造型是一对鹌鹑。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔细观察，原来是一对鹌鹑模样的盒子，上半部可以打开，放置物品，如此贵重的盒子，当然放置比它更贵重的物品，但那么小的地方，可以放什么呢？首饰？或是当时的鸦片？由此，清政府的奢侈腐败便不言而喻了。

玉器馆珍宝中的珍宝当数上博的标志——“神人”。它奇怪的样子，总会给人们无限的猜想：外星人？古生物？……从古人留下的文物中，我们找到了答案，又发现了问题，这应该是新世纪中国人的精神：求索。

篇6：历史作文

每一年都是历史，历史可以是一件很小的事，也可以是一件很大的事。

历史可以分为中国历史和世界历史两个种。

每一年都有不同的历史，但有些历史是我们不感去面对的，比如1945年的南京大屠杀，是我国的历史事件之一，造成我国南京在南京大屠杀死了30万人民。

历史就像一部电影，记录着我国历史和世界历史的重要决定和重要转折点。当晚辈看到这部电影时，就可以感受到前辈为自己国家做出了多大的贡献，让自己觉得自己活在一个非常幸福的时代。

虽然，我骄傲，狂妄自大，经常忽略别人的感受。但我不会用我的性格，去看待历史。

国家今年发展的很好，国家去年也非常的好，去年的去年便是历史，我不应该把历史翻开看，除非那一年发生了很重要的事。

也许你会说历史，它就是历史，一场很精彩的电影，一是国家的历史，那就是那就是国家抹不去的历史。

如果一个国家有历史，就应该好好地去阅读，去看看那一年自己的国家发生了什么事。

历史犹如长跑，犹似脑海中的比赛，什么时候才能跑完？无人知晓，无人解答。

虽然历史每年都会有流泪的事，但历史往往就会在这个时候展开一件非常重要的事情，然后让你了解一下过去国家是怎么度过的？是通过认真的学习才能知道的，而不是通过粗略的阅读来了解。

每一年，每一天，每一分，每一秒都有可能发生重要的事情。不是你看不见，你摸不着就不存在，它存在每个人的心里，每个人的脑海里，永远存在！

篇7：历史作文

历史作文

可以从反面入手，比如：商纣王宠妲己，导致灭国。而后代周幽王为博褒姒一笑，烽火戏诸侯也导致灭国，从中说明，周幽王没有吸取前代君主的教训。等等这就是从反面来说明没有吸取前代的教训而导致悲剧发生。正面就可以正常的描写，比如某某君主，某某古人认识到了前人的悲剧，没有那么做，就没有犯同样的错。可以用对比的结构，注意，反面例子举一个，正面例子举两个，不要每样都举俩例子，那样文章太平均，要有轻有重。“回顾历史才能避免错误”有点不通顺，可以理解为：认识到前人的'错误，吸取教训并不犯同样错误，以这个角度写。至于“古人做实验”还是不要写，你说的可以用于写“坚持不懈”方面的文章。而不是用于这个要求。

篇8：关于历史作文

我的童年，就像一朵含苞待放的鲜花，需要知识的甘露和充满文化历史的阳光来哺育我，让我绽放得灿烂无比。

历史文化是无价的，这是我经历那一次事后给我留下的体会。

那天，夜空朗朗。爸爸妈妈带着我去逛夜市。“咦，那儿人山人海的，出什么事了吗？”我疑惑不解。“走，我们一探究竟去。”爸爸也好奇地说。

我个头小，不一会儿就钻进人堆里去了。原来一群老年人在此津津有味地唱着戏呢！我满不在乎地说：“切，这有什么好看的，电视上可多着呢！”一位满头白发的老爷爷可急了：“不懂，你可别乱说。这啊，可是咱这儿的一大文化呢！”我有点不好意思，只好硬着头皮听下去。嘿，这些人可真不赖，一点儿也不惧场，一个个都蓬勃朝气，嗓门可亮了。听旁边的人说，他们唱的可是《红楼梦》中的《金玉良缘》呢！一看，那位两鬓白发的老奶奶更是表演得出神入化，一点儿也不比电视上的演员逊色。再瞧瞧那位老爷爷，看他已过六十，但他却充满着青春的活力。他表情严肃，把手潇洒地一甩戏服，再“傲慢”地走上两步，来了个“指桑骂槐”，真是精彩极了。台下不时地响起一阵阵掌声。

我越看越入迷了，不得不佩服这群老人们，他们这真的是在传承文化呀！我国的历史是无价的，试问，哪个国家曾拥有过？这次，我真的是用心去看古代的戏剧的，因为只有用心去看，才能明白其中的魅力！

篇9：历史

点一炉薰香，洗净手，郑重地轻轻抚上琴弦，听见的是婉转的《长门怨》。我知道，平静已在缭绕。

历史，这便是你的力量。此刻我梦见的是提灯漫步的仕女，挥袖起舞的歌姬。

你见证了太多太多，一切欢乐与痛苦你都懂得。那城楼上吹过的风，也浑着你的坚定与沧桑。

可没有人懂你吗？

在遗忘了《广陵散曲》的今天，人们哼唱的是周杰伦；在遗忘了丹青的今天，人们欣赏的是前卫；在遗忘了越处女的今天，人们观看的是拳击……

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”你承载了那么多，深邃的眼里，是逝去的汉服女子婀娜的身姿。

历史啊，我懂，你是在忧愁。

放心，还有我，没忘的，没忘的！那《洛神赋》，那《塘上行》，我都记在脑海里，没有忘，没有忘啊！

我在诵着《千字文》，读着《诗经》，想象你儿时纯真的模样。你不是孤独的，大丈夫慷慨而歌的故事，贞烈女挥剑自刎的故事，一直伴着你。

你苍老的容颜在时光倒流中回转，你把古老的故事向我娓娓道来。我懂得，你，是在回想浣溪女妙曼的身姿，你想回去吧？

是的我懂你，我无时无刻不在想你初生的模样，因为，你是我的“根”。

是的，我，懂你！

篇10：历史是什么

历史是什么

历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1]历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，历史学是人类文明的轨迹。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。因历史学家们考察的角度和出发点的不同，而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学，一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。

历史定义

概观

广义上，“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。狭义上，历史则必须以文字记录为基础，即文字出现之后的历史才算历史，在此之前的历史被称为史前史。与人类社会相关的历史，又可以称为人类史或社会史，而脱离人类社会的过去事件称为自然史。一般来说，历史学仅仅研究前者，即社会史。

历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的另一个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。

历史与历史学的关系：历史，是客观存在的事实，真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。正因为如此，当年胡适才说：“历史就像一个小姑娘，你爱怎么打扮就怎么打扮。”这里的“历史”一词，严格说来，应该是狭义历史学的含义。也因此，我国古代优秀的史学家们特别重视“史德”、“善恶必书”、“析理居正”，通俗地说，就是实事求是地记录、公正客观地分析论断。

含义

1.广义

客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。

2.狭义

人类历史社会的演变过程称之为“历史”。一般指一段时间间隔发生过的事物。

[历史是什么]

篇11：历史

爷爷的故事讲完了，我的思绪却未停止。

爷爷的讲述中，我不断强化细节，忠实记录；我要求每行文字都是当时的情景再现，不需要添枝加叶，也不需要编造不存在的情景去充实记忆的空白。“您记得什么就说什么，您想到什么就说什么”这是我对爷爷叙述的请求。只有真实的记录，忠于当事人的记忆，才能避免对历史的扭曲，才算是一个合格的历史呵护者，才能完成延续历史的第二步――用心思考。首先，我要强调历史，不管是伟人的历史还是普通人的历史都应该尊重。伟人的历史更有研究性，但普通人的历史也应该尊重。虽然普通人的历史很渺小，但正是因为他们是普通人我才更需要去记录他们的历史，因为我不能就这样任由他们白白地辛苦，我不能让他们坚实的行迹被时光淹没，所以，我要去记录。就算是在普通的事迹也值得我们尊敬。正是因为一个个像他们这样平凡的家庭在那些艰辛付出和无言奉献，在困难的面前体现出的顽强，才是撑起了历史的脊梁，推动了历史的发展。

由此，我很容易领悟到了个人的命运和国家的命运是紧密联系的。

接着，我认为我们要勇于正视历史。

在一个让我感动的是爷爷讲以前试尝草药的方法。虽然那时候很艰难，但古人为了救人不得不那么做，需要很多次的尝试才会成功，各方面都在坚持，各方面都在努力。

说到这里，爷爷那尝试草药的情景便浮现在我的眼前。那个年代，做点事情是多么的不容易，却还要努力的去做。而恰恰是我们当今社会所缺失的。我承认现在的人们压力很大我们都有这样那样困扰着我们的事情。但有什么能比饥饿，寒冷，困苦这些磨难更为痛苦的呢？我们是难，但我们起码还能在疲惫的时候多经温暖的被窝里，我们起码还能在饿了的时候饱餐一顿，我们起码能够在学校里稳定的学习和生活，而在我们看来很基本的东西，在当年爷爷看来，都是不可想象的，甚至是奢侈的。

而即使在如此艰苦的条件下，他们还拥有比我们乐观的心态，比我们强大的心灵是的，那些已经成为了历史，但我们不能忘记，我们不但不能忘记，我们还要永远的记住。无论多么跌跌撞撞，请让那脆弱单坚实的历史一直延续下去吧。

篇12：历史

拉响了沉重的铁钟，历史的回音萦绕在我的耳畔，久久未曾散去……――题记

独自一人走进幽深的大门，门边疯长的杂草已是数年未清，蔓到门槛上，绿的刺眼。门里头古色古香，弥漫着淡淡檀香的气息。一颗大榕树下挂着一盏铁钟，门上“杨氏祠堂”的牌匾泛着淡淡的金光，虽有些年头了，却格外显眼。历史的回音，回荡，回荡……

门内的小院是一片荒芜了的空地，细碎的树叶纷纷扬扬地飘落，地上积存了厚厚的一层。踩上那么一脚，“嘎吱”的响声清脆动听。那棵硕大的榕树，怕是年纪很大了吧！记得爷爷曾给我讲过，那是我们祖先栽下的，为的就是告诫子孙，只有时间才会沉淀出精华，才会孕育这一刻参天大树的雄伟。

走进了祠堂，扑鼻的是檀香的芳香，却浓的呛鼻。一切如几百年前一样，只不过中途修缮了几次，才不至于面目全非。这座小小的祠堂，与时间比赛，于是留下了道道沧桑。墙上有的是祖辈将军为国效力，英勇作战的风姿，镶嵌在“杨氏祖训”的一旁，激励后人奋发图强。耳畔响起了战士激昂的口号。烟火扬起，视线被纷扬的沙尘模糊，留下一片惘然，还有，一片惨烈……

这就是历史，属于我们自己一祖人的历史。没有轰轰烈烈的大事，却在每个人的身上折射出当代的历史。我聆听着祖辈留下的淳淳教诲，指尖触过一道又一道历史的风霜伤痕，历史的回音便是我们祖上千古流传的佳音，萦绕耳畔。

迈出庭院，那盏古钟旁坠下一条粗绳，伸手一拉，浑厚的钟声敲击着我的心扉，如海浪抨击这岸边的礁石般清冽。

声音渐渐变小，却未消散，我行走在历史的回音中，既是行走在这不足一百平方的小祠堂中，而更多的是在历史的腥风血雨中洗涤了一次心灵。明白，忘记仇恨，是坦然；忘记祖祖辈辈曾经历的苦难，这是耻辱！我们无法忘怀，曾经的伤痛，难以言喻！我们只好用自己的拼搏来缅怀这一切的一切。

行走在历史的回音中，我，历经洗涤。

篇13：历史

每年的12月13日，是我们每个中华人民都必须记住的日子。那是一段悲惨的历史……1937年12月13日，日军进入了南京，进行了惨不忍睹的长达3个月的大屠杀，街头巷尾，惨叫声不绝，死难者达到了30余人――为了更加了解这段历史，我和爸爸妈妈，还有朋友一起走进了南京大屠杀死难者纪念馆。

从入口进去，只见地面上有一条直通纪念馆的水泥地，其余大部分地上都铺着石子。爸爸告诉我，这些石子下面全是南京大屠杀死难者的尸体，还告诉我，不能踩在上面。我们顺着水泥地，进入了纪念馆。

一进去，就看见一个正方形的坑，我走上前，里面有一些机枪在冒火，还有一些倒塌的房子，这是模仿那时候的场景造的。接着，就是一些南京大屠杀史的实物。有好多，有八九排呢。一排大约有十几米，里面全是实物和介绍。有那时遗留的机枪、弹头、手榴弹、头盔、鞋子……我们一一看完了，令我印象最深的是一些抗日战争是八路军用的木柄手榴弹，有十几个。看着这些，我似乎可以看见中华人民抗日的决心，是那么的坚定、永恒，以至于让我为之敬重。还有一个是日军在东北侵略实用的一种刑具，用竹子做一个比较长的笼子，在里面的竹片上朝里钉上钉子，然后把中国人放进去，放在地上滚，里面的中国人立即头破血流。我想：“日军也太坏了，怎么不把他放进去‘享受享受’呢？”这又让我感到了八路军的勇敢无畏，在这种环境下，依然坚持抗日，才取得了中华民族的成立。

接着我们看完了实物，就来到了一个比较明亮的大房间里，里面有一个超大的书架，里面放着死难者的资料信息。还有一个比较黑的房间，里面有一个“12秒”，表示在那时，每12秒就死了一个人，真是惨不忍睹、令人目瞪口呆啊！

最后，我们出了纪念馆，到了出口，坐着车回去了。俗话说得好，“少年强则国强，少年智则国智”，我一定要继续努力学习，长大回报祖国！

篇14：历史

那块丰碑，从头到尾刻满了大大小小如蚁蝇般的文字，一刀一息，一笔一划组成了一个个人的名字。那些名字镌刻在石碑中，在无数人的伫立仰望下，闪烁着柔和的光芒。

导游说，那是在抗战时期长眠于地下的烈士的名字，仅仅是一部分。

这块丰碑刻下的的确是小小的一部分，但在每个人心中的确又是抗战时期长眠地下烈士的所有缩影。起先，它是一块被打磨的石头，后来，慢慢刻下了一个个人的名字，成了纪念碑，刻下了很多很多人的名字，成了一块丰碑。直至今日，在战争早已离我们远去的时候，当我们后人已懂手持一束心香遥祭这些先辈的时候，这块碑，这块丰碑便成了那个时代的缩影。

他们给予我们的是一个时代的起源，我们给他们的不过是一个笔画。

老师说；“那国空上鲜艳的旗帜，是战士的鲜血染红的；那丰碑下深刻的烙印，是战士的筋骨刻下的……”

那面旗帜飘扬在空中，亮丽的红色是一种耀眼，那面丰碑，青石塑成，暗黑的深色，是一种凝重。

我站在碑前，想极力记住每个人的名字，从头到尾……可是我却发现那个时代竟变得那么遥远，无论我怎么刻画那些浓重的笔画，一个风沙，便侵蚀那些曲折，只剩下满心的斑薄……

泪想在那一刻涌出，我极力让自己平静，在他们面前，在一个个鲜艳的灵魂面前，我的泪，只能代表虚假的情谊意。

可是，我又该如何去表达，那平平仄仄，曲曲折折，深深浅浅下的刻印？真的要向那些自以为是的人，高调而可笑的吟唱那些“颂歌”？“深切的挤下两行冷泪，然后又向无关要紧的路人一般，挥手自去？

我只能说，那是对魂者品德的玷污，他们不曾奢求我为他们做些什么，更不奢求我打着他们的名号，造着自己的利益。他们只奢求我像一个平凡的中国人，站在碑前，一个真切，感谢的目光，就好……

收回我的泪，它不属于这儿！

上苍既赏我一段生命，我要伏在阳光下，袒露我的身体，还有我的魂灵。

远方传来一声鸡鸣，黎明从东方升起，一个国家宣示从时代归来。

站在碑前，我与他们映着新时代的光影，延续新的开始。

篇15：历史

随着社会的发展，人们的娱乐生活越来越丰富，各种历史影视剧也层出不穷，对人们的历史认知产生了很大的影响。我认为，历史，还是需要讲究其真实。

任何一个新事物的出现，都会有其特殊的时代背景和出现理由。在这个浮躁、快节奏的时代下，荧屏上的一些历史、古装剧的出现，像是仙子初下凡间，带着高洁的气质出现在人们的眼前。可究其内容，你却会发现，一些历史影视剧创作根本不考虑历史是否真实，大部分都是在导演和编剧主观意图的实现中塑造人物的“应有面目”，歪曲了历史，丢掉了历史的真实。

每当在家中看到电视上热播的历史剧，与我所了解所学的内容不符时，我都会告诉家长这些并不是真正的历史，不要被这些剧情所误导。他们点点头之后还会回复我：“大家看电视剧就是图个娱乐，图个乐呵，这么较真还有意思吗？”正因为如此，我更要站出来说我所知道的真实的历史，不要小看了影视剧所给大众认知带来的影响。

一些历史剧其实纯粹是导演和编剧想要表达一些情绪的载体。前些日子席卷各个电视台的大型宫廷古装剧《甄执》，被称作为“职场生存奋斗指南”，它不过是将职场安排在后宫罢了，它的超高收视率说明了当今众多人们在工作中不顺利以及想要取得上位的心理需求。大众在观看时，对影剧所想表达的情绪产生了同类相互怜惜之情，当下那些流行的历史小说和影视剧之所以盛行于社会的原因也大多如此。正因为这样，我们可以把它们拿来看拿来娱乐拿来图乐呵，但对其中的历史描述还是得注意多加甄别。

“史学使人清醒”“读史使人明智”。可曾试想，如若我们所见所闻的史是被改动过的、不真实的史，会给我们带来怎样的影响？这种“史”还会让我们清醒让我们明智吗？我们所坚持的文化自信，所弘扬的传统文化如若不真实，我们的民族自信心从何而来？道路该怎样坚定地走？以历史的真实的角度观之，当下这些历史小说和影视剧确实有历史的误导和方向跑偏的危险。

当然，对待历史剧，我还是保持期待的心，希望多多出现历史正剧，多多出现真正的历史，真实的历史。历史睡了，我们却要醒着，沉睡着的历史需要我们去了解它的真实。当今的人们啊，切莫丢掉那些真实的历史。

篇16：历史

有人说时间可以使人忘却所有，但我要说，有些事情我们永不忘却！站在我的灵魂中搜索，那些印刻在我生命中的旋律飘然而致……

悲歌――1937

这凄婉的旋律来自于七十年前的南京，1937年的12月13日中国曾经的首都南京沦陷，在之后几个月的时间里，近四十万中国人被以极其残忍的手段杀害。这其中有还在襁褓中的婴儿，有九旬的老人，还有已经放下武器的军警人员。南京城内尸积如山，南京城外血流成河。他们屈死的亡灵无法安息，化做这悲歌告诫我们――勿忘国耻！

凯歌――1945

1945年的8月15日中国人民终于战胜了日本侵略者。在8年的残酷斗争中几千万中华儿女为此付出了生命，从1840到1945中国第一次赢得了抗击外寇的胜利，这除了归功于那些活着的英雄也同样属于那些倒下的战士，在这激昂的凯歌声中我们缅怀你们――那些知名或不知名的战士，感谢你们向世界证明――中国人不是东亚病夫！！

国歌――1949

“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一宣告震惊世界也振奋了所有中华儿女的心，伴随着《义勇军进行曲》鲜艳的五星红旗缓缓升起，多少人为此流下热泪，我们等的太久了，外强的欺凌，战争的践踏……终于等到了这一天，嘹亮的国歌向世界宣布：中国人民站起来了！血染的红旗纪录了那残酷的过去，和平，盼望已久的和平终于来了！

不同的旋律在我的灵魂中激荡，中国的近代史是用血与泪写成的，这其中有对南京悲剧的追忆，有对已故英雄的祭奠也有对和平的向往。它们同让告诫我们“勿忘国耻，振兴中华。”“落后就要挨打”这些真理。今天，当我们看着祖国日益繁荣的同时我们也绝不能将过去遗忘。作为中华的新一代接班人，对于那些血泪的过去，我们必须永不忘却！

篇17：历史

20xx年9月27日，新中国成立70周年大庆之前，我们以小记者的身份来到了安峰山烈士陵园。在这特殊的时刻，我们来到这里触摸历史的心跳。

一进入陵区，“安峰山烈士陵园”七个大字映入眼帘，格外庄严、庄重，我们登上台阶，一棵棵苍劲挺拔的青松默默伫立在两边――英雄不朽，青松相伴。

转过台阶，向南来到博物馆。博物馆门两边是傲放的秋菊，洁白、素雅、庄重，让人心头顿生肃穆之感。进入博物馆，我们随着讲解员阿姨来到浮雕前，奋不顾身、勇作文往直前的解放军战士给我们留下了深深的印象。我想革命之所以能够成功，就是因为他们的这种无所畏惧的精神吧。

一幅黑白照片吸引了我们，讲解员阿姨告诉我们，这是如尼文，是八路军传递机密情报的编码。这张照片展现了八路军的聪明才智，也能看出当时战争的残酷。我的手伸向这张残缺不全的照片，触摸它的历史心跳……

参观这些珍贵的战争遗物，才深切地体会到我们的生活是多么的幸福！

珍惜现在的生活，铭记英烈的事迹！

这锦绣河山，如你所愿！

篇18：历史

浩然，溺于荒渺尘埃之中。落定――炫转星宿，叱咤心境。

渔阳鼙鼓，阗城阵响，惊破霓裳。千军行，翠华颤闪，行复止。满城，凄风漾开了哀吟；遍野，苦雨溅开了钗钿。一g新土，紫藤绕冢――幽冥追，难拭红颜泪。无人。一个王朝。一个昏君。一次叛乱――断送红妆。马嵬坡下，惟留君臣回看血泪相和流。

历史――承载悲情，但无泪，与之长流。

黛幕笼筑，喁喁唼唼。雪意冲开了白玉梅。邂逅梦境，笼定百花魁。一脉书香，两情牵系。千古，或许只在蓦然回眸间――逝，无语。世间何物似情浓？整一片断魂心痛。定缘，便以一线相连――渡了千险，方换得此等缠绵。无须轰烈，余下满山烂漫。

历史――挥洒绵情，虽无泪，尤喜尤悲。

调朱于樱唇，临稿于莲腮。为一折宫扇，触柱伤额。红泪似春潮，朱霞残照，盈盈粉泪涌眶，拨筝弄调……铺一叠素纸，洗了胭脂，鹆琐掮。落下几笔殷红，分外夭夭。空叹命薄，拭珠泪，撩青丝。扇上调笔，补些翠枝，筑了一幅洇洇桃花照。

历史――镌刻觞情，仍无泪，写意红妆。

毫端蕴秀，临霜促成。

无泪――

不在意前尘后世，风花雪月。轻沾粉泪，微扬嘴角。

历史汩汩洇漫着情愫――我们理应坚强。

篇19：历史

雪中爱上阳光的味道

遇见今年的第一场雪，很美，我在街道上的那被雾水朦胧了的路灯下，看着纷扬的雪花，如同精灵般可爱``````伸出手，承接一片雪花，一如承接一片阳光的温暖。

晶莹的雪花，安静的躺在手心，像个睡熟了的婴孩，纯洁，可爱，让人不忍打扰，我只是静静的看着，嘴角轻轻扬起的笑意，心里仿佛是有阳光的午后的温馨。

闭上眼，在雪中轻轻的旋转，淡紫的身影，瞬间的变幻，不是华尔兹的浪漫，也没有天鹅湖的优雅，而是一种沉于内心世界的想念，与一种沉于大自然美好事物的享受，浪漫自成，优雅自生，发梢的雪花，随着被风扬起的青丝跳动，如同夏日的夜晚在竹林间嬉戏时，飞舞在身旁的萤火虫，让人想起阳光的味道。

在旋转中，思绪在飞转，一幕幕画面闪现，又消逝。

那个世界，没有阳光，也很明亮，可还是想念阳光的味道。

那个世界，有雪，一直下着雪，比这场雪更美，更动人，却不像这场雪，可以让人想起阳光的味道。

那个世界，有的是满满的落寞与孤寂，倔强与坚强，却从为有过阳光的味道。

走出来，发现这个世界有暖暖的阳光，还多姿多彩，不似那儿，雪白一片。

走出来，闻到阳光的味道，留恋起这里美好的一切。

这里的雪，不似那个世界的，只有冰冷的芬香，这里的雪，可以让我想起阳光的味道。

雪中，我爱上了阳光暖暖的味道。

篇20：历史

今天，我拿着《水浒传》这本书失落的走进超市，因为我已经看到宋江等英雄好汉被蔡京、童贯、高俅毒死。

突然，一个声音吸引了我。“特大惊喜!T特大惊喜！只要在本店消费满50元，就可以抽奖，中奖率100%”。我兴致勃勃地消费了50元，去抽了奖，我抽到的是一枚变色糖果，我高兴的一口含在嘴里。忽然，我感到身体一麻，飞过了一个彩色隧道，在我还没反应过来的时候，就已经到了一个陌生的地方。

那个地方，一切金碧辉煌，旁边还有很多人服待着我。我感到很惊讶，这是哪里啊？我在什么地方？更奇怪的是，我自己竟然变成了一个男人。这时来了一个陌生的人说道：“陛下，高俅求见”。难道这就是《水浒传》里最让人憎恶的高俅吗？我顿时心生一计：你不是毒死了宋江吗，这回也让你尝尝这种滋味。我镇定的说：“联问你，梁山的贼寇都铲除了吗？”高俅回答：“陛下，您已经是第三次招安，梁山的人即将到来”。我说：“都是高太尉的功劳，才能把他们招安，联准备赏你一杯酒”。此刻，高俅还不知道自己的死期已到，正在那得意的笑呢。酒拿来了，高俅一饮而下，一会儿的功夫，就捂着肚子死了过去。

我正为铲除高俅而哈哈大笑，这时，我突然惊醒，原来刚才是做的一场梦！

篇21：历史

春暖花开，生机勃勃。一日之计在于晨，一年之计在于春。为了庆祝春日的到来，我们班里开展了“春暖花开诗词会”。

环节一：话说诗词

小主持们在台上开始介绍诗词的来历：“我们古诗唐朝时期最为鼎盛。一般为五言或七言绝句，句句押韵。古有“诗圣”杜子美，“诗仙”李太白。我们就是诗词里的大哥大。”“酒品你们？我们词为宋代昌盛，体裁多变，分词牌名，上阙，下阙，字数多变。古有豪放派词人苏轼、辛弃疾；婉约派词人柳永、李清照。今有卫国英雄毛泽东。他们的词句句优美，无人不知晓。”“你俩快别争了，诗词离了谁都不行！”

环节二：飞花令

近几年的《中国诗词大会》一路爆红，其中飞花令更成为了大家的休闲游戏。大家分为四组，每组选一位代表，飞“春天”。小A：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”小B：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。小C：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。我：“好雨知时节，当春乃发生”。……小A：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。我：“……”我词汇不足，甘拜下风。

环节三：感悟

最后由小丹总结：“诗词，是人们的精神食粮。在书中，我们学习到“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的奋斗；体会到“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲惨；体会到“不到长城非好汉，屈指行程二万”的艰苦；“慈母手中线，游子身上衣”的怜爱……阅读诗句是我快乐，背诵诗词是我充实，新时代的人们应该静下心来品诗，感受来自历史的温度。