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演课本剧五年级作文

2023-07-19 08:39:44 收藏本文下载本文

“Nikkiwula”通过精心收集，向本站投稿了16篇演课本剧五年级作文，下面是小编整理后的演课本剧五年级作文，希望对大家有所帮助。

演课本剧五年级作文

篇1：演课本剧五年级作文

演课本剧五年级作文

大家是不是往往都是在看课本剧，而没有演过课本剧。今天我却走上了这个舞台。五（3）班刚刚演完了《草船借箭》。我想：这个课本剧对话少，全是后排的同学读的，我们觉得没意思。下一个就看我们五（5）班的了。课本剧开始了，应浩然走上了舞台，转过身来对我和陈思豪说：“立正，起步走，一二一，一二一……立定，向左转。还不向大家问好！”我们有气无力地说了声“大家好。”应浩然不满意，说：“NO—声音不够宏亮，再来一次！”我们又说了声“大家好！”应浩然还是不满意，说：“不行，再来一次！。”我们叫道：“大家好！”应浩然居然还是说：“再来一次！”我们马上转过身向他求饶：“西大人，饶了我们吧！我们都喊了三遍了！”“混蛋，你才是西大人，我复姓西门，叫我西门大人。”哈哈……台下的观众大笑。再说说第二幕中可笑的.情景吧！我们的吕泽凯演疯子，说的也十分有趣，中间有一句唱道：“我心里只有你没有他，我相信你的情不会假……”这时，全场爆笑！这次我们演得惟妙惟肖，让观众跌进入了爆笑的海洋！

篇2：演课本剧作文

一上课，老师宣布我们来演课本剧。一听到消息后，同学们个个都兴高采烈的，我也迫不及待地想开演。

就快要表演了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。课本剧开演了，我的额头上直冒冷汗，心砰砰直跳，我生怕把课本剧演砸了，会给同学们取笑。我暗下决心一定要好好表演。

你看，扮演强盗甲的尹鸿渐，他的'眼睛骨碌碌地左看看，右瞧瞧，一副“贼眉鼠眼”的样子。但他总是笑嘻嘻的，他一边拿着刀，一边说：“抢劫，把你的钱交出来。”那样子可真是逗人。同学们看得哈哈大笑。扮演明明爸爸的李镇南，也是满脸的笑容。课室里笑声不断。轮到我上场了，我扮演警察。我气势凛然地冲上前去，一手把尹鸿渐手中的白板笔刀给拍掉，一手给他带上了手铐。我的动作一气呵成，同学们看得目瞪口呆。

同学们看着我们的表演，都看得津津有味的，有的拍手叫好，有的捧腹大笑。老师也表扬了我们，我心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

这次表演可真有趣啊！

篇3：演课本剧作文

星期五，我们学校举行了一次“英语课本剧大赛”。

我刚进会议室，就看到我的英语老师了，他和其他老师正在忙碌的准备比赛场地。于是，我找了一个位置坐了下来。

英语老师流利的说了几句英语，一阵热烈的掌声后，比赛开始了…哇！有好多的节目，今天下午可要大饱眼福了。节目一个接一个，我有的能听懂，有的还听不懂，不过，“小红帽”的故事已经重复五次了。

到了最后，评委老师给各个节目评分，一场口语比赛圆满的落幕了。

我回到了教室，脑海里一直回想刚才出口成章的口语故事。心想：如果我也能参加比赛，为学校争光，那多好啊！今天真是特别快乐、特别有意义的一天啊！

篇4：演课本剧作文

“同学们都一直想演课本剧吧？好，你们自愿组合演课本剧。注意，要记下台词，选出导演，准备道具，下个星期四演出！”老师刚说完，教室里面便炸开了锅。讨论的讨论，组合的组合，直到老师敲了N遍桌子才停下来，继续上课。

下课了，我连忙找上祝毅、陈林星这几个铁哥们，准备组建剧组，我们四处找人，好不容易找来仨人，这时，高子杰微笑着走了过来，我还以为他是慕名参加我们组的呢！还没反映过来，他说：“祝毅、陈天逸、陈林星到张营的队伍里来吧！”那微笑我感觉瞬间变成了奸笑。

那俩个不讲义气的，竟然反目成仇，帮着他们做宣传。那仨人乍一看，不对劲，其中一个说：“散伙吧！”怎么一下都跑了呢？我对着他们的背影大喊：“好，你们这些家伙！以后，你们走你们的阳光道，我过我的独木桥！”我气呼呼的回到座位上。

过了几天，我想：胜败乃兵家常事，不能放弃！于是我开始重新组队，没想到还哪里有人呢？《小兵张嘎》需要十人，全班男生只有二十几人，林笛他们又不能用，刘天哲、张营他们的剧组组齐了，现在能用的少之又少，如果想要创建剧组，必须克服这道难关。要找十人！任务重呀！

我找了很久，其它角色都有人愿意演出，只有“音效”和“小嘎子”俩个角色没人扮演，班上也确实没人了。我向老师求妙计，老师说:“你不可以当嘎子吗？还有李智伟什么也没有演，你可以找他。”

我又有了信心。虽然我们剧组起步晚了点，但我相信我的组员最棒的！从那时开始，我担任三个任务：准备道具、导演、主角。虽然任务比较重，但我还是扛了下去。

就在一切顺利进行的时候，汪晓飞饰演的“瘦长条”和潘伦蹦饰演的“鬼子乙”退出了剧组，这无疑是给我的晴天霹雳。这一整天我精神状态一点也不好。第二天，我把操永志和黄文B找来，说他们的一句话关系到我们整个剧组的命运，他们看我诚恳，便答应了参加剧组。

正式演出开始了，我的心情无比激动，这是我们经历了多少困难才换来的啊！虽然我们没发挥好，不过我们四个奖项都获得了。

当时我像上了天似的，仿佛全世界都是我的！只要有付出，就有收获，的确如此。

篇5：演课本剧作文

今天我们组每个人都得了一个大粘贴奖励！为什么呢？因为我们演的课本剧很出色。哪一个课本剧呢？别急！这件事我还得从头说起：

上周，徐老师在讲台上高声宣布：“下周我们要演课本剧《‘三颗纽扣’的房子》！”全班同学都很兴奋，教室里顿时沸腾起来，有的欢呼，有的尖叫，有的甚至跳了起来……刚一下课，教室里马上就空了，连一个人影都没有。我们组抢先占领了四班五班交界处，组员们都涌到“姚导”那里去面试。队伍排得像一条“长龙”，过了好一会儿才轮到我。我的角色也是一波三折，“姚导”最先让我演寡妇的孩子，然后又把我的角色改成寡妇，最后才定成了守林人。我不禁小声嘀咕起来：“角色是有了，但是连一句台词都没有，真是有点儿遗憾啊！”

终于角色都定好了，大家利用课间休息时间聚在一起认真排练。先是慕容豪扮演的“三颗纽扣”组织演员李均奕、钟其梦和时语轩搭成房子，接着其余演员按剧本顺序依次敲门……时间如梭，一转眼就到星期一了，大家都很紧张，但是也很兴奋。早晨我刚到教室，就听见徐老师宣布：“早上第一节课我们表演《‘三颗纽扣’的房子》！”听到这个消息，有的人高兴，有的人惊讶，有的人害怕……接着，所有人都抓紧时间做最后的准备，有做人物名片的，有练习台词的，有做深呼吸的……

轮到我们上场了，我焦急地候场。终于，房子“做”好了，在孤老头子进入房子后，就该寡妇和她那三个孩子进去了。紧接着就该我上场了！可惜我太紧张了，发挥得不好，只是一溜烟地跑进了那个“小木屋”，演得有些死板。可是，还来不及懊恼，接下来就该小伙子、仆人、国王等角色轮番出场。一间由三个人“拼成”的房子怎么可能把大家都装进去呢？我们小组的演员超有默契，大家自觉地把手牵起来，用表演展示出了剧本中所说的神奇房间――能容得下所有需要帮助的人的房间。我们的临场发挥超出了之前排练的最高水平，使台下的观众不由自主地为我们鼓掌，为我们喝彩。

最后我们组夺得了第二名的好成绩。虽然不是第一，但我们全组同学都从认真排练的过程中收获了默契，从徐老师的鼓励中收获了成就感。我为我们的表演感到骄傲！我相信积累了演课本剧的经验，我们下一次的表演一定会更精彩！

篇6：演课本剧作文

演课本剧作文

XX年08月05日星期五天气：晴

为了让名著中的人物走上舞台，徐老师在上周就布置我们要结合中国的四大名著演出课本剧，全班分成四个组，我们小组演《红楼梦》中的《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演兼旁白。角色分配好了后，大家就开始准备了。那几天，教室里异常的热闹，只要有空，大家就在一起商量找道具，对台词，有的还在认真的排练，精心地刻划人物的表情与动作。

星期四下午的第三节课，演出开始了。第一个粉墨登场的是一组的《孙悟空三打白骨精》，接着是我们《红楼梦》剧组演出的《宝玉奇识金锁》。这场戏主要是宝玉和宝钗他们互识宝玉与金锁。当我念完旁白，演员们就表演起来了。本来大家想看演贾宝玉的陈宇冲是怎样被演薛姨妈的杨正宇一把拉入怀中的，可杨正宇只在陈宇冲的'肩上轻轻地拍了一下找，引得大家哈哈大笑。我在一边津津有味地看着，念着旁白。当陈宇冲用小沈阳的口吻与演薛宝钗的陈青怡对白时，大家笑得更厉害了。该宝钗细细赏鉴贾宝玉的玉了，陈青怡一字一句地念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌”。陈宇冲听了忙伸出兰花指笑道：“听说姐姐那项圈上也有字啊，我也来赏鉴赏鉴。”逗得大家前仰后合……该到薛姨妈请宝玉他们吃果子、糟鹅掌了，演小丫环的方泽凡赶快递上了一只充当糟鹅掌的手套，搞得全班人都捧腹大笑……

演出结束，台下掌声不断。我知道我们的演出是漏洞百出，笑料不断，但通过课本剧的自编自演，不仅使我们加深了对课文名著的理解，更重要的是我们明白了演一出戏难，演一出好戏更难啊！

来源：m.01/0850991.html

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篇7：演课本剧作文

上个月，老师布置了让我们演课本剧。

演课本剧就是根据课文中的内容，让我们同学扮演不同的角色进行表演。演课本剧可以让我们更深入地了解课文的历史背景和故事情节，还可以更加了解人物的心理。

这次我们要表演的是“草船借箭”、“武松打虎”“猴王出世”或“红楼春趣”的其中之一。因为我们组只有一位男生，所以我们组选择了演“红楼春趣”。

“红楼春趣”选自《红楼梦》第70回，该剧讲述的是宝玉，黛玉，紫鹃，探春等在大观园里放风筝的故事，刻画了每一个人物的性格和命运。演课本剧，需要的准备工作可真不少。除了要深入了解人物的内心、性格，还要做各种道具，要画风筝，做剧本的表演台词脚本，还要大家一起讨论动作、表情和彩排。首先就是要选好角色，我们组的胖女孩小茜，极想饰演林黛玉，可她与瘦弱、病殃殃的林黛玉样子相差甚远，演起来就像“东施效颦”。组里的另一位又高又瘦的女孩小雯，学着小丫头那又尖又细的嗓音，场面逗得大家都笑得十分喷饭。最后还是长相端庄，身材标致的女生小颖当之无愧地饰演了忧愁美丽的林黛玉，我嘛，则饰演了黛玉的贴身丫头――探春！不过丫头们都是身材娇小的，我的身材嘛，就显得太“粗壮”了呀，我无奈地叹了口气。

选好角色，我们就开始了辛苦的排练。时间过得真快，一眨眼的功夫马上就要上台演出了。我们在教室外紧张的等候着上场。大家一边检查着各自的化妆，一边默念着台词，有的在回忆着动作，真的是紧张而忙乱。再看我们的装扮，那古代的衣服可真难穿，头发上还要扎成一个发髻，头戴发饰，耳上要带耳环等等。同学们可都装扮成大观园中的人物啦，再学着古装剧里的样子走了两步，那效果真是――“云鬓花颜金步摇”啊！

终于轮到我们上台表演了，我紧张得只听见自己的小心脏“扑通、扑通”的声音，仿佛要从胸膛里跳了出来。第一个同学上场了，她说，“呀！大家快来看呀，这有个大蝴蝶风筝挂树上啦！”“哪呀？哪呀？”小丫头们都争着看。宝玉一瞧，乐了，“这不是昨儿嫣红姑娘在南苑放的那只风筝吗？怎么跑到这儿啦？”“好了，好了，我看你是想放风筝了，那我们今天就放风筝吧。”丫头们听见要放风筝，立刻兴奋起来，都跑回自家院子搬风筝。不大会儿功夫，丫头们就回来了。她们有的搭椅子，有的理风筝线，有的在指挥搬运。风筝有许多形状，有大雁，有美人，有蝙蝠……不一会，风筝都飞在了蓝蓝的天空下。因为教室里无法放风筝，所以我们把风筝折成了纸飞机的形状，方便模仿出风筝放飞的场景。我们把风筝拿在手上，就当它们飞了起来。可是扮演黛玉的女生一不小心，挥舞时把风筝扔了出去，正巧碰到了天花板，落在了老师的头上。那位扮演宝玉的男生是英语科代表，他有句口头禅“OhMyGOD”，这次他不小心说了句“OhMyGOD，宝贝，你的风筝飞出去了！”此话一出，场面立刻失控，“宝玉”和“黛玉”都满脸通红。同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子笑个不停，有的一边捶桌子一边笑，有的笑得说不出话，连老师都捂着嘴偷偷笑。我急中生智赶紧救场道：“林姑娘的病都飞走啦，我们也放走了吧。”说完就把手里的纸飞机“风筝”往前一丢，大伙见状都跟着把手里的“风筝”丢了出去。我们下了台，额头上冷汗直冒，似乎还想着忘词的尴尬……

“红楼春趣”确实让我们亲身体验了一把真实的童趣。这种快乐的时光，让人回味。

篇8：演课本剧_小学生五年级作文

星期四下午的第三节课，演出开始了。第一个粉墨登场的是一组的《孙悟空三打白骨精》，接着是我们《红楼梦》剧组演出的《宝玉奇识金锁》。这场戏主要是宝玉和宝钗他们互识宝玉与金锁。当我念完旁白，演员们就表演起来了。本来大家想看演贾宝玉的陈宇冲是怎样被演薛姨妈的杨正宇一把拉入怀中的，可杨正宇只在陈宇冲的肩上轻轻地拍了一下，引得大家哈哈大笑。我在一边津津有味地看着，念着旁白。当陈宇冲用小沈阳的口吻与演薛宝钗的陈青怡对白时，大家笑得更厉害了。该宝钗细细赏鉴贾宝玉的玉了，陈青怡一字一句地念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌”。陈宇冲听了忙伸出兰花指笑道：“听说姐姐那项圈上也有字啊，我也来赏鉴赏鉴。”逗得大家前仰后合……该到薛姨妈请宝玉他们吃果子、糟鹅掌了，演小丫环的方泽凡赶快递上了一只充当糟鹅掌的手套，搞得全班人都捧腹大笑……

篇9：第一次演课本剧作文

自从我上台之后，演技迅速飙升，我也想要表演课本剧了，何为课本剧？也就是我们这些同学写的戏，当然有些有历史依据，有些是知名的故事，但是台词可都是我们自己写的。

我在这一次的课本剧表演活动中加入了《完璧归赵》课本剧小组，我以我飞快的手速抢到了蔺相如的表演权，且负责写两幕戏的剧本，这下子我也是高兴坏了，一下子就成为了这个戏的主心骨。

待到下周一来到学校，我也是带来了我精心写的剧本，当然对于我的朋友张大芃所饰的门生角色，给他额外地加了一点戏——痛哭流涕，真没想到我的剧本第一次审核就通过了，接下来就是最无趣的背台词时间了，每个人都要熟悉自己的台词，俗话说得好，能力越强，责任与大，演戏越多，台词越多，我的台词也当仁不让的多，我也是十分的烦恼，最后到了排练当天，我连台词都没有背过，实在是大跌眼境，根本没有办法排练，再加上我有一个致命的缺点——特别爱笑场，导致我的蔺相如之位被早已虎视眈眈地盯着我的蔺相如之位的小赵同学给抢走了，我就委屈的当了男三号——赵惠文王，唉......心里不由得落下了泪水

但是赵惠文王的台词比较少且十分的简单，没用几天我就把这些台词都背过了，一副胸有成竹的样子。

但我等到表演当天，仍然是十分的紧张，虽说自己的'角色无关紧要，但还是得好好表演呀！

我穿着“龙袍”戴着“冠冕”走上了舞台，等我讲完台词，以一种威严的模样退场之后，才平静了自己的内心，但仍然不甘心啊！

篇10：第一次演课本剧作文

第一次演课本剧四川省达州市通川区第七小学四年级一班胡万玉我人生最难忘的第一次是演课本剧——《铁罐和陶罐》。我生来胆小,这次演课本剧还真练了我的胆子。

那天，老师给我们布置了个任务——演课本剧。我和小姣、王树组成了一个剧组。我的任务是写剧本、演配角、做道具。中午我又写剧本，又做道具又要背台词。

下午第二节课开始演。我们五个剧组抓的号，我们第五个演，也就是最后一个。趁其他组演的时候，我们在教室外又排练了几次。我精心地指导了他们表情、动作。

该我们演了。小姣、王树俩先出场，演得不错。该我上场了，我的心像装了个兔子一样“咚，咚，咚——”地跳，我尽力控制住自己，笑着大步走向台中间，说：“呀，快来看呀！这里有个陶罐。”我心里想：一定要镇静，我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人，她在紧张的时候背错了台词。本来该：“好，这么办！”她说成了：“好，我们把它抬回家吧！”她这一说使台下观众哈哈大笑。

我们演完了，台下掌声大得不得了，老师让大家评选最佳剧组。这下我心中又像压了块大石头，因为我这次是鼓足了勇气才来的，而且我的自尊心特别强。

选完了，公布在黑板上。“第五组是冠军!”老师说。我一直紧闭着眼，一听见老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头也落地了，我开心极了。老师让我们再演一次，我们演得更棒了，因为我不紧张了。台下的掌声更加热烈了，我从心底里高兴。

活动结束后，同学们都围攻过来对我说：“你演得真不错呀！”得到同学们的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

这次演课文剧，既让我感受到了成功的喜悦，又使我的胆子变大了。让我好难忘！

篇11：演课本剧的作文

?昨天我们学了草船借箭一课。因为文中有不少人物对话和动作描写，所以秦老师决定让我们以8个人为一小组。合作表演课文中的故事情节。同学们都很喜欢这种用表演课本剧来帮助理解课文的教学方法。放学后，一个个临时剧组纷纷寻找地方认真排练起来。

今天，8人小组正式登台，按抽签的次序依次上台表演。课文主要写的是三国时期，周瑜嫉妒诸葛亮的才华。于是用三天造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮利用大雾天气和曹操的多疑心理，巧妙地用草船借了十万多支箭，粉碎了周瑜的害人训划。

首先上台表演的是查洋小组，查洋扮演的诸葛亮最形象。神态从容镇定，走起路来左手背在身后，右手摇着一把不知从哪儿拾来的破蒲扇，真像个文质彬彬的蜀国军师。他和扮演周瑜的李静对话时，说话的语气、摸胡子的动作、喝酒的姿态，简直和古人无异，我打心眼里佩服他的演技。相比之下，李静演的周瑜一点气概都没有，哪像东吴大都督，和卖烧饼的武大郎差不多，而且小肚鸡肠的样子没能表现出来。

接下来轮到我们小组表演。我和周鹏扮演立在船头当靶子的稻草人。当故事情节发展到曹操命令弓箭手射箭时，乔宇和庆克亮出场了。他们将皮筋绑在小竹棍上当弓。用筷子当箭。不过，这两人的射箭本领也太差劲了。“箭，。纷纷射到了“江里”，就是不肯朝我和周鹏身上招呼。弓箭手乔宇最厉害，连续两“箭”飞进了小船，射中了诸葛亮的胸口和头部。这诸葛亮竟然如神人一般，不仅没有假装晕倒，反而照旧和鲁肃在船舱里饮酒奏乐，谈笑风生。我看见座位上的观众眼泪都笑出来了，连秦老师也忍不住大笑。笑声几乎都要把教室的屋顶给翻了。不用说，我们这组演砸了。

不过，接下来几个小组的表演也有失误。有的扮演的诸葛亮看?着手腕上的手表说：“凌晨一点了，可以开始擂鼓呐喊了”；有的扮演稻草人，却自己动手拔掉插在身上的箭；高阳演曹操，由于太紧张，一张嘴台词说成了：“雾天曹军突然来犯，小心有诈！”最好笑的是任文文演的周瑜，在表演快结束时，他长叹一声：“周瑜神机妙算，我真比不上他。“自己称赞自己，周瑜的脸皮真够厚的了。

快乐的时光眨眼就过去了。下课铃响了，同学们还在议论纷纷，沉浸在表演课本剧的喜悦之中。

篇12：演课本剧三年级作文

演课本剧三年级作文

今天徐老师让我们演课本剧，而且还让我们自由组合，我挺开心的。于是找好朋友排练起来。

真快，下午第三节课已经来临了。徐老师进来说：“同学们，你们哪组有信心上讲台来演！”下面鸦雀无声，我看没人举手，自己心里也害怕起来，刚想举起的手也缩了回来。这时我一回头，无意间看见一只手高高举起。这是我组的成员洁洁。大概是这只手的力量吧，我和自己组里的成员纷纷举起了自信的小手。

于是徐老师叫了我们组，我开心极了。我们亮出了勇气，有了自信的成功了。我们这一组同学如愿以尝，上台表演了。可是我还有点儿紧张，毕竟我是第一次上台。我怀着这两种矛盾的心情在同学们的目光下走上了讲台，并演了起来。

我们演的是《将相和》中的.《渑池之会》。我演了其中的蔺相如。有一段我自己感觉演得挺好的。当时“秦王”让“赵王”为他鼓瑟后，我气急了，就提出要求让“秦王”，为“赵王”击缶。可是秦王拒绝。我再三要求，秦王连连拒绝。我再次要求，秦王还是连连拒绝。我真的是忍无可忍，感觉当时的我真的就是蔺相如了。于是我（蔺相如）拿起剑冲了上去，把“剑”横在秦王的脖子下，威胁说：“秦王，我离你只有五步远，你要是再……”秦王不得不答应了我的要求。

挺精彩的吧，挺羡慕吧，挺喜欢吧！从这次演课本剧中我体验到只要有勇气，和自信没什么事解决不了的。

篇13：难忘的演课本剧

难忘的演课本剧_作文

语文学习是丰富多彩的，除了读书以外，还有课内外组织的参观、访问、办报、演课本剧、开故事会、举行辩论会、进行社会调查......其中有让我非常的。

那时候是星期3，第2节是语文科，我们刚刚学完《景阳冈》这一课。老师叫我们把桌子放在两边去，这样，中间就空出一个很大的空间来。

老师说：“同学们，我们刚刚学完《景阳冈》一课，大家一定对武松打虎的情节很熟悉了。那么，请大家来演武松打虎，好不好？”

“好！”“那么，请李楠和贵杰来吧。”

他们演完了，全班无语......只能勉强地鼓掌......

“接下来，请XKK和蚊子出场！”

XKK是老虎，我来扮武松，原来老虎抓武松，武松是三般闪，而我，闪着闪着，就被“老虎”追到教室外了，惹得同学们哈哈大笑，连老师也笑了。

真是难忘的一节演课本剧。

语文学习是丰富多彩的，除了读书以外，还有课内外组织的参观、访问、办报、演课本剧、开故事会、举行辩论会、进行社会调查......其中有让我非常的`。

那时候是星期3，第2节是语文科，我们刚刚学完《景阳冈》这一课。老师叫我们把桌子放在两边去，这样，中间就空出一个很大的空间来。

老师说：“同学们，我们刚刚学完《景阳冈》一课，大家一定对武松打虎的情节很熟悉了。那么，请大家来演武松打虎，好不好？”

“好！”“那么，请李楠和贵杰来吧。”

他们演完了，全班无语......只能勉强地鼓掌......

“接下来，请XKK和蚊子出场！”

XKK是老虎，我来扮武松，原来老虎抓武松，武松是三般闪，而我，闪着闪着，就被“老虎”追到教室外了，惹得同学们哈哈大笑，连老师也笑了。

真是难忘的一节演课本剧。

篇14：第一次演课本剧作文650字

第一次演课本剧作文650字

我人生最难忘的第一次是演课本剧――《铁罐和陶罐》，第一次演课本剧。我生来胆小,这次演课本剧还真练了我的胆子。

那天，老师给我们布置了个任务――演课本剧。我和小姣、王树组成了一个剧组。我的任务是写剧本、演配角、做道具。中午我又写剧本，又做道具又要背台词。

下午第二节课开始演。我们五个剧组抓的`号，我们第五个演，也就是最后一个。趁其他组演的时候，我们在教室外又排练了几次。我精心地指导了他们表情、动作。

该我们演了。小姣、王树俩先出场，演得不错。该我上场了，我的心像装了个兔子一样“咚，咚，咚――”地跳，我尽力控制住自己，笑着大步走向台中间，说：“呀，快来看呀！这里有个陶罐，小学四年级作文《第一次演课本剧》。”我心里想：一定要镇静，我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人，她在紧张的时候背错了台词。本来该：“好，这么办！”她说成了：“好，我们把它抬回家吧！”她这一说使台下观众哈哈大笑。

活动结束后，同学们都围攻过来对我说：“你演得真不错呀！”得到同学们的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

这次演课文剧，既让我感受到了成功的喜悦，又使我的胆子变大了。让我好难忘！

篇15：课本剧五年级作文500字

课本剧五年级作文500字

课本剧是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。这次，我们要表演《半截蜡烛》。敬请期待！

“滴答，滴答”时间飞快的流逝。吸取经验、再次更改，我们的剧本更好了！终于，轮到我们了，随着“第二次世界大战”进入角色。因为之前的吸取，杰克、夫人、杰奎琳表演得更生动、活跃了，再也不木讷。懂得语言交流，懂得动动身子，懂得……我看着同学们一个个专注的演戏，就连平时惹人烦的朱纯叠与胡炳伟也顺眼了。

戏剧随着一分一秒的离去也会终结，此时的我是多么不舍，多么希望时间停留在那一刻。虽有些尴尬，虽有些紧张，但这是多么令人回味！回味着“夫人”与“杰奎琳”的对话，可爱地问着为什么？竟然我不相信声音的主人。那个不用点蜡烛，声音是那么高昂与镇定，虽被台下的观众干扰却依然保持原样，这让我不敢相信竟是平时瘦瘦的有点胆小的胡炳伟所说。我不知从何开始，那时的`尴尬是能让时间停留的，脸上也微微发烧。陈烁也不可思议的当上少校，面对盛可佳的“可爱”，陈烁没有丝毫“心动”镇定地面对，沉着地回复。那位杰克的退场，就像大解放似的就差狂奔了！

随着铃声的不断提醒，我回神了，我还留恋那场精彩的戏码，课本剧我来了，我向你迈进了第一步！