在倾听中成长作文600字
“Ashtonmel”通过精心收集，向本站投稿了30篇在倾听中成长作文600字，下面是小编收集整理后的在倾听中成长作文600字，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：在倾听中成长作文
在倾听中成长作文
听，婴儿的哭声，昭示着生命的降临与喜悦；听，鸟儿的歌声，彰显着自由的可贵与快乐；听，溪水的流声，谱写着执著的奔腾与追求。在倾听中，我们总能得到一些让我们受益匪浅的启迪。
上幼儿园的时候，老师总是会问我们一些简单的计算题。有时，性急的我会一下子打断他人的回答，老师便语重心长地告诉我：“倾听是一种美德，不打断他人的话也是最基本的礼貌。学会倾听，便是尊重他人。”从那以后，我便懂了：倾听，是尊重。
不知不觉中，我长大了，上了小学。那时的我是老师的宠儿，父母的“掌上明珠”，让我最骄傲的地方，还是我的学习――每一科都是前三名。但是，一次测验我只得了77分，面对同学们的冷嘲热讽，老师失望的眼神，我觉得我就像从蔟满鲜花的山崖一下子坠到幽深的山谷中，那样心凉。我默默地伏在桌上，呜咽起来。冰冷的液体盈出眼眶，打湿了桌面。“小A，你怎么了？”我的耳畔响起一声关切、焦急的声音。我抬起泪眼，是我的好朋友小B。她的脸上满是担忧，“我……这……这次考不好……”我哽咽道。“小A，没关系的`，你下次测验还是可以努力的，我相信你，你也要相信你自己哦！”小B坚定的话如一盏明灯照亮了我内心的难过、黑暗。我止住哭泣，微笑着说：“谢谢你哦。”小B的话让我感受到：倾听，是温暖。
如今，我上了初中，成了中学生。对于倾听，有了更深一层的感悟。入学后的第一次大考――半期考，我的成绩不尽人意。我坐在窗边，看着那如血的残阳，如胭脂般慢慢消散。不如，去倾听自己心灵的声音吧。我对自己这样说。这次成绩为什么不如意？因为我答题不认真。那你自己对以后有什么打算呢？好好学习，改掉马虎的毛病。争取下次考试能够考出一份令自己满意的卷子。那你现在应该怎么做？发奋学习！
一抹静谧的微笑，如一株水仙，绽在我的嘴角。我已知道，清楚我的目标、动力是什么了。我现在才发现，倾听是心灵的净化、升华。
蓦然回首，我才发觉，倾听让我懂得了许多：倾听是尊重，倾听是温暖，是心灵的净化、升华，我在倾听中成长、成熟。
篇2：在倾听中成长作文
从小到大，我的成长被两种声音包围。一种是老师的`谆谆教导，一种是妈妈的“絮絮叨叨”。倾听他们的教诲，我的成长就犹如一杯香醇的美酒，气味幽香，回味悠久。
老师是最值得我们尊敬的人。他们的谆谆教导，循循善诱，让我们成为更优秀的人。上了皇岗中学之后，我遇到了一位“特别”的数学老师，她的教学方法别树一帜，对我们也要求很严格。前不久，我们学了一元二次方程的应用题，本以为她不会像以前一样总问我懂了没有，可谁知，责任心强的她竟然在中午课前预备的时候走过来问我：“这两天听懂了没有？”我摇摇头。眼睛不敢直视她，她转了个弯走到我身后，没有骂我，反而跟我语重心长的谈了起来。她对我说：“你这样老是听不懂也不行啊，要多问，不要害羞，数学学不好中考会有很大的障碍的。”她对我的关心让我感动。倾听她的谆谆教导，我的成长就像无尽的阶梯，让我脚踏实地的一步一步的攀登。
妈妈是我们最亲的人。生活中，妈妈虽然温柔，但也很嗦。每天早上，她总是不停的叮嘱我“记得带水啊”“路上小心点啊”“上课好好听讲啊”之类的话语。我总是“嗯”“知道了”的应付她。可是，那一次，妈妈公司出去旅游，晚上在外面住。我早上起来之后，这也忘带，那也忘拿的，一个早上搞得狼狈不堪，就连回头望一眼也只有那紧闭的窗户。刹那间，我那么想倾听妈妈的唠叨，原来那些让我“烦”的日子，却是我成长中必不可缺的一份爱。倾听妈妈的唠叨，我的成长就犹如一次次蜕皮，让我变得成熟而懂事。
倾听老师的谆谆教导，我就如同在读一本好书，受益匪浅。倾听妈妈的“絮絮叨叨”，就如同一首爱的旋律，悦耳动听。我的成长也因为有了倾听，才让我更加坚强，更加懂事，更加优秀！
篇3：在倾听中成长作文
常常忆起童年时的无忧无虑，放学后、假日里，三五成群，尽情地玩耍，笑声带给我们太多的回忆。那首“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟……”不正是李清照唱出的年少时光吗？耳畔仿佛听到那泛舟湖上的伙伴们，阵阵欢笑是那么的爽朗；喝酒赏景时的激昂节拍，是那么的痛快。尽兴了，也日暮了。可是谁曾想到，在酒醉的归途中，那三五成群的伙伴，奋力划桨激荡出的阵阵浪花声，忽然惊起了“一滩鸥鹭”，兴奋地尖叫与喜悦，伴着一张张绯红的脸庞，回荡在荷叶间。我们的童年又有多少令人回味的瞬间？
时光流转，升入中学的我们多了一份成熟，更多了一种奋进。中考的铃声即将敲响，夜晚、灯下，紧张忙碌的身影随处可见，考试的紧张、考后的失利常常考验着我们的意志。月色中，耳畔回荡起苏轼的那句“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”雨淅淅沥沥的下着，拍打在肩头，苏轼仍然迈步前行，镇定自若，脚步声，声声入耳。他说：“怕什么风吹雨打？这些，是早已经历惯了的”。乌台诗案，打入牢中，险些丧命又何妨？初到黄州，一片荒凉，生活困顿又何妨？受人排挤，贬谪远调，兄弟分离又何妨？他又在一个中秋的夜晚，在对酒当歌中吟诵出：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
此时，月色仿佛明亮了许多，我的心中也充满了力量。
心久久不能平静，童年的笑声是欢快的，它记录着纯真；如今的奋进是激昂的，它见证着成长。还有多少诗词的吟唱，能给予我们前行的力量？让我们去用心倾听吧！
篇4：在什么中成长作文600字
时间一天天过去，我从母亲怀中那个咿呀学语的小孩长成了一个独立的“小大人”了，好不容易放下了手，伴着“哇哇……”的哭声，我小姨的孩子小弟弟出生了!
6月3日，我的弟弟呱呱坠地，我满心欢喜。要知道，对于我来说，有一个弟弟妹妹是十分难得的，虽然不是亲生的，但每天有个人陪着也不错，我心中一阵窃喜，一放学就奔向了医院。
眼前的一幕让我呆住了：淡青的脸，又青又紫的眼眶，眉毛无影无踪，整个身子也只有大半个手臂那么长，躺在保温箱里，“这……”我不禁说“也太丑了吧!”老妈听见了说“看，你小时候也是这个样。”我心里一惊，这小得可怜的身板，我怎么会长那样?唉，也得接受他呀。
三个月过去了，弟弟脸上的淡青消失了，眉毛也稀稀疏疏长了几根。三个月过去了，他慢慢儿变得白起来，胖起来。我好不容易喜欢上了他，可他却不懂事呀，不是“扑”地一泡屎，就是不知啥时弄出一泡尿，老把我的喜悦给浇灭了。
还好的是，慢慢地，我也习惯了，后来竟练就了一身“躲屎神功”，总是可以及时避开那脏脏的东西，但偶尔也会失误。不过，他后来系上了尿不湿，我那身功夫也快失传了!
两年过去了，我们一起走了两年，仿佛又重温了一遍童年，也算补足了忘记的记忆吧。现在的他，成了一个小男孩了，总爱在沙发上爬来爬去，有时趁我不注意玩着手机，摇摇晃晃走过来，倒在我身上。我这小身板哪经得住，总是在人仰马翻的笑声中慢慢爬起来，有时和他在地上打着滚，都不肯起来。
两年了，我们都在欢笑声中慢慢长大，也知道了母亲的辛苦，在这两年中，我学会了担当与责任。我们互相熟悉，从开始的嫌弃到后来的喜爱，我们早已成为对方的一部分，在欢笑声中慢慢成长。
篇5：在什么中成长作文600字
亲人就像肥料，帮助我们这颗幼苗开花;亲人就像大树，为我们遮风挡雨;亲人就像太阳，我们在他们的爱护中成长。
幼年时，我总是和小伙伴们上街边玩耍。我们的玩法单一重复，很快我就感到无聊，无趣。一天，我发现了一个超酷的玩法就是骑着自行车比赛。自行车像剑一样穿过那边，又飞了过来，比跑步接力赛还酷。看着他们这样玩，我的心也不禁痒痒了。
于是我满怀期待地来到爸爸面前，支支吾吾地说了一句：“爸，我……想买自行车。”爸爸一瞬间懵住了，问："你为什么会有骑自行的念头了啊?”我便把这个事情的起因告诉了爸爸。爸爸脸上露出了一丝笑意，亲切地说：“这个游戏，它不安全，如果你执意要买自行车就答应我不玩这个游戏。”我深思熟虑了一番：买自行车不就是为了玩么，但是为了得到自行车还是先答应爸爸。
第二天，守信的爸爸便把自行车给我买了回来，我迫不及待地上车试了试，可是弱小无助的我摔倒了。爸爸便请了一天假，专门来陪我练习。天色渐渐昏暗下来，我基本上会骑自行车了，再也不会像原来那样摔倒了。经过几天的练习，我觉得自己可以独自骑自行车去玩了。
那天，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷跑去街上和小伙伴们比赛骑自行车。比赛时，我们决定以学校门口为起点，村西头的商店为终点，大概有一千米。“呼”的一声，比赛开始了，我兴奋地骑了起来，一开始，我把对手甩在后面，我得意地向后看了一眼，没想到自行车不听使唤了。霎时间，我和我的自行车一同跌倒了。我的右腿青一片紫一片的，我号啕大哭，伙伴们赶快回家喊我的家人。回到了家，爸爸拿起家里的医疗箱，给我消毒、上药、包扎，他满脸心疼，却没一点责备，而是很轻声地对我说：“忍住，一会就不疼了，以后可不能这样做了。”我非常后悔的低下了头，泪水控制不住的往下流。
在我的成长道路上，父母不知道为我流多少眼泪，不知道为我操了多大的心。我的亲人一直爱护着我，让我在成长的道路上不受伤害。
篇6：在什么中成长作文600字
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满期望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。学校生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一向娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩习惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应当叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最终换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼近你，可是没关系，下一个春天是期望的寄托，我把我的期望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的怀中成长，不是很幸福吗！
篇7：在什么中成长作文600字
全人类共同的营养品——书，他是多么让人喜爱呀！我也不例外，书总能带给我一份愉悦的心境。
小时候，《安徒生童话》，《一千零一页》便是我最喜爱的书。每一天月亮高高挂着，大家都已在被窝里做着睡梦时，我却在妈妈的坏里，听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时，我便在心里念着“坏蛋，坏蛋！”之后就会慢慢进入梦乡
转眼间，我从小不点的小毛孩变成了小大人，童话也早已不是我的最爱，此刻的我，看的是教会我们怎样做人，福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的还是《简·爱》，我看了几遍都不会厌倦，我为书中的主人公的悲惨命运而啜泣，为她得到梦想感情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体，让我得到了精神上的满足。
若要问我此刻最想干什么，我必须会说：“在一个宁静，舒适的地点，给我一本小说，再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我梦想中的仙境，在这种情景下。才能够给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗，沉浸在书香中。
到此刻，我的书柜里已有上百本厚厚的书，我的视力也降了好多，有人问：“这样做值得吗？”但我却不已为然，书给了我那么多，一点小牺牲也没什么大不了。
朋友，爱书吧！他是知识的源泉！
篇8：在什么中成长作文600字
语文是伴随我们一生的，它的文章，诗文，哪一个不触动我们的心灵？我，就是在语文中成长的，从一颗种子长成了树苗。我，对语文情有独钟，这是不需要任何理由的。
幻想着，回忆起妈妈教我语言，使我会讲普通话，会与人交流；幻想着，回忆起教师把我领进教室门，学会写汉字……这就是语文啊！
记得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流连忘返，我不禁用那讲不清楚的语言说：“哇，那里真……漂亮！”爸爸妈妈听见了夸我真聪明。看！这难道不正是语文的魅力所在吗？
上了小学四年级时，教师开始教我们读古诗，想起那几篇简短而又饶口的古诗，我至今都难以忘怀。学到了《锄禾》我从李绅口中明白了农民的贫困而又无助的情景；学到了《观沧海》，我明白了曹操的胸襟竟是如此之广阔，如同那无边无际的大海一般；学到了《次北固山下》，我明白了王湾那种思念亲人，却不能寄信到家乡的忧虑心境。语文，是一个多姿多彩的世界！
一向到初中，我学到了文言文，它简短却蕴含深刻的道理，是我国古代历史上最优美的诗文。虽然，我还是第一次接触它，可是我一向会理解它，去领略它！语文就是这样，只要挖的深，就会有资源！
语文的天地，是美的；语文的资源，是取之不尽的。我爱语文，对它情有独钟，这是没有任何理由的，让我们携手进入语文吧，去享受那无尽的美！
篇9：在什么中成长作文600字
一位哲人说：”成长的过程中，挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“
挫折是一个人的试金石，许多挫折往往是好的开始。有人在挫折中长大，也有人在挫折中跌倒，这之中的差别，就在于个人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折，认为挫折是一种重负，让人不堪忍受。遭受挫折打击后，赖在地上，自怨自怜，悲叹不已。这样的人只会哭泣，没有勇气。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一则广告说：”幻灭是成长的开始。“挫折是人类成长不可或缺的元素。
哪个站在台面上的人，不是有一堆令人心酸的过去？挫折往往令这些人站得更稳。
应对挫折和逆境，我们必须要调整好自我的心态，把它们看做是有益于人生的一种历练，乐观应对。
诗人纪伯伦说：”当你背对太阳时，你只会看到自我的阴影。“当我们选择看待事物的阴暗面时，我们就看不见光明的那一面；当我们选择悲观时，我们便乐观不起来。
所以，不管什么情景，我们都要应对太阳站着，那样，我们看到的永远是光明。
应对挫折，当挫折来临时你采取什么态度，倾听大家的意见，但最终决定自我命运还是要依靠自我，开阔自我的思路，多想一些办法，每一天要有计划的做事，成功与不成功都不会后悔，我应对人生的课题，克服自我性格中爱钻牛角尖的缺点，尽量性格开朗些，多想想别人，关心周围的人要以实际行动，为人师表很难的，社会给了我们很高的荣誉，我们要以实际行动来做好教育。
篇10：在什么中成长作文600字
在时间的长河里，我们经历着不断冲击。或许成功，或许失败，我们都在不断成长。经历着磨炼。“梅花香自苦寒来。”我们在失败中，反而能得到好的经验，更大的成功。
我遇到的失败很多，与所有人一样：成绩下降，比赛失利……我放弃过，我沮丧过，我怀疑我比别人苯，比赛验证了我的无能，我放声大哭……
我有一次在本书中看到一个常识：登山者遇到风暴时，必需勇往直前，后退回有生命危险。假如我在那场风暴中，我会怎样样呢？
我果断地抛弃了“放弃”，到书中求得更多的知识，等待明年市第三届作文比赛的开始，我必须会展现出自我的文采，就像在登山时的勇往直前，而不要后退，放弃，我才能把握住生命，上次的失败，只会是成功的跳板。
我在预赛中胜利了，就像我预计向前走就有了生命，这才是暴风雨中的智慧。困难，失败只是纸老虎，只要你坚持不懈的奋斗，明媚的阳光终会照在你身上，不经历风雨，怎能见到彩虹？让狂风暴雨来的更猛烈一些吧！温室里跑不出千里马，仅有流过血的手指，才能弹出千古绝唱。让失败化为成功吧。
失败中获取的成就，就是成功的真谛。让暴风雨中的智慧永远伴你前行。
篇11：在什么中成长作文600字
我们站在操场，对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下，我仿佛觉得一切都结束了……
真的就这么地毕业了吗？我听见时光的齿轮的确已经转了六圈，它很残忍的在和我说，毕业的日子来了。我伫立在操场上，和同学一齐，伫立在记忆的深处，伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友，六年的启蒙教师，六年的班级，六年的母校。忘不了，抹不灭……
为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢？我们在一齐的两千多个日子里，曾有过的欢笑与泪水，曾有过的失败和胜利，都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切，犹如一列火车，一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了，也许向左走，也许向右走，只是不会在一齐走。
卡卡说：“天下不会有不散的宴席，有离才有聚。”真的是这样吗？我们都在一天天长大着。当我们明白地球是圆的，当我们明白总有一天会碰见时，会不会忘记了彼此而擦身而过呢？恩，不会的，我对自我说，不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊，即使时间不留情地冲走了一切，相信也冲不走我们一齐有过的酸甜苦辣。
秋风萧瑟，落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我上初中已两个月。此刻的我，坐在考场里，握笔写下我的小学，我想，分布在城市各个角落的同学，必须能感受到吧。我们不会再像两个月以前那样地依依不舍，仅有经历过，才会懂得，前面的路上还有更好的人或事值得我们拥有。
插上翅膀，飞翔在铺满晶莹的鹅卵石路上。这是一条漫漫的成长道路。无论遇到什么困难，我们也不要退缩，去迎接它吧！因为，这是成长所必须付出的代价。
篇12：在什么中成长作文600字
古言说的好：“失败乃成功之母！”这句话一点也不假。没有失败过，哪来的成功呢。
从古至今，都是这样：爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡，付出了多少心血和汗水；但它还是失败了。但他以着：“前事不忘。后事之师”的训诫，而失败中吸取教训，最终他最终成功了；李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》，谁敢说他是一次成功，从未失败过呢？
逆境造就人才，梦想成就未来。
我也曾失败过。不说远的，就说近几日吧。当我明白我的科学成绩是83分的时候，我人都已经不知所措了，有的人连满分都考的起来，而我却这么差。我当时就这样反复问自我：这是什么原因，是智力问题？是试卷问题？是……是勤劳的问题。我从不复习，仅有当考试时才偶尔翻翻书随便看看，什么都没记。而别人却在那里认真的看，仔细的记。我此刻才明白我是多么的差。在反思后，我最终发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记，所以根本没用心考，而导致我的成绩下降。那天，我想了很多。当我沮丧到了极点的时候，想起了爱迪生造电灯也失败过无数次，但他吸取教训，最终还是成功了。
“天生我才必有用。”不错，万物存于世上都是有价值的。
在这次失败中我学到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋润了我。
我是一颗种子，有吸收着智慧的营养；我是一片绿叶，将营养传遍全身，溶进血液；我是血液，在失败的滋润中获取经验，竭力成长！
篇13：在什么中成长作文600字
打我出生时，我听见音乐就手舞足蹈，所以我特喜欢，全家人都爱听歌，我也一样，于是音乐课我从来没旷课过，在三年级时我进了合唱团，同学说我混得人模人样，我明白他们在说我唱的并不好听，我明白，我是求了音乐教师一节课才进去的，我确实没什么实力。我请求教师“请”我出团。
每一天早上，合唱团的女生们都去练声，高音低音两种音调却那么和谐，像是云儿那么柔和，又像是雨声那样清脆，顿时又如雷声鸣人，但却那么好听，不明白该用什么形容。那天教师没来，我偷偷跑进小礼堂听他们练声，却被班主任找到拉回了教师，我还是把耳朵靠在窗边听着。
四年级时，我转学去了另一个学校，经过训练，我唱的是好多了，一天音乐教师问我有没有兴趣进合唱团，我拼命点头，却不知该说什么了，每一天傍晚，大家聚在一齐唱歌，教师就弹着钢琴伴奏。
在一次音乐考试中，教师在抽签时，抽中我去测节拍的音乐知识，我说不会，教师不答应，我再三请求，教师让我唱一首歌还要打节拍，我第一次在那么多人面前唱歌，还是单独唱，紧张急了。我刚开始唱，同学们还在笑，我竭力控制住不跑调，但总是跑调，唱了一半最终唱好了，同学们也不笑了，等我唱完，他们鼓了一下掌，我充满了信心。
喏！便到了此刻，音乐课，课外活动有机会我便上去唱，一次吉他队来这儿弄音乐会，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，当然老忘词儿，可是……上台的感觉真好，我想不管人生的道路多长，我总会有音乐陪着我成长，音乐像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼泪，便荡起了一片水花。
篇14：在什么中成长作文600字
人人都说，我是一个欢乐的女孩，在我的人生字典中，不曾出现“痛苦”二字，因为我坚信，青春没有任何负担！
我是一个会享受生活的人，精神上的愉悦感是最重要的。我从前走过的十几个年华中，我一向追求着欢乐！在小学中，生活常遭受不快，经常会和同学斗斗嘴，考试得个低分。那时，我真得觉得好痛苦，天阴沉沉的，灰蒙蒙的，我明白那不是我的颜色，几度遭遇磨难，却从未被它打败过。风雨过后，依然会出现彩虹。我坚持着，欢乐着，与困难做着斗争！我虽泄气过，可是欢乐却从不丢失，我明白，它终会帮我战胜磨难，于是我带着欢乐，奋勇拼搏，为我的人生开辟出一道美丽的风景线，为生命活得更精彩！
人生为什么而活得精彩，我的答案纸上写着醒目的二字：欢乐！我的一生不需要太多金钱，那是一个重包袱。名利，对我来说也不重要，我犹爱那一份欢乐。多少年了，我沐浴在欢乐中，不可自拔。干什么事，我都带着一份欢乐的心境去做。说到学习，确实有写令人苦恼，学习本身并不痛苦，带一份欢乐的心境去学习，真的能够事半功倍。或许我的成绩并非优异，可这绝对是一条好秘方。只要有欢乐陪伴左右，最乏味枯燥的学习，也变得生动趣味，学习得津津有味！
我曾屡次发现，每当我觉得前途茫茫时，只要想起欢乐，便自信满满，很快就能够柳暗花明又一村了！我不怕丢失它，因为它是永远属于我的。要问我为何如此坚定？这是因为欢乐是没有理由的，欢乐将永远伴随我成长！
瞧，太阳冉冉升起，新的一年又来临了，让我们张开双臂，拥抱明天，拥抱未来，拥抱欢乐吧！
篇15：在什么中成长作文600字
小时候，我的'期望是有一辆自行车，能够穿过马路，到公园中痛快的玩一场。
长大一些后，我的期望是在我每个生日时，能见到爸爸和妈妈送我的生日礼物，能和他们分蛋糕，一齐吃蛋糕。
此刻的我，此刻悲伤的我，是想和一位死党和好，我的冲动，她的冲动，让我们两个绝交，我开始后悔了，我开始怀念我们以前欢乐的日子了。
在我成长的过程中，我有多种期望，为了完成这些期望，我拼命地努力着，为了得到我想要的，而却改变自我的性格。很多时候，我都在想：这样做，值得吗？我竟然也回答不出。
一天，我突然明白了：“期望是生活的动力，因为有自我的目标，朝着自我的目标努力，这样会使你发奋图强，只是为了一个目标！”在读了这样一段话后，我最终从黑暗的角落中，寻到一丝光明，那时的我仿佛长出了一双翅膀，翅膀带着我远离了黑暗。
期望是靠自我努力而来的，在黑暗的角落那一丝光明，也是自我发出的。在那么多年里，我明白了，我以前的期望都是不值得的，都是在为别人而活。以前的我太依靠家人和朋友的爱护了，此刻我像一朵“痴情”的向日葵，向着太阳不停地旋转，不停生长。而我此刻期望的是能找回以前的我，那个不曾悲伤过，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那个依靠着家人和朋友的小女生，我只能抱歉地说一声：“再见！”
篇16：在什么中成长作文600字
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——题记
一晃九个春秋已过，一刹已是岔路口。升入了憧憬已久的九年级，即将面临人生第一难关——中考。黎明即起，鸡叫之前，语英政史已诵多遍。初三紧张的学习气氛压得我喘不上气，压得我直不起腰，但没有别的选择，这一仗，必须要打赢！
恍惚又回到了那个暖阳洋溢的下午，推开门，扔掉沉甸甸的书包，扯下厚重的外套，机械般地坐在桌前，弯腰拿出厚厚的一沓作业，看着作业清单上长的望不到边际的各项作业，我麻木了。不似往常的哭闹，我沉下心开始做题，可手指却不听使唤，一个字都写不出来，我听见了身体里传来的各种声音：手指叫嚣着要反抗，眼睛痛苦地捶打着肌肉，连一向听话的大脑也念念有词：“放我出去，我要自由！”
心之所想，便付诸行动，换上轻便舒适的衣服，拿上布满尘土的相机，向着心里那束光的方向走去。紧走几步，转到了后山脚下。眼前陡立的山路正是我熟悉的不能再熟悉的地方。没有迟疑，我开始爬山，一步一步的爬到了山顶，豆大的汗珠从额头淌下，落在黄土上，顿时成就了一小片泥泞。
向前走了二十来步，豁然开朗，是一大片的油菜花！黄灿灿的一片点亮了我的心房，驱走了之前的一片黑暗。抱着相机，小心地踏入那一片金黄的世界。蹲下正准备拍摄笑盈盈的油菜花时，几只蝴蝶闯入视线，他们笑着，追逐嬉戏着，欢快的在油菜花上跳起了舞，它们与油菜花共舞，沐浴在金色的暖阳下，镀着一层金光……拿起相机抓拍下这美好的一幕，我的心为之开朗，大自然里不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。飞舞的蝴蝶，弯腰耕种的农民，粲然一笑的油菜花与橘黄的落日亲昵地交织在一起，使我心中的阴霾烟消云散。
从那之后，我不再为紧张的生活而焦虑，不再为升学的压力而苦恼，而是经常带着相机去发现大自然中无处不在的美，压力固然会导致紧张，不安与慌张，但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这风景无限的世界，定会为我，也为你，为所有人指明前进的道路。
篇17：在什么中成长作文600字
成长的岁月中，我们经历过多少风风雨雨，每一次成长，都要有尝试，不尝试怎么会有收获呢？大胆的尝试，能让人磨练胆量；有趣的尝试，会让人欣喜若狂；失败的尝试，能令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。所以我们必须懂得去尝试，去学习。要在尝试中成长，在学习中生活。那次尝试，使我至今记忆犹新。
记得我小时候，每次吃起妈妈做的蛋炒饭都是胃口大开，因为她做的蛋炒饭非常好吃，所以有一次，我决定向妈妈请教一番，让自己有一次做饭经历。
下午，太阳渐渐消失在地平线上，余辉把满天的云彩映得粉红，仿佛燃烧的焰火。我从学校一回来，便看见妈妈已经在等着我下厨了，我心里有一种说不出的兴奋与激动，首先妈妈让我把鸡蛋在桌边上敲开一个口子，然后迅速把鸡蛋磕进碗里，我小心翼翼地实施着，生怕把鸡蛋黄弄得到处都是。终于，我完成了第一项工作，本以为可以轻松一会儿，可妈妈说这只是第一步，还有呢。于是，妈妈又让我洒一点盐，再用筷子把鸡蛋黄搅匀，差不多过了三分钟我就顺利完工了。接着妈妈又叫我把中午蒸过的米饭放进锅里炒，我笨手笨脚的把米饭弄到锅里，刚拿铲子翻一下，便帮着大块米饭跳到锅外面。后来妈妈给我示范了几下，我便很快就学会了，妈妈说：“要知道饭是否成熟，那就得看饭是不是在“跳舞”了。”“天哪！饭也会跳舞？”我惊讶的说。“哈哈，其实就是看饭是不是蹦起来了，如果蹦起来了，那就说明成熟了。”过了几分钟，饭炒好了，我又把搅拌好的鸡蛋和一堆被切过的火腿肠，小粒的大葱也放进去，刚炒了一会儿，那股葱香味便弥漫开来。又过了几分钟，色香味俱全的蛋炒饭出锅了。看着自己努力的成果，我会心地笑了，心里美滋滋的。
生活中，我们都应该多尝试，并在不断的尝试中成长。只有敢尝试，才会收获胜利的果实；只有敢尝试，才会使人生更加灿烂；只有敢尝试，才能更上一层楼！
篇18：在倾听中关注孩子的成长
咸阳道北铁小 李志云
孩子在成长的过程中,每天都会被这样或那样的问题困扰。作为成人,总是以自己的经验告诉孩子你应该这样做不应该那样做,我们总以为自己的谆谆教导就是孩子通往成功之路的航标,只要孩子无条件的服从,成功就变得简单而容易了。可事与愿违的是大多数孩子并没有按照我们期望的方向发展，孩子一天天长大，一天天的叛逆，他们不接受我们的帮助，拒绝我们的忠告，甚至向相反的方向发展。在沮丧和茫然中反思我们的内心，问题出在哪儿？是我们？还是孩子？当然是我们。孩子如一粒种子，他们有发芽，开花的愿望，只有肥沃的土壤，才能让他们变成美丽的花朵。我们不假思索的批评、表扬、说教、训诫，有时会如冰冻的泥土，泯灭了种子发芽的欲望。多年的班主任经历使我认为解决这些问题的根本途径是：在倾听中关注孩子的成长，理解孩子的处境，最终培养孩子自己解决问题的能力。
首先，让我们关注孩子的成长。成长中的孩子会遇到无数的烦恼与困惑，它们会犯这样或那样的错误，我们通常都把注意力集中到孩子所犯的错误表象上，而没有真正去关注孩子的心灵：你怎么这么懒，这点作业都写不完；你怎么这么调皮，什么事都敢做；你怎么这么不懂事，同样的话都说了好多次了，你还是做不到……这样的语言无数次在孩子耳边响起，充斥着孩子幼小的心灵，我们多么希望孩子能一夜之间改头换面，然而事情的结果却是一团糟，孩子越来越烦我们，越来越不听话。于是，我们又不由自主的走向了另一个极端
第一文库网，那就表扬吧，一味的刻意表扬让孩子着实感到我们的`虚伪与软弱，孩子是多么的聪明呀，一眼就能把我们看穿。我们不如闭上嘴巴，保持安静吧，静静地去观察，去聆听，去开启孩子心灵的大门，当孩子烦闷时，我们给他端上一杯热茶，当孩子快乐时，我们给他一个明媚的微笑，当孩子失败时，我们为孩子擦干眼泪，当孩子成功时，我们为孩子加油喝彩，当孩子感受到自己时刻被老师所关注时，他就会走近老师，相信老师，“亲其师，才能信其道”真正的教育这时就会开始。
其次，我们必须放下老师的威严,蹲下来倾听孩子的声音。在目前我国应试教育的大环境下，我们虽然能够理解孩子的压力与不安，但是我们无法做到心平气和地倾听孩子的困惑，过高的期望值，虚荣的攀比心，让我们变得喋喋不休，我们没有因此而变得羞惭，反而更加津津乐道，殊不知我们是多么的无情，无情的伤害了他们的自尊，磨损了他们的自信，压抑了他们的创造力。其实，一个人只需要倾听就可以帮助他人，这是成人都明白的道理，我们曾帮助过多少迷茫的朋友走出困境，又有多少朋友聆听我们的心声，让我们重新找回自信。但我们面对弱小的孩子时，却忘记了这个最简单却最不易做到的办法，我们口口声声地说把孩子当作朋友看待，其实从内心深处，我们期望的是孩子无条件的服从。这一切归根到底是因为我们总把自己看成了一个至高无上的个经验主义者，是无所不能的救世主，把孩子看作是弱小的、没有办法、缺少能力的帮扶对象。殊不知种子在发芽的时候，可以冲破泥土，掀翻石块，释放巨大的能量，这需要有温暖的阳光，充足的水分和适宜他们生长的泥土，其实，只要我们能接受孩子，能暂时忘却自己的角色，不要充当心灵的医生，仔细聆听孩子心灵的声音，给孩子一缕阳光，一滴甘露，一块泥土，孩子就会像那粒种子一样生发出无限的力量。就像一首歌中唱的那样“给我们一片自
由自在同龄人广场，让我们自己创造也许会更好，不知不觉就会超过你们的想象”
我们还必须学会洞察孩子的心里。我们无法代替孩子在成长过程中的生命体验，但是我们可以用心去感受孩子内心那广袤无垠的世界，倾听孩子心灵的震撼。当孩子能够感受到你对他心灵的抚慰时，他就愿意从根本上去改变自己，去寻求解决问题的办法了。今天，孩子在学校与同学发生了矛盾，回到家中，闷闷不乐，神情沮丧。大多数家长都会打破沙锅问到底，恨不得马上弄清事情的缘由，赶快给孩子出出主意，想出办法。只可惜孩子总是缄默不语，家长急得团团转。其实我们大可不必这样，我们只需要去关心孩子的内心感受就行了，这是种感受也许到第二天就烟消云散了，“是什么事让我的孩子难受了，去睡一会儿吧，明天也许一切都会好起来的。”没有探求，没有追究，短短的话语温暖了孩子刺痛的心灵，当孩子真正感受到父母对自己的关爱时，他就想办法去解决自己遇到的问题了。
主动倾听使孩子更加愿意听我们的话。当孩子知道自己的观点、看法、情感和注意被我们理解了，他们就更容易接受我们的注意、看法和观点。主动倾听能促进我们和孩子之间一种更亲密、更有意义的关系。被大人倾听的孩子总是会经历一种自我肯定和有价值的感觉。被理解的满足感，加上这种与日俱增的自尊感，使孩子对成人感到的一种温暖，大人同样感到温暖，因此用情倾听的大人对他的孩子有更深切的理解。用情的倾听，和孩子一起在他的生命旅途上共行几步，是关心、尊重和热爱的行为。当成人与孩子之间的关系发展到相互关心、尊重和热爱的地步，孩子便开始脱离依赖、驶向独立了。
篇19：在尝试中成长600字精选
我本不是一个细心的人，大大咧咧好似一个男孩。我也不是个善于关心别人的人，总感觉向别人展现我的关怀，会显得突兀而奇怪。而我，始终在接受别人对我的关怀。
终于有一天，我也尝试着关心别人，那种满足与欢愉是我从未感受到的。
深刻地记得，那日，天阴沉沉的，灰蒙蒙的云朵又厚又低，向人们一点点逼近，空气也似乎是厚重而沉闷的，令人即使是大口呼吸也感到肺里空荡荡的，有种喘不过气来的感觉。空气中飘散着像透明樱花花瓣似的雨水，它们随着轻风飘动，显得扬扬洒洒，为这使人甚感不适的天气平添了一份诗意。
我背起书包，撑开雨伞，向雨中走去，听着雨水滴落在伞面上的声音，我的心平静了。又是一个雨天啊!我叹道。一时间，过往的点点滴滴浮上我的心头。宁，我的知己，她爱笑，也乐于助人。那天的雨如今天一样扬扬洒洒，忘带伞的我急步赶回家，却无奈地发现，头发已湿了大片，沁入头皮，丝丝凉意，令我不禁打了个冷战。忽然间发现，雨依然在下，但我却感受不到那份触感，我猛一抬头，发现宁正举着伞站在我身边默默地笑。每当我无助时，总有她无言地帮助我。
如今，她已不在我身边，但我握着伞，似乎感受到了她的气息。
正陷在回忆里，我看见了锦，她没带伞，大步地走着，一如当初的我。我犹犹豫豫，跟在她身后，多想帮帮她，却总也没那个勇气，怕她惊奇地看我，让我浑身不自在。我不禁想，宁当初是否也如此犹豫不决呢?不，她当然没有，那是真诚的关怀，是毫不踌躇的帮助。我呼出一口气，快步上前，遮住落向她的雨珠。她转过头，我在她眼里读到了惊奇，我不由得脸红了，感到双颊特别烫人，我的双眼紧张地望着她。她的步伐渐渐缓和下来，脚步声也轻快起来。她终于笑了，轻声说道：“谢谢。”我不由的兴奋起来，语无伦次地说：“啊，不用谢……没关系!”心中涌上一股暖流。原来，关心别人比被别人关心更快乐啊!
我心中最柔软的地方被触动了，又像是心被一双温暖的手小心翼翼地捧着。暖暖的，想要流泪。
我尝试着付出，尝试着细心一回，尝试着向别人献出自己真挚的关怀，那是怎样地令人愉快啊!
我学会了大胆地展示我的关怀，传递我的爱心，带给他人心灵上的温暖。我在尝试中成长了，成长为一个爱的传递者。
篇20：在幸福中成长作文600字
暖暖的阳光细细的洒在街道上，清晨的凉风带着些许水汽扑在脸上，带走了几分残留的困意，旁边的花园中散发出阵阵芳香，沁人心脾，我闻到了幸福的味道。
在那绿水河畔，坐着一位小女孩和一位十几岁的少女。小女孩有一头俏皮的短发，而那少女则是一把青丝飞扬。徐徐走近，渐渐看清了那小女孩的五官，白白的皮肤，大大的眼睛。直至走到她的身旁，我才看见：女孩白皙的脸上，瞳孔空洞无神，嘴角却扯出了一抹能把太阳炙伤的灿烂笑容，巴掌大的脸蛋上闪耀着天真纯洁的光芒。这孩子是盲人啊！我在心中默默叹息。
“你好。”站在女孩身边的那位少女向我打招呼。
“请问她不能看见东西吗？”虽然已经知道了答案，我却依然忍不住小心翼翼的问。话语中带着深深的惋惜。
“姐姐，我虽然看不见东西，但是我也很幸福哦！”仿佛察觉到了我的讶异，她脸上的笑容又加深了几分，继续说：“我可以感受到阳光的照耀啊！今天的阳光很暖和呢。我还可以听到声音哦！这是风声，这是水声……”她的小嘴依旧在动个不停。身边的少女则是一脸的怜惜与温柔。
“她很快乐，纵然她眼前一片黑暗。”少女的唇角，一抹浅笑轻轻漾开，含笑的眸子直视我的眼睛。
告别了二人，我漫步在翠湖水边，心中感叹：难得的早起，也有了不小的收获啊！
那女孩灿烂的笑容至今还留在我的脑海中，久久挥散不去，她那天真的话语也在我耳边回响。忆起那个女孩，心中一片温情，这女孩，坚强的让人心疼啊！想必在她的世界，会永远的春光明媚吧！
暖暖的阳光，这是幸福；轻柔的和风，这是幸福；缠绵的小雨，这也是幸福。父母的叮咛，老师的教导，同学的关怀，这些我们往日认为理所当然的一切，其实都是幸福。
今日的我们，是何其幸福！来吧，朋友们，让我们共同携手，在这春光中成长，在这幸福中成长！
篇21：在幸福中成长作文600字
在我的生命中，幸福是一首永恒的歌。从我牙牙学语、蹒跚学步，到现在成长为十一岁的小小少年，我的身边总是洋溢着浓浓的亲情，萦绕着真挚的友谊，它们就像阳光般给我温暖，像春雨般给我滋润……
家，是温暖的港湾，亲情，是我幸福的源泉。
天空昏沉沉的，乌云压得低低的。我忽然发烧了，身体就像天气一样糟糕，高烧39。4度，我被烧得迷迷糊糊。妈妈急坏了，赶忙带我来到医院。她一直抱着我，上楼，下楼，挂号，做检查……我躺在她怀里，只听见她紧张而急促的呼吸。
直到我躺到病床上，妈妈才松了口气，我吃力地睁开眼睛，看到妈妈坐在床头，额头上挂着晶莹的汗珠，但她的眼神是那么的温柔，充满了慈爱，充满了怜惜。她低声地问我：“好些儿了吗？宝宝。”我点点头：“我好多了，妈妈，您也歇会儿吧。”妈妈微笑着摇摇头：“妈妈身体好着呢，你好好休息，妈妈要看着你退了烧，才放心。”我昏昏沉沉地睡了过去，醒来时，已经是第二天早晨了，妈妈还在床头陪着我，带着些疲惫，带着满满的欣喜：“宝宝，你醒了，肚子饿不饿？要吃什么，妈妈给你去买！”
我的眼角不由自主地湿润了，我就是妈妈的宝，妈妈对我的爱，比阳光更温暖，比大海更深沉。
亲人的爱，是阳光，朋友的爱，就是春风。孤单的时候，总有伙伴陪伴；难过的时候，总有朋友安慰。我们一起分享快乐，一起分担烦恼。
记得那一次期中考试，我的数学考砸了，一个人偷偷地抹眼泪，我最好的朋友杜雨睛出现了，她知道我的心事，安慰我：“你一直很优秀，这次考得不好，不算啥，胜败是兵家常事，失败是成功之母嘛！我们一起努力哦！”说着还对我做了个鬼脸，我紧紧地握住了她的手，心情豁然开朗。有朋友的感觉，真好！
我就像一棵亭亭玉立的小树，沐浴着亲情、友爱的阳光，享受着爱的幸福，茁壮地成长！
篇22：在幸福中成长作文600字
去年结束了懵懂天真的初一生活，开始逐渐习惯了初中生活，步入了初二，心也不再幼稚。曾说初二非常重要，是成绩分化期，让我们打起十二分精神，我也这么觉得，初二了，我们要好好珍惜我们身边的可爱的们。一起走过初中幸福的生活。
记得把校服带上，别忘了啊。”边擦盘子边说道。“怎么可能忘了啊。”我一脸不耐烦。看了一眼手表，赶忙出门了。到门口才发现校服还是忘记带了，现在回去已经来不及了。只好硬着头皮往教室走去，心惊胆战的，老师昨天嘱咐了好几遍，怎么还是忘了呢。走到教室门口，我踌躇着，心想着“老师会不会骂我，”这时候晓晴走过来，看见我这样就知道发生了什么，就拉着我的手去了厕所。“晓晴？”晓晴把身上的校服脱了给我，他和我关系一直不是很好，却在我最需要帮助的时候给予我帮助，很想说一声谢谢，话到嘴边却哽咽住了。她什么也没说就走了。我站了好久，终于缓过来往教室走去。果然迟到了，老师批评了两句就让我回到座位上了。我瞟了一眼晓晴的座位，她果然不在。肯定被老师喊到办公室了。这件事以至于让我在后来的生活中都会深深记得她。
初中生活很幸福，都是我们班上的那些“活宝”带来的。他们常常都会搞一些奇葩的事。常常让老师们摸不着头脑。但是我还是依旧深深的爱着我们的班级，我们的集体，我们集体的每一个成员。虽然没有经过什么大风大浪，但成长路上总有一些小挫折。那是一个早上，上朝气蓬勃的学生们个个昂首挺胸，为接下来就要开始的拔河比赛做准备。不参加比赛的同学们也在旁边为我们加油打气，我作为对中的一员，说不紧张是假的，但是为了团队荣耀，只能战胜心中的恐惧。拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，奈何对方的劲太大，我方队员一个不稳摔了下来，绳子蹭蹭的往对方那窜。我们抱在了一起，互相加油打气着。虽然这一次输了，但是还有机会，人生没有坎坷怎么能长大。
转眼间，初中生活已经过了一半，随着时间的流逝，我也越来越珍惜我们活泼可爱的同学们，是他们使我在幸福中成长，使我有一个快乐开心的初中生活。
篇23：在逆境中成长作文600字
在逆境中，我们不应该逃避，而要勇敢地和它斗争。
一一题记
小西门子小时候在爸爸的鼓励下，不畏艰险，踏出了与公鹅做斗争的脚步，用手杖吓跑了凶猛的大公鹅。从此，他就坚守“困难并不可怕，只要勇于克服，就会成功”来勉励自己，在未来的日子里获取了巨大的成就。
“在遇到逆境，面对艰险时，不应该逃避，而要勇敢地和它斗争。”这是《阳光校园，我们是好伙伴》中《第一次胜利》里的一句话。这句话给我带来的深刻的启迪。
读了它后，万般滋味立刻涌上心头。是啊，困难是避免不了的，正所畏“时间顺流而下，生活逆水行舟。”人生并不是一帆风顺的，想要有一个辉煌的未来，就必须历经千挫万折。所以我们不能逃避，应该坦然地面对，去斗争，去拼搏，才会有收获。
其实困难并不可怕。在我的生活里，也曾有过不少与其相似的事例。我打小身体就不好，在病魔的缠绕下，我却丝毫没有堕落之心，每时每刻都与病魔周旋着;海伦·凯勒在一岁半时失去了听力和视觉，这对于一般的人来说，是一种不可想象并且难以忍受的痛苦!
但她并没有就此屈服，而是在老师的教育和帮助下，战胜了这一大困难!而且还写出了不朽名作——《假如给我三天光明》;贝多芬小时家境贫穷，17岁便患了伤寒和天花病，26岁时不幸失去了听觉，在这样的逆境中，他却仍顽强拼搏，在乐曲创作事业上取得了巨大的成功;著名作家高尔基，从小就饱尝人间的辛酸，即使干活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家……
困难虽然令人畏惧，但并不是不可战胜的。如若你拼尽全力地去斗争了，等待你的将是一个灿烂辉煌的未来。
我坚信：
只要勇于面对困难，定能成为生活的强者!
“逆境中成长”将成为我的座右铭。
作者：倪静
公众号：小学生原创
篇24：在爱中成长作文600字
一张照片定格在了夏日的炎炎的阳光下。那格子里的初夏永远将成为我的最后记忆吗？
夏日的阳光洒向大地，阳光抵挡不住自己诧异，穿过密密匝匝的树叶，向大地投射出一道最亮丽的光芒。云飘飘散散，隐隐约约的，就像是那流失的记忆一般迷幻。风，卷帘一般，不清晰地印在眼前。那模糊不清的印记却在我的记忆里留下了最真挚的爱与祝福，我在爱中成长——
爱，只是那物质上的支柱吗？那物质上的“爱”永远不是最真诚的。一句谆谆的教导，一句暖暖的叮咛，一声严厉的呵斥，都是无形的爱，是爱的力量让我懂得了如何去爱，去感受，去换位思考。
六年的时光可谓匆匆而逝，没来得及去好好回忆，我却永远也踏进不了那个与我“遥不可及”的，名叫“童年”的门槛。
童年里的.欢笑，欢笑背后的是爱，更多的是理解。我在爱中成长，爱的种子在我心中萌生。
小学生活。一张绯红的小脸蛋，成为了踏入小学之门的开场。实验小学的校园，在当时虽然只是水泥地，只是粉尘与赃物，但是丝毫没有挡住我炽热的心。我爱着这里的一切，仿佛爱家一样；我爱这里的老师，就像爱自己的爸爸妈妈一样。老师教给我们的知识，教育我们做人。老师的爱，远不及爸爸妈妈的爱。有时，觉得老师的爱像是一滴清澈的水滴，滋养着心灵；而有时，却觉得老师的爱如同泉水一般，涌上我的心头。在小的时候，总觉得精神上的鼓励还不如物质上的幸福。可是现在，慢慢回想，精神上的鼓励才是真正的爱，一个能诠释着温暖的爱。一句鼓励、一句祝福都是爱。爱在我的身边，包围着我，伴随着爱，我渐渐成长，伴随着幸福，我慢慢长大！
如今，我已经步入初中的门槛。只待我挥手遥望那片曾经教育过我、给予我爱的土地。而如今，我将在另一个环境里，多听听新老师的教导，多捕捉同学们的长处，多和爸爸妈妈交流几句。也许，那将是我现在的爱，我在爱中成长。
这也许能称之为爱的答卷，成长中的我，有信心地，为我的青春写下伏笔……
篇25：在什么中成长初中作文600字
沙滩上，有无数枚美丽的贝壳。拾起最美的一枚，里面竟然是……
“女儿，认真一点！不要东张西望的。”爸爸严厉地冲我喊道。
我委屈地嘟囔着：“我也想认真的啊！但是外面的鸟太吵了呀！”
我无奈地坐在写字台前，一边转动着笔，一边望着窗外。父亲站在我旁边，严厉地训斥着。突然，窗前出现了一个身影，是妈妈！她亲切地对我说：“你现在要好好学习啊！长大以后找个好工作。我们的希望都寄托在你身上了！像你现在这个样子，怎么行呢？”我的心一颤。一股突如其来的责任压到了我肩上。是啊！以后还要找份好工作，养活全家呢！更何况，父母已经为我奋斗了十几年，是时候报答他们了，不能让他们再为我操心了。在这以后的几年里，我都很努力地去学习，以报答父母的养育之恩。
合起这枚贝壳，放回原处。又见到一枚贝壳，正闪闪发光。拾起了它，一阵光芒袭来……
“妈妈！妈妈！你给我织的衣服织完了吗？”“织完啦！快过来试试！”
妈妈把那件衣服拿给我的时候，我突然发现她的手已布满皱纹，很粗糙。“愣在那儿干吗呢？是不是不喜欢啊？”“不、不！很喜欢！”我拿起衣服，进了自己房间。换完以后才发现，衣服太大了。妈妈笑了，说我像穿着裙子一样。我还埋怨她：“妈，看你织的，那么大，我怎么穿啊？”“现在不能穿，等你长大了不就可以穿了？”后来，我从父亲口中得知，妈妈为了织我那件衣服，每晚都熬到半夜。我的眼眶湿润了。那是我第一次体会到了母爱，也是母爱让我学会了感恩。
是的。贝壳里藏着的，不一定是一枚闪闪发亮的珍珠，或是金银财宝。只要有成长的轨迹，一步一步，踏踏实实的，不就好了吗？
篇26：在什么中成长初中作文600字
成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
从前，我认为名人是至高无上的`，犹如天边一颗璀璨的星星，所有人都只能仰望着他们。上天非常厚爱他们，让他们有常人所不能匹敌的智慧。
但是自从我读了《101个名人故事》以后，我知道名人不是生下来就是天才的，他们成功道路也不是一帆风顺的阳关大道，也有阴暗的独木桥，也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们面对的困难，艰辛，失败……而他们却比常人多了一份坚持，毅力。
谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差，经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药，如果稍不小心就坠入深谷，摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。
正是左思这种笨鸟先飞的精神，正是扁鹊这种求知的信念，正是司马迁这种惊人的毅力……这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道终于走向了成功之路。从而书写他们人生的华丽篇章，也成为人类历史上闪耀的星星
回头想想，以前的生活实在太松懈了，遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了，败在了他手下，也没有想怎么战胜他而是胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的，也不去理它，心想第二天老师会讲的。但是读了这本书以后我要让自己的生活变得充实，遇到困难不再退缩。
不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。
篇27：在什么中成长初中作文600字
在我的成长中，许许多多的事物是不可缺少的，在我眼里，与书交往便是其中一个。
现在的社会喧闹嘈杂使人手足无措，于是，人们便想到了许多方法让自己的心灵放松，有人选择了惊险刺激的运动，有人选择了轻歌曼舞的卡拉ok，有人选择了麻将桌……而我，却愿意让自己的心灵与书交往，让心灵在书里休息，在书里放松。
与书交往，往往能体会到生命的含义。书里的故事是成功与失败相结合的。失败了，不要紧，只要能做到从哪里跌倒便从哪里爬起，一切重新开始；成功了，不骄不躁，因为一时的成功并不代表永远，生命不会就这样结束，我们还要面对崭新的一切，继续前进！
与书交往，净化了我的心灵。书里的故事告诉了我只有拥有宽容才能更好的与人相处，教会了我成功来源于勤奋。它还告诉我：做人就要拥有高尚的品格，安贫乐道的情操，勤奋上进的决心，要时时刻刻为别人着想，时刻关心祖国，还要学会倾听，学会微笑……
与书交往，我读懂了简爱的有理想，有追求，有美的渴望，对爱的忠贞不渝，永不放弃；读懂了林黛玉的紧锁的眉，酸涩的泪，徘徊的脚步和断肠的苦酒，也想明白了为什么简爱虽然平凡、卑微、矮小、丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，而黛玉美丽、有才，但总是艾艾怨怨，因为黛玉从未打开快乐之门！
与书交往的日子，有喜有忧，有笑有泪，为的是简·爱里的女主人公简爱获得了幸福，为的是《骆驼祥子》里的祥子悲惨遭遇，为的是新中国幸福的开始，为的是《美人鱼》里的小公主化作泡沫……书，让我品味了千种人生。
与书交往，我变得机智，目光炯然；与书交往，我思维敏捷，思想深刻。
成长中，与书交往，必不可少。
篇28：在什么中成长初中作文600字
在繁华的都市之中，人们都过着快节奏的生活，人人都在适应繁华的都市，一派忙碌的景象。看似繁华都是的背后，其实很多人都经历过失败，一个接着一个，在失败中茁壮成长。
有人说：失败是痛苦的，因为它像烙印一样印在心里，永远挥之不去。但也有人说：失败是美丽的，不经历失败的痛苦，哪有五彩的鲜艳和梅花的香味？的确，失败在弱者面前时痛苦的；但在强者面前，它是那样的美丽，这关键在于你想做强者还是弱者。
弱者在挫折面前总是显示出他的懦弱、无能，他们只知道一味的逃避。但强者却永远保持着镇定、严肃，对于失败永远是坦然自若，他有面对挫折的一切办法。即使是“山穷水尽”。它依然保持着那股傲骨。因为他相信“阳光总在风雨后”。
在人生的旅程中，我们会遇到各种各样的失败，这些失败让我们害怕它，也许过于害怕，担心它会吞噬自己的灵魂和神经。因为，它会使你停滞不前，丧失斗志，有时还会让你一蹶不振。这一切，现在想想都是毛骨悚然，这时，我们会恳请上天我的一生中不要有失败。但是，我们又是否知道，没有经历失败的人生是不完美的人生，正如菜中无味，人生太过于平淡了。这实在是一个矛盾的问题，但我想说，失败何尝不美丽呢？我没总认为眼前的一切太容易得到了，永远不知道珍惜。一旦失去，又开始抱怨当初为什么没有好好珍惜。当再次拥有时，必是在经历失败之后。同样的一样东西，现在看来却是那么美丽！
愿我的人生中有够多的失败，这样我才可以看到更多璀璨的烟花。
在未来的人生中，我必要砍除身边的困难，让我来谱写不同的人生。
篇29：在成长中成熟作文600字
时光荏苒，岁月如梭，转瞬间十几个春秋已过。而我也由当年天真幼稚的儿童成长为如今的青少年了。脑海中却又回忆起了成长中的点点滴滴。
冬雪童年童年的我，贪玩、贪吃。
也许那幼稚的心灵中容不下过多的思想，所以玩便成了童年的主色调。但每每到了冬天，便会更加的欢快。
因为，在冬天，雪被天撒向了地面，地上，车上，屋顶均变成了单调的白色。整个城市犹如一座梦幻之城。此时的我已顾不上戴帽子，便急匆匆地奔向雪中。听着鞋踩在柔软的雪中所发出的吱吱声，心中便会莫名的感到舒服。
而堆雪人，打雪仗等传统游戏自然少不了。每次都会不顾一切的疯玩。直到黑发“染”成了白色，白雪“染”成了黑色，这才会恋恋不舍的离开。
我想，雪必定是冬天赐给我们最好的玩具了。不谙世事的`我尽情地享受这段美妙而单纯的童年。
暖阳少年
天空渐渐地泛起了鱼肚白，我用力地伸了伸懒腰，之后起床开始了洗漱。
也许因为长大了。我已不再那么喜爱那个寒冷的冬天，开始对这个昼长夜短的夏天情有独钟。也许可以尽情地享受着冷饮，也许……总之，夏也已经成为了我的最爱。
走在上学的路上，心中在想。为什么没有那么多得时间可以玩了呢?可能是因为已经长大了，所以才要去学校，一天又一天地重复着这件枯燥的事情。也许这就代表着与成熟接近了吧!我抬头望着高悬的暖阳不解的问道：我何时才能真的成熟呢?
金秋青春
白驹过隙，时间无情地溜走了。转眼几个春秋冬夏又以度过。如今我已大致近似于成年人。
短短的胡须会瞬间刺破皮肤，圆圆的喉结一点点的向外突出，嗓音也摒弃了那尖尖的童音，而用低沉的声音来代替了。
成长已经接近尾声了，成熟却有待完成。带着疑惑我漫步于田野中。
曾几何时?我已又抛弃了对炎热的盛夏的喜爱，而用收获的金秋来取而代之了。心中却依旧充满了对成熟的疑问。
这时，我闻到了阵阵的花香。寻来觅去，原来是几株野菊。我呆呆的凝望着这些野菊，忽然间，我好像领悟到了什么。无人栽培，无人管理，却又依旧盛开无阻。我顿时恍然大悟，成熟很简单，那就是要对自己负责。
末了，我又想到我从当年的幼稚孩童成长至今天的青少年，在成长的过程中必定包含着成熟。明白了这些后，我便开心的踏上了归途。
归途中，我仿佛看见了青春正在高扬着胜利的旗帜在猎猎地捕风，一个属于我已经成熟的青春。
在这个短暂而迷幻的秋天，我终于在成长的花香中拥抱了成熟……
篇30：在逆境中成长600字作文
在成长过程中，并不一定会一帆风顺，而在这过程中，一定会历尽所有的苦难。
然而在这一切过后，一定会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。
诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路为何而艰辛？生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石，作文600字《在逆境中成长作文600字》。
在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向成功的驿站。成功的人，遇到苦难，他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。
微笑，仅仅只是嘴角上扬，那也许就是王者的霸气。
在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历风吹雨打，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢？
逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人痛苦过啊！也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。
在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔！
【在倾听中成长作文600字】相关文章：
文档为doc格式
