初三在尝试中成长的学生作文600字
“john_man”通过精心收集，向本站投稿了19篇初三在尝试中成长的学生作文600字，以下是小编精心整理后的初三在尝试中成长的学生作文600字，希望对大家有所帮助。
篇1：初三学生作文：在尝试中成长
每一次的成长都需要尝试，我们在人生的路上尝试着走不同的路，看到不同的风景，遇到不一样的困难，经历不一样的挫折。
尝试着和朋友一起去郊游，在网上查找资料，找路线，景点都在那里，需要带的东西，样样都要想到，都要准备好，这样才能够好好的玩，在这次的尝试中我们能够学会规划。
尝试着给自己做一次饭，也许并不会想象的哪般美妙，也许放进嘴巴里的食物有一个烧焦的味道，但是你知道了怎样去照顾自己。
尝试着给自己放一次假，学会放松自己，感受这个世界的美好，没有喧嚣和烦恼，抛开成堆的作业，只为了自己有个开心的一天，给自己的心灵来一次大扫除。
爱迪生发明电灯泡，造福了全人类，但是如果没有他999次的尝试，哪会有第1000次的成功，每一次的尝试都使得他向成功迈进一步，没有尝试他怎么会成长。
有了尝试我们才会有的选择，在选择中学会的东西，而这些东西将会是我们一生受益，在尝试中我们才能够成长，才学会成长。
勇于尝试，我们才能知道自己想要做什么，人生的该怎么走！成长和尝试是密不可分的，有了尝试我们才会成长，每次成长都不去尝试不同的东西。
但是 每一次的尝试都不一定会让人的都满意，也许会遇到挫折，遇见坎坷，但是不经历风雨哪能见彩虹，每一次的失败都是为了成功打好夯实的基础。
在尝试中得到成长。
篇2：在尝试中成长初三作文600字
在尝试中成长初三作文600字
勇于尝试，才可能获得成功，人生的旅途中要有各种各样的尝试，才可能有成功。
尝试过不一定会成功，但没试过一定会失败。成功不是一蹴而就，可能要多次尝试失败。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的.材料做灯丝，竟不屈不挠的地进行了8000多次尝试。实验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。也就是因为他面对困难时的坚持，面对失败时的多次尝试，才有了它巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。“失败了，你可能会失望，但如果不去尝试，那么注定要失败”。
不要以尝试为目标，他只是我们前进的一个跳板。尝试要有体会，有所发现，不能为尝试而尝试。我们总是习惯于把尝试理解为设想，其实，尝试的关键在于积极行动。尝试也要有选择，也要思考，不能胡乱的尝试，有些东西我们一辈子都不要去尝试，例如，毒品，尝试后会毁了我们一辈子。尝试更需要勇气，因为尝试的结果无法预见，更多时候，尝试需要我们坚持……
在成长的道路中，尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
篇3：初三在尝试中成长作文600字
人生的挑战在一次又一次尝试前面对，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义再一次又一次尝试后懂得。
永远不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好，失败也罢，只要昂首挺胸地战斗过，你就有权利问心无愧地微笑，你的人生就会光芒四射，你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石，就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊：“我要扼住命运的咽喉!”
你这样做了吗?
你还畏惧尝试吗?
不管你心态怎样，时间永不会等候你，世界永不会怜悯你。来吧，勇士，向生活发出挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照进心里来，让尝试在成长中无处不在。
如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。生活并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们事清晨的太阳，是池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长，意味着超越，预示着迎接一个更加优秀的自己!成长需要尝试。
篇4：初三在尝试中成长作文
霏霏细雨中，一片绿色争取出褐色的土地。雨点滴在它的叶片上顺着叶脉，雨水滑进土地。无话不说，它尝试着……
——题记
尝试着坚持
我虽然是一个女孩，却拥有着男孩子般的梦想？打篮球。
但我是一个“菜鸟”，这点我并不否认。“从今天开始，就由我来训练你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地对我说。我不相信地“哦”了一声。爸爸见此情景，忙搬了一大堆资料要说明他的可靠性。我应付性的答了一句，只是我想快点到篮球场上。
来到篮球场上，太阳灼辣辣地烤着大地，我已被“蒸发”得已冒烟了。“首先，咱们先练习运球。”“不用了吧！这连小孩子都会。”我连忙抱怨了一句。“你不信吗？”爸爸一个严厉的眼神抛过来，我立即服从命令。我拍了一分钟球，得意地向父亲炫耀———我没错吧！父亲似乎挺自信，说：“你再拍二分钟，看看如何。”接着我便继续拍了下去，可不料，球一下子从我手上溜走了，溜到了父亲的脚下。“不要总把事情想得那么简单，继续练！”父亲一声命令又压在了我身上。接着，我便继续运球。可好几次，太阳的热情使我抵抗不住，好几次想放弃。可是一想到父亲那严厉的眼神，我坚持了下来。
我尝试着坚持………
我尝试着坚持
终于一个小时过去了，我也学会了运球。父亲对我说；“接着教你接球。在比赛中，学会接球是很重要的。”现在你站在我二米处，我扔过去的球你一定要接主。“父亲又继续说道。这也太小儿科了吧！心里又是一种埋怨。“看球！”突然一声，我又“哇”了一声，球砸在了我头上。父亲大声吼道：“在比赛中，分神是不可取的！”唔，自己的女儿受伤了，也不担心一下，反而还责骂。“继续！”球场上响出一声，我继续着………
夕阳把两个人影拉得长长的，虽然浑身疲倦不堪，但通过努力，我成功了！
在成功的喜悦中，总少不了尝试的努力………
尝试，是每个人成功的重要因素。如果不敢尝试，一个人就永远不能长大。尝试陪伴我们度过每一个春夏秋冬。
篇5：在尝试中成长初三作文
漫漫成长路，我们经历了无数个“第一次”。而正因为有了“尝试”，才有了这数不尽的“第一次”。
——题记
升上初中的第一天，我和伙伴们来到了新学校。陌生的环境，陌生的老师，还有许多陌生的同学，我有点惊慌失措―—真想回家！但我深知，这是不可以的！所以，我便早早地找到课室，乖乖地在里面看书了。
时间一分一秒地过去了，同学们陆陆续续地走进教室，不一会，班主任来了，在做完自我介绍之后，他要求我每个人都作自我介绍。刚开始，教室里一片寂静。我扫视了一遍同学们，没有人举手。我在心中暗想：该不该举手呢？只听见一个声音在响：“举手吧！你可以的！大胆点，让大家认识你，给他们留下个好印象！”
另一个声音说：“不要举！那么多人都还没举，你举什么？抢风头啊？万一在上面说不出话来怎么办？别人会怎么看你？矜持点！看看情况！”
“举啊！这可是一个千载难逢的机会，好好表现！”
“不要举哇！要砸了，你可就颜面尽失的了！你不怕吗？”
“举呀！别听他的！”
“不要举！他是错的，会害了你的！”
两个声音在我耳边吵得不可开交。我犹豫了一下，艰难地举起了右手。就在这时，坐在我旁边的一个同学也举起了手。由于我的手举得太低了，而我又低着头，老师可能没看到，便叫了那个同学。当听到老师叫她时，我失望地把手放下了。
越来越多的人举手了，而我却觉得自己的手犹如千斤巨石，无法举起。最后，我还是没有勇气举起手来，便由老师代为介绍了。
从此，我在课堂上的表现也不够优秀，总是不敢举手发言。在大家心目中，我成了一个胆小怕羞的人，也不被老师重用。这成了我的一大憾事。
第二学期，我就转了学。来到新学校的第一个晚上，英语老师评讲上个学期期末考的试卷。我坐在角落里认真地听着。这时候，老师提了一个问题，全班竟然无人回答，而我却知道答案。“我究竟该不该回答呢？”当我踌躇不定时，上个学期的自我介绍情景浮现在我眼前。这次，我毫不犹豫地举起了手，用前所未有响亮的声音回答了老师的问题。当我坐下去时，全班响起了一阵震耳欲聋的掌声。在掌声中，我羞红了脸，但，我明显感觉到了同学们赞许的目光。我高兴极了。
从此，我在课堂上更加踊跃发言了。当我回答正确时，老师会予我一个甜美的笑容；而当我回答错误时，老师也会笑着纠正我的错误。我成了他们心中的好学生，而我也取得了很大的进步。
从这两次类似的经历中，我懂得了：只有勇于尝试，大胆地迈出人生重要的第一步，才能体验到成功的喜悦。反之，若你总是畏首惧尾的，成功是不会向你敲门的。朋友们，勇于尝试吧，有尝试，你会更好地成长。
篇6：在尝试中成长初三作文
风儿轻轻地拂过，扬起了那两片浅蓝色的帘，一抹小小的身影倚在帘旁，闭上了眼，享受着生命的美好，脸上尽是满足、富有活力的笑。窗旁的向日葵冲着太阳绽放得耀眼，一只只蝶儿在阳光的照耀下仿佛透明了一般，飞呀……飞呀……陪着一旁的人儿带着她那美丽的残缺迎接成长。
一场意外，让她忽地坠入了无边际的黑暗，失去了双腿、失去了舞台、也失去了心中的白天鹅。她是一名芭蕾舞者，很小时就开始接触舞蹈，并有着极高的天赋，年纪轻轻却夺下了不少比赛的奖项，老师家人更是对她寄予厚望，她自己也相信，只要努力，一定可以成为舞台上最美丽的白天鹅！但这一切，随着她坐上轮椅的那一刻起，便宣告破灭了。她变得内向、冷漠，远离了所有人，只因为不想看见他人同情、怜悯的目光，要知道，这对于习惯了掌声和赞美的她来说，那些目光是比死还要让她难受啊！
手术后的又一个早晨，一位妇女走进了女孩的房间，那是女孩的母亲。从女孩的腿残废了以后，她母亲便将她搬入了这间宁静的小屋，并按时送来三餐，然后陪着自己的女儿从早上坐到时针指向正午十二点才离去。女孩的母亲将食物拿到桌上摆好，自己则到一旁静静地坐着，女孩抬起头，看向窗外，半晌，目光空洞地开了口：“妈……活着真累，我想放弃了……”女孩的母亲没有作声，依然是静静地坐着，头上的白发夹杂着黑发，像杂草。女孩垂下了眼帘，低低地说：“反正我已经失去了双腿，是个废人了，活着还有什么意思？”母亲吸了口气，走上前，蹲在女孩的轮椅前，用自己长满老茧的双手将女孩拥入了怀中，说：“舞蹈并不是你的全部，只要还活着，重新开始又何妨呢？”女孩握紧了拳头，绝望地说：“作为一名舞者，她存在的价值就是舞台，如今我已失去了双腿，我还能用什么站在舞台上？”说着，女孩搂紧了母亲抽泣起来。这时，女孩的母亲突然拿出了一个小盒子，是一个木盒子，檀红色的盒身很光滑，没有任何的雕刻物。打开来，是一只美丽的蝴蝶！洁白的身躯，闪着点点的金黄色，在这个小房间里盘旋着，可是，很快地，女孩就惊奇地发现：这只蝴蝶居然只有半边翅膀！女孩问：“只有一边翅膀的蝴蝶，它是如何生存的？同伴的嘲笑、生活的险恶，能让生命撑多久呢？女孩的母亲开口了：”有时候，残缺也是一种美丽，只要试着去接受它，生命会因此绽放更加绚烂的色彩！”女孩笑了，望着空中飞舞的只有半边翅膀的蝶儿，她知道，放开了心胸，她就是自己心中舞台上最美丽的白天鹅！
屋帘外，一只只蝴蝶在风中尽情嬉戏，但那只半边翅膀的白色蝴蝶尤其美丽与独特，因为，它尝试了残缺，领悟了成长……
篇7：作文初三在尝试中成长
只有你有勇气去尝试，你才能成功，只有你在人生旅途中有各种尝试，你才能成功。
尝试了不一定成功，没尝试过一定会失败。成功不是一蹴而就的，你可能要尝试很多次，失败很多次。灯泡的发明者爱迪生进行了8000多次尝试，试图找到一种合适的灯丝材料。实验之初，他发现了1600种耐热材料，并反复试验了近20xx次。发现只有铂金比较合适，但是铂金比黄金贵，说明实验失败。面对这样的失败，大多数人肯定会选择放弃。但他继续尝试从植物中寻找理想的细丝材料，先后尝试过6000多种植物。正是因为他在困难面前的坚持，在失败面前的反复尝试，他才取得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这个“光”与其说是电的光，不如说是勇于尝试的精神之光。失败了，可能会失望，但不努力，注定失败。
不要以尝试为目的，他只是我们前进的跳板。试着有经验，找东西，不要为了尝试而尝试。我们总是习惯于把尝试当成一种假设。其实，尝试的关键在于积极的行动。试着有选择，也要思考，不能随意尝试，有些东西我们一辈子都不去尝试，比如毒品，尝试后会毁了我们的一生。尝试需要更多的勇气，因为尝试的结果是不可预测的，更多的时候，尝试需要我们坚持…
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定成功，但一定会有收获。在考验中，我们的智慧增加了，能力提高了，人性升华了。勇于尝试，让我们在考验中成长。
篇8：作文初三在尝试中成长
下午放学，老师给我们布置了一道数学题，让我们用两种方法解决。
第一种方法很简单，结果求解很快。第二种方法有点难。“怎么了，这个问题只是这样做的吗？怎么能不算结果呢？”我很无聊，困倦疲惫的眼神让我的解题思路越来越混乱。于是我站起来，放松筋骨，去洗手间洗脸，保持大脑运转。
转过身，我看到一株仙人掌在那里茁壮成长。想想那株仙人掌，我已经十天没浇水了，但它还是很绿。它的生存能力很强，即使在干旱的沙漠里，它也不会死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，为什么不能长得像仙人掌一样。
我回到房间，拿起笔，一点一点检查这道题的步骤。我换了另一种方法，终于算出了答案。躺在床上，想着刚才的情况，忍不住笑了。
第二天，老师让我告诉你这个问题。老师很欣赏我的做法，不仅简单，而且易懂。
从那时起，我爱上了它，所以我把它命名为萧蔷。当你听到萧蔷，你一定会想到蟑螂。没错，就是我们的“蟑螂”。
这是一个小小的尝试，但对我来说是一个很大的进步。在尝试中，智慧可以成长，能力可以提高，经验可以积累，人生可以升华！
生活充满了各种机遇和挑战，所以什么都要尝试。尝试总会让你变得更强大更自信，前方的困难只会让我面对困难，在尝试中成长，收获成功的喜悦。每个人都有一次尝试，尝试分为很多部分。只有尝试每一个细节，才能让我们的成长和生活更加美好！
篇9：作文初三在尝试中成长
一个人的一生就是一次次的尝试和成长。
那一次，我第一次见到书法。小时候留下了很多软笔作业，但每次都是满满一个“十”或者“一”。心想，这样，就可以了。但是，毕竟人的算计不如天的，我进了初中。红色的“注意写字”一遍又一遍之后，我妈坚持让我练字。
老师不太高。他是我小学同学的父亲。很简单，但是书法很优秀。像狼窝里的绵羊一样走进门。什么？我“砰”地一震，我讨厌墨水！我在那里看到的时候把书法教室藏起来了，现在就在自己面前。可怕的是，你躲不过它。
我皱眉，很“好男孩风度”的上前打招呼。老师笑了笑，给了我一个字帖，纸，笔，墨，写“之”。不应该先说理论吗？我惊奇地接过来，坐下来写道。
五号郎浩在淡黄色的纸上没有发出声音。有几次，一个黑色的、歪歪扭扭的“支”出现在纸上，就像一只弯弯的黑蚕。街对面的几个孩子正在谈论新生的话。脸一热，低头开始写。
那双手奔跑过去的时间，极快，无影无踪。下课时，那些“老学生”像公鸡一样在我们的话语上昂首阔步。墨香很重，血刚见方，心情不好。这个时候，我挺不满意的。充气完毕，我走到他们的卷子前，我惊呆了。这.很快，我沮丧地走了回来，像一个战败的将军.
那堂课很快就在墨香上完了，我觉得我不再讨厌墨香了。
篇10：在尝试中成长初三作文
有句老话：“人非生而知，谁能糊涂？”每个人都会有第一次，第一次不一定成功，但至少会有回报。尝试意味着希望。总有一天，经过无数次的尝试和失败，当你到达成功的巅峰时，你会惊叹：尝试让你磨练，磨练之后，有无尽的荣耀和荣耀。
在我众多的“第一次尝试”中，那一次给我的印象最深，至今仍有很大的成就感。
那天，我早早做完作业，去了客厅。当我看到妈妈在看电视时，我俯下身。很快，节目结束了，该睡觉了。像往常一样，我跟着妈妈准备睡觉。这时，妈妈突然兴致勃勃地说：“孩子，你长大了，该自己睡了。如果你的同学知道你已经长大了，和父母上过床，他们应该会再嘲笑你。”我很不情愿，因为我从小就在听父母或者爷爷奶奶的故事。几句话后，我妈把我抱起来，带我去了他们在我出生前为我预留的房间。从此，那个房间里的一切永远属于我。
我还没反应过来，妈妈就匆匆走了。随着那扇门的“巨响”，我的心开始了一段恐惧的旅程。我把所有的灯都打开，躺在床上，看着天花板，听着外面风的呼啸声，床好像有点摇晃。我害怕了，直接上床睡觉了。许久，外面风停了，我爬下床。我左右仔细看了看，怕不知道什么时候那个据说吃人的妖鬼会突然蹦出来。我调查了好一阵子，没发现什么特别的。一切都很安全。我关了灯，又睡在床上。不知怎么的，突然觉得眼前好像有什么东西，有种不祥的预感。我慢慢睁开眼睛，看到了传说中的妖鬼。它的脸很狰狞，但它为什么一动不动？有了光源，我转过头，看着窗外。原来是虚惊一场，对面人家的光却映在墙上。
折腾了几下，我筋疲力尽，一头扎进了被窝。
第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了！”我妈看着我，抚摸着我的头，脸上笑容灿烂。
现在回想起来，觉得有点傻。其实根本就没有妖鬼。大人哄孩子，其实只是在自己心里作怪。这次尝试的成功就像给了我一记强心针，让我有了更大的勇气去尝试更多的东西，挖掘更多的潜力，突破更多的极限。
在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，迈出超越自己的第一步，然后你才会努力先成功。
篇11：初三作文：在尝试中成长
我回过神，阳光依旧热辣刺眼，裁判手中的枪已经高高举起，像是在宣告一个不平凡的时刻的来临。“嘭!”所有人都像是脱缰的马儿，每一人都想冲在最前面。第一圈轻轻松松，第二圈脚就开始酸痛，我告诉自己，就算是一次冲动的尝试，我也必须坚持!我咬紧嘴唇，一步比一步迈得坚定。我的视线开始模糊，阳光、跑道、草地、同学都混在一起，细密的汗珠从我的额头上滑下。最后一圈了。恍惚中，我好像听见了老师和同学们的加油声，那声音里的鼓励，我听得真切。我用力迈开步伐，奋力追着已经成为一个个白点的同学们，看着白点一个一个放大，听着背后一直没有间断的脚步声，我大口大口的喘着气，眯眼看着面前的终点线，我闭上眼睛，冲上前去。
我并没有关注名次，因为突然开始觉得这次尝试使我获得的，远比名次来得重要，那是成长的果实。我开始懂得要勇于尝试，展现出自己精彩的一面。成功与否只是烟云，重要的是尝试的过程。
这次难忘的尝试经历，使我更加执着、坚强。在以后的路上，永远不放弃地向前跑。
篇12：在尝试中成长作文600字
“你要敢于尝试，你不去尝试怎么知道自己不行呢？”未等老妈说完，我便望向她，她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道，眼神中还有一种希冀，希冀我能够积极参加任何活动，可对于内向的我，缅腆的我确实是一个挑战，‘尝试’引起我深思。
在一节语文课上，课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问题，并受到老师的表扬，我心里也怅怅的，有种想举手的充动。可手仿佛被千斤重的石头压住，使我举不起来。我这是在怕什么，怕回答错了被老师骂，怕回答错了被同学们笑，怕回答错了自己接受不了。耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试，你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊，我不去尝试，怎么知道自己学得怎么样呢。
一想到这，我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走，踪迹全无。于是，我举起了我这只久违‘手林’的手，受到了老师的注意，老师就叫了我，我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳，我尽量使自己做得完美，淸晰且流畅的回答了老师的问题。老师欣然一笑，说‘你回答的很好啊，干嘛总是在课堂上沉默，回答错了老师也不会怪你，要敢于尝试嘛’我不好意思的笑，心里却泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望举手回答问题，在课堂上积极举手，然后受到老师的表扬，这还激起了我对学习的兴趣，还带动了我的组员，使他们变积极了，我组总是得第一。
谁说沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，闲置久了，也会蒙尘落垢，何况人乎，别让沉默的铅云恣意挤压你的性情。
要敢于尝试困难、尝试举手，生活中有许多的事情需要我们尝试着去做，这样我们才能不断的完善自己，丰富自己，使自己成为社会的有用之才。
篇13：在尝试中成长作文600字
在人生的旅途中，我们有过无数次的尝试，无数次的选择。面对这些，我选择了去尝试，因为不经历风雨怎能见彩虹？
四岁·胆怯
四岁那年，我爱上了小提琴。而当我拿起小提琴时，我内心却打起了退堂鼓：“我能拉好吗？拉不好怎么办？”但面对妈妈严厉的表情和鼓励的话语，我义无反顾的选择了去尝试。果真，我成功了，我在小提琴方面的天赋真的是很棒！
四岁，我第一次选择了尝试，虽然胆怯，却取得了成功，我成长了一点。
七岁·紧张
上了二年级，老师第一次组织了班干部竞选的活动。好强的我，自然不肯放过这次机会。可是面对全班五十多双眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“没关系，没关系，失败了也不要紧，去尝试一下吧！”于是我坚定不移的参加了文艺委员的竞选。竞选时我的心里就像是有几只小兔子在不停地跳来跳去。在我的努力下，我博得了全班同学一致的好评，成功拿到了文艺委员的“宝座”！
七岁，我又一次尝试，这一次，内心虽然紧张，但在尝试中我又长大了。
十一岁·绝处逢生
当时已学7年小提琴的我，信心十足的去参加小提琴最高级10级的考试。第一轮，我差一点点就被刷下来。我心灰意冷，想道：“大家都说我一定行，可是……。”这时我的一位好朋友走过来，安慰我道：“不要紧，你比我拉的还好，加油，第二次发挥出你的水平！”听了这番话，我重整旗鼓，决定再尝试一次！第二次，我以全场最高分成功过关。
十一岁的尝试，把我从鬼门关前拉了回来，使我通过考试，再度成长。
生命中，我有过无数次的尝试，无数次的选择，而在每一次尝试中，我们都会获得一些成长经验！我因经历风雨而见到彩虹。我在尝试中不断成长！
篇14：在尝试中成长作文600字
一棵种子要想长成大树，就必须要尝试着顶开压在自己身上的泥土；一只幼鹰想学会飞翔，就必须要尝试着从建在峭壁上的巢中跳向深渊一样的空中。人也是一样，我们要学会在尝试中成长。
我爸爸一直对散打很感兴趣，总是爱看散打比赛，我倒不喜欢看，不就是两个人在一起打架嘛。有时候还会把对方打成重伤，简直就是残忍和暴力的化身。不知何时，爸爸听说还有散打这门课程，便要我去试试，说锻炼一下身体，提高自我保护能力。我虽不喜欢散打，但想到能学两招保护自己，就答应了下来。
几节课就这样过去了，我大多数动作都学会了，渐渐地也喜欢上了散打。可后来因为时间原因好长时间都没去上课。好不容易腾出时间来上课，训练场面使我震惊了。瞧那同学一个鞭腿，像一道光似的飞了过去，“砰”的一声踢在沙袋上，那可怜的沙袋像弹簧似的弹了出去，差点从绑住它的铁链上掉下来。“砰砰砰”的声音不断从各个沙袋上传出，他们怎么变得这么厉害了？我也不甘示弱，将腿往后一撤，使出浑身的力量向沙袋踢去，只听哎呀一声，我一个趔趄差点坐在地上，痛苦地抱住了腿。当时我的腿就像被闪电劈到了似的无法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，纹丝不动，就好像什么也没发生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我红着脸气愤地忍着疼又踢了两下，结果和之前一样，我沮丧地扶着腿靠在旁边的柱子上，想着我以后是不是只有挨打的份了？后半节课老师让我们打擂台赛。我想起在电视上看到的残忍场面，又想到刚刚踢的那两腿，吓得直冒冷汗，急忙缩在后面，成功地躲过上台挨打这一劫，后来又上了几次课，我一直暗自庆幸自己每次都能完好无损地下课。
终于有一节课，擂台赛再次来临。我觉得我应该上去试试，不能一直躲在下面，我看了看站在擂台上气势汹汹如老虎一般的对手，又瞧了瞧一脸担忧的`同学们，在老师的鼓励下小心翼翼地朝擂台走去，那“老虎”不怀好意地盯着我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我还是鼓起勇气，迈开颤抖的双腿，大踏步走向对手，准备开始一场恶战。我奋力朝着对手猛挥一拳，可被她躲开了，紧接着我使劲飞起一个鞭腿，成功踢在对手的要上，我得意极了，可我突然发现有个拳头向我面门冲来，我急忙用手臂防守，对方还不罢休，拳头雨点般地朝我打来，我拼命防守并努力朝着对方拳打脚踢，用尽浑身解数，奋战了一会儿后，对手又一个拳头挥了过来，这次我措不及防，一下子被打倒在地！
我输了。不过我尝试了，尝试着克服自己的恐惧前去应战，我为我的勇气而自豪，从那以后，我变得勇敢了起来，而且还在期盼着下次的擂台赛。我觉得我进步了许多，成长了许多。
面对各种各样的事情，我们要勇于尝试，就像那些长成参天大树的种子，就像那些在空中翱翔的雄鹰，在尝试中成长。
篇15：在尝试中成长作文600字
相信没有谁会知道，我在小学二年级的时候，是一个连话都不太敢说，极为内向的同学。正是那次的尝试，改变了我，让我真正地成长了。
那次，轮到我们班在升旗仪式上发言，早读的时候，老师要选出三名代表。只剩一个名额时，老师说：“没有谁愿意试试吗？”大家都把头低下，生怕被点到，成为这个“幸运儿”。只有我，若无其事地做着事，也没有低头，因为我从未想过老师会点我，我平时连说话都不敢，又怎能站在台上发言呢？
“肖XX！”老师突然点到了我，我心头不由得一颤，“要不然你试试？”老师温和的声音让我不知所措。什么，我？这怎么可能？我本想拒绝，一抬头，却瞥见老师满怀期待的目光，本到嘴边的话不知怎么回事，变成了：“嗯……。好……。”“那就这样吧！”老师轻快地说完就走出了教室。当我反应过来的时候已经晚了，就这样，我接下了这次的任务。
接下来的几天，我狂背稿子。自习课，午休时，我都拿着稿子，恨不得把每个字都深深印在脑海中，可是感觉记得快，忘的更快，尽管在家把稿子背的烂熟，一到老师面前，手心就不停出汗，脑子一片空白。我果然不行啊！我沮丧极了，我开始后悔，早知道我就拒绝了。何必自找苦吃。那天晚上，我做了一个恐怖的梦，我站在台上，手脚冰凉，想开口却发不出声音，有一个人在台下大喊：“连话都不敢说，下去，下去……”于是，我惊慌地捂着脸跑下了台……
虽然这是个梦不会真的发生，但我依然很紧张，于是更加努力地背稿。终于等到了上台的那一天。
在全校师生的目光之下，我上台了，看见台下那么多人，脚有些发软，可心中还是默默的念着：“你可以的。”而就在那一刻，突然看到老师在远处对我笑了一下。我开始发言了，开始一切都比较顺利，说到一半的时候，突然噩梦重演——我卡住了。顿时，恐惧和紧张再次占据了我的大脑。令我没有想到的是，观众席下发出一片掌声，使我信心倍增，镇定下来。这时奇迹发生了！后面我竟没有一点忘词，就好像是我面前有一张隐形的稿！我心中所有的不安在那一霎那烟消云散了，台下又是一阵雷鸣般的掌声。简直不敢想象，从前那个胆怯内向的我也能站在台上，面对着大家发言，这是原来的我想都不敢想的事情。那次之后，我也敢大胆的表达自己了，告别了从前的我。
这就是成长，哪怕只是一次偶然的尝试，却让我收获颇多。
篇16：在尝试中成长作文600字
“宁可在尝试中失败，也不在保守中成功”，这是中国著名女主持人杨澜所说过的一句名言。没错的，世界是因为种种尝试而改变的，只有勇于尝试，并且心中永远存着必胜的信念，就一定收获满满。相反，如果你连去尝试的心都没有，那么，我相信，你的生活就会像死水一样，没有任何活力……
前些时间，我和父母驱车前往了北京郊区，去体验一把山里人的生活。路途不长，很快就到了，在此期间，我在车上无限地遐想：那里好不好呢？上不上档次呢？很遗憾，事情总是与预期形成强烈反差。刚下了车，奔进宾馆房间，眼前一幕使我下巴掉得都拽不起来了，光秃秃的墙上挂着一台很小的电视，另一边，除了床铺就什么都没有了！跑到厕所里更是惊讶，连一面镜子都没有！
我愤愤不平地跑出了屋子，一见到爸爸妈妈，就开始了各种抱怨：没有柜子，没有镜子，最高档的竟是电视。
当我拉着行李进去的时候，我尖叫了一声，随后手忙脚乱地从房间里跑了出来。原来，在我刚刚进屋的那一刹那，我看见了几只臭虫懒洋洋地趴在地上，不知道在干什么，而我这样的人，睡觉连蚊子都怕，更不要提什么臭虫了。这时，妈妈发话了：“李瀚哲，你多大了，到现在连虫子都怕，那以后你成家立业，要独立面对很多事情，不仅仅是一只小虫子。你为何不去尝试一下，克服一下呢”我似懂非懂地点了点头。
从远处看，一个差不多十一二岁的男孩子拎着苍蝇拍，大步跨进了房间。挥起拍子，我才明白我为什么害怕虫子，尤其是会飞的，大概就是怕它们飞到脸上罢了。但是脑海里又浮现了妈妈说的那句话，我心中便有了动力，于是，尝试开始了……
这时，我看到了那只吓到过我的臭虫，依旧在地上，一动不动。我手中的拍子以迅雷不及掩耳的速度“砸”向那只虫子，但是那虫子非常之快，一下子飞到了最高档的物品——电视上去了。我犹豫了一下，到底该不该打呢？不料，在我沉思片刻的同时，那只虫子又再一次飞了起来，在屋子里转来转去，把我吓得连滚带爬窜出了屋子。
此时此刻，我的内心充满了委屈与愤怒。我比臭虫大上了几千倍，却怕它怕成这个样子！心里不知不觉地萌发了必胜的信念，我也比上次更加坚定，底气十足地迈进了屋子。
虫子销声匿迹了！天哪，不见了！我在房间里面翻箱倒柜地找了半天，都没有。就在我琢磨不透时，我想起了厕所，那间连镜子都没有的厕所。我连忙冲了进去，打开了灯，那只祸害我的虫子又一次趴在地上。
我小心翼翼地走向它，霎时间抡起拍子，只听“啪——”的一声，一拍子下去，没有虫子飞出来，这一下，不仅拍死了虫子，也拍死了害怕虫子的毛病，更拍死了心中怯懦的念头，我，通过尝试，战胜了困难，克服了恐惧。
尝试，是进步的方法，是成功的秘诀。学会尝试，才有可能成功，才有可能进步。把握了进步与成功，就等于把握了成长的机会！
篇17：在尝试中成长作文600字
“尝试”总是一个带有未知与探索意味的词语，充满着五彩斑斓与可能性。每一次的尝试，迎接的是成果亦或是未达目标的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些无以言述的滋味在空中发酵，又融回成长的记忆…
生活本就是一次巨大的挑战，在一次次摸索与尝试下，我们终将踏上属于自己的道路。从咿呀学步的孩子起，我们便与“尝试”这位朋友结下了不解之缘。每一步的小尝试，才能够给予我们足够的勇气继续前行。或许在这过程中，我们不慎跌倒，有人选择回到原点，有人选择就此放弃…但总会有那样一部分人，即使眼眶盈满泪水，却拍拍灰尘，继续坚定地走着。不论荆棘，不论坎坷，也始终朝向阳光，踏上征程。
当然，迎接我们的远不止这些。我们的旅程，没有所谓的终点，成长的道路上，有更多远超物质的财富等着我们。或许我的伙伴，就是画笔。
对于绘画，最初并不似现在老友般熟悉，但笔杆圆润的触感，却总能将思绪带回那年今日的相遇。
首次接触油画是八九岁上下，老师拿着自己从未试过的油画颜料带入画室。对于我来说，未必是件值得兴奋的事情，绘画对我来说，总是件很艰难的事情，大脑中一片空白，困惑，似乎是那样无从下笔…绘画自小是我引以为傲的特长，只是这一刻，在迈出这步的一瞬，我犹豫了。或许，不止是对这幅画的无助。更多的是那一刻对自己的不知所措。难道，就要这样双手空空的回家了吗？
“茗语，不开心吗？还是没有头绪吗？”一只温暖的手搭在肩上，传来一股暖流，老师坐在了我的身旁，“灵感是很有趣的事情，老师也曾像你一样对绘画产生过怀疑，但美术的根本，就是尝试呢，来，试试看，相信自己。”
屋子里有些闷热，我起身来到窗前。夏日的傍晚，一向那样美好，几株蝴蝶花迎接夕阳摇曳着。要是自己能记录下这可一刻该多么好啊！等等。
我将画架移到窗前，调好颜料，摆好角度，深吸一口气，将那朵蝴蝶花，伴着夕阳，铺在了画板之上。
尝试，是一件多么令人喜悦的事情！大概它的意义不在成果出现的那一刻，而是小心翼翼间，掺杂着兴奋的些许情绪落笔的那刻。这一刻，或许终有一天，会因那时自己的的幼稚可爱而释怀。但不能忘却的，是夕阳落在画布上时，唇边勾起的一抹浅笑吧。
篇18：在尝试中成长作文600字
成长，一个很广义的词，任何生物都会随着时间的推移而成长，而加快成长效率的发展方法只有一个——尝试。
我小时候经常乘火车回老家。第一次去时，十分兴奋，一到孝感就激动地从火车站向外跑，拦都拦不住，手舞足蹈的。可好景不长，一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦车”，一颠一颠地就蹦回一个小村子里。到时是上午，人们还在辛苦劳作，小孩子们则模仿着大人们劳作的样子玩游戏。大人们好像很喜欢聊天，手中一边忙活着，一边唠着嗑，听的不耐烦了，我就小心翼翼的从屋子里逃了出去，去找那里的小孩子们玩耍去了。
我顺着凹凸不平的小道向前走，突然眼前“跳”出了一片空地。当地的小孩子们正在这片“可怜”的空地上踢着一个破破烂烂的皮球。我很想加入，但生来胆小的我，犹豫来犹豫去，也不敢凑上去，看着皮球在眼前飞来飞去，我终于鼓足勇气，略带羞涩地走上前去，低低地说：“请问，我可以玩吗？”一个高高瘦瘦，满脸都是泥土的孩子，把我从头到脚很快地扫视了一遍，挑衅地说：“呦，外地小子，行，可以加入。”我松了口气，“但你必须通过一项考验。”那个孩子虎视眈眈地看着我。这也激起了我的斗志，我暗暗地握紧了拳头，昂起头大声地冲他说：“好，我接受挑战！”
我跟着那帮孩子们一起向前走。不知走了多久，向左拐了一个弯，走过一条蜿蜒的小路，爬上了一座小山，最后来到了悬崖边。他们扭过头来，满脸不屑的表情，还是那个男孩开口说：“你可听好了，你的任务不难，就是坐在悬崖边上，但——”，他停顿了一下，看了我一眼，继续说下去“但，你得坐在悬崖的最边缘的地方，听懂了没有！”我向悬崖边看了一下，脚都软了，我真不该接受他们的挑战，之前夸下的海口造成了现在的窘迫，左思右想，但是又觉得不能临阵逃脱。我慢慢地向悬崖边蹭过去，谨慎小心，生怕有一点闪失，终于蹭到了悬崖边，我停了下来，回头用乞求的目光看着他们。“不，我不可以放弃，继续向前！”我的怒火被点燃了，想着：哼！咱们走着瞧！回过头来，突然发现自己的手心已经微微发凉了，袜子也已湿透了，脚心渗出了汗，恐惧的心情折磨着我，让我头晕目眩。突然，传来一个孩子大声喊叫：加油！你快成功了！“我心理默默地重复着这句话：加油，再往前一点，再往前一点！我的双脚已经悬空了，脚在空中荡来荡去，我紧闭双眼，悬崖上的石头也已经被汗水阴湿，我慢慢地继续向前蹭，这时恐惧和无助再次向我的头顶压了下来。慢慢来，不要慌，我鼓励着自己，我要表现到最好，我渴望成功。我努力着向前蹭，抛开一切杂念，睁开眼睛一看，我已经蹭到了悬崖的最边上了，我成功了。我心理给自己树了大拇指。我的耳边传来乡下孩子们的欢呼声和雀跃声。我自豪极了。我难掩心中的激动，激动的不仅是成功地激动，更是战胜自己胆怯心理地激动！
开始胆小的我只是尝试向悬崖蹭去，只是一次并不算伟大的尝试，成功增强了我的自信，让我对自己有了更加清晰的认识。“世上无难事，只怕有心人“，自信就是这样尝试来的吧！
篇19：在尝试中成长作文600字
如果说成熟在梦的彼岸，那么成长就是条宽阔的河流。要想渡河抵岸只能划船。而尝试，就是最好用的船桨。
小学一年级期末，我收获满满，几乎包揽了全部奖项。各科老师的表扬使我开始变得张扬，自负，话中也带着轻讽的意味。于是，同学们自然而然的开始疏远我；于是我发生的每一次“失误”都被嘲笑包围。于是我开始沉默，那个自傲的我不见踪影。后来曾被我嘲讽的同学宽容了我这个刺头儿。可是，沉默却是暴风雨前最后的的宁静。
内心自负的我不爱预习课文，认为预不预习对我来讲都一样。可是，偏偏有一次老师一上课就点到我，让我读课文。我自信的翻开干干净净的书时，却局促的发现要我读的那段话里，有好几个字都不认识。我霎时涨红了脸，不安的站起来，开始一字一顿地“朗读”，声音越来越低，像个不用心的和尚被抓来念经，含含糊糊的谁也听不清楚。周围的同学早就笑得前仰后翻。而我的脸，不再发红发烫，冰坛子一样，泪水都滴不下了。老师见我这副样子，叹口气说：“唉，算了，本来你们班的朗读水平就跟和尚念经一样。这课，我不上了。”
那之后，我上课总是埋着头，再未主动举手发言。我讨厌自己。可我又不得不接受这个“自己”。沉默是金，所以我更加沉默。
直到有一位同学告诉我罗斯福的故事：罗斯福的腿骨发炎，双腿没有力气再次站立。他也曾放弃，可最终他还是一点点尝试站立、走路，并且自创了一种独特的上楼梯方法。由于这种方法并不雅观，他的家人劝他不要使用。而罗斯福答道：“我必须面对耻辱。”
是的，我必须面对，用行动来改变这一切。
每日放学后，我都精心查阅字词，摘抄笔记，大声的朗读。一段时间后，我盼望着上课铃打响。当老师点名朗读时，我按捺住紧张的心情，悄悄地举起了手。终于有一天，老师发现了我渴盼的眼神，点到了我。起立，拿书，望向天边那道绚丽的彩虹桥，我猛的发现，越大风雨，才会有越美彩虹桥！
最美彩虹，勇于尝试！愿所有人都可以经历尝试，成长为最美好的自己！我最爱那个勇于尝试的自己！
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