再一次奇迹的产生初中作文
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篇1：再一次奇迹的产生800字作文
再一次奇迹的产生800字作文
我的身边总是不乏有一些“奇迹”的出现，它总是在我身边紧随着，当我落难之时，它便会降临在我的身旁！
最近有许多“奇迹”接连降临在我身旁，令我这颗孤寂的心变得越发的充实。今天，也不例外，我同平日一样早早的就吃完了晚餐来到教室写作业。由于我不想洗澡，因此这几天我一直都是在学校粗略的擦了擦身，身上总是很不舒服。
在上次父亲将书递到我的手中远去后，我怀疑这一星期都很难见到父亲了，怎料他今日便赶来了学校。他上次听说我很就在学校都未洗上一次澡，身上很脏，上次也未与我告知，今天便急冲冲地赶来学校。他十分关心我，他怕学校没有热水，便提着几个热热的暖水瓶来到宿舍，催促我赶紧去洗澡。当时时间已有六点二十分，七点钟的晚自习我生怕迟到，于是照父亲的叮嘱以迅雷不及掩耳之势迅速冲到澡堂。
一段时间过去了，父亲在宿舍中焦急的等待着，他一边帮忙打扫卫生，一边将那几瓶热水倒给宿舍中的其他同学。我回来了，但见父亲那忙碌的身影，我不觉停住了脚步。一边穿衣服，一边帮父亲整理。只见父亲的最终时不时蹦出了几个字儿：“别急，慢点儿，有时间，没关系，加把劲儿，下次要努力啊！”此时，窗外的寒风刺入我的骨子里，如万根钢针扎在我的心上，令我的心一阵酸痛。寒风刺骨的痛在我的心中是如此的渺小，最令我绞心的是父亲那慈爱的语言。印在我的心里，这股滋味是浓浓的，浓浓的糊在心头，让人有一种说不出的耐人寻味。
随后，我将父亲送到校门口，帮他捎上些物品。这时的`父亲，将我带入了八年前，父亲还同从前般照顾我、呵护我。他与我诉说道从前的经历，那真是灵魂的皎洁，正如当时还愚昧的我一般，父亲还谆谆的教导我该如何生活，临别时走的太过匆忙，说了几句赠言，但句句委婉动听，句句深入肺腑！
我的眼眶湿润了，慈爱的父亲，他的光辉形象将永铭于我心，不管他如何待我，但他对我付出的爱我一生难以回报，这点就足够了！
篇2：期待产生奇迹高三作文
期待产生奇迹高三作文
一个期待的眼神，会融化一颗冰冷的心;一句满怀期待的激励，会让人充满自信。期待是希望，让人看到曙光，增添力量;期待是成功，让人走出困境，迷途知返，进而创造出一个又一个生活的奇迹。
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在一所学校做过一个著名的实验。
新学期，校长对两位教师说“根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的教师。为了奖励你们，今年学校特地挑选了一些最聪明的学生给你们教。记住，这些学生的智商比同龄的孩子都要高。”校长再三叮咛：要像平常一样教他们，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。
这两位教师非常高兴，更加努力教学了。一年之后，这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的，甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。
知道结果后，校长不好意思地告诉这两位教师真相：他们所教的这些学生智商并不比别的学生高。他们两个也不是本校最好的教师，而是在教师中随机抽出来的。
从中我们可以体会到，正是学校对教师的期待，教师对学生的期待，才使教师和学生都产生了一种努力改变自我、完善自我的进步动力。这种企盼将美好的愿望变成现实的心理。它表明：每一个人都有可能成功，但是能不能成功，取决于周围的'人能不能像对待成功人士那样爱他、期望他、教育他。这就是“期待效应”产生的结果。
卡耐基很小的时候，母亲就去世了。在他9岁的时候，父亲又给他娶了一个继母，刚进家门的那天，父亲指着卡耐基向她介绍说：“以后你可千万要提防他，他可是全镇公认的最坏的孩子，说不定哪天你就会被这个倒霉蛋害得头疼不已。”
卡耐基本来对继母一词就心存芥蒂，但继母的举动却出乎卡耐基的意料，他微笑着走到卡耐基面前，摸着卡耐基的头，然后笑着责怪丈夫：“你怎么能这么说呢?你看哪，他怎么会是全镇最坏的男孩呢?他应该是全镇最聪明最快乐的孩子才对。”
继母的话深深地打动了卡耐基，从来没有人对他说过这种话啊，即使母亲在世时也没有。就凭着继母这一句话，他和继母开始建立友谊。也就是这一句话，成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。可是在她来之前没有人称赞过他聪明。
是的，来自他人的鼓励，赞美和期待，能够让我们支撑起人生信念的风帆，步入成功的殿堂。但是一个人的成功和发展，不仅需要社会和别人创造的环境，更需要来自我们个人内在的心理资产的支撑，自信、热情、有责任心、坚韧都是我们的心理资产，这笔珍贵的财富能够激发我们的潜能，就像一股永不枯竭的力量，让我们的生命有质量，让我们的生命有深度。
篇3：奇迹初中作文
舞动奇迹 我曾经看过一本书，名叫《长翅膀的绵羊》。没想到，单单的一本书竟让我思绪“纷飞”。
这本书是以一个自传体的形式，展现了主人公jennifer------一个16岁女孩留学英国的故事。写出了jennifer最初的胆怯与陌生；写出了她与同学们有趣的交往，英国中学的规章与制度；写出了一群不同种族、不同背景的男孩女孩的校园生活、课外活动......
在这本书中，jennifer遇到了一个问题------外国人的歧视。这也是我读到最义愤填膺的环节。
情景一：jennifer很想融入到朋友圈里。所以她不打算计较以前，见到了不久前刚闹过别扭的伊丽莎白等人。jennifer主动打了声招呼。可是，这一群人却视而不见，说说笑笑的从她声旁擦肩而过。jennifer抬起的手僵在空中，只好顺势做了个摸头发的动作。
情景二：同学们在玩他们从小玩到大的游戏-------twister。轮到jennifer时，一男孩却直接跳过了她，还讽刺道：“hanah，轮到你了。jennifer不会明白这游戏的！”jennifer被惹怒了，“你凭什么这样？我当然懂玩这个愚蠢的游戏。你们为什么总是忽略我？我不是透明的！”
宿舍里先是安静了一会儿，后来一位女孩带头鼓起了掌，掌声由稀稀疏疏变成了如雷贯耳。那位男孩灰溜溜地溜回了自己的位置。从此，jennifer获得了同班同学的认可，而那位女孩------乔安娜也成为了jennifer最好的朋友。
情景三：jennifer等人准备去超市买日常用品，却在途中被两个白皮肤用石子砸，边砸还边讥讽道：“你们中国人是蛋炒饭(‘chink（蛋炒饭）’一词来源于清朝的‘ching’，在英文的理解中也是中国人的意思，但带有贬义的味道。因为，中国在清朝的时候是最弱的国家，是最受欺负的国家，而中国人在外国人眼中也成了清国奴。被人说是‘chink’简直比人骂脏话还要难受。骂脏话受屈辱的只是个人，而‘chink’侮辱的却是整个中华民族，包括了每一个海内外黄皮肤、黑眼睛的龙的传人！)！”当时的他们十分生气，一位中国男孩上去就和其中一位白皮肤扭打在一起，另一位中国男孩用柔道将剩下的那位白皮肤打的嗷嗷求饶。他大声说：“记住！我们是中国人，不是‘chink’！”
我当时也被这位勇敢的中国男孩震住了，书中的他一直都是温文尔雅的，没想到他竟然有如此敏捷的反应力与强壮的臂力。也正是由于他，捍卫了我们名族的尊严！
今年的20xx是个举国欢庆的日子，因为第二届的青奥会将在南京举行。到时候，中国的大门会向全球人民敞开。有时我在想：为什么就允许白皮肤、黑皮肤到我们黄皮肤的领土上来，而不允许黄皮肤到白皮肤、黑皮肤的领土上去？这也许是个至今都难以彻底解决的问题------种族歧视。但是，这届青奥会给我们提供了一次横好的表现机会。我们要让外国人对我们刮目相看，让他们也明白中国人不是“任人捏的软柿子”！
最为青少年，祖国未来的花朵，我们也有许多事情可做的。最基本的就是保护环境，做个文明的南京人。
大家都知道，南京是我国的“六朝古都”。优美的风景区数不胜数------庄严的中山陵，热闹的夫子庙，巍峨的台城......我们可以从这些地点出发，利用自己一点点的休息时间，去保护“文化瑰宝”及其周边的环境，给外国人一个眼前一亮的感觉。
“绿茵场上跃飞虎，碧水池中腾猛龙”运动健儿们，舞动起来吧！在竞技场上显现出你们的英姿，创造出你们的奇迹！
篇4：奇迹初中作文
“李芳来了！她居然来参加期末考试，她的手不是骨折了，还怎么考？”考场上刹时间议论纷纷，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑话，给班级拖后腿了。
时光倒流，那令我心惊肉跳的一幕又在我眼前惊悚地回放了……
那天放学回家，我依然和李芳结伴，有说有笑地走出校园。就在那车水马龙、人来人往的校门口，眼尖的她突然将粉色书包塞给我，头也不回地抛给我一句：“伙计，帮我拿一下，我去抱那个淘气的小孩，很快！”说时迟，那时快，她敏捷地蹲下身子，抱起约有1岁许的小孩时，一辆限载7人的小轿车“嘶”的一声长刹，左车头与小芳的右手来个亲密接触，李芳转了一个180度，和孩子一起摔到了一边……小孩的家长这才警觉起来，赶忙将李芳送往了医院，我却在一旁呆若木鸡！
事情的突然好像上演了电视剧，虽在眼前却总觉得不真实！可看着脸色苍白的李芳，我难过得直流眼泪，她一个五年级小学生怎么可能受得了那么大的伤害和疼痛呢？！当她的父母火速赶到了医院时，不由得边喃喃边哭道：“你个臭孩子，这快要考试了，怎么偏偏整出个骨折呢……”
“妍，我回来了，一起进考场，酷吧！”我愣得一回神，细细打量她：右手打着石膏，左手挎着书包，满脸自信的笑容……莫不是她要用左手写字，能考试吗？我心里不禁为她捏了把汗，也为她加了把劲！
“咚——咚——”浑厚的钟敲了起来，正式开考！写作时，我暗暗地瞥了一眼旁边的李芳，她居然用左手写出了端庄而清秀的字！顿时，我的心空仿佛一片白云蓝天，不再是乌云密布……也不由自主地想起了“上帝在关上一扇门时，也给你开了另一扇窗”。
当成绩出来时，她的“95分”震撼了全场！
这就是她，奋不顾身的她，营救了一位小孩的生命；这就是她，创造奇迹的她，学会用左手写字；这就是她，无论怎样困难，都能攻坚克难，创造奇迹！
篇5：奇迹初中作文
人们惊艳于蝴蝶展翼时的轻盈缤纷，却常常忘记它藏身茧中静静等待血肉分离的痛苦；人们赞叹于大江东去时的波澜壮阔，却常常看不到数百条支流汇聚时的蓄势待发，人们感动于厅人异士所造就的辉煌成绩，却常常忽略其沉入谷底时的隐忍不泣。而往往奇迹常常存在于来时路上的一点一滴。
自古英雄出少年，汉朝大将霍去病出击匈奴战无不胜，使几代都无法平息的匈奴人闻风丧胆，“匈奴未灭，何以为家”的言论一出，西北战事更是屡次大捷，有人敬佩他英勇无畏，有人讽刺他“初生牛犊不怕虎”，大多数人认为他仅仅是一个倚仗皇室巧得机遇的纨绔子弟。但他杰出的军事才能又令那些搬弄是非之人心服口服。可曾想到，作为私生子的霍去病从小热爱军书，不断进取不断提高自己的才干最终得到皇帝赏识带兵出征。奇迹并非偶然，奇迹靠的不是机遇，而是长期的积累。
积累是利剑，保护每一个奇迹的萌芽。中国著名的钢琴师朗朗以流水般轻快动听的钢琴演奏征服了无数听众，人们惊讶他在琴键上如跳舞般的手指，殊不知他年少时在父亲的严厉教育下每天坚持十小时的钢琴练习，每天练习到手指发麻。正是长期日积月累使他在音乐方面创造出了奇迹。“飞人”刘翔创造的奥运奇迹令无数中国人感到万分骄傲，而在成功之前他日复一日年复一年的训练都超科常人的想象。试想，如果没有那日积月累的艰苦训练，在的奥运会上，他又怎么能创造出“飞人”的奇迹呢？
“适莽苍者，三餐而反；适百里者，宿舂粮适千里者，三月聚粮。”我们不必羡慕大鹏日游千里的奇迹，不必仰视学术能人一目十行的技能，路是人走出来的，更是人一步一个脚印走出来的，奇迹的背后是无数坚持积累，奋力拼搏的身影。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。平凡在一点一滴中升华；天赋在日程月累中显现，奇迹便在自身的奋斗与积累中迸发。
篇6：奇迹初中作文
世界上有个叫做蒙恬的先生说过——生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人在世上的日子并不多，却活得很长。这时的我不禁想起那次惊心动魄的险历。
记得那是某年的一天，那时我还在担任矿工队队长。我带领着约有120人口的矿工队到北京王府井下挖煤，忽然看见青蛙都在到处窜，看见老鼠“吱吱”地叫着。然后我的心里就跃起一种不祥的预感。我一转眼，果不其然。就在那一瞬间，我被来势凶猛的激流一下子冲到在地，我的衣服在石头上滑破了，裤子被淋湿了。这时，我的耳边隐隐约约的传来悲惨的痛哭声，我赶忙凑过去，原来是我们这个矿工干了二十年的一个老工人。他说：“他的母亲还瘫倒在床上，孩子还催着我交学费。如果我们这次不幸遇难，该怎么办哪？呜呜……”我听后很是着急，可是干着急有什么用呢？我们的心剧烈的跳动起来。眼看这水就要把我们吞噬了。这时，我冷静下来。突然，灵机一动，想出了一个妙点子：大家的制服上有一根皮带，我就叫大家用皮带把自己栓挂在头上的那颗钉子上。局势越来越严重，于是，我们就进行了分组：小伙子，身强力壮，就带领这三十岁以下的工友去查看有没有人来救援。而那些体虚的老工人就去休息。
不久，小组长急忙跑来向我汇报说：“队长，外面有声音，好像铁锤敲击的声音，一共有五下。”这时，我们的脸仿佛如绽放的百合花一样灿烂。我连忙回答：“那我们回敲，这样才能让外面知道这里面有人。”于是，我们都拿起铁锤不停的敲击。然后，我就看见一个小洞——原来是好心人给我们送面包来了，我们感动的头涔涔而泪潸潸了。这一呆就是三天三夜，最后我们终于从黑魆魆的井口下出来了。
百合花在我们手中绽放；玫瑰花在我们手中盛开；生命的曙光在我们手中点燃。
篇7：奇迹初中作文
这是一个神秘的世界，这里有变异的植物，有一群穿着灰色衣服的居民，还有一个每天塌陷三尺的围墙。
这里的居民以残害生灵为消遣，以见死不救为道德，以冷漠阴暗为规则。他们过着灰色夜的生活，漠视一切，他们认为一切帮助他人的事情都是不应该的，他们唯一的乐趣就是看着动物垂死挣扎。也许你会认为他们是疯子，但你错了，他们这一切的变化都是外因造成的。
这里的首领，他的母亲是科学研究人员，没时间陪他。他的父亲则在国外，常年不回家。久而久之，首领就变得淡漠一切，再加上父母的突然失踪，只留下首领一个人孤身生活在这片变异的森林里，这更让首领怀恨在心，所以渐渐变得冷酷无情。在首领的感染下，这里的每一个居民都没有一个朋友。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”灰城的人们原本看别人在逆境中痛苦挣扎作为欣赏，可是经过表哥的感化后苏醒了。在表哥救使者时，表哥拿来绳子，用尽浑身的力气救使者，脸上被汗水和泪水盖满了，这么一拽、一拉、一拧毫不掩饰地表现出表哥的爱与温暖。“朋友”一词在丛林中回荡，响彻云霄，友爱又温暖。世上并不缺少爱，让我们永远记住点燃过心灵的温暖阳光。让深入骨髓的爱，在生活的每一个角落里慢慢发扬。
“在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。”爱是一杯酒，愈陈愈醇；爱是一笺良方，可医治心灵和肉体上的创伤，让生命燃起希冀的火花。爱会给我们梳理凌乱的思绪；爱能抚平我们心灵的忧郁；爱让我们在穿越寒夜后感受到久违的温暖。世界上不能没有友情，一个人不能没有朋友。友情，在你焦渴的时候，是一泓清泉；在你寒冷的时候，是一片艳阳；在你孤独的时候，是一个可以依靠的肩膀。
心中有爱，看世界的眼睛才会纯净，感觉世界很温暖。让我们用美好的心灵传递人间的真情，让我们手拉手共同走向美好的明天，我相信关爱的世界里，有你，有我，有大家！
篇8：奇迹初中作文
今日翻看了一下《读者》，一幅漫画深深吸引了我，更震撼了我。或许，将来真的会有一天，发生这样一个奇迹！
我喜欢看漫画先看主题，这样更便于我了解这幅漫画的含义以及作者的中心思想。这幅漫画叫做《奇迹》，作者为傅红革。是什么奇迹呢？
首先我看到一位男士站在一堆类似于记者（因为这些人拿着摄像机与话筒）的人面前接受采访。这位男士右手拿着鱼竿，左手提起鱼线，下面勾着一条和他手差不多大的鱼，很小，但是他却十分骄傲，下巴抬得老高。记者们也十分开心，是由衷的，好似那鱼是自己钓的一般。我不禁十分好奇，为什么题目叫做《奇迹》呢？有可能男士所钓之鱼是一种十分金贵的鱼，这条鱼或许已被人们定为灭绝而又发现。有可能男士钓的这条鱼是他人生中的第一条鱼，因为题目是《奇迹》。也有可能这条鱼是一个新品种，人类之前从未发现，也并未与之命名。考虑到题目为《奇迹》，我不得不把答案想得十分怪异，可是答案更加怪异。
漫画中，男士站在海边河岸的一角，海里漂了许多饮料瓶，还有许多零食袋。大水管在向海里放污水，导致海水不再是令人心旷神怡的蓝色，而是一片黑色。这样的大海怎么可能孕育出生命呢？旁边一艘轮船上的三四个海员纷纷用手指着那位男士，我好像还听到他们说：看，那位先生刚刚从海中钓出了一条小鱼，或许这是海中最后一个生物了。
作者真的是用心良苦，他在告诫我们爱护水资源。这样的奇迹，未来可能发生，但我愿它永不发生。那鱼的确是金贵的，却是画了引号的，就算数万元也没有第二条！
篇9：奇迹初中作文
今天中午，我无意间弄出了一个可以说是“百年不遇”的奇迹。
我放学回到家，听从了爸爸的吩咐，利用中午的时间练习英语听力。当我把点读机从抽屉里面往外拿的时候，就发生了这一次巧合。由于我的抽屉是向上提的门，而且在门的下面有一个小槽，所以那个小槽里就可以放下不少东西。我在那里放了很多我的“私人珍藏”，必须书签、橡皮、铅笔、钢笔等等，就在我把抽屉门向上拉的时候，不知怎么地就形成了一股巧力，竟使得一枚书签和一枚橡皮同时跳了起来，在二者下落的过程中，金黄色的金属书签的一段沿水平方向插进了门缝里，这已经是够巧的了，不仅如此，粉红色的橡皮竟又稳稳当当地落在了书签上，把书签压得轻轻地弯下了腰，形成了一个美丽的弧线，就像是一位矫健地体操运动员做出的规范动作，非常优美。
这个精美的奇迹让我非常震惊，于是我赶紧拿出相机，将它拍了下来，使之凝固成永恒。这些照片看上去都还不错，尤其是从上下两个角度拍下来的照片，被书架上的那一本本书、金色书签上的红飘带和粉色橡皮上不小心沾上去的、残留的蓝色墨迹等等景物衬托着，形成了一幅唯美的画面。
学习是一件很辛苦的事情，尤其是紧张的学校学习刚刚结束，放学后的我们回到家后紧接着又拿起书开始复习的时候日复一日，年复一年，天天如此，年年这样，不胜其烦。但是看到爸爸妈妈殷切的目光，我别无选择，只有坚持，坚持，再坚持。正当这种紧张的学习环境使我倍感劳累之时，巧合出了这样一个奇迹，使我的心情放松了许多，脑筋也跟着一起放松了不少，这也算是繁忙的学习之余自得其乐吧。
篇10：奇迹初中作文
我站在喧闹又安静的跑道上，身体向前倾去，身前是即将开始的一千米测试，看似胸有成竹的我，胸膛内却有一颗乱跳的心……
“开始！”一声令下，所有人都开始向前冲去，我把呼吸调整平稳，半圈后向内道倾去，虽然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历：
那时的我还是在跑道上，一个又一个人从我身旁跑过，呼吸和心跳的急促使我越来越慌张，想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师，我扶着膝盖喘着粗气，抬头轻声唤道：“老师——”“四分五十五！”老师干脆果断而失望地用数字打击了我，叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声，众人在我身上指指点点，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。
回到现实，一千米的距离逐渐缩短，强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽，然而就是它们，给予了我前进的动力。
冬日，寒风撕裂着天空，我在冻硬的跑道上独自练习跑步，肢体被冻得发麻，体内却因运动而又散发不出来的热，说不出的难受，思绪的混乱，这一切像是要我停下来的样子。
“坚持坚持！”我咬紧牙齿嗫嚅着，闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时，却有一个同学指着我对身旁的同学说：“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿！”他身旁的同学都笑了，这一幕幕却定格在我的心上。
我紧握拳头，咬紧牙齿，心中有了一份类似报复一样的信念。“哦？还在跑，真是太‘厉害’了！”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了！”面对同学们的嘲笑，我只是咬紧牙，闭上眼继续跑……
一千米临近终点，难受与思绪混乱我已司空见惯，我从容面对他们，到了终点，老师又是一会儿的沉默，然后说出的却是一个截然不同的数字，带着微笑转过头去，同学拍着我的肩说：“今天你创造了一个奇迹！”
奇迹并不是轻而易举就能创造的，二是需要经过自己不懈的努力，不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。
篇11：奇迹初中作文
轰隆隆，轰隆隆。打雷了，接着便下起了倾盆大雨。
雷雨过后奇迹出现了，一只刚孵出不久的小鹅子跑到太姥家里去了，我和妹妹、弟弟、小妹妹看到小鹅子都非常高兴，仿佛是看到了什么宝贝，小鹅子全身上下都被雨给淋湿了，我到屋里撕了一点卫生纸给老弟，我对老弟说：“老弟你给小鹅子擦一擦它身上的雨水，我和小妹妹去拿个纸盒子，一块摘点草。”说完我便和小妹妹去摘那院子里的扫把草，我和小妹妹摘完扫把草后我们把扫把草房在纸盒子里，小妹妹接着一把抓住小鹅子，放进了纸盒子里。疼得我和弟弟直对小妹妹说：“小妹妹，轻点，别使劲抓它。”我接着问：“我们给小鹅子起个名字吧!”小妹妹说：“它叫小张师磊。”我弟弟说：“不行，不行，这名字不好听。重新起一个。”我说：“不如叫它黄小鹅，怎么样?” “可以呀!”我老弟说。一切都按顿好后我和妹妹便去给小鹅子找吃的去了，我们摘了点草给小鹅子谁知小娥子竟然不吃我和妹妹只能给小鹅子找饲料让它吃了。饲料放在仓库里，可是仓库的大门紧锁着，我和妹妹只好到处乱找，当我准备去上厕所是看见了放饲料的那个盆，于是我对妹妹说：“小美女，快点过来，我看见饲料在哪了。”妹妹立刻跑了过来问：“姐姐，饲料在哪里?” “你看，在这。”我对妹妹说。妹妹立刻抓起一把饲料往小鹅子那边跑。我上完厕所后洗了洗手跨步向小鹅子那边冲去。谁知我刚到小鹅字旁边，妹妹就对我说：“姐姐，小鹅子不吃饲料。” 我说：“不可能。”我从地下抓起一把饲料放在小鹅子的嘴边，只见这小鹅子只吃玉米粒，而且它边吃边摇头，那玉米粒都被甩了出来，我说：“这小鹅子真尖馋，只吃玉米粒，别的不吃，但是喂它玉米粒是要给它弄小点，它吃饱了还要给它水。”
小鹅子，你来得真不是时候呀，还有三四天我就要走了，小鹅子，你为什么不早点来呀?
篇12：奇迹初中作文
灾难，在我们看来是一个多么令人望而却步的词语啊！人们听到它，总是不禁毛骨悚然。然而，它也有让人忽略的有意义的一面。
灾难降临时，往往是最不幸的时候。但你可知道？在它发生的同时，它也磨砺了人。因而，灾难来临时，我们要学会如何面对。
19，伟大的发明家爱迪生的实验室被一场无情的大火化为灰烬，火势异常凶猛。后来他的儿子找到他时，他却表现出了惊人的冷静。他看着那片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不我们以前的谬误过失都给烧了一干二净。感谢上天，这下我们又可以从头再来了。”他没有气馁，而是加倍努力，几个星期后，他就推出了他的第一部留声机。这个故事告诉我们：灾难也有它存在的价值，它可以毁灭，但它也会创造动力，让人获得无比的力量和勇气。
20××年，人们熟悉了一个叫杨光的男孩。他虽然无法看到蔚蓝的天空，无法看到争奇斗艳的花朵，无法看到金灿灿的阳光，但是他的心中充满了阳光。他的脸上经常浮现阳光般的笑容。他的生活也如阳光般灿烂。
他是一个有理想有斗志的青年。正如他的父母所愿，他坚强并快乐地活着。他很有才华，虽然无法看到外面的世界，但他却用其它器官来感知世界。他从小就经常听收音机然后边听边学，因此他会模仿许多名人的声音。他不仅会模仿别人的声音，而且还会唱出自己风格的歌曲。在春节联欢晚会上他给我们展示了一段，模仿得真是惟妙惟肖。如今，当他看到汶川地震中受灾的人民处于困境中，他毫不犹豫的捐款。这些都证明他是一个阳光男孩，正是灾难给予了他无穷的力量。
灾难创造动力和奇迹，它会使你在失去的同时，也能拥有更美好的东西！所以当你遇到灾难时，请试着挖掘你的潜能，你能行！你能创造奇迹！
篇13：秋叶再一次落下初中作文800字
秋叶再一次落下初中作文800字
秋叶再一次落下风儿轻轻的吹来，飘来片片白云，也飘落片片落叶。
轻轻的落在地上，地上也铺上一片金黄。柔美的夕阳，漫天的霞光，金光闪闪的河水给秋带来了一份惬意。叶儿纷纷地落下，似春风中吹落的花朵，落出了一份难得的画面。也难怪会有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗句了。轻轻的走在林荫道中，看叶儿缓缓的落下，也别有一番滋味。如果再加上一曲小提琴的独奏，那将会是一番别样的精彩。蜻蜓也闲不住自己的身子，在纷飞的落叶中，不断抖动着自己的翅膀，想为自己赢得一丝的掌声。
夕阳与蜻蜓配合得天衣无缝，在以红色为背景颜色下，一场演出开始了。一只悬停在水面，试探着用尾巴去触碰水面，泛起的涟漪似乎是一个恶魔，吓得蜻蜓忽地一下飞走了。还有的一上一下，就好像比翼双飞鸟儿。还有的面对面，就像热恋中的情侣。夕阳是秋日永远不会消失的主题，在傍晚的霞光永远都是柔美的。就连才情四溢的徐志摩在康桥也为之忘我，也就有“夕阳无限好，只是近黄昏”的慨叹了。
秋，是收获，是喜悦，也是悲伤。总是伴随些许凉意，总是会给人一种不言而喻的忧伤。就仿佛自己经历了离别一般，此时的夕阳就变成了无情之物，就连这优美的落叶也会使人落泪。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”李叔同写的词中似乎就有这样的感觉。这样的悲伤似乎能使人哽咽，能哽咽到窒息。原本平淡的呼吸在一瞬间变得沉重起来。这种悲伤总会在一阵风拂过的时候变成喜悦，喜悦中还会有一丝忧愁。或许这就是一种多愁善感的表现吧。抬起头，循着叶飘来的地方看去。枝桠在风中轻轻的摇动，抖落的叶在风中来回的旋转，好似跳水运动员从高台跳下后在空中的一组动作，最后轻地稳稳地落在了地上，就好像被人放在地上一样。风穿过两旁的树，发出沙沙的.声响，附和着空中燕子的告别，一起飘往远方。声音混成了一团，树也连成了一片。脚踩在这一片落叶铺成的路上，看到满眼的金黄，金黄不断的向远处蔓延，渐渐的和西边的晚霞连成一体。心踏上这一片秋叶铺成的路上，收获难言的柔美，柔美悄悄地向四周漫溢，默默的将所有赞美的语言融化。在这一片寂静中，我轻声说道：“秋叶再一次落下了。”
篇14：创造奇迹初中作文
5月12日14时28分,四川省汶川县发生大地震.这场天灾人祸使数十万人流离失所.触目惊心的灾难，震撼了全世界，揪动着每个中国人的心.现在，灾区人民正在忍受着失去亲人的痛苦，正在等待我们伸出援助之手.此时此刻，一碗热呼呼的面条，一顶挡风的帐篷，一床御寒的被铺，对于他们来说也许就是希望，就是明天.
天灾无情,人间有爱，一方有难八方支援.现在，和我们一起生活在蓝天下的同胞正在经历着无家可归的痛苦我们能置之不理吗?虽然，我们无法为他们分担痛苦，但我们也要帮他们重建家园.
7.8级的大地震，这或许是上天对中国亿万人民的又一个考验!用我们最实质的力量向灾区人民送出我们最温暖的双手.让我们一起面对困难.克服困难，全国人民的一起挽起袖子，帮助他们回到温暖的家.
作为中国的一分子，我们更应该伸出援助之手.(介绍自己作文)让我们一起用爱心为灾区人民托起明天的太阳!
篇15：创造奇迹初中作文
一个来自树林的故事。讲述的是一位猎人和一群动物之间所发生的事情。
一位穿着一双大皮靴的猎人拿着猎枪，牵着猎狗闯进了宁静的大树林。他踩在树林里不满落叶的小道上，发出“吧喳--吧喳!”的响声。
原本宁静的大树林因为猎人的脚步声而变得狂躁不安。
“吧喳--吧喳!”猎人正在寻找猎物。身旁的猎狗好像嗅到了什么，对着前方大声嚎叫。原来它发现了一只大松鼠在寻找食物。松鼠听见了猎狗的嚎叫，“吱吱”地一下立即窜上了松树。猎人叹了一声气，然后又向前走。
“吧喳--吧喳!”猎人又在寻找猎物。身旁的猎狗又嗅到了猎物的气味，叫了几声。一只野兔“蹦蹦”的一下钻进了密林，猎狗随着野兔的方向追去。猎人又是叹一声气，然后又向前走去。
“吧喳--吧喳!”猎人继续寻找猎物。“叽叽”的声响传入猎人的耳朵，猎人抬头一看。原来是一只小鸟伸着脖子看着外面的世界。猎人会心一笑，正在这时，两只大鸟叼着虫子疾风飞到小鸟的上空，给小鸟喂食。猎人看到了机会，拿起猎枪准备射死两只大鸟时，他却把猎枪扔下了，猎狗看见在主人的眼里有什么东西在发光。
“吧喳--吧喳!”猎人还在寻找猎物。身旁的猎狗不声不响地跟着主人。突然，猎狗像疯了一般挡在猎人跟前，猎人以为猎狗在跟他玩，没怎么在意，依然往前走。猎狗立即冲到猎人前面，不知怎么晕倒在地，身上有一处地方还在留着鲜红的血。猎人猛地一看，在猎狗身边有一条蛇。他明白了，猎狗为自己当了“替死鬼”。猎人十分伤心，拿着猎枪准备将蛇射死时，蛇“沙沙”地一下溜进了黑洞里。
猎人抱着猎狗的遗体回到了家。他想：“我在树林里遇到的动物，它们的爱可以说比人类的爱更加深，为什么我们人类不能像它们那样呢?”
第二天，猎人为了纪念猎狗的忠诚为它举行了一个非常风光的葬礼。他在葬礼上这样说：“动物们也有爱，这只猎狗为了我而失去了生命，我相信爱会创造奇迹!我宣布，从今天开始我将辞去‘猎人’这个称呼，做一个保护动物的人!”
几年后，这个猎人成立了一支“动物保卫”队，并成为了“动物保卫”队的队长。
篇16：创造奇迹初中作文
今天，我阅读了一篇名叫《阿不杜拉》的短文。我为主人公阿不杜拉的顽强的意志折服。
这是一个真实的故事，故事写了在特殊奥运会重度智障运动员阿不杜拉，凭着自己坚强的意志艰难的游完了男子50米自由泳小组赛。
阿不杜拉是一个智障的运动员，而且身体有残疾。但却不畏困难。可我有时却做不到，经常会惧怕困难。如果一件事失败了，就没有信心做下去。上回作实验，只因为第一次不小心把手烧到了手就再也不愿做了。创造奇迹作文记叙文7篇创造奇迹作文记叙文7篇。可看看阿不杜拉，在学习游泳时一定遇到了许多困难，可他毫不畏惧，坚持学好了游泳，并能参加奥运会，这是靠持之以恒的精神换来的，我也要学习阿不杜拉的精神。
阿不杜拉的事让我知道了，做事要有勇敢顽强的精神。
篇17：距离，产生美的初中作文精选
如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，只有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主冷静的退在一边，用平静的眼光去看熙攘纷繁的人，那才是一种深远的境界。旁观者清，旁观之时，用欣赏者的眼光看待一切，必然会发现那人生真谛。
其实，有时候许多人都有暂离喧嚣的体验，登高而望远，山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时，感叹宇宙之浩渺，人之若蝼蚁，感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极，见生死离别，一阵唏嘘之后才感叹人生苦短，祸福难测，继而对生命倍感珍惜，热爱生活有了更深层次的感悟。
退一步海阔天空。
适时的暂退一旁，欣赏人生。是一种用心进取并非消极退却，在对人生的欣赏中，你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示，咀嚼人生百味，调节自己的心态，与生活同步，那不就是一种高品位的超然洒脱吗?[由整理]
欣赏人生，升华出精神财富，没有了对人生的欣赏也就失去了一切。
而我乃平凡之辈，以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般，伴着人生的旋律起航，追寻未来。
欣赏人生，是难得的享受。
欣赏作文(2)：
欣赏以前的风景
回眸望去，这个以前让我有着六年完美记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着那里的一切。
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着那里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着那里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这完美的景象记下，放在记忆深处。
走到教室的走廊，那里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可代替的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。
走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，那里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着那里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一齐许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返，别等白了头才珍惜。
欣赏作文(3)：
欣赏
对手，怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落，可谓是人生旅途中的拦路虎。其实，只有懂得欣赏对手，才能真正战胜对手。
那是小升初考试的最后几天，空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的，像一个吹到极点的气球，仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标：在小学最后一次考试中战胜我的对手――我的班长，小郭。
说起她来，我的气是不打一处来。自我认识她以来，她就一向霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了，我无法超越她，她就像一座堡垒，坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。
我的心里暗下决心：必须要战胜她!在这关键时刻，我更是务必争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮忙班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到：只有几天时间了，为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜，安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音：“别担心，我来帮你!”不用看也明白，正是我的竞争对手――郭妍!只见她笑着将作业本放下，认真的阅读后，开始耐心地讲解，一遍又一遍，一题又一题，每题结束，他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了，大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已，脸滚烫滚烫的，心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我，指责我，辱骂我!讲题升越来越响，笑声越来越亮，我的心则越来越沉重……
几天后，小学的奋斗结束了。我最后战胜了她，可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥，每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来，他看着我，仿佛看穿了我的心。他微笑着说：其实，你与他一样的优秀，但你欣赏你的对手时，能够发现对手的闪亮点并取长补短，这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的，我看到了她的无私，大度，我的自私小气。或许，我是名义上战胜了他，但在精神上，我早已惨败。从那时起，我才真正懂得了欣赏对手。
欣赏对手，让你超越自己;欣赏对手，让你懂得道理;欣赏对手，让你明白人生的真谛。
欣赏作文(4)：
欣赏人生
篇18：距离，产生美的初中作文精选
如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，只有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主冷静的退在一边，用平静的眼光去看熙攘纷繁的人，那才是一种深远的境界。旁观者清，旁观之时，用欣赏者的眼光看待一切，必然会发现那人生真谛。
其实，有时候许多人都有暂离喧嚣的体验，登高而望远，山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时，感叹宇宙之浩渺，人之若蝼蚁，感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极，见生死离别，一阵唏嘘之后才感叹人生苦短，祸福难测，继而对生命倍感珍惜，热爱生活有了更深层次的感悟。
退一步海阔天空。
适时的暂退一旁，欣赏人生。是一种用心进取并非消极退却，在对人生的欣赏中，你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示，咀嚼人生百味，调节自己的心态，与生活同步，那不就是一种高品位的超然洒脱吗?
欣赏人生，升华出精神财富，没有了对人生的欣赏也就失去了一切。
而我乃平凡之辈，以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般，伴着人生的旋律起航，追寻未来。
欣赏人生，是难得的享受。
欣赏作文(5)：
欣赏
阿三是个小男孩，自从爸爸送了他一个照相机后，他便迷上了摄影。
阿三个子不高，不胖不瘦，头发活像个鸟窝，要是天上飞行的鸟看错了的话，还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号，叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的，有着一双会欣赏的眼睛，樱桃似的小嘴，挺着不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不扬，可他会欣赏，懂得怎样拍摄照片。
一天，他蹬着自己摄影得的奖品――一辆崭新的自行车，脖子上牢牢地挂着相机，去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子，最后到了，他喘着粗气爬上一个山坡，眼前的风光把他迷住了，这是哪儿呀?简直是仙境!
只见一个大水库，湖面碧波荡漾，美极了。为了更好地欣赏这儿的美景，阿三坐在大坝上，两手托着下巴，双目注视着前方，悠闲地荡着双腿。那里的水很干净，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河变得真丑。再定眼一瞧，水面上荡起了一圈圈的波纹，他明白，那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头砸到波纹旁，一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面，仿佛要给别人展示一下，划了一道优美的弧线，轻盈地落入水中。这时，有几个小黑点游近了，哦!是一群野鸭，它们一会儿钻进水里捕食，一会儿露出水面嬉戏。放眼望去，水库旁边紧挨着几座山，倒映在水中，如桂林风光一样美。远处冒着缕缕炊烟，隐隐约约能够看见房子的轮廓……
突然，下起了小雨，阿三回过神来，护好相机，阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来，在他妈妈的引导下，仔细地捡起地上的垃圾，阿三赶紧按动快门，合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来，他觉得这是一幅最美的照片。
回学校的路上，他碰上了“死党”：小绿和花荣，阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏，仔细品味，都觉得在这样美的环境中，连一个小孩都明白爱护环境，这实在是一张很有好处的照片。
阿三把这张照片给很多人看了，也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光，就务必从小爱护环境。
篇19：意志创造奇迹初中作文
意志创造奇迹初中作文
提起《假如给我三天光明》，大家一定都想起那个用他独特生命震撼了全世界的女性――海伦凯勒吧！
看完了这本书，我的内心十分震撼。她那不平凡的人生经历，她那不甘沉沦的勇气极大的鼓舞了我。刚开始读时，看到海伦凯勒又聋又瞎，每天面对的是除了黑暗就是黑暗的无边深渊，我不禁为她感到悲伤，我怕她就此对生活失去希望，怕她从此自暴自弃。
当看到如天使般的沙利文老师来到她的身边，让她的人生出现了转折，我为她的重生而欣喜！看到她在沙利文老师的耐心教导下，最终克服了重重困难，成为杰出的慈善家 演讲家 教育家时，我既为她的努力而感动，更为她的成功而喝彩。
仔细想想是什么使她不断向上，最终登上人生的顶峰呢？当海伦凯勒感悟到“水”――这个她所认识的第一字后，便开始了对知识，对世界的渴求，使他在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语 拉丁语 法语等多国语言，在她的学习生涯中也不是一帆风顺的，但每次海伦.凯勒都会凭着坚强的.意志走下去。“既然选择了远方，留给世界的只能是背影” 是知识使她心中充满光明，让她看到了一个多姿多彩的世界；是知识给了她生活的勇气，让她接受命运的挑战，使她缺陷的人生得到充实。
生命的意义何在？人生的价值何在？
人的一生是短暂的，当我们懒懒的工作学习时，当我们遇到困难就怨天尤人时，我们是否想过海伦.凯勒呢？ 一个聋哑人凭着顽强的意志考上了常人都难以考上的哈佛大学，成了十九世纪令世界都为之惊叹的奇迹！海伦凯勒用意志诠释了生命的意义，而我们呢?
我们常常是失去了才懂得珍惜，错过了才知道后悔！可人生有多少时间让你后悔呢？我不希望我们是这样的人。同学们，在自己有着健全的身体，优越的学习环境时，不要虚度年华，因为时间如流水呀！
.海伦.凯勒一生都生活在黑暗中，却为我们带来了光明。希望我们更多的同学，可以用知识来照亮我们的人生！她已经用行动证明了人类战胜挫折的勇气，希望我们可以用行动证明我们存在的价值！
朋友们，我们的生命是宝贵的，不要随意去糟蹋它 ；我们的生活是美好的，不要因为一点挫折而丧失你的斗志！只要背梁不弯，就没有扛不起的山！只要精神不倒，就没有什么能难得到你！不经历风雨，怎能见彩虹？不经历挫折，怎能会成功？
面对困难，我们只要有战胜它的信念，才能成为强者。因为我坚信，意志创造奇迹！！！
篇20：努力，奇迹，梦想初中作文
努力，奇迹，梦想初中作文
“奇迹是努力的另一个名字!”相信很多人都听过这样一句话，而在很多人的心中这样或者那样的成功人士则是他们心中的一个奇迹，似神一样的存在，殊不知他们心中的“奇迹”是拼搏努力了多少个日夜才能光彩耀人地屹立在世人的面前，自豪地告诉每个人“我付出了，我成功了!”
梦想，需要牺牲。
8岁的他在当地已然小有名气，12岁的他学会更多的东西，也更受人欢迎，多才多艺的他则萌发了成为一名艺人的梦想，为此，他尽量做好每一件事，他写过很多的歌，他的歌，没有轩昂的音调，也没有激进的节拍，有的只是静静地向人倾诉的心，就这样，有人甚至称他为天才，但，就算是天才也需要恰当的机遇，然而，那一天很快就到来了，他参加了韩国某著名娱乐公司的选秀。不负众望，他成功地成为了这家公司的练习生，他更加努力，更加坚定了自己要成为一名艺人的决心，17岁的他，毅然决然地放弃了高考，这样一条平凡却又不难踏上的道路，他不顾家人的劝告，遵循着内心的方向，这意味着，他会褪去华丽的光环，他不再是人人注目的可爱童星，而是需要默默在练习室付出的'一名普通练习生。终于，他站在了机场的大厅中，他知道他即将面对的困难，但这些，他都不在乎了，他相信，只要努力，必将会出现奇迹，哪怕要做出牺牲，哪怕要从头开始，也不会后悔1蓝天白云下，意气风发的少年，独自一人走在了通向梦想的途中。
梦想，需要努力。
初到韩国的他，什么都不懂，语言不通，文化不同，这些不仅令他花费了整整一年的时间来弥补，更被公司里的其他练习生所欺负。在花季青春里，他没有玩乐，没有懈怠，总能看见一个中国练习生顶着头乱糟糟的头发疯一般的跳着，在别人与朋友出去游玩时，他在练舞房挥洒着汗水，别人喝着下午茶时，他在学着如何适应舞台。不断地练习让他的腰伤日益严重。在他努力了四年后，终于，汗水折射出五彩斑斓的彩虹，他凭借EXO的组合成功出道，他，就是带给我们满满正能量的长沙王子，张艺兴。
梦想，不是奇迹。
梦想是令人憧憬的殿堂，一路上少不了磨难与艰辛，若是畏惧困难，怎会成就更好的自己，成就自己的梦想，而奇迹则是未付出的人对成功的赞叹，努力会让自己也成为他人口中的“奇迹”，相信自己，奇迹是努力的另一个名字!
篇21：创造奇迹的初中作文
创造奇迹的初中作文
几十年来的奥运梦想，终于在8月8日8时在中国北京的鸟巢体育馆中圆梦了。隆重的开幕式意味着第29届奥运的开始。奥运赛场上，来自世界各国的运动员，他们都在努力的超越自我、创造奇迹、谱写历史。
来自美国的名将菲尔普斯，绰号“飞鱼”，他就像是水立方里的国王，前行无阻。他参加了八个游泳项目，在还没有比赛之前，许多媒体便预测，他将夺得八枚金牌。人们都以好奇又有些怀疑的目光关注着他，他却丝毫不受观众的影响，全身心投入比赛，永远相信自己。他在比赛时，总是镇定自若，奋身一跃，在空中划出一条美丽的弧线，落入水中，他赢了。他实现了自己的八金梦想，也成为历届奥运会中获得金牌最多的人，他创造了历史，创造了又一个奥运会奇迹。
胆颤心惊的一跳，在女子10米跳板决赛中。中国选手陈若琳、王鑫两位选手是中国人的骄傲。在最后一跳中，俄罗斯选手明显高于中国选手王鑫，大家都认为中国与冠军无缘了，但中国选手陈若琳以完美的.一跳赢得了评委的满分，这也是历届奥运项目中唯一满分的选手，为中国获得了冠军。颁奖典礼上，两面五星红旗冉冉升起，她们创造了奇迹。大家高声欢呼，她们却激动地落泪了。
选手们以自信、永不放弃的精神为奥运会创造了奇迹。
创造是灯，它能照亮前进的路。
创造是火，它能点燃希望之火。
创造是信念，它能引导你走向成功。
自己评：自认为选材新颖、典型，又具有代表性，能围绕主题去展开，但事例描写得不透彻。
同学评：本文能够紧紧抓住文章的主题去发挥，而且能够把好词好句用于文中，使文章更有可读性，可以说这是这篇文章的亮点。美中不足的是不注重细节的描写，如果这一点能做到，这篇文章就很成功了。
教师评：行文的可取之处在于能把零碎的感性材料向理性升华，这无疑比一般性的记叙作文更有可读性，特别是最后排比的运用，加深了文章的力度。倘若句子间的逻辑性可以更强一些，材料可以更精炼一些，将更好。
篇22：距离产生美初中作文400字
这几天，我天天去大姨家。每当路过一家服装店时，我都会忍不住朝那里多看几眼。
每次，我都能看到一件白色上衣配着红色的裙子。在我的脑海里，那就是最美的衣服，我实在太渴望得到那件衣服了！
有一天，妈妈突然说要给我买衣服，我就指定要那家店里的。我迫不及待地拽着妈妈的手，兴奋地朝那家店跑去。妈妈有些不解地问：“买衣服可以到大商场买，为什么来这样一个小店呢？”我笑着对她说：“这可是全世界最好的服装店。”
迈进这个小店，我朝那件衣服走去，结果却发现这件衣服的`用料非常粗糙，就连裙子上的花也缝得歪歪扭扭……这就是我梦寐以求的衣服？妈妈疑惑地问我：“你真的要买这件？”我沮丧地摇摇头走了。
如果不进这家店，说不定心中永远会保持对那件衣服的喜爱，我明白了什么叫距离产生美。
篇23：距离产生美初中作文400字
孔子云：“距离能产生美”。
是啊，也许你没有留心，我深深体会了。
许多朋友之间都以“兄弟”相称，关系亲密地如手足，可有一些凶杀案就是在这群人的身上发生，什么原因呢？很显然，是彼此之间的距离产生了此等悲剧，两个人关系好的形影不离，了解对方太多了，反而不是一件好事，从而酿成了这种结果。
人都有一种审美疲劳，看某种自己喜欢的事物久了，反而会产生厌倦，一个你喜欢的偶像让你看上一个月，时间久了，他在你心目中的形象再也不是那个帅气的明星了，这也是距离的问题。
交友往往也需要保持一定的距离，如果对方了解你太多，对你就没有一点兴趣，对你的好感也随之淡化。但是，你和他的距离保持了的话，他对你的感觉就有一种神秘感，从而，他会很想深入探索，你们的关系自然会很和谐。
朋友之间要保持距离，家人之间也是如此，也许你会很惊讶，但事实却是如此，有一个故事：一个小女孩和家人吵架了，一气之下，离家出走了，路上，一个好心的老奶奶给了小姑娘一碗面条，小姑娘就感激涕零。而父母为她付出的远不止一碗面条，这就是距离的问题，小姑娘与家人的距离过分亲近，反而使小女孩的逆反心理激发出来。而与老奶奶之间距离就保持得很好，所以关系自然很融洽 。所以，就是家人，我们也应该与他们保持一定距离，这样，才会有和谐的家庭。但是，如果你与家人之间的距离太大，关系生疏，反而会适得其反，使你和家人的感情更加冷淡。总之，亲人之间的距离既不能太小，当然，太大也不不是件好事。
无论是朋友，甚至是家人，都应该保持距离，这样，才能产生美！
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