让好习惯伴我们成长小学五年级作文
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篇1：让好习惯伴我们成长小学五年级作文
让好习惯伴我们成长小学五年级作文
在我们的生活中，有许多习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约……这些行为，久而久之就形成了习惯。其中，有的是好习
惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。
巴金爷爷曾经说过：“教育一个孩子，从培养习惯开始。”
从前，北京的一家IT公司招聘人才，有上百人前来应聘。在经过初选、复选等重重难关，有3位绞绞者从中脱颖而出，被总经理选上去公司面试。可想而知，如果面试成功，就会被公司聘用，那年薪就得有好几十万啊！
面试开始了。先开始有一位男士来了，穿着西装，打着领带，脚蹬一双黑得发亮的皮鞋，给人感觉文质彬彬的。过了一会儿，又来了一位神采奕奕的女士，穿着一件十分时尚的粉色低领毛衣、围着一条鲜艳夺目的围巾，下穿一条黑色的紧身裤和紫色的短裙，脚着一双浅粉色的高跟鞋。当面试开始时，可另外一位人士却迟迟没有出现，就在面试快要结束了的时候，总经理刚好看见一位男士匆匆而入，当他看见垃圾桶边有一张没有扔进去的废文件时，就豪不犹豫地把它捡了起来，放进了垃圾桶里。总经理脸上充满了喜悦，高兴地说：“年轻的小伙子，你已经被我们公司聘用了，恭喜你！”“总经理，为什么呀！我们通过了重重考试，取得了优异的成绩都没被录取，而他，一个来迟了的人，又有什么资格跟我们相提并论呢？”“是啊！你们一个比一个穿得好，一个比一个有学问。可是，今天的`面试题早就摆在你们面前了，看见了吗？就是那张废文件。如果一个公司没有一个好的内在，只是空有其表，那顾客会选择你吗？”总经理说。“养成一个好习惯，才是搞好工作的基础。你们二位自己回家好好想想吧！”总经理接着说。那两位来面试的人哑口无言了，默默地走了出去。
这个故事告诉我们，从小养成好的习惯可能会改变你的一生。
同学们，那我们养成一个什么样的好习惯，才能搞好自己的学习和生活呢？
其实，我们身边有许多值得学习的好习惯。早上到了教室，地上有字纸，捡起来，扔进垃圾桶里；去上学的时候，爸爸妈妈还在睡觉，就要轻轻地关上门；上课前，把学习书本放在课桌上，提前预习……
同学们，行动起来吧，养成好习惯。让好习惯伴我们成长！
篇2：好习惯伴成长作文节选
好习惯伴成长作文节选
妈妈不知说了多少次，让我改掉贪玩的坏习惯，可是，决心不知表了多少回，我就是改不掉，好习惯伴成长作文。
平时，我做作业时，总是把那些小时候的'玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌睡虫不知什么时候已经爬到我的眼皮上。我睁开眼一看，已经不早了，于是就三下两下把作业匆匆做完，结果作业本上大部分是判了“死刑”的红叉。
为此，爸爸妈妈责备我，老师批评我，我后悔极了，心想：今天晚上我一定不贪玩。下午放学后，我打开书，心里一再警告自己：一定要专心。我一口气写了30个字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑，我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀！不对，那只小猴好像在笑话我：没毅力，没志气。我猛一抬头，看见闹钟的时针又无情地走了一大段路。贪玩的坏习惯害得我作业写不好，成绩上不去。我怨它恨它，下决心改掉它。从明天做起，不，从今天做起，从现在做起……
篇3：让礼仪伴我们成长
今天我迈着轻盈的脚步走在去图书馆路上，准备去图书馆看书。刚一进图书馆，我就挑了一本我最喜欢看的图画书翻阅来。
我看到，从前有两个国家，一个国家里住着一个很懂礼貌的人，名叫笨笨；而另外一个国家里住着一个非常不懂礼貌的人，名叫聪聪。有一天，聪聪到笨笨的国家里来了，他想让笨笨带她去游玩一下。聪聪和笨笨一起上了游览车。由于游览车比较小，所以有些人必须得站着。当车停靠在一个车站时，上来了几位老奶奶，笨笨马上起来给其中的一位老奶奶让了座。他还提醒聪聪：“快给老奶奶让座呀！”聪聪没好气的说：“凭什么给她们让座呀，谁让她们上来得晚，活该！”聪聪说的这番话，让笨笨非常羞愧。聪聪不仅没给老弱病残孕让座，还在车上吃零食、把头手伸出窗外……下车时，他还对旁边的小朋友骂道：“小破孩，滚一边去。”在参观风景时，聪聪还把果皮纸屑乱丢、随地吐痰……
参观完名胜风景后，笨笨和聪聪一起去了饭店吃饭。在饭店里，聪聪一直在乱跑乱跳，而且坐没坐相、站没站相，吃饭时还一直在讲话。笨笨看聪聪一直这么颁奖礼仪，就带他去听了“礼仪在我心中”的讲座。在讲座厅里，聪聪还是在那里大吵大闹。管理员看到了，就把他训斥了一顿：“跟你讲，这里是公共场合，不是你家。你要是不想听，就回家；想听，就给我坐下来静静地听。”聪聪听后，羞得无地自容，只好乖乖地坐下来听。在这次讲座里，讲了许多关于礼仪方面的知识。比如说：随地吐痰、乱扔垃圾、当众打哈欠、当众挖鼻孔……聪聪回到自己的国家后，不仅不像之前那么无礼了，还教自己身边的人要懂礼貌、遵守礼仪。
我合上书，通过看这本书让我知道了许多方面的知识。希望大家人人都可以遵守礼仪，让礼仪伴我们成长！
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我曾经看到过这样一段话：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
那么，文明，是什么呢？文明是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。它是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画……一件件小事，折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们，如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。让我们一起努力，让文明伴我们一起成长！
篇5：让微笑伴我们成长作文
让微笑伴我们成长作文
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“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事情都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”这是威尔科斯特的话。是啊！当我们在事情顺利的.时候，能微笑着度过；但，如果生活正处在绝望的困境之中，那么，有多少人能够欣然接受，坦然面对呢？
她，是个坚强的孩子。她被那不公平的命运夺去了双腿。每当她看着伙伴们在自己的眼前蹦蹦跳跳地嬉戏的时候，她也想去玩
篇6：让自信伴我们成长作文
让自信伴我们成长作文
首先我要给大家讲一个故事。
有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁在天上飞，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟！1912月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦！
今天我国旗演讲的话题就是自信！因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，毛遂脱颖而出；因为自信，布鲁诺视死如归。自信就是一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一晚上化为乌有，您会怎么办？”洛克菲勒自信地笑着说：“给我的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国！”这就是成功者最重要的秘诀――自信！。失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。 生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的'勇气？当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘？其实，自信就在身边，如影随形。相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。
自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信。
有的同学刚进校时成绩并不理想，但是他们却凭借着自己的努力和自信，走进了自己理想的大学，圆满了自己的梦想，这就是自信的力量。当你总是问自己我能成功吗？这时，你还难以撷取成功的花枝，当你满怀信心地对自己说：我一定能够成功，这时，收获的季节离你已不太遥远了。
大海茫茫，白舸争流，芸芸众生，谁与争锋！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。让自信伴我成长，在生命中绽放光芒！
篇7：让微笑伴我们成长作文
“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事情都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值，
让微笑伴我们成长作文
，
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”这是威尔科斯特的话。是啊！当我们在事情顺利的时候，能微笑着度过；但，如果生活正处在绝望的困境之中，那么，有多少人能够欣然接受，坦然面对呢？
她，是个坚强的孩子。她被那不公平的命运夺去了双腿。每当她看着伙伴们在自己的眼前蹦蹦跳跳地嬉戏的时候，她也想去玩
篇8：让交通安全伴我们成长作文
让交通安全伴我们成长作文
让交通安全伴我们成长
吉林省桦甸市三小四年级 朱令可
当我每天背起书包上学的时候，总有爸爸或者妈妈的陪伴，他们在陪伴时说的最多的.一句话，就是路上一定要小心，千万不要随便乱跑，一定要遵守交通规则，注意交通安全
刚开始的时候，我还在想，爸爸妈妈怎么老在说这事呀。但随着我渐渐长大，学校里又经常进行安全知识教育，加上我平时在电视上看到的，和在大人们那里听到的一些交通事故的悲剧，我终于感到爸爸妈妈的话是多么的重要啊。
我曾看见过，因为有人不把交通安全当回事，没有把“红灯停，绿灯行”这简单的儿歌记在心里，为了图方便，为了赶路，而发生了交通事故。当救护车把受伤的人送到医院的时候，我在想交通规则是保护每一个行人安全的，每个人都应该自觉遵守。你遵守了，我遵守了，他遵守了，大家就都安全了。大家都安全出行，安全回家，我们的生活该是多么美满幸福啊。
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和爸爸妈妈对我们的共同心愿。我一定要在自己遵守交通规则的同时，在同学间多做宣传交通规则的事，让交通安全伴我们健康成长。
篇9：廉洁演讲稿：让廉洁伴我们成长
廉洁演讲稿：让廉洁伴我们成长
廉洁演讲稿：让廉洁伴我们成长尊敬的老师、同学们：
大家好！
我叫张烨，是行香中心小学六（2）班的中队长。今天我演讲的题目是：让廉洁伴我们成长！
有人会问我：廉洁是什么？我会告诉你，水清见鱼影，心清知德行，廉洁是高尚的品德；莲因洁而尊，人因廉而正，廉洁就像那荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖；廉洁也好比那梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”；廉洁还是于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的铮铮铁骨，更是文天祥的：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”赤胆忠心。
廉洁更是一个个闪光的故事。《淮南子・道应训》记载了一个公仪休拒鱼的故事：战国时期鲁国国相公仪休爱吃鱼，有人投其所好送鱼给他，公仪休不收。问其原因，他说：“正因为喜欢吃鱼，所以不能接受，现在我作为国相，能够用自己俸禄买鱼吃，如果现在收了鱼而丢了官，谁又会送给我鱼呢？所以我不能接受啊。”公仪休“好鱼而不贪鱼”，实乃其深知“贪赃、枉法、丢官、受惩罚”之间的内在联系，是为官之楷模。这是老师给我们讲的古代人为官的故事。
还有现代人为官的故事。周恩来总理毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民服务，死后也要为人民服务”的宏愿。他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。周恩来的家常饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤的家常饭菜。建国初期，周恩来搬进了中南海西花厅，一住就是26年，直到他去世。西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房，潮湿阴冷。在生活中，我们要像新中国的好总理那样艰苦朴素。
在我们心中，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，她依然挺拔翠绿。廉洁是一片云，无论是凝成水结成冰，她依然洁净、晶莹。廉洁是苦藤上结出的甜果，别人看起来很苦，但她却心里很甜。廉洁是一种官德，也是一种美德，更是一种境界；她使人威严，更使人崇高。她是民族精神的一种传承。
廉洁在哪里？廉洁在我们的校园里。
你看，我们正阅读着学校墙壁上张贴的廉洁名言：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。” 节俭的生活正是一种心灵的陶冶，是精神的锤炼。(演讲稿 )古人云：“俭以养德”、“君子以俭勤辟难”。节俭不但可以使生活愉快，而且可以培养品质，使自己真正富有。一些同学常互相攀比，爱慕虚荣，殊不知，人活着不但要有物质生活来营养身体，还要更为珍贵的精神来浇灌心灵。由俭入奢易，由奢入俭难。追求奢华犹如麻醉品、腐蚀剂，把人引入歧途。《伊索寓言》里有一句话：有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。的确，人的欲望如一匹总找不到驿站的野马。然而，有节俭之心才不会生贪欲之念。有权势的人如果注重节俭，就不会被物质欲望牵着鼻子走；没有地位的.人如果注重节俭，就不会误入歧途。
你听，我们正吟诵着廉洁的童谣：你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自；你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱 ；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼； 你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守 ；你拍十，我拍十，争做廉洁小卫士！
……
我们青少年正是祖国的希望，民族的未来。我们的内心是否有廉洁自律的信念，将直接影响我们的人生观与世界观的形成，将间接影响到社会廉政之风。所以，为了自己，为了祖国，我们应从小在内心树立起“敬崇廉洁，传承美德”的美好品质；拥有胸怀大志，为民为公的理念；时刻胸怀诚实、节俭、有责任心的道德观念。让廉洁成为我们心灵的天平，衡量着我们每个人的心灵，只要我们能够保持它的平衡状态，那么，我们人人都会成为廉洁奉公的人。让我们一起行动吧，从我做起，从现在做起，让廉洁之花开遍校园的每一个角落！
少年兴则国兴，少年强则国强。我们肩负着民族和祖国的未来，任重而道远，我们要学习、学习、再学习，用成绩来回报老师辛勤的耕耘，用所学的知识为社会创造财富。
人生有廉洁才更加灿烂，世界有廉洁诚信才更加精彩。同学们，为了创造和谐的美好明天，让我们从现在做起，让敬廉崇洁的清风永远飘荡在我们心中，让廉洁伴随我们成长！
指导老师：李健荣
篇10：让艰苦奋斗精神伴我们成长
让艰苦奋斗精神伴我们成长
上个世纪上半叶，在中国共产党领导下的新民主主义革命和社会主义革命的整个进程中，“艰苦奋斗” 始终是民主革命和社会主义建设最终取得胜利的法宝。从穿着草鞋走过二万五千里长征，到抗日战争时期边区军民的大生产运动，以及在新中国成立后，老一辈革命家从自身做起，倡导艰苦奋斗的故事，我们都记忆犹新。
在当今和平建设时期，我们身边也有很多让我们感动的故事。上海市复兴中学高三（1）班学生谈旭梅于11月7日获得了上海市“逆境奋起靠自己”互爱十佳称号。从童年时代开始，谈旭梅就饱尝了生活的坎坷――父母离异、家境窘迫、母亲残疾、住房困难。谈旭梅4岁就必须学会自己料理生活，8岁就要学会烧饭做菜，照顾残疾妈妈。12岁起，谈旭梅凌晨五点就在马路边叫卖牛奶，卖一包挣7分钱，好交学费读书。在母亲下岗，经济陷入困境时，他节衣缩食，以酱油下饭，为的是省下钱去买最便宜的参考书……常言道：梅花香自苦寒来，谈旭梅的学习成绩在学校名列前茅，在上海市理科竞赛中获奖，还被评为“十家少年”。当然，像这样在艰苦环境中保持奋斗的.远远不止谈旭梅，还有带着小妹读书的洪战辉，以及我们身边的很多人……
出生在上个世纪八、九十年代的我们，大部分都没有经历像谈旭梅、洪战辉那样的苦难，更没有经历革命年代的“艰难岁月”。 因此有人说，既然我们没有经历那样的“苦难”，自然也没有必要像他们那样去“奋斗”。
其实，“奋斗”并不是“艰苦环境”的专利。还记得被一个苹果砸出了万有引力定律的牛顿吗？他出生在贵族家庭，却靠自己的不断努力攀上了科学的高峰；还记得为中华之崛起而读书的周恩来吗？他出生在官僚世家，却也领着苦难的中国走向胜利，成为全中国人民所敬重的好总理；还记得敢说真话，敢做真人的巴金吗？他出身于大地主的门下，却也用自己毕生的奋斗为人性竖起了一面至真的旗帜。这一切都告诉我们，成才与否的关键在于我们对自身认识的提升，来自于我们的理想和追求。纵使我们有一个优越的家庭环境，只要我们好好珍惜资源，不随意浪费资源，执着为自己的理想和追求而奋斗，同样能成就辉煌的人生。
大文豪鲁迅先生曾说过的一句话：人容易被安逸的生活所累。是的，人活得太安逸，太舒适，就会丧失很多宝贵的东西，比如节俭、勤奋、激情和进取的动力。
艰苦奋斗不仅是一种民族精神，更是一种品质和修养。新的时代，我们依然要提倡艰苦奋斗的精神，同时还要赋予她新的内涵，物质充裕只是表面生活，我们要追求更高层次的精神生活，我们要时常同那些腐朽的、奢逸的欲望作斗争，做一个有意志、有行动，有益于祖国和人民，自我不断进步和奋斗的人。
演讲者:张光谨 115班
篇11：让文明伴我们成长六年级作文
让文明伴我们成长六年级作文
亲爱的'同学，敬爱的老师：
你们好！
大家知道吗？在生活中，有些人经常把一些把洗衣服、洗碗筷的脏水泼在路上。特别是现在这个时候，水刚泼上去，就结冰了。路上的行人从那里经过很可能会摔倒，而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了，也许会摔上呢！如果我们把脏水先倒在水桶里，用这些水冲洗厕所，或者倒在地沟里，就不会造成路上行人滑到或者摔伤的事情了。其实，这是举手之劳的事。
同学们，让我们大家共同创建更美好的家园吧！不要让那些脏水满街流，不要让那些废旧塑料袋满天飘了！让我们一起努力，从自己做起，从小事做起，让我们的家园和环境变得更美好、更干净吧！
篇12：让文明伴我们成长优秀作文
让文明伴我们成长优秀作文
我曾经看到过这样一段话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
那么，文明，是什么呢？文明是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说：“于细微之处观察人。”当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看见了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到了爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但是我们能选择文明！
孔融让梨，一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让使别人快乐。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的精神足以让人敬佩一生，比那些只说不做的'人强百倍。这件事之所以被后人敬佩，那就是因为四岁的孔融懂得道德礼仪。
作为学生，除去学习，学习做人更是重要的一课。文明礼貌是前提，遇到师长、同学主动问好，上下楼梯靠右行，讲究卫生，爱护公物……一件小事，折射出的却是文明二字。同学们，如果人人都讲文明，懂礼貌。那我们的生活将更美好。让我们一起努力，让文明伴随我们一起成长！
篇13：让文明礼仪伴我们成长作文600字
让文明礼仪伴我们成长作文600字
中国是一个有着五千年历史的文明古国，讲文明、懂礼仪是我们的基本根基。如果我们失去了今天，我们不算失败，因为明天还会再来。如果我们失去金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于金钱，如果我们失去了文明，那我们就是彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的真谛。
翻开五千年历史的一页页，古人讲文明、懂礼仪的故事举不胜举。下面我给大家几个文明礼仪的真实故事吧。
六尺巷的故事想必大家都听过。清朝大学士张英桐城相府与姓吴邻居之间有一空地，吴家修房砌墙越过了中界，张英桐的家人写信报告，本想请在朝廷做大官的张英出来制止。谁知，张英批诗一首寄回：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“家人得书，深感愧疚，立让三尺，吴家被张家之举所感动，也退让三尺。“六尺巷“由此得名，成为一段千古佳话。现在还好好的保留着六尺巷，它已成为我们现代人学习讲文明、讲礼仪的典范。
还有孔融让梨的故事也一直流传着至今。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四岁时，他已经能背诵许许多多的诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地捡了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另捡了一个最小的梨子，说：“我年纪最小，应该吃小的梨，那个大梨还是给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。因此，孔融让梨的故事，也很快传遍了大江南北，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
讲文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们素质的前则。千真万确学做人，说的就是学习应当先学做人。学做文明人，就从我们身边做起，从一件件小事做起，让文明礼仪伴我们成长吧。
篇14：让法律伴我们成长作文700字
让法律伴我们成长作文700字
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法。后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法律既是每个人维护自己权益的武器，也是用来制裁恶人的利剑。在瞬息万变的世界上，坏人坏事层出不穷、数不胜数。如：购买了假冒伪劣产品；受到敲诈勒索；意外受伤……此时，你可以借助法律来制裁那些恶人，让他们为自己的行为付出代价。但是，要千万记住，不要保持沉默，沉默不是办法，它只会让恶人变得更加猖獗。我们一定要相信法律，因为法律时时刻刻保护着我们，它伴随着我们成长，是我们最好的.依靠。
社会上有些人不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，损坏了别人的利益，而且自己还损毁了自己的形象，家人们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自己因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深地知道我们要遵守法纪。
我们小学生遵法守法要从小事做起。在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法的好孩子。
只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长！
篇15：让文明美德伴我们成长作文
让文明美德伴我们成长作文
今天是周末，我窝在家里阅读《文明美德伴我成长》一书。真是一本好书，越读越有滋味，使我废寝忘食，使我深迷其中！特别是里面的“故事会”，有感动人心的，有震撼人心的，有激动人心的……内容丰富、题材广泛，我被感动着，我被震撼了，我也激动过。特别难忘《诚实守信人人敬》里的吴乃宜。他有四个儿子，四处借钱买了一艘钢质渔船，当年恰遇一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的四兄弟遭受灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的钢船也沉入大海。之后，债主上门讨债，看到吴乃宜的境况，都觉得这笔债要不回来了。然而，77岁高龄的吴乃宜做出了让人意想不到的决定：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！
这钱，我一定会还！”从此，吴乃宜一家拼命赚钱，省吃俭用。当时懂法律的人士告诉吴乃宜“子债不用父亲还！”时，他说：“我已经答应人家要还的.，我必须要还，现在不能反悔。”吴乃宜用老百姓最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义。诚信，这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法、忠诚正直。正如张九龄所说：“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。”同学们，读一读《文明美德伴我成长》这本书吧，就让我们以吴乃宜爷爷为榜样，做个讲诚信的人，让文明美德伴我们成长！
篇16：好习惯伴我们成长国旗下励志讲话稿
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《好习惯伴我成长》。 人们往往渴求上天赋予高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好习惯。良好的学习习惯可以使我们学得更主动、更积极。这不仅有利于我们小学阶段的学习，而且是对我们今后的学习、工作都将发生影响，甚至终身受益。我们小学生的良好学习习惯主要有以下几方面：
(1)养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。
(2)养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正;做完作业收拾好学习用品，整理好书。
(3)养成独立学习的好习惯。独立完成作业，不依赖父母、同学，学习上严格要求自己，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
(4)要爱观察，爱提问，爱动脑。
同学们，要获得成功，就要培养好的习惯，就让我们从自身每一个细微的行动开始吧!谢谢!
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篇17：好习惯伴我们成长国旗下励志讲话稿
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《好习惯伴我成长》。 人们往往渴求上天赋予高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好习惯。良好的学习习惯可以使我们学得更主动、更积极。这不仅有利于我们小学阶段的学习，而且是对我们今后的学习、工作都将发生影响，甚至终身受益。我们小学生的良好学习习惯主要有以下几方面：
(1)养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。
(2)养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正;做完作业收拾好学习用品，整理好书。
(3)养成独立学习的好习惯。独立完成作业，不依赖父母、同学，学习上严格要求自己，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
(4)要爱观察，爱提问，爱动脑。
同学们，要获得成功，就要培养好的习惯，就让我们从自身每一个细微的行动开始吧!谢谢!
篇18：文明美德伴我们成长五年级作文
文明美德伴我们成长五年级作文
说到“文明”这个词，我想大家对它并不陌生吧。但常说“文明”这个词的我们，是否说到做到了呢？让我们来看看那些不起眼的生活小插曲。
其实“文明”有很多种，体现在很多方面，可以说说在身边经常出现的“说话文明”。
“文明用语”这个词我不知看了多少遍，听了多少遍；家长也说，老师也说，加起来，足足有几箩筐了。可是一些同学左耳朵进右耳朵出，根本没放在心上。有位同学因为骂脏话被我文明的“拒之千里”之外了。
那是一个沉闷的雨天，本来心情不好，趁下课这之时，一位同学不知是故意还是闲着没事干，莫明其妙跑到这里来骂我，竟然把我妈妈也扯了进来。听了他说的话，此时的我不竟火冒三丈，已经压抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前辈说的好“忍无可忍，无需再忍”。对呀！既然他先挑战我的忍耐度，我又怎能“亏待”他呢！我站起来对他说“如果我也这样骂你，你心里好受啊？”他无话可说，灰溜溜地走了。从此，我与他井水不犯河水。
虽然只是一句脏话而已，痛快的是自己，但是伤的'是别人的心。这样会使你与别人的距离变远，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。在自己痛快时，多想想别人的感受，想想将来走上社会的后果。
文明美德伴我们成长，如果说错了话、做错了事记得要道歉。让文明美德伴随我们一生。
篇19：让“三爱”伴我们成长征文
一生中，我们需要爱别人。然而值得我们爱的有许多，如：对我们有着无微不至的照顾的父母，对我们任劳任怨的老师，对我们百般关心的知心朋友……在我读了这本书——《爱的教育》之后，我知道我们最应该爱我们的老师。
应该爱老师，因为老师是为了学生而牺牲一切的人，是开发我们精神的人。这句话是书中的原句，然而也却印在了我的脑海里，无论怎样也擦抹不掉。在《爱的教育》中安利柯恨恨地说：“老师态度一点也不好。”可是当他听了父亲对老师的赞美之后，他知道老师是学生的恩人。一日为师，终生为父。从此以后，他对待老师就如同对待他父亲一样，不论老师等他好，或者责骂他，安利柯都爱老师;不论老师对的时候，或者他以为错了时候;安利柯仍然爱他;老师高兴，固然要爱;老师不高兴，尤其要爱老师。安利柯还说过：老师的名字，永远须用了敬意来称呼，因为除了父亲的`名字，老师的名字就是世间最尊贵，最可怀慕的名字。
我对老师的爱是在读过《爱的教育》之后才发生改变的，以前我认为老师唠叨，态度不好，让我很讨厌，但现在我恍然大悟，敌老师的苦闷远远地胜于满足。老师是立在社会的背后，拿着轻微的报酬，对我们却任劳任怨，沥尽心血，呕心沥血，且为国民的进步发达劳动着。
读了这本书之后我明白了许多：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是孩子做人的根本，也是其它素质的基础，我们应该真对生活和对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。
爱是通俗的，是单纯的，是美好的，同时也是美丽的。爱像茉莉花般清香、纯洁。爱像阳光般温暖。在每个人的内心有一颗赤热的心，一颗拥有爱的心，但又有多少人能发现它，能释它呢?
篇20：让“三讲三爱”伴我们成长
在创建文明城市的今天，我市到处都流行着一种和谐的风气，那就是“三讲三爱”。“讲文明”、“讲礼貌”、“讲道德”、“爱家庭”、“爱延吉”、“爱学校”。
我们是炎黄子孙，自古就流传着文明礼貌的风俗习惯。而我校也和全市的人一样，开展了“三讲三爱”这样的活动。我们作为当代的小学生，应该做一些什么呢?虽然做不了什么对祖国、对国家的大贡献，大付出。对于这些大付出，大贡献，我们也只能有心而无力了。可是，难道我们就袖手旁观吗?不!我们要做一些力所能及的事。为文明，为礼貌，为道德。我们要发扬我们中华民族的传统美德。要团结周围的人，不论是在学校，在家，甚至在公共汽车上，我们也要做文明礼貌的先锋。
不过，在公共汽车上，我们总是能看见一些不法分子，总是想干偷鸡摸狗的事，做一些损人利己的坏事，偷人钱财，对于这样的不法分子，我们要挺身而出，严厉打击不法分子，不能视而不见，不能包庇这些不法分子。把他一网打尽，不能再让他们在这个世界上再这么为所欲为了，不能让他们再嚣张下去了。这就是我们要开展的讲道德。
而在学校里我们要不损害学校的一草一木，把学校的公物，当成自己的宝贝一样来看待，细心地保护起来，特别要尊敬我们敬爱的老师，要团结我们可亲的同学，见到垃圾主动捡起，见到弱小的同学被人欺负我们要上前劝阻。
然而生长在这座城市的我们，更要爱这座文明的城市，更爱这个城市的每一个和蔼的成员，这座美丽的城市，就像是我们的一个大家庭。所以为我要爱护这个美丽的大家庭。而在家庭里我们还要做到不和父母吵架。有时，我们可能认为家长是有一点唠叨，但是，我们想想，家长他们都是为了我们好呀!记得电视里演过这样的一个新闻，一个未成年孩子，因为父母老师督促他学习，可他却不听，反而还拿起大锤子把父亲砸死了。随后又拿起了剪刀冲上二楼把妹妹刺死。由此可见，如果他懂得“三讲三爱”，我想绝对不会出此事。可见，“三讲三爱”在我们的生活中是必不可少的。
因此，我们要提倡讲文明，讲礼貌，讲道德，爱家庭，爱延吉，爱学校，这样的文明就让“三讲三爱”伴我们快乐地成长吧!
篇21：让“三讲三爱”伴我们成长
如今，有一种风气风行全市，有一种理念深入人心。那就是“三讲三爱”理论。在这被钢筋水泥麻木的城市，“三讲三爱”无疑成了一个惹人注目的焦点。大街小巷都悬挂张贴着“讲诚信，讲礼貌，讲卫生;爱延吉，爱学校，爱家庭”的标语条幅。行人也总是驻足而望，细心读来。我每次读它，总有新的感悟。
诚信是这一阶段里提出次数最多，推广范围最大的。之所以把诚信列为“三讲”之首，是因为缺少诚信，一事无成;缺少诚信，一无所有。诚信是做人基石，处事准则。少不得。礼貌一词，我们早已不陌生。从小到大，我们一直被灌输着“礼貌”，什么“孔融让梨”的故事，“见到长辈问好”的道理，“遇到师长行礼”的校规等，一直伴我们长大。这些都是“礼貌”的表现。但我想：“礼貌”不仅仅是这些细节上的行动，更应该是发自内心的对别人的`尊重。尊严是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的话：自尊字爱是一切伟大事业的渊源。尊重别人才是最大的礼貌。卫生自然不必说，它和人民的健康和素质有密不可分的联系。身体是革命的本钱。
延吉是我们的家乡，延吉是我们的母亲。热爱母亲，热爱延吉是我们义不容辞的责任。学会感激母亲，热爱母亲才能说拥有了一颗高尚灵魂。对于学生们来说，似乎学校更像养育我们，栽培我们的母亲。因此“爱学校”是每位学生应发自内心的真实的情感。这是我们成长的港湾，它既让我们快乐成长，又放飞了我们的梦想。这是我们求知的殿堂，既令我们燃起求知欲，又激励我们奋斗!这里比家还要有温馨的气息。爱家庭更是我们再熟悉不过的了。对家庭有责任感才会成长为能担起重担的好青年。才能担起历史的重任。
三讲和三爱教会了我正确的人生观、荣辱观，我会带者它乘风破浪，勇往直前。
篇22：文明礼仪伴我们成长作文
文明礼仪伴我们成长作文
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。
做一个文明的.人，其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
篇23：美德伴我们成长作文
美德伴我们成长作文
我们要在枪声还没有响起之前，准备好跑步的姿势，我们要在起跑线上领先他人一步，往后我们就会领先他人很多步。我们要做到争先、领先、率先，就像跑步一样，要做领头鸟，领着大家往前冲！
“三创”精神蕴含精神动员和工作务实的要求，大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神，以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神，以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。。
“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识，是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领学习、领风气之先，“率先”激励学生、人民要做领头鸟率领大家学习更进一步、生活更进一步。
有人说：“世界上没有一个国家像中国这么重视美德，热爱美德”。的确，中华人民能屹立几千年不倒，是因为我们对品德的监守。
谦让有礼、互相帮助等都是我们中华民族的传统美德，每天都会发生一些微不足道的小事，但足以证明。在拥挤的公交车上，经常会有人让座；在校园里，有的.同学遇到困难，很多好心的同学回来帮助他等。
我记得有一次，我捡到了5元钱，我想丢钱的人肯定会很着急，因为我也经常丢三落四，于是我找到老师，告诉他我捡到5元钱，想要还给失主，在老师的帮助下，我们很快就到了他，他很感谢我，而我也很快乐。我想我以后一定要多做好事。过了几天后，我的铅笔丢了，我很着急，马上要考试了，可我又没有铅笔，这时我的同桌很好心的借了我一支铅笔，我很感谢他，考完试后，我在书包下面找到了他，我想我一定要改正丢三落四的坏毛病，这一次是我的同桌帮助了我，那下一次呢？下下一次呢？不可能总是帮助我，我要改正这个缺点！
美德伴我们成长，在困难面前勇往直前，在弱小面前施以援手。弘扬中华美德，引领幸福成长
篇24：爱--伴我们成长作文
爱--伴我们成长作文
这几天，我们全体五（2）班同学都在忙碌着，干什么？告诉你快要开家长会了，这次的家长会我们要搞一次别开生面的主题队会。几天过去了，我们已经准备就绪了，这次主题为《学会理解.学会感恩.学会回报》的队会，就要开始啦！家长全部到齐了，教室里笼罩着一股令人紧张的气氛，身为主持人的我更是紧张万分，总感觉我上场时总要出岔子一样。开始了，我们一齐朗诵完“难忘父母恩”这首诗后，就分别让同学们上台讲一讲老照片里的故事，第一个上台的是任琦，练习时同学们都是不以为然，我以为这次也会一样。可是不久，同学们就哭了，不是伤心，而是被台上的同学发自内心的话语给感动的哭了，我也情不自禁的被打动了，这种哭声是带着真诚的，这种哭声是发自内心的`。轮到第三部分了，这一部分是我和鄢雅琼主持的，不知是怎地，刚才那紧张地心情已经被我那发自内心地感激给击的粉碎，取而代之的是我那带着感激的泪水，在脸上，在心里缓缓流淌，我绘声绘色的讲着，好像连风儿刮过都没有感觉到，终于圆美地主持完了第三部分。通过这次主题队会我认识到爱伴我们成长，我们地成长也离不开情，特别是父母的那一份。砂子塘天华学校五（2）班王子豪爱--伴我们成长作文450字篇25：书伴我们成长作文
这个暑假我没有像别的小朋友们都出去旅游了，但是我觉得我的假日过得也非常有意义。我在家安安静静读了几本书，有很大收获。
我读了《头顶上的鸡窝》这本书。
我很喜欢这本书里的主人公它叫皮卡，她有一个脾气古怪的朋友叫叫矮鬼经常在外面惹祸，所以很多人都不喜欢和他玩，还想修理他。皮卡为了不让朋友受伤，努力地保护着她。
读完这本书，我觉得皮卡是一个调皮善良、勇敢的孩子。我要向他学习珍惜身边的每一个朋友，用自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。也做一个善良勇敢、有爱心的人。
假期我还读了《我要精彩》这本书，我觉得艾伦是一个非常勇敢乐观和自信的孩子。艾伦从小得病使她的双腿变成了残疾，虽然行动不方便。但是他克服了很多困难，他学会了爬树，打猎骑马。 所有健康孩子会的，他都学会了 他还一个人偷偷地学游泳，虽然很困难，但是他的表现并不比健康的孩子差。甚至比健康的孩子做得还要好 。
我觉得艾伦很坚强，也很勇敢。我要向他学习，我有很多的缺点，比如我胆小，怕事，上课不爱发言，做题马虎大意。我要做一个学习、作业认真不马虎的好孩子，让自己坚强勇敢起来，逐渐精彩起来。
以上就是我假日读书的一点点体会。小朋友们，愉快的暑假就要过去了，没有读完书的小伙伴加油呀！要让我们的假日过得快乐而又有意义，那就是离不开书籍，让书来陶冶我们的情操，让书陪伴我们成长吧。
篇26：书伴我们成长作文
书是能让我们的生活变得更加丰富多彩，在书中我们可以遨游我们不曾见过的世界， 体验未曾有过的'体验。
孩童时代，拿着那本《安徒生童话》，在父母的怀里是懂非懂地看着，心中感到的是快乐，是温暖。心里暗暗希望能当王子勇者，憧憬着成为受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年华。
进入了小学，手边的童话渐渐被金庸古龙等小说所取代。看着那一位位武林高手飞天遁地，无所不能;看着战场上的刀光剑影，忽然觉得王子还是比不上武侠。
但这念头只是转瞬即逝，随着时间的飞逝，眼前出现了形形色色“另类”的书籍。男女之间的关系似乎成为了书中热门的话题。爱，一个浪漫而朦胧的词浮现于脑海中，伴随着我进入了多思的花季。
不知何时开始，同学们之间的话题不再是哪位武林高手的好坏，而变成了谁与谁拍拖了;某君暗恋着某女同学;他们的恋爱被老师拆散了……心中开始觉得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎进入了大人的世界，然而，我们真的懂得“爱”了吗?我们应该“爱”下去吗?
在阵阵的议论中，我又慢慢的成长了，步入了高中的校门。我们的书籍又一次发生了变化，更多同学手中的书渐渐变成了各种高考复习材料，各种经典名著，或者是哲学类的书……
篇27：让微笑伴我们成长 中考优秀作文
广西贺州市仁义一中116班 覃定财
人生风雨路，难免总会跌倒，需要我们勇敢、坚强、微笑、、、、、、地去面对。
那一次我是真的倒了，面对同学那猜疑的眼神，面对别人那冷嘲热讽的伤害，面对他人一样的眼光、、、、、、让我跌倒了，不能站起来和微笑的去面对。
曾经记得几年前，我最记恨和看不起那些“偷鸡摸狗”的人，不巧我在学校的宿舍里发生了这样的事情。经过我们的推测和总结，但还是找不出作案的那个人，事情就这样被蒙上一层乌云，谁也不知道真凶是谁。
于是我一个人回到宿舍，刚巧踏进宿舍门时，临床同学的手机和钱掉到地上。我心想：“如果我不去拿起来，替失主保管，被其他人拿走了失主会伤心难过的，同时我心里也会不安的。”然后我就捡起来，准备装在袋子里，等失主在在交给他。我不求什么报酬，只要他给一个微笑就好了。真是意想不到，那个丢失物品的'人刚好大摇大摆的走进宿舍。看见我的一举一动，竟然从我手上抢了过去，还声称是我想偷走他的东西。不久看热闹的围靠过来，他还不依不饶说我、骂我。我真是有苦说不出，竟然大家都不相信我，我就懒得帮你们了。从此大家彼此不认识！
那天晚上，我向我的同睡倾诉了我的不快与误解，他安慰着我说：“没事的，人总有被误解的时候。正如跌倒了，有的人懒得起来了，有的人需要他人拉一把才站起来，有的人硬撑站起来，却不久又倒下了。而你现在要微笑的去面对，让笑容化解了矛盾和误解吧！”听完他的话，我想通了，还做了一个梦。梦到了我与误解我的那个人抱在一起，开心的、有说有笑的聊了起来、、、、、、
跌倒了，要微笑去面对，让微笑伴我们成长。
李科
篇28：让书香伴我们成长作文1000字
让书香伴我们成长作文1000字
有一种教育叫熏陶，有一种阅读叫品味，有一种成长叫积淀，有一种香气叫书香。
――题记
曾几何时，我们渴望成熟与长大，富于憧憬与幻想，曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。在我看来，以读书为翅，以乐趣为力，我们展翅成长的蓝天，留下一串属于我们的遐想与辉煌。
我热爱读书，不是为了更好地取得进步与成功，而是为了享受它的乐趣，这种乐趣来自审美，来自共鸣，来自想象，来自心灵的交流，来自对求知欲的满足，更来自于对精神的提升。
在逛街的闲暇时光，我总爱走进书店，安静地独自读书。上个星期五，与朋友走在放学的路上，她提议道：“你看哪个书店，最近进了不少书呢，我们去看看吧”。于是我高兴的答应了，可是刚走进书店，我的眉头就皱了起来――店员正拎着大喇叭推销着满满一书架的`小学、初中辅导读物，励志读物，理财读物，这些无不在争着教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉着朋友走出了书店，叹了口气：“阅读不是知识的填充，不是为了应付各种考试以获得实际利益，是不是还应该追求一种诉诸必灵的惬意的阅读呢？”
什么样的读书对我们的成长有利呢？我想，古人说“万物静中得”，静下心来读书，所得恐怕远远不仅是知识。每个人在成长的过程中，难免会遇到种种不如意之事，从而使内心难以平静。以悠然从容的心态读书，才能受到传统文化的熏陶，才能有深厚的积淀，才能有愉悦的品位，才能不辜负书中的无限风光，才能获取书籍对我们成长的精神滋养。清风朗月，一卷在手，心与书从容相对，熔融一体，今夕何夕，宠辱偕忘；或是夜深人静，书在枕旁，情感随书中人物的命运起伏，喜怒笑哭，无法自已。所以，读书会使世界在眼前开阔起来，未来有了无限的可能性，使我们可以热爱生活和沐浴阳光。
读书，能使我们的内心得到调适，什么时候都能显得神闲气定。享受读书的人，较少持续地沉沦悲苦，因为晓得天外有天，乾坤很大；较少无望地孤独惆怅，因为书是招之即来，永远不倦的朋友；较少怨天尤人孤芳自赏，因为书让你牢记个体只是恒河沙粒，沧海一粟……所以，读书的乐趣还在于可以使我们获得洞察世事的深度和鸟瞰人生的高度。
读书，使我们明白挫折是最好的大学，明白困难是我们的恩人，明白少年强则国家强；让我们变压力为动力，走出自卑的阴影，笑对青春的烦恼，化开心中“逆反”的结；读书让我们懂得乐于学习，善于学习，懂得生命可贵，宽厚待人，戒奢以俭，诚信是金。所以，读书更让我们充满朝气与希望和健康快乐地成长。
踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，让我们以书为伴，勤奋做帆，智慧做舟，泛舟于上，让书香追随我们成长的脚步，向着人生新的希望。
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