六级英语作文应用文介绍信的写法
“MenMaahh”通过精心收集，向本站投稿了18篇六级英语作文应用文介绍信的写法，下面是小编为大家整理后的六级英语作文应用文介绍信的写法，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：六级英语作文应用文介绍信的写法
六级英语作文应用文介绍信的写法
结构要点:
介绍信是向收信人介绍某人的信件，包含三个部分：
1． 说明被介绍人的身份；
2． 提出希望收信人做的事情；
3． 如果是请收信人关照被介绍人，表示感谢；如果是请收信人与被介绍人共同工作，则对合作表示乐观。
Directions 19
Suppose that your friend is going to stay at a big city. Write a letter in about 100 words to introduce her to a friend there. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming” instead.
Sample:
Dear Linda,
I want to introduce to you the bearer of this letter, Helen Herbert, who is a diligent and intelligent scholar just like you. She will attend an international conference on economics from August 27 through August 30 at the ShangriLa Hotel of your city.
She will have no problem with her accommodation. I am sure a talk will benefit both of you a lot. I have given your mobile phone number to her, and I hope it will not cause any inconvenience for you.
Thank you for your kindness and consideration.
Sincerely yours,
Li Ming
篇2：北京高考英语作文应用文写法
感谢信
假设你是李华，梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造，现在你已经被悉尼大学化学学院录取，请写封信向梁教授表示感谢。
Dear Professor Liang,
I am writing to extend my gratitude to youbecause with your help I am now a student of Chemistry Department of SydneyUniversity.
Last June, when I applied to become agraduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuablehelp. You not only wrote a recommendation(推荐) for me to Professor Wells who worksin the Sydney University but also gave me careful and patient instructions onhow to fill the application forms and write the application letters.
It is your unreserved(无保留的) help thatenables me to obtain this splendid(极好的)opportunity of further education. For thefollowing two years I will study hard to reciprocate(回报) your sincere help andexpectations with excellent grades.
Yours truly,
Zhang Ying
分 析
【感谢信三要素】
1. 提出感谢
2. 感谢原因(别人做了什么事让你感谢)
3. 如何回报(好好学习，继续努力等)
【优秀句式】
1. I am writing toextend my gratitude to you because…
2. It is yourunreserved help that enables me to obtain this splendid opportunity of furthereducation.
3. For the followingtwo years I will study hard to reciprocate your sincere help and expectationswith excellent grades.
篇3：北京高考英语作文应用文写法
申请信
假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知B & B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣，要写一封求职信，包括下列要点：
1.年龄：18
2.学习情况：班级前5，英语口语好
3.兴趣和特长：打字快，喜欢阅读，听音乐
4.性格特点：积极向上
注意：
1.词数100左右;
2.可适当增加细节，以使行为连贯;
3.开头语和结束语己为你写好。
Dear Sir/ Madam,
I learned from the newspaper that your company needs an English secretary. I’m really interested in this position so I am writing to apply for it.
I’m18 years old and will graduate from Xinxing Foreign Languages School this July.I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students. I’m good at English, especially spoken English. I often use the computer and I type very fast. In my spare time, I read a lot. Poems are my favorite. I enjoy music very much too. Being an active young person, I like sports and outdoor activities. Besides, I’m easy to get along with and I like to make friends.
I hope I may be granted(授予) an interview,when I can explain my qualifications(资格，条件) more fully. I am looking forward to your reply.
Sincerelyyours,
LiHua
分 析
【申请信四要素】
1. 开篇提出申请。
2. 介绍个人学术背景、个人能力、兴趣爱好、性格特点等。
3. 工作经验。
4. 发出期待，希望回复。
【优秀句式】
1. I learned from the newspaper that your company needs/is in need of/is recruiting…
2. I’mreally interested in this position so I am writing to apply for it.
3.I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students.
4.I hope I may be granted an interview, when I can explain my qualifications morefully.
篇4：六级作文：介绍信
An Invitation Letter
June 15,
Dear Xue Feng,
This June 30th I am going to graduate, so I wantto hold a party on Saturday evening in my house. Itwould be pleasant to have you here. So interestingwill this party be that you can‘t afford to miss it. Forone thing, we will have a big meal,sing the popularsongs and play games. For another, it also providesa good opportunity for you to meet many friendsthat you haven‘t seen for a long time. What animportant thing it is for me to get your participation. First, you are my best friend and bringhome to me many things. Second, we haven‘t seen each other for quite a long time and I ameager to see you. The party would not be complete without you. The party will begin at seventhirty p.m. Is it possible for us to see you at seven on Saturday evening in my house? I dohope you can come.
Sincerely yours
篇5：考研英语应用文写作便条写法
考研英语应用文写作便条写法
便条是一种简单的书信。虽然内容简单，但却有其独特的风格。主要目的是为了尽快的吧最新的信息、通知、要求或者活动的时间、地点转告给对方。常见的'便条有收条、欠条、留言和请假条等。
便条可以有题目，也可以省略题目。
便条开篇须有称呼语，但称呼可以比较随便。
日期部分可写在便条的右上角。
日期的签署通常只需写星期几或星期几的上午、下午，也可只写上午或下午和具体时间。只写日期也可以。
便条结尾须署上留条人的姓名，位置在正文的右下角。
便条的形式和内容简洁，故可以用几句话概括。
文内语言尽量通俗口语化，简单扼要，直截了当，无需使用客套语言。
便条虽简单，但中心务必突出，更要注明活动的时间及地点。
便条不需邮寄，不用信封。通常请人代为转交。有时可写在留言板和留言簿上。
基本写作格式
便条内容和类型不尽相同，可以灵活变通。但各类便条必须包括以下几个基本要素；1）date：便条日期2）salutation：称呼3）body：正文4）signature：署名
样例
收条：即收到钱物之后，给交钱或送物人写张字据，说明已经收到某物，可留作证据。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。
jan.23rd,received
from
student,
wang
zihao
one
hundred
yuan
only
for
this
months
tuition
fee.
li
manfor
the
finance
office
offoreign
language
institute
欠条；留下字据，表示欠某人某物。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。
sept.
16th,
borrowed
from
the
foreign
language
department
reference
library
three
books
as
follows:a
copy
of
history
and
anthology
of
english
literature
by
wu
weirena
copy
of
a
survey
of
american
literature
by
chang
yaoxina
copy
of
world
literature
by
jiang
chengen
wu
zhuo
for
the
office
of
social
science
department
留言；用书面留下要说的话。留言涉及的方面很多，包括约会，通知，请求等任何可用便条留下的口信。
tuesdaydear
li,as
the
spring
festival
is
drawing
near,
im
very
glad
to
invite
you
to
come
to
a
dinner
party
with
several
other
friends
of
ours.
im
sure
we
will
have
a
very
happy
time
and
enjoy
ourselves
thoroughly.would
you
like
to
come
on
time
at
5:00
p.m.
today,
to
room
6
of
lijing
hotel?
yours
always,
jiayang
请假条：往往指由于生病或特殊情况不能亲自当面请假，用假条的形式告假。所以，请假条大多是病假条。可以自写，也可请他人代写。写假条最重要的是说明原因和请假的期限。
jan.
10thdear
ms.
jiang,i
am
terribly
sorry
that
i
shall
be
unable
to
attend
this
mornings
two
periods
of
english
class
due
to
a
bad
cold
and
high
fever.
enclosed
is
a
certificate
from
the
doctor
who
said
i
must
stay
in
bed
for
a
few
days.
i
will
go
back
to
school
as
soon
as
i
recover.
yours
respectfully,tian
ye
常用句子i
shall
feel
obliged
if
you
will
favor
me
with
a
call
at
your
earliest
convenience.如您方便，请早日来电，我将不胜感激。
delighted!will
call
at
2
p.m.
tomorrow.来条收悉，定于明天下午两点拜访。
encl.:
doctors
certificate
of
advice.附；医生证明i
shall
be
bery
happy
to
call
at
your
house
at
6:30
this
everying.
until
then,...我定于今晚6：30去你家，望等候。
upon
receiving
this
note,
please
come
to
my
office.见条后，请立即来我办公室。
mr.
li
stands
in
urgent
need
of
your
service.李先生急需你的帮助。
i
happen
to
be
in
urgent
need
of
200
yuan.我因有急事，需要200元。
yours
note
with
an
admission
ticket
enclosed
is
much
appreciated.留言和一张入场券均已收到，不胜感激。
im
very
grateful
to
you
for
your
kind
invitation,
and
im
sure
to
come
to
see
your
concert.承蒙邀请观看你们的音乐会，我一定按时到场。
please
accept
this
little
figt
as
a
small
token
of
my
esteen
for
you.奉上这小小的礼物，以表达我对您的崇高敬意。
结束语i
trust
my
absence
will
not
cause
you
any
serious
inconvenience.望我的缺席不会给你带来太大的不便。
please
favor
me
with
an
early
reply.敬请早复。
hoping
that
the
matter
will
be
dealt
with
as
soon
as
possible.希望能及早处理此事。
please
give
an
extension
of
leave
for
three
days.请准予续假三天为盼。
来源：中国mba
篇6：应用文：英语应用文作文
应用文：英语应用文范例
应用文(包括信签、便签、备忘录等)写作是全国硕士研究生入学考试从新增加的考试形式，旨在考察考生准确和恰当运用英语语言的能力，符合
根据考试大纲的要赤诚，考生的作文必须很好地完成试题规定的任务。包括所有的要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅，语法
书信和信件是交往中常用的方式，也是考试中应该准备的学习内容。先将写信应该注意的问题作一个简单的说明。先将写书信应该注意的问题作一个简单的说明。
一：信头(Heading)
指发信人的单位名称、地址、发信日期。考试时候不要求写出。
格式：从信纸的上部中央往右写，第一行写单位名称，第三行写门牌号码、街名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。学生写信时第一行写班级名称，第二行写学校名称，第三行写市、省名，第五行写国家名称，第六行写发信日期。国内信件国名可以不写。
二：信内地址(Inside Address)
指收信人的姓名、单位和地址。考试时候不要求写出。
格式：信头下隔一二行，从左边开始写，第一行写姓名、头衔，第二行写单位名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市名、省名及邮政号码，第五行写国名。
三：称呼(Salutation)
格式：信内地址下隔一二行写称呼，其左要与信内地址第一行对齐。对不相识的男子，单数常用 “Sir”, “Dear Sir”, 或 “My Dear Sir”;复数常用 “Dear Sirs” 或“Gentlemen”。 对女子，单数常用 “Madam”，“Dear Madam”或“My Dear Madam”;复数常用“Mesdames”或 “My Dear Mesdames”;对比较熟识的男子，普通称 “Dear Mr. ……”; 女性通常称“Dear Mrs. (或Miss)……”，
9月12日
短文指导
Yesterday you failed to turn up for the appointment with your teacher, Professor Wang. Write him a note to
1) express your apology;
2) make a request for another appointment;
3) and also suggest a time for the requested appointment.
You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. You do not need to write the address. (10 points)
课堂作文网作文 文体作文 应用文
篇7：六级英语作文
1.On Open Policy
The open policy means that our country is open to investment, trade and technical and economic cooperation with other countries on the basis of equality and mutual benefit. The purpose of open policy is to acquire advanced technology, management skills to serve our socialist construction so as to promote the realization of the four modernizations.
We must adhere to the open policy. Because economic relations between states today have become increasingly close, and no country can possibly advance behind close doors. Only in this way, can we gradually close the gap between our country and the developed countries.
Through the implementation of policy, we can learn advanced technology and managerial expertise from abroad; make full use of the foreign capitals to set up great enterprises; absorb useful and healthy ideas and new knowledge of the modern civilization; and broaden our views and raise our level of competence.
篇8：六级英语作文
(一)作文考试概况
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
(二)作文评分原则
1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2. CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。
3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
(三)作文评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
1、13-15分
切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
2、10-12分
切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
3、7-9分
基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4、4-6分
基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
5、1-3分
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
6、0分
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
篇9：六级英语作文
跟商业行业或者是商业现象的发展经济等等有关系，出题的形式可以是图表英语，也可以是提纲作文。
不论是哪种形式作文，只有第一段写作方式是不一样的，比如说图表中你要进行图表描述，最后要进行描述，但是二三段的论述和结论其实都一样，那么在这里来看几个例子。
第一个是我们说的食品安全问题。那如果是出到这种类似于社会比较负面的作文的话，主要的写作方式就要对这种现象进行分析，对它的原因进行解释，对它的根源进行探索，为什么食品安全频发?我们给观众稍微列了几个提纲，比如说食品安全问题频发第一个原因，是因为这些食品的生产商他们缺乏责任意识，所以在生产的时候不顾忌消费者的食品安全。或者是这些生产商，他们可能更加关心的是经济利润又或者是他们忽略了消费者的健康甚至是生命。那么还可以说是相关部门对于这种食品安全生产流程缺乏严格的监管，那我们可以从以上四条原因去进行拓展，最终把这篇文章给写出来，在结尾的时候我们可以写一些建议和措施，比如说这种问题我们应该引发关注予以解决。
还有几个话题我们来看一下。
第二个叫做山寨产品，其实也跟产品的质量低下问题有关系，那么它可以是图表作文以用来画，或者提纲作文是可以的，那山寨产品的名字叫
篇10：六级英语作文
The past years have witnessed a mounting number of Chinese scholars returning from overseas. As is lively illustrated by the column chart, the number of returnees climbed from a mere 69.3 thousand in 20xx to over 272.9 thousand in 20xx, at an annual increase rate of around 50%.
A multitude of factors may have led to the tendency revealed by the chart, but the following are the critical ones from my perspective. First and foremost, along with the development of Chinese economy and society, the number of Chinese studying abroad has been soaring in the past years, which has provided an expanding base for the number of returnees. In the second place, the government has enacted a series of preferential policies to attract overseas Chinese scholars back home. Last but not least, the booming economy, science and technology in this country have generated more attative job opportunites for scholars returning from overseas.
The waves of returnees will definitely contribute to this nation's development, since they have brought back not only advanced science and technology but also pioneering concepts of education and management. With more scholars coming back from overseas, and with the concerted efforts of the whole nation, we have reasons to expect a faster rejuvenation of this country.
篇11：六级英语作文
说明：对于这一部分，你有30分钟的时间来写一篇关于这个主题的作文：快速决策。你应该至少写150个单词，并根据下面的大纲(中文)写作文：
1、有人认为仓促决定一定出错，有的人并不这样认为。
2、我的看法并说出原因。
快速决策
每个人每天都必须做出许多决定。他们从琐碎的早餐茶或咖啡，到改变生活的重要问题，如与谁结婚。有些人会迅速做出决定，而另一些人则会花尽可能多的时间来考虑他们的所有选择。他们倾向于认为快速决策总是错误的，但我不同意这一观点。
事实上，快速决策有时是最好的选择。面对艰难的抉择，我们的第一本能往往是最好的。这就是为什么人们有时被告知“随心所欲”。此外，当我们对一个决定想得太久时，我们可能会感到困惑。如果我们太担心，我们可能会变得如此焦虑，以致于我们根本无法作出任何决定。最后但并非最不重要的一点是，有些决定太过琐碎，不需要花时间去担心。当作出“错误”决定的后果很小时，我们的决定是对还是错都无关紧要。
由于所有这些原因，我不能同意这样的说法，即快速决定总是错误的。长时间的考虑并不能保证我们所作的选择是正确的，有时过多的考虑甚至会使我们误入歧途。因此，我相信不时作出一个快速的决定是对的，因为它并不总是错误的。
篇12：六级英语作文
一、评分强调一致性
大学英语四、六级考试的作文部分不是自由作文，而是有规定命题的作文。对考生写什么内容有比较明确的要求，用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制，但提纲常用中文给出，以避免考生将提纲中的文字直接抄录进作文。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。
对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文，不同的阅卷员可能给出不同的分数。只有保证评分的一致性，才能提高作文阅卷的信度。这个一致性包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性，要采取一定的质量控制措施，尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。
二、作文题的评分通常有两种方法
一种是综合法，一种是分析法。分析法是把一篇作文分解为若干要点，如内容、结构、文章连贯性、语法、词汇等，不同的要点也可作不同的加权处理，各要点得分的总和即为全篇得分。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握全文，评卷速度比较快，效率高。
此外，为了提高阅卷的信度也有采用“两读”的方法，即每篇作文由两名阅卷员各自独立评分，若分数差两档以上，由第三名阅卷员重判。考虑到大学英语四、六级考试规模太大，不可能进行两读，因此，通常采用综合法和“一读”的评址椒ǎ然后根据考生的客观题得分进行调整，尽量减少系统误差?
篇13：六级英语作文
如果今年6月份再出一个新的题型，我们也就只能依靠同学们自己在考场上的发挥来获得高分了，接下来我们讲第二个专题，那就是进行话题的分类，不管它以何种形式考察那么它都会携带一个话题，这些话题包括了社会的各个现象各个层面，那么我们对这些现象和层面有一个了解之后，在考试的时候可能会更加胸有成竹或者说是更有准备，写起来也更加富有信心。
首先我们把这个话题分成了十个角度，分成了十个方向。
角度十：永恒话题
最后一个叫做永恒话题，永恒话题讲的就是人生哲理个人价值观这样的话题，那么如果是给你这么一幅您看一下，这两个我们就直接给出答案了。
这幅图讲的是行动的重要性，如果你只会去看这一个自己喜欢的东西，而在那幻想不去行动是永远都得不到梦想的，所以这个可能就是要你去论述，人一定要积极地采取行动去获得成功。这种话题关于行动的重要性、乐趣、毅力、坚持、创新等等，就是我们说得永恒话题。
再来探讨一个健康和财富的话题，到底哪个更重要，或者说幸福的定义到底是什么等等，这种话题都是我们说得永恒话题，在写的时候我们只要论述话题的意义和积极性和重要性就可以了。不用去解释它的原因，也不用去分析它的根源，你只要说它对我们达成成功，或者说幸福美满人生的好处就行了。
篇14：六级英语作文
四六级中的仔细阅读文章比较短小，而且难度不高，总结起来题型不外是一些常见的词汇题、主旨题、细节题。针对不同的题型，首先是要分析题型，要知道什么题型是什么样子的，针对这样的题型又该用什么样的解题方法。
首先针对细节题，它没有特别明显的特征，所以考生在做这类题时首先就要进行大范围的定位，根据四六级阅读题的顺序规律，可以根据题号定位大概的自然段。然后在这段内容里再进行小定位，优先定位题干中的关键词，如果题干关键词没有或者不适合作为定位，可以寻找选项关键词，这里注意要优先挑数字、大写等等好辨认的词进行定位。如果实在定位不出来题干的信息，那就在原文一句一句比对并排除选项。
其次是词汇题，词汇题是很容易辨认的，通常词汇题的出题方式有两种，要么是熟词僻意，要么是生词猜意。熟词僻意主要考查的就是考生平时的基本功了，平时一定要多积累多背单词。生词猜义类的题型考生可以根据以下几种方式来搞定，第一，根据文章对应的上下文例子来判断意思，通常一些难词之后都会紧跟一个具体的例子来解释说明，看懂这个例子，那这个词就不难理解了。第二，根据紧随其后的修饰或者限定的从句来判断句子的含义。第三，当题目中考查的词汇是形容词时可以注意等位修饰，两个意思相近的词会放在一起出现，认识一个就能大致猜出另外一个的含义。
篇15：六级英语作文
The past few years have witnessed a mounting number of universities allowing students to evaluate their teachers and even decide if they can stay on their positions or not. To this practice, people's attitudes differ considerably. Some applaud it warmly whereas others criticize and even condemn it harshly.
Proponents of the practice may list the following reasons. In the first place, they assert that students are the people who know the most clearly about the teaching performance of a teacher, so they should have the say in evaluating him or her. In the second place, they contend that students have paid for their education, so they have the right to decide which teacher should be employed.
Opponents, however, point out that it is dangerous to leave the right to students to evaluate teachers. For one thing, students may not know what ought to be taught and how it should be taught; they may only judge a teacher according to his temper and even accent or appearance. For another, in order to please students, some teachers may resort to some improper means.
Personally, I believe that both views are justifiable, and we should achieve a balance between them by employing the evaluating approach in a reasonable and beneficial way. To be specific, students should be allowed to evaluate their teachers, but they may not be the only decision-maker in the teachers' fate.
篇16：六级英语作文
The past few years have witnessed a mounting number of people undergoing plastic surgery. To this practice, people's attitudes differ considerably. Some applaud it warmly whereas others criticize and even condemn it harshly. Personally, I am opposed to plastic surgery, and I base my position on the following reasons.
In the first place, I deem that physical appearances are always of less great importance than inner beauty and practical ability. In the second place, I am definitely opposed to the concept that there is an established norm of beauty. Instead, I hold that beauty, even in the physical sense, manifests itself in varied ways. Last but not least, as is well known, plastic surgery can be very dangerous, resulting in some irreversible injuries.
Indeed, there are some individuals who have achieved success in their career or life with the help of plastic surgery, but it must be pointed out that they belong to the absolute minority and that their success depends far more than their improved physical appearance.
Taking into consideration all the above-mentioned, we may safely come to the conclusion that plastic surgery is definitely unnecessary for normal people. We should focus more on our inner world and try to attract others with our personality and intelligence.
篇17：六级英语作文
首先，英语写作是最考验考生英语水平及能力的经典方式之一。 纵观国内与英语相关的考试，没有一场考试真题中没有写作的身影。正如英语考试中“无写作，不全面”的说法，没有写作方面的考察，学生的英语水平是无法得到全面体现的。那么小伙伴们，现在你们理解了写作模块的重要性了么？
接下来，具体到写作模块应该怎么展开，文都教育的老师们就来和你们好好的讲一讲了。 千万不要想着到时候再考场上，看完题目要求就开始天马行空地乱想乱创作。写出一篇漂亮且高分的英语写作是创作，而对于我们中国考生，打算考场上创作的心思想都不要想。试想如此紧张的情况下，谁还有心思去构思、去创作。因此，考前练习写作，且能够达到看到题目有方向展开、有内容可写、逻辑清楚的地步，是所有考生都要达到的目的。文都教育 建议 各位考生，从现在到考前，每周至少保证写3到4篇写作的练习，只有真枪真剑的练习，考生才能真正了解自己的情况和水平，从而才能更好的准备英语写作。
当然，除了考前高强度的写作练习外，文都教育 也建议各位考生能够将近两次四、六级真题 中的写作“拉出来”练习一下。“知己知彼，百战不殆”这是很重要的，练习写出几篇真题写作后，相信考生就能够对自己的情况了解深入且知道自己经常出现问题的地方;同时，考生也有必要背诵几篇真题写作的范文，既丰富了自己的写作素材，也可以“搜罗”些适合应用到写作中的词汇。
篇18：六级英语作文
你们好!
本周周六，你们就要上战场了，希望大家这几天务必查漏补缺，全面复习，心态轻松、沉着自信地面对这次考试。
最近2天，不计其数的4级，6级班学员给我发来了电子邮件，有的学员希望我能把这次模考的作文尽快给大家透露一下，那么我已经给很多学员及时回信，现在我就把这次模考的作文和范文附在这篇文章的后面，注意：两篇范文仅供参考，并不旨在押题。
同时，希望你们这几天登陆下写作大牛人们的博客，了解他们总结出的1年来校园热点话题和社会焦点问题，比如，评论考研热，房价的飞涨，对于大学校园暴力问题的思考等。
多年的教书心得：
大学4，6级英语作文，由于很多学员考试前很少去认真执著地分阶段地练习去写，而且更要命的是，很少在平时花大量的时间去背诵、默写有代表性的各种重要体裁的高分范文，以至于自己在考试规定的30分钟内就不能写出够字数的合格文章。
很多同学一定会有这样的真实体会，大家面对4，6级作文不是不知道怎么用英文来写文章，而是连用自己的母语中文写出来都有极大的困难，所以英语作文的训练，就应该从自己的中文逻辑思维开始训练起。对于有的写作基础特别不好的学员，你们也可以在考场上把中文想法翻译成为英文即可。
【六级英语作文应用文介绍信的写法】相关文章：
1.应用文介绍信
2.介绍信抬头写法
3.单位介绍信写法
4.介绍信的写法
7.六级英语自我介绍
8.英语应用文范文
9.英语应用文写作
10.六级英语作文经典句型
文档为doc格式
