我们走散了作文750字
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篇1：我们走散了作文750字
我们走散了作文750字
“爷爷，要是我们走散了可怎么办？”
“那你就在原地乖乖的等着，爷爷会找到你。”
“一定吗？”
“一定！”
“好，我们来拉钩钩。”
我站在回忆的边缘转身凝望着从前，定格的画面是那年夏天你含笑的脸，画外音响起的是至今仍在空气中发酵着的你的诺言：爷爷会找到你。
阴郁的天空下，一座小屋被悲伤所笼罩，宛若一首哀怨缠绵的歌；小屋旁是一颗形单影只的树；树下是孤零零的等待你寻找的我。思绪慢慢的像记忆深处延伸，触碰到了你清晰的话语：当夜色覆盖大地，我的身旁还未出现你的影子，那么，大树一定会有你的陪伴……深吸了一口气，我换了个姿势，继续等待。望着眼前漂浮着的缕缕烟霭，我的心不安分起来，你的话语经受了时间的考验会不会逐渐泛白，升华为眼前的烟霭，会在我毫不知觉的情况下离开。此时，已是傍晚，黑云越压越低，我愣愣的朝上伸出手，那片云犹如记忆中的你可望而不可及。沉思良久，我决定放弃原地等待，做一回不乖的'我。
急速的跑回房间，我换了一条雪白的连衣裙。记得你曾说，我穿上了这条裙子，皑如山上雪，皎若云间月，让你在茫茫人海中一眼便认得出。再来到树下已下起了淅淅沥沥的小雨。飘飘洒洒的细雨下我在大树附近徘徊，在这片举目皆绿的世界里，我显得那么突兀，这样你就很容易找到我了吧！我在心底轻轻的对自己说。这时，发梢上豆大的水珠往下低落，我使劲甩甩头，不敢撑伞，因为雨伞虽然能够保护我，但也会挡住你寻
瓢泼的大雨重重的击打着大地，我疯狂的奔跑到河边，这儿有我们洗衣时遗落的窜窜歌声，可是，我却不知该从何拾起。转身回望没有尽头的小路，那上面密密的铺着的竟是我不能表达的无助。压抑不住内心的骚动，我开始慌了，一阵莫名的害怕向四肢百骸延伸，我哭着却不敢停下脚步……雨没有锐减的趋势，泪水混合着雨水划过脸颊，滴落了我对你的思念，我闭上了双眼，听到了风的呢喃：你的爷爷回家了……
全身湿透的我狼狈的跑回家，望着窗外滂沱的大雨，泪眼婆娑。蓦地，我的身体被一股暖流所包围，那一刻，我忘了呼吸，忘了紧张，忘了激动……因为那是你每次含笑的在我身后注视着我时，我心底发出的强烈的电流感应。缓缓转身，对上了那张我不敢忘记的你的笑脸――裱在精致的相框里的你的遗照……
篇2：初中我们散了作文
初中我们散了作文
我们，走散了，当年把我们聚到一起的那根线在四十多个人的茫然下，终于绷断了，而就此我们就如同脱缰之马走上了一条无人问津的路。
那小小的教室里，我们在外面与朋友玩耍，那时只有你给予我的快乐和我给予你的快乐，当时那写了符号的'纸被命运之手抽了两次，第一次我是非实验班的，当我和朋友们拉着手一边喊“非实验班”一边转圈的时候，我的命运就此改变，我进入了一个班，而这个班将我的快乐融入了一份共有的快乐，并还给了我一个任性的世界。
小小的房顶下垂着细细的灯管，而那下面就翕动着你我。真无法想象，当男生都还是寸头，女生都还是飞机场的时候我们竟如此陌生，但却又那么熟悉，同为小孩，也正因为同为小孩才熟悉，因为那时也不分你我。
一道简单的数学题从耶稣诞生后就从减法变成了加法，当加到时，只有快乐和无忧无虑，当加到时多了一份知识，当加到时多了一份兴趣，当加到时快乐变成了融洽，当加到时多了忧虑和傲慢，当加到时多了很多团结，有了崇拜和爱慕，了，一切在那天前都到达了极致，在那天时如瘟疫一般爆发，就在那天后都散落在人心的各个角落，然后被时间的沙砾越埋越深，却在沙底温存，用那些刺人的温度挑衅着那些回忆，时不时的爆发。
四个月了，当年的六一的43变成了七一的48，但却走了10个，他们茫然的选择去闯荡，但那根牵扯着回忆的那根引线始终提醒着他们会变孤独，然而他们为心中的梦想和坚持而硬闯，终于不知哪天那颗会引爆，把他们炸回来。
毕业册里写着对初中的美好向往，而写它的那颗心又是多么的无知而无力，尽管时间不是太长，但那隔阂却已经把一个人从那共有的快乐中扯开，虽然还藕断丝连，但已实则崩坏。将来还不知道要有多少人离去……
是的，我们彻底走散了，不同的路踏出不同的脚印背后走过的路消失的速度也不同，而来自心里那感性的声音从口中被你强行扯出：“我想你们了，想和你们说话，打闹，开玩笑。一起聚一聚吧……”
篇3：作文：走散了，留恋着
作文：走散了，留恋着
每当走过喧闹的街头，烧烤摊位上的煤炭在炙烤中，传唱。夹带着刺鼻的硫磺味，诱发着与我走散的流年的复发。
后来，去看过自己的校园。
只是如今成了一座养牛场，秸秆中依旧散发着大地之母的芬芳。那些牛眼睛瞪得大大地，若有所思的盯着我。黄昏下我的身影，映衬在牛的眼中。一丝无奈从我嘴角的叹息中滑落。
在他们面前，草一样的世界，是那么的完美。
我们，所有的人，被一场大雪困在了教室里。暗红的炭火，二十多个孩子还有那并不年老的长发老师围坐在一起，彼此拥抱着。
那个被我用蜡烛烫伤过手的猴子，对着外面飘雪的世界哭泣。老师把他抱在怀里，像妈妈，更像外婆。猴子慢慢地安静下来，并不宽阔的教室被一团寒气笼罩。我们在拼命的把外面的寒冷堵住，然而那些冷在我们看不到的缝隙中逃逸进来，企图与我们共同分享那并不旺盛的炉火。
我转身告别了那些牛。那褪了色的国旗不知被谁偷走，还有那棵为我们遮去夏日酷热的杨树也不再了。曾经的好多东西，包括那个卖给我们零嘴的大妈也不再了。
我斜跨着的帆布书包，书包里安静地躺着的书本。小学一年级，语文，数学。四线三格的汉语拼音练习本，似乎永远都不会背全的小九九……
跑着的我们，摔的已满身是土。那灰白的帆布书包里，藏着的流年，或许在关闭的那一刻就意味着永远永远地消失。
雪什么时候停地忘记了，只是醒来的时候，老师依旧在燃着那堆炉火。现在想来，她在那场大雪中是何等的坚强。偶尔会想，那夜她的头发一定是一袭银白色的调子。为那场雪，为我们并不苍老的老师，为我们这群走散记忆却已经惦念记忆的孩子。
外面的世界太寒冷，一堆炉火显然是太过于淡薄。从我们脊梁骨里划过的凉意，是无法忘却的`。
那群牛会在夜的某一时刻安静的睡去，而留下我的背影与那座被我命名为永远校园的牛场对峙。
过于孤寂的后来，企盼敞开自己的心扉去锻造那酝酿与胸的完美世界。
遇到猴子的时候，他已经不会再哭，我们陌生地看着彼此。过于寒暄的问候，或记起，或忘记的言谈触及的童年。
一叶之秋的传说，不再相信;山海经里的大头鬼，再也吓不倒不再年少的我们;那个并不苍老的女老师也该老了吧。
我无法约定，更无法要求那座以故去的校园在我回来探望它的时候，复活。复活那些人的面孔，笑容，哭泣，还有那死寂般的大雪之夜。
走了好远，偶尔听到几声牛的吼叫，想回应一声，却突然发现，我并不是牛。我的世界也不是草那样简单，完美。
篇4：走散了，留恋着作文
每当走过喧闹的'街头，烧烤摊位上的煤炭在炙烤中，传唱。夹带着刺鼻的硫磺味，诱发着与我走散的流年的复发。
后来，去看过自己的校园。
只是如今成了一座养牛场，秸秆中依旧散发着大地之母的芬芳。那些牛眼睛瞪得大大地，若有所思的盯着我。黄昏下我的身影，映衬在牛的眼中。一丝无奈从我嘴角的叹息中滑落。
在他们面前，草一样的世界，是那么的完美。
我们，所有的人，被一场大雪困在了教室里。暗红的炭火，二十多个孩子还有那并不年老的长发老师围坐在一起，彼此拥抱着。
那个被我用蜡烛烫伤过手的猴子，对着外面飘雪的世界哭泣。老师把他抱在怀里，像妈妈，更像外婆。猴子慢慢地安静下来，并不宽阔的教室被一团寒气笼罩。我们在拼命的把外面的寒冷堵住，然而那些冷在我们看不到的缝隙中逃逸进来，企图与我们共同分享那并不旺盛的炉火。
我转身告别了那些牛。那褪了色的国旗不知被谁偷走，还有那棵为我们遮去夏日酷热的杨树也不再了。曾经的好多东西，包括那个卖给我们零嘴的大妈也不再了。
我斜跨着的帆布书包，书包里安静地躺着的书本。小学一年级，语文，数学。四线三格的汉语拼音练习本，似乎永远都不会背全的小九九……
跑着的我们，摔的已满身是土。那灰白的帆布书包里，藏着的流年，或许在关闭的那一刻就意味着永远永远地消失。
雪什么时候停地忘记了，只是醒来的时候，老师依旧在燃着那堆炉火。现在想来，她在那场大雪中是何等的坚强。偶尔会想，那夜她的头发一定是一袭银白色的调子。为那场雪，为我们并不苍老的老师，为我们这群走散记忆却已经惦念记忆的孩子。
外面的世界太寒冷，一堆炉火显然是太过于淡薄。从我们脊梁骨里划过的凉意，是无法忘却的。
那群牛会在夜的某一时刻安静的睡去，而留下我的背影与那座被我命名为永远校园的牛场对峙。
过于孤寂的后来，企盼敞开自己的心扉去锻造那酝酿与胸的完美世界。
遇到猴子的时候，他已经不会再哭，我们陌生地看着彼此。过于寒暄的问候，或记起，或忘记的言谈触及的童年。
一叶之秋的传说，不再相信;山海经里的大头鬼，再也吓不倒不再年少的我们;那个并不苍老的女老师也该老了吧。
我无法约定，更无法要求那座以故去的校园在我回来探望它的时候，复活。复活那些人的面孔，笑容，哭泣，还有那死寂般的大雪之夜。
走了好远，偶尔听到几声牛的吼叫，想回应一声，却突然发现，我并不是牛。我的世界也不是草那样简单，完美。
篇5：爱是双城的距离，我们已经走散了
明明是两个人，却各在一座城，异地恋总是开始时深信不疑，过程中相互煎熬，结束后遗憾再见。爱是双城的距离，我来不及细数过去，你来不及计划将来，我们就已经走散了。
爱是双城的距离，我们连约定都没有办法遵守。
说好要一起看星空，但你在的城市总是灰扑扑；
说好有空就去逛街，但来我这里的班车太难等；
你说抱歉，我说没事，太久没见我们都生分了。
爱是双城的距离，一通电话远比不上一个拥抱。
生病的.时候，你总是不在身边，语言开始无力；
你累的时候，我没办法去陪你，给不了你温暖；
就算我们每天都在通话，也弥补不了遗憾时光。
篇6：爱是双城的距离，我们已经走散了
你在A城，一个人走过很多地方，认识很多人；
我在B城，上班下班和同事聚餐，做了很多事；
我们都有各自的生活，完全不像热恋中的情侣。
爱是双城的距离，现在的苦涩大于过去的甜蜜。
你说想吻我的时候，嘴角都苦涩，对着墙发呆；
我们很难见一次面，想念彼此时，只能回忆了；
明明是两个人的恋爱，却过得像一个人的幻想。
爱是双城的距离，异地恋真的很难看得到将来。
二十几岁，我们都在为生活奋斗着，说爱过早；
你不确定，我不知道未来会是怎样，不敢妄言；
你放不下刚起步的事业，我离不开自己的城市。
爱是双城的距离，对彼此的承诺都变成了束缚。
我们都告诉自己要坚持，再难也要一起走下去；
奈何你我隔着两个城市，时间匆匆，人海茫茫；
就连牵手和拥抱都是奢侈，还有什么不会改变？
篇7：爱是双城的距离，我们已经走散了
谁都没有错，是我们回不到过去了，爱情变了；
变得不安了，迟疑了，不像一开始那样坚定了；
初相见，后再见，你来过，我爱过，日后珍重。
篇8：花开了，我们散了作文
花开了，我们散了作文
犹记得，夕阳西下，淡淡的霞光倾泻在荷花那片片花瓣上，美极了。微风拂过，荷叶上的水珠微微颤动，池塘里的水荡起层层涟漪，水面上，依稀映射着我们俩稚嫩的笑脸。多么闲适，多么惬意！
再次走近这片池塘，荷花依旧是开着的，极美，只是我身旁少了你的欢声笑语。水中的涟漪此起彼伏，一阵阵地荡起我心中的波澜，一层苦涩和思念凝聚在我的心头。
你是我的同桌，我们携手走过了三年的美好时光，是毕业，为这段友情画上了句号。
我很任性，你说这是我的执着；我脾气不好，你说这是我个性的闪光点。我有很多不足，你总是宽容我。三年，或许不长，但我们留下了那么多美好的回忆。记忆中，那次我们同时做一道题目，得到的结果却不同，总有一个人的答案是错的，于是，我们争论了许久，直到面红耳赤，直到面目狰狞……第二天，老师来讲这道题，解法与我的相同，于是我冷冷地看了你一眼，倔强地说：“就说你错了，哼，还不信我！”那时，我心里有着满满的优越感。而你只是静静地听老师讲解，并没把我的话放在心上。接着，老师说这道题还没解完。这下轮到我尴尬了，原来这道题有两个解！你一直没说话，我以为你生气了，可在老师讲完之后，你笑了，说：“我们很有默契，刚好互补，以后可以多多交流！”顿时，我思绪万千……
一回想起你，一回想起初中生活，一幅幅清晰的画面就浮现在我的脑海里。我们手牵手在跑道上散步，我们面对面坐着吃饭，我们背靠背欣赏晚霞，你谈你的梦想与人生时，我为你喝彩，我谈我的苦恼与无奈时，你为我分忧。
三年了，回首这三年，你我有过多少欢声笑语，你又陪我度过多少苦涩的日子，虽然我们经常吵，经常闹，但或许这正是青春该有的剧情吧！在这三年里，我早已把你当成了我的亲人，很亲很亲的人。
或许是学习太紧张吧，毕业之后我们没有再联系，你的`QQ没上线，你留下的电话号码如今已变成了空号，我们几乎失去了所有联系，就这样走散在人海中，彼此找不着了。
我们就像两条相交后的直線，会隔得越来越远，我们不可能再像从前那样无话不谈了。以后再相见，不免会生疏，也或许，在二十年后的人潮中，我们擦肩而过，已经认不出对方……
世间万物，没有什么是永恒的，包括我们曾经无懈可击的友谊。或许，你的世界不一定要有我，我的世界也不一定要有你，但我们的关系就如朝霞之于天空，云雾之于青山，彼此点缀过对方。如今，我不会再沉浸在过去的时光中，但我也不会忘记那段青春的记忆和真挚的友情，不会忘却我们之间的点点滴滴。我会在心底收好那段记忆，不管天涯海角，我都会记得，我的世界曾有一个你。
我又走近那片池塘，那里景色宜人。我知道，又将有一批人会和我们一样，彼此分离，奔向不同的未来。
我知道，花开了，我们散了。
篇9：高中作文：走散了，留恋着
每当走过喧闹的街头，烧烤摊位上的煤炭在炙烤中，传唱。夹带着刺鼻的硫磺味，诱发着与我走散的流年的复发。
后来，去看过自己的校园。
只是如今成了一座养牛场，秸秆中依旧散发着大地之母的芬芳。那些牛眼睛瞪得大大地，若有所思的盯着我。黄昏下我的身影，映衬在牛的眼中。一丝无奈从我嘴角的叹息中滑落。
在他们面前，草一样的世界，是那么的完美。
我们，所有的人，被一场大雪困在了教室里。暗红的炭火，二十多个孩子还有那并不年老的长发老师围坐在一起，彼此拥抱着。
那个被我用蜡烛烫伤过手的猴子，对着外面飘雪的世界哭泣。老师把他抱在怀里，像妈妈，更像外婆。猴子慢慢地安静下来，并不宽阔的教室被一团寒气笼罩。我们在拼命的把外面的寒冷堵住，然而那些冷在我们看不到的缝隙中逃逸进来，企图与我们共同分享那并不旺盛的炉火。
我转身告别了那些牛。那褪了色的国旗不知被谁偷走，还有那棵为我们遮去夏日酷热的杨树也不再了。曾经的好多东西，包括那个卖给我们零嘴的大妈也不再了。
我斜跨着的帆布书包，书包里安静地躺着的书本。小学一年级，语文，数学。四线三格的汉语拼音练习本，似乎永远都不会背全的小九九……
跑着的我们，摔的已满身是土。那灰白的帆布书包里，藏着的流年，或许在关闭的那一刻就意味着永远永远地消失。
雪什么时候停地忘记了，只是醒来的时候，老师依旧在燃着那堆炉火。现在想来，她在那场大雪中是何等的坚强。偶尔会想，那夜她的头发一定是一袭银白色的调子。为那场雪，为我们并不苍老的老师，为我们这群走散记忆却已经惦念记忆的孩子。
外面的世界太寒冷，一堆炉火显然是太过于淡薄。从我们脊梁骨里划过的凉意，是无法忘却的。
那群牛会在夜的某一时刻安静的睡去，而留下我的背影与那座被我命名为永远校园的牛场对峙。
过于孤寂的后来，企盼敞开自己的心扉去锻造那酝酿与胸的完美世界。
遇到猴子的时候，他已经不会再哭，我们陌生地看着彼此。过于寒暄的问候，或记起，或忘记的言谈触及的童年。
一叶之秋的传说，不再相信;山海经里的大头鬼，再也吓不倒不再年少的`我们;那个并不苍老的女老师也该老了吧。
我无法约定，更无法要求那座以故去的校园在我回来探望它的时候，复活。复活那些人的面孔，笑容，哭泣，还有那死寂般的大雪之夜。
走了好远，偶尔听到几声牛的吼叫，想回应一声，却突然发现，我并不是牛。我的世界也不是草那样简单，完美。
怀念与不舍
年末，每年都经历，但每一年想法都从来不同。但可不可以告诉我是不是每个人到了十八九岁时就特别不舍时间的离去?还是说每个人找到目标正在奋斗时总是觉得时间不够用?还是说习惯一个生活环境的时候觉得时间过得快了。又或者只是多愁?越是长大，越怀念，越是长大，越不舍。
我还记得小时候有一个小想法，那就是“快点长大”，长到十八岁我就可以出社会去工作赚钱养家，所以我在努力长大，不对那个时候的时间有不舍。儿时，我们都是那么的的单纯，那么的容易满足。那时候在农村，对所有新鲜的事物好奇而幻想，我以为山的那边有仙人，以为孙悟空会坐上筋斗云出现在我面前，以为面包车上面会有很多面包吃，听信大人说吃了水果核肚子会长树从头上长出来而恐慌不留心吞下核……儿时，有一块一毛钱几粒的糖吃还非常得意，有几张画卡玩是多么开心，有一个香蕉苹果吃那可是多么幸福的事……回眸，儿时想法是那么的如此简单。房间里的小床是我们玩过家家的小天地，果树的树枝是我们的“摇摇”，小后山的斜坡草坪是我们的滑滑梯。我们人小鬼大，什么也不怕，还记得有一次在黄昏时跑到半山屋去说要外宿，在大屋外找到小浴房做睡房，两小孩去跟别人要米自已煮饭，当然，我们煮不好，后来还是好心人给我们饭吃，吃完后我们在大屋外的小浴房里准备入眠，天黑后家人才找到我们呢。可我们却畏惧鸡鸭鹅狗，由于个子小它们都可以欺负我们。我还害怕去小溪，那时后我觉得小溪跟河一样，水流湍急，我担心一不留神就会把我给冲走。我们去田里捏泥碗泥茶壶，小流水里抓小鱼，抓过小黄鸡拔毛，抓过漂虫、萤火虫……是不是因为小时候没有像现在想得那么多总觉得时间过得慢?不尽的回味就越是不舍。
时间如流水，一去不复返。溪水冲过两岸草石，流过坎坷的溪底，水路漫漫，无尽头;亦是停留亦是湍急，流入江河之中去，江河水浑，无返流。时间流水又似人生，所以又有人就告诉我们说时间就是生命时间就是金钱。我又该如何对待时间?在我玩的不亦乐乎时，在离验收自已成绩时间不远时，我常常怨恨时间走的太快，我跟本跟不上它的步伐;当我沉溺在生活不愉快时，我又怨恨时间走得太慢让我在不愉快的生活中停留太久。最终时间还是过去了，我只能用“不舍得”我又只能去怀念走过的时间。越是长大，越怀念，越是长大，越不舍。
留恋枫叶
在这里已没有我留恋的落叶，曾经那熟悉的秋味在这里无法寻求。有一点雨，却难留，偷偷的在夜间从地里渗走，湿了泥巴，只在证明它有过停留。
在四楼驻足，眼前是一片苍翠的绿。我却有着淡淡的失落，我多么希望见到那棵被虫掏空了身躯还依旧为一代代绿叶提供养料的古枫，我多么希望看见它枝头的片片黄叶，依稀记得那片带着不舍划过枝头随风消散。
枫树下，开始我高中的征途;枫树下，那个秋，高中第一次分手。时间在风中悄悄逝去，我已要走，已没有多少时间在这里停留，唯剩下春含着希望见到的希望见到个秋，是我最后的逗留。
秋风中在你的身躯下我开始走，风吹着落叶划过耳边给我你的问候。在淡夏，我要走`，却看不见你的挥手，就算明年那个淡夏你害怕你会泪流，你也应该在这个秋给我一个分离的挥手。让你泛黄的身躯留在心头。树叶要走，难留你挥手。我们相伴两工人春秋，明年我要走，你难留，为何你不给我一个难忘的挥手。
两个秋，我总喜欢在你身下逗留，在你的身旁可以很接近秋。那淡淡的离愁、丝丝的苦涩，总给我发奋的理由，对你我怀着感谢。冬来时，我担忧，你脆弱的生命会不会被无情的严寒带走?两个冬我都担忧，直到绿的希望在你的枝头绽放我才淡化那丝忧，这时我怀着无比的尊敬。
这个秋我没有看见你指枝头滑落的黄叶随风划过天际，没有看见你熟悉的身影，也没有机会再那样的接近秋。离愁也有，是对你太多的留恋;苦涩也有，是对你不舍。校的迁移将我带走，这个秋，想在秋雨中行走，只可惜……
秋也到了离开的时候，此时你身上的黄叶或许已消逝在风中。冬来时，不要让严寒将你带走，明年的春天，我要去看你枝头绿的希望，看你笑着向我回挥手，让我将那个片刻保留。
篇10：在永宁公园走散了作文
今天，科学老师对我们说：“今天，我们不上科学课。”台下的'同学们众人便议论纷纷了起来“不上科学课，那要干什么呢？”，一位同学问。“我们今天要玩一个游戏，名叫画鼻子。”老师一本正经地说。“游戏规则是一个同学用布蒙住眼睛，原地转十圈，然后走到黑板上将鼻子填到正确的位置。”
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手,不一会儿，老师就请了四个同学起来，很可惜，老师没有叫我，不过，一想到还有三次机会，我还是很开心地笑 起来，这是谁呀？我望着黑板上的人莫名其妙，等我反映过来，同学们前仰后合地大笑起来，原来，这位同学把鼻子画到眼睛上去了，就在这时悦耳的铃声响起，我真希望时间永远停止在这节课上啊！
篇11：我们一起走作文
“喂，请问我爸爸在吗？”
“哦，不在，他已经好几天都没来上班了，他不是在家吗？”
“没有呀，他已经出去好几天了，他没来上班吗，那他会去哪呀？”
“我也正急着找他，可不知道去哪了，如果他回到家，请他给我打个电话。”
“好的，谢谢你，再见…… ”
小惠放下电话，转身看见妈妈一脸的焦虑。便安慰道：“妈，您别担心，爸爸上次不是说想去云南看看吗，可能他去了云南。”
“不可能，他身上根本没带多少钱，去哪也不来个电话……会不会是跟 我上次吵了架…… 听我说，孩子，你爸爸不爱我们了，这是真的。“小惠，没有再说，因为这是她一直不敢相信的事实，接着屋里剩下的只有寂静。
其实小惠心里明白，爸爸不会去云南，也许他真的不爱妈妈和自己了，也许这个家让他感到烦燥，所以他选择了离开。
这让小惠想起了以前的点点滴滴，过去他也曾是位好父亲。他会送自己去上学，天冷会把自己的围巾围在自己脖子上，还会陪着自己做作业，一直到很晚，会教自己折千纸鹤…… 可是现在，女士们一度让她幸福的父亲消失了。成为了回忆中的父亲。而不知从何时起，爸爸妈妈的吵声取代了家庭的和睦。常常半夜听见屋里还有吵架声，甚至有摔东西声。屋里是吵声，屋外是小惠独自在黑漆漆的客厅在流泪，吵架从此成了家常便饭。
“也许他真的不再爱我们了。”“要不怎么会丢下我们，不给我们来电话呢？也不会平时对我们不闻不问，这样一个没有责任的人会是我爸爸吗？我们试着去理解他，可换来的又是什么呢？爸爸我不会勉强你留在这个家，不会勉强你把你的爱分一点给我们，我们也不需要你的施舍，没有你，我们会活得更好，起码不会有痛苦。”
小惠擦干眼泪，走出房门，来到窗户边，背对着妈妈，说：“妈，咱们自个过吧，也许会更好，我们不要再生活在往事的痛苦里，我们有权过快乐的生活，妈，我们一起走下去，会看见彩虹的，好吗？”
接下来，便是寂静，过了一会儿，妈妈说：“孩子，咱们能过得更好的，我们给了你一个痛苦的童年，可我不会再让你受伤了，对咱们一起走下去，去看彩虹！”
篇12：我们一起走作文
打开黎明的窗，心灵已不再被尘封，在窗外，追逐天际那无边的梦想，成长的风帆，把年少不真实的轻狂挥洒的淋漓，静静寻找那些年的曙光。
——题记
（一）
“啊，好难呀！天知道怎么做啊！”“喂，我认为是这样，我列给你看，x+y等于……”“不对，应该是这样吧！”大家都围在课桌前七嘴八舌的议论着。只是由于数学老师留了一道超难的数学题，让我们动动脑筋，看能不能做出来。“哎，天知道何年才做出来啊，就连班里的尖子生都没有办法，何况是我啊！这些公式摆在面前，是它们认识我，我不认识它们。”我心里发着牢骚。
“哇，我好像有点眉目了，我讲给你们听啊。”班里的“数学大王”大叫，即刻，我们都聚在一起，洗耳恭听，整个走廊都弥漫着我们的声音。
那些年，我们在课桌前探讨难解的数学题。
（二）
屋外，漫天飞雨；屋内，空气凝结。台上，班主任讲述她要离开的消息，台下；我们用诧异、伤心的目光呆呆的望着她。她——我的同学，更是我的挚友，今天，她要告别我们转到外地。此刻，她什么都没有说，但是清晰的看到她的眼眶已湿润，流下了珍珠般的泪滴，之后，她走了，越走越远，越走越远，直到远离我的视线。
瞬间，我发现，泪水早已将笔记本打湿，那泪迹永远的定格其上，如窗外那寂寞的雨滴，缠缠绵绵，轻舞着淡淡的忧伤。
那些年，我们感受着离别的苦痛。
（三）
“快点，来不及了。”“奥，知道啦，行了，出发吧！”之后一路狂奔，携手来到山上，只为一睹那朝日始出的妙境。
终于，东方旭日缓缓升起，那金黄色的光辉洒落，轻轻地，暖暖的，它照亮了原本微暗的世界，也重新点亮了我们心中的那份火热的情怀。
“我们追逐光明的未来，我们无所畏惧，我们斗志昂扬，我们要为自己的美好明天而奋斗！”面对朝阳，我们喊出了心中的那份激情，那一句句话语，在山谷里回荡，带着我们的憧憬，带着我们的希望，飘向远方……
那些年，我们哭过、笑过、受伤过、感动过。曾经幼稚的举措、执着的追求、青涩的笑脸，记录着我们成长的影像，深深烙印在心上，时光擦不去，岁月抹不散。
篇13：我们一起走作文
当风雨来袭，当雷电闪烁，当秋之悲凉来挫！静默，请用幽香守护我。漫逸飘渺的心必坚定地将苍穹刺破！因为，我们一起走过。
寂寞的天，绝情的雨细细地下着，不知何时才能止住这绵绵不尽的细泪。没有撑伞的我在大道上匆匆闪过，就像我的生命中我扮演的仿佛只是个过客。先暂时在檐下避一下吧，现在还不时过早地回宿舍。
这时，我惊喜地发现了你，一个可望不可及的你！
在暗绿色的草的陪衬下，我看见了傲人的你。几片清新的白色，优雅地舞动着。不知是何缘故，也许是多情的那朦胧的烟雨，我眼中的你是如此的虚渺，如此不可捉摸似遥不可及，又似触手可得，恰是“可远观而不可亵玩焉”。不知怎的，你是如此洒脱，实是“一顾倾人城，再顾倾人国”的佳人。
于是，忍不住了，情不自禁地就向你奔了去。你，像一朵华贵的白牡丹，但你的笑却不及它的肆虐；你，似一托陶醉的素芙蓉，但你的笑却远没有她的娇媚；你，如一柄灿烂的清雏菊，但你的笑却远不如她的轻浮。你真的很美，特别是你那独特的气质，绽开了我的心扉。
曾几何时，我还不明白，我为何来到这所学校。曾几何时，我还是在为自己巨大的差异而心烦。曾几何时，我还是苦苦的挣扎在好与差的边缘……我苦恼，我生气，我愤怒，我沮丧！为何要这般折磨自己？为何我的心如阴霾般沉重？
在我迷惑之时，是你给了我答案，是你陪我从痛苦中走过。
你那沁人心脾的芳香，凝成了一只温柔的大手，轻轻的触及我的心上。忽然的眼前一亮，那白色仿佛一束光点燃了我的思想。
看呐，那一片片玉琢冰雕的花瓣都努力的直指天上，仿佛要生长到青云端。我明白了，不管我们能不能到达至高点，但无时无刻都不在奋斗向上，这便已足够了。
谢谢你，请允许我叫你莫愁花，是你指引了我前进的方向。
记起来了，对了，在那边也有一簇这样的花朵，只不过是那一簇火红色的罢了。原来，生命大可不必热热烈烈，朴素静默的守护好自己的人生便已足够。
谢谢你，请允许我叫你莫愁花，是你排解了我的痛苦忧愁。
感谢你，在困苦的日子里是你陪我一起走过。每当我遇到困惑，每当我开始迷惑，每当我早已落寞，我都会想起你，想起你希望的芳香。从此以后，我会和你在困难中一起走过，但如今，你却没有萌发，失落，可我坚信你在我的心中永生，即使佳人难再得。
谢谢你，至少，我们曾一起走过。
篇14：我们一起走作文
“手牵手，我们一起走，走过……”这首歌大家并不陌生吧。我在小学与老师、同学一起走过了六年，在学段时光里，我们发生了许多事，其中，有一件事让我非常难忘。
五年级时，学校组织去松坡公园参观玩耍。在车上，我们唱起了歌儿：“走，走，走走走，我们大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我们还唱了《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》等歌曲，一路上，我们非常开心。
当车开到松坡公园大门前时，我们在门前的一块空地排好了队，老师给我们每人发了一个垃圾袋。我们心想，发袋子干什么？要我们捡垃圾吗？这时，校长大声说：“同学们，我们来帮公园搞卫生，谁捡的垃圾多，就有奖励！”我们都欢呼：“哦，好哦！”
我们一路前进，一直走到了松坡阁。瞧，这就是我在那儿照的相，还不赖吧。我们参观完松坡阁后，就出发向餐厅出发了。这时，校长大声对我们说：“同学们，马上就中午了，现在，我们出发去餐厅吃饭。”有些同学大声回答：“啊，向着美味的午饭，冲啊！”
我们终于到了餐厅了。我买了一瓶水和一些零食，就开始吃饭了。这时，校长发出了新通知：请各班派出一位同学拿着自己班捡的垃圾去参加评比，看谁帮松坡公园的清洁卫生出的那份力量大。我们班赢了，每人获得了一支钢笔和两本本子的奖励，大家高兴地欢呼起来，这可是大家的功劳呀。
休息过后，我们的大队辅导员说：“我们来玩一个游戏吧，叫草地寻宝。在你们的脚下的这片草地上，有很多纸条，每张上都写了宝藏的名字，谁找到就把宝藏给谁！”有一个同学，她找到了六个宝藏，可真厉害呀！
时间过得真快啊，我就要返回了。到了车上，我们的兴奋劲还没有停止，一直在议论这次活动。
在小学时光里，我与老师、同学经过了许多事，正是在这些事情中，我学会了做人的道理，感到了快乐。老师，如果我是一只风筝，您就是牵绊风筝的丝线；如果我是一条鱼，您就是小溪，如果我一粒种子，您就是土壤。
老师，谢谢您！我会永远记住我们一起走过的日子。
篇15：我们一起走作文
手牵手，一起走过暴风雨，迎来美丽的彩虹。
五年级，转到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的气质吸引了我的眼球。过了几天，我得知她的名字，才知道她是女孩。渐渐地，我们认识了，并且把对方当成好朋友，但不太接触。尽管这样，我还是把她当成好朋友，默默地注视着她，帮助她。
六年级，我们成为了一对超好朋友。我们都非常了解对方，总会坐在楼梯那儿、属于我们的“幸运树”下、坐在校徽的围栏上谈心。
六年级上册中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一个很柔弱的女孩，她需要我们保护与呵护。她和小可同桌这段时间里，开始变得爱哭，变得柔弱，而小可则学我，变得坚强。她成为了我们天天安慰的对象。
一天，我们两个人在学校里吃饭。她传了张纸条给我：你有寂寞的感觉吗？寂寞的感觉是怎样的？我回复说：嗯，当然有啦！寂寞的时候感觉全身冰冷，自我世界黑暗，没有一点光明。她回信：对呀！寂寞的感觉就是这样的。好冷，好黑……我写道：你现在很寂寞吗？为什么会有这种感觉呢？她回复说：嗯，是的。也许是被伤害了吧！我哭就是因为这个。她还在后面画了一个伤心的脸。我抬起头，看着她，对她说：“我知道，你认为雪伤害了你。”她点点头。我认真的对她说：“不，学并没有伤害你，这只是你的心里作用而以。”她哭了，说：“不是的，，如果学没有伤害我，就不会不理我！”我带训斥而温和的声音说：“什么啊！雪对每个人都是这样的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很坚强的吗？现在怎么这么软弱了呢？我想看见以前的你，我想雪也想看见以前的你。相信我，我不会骗你的。”她渐渐停止了哭泣，抱着我，好久，好久……
从那以后，她坚强了，不再哭泣，曾经我们之间的那面壁永远消磨了。我们甚至可以猜对对方三分之二的心事。
毕业了，在暑假，她发了一条短信息给我：楚薇，毕业了，我们还能像以前那样吗？你还会像以前那样安慰我，在我伤心时唱我们最喜欢的歌，陪我走出黑暗吗？但是不管怎样，我依然会像以前那样把你当成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因为我一直相信你！
我回复短信：邝仔，未来的路还很长，我们会一起走过的。
篇16：我们一起走作文
偶然间翻翻书橱，一片金黄映入眼帘，闪闪发光。那是一本厚厚的相册，其中承载太多的回忆，金黄色的皮面使人感觉很温暖。
我轻轻拂去上方的灰尘，翻开相册，一张张泛黄的照片浮此刻眼前，让我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了与我一齐走过十几个春秋的他……这张，是在沙滩上照的，微微泛黄的照片遮不住我天真的笑脸，爸爸抱着我，父女俩的快乐定格在那夕阳的余晖中。爸，您还记得吗？那次去海边，我对广阔无边的大海充满了好奇，戴着个游泳圈就什么都不怕地趁你上岸时游出去很远。你突然发现我离开了视线，焦急地在岸边大喊，不停地打听我的去向，然而茫茫人海当中，你找不到我弱小的身影。看到你为我担心的样貌，我一边往岸边游，一边招手呼喊着：“爸，我在这儿！”，然而声音实在太微弱，于是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通红。你最后看见了我，一下子跳进海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不明白爸爸都急死了！”我第一次看到坚强的爸爸眼中闪现了泪光，笑着安慰道：“爸，你放心，我以后不会再走远了。”爸爸的怀抱好舒服好温暖，这一刻淡淡的幸福在我心底漾开……那张，我手里拿着三好学生的证书，在校门口微笑着，看起来已经上初中了。爸爸站在旁边，脸上的笑容没有变，只是眼角多了几条皱纹，乌黑的头发中掺杂了几缕白丝。然而能取得这样的成绩，绝对要首先感谢爸爸。爸，您还记得吗？
那年我迈进了初中的校门，突如其来的压力和环境的变化让我对新生活很不适应。那段时光，您每一天即使工作再忙，也要抽出十几分钟，和我聊聊学校生活的趣事。你说只要仔细挖掘生活中的快乐，就必须能找到打开幸福之门的钥匙。从小到大，我一向对您的话深信不疑，这次自然也不例外。渐渐的，我发现初中生活其实丰富多彩，结识了很多好朋友，也融入了新的班群众。爸，多谢你的帮忙，正是这每一天短短的十分钟，让我更加留意生活中快乐的小事，用用心的心态去应对困难。爸，您还记得吗……
我静静地合上相册，留意翼翼地珍藏起这份完美的回忆，脑海中不断涌现出幸福的画面。爸，我要告诉您：成长的日子，有您陪伴，每分每秒都是那么的甜蜜快乐；青春的时光，有您牵着我的手，我会勇敢地应对困难挫折；无论是过去此刻还是未来，我们都要一齐走过……
篇17：我们一起走作文
我六年小学生涯中最好的朋友——梁雅晴，让我感受到了友谊的温暖。
在一个阳光明媚的下午，我们在体育课的自由活动时间，一件意想不到的事情发生了：当时有两个同学正在打闹，一个同学肘关节重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我们捂住眼睛，不敢看所发生的惨状！现实就是现实，发生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很伤心，我的心也跟着痛起来。同学们听到我的喊叫，开始手足无措，最后在班长的安排下，大家才镇静下来。我负责去拿纸，我一边走，一边想:“梁雅晴，你可千万别有什么事啊！”血还是没止住，我越来越担心。后来只好先用纸巾包住。我们在那陪着她直到她妈妈来，我们才回家。
晚上快到九点了，我的心还是悬着的，给她打了个电话，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么严重的事啊！我不禁担心起她的病情来，于是温柔地嘱咐道：“好好休息吧，晚安！”我才挂了电话。为此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在学校门口等待她，可是一分钟两分钟……十分钟过去了,依旧不见她的身影，后来听班主任老师说今天她有可能不来了，我们才回到教室。时间过得飞快，已经到第二节课了，梁雅晴终于来了，我的心不知有多激动！下了课，我就像小燕子一样飞快地跑到她身边，跟她说了一堆注意事项。她听后，撒娇起来：“我又不是不懂!”……上午就这样过去了。
下午，我们准备搞一个秘密行动——为梁雅晴折星星、叠千纸鹤，然后送给她！我们一致通过，便马上行动！下课了，几个人聚在一起叠千纸鹤、折星星，每一个都代表大家的祝福。经过一个星期的努力，大家总共叠了1000多个星星及千纸鹤，我们又开始凑钱，买了一个漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝福” 全装在了里面。周五下午，我们把它交给了梁雅晴，她看到后，眼泪水汪汪的直在眼眶里打转，她拥抱了我们每一个人，拭去眼泪后，我们开心地笑了……
友谊，是多么甜蜜的陪伴。让我们手牵手，在友谊的保护伞下，继续向前看，向前走！
篇18：我们一起走作文
窗台上静默的雨滴，像掉落的泪水，毫无生息，风不自主的灌进我的衣领，我忍不住打了个冷颤。
公园里面冷清的传来一阵阵风声。
瑟瑟的风把树叶吹的沙沙响，一片一片枯黄的落叶掉落在泥土里，我轻轻的走过，踩碎落叶窸窣作响。
冬季又来了，是我的难以忘却的苦涩的冬季。
以前，我最期盼就是过年的时候，因为大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜庆，来自好朋友们的祝福。时光匆匆流逝，不知不觉，我开始越来越感伤。我已经和她走过了来自我们人生的13个年头，其实我也已经记不得到底我们已经做了多久的朋友了，只是我们从小就认识，一直以来我觉得我都比她成熟，但是她却似乎显得比我坚强得多。她不在乎别的什么，她是真的在乎我这个朋友，至少我们的友谊共同见证着，她爱笑，她开朗，她很少对我说她的难过，但是我是个爱袒露心事的人，我不愿意埋藏我的忧郁，我常常和她讲我不开心的事，拥有她。
是我这辈子的幸运。真的，在我难过的时候，哪怕只是她陪在我身边，她就那么静静的听我讲，没有声音，不离不弃我也会心安，真的。
幸福的梦有我们幸福地在编织。
青葱的岁月更加变得催人泪，上了高中，特别那些烦人的考卷，烦人的一切，我变得没有过去，沮丧的令人窒息，花掉落，停留在沼泽，渐渐坠入黑暗。可是，你的微笑，却拯救了我的心灵，悲怆的还未来的未来。那条没有足迹的路途，我相信不管我以后在哪里，她会永远追随我，永远在我身边。
那时我们还在一个学校，那时我们一同走过的路，如今你离开了，只剩我一个人孤零零的走着回家的路，然后不再是那条路了，往左走，往右走，我转身，离开，走向那个真正属于我的方向，没有你，我走的脚步都似乎特别沧桑，好想你在我身边，一同去看那个属于我们的夕阳。有我们的欢笑，且听风吟……也许吧，再也回不去了。
如今我也只好写下这段回忆来祭奠我们逝去的那段美好，至少在我看来，那是我们在一起的纯真，心忍不住抽搐起来。
没有人知道，我有多感性，阳光下的你们看到阳光下的我露着雪白的牙齿，活泼的奔跑，却没有人知道现在的你看到的我是蓝色的。每当我看到回家的灯火，漆黑的街道，昏黄的路灯，常年低头伏笔，我有点散光，看到的灯光模糊的总是闪着她的影子。渺小的你开心的对我笑着，我却悲伤的更止不住泪水。
篇19：我们一起走作文
谛听着时间“滴嗒”“滴嗒”的钟声，我意识到初三就要结束，我的中学生涯也将会在不久划上句号。回首昂望的路是令人挥之不去的，三年生活的一幕幕浮现在我的脑海里，曾说过的话，曾做过的事，以及那回荡在篮球场上空的欢笑在偶然的罅隙间突地复苏起来，继而又推开了记忆中的另一扇门，心头不由自主涌起一股莫名感觉在悄悄蔓延……
曾经里的我们
在每一个朦胧的早晨无意识地做着起床又睡下的动作，一边计划着如何在数学可补睡眠一边闭着眼睛刷牙洗脸，然后不紧不慢地穿着拖鞋，提着早餐，在早读之前最后一秒才出现在教室门口，在然后在老师气愤的目光下坐到座位下，偷偷地，就会在老师上课的时候进入梦乡。晚上，来个谈天说地，古今并论，并且笑声不断，知道别的同学假着管舍员的声音警告我们，在一阵安静后有哈哈大笑起来……
过去中的我们
在那篮球场上时常有我们驰骋的身影，那时我们会为一场篮球打赌一瓶水而乐此不疲，会在老师点名时显示我们的小聪明，作业到了班干部要交给老师时才急忙找答案抄好，我们为考完月测后，把练习卷折成飞机来比赛，飞翔，着地。被领导批评的狗血淋头，我们爬进窗没锁好的房间{里面放置着钢琴}，自我陶醉地乱弹一通之时，老师便在不经意间出现，不用说，看老师脸上的阴云，第二天会是一场怎样的暴风雨？！那时的我们显得有点天真，甚至有头无知。
现在时的我们
在倒计时只剩下几位数的时候，我们心中的弦绷得越来越紧，教室里的我们努力拼搏，争分夺秒记着知识，我们和具有魔力的篮球也逐渐在篮球场少见了，希望在六月一展风采，啊喊一声加油激一回斗志，无论距离梦想成真那一刻多么遥远，都要坚持勇敢地走下去。疾风而进的风筝由我们去牵线！
轻轻走进教室里，感觉到跳动的情绪，不论我们相逢在何时，数载同窗凝成呢过的瞬间请铭刻心中，岁月流金，珍藏往昔，多想想走来的路，多回首曾经的事，如果你相信石头会开花，那开花的不仅仅是石头，那应该向前迈出坚定的步伐，你会相信：生活在给你阴影时，也会子啊不远处为你投下一片阳光！
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