描写珊瑚说明文作文
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篇1：描写珊瑚说明文作文
珊瑚是怎样的一个精灵啊!
时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞;时而像千娇百媚的花儿，在水中含苞怒放;时而像婀娜多姿的舞者，在台上扭动身躯。这就是——珊瑚，一个千变万化的精灵。
第一次见到珊瑚，是在北海，那是一座几乎被大海拥抱的海滨小城。
在海洋馆里，我见到了许多海洋生物：有海豚、有鲨鱼、有海狗、有海龟，有各种各样的小鱼。只有珊瑚那独特的美，把我深深吸引住了。她没有海豚的天真可爱，没有鲨鱼的勇猛威武，没有海狗的身手敏捷，没有海龟的憨厚老实，更没有小鱼们的活泼美丽。珊瑚只有一种温文沉静的美，只有一种轻柔朦胧的感觉。
下水了，水，很薄，很细，很腻;如轻沙。来到珊瑚边，她正在绽放自己的一丝美丽，为大海增添一份恬静的美。
起初，一簇一簇的珊瑚时不时的摆动一下她悠悠的底部。但过了一会，她似乎意识到我的存在，像羞答答的小姑娘，轻柔地扭动着她那淡粉色的舞裙，慢慢地绽开那一层层的花蕾，渐渐地，她变得热情奔放，为我跳起了激情有力的伦巴。直到最后，她也不忘为我增添一丝神秘的美感，她的花蕊与淡粉色的面纱一起出来浮现在水中，微微泛黄的花蕊与淡粉色的薄纱在水中，荡荡悠悠的。一阵阵淡淡的香味飘来，还带来一些甜香味儿，不淡不浓，在嘴里让人细细品来，有一种海的香，有一种花的甜，有一种茶的苦，在水中，在口中，都有一种独特的味道。
上了岸，心中有一种留恋忘返的感觉，嘴里还留着珊瑚的那独特的一丝甜味，让人回味无穷!
这是我与珊瑚的一次亲密接触。
篇2：描写珊瑚说明文作文
大海深处有许多美丽生物。有海星、小鱼、贝壳等。其中，我最喜欢那千姿百态的珊瑚。
你们看到过珊瑚吗?我非常喜欢它，它是由许多枝杈组成，色彩是多么饱满、鲜艳、多么的美丽!
珊瑚在海底的沙土里生根、发芽，逐渐长大，慢慢变大、变粗。
海底的珊瑚形状千姿百态，有的像小船，有的像小花，较长的像麻绳，较短的像小果子，较大的走进去像一片樱花林，较小的能坐在里面呢!不大不小的，能带上一个枕头，在里面美美的睡上一觉呢!有的像小鹿的角，有的像一朵怒放的小花，有的像一张温暖的小床，还有的像一只大龙虾在海底威武地游来游去呢!
你们喜欢上珊瑚了吗?我是非常的喜欢珊瑚!
篇3：描写珊瑚说明文中小学作文
在波涛汹涌、无边无际的大海中，有着五色缤纷、绚烂多彩的岛屿——珊瑚岛。
我国南海中的岛屿大多是珊瑚岛，西沙群岛就是其中最著名的。当你知道这些岛屿竟是一种微小的珊瑚虫在风浪袭击下造成的，不能不感到惊奇。
在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树，这是珊瑚虫用自己分泌出来的石灰质建造的公寓。珊瑚树上有许多小孔，每个小孔都曾经住过一只珊瑚虫，它们总是群居在一起，造成的公寓多为灌木状，但是也有其他形状的。每当生出一只新的珊瑚虫，它们就会造出一个新的房间，于是随着珊瑚虫的繁衍，珊瑚树也就像树木一样长高、分枝。不过高度不会超出水面，因为珊瑚虫只能在水中生存，到接近水面时树枝就不再向上长而是像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起，珊瑚虫的公寓是固定在海底上的，因而珊瑚虫也不能自己移动，只能住在小房间里，伸出几根触须来等待自投罗网的食物。这种守株待兔的猎食方法，你也许觉得太笨，担心它会挨饿吧!但是不必过虑，因为它们是有饭大家吃。在一个公寓中，所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来，任何一只珊瑚虫捕获了食物消化后，马上通过这根管子与大家共享食物的养料。一只珊瑚虫捕获食物的机会少，成千上万只珊瑚虫的合作保证了大家都有足够的食物，得以生存繁殖下去。
珊瑚虫虽然是定居的，但是在发育到一定程度后，便停止生殖新的珊瑚虫，而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长，建造起新的.公寓，使海中形成了密密的珊瑚森林。而森林的空隙，便成为其他许多海生动物栖息之所。
随着岁月的消逝，珊瑚虫不断死去，但公寓仍在。那些森林中的生物在死亡后也留下了许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑，它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质，把这些东西胶结起来，逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录。
风浪极力破坏珊瑚虫的工作，它把许多珊瑚打碎，但这并未能阻止造礁工作的进行。顽强生长的珊瑚虫不断地补偿了海浪造成的破坏，而那些碎了的珊瑚也正好用来填充森林中的空隙，起了加固的作用。
不过珊瑚虫也有它的娇气，它怕冷、怕黑暗，怕浑浊的海水，因此一般只能在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存。海水中的盐分还不能过多或过少，含盐量2.7%左右最适合它生长;同时，它还要求有一个石质的海底作为它们的公寓的基础。因此珊瑚礁多在大陆的海滨和大洋中岛屿的周围建造起来，而且主要分布在北纬30和南纬30之间。在大洋中，当珊瑚树依靠的岛屿因地壳运动的影响而逐渐沉没后，珊瑚礁却因珊瑚虫的不断生长而继续向上发育，造成了环形的珊瑚岛。岛的中央是海水，周围是珊瑚礁构成的堤坝，其间有些缺口，大洋中的许多珊瑚岛都是这种形态。如果海底上升，则成为实心的珊瑚岛了。我国西沙群岛就是这种类型，那里的珊瑚岛已高出水平面十二米多。
篇4：关于珊瑚的说明文
你若问我，我的心爱之物是什么?我会毫不犹豫地告诉你，是一块珊瑚，那是大海送给我的礼物。
这珊瑚的主题色是白色，但它还有着橙色的条纹，在这一条条橙线的点缀下，这珊瑚显得多么优雅，美丽。这块珊瑚形状奇特，既像花儿，又像水晶，因此，我认为它是独一无二的。
每当看到这块珊瑚时，我就会想起那次和家人去海边玩的情景。海南有一片十分碧蓝的海，它叫石梅湾，我就是在那儿捡到这块珊瑚的。那天清晨，是个大晴天，我吃过早餐，漫步在沙滩，太阳附近的云彩被染成橙色，我踩着松软的银色沙子，跳起快乐的舞蹈，追着天边的太阳跑。“呀!”我踢到了什么，疼得我抱着脚跳。哦，是珊瑚。我捡到它，端详着，多美啊!这珊瑚好像有魔力，我的脚不疼了。我索性坐下来仔细欣赏它。不知道过了多久，妈妈喊我，我便用裤兜里的纸小心地包好这块珊瑚，把它捧在手心，兴高采烈地回酒店了。
没空去海边玩时，我只用这块珊瑚闻一闻，摸一摸，就能感受到海风、沙子的气息，我就能想起大海的浩渺，想起在海边玩耍时的快乐。有时，我还会给朋友看我的珊瑚，她们也总会感叹到：“好美啊!我也想有一个这么漂亮的珊瑚呢!”我也因此更加喜欢这块幸运得来珊瑚了。
这块珊瑚，是大海送给我的特殊礼物，我会好好珍惜它。
篇5：关于珊瑚的说明文
这个暑假，我和同学去了海南，在那里，我亲眼目睹了蓝蓝大海中的珊瑚。
在海南，我们第一个去的地方就是“三亚湾”，那里景色优美，水天一色，像仙境一样，海滩上的沙子也很细，当然，海水也很蓝。爸爸决定，我们就在这浮潜和深潜，浮潜就是穿着救生衣漂浮在水面上游泳，而深潜的就要潜到水底去了。
我们先是浮潜，我兴奋地戴上了浮潜时要用的呼吸器，穿上救生衣，准备下海。有一个教练带着我，开始，我慢慢地跟着教练往海中走，渐渐的，我的脚就够不着地了。我浮在海面上游着游着，看见了一个较小的珊瑚出现在我身体底下，我发现它是球形的，白白的，我很想摸它一下，不过不行，因为我穿着救生衣，身体浮在水面上，怎么也潜下不去。我们又往前游了一段，发现了成群的珊瑚，有些珊瑚是深红色的，表面上有些白点，像蘑菇一样，但比蘑菇大很多，大约有四个课桌那么大，还有些珊瑚是软软的，白色的，看起来很嫩。正当我陶醉其中，突然听到教练说“我们回去吧!”我依依不舍地游回沙滩!
回到沙滩后，我们吃了午饭，然后继续，这次，我要潜到海底，和那些美丽的珊瑚照相。在教练的帮助下，我穿好了潜水服，潜水服很重，还要背上重重的氧气瓶，一切准备好后，我跟着教练下海了。我和教练游到了一个比较深的地方，教练帮我选了一个美丽的珊瑚，让我去摸摸，我摸着那个珊瑚，软软的，滑滑的，感觉很舒服。我真是太高兴了，因为我终于能和珊瑚来了个亲密接触了!
这是我第一次潜入深海，第一次见到美丽的珊瑚，第一次和美丽的珊瑚合影，这次旅行让我记忆犹新，下次，我还要去看珊瑚!
篇6：关于珊瑚的说明文
今天，我们来到了临高角下，这里的石头是火山岩材质的。一股股海浪重重地打来。石头上瞬间布满了无数的水花，在太阳的照射下，显得格外耀眼。
尽管太阳火辣辣的，天气带着一种烤人的火药味儿，但是，在石头缝里仍然有许多小溪，似乎顶着太阳帽，淙淙地流着。
我用铲子在地上掘了两下。突然，铲子碰到了一样非常坚硬的东西。这立刻引爆了我的好奇心炸弹。我一会儿用脚蹬，一会儿用手刨，终于把这个硬东西从泥巴里捉了出来。和他初次见面，我不禁感叹道：“哇!多么漂亮啊!”一个个小孔就像一朵朵花瓣，黄黄的，就像一朵朵在阳光下尽情绽放的银菊。
爸爸告诉我，这是珊瑚。我乍一看，他白里透黄，而其他火山岩却乌黑发亮。嘿!这难道就是鹤立鸡群吗?
瞧!我又掏出一个珊瑚，给他取了一个戏剧性的名字：柠檬瓣!你看，他的那些孔是不是很像剖面的柠檬啊?我在网上查了查，珊瑚是由许多珊瑚虫排列在一起，吸收海水中的二氧化碳和钙。他们很聪明，为了让中间的珊瑚虫能吸收能量，他们把自己的骨骼连在一起，最上面的珊瑚虫，会把这些养分从第一个珊瑚虫传递到第二个，再由第二个传递到第三个珊瑚虫。珊瑚虫死后留下许多骨骼，这些骨骼就构成了现在所看到的奇形怪状的珊瑚!
妈妈在石头缝里又找到了一个珊瑚，这个珊瑚虫可奇怪啦!他的外表有许多小洞，小洞就像门一样。看看像不像敦煌莫高窟一个个的小门?
呵!今天收获可真不小啊!我们又在沙堆里发现了一个超级珊瑚。我猜这是勤劳的蜜蜂打造的珊瑚蜂窝吧!可能在不久前，还有蜜蜂宝宝们住在里面呢!
今天，我们的宝贝收获了一箩筐!我们怀着快乐的心情结束了我们的临高角下之旅!
篇7：关于珊瑚的说明文
八月，一个阳光明媚的日子里，我们一家踏上了去韩国的旅程。太阳好似大火球炙烤着大地，但这炎热的天气，并没有影响我们坐潜水艇看珊瑚的心情。
坐潜水艇前，我像一只好奇的小松鼠似的缠着爸爸问个不停：“坐潜水艇好不好玩?能看到小丑鱼吗?潜水艇会不会漏水呀?……”不刨根问底，我誓不罢休，直到爸爸答不上来，这才肯收手。
不知不觉中，我们来到了坐潜水艇的地方。我一骨碌爬进潜水艇，透过玻璃窗，蔚蓝色的大海映入我们的眼帘。还没等我看个够，潜水艇就开始慢慢下沉。不一会儿就到了海底40米深处。展现在我们眼前的是美丽而又神奇的海底世界：粉红色的软珊瑚婀娜多姿，它身穿一条浅绿色的蛋糕裙，在蔚蓝色大海的映衬下翩翩起舞，显得格外美丽;旁边蓝色的硬珊瑚像一个个小士兵似的站在那里，张开四肢好像在欢迎着我们的到来;一群群可爱的鱼儿游进了我们的视线，它们好奇地看着潜水艇;海底的沙石上遍布着五颜六色、形态万千的海螺和贝壳，它们可都是活的哦;突然，一群小精灵似的鱼儿从潜水艇边游过，可爱极了……时间在不知不觉中过去，潜水艇慢慢地浮出了水面，我也只能和这些朋友说再见。
美丽的珊瑚，可爱的鱼儿，还有那五颜六色的贝壳……这些都是大自然的孩子。如果我们没有环保意识，肆意地破坏土地，掠夺这些海洋动物的栖息地，那不久的将来，地球就会变成人间地狱，我要呼吁大家：请不要再破坏土地了，要保护环境，低碳生活，让我们和自然和谐相处，让这些可爱的小生命与人类和谐相处，快乐地生息繁衍下去吧!
关于珊瑚的说明文
篇8：珊瑚的说明文
海底世界不只是有鱼还有美丽的珊瑚，这一丛丛，一簇簇的珊瑚，有红的，青的，黑的，五光十色，艳丽迷人，珊瑚的形状也是千差万别的，有的像鹿角，有的像花朵，有的像巨大的蘑菇……名称也千奇百怪。有海虱形珊瑚，节肢蝶形珊瑚……又有些团聚成堆的珊瑚，就像一座座颜色各异的海底森林。
别看珊瑚像植物，它们可敏感了。当我的手刚挨近他们，这些有生命的含羞草立刻发出了“危险警报”。于是雪白的花瓣缩入了他们的朱红匣中去了，花朵在我眼前瞬间消失了，珊瑚丛转瞬即逝变成了一大团石圆丘，我希望我能跟小鱼儿一样，可以尽情地在珊瑚丛中穿梭，这样就可以和珊瑚丛更亲密接触了。
珊瑚的价值也非常昂贵的，珊瑚在精心的打磨下就会变成一个美丽的工艺品。
珊瑚不但美丽而且也实用，珊瑚也可以入药并做成保健品！
珊瑚真是有美丽有神奇！
篇9：珊瑚的说明文
大海，是一个神秘的世界。在这里，有许多的鱼类，还有一种特别的动物——珊瑚。
珊瑚非常漂亮，色彩绚丽，有红的，黄的，蓝的，绿的……五光十色，这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”，那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳，让人不住像伸手去抚摸。可是，当我的手刚一触碰到它，它就突然收拢，原来，那是珊瑚的触手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚连绵不断，有的像海葵，有的像树枝，有的像大蘑菇，可爱极了！再看，它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌！
珊瑚的眼神是五彩缤纷，珊瑚的形态变化多端。我知道了！原来海底世界是这么的神奇！
篇10：珊瑚的说明文
在神奇、美丽的海底世界中不仅有五颜六色、小巧玲珑的鱼儿，还有那些有生命、各种各样的珊瑚。这些美丽神奇的生命把海底世界装扮成一个绚丽多彩的宫殿。
珊瑚的品种非常多。有海虱形珊瑚、节肢蝶形珊瑚、脑形贝、星状贝、菌形贝、石竹形珊瑚……各种各样、千奇百怪。它们的颜色也十分鲜艳，有红的，白的，青的……五光十色、鲜艳无比。这些美丽无比的珊瑚一团团一簇簇聚拢在一起，那些颜色鲜艳的珊瑚十分夺目，看到了它眼睛就不舍得离开了。我想或许这就是它价值连城的缘故吧。
看着这一张张美丽的珊瑚图片，我不由自主地想到，如果我是一条生活在海里的小鱼，那该多好啊！我就可以在美丽的珊瑚丛中自由自在地玩耍了。
篇11：珊瑚的说明文
我在海洋博物馆里看过珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，蓝的，五颜六色，在波光粼粼的海水中争奇斗艳，那美丽的珊瑚有的像鹿角，有的像鲜花，有的像蘑菇，还有的像树枝……
那天我去海洋馆看珊瑚时，是我一生中最难忘的时刻。
今天，老师带着我们走进了《海底两万里》中的“珊瑚王国”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，还第一次知道那些美丽的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
课堂上，我看着老师ppt里美丽的珊瑚图片，读着儒勒·凡尔纳那些生动美妙的文字，不由自主地想，如果我是一条小鱼该多好！这样就可以自由自在地生活在神奇美丽的珊瑚丛中……
篇12：珊瑚的说明文
今天，老师给我们上了一堂关于《海底两万里》的阅读课，重点给我们讲了”珊瑚王国“的故事。让我明白了，神奇的海底不仅有各种各样的鱼儿，还有美丽奇特的珊瑚。
珊瑚的样子有很多，有的像一团菜花贴在奇形怪状的礁石上，有的像一个超大的蘑菇，还有的连成一片，铺在海底……那些珊瑚的颜色也是各种各样的有白色，蓝色，黄色，绿色，红色……色色俱全！海里有许多小鱼在游来游去把珊瑚衬托得更美丽。珊瑚一团团一簇簇，错落有致，像一家人一样，亲亲热热地生活在一起。
看着这样美丽的生命，我忍不住想要去抚摸它，但是，一当我的手挨近它时，这些活花朵就立刻发出来“危险警报”。雪白的花瓣缩入了它的朱红匣中去了，多么神奇！
今天的阅读课，让我对海底森林——珊瑚产生了深深的迷恋，有机会，一定要去大海深处和它们再来一次亲密的'接触！
篇13：描写珊瑚的作文
星期天，我和爸爸妈妈一起去海洋世界看珊瑚。
海洋世界里的珊瑚可真好看，五颜六色。有红的，有白的，还有绿的。虽然珊瑚长的像美丽的花朵，但是珊瑚是一种食肉动物。珊瑚还有很好听的名字呢！看！有的珊瑚长得像衣服上的纽扣，我们叫它绿纽扣珊瑚；有的珊瑚长得像气泡，我们给它起个名字叫气泡珊瑚；还有的像大象的耳朵，所以人们叫它象耳珊瑚。珊瑚非常的柔软，它会在水中翩翩起舞。这实在太有趣儿了。造礁珊瑚死了以后会留下白白的骨骼，非造礁珊瑚死了以后就会化为乌有。
珊瑚真是太奇妙了！
篇14：描写珊瑚的作文
在西沙群岛附近的海里，有许多美丽的珊瑚。
珊瑚有各种各样的。有的像一根管子，像是要给下面的小花浇水呢；有的像小鹿的角，像是古代的士兵在拿着吹号；有的像一朵朵盛开的向日葵，好像在等小鱼们来这参观呢；有的像一片大森林，想让小鱼们来这游玩；有的像一只只小手，随着水流摆来摆去；有的像一只可怕的水母，它那一粗一细的触手一摇一摆的，准能把来玩的小鱼吓一大跳；还有的珊瑚被小鱼们当成了自己的家，小鱼们只在自己的家门口玩，生怕别的鱼会抢了它们的家。
西沙群岛的珊瑚既美丽有奇特，有机会的话，我一定要亲自去看一看。
篇15：描写珊瑚的作文
前几天，爸爸买来了好多条红色的鱼，非常好看。爸爸说它们叫“红珊瑚”，是热带鱼。
爸爸把它们放进鱼缸，它们一下子就游开了。我把脸贴进鱼缸仔细地看了起来。只见那些鱼全身都是红色的，鱼鳍大大的，扇子似的尾巴游起来一摇一摆的，就连它们的眼睛也是红色的，仿佛一颗耀眼的红宝石。
我把手轻轻地贴在鱼缸上，它们马上就躲开了，好像能感觉到我要抓它们似让，我每天会给它们喂鱼食。每当我把鱼食放进去的时候，它们都会争先后的来抢，但是每次都会被那儿条霸道的鱼儿抢走，没抢到的只能眼睁睁地看着它们独享美食。
这就是我家的红珊瑚，每当我学习累的时候，我就会坐在他们面前，看着它们无忧无虑地游来游去，和它们说说悄悄话。我爱我家的红珊瑚。
篇16：描写珊瑚的作文
坐着前往珊瑚馆的卧铺车上，我的心情非常激动。盼望着快点到达那美丽的地方。
不一会我们便来到了珊瑚馆，刚踏进珊瑚馆的大门，一股海水的味道便迎面扑来。首先映入眼帘的是一的很大的珊瑚，扒上前看，珊瑚挺拔秀丽。它那美丽的颜色，想雨后的彩虹一样。珊瑚的中间有不停游动的鱼儿，它那身体娇小可爱。有红色，有黑色，有白色。还有黑白相间的小鱼，可爱极了。让我情不自禁的`把手放在玻璃上，随着小鱼的游动，手指也跟着小鱼不停移动。
接着往里走，更多的珊瑚出现在我的面前，那珊瑚大大小小形态各异。有的像正在降落的伞，有的像一只咆哮的大狮子。这些珊瑚只有你想象不到，没有你看不到的。
太阳渐渐落山，霞光染红了夕阳，看着这美丽的景色，真叫人难以忘怀，再见了！这美丽的珊瑚馆。
篇17：描写珊瑚的作文
今天，三伯伯从海南旅游回来，给我带来了许多的小珊瑚，它们非常漂亮，我很喜欢！
我一直认为，珊瑚是一种植物，但是，我上网一查，让我大吃一惊！原来，珊瑚不是植物，而是动物，我很奇怪，珊瑚为什么是动物呢？这让我产生了疑问，我就上网查了查，珊瑚是怎么又来的。
珊瑚是生物的骨骼部分，它是珊瑚虫吸收大海的精华结晶成的海中之宝。珊瑚虫是一种海生圆筒腔肠动物，在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质疑骨堆上。珊瑚依靠自己的出手来捕捉食物，并分泌出一种石灰质（矿物成分为方解石来建造自己的躯壳）。珊瑚再生长过程中，为了能更多地捕食食物和吸收阳光除向上生长外，还是前后、左右扩展，形成在三度空间似树枝状的生物群体。这就形成了婀娜多姿，美丽动人的小珊瑚。
珊瑚虫死后，形成了美丽的珊瑚，把美丽留给了人间，他真是一群可爱的小珊瑚！
篇18：珊瑚小学作文
嗨！大家好。我叫大花脑珊瑚，长得像一朵没有花蕊、花瓣连在一起的花，虽然色彩艳丽，但是形状扭扭曲曲的，见到我的人都说我难看，弄得我都不好意思去参加比美大赛了！
前方就是比美大赛现场。看！参加比赛的珊瑚们都尽展风姿。那个毛茸茸的家伙是我的邻居鸡毛掸子珊瑚，她走到哪里，那里的人就会闭门不出，我出门时也要看看她在哪儿，不然――她随波飘动的掸子就会掸到我！
瞧！珊瑚服装店店长――圣诞树珊瑚也来了。她长得真像一棵三层圣诞树，确实，在这个家伙面前，鸡毛掸子珊瑚也要甘拜下风！
最后出场的“小灯泡”名叫灯泡海鞘珊瑚，他身上发光的玻璃瓶在不停地“放电”，像是见到谁就要把谁“电倒”。
呜呜，为什么我们珊瑚家族的伙伴们都人见人厌呢？我们好委屈！
篇19：珊瑚作文800字
珊瑚作文800字
珊瑚是继珍珠后海洋中最珍贵的生命产物，我有幸得到了两块白珊瑚。
这两块珊瑚远看似珍珠覆面，光彩四溢，纯洁无暇，近观如羊脂白玉，清透，圆润，珊瑚叶片中的小隙，与纯洁的珊瑚形成了鲜明的对比，看上去纯白中隐隐透出一点墨黑，让珊瑚多了一些神秘的色彩；珊瑚也显得越发优雅高贵了。把它泡在水中，珊瑚的缝隙充满了银白色的气泡，珊瑚的叶片变的晶莹剔透，真是美丽极了。
很多人以为珊瑚是石头，其实不然，珊瑚是一种有生命的动物，属于刺胞动物门珊瑚虫纲海生无脊椎动物。特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。珊瑚一词也指这些动物的骨骼，尤其是石灰质状态的珊瑚虫骨骼。这些长的像口袋的小虫，顶端有很多小绒毛，用来捕捉海水中的浮游生物和有机物。珊瑚其实就是这样的珊瑚虫分泌的石灰质外骨骼，也就是它们的为了保护自己的“家”。古罗马人认为珊瑚具有防止灾祸、给人智慧、止血和驱热的功能。它与佛教的关系密切，印度和中国西藏的佛教徒视红色珊瑚是如来佛的化身，他们把珊瑚作为祭佛的吉祥物，多用来做佛珠，或用于装饰神像，是极受珍视的首饰宝石品种。
根据石珊瑚生长的生态环境和特点，又可分为造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）两类。这些造礁珊瑚中的珊瑚虫莫过于是海底中最伟大的工程师了，这些造礁珊瑚虫的一生中都在不断的分泌石灰质，当它们死后，石灰骨骼就像“叠罗汉”一样堆积起来，日积月累就创造了比它们身体大无数倍的'“海底宫殿”——珊瑚礁，著名的南沙礁群、大堡礁、莫罗环礁，都是这种肉眼很难看见的小生物创造的。由于生态环境的变化，海洋暖流的减少，现在的它们已经是濒危物种了。
它们是高明的化学家，利用独特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斓，五彩缤纷；它们也是风格独特的画家，宽广的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象画。珊瑚这种团结友好的精神难道不值得我们去学习吗？
再看看我手中的两快珊瑚，就显得微不足道了，但是这两块美丽的珊瑚毕竟是我亲自采摘的，我一定会好好保存。
篇20：捡珊瑚作文800字
关于捡珊瑚作文800字
今日，天高云淡，阳光明媚。我和爷爷一早便起了床，匆匆吃了口早点，带上塑料袋，我们要去海滩捡珊瑚哩！
我家离海边不远，不一会，我们就来到了一望无际的大海边。哇！呈现在我眼前的这一大片海滩，蜿蜒绵长，景色十分壮观。只见那一粒粒沙子，在太阳的照射下，闪烁着金灿灿的光。此刻，汹涌的海潮已悄然退去。我一眼望见：海滩上，有好多好多的被海浪冲上来的小珊瑚。这些珊瑚形状不一，有的像鹿角，有的像小鸟，有的像鸡爪，有的像椰子树，有的还像长着一个脑瓜的狮子和兔子……这些珊瑚除了形状各异外，颜色也各不相同。有白白的，有米黄色的.，有乌黑色的，还有紫红色的，五光十色，美丽之极！
我和爷爷忙脱了鞋子，光着脚，兴致勃勃地跑向海滩。我脚下的沙子，细软柔滑，赤脚行走在沙滩上，感觉特别舒服，美不可言！我一边走，一边专心致志地寻觅着我相中的珊瑚。突然，一个浪打来，把我的脚丫一下给淹没了。阿唷！我的心，一下子悬了起来，急忙提着裤腿，连连后退。这下可好，惊慌中，把我刚才辛辛苦苦捡到的几枚珊瑚，全都还给大海了。我望着掉落在浪里的珊瑚，难过得差点儿掉下眼泪。
爷爷安慰我说：“丫头，别难过，掉了再捡呗。”他朝我笑了笑，接着又鼓励我说，“别怕，胆子放大点，这么点小浪是不会把你卷走的，况且有你爷爷在呢。”听了爷爷的话，我惊恐的心才平静了下来。我想：是呀，有爷爷在，怕啥？爷爷当过兵，会游泳，他还能扛着枪，武装泅渡呢。于是，我壮起胆，索性卷起裤腿，鼓足勇气，大步走向海浪拍打的海滩一一恰好此时，又一个浪涌来，可我再不像刚才那样惊慌失措了。真是巧，我还意外地从那涌上来的海浪里，发现了一枚紫红色的，形状像我手掌的美丽珊瑚。我欣喜若狂，心想：这也许是大海对我的赏赐吧……
今天，我满载而归。不但捡到了满满一袋漂亮的珊瑚，还使我获得了人生的启示：一个人，只有付出艰辛的努力，才能取得好的收成；一个勇敢无畏的人，才能挖掘到蕴藏于大自然的瑰宝！
篇21：珊瑚海五年级作文
珊瑚海五年级作文
在宁静的夜晚，珊瑚海却有着热闹的一面。
一群刺尾鱼来到了浅蓝倒吊们的家园，抢夺它们的地盘，浅蓝倒吊企图阻止，可刺尾鱼在数量上有绝对的优势。刺尾鱼繁殖都是一群一群的产卵，它们像撒花一般产卵，卵在水中飘扬，躺下来看，就像在看星星一样。
鳐鱼这个“坏家伙”把白点鲨给招来了，这下可好了，白点鲨凭着良好的嗅觉，在夜间寻找着它们的夜宵----小鱼。还好小鱼们躲在狭窄的缝隙里睡觉，可白点鲨个个都有苗条的.身子，鱼儿们在劫难逃了。这个坏家伙----鳐鱼，不仅招来了白点鲨，还在一边看着白点鲨在血腥的捕杀小鱼们。
你可别以为珊瑚是植物，它可是有超强繁殖力的动物哟！珊瑚们会一连几夜几个小时工作着，它们在进行一个繁忙的工作——繁衍后代。雄性负责产精子，雌性则负责产卵。有时卵在一起像个大鸡蛋；有时几个在一起像破碎了的泡沫；有时像一个个小泡泡……产完卵，珊瑚像完成了使命一样，死去了。你们知道吗？珊瑚的寿命超过了4000年呢！
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