关于磨练的高二作文
“南褚”通过精心收集，向本站投稿了12篇关于磨练的高二作文，下面是小编给大家带来关于关于磨练的高二作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：高二学生作文：磨练
“秋/蒲公英老了/子女有什么遗产/母亲默默地/在每个孩子头上/戴一把远飞的伞”。蒲公英留给孩子的不是金银财宝、万贯家产，而是象征生活本领的一把“远飞的伞”在这一点上，蒲公英母亲堪称人类的榜样――为人父母者着实应该像蒲公英母亲那样，教会后代过硬的生活本领而不是让他们坐享其成。
古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”这别具慧眼的“计深远”，不是给子女打下丰厚的物质基础，而是给他们创造一个学知识、受教育的好环境，使之学有所成，具有独立生活的能力和谋生的本领。在这个问题上，林则徐有一段精辟的议论：“子孙若如我，留钱做什么，不贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”林大人的金玉良言的确是为人父母者应时刻牢记于心的。
一代伟人毛泽东把儿子送到艰苦的农村去锻炼，送到抗美援朝前线经受血与火的洗礼。美国著名喜剧演员戴维・布瑞纳中学毕业时向父亲求助，他那位深明教子之法的父亲给儿子唯一的遗产是一枚硬币，让他用这枚硬币去买一张报纸，根据报纸的广告自己找一份工作。这微薄的馈赠竟使戴维・布瑞纳后来一举成名。古今中外，许多富有的父母，他们并不十分在意留给后代多少金钱，而特别重视留给后代正直的品性和卓越的才能。
令人遗憾的是，时下不少父母缺少像蒲公英母亲那样远大的目光，他们一味地溺爱、放纵孩子。这看似一片爱，实则一大害，害得孩子手不能提，肩不能挑，在家像条“龙”，出门成了可怜虫。殊不知，随着社会的发展，各行各业竞争日益激烈，要在优胜劣汰的.严峻现实中求生存、求发展，就要有真才实学。痴心于授之以鱼，到头来，轻则辱门败户，重则破国亡家。如此惨痛的教训，古今中外，屡见不鲜。
愿天下父母学一学蒲公英母亲，都给孩子一把“远飞的伞”，让孩子去经受风雨的考验，磨炼出过硬的本领。
篇2：关于磨练的高二作文
人生就像一次单程的旅行，有艰辛，有甜蜜……大看是一场旅行，小看便是一次军训。
五天的军训，看似简单，却又十分的漫长：练不完的军姿、扎不完的马步、挨不完的训斥、打不完的拳法……一次次的训练与惩罚，都是为了今天的会操演出。
“下面上场的是南门街校区初一1、2、3班的同学们，他们给我们带来了精彩的拳法表演。他们在烈日下……”——轮到我们了!主持人介绍的同时，我们喊着口号，步伐整齐一致地跑上场，展示起四天的训练成果。
“数字口令：一——，打!二——，打!三——杀……”跟着教官的口令，我们迅速有力地出拳、收拳、踢腿，大声地喊口令……是啊，付出总是有回报的，你看那拳法，虽然没有军人的那么标准，但整个动作整齐划一、迅速敏捷、干净利落，没有一丝的拖泥带水，浑身散发着一股阳刚之气。
颁奖环节，听着校长宣读获奖班级名单，我的心中好像有一面小鼓， “咚咚咚”地敲着。“……最佳表演奖班级：南门初一1、2、3班……”，我们的脸上绽放出了笑容，那是惊喜的笑!那是激动的笑!那是喜悦的笑! 付出与回报是必然的，这便是我们用汗水浇灌的成功之花的绽放!
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知道其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头，对于我，军训是一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，成为不可抹去的一部分。
无论前方等待我们的究竟是什么，我想只要有着军训时的勇气、耐力与坚持，美好的生活就在前方。阳光撒落，万物峥嵘，花季已悄然绽放……
篇3：关于磨练的高二作文
在人生漫长而遥远的路途中，总会有一些“拦路虎”——困难。而正是这些困难，一次次磨炼了我们的意志，让我们从中获得一生受益的启示。
有一次，我在雷雨交加的夜晚看到了一株与风雨搏斗的小草，立刻被它不屈不挠的精神震撼了，从中悟出一个道理：要勇于与困难做斗争，坚持不懈，才能看到希望的曙光，踏上成功的大道。
小时候，当我看到小区里的哥哥姐姐们滑着滑板在小区里自由穿梭时，一股羡慕感油然而生，便朝思暮想得到一个滑板。终于，在我生日那天我得到了梦寐以求的滑板。我迫不及待地来到小区下，开始了我的滑板练习。我得意地想：不就是双腿摆动，身体保持平衡吗，那还不容易，看我的!我踩上滑板，可还没上去，身体就摇摇欲坠，眼看就要摔了，多亏妈妈手疾眼快，一把抱住了我。我吓出一身冷汗，刚才的得意劲霎时间烟消云散。看来，是我太大意了，我得认真学。我靠着路边的树在妈妈的搀扶下，颤颤巍巍地上了滑板，接下来就开始滑行了，我模仿着之前哥哥姐姐们的动作：两腿一前一后地摆动起来，可滑板还是不听“使唤”，在原地纹丝不动，多亏妈妈一步步往前走，滑板才勉强滑动了。我越滑越上瘾，不停地催促妈妈快点，突然，不远处来了一辆小汽车，我本能地往后退，忘记了自己在滑板上，身子往后一仰，摔得“四脚朝天”，滑板也在空中滑出一道“优美”的弧线，掉在地上。这时，我摸了摸屁股，像泄了气的皮球似的瘫在地上，放弃的念头在脑海里萌生。突然，我的脑海中闪过雨中小草的画面，既然微不足道的小草都能抵得住风雨的摧残，那我怎么能比不上区区的一株草呢?
我心中的勇气之火重新被点燃，又开始了练习，接着，我放开妈妈的手，自己开始滑行，一次次地跌倒，一次次的爬起，我渐渐也能滑一段距离了，但我还是坚持日复一日地练习。最终，我成为了下一个滑得行云流水让人羡慕的对象……
在今后的人生中，我不止一次遇到了与这个困难相似的难题，每当我遇到困难时，只要一想到当时的场景，心中就会泛起勇气的波浪，毫不畏惧地向困难迎面走去，并抱着坚定而不会动摇的决心：我一定要战胜困难，我能行的!
“世上无难事，只怕有心人。”不经历风雨，只能见彩虹?这一次次的磨练，将造就我坚强的内心，也让我明白了蕴含深刻意义的道理：只要你内心是强大的，永不放弃的，那所有的困难都将迎刃而解!
篇4：关于磨练的高二作文
在4月7日，我们四、五、六年级去到了广州身体素质训练基地，开展了两天一夜的军训。在第一天晚上，我们整个五年级受到了严厉的惩罚，令我特别难忘。
那天晚上，在看完了军事电影后，四年级和六年级就都被教官带动了饭堂喝姜茶，唯独五年级的同学被留了下来。我正在纳闷：怎么四年级和六年级都去喝姜茶了，我们五年级还不去?难道教官偏心不让我们喝?突然，主教官开口了，原来是因为我们在参训期间话太多了，所以要惩罚我们。主教官大声地命令我们“蹲下!”“一、二”。我们迅速地蹲了下来。
教官要我们蹲着交换双腿跳。开始我跳得很轻松，，甚至还想：“这算什么惩罚，挺好玩的嘛!”可是，教官让我们不停地跳，过了五分钟，我的腿就开始酸疼了，难受得不得了。头上的汗像断线的珠子，争先恐后地掉下来。
又过了十几二十分钟，主教官又变了一个“花招”，他让我们趴在地上，只有手和脚可以接触地面，其他的部位都有悬空，特别是屁股，要翘得高高的。过了一小会儿，我就从腿疼变成全身疼，其他同学仿佛是这样，我们都像狼一样“嗷嗷”地叫着，训练基地仿佛变成了“狼窝”。突然，我从黑暗中见到了操场旁的那句话：“合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。”我又看了看其他的同学，他们虽然在痛苦地叫着，但却一个个目光坚定，都在努力地坚持。我看着这一切咬了咬牙，将所有的疼痛全抛到了九霄云外。一直到晚上十点左右，我们的特训才结束。
现在回想起来，我觉得我自己特别不可思议，居然可以坚持到最后，要是在平时，我早顶不住了。感谢这次军训，我不仅受到了严格的训练，更懂得了“坚持就是胜利”。
篇5：磨练人生高二作文
磨练人生高二作文
“不经历风雨，怎么见彩虹！”没错，人生就是需要不断的磨练。
只有经历磨练，才能在人生路上越走越远，越走越轻松。人生必要有苦难时，一棵树苗要经历风吹日晒，严寒酷暑才能长成参天大树。人也是一样，在成长道路上难免会遇到挫折与困难，失败了不怕，重新站起来才能为以后铺平道路，变得成熟。
当我们遭遇挫折，是否立刻就会打退堂鼓呢？我们不妨来看看他：他是一个很普通的学生，但他的音乐梦让他变得与众不同，为了追逐他的梦想，从14岁开始他便走上了音乐的道路，屡次的失败，屡次的打击，使他几乎快要放弃，但他坚持下来了，因为他相信成长中的磨砺会使他积累经验，走向成功，他最终做到了，没有辜负这么多年的努力。
漫漫人生路，困难重重，在挫折面前，我们不能低头，失败怕什么，屡次的失败会增加我们对抗前方困难的经验，不经历磨练，成功怎能有不易之快？
第三季中国好声音终于落下帷幕，总冠军张碧晨在众学员中脱引而出。她随韩流进入韩国追寻自己的音乐梦，她说她去韩国为的就是磨练自己，让自己变得更加成熟。在韩国求学的日子纵然辛苦，但即便是再难忍，再辛苦，她也没有放弃。好声音的舞台让她释放自己，不断超越自己，她一展歌喉，令所有人不禁拍手称赞，最终带上了冠军的头衔，这就是历经磨砺后的力量。
如今的青少年们，有些被家长从小疼爱倍加，一到放到社会当中便变得不堪一击，作为高中生的`我们，应该要经历一些磨砺，才能在成长道路中走得顺畅。我们还有很多能量，我们还有很大的可能。不要因为一时的胜利而沾沾自喜，也不要因为一时的失败而丧失斗志。我们正值青春年少，我们不怕失败。
高考时我们现在面临的最大考验，这无疑是对我们的一种磨砺，路虽艰苦，但我们有毅力；纵然生涩，但一定会成熟。成长路上，我们在拼搏。
磨砺人生，让梦想绽放。
篇6：挫折的磨练-高二作文
挫折的磨练-高二作文
挫折磨练我们这道理都懂，一但遇到挫折磨练自己时就觉得挫折磨练自己不好玩。它不像成功那样激动人心，那样鞭策激励自己。小的挫折还皱着眉头咬着牙磨练一下，大的挫折，叫一声妈妈呀，可不得了啦！那不是磨练了，是天大的委屈，是天大的折磨，可受不了啦。闻过梅花香气的人都知道梅花是经过严冬腊月冰天雪地的考验才绽放出来的清香，在赏梅时你不由的对梅花生出敬意。
折磨犹如把我们困在笼子里，怎样才能冲出笼子里，那要自己相信自己，用自己的聪明才智挣脱笼子，积累经验和教训。生命的精彩在于挫折中的成功磨练，磨练出意志和坚强的毅力，不经过一次次的磨练，就不能打造精神上的盔甲。只有经受挫折的洗礼，才能拥有一个完满的人生。因此，对于挫折，保持恬淡平和的心境，勇敢地面对。接受苦难，不为别的，就为你来到在个世上。没有经过海浪滔天的海员不能体会海上惊险，没有经过海浪惊险的海员不能算是精悍的.水手，安逸的环境造不出时代的英杰。凡在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出来的。
挫折能够磨练一个人应对环境的能力，激发一个人的韧性。人生如花，经挫折的洗礼，生命之花的以绽放；人生如柳，经挫折的修剪，生命的姿态得以丰润；人生如浪花，经挫折只还的推涌，生命得以激扬澎湃。经历挫折，磨练创新意志，创新意志是指在创新过程中表现出来的那种自觉、顽强、勤奋、实事求是、百折不挠和敢于冒险的精神。跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。汉代的史学家兼文学家司马迁遭受了宫刑以后，在这样的挫折和打击下，他转而发愤著书，终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著与他的名字一样都流传后世。
在人生道路上，哪里没有险阻，谁能不遇到困难和挫折呢？我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，锤炼对挫折的承受力，在困难与挫折面前做一个永远的强者。不要担心折磨，朋友们的离散，亲人的生死离别，抬起头来一定要把悲哀和痛苦退还给折磨。面对折磨那是磨练我们的挑战，折磨只能使我们更加强大和成熟。生命的精彩就在于她在受到挫折时候的闪光点，生命的成功就在于她的风雨人生的磨练。
经受挫折的磨练人有坚强的翅膀，健全的心灵，可以在逆境中寻求幸福和欢乐。有时候这种幸福非得在逆境中寻求不可，这样对幸福的体会就会加深储藏在心。每一次磨练都是对自己人生经验的积累，积累越多承受的磨练就越大。生命总是在挫折和磨练中茁壮成长，思想顺便在徘徊和失意中成熟，用一生的无畏和执著浇灌生命的心花。
篇7：磨练
紧张的期中考试已经过去两天了，在这短短的两天里，我曾幻想过自己的成绩，期待过名次的提升……考虑过可能发生的一切。结果到底是惊喜还是失望？那得看最后老师宣布的成绩。
两天前在语文考试的“赛场”上，一道道难题接踵而至，让我措手不及，看着一分又一分从我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一种怎样的无助啊。尽管早已心知肚明此次成绩必不理想，但是还是怀抱着一丝侥幸，期望不会那么差。
“丁零——”语文老师伴着铃声走进了教室，一进门便用雄厚的男中音宣布了本节课的任务，那就是讲解本次语文试卷。
“对的同学，请举一下手。”老师的话语再一次在我耳边响起，看着周围的同学骄傲地举着手，脸上露出得意的笑容，我已无地自容。瞄一眼试卷上的一片红叉，摇了摇头又低头苦笑着，虽然一题一分，但就这么一分一分地累积着，不一会儿就超过十分了。
这时我想起了上次月考后的一天，语文老师告诫我们：每天要主动坚持做一篇阅读理解题，以提高自己的阅读能力，特别强调这个作业全靠自觉。当时，我压根没有当回事，心想这样的作业根本可以不做，无需太在意。后来更是抛到了脑外，没理解老师的一片良苦用心。如今，阅读理解题上的密密麻麻的红叉像是在嘲笑我的愚蠢和无知。
我低下头看了看桌子上自己贴的励志铭：好好学吧！加油！一分耕耘一分收获。暗自责怪自己为何当初不去认真落实呢？
一千多年前，诸葛亮在《诫子书》中明确告诉他儿子“夫学须静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险燥则不能治性。”是啊，这段时间我付出的跟我的成绩当然是成正比的，今天的成绩也是对我敲响的警钟。
每一个让人羡慕的收获都是别人努力拼搏换来的，我不能抱怨，我要坚持，一步一个脚印，踏踏实实地前进，因为一分耕耘一分收获，如果不努力连认输的资格都没有。
篇8：磨练
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇见，那次耕耘，那次收获，心底的那根弦也被触动了几分……
耕耘·叹花意
少年时，总有无尽的烦恼。窗外的雨，滴滴答答，屋内的我，郁闷烦躁，心无处安放，所幸跑出家门，任雨滴肆意吹打，冲掉我心中重重的阴霾。秋风卷起一地黄叶，浸染了我独行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鲜艳的红，撞进我的眼球，使我不禁震惊，我几乎奔向前去，才发现那是一簇烈焰般的花朵，它生长在一棵早已枯死的老树旁。雨还在下着，但那簇烈焰般的花却越发倔强惊艳，带着几分朝气，几分生机与毅力，使人窒息，我静静地欣赏着她，虽不知她的名字，也不知她的命运，但这一刻，我觉得她很美，美得使人肃然起敬。但是命运却对她不公，风雨更加猛烈摧残着她未开放的花骨朵，我满怀担忧地望着她，却也无能为力。
第二天，我再次去那棵老树旁寻找她的痕迹，但却无果，就在悲痛惋惜间，一阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，原来在那土壤的深处还存有她的根和昨夜盛开的几片残花，花已残，但根还在，希望就还在，她经历风雨，通过自己的努力收获了新的开始！
收获·奋拼搏
孔子说：“耕也，馁在其中矣，学也，禄在其中矣。”学习如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次丰收，是一分收获。所以，努力，奋斗，拼搏，正是少年时代的我们该有的精神。俗话说的好：“年轻不肯拼搏，到老了想拼也拼不动了”，是啊，年轻不拼，何时再拼呢？我，奋之中考，黑白世界，一笔一卷一书，伴我走过无数个日日夜夜，一张张黑体白卷，一遍遍红笔着重，眼皮下的几层黑袋，是多少个深夜栖居在黑白世界中奋笔疾书。一次小小的全对，若万岁枝枯藤昭示着无限尊严；一次表扬，似潺潺流水，折射着律动的绚丽；一次高分，如秋日的硕实，收获金黄的麦穗……黎明在即，台灯下，书写的是一个个少年的梦想……
一分耕耘，一分收获，一路奋斗，一路果香，少年，你别着急，在你拼搏奋斗的路上，将会有你从未见过的人，从未见过的世界，在路的尽头等着你……
篇9：磨练
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了，她把一片勃勃生机带到了大地。万物复苏，小草睁开了朦胧的双眼，从土地里探出头来，树木吐出了新芽，瞧，那披着秀发的柳树亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖边梳妆打扮。万紫千红总是春。不错的，春风轻轻地抚摸着大地，给人一种神清气爽的感觉，花儿争先恐后地开放了，争奇斗艳，向春姑娘讨了几串珍珠，此时，正在比美呢。
在这生机盎然的季节里，一只美丽的花蝴蝶，扇动着它那色彩斑斓的翅膀，穿着光彩夺目的衣裳，在天地之间翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花丛中从早忙到晚，拼命地采着花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花丛中跳一支优美的舞蹈，给小蜜蜂和花儿助助兴，它看到小蜜蜂在花丛中忙碌着，疑惑地问：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有没有兴趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂没有停下手中的工作，爱理不理地说：“我在采蜜呀，你没看见我在忙着吗？我可没空捧你的场。”花蝴蝶说：“别吹了，日后有的是时间，趁着这大好的春光，走，咱们一起跳舞吧！”小蜜蜂不动声色，不以为然地说：“不了，我还要采蜜呢，时间不等人，有多少个今天可以浪费啊！你也赶快劳动吧。”花蝴蝶冷笑一声，讥笑着说：“呵呵，我才没你那么傻，我玩还来不及呢，像你一样卖力地工作？别逗了，我大人不计小人过，你不去就算，我自个去找乐子。”花蝴蝶飞走了，小蜜蜂仍旧在采蜜，花儿对他连连“小蜜蜂你真勤快，你一定会有大收获的！”喇叭花嘀嘀哒哒地为小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。
秋天到了，草木枯黄，白花凋零，少了几分生气。小蜜蜂家里装满了一坛坛香甜的蜜糖，它享受着自己的劳动成果，不光嘴上甜，简直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空荡荡的，什么粮食也没有，饿得它呀，眼睛都哭肿了：“嗨，我错怪了小蜜蜂，还说他傻，其实我比它更傻，只会玩，到最后还不得遭殃。”
一分耕耘，一分收获。我们从小要努力学习，多吸取知识的养料，长大了才会有更大的收获。
篇10：磨练
当我进入体育馆时，便听到一阵又一阵的喝彩声，原来观众正挥举着手中的气棒不断敲打，不断鼓劲。台下，小选手正在竞赛第一个项目，是在跑道上进行蹦技表演，具体名称虽不知道（后来知道是单跳），但还是吸引住了我的目光。那些稚气未脱的低年级小学生竟参加了我们大哥哥大姐姐都干不了的活动，真是厉害！你瞧，他们先是鼓足了劲，往前飞快地跑去，在刹那间迅速且敏捷地连翻了十几个360°的跟头，看着看着，似乎感觉到他们的手脚连地都不着，瞬间化为千百道黄光转动着，直到最后一刻才用尽全身的力气往半空中弹去。啊！多么漂亮的腾空翻！看着他们的精彩表现，我都不禁有些惭愧和嫉妒。
接下来的第二项目是蹦床，有十分钟热身时间，小选手将其也当做竞赛一样，卖力地蹦着，跳着，好像一火箭正笔直地往上冲，而选手的腿就是正熊熊喷发出的火焰，他们越蹦越高，越蹦越有劲……
竞赛开始了，小选手们各显神通，有的转体，有的腾跃，有的躺地后在弹起，有的直落地再跃起，那潇洒的身姿，背后一定隐藏着无数的艰辛和汗水。所以，竞赛后，我便采访了两个选手，一个叫高星月，另一个叫陈悦，她们都来自无锡。她们说自己已经学了五年，现在十岁。难以想象，这五年她们是怎么度过的？高星月还说自己在练习时手骨折过，但她们还是刻苦努力地学习，对在赛场上拿名次这件事似乎很有信心。她们坚信有付出必有收获。我也在此刻深深为她祝福。
很快，就进入了二人混合蹦技比赛。伴着动听悦耳的音乐，选手们以美丽的姿态展示出蹦极的魅力。他们一会儿在搭档肩上撑起双手交叉两腿，一会儿他们作勾脚状于搭档单手上，这让我联想到了古时的轻功，那轻盈的身姿，敏捷的动作使我不得不感叹：种种高难度动作在小选手身上做出来是何等的不易啊！
现在想起刚刚高星月与陈悦所说的一点不错，没有吃过相当的苦是不可能有相当惊人的表现的，他们的自信也正是在所付出的基础上才体现出来，一分耕耘一分收获，果真一点不错。在学习生活上，这就是一条亘古不变的真理，时时刻刻在警示我们为了未来，我们应该一起努力！
篇11：磨练
生活是一方沃土，你播下什么，就会收获什么。金秋时节，硕果累累，奶奶的花生迎来了大丰收，奶奶正坐在阳台上剥。暖暖的阳光照着那一堆堆黄澄澄的花生，显得格外耀眼。
看着奶奶熟练地拿起一颗花生，随着“啪”一声脆响，花生壳瞬间四分五裂，奶奶轻而易举地把花生宝宝取了出来。呵，这么简单，我也不由自主地加入到了剥花生的行列。
我随手抓起一把花生，一颗颗花生小巧玲珑，大小不一，有的形似小葫芦，有的恰似一轮弯月，花生壳上布满横竖交错的小条纹，像穿了一件黄金铠甲，摸起来，凹凸不平，很粗糙。我轻轻摇一摇，还能听到轻微的声响呢！里面的花生米仿佛在说：“快放我出去！”
我拿起花生，使劲儿一捏，花生壳纹丝不动，于是，我又用大拇指和食指拼命挤压花生的头，“咔嚓”一声，花生炸开，张开了一张小嘴，好像在对我微笑。我再使劲儿一掰，花生壳分家了，一颗颗裹着红衣的花生宝宝像一个个胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！我轻轻松松地把它们取了出来。
一看，奶奶面前的花生壳已经堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一个好点子——用脚踩。我激动地拍了拍大腿，抓起一把花生一股脑儿放在地上，用脚轻轻一踩，“咯吱咯吱”声响成一片，花生壳被踩得皮开肉绽，有的花生米也变得体无完肤。再看看奶奶剥的花生，个个圆润饱满，毫发无伤，我沮丧极了，奶奶在一旁笑着说道：“你看，剥花生也没那么简单吧?所以我们以后做任何事千万不要小瞧了，一定要认真对待呀!来，奶奶教你怎样剥花生的技巧，你掌握了方法就能达到事半功倍的效果，看好喽！”只见奶奶一边说着一边用手在花生的尖尖处一压，“啪”花生裂开了。那咧着嘴的花生似乎在说:“姜还是老的辣，小朋友学着点啊！”
我立马参照奶奶的做法剥了起来……哈，轻松多了，剥出来的花生完好无损。不一会儿，花生剥完了，看着满满一盆裹着红衣的花生米，我心里有着满满的成就感。
看来做任何事都要虚心好学，认真对待，一分耕耘一分收获，只有辛勤付出，才能在实践中掌握方法，要不然就事倍功半，一事无成。剥花生是这样，学习也是如此。
篇12：磨练
初二下半学期第一次月考结束，今天是出成绩的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校时，所有人都还在用自编的假成绩来过“愚人节”，可下午到校后，却变成了相互询问成绩，毕竟“分儿”是我们学生的命根儿，我也很想知道自己是什么样的成绩；直到谢老师手拿一份成绩单站在班级门口，同学们对成绩的一场大型讨论会才算是暂告一段落。
为了发布成绩，谢老师特意将下午前两节都换成了语文课，班里选座位的规则也发生改变，按名次从前到后选位置的基础上，又增加了一项规则，就是一列男生一列女生，老师给出的解释是让男、女生相互发现对方优点，了解异性与自己不同的思维方式，按这种选座方法也顺势发放了成绩。我们按照老师要求，将写有自己名字的语文书顺次放在自己想坐的位置上，当听到我的名字时，已是二十四名了，很幸运又与“学霸”李勇搏同桌了，也算是给心情极为低落的我的一点安慰吧。
开学之后，我的状态一直恢复不到上学期学习时所具有的踏实和认真，也失去了那种紧张感，爸妈总是说我是“小富即安”，不思进取，学习劲头明显不足，我也没有真正听进去；状态不佳致使我没有一个正确的学习态度，没有明确的复习计划，想到哪，学到哪，效率低，学习效果也不好。
我观察了一下勇搏，发现他能将上课与下课、学与玩的界线划分地非常清晰；上课时，不管老师问什么问题，他都第一个回答，老师出什么思考题，他也是第一个思考出答案；而下课同学们找他玩时，他也会与其他男生玩得不亦乐乎，与上课完全相反；真的做到了学得尽兴，玩得尽兴，收放自如。
这段时间的漫无目的，毫无紧张感的学习态度，致使月考成绩滑到了二十四名；地理和生物的中考就在眼前，我要跟随老师，在以后时间中搞懂错题，用好纠错习题本，制定详细的复习计划，严格执行计划，不但要学好当下的知识点，更要复习之前学习过的知识点，真正做到“知新”且“温故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收获，有努力的过程才有回报的可能。
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