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尖子生考试情况四年级优秀叙事作文

2023-05-19 08:58:28 收藏本文 下载本文

“是ELF没错了”通过精心收集,向本站投稿了14篇尖子生考试情况四年级优秀叙事作文,以下是小编为大家准备的尖子生考试情况四年级优秀叙事作文,欢迎大家前来参阅。

尖子生考试情况四年级优秀叙事作文

篇1:尖子生考试情况四年级优秀叙事作文

尖子生考试情况四年级优秀叙事作文

哇!来的都是学习厉害的一些同学哦!

有:

呜呜哒!好像我没虾米竞争力……

尖子生考试第一章:语文

在我们四年级里,语文厉害的可不多。现在监考老师说考语文,其他尖子生的心情就忐忑不安了,当然,不包括我。嗯嗯!题目还是蛮简单的!我立刻拿起笔,把自己的答案写下来。呀,这一题,好像比较难哦。题目是:写一句赞美春天的.诗句。我一看,就立刻想到了:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。这句应该可以吧?但,如果错了怎么办?还有没有更好的呢?这个吧:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。应该可以吧?但是意思好像不行……怎么办啊?唉!不写了。

尖子生考试第二章:英语

英语可以说是我的弱项了,啊!怎么题目这么难啊!嗯……只好硬着头皮写下自己完全不确定的答案了……呜呜~(>_<)~这真是叫我痛不欲生啊!

尖子生考试第三章:数学

嗯,题目还可以吧!我看后,“刷刷刷”几下就写了答案,可我不确定呀!那也没办法了,只能冥思苦想了……

尾声:公布成绩

这次因为语文没把答案写了,而差一点被老师训“死”。

老师:“你呀你,干嘛就不写呢?写了就有可能是对的啊!但是你不写,那就一定没分了!真是的!怎么一点也不灵活呢!明明挺容易的!真是!”

我:“……”

语文尖子生考试分数:83,语文是全年级第二名,第一名的分数是:83.5!真是让人哭!就差了0.5分,真是不应该。早知道就把那个答案写了,如果写了,说不定就是全年级第一呢!呜呜~(>_<)~

至于数学和英语,我更是要哭。数学好差,差一点就全班最后了,幸亏刁滢滢帮我垫底了,呵呵!额,是不是不应该笑?嗯,不应该!还是不笑了!那……难道还要我哭啊?英语嘞,更差。真的是全班最差了……唉!考试,一声叹息!不过想必叶嘉鑫应该能考好吧?祝福他喽!

告诉你们,今天我生日!麦格快申啊!

篇2:四年级叙事作文:考试后

与其抱怨身处黑暗,不如提灯前行。

期中考试又过去了,成绩也已经发了下来,一棵棵悬着的心悄然落下。但是,许多人考试的成绩都不尽人意,比如我。

考试刚结束,我信心满满地返回教室,刚到座位上,便被老师拉过去帮忙合分。我看着试卷,心再次悬了起来,不对劲儿,大部分人的语文分数都是七八十分,极少有过九十分的。公布成绩的那天,果不其然,我只考了八十八分,当时我的心便凉了一大截。但是,除了语文以外其他的学科我考得还行,这让我那冰冻了的心回温了不少。

关于这次的考试,我做了一整天的反思,在课桌上趴着,想了许多。为什么没考好?为什么不如那次的期末考?为什么我总是与自己所想的差距那么大?我还想了很多很多。其实这次考试考成这样还是在我意料之中的,因为当时我做好了最坏的打算。拿到成绩单后,我看到八名那里没有我的名字,我继续往上看,竟然比上次考试还要高一个名次,全班第三。我不知道对于这样的成绩我是该高兴还是忧愁。毕竟,对于我自己以往的成绩来说,退步了。也许是因为平常上课的时候,我没有认真听,一直在跟同桌说话,老师讲的课我总是左耳进,右耳便出。在复习的时候,我也只是走马观花,一心二意,不知打哪儿下手,知识点我也没记,看书也是看的头昏脑胀。我总是抱怨自己怎么考得不好,却没想过自己平时怎么去做的。

罢了,这次只是一场期中考试,并不算什么。以后还会有许多的考试,我不能以这次为中心,不断地扩散失败的阴霾,而应该吸取这次失败的教训化作明日的阳光。在这里,我下定决心,不管昨日的成败如何,也不管阴霾是否依旧弥漫在心头,我都不再抱怨,不再放弃。路是往前走的,太阳也会再次升起。与其抱怨深处黑暗,不如提灯前行。即使眼前道路模糊不定,身处于黑暗之中,迷失了前行的方向,只要心中尚存着那一盏明灯,那么自己便永远不会迷失前行的方向。我要给自己的心头扎上一针,那根针名曰:刻苦努力!

下次的考试便是期末了,我在这里下定决心,重展以往的雄风,重返巅峰,剑指苍穹,不成功便成仁!

篇3:四年级叙事作文:考试后

令人紧张的中考结束了。

怎么说呢,这一次的结果总觉得自己很多地方没有做好,很多地方自己都不满意。于是,做了一个小结检讨。

我是属于那种放松懈怠型的吧。每次无论大考小考,反正临近考试的时候,只要一看书就觉得倍感压力。总是觉得这里不懂,那里也不懂,左看看右看看,两者都想兼顾,往往是捡了西瓜又丢了芝麻,最后一无所成。每次考前的时候,脑袋里不由自主会想到考差失败了的情况。这总是让我感到很痛苦。

于是乎,我便迷上了游戏。在考试前几天总是不想看书,以为这样便能逃避现实。可是,考试并不会因为你的懈怠而进行推迟,直到你知识掌握了再来检查。所以这两天往往是我最痛苦的时候,我一边玩闹一边想着学习,一边的享受着片刻的轻松,一边又承载着考前却依然懒散的罪恶。

许多学生在考前都会有紧张的情绪,这是正常的表现,我们也不要去排斥它。专家研究表明,适当的紧张有助于激活我们大脑皮层,使人的大脑感到兴奋,能够集中我们的注意力,短时间内提高我们的记忆力。所以考试不仅是考你的知识储备,更是一种良好心态的较量,一个好心态有的时候会影响甚至一定程度上对你的最终成绩起到决定作用。

另外就是,树立自我信心真的很重要。无论在什么时候,永远都不要放弃自己。你一定要相信自己,可以做到。无论什么时候,一种永不言败的精神往往也能成为成功的钥匙所在。

最后一点,平时的考试真的很重要,不要说这不是最后一次考试就不去重视它,恰恰相反,如果我们没有平时考试的积累,那么最后一次又怎么会取得一个满意的结果呢?

无论如何,尽力去自己努力最好,然而最最令人懊悔的莫过于我明明有过努力的机会,但却没有珍惜它,把握它。在最好的该读书的年华里,选择了懒惰懈怠,最终碌碌无为,一事无成。这是令人最痛苦的。

篇4:四年级叙事作文:考试后

今天的心情不错,学生的考试成绩出来了,总体很好,考试后的反思。记得开学接班的时候,三个班是全年级的5、6、7名,那个时候真的是很头疼,三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩,心里既担心又着急,上课看看学生的学习劲头,心里凉凉的,开学的那段时间,每天上课都要鼓励学生认真听课,慢慢的学生有了一点起色,但学生不能坚持,时好时坏。两个月的时间过去了,看看学生的成绩,相比之下好了很多,反超了最高分,这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。

虽然成绩不错,但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷,题很简单,而且是日常教学中经常举的实例,甚至有的是讲过的原题,但也有很多学生一个字都不写,这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率,看着卷子上讲了两遍的实验探究题学生空着不填,心里有种说不出的滋味,是学生的问题还是老师的问题,我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生?我们的课堂学生还有没有兴趣?这是我们不得不深思的问题。

我们现在实行“学案导学”,但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来,学案仿佛是学生的负担,他们不会用学案,第一天的预习任务完不成,第二天上课的时候就拉了一节,留时间让学生预习,一节课的内容至少要两节课;另外,小组合作给我的感觉也是一种形式,学生不习惯倾听别人说话,别人说的时候自己却在看下一题,目的是早点知道答案得分,这就违背了小组合作的目的,这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂,真的是比较适合我们学生的一种课堂模式,这样的课堂学生多少能有一些收获,而传统的老师讲学生听,可能学生一节课什么也学不会。

篇5:四年级叙事作文:考试后

“马上要期中考试了,同学们抓紧复习!”老师传来令我们紧张的消息。我立刻像箭上的弦,绷得紧紧的,心想:期中考试可不能掉以轻心呀!数学、英语没啥复习的,重点是语文,抓紧时间把学过的课文、生字、语文天地,读一读,背一背,默一默,抄一抄吧。这几天,我可谓“废寝忘食”啊,就连下了课也不敢出去玩,翻翻这,看看那,生怕遗漏了哪一点,万一考试出了怎么办?再看看大家,也都非常用功。唉!分,分,分,学生的命根,真是在理啊!

考试前一天晚上,妈妈让我再看看书,我立刻发飙了,“妈妈,你知不知道,在这个非常时期,你应该让我放松休息,而不是复习呀、复习呀!”我的语气充满着火药味,心想:管你三七二十一同不同意呢,我必须得说出自己的心声。妈妈看看我,又看看书,沉思了一会儿,说:“好吧!休息。”我高兴得一蹦三尺高,对妈妈是又亲又抱。

考数学前,我坐在位子上,看起了课外书,被王承轩看见了,大呼小叫道:“哇!不愧是尖子生,马上要考试了,居然不看书复习。”其实,我心里还是有那么一丝紧张,看课外书只是为了让自己放松。卷子发下来了,监考老师恶狠狠地说:“不许抬头。只要被我发现,就扣十分。”老师呀,不抬头,咋可能吗?你不要吓唬我了,我娇小的心脏可是很脆弱的呀!

我前后看了一下卷子,感觉没有特别难的题,便自信满满地想:只要不马虎,还是有希望拿一百的。同学们都在专心致志地奋笔疾书,教室里安静得仿佛掉根针都能听见。今天的题对我来说可能忒简单了,我有些飘飘然,但妈妈熟悉的话语仿佛又在耳畔响起:“看似简单的题往往会藏着陷阱,你要多读题。会做的题一定做对,计算题一定要稳拿。”对呀,我不能掉以轻心,不然就“大意失荆州”了,回家也无颜面对“江东父老”喽。我前前后后、认认真真地检查了两三遍,才交了卷。

考完后,同学们相互对着答案,听着正确的答案,我长舒了一口气。是的,期中考试虽然结束了,但期末考试又要来了。下一个期中,下一个期末……人生不知还有多少个考试等着我呢!这只是一次小小的历练,它如树叶一样普通,如小草一样平凡,只有经历了无数次这样的历练,我才会长大。

篇6:四年级叙事作文:考试

有人陶醉于美酒佳肴;有人陶醉于电脑游戏;有人陶醉于清风明月,田园美景;而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游,我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他,原本心中无他事,只抱着“寒窗度数十年苦,只为一朝天下名。”的信念,一心梦想着走入宫廷,他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗,是污秽,他迷失了方向。虽有力士脱靴,贵妃捧墨,御手调汤,都不能使他快乐,因为他感觉到了迷失了自我。终于,他喊出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月,对影成三人。”的游侠的自由生活。

“惟江上之清风,与山间之明月,而得之为声,目遇之而成色。”多么旷达,多么豪迈,他就是苏轼。其实,他也有过迷茫,仕途的不顺,官场的被贬,爱妻的亡去,给他一次又一次的打击,他也迷失了人生的方向,但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大,山的旷达,他拨开了迷雾,再次找到了人生的方向,离开了纷扰。

“采菊东篱下,悠然见南山。”他“误落尘网中,一去三十年。”陶潜,才华横溢,满腹经纶,本想凭着自己的才华,在黑暗中闪现一丝光芒。但是,官场里有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,他逐渐迷失了向往,他觉得眼前一片迷雾。终于有一天,他在“悟以往之不谏,知来者之可追。”之后,他回到了山上,与菊对饮,同菊共眠,他又找回了自己的方向,眼前的道路再次清晰。

……

负手庭院,落日余晖。品味着香醇的咖啡,聆听着悦耳的鸟鸣,咏诵着一首首唯美的诗篇,与李白放歌,与东坡携手,与陶潜赏菊。我不禁深深地陶醉了,陶醉成李白,陶醉成苏轼,陶潜……

篇7:四年级叙事作文:考试

学生生涯,考试就像喝水吃饭一样平常,但这次考试,却深深地印在了我的脑海中,还不时浮现出当时的画面。

“叮铃铃”考试铃声响了,老师抱着一大堆卷子走了进来,我信心满满地拿过卷子,开始“刷刷”地写了起来,刚写完一半时,看见旁边的同学正皱着眉头,咬着铅笔头,好像遇到了什么难题似的。我心里暗暗得意,想平时的学霸怎么到了考试就有点弱了,这次,我一定比他考得好。说着,便继续写了起来。这时,一道难题让我“咯噔”了一下,这道题我在练习本上做过,虽然订正了,其实没弄懂,所以就不会了,现在心里非常懊悔,那时如果认真点就好了。我挠着头,左思右想,但就是想不出来,本来愉悦的心情全都被这道题打破了,当时我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,不知怎么办。

这时,一个念头从我的脑袋里蹦出来,我放下手中的笔,眼睛向四周扫视了一圈,老师在讲台上写着什么,其他同学都在奋笔疾书,于是我就悄悄地打开数学练习本找到了答案并写在了试卷上,虽然题目都已经做完,但是心里还是忐忑不安。下课了,交卷了,望着窗外,树上的枯叶慢慢地飘落下来……我一个人坐在位置上,虽然都做出来了,但是内心却很不平静。

第二天早上,老师满面春风地走进教室,开心地说:“这次考试,我们班龚睿怡同学考了100分,进步很大。”我听到后,脸上虽然露出开心的笑容,但是心里却有说不出的滋味,是难受,是自责。下课后,我再也忍不住了,走到老师办公室,说:“老师,我……我其实只考了95分,有一道题是我偷看了练习本才会的。”老师吃了一惊,随后微笑着说:“龚睿怡,你能主动承认自己的错误,这才是最宝贵的,这比100分还要有价值!”我点了点头。

走出办公室,似乎一身轻松,望望外面的天空好蓝好蓝,树上的叶子虽然有些枯黄,但是也觉得特别有精神。

篇8:考试四年级叙事作文

考试四年级叙事作文

每次考试,虽然考场上静得没一点儿声音,但每个都憋着一口气儿,较着一股劲儿,都想考出好成绩。要知道,学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢,这要考不好,有你的好看!

数学课一二单元测试,坐在教室里,看着老师严肃的表情,我的.心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想,有的胜券在握,奋笔疾书。而我呢,时而皱眉思考,时而快速验算。时间过去了一半,我的试题就要答完了。嗯,很顺利。瞄了一眼边上的同学,大部分还在低着头拼命地忙碌着,我心里一阵高兴。哎呀,不好,最后一道大题突然一点儿思路也没有,怎么办?这可是四分题,要算出篮球足球各多少钱。

不知什么时候,额头上的汗水已经顺着两腮流了下来,手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己,不要慌,时间还早呢,要沉住气,着急是没有用的。可是,越是这样想,心里就越是急躁。这时,老师的话在耳边响起:遇到不会的题,就想一想我们以前是不是讲过类似的问题,只要找到思路,一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来,认真在回忆着平日的讲解。猛然间,头脑中灵光一现,思路有了!我拿起笔,急速地在草稿本上画图,一画图思路清晰了,接着算了起来。答题完毕,验算、检查,一气呵成,此时离考试结束还有3分钟。

“叮铃铃”,下课的铃声响了,我满意地交上了答卷。此时,我交上的不只是一份满意的答卷,也是一份遇事不慌,冷静处理的态度!

篇9:有关考试的四年级叙事作文

今天下午,在学校里,小红看了看刚发下来的书写试卷,手开始颤抖,她忍不住看了看其他同学的试卷,哇!好多同学都是100分呢!只有自己考了可怜的98分,回家怎么像爸爸交代呢?

放学了,天开始变黑了,天上乌云密布,就好像小红糟糕的心情。小红走的很慢很慢,她觉得树上鸟儿的叫声也没有那么婉转动听了。在小红的耳朵里,这鸟儿的叫声成了噪音。小草也在风中摇晃着,好像在讽刺她:“小红,这下你可惨了。”这时,小红仿佛看到了爸爸拿着鸡毛掸子打她的景象。好可怕!

小红不知不觉地走到了家,爸爸笑眯眯地说:“宝贝,这次数学考了多少分?”小红吞吞吐吐地说:“考的……不好,98分。”爸爸听了,脸色顿时由晴转阴,说:“把试卷拿给我看看。”

小红从书包里拿出数学试卷,忐忑不安地交给爸爸。爸爸看了,顿时火冒三丈,骂小红:“这么简单的题你都不会做吗?你就考成这样,我还有脸见人吗?”说着就把小红推出了门外,说:“你今晚不要吃饭了,站在门外好好反思一下,想想自己到底错在哪里?”说完,门“嘭”的一声关上了。

小红看着这倒霉的98分,愁眉苦脸,泪水顺着脸流下来,哭得泣不成声。于是,她鼓起勇气,敲响了家里的门。这时爸爸的气也消了。小红低下头,说:“爸爸,对不起,我下次一定努力考出好成绩。”爸爸说:“也怪我对你太苛刻,98分已经是很不错的成绩了。来,进屋吃饭吧!”小红听了,脸上又露出了天真的笑容。

篇10:有关考试的四年级叙事作文

考试,对于学生来说不过是一顿家常便饭,这一次考试却让我刻骨铭心,永远不会忘记。

四天,三天,二天,离考试只有一天了,我紧张极了,无时无刻在做着准备,背英语、做奥数题、做知识竞赛题,弄得我脑子稀里糊涂的。有一天过去了,下午就要考试了,我的心怦怦直跳。

下午,我迈着沉重的步伐走向考场,先是填写资料表,我的手上都是冷汗,然后是材料审核,经过一次次等待,终于来到了“真正”的考场,很快,一个个同学在教室里进进出出,下一个就轮到我了,我的心跳得越来越快,脚也直哆嗦,我走进了教室,里面的气氛很严肃,一道道难题向我袭来,在作答的时候,我仿佛没有之前那么紧张了,轻松了许多,十几分钟过去了,我走出了教室,一下了,所有的热量都释放了出来,这时,我就像一只在天空自由翱翔的小鸟,没有一点拘束。

过了几天,考试结果出来了,我没有考上外国语中学,我并不气馁,失败乃成功之母,在这次考试让我吸取了很多经验。所有事的结果并不重要,重要的是过程,是有没有努力过。

篇11:考试叙事作文

考试叙事作文

“啊啊啊啊!又要考试了!”“唉,真不想考试啊……”一年一度的期中考试终于来了,同学们不是唉声叹气,就是干脆不想接受事实趴在桌子上。而我们L小组的人却高兴极了:终于到期中考了,又可以比赛啰!

在考试之前我们已经复习整整一个星期了,今天早上我也认真读过语文笔记了。同学们个个都磨拳擦掌、跃跃欲试。都想知道:我们半个学期以来的成果到底会怎么样呢?我们是换班考的,昨天就已经决定让坐左边的同学去六(8)班考了,我和L小组的卢舒欣留在教室,而鸟人、浩子、美人鱼他们就去了六(8)班。

吃完早餐后,去其他班的同学们就要出发了,换来的是六年级的哥哥姐姐们来我们教室。我趁着监考老师还没来这个空档立刻抓紧时间复习。不到一会儿,监考老师拿着一个用文件夹包着的东西来到我们教室,我立马把书收起来。老师把试卷发了下来,并叮嘱要先写班别姓名,而且要等铃声响后再答题。我紧张得心砰砰直跳,心想:这张试卷会有什么难题等着我呢?如果我没有复习到那个地方怎么办?我们仔细地看着题目。整个教室安安静静的,教室外面也是一点声音也没有。让我觉得一根针掉在地上的声音都能传遍整个学校。“叮铃铃——”随着清脆的铃声响起,同学们齐齐低下头,教室里立刻传出“沙沙”的写字声,紧张的气氛快速地蔓延开来。监考老师在一旁严肃地说:“同学们,你们不可以作弊啊。不能交头接耳的说悄悄话,也不能传纸条……”我集中注意力,认真地做起试卷来。尽管复习了那么久,但还是有几道难题难倒了我,我只能把不知道对不对的答案填了下去。无奈,抬起头望望四周,很多同学在埋头奋干,也有一些同学跟我一样托着下巴思考难题,更有一些同学在偷偷地传小纸条。我皱皱眉头,还是继续和拦路虎“奋斗”吧。但是到了作文,这只巨大的拦路虎可真彻底把我打倒了:写一篇发言稿。我看看它给出的几个小素材,有“六一”联欢会发言稿、校运会发言稿等等。我心里暗暗叫苦:“惨了!我这些都没写过!这可怎么办?”我正趴在桌子上想着要写什么内容时,监考老师突然发话了:“还有50分钟。写完试卷的同学认真检查一下。”这句话对我来说无非就是一张催命符,我急了,想:啊糟了!只剩50分钟了!怎么办怎么办?!对了,就写“六一”联欢会发言稿吧。不管了!于是我终于在老师收试卷前把这篇作文写完了,还写的乱七八糟的。连检查都没检就交上去了。

数学和英语倒是没有什么大问题,就是和同学对答案的时候错了几题,数学大概是98分,英语是96分。

但是只有语文使我担忧不已,担心这次考试我的.成绩会成为史上最低分。想想我之前还夸下口海说我一定能上90分,现在能不能上90分都成了我最大的问题了。唉,果然是希望越大,失望也就越大啊!但是这也不是我的错,因为这张试卷实在是太难了!我从来没有这么对我的成绩担忧过,一向都是很自信的。但是我的自信好像在看到这张试卷后马上一溜烟地就跑了,只剩下我一个人苦苦支撑着。但我坚信我一定会考得82以上,反正我们比赛是比总分的,如果数学语文英语加起来最少还是有274分的。我以后一定要加油了!

篇12:考试后叙事作文

单元测试后,试卷发下来,我一瞧,傻眼了。“考的'不错嘛。”同座讽刺道。大家纷纷围过来,七嘴八舌议论着。

“哎呀,本来成绩挺好的吗?这次怎么了?’

快放学了,我担心怎样想妈妈交代?妈妈那喜欢唠叨的嘴,爸爸那严厉的表情,想想都毛骨悚然,怎么办呢?

回到家,我低着头,准备挨批。妈妈见我无精打采的样子,问:“是不是考试考得不好?”我的眼泪不争气的流了下来,“孩子,胜败乃兵家常事,考得不好后重要的是想想原因,不能垂头丧气,如果是知识不落实,就要想办法弥补,是不仔细,下次就要细心。”

爸爸下班回到家,我鼓足勇气,拿着那试卷给爸爸,爸爸告诉我:“孩子,没事,坚强、自信些,爸爸相信我的女儿是最棒的。”听着这话,比批评我更难受,我跑回自己的房间,痛痛快快地哭了一场

现在回想起爸爸妈妈的话,我更觉得自己应该认真听好每节课,做到胜不骄,败不馁。

篇13:考试叙事作文

前几天,我和哥哥一起在家里复习,准备考试。妈妈问我们:“复习得怎么样?都会吗?”我们不约而同地说:“不知道。”妈妈摇了摇头,继续干起了家务。

考试当天,太阳火辣辣的,叶子像被晒干了水分。我走进考场,紧张得不得了,做题时我的心情恢复了平静,到了下午才终于考完试。

回家后,妈妈问我考试考得怎么样,当时我的大脑一片空白,我也不知道我考得如何。很快,学校举办了一次家长会。家长会当天,学校门口人山人海,特别热闹。

过了五六分钟,校门打开了,家长和同学们都进了学校,每间教室里面都有十来个气球做成的柱子。过了三四分钟,人就都来齐了,考试成绩单也发下来了,我的心里七上八下的。这时,妈妈说:“你进步了,一会儿去商场给你买玩具!”我笑得合不拢嘴,妈妈也很开心,全家人都会很开心的!

篇14:考试叙事作文

秋天已至,冬季的脚步慢慢靠近,天气渐渐转凉,人们都穿上了长袖与外套,我们也迎来了期中考试。这对于我来说,是一个阶段的学习检测,能让我看见自己的优点和缺点,这使我有些紧张。

“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子认为,人每天都应该多次反省自己。在这种阶段,我也该每天反省自己。今天的我是否有比前一天进步了呢?今天的我是否按时完成任务了呢?今日事,今日毕,我是否有做到呢?“温故而知新,可以为师矣”孔子说得好,我正应该像孔子一样,按时温习学过的知识,加深记忆,还可以得到新的理解和体会,岂不美哉?

“加油,朝着目标奋斗,做最好的自己”

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