放宽眼界500字初二作文
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篇1：放宽眼界500字初二作文
放宽眼界500字1
“眼界今无染，心空安可迷。”由王维的诗中可见，眼界广者其成就必大，眼界狭者其作为必小。因此，我们应该放宽眼界。
放宽眼界是一种智慧的体现。倘使世界上的伟人只是关注到事情的表面，没有放宽眼界，进行更深层的研究，说不定就不会获得辉煌的成就。著名物理学家，因为一个砸落头顶的苹果，放宽眼界，发现了地心引力，在物理学方面做出了杰出的贡献。美国黑人领袖。马丁·路德金，没有因为种族问题而无用的伤心或抱怨，而是放宽眼界，看到了平等的社会，大胆走上林肯纪念堂发表了关于黑人民族平等的演讲，对美国甚或世界产生了巨大的影响。若只见树木，不见森林，只关注事物的表面，是终无所获的，因此要放宽眼界，关注深层。
当然，放宽眼界不能一叶障目不识泰山，但放宽眼界不是只见森林不见树木，好高骛远。“病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉”《宋史》中这句话想告诉我们什么呢?那就是不切实际的追求达不到的目标，是终无所作为的。放宽眼界固然为好，但不切实际，总想一步登天是达不到成功的彼岸的。秦始在完成统一大业后生活安逸，他又“放宽”眼界，寻找长生不老的药丸，终没能实现。因为本国条件占优势，种族歧视的思想又非常严重，使他又了极大的野心，他把眼界“放宽”，想同化全世界，而结果呢?不但理想没能实现，自己还饮弹自尽。两者同样是有思想的人，但他们的失败正是因为过高的眼界，所以才阻碍他们前行，若是徒有虚名，不切实际，那就是成事不足，败事有余了!
生活中，眼界窄小者不敢轻易冒险，只能守着自己的一亩三分地勉强度日。放宽眼界，确立一个现实可行的目标，总会突破重围在空中自由翱翔。
宽广的眼界，是历经磨难后的胸怀，巴金在《春》中写道：“每一个变化都在她的内心划了一条不可磨灭的痕迹，给她打开了新的眼界。”可见，人们的眼界总会随形形色色的事情所改变。现在网络发达，不少网站上会有年轻人抱怨单位若干的不公，机制的不合理，工作负荷大，内心疲乏，领导不体恤……但网上也有不少经历过这一切的“老同志们”，他们或是静看着，或是加以劝诫，开导年轻人，时过事迁无比的清醒和冷静。困扰和磨难总会不断磨练着我们的内心，有的会成为养分，有的则是时间的渣滓，放宽眼界，开阔胸怀，磨难与困扰只不过是人生活上的一帘风雨，只要勇敢的走下去，何必考虑那渣滓般的痛苦呢!
让我们放宽眼界，做一个成就必大的眼界之广者吧!
放宽眼界500字2
人学问无遗力，少壮功夫老始成。”可见做学问，做出真正具有价値的学问是需要长时间的。太史公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必花费超长的时间来成长。由此看来，我们今天那细网中无数未成大鱼的专家和大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫。何不将网眼放宽，让鱼儿们有更多时间来经历人生，充分成长?
学者，本应是耐得住寂寞的。钱钟书先生笔耕一生，留下《围城》《谈艺录》《管惟篇》等让人惊叹的华章，先生以他的博学一次次震惊世界，然而人们在惊于其文时，忽略了先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读，忘却了图书馆里先生一杯淡茶一本书的宁静身影。“梦醒推窗望残月，哪堪只影映孤墙。”也许，只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远。剑桥为霍金留下了一个宁静的空间，可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中，曝于公众之下呢?给他们留下一片宁静吧!
使鱼儿甘于入网的另一个原因是名利。不可否认，求得一粧大富贵自古就是人们读书的重要原因，但那些真正名垂青史的学者大多没入名利场。孔子曰：“学之者不如乐之者。”可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为。看淡了眼前的富贵，忘却了功名利禄，留得那颗菩提心，学问之门方可开。塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇，从此远离喧嚣。他在逃避什么?他在守望什么?
那是一颗融于学术、融于艺术的心，那是一把打幵精神高处的钥匙。“忍把浮名，换了浅斟低唱”，柳永如是说。让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧!莫急于让他们被浮名的心网套牢，莫让伊甸园化作失乐园。他们需要的是心灵的纯净与人格的独立，不要使名利成为专家、大师的锁链。
我们不妨把种.种网眼留得更宽一些，让急躁的心平淡一些，三十年后再来收获这一批长成的大师。
放宽眼界500字3
王红静
眼界窄则境界浅，眼界宽则境界深。洪荒宇宙之中，岁月长河之上，人生茫茫，如被白雾笼罩一般，但当你“会当凌绝顶”时，放宽了眼界，你便会“一览众山小”，看穿了世间，你的人生境界就提升了一层。
放宽眼界，提升境界，看到生命之美丽。生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。这是诗人语。当我们用心真诚的去看待人生，人生何不如此。庄子的结发妻子先他而去，他却鼓盆而歌。这是因为庄子看穿了生死，看穿了人生，在他高深的境界里，生与死只不过是一种形态的转化，无所谓牵挂，无所谓苦楚。在他看来他应该为妻子的解脱而感到高兴。这份豁达来自于他的眼界，他看穿了生命之绚丽，于是他达到了常人无法达到的境界。
放宽眼界，提升境界，看穿名利之庸俗。名与利自古以来就是引起纷乱的主要因素。以为内过分的追求名利，心中充满得名获利的思想，所以会把自己搁置在低浅的境界中，无进取无思想。“不以物喜，不以己悲”，这崇高的境界让范仲淹看淡了身外之物，看穿了名利的庸俗。“采菊东篱下，悠然见南山”，这种超然的境界，是因为陶渊明超越了名利，看穿名利。当今世界，谁又能像范仲淹、陶渊明二人一样看穿名利，达到人生至高境界呢!
放宽眼界，提升境界，看到人世之真情。爱情、友情、亲情时时包围在我们周围，是我们前进的动力，奋斗的勇气来源。李密感受着亲情，所以他在《出师表》中描写的祖母与他的真情感动了一代代世人。“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年”。这使李密在“孝”的境界上提升了一个层次。他切身感受这这份亲情，也回报着这份亲情。
开阔的眼界一旦与思想相拥，便会触发出灵魂的火花，让你的境界跟随者眼界一起升华。
让眼界宽广，让境界深远，让人生走的更远。
放宽眼界500字4
孟老先生有云“数罟不入?池，鱼鳖不可胜食也。”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖，召唤大师的年代，无数专家迫不及待地跳入渔网，以求短期内涅化为大师。这不仅使人惊呼“收获”更多的同时惊疑，“将来会有什么?”
对硕士、博士、导师、学者的种.种论文指标，舆论对大师，对诺贝尔奖的偏执的渴盼化为一张张细密的渔网，捞起了本应该继续成长的小鱼，留下一潭池水。
“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”，可见做学问，做出真正具有价值的学问是需要长时间。司马公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必使用超长的时间来成长。由此看来，我们今天那细网中无数未成大鱼专家们大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫。何不将网眼放宽，让鱼儿们有更多时间来经历人生，充分成长?
除了时间，细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静。学者，本应是耐得寂寞的。钱钟书先生笔耕一生，留下无数让人惊叹的华章《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》，先生以他的博学一次次震惊世界，然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读，忘却了先生图书馆的一杯淡茶，一本书的宁静身影。梦醒推窗望残月，哪堪只影映孤墙，也许，只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远。书中曾说到剑桥为霍金留下了一个宁静的空间，可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中，曝于公众之下，给他们留下一片宁静吧!
使鱼们甘于入网的另一个原因是名利。不可否认，求得一桩大富贵自古就是文人们读书的重要原因，但，那些真正名垂青史的，却大多没入名利场。 孔子曰：“学之者不如乐之者”，可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为。看淡了眼前的富贵，忘却了功名利禄，留得那颗菩提心，学问之门方可开。塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇，从此远离喧嚣。他在逃避什么?他在守望什么?
那是一颗融于学术、融于艺术的心，那是一把打开精神高处的钥匙。忍把浮云换了浅吟低唱，柳永如是说。让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧?莫急于让他们被浮名的心网套牢，莫让伊甸化作失乐园。他们需要的是心灵的纯净与人格的独立，不是名为专家、大师的锁链，不要束缚了学者们心灵的翅膀。
何妨让我们把种.种网眼留得更宽一些，把急躁的心平淡一些，三十年后再来收获这一批长成的大师。
放宽眼界500字初二作文
篇2：放宽你的眼界高三作文
随着“卡擦”一声，我和一位浙江大学学霸姐姐的微笑定格在了照片里。她是我去莫干山旅行时认识的，是我入住的民宿老板的女儿。这次与她相遇，让我开阔了不少眼界。
暑假里，我和爸爸妈妈舟车劳顿来到了莫干山。到了民宿门口，我立刻被那里的书香气息吸引了。民宿是一个大大的木制古房，一到三楼，只见楼梯上摆满了各式各样的书籍，还有许多书横插在架子的间隙里，整栋房子里播放着悠扬柔和的乐曲。我感觉自己呼吸时都能闻到书的味道。
这时，我突然看到一个大姐姐正神情专注地沉浸在书的世界里。她的目光仿佛被书里的情节吸走了一般，目不转睛地盯着书里的一行又一行字，嘴里好像在喃喃地说些什么。我当时心想：这位姐姐好认真，出来旅游都抓紧每分每秒来阅读。
后来，我才从民宿老板娘的口中知道，那是她的女儿，她不是来旅游的，而是回家来阅读的。她平时学习太紧张了，只有放假回家时，才有整段时间看书。她还偷偷向我们透露：“我们家孩子可爱看书了，高中的时候每周也会看上几本书。她语文也很好，曾经获得过全国大奖。”她简短的话语中透露出一丝欣慰与骄傲。我更加地对的这位姐姐产生了好奇，她究竟为何对书籍这么着迷呢?
我悄悄走到她的身后。起初她还没发现我的存在，直到我忍不住开口后，她才慢慢转回头来。“你好，我是这里的客人，请问那些楼梯上的书都是你看过的吗?”“对呀，我自己很喜欢沉浸在文字的世界里，它能给人带来一种温暖尽兴的感觉。”说着，她的眼睛又盯到了书本的封面上。我不忍心再打扰她了，就在征得她的同意后拿了一本她的书翻阅了起来。
在那本微微泛黄的书籍里，还有着许多她用铅笔书写的思考与感想，我一边像她一样与书中人物一起畅游在故事情节之中，一边翻着她对这些内容深奥的看法。我从未感受过这样的阅读体验，真是妙极了。在这样一个宁静的下午，我与她相依而坐，我们没有过多的交流，但通过批注与书中内容的交流，我感觉自己仿佛在与一位密友说话一般。我不仅仅学到这本书的内容，更多的是享受在这其中。爸爸妈妈曾几次叫我出去和他们逛景点，但我实在难以放下手中的这本“珍宝”，一口气将它读完了。
原来，读书能开阔眼界，了解爱书人的故事和想法也能开阔眼界啊!每当我拿起这张照片，心中就会引发种.种感慨。
篇3：放宽你的眼界高三作文800字
“叮铃铃……”爸爸的手机响了，正在做明天研学旅行准备的我赶紧把电话递给爸爸，原来电话是学校宋老师打来的，告诉我明天可能要接受电视台的采访，让我提前了解一些关于长城和石林的相关知识，我原本兴奋的心情更加激动了……
第二天一大早，我来到学校，同学们都已经开始集合了，大家穿着干净的校服，戴着红领巾，背着旅行包，记者团的成员还佩戴着记者证，在简短的出发仪式后，我们坐上大巴车，举着“春芽小记者团”的红旗出发了。经过一个多小时的车程，我们终于到了行程的第一站——永昌长城，下了车，来到长城脚下，一边听讲解，一边观察着长城，这里的长城是用土筑成的，很高大，但断断续续，隐约能看出他绵延不断的样子，他没有我曾去过的北京八达岭长城那般坚固，也没有嘉峪关长城第一墩的那股气势。我们爬上长城，放眼下看，好高呀，风呼呼的在耳畔吹过，周围都是戈壁和荒漠，我想，长城就这么孤独的矗立在这里，任凭几千年的风吹的雨打，他就在这里……
让我不禁感叹古代修建长城的劳动人民的伟大和不易，长城不能不说是个奇迹……
第二站我们来到了永昌县车辘沟的石林，我一下车就被眼前的景象所吸引了，这里有许多奇形怪状的石头，有的像憨态可掬的熊猫、有的像锋利的鹰嘴、有的像厚重的大象……
同学们热烈的讨论着，这个像什么，那个像什么，任意发挥着自己的想象力，我忽然想起了学过课文里的黄山奇石，那里也应该是这个样子吧!中午我们的午餐是窝窝饭，是在蓝天救援队的基地吃的，第一次吃到这种在野外做的大锅饭，想来应该味道不会太好，没想到实在是美味，平时饭量不大的我竟多吃了一碗。饭后，蓝天救援队的叔叔还教给我们各种自救自护的方法，我们又学到了新本领。在参观完永昌的圣容寺后，我们拖着疲惫的身体，恋恋不舍的踏上了回家的征程，看着窗外飞逝的景色，夕阳西下，远处的长城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永远的留在了脑海中……
篇4：放宽你的眼界800字高三作文
何为眼界，眼界的高低取决一个人的境界，而一个人的境界是他所观想之事的浓缩，总的说来眼界代表着境界，而境界决定成败。
不登五岳，安知天之高旷，不下远海，安知海之浩荡，如果俞敏洪甘心把自己安身在安逸的学校中做一名勤劳的教师，恐怕难有大成。正因生活的贫困使他看到了别人看不到的东西，他敏锐的眼界使他发现了中国人对英语的无知，过往的经历使他的眼界定格在了中国，才使他跳出平庸。眼界高者，不会甘于平凡，不会停滞不前，当他们认准了方向的一颗便是他们成功的开端。
眼界高者，绝不会独善其身。中国著名文学家于丹是一个思想极深，却能把见解变的通俗易懂的人，她将自己的思想与见解完整的传授给学生与人们，从他们对自己见解的理解与建议中不断完善自己，提高自我，她的眼界不再拘于那些尘封的古籍中，她把目光投向了生活，她的的思想越加完整，最后成就了她博学睿智的美名，眼界并不一定独特专一，别人的想法也会使你的眼界变阔，看到过往不曾在意的事，如果于丹老师不会吸收别人的意见成就自我，那么那些新奇的看法几时才能浮于我们面前?
眼界的高低决定了人生的走向，高者，名于天下，在乱世风云中，力挽狂澜，千古流传，成就丰功伟业;低者，碌碌无为，在风谲云诡中，受人所控，无人问津，湮灭于历史长流。
乱世之中的刘邦，最初只是身于沛县，当有一日，始皇走过沛县，万人来朝，骏马驱车，近臣无数，高高在上，帝王之气影响了他的一生，那时他便想“大丈夫当是如此”，他的眼界从此定便天下，在乱世中，斩诸侯，灭强敌，改朝换代，开创汉室兴降，正因为他的眼界，使他在史书上留下了浓墨重彩的一笔。
成功者必有过人的眼界，而如果连国人的眼界都没有又谈何成功?
篇5：放宽你的眼界800字高三作文
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”阻挠，批判，侮辱，并没有动摇王安石推行新政的意志与决心。他站在最高峰，没有任何能够蒙蔽双眼的障碍，看清了他真挚的追求。眼界，让他敢于高唱自己心底的呼唤，激起魂灵中未曾解封的动力，朝着心中所向阔步前进。
何谓眼界?眼界是目所能及的尺度，是思想可以活跃存在的纵深，是人生有希望到达的敬业以及生活所以精彩的原因。眼界之广，淡去了头脑中不必要的单纯，坚定了自己极富前瞻的决心，铸就了一个不拘泥于阻碍的人生。是眼界，决定了一个如此不同的你。
眼界之广，意味着更加广阔的视野，更多的精彩便如种子般播撒进心田，不一样的见识，认知，思考便在心中根深蒂固，茁壮成长。苏东坡饱览诗书，无章不成诵;他爱好酿酒，深喜养生，于强健体魄有自己的理论;他颇晓佛学，参悟出一套不受地域文化所限的禅思……最终，他拨开迷雾，看清了人与人争名逐利的本质，参透了人生平淡为妙的追求，收获了那份只属于他的沉醉于诗文自然的宁静。倘使苏东坡无所见，无所专，眼界不宽的话，那么如此之精的著作，思想，成绩来源于何方?是广阔的眼界，使得苏东坡这座高山挺拔在无可逾越的高度。
眼界之广，沉淀下了具有深度的理性思考，让人拥有能够极目远眺的千里眼，跳过疑惑，茫然，做出极具前瞻的正确的决断。钱学森自小便身负祖国之望，赴美求学。长期的良好教育，拓宽了他的的眼界，让他认识到祖国复兴之重及后日之强。因此，他顶着责骂，毅然回到中国，中国也得以重立于世界之林。相反，只守着世界销量第一而不见科技创新的诺基亚，在转型升级的重大时刻因循守旧，不推陈出新做出了错误的决断，反被三星苹果超越，终致破产。眼界让人有所识，有所思，而没有眼界便无可识，无可思，无识无思如何让人有底气直面眼前棘手的困境?如何引领心中追求的方向?如何看穿当下，前瞻远方?
眼界之广，能使人看清自己真正的追求，练就一副包容的心胸，铸就一个高雅清远，卓尔不群的精彩人生。社会上，有些只识功名利禄之人，但见些许小利，便想方设法取诸怀中。于是，功利的臭虫啃噬着他的心胸，他的生活从而变得压抑焦躁，无从精彩，苟且于世。通晓人情，识得大体之人，能够不为琐碎之事担心忧虑，而将更多的经历投入人生所求，容得天地的气度，善于接纳的灵魂将他的生活点缀得丰富多彩。眼界，决定了心胸之宽，生活之度，不一样的眼界便决定了不一样的人生。
眼界有狭有广，而眼界之差竟会决定如此不同的人生。他们是见民族之重投医从文的鲁迅与利欲熏心背叛国家的周作人，他们是恪守爱人助人的郭明义与不通世故狂妄无极的药家鑫……宽广的眼界，也许正是人生由低谷走向峰顶的转折点，唯有把握拓宽眼界的时机，让李智与思考扎根于思想中，方能认清自己真正所求，并沿着正确的途径不懈的为之奋斗下去。
篇6：中考作文：放宽眼界，让知识成长
中考作文：放宽眼界，让知识成长
孟老先生有云“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖，召唤大师的年代，无数专家迫不及待地跳入渔网，以求短期内涅化为大师。这不仅使人惊呼“收获”更多的同时惊疑，“将来会有什么？”
对硕士、博士、导师、学者的种种论文指标，舆论对大师，对诺贝尔奖的偏执的渴盼化为一张张细密的渔网，捞起了本应该继续成长的小鱼，留下一潭池水。
“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”，可见做学问，做出真正具有价值的学问是需要长时间。司马公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必使用超长的时间来成长。由此看来，我们今天那细网中无数未成大鱼专家们大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫。何不将网眼放宽，让鱼儿们有更多时间来经历人生，充分成长？
除了时间，细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静。学者，本应是耐得寂寞的。钱钟书先生笔耕一生，留下无数让人惊叹的华章《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》，先生以他的博学一次次震惊世界，然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读，忘却了先生图书馆的一杯淡茶，一本书的宁静身影。梦醒推窗望残月，哪堪只影映孤墙，也许，只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远。书中曾说到剑桥为霍金留下了一个宁静的空间，可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中，曝于公众之下，给他们留下一片宁静吧！
使鱼们甘于入网的另一个原因是名利。不可否认，求得一桩大富贵自古就是文人们读书的重要原因，但，那些真正名垂青史的，却大多没入名利场。 孔子曰：“学之者不如乐之者”，可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为。看淡了眼前的'富贵，忘却了功名利禄，留得那颗菩提心，学问之门方可开。塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇，从此远离喧嚣。他在逃避什么？他在守望什么？
那是一颗融于学术、融于艺术的心，那是一把打开精神高处的钥匙。忍把浮云换了浅吟低唱，柳永如是说。让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧？莫急于让他们被浮名的心网套牢，莫让伊甸化作失乐园。他们需要的是心灵的纯净与人格的独立，不是名为专家、大师的锁链，不要束缚了学者们心灵的翅膀。
何妨让我们把种种网眼留得更宽一些，把急躁的心平淡一些，三十年后再来收获这一批长成的大师。
篇7：放宽你的眼界高三优秀作文
眼界放宽，方能修远
近日，网红“拉面哥”因加薪未果愤然辞职，转行“直播”坐拥近五十万粉丝。“拉面哥”田波的辞职引起了网友热议。此前，田波凭借一支妖娆舞蹈走红，吸睛无数的他为自己就职的拉面馆带来了众多顾客。以此看来，田波加薪的要求似乎并不过分。但在我看来，田波“甩手”辞职的做法并非明智之举，而是把自己推入死胡同的目光短浅之措。
拉面馆老板的目光是投向未来的。在大多数人看来，田波辞职一事会对拉面馆造成极大的打击。但结果恰恰相反，辞职**一出，会再次为拉面馆带来“热度”。我认为拉面馆老板深谙从商之道，诚然，田波曾为拉面馆引来无数顾客。但如果这次为田波加薪的要求“买单”，人们对田波的关注热情消褪时，又有谁来为田波的高薪“买单”呢?反观田波，热度消褪，他用什么留住他48万的粉丝?另谋新就?难。哪个餐馆会接受一个“见利忘义”的员工?放弃稳定收入，转行“直播”将他短浅的目光暴露的一览无余。“拉面哥”田波若想谋得新的出路，就必须拓宽眼界。
眼界放宽，方能修远。放弃国外大好发展前途的钱学森，看到国家一贫如洗也愿为祖国充满希望的未来义无反顾地投身科研事的业，呕心沥血奉献一生，他不仅斩获“两弹一星”功勋奖章，也为贫弱祖国立起了核技术研究的里程碑。毅然弃医从文点醒麻木国人的鲁迅，看到中外力量的悬殊，也愿为理想中鲜有人走过的希望的“路”而以笔作枪，他凭着对祖国的满腔赤诚热血，不断书写真正的“民族魂”，成为人们心中的民族脊梁。
无论我们所从事的是伟大事业还是平凡的工作，我们都应该坚信，职业不分高低。无论是站在科技前沿的科学家，还是拉面馆里一介厨师，都能为祖国的发展和进步贡献星星之火。秉持初心，不为一时利益而倾倒，坚持将目光投向自己的未来，国家的未来，乃至整个未来的社会。唯有如此我们才能收获长久的幸福和永恒的价值。
田波，莫要坚持错误的路，拓宽你的眼界。你头脑灵活，既然你可以凭借一种创新方式把拉面跳成一支新颖的舞蹈，将自己的职业演绎生动，那么你也一定可以凭借更多独特的理念，为自己正名，实现更大的价值，引领无数碌碌而平凡的人们，走得更远!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”没有船桨的舟无法在远冥遨游，没有油料的车无法在高谷奔驰。眼界放宽，在不断对志向，对初心的求索中，我们才能修远漫漫人生长路。
篇8：放宽你的眼界高三优秀作文
眼界决定看待事物的高度与境界，在我们走向成功的道路中，眼界决定了我们每个人的发展方向，决定了我们成功与否，可见眼界决定成败。
当一个人身处绝境，眼界低的人可能自甘堕落，不思进取，而最终掉入失败的鸿沟;眼界高的人则会发奋图强，克服困难，走向成功。提高眼界绝境中获得重生，著名企业家俞敏洪高考三次失利，连他的任课老师都劝他放弃，但他仍然坚持，终于被北大西语系录取，毕业后他放弃优厚的国企工作机会，开始白手起家创业，最终大获成功，俞敏洪能在困难中选择坚持，能在安逸中选择奋斗，正是他眼见高的体现，只有用长远的眼光看未来才能走出当前的绝境。
提高眼界走过坎坷，奔向成功。一个23岁的小伙子，赤手空拳和同伴的到东京闯天下。来到东京，他们惊讶地发现：人们在水龙头上接凉水喝都必须付钱，同伴们都感到愈发失望，都纷纷返回了故乡。小伙子却想这地方连凉水都能卖钱，一定是挣钱的好地方。他便留在东京，开始自己的创业生涯，后来他成为日本著名的水泥大王，他的名字是浅田一郎。我们可以说浅田一郎抓住了一次宝贵的机遇，但更应该说浅田一郎的眼界高深长远。倘若他和同伴一样回到了故乡，那石油大王的称号肯定也不属于他。
当今我们作为高三的学生，在学校中奋勇拼搏着，更应有长远的眼界，有些同学他贪恋一时的乐趣，而放弃了走向成功的机会，实在是不太值得。
让我们在今后的成长中不懈追求拼搏进取，提高眼界，走出一段属于我们自己的成功之路。
篇9：眼界作文500字
眼界作文500字
在我很小的时候，我一直认为，我们中国是最强的、最好的国家，而我现在回想起来，这个想法是极其不明智的，那是因为眼界不够开阔才会这么想---我是井底之蛙。如今，我因为那次美国之行，让我的眼界变得更开阔了。
去年暑假，我随父母第一次来到了美国。我们的住地在圣迭戈，那是个不同于中国任何一个地方的城市。在那里，天空永远都是湛蓝深远、万里无云的，空气清新得像是被过滤过的一样。我甚至认为，长期生活在北京那个“雾霾之都”的人们来圣迭戈会被这里的清新空气会逼得呼吸不过来。在这里，没有冬天，也没有梅雨时节，气温始终保持在凉爽的16-18℃，不像深圳，夏天热的`没法活，冬天冷的受不了。当然，这里也没有像中国那样鳞次栉比的高楼，而是一望无际的山野平原；这里也没有污浊的钢筋混凝土，而是清一色的木头房子；这里也没有堆积如山的兽皮，而是成群结队在道路上行走的野牛，或是“独行侠”---狼。
在圣迭戈，周末的路面上没有一个行人，没有一辆车，当地人早已对这些美景熟视无睹，一切都是一派宁静祥和，没有了俗世中的尘嚣，我感觉心情十分舒畅。而在我们中国，周末一大早，高速公路上就排起了长龙，空气中飘扬着汽车尾气与烟尘，各个景点都是肩挨肩，人挤人。我去了圣迭戈的La jolla海滩，一望无际的大海蓝的澄澈，蓝的通透，在阳光的照耀下波光粼粼，闪烁着迷离、斑驳、变幻莫测的光。近处的礁石或浅滩上，成群的海豹伸着懒腰，打着哈欠，慵懒的样子很讨喜，而我们仅仅只在离它们半米远的地方观察。那是我第一次感到自己离自然是那样近。哦，自然的真的是最美的。然而，在中国，海是灰色的，沙滩上都是游人丢弃的饮料瓶，只有在很远的外海碰运气才能见到动物。
旅行中，我问了美国朋友Rae，他们每天都干些什么，他只回答了我两个单词：I like，做我喜欢做的事。我不禁深思，中国人做的事……是帮别人做别人喜欢而自己不喜欢的事，从而获取利益。我明白了，这就是所谓的“中国方式”。
在这次旅行中，我懂得了许许多多的道理，更开阔了我的眼界。Rae的那句话更给了我启发：不要把宝贵的生命与时间空耗在无意义的事上，要把有限的生命投入到自己热爱的事情上。
篇10：眼界750字初二作文
我很小的时候就很想环游世界了，世界每一个角落都想去玩一玩，看一看。此刻去过“世界之窗”后最后“实现”了我这个愿望，也让我大开眼界。
我们校园这次秋游是深圳的“世界之窗”。这天，天高气爽正是秋游的好日子。一大早我们这条“长龙”已经出此刻“世界之窗”的正门口。
走进去，望见了世界广场环球舞台，身旁还有一座巴黎铁塔，真是雄伟壮丽!我不禁慨叹：真正的埃菲尔铁塔又会是何等雄伟?!长大后我务必去看一看。
我们去了泰国的泰皇宫、韩国的景福宫、日本的鸟居、印度尼西亚的婆罗浮图、新加坡的狮头鱼尾像。我们还去了水城威尼斯中的圣马可广场里吃自己带的食品。吃完后我们就去观看“位于”加拿大和美国之间的尼亚加拉大瀑布，在那里看还不够壮观，要是你真的能到加拿大身临其境，你的身心会与它融合在一齐。
我们还进行了漂流探险。我、康唯、周楚彤和陆泳樱，我们抱着紧张而又激动地情绪坐上了这条船眼界作文16篇普通高考。陆泳樱问我：“上次坐过山车你都不怕，这次怎样怕了呢?”“因为我怕弄湿衣服!”到了冲下来的时候，康唯大声喊道：“bye-bye了这个可爱的世界!”说完火车像一支脱弦的箭似的落下
坐完了小火车，我的头发已经像一个鸟巢!
之后，我再买票去地心探险。但是我真的不敢“探”，只有闭着眼睛，感觉着游览车一上一下，一上一下地走着。
最后，我们把总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群、自由女神通通逛了一篇。
这次秋游真的让我大开眼界阿!
眼界750字初二作文
篇11：眼界500字满分作文
课堂上，老师拿着一张纸用笔在纸的中心画了一个小圈。
“在这张纸上你们看到了什么?”老师对下面的同学提问。
“一个圆圈!”同学们异口同声的回答。
老师笑了笑，摇头，接着在那个圆圈的中心画了一个圆。
“那现在呢?”老师憧憬的等待着。
“两个圈!”同学们回答。
老师又摇摇头。最后，老师在小圆圈中间画了一个更小的圆。
“还能看到什么?”
讲台下学生面面相觑，疑惑着看着那张纸，几秒钟之后依旧齐声回答“是三个圈啊!”
老师还是摇摇头。同学们顿时变得不知所措。
随后老师语重心长的说“同学们的答案也不是错的。而是，同学们没有把眼光放得更开，只注意到的是纸上的小圆圈而没有发现周围其实还有比圆圈更多比例的空白…”
“其实，我们看到这个世界的眼光也是这样，往往只注意到的是其中细微刺眼的部分，更多的部分却被我们刻意忽视了。于是，我们往往对一件事或一个想法盲目而无措，我们用自己所理解的，观察到的，感受到的来评判一个意义，好的，或是坏的，于是这种意义变得雷同且平淡化。我们不愿意去更多地思考为什么会这样或者为什么只能这样，于是我们对生活的热情渐渐消失，人心变得散漫，觉得世界只是这样，世界在自己想象中是多么无赖多么荒.唐，可是事实真的是这样么?不，所有的角度都不一定可以看到一件事的全貌，如果你重新换一个角度去审视所以，一切又会发生各种奇妙的变化，你曾经厌恶的，无视的，讨厌的，不一定都是坏的…”
“记住，如果你不出去走走，你便以为着就是全世界。”
篇12：眼界500字满分作文
一天上午，黑格尔与父亲一同去林间漫步。在一个弯道处停了下来，在短暂的沉默后，父亲问黑格尔：除小鸟歌声之外，还能听到什么声音?”黑格尔回答：“还能听到马车的声音。”“对，但是这是一辆空马车。”黑格尔疑惑。父亲答：“马车越空，噪声就越大。”
当别人口若悬河时，请不要盲目地跟从他，崇拜他。请静下心来好好地观察他。如果他滔滔不绝，粗鲁地打断别人的谈话，自以为是，目空一切，贬低别人的人。那么请收起你的目光、离开他，因为马车越空，噪声也就越大。
眼界宽窄。
鲁迅说：“所感觉的范围颇为狭窄，不免咀嚼身边的小小悲欢，而且就看这小小悲欢为全世界。
有时当我们遇到挫折或不如意的事时，心中难免会有失落，失意之感。如果这时不能把眼界打开，而把这小小的悲欢看成自己生命的全部，那么你就会错过你现有人生中的独特风景，那么你就会得不偿失。所以我们要打开我们的眼界，拓宽我们的见识，那么你就会发现，所有的失落，不如意就会在拓宽中慢慢释怀。因为要知道你的生命一如他人，每个人的生命都会下雨。
眼光混杂。
重庆的一位老太太捡到一个钱包，后与老伴一起交到派出所。当失主匆匆赶来一面道谢一面查看里面的物品时，忽然面目狰狞地对两位老人说：“我要告你们，我包里原先有7800元，可现在却只有元，说，是不是你们拿的!”还沉浸在做好事喜悦中的老人，顿时被吓得不知所措。
是不是因为现处的社会太复杂，什么所谓的人心险恶，才造成了失主用有色的眼光，来看待老人的善举。还是因为我们自身的认识太浅、眼界太窄，才造成我们现有眼光的混杂。这一切，无从知晓。只知道老人却因为这善良的举动，引来了一身的麻烦。
我们通过眼睛看到的世界，看似一切都这么明朗，这么清楚。但事实上我们每个人身边都缠绕了无数根隐形的线，而这些线牵涉到了他和他和他。而就是这些隐形的线绑住了我们，束缚了我们，浑浊了我们的眼睛，让我们看不清这个看似明朗，清楚的社会。但是我相信只要加深我们的认识，拓宽我们的眼界，过滤我们混沌的目光，用冷眼看待这个人生，那么我们一定能为人生的幸福度加分，从而再上一个深度。
篇13：眼界500字满分作文
地球上，在表面存在着两个空间，一个通向人间，一个通向眼界.人间与眼界的出口面对面，中间隔着一大片桃花林，桃花源在这片桃林中央.当年那武陵渔夫只走出了人间，走了一半到达了桃花源.如果他再多留几日的话，也许他会发现这个secret.但是......
至今，我想地球上住着的人类还不知道有跟他们占着同一地盘不同空间的眼类吧.我是眼人，我的名字叫清.但事实上，我的眼睛并不好使，只能达到X级.顺便补充一下吧.我们种族是眼族，我们的眼睛就是我们最重要的.听妈妈说人类的手跟我们的眼差不多，我们用眼吃饭，用眼判断方向，用眼做任何事情(除走路外，走路我们用脚).我们眼人靠眼睛的功能来标准等级.从ABC一直到XYZ，A是最高级别的，Z是最低级别的.这得通过眼试来测量.我的X级是去年测的，我去年刚完成了骨朵的学业，得到了X级证书.我们这儿分籽籽，花瓣，骨朵，花瓣，开放五个学习阶段.5-8岁念籽籽，9-12念成长，13-15念骨朵，16-18念花瓣，到了开放其实就是边实践边学习了.我现在刚好17岁，正念眼国花瓣first，它是我们眼国最好的花瓣了.另外，我一直有个疑问，听奶奶说，人类有许许多多的国家，真奇怪，我的印象中应该一个种族是一个国家啊，难道他们人类居住的地方还有异于人类的种族吗?
我的家庭还不错，妈妈是超级眼手(达到了E级)，爸爸是开放first的教授.我还有个哥哥，他正在南胡连的开放middle学习.(连是国家以下的部分地区的称呼).别看爸爸妈妈那么棒，我可差远啦.在花瓣first391里，我是个很不起眼的角色.尽管我的眼功还不错，但我太胆小了，不敢在众人面前表现.(其实，我觉得我应该达到V级了，但我不敢报考，怕拿不到证书被人笑话.
篇14：网初二作文500字
网初二作文500字
一看到“网”字，大家最先联想到的一定是网络，专业点讲就是因特网（互联网），它带给我们的有欢乐，也有烦恼，它既是一个天使也是一个魔鬼。
为什么这么说呢？那是因为网络现在已经成了我们必不可少的`“伙伴”，有些人甚至一天十几个小时都不离不弃。大部分人一打开电脑，第一件事并不是为了学习，而是娱乐，比如：看电视剧啊，玩游戏啊，聊天啊等等。等到老师一布置作业，回到家看哪道题不会，就上网查，虽然题都写完了，可并不会啊！
“网络”，我认为它的含义是把世界连在一起。
虽然网络与上网这两个词看起来并非有什么大不同，但它对我们是好是坏呢？
上网时，可以打开QQ，和老朋友聊聊天，叙叙旧，可也要防着些小混混；有什么问题不懂时，可以上网查查看，但那也仅供参考，如果脑袋长期不动的话，可是会变笨的；如果累了，可以玩些使人放松心情愉悦的小游戏，但一定不要去碰有害身心的游戏，可能会被带入歧途，影响你将来的前程，或者考虑看些电视剧，动画片，也许会学到一些做人的道理，但好像令我们有点早熟了。
他就像个蜘蛛网，把我们紧紧地困住，不能动弹。
也许它的创造是为了方便我们的工作生活，带给我们欢乐的，但是我们使用地不当，像是拿错了说明书，导致不仅不可以使用它，还被它给耍得团团转。
同学们也该清醒了，如果是问你们的作息，一定会脱口而出：起床、洗漱、上网、吃饭、睡觉。网络不是玩乐的工具，它对我们大家来说是一种赤裸裸的考验，我很想问，我们能否闯过这关呢？
篇15：500字初二作文
500字初二作文大全1：父亲的掌声
夜深了，窗外的灯都熄灭了，只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来，恰似一席纱幕;徐徐微风袭来，窗帘翻转，床纱微动，微微的凉意使人倍感舒畅。
我望着窗外，一点儿睡意也没有，忽然发现眼前之景似曾相识，又似乎少了什么。 我在脑海中不断搜索。终于，我得到些许零星的记忆碎片，对了，是父亲，今夜又少了父亲呀!
同样是这样的夜晚，同样是这样的情景，同样，我望着窗外不能入睡。 突然，一阵熟悉的脚步声向我逼近，我忙盖好被子，闭上眼睛，佯装已入睡之状。
门被推开了，灯也被打开了，但房间里却没有半点声音，我微微地睁开眼，眯成一条细细的缝，小心翼翼的朝门口望去，父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇，父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶，却依旧假睡。 父亲缓步向我走来，拉开床纱，轻轻地坐在床边，目不转睛地端详着我。好一会儿，他才起身在床纱内张望，似乎在寻找什么。
我心中愈加惊讶，父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间，父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼，偷偷地张望父亲，模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着，并继续赶着蚊子。 原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情，很不是滋味，脸上也感觉火辣辣的，鼻子一酸，感动得泪水几乎要掉落下来。
没过多久，父亲就将蚊子消灭干净了，他轻轻的俯下身子，用脸贴着我的额头，微笑着低语：“这下可以睡安稳了。” 我痴痴地想着，脑子渐渐昏沉，眼前朦朦胧胧的，眼皮也支撑不住了，渐渐地进入了梦乡。
也不知过了多久，又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起，我勉强睁开了眼睛，睡眼惺忪间，看见了那只熟悉的大手，带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……
500字初二作文大全2：我们
清早的风夹带着一夜沉寂后的清新，将一群孩子的欢声笑语捎进我的耳畔，我摘下耳机，看到满脸稚气的孩子嬉笑打闹着拥进幼儿园的大门，装满了零食玩具的小书包在他们手上轻盈地跳跃，那些笑逐颜开的脸庞仿佛承接了溢出的阳光，娇俏可爱。我提了提手中沉重的书包，怅然若失。那种期待上学，朝气蓬勃的日子，离开多久了?
时光倒退，镜头回到十年前。“妈妈，以后我长大了，也给你捉虫子吃。”在上幼儿园的一天，突然对妈妈说。记忆中模糊地记得，妈妈疲惫的脸庞上浮现了一丝欣慰的笑容，眼角隐隐有晶莹闪动。我当时并不明白我简简单单的一句话会给妈妈带来如此之大的触动。也许现在的我仍然不明白。
意气风发的我们，站在米字路口，徘徊在天真烂漫的童趣中，彷徨在勤勤恳恳的独立生活中，挣扎在笑看花开花落，云卷云舒的恬静中。我们怀揣着十三岁的狂傲，哀伤，疲倦，迷惘，迷失在别人的快乐中。
相比稚气烂漫的孩童，我们多了一份感悟与思考;相比辛勤忙碌的青年，我们多了一份安逸与机会;相比淡然安详的老人，我们多了一份激情与活力。或许，我们曾迷惘，曾在别人的幸福中失去本真，但总会有一天，我们也将拨开层层迷雾，铺平坎坷的道路，点亮远航的明灯，过出我们耀眼的年华。未来，我们准备好了!这是我们的时代，属于我们的破茧成蝶。
500字初二作文大全3：留念
夕阳，收敛起最后一丝光彩——
暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽，只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。
风拂树叶，片片翻飞，如同我的思念，又一页页地掀起……
记得小时候，我在外祖父家住，每个日落黄昏，我总会和外祖父搬个小凳坐在那条小径上。外祖父会折下几枝柳条坐在凳子上用那灵巧的双手编织小动物的头像，有可爱的小白兔 、有凶猛的老虎和调皮的小狗。每每编完，我总会跑回屋里让外祖母看，一脸自豪。然后跑到那条小径坐在凳子上摆弄那些小动物。外祖父总会边编东西边和我聊。会问我妈妈过的好不好，爸爸常回家吗?(爸爸在外地工作)更多的是唠叨要好好学习，要向大舅学习。外祖父还说等我将来有钱了一定要让他住回别墅他还没住过呢。每次听外祖父这样说，我总会扭头看着他，拍拍胸脯说没问题。天际灿烂成一片云霞映照着外祖父那慈祥的微笑。
那样温馨的日子总是那么短暂，一堆黄土把我和您隔在了两个世界，再也看不到您慈祥的微笑;再也听不到您温暖的话语;再也不能看你亲手为我编的东西。“树欲静而风不止，人欲养而亲不待。”外公，我还没和您待够呢，我还没把您叫够呢!您的女儿还没有报答您呢!您还没有住上您孙女的别墅呀!
如今，暮色相拥的傍晚，当我再来到这条小径时，却只有独自一人。旧年的风景依旧熠熠散发着光辉，却道是人空心也空 ……
篇16：初二作文500字
初二作文500字1：雨夜
风可以带走烦恼，雨可以滋润心田。只有雨，会在黑夜中，打破寂静。
独自徜徉，雨淅淅沥沥地下着。很干脆，毫不拖泥带水。我静静的坐在台阶上，看着满天的繁星，一闪一闪的。伴着雨的喧腾，我的心开始难过。唉，我又考砸了。
雨下着，轻轻抚摸着我的脑袋，好像在安慰我：“别伤心，还会有下一次机会。”她慢慢地帮我拭去泪水。我低下头，看见地面上有积水，很干净，很清澈。好像是一面镜子，照出了我的模样——脸上挂着两条长长的泪痕。那还像当初那个我——面对挫折，绝不说放弃。雨越下越大，风也依旧奔腾。寒风刺骨，雨依旧喧腾，充满了生命的活力。
滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手表，深夜十二点了。我的思绪依旧到处乱飞，心也久久不能平静。雨仿佛变小了，而我，仍然凝望着天空。深夜的天空，好美!月儿弯弯，挂在天边，繁星闪烁，衬托出了月光的皎洁。
雨渐渐停了，夜色朦胧，分不清天地之间的界限。我拿起放在身边的西游记，默默地读了起来。我仿佛就是那孙悟空，神通广大，无所不能。一次考试成绩考砸了，怎么会使我丧失对生活的信心?不，我不会!我永远是那个无忧无虑的小女孩。
带到月亮躲进云层，我也站了起来，向天边的月亮挥挥手。我知道，一觉过后的明天，依旧是灿烂而又美好的!
初二作文500字2：雪的舞姿
瞧，那静美的雪花打破了冬的沉寂，雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!在万物沉寂时，一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中，如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞，使大地生动活泼起来。无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。
看，一棵棵树，一株株梅花，在一夜间，穿上雪花制作的银白质衣服，那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树，有的像羞答答的小姑娘，有的像童话里的白雪公主，各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后，竞相开放，粉的似霞，红的如火，白的像雪。
寒风吹来，片片花瓣，就像一粒粒的音符，弹奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音乐伴舞，而一棵棵树木们，则是她们忠实的观众。漫山遍野的树们，都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着，陶醉着。冬天的节奏欢快起来，梅花跟着节奏加快了音乐，雪花也跟着节拍旋转舞姿，这种场景更加美妙绝伦，这使得树们更欢快地鼓起来掌，惹得麻雀都来看热闹，看得麻雀们都欢呼、鼓掌，把冬天的快乐到处传播。
整个冬天，只盛产一种美丽，那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。
初二作文500字3：我身边的感动
感动无处不在，无时不有。用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。
感动，是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球，很不巧的是，羽毛球挂到树枝上，看似很高的样子，无论她怎么努力都无法把球拿下来，这时，她的同伴不知从何处找了把凳子，放在上面就要上，女孩说：等等，先放张纸在踩。
感动，是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大，我想等雨停了后在走，没想到雨越下越大，我绝望了。正在我绝望时，我从不远处看到了一个在雨水中走动的人-----我妈妈。她看到我后加快脚步，然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。
感动，是一个座位。在某一天的一辆公交车上，车上人多并且拥挤，车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车，老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座，把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说：“谢谢你呀!年轻人。”年轻人说：“不用谢，应该的。”
感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。
篇17：500字初二作文
500字初二作文1：月夜诗情
皎洁的月光笼罩着川流不息的城市，使寂静的夜晚中多了一份宁静，也多了一份诗意。
我不禁独自一人站在窗边，感受着月的美，夜的静。
我仿佛感觉到一股淡淡的忧伤随风袭来，又随风而去，我思考着：也许这是一种月夜独有的凄美吧!城市刺眼的灯光，好像使我看不到一丝月光。我看着月，心里不得焦虑了起来。 “如果再这样下去，恐怕连月亮都看不到了吧!”我对我自己的夸张想法一阵苦笑，但是这也应该是会发生的，如果发生，应该是很久以后了吧!
忽然来了一阵风，似乎在安慰我一样，但又离开了，我对那阵风说了声谢谢，然后又在心里对大自然默默的说了声：对不起，是我们人类伤害了你，不过我们一定会恢复你原来面貌的。我自己知道自己做不到，但是一定有人会站出来保护的，“算了，不想了，不想了，在如此美景中，还是享受享受吧!”
在月夜之下，我又进入了情景之中，我静静的听着音乐，看着月亮，这何尝不是一种享受? 我不禁说了一句“古人今人若流水，共看明月皆如此。”在这月夜之中又多了一缕诗意，使我百感交集，“可真美啊!”微微的月光使我感慨，这种美景不管是谁都会不禁感慨一句吧!
但那微微的忧伤总挥之不去，我心里总感觉到悲伤，不知这一股悲伤从何而来，我想：也许那是大自然的悲叹吧!一想：如果夜色中少了一份月光，那就成了不完整的夜了，想想就可怕，如果人们再不好好保护自然，到时候后悔就都来不及了!
在如此凄美又浪漫的月夜中我不禁泛起了睡意，在月光的笼罩下，我渐渐进入了梦乡。
500字初二作文2：三峡
三峡的风光，美不胜收。倘若去那里游上一圈，便会心弦一震，感叹起大自然带来的恩惠了。
初到三峡，映入眼帘的是两岸的高山，连绵不断，高低起伏，却给人一种带有层次的美感。抬头仰望，处处悬崖峭壁，顶峰在白云间穿行，又像是为了来探望他的旅客遮挡了阳光的炽热。
来到三峡，就不得不说说三峡的水了。坐在小船上，水面犹如一块碧绿的翡翠，晶莹剔透。又仿佛是一面天然的镜子，倒映着各种景物的影，俄倾，山风乍起，水面荡起层层微波，令人心旷神怡。
若是春冬之时来到三峡，在山峰间，常有悬泉瀑布飞流冲荡，好似一条银色的带子。山峰上，有着奇形怪状的柏树，这是大自然这位雕刻家，用风吹雨打留下的杰作。
我更爱那三峡的秋季，若是正巧雨后走进三峡，便会涌起一阵凉意，峡谷间更是寂静无比，这时峡谷会传来猿猴鸣叫的声音，久久不能散去，像是在感叹着什么，有像是在哀怨着什么。此时，那种凉意便会涌上心头。
望着遍山枯叶，风一吹，又恰巧落在水面上，优雅的打个转。此时坐在船上，随手拾起经洗涤后的落叶，是否会感叹“秋是感伤的颜色”。
三峡的奇观是大自然带来的恩惠。
三峡的景，从每个方向望去都是一幅美丽的画。
闭上眼睛深深吸一口三峡的空气。
怎能不爱上这儿的一切呢?
船随着流水缓缓驶出三峡，夕阳洒在江面上，这便是最唯美的画面了。
500字初二作文3：用心来感受
家乡的丁香花绽放出妖艳的钻石，虽没有江南‘‘晓风残月’’般的景色，但却有塞北寒春的暖意，沐浴在淡香中，漫步在小院中，享受这里的每一分每一秒。用心来感受吧。
那是一种柔情，那是一种幸福，在丁香丛中你会被这朴素而这高贵的气息所折服在雨中香味越来越淡，但花仍然抬起她那高昂的头，蒲公英则顺着雨水顺流而下。丁香是柔情，你是岩石，将自身生命的意义用行动诠释出来，虽没有玫瑰的艳丽，没有郁金香的多姿多彩，但内在的高贵的灵魂震撼着我的心，这足以让你丁香花独占鳌头。
丁香是大自然给予人类的礼物，创造出生命的奇迹，让我们用心来感受着，用心来学习，不被眼前的雨水挫折服，人生中的雨下的越大，就更应该将头抬得更高，丁香生命的传奇，朴素的化身。
如果我是音乐家我会为你谱写生命的赞歌，如果我是诗人定当写出你内在的灵魂，如果我是画家便画出你灵魂的高贵，可惜我什么也不是，只能用心来感受。
丁香花将自己积攒的精华升华成满园飘香，将自己屈指可数的时光全部用在这短短几日的飘香，希望为人类打造一个更好的环境，她默默无闻的奉献自己的生命她无所畏惧在与生命的极限作斗争，哪怕是到了生命的最后帷幕，也要位之所奋斗，知道她落下。
我们应该用自己的心来体会她的的心。
500字初二作文4：海棠
“东风袅袅泛崇光，香雾霏霏月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”这首诗是宋代著名的诗人苏轼写的，这首诗的名字就是《海棠》.这个周六，我终于如愿以偿的来到了南京“金陵第一名胜”—莫愁湖， 刚来到莫愁湖，一阵清香便扑面而来。这是什么香呢?是杏花香吗?还是荷花香呢?不，两种都不是。杏花早已凋零，而荷花还未到开放的季节。这到底是什么香呢?我带着这个疑惑来到了莫愁湖最美的地方—海棠专类园。一进园内，最先映入眼帘的就是那成片成片的海棠花。我突然明白了那清香的来源：是海棠花的香气。
海棠花有许多种：红海棠，白海棠，湖北海棠，西府海棠，垂丝海棠，贴梗海棠……而我最喜欢的是垂丝海棠：一个个巨大的枝干撑起了满树的花朵儿。在两片嫩叶之间垂吊这一根手指头大小的小细条，而在小细条的另一边便是一朵小巧玲珑的小海棠花。一朵小海棠花有9小片花瓣。在阳光的照映下，花瓣呈红色但边缘镶着一圈儿白色。一阵微风吹来，海棠花儿们像一个个害羞的小姑娘，正翩翩起舞哩!又像一串串小风铃在微风中，唱着快乐的歌谣。
“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。开到茶縻花事了,丝丝夭棘出莓墙。”海棠花不愧具有“国艳”，“花中之神”，“花贵妃”，“花尊贵”的称号呢!
篇18：初二作文500字
一 女孩的喜
初二的女孩很古怪，有时竟能对着一个背影傻傻的笑，有时也会突然逗死党一下，面对老师，有时竟摆出一副天不怕地不怕的样子。
下课铃响了，女生们便高谈阔论起来，东家长西家短，而后便是一阵银铃般的笑声。她们也喜欢成功，但面对成功，她们便再接再厉，而不是骄傲自大。她们有时也会嫉妒，但更多的是合作，因为她们懂得，合作会产生意想不到的效果。你别以为她们很懂事，其实她们可调皮着呢：一会儿把这个女同学的文具盒藏起来，急的女同学团团转；一会儿又在那个男同学坐下时，倏地把凳子抽走，害的男同学哭爹喊娘。而她们呢，正在那嘿嘿嘿的笑呢！
二 女孩的忧
每个人都不会是天天开心，女孩们也是。但让人惊异的是，她们有时竟会自己想着想着就落泪了，越哭越伤心，好象有谁欠了她们多少万不还似的。0＿0？（这好像都得科学家们研究研究了）
总会有那么一两个女孩，在落泪后，天也下起了雨。在这时天总是灰蒙蒙的，丝毫阳光都透不过来。女孩喜欢在这个时候坐在窗前，感受雨的气息，感受寒风的思绪。打开窗扉，一丝丝的雨混杂着一滴滴的泪，似咸非咸，感觉不出它的滋味，但终是在心上画了一道口子，那么深，那么深……
初二的女孩包含了世间万物的所有优点，但也有世间万物的所有缺点。她们不完美，但她们也很‘完美’，她们总是宇宙间最奇特的，总是给人新奇感与忧伤……
篇19：初二作文500字
分享
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤;当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人;还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥;是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧。
分享
分享其实是另一种给予或索取。——题记
花朵因为分享了各自的香味，才让公园拥有了沁人心鼻的芳香;河水因为分享了各自的活力，才有了“奔流到海不复返”，成就了广阔的大海;云朵因为分享了五颜的色彩，才让天空拥有了美丽的地毯……大千世界里种种事物都在分享，同时也在给予，那么你又和谁分享过什么吗?别急，先听我讲个小故事：
有一个养花的人，他购进了一批优良的牡丹花种子，种在了自己的后花园里。头一年他的牡丹花长得特别茂盛，挣了很多钱。可到第二年的时候，他发现牡丹花不如前年了，色泽也不鲜艳，而且花朵还很小。他急了，因为邻居家也种了许多不同品种的花，等到了花粉传播季的时候，风便把花粉传播到不同花的身上，这样，结果就可想而知了。于是，这个养花的人便把牡丹花的种子分给了邻居一些……后来，他们都变成了富翁……
听了这个故事，你会不会深有感触呢?
记得有一次，我因考试不好而不想回家，就自己趴在栏杆边仰望蓝天。因为我不想让鸟儿笑话我流泪的样子。忽然，我的好友拍了我一下，从背后冒了出来，说：“朋友，又遇到了什么烦心事了，和我说说吧，让我一起来分享你的喜怒哀乐，也许，说出来你的心情会好一些”。于是，我把原因一五一十地告诉了他，果真，我的心情好了很多。此时，太阳也洒了最后的余晖，和人们一同分享今天最后的光明……
“分享是一种给予和索取”，在那宽阔的小道上，我飞快地跑回了家……
学会分享
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两分快乐，而如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。
一个安静的中午，大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴，皱着眉头在位置上发呆，所以显得格外刺眼。心想情况不妙，于是飞快的跑到她旁边，我叫了她一声，可她没应我。我提手在她面前一挥，只见她又无反应。于是，我用手轻轻的晃她的身体，问了一声：“你怎么了?”只见她眼睛一闪，泪流满面。她先是啜泣了一会儿，再对我倾诉了她不幸的经历，对我吐吐心中的苦水。
她告诉我，她的语文书没带，被老师批评了;晚上买饭时，又被人插队，害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口气说到：“困难不是永远的，只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷，成功的大门终究会向你打开的。相信我，困难都会迎刃而解的。”说完，我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。
她那含泪的表情使我无法忘怀，第二天她带着喜悦的心情，意味深长的对我说：“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事情，保持一份淡然的心情对待生活。”
一直以来，她的这句话一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折进行讽刺?还是给予安慰?听她吐吐苦水?是在自己快乐的时候一人独享?还是和朋友分享快乐呢?
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