怀胎体验五年级作文
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篇1:怀胎体验五年级作文
怀胎体验五年级作文
“三八”节那天,学校要求和妈妈互换角色。同学们个个兴高采烈,跃跃欲试,都准备回家体验体验当妈妈的感受。
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈挺着大肚子,对我说:“妈妈现在怀孕了,要不你就体验一下妈妈怀孕的感觉吧!”我高兴地说:“好啊好啊!这个主意好。”
妈妈开始为我准备“宝宝”——一个五斤重的米袋。我在旁边兴奋地看着。怀孕到底是什么感觉?我的心理充满了好奇,迫不及待地想要体验一下。米袋准备好了,妈妈把它绑在了我的肚子上,瞬间,我感觉到了沉重。好像直不起身子啦。
我家住六楼,我准备带着“宝宝”上下楼一趟。当我穿鞋子准备出门的时候,感觉肚子上的米袋让我无法弯下腰去,我弄了老半天才把鞋穿好。下楼比较轻松,但是我也不敢像平时一样跑,生怕把“宝宝”给掉了。我只好捧着肚子慢慢地走。走着走着,突然被台阶绊了一下,摔了一个狗啃泥,真的是痛死我了。我顾不得疼,赶紧爬起来,看了看我的.“宝宝”,幸好,还在,把我吓死啦,如果把“宝宝”摔出去了,那可就糟糕啦。
比起下楼,上楼就没那么容易了,上去的时候,我感觉那个米袋特别沉重,让我抬不起腿来,我一手撑着腰,一手扶着栏杆,喘着气儿,像蜗牛似的一步一步上楼,平时两三分钟的路程,我足足用了十五分钟,我想,今天我只跑了一趟,就这么累,平时妈妈每天上楼是多么辛苦啊!
接下来,妈妈又让我带着“宝宝”去睡觉,我躺在床上,感觉那个米袋重重地压着我的肚子,好累哦,妈妈让我侧着睡,可是我感觉还是不舒服。唉,怀孕的人,真是连睡觉都不舒服。
这次体验,让我明白了妈妈怀我和怀妹妹时的辛苦,我以后一定要更加听话,好好学习,让妈妈高兴,还要帮妈妈带妹妹。
篇2:怀胎体验作文750字
怀胎体验作文750字
XX年10月
怀胎体验――一份特殊的国庆作业金陵中学河西分校 初一 程嘉艺妈妈说我出生时有7斤4两,于是在10月5日晚我绑上了同样重的沙袋,兴奋地开始了24小时的怀胎体验。睡觉是我的第一个体验的项目,我原本以为这是最简单的.一项,可我低估了它。上床之后,我立刻就后悔了。一开始仰着睡,沙袋重重地压着我,喘不过气,很难受;后来我又侧着身子睡,又嫌硌,也很难受。所以我偷偷地把“肚子”移到了腰后,心想总算可以安心睡觉了。带着得意,我睡下了。可我整晚翻来覆去,根本就没有睡沉。到最后我简直就是下意识的不翻身,迷迷糊糊将就了一晚。一早上起来,我的屁股和腰非常酸痛。唉,真不知道妈妈是怎么熬过来的。因为我绑着这个“肚子”,做事都不那么得心应手,所以我能躺着绝对不坐着,能坐着绝对不站着,能站着绝对不蹲着,对什么事都没有兴趣了。在洗碗时,我刚想靠在水池上,妈妈就说:“要真是个孩子,你这样靠着怎么行啊!”我只好离开一点,伸直膀子洗,还差点打碎了一只盘子。结果,等洗完了碗,我的膀子也开始酸了。我一边洗一边想:我这次可算是知道辛苦了。开碗橱时,腰都弯不下来了。只好挺着胸腆着肚子,动作可滑稽了。我想妈妈怀我的时候是不是就不做家务了呢?否则怎么做呢?反正要是我可受不了。照理来说,扫地不需要太多的技术含量,只要扫干净就可以了。可是我由于下蹲很困难,床下就扫不到了,于是我偷懒没有扫。等到我扫完时,已经直不起身子了。看来,这样子做任何一件家务都不是什么容易的事啊,可是妈妈说她在临生前一周还拖地呢,真不知道她是怎样干的,她一定比我还难受。晚上临睡前,我终于拆下了沙袋,真是如释重负啊。我躺在床上,觉得舒服极了。我默默地想:做一个妈妈真是很辛苦,除了忍受刚怀孕的不良反应,还要历经十个月的怀胎。在这期间,事事都很麻烦,很不方便,可她却没有停止工作,也没有停止做家务。想着想着,我很快进入了梦乡,在前的某天,我正舒舒服服地躺在妈妈的肚子里,而妈妈……篇3:体验五年级作文
体验五年级作文
暑假里,我去旅游了几天,欣赏了祖国的大好河山,观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳,他们给我带来了极大的乐趣,我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。
一天下午,天气闷热,让人感到喘不过气来,我正在家里,开着空调写作业。忽然,“咚。咚。咚”有人敲门,原来是姨姨叫我去游泳,我高兴得一蹦三尺高。
我们一行四人,一会儿就来到了淇河,哇!好热闹啊!我们换上泳衣就下了水,顿时,闷热的感觉一消而散。我和表姐他们一会儿游泳,一会儿嬉闹,好是开心。
忽然,大风骤起天气变得阴沉沉的,乌云密布,刹时,倾盆大雨从天而降,并且还夹杂着冰雹。我们躲进水里,但头上的水像瓢泼似的,我们用手遮住头,冰雹打在手上也感到非常疼痛。刚开始我一直低着头,可后来我想看一下这一壮观,向前一看,哇!白茫茫一片,水天相接,雨水像瀑布一样,真是“飞流直下三千尺”。后来,雨渐渐小了,我们上了岸,可衣服还是水淋淋的`,大家都像落汤鸡似的,走过泥泞的小道,躺着没过小腿深的水顶着风哆嗦着回到了家里。奶奶看到我的这幅狼狈相心疼说:“快洗个热水澡吧!”待我冲完澡穿上衣裙,赶到时那么的温暖和舒适。
这天让我第一次看到大自然的奇迹景观,体验到面对困难的滋味。让我想到了汶川大地震的人们,解放军抗震救灾的故事……
篇4: 体验五年级作文
20xx年8月26日,我光荣地成为了行知中学的一员。初到行知,感受非同一般,教学楼在树木掩映中时隐时现,阳光透过树影洒下斑驳的光点;湖边的柳树在轻风中摆动,水面也荡起一层层涟漪,这哪里是学校,分明是个桃源。
后面几天的入学教育才让我真正感受到,这里确实是学习的地方。短短的几天,队列训练、小组合作、住校生条例、室内操学习、德育教育常规、急救知识、内务整理、特色社团……内容丰富,学校通过各种课程和实践,培养我们的学习习惯和生活习惯。
烈日下的坚持
队列训练时,我们站在烈日之下,汗水如小溪一般从额头上流下来,但我们必须用坚定的意志保持一动不动,训练良好的站姿。同学们个个昂首挺胸,如同一棵棵小树一样,谁也没有放弃,都在咬牙坚持着。虽然很热很累,但是挺拔的身姿和老师的夸赞告诉我,一切都值得。
高效的学习保障
小组合作制度真的是一种新奇的体验,我从来不知道原来课堂学习还可以这样既热火朝天又秩序井然。课堂学习时,老师让我们以竖排为一组,先自己自学然后再以小组为单位进行讨论。每一竖排交错集中,聚集在组长身边,在组长的带领下展开讨论,讨论结束时小组以掌声示意。“啪啪--啪啪啪,啪啪--啪啪啪”,听到这整齐的拍掌声,感觉特别的舒适和骄傲。这样的课堂学习形式我相信一定能在以后的学习中使我的收获多多。
好习惯益终身
第一次住校,既有期待又有些忐忑。期待不一样的集体生活,担心自己整理不好寝室,和室友相处会不愉快,但是晚上的内务整理评比让我这些顾虑通通打消了。在老师和家长的指导下,我和室友们一边聊天一边认真的进行彻底的卫生打扫和整理。这个过程中我学会了很多集体生活技能,比如叠被子、洗衣服,整理书柜等等,这些看似很普通平常的小事在学校的严格要求下,我们也不再随意对待,而是学会了怎样做得更好。老师告诉我们,这些习惯要一直坚持,好的习惯一定会受益终身。
进入中学发现和小学真的很不一样了,要学习的东西更多了,繁杂而辛苦,但是收获也多了,我相信在行知中学度过的三年我会日渐完善,成为一个全面发展、积极向上的人。吃得苦中苦,方为人上人,只要我们吃得了学习的苦,才能在日后成为最好的自己。
篇5: 体验五年级作文
上个星期终于轮到我们班值周了,一直被别人管来管去,现在我们也可以管别人了,全班同学都有一种扬眉吐气的感觉。“不要疯跑!几年级几班的?”哈哈!管人的感觉真爽啊!
可是,就在今天,这种扬眉吐气被一种气愤代替了。
中午,我和熹熹本来计划吃完饭好好玩一会儿的,结果呢,我们俩发现了一个人:她比我高出半头,应该是高年级得同学吧,她坐在食堂门口两边的瓷砖上滑来滑去,一脸享受的样子,看来,她是把这儿当成滑滑梯了!
“同学,不能在这里滑!几年级几班的?”我问她。她呢,仿佛没有听见似的,继续优哉游哉地滑着,一幅目中无人的样子!哼,我这么个大活人站她面前,她居然视如无睹,太让人生气了,我不会让她得逞的。于是我又追问道:“这里不是滑滑梯,你为什么在这里滑?几年级几班的?快说!”她一脸满不在乎地说:“因为好玩呀,我玩我的,关你什么事!”“呀,你怎么这样,比我年级高了不起呀!”我心里对她吐槽道。
“你快说!再不说,我就直接给你们班扣分了!我数三声,一!二……”“好好好,说就说,六(3)班的。”“真的假的?六年级的‘前辈’哟,你不会骗我吧?”我半信半疑地问到。“我是你‘前辈’?那么你年级比我低了?”“对呀。嗯?你别给我转移话题!几年级几班的?快说!”她不再理我了,转身就跑。我也跟着她跑了起来。
她从一楼跑到三楼,又从三楼跑到二楼,接着又从二楼跑上四楼,然后又从四楼跑回三楼,最后又从三楼跑到四楼。“好呀,你要人命呀!你说你跑了几层楼了?”我气喘吁吁地说,“你不是说你是六(3)班的吗?走进去啊!”
她看看我,又看看六(3)班的教室,一步步挪了进去。就在这时,一个大哥哥从教室里走出来说:“嘿!你怎么搞的,乱窜班干嘛?四班的。”我趁机问大哥哥:“她是六(4)班的吗?”“对。”大哥哥肯定地说。“谢谢,谢谢,我会给你们班加一分的,做好人好事!”说完,我就匆匆地走了。
唉,值周同学也不容易呀!
篇6: 体验五年级作文
暑假里,我去旅游了几天,欣赏了祖国的大好河山,观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳,他们给我带来了极大的乐趣,我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。
一天下午,天气闷热,让人感到喘不过气来,我正在家里,开着空调写作业。忽然,“咚。咚。咚”有人敲门,原来是姨姨叫我去游泳,我高兴得一蹦三尺高。
我们一行四人,一会儿就来到了淇河,哇!好热闹啊!我们换上泳衣就下了水,顿时,闷热的感觉一消而散。我和表姐他们一会儿游泳,一会儿嬉闹,好是开心。
忽然,大风骤起天气变得阴沉沉的,乌云密布,刹时,倾盆大雨从天而降,并且还夹杂着冰雹。我们躲进水里,但头上的水像瓢泼似的,我们用手遮住头,冰雹打在手上也感到非常疼痛。刚开始我一直低着头,可后来我想看一下这一壮观,向前一看,哇!白茫茫一片,水天相接,雨水像瀑布一样,真是“飞流直下三千尺”。后来,雨渐渐小了,我们上了岸,可衣服还是水淋淋的,大家都像落汤鸡似的,走过泥泞的小道,躺着没过小腿深的水顶着风哆嗦着回到了家里。奶奶看到我的这幅狼狈相心疼说:“快洗个热水澡吧!”待我冲完澡穿上衣裙,赶到时那么的温暖和舒适。
这天让我第一次看到大自然的奇迹景观,体验到面对困难的滋味。让我想到了汶川大地震的人们,解放军抗震救灾的故事……
篇7:生活体验五年级作文
生活体验五年级作文
盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。
清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:这块地是我的。气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的'难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:出来了!出来了!回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个。
当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?
篇8:体验演戏五年级作文
体验演戏五年级作文
有一个星期天,我的脑海中闪现出一个念头——演一部古代戏,本来是我当导演的,周可帆和我的妹妹,演主仆二人,后来因为周可帆执意要回家,我也没有拦着她,所以我们之后只好罢工了。
到后来我又想到了另一个人——沈佳怡,可是她的作业没有写完,我只好回去找另一个人。在小店里,我忽然看见了唐果苏,我问她要不要演戏,她问演什么戏,我告诉她是古装戏,她回答道:“古代戏我最拿手了。”我让他当了导演,后来我们开始演戏了。
第一级是初遇,我和我妹妹眼相连不见的'好朋友,后来沈佳宜来了,我问沈佳仪要不要演戏,他说:“原来是演戏,我还以为是来玩游戏的呢,我不要演戏。”于是她继续粘她的球。后来我们在开始演第一集中的,刚走过来的片段,我已经笑场了,后来我们所有人也跟着一起笑场。
然后开始演第二集。——闯入禁地,我还没缓过神来,就被打了一巴掌,后来不知怎么回事,在一旁征求的沈佳宜也一起来演戏了,到后来演到第三集的时候我实在忍不下去了,就停止了。
到后面时,我妹妹发现石椅上有一颗棒棒糖,他拿走吃了,糖果叔和我的妹妹吵了起来,过了一会儿我就回家了,妹妹到后来才回家,我听见爸爸的声音从后面传了过来就赶紧又在车上,后来爸爸过来吧,因为你打开以后我也进去了。
这一天的游戏过程中,尽管发生不愉快,但是我的第一次演戏体验给我带来了快乐。
在这一天中,我很开心!
篇9:第一次的体验五年级作文
第一次的体验五年级作文
第一次的体验 美好的寒假时光就要溜走了,在平常的一天却体验了不平常的`快乐。
在一个星期二的中午我来到了南门的新华书店,一上二楼,就好似有一股宁静与快乐的氛围,我手提着板凳,拿着衣服,身挎小包,迫不及待拿着一本书本的坐下来看。时间一分一秒地流逝,在二楼看了两本书后,就到三楼去逛一逛。突然,我眼前一亮,漫画!我一下心血来潮;反正每天也没什么事,不如学着画一下漫画。我就挑了一本《超级漫画素描技法—表情动作篇》嗯!不错,内容充实、主题明确,一想到回家就可以开动了,兴奋呀······想着想着手机就响了,原来是我妈催我该走了。可我还想选一本,翻着翻着就看到了一本后面推荐的一本书《漫画学习日记—校园篇》,对!就是这本,可我左找找,右找找,就是没找到。算了,不买了,时间来不及了!交钱,回家。
回到家我就直奔我那温馨的小房间,开始研究,那本书先教了人的各种脸型与角度。第一个是鹅蛋脸,先尝试一下。画出来后,四不像,感觉怪怪的,却又说不出来。第二次好多了,可瞳孔没神。第三次画的特棒,那可表情是哭泣。成功了,终于成功了!
在画漫画时我想到了两句名句:失败是成功之母和功夫不负有心人。只要坚持不懈,不断突破,尝试,终于成功了!
PS:本来要画漫画的,可是内容没构思,画画的功底不够,只能不断地练习。一直以来,我认为我画的不好看,要么就是铅笔稿,要么就是水彩笔,要么就是脸型。我加入实验书画社后,发现那里的同学们画画都不错,而我却不行,所以我想通过这个寒假改进一下我画的画。
篇10:体验盲人生活五年级作文
体验盲人生活五年级作文
你感受过盲人是怎样走路的吗?你感受过盲人是怎样生活的吗?星期五,老师留了一条作业是:感受盲人的生活。所以,我在家用实际行动体会了盲人真是太不幸运了啊!
今天,妈妈帮助我找到了一个木棍,我拿上木棍,妈妈有帮助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去,我眼前一黑,不禁害怕了起来。万一摔倒了怎么办?万一碰到了什么东西受伤了怎么办?我拿着木棍胆怯的在地上一边“扫地”一边走路,棍子摆动着那硬硬的身子。遇到障碍物了,棍子就会扫描到并发出“砰砰”的声音,于是,眼睛被毛巾捂上的我,躲开了第一个障碍物。
我一点点儿往前走着继续感受盲人的艰辛...
另外,我还做了找东西的这么一个“环节”。
妈妈把一些东西放到桌子上,我的手摸这儿摸那儿才找到了一把剪刀,我实在摸不到了,我把毛巾一摘,明亮的阳光好像在向我问好!我看了桌子,有尺子,有本子,有瓶子......都在桌子上,我却只找到了一把剪刀。
盲人,你们太不幸运了,你们的生活是那样困难!看不到明媚的阳光!看不到最爱的亲人的`面孔!看不到世界的美丽.......亲爱的同学们,让我们去帮助盲人,让他们感受虽然看不到世界的温暖,让我们爱护那双明亮的眼睛吧!我们是多么幸福啊!
篇11:体验带表妹五年级作文
体验带表妹五年级作文
啊!国庆长假来啦!
周日晚上一放学我们就直接回外婆家了。我在车上一直超极兴奋,为什么呢?因为第二天我就可以接表妹斐斐回中山住两晚了!
第二天,斐斐一大早就起床收拾好东西准备出发了。可是因为我妈妈还有事,所以等到下午斐斐睡醒午觉才出发。
很快,我们就到中山了,妈妈先和我们去买了菜,然后回家做饭。而我的任务就是在妈妈做饭的时候看好斐斐陪她玩。
吃饱饭后,我们下去小区里玩了一会。回到家里,妈妈交给了我一个重任:帮斐斐洗澡。其实我早就想帮她洗澡了,但她一直都不愿意。这次,她竟然答应了,我心里又高兴又害怕。高兴可以帮她洗澡,又害怕待会儿把她不小心弄哭了。
我带她去到浴室,帮她脱衣服,然后调好水温,准备洗澡。因为她平时在家里都是用盆子泡澡的,我怕她不习惯用花洒冲,便开了中档水力,慢慢地帮她一点一点的冲,全身冲湿后,我再帮她抹泡泡,抹脚的时候,我让她用两只手扶住我,先抬一只脚洗,再洗另一只。
洗完澡,我和斐斐在床上开启了玩偶大作战。
我们先每人选了三只玩偶然后轮流对打,过了一会儿,我们又玩起了“丢玩偶”。原本,我们是想把玩偶丢上天花板再接住的,结果,我在丢她最宝贝的一只狗狗玩偶时不小心丢到地板上了,她十分生气,下去把玩偶捡起来后,又拿了我最心爱的'小龙,把它丢到地板上。我又丢了她的下去,她又把我的丢下去……我们就这样丢来丢去,终于无聊了。于是,我们两开始了“挠痒痒大战”。我一只手挠她的脖子,挠得她哗哗大叫,她想反攻,却发现挠不到我,便使用抓,抓得我手上一个深深的印。
这时,妈妈进来叫我们睡觉了,我们只好“退兵”明日再战。
第二天早上,我有两位好朋友来家里玩,我们进房间玩时,斐斐说她也想进来,我跟她说可以进来,但只能自己在床上玩,不能吵我们。结果她真的自己乖乖玩玩偶,一点都没影响我们。
很快,斐斐的三天两晚中山行就结束了。我们第三天早上,吃完早餐之后就回外婆家了。
这次带表妹,不仅让我体会到家长带我们的辛苦,也让斐斐和我感情加深了很多呢!
篇12:小记者体验活动五年级作文
小记者体验活动五年级作文
今天,我们奉化日报小记者跟着老师,来到了奉化日报社,即将开展一次终身难忘的体验活动。我有预感,在这平凡的地方,会发生许多不平凡的事。嘿,还真被我猜中了。
我们跟着老师,来到了奉化日报社的最高楼——十一楼,第一件不平凡的事,也即将发生了。在这是一楼里,到处都是静悄悄的',一间间办公室排成长长的一排,从未关紧的门缝中往里望,叔叔阿姨们正在埋头苦干,对着电脑努力地打着字。哇,我们竟然来到了他们工作的地方!老师轻声指挥我们进去看看他们是怎样工作的,还让我们当一回小记者,去问他们一些问题。我悄悄走进一间办公室,走到一位阿姨旁边,仔细看看她电脑上的东西。那一堆花花绿绿的图片,那一排排密密麻麻的文字,看得我头直发晕。阿姨还在努力工作,我想了很久,终于鼓足勇气,叫了一声“阿姨”,可那位阿姨就跟没听见似的,继续工作。我看阿姨没理我,我也没再去打扰,就走出了那间办公室。
还有一件最不寻常的事是,看我们那带队老师神秘的样子,我就已经猜到了几分。老师带着我们左走右拐,来到了一间十分亮堂的房间。聚光灯发出橙黄色的光,把整个房间照得暖烘烘的。被铁罩罩住一半的聚光灯一高一低地挂着,至少有七八个,那些聚光灯照着的地方,放着两把椅子和一张桌子,桌子上,放着两只话筒。坐在椅子上,呀!咋还有摄像机呢?看样子,这是一个直播间了。哪个节目的直播间呢?这时,我才发现,椅子和桌子后面,有着一块大大的绿色背景板,背景板上写着硕大的五个字“奉化新闻网”。能来这儿看看,就已经很难得了,可老师还给我们更多的福利——坐在那两把椅子上录制节目!我找好了搭档,把老师发给我们的要问的问题背了好几遍。看我紧张的样子,施以澄嘲笑我说:“王璐啊,你那么紧张干嘛,被那么多问题有什么用啊,你要向我学习嘛。”唉,真羡慕她。轮到我了,当我坐在那把椅子上时,又开始紧张起来,眼睛不敢看镜头,手也不知道该怎样放了,脚却不住的乱动。唉,采访时,施以澄问我的问题我要思考好久才说出口,这次的发挥,完全失常啊!
体验活动虽然只有短短的半天,可我却学到了很多新知识,尝试了很多以前想都不敢想的事,我们还跟一位劳模——罗永梅阿姨进行了一次面对面的交谈。
这次的活动既需要团队合作,也需要个人勇气。这真是一次有趣、有挑战性的活动。
篇13:体验水上高尔夫球五年级作文
体验水上高尔夫球五年级作文
今天中午我吃完饭立马赶到江滨村参加富阳日报组织的“体验水上高尔夫球”小记者活动。
带着期盼已久的心情急匆匆赶到,我们先玩趣味高尔夫,这个活动考验我们队友之间的团结合作精神,用十根绳子绑住一根球杆,让队员用绳子的.另一头,去控制球杆把球打进洞里。开始练习的时候我们队合作的不是很好,但经过经验总结,比赛时速度最快得了第一名。接着我们再体验了水上高尔夫,经过教练的培训,我们掌握了怎么握杆,站姿要成倒写的Y型,挥杆的时候身体要保持Y型不变,身体微微前倾,膝盖稍微有点弯曲再用力挥球。看着教练的一起一落的姿势真是帅极了,轻轻一挥就很远了,看得我们心里痒痒的,真想马上就能试。看看容易,自己动手练就难了,试了5球就发生了好几个失误,虽然有一球还打了个很漂亮的水漂,最后真正打成功的只有一球。
不知不觉活动就结束了,真是意犹未尽,我带着满满的收获与快乐的心情,踏上了回家的路,期待着下次精彩活动。
篇14:不一样的体验五年级作文
不一样的体验五年级作文
今年暑假,我爸爸给我和弟弟报了个夏令营。这个夏令营主要是让我们学习传统文化的。
刚开始的时候,我并不喜欢这里,因为我在别人面前有点内向,不太擅长交朋友。而且习惯了一个人睡,不太喜欢许多人睡一间屋子里。但是我又渐渐喜欢上了这里。因为有许多人和我交朋友,晚上睡觉前可以和她们聊天说话。她们也特别乐于助人,每当我需要帮助时,她们就会帮助我。
在这里,每天过得都很有规律。早上起来先晨跑,在吃早饭,然后军训。到了11:30的.时候就会去餐厅吃午饭。然后去会场唱歌,看视频。到了6:30的时候就去吃晚饭。虽然是这样,但是一点也不无聊,因为每天都会有比赛。我们一共分为四队来进行比赛,我分到的队伍是1队。每天团队风采展示的时候,胜利的话,就会为自己所在的队伍加分。这个加分不仅比赛胜利加分,而且每天表现得好的话也会加分。到了晚上,就会统计分数,分数高的队伍就会获得奖品。
这里每天都会让我们看一些有意义的电影,让我印象最深的是《大舜》,因为他让我明白了怎样孝顺父母,父母让我们做什么就做什么。父母喊我们的时候不应该让父母等的时间太长。父母教训我们应给想想自己的错。
在还没有来这里的时候,我起床都是八九点那样,每天看电视玩手机。父母喊我我都没听见。当我来到这里,我就明白应该怎么做,该怎么做。就是这个夏令营让我明白这些的。我希望还能参加下一次的夏令营。
篇15:五年级父亲节体验日记
突然,下意识地寻找那个平平常常的父亲,却没有看到他。以往他工作的那张桌子前是空的。他回老家去了。
小时候每逢客人来家里,父亲总会让我坐在他身边,告诉客人,这是我女儿。这时,我和父亲的每一个动作都是幸福的。
后来,我长大了一点。父亲就不再这么做了。只有在客人问起的时候,才淡淡地回答一声。我和父亲之间的情,也就随着时间的推移而越来越淡。一天几乎不说一句话,偶尔是一两句催促的话,两个本应最亲近的人却形同陌路。我有什么事都和母亲说,我和父亲之间隔的那条河也越来越宽。
这几年,父亲又开始问我一些学校里的事。我也会回答他的问题,我有什么活动,也会告诉他。
今天,又是6月21日,一年一次的父亲节,我才明白,原来小时的情并没有走远。父亲还是那么爱我,而我,也在心中默默地爱着他。不需要言语的爱,是我们沟通的桥梁。窗外,一只大鸟旁边跟着一只小鸟,从天空飞过。
母爱伟大,父爱深沉。
父爱如溪流,滋润我们干枯的心灵;父爱如梦里花,美丽又朦胧;父爱如基石,把子女托向更高的高度。
直到某一天才发现,无声的爱一直环绕在身边。
篇16:体验心理游戏有感五年级作文
体验心理游戏有感五年级作文
星期二,老师带我们体验了两项有趣的心理游戏。
首先,大家分成两组,每组围成一个圈。第一项是每一个同学分别和圈里的同学说“我信任你”或“我不信任你”或“我不确定信不信任你”,轮完一圈,回到原位。第二项是分别和同学说赞美他的话,例如“你乐于助人,关心同学”“你书写工整,是我们的好榜样”等,要求是女生之间拥抱,女生和男生握手。
第一项是看你对别人的信任度和别人对自己的信任度。我感到被信任是一种快乐,每看到他人真挚的眼神对我说信任,我心中十分愉快,同时也会信任他人。越是信任他人的人,越是得到他人的信任。在生活中的一言一行,大家都能看见。有很好的成绩不算什么,良好的品质才是最重要的。要想被信任,先从自身的品德、形象做起。
第二项游戏我赞美了别人,同样得到别人的赞美。当别人对我拥抱或握手时,仿佛是一种感情传达,让我觉得十分温暖和亲切。许多同学说我成绩好,要向我学习,千篇 一律。可有一位同学却这样说“please to meet you”!那时我心中十分快乐,因为我给了他人快乐,他说“遇见你我很快乐”,同样的快乐传达给了我,这是我们都能快乐。谢谢那些赞美我的同学,其实成绩和名誉并不是最重要的.,那只是外在的。恰恰是不易发现,但是只在举手之劳就能拥有品质,是一个人最可贵、重要的东西。因此,只是一句简单的“please to meet you”就让我心情愉悦。一个成绩平平却热爱班级、关心同学的人,带给了大家快乐,自己也会快乐的生活。
这两项简单的心理游戏,却给我带来巨大的感悟。谢谢信任我、支持我、赞美我、鼓励我的同学,愿我们都能在路上坚强而快乐地走下去。
篇17:一次科学体验课五年级作文
一次科学体验课五年级作文
虽然基地生活已经过去,但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。
那是一个下着雨的下午,我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单,原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒,再用这些纸筒支撑砝码,以小组为单位完成实验。“切,这有什么意思?纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。
“大家只有二十分钟,现在开始计时!”老师一声令下,我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来,用手握住,把板子盖上去,试验了一下,结果纸筒的`直径太细站不稳,直径太宽容易被压扁。怎么办?经过商量,我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶,再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿,刚刚好。我们把纸筒摆成三角形,十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上,纸筒就斜向了一边。这是怎么回事?我拿起一个筒量了量,咦?怎么才15厘米?谁这么粗心?没办法,只好迅速重新做。我们组刚做完,老师宣布时间到了。
“请六组上来实验。”老师话音刚落,我和我的组员们便起身上台。我们先将纸筒摆成等边三角形,接着放上板子,开始摞砝码了。我先拿了一个5千克的大砝码,用手掂了一下还挺重呢。轻轻地,慢慢地放在中间,刚一放上,板子微微一动,我的心瞬间跳到了嗓子眼:不会吧?刚摞上一个就倒了,怎么会呢?还好,一会儿就稳当了。接着又放上一个……我的心里像揣着个小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我们在心里祈祷着,眼睛紧紧地盯着每一个放上的砝码,大气不敢喘一口。当剩下6个砝码时,我们搭的高塔倒了……
实践表明:要不断探究,才能不断发现。
篇18:我体验当小保姆五年级作文
我体验当小保姆五年级作文
“明天我要当一个小保姆!”我骄傲地对妈妈说道,“什么?你当小保姆?”妈妈满脸疑惑地问道。“怎样?难道你瞧不起我吗?”我不满地说。妈妈笑而不语,默默地织着毛衣,而我不服气地想;明天我一定做一个好保姆,别让她们小瞧我了。阳光明媚的一个早晨迎来了我这个小保姆的一天,我正得意洋洋的时候,卧室里传来一个声音;“小保姆,早饭做好了吗?”我一听就惊呆了,急急忙忙跑进厨房准备做饭,一来厨房就闻到一股饭香,谢天谢地,姥姥已经把饭做好了,我总算松了一口气。吃完早饭,我就开始扫地,为了扫得干净,我的腰都弯到了 90 度,害得我腰酸背痛的。地扫干净后,我又开始拖地,扫地倒还好一些,可到拖地的时候,那拖把更重,更不好拿,累得我全身酸痛,四肢麻木。好不容易挨到中午,吃完中餐,我就坐在沙发上津津有味地看着电视,可我的屁股还没坐热,妈妈又叫了起来,“小保姆,快来帮我洗衣服” “知道了;我马上就来”我不耐烦地说。洗完了衣服,妈妈又叫我浇花,擦窗户,擦桌子 … …
我真是忙个没完,像一个小风车一样,被妈妈吹得团团转,我那时多么多么渴望休息呀!直到吃了晚饭,我把碗洗干净后,顿时感到神清气爽,那时我像一只原被关在笼子时的小鸟,在终于得到了自由似的.快乐。
这一天中,我体验到了当保姆的辛苦,就像奴才被皇帝使用那样难受,也体验到大人们劳动的辛苦,但是,使我感到高兴的是:我为父母分担了辛苦,同时我也孝敬了父母。
篇19:一次特殊的体验五年级作文
俗话说,服从是军人的第一职责。我们高年级去广州市学生军训定点基地军训的那两天,让我更加理解这句话。在那次军训里,经历了很多事情,其中有一件事最令我难忘,它让我深刻地感受到严格的军队生活。
这件事发生在军训的第一天晚上,原本参加军训的全体同学应该回饭堂喝姜汤,但由于我们班和8班一部分同学不服从命令,训练时经常说话,连累了整个五年级。结果四年级和六年级先去了饭堂,而我们五年级要加罚——多训练一个半小时。唉,真希望这天晚上能够快点结束啊!
这个训练,先要求我们长时间蹲下。原来这样长时间蹲下已经算容易了,接下来我们还要面临更大的挑战:蹲下之后,还要两脚靠跳动来交替移动。这说起来容易,做起来就很难了。因为跳得不能太高,再加上脚落下来的位置要交替跳动,这样子谁敢说容易呢?除此之外,还要做几十下俯卧撑。“不是吧,这么多,早知道我就不来了!”想着,我后悔极了。
离加罚结束还有十多分钟,我的腿像挂着个铅球似的往下坠,我知道我快撑不住了。就在这时,我忽然看到栏杆上的横幅写着:“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。”我顿时明白,这只不过是训练,还不是磨练,已经算简单了,不能放弃!想着,我又恢复了信心,继续坚持下去。时间一分一秒地过去,加罚时间终于到了,我长长地松了一口气。
这次加罚让我明白了:要遵守规矩,不要开小差,否则会拖累集体;更重要的是,遇到困难时不要放弃,坚持就是胜利!
篇20:一次特殊的体验五年级作文
在一个凉爽的星期天,我们迎来了这次军训。平日的风,是那么柔和,是那么舒服,但现在,习习凉 风 中带着一丝肃杀之气,也许是因为我们要接受“魔鬼训练”的缘故。
接着,教官来了,我发现我们的教官是一个“壮男”,穿着一身笔挺的迷彩服,脚上的军靴踏得啪啪直响,我不由得出了一身冷汗,暗暗提醒自己一定要坚持下来。
我们在基地魔鬼训练了一天,晚上,看过军事电影后,教官还让我们五年级的同学全部留下来“补课”——体能训练。我们重复着机械的动作,虽然当时气温并不高,但我们的汗水却像断了线的珠子,不断往下掉。
终于回到了宿舍,可以轻松地睡一晚了!我在心里大叫“万岁”,扑到了床上,和伙伴们兴高采烈地聊起天来。苏钰琪递给我一本《百花故事》。因为在晚上,原来不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然,隔壁床的朱晓希发出了一声尖叫,把我从“思绪空间”拉到了现实生活中。这时,我听见林蔚彤在讲鬼故事。大家极少有机会睡在同一间宿舍里,这次难得的军训能让我们成为“室友”,当然要聊个够啦!大家各讲各的故事,又笑又叫,乱成一团……
“嘭嘭嘭!”一阵急促的敲门声响起,我们“眼瞪眼”,心里想:完了,教官来了,赶紧钻进被子里躲一躲吧!隔了一会儿,敲门声随着我们的安静又停了,可能教官是在提醒我们吧!我借着窗外透过来的月光又互相看了看,相互做着鬼脸,不知谁小声地说:“三、二、一,钻!”我们整齐地钻进了被子里。这时,教官在门外讲起了大道理,我们连大气都不敢喘,正因为如此的安静,几分钟后,我们都进入了梦乡。
这次军训之夜的体验真特别啊!
篇21:一次特殊的体验五年级作文
有一句话说得好:“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。”对啊,只要一想起那句话,就会勾起我对那次军训的无限回忆。
那是一个天气晴朗的夜晚,星星闪烁着光芒,不时有飞机在天空中飞过,这一切看起来是多么美好,但对我们来说,是黑暗的。
“蹲下!”一个威严的声音打破了我们吱吱喳喳的声音,我们胡乱地喊了一声:“一二!”然后蹲下。我们有些同学仍然在做小动作,这儿一摸,那儿一抓,旁若无人地动着。教官又说:“五年级训练得最差,吃饭老是说话,今天就让你们过一个“愉快”的晚上,蹲好!我告诉你们,蹲得好就蹲半个小时,不好就蹲到十二点!”我吓坏了,像一只受惊的猫一样,赶紧蹲好。刚开始时,我的腰挺得笔直,双手平放在膝盖上,心想:也不过如此嘛!可是,我蹲了不一会儿,腿开始麻了,像一只只小老鼠在咬我,身体慢慢往下垂,脸上一颗颗豆大的汗珠落在地上,身上好像有一座大山不停往下压。我用余光往四周扫了一下,看见几乎所有的同学都在摇晃着。“四年级比你们小,六年级快毕业了,他们都比五年级好,你们太懒了!”教官大声吼着,同学们鸦雀无声。教官又继续喊着:“你们的爸爸妈妈太宠你们了,让你们没吃过苦头,今天我让你们吃个够!”我的心蹦到了嗓子眼上,脚越来越沉重,我多想站起来放松一下啊!我心里暗暗骂着:这个教官真讨厌,他太不近人情了。这时我已经疼得龇牙咧嘴,正在绝望的`深渊中挣扎着,准备像其他同学一样乱动。突然,操场上的一句话映入我的眼帘:合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。训练、磨练、训练、磨练……。我反复琢磨着,嘴里喃喃自语,忽然,我眼睛一亮:教官是为了让我们知道自己错了,教官想磨练我们的意志,让我们以后认真训练,遇到困难要坚韧不拔!我慢慢抬起头,忍着巨大的疼痛,身体又挺直了,我的眼睛闪着光芒,是坚强不屈、百折不挠的光芒。“起立!”教官用威严震慑的声音命令我们。“一二!”我们坚定地喊着,眼里充满了胜利与喜悦。顿时,我觉得自己是一位“小军人”。
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……。”“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练!”我们只有从小经过艰苦的磨练,培养坚强的意志力,长大才能成为真正的强者。
篇22:难忘的体验小学五年级作文
难忘的体验小学五年级作文
咱们学校的老师特别厉害,经常开展一些好玩儿的活动:游园啦,这是啦声赛啦,数不胜数。这次,体验活动又拉开了帷幕。
所谓体验活动,就是把同学们分配到学校的各个岗位上“工作”,体验一下劳动者的辛苦,明白我们是多么幸福。
这天,终于轮到咱们班了,大家特别兴奋,每个人都早早地来到了自己的工作岗位。我是门岗,说通俗点就是站岗的保安。在没站岗之前,我一直以为门岗一点儿也不辛苦,无非就是站在那儿,看有没有不能进入的人员。可在这次体验后,我发现我错了。
刚开始站时,觉得很轻松,站在那儿一动不动,有人进来时敬个礼,两人说“早上好”,两人说“Goodmorning”。有时来个问路的人,其中一个就要指路。
虽说是这样简单,可久了也会烦,站多了腿会酸。恰好那天又下雨,所以二十分钟一到,我们便立刻冲回休息室,倒在沙发上不肯起来。从那一刻起,我突然觉得保安叔叔好辛苦。他们不仅要站好岗,守护好我们的学校,还要帮助那些需要帮助的人。他们的休息时间很少,只有那么两三个小时。就算顶着酷暑,冒着严寒,也依然坚守着自己的岗位。
我终于明白了老师为什么要开展这次活动了。我们也该具备门岗叔叔这样的品质:有恒心、有毅力、坚强、不怕苦……就算我们现在还是学生,但早日懂得这些也未必不是件好事。毕竟,在以后的人生路上还有更多的困难等着我们去挑战,还有更多的高山等着我们去踏平。
篇23:一次骑行的体验五年级作文
一次骑行的体验五年级作文
看了这个题目,我想大家一定非常疑惑:骑车有什么特别的?非也!我这次骑的不是自行车,也不是三轮车,更不是马车,而是水上摩托车。
去年春节,妈妈带我去千岛湖游玩。一到目的地,在我的强烈要求下,我们就直奔娱乐岛,因为游玩之于我,玩才是重点。就是在这里,我第一次体验到了水上摩托的速度与激情。一切准备就绪后,我穿上救生衣,大步流星的跨上了水上摩托,跟司机叔叔出发了。
一开始,司机叔叔带着我在浅水区晃悠了两圈,他看我眼中满是兴奋和期待,没有一丝恐惧的表情,于是加大油门,一脚轰进了深水区。他驾驶着水上摩托时而加速,时而漂移,湖面瞬时被激起了两排数人高的水幕,然后又在我们的身后缓缓落下,像是暴风卷起的千层雪。妈妈看见了,张嘴向我们大喊,可我哪能听得见,但十有八九是在说:“小心一点,别太快了!”我也只能用灿烂的笑容回答他:“别担心,我高兴着呢!”因为我的'心早就随着水上摩托的疾驰尖叫着飞进了另一个时空,在那里,除了快乐,别无其他。
几分钟后,我们的速度又慢了起来,我的心也落了下来。放眼望去,一碧如洗的天空下,无数个大大小小的岛屿镶嵌在波光粼粼的湖面上,像是一颗颗璀璨的明珠。近处小岛上的参天古木,直插云霄。还有那三三两两的水鸟,时而振翅高飞,时而缓缓滑行,像是一个个快乐的小精灵,让我仿佛置身于一个童话世界,久久不愿离去。
但快乐的时光总那么的短暂,十分钟很快就过去了,我依依不舍地走下了水上摩托。这十分钟的水上摩托之旅,不仅让我体会到了惊险与刺激,也让我感受到了大自然的美丽与祥和,终身难忘。
篇24:一次飞行的体验五年级作文
一次飞行的体验五年级作文
你想像鸟儿一样飞上蓝天吗?你想拍到别出心裁的鸟瞰图吗?你想像飞行员一样驾驶飞机吗?想的话,今天下午就来我们锦绣小学吧!
下午,我们在程老师的带领下,排着整齐的队伍,迈着轻盈的步伐来到了操场,哇!眼前一亮,今天的操场格外壮观,三台崭新的无人飞机映入眼帘。今天是什么日子?哦!原来是学校组织的一次无人机的体验活动。
只见一台大型航拍无人机坐落在操场中央,好似我们平时玩的滑板一样大小,还有两台餐巾纸盒大小的.小型无人机,其中一台上面放置着一个神秘的盒子。
体验开始了,老师先给我们讲述了无人机的操控方法,然后请了几名同学上去体验操作无人机的乐趣。体验结束后,老师又亲自示范,无人机在老师的操控下,平稳地飞上天空,翱翔在我们头顶上空,我们好奇地望着无人机上的神秘盒子,“哇!糖果!”我们激动地叫道。原来,神秘盒子是教练带给我们的糖果,随着无人机从我们头顶飞过,糖果洒向了我们,我们有的张开双手、有的把衣兜撑开、有的把双手放到胸前,大家都期待接到这颗“科技之糖”。
最后,我们又去了阶梯教室,那里摆放着许多高科技产品,有无人飞机、航模、机器人、VR设备等。程老师挑了几名同学上去体验操作机器人和VR眼镜,我很幸运地被点名上台了。刚开始操作机器人时我很害怕,生怕机器人会不受控制。不过,经过一番体验后,压在我心底的大石头终于放下来了,原来操作机器人是这么神奇快乐的事……
这次体验,让我们和新一代的科技有了近距离的接触,让我们明白了科技给人类带来了方便。
篇25:体验志愿者服务五年级优秀作文
体验志愿者服务五年级优秀作文
志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。参与志愿工作既是”助人“,亦是”自助“,既是”乐人“,同时也”乐己"。参与志愿工作,既是在帮助他人、服务社会,同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。
10月25日上午9点,我们初一3班、4班9位同学在黎老师的带领下来到金山卫地铁站做志愿者。我们先来到金山铁路志愿者办公室领取马甲和挂牌,然后参观地铁站陆续分发任务。我分到的岗位是在北出口指导乘客怎样刷卡,指引方向。我们第一批接的是9点32分的车。只听一声到站提醒后,乘客们蜂拥而至,各种各样的问题也出现了,票塞进去,没拿出来过不了栏杆;爸爸妈妈让小孩从阻挡物下面穿过去,不知道路怎么走,找不到厕所等等。我们都耐心地一一解决,如果不知道的问老师,或让他们去服务中心,帮助他们解决问题。有一位乘客是带着妻子和女儿来的,他在没刷票之前,让自己的女儿钻过阻拦物,在刷票自己走过去。我对他进行劝解:“小孩不可以从下面钻过去,很危险的。”他说:“不钻更危险,刚刚进去的时候,我女儿差一点点就被两边夹住了。”我再次对他进行劝告,并说明各种危险,他才终于接受了我的劝告,“小朋友走前面,贴着家长一起通过。”
虽然只有短短2小时,但这次的志愿者活动让我懂得了许多地铁站的知识和做志愿者的辛苦,乘客的一声声谢谢也让我们体验到了帮助别人的.快乐。
家长寄语:参加这样的志愿者活动不单单是社会实践活动,对于尚未涉世的中学生而言也是很好的活动,能接触到更多的人,从而更熟悉社会环境,同时通过志愿服务使自己的语言表达,待人接物等各项能力也得以更好的锻炼,支持学校多组织这样的活动。
篇26:特殊的体验_小学生五年级作文
“热死了,热死了!”早上正是我睡懒觉的好时机,妈妈却不知何时不知趣地关掉了空调,热得我浑身冒汗。我懊恼地又把空调打开了。“儿子,早上凉快,开空调,多费电呀!”妈妈又开始念叨起来,“成天呆在空调房里,对身体不好又浪费电来,来,来,快起床,趁早上凉快我们去外婆家吧。”
“去外婆家也用不着这么早,反正有私家车,外婆家又不远,十多分钟就到了。”我嘟囔着。“今天妈妈带你去体验体验,我们改坐公交车去。”
妈妈的话就是命令。不一会儿,母子俩便出现在车站里,小小的站台挤满了候车的人。公交车在站台停下,上班人群涌到车前。在妈妈的帮助下,我好不容易挤上了公交车。我心里直怨妈妈:“为什么不自己开车,害得我挤出一身的臭汗。”
下车时,汗水已渗透了我的衣服。此时,我才深深地感受到:挤车艰辛,坐车真爽啊!
下午两点,从外婆家赶回来了,准时,整点,哈哈,冲向我的空调房,奔向我的电脑,冲浪啦!不过,自已好像高兴得太早了。“听” !妈妈说:“临浦游泳中心听说对外开放了,我陪你去怎么样?”游泳是人生中的一项生活技能,运动量大,且有较强的技巧,对强身健体、锻炼意志都极为有益,我当然想去。但我可是有名的旱鸭子呀――我特怕水,连洗澡淋浴水从头顶往下淋到我脸上时,我都会大喊大叫、惊慌失措的.“我行吗?”“行,我儿子一定行!”
一鼓作气,我们来到了游泳中心,可等办好健康卡,买好门票,走到游泳池时,我的雄心壮志便像池气的皮球了。为了让我消除恐惧心理,妈妈慢慢引导我,先让我到浅水区泡泡水,适应适应,在水中玩玩球.然后带我到深水区能立足的地方,这下可不好玩了,水没过我的胸口,到了我的下巴,只能露出脑袋.在水中晃晃的,站不稳,我慌极了,死命拽住妈妈不肯放.妈妈耐心地引导我,先教我换气呼吸:吸足气,憋住,闭上眼睛,把头埋入水中,哇!好神奇呀,我的身体不由自主地浮起来了.
我又吸足气,憋住,闭上眼睛,把头埋入水中。这回,我在水中呆的时间比刚才长多了。练习了几次,我就提出要和妈妈比赛,几次下来,我都败下阵来。当然,我可不会服气的,动起了歪脑筋,见浅水区和深水区之间隔着栅栏,我便要妈妈到那边和我再赛一次,等我把头埋入水中时,我紧紧抓住栅栏努力使身体不浮上来,过了好久,我才探出头来,发现妈妈早已露出水面,这次总算是我赢喽,哈哈。
我高呼万岁,妈妈笑着问我:“现在还怕水吗?”我笑了。
晚上,我和妈妈健完身坐在操场的草地上。繁星满天,凉风习习,蟋蟀唱起《夏夜来了》这首歌,那歌声高低起伏,一会儿如燕子般欢快,一会儿又十分高亢,让人感到十分惬意。我仰躺在草地上一会儿闭上眼享受大自然的安谧,一会儿又手指着天空指指点点,这种清新自然的滋味在空调房里是无法享受到的。
回来后,妈妈问我:“儿子,今天的能源紧缺体验日过得――”,我抢着说:“好极了,这真是明智之举,既节约了能源,又给我上了一堂生动的课。”“那么明天还继续吗?”“去!明天下午我们再去游泳,晚上去健身。”“好,贵在坚持,我们的小胖子将成为运动健将喽!”
节约能源,今天我们做到了。如果天天坚持,人人节能,那又何愁能源紧缺呢?
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