我们都会遇到对手作文
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篇1：我们都会遇到对手作文
我们都会遇到对手作文
小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师先让大一些的琴做了学习委员，又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我做文艺委员。
老师们都很愿意做我们的班主任，女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢！
我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。琴先拉帮结伙，她拉着另五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地待在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。
有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，我突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢！旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧！借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的'书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。
第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
五年级时，我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。
我们（包括琴）都以为自己很聪明，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。
也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀？”
妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”
“哎。”
等琴走远了我问：“妈，你理她干吗？你不知道我俩不好吗？”
妈妈瞪了我一眼，“她到底是大两岁懂事了，人家想和好。”
“我才不和她和好呢！”
虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢嫉妒甚至诋毁他人。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
篇2：《我们都会遇到对手》阅读答案
《我们都会遇到对手》阅读答案
⑴小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”，先让大一些的琴做了学习委员，却选不出文艺委员领着课前唱歌，后来又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我。
⑵老师们都很愿意做我们的班主任，理由极简单：女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。
⑶琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。
⑷有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。
⑸第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的'小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
⑹琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
⑺五年级时，我的表姐也转到了我们班。为了考入市重点特地从林区转来重读。加入了新成员，“半边天”不但没有多云转晴，反而阴云密布了：表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
⑻我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。
⑼我们(包括琴)都以为自己很优秀，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。
⑽也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀?”
⑾妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”
⑿“哎。”
⒀我等琴走远了，问：“妈，你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”
⒁妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁，懂事了，人家想和好。”
⒂“我才不和她和好呢!”
⒃虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
⒄多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
1.依据第⑶-⑻段，概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程：(4分)
(1)
(2)
(3)五年级时，表姐转来重读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。
2.文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度，作简要分析。(4分)
答 ：
3.第⑵段两个加点词“敌”理解正确的一项是( )(2分)
(1)有利害冲突，不能相容的; (2)敌人;
(3)对抗，抵挡; (4)(力量)相等的
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)
4.对本文主旨理解最恰当的一项是( )(2分)
A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。
B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。
D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。
篇3：我们都会遇到对手 阅读答案
⑴小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”，先让大一些的琴做了学习委员，却选不出文艺委员领着课前唱歌，后来又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我。
⑵老师们都很愿意做我们的班主任，理由极简单：女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。
⑶琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。
⑷有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。
⑸第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
⑹琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
⑺五年级时，我的表姐也转到了我们班。为了考入市重点特地从林区转来重读。加入了新成员，“半边天”不但没有多云转晴，反而阴云密布了：表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
⑻我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。
⑼我们(包括琴)都以为自己很优秀，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。
⑽也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀?”
⑾妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”
⑿“哎。”
⒀我等琴走远了，问：“妈，你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”
⒁妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁，懂事了，人家想和好。”
⒂“我才不和她和好呢!”
⒃虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
⒄多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
1.依据第⑶-⑻段，概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程：(4分)
(1)
(2)
(3)五年级时，表姐转来重读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。
2.文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度，作简要分析。(4分)
答：
3.第⑵段两个加点词“敌”理解正确的一项是( )(2分)
(1)有利害冲突，不能相容的; (2)敌人;
(3)对抗，抵挡; (4)(力量)相等的.
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)
4.对本文主旨理解最恰当的一项是( )(2分)
A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。
B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。
D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。
答案
1.⑴琴先拉帮结伙，“我”孤单影只，恨琴恨得咬牙切齿;
⑵“我”给琴起绰号，琴用骂声对“我”围追堵截，“我”对琴有了完完全全的恨。
2.琴是一个争强好胜、知错能改的人。琴和“我”闹矛盾的原因之一就是因为两人的成绩太相近了，而且对于表姐成绩遥遥领先，琴很不服气，由此可知，她是一个争强好胜的人;没有被重点中学录取后，琴做出主动和好的姿态，由此可见，她是一个知错能改的人。
3.C
4.D
篇4： 读《我们都会遇到对手》有感
读《我们都会遇到对手》有感
许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，要让自己心中舒爽。张爱玲的《我们都会遇到对手》一文中，文中的主角也是如此认为琴的，最终上演了一番闹剧，直到长大后才后悔自己曾经的作为。
人，总是犯着同一个错误――总算把旗鼓相当的对手当成敌人，总是嫉妒甚至诽谤对手，最终却两败俱伤。
魏将、庞涓，因为嫉妒，惨死于树下；三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终；俄国诗魂普希金、海河司因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下，面对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选择了嫉妒，选择了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。如果他们不是选择嫉妒，而是正视对手，正视自己与对手之间的差距，那么是否就不会出现这样的悲剧了呢？
余秋雨先生曾经说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”与其去嫉妒别人，还不如去超越别人。还没有尝试努力，却早已选择了放弃，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。面对对手，请正视对手。
因为有了对手，有了公平的竞争，才有了提高和进步，才有了生机和活力。可以想想你的对手，如果没有对手，你也许早在第一宝座上安于现状，昏昏欲睡，不再像从前那样努力奋斗，你会因为没有对手而停滞不前；如果没有他，你也许还在自我陶醉，等待机会从天而降，绝不会像现在这样积极地争取和把握机会；如果不是他，你又会怎样达到今天的水平？
其实，你和你的对手是一枚硬币的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在，你的存在才富有意义，你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在。
对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互排斥又相互依存，相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。换句话来说，竞争对手越强大，越能提高自己，越能发展自己。在强者的较量中，竞争的双方都会达到更强。对手之间最高的成就就是如此――在竞争中实现双赢。
真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢；真正的对手，不会在私下做一些可耻的.行为；真正的对手，不会将对方作为自己的终极目标。
对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想；对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。
选择正视对手，选择与对手一路同行，在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。
选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗？蝶不是因为如此才显得更加美丽吗？冬天来了，春天还会远吗？
面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩！
再次面对对手，请真诚大方地说一声：“嘿，对手，你好！”
篇5：我们都会遇到对手阅读理解答案
①小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”，先让大一些的琴做了学习委员，却选不出文艺委员领着课前唱歌，后又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我。
②老师们都很愿意做我们的班主任，女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。
③琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。
④有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，我突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢！旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧！借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。
⑤第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
⑥琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
⑦五年级时，我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。
⑨我们（包括琴）都以为自己很聪明，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。
⑩也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀？”
11妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”
12“哎。”
13我等琴走远了我问：“妈，你理她干吗？你不知道我俩不好吗？”
14妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁懂事了，人家想和好。”
15“我才不和她和好呢！”
16虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
17多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
小题1:第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是______
①有利害冲突，不能相容的；②敌人；③对抗，抵挡；④（力量）相等的
A．①②B．①③C．④①D．④③
小题2:依据③-⑧段，概括“我”和琴矛盾逐步加深的过程。（4分）
（1）_____________________
（2）_____________________
（3）五年级时，表姐转来重读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。
小题3:第⑥段，“我”说自己“愚蠢”是因为_____________________；第11段，“我”说自己“聪明”是因为_____________________。
小题4:文中的“琴”是一个怎样的人？请选择两个角度，作简要分析。（5分）
小题5:对本文主旨理解恰当的`一项是（4分）
A．展露了小女生之间真实自然的争强好胜。B．表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C．体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。D．揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。
小题6:“我”冷漠地拒绝与琴和好，请就“我”的这一行为，谈谈自己的看法。（80字左右，8分）
参考答案：
小题1:C
小题2:（1）琴拉帮结伙，我形单影只，恨琴恨得咬牙切齿
（2）“我”报复琴，琴把我骂的像小老鼠，“我”完完全全地恨琴
小题3:“我”因嫉妒在琴的书桌上写了骂琴的话，第二天，被琴大骂，我很狼狈成熟了，懂得了“不管何时何地我们都会遇到对手”
小题4:琴是一个爱记仇，善于自我反省的人。“我”因书包被锁教室，怀疑是琴所为，于是就用粉笔在她的书桌上写绰号骂她，琴看到后将“我”大骂特骂，体现了她是个爱记仇的人。中考成绩发布后，我们的成绩不理想，但琴从这次惨败中吸取了教训。想和我和好，但我冷漠地拒绝了。
小题5:D
小题6:这样的行为是不好的。“我”与琴都有做得不对、不够宽容、坦荡的一面。琴能够认识到自己的不足，主动示意想与“我”和好，而“我”却心胸狭小，冷漠拒绝了。这样不利于我们的成长及人际和谐。
小题1:
试题分析：阅读所示文段，理解内容，概括文意理解词义即可。
小题2:
试题分析：根据题干中的提示，阅读全文，将故事情节划分成三部分，以人物活动为中心，注意人物的心理活动描写，抓住“我”与琴情感的变化逐一概括。
小题3:
试题分析：找到相关文字段，梳理情节，通过人物言行描写理解人物心理活动，分析问题。
小题4:
试题分析：通读全文，抓住文中描写琴言行的句子，概括其行为表现从性格和精神品质方面来分析其形象。
小题5:
试题分析：理解文章的主旨，可从文题或文中（一般在文首或文尾）作者总结评述性的句子来理解概括。如本文抓住最后一句即可理解主旨。
小题6:
试题分析：找到相关的情节，根据文章具体内容，从“宽容”这个角度来分析“我”行为的错误。
篇6：《我们都会遇到对手》阅读练习及答案
《我们都会遇到对手》阅读练习及答案
1小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”，先让大一些的琴做了学习委员，却选不出文艺委员领着课前唱歌，后来又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任了我。
2老师们都很愿意做我们的班主任，理由极简单：女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。
3琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴玩，放学亲亲热热走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。
4有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想起书包，书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢！旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧！借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。
5第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的.英雄。
6琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
7五年级时，我的表姐也转到了我们班。为了考入市重点特地从林区转来重读。加入了新成员，“半边天”不但没有多云转晴，反而阴云密布了：表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。
8我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。
9我们（包括琴）都以为自己很优秀，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个甚至表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。
10也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀？”
11妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”
12“哎。”
13我等琴走远了，问：“妈，你理她干吗？你不知道我俩不好吗？”
14妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁，懂事了，人家想和好。”
15“我才不和她和好呢！”
16虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
17多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。
21、第2段两个加点词“敌”理解正确的一项是（ ）（3分）
（1）有利害冲突，不能相容的；（2）敌人；
（3）对抗，抵挡； （4）（力量）相等的
A．（1）（2） B.（1）（3） C.（1）（4） D.（3）（4）
22、依据第3-8段，概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程：（4分）
（1）
（2）
（3）五年级时，表姐转来重读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。
23、第6段，“我”说自己“愚蠢”是因为 ，
第17段，“我”说自己“聪明”是因为 。（4分）
24、文中的“琴”是一个怎样的人？请选择两个角度，作简要分析。（5分）
25、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A展露了小女生之间真实自然的争强好胜。
B表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。
D揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。
26、“我”冷漠地拒绝与琴和好，请就“我”的这一行为，谈谈自己的看法。
（80字左右，8分）
21．(3分)C
22．（4分）琴先拉帮结伙，“我”孤单影只，恨琴恨得咬牙切齿（2分）；“我”给琴起绰号，琴用骂声对“我”围追堵截，“我”对琴有了完完全全的恨（2分）。
23．（4分）“我”随意认定是琴锁的门，还起绰号骂她，并写在她的书桌里（2分）
“我”终于意识到无论在哪里，无论做什么，我们都会遇到对手（2分）。
24．（5分）琴是一个争强好胜、知错能改的人（1分）。琴和“我”闹矛盾的原因之一就是
因为两人的成绩太相近了，而且对于表姐成绩遥遥领先，琴很不服气，由此可知，她 是一个争强好胜的人（2分）；没有被重点中学录取后，琴做出主动和好的姿态，由此可见，她是一个知错能改的人（2分）。
25．D（4分） ’
26．（8分）
示例1：“我”不应该拒绝与琴和好。俗话说“冤家宜解不宜结”，一来“我”和琴之间并没 有深仇大恨，何况是“我”起绰号在先，她骂人在后；二来琴已主动示好，“我”再拒绝就有点不近人情。
示例2：“我”拒绝和好，体现琴的恶骂对“我”伤害之深。想当初，“我”在琴的指桑骂槐、
破口大骂中像只灰溜溜的小老鼠，惶惶然、戚戚然，就算现在琴有悔意，“我”叉
怎能忘却当初的痛？
（观点2分；分析2分；条理2分；语言2分）
篇7：我们都会遇到什么人的人生哲理
我们都会遇到什么人的人生哲理
每个人都有两个自己：一个是外在的，社会性的，变了形的；一个是内在的，本质的，真实的自己，就是心灵；两个自己需要交谈，如果隔绝太久，日久天长，最后便只剩下一个在地球上跑来跑去，被社会异化的自己。
不要让别人的想法决定你的人生。永远不要忘记自己是谁，不要放弃自己的梦想，因为没有人比你更清楚这些。不经你的允许，没有人可以轻视你。你是自己梦想和幸福的`惟一主宰。
每个人都有成功的机会，就看你给不给自己机会，而机会，就蕴藏在自己每一次的成长里面。这个世界上，不管你是才华横溢，亦或是草根布衣，始终都要懂得：佛前的香是靠修行得来的，人前的气是靠能力争来的。
人的一生中会遇到很多的人，他们都会陪你走过或长或短的一段生命旅程，就像夜空中的繁星，有的只是一瞬而过，像流星；有的却是无论当你何时仰望天空的时候都能找得到，像恒星。
篇8：我们都会长大的400字作文
我们都会长大的400字作文
我们每个人的童年都是不一样的，童年的记忆总在我们的脑海里不断涌现。它记载着我们的过去同样记载着我们的成长的足迹。
慢慢长大的我们在生活中总会遇到不如意的事，总在回想过去的无忧和无虑。有了烦恼懂得忧虑了也就证明我们已经不再是不懂事的孩子了，我们都会慢慢的长大的。在过程中我们总会与到挫折与不如意，不过我们不放弃，虽然被打倒了，但我们还是会重新站起来面对，给予这样我们学会了坚强与不服输的精神。
逝去去的童年迎来了我们的'青春，这意味着我们从芽儿蜕变成花蕾了。它们总在不觉中向你靠近又走掉，所以我们要学会珍惜了。珍惜我们所拥有的，不要留下遗憾。今天不知道明天的事，我们都没有预知未来的本事。
青春的年华已经到来，矛盾的我们开始有许多的想法与烦恼了，怎样面对它们是我们成长的一个话题。它需要朋友与亲人的倾听与开导：需要我们静下心来思考：需要得到身边更多人的支持与鼓励。
在我们成长蜕变中写谢谢身边关心我们的所有人，他们见证了我们成长的过程。
我们都会长大的。
篇9：我们都会过得很好900字高二作文
我们都会过得很好900字高二作文
这几天总是听到朋友说他们身边的谁谁又意外身亡了．人死本来是很正常的一件事，但仔细一想，生命确实太短暂，我们都无法掌控。意外，是最残酷的死亡方式……
我没有经历过身边的人去世，也不能体会那是什么感觉，但是我清楚他们有一天也会因为死亡而离开我，抑或，是我这样离开他们．现在感觉这些事就跟吃饭睡觉一样平常，所以不用过多地去感伤。活着的人应该去打算活着的事，我们都会过得很好……
很多的人不开心，想不开，是因为放不下，不能原谅过去了的事。但既然已经过去了，再恼火，再自责，到头来事情还是这个样子，抱怨过来，抱怨过去，大不了搏点同情，其他的仍然照旧。但当体会到放下时的轻松后，自然就不会去在意了，心情的好坏本来是自己的.事，只要把握好，就会很快乐了。
虽然我们都是念旧的人，但是我希望我们都是可以看开的人！
Lifeisashottrip……随时要想好你要去哪里，随时待命……
听到过这样一句话：叛逆是见好事，否则社会会变得死气沉沉。想来很有道理，我们正处于叛逆的黄金时期，所以能叛则叛！但觉得自己并不是一个叛逆的人，不过有自己的主张，自己的想法应该是件好事，最好是天马行空的。有一些神经质的想法会是生活的乐趣，懂得生活的人会懂得！要让自己过得很好，才会有快乐的感觉．
我讨厌被别人牵着鼻子走……
讨厌和身边的人闹矛盾……不想被牵着鼻子走，是因为这样活着太累了，就象是要为了迎合别人，不能搞得最后连自己都忘了自己是怎样的人！和身边的人闹矛盾就是最痛苦的事了，让我无法忍受！总觉得，明明每天都见得到面，每天都在一起，但是偏偏关系一搞僵，突然也不能说话了，也不理人了，反正我觉得这样很恼火……所以不管怎样，我爱我身边的所有人．
还有……觉得自己好幸福．
不管发生了什么事，或是以后会发生什么事，一切都会好起来的．
总之一句话：不要太累了……是这样的。
我们都会过得很好……Lifegoeson好好生活！
篇10：我们都会变，回忆会不见作文
我们都会变，回忆会不见作文
还记得小时候去乡下玩，回来时最大的收获就是拔了一棵小树苗，在浅浅的小溪边，零乱的大石头缝中我发现了这株开着白色小花的树苗，单一的色彩隐现出清纯的味道。以后的每一年，它都会开花，在花开花落间，我长大了，它陪伴着我走过记忆的四季，直到前年，它不再开花了。
时间消磨了记忆中的花朵，我也渐渐忘了它曾经开花的样子。如今的小树，变了，回忆中的单纯不见。
长大了，更爱笑了，却笑得没有曾经那么快乐了，曾经我们什么都不放在心上，奔跑着经过所有的不快乐，坐下来欣赏每一点欢乐。
不过呢，我们都和回忆中的不一样了，包括物是人非的你。
回忆中，我装天真，你装逼，我们依旧很默契。我装深沉，你却捣乱，你装伟大，我就眯着眼睛鄙视，前后左右的谁谁谁说了什么无聊欠扁的话，我们就一起转头，无语地看着他，然后面对面看一眼，无奈地摇摇头，继续做我们自己的.事。我说了自恋的话，你就不可思议地看着我，我装作很自然地不抬头，可最终总会斜着看你一眼，然后我们就笑啊。上课的时候，每当老师轻轻松松的解开我怎么也想不通的题目时，我就会习惯性地低呼：哦，天哪！那天依旧是相同的场景，我明白后，只说了声：哦！就开始低头订正了，你就直愣愣地盯着我。我被你盯得怪怪的，奇怪地转过来看你，你暗示地挑了挑眉毛，我看着你，轻轻扬起了嘴角。然后，我们一起说：天哪！
不知道你还记得不，曾经近似玩笑的承诺，如果哪一天，我们两个都超过了谁谁谁，我们就办一个PARTY，请很多人一起来。你很爽快地答应，我很真诚地相信，仿佛世界会一直那么美好地继续下去。
我们都很天真啊，那么无聊的承诺，你早就忘了吧？但我记得，我会一直记得。虽然，到现在我们都没有真正超过那个谁，偶尔的一两次，并不能代表实力啊。即使哪一天我们都获得偶然的机会，我想你也不会再愿意和我一起去实现那个傻傻的承诺了吧！
我们经常冷战，却又不会很久，扯一扯嘴角，一声冷笑就过去了，可为什么这一次就这么漫长，我就真的这么不可原谅吗？
时光真的把记忆冲淡了，我们只是熟悉，熟悉的陌生人，而已。
你在你的世界里幸福吗？如果答案是肯定，那我也为你感到庆幸，如果是不，那现实就是那么残酷。
我经常想啊，那么怀念曾经的我，将来要怎么去面对，这个对我并不太温柔的世界。
等我身边的谁又离我远去，我又会怀念，一直这样，没有尽头。
记忆中的故事已经更换了情节，回忆中的温暖已然不见，我问过无数遍的为什么。有人告诉我：因为我们都会变。
我想。
然后的然后……回忆会不见……
篇11：我们既是队友又是对手作文
我们既是队友又是对手作文
转眼间，我们早已经离开快乐轻松的小学，步入了初三的艰苦生活，这是一个充满竞争的地方，这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光，有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。
在这个充满了硝烟，弥漫着炮灰的战场上，大家你追我赶，奋勇杀敌，唯恐落后，在这里我们是队友，我们一同攻克难关，你帮我，我帮你。努力弥补自己的不足，解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次，有一道难题纠缠了我好久，一直不能攻克它，是你给了我援助之手，让我找到了突破口，一涌而上，解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中，大家配合默契，你我之间都是队友，勇往直前，翻过面前那一座困难的巨山。
不过，这也是一个充满血腥，不是你死就是我活的冷酷战场。大家毫不相让，拼死到底，争先恐后的往前冲。刀的`刀，枪的枪，谁也不甘示弱，因为我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的跑步测试中，谁也不肯等谁，只顾着努力的向前跑，只因为眼前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手，别人可是把你当对手的呀！优胜劣汰，适者生存，这时自然的规律，我们太渺小，无法改变。
在这个充满了硝烟，弥漫着炮灰的世界，在这个充满竞争的社会里，我们已经没有退路，我们既是队友，但我们又是对手。
篇12：当我们遇到碎片化作文1000字
当我们遇到碎片化作文1000字
设想一个现代人的生活，对，不如就从某个工作日的早晨开始：他醒来，第一件事情是打开床头柜上的手机，回复贴子；他出门了，等待公交车或地铁，漫不经心地浏览着移动电视上滚动播放的广告；午饭时间，他边吃饭边和朋友在QQ上聊天；临睡前，他匆匆浏览完最后一条朋友圈里的趣闻，发完最后一条微博，熄灯睡觉。
这大约是许多人生活的真实速写，如此循环往复，周而复始，无穷尽也。
当时间从键盘上点击的指尖悄悄溜走，人们的步履变得愈发匆忙，我们的视线再也不专注于时间和空间上的某一点。你有没有感觉到时钟正在从一个完整的圆，像被一把刀切开的披萨一样，被切割得越来越细，越来越小呢？
是的，步入信息化时代的世界，社会和人类，不可避免地与“碎片化”不期而遇了，它现在就站在我们面前，躲避和逃离变得没有意义，因此与其闭门谢客，不如想想如何体面地迎接这位不请自来的客人。
这位姓碎，名片化的客人这样告诉你：便捷是碎片的精髓。碎片化将一顿正餐，切碎成一袋袋零食。它能提供给我们等同于正餐的能量，但省却了正餐麻烦的准备工作和繁琐礼节。每当点开一个分享得到的文章，短视频，例如百度百科的“x秒读懂xxx”，在愉悦的同时，碎片化的知识会在不知不觉间进入你的脑海。久而久之，聚沙成塔，最终会形成一个庞大的知识库，指不定哪一天就会得到应用。而且它是分散到各个时间段中的，意味着碎片化生活拥有颇高的自由度。这样看来，适应现代碎片化生活还真是好处多多。
且慢，不要别人说什么你就信什么！诚然，碎片化生活的优点确实存在，但是亚健康人群的惨痛经历告诉我们：零食并不能代替正餐。过量摄入“零食”，非但没有营养价值，还增添了无用的多余脂肪。大量亢余的信息汇聚成流，冲进我们成型的知识库，迅速占领大量的空间――人在一段时间内能够接受并消化的`信息必然是有限的，这些不必要也不知道什么时候才能应用的知识会像万恶的弹窗广告一样时不时地闪烁在脑海中，影响着我们对主要知识的吸收和利用。碎片化一旦成瘾，人就会对名著和美文失去兴趣，“营养结构”失衡，人就会成为一个臃肿懒惰的胖子了。
形象一点地说，碎片化生活就像鸡吃石子，适应的人能够通过它帮助消化，不适应的那就得胃疼了。
我们既然已经清醒地意识到了碎片化是把双刃剑，那就应该弃其糟泊取其精华，合理地切这块时间的披萨，碎是要碎，但要有大有小，主次需分明。个人的努力还不够，这需要整个社会的共同努力。尼尔。波兹曼在他著名的《娱乐至死》一书中，提出“媒介的变化带来了人们思想结构或者认知能力的变化”，媒体就是现代信息的重要媒介，应该承担起引导的作用。君不见某些媒体为博人眼球，胡乱标题，以至于出现了“标题党”这一新群体，这样一个金字塔形的从尖端向底部的影响，会拖累群众碎片化生活的健康进程，亟待改善。
碎片化生活的时代已经到来，它的战车随着信息爆炸隆隆飞奔。我们既然已经遇上，就是要搭上它这班顺风车，而不是被碾碎！我们的目标是碎片和平化，而不是被和平碎片化。
篇13：那些年我们所遇到的风景作文450字
那些年我们所遇到的风景作文450字
窗外，下雨了，风吹动着树枝敲打着窗台上的玻璃，合上手中的书本，径直走到窗前，看那被风吹歪斜的树梢，心中想着自己不就是那棵树吗？无论怎样也构成一道美丽的风景。
清晨，起雾了，一直都很喜欢雾，喜欢它神秘莫测的感觉，更喜欢透过雾看风景，或许是喜欢那种朦胧的美吧，于是我看到了被雾笼罩的那棵树，眼泪就那么毫无防备、毫无预兆涌了出来，触动了自己那颗早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感觉眼前清楚了，雾似乎散去了，抬头，是太阳出来了。哦，原来一棵树也是一道风景，尤其是退去身上那层朦胧的雾时，显得更加真实、美丽
“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。”胡适的歌声在房间中回旋着，也打断了我的思绪，是啊，那些年错过的风景，也同意样让人感到叹息
循着蜿蜒前进的.羊肠小道，不知何时，曾经路边光秃秃的树现如今已长满了枝叶，不知何时，曾经荒草丛生的路旁，现如今已长出了野花，刚想驻足欣赏，潜意识却告诉自己放下杂念，不懈向前。这次，我违背了自己的意愿，坐在大树下，背靠大树的枝干，嗅着花儿的清香，终点固然重要可这风景也同样迷人
无论是沿途的风景，还是心中的风景都可以给人美得感受，成功的激励
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