四年级作文校园
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篇1：四年级作文校园
四年级作文校园
四年级作文校园篇一
在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的'小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。荷花――我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
篇二漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天，而在那蓝天下面的，高高耸立着一幢崭新的高楼，高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。
我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门，只要门卫爷爷轻轻一按遥控器，铁栏门顿时移开了。进入学校，那块电子屏幕分外引人注目，上面显示着学校当天的工作安排。往里走，映入眼帘的是宽阔的水泥大操常早晨，我们站在宽阔的操场上，吹着徐徐的春风，不禁让人心旷神怡。
操场的东边，有银灰色的升旗台，每当星期一，全校九百多个师生聚集在这里，举行升旗仪式，那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起，无比振奋人心，成功拉开了新一周的帷幕。
操场的西北和西南方有长方形花坛。春天，花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天，眼前绿意正浓。秋天，桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊，红的宛如夕阳天边的火烧云，那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶;那两排树丛多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擞筋骨，迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师;这两排树丛多么整齐啊，一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵，守卫着美丽的校园，花坛成了校园一道美丽的风景。
在操场的北方，是我们崭新的教学楼。走进去，是学生风采展示栏，上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层，有32间教室，每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方，也是孕育理想、寻求知识的地方。
漫步校园，聆听美妙的声音，想象着美好的未来，我心中由衷地升腾起一种自豪感，我美丽的校园!
我在一所美丽又整洁的校园上学。
每天早上我背上书包，精神饱满的从家里朝学校走去，还没到校门口，远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。围墙旁边的树木郁郁葱葱，花儿娇艳明丽，眼前一片明艳。在行政楼和综合楼中间，有一扇伸缩门，这便是我们学校的大门。
一走进校门，映入眼帘的是我们的现代化的教学楼，教学楼的外墙是蓝白相间的，它共有四层，每层都有不同的年级，每个教室里都配有多媒体电脑和电视。在入口处，可以看见学校的风采栏，上面是每个班级选出来的每月之星照片。静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在教学楼里，除了教室，还有很多的教师办公室，在这里经常可以看见默默奉献的教师正在埋头为学生批改作业。这就是我们学习活动的场所，也是我们孕育理想、寻求知识的地方。教学楼的四周是错落有致的灌木和树从，这些树木多么鲜艳啊，有绿的，有红的、有黄蓝相间的，美丽极了;在春姑娘的抚摸下，它们精神抖擞，迎接着每天来学校上学的同学和老师;那些树木多么整齐啊，沿着操场的边沿一次排列，像给操场绣上了花边。后面是一片草地
篇2：四年级校园作文
四年级校园作文
四年级校园作文飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让人心醉，让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。
门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的朝阳，是他迎接我第一个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。
还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。
那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的.白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心脏。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。
难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。
校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。
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篇3：校园足球赛-四年级作文
校园足球赛-四年级作文
周四上午，天气晴朗，风和日丽，四〈1〉班和四〈4〉班在学校操场进行一场争霸赛。
十点整，裁判员一声号令，比赛开始了。球场上的气氛立刻激烈而紧张起来，双方球员个个都生龙活虎，在球场上你追我赶，斗志高昂。他们的球技每个都非常熟练，传球技术更是绝杀高超。突然，我班队长杨元鑫抢到球熟练而稳定地把球运到了对方的球门前，眼看就要射门了，四〈4〉班球员速度也非常快，迅速地拦截在杨元鑫左右两方去路，杨元鑫左顾右盼没有发现自己的队员在身边，这时，高俊浩如流星般火速飞奔到杨元鑫前方，杨元鑫眼疾手快猛然一飞脚高俊浩接球射门成功，瞬间，一片沸腾声响起。
“进了，进了，进了，四〈1〉班进球成功……”裁判员话刚刚落音，四〈1〉班的啦啦队员们都又蹦又跳，球员们都不约而同得拥抱在一起。
可惜四〈4〉班的守门员没能拦住对方先进的一球，四〈4〉班唉声一片。
球赛继续进行着，我班球员也没有因为进了一球而娇傲放松警
戒线之内的`防守，他们在球场上更加齐心协力，努力拼搏汗流浃背在球场上奔跑，啦啦队们也高声呐喊助威，球员们团结一心，配合默契，不放过任何一个可以得分的机会和点球。这时，对方球员意外得到了机会，迅速从刘泉兵的脚下夺走了球，我方球员立刻紧跟其后想夺回球，可惜对方球员看得太紧，刘泉兵无法夺回被抢去的球。对方球员你追我赶，成功将球带到我方球门前，眼看就要射门了，我方守门员袁浩宇展开双臂，用力一扑，可惜没有拦住对方这一脚猛虎下山之球，四〈4〉班的同学全都欢呼起来。
时间飞快，上半场结束，比分各进一球，两个班战平1：1。稍做休息后，进行下半场比赛，两队球员争夺更为激烈，加油声，呐喊声，口哨声，此起彼伏，比赛推向了白热化阶段。
然而，下半场两队都更加谨慎防守对方，都没能进球，最终结果是打成平局。
虽然我方球员没有夺得冠军，可是球队队长杨元鑫带领着全体球员们在球场上团结一心，奋力拼搏的精神值得我们学习！
篇4：四年级校园的作文
童年的校园，是人们一生中最美的地方，也是人们最难忘的地方。
春姑娘听到了植物们的呼唤，就急急忙忙地赶来了。尽管人们还是穿着棉衣，但是春姑娘的到来，却给我们的校园带来了生命，带来了希望。后山坡的小树绽出新芽，花坛里的小花鼓着涨涨的骨朵儿，路边的野草也悄悄探出尖尖的小脑袋，好奇地看看这，看看那……这些，都使校园增添了一分春色。
春姑娘走后，夏姐姐就到了。似火的骄阳投射到树叶上，大树马上盘曲起身子，懒洋洋地不敢抬头。阳光照射的大地，大地母亲的脸因为缺少水分变得干裂。我们尽管换上了凉鞋、短袖，可还是不停地冒着汗，无精打采地不想做任何事。
夏姐姐终于走了，因为善良的秋哥哥来了。秋哥哥给我们送来了凉爽，更让人们心存感激的是秋哥哥给我们送来了收获。辛苦劳作的人们在这个丰收的季节终于收获了属于他们的劳动果实。秋哥哥还是一个优秀的舞者：火红的枫叶，枯黄的樟树叶，伴随着风姑娘优美的旋律，在空中跳跃着，舞蹈着。
冬妹妹来了，可秋哥哥还是不肯离去，于是，冬妹妹就哭了起来，冬妹妹一哭，就下雪了。秋哥哥一见女孩子哭，就心软了，于是他就走了。下雪时，站在那儿，会感到凉风习习、寒风刺骨，让你不得不穿上棉袄。一座座的山峰因为被雪覆盖了，远远看去，好像一条横卧着的巨龙。空中飘来的雪仿佛是一颗颗雪白的珍珠，落在地上，落在房顶上，落在树枝上，像是铺了一层雪白而又晶莹的地毯。
这就是我们的校园。我爱我们的校园。
篇5：四年级校园的作文
我有一个智慧的校园，那里是学习的地方，也是充满欢快的地方。
早晨，我走到学校门口，首先映入眼帘的是音乐喷泉，瞧！它的形状真是千姿百态，一会儿高，一会儿低，喷泉随着音乐舞起了她那美丽的身姿，好看得很。
走进校园，就会听到学生们在认真的读书声，那声音真好听，就在这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
叮铃铃，下课了，同学们都来到后操场玩儿，有的在跳绳，她在绳子里来回穿缩，她的两条小辫子在空中上下摆动，就像一只蜻蜓一样。有的在踢毽子，那个女孩儿真是个踢毽子大王，一连踢了十几个……二十几个……三十几个，旁边的观众都在拍手叫好。还有的在跑步，瞧：那个小男孩儿一个箭步就冲到了最前面，把他的小伙伴们都给甩到了大后面。
我校的小花园也很美，小鸟在树上欢快的叫着，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鱼在水中欢快地游。秋千在树下来回摇动，这里的乐趣也不少∶你看那泥土里的蜗牛可真多呀，前几天我和我的好朋友一起去小花园捉蜗牛，啊，你快来看呀，我发现了一只蜗牛，我惊讶的说到，我也发现了一只蜗牛.我的朋友同时也说到。
我和朋友拿着蜗牛上楼去观察，看它们是怎么活动的。我把蜗牛放在手心里不一会儿，蜗牛首先伸出两只可爱的触角，然后就把他的头也探了出来，又过了不一会儿蜗牛就在我的手掌心里慢慢的蠕动起来。瞧，蜗牛的.本事可真大呀！它能背着自己的“家”一起走。
这就是我们的校园，一所智慧的校园。它给我们带来了知识、希望和无限的快乐。
篇6：四年级校园的作文
我们的校园很美丽，它的每一个季节都是一道迷人、奇异而独特的风景，各有各的风采。
春天来到了，我们校园里的花草争奇斗艳，竞相开放。桃花抽出了嫩绿的枝叶，开出了粉红的小花，有的桃花还是花骨朵儿。一丛丛、一簇簇的花儿缀着点点猩红。大樟树换上了一件嫩绿色的新衣。小草见大地上十分热闹，情不自禁地探出了脑袋。一阵春风吹过，花草树木在风中舞蹈，蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，在春风中舞蹈桃花的花瓣飘落在地面……
炎热的夏天来了，校园到处散发着勃勃生机。阳光照耀在樟树上，树叶显得更绿、更明亮了。那么多的树叶，一簇堆在另一簇上面。蝉在树枝是叫着：“知了—知了—”好像在唱一曲夏天的赞歌。石榴花见夏天到了，马上赶来了，桃花早已凋谢，只有一棵枝叶茂盛的树挺立在那儿。
秋天已经降临了校园，校园被染成了一片黄色。枝繁叶茂的樟树如今已落叶了，不再那么茂盛了。桂花开了，淡雅的清香十分诱人，有的还是花骨朵儿……秋风吹过，一些花儿随着风姐姐到地上来交朋友呢。还有形似手掌是枫叶，红火红火的，遍地都是，就像一枚枚邮票，邮来了多彩的秋天。石榴树结果了，一个个火红的石榴咧开嘴笑了，似乎在赞叹迷人的秋天。
在不知不觉中，送走了秋天，又迎来了冬天。在一片白雪皑皑的世界里总会有一点紫红色—那是在冰天雪地中生长的梅花，小腊梅经过风吹雨打，是多么疼痛啊，可仍然傲雪斗霜，我们要学习它的坚强。
这就是我们的校园，美丽迷人的校园。
篇7：四年级校园趣事作文
“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。
开始训练了。虽然第一次练习跳高，但是同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声“开始”，缪潇毅就第一个冲了过去，一跳，像一头笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在软垫上傻笑；邱子豪跑过去，在竹竿前伸出双臂，像一只久经风雨的海燕。哇！跳过去了，由于和竹竿没有搭配好，就和软垫来了一次“亲密接触”；王婧文压根没胆量，跑到竹竿前，没有跳，就直接跨了过去，引得全班同学哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上气不接下气……
快要轮到我了，背后的冷汗越来越多，心跳也加快了。我不停地给自己打气：你一定行的，别害怕。“下一个！”老师喊道。我深深地吸了一口凉气，就开始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那，双脚用力地一踏地，纵身一跃，腾空而起，顿时，全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了！”我高兴地欢呼起来，一蹦一跳地下了垫子，同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面：有的离竿太近了，一起跳，头撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，没刹住闸，抬着竹竿冲向垫子；有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……
一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（4）班教室……
3、校园趣事
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
4、四年级作文校园趣事
哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。
我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。
玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。
我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
5、校园趣事
夜幕慢慢的降临大地，一切慢慢变的昏暗起来。
一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听，我拿起球拍朝着兵乓球台走去，那里没有灯光，只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响，还在兴高采烈的搏斗着，然而我也跑过去和他们一起玩了起来。
在这黑漆漆的球台旁，必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球，我往球滚的地方走去，我一直盯着地下，没注意，头往杆子上撞去，“哎呦，”我随口说了一声，顺手摸摸了自己的头，然后若无其事的'去找那个球。在场的一位女同学看到我，掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球，继续打，我大力一抽，球倒是过去了，我自己却在原地转了几个圈，然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声，都跑过来了。然后哈哈大笑起来，我自己更是笑到坐在地板上了。
我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟，天更黑了，就连球的影子几乎也看不到，正准备回教室等晚修的时候，一位保安叔叔打开了电箱，扭了一下，灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方，顿时换了个模样。我们继续开打，你一球我一球，互不相让。过了许久，学校的铃声响了起来，我们都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。开始上晚修咯。
晚修安静的出奇，就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后，同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听，但能令人安然入睡。在这个音乐中，我们收拾好自己的东西，跑到床上睡觉了。
6、校园趣事
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的花园里，有许多奇异的花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥 ，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
篇8：校园安全四年级作文
校园安全四年级作文
最近，总有许多危险的事在校园里发生，为什么呢？因为有许多小学生的淘气行为而造成的。
比如说从楼梯扶手那里滑下来，这就很不安全。以前，我正在回家上楼，发现有一个大哥哥在楼道里滑滑梯，结果摔了下来；虽然只是把脚扭伤了，可是这还是让我想到了，如果直接掉下来的话，可能会摔死的，我心里想想都觉得可怕。安全生活是健康生活的`基本保证，要知道，生活中随时可能发生意外，只有树立自我保护意识，懂得自我保护常识，学会安全自护，才能消除生活中的隐患，健康快乐的成长。
一定要牢记以下几种，校园安全，不打闹，不追逐，千万不可以打闹，因为这样会让你受伤。
现在我教大家一个宣传口号，我要安全，我懂安全；事事安全，人人安全；人人讲安全，事事都安全；时时讲安全，一生才平安。你们都把这个宣传口号记住了吗？
篇9：校园一角四年级作文
每天我们一进校门，一颗雪松像个忠诚的卫士一样天天迎送我们，真可谓是“傲骨迎风雪，笑脸迎师生”啊！
绕过雪松便是学校一角的花果园，春天的时候花果园里的葡萄树长出了绿叶，绿叶爬满了整个长廊，还有木瓜树也开始挂满了大大的绿叶，远远看去绿油油的一片，真是太漂亮了！
夏天，绿树成荫，走在枝叶茂密的葡萄架和高高的木瓜树下可以避暑，就算热乎乎的风吹着，也不觉得燥热，只听到树叶沙沙的声音，仿佛是在驱赶夏天的炎热。
秋天到了，瓜果园里散发出阵阵诱人的香味，一串串亮晶晶的葡萄挂在枝头，有紫色的看上去像玛瑙、有绿色的看上去像水晶；黄橙橙的木瓜也挂满了枝头，沉甸甸的木瓜随风轻轻摇荡着，使人垂涎三尺，真是太诱人了！
冬天，怕冷的木瓜树就被裹上了厚厚“棉衣”，冷风虽然把花果园里的绿叶给刮走了，可是一下雪，花果园里的树木就像穿上了白色的大衣，十分的漂亮。
这就是我们校园的一角，春夏秋冬都是那么的可爱，希望大家都来参观我们美丽校园的一角！
篇10：校园一角四年级作文
我们学校的教学楼前，有一个美丽的小花坛。
小花坛里，红花檵木被园丁剪成了长方形，就像一条长长的板凳横在花坛中央。玫红色的花瓣被紫色的叶子衬托，在温暖的阳光下显得更加鲜艳。那长条形花瓣摸起来软软的，如丝绸般顺滑。
红花檵木前面是几棵蟹爪柳树，像一把把小伞撑在花坛里。枝条如一只只蟹爪从树的顶端向四面下垂，枝条上面已经冒出了星星点点的绿芽。蟹爪柳树下围着一圈小叶黄杨，小叶黄杨和它们比起来有点矮，叶子却碧绿碧绿的，异常茂密。
花坛里，草地上盛开着一种不知名的蓝色小花,引来几只白蝴蝶在花草丛中翩翩起舞。让它们陶醉的也许是淡淡的花香，也许是那些奇形怪状的草叶。那些草叶有的像圆盘，有的像扇子，还有的像喇叭……
花坛东南角还有一丛翠竹，绿色竹叶掩映着一座假山。假山上写着一个大字：“攀”，这是在时刻提醒着我们要勇攀学习的高峰。
我爱美丽的校园，更爱这美丽的小花坛。
篇11：校园一角四年级作文
在校园的一角，是让我觉得最美的地方，里面有一块巨大的石头，石头旁边全是些鲜艳又美丽的花儿。再往里走，你就能看到许许多多的三叶草，汇成了一片绿色的海洋。一场蒙蒙的细雨过后，在阳光的照耀下每一片叶子都显得格外娇嫩。每一片叶子上的露珠，都像一颗颗闪闪发光的宝石。显得鲜艳又娇嫩。天上还时不时地传来鸟儿的鸣叫声。
在往里走，就是一个既简单有漂亮的小亭子，老师们可以坐在那儿聊聊天、说说话。学生们累了也可以坐下休息，讨论讨论学习中的收获。
这个亭子不但美丽，还很舒适。亭子的颜色是明亮的木头色。亭子的周围全是一棵棵高大的棕树，和一些花花草草。
到了日落，这个地方是最美丽的。那块巨大的石头变成了鲜艳的红色，那片绿色的海洋也变成了红色的海洋了。整个亭子也变了变颜色，变得一半红一半黄了。光是想想就觉得格外美丽。
红色的太阳，黄色的云朵，简直比美丽还美丽。
也许它像一座美丽的花园；也许它像一座梦幻的城堡；绿草如因，花团锦簇。
真是美丽的校园。
篇12：校园四季-四年级作文
如今，我已经是小学三年级了，在这三年里，我的生活在发生变化，校园的四季也在发生变化。
春天悄悄地来临，她唤醒了小鸟，小鸟在天空中自由自在地飞翔。突然一阵春风拂过，把“桃花姐姐”“梨花妹妹”“白云哥哥”都叫醒了。“桃花姐姐”身穿一条白里透红的纱裙；“梨花妹妹”穿上一条雪白的小裙子；“白云哥哥”穿上一件白色的衬衫。各种各样的花朵，各种各样的颜色，加上小鸟的歌声，给新的一年开了个好头。
夏天，树木长得更茂盛了，太阳不知是高兴过度，还是喝了过多的酒，阳光射下了一束又一束，要不是树木挡着，恐怕我们从头到脚都是汗了。小鱼在池塘里游过来游过去，有的身上布满金色的条纹，在阳光的照耀下，显得更美了；有的红得发亮；有的一半是金色，一半是橘色。
秋天，金色的叶子翩翩起舞，像一只只金色的小蝴蝶在空中飞来飞去。我忽然觉得自己好像就是一片叶子，穿着一身金光闪闪的衣裳。风来了，我像一只小鸟一样在校园里飞来飞去，那种感觉真好。我和同伴手拉着手，转来转去。听，小鸟正在给我们伴奏呢！
时间过得真快，又到了冬天。西北风“呼呼”地吹着，转眼间，大地上白茫茫的一片。那雪有时一大片一大片地下着，有时小点儿小点儿密密地落……慢慢地，地上的雪变厚了，像一床洁白的棉被。第二天，路边冒出了许多雪人，水都结冰了，踩上去一不小心就会“咚”的一声摔倒。最美的当然是那光滑的、透明的冰了，那冰有的尖尖的，感觉手一碰就会破；有的像一片叶子，拿在手里，一不小心就会滑到地上；有的是水滴形的……各种各样的冰，给我们带来不同的快乐。
虽然大部分花儿都已经躲在“家”里，但“梅花仙子”不一样，它正美丽地绽放呢。每天上学后，我都会去看一下我们校园里的那株开着粉、白两色花儿的梅花，我心中有一个解不开的谜：为什么在其它花都躲在“家”里时，“梅花仙子”却开了呢？它是不想让冬天只有雪没有花吧！
我一路走一路想，回头一看，我的脚印在雪地里清晰可见，我开心地笑了……美丽的校园啊，你已陪伴我三年了，谢谢你让我有了朋友，有了知识，更让我看到了你一年四季的美景！
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