画家不应该这么说作文
“梅书书”通过精心收集，向本站投稿了12篇画家不应该这么说作文，以下是小编帮大家整理后的画家不应该这么说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1： 画家不应该这么说作文
画家不应该这么说作文
有一天，我看到一篇有趣的故事，故事是这样的：在一次偶然的机会，鞋匠 遇见了画家，这时，画家正在画画，鞋匠就在旁边认真的看着，不久鞋匠就发现画家画的鞋子怪怪的，于是就向画家提出他的看法，这时画家点点头说：“嗯!没错!这里应该亮一点，那里应该暗一点，谢谢你啊!朋友!”，后来鞋匠又发觉这儿不对劲，那儿也不对劲，又接二连三的提出看法，画家也渐渐的火大了，于是就说：“朋友!你说的'话请不要超过这双鞋子!”请问你觉得画家应不应该这样说?
我认为画家不应该这么说，因为画家不可能十全十美，总要听听别人的意见，人总是有不足的地方，听听别人的想法也好。
如果那位鞋匠不但善于做鞋、修理皮鞋，而且说不定他也很喜欢绘画呢！给画家一点意见，说不定他还会应此而找到灵感呢！如果会干扰到画家作画，他可以“温和”的告诉鞋匠：“请你离开别干扰我作画，不然就静静的看，因为这样会使我丧失灵感。”
如果你是鞋匠你喜欢这种莫大的耻辱吗？大家都认为画家的审美观很好，那鞋匠审美观就很差吗？画家的观点是如何才能画得好，鞋匠的看法是图画应该逼真才对，鞋 匠和画家的观点是从不一样的角度看的，鞋匠提供像画家不一样的观点，画家应该感谢他才对，怎么反而骂起鞋匠呢？鞋匠给他这么多想法，画家也不一定要参考， 也可以把他说的话当耳边风呀！而且画家听他话又不会少一块肉，而且画家仔细聆听说不定又会听到甚么宝贵的意见呢！
我觉得画家虽然专攻绘画，鞋匠则是造鞋和修鞋，但他们工作之余依然可以学习别种才艺搞不好鞋匠喜爱绘画，这样可以互相切磋，互相学习，这才是真正的相处之道。
因以上理由，我觉得画家不应该这么说!
篇2：平山这么说-抒情作文700字
平山这么说-抒情作文700字
“天府南来第一关”的平山，在新年之际，把汉代以来蕴积的温柔，尽数赐予她的子民了。
这就是做“叶儿粑粑”的时候了。我们在坎上的柚子树上摘下大小适中的叶子，当然一定要新鲜完整的。摘够了之后，就把它们泡在清水中洗干净，再一片片捞起来，展开晾干。这个时候，家中的长辈在准备面团。他们把不同的馅塞进一份份的面团里裹成球，有甜的黄糖馅，当然也有咸味的。两边都做好之后，就用柚子叶裹住面团，放进坎子上的大蒸笼蒸。
那样大的蒸笼很少有人家买，一般是整个生产队共用的。每到每年的这个时候，平山三大队的人都在一起蒸叶儿粑粑。每家在拿走自己的那些时，也会留几个在蒸笼里，这样下一家就可以尝到自家的味道。蒸出来后，也会给要好的`邻居送一些；这样一来，三大队的叶儿粑粑便没有什么分别了。
蒸出来的叶儿粑粑，里面的团子是浅绿色的，带着柚子叶的清香，会在灯下泛起一圈柔和的光泽。下面垫着的是散开的柚子叶，是深绿而软的，却没有蒸烂，也覆着一层白光。叶子是湿的，但团子并没有进水，还保持着软糯而有些许粘牙的口感。从侧面小心咬上一口，看见那快要流出的各式馅，对于只负责摘叶的小孩来说，是近似于打开红包的乐趣。
吃了叶儿粑粑，就过年了。这就是平山的“年”了，没有华灯，没有盛大的乐舞、满街的闪光，只有坎子上直上到青山之间的蒸气，和边上对蒸笼虎视眈眈的小孩。“年”就是重聚，是一切美好与思念的攒簇，是无论在何处，洗去一身风尘，看见一泓灯光，拥进一怀等候多时的火光。或许是叶儿粑粑，或许是包硬币的饺子，或许是年年端来的鱼，都是这温暖的具象化，都是游子回望时的呼唤——都是中国的“年”
我们闻到柚子树的清香，那是只长在三大队坎子上的柚子树。那就是中国的“年”，被青山怀抱着的风里，平山城这么对我说。
你的年是怎么过的？真想听你讲讲家乡的年味。希望我们所愿皆实现——国泰民安，今年都能回家过年！
篇3：画家作文
我的理想：画家
“正是因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正是因为有了理想生活才显得如此宝贵......”在我实现这个理想时会
我在电视上、报纸上、网络上......看见过许许多多既美丽又栩栩如生的图画。就这样，我对画画产生了浓厚的兴趣。
在绘画中，它可以给我带来无限的快乐;在绘画中，我可以用彩色笔“留住时光”;在绘画中，我可以随心所欲地画自己喜欢的，还可以通过
只要在学校，每当有画画
日子一天一天地过，我也随着
要实现自己的理想是要付出努力，和汗水和辛勤的，还要经历许许多多的挫折，但我深信“有志者，事竟成”这句古话。我在实现理想的时候会得到很多很多的启示，我要用在我实现理想的启示和真理来点亮我人生的道路。我会为我的理想——当一名画家而努力奋斗。
篇4：画家―作文
从前，有一位小男孩叫明明，他喜欢画画而且天天拿着画笔不放。
一天早上，小画家明明出去骑马。他看见小红马又高又大，非常可爱。于是，他跑回家拿起彩笔，开心地左刷刷右刷刷，终于画出了一只活灵活现的小红马。可是小红马的尾巴不见了，但明明一点儿也不知道。小红马好像盯着明明在说：明明呀，明明呀！我的尾巴去哪了？
过了一会儿，明明看见妈妈买了两只又大又胖的螃蟹。他又蹦又跳地回到房间里又是刷呀刷呀，画了长长的`脚，小小的眼睛。但是美中不足的是螃蟹缺了六条腿，螃蟹很生气，好像要蹦出白纸。但明明却没有发现。
中午，明明去小河边玩水，水花四溅，身上湿漉漉的，可是他还想玩。忽然他听到嘎嘎的声音，一只白白的小鸭游了过来。明明开心地冲回家了，他要画一只雪白雪白的鸭子，让它在水里一摇一摆。明明兴高采烈地画呀画，一只小鸭画好了。可是明明把小鸭的嘴画成了小公鸡的嘴了。
晚上，明明来到奶奶家。奶奶有几只小兔子，它们的牙大大的，尾巴短短的，非常可爱，吃起胡萝卜来就会这边啃啃那边啃啃。明明立刻画了起来。小兔子画好了，白白嫩嫩的，可是小兔子的耳朵怎么变成了小老鼠的耳朵了。这可怎么办呢？
明明，瞧瞧你，这么粗心可怎么当画家呀！
篇5：画家作文
画家作文
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放眼望去，是一条条清澈的溪流，是一朵朵艳丽的花朵，还有那歌唱的鸟儿，飞舞的蝴蝶。放眼望去，是一幅无边的画卷。 “沙沙沙”我听到了春雨的歌声，大自然，这位神奇的画家，画出了一滴滴滋润万物的雨水。一场春雨过后，我喜欢漫步在被泡湿的小村庄里，此时的村子十分宁静，像是这场雨洗走了原本的热闹。我走向村子里的一片小竹林，去探索我心中的“秘密”。脚下的土地已被雨水冲洗的十分柔软，我也不顾有多脏了，用我好奇的手抓了一把泥土，你还别说，挺舒服的，我从泥土中嗅到了它沉睡多年的味道，嗅到了大自然独特的味道。一根根竹子高大挺拔，它们的青翠是人类无法用颜料调制出来的，而大自然却将竹子的外衣“画”的如此自然、美丽。“嗒”一滴雨水从树叶上滑下，落到了我的脸颊。“咦？”是不是画家的颜料不小心掉了？ 夏日炎炎，大自然，这位神奇的画家，将天上的太阳“画”的'分外的红。村里的人不是在家开着空调，就是在廊亭里拿着把蒲扇扇风。而树上的知了热的都在呐喊了。夜幕降临，画家“撕”去了那页白天的画，换上了一副美丽的夜景图。公园里的人多起来，小孩们在愉快的嬉戏，那些妇女便在跳着排舞，老人们坐在石凳上聊起了天，还绘声绘色的，小溪边还有着捣衣声，“啪啪啪”地很有节奏。他们是不是为暂时退去的炎热而高兴呢？ 秋风一阵阵的吹来，大自然，这位神奇的画家，画出了丰收，画出了大树们的秋衣。我爱这美丽的秋天，远远望去，那座大山原本绿的美丽，如今画家又添上了几笔，添上了红的快烧起来的颜色，还添上了金黄的一片。秋天的颜色为这大山点缀了美丽的一笔，勾出了一幅迷人的画卷。我走在一棵棵大树下，枯叶像蝴蝶一样飞舞下来，为村里的人铺上了一条金黄的地毯。当我走在这地毯上时，我的耳边想起了清脆的声音，那声音十分清晰，我好似听到了大自然演奏的声音。这一幅幅的美景图是在为丰收的季节而描绘的吗？ 满天飞舞的雪精灵格外美丽，大自然，这位神奇的画家，画出了一朵朵六角形的花儿。我推开窗门，迎接雪花的到来。下了一夜的雪，我美丽的小村庄竟全部换上了银装。也许，是雪花的纯洁、雪白，让这世界变得十分亮堂。我看到窗户上映着许多雪花印，它像是在为我的窗子布置装饰哩！我兴奋得很，急冲冲地跑向雪地里。“一个，两个，三个……。”随着我的步伐，雪地里的脚印越来越多，这是我淘气的印章。突然，又下起了雪，是画家看我淘气故意画上去的吗？ 大自然的画是无边无际的，没有一副框架能将这幅画框住；大自然的画是神奇的，没有一位魔术师的魔术能超越它；大自然的画是美丽的，生机勃勃的，没有一位画家能画出它的自然景象。这就是我们的大自然，一位神奇的画家！
六年级:张兰丽吉
篇6：不应该这样做作文
今天，有个卖菜人把卖不掉的芹菜扔在地上，准备收摊。一位老太太来拾了几把，谁知卖菜人竟从她手里抢过芹菜，又扔在了地下，还用脚一个劲儿地蹋，蹋得稀巴烂。老太太气得说不出话来，旁边的人七嘴八舌地说：“你已经把菜倒掉了，老太太拾一点碍着你什么啦？”旁边的卖鱼的也说：“她要拾，就让她拾嘛！”卖菜人眼睛一瞪，说：“你大方，你为什么不倒掉鱼让人拾！我的菜就是卖不掉，也不让别人来占便宜！“
我感觉卖菜的`人没有爱心，太不应该了。
篇7：不应该这样做作文
在我们的成长过程中，做过许多有意义的事情，也做过许多让我们后悔的事情，我也不例外，这件事发生在三年级的一天……
“叮铃铃!”下课了，我闲的没事干，就找出一张纸画起画来了，这时只听“咚!”的一声，不知什么东西撞到我脚了，我低下头一看，一支很可爱的小狗自动铅笔。我暗暗心想：啊，真是天上掉馅饼呀，正好我愁没笔用，这支笔就归我啦。于是我捡起来开始用。
一旁的刘俊博发现自己新买的笔不见了，心里很着急，趴在地上东张西望的在寻找。我又心想：呀!这支笔不会是刘俊博的吧，不能被他发现，我得赶紧藏好。我紧张的把笔放进书包里。正巧这景象被刘俊博看见了，赶紧走过来问我要。我想：完蛋了被发现了。刘俊博着急又生气的说道：“这笔是我新买的，你干嘛拿我笔呀!”我也很想要这支笔，于是理直气壮地回道：“这是我的，怎么是你的”之后我们就争吵了起来。
篇8：不应该这样做作文
有一天，我做了一件事，我真不应该这样做。但在这篇日记里，我把事说清楚了。
我在药品柜旁边玩创意，玩着玩着，不小心把双氧水打破了。我怕被妈妈打，就用扫把把水和碎片藏到看不见的地方，因为怕妈妈打，我一直没有告诉她，后来我学会了诚实，我主动的把这件事情告诉了她，妈妈没有责怪我，我心里十分难受，就在日记上把这件事说清楚了，我也是个诚实的孩子。
篇9：不应该这样做作文
今天下午第三节课，老师让我们写写字书，
我嘴好像不听我使唤似的，就去跟同学说话了。我的同桌很快就写完了，老师让她管着我们。她却跑过去教训我一通，我也不应该跟她说话。
我深深的体会到：我真的错了！
篇10：不应该这样做作文
有一天，XX和XXX去公园玩。到了公园，她们俩都买了一袋奇多吃，吃得满地都是碎杂。
做卫生的阿姨来了，她拿着扫帚扫啊扫，她们的笑声没了，脸也红了。突然，小兰说道：“阿姨，这是我们干的。对不起！”说着XX和XXX把阿姨的扫帚拿了过来，XX扫了扫，一会儿XXX也扫了扫，碎杂全部扫干净了。把扫帚还给了阿姨，并又说了一声：“对不起。”还敬了个礼。阿姨说：“知错就改还是好孩子。”她们一起说道：“我们知道了。”小红想，我下一次不会再犯这个错误了。
小朋友，你知道吗？知错就改还是好孩子哦！
篇11：不应该这样做作文
大事不好！昨天光玩了，我的作业忘写了，看着同学们都交了作业，我是急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时候，心中不得不浮现出一个希奇的动机――抄作业。时间不等人，说是迟，那时快，我拿起了谢意的英语作业，尽不犹豫地抄了起来，万一老师发现了那该怎么办啊！后果肯定会是不堪设想了，尽管如此，可我又不得不这么做，现在这是唯一的出路，只好怀着揣揣不安地心情里继续抄着，以解燃眉之急。
固然这件事随着时间而渐渐流逝，但在我那幼小的心灵却里留下了不可磨灭的印象……
篇12：不应该这样做作文
一天，小猴和小熊在外面玩，小猴太调皮了！站在水里的石头上，小熊说：“不，不要这样做，太危险了！”小猴只能下来了。
走了一会，到了一个小凉亭，唉！小猴又调皮了！爬上了大柱子，还写了字，“孙小圣到此一游。”小熊说：“不！你不要在上面写字。”小猴又无奈的下来了。小熊又说了小猴一顿，小猴低下了头。
小猴啊！你终于认错了！
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