暑假八年级作文
“生椰三分糖”通过精心收集，向本站投稿了12篇暑假八年级作文，下面小编给大家整理后的暑假八年级作文，欢迎阅读!
篇1：八年级暑假作文
暑假，一场旅行，一场欢乐，一场盛宴，一场精彩。
放暑假的那刻，从学校与学习考试中解放的欢呼吹响了自由的号角，每个人就像一条条鱼儿，自由自在地游荡在暑假这条河中：玩游戏、看课外书、上网聊天、看电视等等，还有的，在学习的水域里，勤学专研，艰苦奋斗，努力学习；还有的，在补课的水域里，一会儿补数理化，一会儿补语数英，一会儿学这一会儿学那……
时间，像是一条线，串联起这些缤纷的色彩，描绘出一幅幅绚丽的图画，而我们的脸，像云儿的变化而变化。游荡在暑假这条河里，身边的一些同学找到了暑假工打发时间，我却晚了一步，也因决心不是很坚定，主要是想在家里帮忙，等母亲和奶奶从菜地里回来后，就可以吃到我主厨的饭菜。
这个暑假，我游荡在家，像保姆，像管家，像厨师。不管怎样，暑假这条河，似乎又很容易被路途中的美景所吸引，抑或有趣的玩乐，沉浸其中，不能自拨，难道醒悟之后，已是暑假末的倒计时，每日每夜，埋头奋笔疾书，汗流浃背。不行，克服，是必须的！
我荡漾在暑假这条河里，享受到了从笼中释放得到自由的小鸟的幸福，聆听到了夏季虫鸣的美妙，捕捉到了蓊蓊郁郁的树木下的清爽，观看到了夏天独有的一些景致，也体会到了生活中一些从未体会到的哲理。
暑假，是一条河，在流逝中，回味着，现在，还在继续行驶。暑假，是一条河，还在向前方流去，剩下的时间，拿起笔杆珍惜利用，向前行驶出精彩的暑假篇章。
篇2：八年级暑假作文
这是个永恒的问题：我那么善良，却遭遇坎坷，患上癌症，而无恶不作的人，则衣食丰足，福禄寿全。公道在哪里？
有人去问一位德行极高的师父，师父慈悲地看着他说：“内心无恶，就不会感到痛苦。有痛苦，就说明内心一定有相对应的恶存在，你经常痛苦，说明你不是纯粹的善人。而那些你认为的‘恶人’，也未必是真正的恶人，若他还能快乐地活着，说明他不是纯粹的恶人。”
这人一听傻眼了。明明对方是大恶人，我则算是个善人，怎么经师父一讲，都倒过来了呢？于是解释说：“我一向心地很善良，怎么会是恶人呢？”
师父说：“你有何痛苦呢？”
这人说：“像我这等文化人，工资低，住房窄，工作劳累，前景茫然；眼见那些吹牛拍马之辈，字不认识几个，居然发了财，还到处欺压人，怎么可能服气？世界太不公平，像现在诉说种种不平，你还说我内心有恶，就更不舒服了。”
师父说：“心中不平之气，从言语和表情外露，这就是恶之根。不是杀人放火，淫人妻女才是恶。恶的本质藏于心里，或隐而未发，或发自言语，甚至显在大奸大恶之行为，都是恶，只是程度不同而已。作恶需要有条件，有权有钱，就是作恶的本钱，通常权钱愈盛，作恶也愈大。内心有不平的人，虽行为上没有明显的恶，但却吝于行善，憎人富贵嫌人贫，当有人受伤街头急待救援时，他通常望然而去。这岂非也是恶？”
只有善人才有资格指责恶人，如果五十步指责百步，就是愚昧不自知。
篇3：暑假八年级作文
暑假即将结束了，我又将迎来一个新学期，回想即将过去的暑假生活，一切都还历历在目。与以往的暑假相比，这个暑假，显得格外充实而有意义。
暑假，既是休息的时间，也是温故知新、超越自我的好时机。事实上，暑假的学习并不比平时轻松。暑假里，我报了一些课外班，巩固旧知识，预习新课，为初三紧张的学习打好基础。我给自己制定了一个计划，不用上课外班的时候，只要完成计划，就能自由支配时间，做到劳逸结合，不让大脑超负荷运作。
读万卷书，不如行万里路。暑假里，我游览了有“山水甲天下”之称的桂林。桂林的秀丽山水给我留下了深刻的印象。放眼望去，湛蓝的天空下是碧绿的山，碧绿的山下是澄清的水，水映出山的绿，也映出天的蓝。两岸的山连绵不绝，形态各异，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人称奇。遇龙河水清澈见底，水流缓慢，微波粼粼，就像微风拂过的湖面。我坐在竹筏上，欣赏着这有“小漓江”之称的遇龙河，体验着“舟行碧波上，人在画中有”的意境，可是随着桂林旅游业的开发，游人的增多，已打破了千百年来的平静，整条河上都回荡着游客们的欢笑声和艄公们的高歌。
告别了桂林的秀丽山水，我开始了难忘的乡村生活。那是汕头市一个极为偏僻的小山村，人烟稀少，没有wifi，没有ipad，也没有电脑游戏，一天的生活基本就是吃饭，睡觉，写作业，听歌，骑车，访亲友，爬山，发呆，数星星。在这里，漫步小径，扑鼻而来的，是青草夹着雨水的清新空气。晚上，到天台上走走，迎着轻风，环顾四周，发现原来这村落坐落在群山的怀抱之中，怪不得如此幽静。早晨，村民们忙碌的脚步声便成了我起床的闹铃。这里的人们淳朴善良，和睦相处，真有些像陶渊明笔下与世隔绝的世外桃源啊！
假期里最有意义的事是，我学会了骑自行车。开始，爸爸在后面扶着我，帮我平衡自行车，但是，车头总是摇摇摆摆，我根本没办法平衡。在我就要放弃的时候，爸爸偶遇一个朋友，于是，他们开始热情地攀谈。我抱着试试看的心态，骑上了车，在一次次摇摇摆摆之后，车偏转的角度已经渐渐变小了，再后来，有了一段短暂的骑行，我渐渐悟出了骑车的要领。爸爸和朋友道别后，发现我竟然能摇摇晃晃地骑行一小段路，惊呼：“哇！你会骑单车了！”其实，爸爸说要教我骑单车的时候，我是拒绝的，因为我不想被别人取笑，所以我选择了逃避，后来，我几乎是被爸爸押去学骑自行车的。现在看来，骑自行车并没有我想象中那么困难。“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”勇于尝试，也许会有意外惊喜。
除了旅游、回乡探亲，我是这样度过暑假里的每一天：早上六点半跑步，早餐后默写10个新单词、做作业，中午11点跳绳。下午做作业，累了就读课外书，5点陪父母打羽毛球。每天下午，我的娱乐项目是：或者骑自行车，或者溜冰，或者游泳。晚饭后背诵古诗、看励志视频，我已经看过这些视频：俞敏洪、黄保余、倪新威、壹周立波秀、解码财商、财经郎眼、中华好诗词。
时光易逝，暑假即将结束。这个暑假里，我做到学习，旅游，运动全不误，虽然很累，但有不少收获，度过了一个充实而有意义的暑假。暑假结束了，也就意味着初三生活的开始，我将以饱满的精神状态去迎战传说中那令人战栗的初三生活。
篇4：八年级暑假作文
就算头顶着似火的骄阳，脸颊上面挂满了汗水，我仍然坚守在自己的岗位上，戴着那顶象征着中国青年志愿者的帽子，履行着自己的义务。 7月13日，是我第一次当交通志愿者的日子。于是我便早早得来到了文化宫的十字路口处，开始了自己的任务。
一开始，马路上汽车正有条不紊地行驶着，随着时间慢慢地流逝，或许是到了早高峰的时候，路上的行人也越来越多了，于是“中国式过马路”又在一次出现在我的眼前，只见有很多人乱闯红灯，有老人，小孩，青年人，就算受到交警的阻拦，仍我行我素；有些人，用各种各样的理由为自己解围……我不禁看向了对面的红灯标志，现在看来是多么具有讽刺意味啊！绝大多数的中国人是心里觉得别人都走了，自己再等的话就一白痴，就这样每个人抱着这同一想法就造成了红绿灯虚设的情景。“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”我想，这就是那些人们的内心想法。几乎每个人都知道乱闯红灯是不文明的行为，但是生活中还是有好多人对此事明知不当为而为之。
不以规矩，不能成方圆。对于“中国式过马路”，我们不能只是调侃一下就一笑而过，是因为这个词反应了事实，会因为这个词而会心一笑的人，在碰到其他社会不文明现象而抱怨时，是否也要反思自己是不是不文明行为中的一员呢？耐心等绿灯亮起、不乱扔垃圾、在公共场合不大声喧哗，虽然这些都不是大事情，但是“素质”却在这一些生活中点点滴滴的小事中显现出来了。
我想只有公民自觉，才会有令人赞叹的马路交通文明。好的习惯，形成好的国家文明。不得不说，这一次的志愿者行动给了我很多的感悟。
篇5：八年级暑假英语
This summer, I graduated from elementary school. That would mean I'd like to have a good summer holiday, no job, no pressure. After off half a month, I want to play, free music. One day I felt I had not even the appearance of the students, I began to fear, but don't know how to, so I had to continue to fall, surf the Internet every day, watching TV.
Sent a Courier one day, the home, need me to sign for a moment, I brought a pen to write his own name, all of a sudden, I feel very unfamiliar, I have not used to write, even to accept delivery, watching a crooked font above, I feel very useless, even when the bad student, can do? Turn off the computer and TV, close your books. I slowly sat on the sofa, thinking a lot. I ask myself: I really need to fall to give me this pleasure? There is no answer, I asked myself: should be don't need? Well, it must be so. But, I can't do that, I want to change. I'd like to change into a positive girl! I drew up a schedule for myself, and turned up I haven't finished writing. Also go running in the morning every day in the morning, now I really have changed a lot, I have already no longer is the girl in the decadent.
I now every day is very rich. Sports, study and entertainment. There are many, all is be short of one cannot. I like now, very relaxed, very good. I think, this is my most meaningful summer.
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篇6：八年级暑假试题答案
八年级暑假试题答案
为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。初中频道为大家提供了，希望大家认真阅读。
作业三近代化的探索
一、知识梳理
概述：洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动
课程资源库·暑假作业八年级历史
一、1.先进生产技术;封建统治;2.自强;求富;
3.近代军事工业;近代民用工业;
4.失败的封建统治者的.自救;中华民族资本主义的产生和发展二、2.维新变法;君主立宪的资产阶级3.“公车上书”;“戊戌变法”;三、1.孙中山
2.革命;清朝统治;资产阶级共和国;3.民族;民权;民生;
5.清朝统治;封建帝制;民主共和;四、1.陈独秀;李大钊;3.《青年杂志》4.民主;科学
5.民主;科学;马克思主义6.思想大解放;马克思主义
二、巩固练习
1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动⑵由学技术到学制度再到学思想⑶近代化的探索
篇7： 八年级暑假日记
去年暑假，爸爸带我去了乡下外婆家玩。
一来到这里，就可以闻到一阵清香，令人心旷神怡。看远处一片嫩绿，那是绿油油的稻田，农民伯伯们在稻田里插秧，精心养护着小秧苗儿，愿它们快快生长。然后去竹林中走走，那儿的清风让人感觉十分清新，让我把一切烦恼都抛到脑后了。接着，再去农家小院转转，农家小院里种着各种各样的花和形态各异的蔬菜，成群结队的小鸡不停地在四周走来走去，看样子它们要去觅食了。走进屋内，一眼就可以看见简陋的桌椅整整齐齐的摆放在地上，这是自做的，进入房间，我发现床、书桌、衣柜全是用木头做的，真是古色古香，这里的窗户也很独特，我不禁感叹：“这儿的环境可真美呀，优雅又宁静，住在这里肯定很舒服!”
农村的井水，那才叫好喝呢，比城市里的冰红茶呀、橙汁呀都好喝。如果你舀一口喝下去，清凉无比，直沁肺腑，用井水洗把脸，你会觉得特别清爽。
乡下真是舒适无比，坐在那儿的草地上，养猪放鸭，享受着那乡村风光，似乎来到了一个自由、美好的天堂。
篇8：八年级暑假作文素材
如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷，汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。
我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，我也会有他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们 “西望长安路漫漫，双袖龙钟但不干”的儿女情长，儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边生”的鸿鹄之志束缚。
我想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子章假意谦让，挥毫写就“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。
我想到大唐去，我会“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑，尽管“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想一次次会破灭，但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融到酒里，飘荡在诗中……
我想到大唐去，因为只有在这个充满诗意的国度里，我才能自由地飞翔;因为在那个繁盛的世界中，才能装下我有关诗的梦想……
突破时间和空间的限制，想象如果可以，一定去大唐，漫步于西蜀栈道，行走在塞外大漠，会客于滕王阁中……于是有关“自由、乐观、理想、爱国”等憧憬就如此巧妙地寄托在看似天马行空，实则张弛有度的想象中，新颖、积极、浪漫。都说 “腹有诗书气自华”，几乎就是一首首脍炙人口的唐诗组织成的典雅、诗意的图画，画面唯美，寓意深刻。读着这样的文字，文章非同一般的文化底蕴和积极雅致的品味跃然纸上。文章所有段落都以“我想到大唐去”开始，一遍遍抒写自己的愿望，既整齐了结构，恢宏了气势，更重要的是江水般滔滔不绝的梦想因了从始至终的排比反复强化下变得真实可信。
八年级暑假作文素材3：我们携手走进青春
到中流击水，浪遏飞舟。——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
抓住与教师、与同学追求奋斗的两幅画面写青春校园，贴近生活，唤醒了同学的生活积淀，鼓励作文多多发现生活的精彩瞬间。文章环境渲染，细节刻画，排比抒情，细致入微，酣畅淋漓，艺术之美起于生活的细节，细节描写又让生活更美。从结构上看，全文结构严谨而张弛有度，让人眼前一亮，颇具新意，被评为一类卷当之无愧。
篇9：暑假生活作文八年级
记得八月十几号那天，不会游泳的我，一听朋友说萬泰大酒店的游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈，妈妈一听，就说：“好吧!明天你爸爸和我就带你去。”
第二天上午，我们换好衣服，带好用的'东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好热身运动，戴上潜水镜、穿上游泳衣，接着学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了.爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水.才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。
我在爸爸的帮助下，我于终于学会了游泳，可是一分钟我才能游十几米，看来游泳可真难啊!
篇10：暑假初中八年级作文
那是一个电闪雷鸣、风雨交加的傍晚。豆大的雨点噼里啪啦从天而降，打在窗上、地上、屋檐上。街上到处乱哄哄的，奔跑的行人，乱闯的汽车，混杂在一起，各不相让。
也是在这样一个凌乱的夜晚，我忍不住零食的诱惑，确切地说，是糖的诱惑，背着妈妈偷偷跑到了超市。彼时的心情激动、慌乱、还微带丝丝欣喜。
我是后来才知道，妈妈其实是知道我偷偷跑了出去的。只是因为正值暑假，对我的任性她也争只眼闭只眼。
我直奔那个经常光顾的超市，一盒盒五颜六色的糖果映入眼帘，草莓味、柠檬味、薄荷味、橙子味、西瓜味，汽水味，各种味道的糖果琳琅满目地摆在那里，供我们选择。
这时我突然想起很久很久以前，当糖的种类还没有这么多的时候，即使是含一颗冰糖我也会感到十分开心。那时同学教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一块冰糖有时可以吃一个上午。也有同学请我吃方糖，含在嘴里真是甜得头发都要竖起来。
但今天面对这么多种类的糖，我却有选择的烦恼。都是我爱吃的，选哪一种好呢？要不要把手中薯片丢了？要是能把所有的糖带回家多好啊。虽然最终选择了那盒汽水味的糖果，但心中却隐隐泛起了丝丝怅然。我并没有失去什么，但就是这么一个选择，却带来烦恼。
可是，一想到糖的.甜美，我很快又轻松起来。口里含着糖，我甚至忘记了如何来面对妈妈诘问呢。
要不要让妈妈知道呢？如果回头妈妈发现了这盒糖果怎么办？最终我选择不告诉妈妈。将这件事一瞒到底。
我想，每个人，可能都有些事情不想让爸妈知道的吧。但我们并非有意如此，我们只是在追求自己想要的，虽然这个追求多少带有一点点调皮与放纵。
我们的心曾是最原始的糖，未经各种佐料加工的时候，既简单又天真。然后，因为某个人或某件事的触动，我们被陶冶、被形塑，过程中有喜悦可能还有伤痛，但是成长中必然要经历的。
比如，这件偷跑出来的买糖的事情，如果被妈妈知道了，她可能会批评我，当然绝对不会是电闪雷呜的那种。然而，这种无伤自尊的批评，只会让我更加理解或懂事。
有些事，过后就云淡风轻了。就如同口中含着的那颗糖，慢慢地就溶化了，可是，心里那种甜味却是永远不会消失的。这种甜有关妈妈对我的微微放纵，而我，将永远只记得她的好。
篇11：八年级暑假作文：爷爷
如果有人问我家人里谁最好？我总是这样的回答：“当然是姐姐啰！”可是他们现在却这样问我：“家人里谁最好？不包括姐姐哟！”我一听到不包括姐姐这句话的时候就沮丧起来，但我还是会毫不犹豫的回答“那就是爷爷奶奶！”如果他们问爷爷奶奶谁最好？我就会聪明的回答：“都一样（因为我不偏心，嘻嘻）。
爷爷奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他们无时无刻地关爱我的成长，关爱我的健康，关爱我的进步，没有他们对我的呵护和厚爱就没有我美好的今天。
我的爷爷长的很高，但不像姚明那样高。在人多的地方只要看到比别人多出一节的话说不定就是我爷爷呢！我爷爷长得很慈祥，但我不听话的时候就不慈祥啰。爷爷有一张方方的有稍微带点尖的脸，额头上有四条微微的细纹。爷爷每天都会把头发梳的一丝一丝地，光光的。爷爷的额头下面有一双不大不小的眼睛，眼睛上总是戴着那有银色框架的眼镜。爷爷还有高挺的鼻子和有点厚的嘴唇。他还有一个有趣的爱好，那就是钓鱼，有时候还会炒炒股票，看看报纸。因为爷爷是高级工程师所以家里坏掉的东西都是他来修。
我的奶奶呢？长的胖胖的，一米六左右的身高，长的一头卷卷的又有点花白的头发。奶奶眼睛大大的，但是眼睛上架着金丝边的眼镜，显得眼睛不怎么大了。我奶奶还是个热心的人，热心使她永远都那么开朗。我奶奶虽然六十多岁了，但脸上却很少皱纹，有时还泛这点点红晕，显得很年轻。我奶奶还是个医生，所以特别关心我的健康。
爷爷奶奶时刻都在关爱着我，呵护着我。
每天早上爷爷都会叫我起床，然后帮我准备好早餐，有时后爷爷都没时间吃早餐就送我上学了。奶奶会帮我准备好校服，然后督促我检查书包里有没有漏掉的书。我喜欢这种督促
下午放学爷爷来接我，总是会问，有没有被老师骂？有没有被老师表扬？学校里有什么新情况？我都会一一的回答。因为我喜欢这样的疑问。
一回到家奶奶就会给我吃然后叫我写作业。写完作业，我会叫爷爷帮我听写语文和英语。听写完奶奶会不停的唠叨：“快弹古筝!!”但我喜欢这种唠叨。
快睡觉时爷爷会帮我点好蚊香，帮我铺好被子。冬天的时候会帮我开电热毯。我喜欢这样的照顾。
平时上学奶奶总是说小心着凉，中午多吃点饭，上课认真听讲啊。虽然我的耳朵都听出茧子来了，虽然有点不耐烦，但我喜欢这样听，因为这是为我好。
星期六，星期日，我出去玩，奶奶总要多给我带上一件衣服，以防我着凉。我只要有一点感冒奶奶就会着急的说：“赶快吃药！”
要说爷爷奶奶的爱，我一辈子也说不完.
我在这样的呵护下一点点的成长，为了报答他们，我一定会听他们的话，好好学习！
我爱你们！爷爷奶奶……
篇12：八年级暑假作文：爷爷
在我家的木箱里，有一把普通而又珍贵的蔑刀。它刀杆光滑，刀刃上缺了几个小口。每当我看见它，就好像看见爷爷在忙着破蔑片编竹器，耳边又好似响起了他临终前的话：“记着在我的坟前烧一把纸蔑刀给我。到了另一个世界，我还要编竹器。”
我童年时，家里很穷。爷爷一年四季都用竹子编织各种各样的，来贴补日常开支。我从没见爷爷闲过一会儿。他整天不是，就是编竹器。有时编席子，有时编菜篮，有时编簸箕，有时爷爷特别爱惜他的那把蔑刀。
在那时买了这把刀。这把宝刀帮助他渡过了许多难关，也可以说，这是一把救命刀。哦，原来是这样。难怪刀刃上已缺了几个小口，用起来已经很钝，爷爷还是那么爱惜它。我们曾劝他买一把新的，爷爷却总是舍不得花钱，说节约点给我买书用。
无论冬天有多寒冷，不管夏天有多炎热，爷爷手中的宝刀从未停下过，甚至生病时也如此。
我怎么也忘不了爷爷生命的最后那十几天。正当太阳高挂在天空时，爷爷扛着一捆竹子气喘吁吁地走进家门。他刚把竹子放下，竟倒在地上，昏了过去。我们吓坏了，一摸，爷爷的额头热得烫人。我们把湿毛巾放在爷爷的额头上，大约过了半个钟头，他才渐渐苏醒过来。爷爷歇息片刻，就要起来劈竹子。我们劝他不要再劈了，可是怎么也劝不住他。他说他己经没事了，今天要赶紧把竹子劈好，明天要编两个菜篮，后天就是街日了。看着爷爷说话吃力的样子，我们难过极了。
街日那天，爷爷准备把那两个编得结结实实的菜篮拿去卖。临走前他还说如果两个篮子能卖掉，就买把刀。我们听了很高兴，因为爷爷终于肯买一把新刀了。那天，两个篮子果真都卖掉了，得了7元钱。可爷爷并没有买刀，他记得我说过想买升学辅导资料，就把钱全给了我。
可是谁也没有料到，过了十几天，爷爷又倒下了。他吃不下饭，连起身的力气都没有，说话也很吃力。爸爸给他喂水时，他断断续续地说：’’我可能熬不了多久了……把那把刀拿来，我看看……’我把刀拿给他看，他一边看，一边抚摩着我的头说：“这把刀已经跟了我五十多年了，我真舍不得……我本来以为还能继续编席子为你挣学费，让你将来读大学，现在看来是不行了。”爷爷停了一会儿，对爸爸说：“我死后，你记着在我的坟前烧一把纸蔑刀给我。到了另一个世界，我还要编竹器。”听了他的话，我们的眼泪不禁落了下来。爷爷目不转睛地望着那把蔑刀，过了一会儿，慢慢地闭上了眼睛。
爷爷离开我们已经三年多了，但每当我看见那把蔑刀，爷爷忙忙碌碌编织竹器的情景便清晰地浮现在我的眼前。
难忘蔑刀，难忘爷爷那张写满了艰辛的古铜色的脸，难忘爷爷那双被蔑片割出了累累伤痕的手，更难忘爷爷那份对子孙的疼爱之情。
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