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老包小学生作文

2023-03-27 08:45:19 收藏本文下载本文

“MavisRepublic”通过精心收集，向本站投稿了17篇老包小学生作文，以下是小编为大家准备的老包小学生作文，希望对大家有帮助。

老包小学生作文

篇1：老包作文400字

老包作文400字

他今天六十，穿着一身运动装。虽然已经是六旬老人了，但走起路来和我们小孩一样快。对了，人们还给爷爷起了个外号——“老包”。

“爷爷姓郭又不姓包，怎么别人爱叫他“老包”？带着这个疑问我跑去问爸爸，爸爸笑着对我说：“我也不知道，你和爷爷出去一趟就懂了。”我半信半疑地点点头。

正巧，那天爷爷要出去买鱼，这正是个好机会，我要求和爷爷一起去。到了卖鱼的地方，那地方可真热闹，买鱼的人已排了一条长龙。为了节约时间，我们只好先买其它东西了。

大约过了半个小时，终于轮到我们了。卖鱼的阿姨眉清目秀，穿着一件深蓝色的工作服，头上戴着用帆布做成的帽子。爷爷和那位阿姨说了一会话，那位阿姨从柜台里拿出一条比其它大很多的鱼。“这条鱼和其它鱼的价钱一样！这是特意给您老留的.！”爷爷正要把鱼装起来，那位阿姨说了：“老包，您老啊在居委会也有挺高的位置，您……”没等阿姨说完，爷爷有点火了，说：“你要是让我帮你走后门，那条鱼我不要了。”哎，原来醉翁之意不在酒啊！说罢，爷爷把那条鱼还给了阿姨，拿走了一条和别人一样的鱼。

走在回家的路上，我拿着鱼。这条鱼沉甸甸的，它不仅仅是一条鱼，更是爷爷的公正廉洁。

现在，我知道别人为什么叫爷爷“老包” 了，你们知道了吗？

篇2：王老师的老包

新学期的第一节语文课，上课铃都打过了，有的同学在一起谈论“听说咱班换了语文老师了！”“那可不是吗？听说很有钱”……反正七嘴八舌一大堆。

咦？教室怎么静下来了？噢，原来是老师来啦！我打量打量，黑色风衣，嗯，看上去真的蛮有钱，我看看是啥样的公文包，“不会吧？”居然是一个旧式破破的老包。搞没搞错？什么时代了，还用这包，十几年前倒挺流行，可现在早就过时啦！

我目不转睛的盯着老师，老师介绍一下自己：“嗯……嗯，我姓王，大家就叫我王老师吧！”咦！真巧，还和我一个姓。开始上课了，王老师在黑板上写了几个字，让我们照着上面写，晚上放学之前交，便匆匆地走了。看上去一付官样。

我们特想看看那旧式包里面究竟装些啥玩意，一下课，趁老师不注意，我们就打开他那个老包，一看，小小的包，居然装了不少东西，数数，一支蓝色的圆珠笔，一支红色的圆珠笔；还有一张纸，上面写着每日要求：每日记日记，每日5分钟难题，每日一篇字，看样子，是挺关心我们学习的；还有几张班级名单，有单元测试的统计，其中期末的统计，家庭作业的统计；一本文书，一本教研书，还有许许多多的资料。

看过他包里面东西以后，王老师在我心中的印象改变了，本以为他不是个负责任的老师，现在看来，他对我们是比较关心的。

随着时间的流逝，渐渐地，我们和王老师也熟悉了许多。

有一天，我去王老师的办公室，看见王老师正在批改试卷，不时的翻词典查阅，我走到他身边轻轻的说：“王老师，我曾经看到您有一个非常旧的包，您准备什么时候换新的呢？”，王老师笑了起来，语重心长的说对我说：“这个包是我参加工作以后第一个包，它要陪我一辈子！”这句话深深的触动了我的心。

老包呀老包，你虽然没有生命，也没有人的情感，但是使用你的王老师却日积月累地对你的感情越来越深，我希望你能体会到，能做出对老师，对同学有益的奉献。

篇3：王老师的老包

看过他包里面东西以后，王老师在我心中的印象改变了，本以为他不是个负责任的老师，现在看来，他对我们是比较关心的。

随着时间的流逝，渐渐地，我们和王老师也熟悉了许多。

篇4：阎罗包老原文及翻译

阎罗包老原文及翻译

原文：

包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县，以父母皆老，辞不就，得监和州税，父母又不欲行，包拯即解官归养。后数年亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。

召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼日“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

中官（宦官）势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

译文

包拯字希仁，是庐州合肥(今安徽合肥)人。最初考中进士，被授为大理评事，出任建昌县的知县。因为父母亲年纪都大了，包拯辞官不去赴任。得到监和州税的官职，父母又不想让他离开，包拯就辞去官职，回家赡养老人。几年之后，他的父母亲相继去世，包拯在双亲的墓旁筑起草庐，直到守丧期满，还是徘徊犹豫、不忍离去，同乡父老多次前来劝慰勉励。过了很时间，包拯才去接受调遣，当天长县知县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头，牛主人来到(县衙)告状。包拯说：“(你)只管回家去，杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告别人私自宰杀耕牛，包拯说：“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?”这个盗贼感到很震惊，也很服气。

(包拯)转到端州当知府，升为殿中丞。端州出产砚台，此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家。

(包拯)出使契丹，契丹命令典客对包拯说：“(你们国家的)雄州城最近开了便门，就是想引诱我国的叛徒，以便刺探边疆的情报吧?”包拯说：“(你们国家的)涿州城曾经也开过便门，刺探边疆的情报为何一定要开便门呢?”那个人便无言以对了。

(包拯被朝廷)召令暂时代理开封府尹，升为右司郎中。包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事情)。小孩和妇女，也知道他的`名声，叫他“包待制”。京城里的人因此说：“(暗中行贿)疏不通关系(的人)，有阎罗王和包老头。”按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非，办事小吏因此不敢欺瞒。朝中官员和势家望族私筑园林楼榭，侵占了惠民河，因而使河道堵塞不通，正逢京城发大水，包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉。有人拿着地券虚报自己的田地数，包拯都严格地加以检验，上奏弹劾弄虚作假的人。

包拯性情严峻刚正，憎恶办事小吏苟杂刻薄，务求忠诚厚道，虽然非常憎恨厌恶，但从来没有不施行忠恕之道的。（他）跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵，但（穿的）衣服、（用的）器物、（吃的）饮食跟当百姓时一样。（他）曾经说：“后代子孙当官从政，假若贪赃枉法，不得放归老家，死了不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志，就不是我的子孙。”

篇5：青春岁月回忆美文：老包

在一个朋友的跨年聚会上，邂逅了两位过去小城文工团的老朋友，一位是乐队笛子独奏首席。另一位是乐队中的大提琴手。

他俩要求与我合张影，估摸着是想拿回去给别人看看，当年在团里被人人唤作“小波”的那个“小鲜肉”，缘何长成一堆大肥肉了。

“大提琴”留给我的印象不算很深，话不多，人长的很精神，还有个学跳舞的儿子，如今也成了艺术剧院舞蹈队队长。

“笛子”老包就不一样了，乐队里的一霸，人人都惧他三分。笛子吹的漂亮。当年，沪宁线上的歌舞团没人吹得过他，一次上台独奏时，被一位女报幕员报成：“下面请欣赏独子笛奏，演奏者。。。。。。”。这个段子是不是他的经历已经无从考证，打有这个段子起，人们总喜欢按在他的身上。

接下来要说的这个段子绝对是他的，想赖都赖不掉。话说，文工团舞美队的“口吃病毒”，也不幸传到“笛子”身上。舞美队那几位绝口不认账，说你“笛子”的“口吃”是娘胎里带来的。别看落下了“口吃”的病根儿，他的笛子吹的一点不“咯愣”，不含糊，流畅的很，布谷鸟一般优美，欢唱。“笛子”下巴比旁人长出一大截，傲里傲气地往前支楞着，团里人都叫他“瘪嘴老包”。

“笛子”自打被报幕员报成“独子笛奏”后，再也不相信报幕员了，那晚，吹完一支《我是一个兵》的曲子之后，台下掌声雷动，喝彩连连。那个年代，“扬琴”是小乐队的“灵魂”，敲扬琴的老高也就是小乐队里的核心人物。小乐队一般在独奏演员或独唱演员的身后，扬琴居中，小乐队左右分开在两边。“笛子”在掌声中极其淡定，从容，如此雷动的掌声并不鲜见，常有的事。“笛子”连吹两支曲子过后，自己将下巴送到立架话筒跟前，打算自己给自己报下一个曲目：“接下来再为大家演奏一首《扬鞭催马运粮忙》”。

这支名曲一出口，台下观众又是一片喝彩声。一般演出最多也就两支曲子了不得了，那晚偏偏观众热情得非不让“笛子”下台，一劲儿让他返场。乐队老高在他身后着急地问了句：“什么调来着”?“笛子”一激动，又“口吃”起来：转过一半的身子，支楞着下巴从乐队的左到右画了一个圈，说了一句：“A。。。。。。。F。。。。。。调”。乐队估计都没听太清楚“笛子”究竟说的是什么调，左半边听的是“A调”，右半拉听上去像是“F调”，于是，出来的是七荤八素的伴奏，气的“笛子”脸都绿了，眼珠子瞪的浑圆。台下懂音乐的观众一听就乐了，跟着就炸了锅。没听明白的，还以为“笛子”“扬鞭催马运粮”真的很忙才如此吹胡子瞪眼来着。

这是发生在“笛子”身上的真事儿，一次文工团聚会时，我当他面说过，“笛子”一点不恼，跟着周围人呵呵的乐。

“笛子”个儿很高，我们那些年在团里的篮球场天天打篮球。有“笛子”在，“笛子”自然打中锋，他不在，才会轮到我。中锋“笛子”篮球打得可以，场上跑的也很勤快，只是容易发急，大嗓门吆喝不断。还是因为“口吃”，指令发出去一个字，被拉长音的另一个字往往会错过时机才传到位。

又有几年没见，只要一见面，“笛子”他们还是叫我“小波”。叫惯了，也知道那张老不咔嚓的脸再也没有“小波”的影子，改不了口，也就这么着了。

“”笛子后来在文工团成立的交响乐团里改吹了长笛，土洋结合，照样霸着首席的位置。后来，乐队散了，小城再也没有一支像样的乐队了，“笛子”说他自己有了一个工作室，带带学生。

与“笛子”分手时，他居然流畅地从嘴里挤出一句：“下次有空回来，我们聚聚哦”。哎，怎么就不再“口吃”了?莫非“独子”：不再“笛奏”，他的“口吃”反而痊愈了?

小城还真有几位像“笛子”这样的非典型人物，有才，有料，有乐子。

作者：张波

公众号：张波纯文学杂志

篇6：《阎罗包老》阅读答案

《阎罗包老》阅读答案

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手①，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰：”包待制” ②。京师为之语曰：”关节不到，有阎罗③包老。”旧制，凡讼诉不得径造④庭下。拯开正门，使得至前陈曲直⑤，吏不敢欺。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。

——选自选自《宋史·包拯传》

【注释】①敛手：缩手，表示不敢妄为。 ②包待制：包拯曾任“天章阁待制”，故称“包待制”。 ③阎罗：佛教称其为管理地狱之魔王。中国民间传说中的阎罗王即源于此。这里“阎罗”比喻刚直、不畏权势的官吏。 ④径造：直接走到。⑤曲直：是非，有理和无理。本文指案件的情况。

1.解释加点词语在文中的意思。(1分)

①闻者皆惮之( ) ②适京师大水( )

2.包拯是妇孺皆知、传送已久的'封建时代的清官。文章主要记叙了关于“包老”的哪两件事?(2分)

3.选文虽然短小，但构思却很精巧。作者在开篇即指出“贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之”的目的是什么?(2分)

参考答案：

1.①害怕 ②恰好，正巧

2.一件事是包拯下令打开公堂正门，让告状的人走到包拯面前陈述是非曲直，另一件事是宫中的官员、有权势的家族修筑花园、台榭时，侵占了惠民河，使河道阻塞不畅，时值京城发大水，包拯于是下令将那些花园、台榭全部拆掉。

3.一方面从侧面烘托出包拯在朝中一贯刚强坚毅，令人敬畏的特点，另一方面又是下面所叙两件事的核心，两件小事证实了文章开篇的评价。

篇7：老榕树——小学生作文

在我学校美丽的小公园里，种了两棵庞大、茂盛的大榕树，这两棵大榕树特别引人注目和喜爱。

这两棵大榕树的高约三层教学楼左右，它大得要我们三个小朋友手拉手才能抱住它的树干，它那茂盛的枝叶翠绿欲滴，美丽极了。

春天来了，春姑娘给大榕树披上了嫩绿的春装，使它们显得更加生机勃勃。夏天来了，这两棵大榕树舒展着他们的枝叶，为我们遮挡住赤热的阳光，让我们在它茂盛的树荫底下玩耍、嬉戏、休息，上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开这片荫凉的树荫回到教室上课。到了秋天，它们那茂盛的枝头结满了许许多多的小果子，看！枝头上有许多小鸟在开心地吃着果子。听！小鸟们在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“果子真甜呀！果子真香呀！”冬天到了，那两棵大榕树的枝叶依然是那么翠**滴，它们仍然是那样亭亭玉立，仿佛寒冬对它们一点伤害也没有。

这两棵大榕树，不但为我们带来了无尽的快乐和荫凉，它们还像卫兵似的，日夜不息地为我们守护着校园。

大榕树，我喜爱你！

篇8：老榕树——小学生作文

树，这司空见惯的植物，到处都在，在公园，马路……但是，在千百种树中，我惟独喜欢我们学校操场中间的那棵老榕树。

这棵老榕树已有110多年的历史了。树的叶子呈椭圆形，深绿色。最奇特的是树形，两边的枝干弯曲，中间是一个大窟窿，好像一位饱经沧桑的老人在眺望远方，头发已经光秃，身上燃烧着一种浓烈的顽强不屈的气息。

早晨，如果回来得早，还可以听见阵阵清脆的鸟叫声，悦耳动听。我曾轻轻摸过那棵老树，树干十分坚硬，好像老人筋脉突兀的手。

这棵树常年立在这里，不怕风吹也不怕雨打。它每天都伴随着我们。从未有人注意它、观察它，而它则默默的守着我们，伴我们读书，伴我们学习。每当我们回到学校的时候，它总是早早地迎接我们，当我们感到疲惫的时候，望一望它，顿时觉得充满活力，放学的时候，它总是微笑地送走我们。

这棵老树陪伴了学校很久，或许它已经与学校融为一体了，它每天都把绿荫献给我们，给我们制造新鲜空气……所以，在我们的.生活中缺少不了它，也让我们更懂得爱护它，学习它宝贵的品质。

篇9：老榕树——小学生作文

我们家乡有一棵老树，那是一棵经历过许多风风雨雨的参天大树。

春天，小草睡醒了，它揉了揉眼睛，脸上露出了喜悦。老榕树也披上了新装，春风一吹，它跳起了优美的舞蹈。小蝴蝶纷纷飞来向树爷爷问好，榕树夸它们有礼貌！

夏天，榕树也在追赶潮流，它换上了一件深绿色的衣裳，像一个雄壮的青年为我们遮风挡雨。“太热了！”树上的知了抱怨着说，可老榕树却一声不吭地矗立在那儿，好像有一个金刚不坏之身。许多村民都在老榕树下乘凉谈话，它却从不偷听秘密。

秋天，榕树戴上了金黄色的帽子。秋哥哥跑得太快了，害得年迈的榕树得了重重的感冒。“啊嚏，啊嚏！”叶子一片片落下来了。爷爷说：“我老了，头发都掉光了！”

冬天，大雪纷飞，老榕树可真秃头了。此时，它穿上了新大衣，那大衣是雪白的。人们全都回到家里暖和去了，可他却一个人孤零零地扔站在那里，任风吹，任雨打，可他一声也没叫过。

老树，你好厉害！能这么经得住艰难，在任何季节，任何天气，从来没有抱怨过一声，一次。

篇10：老榕树——小学生作文

春天，百花齐放，万物复苏。在这花的海洋里，如果你问我喜欢什么样的花和树。我会回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳树，而是平凡而茂盛的榕树。

在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边，就是我最喜爱的老榕树。

它一年四季都身披绿装，像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天，酷热炎炎的时候，我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天，寒风呼呼地吹，吹得老容树的叶子落满了一地，但老容树没有向寒风屈服，春天一到，树木换上了新装，变得更茂盛了。

老榕树不需要人们的培育，只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打，凭着顽强的生命力不断生长。

老榕树，我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神，为祖国的发展做出更大的贡献，让中国变得更加强大！

篇11：老榕树——小学生作文

学校里有一排老榕树，没有谁可以说得清它们的真实年龄。无论是春夏秋冬，榕树的枝叶总是苍翠欲滴。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着，千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着，如果想从叶缝间的空隙看到顶端，那简直不可能。

早晨，老榕树沐浴在橘红色的晨光中，一切都显得更加光明了。树上的鸟儿醒了，它们围着老榕树唱歌、跳舞，欢快极了。同学们也开始玩耍了，他们在树下乘凉、跳绳、转呼啦圈……阳光透过叶缝直射到地上，地上顿时绽开了一朵朵仿似金色的花儿。而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽，给同学们以清新、舒服的感觉。树上鸟叫，树下人闹，真是热闹非凡啊！

中午，炙热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛一条橘黄的丝带铺洒在毫无颜色的地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给太阳公公看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。不过，老榕树给同学们提供了一个良好的休息和玩耍环境。同学们在树下乘凉、休息和玩耍。一阵微风吹来，枝条轻轻地摇晃，似乎在为树下的人们扇风。偶尔会掉下一两片树叶，铺洒在地上，一切都显得那么诗情画意。

深夜静悄悄的。月亮朦胧地照着大地，给大地披上了银白色的轻纱，朦朦胧胧的。调皮的星星直冲老榕树眨眼睛。听！树下有声音。哇！原来是蝉在开音乐会。它们有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……热闹极了。榕树似乎很想加入这欢乐的音乐会。于是，便借助风力，有节奏地摇晃自己的枝条，抖动着树叶，有趣极了。

我喜欢这排老榕树，因为它默默无闻地为同学们奉献着，并且不图回报。

篇12：老榕树——小学生作文

一头翠绿的秀发，满是皱纹的树干，加上数不胜数的纤细的树枝，构成这棵奇崛的老榕树。在夏季六、七月时，正是老榕树长得最旺盛的时期，在炎热干燥的夏日，老榕树仍挺立在那儿，守卫着这片美丽的家园。郁郁葱葱的老榕树是鸟儿最好的安巢之所，在枝叶之间搭起了一个个小巢，建起了一个个温馨的小家。

树下，我和我最好的朋友聊天、游戏。即使炎阳在猛烈，我们也不会被照晒到，因为有老榕树为我们挡着，给予我们阴凉。我们在老榕树前欢声笑语，嘻戏玩耍，无忧无虑。老榕树是我们的嘉宾，见证我们的一次次聚会。那是多麽的融融泄泄呀！好景总是不长的，朋友之间总有分离的时候，我们总有离开老榕树的时候。我们分离了，各自奔向各自的天涯，而我们的老榕树却只能永远的留在那儿。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我们的老榕树，思念那些我们逝去的快乐时光。

而如今，又是一个炎炎夏日，又是一片蔚蓝的天，又是一棵高大挺拔的榕树。树上鸟儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。翡翠绿般的树叶，不计其数，细长的树枝密密的交织着，形成无数个小细缝。在阳光的照射之下，折射成许多的光柱照在地上，使得原本毫无色彩的地面变得金光灿烂。笔直的树干坚定挺拔，它不枯瘠而颀长，犹如一位战士。它与我们的老榕树好像，难道它就是我们的老榕树吗？可是似乎缺少了点什么。是什么呢？我凝眸着这棵榕树，脑海中络绎不绝地浮现出我与朋友一起玩耍的快乐场面。对了！是友谊！这棵榕树缺少了我们寄托在老榕树上的友谊。

怀念呀！怀念！什么时候才能再与朋友一起坐在老榕树下畅谈未来。

篇13：包饺子小学生作文

“饺子饺子，i love you！就象老鼠爱大米。”这样的一道声音划破了厨房的寂静，原来是我要包饺子了。

饺子，原名娇耳，是东汉末年的'张仲景发明的。那时，瘟疫蔓延，老百姓忍冻挨饿，耳朵都冻烂了，于是张仲景就发明了一种像耳朵形状一样的东西，取名为“娇耳”，他把一些可去寒的东西包在娇耳里，煮一煮，给大家喝。几个月后，大家耳朵不烂了，感到全身发暖。从此以后，北方人就养成了这个习惯，在年三十晚上烧一锅饺子迎新岁。

开始包饺子了，包饺子当然要先买来饺子皮，饺子皮直径约为7cm，呈圆形。我又拿来拿腌好的肉，我实行了流水生产：一摊就是5个，用筷子捞一块不是太大也不是太小的肉，分别放到5个皮子中间，接着，我右手食指沾了一点点的水，在皮子的半边儿抹上，再把饺子对折，用手使劲地按着边，只让“它”露出一个鼓鼓的大肚子，我大拇指和食指一按，中指按在离开一点的地方，大拇指一提，一个拱形的——拱形的——桥洞就好了。我按这样的方法越包越快，饺子的队伍越来越长。可是快还是有缺点的，我一不小心一个饺子的边没合拢，而且不好看。饺子的样子可关系到吃时的食欲哦！于是，我大喝一声，来了个“天门花掌九飞左转天飞旋”，霎时间，“它”有了一根长长的麻花辫，还有一个小伞一样的身子，也可以说是大象的头：一双蒲扇耳、一只长鼻子和两只眼睛，仔细一看，还真像一只大象呢！虽然今天我们用不着用娇耳来治耳朵了，但饺子已成为人们最常见、最爱吃的食品了。它已经成为我们中国的传统饮食文化之一。

篇14：包饺子小学生作文

我一直不知道怎么包饺子，所以妈妈每次包饺子的时候，我都专心致志地看，可是看了很久，都没有学会。我想：“光这样看是看不会的，一定要自己亲手做一做。

今天中午，我们吃饺子。在包饺子的时候，我缠着妈妈教我包，妈妈说：“好，我教你！”于是妈妈把怎样包饺子的过程演示一遍：首先，把饺子皮拿出来，放点由韭菜，肉和梨子做成的肉馅——加上梨子以保更香脆，然后再用水把皮粘起来，用手轻轻一捏，一个胖乎乎的饺子就做成了。

我一看，很简单嘛！这不就手到擒来吗？于是，我按照妈妈说的去做，结果不是馅多了，就是馅少了，合也合不拢，这也是被宠坏的小少爷第一次包饺子。“失败乃成功之母！”我说，“再做一次。”我终于做成了！吃上自己亲手包的饺子，享受成功的喜悦，我真快乐！

篇15：包饺子小学生作文

今天是星期天，作文课上完回到家的时候，妈妈对我和爸爸说：今天我们来包饺子吃，怎么样？我和爸爸连连点头，妈妈就又说：那好，我去切菜，我等一会叫你们下来。说着，妈妈就已经下了楼。

只过了十几分钟，妈妈就切好了菜弄好了饺子皮。我们下楼一看，就看到一个大盆里装着肉和豆腐还有咸菜混合在一起的馅，旁边放着一大层一片一片的皮，还放着一碗水。我马上就想伸出手开始包饺子了，可是妈妈大叫一声：等一下，先把你的手洗一下！我吓了一跳，一秒钟后，我反应过来，就立刻奔向洗手池洗手。

洗完手之后，妈妈又仔细地检查了一遍我的手，才说：好吧，你现在可以开始包饺子了。我就立刻拿起一片皮，又用勺子盛了好多菜，放到皮的中间，又用手指点了一下碗里的水，抹在了皮的旁边。然后，我又把另一边没有抹水的皮粘到了抹了水的皮上。就这样，我的第一个饺子包好了。现在妈妈也来包了，不一会儿。我们就包了几十个饺子。

晚上，我吃着自己包的饺子，感到了无比的幸福。