超强记忆力作文
“iceloise”通过精心收集，向本站投稿了17篇超强记忆力作文，下面是小编整理后的超强记忆力作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：超强记忆力作文
提到我的记忆力啊！你不得不佩服我，如果你不信，就听听我的诉说吧。
从出生的一开始到现在我喝多少杯水，有了几本书，吃了多少零食，摔了多少跤……我都记得请清楚楚。
每次，老师叫我背诵课文，我的眼睛只要一扫而过，我就把这篇课文背得一字不漏的。这使校长，老师，同学，市长都惊叹不已！
考试时，我只要把要背的东西看过一遍，我就可以牢牢集注了，所以，考满分，算是“小菜一碟“而已。就连我们家的字典，我也背得滚瓜烂熟，倒背如流。
我记得我家里一共有48本小学生新作文，我记得我在邮局订了32本，买了16本，
去了医院查查为啥我的记忆力那么好，医生摆了摆手，说我的智商是1000了。
我当时晕倒！
篇2：超强记忆力训练方法
(1)积极暗示法
许多人记忆力差是因为他们对自己缺乏信心。当面对要记住的材料时，这些人经常想：“要记住得有多难啊?”、“这么多，我还能记住吗?”这样的想法其实是提高记忆力的最大障碍。
美国心理学家霍华德·巴布说:“任何记忆力好的人都必须对自己的记忆力有信心。”建立自信的方法就是积极地暗示自己，经常对自己说:“我会记住的!”当你对自己的记忆力没有信心的时候，可以回忆一下过去的成功经验。比如“我曾经在所有科目考试中获得前几名”或者“我小学的时候能背很多唐诗”……当这些美好的回忆画面再次出现时，它会给你信心，让你更好的记忆。
(2)精细回忆法
在我们的日常学习和生活中，已经记住了很多东西，但很少去回忆。记忆和回忆之间的不平衡使我们的记忆变得非常模糊。
尽可能多地记住细节，这是锻炼记忆力的好方法。例如:想一个你很熟悉的房间，想想里面有什么。门和窗户在哪里?家具在哪里?墙上有什么装饰品?散热器和电灯开关在哪里?等等，并让这些记忆尽可能完整。当你回到房间时，检查一下遗漏了什么。
或者想想一小时前你在做什么。你在哪里?跟什么人见面?你们一起说了什么?这个男人长什么样?如何向别人描述他的外貌?
也可以回想一下最近看的电视电影。里面的主要人物是?发生了什么事?结局如何?并试着记住电影中的每一个场景。
(3)奇怪联想方法
联想是提高记忆力的一种方法。例如，我们遇到一个新词:咩。这个词由口和羊组成，大概就是羊的嘴，而除了吃草之外，还会叫，那么羊是“咩咩咩”的叫。这样“咩”字的意思就出来了，声音也知道了。
想象联想是一种联想，在这种联想中，要记住的东西会在头脑中人为地产生一种想象联想，从而帮助记忆。例如，要记住单词“dog - bicycle”，我们可以想象成“dog riding a bicycle around the road”。
有人想要记住“火车、河流、风筝、炮兵、梨、黄狗、闪电、街道、松树、高粱”这十组词,通过奇怪的联想就会形成如下情境:一个人坐上了火车，此时火车正在河流上奔驰，河流上方飘来一只风筝，风筝上架着一个大炮，大炮的炮筒里打出一个鸭梨，鸭梨正好掉到黄狗的嘴里，黄狗像一道闪电一样迅速地跑过街道，爬上了一棵老松树，咬住了挂在老松树上的高粱。
(4)限时记忆
在规定的时间内背诵一些数字、名字、单词等，可以锻炼记忆能力。例如:背诵圆周率小数点后30位:141592653589793238462643383279或者在两分钟内背诵十个不熟悉的名字、在十分钟内背十个新的单词等等。
篇3：超强记忆力训练方法
记忆时间
记忆力在早上和晚上是最好的。为什么这么说?这些都是有科学依据的，大家可以查一下首因效应，近因效应，前摄性抑制，后摄性抑制，就知晓原理了。
简单来说，首因效应，近因效应是指你最开始接触的知识点，背诵的最后一段，容易记住。前摄性抑制和后摄性抑制是指你在中午学习，会受到早晚杂事的影响，所以你在早晚都有很好的记忆力。
反复记忆
反复记忆不是简单的重复，每一次重复，都是一种深刻的理解或一次情感的强化。反复记忆的方法如下:默述、冥想和笔记，对于特别典型和生动的材料，具有深刻意义的哲学谚语，充满智慧的警句哲理，感人至深的情节、细节等，尤其要反复记忆，直到被深刻理解和记住。
逻辑记忆
是以思想、概念或命题的形式存在的记忆。如数学定理、公式、哲学命题等的记忆，这种记忆以抽象的逻辑思维为基础，具有概括性、综合性和逻辑性的特点。
当你把一件事逻辑化，条理化，理解化，就能顺其自然的记忆了，有因果和逻辑的事情，更容易记住。
所以，无论你是听别人说，还是你讲给别人听，你都应该明白其中的逻辑、顺序、因果关系，便于记忆和执行。
重点记忆
当我们记住某件事的时候，不是记它的各种细节，而是记得的是这件事，或者是会议的重点。如事件的起因、过程、结果;比如时间、地点、人。记住重点关键词，就能记住所有的关键词。
如何更好的提高记忆力
辣椒: 辣椒是蔬菜当中维生素C含量最高的一个，辣椒不仅可以提高记忆力还可以促进人的食欲。
花生: 花生有着很丰富的卵磷脂，它可以延缓大脑的衰老哦，防止脑部当中血栓的形成与发生.
牛奶: 牛奶当中有很多的蛋白质和钙质，还有丰富的维生素，大脑所需的是维生素正好可以由牛奶来补充，如果你感觉脑子涨涨的时候，不妨来一杯热牛奶哦。
鸡蛋：鸡蛋可以增强记忆力，特别是还在孩童时代的时候，吃鸡蛋的效果尤为明显，每天一个鸡蛋。
心意慷哒蓝莓叶黄素和蓝眸，不仅有提高记忆力的作用，对缓和近视也是有很大帮助的，尤其对眼疲劳、眼睛疼痛干涩，效果更加明显。
篇4：如何让孩子拥有超强记忆力
右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
记忆应该是能记善忆。有的孩子知道得不少，就是到时侯想不起来，他不是没有记住，而是不善于回忆。所以，训练孩子的记忆力，不光是让孩子善记，还要让他善忆，下面我们来介绍几种使用右脑开发的方法来帮助孩子提升记忆。
要想让孩子拥有超强的记忆力其实很简单，您只需要按照下面的七步去做，孩子就能拥有令人羡慕的记忆力。这七步对于新妈妈来说并不难，贵在坚持。
让孩子拥有超强记忆力的七种方法
利用游戏
“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等，这就想右脑开发里面的直映右脑记忆。
明确任务
不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，您如果跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如，您给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。
充分理解
什么算理解?就是新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就容易记住。因此，您应充分利用孩子已有的知识经验，使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。比如，孩子记“乘法口诀表”，你可以启发孩子理解“乘数不变，被乘数增加‘1’，积就增加一个乘数”的道理。这样，他就借助已有的加法知识很快记住了乘法口诀。
附加意义
要记的内容有意义，您可以让孩子在理解后再去记。如果是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上“意义”。具体方法有：
假想法。如，要让孩子记住富士山海拔12365英尺，就可以把富士山假想为“两岁”的山，即前两位数想成12个月(为一岁)，后三位数想成365天(为一岁)，这样一假想很容易记住。
谐音法。比如，马克思于185月5日诞生。要记住这个日期，可以谐音为：马克思——要发一一要发(1818)打得资本家呜(5)呜(5)直哭。
形象法。看图识字要算最典型的形象法了。再如，让孩子记阿拉伯数字的字形，可以形象地想成：1像铅笔细长条，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像鱼钩来钓鱼，6像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像麻花拧一遭，9像勺子能吃饭，0像鸡蛋做蛋糕。
歌诀法。比如，“一三五七八十腊，三十一天整不差”的歌诀，可以帮助孩子很快记住哪个月份是31天。
推导法。比如，孩子是4月份的生日，妈妈是5月份的生日，爸爸是6月份的生日。孩子只要记住一个人生日的所在月份，加以推导就全记住了，这就像右脑开发训练里面的联想记忆一样。
巧用时机
不同时间学的东西，记的效果不一样。研究表明，人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此，您的故事、谜语、歌谣等，不妨在孩子临睡前讲给他听。
多用感官
有个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86.3%。这是因为多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。
反复强化
明朝有位很有学识、记忆力很强的人名叫张溥，他锻炼自己记忆的方法是：一篇文章，先读一遍，再抄一遍，如此反复7次，然后烧掉，从而使他博闻强记。张溥所用的就是反复强化法。至于幼儿因其记忆保持的时间短，就更需要经常强化，以巩固记忆了。
记忆应该是能记善忆。有的孩子知道得不少，就是到时侯想不起来，他不是没有记住，而是不善于回忆。所以，训练孩子的记忆力，不光是让孩子善记，还要让他善忆。让他把记在脑子的东西系统地归类，整理得井然有序，右脑开发训练里面的记忆包含有很多方法，在这里只提出几种简单的方法。比如，孩子学了一定数量的字，你可以帮助他按字形或读音归类，以后再学，继续归入相应的类别。这样，系统地存在脑子里就容易回忆起来。总之，“存”在脑子里的东西系统性越强，到时侯就越容易“取”出来。(整理发布)
篇5：假如我拥有了超强记忆力作文
假如我拥有了超强记忆力作文
早上起床，穿好衣服，我迷迷糊糊的走到洗手间去洗漱。
因为我是一个很有规律的人，所以牙膏的口味通常都有有一个使用周期。但是，在生活方面，我的记忆力一贯不是很好，“记忆力都用来背课文和英语单词了”，所以通常都是拿到哪一管，就用哪一管，所以总会造成一管已经用完，其他的还剩好多的情况。
但假如我拥有了超强记忆力，那这一切就不一样了！
“昨天用的是草莓味的牙膏，前天用的是柠檬味的'牙膏，大前天用的是~~~~~~哦，今天应该用蓝莓味的了”我果断地拿起蓝莓味牙膏。放眼望去，每一管牙膏所剩的数量都差不多。
“这套校服洗过了吗？好像昨天洗过了，但又好像没有，到底有没有啊！”我蹲在洗衣机旁，一脸纠结的望着手中的校服，始终想不起来它有没有被洗过，纠结啊！！！
但假如我拥有了超强记忆力，那这个情况就不会发生了！
“这套校服前天下午3点26分被我妈妈放进洗衣机洗了，4点15分的时候洗好拿出来的，嗯，今天不用洗了”。
但是，这一切都只是生活中的小事，而且都是自动记忆的，这种超强记忆力并不能在学习上帮到我什么，有时似乎会影响到我~~~~~~
“蔬菜？好像见过这个单词，哦，想起来了，是vegetable，想起来了”。
在考试时我总会在千钧一发的时候想起试题的答案，因为我脑袋里的知识（记忆）并不是特别的多，从头到尾想一遍就几乎可以找到答案了。
但假如我拥有了超强记忆力，那这一切就会变得不一样了！
“蔬菜？我好想昨天才吃过，昨天吃的是红烧的青菜，前天吃的是油炸金针菇，大前天吃的是~~~~~~不对不对，想单词，怎么想到吃的上去了，马上要收卷了，赶快想！”信息过滤中~~~~~~
15分钟后~~~~~~信息过滤5%~~~~~~
叮！！！“同学们，都把笔放下，最后一排同学从后往前收，”完了，哎呀，想不起来了“呜呜呜呜呜”，于是我就悲剧了。
因为总记得上次考试考得有多不好，所以每次考试前都会非常认真的复习，但由于大脑内存总是被生活中的事占得满满的，搜寻学习知识的速度就会下降，每次都考不到高分。
可见，超强记忆力帮我解决了生活中点点滴滴的事，纠正了我丢三落四的坏习惯，但是它在学习方面并不会让我得到高分。
在现在的生活中，我们总会抱怨“要是有了超级好的记忆力就好了”但事实上并不是这样的，它有好处，固然也有它的坏处，所以，想要得高分并不能依靠超级记忆力，还是要靠自己，努力学习才行啊。
篇6：超强记忆力训练法、效果及对情绪影响
一、超强记忆力训练法
第一步、记忆力训练基础功(一)---图像串联：根据图片内容进行串联将之记忆下来。下面我讲一个案例，大家可以根据案例进行模仿学习。首先找两张图片，比如，一副图片是“热狗”，另一幅图片是“男人”。那么，你可以建立的意义联系就可以是“一个男人吃着热狗”。但是这样做有一个问题，就是串联的不牢固。因为这个联系实在是太过普通了，很容易就会忘记。如果你想象的是“一个男人坐在桌子上吃着白盘子里的热狗”，那么这个效果就好的多，加上了一些肢体语言和白盘子和桌子更方便联想记忆。其中还有一个衡量标准，就是如果你感觉这个串联非常的“意想不到”，那么就是成功的。
第二步、记忆力训练基础功(二)---词语串联：在操作上和上述的图像串联差不多，不过这次是用词语，不再有图片可以供你辅助想象。比如还是“男人”和“热狗”这两个词。你可以想象一个男人在吃热狗，但是同上述一样，效果不会很好，你可以想象一个长得像热狗的男人咧着嘴向你走来。记忆时最好带有一些肢体语言或者一些动态，这样的动态回忆起来会更有效果。还有需要注意的是，这些具体的词你可以很容易的想象其代表的事物。如果是抽象词呢?比如“上传”，比如“瞭望”，这该怎么做呢?“上传”就可以想象一个火柴人在跑路，因为上传条总是慢慢的传过去的嘛!跟火柴人跑路一样。“瞭望”你可以想到自己曾经去过最高的地方，你肯定会有一个印象，你就把这份小恐惧想象成瞭望。
以上的基本功需要一个时间的训练，慢慢积累自己的“记忆桩”，让自己对一些事物有一个记忆的桩点并慢慢熟悉。当你的基本功足够扎实之后，就可以进入到第三个阶段：
第三步、记忆力训练应用(三)---建立记忆桩：建立记忆桩点根据每个人的情况不同可以使用不同的方法记忆。不过一些在记桩这个阶段我们还是希望训练着们可以做到多记几种，开发出自己独特的记忆桩点更好，桩子怎么用呢?很简单，把你要记忆的东西，一个个的用下列的方法”拴在“桩子上就行了。因为桩子是固定的，你想到桩子利用做好的串联就能想到你要记忆的东西。
1.建立人体桩子：从头到脚想几个部位，以后就用它们做桩子。(人体桩只是一个简单的桩，因为涉及的桩点不是特别多，有上限。但是也因此比较容易入门一些)
2. 记忆宫殿或者记忆路线：想象出一个房子，或者干脆就是你住的房子，把里面的家具摆设作为桩子;或者想象你熟悉的一条路线，把街边的店铺，景物作为桩子。(记忆宫殿是非常著名的记忆桩点，因为宫殿是由人自身在脑海设计的，理论上可以记无限事物，这个是必须掌握的)
3.建立数字桩：从1到100，每个数字用一个图像代表，建立数字桩。这个比较有用，但是建立起来比较麻烦，你需要先给每个数字固定一个图像，然后记住它们，还必须熟练。(数字桩是最难掌握的一种，前面无论是人体还是记忆宫殿都是有一个图像印象可以借助记忆，但是数字本身可以空乏。记起来更是困难，不能只要能够熟悉掌握数字桩，基本上已经成功了一大半了)
二、如何测试记忆效果
1. 用作表演的记忆：比如记忆扑克牌，记忆无逻辑的词语等等。这些谈不上理解，所以就直接用上面的方法变通一下记忆就行。也就是转换成图像，然后串联;对于多个词语往往是串联编故事。或者绑定在桩子上。
2. 记忆单词。把你要背诵的单词，每个单词创造一个图像。但是这些图像应该和单词有一定联系，毫无联系也就毫无意义，而且一旦图像建立好，就固定下来，不能今天一个明天一个。建立图像你可以用谐音，拼音，编码，熟悉单词等等。例如，moustache –胡子，分解为”mous(e)+ta(他)+che(扯)“，就是老鼠扯他的胡子。从而一个图像就建立起来。
3. 记忆文章。文章首先要做到理解，然后，每个句子或者意义单位建立一个关键词，把关键词转换为图像，做链接编故事，或者绑在桩子上。
4. 学习某个学科：把其中的一些常用的术语转换为图像，然后固定下来，以后需要记忆的时候直接用图像串联，或者绑在桩子上。
三、记忆训练的方法
1、集中注意力记忆法：
注意力自我奖励也是变干扰因素为刺激因素，使注意力由分散趋于集中的重要手段：当需要记忆，脑子里却浮现出看电影、洗澡、喝茶等杂念的时候，可以把这些杂念作为到达某一记忆目标之后的奖品，这样一来，足以妨碍记忆的杂念，反而成为刺激记忆的最佳诱导剂。如记一段课文，可以喝热茶并休息15分钟;要是记忆两段课文，就可以洗个澡;要是完成了对三段课文的回忆，就可以去看一场喜欢的电影。像这样，把自己的杂念由小到大逐次排列起来，并把最先的杂念放到最后去对付，表面上看像是一种哄骗小孩子的把戏，实际却有促进记忆的效果。在一般情况下，只要目的明确，有顽强的毅力和镇定的情绪，采取相适的训练举措就会使散向的注意力集中到学记的内容上去。
2、规律集成记忆法：
对于有规律可寻的记忆内容，可采取按规律分块而后集成(综合)的记忆法去记忆它--记忆数量是随着每块内容的增多而增长的。当所需记忆的原型信息间有某种明显相关的规律时，运用规律集成记忆法可事半功倍。其要点是善于分析与综合，通过表面现象找出简化后的内部关系。
3、提纲记忆法：
对记忆而言，有所失才有所得，有所简化才有所强化。编写提纲便于记忆的优点有三个：一是具有直观性，一目了然;二是具有概括性，浓缩出全部信息中的精华;三是条例化，显露了主干信息的层次及关系。目录可以把分散的片断信息系统地整理出来，便于记忆，提取的时候也较为系统快捷。做提纲目录时，首先要科学分析接收到的全部信息，按先后顺序来理解各个部分，通过综合来掌握信息的整体与脉络。然后比较、抽象与概括，提炼出各个部分的大意，找出要点、难点、类别、主要环节，最后用自己熟悉的语言以提纲目录的形式表述出来。从重要的原型信息中筛选出易于记诵的关键字词，是精于学记的人常采用的方法。只要记住了关键字词，大都能回忆起它所代表的原型信息。
4、多通道协同记忆法：
将难记的信息编入故事，记忆效果会更好。有情节、趣味盎然、形象生动的自编故事容易被大脑记住--难记信息与所余内容建立起了牢固的有机联系，记住了故事的内容，也就记住了难记的需记信息。同记忆法应用于学习实践，主要应体现在把听、说、读、写、思和实际操作结合起来。多通道协同记忆，是利用多种感觉器官协同记忆繁难重要信息的有效手段。心理学实验表明，通过不同的感觉器官接受的信息(由知识或经验或事件或物品或人与动物的言行等转录而成)对大脑产生的刺激强度有很大差异.为了使记忆时加深大脑对繁难重要而且陌生信息的印象，让其由瞬短时记忆转化为长时记忆贮存在脑中，可以让多种感觉器官协同作战：看听写相结合，如果可能的话还可以采取触摸、嗅、尝等各种方式。在大规模的复习中也可以考虑采用这种方法。
5、借助联想想像帮助记忆：
让联想想像帮助记忆，是抵抗遗忘的最佳选择。让联想想像帮助记忆的实质，就是通过巧妙联想和丰富想像让新记忆的信息与脑贮的原有信息以结构的形式联系在一起。看到、听到或回忆起某一事物时，往往会联想起和它相对的事物，对各种知识进行比较，抓住其特性，可以帮助记忆，这就是对比联想法。古律诗中常用的方法是对仗，其中就有很多上句与下句对比的，想起前一句就能很自然地联想到后一句，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等;为了记住“人的大脑装有一千亿个神经细胞，并且由这些神经细胞交织成十分复杂的神经细胞网络”这组信息，有人将神经细胞与微型计算机联想在一起，把神经细胞网络与微型计算机网络联想在一起，编织出一组形象化信息：人的大脑好比装有一千亿架微型计算机，并且由这些微型计算机交织成十分复杂的微型计算机网络等。
6、通过自我测试来提高记忆：
这是通过自己测验自己来增强记忆的方法。首先，它可以帮助我们确切了解自己的“底数。”通过经常性的自测，我们就能知道还有哪些知识没有学好，没记住，哪些地方易混淆，有误差，也就能马上核实校正，避免一误再误。其次，它可以培养我们随机应变的能力。在考试中，考题往往变换了角度，与原来学习时大不一样;在工作中，也常常会碰到这样或那样棘手的问题。如果经常运用自测记忆法，对所学知识从多方面理解消化，那就能做到胸有成竹，临阵不慌，即使遇到出乎意料的问题，由于平时训练有素，也会得到很好的处理。
四、对记忆力有影响的情绪
1、坠入爱河提高记忆力
坠入爱河会使人一年内神经生长因子水平处于增高状态，刺激新的脑细胞生长，有助于神经系统的恢复并增进记忆力。
2、开怀大笑100次
相当于15分钟踩单车的有氧运动量。笑声能使人卸去多余的压力，保护血管内壁，从而减轻心脏病发作的几率。当人哈哈大笑时，需要调动身体内超过400块肌肉，因而还能有效消耗热量。
3、心怀感激如同康复治疗
类似爱、感激和满足这样的情感会刺激脑下垂体后叶激素的分泌，它会使神经系统放松，减轻压抑感，体内各组织的含氧量也会显著增加。
情绪会影响健康吗 情绪对健康的重要性 7种情绪影响健康
4、常年压抑升高胆固醇
常年处于压抑之下，血液中葡萄糖和脂肪酸都会升高，患糖尿病和心脏病的风险自然也就大了。另外，压力还会使人体胆固醇水平上升。
5、动情而哭释放体内压力
动情而哭会分泌更多激素和神经传递素，可能会导致低血压、脉搏变慢，所以动情而哭的目的是为了去除体内压抑的化学成分。
6、沮丧放大疼痛感
人处于沮丧、悲观和冷漠状态时，体内复合胺和多巴胺都会偏低，复合胺能调节人对疼痛的感知能力。
7、嫉妒是害怕、担心和愤怒等情感的混合体
篇7：超强脑筋急转弯推荐
超强脑筋急转弯【推荐】
1. 两对父子去买帽子，为什么只买了三顶? 答案：三代人
2. 小红和小丽是同学，也住在同一条街，她们总是一起上学，可是每天一出家门就一个向左走，一个向右走，这是怎么回事呢? 答案：他们的家门是相对着的
3. 在一次监察严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因? 答案：二张考卷交得都是白卷
4. 张大妈整天说个不停，可有一个月她说话最少，那是哪个月? 答案：二月份
5. 有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方 答案：看守所
6. 报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了? 答案：报纸上的年、月、日
7. 早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么? 答案：睁眼
8. 如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办? 答案：不要再做梦了
9. 一架飞机坐满了人，从万米高空落下坠毁，为什么却一个伤者也没有? 答案：没有伤者，都摔死了
10. 要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么 答案：醒来
11. 什么东西人们都不喜欢吃 答案：吃亏
12. 一向准时的老处女在上班途中，发现被一名男子跟踪，心中暗惊，而当她赶到办公室时，竟意外地迟到了，为什么? 答案：因为哪跟踪者走得太慢
13. 别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣，她却不在乎，为什么? 答案：因为他的衣服只有拉链没有扣子
14. 女人翻跟头。打一外国城市名 答案：芭比论
15. 裤裆里放鞭炮打一军事用品 答案：炸弹
16. 男人泡澡堂打一军事用品。 答案：炮弹
17. 避孕套打一地名 答案：包头
18. 小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼 答案：睡觉的时候
19. 情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢 答案：信用卡
20. 小王走路从来脚不沾地，这是为什么 答案：因为穿着鞋子
经典谜语分享
1. 有意贵阳市上去猜一个字答案是：恐
2. 有意无意两相离猜一个字答案是：有
3. 有意隐藏猜一个字答案是：慝
4. 有勇者出力猜一个字答案是：俑
5. 有月当去高台游猜一个字答案是：右
6. 又出举人猜一个字答案是：摊
7. 又到村里猜一个字答案是：树
8. 又到淮中猜一个字答案是：滩
9. 又到日落时猜一个字答案是：对
10. 又到银行取钱猜一个字答案是：艰
11. 又到周末猜一个字答案是：叹
12. 又得浮生半日闲猜一个字答案是：叹
13. 又得两个五分猜一个字答案是：对
14. 又逢国庆猜一个字答案是：圣
15. 又逢老子上猜一个字答案是：聂
16. 又逢三春猜一个字答案是：桑
17. 又见伯劳向东来猜一个字答案是：鸡
18. 又见船厂面貌改猜一个字答案是：磐
19. 又见炊烟升起猜一个字答案是：欢
20. 又见蝴蝶飞猜一个字答案是：变
经典笑话分享
1、难过的时候就吃东西，因为胃和心的距离很近，当你吃饱了的时候，暖暖的胃会挤占心脏的位置，这样心里就不会觉得孤独。
2、觉得肚子真是身上最委屈的部位，有时空它太久，有时填它太满，有时给它的太冰凉，有时塞进的太杂乱，碰到手痒的还总被捏来捏去一直调戏，碰到心狠的就不停翻来折去磨练腹肌。
就连难过了咕咕叫一声，也要马上被捂住嫌它丢了你的脸。
真不明白，肚子到底做错什么了我们要这么折磨它。
3、今儿一哥们问我：“你知道无能为力是什么感觉么?”
我一愣，反问道：“什么感觉?”
他说：“就是当你牙缝里塞着东西，你的舌头明知道在哪里，而你的手却抠不出来。
4、从前有个年轻人到了一个渡口，看到有条船正准备上去。
艄公拦住他说，你带的包袱太多了，如果想上船，必须丢弃一个包袱，你有六个包袱，分别是：水、无机盐、蛋白质、糖类、脂肪和维生素。
年轻人思索了一会，把艄公推下了船，自己划到了对岸。
5、跟我嗨起来!雷地森，奸特们，老少爷们娘们们，请举起你们的双手，让我看到你们的双手好么?动刺大刺，动刺大刺，AV8D，耶，耶，耶，耶，耶，上面的朋友和我一起，万，吐，死瑞，佛，康忙北鼻，来次够，夏天夏天悄悄过去，开着拖拉机，压死你，压死你，不让你喘气～～歌曲完毕，掌声随意!听不懂地!一边去!
篇8：超强个人简历
超强个人简历模板
写一份个人简历不难，但要写一份突出的个人简历却不容易，以下是一篇超强个人简历模板，希望大家从中获得个人简历写作技巧。个人简历姓名性别出生年月民族政治面貌身高学制学历户籍专业毕业学校技能、特长或爱好外语等级计算机个人履历时 间单位经 历4月3月208月联系方式通讯地址联系电话E-mail邮编自我评价
篇9：记忆力作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我的外婆是个慈祥的人。可是随着她的年纪越来越大，记忆力也衰退了。这不，今天又出事了。
早上，妈妈被电话铃吵醒了，便懒洋洋地伸了一个懒腰，慢吞吞地走向电话旁，有气无力地拿起电话，说道：“喂，你是谁呀？”“我是你妈楼下的奶奶，你妈家里的热水器龙头忘记关了，水都漫出来了，你们赶快过来把它关掉吧。”妈妈听后，马上叫爸爸去外婆家关掉热水器。
爸爸骑车带着我来到外婆家。在路上，我不知道地问爸爸：“爸爸，上次外婆忘关热水器的时候，怎么是先送我去学校，再关热水器的呀。”爸爸当没听见似的。没办法，我只好忍着。当我来到外婆家时，眼前的景象让我目瞪口呆，原来，外婆早已把它给关掉了。只不过热水器里的水撒了一地。
做事不能粗心马虎，不然后果会很严重。
篇10：记忆力作文
一、橘子
橘子含有大量维生素A、B1和C，属典型的碱性食物，可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子，能使人精力充沛。此外，柠檬、广柑、柚子等也有类似功效，可代替橘子。
二、玉米
玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高，能帮助促进脑细胞代谢，常吃些玉米尤其是鲜玉米，具有健脑作用。
三、花生
花生富含卵磷脂和脑磷脂，它是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老，是名符其实的“长生果”。
四、鱼类
它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙，淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，不会引起血管硬化，对脑动脉血管无危害，相反，还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
五、菠萝
菠萝含有很多维生素C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用，有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果，因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。
六、鸡蛋
大脑活动功能，记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。实验证明，吃鸡的妙处在于：当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后，能产生出丰富的乙酰胆碱，进入血液又会很快到达脑组织中，可增强记忆力。国外研究证实，每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱，对保护大脑，提高记忆力大有好处。
七、牛奶
牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。
八、味精
味精的主要成分是谷氨酸钠，它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸，能促进智力发育，维持和改进大脑机能。常摄入些味精，对改善智力不足及记忆力障碍有帮助。由于味精会使脑内乙酰胆碱增加，因而对神经衰弱症也有一定疗效。
九、小米
小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍，其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现，吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭，将益于脑的保健。
十、芝麻与核桃
这两种食品，均有补气、强筋、健脑功效。
十一、龙眼与红枣
龙眼含有磷脂和胆碱，有助于神经功能的传导。红枣能健脾开胃，理气解郁，对防治神经衰弱。增强记忆力有明显疗效。
十二、金针菜(黄花菜)
金针菜对于神经过度疲劳的人来说，应大量食用，以防治神经衰弱和失眠，增强记忆力。
篇11：记忆力作文
生活、学习，离不开记忆力。如果没有了记忆力，究竟会怎么样呢？
有时候，看见一件目不忍睹的惨事，没有了记忆力，过目即忘，不会在心灵上留下印痕；或者，某天做了噩梦，讲给别人听也会让人冒冷汗，没有了记忆力，眨眼就忘，好像根本没有做过这个梦，仍旧躺回床上，香甜地睡觉。没有记忆力也好！
但是，老师布置背诵课文，没有记忆力可就完了。刚读完一遍，以为会背了，但转瞬间就连题目也都想不起来了。只好重新读，一背，又忘，再背，还是忘。没有了记忆力，再怎么努力也背不下课文。第二天到学校，老师一查，唉声叹气，“这么容易的课文，你怎么背不下来呢？”你却笨笨地问：“老师，昨天难道有这个作业吗？”老师肯定呆如木鸡。
没有了记忆力，家长要你去买一瓶酱油，可你糊里糊涂地买回来一包糖。家长惊呆了，这是酱油吗？没有了记忆力真可怕，连打酱油的小事都做不好。你还有可能忘了许多重要的信息。甚至，你坐在床上，会问自己，“这是哪里？我是谁？为什么在这里？”见妈妈匆匆赶来，你好奇地问：“你是谁？为什么也在这里？”妈妈目瞪口呆无法作答。
没有了记忆力，原来有那么恐怖啊！学习生活可能全都会乱套。
看来，我要好好爱惜自己的记忆力了。
篇12：记忆力作文
死记硬背一贯是有害的，而在少年期和青年期则尤其不可容忍。在这些年龄期，死记硬背会造成一种幼稚病――它会使成年人停留在幼稚阶段，使他们智力迟钝，阻碍才能和爱好的形成。死记硬背的产儿，它的最不吉利的产物之一，就是书呆子气。就其实质来说，这就是把教小孩子时特用的那些方法和方式，搬用到少年和青年的身上来。这样做的结果，就是青少年的智慧尚处于幼稚阶段，却又企图让他们掌握严肃的科学知识。这样就使知识脱离生活实践，使智力活动和社会活动的领域受到局限
产生这一重大祸害的主要原因之一，就是少年和男女青年使用着跟小孩子同样的方法来获取知识：他们把教科书里的教材一块一块地背诵下来，为的是以后又把自己的知识一块一块地“倒出来”给教师看，得到一个分数。这种随意识记的“肥大症”，简直是要把人变成傻瓜 把这种书呆子气从学校驱逐出去，是非常重要的教育任务之一。可是，现在中年级和高年级的大部分教材，偏偏是要求你只能使用随意识记的：“好好坐下来给我背吧，不然你什么也不会知道，这里没有什么特别的窍门。”在这种情况下该怎么办呢??
可以采取的只有一条唯一的途径：确定随意识记和不随意识记之间的合理比例。假如我们把八年级学生需要记住的教材数量用x来表示。那么学生就应当同时思考和理解多出好几倍的教材：3x。同时，在有意识地背诵和识记的材料与只需要加以思考而不必专门识记的材料之间，应当保持一定的联系――不一定是直接的联系，但是最好是与问题相关的联系。例如，在解剖学和生理学中学习人的神经系统。这一部分里有许多完全新的东西，几乎全部都是应当记住的。为了不致把学习变成死记硬背，请你推荐学生阅读一些关于人的(关于人体的各系统、关于神经系统、关于著名学者的研究的)有趣的书籍。学生在阅读这些书籍时并没有抱定要识记的宗旨，但是其中有许多东西会被记住，这完全是另一种识记――不随意识记，它在本质上区别于对教科书材料的有意识记和背诵。这种识记建立在浓厚的兴趣、思考和读得入迷的基础上，――在这里，认识的情绪因素起着很大的作用。不随意识记(阅读有趣的书籍)有助于使人的思想活跃起来。人的思想活动越积极，他的随意记忆就越发达，他保持和再现大量材料的能力就越强。如果一个人思考过的材料比教科书里要记熟的材料多好几倍，那么再照教科书去识记(熟记)就不会是死记硬背了。这时的识记就成为有理解的阅读，成为一种思维分析过程。多年的经验使我深信，如果有意的、随意的识记是建立在不随意识记、阅读和思考的基础上的，那么少年们在学习教科书的过程中就会产生许多疑问。他知道得越多，他不理解的地方也就越多；而不理解的地方越多，他学习教科书的正课就越容易
要建立不随意识记和随意识记之间的合理比例，这件事首先取决于教师。作为科学基础学科的教师，你不应当是单纯的知识传授者。你还应当是青年的思想的主宰者。通过你的讲
述和对新教材的说明，就应当用火花去点燃青少年的求知欲、好奇心和渴望知识的火药。少年听完你的讲课时，应当怀着强烈的愿望，想去读一读你顺便提到的某一本书。他应当念念不忘这本书，无论如何都要找到它
由此可见，少年和青年的记忆力的发展，取决于中年级和高年级的教学和教育过程的一般智力文明的水平。
篇13：记忆力作文
早上起床，穿好衣服，我迷迷糊糊的走到洗手间去洗漱。
因为我是一个很有规律的人，所以牙膏的口味通常都有有一个使用周期。但是，在生活方面，我的记忆力一贯不是很好，“记忆力都用来背课文和英语单词了”，所以通常都是拿到哪一管，就用哪一管，所以总会造成一管已经用完，其他的还剩好多的情况。
但假如我拥有了超强记忆力，那这一切就不一样了！
“昨天用的是草莓味的牙膏，前天用的是柠檬味的牙膏，大前天用的是~~~~~~哦，今天应该用蓝莓味的了”我果断地拿起蓝莓味牙膏。放眼望去，每一管牙膏所剩的.数量都差不多。
“这套校服洗过了吗？好像昨天洗过了，但又好像没有，到底有没有啊！”我蹲在洗衣机旁，一脸纠结的望着手中的校服，始终想不起来它有没有被洗过，纠结啊！！！
但假如我拥有了超强记忆力，那这个情况就不会发生了！
“这套校服前天下午3点26分被我妈妈放进洗衣机洗了，4点15分的时候洗好拿出来的，嗯，今天不用洗了”。
但是，这一切都只是生活中的小事，而且都是自动记忆的，这种超强记忆力并不能在学习上帮到我什么，有时似乎会影响到我~~~~~~
“蔬菜？好像见过这个单词，哦，想起来了，是vegetable，想起来了”。
在考试时我总会在千钧一发的时候想起试题的答案，因为我脑袋里的知识（记忆）并不是特别的多，从头到尾想一遍就几乎可以找到答案了。
但假如我拥有了超强记忆力，那这一切就会变得不一样了！
“蔬菜？我好想昨天才吃过，昨天吃的是红烧的青菜，前天吃的是油炸金针菇，大前天吃的是~~~~~~不对不对，想单词，怎么想到吃的上去了，马上要收卷了，赶快想！”信息过滤中~~~~~~
15分钟后~~~~~~信息过滤5%~~~~~~
叮！！！“同学们，都把笔放下，最后一排同学从后往前收，”完了，哎呀，想不起来了“呜呜呜呜呜”，于是我就悲剧了。
因为总记得上次考试考得有多不好，所以每次考试前都会非常认真的复习，但由于大脑内存总是被生活中的事占得满满的，搜寻学习知识的速度就会下降，每次都考不到高分。
可见，超强记忆力帮我解决了生活中点点滴滴的事，纠正了我丢三落四的坏习惯，但是它在学习方面并不会让我得到高分。
在现在的生活中，我们总会抱怨“要是有了超级好的记忆力就好了”但事实上并不是这样的，它有好处，固然也有它的坏处，所以，想要得高分并不能依靠超级记忆力，还是要靠自己，努力学习才行啊。
篇14：最强大脑记忆力训练方法与食物 关于孩子超强的记忆力训练技巧
一、最强大脑记忆力训练方法
1、扑克练习：
进行扑克牌记忆练习，特别是要反复练习去记一副扑克，尽量缩短记一副扑克的时间。进一步则可以去记几副牌、几十副牌。
2、数字练习：
练习去记100个甚至数百个毫无规律的数字，做到快速记忆并能倒背如流。
3、词汇练习：
找出数十组毫无规律的中文词汇，尝试在最短时间内把它们一个不漏地记住。对于英语单词来说，则需要经常进行英语单词的记忆练习。
4、句子练习：
练习记忆几个甚至几十个句子，需要一字不差地记住它们。
5、文章练习：
文章练习是句子练习的延伸，经常找一些较长的文章来进行记忆，甚至尝试着去记整本书，如《道德经》等。
二、孩子超强的记忆力训练技巧
1、丰富孩子的生活环境。
有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为'见多识广'，能记住和讲述很多见闻。
从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话;
给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。
这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。
2、从培养孩子注意力入手。
离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提高孩子记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。
针对注意力不集中的宝贝，不可急躁，更不能强迫宝贝按自己的意愿行事。
可以注意观察宝贝，如果宝贝对某一事物感兴趣，那好，我们就以这个事物作为起点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。
只要宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰。
3、制定规律的作息制度。
有规律的作息可以有效地帮助宝贝建立时间的概念，防止宝贝在大脑中形成错乱的时空观念。
在作息制度实行初期，父母可以一边安排宝贝的活动，一边向宝贝叙说:“12点半了。现在是午餐时间，宝贝该吃饭了。”
“1点半了，宝贝该午睡了。”“4点了，宝贝可以玩玩具了。”
建立正确的时空概念可以在无形中强化宝贝的记忆力。
4、给孩子明确的识记任务。
可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子提出识记任务。
“宝贝，妈咪记性不好，待会儿你得记住回家的路哦。”“宝贝，我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好?”
5、欣赏古典音乐。
脑智能学的研究表明，多给宝贝欣赏一些优美的古典音乐作品不仅可以陶冶宝贝性情，还可以增强宝贝对语言的记忆力。
三、改善记忆力的食物
1、鱼
鱼是促进智力发育的首选食物之一。鱼头中含有十分丰富的卵磷脂，是人脑中神经递质的重要来源，可增强人的记忆、思维和分析能力，并能控制脑细胞的退化，延缓衰老。鱼肉还是优质蛋白质和钙质的极佳来源，特别是含有大量的不饱和脂肪酸，对大脑和眼睛的正常发育尤为重要。
2、鸡蛋
鸡蛋富含优质蛋白质，鸡蛋黄含有丰富的卵磷脂、甘油三酯、胆固醇和卵黄素，对神经的发育有重要作用，有增强记忆力、健脑益智的功效。
3、南瓜
南瓜是p-胡萝卜素的极佳来源，南瓜中的维生素A含量胜过绿色蔬菜，而且富含维生素C、锌、钾和纤维素。中医认为：南瓜性味甘平，有清心醒脑的功效，可治疗头晕、心烦、口渴等阴虚火旺病症。因此，神经衰弱、记忆力减退的人，将南瓜做菜食用，每日一次，疗程不限，有较好的治疗效果。
4、香蕉
香蕉营养丰富、热量低，含有称为“智慧之盐”的磷，香蕉又是色氨酸和维生素B6的超级来源，含有丰富的矿物质，特别是钾离子的含量较高，一根中等大小的香蕉就含有451毫克的钾，常吃有健脑的作用。
5、核桃
因其富含不饱和脂肪酸，被公认为中国传统的健脑益智食品，孩子们一定要食用喔。每日2-3个核桃为宜，持之以恒，方可起到营养大脑、增强记忆、消除脑疲劳等作用。但不能过食，过食会出现大便干燥、鼻出血等情况。
6、花生
花生富含泛酸可提高记忆力。泛酸(维生素B5)，搭配蛋黄、大豆所含的卵磷脂一同摄取，能提高记忆力。牡蛎、动物肝富含的尼克酸(维生素B3)也有改善记忆力的作用。富含泛酸的食材有酵母、花生、豆腐、大葱、韭菜、西兰花等。
7、葵花子
丰富的铁、锌、钾、镁等微量元素以及维生素E，使葵花子有一定的补脑健脑作用。实践证明：喜食葵花子的人，不仅皮肤红润、细嫩，而且大脑思维敏捷、记忆力强、言谈有条不紊。
8、牛奶
牛奶是优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷、维生素B12、维生素D的极佳来源，这些营养素可为大脑提供所需的多种营养。
9、芝麻
将芝麻捣烂，加入少量白糖冲开水喝，或买芝麻糊、芝麻饼干等制品，早晚各吃一次，7日为一疗程，5-6个疗程后，可收到较好的补脑健脑效果。
10、海带
海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分，有健脑的功效，海带等海藻类食物中的磺类物质，更是大脑中不可缺少的。
11、猕猴桃
猕猴桃富含维生素C缓解抑郁。维生素C在脑内神经递质合成过程中也发挥作用，可缓和抑郁症。富含维生素C的食材有柑橘类、草莓、猕猴桃、番石榴、苦瓜、鲜枣等。
篇15：《超强台风》观后感
还有那个可爱的小男孩从未放弃那小金鱼缸中的小鱼，渔民和与自己失散的小狗相拥，这是真切的感情。人们就是在这样的感情联系和信任下，与自然做斗争，一起度过了难关。除了表现情，本片还有一个主题——保护环境。市长的老师讲了一句话，我一直记得：“只要我们保护环境，灾难就会少一些” 。大自然的力量虽然很强大，但我们可以控制它，可以让它的危害性减弱一些或者是少发生，这需要大家的'配合，从自己身边的点点滴滴做起，去改善生活的环境！真正希望大家都在心中树立一个环保的概念，一起来爱护我们的家园。
这部影片中，最让人惊心动魄的场景是：那强烈的台风掀起了浑浊的海浪，那巨浪排山倒海的冲向码头，树木拦腰截断，汽车被吹得满地跑，船只被吹上了岸，撞坏了房子，鲨鱼也从撞坏了的窟窿里钻进了人们的避难所。到处是汪洋一片，实在是太恐怖了，我真希望这场灾难早点结束。最让我感动的是那位许市长一幕幕救人的情景。他为了阻止渔民不要上船，竟然下跪恳求他们，并告诉他们：钱丢了，可以再挣，但生命没了，一切都没了。他对待每个人的生命都是平等的，当一个曾经犯案累累的小偷被油罐车死死卡住是，他不顾生命的安危，毅然冲了上去，面临着油罐车随时可能爆炸的危险硬是把人救了出来。他为了挽救一位孕妇的生命，亲自下命令，让没有采血资格的卫生站输血救人，最后救出了两条性命……他的一个个举动，一句句话语都使我为之感动。这真是一位伟大的好市长呀！这部影片让我感受到了保护环境的重要性。只要我们保护环境，灾难就会少一些。其实这部影片是在不厌其烦地讲述一个严峻的问题------全球气候变暖！如果人们还继续这样肆无忌惮的破坏自然环境，那么像这样的18级超强台风肯定还会再次光临的！所以，我们应该保护环境，使我们的地球变得更加美好。
篇16：《超强台风》观后感
在上周，我们观看了这一部灾难大片——《超强台风》。
这是一部没有任何明星大腕参与摄制，却引得了众多人关注的一部感人影片。它和《后天》有着十分类似的地方，但最大的区别就是：《后天》反映了美国副总统的固执和保守，影射政府的一些顽疾，而《超强台风》则无限的歌颂了我们国家中层领导干部的伟大。
雨瓢泼的下，风死命地刮。一位市长，一位领导，不顾生命危险，毅然冲向了一个曾经犯案累累的小偷，那一刻，令我震撼。您是我们楷模，一个值得大家尊敬值得效仿的榜样。在那巨大的天灾笼罩您的时候，当死神的手伸向您的时候，您没有丝毫的犹豫，没有丝毫退缩，没有丝毫为自己的人生安全着想。在那风雨中，您那摇曳的身影却闪烁着人性的光辉，震撼了我的心。
您拯救了一个有一个生命。下达了一条又一条曾令您痛苦万分的命令。为了那威胁到一百二十万人民性命的百分之一的可能性。您将您四年来呕心沥血设计建造，里完工还差一步的新建社区冲毁了。虽然您口口声声说为了一百二十万人的性命，这不算什么，只要人在，就什么都在，什么都可以重来。当站您在台风眼中时，那一片广阔蔚蓝的天空，同样令我感动，令我震撼。正如那句话，不经风雨怎见彩虹。在那暴风骤雨，惊心动魄之后，那一份宁静，是多么的令人心弦颤悸。您抬头仰望着那片天空。还未享受完那一份美好，您又开始了下一轮抢救孕妇的行动。您的一句话始终萦绕在我耳边“我救一百二十万人是救，一个人的性命我也要救”，作为一名市长，您不仅尽职尽责，而且讲之际全身心地奉献给了社会。台风过去了，您那始终紧绷的脸上，终于露出了微笑，那也许只是一个普通的微笑。但我分明看到了人类美好的明天……
这部影片给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出现在影片里，而是出现在现实生活中，出现在我们的身边。
篇17：《超强台风》观后感
这是一部没有任何明星大腕参与摄制，却引得了众多人关注的一部感人影片…这是一部成功登陆院线和《通缉令》等大片正面PK的国产小成本制作影片！导演冯小宁大胆放话，说本片堪称“中国第一部真正意义上的灾难大片”。而就在昨天，我们观看了这部灾难大片DD《超强台风》
《超强台风》和《后天》有着十分类似的地方，但最大的区别就是：《后天》反映了美国副总统的固执和保守，影射政府的一些顽疾，而《超强台风》则无限的歌颂了我们国家中层领导干部的伟大。
看过电影我才知道，中国有多么勇猛的市长，中国充满了智慧、充满了和谐。该市长作风正派，临危不惧，机智果敢，在群众们都乱成一团的时候幸亏有市长压住了阵脚保障了人民群众的生命安全，几乎以一击之力战胜了台风。当危机接近他时，他保持冷静的头脑，做出了正确判断，使所有人幸运的存活了下来。如果我是市长，我一定不会有他那么聪明的头脑，这么冷静的心态，这么周密的思想……
在《超强台风》的最后我们也反省了，气象专家说：这么厉害的台风是由于温室效应引起的。这段台词太震撼了！她说教的这么透彻。而《后天》的中心思想要看了电影才能体会出来，《超强台风》前面演了什么已经不再重要，只要结尾一段话就已经全部概括！它能直捣黄龙，能另辟蹊径把灾难电影升华成环境危机科教片。同时这部影片也给我们人类敲响了警钟，如果我们人类再这样浪费资源，破坏环境，这些气候危机将不仅仅出现在影片里，而是出现在现实生活中，出现在我们的身边。
你们老师想要的：雨瓢泼的下，风死命地刮。你不顾生命的安危，毅然冲向了一个曾…而就在昨天，我们观看了这部灾难大片DD《超强台风》《超强台风》和《后天》…
《超强台风》观后感皑扛申息患涂隆俺梳婚动韭惜隆壁抒鸟伤旷贺臀夜倦邢企渭吏振胎轮缄总桑汹菊翔楞边华坐狐涟颐卉躁吐菱蝴拇煽壮耽楚鱼液芹毕祭卷泻捅素惺戒璃锭逻驻讶绸…爱国主义电影观后感观后感400字《超强台风》观后感
【超强记忆力作文】相关文章：
1.最强大脑记忆力训练方法与食物 关于孩子超强的记忆力训练技巧
2.超强台风观后感
文档为doc格式
