我想做一名山教师作文
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篇1:我想做一名山教师作文
我想做一名山教师作文
11岁的我,是世界上再普通不过的一个女孩子。虽然我很普通,但我有个不普通的梦想——长大后,我想成为一名优秀的山村教师。
我想要当教师,因为我想让山里的孩子去了解外面的世界是多么的精彩;我想要当教师,因为我想和山里的孩子一起在知识的海洋里遨游;我想要当教师,因为我想和山里的孩子在天然的运动场里玩耍、想和孩子们一起玩捉迷藏,一起做游戏。我想要当教师,因为,这份职业是天下最美的职业!我热爱这份工作!
我记得,老师说过,只要有梦想,然后朝着这个目标努力,你就会成功!希望,是成功路上的一盏明灯,希望,是轮船上的一只帆,希望是永不倒下的旗帜!现在,做什么都不容易,但是,这打不倒我对教师的这份工作的热忱,反而给我信心,激我上进。让我为这个目标,更加努力的去学习,去奋斗!为了这个目标,我必须要在知识的殿堂里补足营养,充实大脑。如果你什么都不做,终将一事无成。长大后,我会让山里的孩子快乐的学习,让他们有自己的梦想,并为之努力学习,从而实现梦想!我会让我的学生做一个对国家有用的人,对国家有贡献的人!
我不想当科学家,不想当文学家,不想当作家,我只想做一名普普通通的`山村教师,为山里的孩子做些力所能及的事情,为社会做些贡献,为祖国奉献自己的力量。我想让身边的人都知道,当一名教师是一件多么美好的事情,当一名山村教师是一件多么骄傲的事情!
我愿意为祖国奉献我的爱心,为山里的孩子们做些应有的贡献!
我喜欢孩子们的欢声笑语,喜欢他们在天然的运动场里尽情的享受运动的快乐,喜欢他们在百花丛中捉迷藏的天真的笑脸,我喜欢他们淳朴善良的性格,我喜欢……
为了我的梦想,我会不懈努力,刻苦学习!
我相信:有志者,事竟成!
篇2:我想做教师作文
什么是最圣神的职责?是医生,是科学家,还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖章,最后国王把勋章给了一名小学教师,因为不管是谁,都有教师教导过,所以我的梦想是当一名小学教师。因为教师能给同学们知识,同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途,我们的教师是诲人不倦的,是良苦用心的,是辛勤劳碌的。
如果在这个世界上没有教师的话,那么所有的人都会没有了知识,没有了知识那么人就不会进步,人如果不会进步的话,科技也就不会发达,不会进步了;所以我们世界上不能没有教师。
我现在上课要积极举手发言,认真听讲,考试要考好一点,不能有粗心错误;作业本保持整洁;多读一些书,增加一点课外知识,教师黑板上写的东西一字不落地记在书上,作业写的又快又好,正确,尽量不要犯粗心错误,平时在家要多多休息。
为了这个目标,我要努力上好每一节课。
篇3:我想做教师作文
在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。
我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文教师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么教师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。
其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是八年级的语文教师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像八年级的语文教师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在初三的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。( 海南
篇4:我想做教师作文
每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是想当一名人民教师,一个受人尊敬、爱戴的教师。
大家都说:“教师像蜡烛,因为它敢于毁灭自己,却边要照亮别人;教师像春蚕,因为“春蚕到死死方尽。”教师是人类灵魂的工程师,是精神深处的领导者。的确不错,当我读一年级时,看到陈教师和刘教师是那么只求付出,不求回报,我的心里是多么敬仰教师啊!于是,我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。
如果我当上了教师,我一定要尽心尽力教育好我的学生,让他们打下扎实的知识功底,成为现代社会有用的一代,我还要让我的学生具有高尚的思想情操,像我的教师一样懂得付出,懂得舍己为人,懂得如何为祖国作贡献。
如果我当上了教师,我会开拓创新,让我的学生在快乐中学习,在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。
啊!我的理想,我相信只要我坚持不懈,更加努力学习,我离你就并不遥远了。
篇5:我想做教师作文
每个人都有自己的梦想,像天空中的.繁星。各式各样,每个人的梦想都不同,有的想但医生,有的想当军人,有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的教师。
教师,这个名词让我们感到很亲切,就像我们的另一个母亲,教师在生活中叫我们怎样面对困难,克服困难。然而,当我们在教室里打闹的时候,谁也没有想到过我们的教师在干些什么。也许教师在批改我们的作业,也许正在认真的备课。谁又担心过教师的身体呢?我想,大概没有吧!但教师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯,照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。
我也想做这样的人,只有付出,不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们,让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。
我知道当一名教师不容易,所以我要好好学习,珍惜每一个学习机会。我相信,这一定能变成现实!
篇6:我想做教师作文
教师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当教师,我也经常在想:如果我真的当上了一名教师,我会做一个怎么样的教师呢?
我想,我真当上了教师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的教师。我可不会像有些教师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真当上了教师的话,我会做一个和同学们打成一片的教师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。
我想,我真当上了教师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
我想,我真当上了教师的话,我会做一个让学生喜欢的教师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。
我想,我真当上了教师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
我想,我真当上了教师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之,我想我真的当上了教师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好教师。
篇7:我想做教师作文550字
我想做教师作文550字
每个人都有自己的理想,有自己的目标,生活、学习才会更有方向和动力。也更可以感受到成功的快乐。我有我的理想,便是当一名人民教师。
刚上一年级的时候,我已经有了这个念头,当一名教师是多么的光荣啊!我这个理想是父母希望很久的事情。他们希望我能考一个好学校,能为祖国做贡献。但是,我不太那么认为,我希望能当一名教师。我想,每个人都是在教师的指导下获得了重生。没有教师的指导,你们不会成为国家的'栋梁之才。从那时开始,我已经有了自己的目标,我要为自己的目标飞翔着,奋斗着!
实现这个理想,还要走很长的路。但是我不怕,我用自己的一生去走过那段艰难的路!我知道实现这个理想很不容易,要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的理想,从现在开始就必须努力学习更多的文化知识,努力完成各科作业。课时要认真听进,改掉不良的习惯,平时要多锻炼身体,增强体魄。为了自己的理想,坚持不懈,继续奋斗,不怕困难,不怕挫折。我相信总有一天,我心中的教师梦一定会实现的。
从小我特别喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏对于他们来说,并不是什么,对我来说是多么重要,虽然不是真的当老师,但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。
我相信我一定可以当一名人民教师的,我会为了我的理想而努力奋斗的!
篇8:我想做教师的作文
我想做教师的作文
理想是人生导航的灯塔,是开智慧之门的金钥匙。每个人心中都有一个理想,那理想是各种各样的,比如演员、导游等等,而我却想当一位不辞辛苦的老师。
是谁每天拿起红笔,在桌子前一本又一本地批着作业?是老师;是谁每天耐心地教那些不会做题目的同学?是老师;是谁每天早上早早地到校,检查一些不好的同学的作业?是老师;是谁每天晚上与家长们沟通,熬夜备课,经常很晚睡觉?是老师。老师,是一位多么令人尊敬的岗位,老师,我崇拜的偶像,多么希望有一天我也站在讲台上,成为一名光荣的教师。
假如我有一天当上了老师,我知道将是十分辛苦的,但我会努力做到好。到了那天,我会把我所知道的知识都交给学生们,当他们遇到困难时,我会一一帮助他们;当他们碰到吵架,相互不理解的时候,我会慢慢地跟他们沟通,讲道理,直到这中间的结慢慢解开为止;当他们受伤的时候,我会小心的擦拭等等。我也想像现在的老师们一样,拥有无限的知识,那么的尽心尽责。
遥远的理想,说远其实并不远,说近也不怎么近。只要我努力拼搏,认真学习,那么遥远的理想就会离我很近很近,甚至可以变成现实。
篇9:我想做一名教师作文450字
我想做一名教师作文450字
在我们每个人的心中,都有自己的理想。有的想成为一名医生;有的想成为一名会计;有的想成为一名导游……然而,我想成为一名教师。
我想成为的这位教师,不需要是非常优秀的.,只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下:为什么语文老师只教了我一年的语文,对我的影响却是如此的深?甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文,对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下,为什么老师永远是那么的无私、那么的伟大?把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来,让我真的很想成为一名教师,回答我心中的疑问。
其实,我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问,更是因为我在很差的班级里,一次又一次地绝望,是六年级的语文老师一次又一次地帮助我,让我重振信心、努力学习。所以,我很想成为一名教师,尽我最大的能力,鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望,要像六年级的语文老师教导我那样,教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。
我想成为一名教师,就是因为这些源源不断的原因。所以,在六年级的这一年里,我要争分夺秒地争取时间来学习,要为我的理想而努力奋斗。
篇10:我想做教师优秀作文450字
我想做教师优秀作文450字
每一个人都要有理想,一个没有理想的人的生活是没有意义的。所以说,是一个人就要有理想,而我的理想是做一名辛勤的园丁――教师!
小时候我以为教师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.,小时候我以为教师很神气,说上一句话也惊天动地.
小时候幼稚无知的我竟总以为教师很威风,治理着全班,带领着全班,全班几十个学生无一不听你的。我很羡慕教师,也很敬仰教师。我渐渐长大,才知道那间教室,,放飞的是希望,,守巢的总是你.我渐渐长大,才知道那支粉笔,,画出的是彩虹,洒下的是泪滴.我渐渐长大了,才知道教师原来很不容易,最早到校的永远是教师,而最晚离校的永远是教师,整天都目不斜视拼命地改作业的永远是教师,不惜花费大量时间来给我们备课为了让我们学好的永远是教师,偶尔为了让我们学好而生气的也永远是教师!教师是多么伟大,就像蜡烛搬,燃烧自己,给别人光明。所以说,我一定要当上教师。教给大家知识!
要是我当上教师,我一定会找到一个最有效的学习方法,让学生作业不在写到晚上。我一定尽心尽力的将知识清楚的'让每个学生学会,如果有一些基础知识太差的学生,那我一定耐心的多教他几遍,一定让他(她)学会。有几个纪律差的学生,我一定会让他(她)努力学习。一个班级,一个团队,纪律很重要,我找的班干部不能只看学习,一定要德智体美劳以及情商等方面一定要高,还要让他们用正确的管理方式。社团以及一些活动我一定要全员加入,不能只因为一些同学作业没补完而不让去。我的班级不求学习怎么多好,只要每个同学努力就好,但我的班一定要积极乐观向上,拥有正能量。
这就是我的理想,当上教师,但我知道,想要拿到教师资格证,就要从现在开始努力学习才能有可能成为教师,这就是我的理想,我相信我终有一天,一定会成为教师的!
篇11:我想做一名教师350字作文
我想做一名教师350字作文
人人都有理想,当然也包括我。我从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读二年级时,有一位叫做马老师的人,她是教我的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又很有耐心。每次教完了以后,都要问问听懂了吗?有什么不懂的可以说啊!等等。
记得有一次,我在玩耍的时候绊倒了,腿磕了一道口子,疼得厉害!而且血哗哗的直流,我害怕极了,不知所措了。这时马老师焦急的跑过来,担心的问我:“怎么样?有没有事啊?”我疼的'说不出话来,马老师看出来了我的异样,急忙把我送到医院,达到医院以后,我模模糊糊地看到了马老师满脸担心的表情,时不时的还问我:“还疼吗?”我感动地流下了眼泪。之后马老师又抽出时间来看我,给我补这几天没学到的知识。我永远都会记着她的。
所以,我决定要做一名像马老师那样的好老师,要是我真的当上了老师,我会关心,呵护每一个同学,给他们细心讲解每一个难题,我还会和他们谈谈心事,这样能更好地帮助每一位同学,也可以更加了解他们。我还会把我所学到的知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我这个理想而奋斗,将来才能成为想马老师那样的好老师。
篇12:我想做一名教师小学生作文
我想做一名教师小学生作文
每个人心中都有自己的理想。有的想成为演员、有的想成为医生、还有的...而我,只想成为一名普通的人民教师。
每当大家提起“教师”,这个词一点儿也不陌生。就只感觉到如沐春风。教师如同一只蜡烛,点燃自己照亮他人;教师如同一棵大树,为世界增添绿色。
记得上一年级的时候,看到老师有那么博大深渊的知识,竟有一丝的羡慕。当时脑门一热,说“将来一定要做一名教师!”
我知道当老师要良好的品质。所以,我不会再和任何人攀比,也不会看不起别的同学。而是用这些时间,老自己变得更完美。
我还知道当老师要有广泛的知识。所以,我就让家长给我买一些课外书,一找到空闲的时间就去阅读。
假如有一天我真的当上了一名教师,我一定会去山区教学。首先,我每天不会给他们布置太多的`作业,让他们有太大的压力,而是能让他们度过一个快乐又美好童年。我也不会因为某个同学的成绩差,而去批评他,对他不负责任。我只会找出原因,并尽我最大的努力来提高他的学习成绩。
我相信,只要你努力了,就一定会有成果。所以从现在开始好好努力学习,努力奋斗吧!我相信,我将来一定会成为一名合格的教师的!
篇13:我想做一名教师700字作文
我想做一名教师700字作文
我们每个人都有自己的梦想。梦想,就是一个人的奋斗目标。我也有梦想,我的梦想就是当一名光荣的人民教师。
老师就是一支蜡烛,照亮了我们却燃烧了自己;老师就是一剂良药,抚平我们心中的创伤;老师就是一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师就是……
我认为做一名人民教师是光荣的,也是艰辛的。为了实现我的梦想,我知道必须付出更的汗水,付出更多的艰辛。多少个骄阳似火的中午,老师一边吃饭一边为我们修改作业,把解析写在我们的本子上;多少个黄昏,老师在办公室里,在桌前准备着明天的课程……啊!当一名人民教师是无比的自豪、无比的光荣!
将来我也想像他们一样站在讲台上给学生们授课。
如果,我是老师,我会在黑板上工整地写字,在讲台上热情地讲课,学生们认真地听认真地写,认真听好每一节课,认真写好每一次作业,有时会和学生们玩一些智力游戏,在紧张的学习中放松心情……
有时我会想:当老师真好,虽然并不是每个人都会成为有之才,但是他们学到了知识和做人的'道理,成为自食其力的人,这就是老师的贡献。你想过吗?当老师在讲课时,我们在做小动作;在老师加班时,我们却在香甜的梦中遨游……想到这些,我就更想替老师分担些劳累;抚平老师脸上的皱纹。
每个人,都可以有个梦,就好像每个人都可以仰望星空,星光酒在每个人的脸上照亮更加丰沛的人生。
所以,我要从现在做起,从自身做起,努力学习,成为一个优秀的人民教师
篇14:我好想做一名教师作文
我好想做一名教师作文
如果有人问你:你的理想是什么?你可能会回答;我想当一名医生;我想当一名主持人。而我会回答:我的理想是当一名受人尊敬的人民教师。
我好想做一名教师。一名知识渊博的教师。带领我的学生穿越知识的海洋,到达成功的彼岸。当教完一届学生后,回想起我们共同上过的'一节节生动有趣的课,那将是多么美好的时光啊!
我好想做一名教师。一名和蔼可亲的教师。在课堂上,我和学生是师生关系;可在课下,我们是无话不谈的好朋友。
我好想做一名教师。一名严谨无私的教师。遇到了同学之间打架,我会批评。某些同学作业总不作,我也会罚。可我是另类的‘罚’,我不会叫家长,不会打学生。我会让学生把握布置的作业写完之后,让他多读几遍加深印象。
我好想做一名教师,在这个世界上教师的地位虽然不算高,但我很欣赏教师这个职位,当今社会有许多成功人士,他们不都是无怨无悔,兢兢业业的人民教师交出来的?自己生病了也不肯休息,生怕自己的学生落下一节课。
虽然,教师在36个行业中是不起眼的,但是我依然愿意做教师!
篇15:我想做一名教师六年级作文
我想做一名教师六年级作文
在我心里,教师一直是一个神圣的职业,是不可侵犯的。
我一直以来都想当一名教师,尤其是在一次事件中更加重了我对成为一名教师的渴望。那是在一次看电视时,我看到了一名可以有更到成就的老师放弃了到名牌学校教学的机会,到山里教那些孩子,每天跋山涉水非常辛苦。他心灵的美丽深深地震撼了我。
当老师的渴望还源于我们的语文老师,他每天传授给我们知识,呕心沥血的给我们改作业,教育我们。教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。所以,我要朝着这个目标努力奋斗。
我现在已经是一名小小的语文小组长了,耐心的教导我的组员,给组员讲题,若有不会的题,我就一遍一遍的给他讲,直到他会了为止。吃饭时,我会用以前吃饭时间的一半快速吃,给组员批改作业的'时候,我会让他站在我的旁边,错误的时候给他讲讲哪里错了。
当老师必须有足够的耐心和爱心,遇到有困难的同学,我要不假思索地去帮助他,伸出援助之手,尽自己最大的努力帮助他。
当老师更要不怕吃苦,把教同学们知识当做是自己的乐趣,我要学习我们语文老师这种舍己为人的精神。
在这里我想用一句诗来感谢教育我的老师们:“春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。”老师,您就是我田的春雨,我们将永远感谢您。
老师对我们说过这样一句话:贵在坚持,难在坚持,赢在坚持。我相信,只要我坚定这个目标努力奋斗,并坚持不懈地努力,我就一定会实现当老师的愿望。
篇16:我不想做教师子女作文
我不想做教师子女作文
任何人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是——我是一名教师的孩子,它让我在其他孩子中间脱颖而出。
听了我的烦恼,许多人都会惊讶不已,因为在他们看来,作为一名教师子女是光荣的,是前途无量的。但在我看来,当一名职业教师的孩子,虽然头顶上有着令人羡慕的灿烂的光环,但我们却拥有着最严厉的家长。
我的母亲是一名小学一年级的班主任,有着接近二十年的教学经验。她对我的学习抓得很紧,跟我的班主任也总是串通的。我上课开小差了,我跟同学吵架了,我考试考差了……每次犯错后,我的心情就像一艘沉船,沉重,下坠。因为我知道,老师的`暴风雨和家长的雷电等待着我。所以,我整天都像绷紧的弦一样,丝毫不能松懈,松了,那就是我的世界末日,只有紧了,这一天才会平安无事。
身为一名教师子女,班主任自然格外重视我。大队委竞选、三好学生、优秀班干部、电视台主持人……虽说什么好事都有我的份,但是我还是觉得这些名誉得的不光彩,还是觉得老师对我有一些偏向。所以每当我获奖时,都浑身不自在,脸上的笑容也是僵硬的;每当老师通过扩音器表扬我时,我仿佛是一个没有阳气的雕塑,被人一下子砸在地上,变成了无数的碎片,无法拼回,流出了无形的泪。
妈妈是老师,她要求我全面发展,从小学一年级开始,我就没有周末。在这样严格的要求下,我二年级就会弹古筝、看少儿小说,三年级就写得一手好文章,四年级就获得重庆市科技比赛二等奖……妈妈给了我一个熠熠生辉的童年,却夺走我童年里的欢歌笑语。妈妈把桀骜不驯的我培养成了一个好孩子,我却只能服从、服从,得不到一点快乐。在我看来,那些补习班就是恶魔,把孩子们的童年一点点吞噬掉。
妈妈是一名教师,教育我的方法也多之又多,其中最令我惧怕的就是——把我的错误告诉班主任。记得有一次,我早上的鸡蛋没吃完就去教室了,妈妈告诉了班主任,班主任让我在全班同学面前把鸡蛋吃了下去,害得我威风扫地,这才知道什么教入地无缝啊!我在家里的情况班主任全部知道得小葱拌豆腐——一清(青)二白。我就像一位穿越火线的战士,小心翼翼,一不小心就会踩上地雷。
我是教师的子女,课这又有什么办法?这一切都是上天的安排,小心翼翼又怎样?恨之入骨又怎样?无处躲藏又怎样?这可是无法改变的事实,想象的一切都只会在梦中实现。
篇17:我想做一名教师五年级作文
我想做一名教师五年级作文
我的理想是做一名教师。
因为我想像老师们教导我们一样教导出祖国新一代的花朵。让他们能像现在的我一样在老师的教导下茁壮成长,好好学习,天天快乐的学习,渴望学习,不讨厌学习,对学习产生兴趣,产生求知欲。成为祖国新一代的骄傲,成为祖国的栋梁之才,为建设祖国献出他们自己的一份力量。这样,我看着他们茁壮成长成为祖国的栋梁之才,我会十分自豪,自豪自己教出了这样一些优秀的学生,每天心情也会很好。
不过光说不做可是不行的,在当上教师之后,我要用全身心去投入到这份工作当中去。并且多跟学生沟通知道他们的弱项以便帮他们补习,我还会和他们的家长进行大量的沟通这样就可以了解到同学们的品行、习惯以及平常的学习态度。不过仅仅这样做是不够的.,我还要在每一次上课之前把要讲的知识熟记。课前准备好的资料和教材再仔仔细细的检查一遍,以确保上课时可以给同学们带来更好的听课效果;我还会完成学校交给我的每一项工作;布置作业时也要适量不能太多,这样会使学生一天到晚投入到写作业之中没办法规划课余生活,当然,也不能太少因为这样会使学生的基本功不扎实;遇到没有上进心的同学时我会跟他聊天慢慢的疏导他,让它成为一个有上进心的人。最重要的是在暑假期间,我会让每个同学写一份计划,让他们合理的安排时间这样才能让他们把时间规划到极致。
这就是我的理想——做一名教师。
篇18:崂山是中国海上第一名山作文
崂山是中国海上第一名山作文
崂山是中国海上第一名山,是著名的风景旅游区。十一期间,我们到崂山去旅游,真是大开眼界。
这一天,秋高气爽,阳光明媚。崂山像一幅美丽的画卷展现在我们面前。崂山的海真清啊,清得好像能看到海底的鱼虾;崂山的海真静啊,静得好像一块透明的大玻璃;崂山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,像老人、像巨象、像骆驼……崂山的`山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会倒掉下来。这样的山,这样的海,令人陶醉。
崂山的旅游景点很多。我们统一坐着环保大巴,游览了竹林清幽的太清宫;威武雄踞的狮子峰;飞龙盘曲的白云洞;惟妙惟肖的金色望月石;风情流动的北九水……真是车在山中行,人在画中游,让人心旷神怡。
在我的要求下,我和爸爸妈妈乘坐了高空缆车,鸟瞰崂山风景。缆车时而快,时而慢,时而高,时而低,我们忽忽悠悠,如同神仙。缆车高的时候,仿佛可以伸手摘下片片白云;缆车低的时候,仿佛可以摸到峰顶山尖。远看,天高海阔,波光粼粼;近看,山高谷深,惊险刺激。这时,我想起了一首赞美崂山风光的古诗:山海相依水连天,万里银波如云烟……
夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了崂山。
篇19:真的,我不想做教师子女作文
真的,我不想做教师子女作文
任何人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是——我是一名教师的孩子,它让我在其他孩子中间脱颖而出。
听了我的烦恼,许多人都会惊讶不已,因为在他们看来,作为一名教师子女是光荣的,是前途无量的。但在我看来,当一名职业教师的孩子,虽然头顶上有着令人羡慕的`灿烂的光环,但我们却拥有着最严厉的家长。
我的母亲是一名小学一年级的班主任,有着接近二十年的教学经验。她对我的学习抓得很紧,跟我的班主任也总是串通的。我上课开小差了,我跟同学吵架了,我考试考差了每次犯错后,我的心情就像一艘沉船,沉重,下坠。因为我知道,老师的暴风雨和家长的雷电等待着我。所以,我整天都像绷紧的弦一样,丝毫不能松懈,松了,那就是我的世界末日,只有紧了,这一天才会平安无事。
身为一名教师子女,班主任自然格外重视我。大队委竞选、三好学生、优秀班干部、电视台主持人虽说什么好事都有我的份,但是我还是觉得这些名誉得的不光彩,还是觉得老师对我有一些偏向。所以每当我获奖时,都浑身不自在,脸上的笑容也是僵硬的;每当老师通过扩音器表扬我时,我仿佛是一个没有阳气的雕塑,被人一下子砸在地上,变成了无数的碎片,无法拼回,流出了无形的泪。
妈妈是老师,她要求我全面发展,从小学一年级开始,我就没有周末。在这样严格的要求下,我二年级就会弹古筝、看少儿小说,三年级就写得一手好文章,四年级就获得重庆市科技比赛二等奖妈妈给了我一个熠熠生辉的童年,却夺走我童年里的欢歌笑语。妈妈把桀骜不驯的我培养成了一个好孩子,我却只能服从、服从,得不到一点快乐。在我看来,那些补习班就是恶魔,把孩子们的童年一点点吞噬掉。
妈妈是一名教师,教育我的方法也多之又多,其中最令我惧怕的就是——把我的错误告诉班主任。记得有一次,我早上的鸡蛋没吃完就去教室了,妈妈告诉了班主任,班主任让我在全班同学面前把鸡蛋吃了下去,害得我威风扫地,这才知道什么教入地无缝啊!我在家里的情况班主任全部知道得小葱拌豆腐——一清(青)二白。我就像一位穿越火线的战士,小心翼翼,一不小心就会踩上地雷。
我是教师的子女,课这又有什么办法?这一切都是上天的安排,小心翼翼又怎样?恨之入骨又怎样?无处躲藏又怎样?这可是无法改变的事实,想象的一切都只会在梦中实现。
真的,我不想做教师子女,丢下烦恼吧,奔向美好的明天!
篇20:我想做一名山区教师五年级作文
我想做一名山区教师五年级作文
如果你问我,长大了想做什么?我的回答是:一名山区的教师。
我愿到祖国最需要的地方去,把我所学的知识每一个孩子,让他们遨游在知识的海洋。我希望,用知识改变他们的命运,让每个孩子都更加优秀,拥有一个与众不同的人生。
也许,有人会问我:“教师是很好的志向,但你为什么偏偏要去山区做老师呢?”我会毫不犹豫的回答:“那些大山里的孩子,物质贫困,更缺少教师,一些孩子一辈子走不出大山,就是因为缺乏好的教育,那里才是更需要教师的地方。”
知识可以改变命运。如果我成为山区教师,我会克服一切困难,每天认真备课,把最有用的知识教授给孩子们,也会认真地为孩子们批改作业,在课余的时间辅导他们的`学习。当然,在学习之外,我希望每一个学生和我都成为朋友,我们一起游戏,一起玩耍,让他们体味学习与游戏的快乐。
一根粉笔,它那样的洁白,仿佛学生每一天纯净的笑脸;一块黑板,它那样深邃,仿佛每一个孩子无量的前程。而我,愿做那个勤奋的园丁,用自己的心血浇灌那些祖国未来的花朵,培育出绮丽的花朵。
当然,要做一名优秀的教师,必须有渊博的知识。所以,当下,我会更加勤奋刻苦的学习,为自己的志向拼搏努力!
篇21:我想做一名教师五年级作文550字
我想做一名教师五年级作文550字
每个人都有自己的愿望,也会从小被人多次问起,如果你要问我的愿望是什么,我会毫不犹豫的回答你:“我要做一名伟大的人民教师”。“教师”,一个神圣的职业,他是浇灌祖国未来花朵的园丁;他是愿意无私燃尽自己,照亮他人的烛火。他将自己一生的青春和热血全部付出给了教育这一事业,把毕生所学毫无保留的.传授给一代又一代的莘莘学子。
如果待我学业有成,步入教师这一行列,我会以身作则,当好学生们的典范。教会他们书本知识的同时教会他们如何做人处事,让他们了解和吸收更多的中华民族传统美德,引导他们正确的价值观和人生观,让他们的世界美好而纯粹。
成为一名教师,把一生奉献给教育是我的梦想。教师的职责是教书育人,首先我要好好学习,自己要将所学的知识牢固掌握,才能把自己的知识一点一滴的教给学生们,让他们在学习的道路上不断进步。我还要教会学生们正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力,鼓励他们积极参加各种活动,让他们在学习的同时做到德智体美劳全面发展,感受到学习的快乐。同时,我还要教会他们和提升让他们的集体感,让他们在这个大家庭当中团结友爱,热心助人,彼此之间相互尊重,不要对同学冷嘲热讽,让他们感受到来自这个家庭的关怀和温暖。
亲爱的老师,辛勤的园丁,无私奉献的烛火!谢谢你们,教授我们知识,教会我们成长,为我们树立了好榜样,若我成为一名教师,我会不忘初心,将教育理念更好地传承下去。
篇22:想做一位出色的教师作文
想做一位出色的教师作文
时间真的过的好快,我参加工作已经有一年的时间了,现在的自己回想过去的我,那时自己应对一件小事却显得手忙脚乱的样子真的很傻很可爱。这一年,我不仅在业务上提升自己,在教学上也有了进步。
我从一本书中看到,成功=停止抱怨+改变自己,看到这句话,我觉得自己想要成为一个好老师,是否应该遵循这样的真理去实施呢?一个人如果总是抱怨自己的所处的环境不好,从而去挑剔一些不如意的地方,那么那样的生活会让一个正常人疯狂;如果能从多角度去观察你生活中的环境,发现其中的美好,找到自己有所留恋的地方,那么生活是不是会变得有些希望呢?换个角度想想似乎没这么糟,而且几个星期过去,孩子们都变得又可爱又乖,有时忍不住还会去亲亲他们,而我的那种紧张恐惧的心理也就自然而然消失了。
想做一位出色的教师,在课堂教学方面一定要能拿出特色。从新教师亮相课开始的每一次教学展示,我能自信的说,我是在进步中,虽然步子不大,但是我这只小船总是处在不断前进的状态之中。在这一方面,我们的包老师对我们新教师付出了很大的心力,每次展示课后都会细心的'帮我们归纳亮点与不足,并且梳理教学过程,让我从她的说中,体验到了幼儿教师课堂展示的魅力。不仅是从这之中发现,在平时的教学带班中,如果她有什么好的办法,一定会传授给我们新教师,所以在这一年中,我们新教师能这么快速的成长一方面是自己的努力,还有一方面就是包老师对我们的培养。我们新教师很珍惜每次青年学习组的探讨与钻研,在那里我们吸收了很多的养分,让自己茁壮成长!
期待下一年更好的表现……
篇23:我想做一棵树作文
仲夏清晨,蝈蝈的细鸣轻轻掠过枝叶。交错的蛛网上,新凝的露珠惬意地躺着。父亲皱起的的脸,母亲神色中流露的失望如在眼前。一抹微云从山脊上轻飘飘地掠过,猛然间,一阵晃晃的绿色挤入眼睛,逐渐清晰起来,在阳光下闪烁着,我不由得停下了脚步——灰蓝色的天空下,在一片片灼灼的花衣间,一株小小的幼苗在枯瘦的老树干里立着,摩挲着过往的柔风。阳光折射过叶面,在晶莹的露珠上跃动着。不知怎的,那棵树的影在脑海里逐渐清晰起来……
家门后的空地,从祖父那个时代起便是一片芜杂,成了邻居口中的“秃头”。不知从何时起,或许是一团慌张的南风不经意间遗留下了一粒种子,布满碎石的泥土上,顽强地挤出一个小脑袋。细小的绿意在蒙蒙细雨中张望着,任凭一丝丝凉凉的气流拂过叶脉。“老天终于笑了”,这是不识字的祖父在晚饭后的第一个评价。
或许是老天怜悯那株幼苗,它在缝隙中顽强地与风雨抵抗着。绿叶上的脉络舒展开来,汲取着光和雨,在夜的悄寂中成长着。
命运又是如此不公,那夜窗玻璃上划过的白光,窗帘不安地晃动着,坚强如它,也终倒在了风雨中。祖父沉默了,一家人都沉默了——是啊,这是一种宿命,在如此贫瘠的土地上,纵任再怎么挣扎又有什么用呢?
如今,它回来了,在仲夏水融融的阳光下,它又回到了这片土地上——用另一种方式欢笑着。恍然间,那幼苗在我眼里愈显得阳光了,渐分出几个影来,在阳光下生长着——人与树都会遇到许多不确定性,但树简单的思维却拥有更旖旎的光彩。
是啊,一棵树,一个人,生命的力量是无尽头的。我突然有些羞愧了,在风雨中,再挫败前,我又有什么理由逃避呢?
我不知,在人生中究竟错过了多少棵树,不知将来是否会隐遁阳光下,深深埋藏在泥土里。但是,一棵树亦能找到搏斗的理由,人又何尝不能呢?人又有什么理由畏缩呢?
在凉凉的晨风中,我加快了脚步。
篇24:我想做航天员作文
我相信每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是长大后的我是一名宇航员。看到“神州六号”成功发射之后,我的心情很激动,长大后做宇航员的愿望也越来越强烈了。
假如我成为了一名宇航员,我要乘上“神州五十号”飞船先到月球上去看看,传说中的吴刚在月亮上砍桂花树,他刚砍完一棵树枝,新的树枝立刻就在原地长了出来,我很想知道吴刚最后到底把树砍掉没有?还有传说中的嫦娥长的漂不漂亮?月球上到底有没有生物?月球上到底有没有水源?还有月球上到底有没有外星人?假如有我要用最高级的翻译机和外星人对话,如果外星人对我们人类很友好的话,我会把他们请到地球来作客,让他们成为我们人类的好朋友。
然后我要乘着宇宙飞船,在宇宙中去飞来飞去,要亲自去看一下宇宙里到底有几个太阳?是一个?两个还是三个?也许还要多。我要利用太阳发出的光亮给我们人类提供能源。让我们人类的能源取之不尽,用之不竭。
最后一站我要去的就是一个可怕的地方黑洞。它的引力场是如此之强,就连光也不能逃脱出来。黑洞还有“隐身术”,让我们科学家研究它成了一大难题,而这一切到底是什么神奇的原因呢?我感到好奇极了,当然那一定要我亲自出马到黑洞里去探险,里面究竟是什么?我要为人类解开这个不解之迷,为人类作一点自己的贡献。
但是我知道当一个宇航员不是件容易的事,所以现在开始我就要锻炼好我的身体,坚持把跆拳道练下去;我要努力学好文化知识,掌握渊博的知识,然后我要一步一步的向我的目标前进!
篇25:我想做航天员作文
我的理想就是当一名航天员,我要去遨游太空,探索宇宙未知的奥秘,去和月亮星星握握手。
在书上,我看到过很多星空的图片,有美丽的银河系,太阳系,还有恒星的照片。那些美丽的外星空图片深深地打动了我的心。我是多想亲自登上宇宙飞船,飞到十万英尺以外的高空。强大的好奇心勾引着我。我一定要去太空,去亲身感受到太空到底是多么美丽啊!我要坐上火箭,去看看那红红火火的太阳,去看看传说中的八大行星。等我飞回地球,我要给家人们讲一讲那里的美景,那些我在外太空的亲身经历和感受。
所以我要考一个可以做航天员的.大学。在学校,我要努力学习,努力掌握更多更多的知识,可以实现早日飞向宇宙的梦想。真正的去感受,去触摸宇宙,让自己得到更多的快乐。我还要学习更多的知识,从中掌握更多自救的方法,如果遇到了危险那我可怎么办哪?从书的海洋中了解更多更多的知识。我一定要实现我的理想,把宇宙的真相和美丽散播给地球上每个孩子,也让他们了解和感受宇宙的奥秘和美丽。
宇宙在我心中,是排在我心中前3名的最珍贵的存在。宇宙是我们的家,也是我们的恩人。它赐予我们生命,又给予我们家庭的温暖,让我们从呱呱落地的婴儿变成了俊秀挺拔的少年,让我们学到了渊博的知识,也让我们知道亲情是坚不可摧的。让我们认识了历史悠久的文字,戏剧等等。
我想当航天员,因为想了解和探索宇宙,我要亲自飞上太空去感受美丽的一切。
没有宇宙就没有我们的地球,没有宇宙就没有我们的家。宇宙是伟大的存在,它是我们的天,我们的地,我们每个人都应该怀着无比热爱和崇敬的心爱护我们生活的宇宙,用心感受它美丽的存在!
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