母语作文600字
“胡英俊胡荽”通过精心收集，向本站投稿了30篇母语作文600字，以下是小编帮大家整理后的母语作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：母语作文600字
母语，我为你叹惜
汉语我们的母语，为何沦落到这种地步？
在这个物欲横流的社会，我们几乎不在重视我们的母语了，反而争先恐后的学英语。无论什么考试都考英语，例如大学结业考试，连中文系的都要考英语，英文系的就不用说了，直接不考语文了，只考数学和英语。难道中国人的母语不如英语重要吗？
母语对我们来说是很重要的，我们平时交流要用到母语，看书籍要用到母语。难道你平时跟家人交流用的是英语吗？我想，每一个中国人都不是。就如今天我们语文老师讲的一样，只有多读书，学好母语，我们才能辨别是非，区分良莠。才能听懂一句话的真正内涵。
在别的国家，汉语是非常受到欢迎的。因为她是五千年文化的结晶，孙中山从说过：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先”。
从这句话就充分表明了中国是一个文明大国。在外国也充分证明了“孔夫子的话越来越国际化”，在所有国家的语言中，我国语言难度居世界首位。外国人都可以学好，我们为什么不行？答案是我们努力的学习英语却忽略了我们的母语。我不想，我想世界人也不想像足球一样，中国人的发明，为什么在这个运动项目中，中国人一直不能能够取得很好的成绩？我不懂，也不想再懂。我们的母语，被自己的儿女们如此的冷落。一失足，成千古恨。希望，足球的悲剧不要再重演。我还是相信，我们中国人，不，龙的传人一定能把我国的五千年文化发扬光大。
其实我也不反对英语，我只是觉得我们在学习英语时，能否用多一点的精力去学习母呢？有句话说：“温故而知新，可以为师矣”，我们只有经常的温习复习才能够学好母语。
如果我们自己都不爱自己的母语，那么会有谁爱她呢？尊重她呢？
请爱我们的母语吧！不为别的就为不让我们的母亲寒心；不为别的就为我们是龙的传人；不为别的就为我们是个顶天立地的中国人。
出自我内心的感慨，也许是出自每个中国人的内心感慨！
篇2：母语作文600字
也许，你会讲一口流利的英语，让他人称赞；也许，你能说一段迷人的德语，让人们痴醉。但请不要忘记我们的母语——汉语。这是古 往今来老祖宗的传承，华夏之路的命脉。
随着世界的变迁，多样文明像潮水般的袭来。而英语，这门使用最广泛的语言，也冲击着我们的耳膜。
你可曾因英语的不及格而让家人失望？你可曾因英语的不流利而被他人嘲笑？
在每一次的痛苦遭遇中，我们甚至会问自己，处处是英语，英语，汉语，我们自己的母语是干什么用的？这门语言，还有说的价值吗？
在这多元文化一体的古路上，身旁年轻的选手个个健步如飞，而我们的老祖宗似乎已有些气喘吁吁、步履蹒跚了。
看看我们身边的那些牙牙学语的幼儿，还未学会普通话，却已经开始念念有词地唱英语歌了；听听中学生的耳机里，还未习惯周杰伦，却早已换成了大段大段的英语说唱。
时代的发展要我们掌握一门门的外语，但切不可数典忘祖，丢掉我们的根本。 纵观历史的长河，在众多文明的衰落与消失，诞生与兴盛中，在同我们一同到来的文明中，中华文明确实是唯一一个没有断层的文明，她就这样深重的延续至今。而这一切或多或少，与我们统一的文字有关吧！
这一路，我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有被后人称为“诗仙”的李白，有唐宋八大家，有四大名著 ：《西游记》、《红楼梦》······汉文学的博大精深，我们又怎么能忘，怎么敢忘？这又岂是一个诺贝尔文学奖就承载得了的？ 记得你说的第一句话吗？是母语；记得你难过时，那些最诚挚、最亲切的安慰语吗？是母语！ 任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，这条古路，我们一定要走，稳稳的走下去，传承我们的使命，绵延千年的血脉——母语。
篇3：母语作文600字
亲爱的母语：
您好！
母语，你是这世上最美丽的几何图，每一笔都流露出东方的骨感，每一画都蕴含着中国的文雅，每一个字都显示出东方雄狮的威武！翻开摞摞发黄的中华字 典，闯入眼帘的，是你那端端正正、密密麻麻的中国字。不惜“一”的简洁，更“一”的骨美。“一”好似一条人生之路，从头到尾，平坦而清廉。在“一”中添上 几笔，形成了“止”，示意道路从平坦清廉变得崎岖不平。只有劈荆斩刺，勇往直前，才能禁止困难的出现。在“一”何“止”上随意添上几笔，又形成了各种各样 的文字，又浮现出了那变化无穷的读音。现在，英文几乎占据了整个世界。但是，当世界的东方忽然崛起时，人们看到了中国雄狮的威武时，中文，一下子成为了世 界语言的主导。有的字，甚至比英语还复杂，但又不乏趣味。有的也许简单，但却饱含哲理。字里行间，流露出的是中华古人们对文字的热爱。母语，你具有百川归 海凝聚人心的魄力。秦始皇用统一文字的方式，统一了语言和思想，从此汉语便具有了这感化人心的魅力。你是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，沁入每个中国 人的心脾。千百年来，多少少数民族在这种魅力的吸引下，和汉族成为团结一致的大家庭。
在漫漫历史的长河中，汉语在岁月的洗礼中，不断地流淌壮大，从一条潺潺清澈的小溪变成一条汹涌澎湃的江河。中国有古到今，从最初的甲骨文，形象文字渐渐演变成数以万计的汉字。
现在，母语发展得更为丰富。有时饱含哲理，有时幽默生趣，有时感人肺腑；有时震振人心……让人情不自禁地喜欢上了文字，令我们的生活更加丰富多彩。
母语，你是我们中华民族的文明，你是我们中华文化的脊梁。我希望你的辉煌能世代相传。
篇4：母语作文600字
80后、90后，新时代外国文化的引进者。
他们烦厌团圆的中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的.口头禅是：你懂什么！这叫前卫！
中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的。而现在，这一代人开始崇拜外国，向中国投去恶心的目光。殊不知，中国是他们的本源，他们的根！
政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“中国文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是中国人。”
在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化，不就是“卖国”了吗？
当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在20xx年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。
一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。
捍卫中国文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是中国人！”
篇5：母语作文600字
唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？
——题记
依稀梦中，远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来，我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇，抑扬顿挫、断金切玉，每个字都那么妥帖，那语言仿佛活了过来，如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。
是的，从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物；从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来，我都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜，神圣而虔诚。在我眼中，母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，从《诗经》中，我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的，那是一种高尚的情操和雍容的气度。
“生当作人杰，死亦为鬼雄……”，从李清照的深情歌颂中，我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。
雄浑壮阔、气度雍容，简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟，传达给我们的竟是如此深刻的哲理！教我们如何不深深地热爱自己的母语？
然而，令人惊诧悲愤的是，众多言论举措甚嚣尘上：在只有华人物理学家参加的大会上，主办方要求所有专家学者一律用英语发言；大学生的必修科目是英语，汉语却被漠视；众多公共场所，标识牌上使用的竟也是英语！
触目惊心，汉语，我们的母语，竟被漠视弃置到了如许田地！
在日本人无所不用其极地在沦陷区推行奴化教育，进行日语教学时，广大中国人民奋起反抗，汉语最终不能被从中国历史上抹煞！然而，如今，为何我们不能将我们的母语深深地尊敬、刻骨地铭记？
依旧，喜欢端端正正的方块字；
依旧，喜欢音韵和谐的汉语。
因为，那是我的母语，是深深植根于民族土壤中的我的母语。
母语如河，请仔细聆听波涛的絮语，因为，那是灵魂的诉说。
篇6：母语作文600字
母语，代表了一个国家乃至民族的共同语言。母语的存在代表一个民族的存在，所以说母语是一个民族最重要的语言，而我们作为一个中国人，就要热爱我们的母语——汉语。
汉语，是中华民族经过五千年风雨所提炼出的语言，它代表着我们五千年的文化历程，代表着中华民族的风风雨雨。从象形的甲骨文，到飘逸潇洒的行书，规范端正的楷书，一个个的“豆腐块”，造就了一个泱泱大国的五千年的传奇……
楚辞汉赋，唐诗宋词，真草隶篆，年家风流！孔子写《春秋》用的是它，屈原赋《离骚》写的也是它，司马迁作《史记》，一刀一刀刻在竹简上的，仍然是它！从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力！
从我们呱呱落地那一刻起，就开始咿呀学语，学习母语，从刚开始的“妈妈”到后来的背诗词……随着年龄的一天天长大，我对于我们中国的文字慢慢的有了一些好感，读古诗可以使我受到启发，看童话可以使我感到快乐，念散文使我觉得欣慰，渐渐的对我的母语——汉语产生了浓厚的兴趣，我喜欢母语，我觉得它是世界上最美丽的语言。
我喜欢母语是因为它承载了我们童年所有的梦想。我阅读《论语》，为孔夫子的智慧所折服，我阅读《诸子》，为个人的从容所向往，我阅读《中庸》，为先贤的大度所叹止！它是我们每个中华儿女的巨额财富，所以我喜欢它。我对母语的感情就像一首歌里唱的那样：最爱说的话，永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。每次唱起她，我的心中豪情万丈；每次哼起她，我的胸怀无比广阔！
总之，母语培育中华民族精神，孕育中华民族气节，我要学好母语，用母语这支彩笔把祖国描绘的更繁荣！
篇7：母语作文600字
这个学期，我们曾举办了“遨游汉字王国”综合性学习活动。在这个活动中，我们不仅亲近了母语，还懂得了团结起来不怕困难的道理。
我们小组的任务是为大家介绍谐音，名字叫做“妙用谐音，言语生辉”。组长是我，副组长是刘思哲，组员有：晁望舒、黄子畅和李腾潇。如果你想知道谐音的妙用和我们的团结协作的话，那就接着往下看吧！
“谐音可以使你的人际交往添色、添彩、添情趣”！这是我们每个组员所发出的感慨。因为我们知道街头商店门头上有同音字；关于谐音的俏皮故事；妙用谐音可以委婉批评；妙用谐音可又机智还击。这次活动，让我们真正的亲近了母语，并学以致用：晁望舒大家讲什么是谐音；黄子畅用谐音给大家讲笑话；李腾潇用谐音来解除自己和他人的矛盾……废话不多说，总之我们喜欢这样的活动，喜欢亲近母语。
为了准备这次汇报活动，我们小组成员克服困难，团结协作。如果某个组员有问题不清楚，就提出来大家一起想办法解决，我们小组希望把最好的一面展现给同学们。黄子畅不厌其烦地背稿，就算嗓子哑了，也没关系；晁望舒克服了自己声音小的毛病，展示了他最棒的一面；李腾潇在台上放得开，得到了同学们雷鸣般的掌声；刘思哲精心制作的幻灯片，尽了自己最大的努力，为汇报增色不少；我提出了宝贵的意见，并带领大家一遍又一遍地排练，做了一个组长应该做的事情。
在大家的团结一致，不怕困难下，我们小组汇报得非常成功，并得到了同学们的一致好评。同时让我们懂得了团结起来力量大！
我们妙用谐音，言语生辉；我们亲近母语，团结协作！
篇8：母语作文600字
雨后初霁，心与天上一样澄明，用心去感受宋词的字字珠玑，也是何其淋漓尽致！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的遣倦，还是“大江东去，浪淘尽，千载风云人物”的豪壮，都是汉语造成的形式美与具有。大家应当远离多元文化的心浮气躁，回归母语的本源，灵魂才更为丰富当然。母语是大家最开始的語言，好似母亲的乳汁般滋养心田，哺育灵魂。母语是中华民族存活发展趋势之根，对国家是源源不绝的驱动力。在这个喧嚣纷繁复杂的时期，大伙儿一开始崇敬时尚潮流的外省人词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最多种多样的汉语却淡褪了视野，大伙儿一开始相见恨晚地报考托福雅思，报名的精英团队蜿蜒盘旋数十米，而汉语的级別检验却非常少有出现。武汉市某重点高校曾有要求，报考研究生者务必记诵《论语》《老子》，由于这虽似艰深难解的古文却包括了儒道观念的精粹，这一举动一出，广受好评。真实把握了母语，回归母语經典，文化艺术的火种才足以世代相传，源远流长。远离心浮气躁，回归母语，大家的灵魂将更为丰富和漂亮，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的古诗词雅韵，明代的小说集散文，都源源不绝地为精神实质引入营养成分。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的遣倦情丝；“塞上长城空自许，镜子中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的壮丽景色都深深地印在大伙儿生命深处。远离心浮气躁，回归母语，大家一样紧跟时代的节奏感，髙速发展趋势中的我国，顺向全球展现焕然一新的外貌。据显示信息，愈来愈多的发展趋势中国家早已增加营销推广中文学习的幅度，在荷兰，中文已将变成第三多的选修语种。那麼，做为炎黄子孙，大家是不是应更高度重视母语的学习呢？学习母语，更能推动对外来文化的学习，更能融进全世界的发展趋势，憧憬未来，博览古今。
回归母语，大家将传承文化，提高灵魂，紧跟时代！拨开心浮气躁的乌云，母语将呈现一片明亮的天上
篇9：母语
母语
母语mǔ yǔ[释义]①（名）一个人最初学会的一种语言。汉语是我的～。（作宾语）
②（名）有些语言是从一种语言演变出来的.；那个共同的来源；就是这些语言的母语。
[构成] 偏正式：母（语篇10： 母语作文
作为一个中国人，我是感到万分荣幸的，我庆幸汉语是我们的母语，我敢说，泱泱五千年的文明所孕育的语言，都是精髓！
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”？这两句诗为何能流传千古？乍一看不也是庸庸之辈吗？各位看官，莫急，再看，哪个“绿”，是不是个点睛之笔！光临江南岸的不仅仅是春风，还有那绿意盎然的勃勃景象！想象到了吗？哪个“绿”是如何地化静为动，化腐朽为神奇？这生花妙笔，你可能领略？
“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止？原来量词、数词也是不容小觑的！这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独，那一缕缕淡然，那一层层的潇洒！再有，原来“钩”不仅仅是一“个”；“歌不“仅仅是一“首”，“酒”不仅仅是一“杯”；“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多妙啊，自然而然的，我们就想到了老翁遗世独立般的孤独，亦或是超脱尘世的泰然！凝神远望，那儿是不是有个老翁垂钓的背影？
“世上本无事，庸人自扰之。”读罢，是否有一种幡然醒悟的感觉？我为何要自扰心神，难不成我是一庸人？然后你就会恍然大悟，自扰之，唯庸人！你会发现，汉语不仅仅是风花雪月，不仅仅是明月窗前，也有醒世格言，也是引导你前景的灯塔！
“人人尽说江南好，游人只合江南老”，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“天子呼来不上岸，自称臣是酒中仙”……这些句子，你可发现有何特别，奇妙之处？读之是否朗朗上口，一气呵成？这是汉语的又一大亮点――押韵！平平仄仄平平仄，这是古人的智慧结晶，没有几种语言有这特点吧！
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。这些叠词，又教人目瞪口呆，悲惨的气氛跃然于纸上，读者们都忍不住心中的悲怆，几个词便勾起了他们心中的情感，与作者形成了强烈的共鸣！没几种语言，这么有感染力吧！
最后一点，中国语言骂人都是相当有学问的，例如那句“非人哉”，说白了就是“你不是人”，但听起来就是要委婉得多，既泄了私愤，又不至于与对方撕破脸，瞧瞧，汉语就是这般的有水平！
教我如何不为汉语而骄傲！
篇11： 母语作文
汉语是中国人的母语，是中华上下五千年文化的结晶说明，对于作为母语的汉语，一直以来人们尤为看重，因此学科中语文被列为三大主科之一。可悲哀的是现今世风日下，作为母语的汉语也被渐渐忽视，人们还真是有些移情别恋的趋向，看着被忽视被冷落的汉语，还真有几许悲哀！还真不由得为之鸣不平！
要知道身为一个中国人不仅要牢记自己的身份、皮肤和头发，更要记得我们自己的母语。在无数中国人的心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分，也是我们文化传承的标记。无论是古老的象形字，还是会意字，仔细欣赏，还真是美丽可爱！可是如此可爱美丽的汉字居然被冷落，汉语居然越来越被忽视，据悉一所重点中学尖子班的期末英语平均分是104分，而作为母语的语文平均分却只有77分，为之差距之大做过调查。原因是：学生家长以及本人都认为，语文不用学也没事！晕！什么逻辑？为之思想还真哭笑不得。
这样思想的人请不要忘记：汉字音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹回复往返的音律文美。千百年来隽永有志的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，我们运用它思考，通过它记载，凭着它穿越上下五千年历史的隧道。想想，汉语是如此可爱！但是它的命运却是被忽视，被遗忘。在阅卷中发现居然有同学把‘列祖列宗’写成‘劣祖劣宗’把‘恻隐之心’写成‘侧隐之心’其实可悲的还不止这些，据悉，现在是全民‘学英语’热潮期，大家一度重视学英语，就是在各高校也不同程度的出现中文水平下滑，日常用语单调，甚至中文书面表达能力严重退化等现象。
毋庸置疑，在经济全球化的背景之下，外语教学是十分重要。但是这并不是说，我们就可以重视外语而忽略母语，或是放弃母语啊！也并不是说我们都可以将汉语视为不用学则能的天赋。要知道忽视母语会导致严重的后果的。忽视它会顺理成章的错字连篇，忽视它会书写失去自然规范，忽视它会生活用词平庸，会让母语原有的文化韵味从我们中间渐渐消退。
试想一下，若是中国人都学好了外语，但却遗忘了母语，那何以再展示中国文化的丰富内涵？试想一下一个不懂得‘虽不能志，心向往之’的人，又何以感受精神世界的浩大？试想一下忽视了贴近心灵的母语，我们是否是在慢慢切断绵延几千年的文化命脉？试想一下，处身于汉语的故乡，我们中间却有着汉语危机，我们何以尽展欢颜？
汉语是中华五千年文化的精髓，是世界语言中一直活着，一直在延续发展的一位。汉语是国人的母语，与中国人血脉相连，融融相亲。汉语它五千年来一路风霜雨雪继续引领着我们向前、向前……而今天移情别恋的我们到底该何去何从？可否重回爱巢？可否再醉于试笔书篇？
又拾笔依觉汉字美丽，感慨间不由得高呼：汉语，我的母语，我为你鸣不平！
篇12： 母语作文
从五六岁时稚拙的“床前明月光，疑是地上霜”到十一二岁时多愁善感的“帘卷西风，人比黄花瘦”再到现在悠闲自得的“采菊东篱下，悠然见南山”，站在十五岁的高地上，不经意间地回首，亲爱的母语，我们已经相携走过十余载的风风雨雨，可如今，你却是让我欢喜让我忧。
依稀记得，儿时的你，是绕口令，是童谣，是儿歌，是舌尖上巧妙的平仄变化，是我形影相随的好伙伴，耳鬓厮磨，未曾远离。
中学时代的你，是一场轰轰烈烈的文字战役。多少次，我窝在坐位里，读金庸，阅古龙，在快意恩仇，横刀立马的江湖中酣畅淋漓；多少次，我坐在天井中，阅读《金粉世家》、《啼笑因缘》，为书中那些命途多舛的人物叹息流泪，情难自禁；多少次，我缩在被窝里，捧着一本《人间词话》或一部《闲情偶寄》《全唐五代词》，吟着那“林花谢了春红，太匆匆”而辗转反侧，难以成眠。
亲爱的母语，曾几何时，我畅游在你精心营造的世界里，放歌于邺下，幽居于竹林，悠然漫步直到水穷处，安然独坐且看云起时，你令我如此欢喜，以至于让我产生了我们可以一直亲密相伴的错觉。
从什么时候起，你令我如此忧愁了呢？在长辈们“学好数理化，走遍天下都不怕”的谆谆教诲中，多少莘莘学子义无反顾地奔向理科题海，在数字与粒子的世界中不知冬青不知雪，不知枫叶不知秋。在“国际化”、“全球一体化”“走出国门”这种种口号的感召下，多少中国人热衷于学习外语，考四级六级，托福雅思。当“你好”被“hello”所代替，当“谢谢”被“thank you”所代替，当“欲穷千里目，更上一层楼”被“if you want to watch more ，please go upstairs ”所代替，当母语中那精致的遣词、诗意的造句、余味悠长的韵律被西方语言那平淡的口语所代替……母语啊，我听到了你的哭泣！
我仿佛看见面前有一条十字路口，无数个黑发黑眼的中国人争先恐后地踏上奔向理工，通向英语日语法语的道路。唯独，在母语的道路上，行人稀少，乏人问津，有几位老先生神色悲愤，希冀能凭微薄之力可以力挽狂澜。他们的呐喊，却最终被湮没在纷扰的人潮中……
母语啊，你曾令我欢喜，如今却让我忧愁。可无论如何，我都将坚持行走在我最初所选择的路上，哪怕踽踽独行，哪怕荆棘密布，我也会尽我的绵薄之力，将你传承，将你发扬光大！
篇13： 母语作文
窗外大雪纷飞，一片银白。耳边没有一丝声响，我的世界一片寂静。炉膛里的炭火也安静地烧着，红色的火星显得有些刺目，像极了流动的鲜血。我的目光从窗外移回，轻轻闭上眼睛。我知道，再厚的雪层也掩盖不住战争的痕迹，掩盖不住死亡的气息。一股寒意涌来，我的心不禁一颤。
就在上周，入侵者的铁蹄踏上了我们的小镇。战争已持续了三个月，对于我们这样的一个小国家来说，毕竟是寡不敌众，我知道这一天的到来时迟早的事。战火蔓延，小镇往日的生气转瞬被死亡的气息取代，枪声、炮火声还有尖厉的喊声让本就有耳鸣的我头痛欲裂，陷入绝望。终于，在被折磨了一段时日后，我再也听不到任何声音。
经过几日的激战，小镇被入侵者占领。他们兴奋地在广场上庆祝，狰狞丑恶的笑让我不愿再看，我庆幸自己已听不到那更令人恶心的笑声。
在小镇被占领的第二天，入侵者们开始在街道上放肆地游行，我亲眼看到我的邻居对着一个士兵叫喊，然后被击毙，愤怒的表情被淹没在鲜血中。我听不到他究竟对那个士兵说了些什么，但我知道，那是我们的母语。我开始担心，开始心痛。
果然，我所担心的事终究还是发生了。入侵者猖狂地禁止我们再使用我们的母语，小镇里的学校必须教孩子们学习他们的语言。我流下了眼泪，我能感受到我们的国家正在走向灭亡，我的心中只剩下耻辱。
每天走在小镇的街上，我看到人们之间只有沉默，他们不再像往日那样笑着打招呼，而是对视一眼后匆匆走向自己的目的地。路过学校，透过围栏内的窗户，我看见黑板上是些看不懂的字母图画，那些不谙世事的孩子们晃着脑袋读着，老师在讲台上眉头紧锁。我收回目光快步向前走去，我庆幸我听不到那令人心碎的声音。
一周的时间，很短。但对于我来说，我的整个世界都不复存在了。
就在今天早晨，小镇上下起了雪，雪很厚，遮住了地面，遮住了房顶，遮住了枯死的草地。但就像我说的，有些东西，是遮不住的。
我睁开眼睛，从这几日不堪回首的回忆中走出，站起身来，想要给炉子里加几块炭，好让着冷意退去。我拿起几块炭，向炉子走去。路过窗子时，我看到两个孩子正被士兵追赶，瘦小的身躯在雪地里踉踉跄跄地前进，眼看就要被追上了。这时，他们似乎是看见了站在窗子前的我，加快了速度向我的房子跑来。我不知道发生了什么，但我明白我应该为他们提供一个庇护所。我将手中的炭扔进炉膛，向家门跑去。
我迅速地打开门，两个孩子跑进屋里来，身上还沾着雪。他们向我解释着什么，但我指指我的耳朵，对他们说我听不见。他们懂了，不再说话。我将门死死锁住，希望上帝保佑我们平安。
我们三个坐在炉子前，炉中的火因为加了炭的原因越烧越旺，像跳动着的红色精灵。我能看到房门在震动，那两个孩子也一定听到了房门被猛烈撞击的声音。但令我惊讶的是他们的平静。我用焦虑的目光看着他们，他们却对我笑了，摆了摆手让我不要担心。我看到他们的嘴正在动，根据口型和他们涨红的脸，我知道他们在唱歌，在用母语唱着小镇里的人都会唱的那首歌――《快乐之歌》。突然间，我的绝望，我的无奈，我的耻辱都消失了，因为我知道了我们的母语还没有消失，还有人以它为荣，勇敢地唱出这美丽的声音，即使我听不到。我也唱起来，无声地唱起来。
面前的炉火越烧越旺，屋里早已不再寒冷。我看到门被撞开，士兵们冲进来，将枪对准我们，但我们依旧在唱歌，无所畏惧，我似乎看到了希望之火正在燃起。
窗外大学纷飞，而我的世界，一片寂静。
篇14： 母语作文
在我们生活的这个大家庭里，每天都在变着各种各样的魔力，这个魔力无人能比！我们班有一个叫孟小平的，爱捣蛋的同学。
在这个大家庭里，我有一群可爱的孩子，我们一起玩闹，一起疯闹。
那是一个风雨交加的早晨，我在教室里写作业，突然，窗外刮来一阵大风“呼呼，呼呼”地吹着，好像要把天空中的风声给吹落了。我心想：天哪！这可能要下雨了吧，还要下雨。我的心情一下子失落起来，因为我今天是运动会，而我今天是一个比赛项目。
这天天气预报说今天会下雨。我听后心想：“今天肯定会下大雨的。可是今天不会下大雨的。”我又想：“那我就不告诉老师吧。”我心想。
可是，当天早上，下起第一场雨时，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，我想：“今天会下雨吧？”这样的天气谁会喜欢呢。我想：“可能吧，老师说过了今天会下雨的。”
到了学校，我走进教室一看，哇！今天天气真好！老师都夸我今天的功劳好大。我心里甜滋滋的。
我们一起玩了许多游戏，有打羽毛球、拔河、跑步、拔河这些游戏真好玩！这些游戏都深深地吸引着我，使我永远也不会忘记。
这是个难忘的一天，也是我最难忘的一天，也是我最难忘的一天。
篇15： 母语作文
每个人在这个世界上都有不同的风景，每个人都有不同的风景。我也不例外。我的风景有时像一颗流星，划破了夜空，给人一种新的感觉。
我的风景是“母爱”。
“母亲”是个年近七旬的老人。她的“大手”牵着儿子，一路上有说有笑，还不住地回头瞅着儿子，不住地回过头去，看着儿子的背影，眼睛里闪着泪光，似乎在想着：“儿子，妈妈，儿子快过来，我不要离开你了！”
那一天，天气很冷，但是她的“大手”却依旧不失优雅。“儿子，你怎么了？快点啊！”母亲用手轻轻地抚摸着儿子。“儿子，快点啊，你妈妈一定很冷了！”“不，儿子，快，赶紧把衣服给我，快穿上。”母亲的声音很急切，但是我听出来她的急切，她的心里也有一丝丝的温柔。
“儿子，我不冷！”母亲的这句话一点也不假。但是，这一次她却用这一句话，表达了母亲对儿子的关心。
那天早上，母亲一如既往的起来，为儿子穿上了新衣服，可是，她并不知道儿子的衣服是什么，母亲的衣服都是一片片的湿淋淋的，而母亲的衣服还是一片片的湿淋淋的。我知道，母亲是怕儿子感冒。我知道，她一定是担心儿子冷着她才穿的，所以才故意穿得那么少，而且，她自己却冷的那么少
我的风景是“母爱”。
“母爱”是个多么美妙的词语，它源于一件件普通的小事。而我也是如此，我们的母亲也一样。
篇16：母语诗歌
母语诗歌
我用我们民族的母语写诗
母语中出现土地 森林
和最简单的`火
有些字令我感动
但我读不出声
我是一个见过两块大陆
和两种文字相互碰撞的诗人
为了找水
我曾经忘却了我留在沙滩上的
那些图案
母语河流中的扬子鳄
不会拖走它岸边的孩子
如今，我重新指向那些象形文字
我还在沙滩上画出水在潺潺流动
的模样
我不用到另一块大陆去寻找点滴
还有太阳
我是活在我们民族母语中的
一个象形文字
我活着
我写诗
篇17：珍爱母语
珍爱母语
都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。如果连自己的母语都无法说，那将是怎样的一种痛苦！
直至今天，在“英语”世界“殖民”的今天，法国仍旧以举国之力“珍爱”法兰西语言的尊严，法兰西语言学院是专门负责督察法国文学报刊中法语不规范行为，而法国的外交官被规定，在任何正式的公共场合中，都必须用法语发言……
我们源远流长的母语文化是否到了应该被珍爱的时候呢？
母语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生命力早已被世人所折服。同为四大古文明，埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡得失去颜色；炫烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐中成了废墟；而强大的玛雅文化，如今人们只有在亚马逊原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。唯有母语，成为流传五千年的文化屹立不倒，为世人所尊崇。
可是如今，母语似乎被人们丢弃在遗忘的角落。在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候，外来语言也极大地冲击着母语的地位。
母语，我们的母语，如今已爱莫能助岌岌可危，等待我们的珍爱。据中国语言学会的调查，在如今成千上万的注册商标中，有百分之五十是“洋”商标，采用外语名称固然无可厚非，可怕的是那种崇洋媚外的心理。大学语文不及格无所谓，但英语四级过不了却拿不到毕业证书，制度的畸形使如今很多的学子毕业后写文章是漏洞百出。
我很敬佩诺贝尔奖得主杨振宁先生，在颁奖仪式上，杨先生坚持用母语发言，珍爱了作为一个中国人的母语的应有地位，尽管杨先生的母语不甚标准，尽管杨先生只是一个美籍华人。但凭此对母语的拳拳赤子之心，我们没有理由不敬佩杨振宁先生，他不仅是学术上的巨匠，也是人格上的大师。
有人比喻如今的母语就像一条流行的牛仔裤，尽管是新的，却洋洋洒洒地打着几块补丁。媚俗、低级、粗滥的语言就是这些“补丁”。我真的不希望我们流传千百年的母语，被司马迁、鲁迅等人推向一个又一个高峰的母语，就此露出衰亡的征兆。
珍爱母语，珍爱我们的母语！
篇18：救救母语
救救母语
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近览《新闻联播》，惊悉一家著名大企业――百家福超市，其“百家福”品牌的“家”字，居然错写为“＊(家字左下方少一撇)”，并一路绿灯，获国家工商局的注册，一用就是十三年，其间竟无人质询！
另外，堂堂中央电视台的电视滚动字幕，错别字屡见不鲜：街头巷尾的各类广告牌的错别字比比皆是；电视节目主持人、政府官员的讲话也是不乏“白字”……我们的汉语被践踏得斯文扫地。对此，我们这些热爱母语的人，逐渐由惨不忍睹，到痛苦寒心，到司空见惯，到无可奈何。
其实，我们的汉语是世界上最优美最伟大的语言，是我们的民族瑰宝。她是世界上独一无二的象形文字，其音、形、义的结合简直到了完美的地步，无不体现出我们祖先的无限创造力和想象力。当我刚刚上小学一年级，学习一个“明”字时，脑中随即浮现出日月交辉的灿烂神奇画面，对这个普通的汉子产生了无限遐想。试问，世界上有哪个民族的语言能够这样的神奇？
正因为我们汉字有着独特神奇的魅力，自然对世界文明产生了深远的影响。日本、韩国不都是借鉴了汉语才创建了自己的语言吗？当今，随着我国经济的迅猛发展，我们汉语的地位在国际上也日益重要。君不见，当今世界上掀起的一拨拨“汉语热”？操着一口纯正汉语的外国人不是越来越多？
然而，我们的一些政府官员、教育部门的一些要员，对此仿佛视而不见！他们忘记了母语是我们民族的根，是我们民族的文化载体，是我们民族的凝聚力所在，是我们亿万炎黄子孙的骄傲。他们在不断强化英语等外语，荒唐地作出种种规定：英语不过关，学士证不能拿：硕士、博士不能录取；中、高级职称成泡影……甚至在全国许多地方，初中生如果考过了英语一、二级，中考可以加五分至十分(我县已三年如此)。总而言之，在当今的社会，英语被抬到了至高无上的地位，而我们的母语在被弱化再弱化。那些官员反而振振有辞地宣称，这是与国际接轨。
难道与国际接轨就非得把英语置于我们母语之上吗？日本是这样吗？韩国是这样吗？法国是这样吗？每个自信、自尊、自强的民族决不会！历史上，只有那些被殖民、被奴役的民族才不得不如此啊！君不知，英语的强势地位是一部部血淋淋的殖民史堆起来的？君不知要消灭一个民族最恶毒的方法就是消灭这个民族的母语？君不知日本强占台湾岛时，就是施行推行日语，消灭本地母语的毒计吗？历史的教训犹在耳边回响。一个有着五千年文化史的汉民族，怎能轻贱自己的.母语？那些唱着中文歌，却硬要夹杂几句英语的三流歌手；那些说着汉语，却时而冒出几句洋文的所谓精英，并不使人感到学贯中西，反而使人觉得肉麻恶心。
我忘不了法国作家都德的《最后一课》，我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了调皮不懂事的小弗朗士在最后一个的痛彻心扉，我更忘不了我深深眷恋着的母语，是她让我第一次发出了“妈妈”的语音，是她让我与周围的人自如交流，是她让我了解了我们民族的博大精深，是她带给了我美的享受，是她让我体味到方块字的妙不可言……
在这里，我禁不住要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼：重视英语学习本无可厚非，但绝不能将其与母语等量齐观，更不能本末倒置，将其凌驾于母语之上。请正视汉语的尴尬现状，规范汉语的使用，救救我们的母语！(原创)
篇19：母语作文300字
汉字是一门独特的艺术，它会给人们带来无限的遐想与奥妙。在交流时，我们离不开汉语，在读书、看报、写作时，我们离不开汉字。为此，我要对汉字欢呼：“我爱你汉字！我为你骄傲！”
汉字，仿佛是一位生存了五千年的老爷爷。在这个奇妙的世界里，它可是使用人口最多的一种语言。别小瞧这一个个笨拙的汉字，在不经意的时候，你会发现汉字其实一直在散发着属于自己的光芒！几个笨拙的字，组成一个个美妙的词语；几个美妙的词语，组成一句句优美的话；几个优美的句子，组成一段段精彩的句落；几个精彩的段落，组成了一篇篇值得人们一看的文章……啊！汉字呀，汉字，我以你有这样令人惊叹的本领而感到自豪。
汉字书法，也同样是一门与众不同的艺术。在我们中国的历史中，出了许许多多的大书法家，像，王羲之、柳公权、颜真卿等等。这些小小的汉字在他们的笔下变得栩栩如生，美妙多姿，散发着一种神奇而又无穷的魅力。多种多样的书法字体，呈现出不同的书写风格。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔……
今天，我以汉字为骄傲；明天，汉字因我而自豪！
篇20：母语作文300字
我们日常生活中的语言很多：有法语、日语、德语、英语等，我们是一个中国人，我们的母语当然是汉语啦！
我们生活在汉语言文字的环境之中。我们说的是汉语，写的是汉字。汉语和汉字，是我们生活、交流、学习的必需的工具，是我们民族文化与文明的载体，它深入了我们的思维和思想，直至我们的`血液和我们的生命，甚至我们基因。对我们来说，它犹如阳光、空气、水一样的重要，一样的一刻也不可缺少。
汉语，是中华民族几千年创造的语言，它代表着中华民族几千年的历史，汉字，是中华民族几万年创造的文字，从甲骨文到现在正规的汉字，其中包含着多少朝代的兴亡和衰败。
一个国家灭亡形式有两种，一是文化知识新流，二是国家领土丢失，相对而言，文化知识新流比较严重，你一定还记得第二次世界大战吧，德国打败法国后，强迫法国人民学习德语，并企图改变法西兰语言，这大大激怒了法西兰人，便使德国沉沦了。
中国的历史文化悠久，汉语，是中华民族经过五千多年风雨所提炼出的语言——I study you, I love you very much!。
篇21：母语作文300字
今天，我读完了《亲近母语》这本书，读后我深有感触。这本书里有好多的故事，如《父亲的爱》、《瓦洛加的爸爸》、《两只相距4、5厘米的蚂蚁》、《天上的星星》……但是我最喜欢《父亲的爱》、《两只相距4、5厘米的蚂蚁》、《瓦洛加的爸爸》。
《父亲的爱》主要写“我”偷了一块糖果，爸爸很生气的叫我送坏去，并赔偿那个人；“我”跌断了脚，爸爸送“我”去医院。把车停在了急症室门口，和医院里的人吵架。这件事“我”认为爸爸关心“我”叫我做一个诚实的人。
父亲真伟大，我一定更孝敬父母。
《两只相距4、5厘米的蚂蚁》这个故事主要写了有俩只小蚂蚁一只叫小白，一只叫小黑。小白在青岛，小黑在西宁。有一天，小白被大树的一滴眼泪粘住了脚。小白把这个消息告诉了小黑，小黑救出了小白。小黑和小白终于相距了。只要你努力了铁棒也能磨成针。努力啊。
《瓦洛加的爸爸》写了瓦洛加一开没有爸爸到没有爸爸他爸爸为了保护孩自己牺牲了。他的爸爸真是了不起啊。这篇文章讲了一个道理：做事情一定要顾全大局，否则，会付出代价。
啊，这些故事真好看，并且我懂了很多道理。
篇22：母语作文300字
“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”它伴随着我们成长，是我们的良师益友，更是我们每天必补的营养品。
在暑假，我拜读了小学母语启蒙这套书。
母语，是一条流淌的长河，是每个炎黄子孙的精神之母，它用最亲切、最温柔的臂膀拥抱我们的心灵，引领我们攀登精神的高地。它为母语文化和我们学习之间架设了一座桥梁，更为我们开启了一扇亲近母语的“窗”！
透过这扇“窗”，我们将相约遨游母语这条流淌了五千年的长河，一起去品味汉字之妙，一起去亲近传统节日，一起感受华夏五千年文明的无限魅力！我们将经历“仓颉造字”的奇趣，品味“惟妙惟肖的象形字”，“耐人寻味的会意字”……它让我们的心灵与古老的汉字一起舞蹈，我们也将合着“四书五经”的音律，品位大学、中庸的哲理，与孟子、老庄神交，共同吮吸这中华民族精神的母乳，尽情享受汉语言文字带给我们的无限乐趣！
书，使我们品尝到了人生的酸甜苦辣，也填满了我们的心灵，更进化了我们心灵的阴影。
篇23：母语在我心中作文
母语在我心中作文
当我还是一个婴儿时，爸爸妈妈便教我怎样喊“爸爸，妈妈”在我那充满天真的双眸里，只是认为喊了这几句他们会高兴，会笑。
我长大了，在爸爸的帮助下，我去学走路。爸爸把我扶得很稳，可我在他松开手时，我又摔倒了，我便“哇哇”大哭。但爸爸却用手擦干我的眼泪，他教我念：“我一定要学会走路。”我跟着他念，虽然口齿不清，自己都听不大清楚，但我听到以后，竟然学会了走路。
我上学了，老师教我们念：“我爱我的祖国，我是祖国的花朵”等诸如此类的话。我原以为祖国是很遥远的地方，可从这些话中，我知道祖国就是中国，一颗屹立在东方的明珠，这颗明珠坐落在高山之p。从高山上，流出了灿烂的中国文化，流出了深沉的母语。
我读初一了，在初一这一整个学年里，我认识了很多汉字好朋友。我常常听到有人抱怨，“中国人真是的，发明文字吧，还有这么多多音字，形声字，让人分辨不清。”我不赞同这样的`说法，在我心中，母语就像我的母亲。在我疲劳时，抚摸我的额头；在我失望时，鼓励的话语索绕在我的耳边。她教我感恩，教我坚强，让我爱国。
母语永远在我心中，我爱这个给予我深沉的爱的母亲，我更爱我那强大富有的祖国。
唐诗过了是宋词，那疯狂的：“英语热”过了是什么？中国的人民们，不要冷落了给你血肉之躯的母亲，更不要冷落了给予你精神文明的母亲――母语。请重拾对她的爱吧！
篇24：母语作文400字
去年我们学校被定为了“南阳市亲近母语基地学校”，从此至今我们学校一直以《亲近母语》这套书为主线、蓝本大力推进亲近母语教育。得到了亲近母语的滋润，我成长很快、进步神速。
每天学校都让我们读背《日有所诵》中的篇目，背前老师会给我们范读、讲解其大意。隔一段时间学校就会组织“日有所诵背诵比赛”，以此检测我们背的情况。除此之外在阅读课中老师还让我们到阅览室选书读、写读书笔记。为了让我们可以读更多的书，他们给我们布置的书面作业越来越少了，目的是让我们有充足的读书时间。他们还让我们亲子共读，与家人一起共读书。
经过学校和我的共同努力，我进步很快、成长很快。背的多了，我的记忆力强了；读的书多了，我积累的写作素材多了，能下笔如有神了……我的家人也成长了，他们尝到了读书的乐趣，都不玩微信、不打麻将扑克了。亲近母语真好！它让我总被别人点赞，因为我会背的多了，也有感情了，能出口成章了；它让我能沉下心去学习、感恩、写作了；它让我与家人一起成长，与同学们一起升级正能量；它让我的课余生活变得有趣有味、充实了。
亲近母语助我成长，希望每一个中国的小学生都要努力亲近我们的母语，学好母语，传承好中华民族优秀的传统文化。
篇25：母语作文400字
当我还是一个婴儿时，爸爸妈妈便教我怎样喊“爸爸，妈妈”在我那充满天真的双眸里，只是认为喊了这几句他们会高兴，会笑。
我长大了，在爸爸的帮助下，我去学走路。爸爸把我扶得很稳，可我在他松开手时，我又摔倒了，我便“哇哇”大哭。但爸爸却用手擦干我的`眼泪，他教我念：“我一定要学会走路。”我跟着他念，虽然口齿不清，自己都听不大清楚，但我听到以后，竟然学会了走路。
我上学了，老师教我们念：“我爱我的祖国，我是祖国的花朵”等诸如此类的话。我原以为祖国是很遥远的地方，可从这些话中，我知道祖国就是中国，一颗屹立在东方的明珠，这颗明珠坐落在高山之p。从高山上，流出了灿烂的中国文化，流出了深沉的母语。
我读初一了，在初一这一整个学年里，我认识了很多汉字好朋友。我常常听到有人抱怨，“中国人真是的，发明文字吧，还有这么多多音字，形声字，让人分辨不清。”我不赞同这样的说法，在我心中，母语就像我的母亲。在我疲劳时，抚摸我的额头；在我失望时，鼓励的话语索绕在我的耳边。她教我感恩，教我坚强，让我爱国。
母语永远在我心中，我爱这个给予我深沉的爱的母亲，我更爱我那强大富有的祖国。
唐诗过了是宋词，那疯狂的：“英语热”过了是什么？中国的人民们，不要冷落了给你血肉之躯的母亲，更不要冷落了给予你精神文明的母亲――母语。请重拾对她的爱吧！
篇26：母语作文300字
唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？
——题记
依稀梦中，远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来，我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇，抑扬顿挫、断金切玉，每个字都那么妥帖，那语言仿佛活了过来，如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。
是的，从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物；从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来，我都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜，神圣而虔诚。在我眼中，母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，从《诗经》中，我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的，那是一种高尚的情操和雍容的气度。
“生当作人杰，死亦为鬼雄……”，从李清照的深情歌颂中，我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。
雄浑壮阔、气度雍容，简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟，传达给我们的竟是如此深刻的哲理！教我们如何不深深地热爱自己的母语？
篇27：母语作文400字
在读小学这段特殊的日子里，我的身边有许多不同的事情、形形色色的小问题，都在父母的耐心教育和开导下，让我从一个天真的小丫头成长为一个懂事的女孩。父母那些真诚的言语，都牢牢印在我心中……
关于大度
妈妈：做人不要太小气，我们要像大海一样有博大的胸怀。我们每次去海边，都会看到有不少人向海里扔垃圾。但是大海都是一如既往地平静，没有惊涛骇浪。如果你太小气了，就不会有知心朋友。
爸爸：孩子，人要宰相肚里能撑船，我们不要太自私，要学会大度。这样你才能在班里与人更好的交流。
关于感恩
妈妈：宝贝，观察了你几天，发现你并不懂得感恩。打扫卫生的阿姨向你问好，你却不闻不问，这样是不对的，我们要怀着感恩的心去对待一切，这样你才会更加优秀。
爸爸：女儿，你长这么大了，连最基本的感恩都不会，那么你的知识都白学了。我们每个人都要拥有一颗感恩的心，去真切待人，这样你的每一天都会幸福快乐。
关于课外书
妈妈：你怎么不会学习？宝贵的时间不复习功课、不背单词，只顾看课外书。它可不能帮你考上重点中学，赶快背课文去。
爸爸：看书固然重要，但是我们应该选些对学习有帮助的书，这样既丰富了课外知识又弥补了学习中的不足，还节省了大量的'时间，何乐而不为呢？
……
照这样写下去，怕是一个月都写不完。这些语录，虽然很普通，但对我都是有益处的。同时，它也包含了父母对我真诚的爱。我将用实际行动去改正这些不足。
篇28：母语作文400字
“唉，又考砸了！”我唉声叹气。“回去该怎么交代呢？”
我迈着沉重的脚步回到了家。正在厨房炒菜的妈妈听见是我，赶紧跑了出来，面带微笑地问：“今天考得怎么样？”“哦……”我心想：算了不定期是实话实说吧！“考考……砸砸……了。”“什么，又考砸了？”“本来我第一遍做对了的，结果……”“每次都是这个借口，考了多少分？”“90+20！”“才这么点儿分！试卷拿来！”我放下书包把第三层的拉丝拉开，从数学书里把试卷抽了出来，心不甘情不愿地给了妈妈。妈妈浏览了试卷了遍，眼睛越看越大，我这才明白——妈妈要发火了！
妈妈一下子把试卷甩了出去，试卷像一只大的白色蝴蝶翩翩起舞。我赶紧把那只跳舞的蝴蝶抱住了，紧紧地紧紧地抱在怀里。妈妈的面颊通红，大声吼到：“怎么错的那么离谱，不该错的也要错太不像话了。”妈妈转身回到书房。我本以为这场**平息了，可谁知天有不测风云，妈妈竟拿着风筝的骨架走了出来。我的心又开始不平静了。妈妈举起棍子一挥，发出“咻咻”的声音，重重的抽在了我的腿上，留下了一条红红地印记。我用手轻轻抚摸伤口，“咝咝……真痛！”妈妈一下子把鞭子重重地摔在地上，扭过头，狠狠地一转身，进了卧室，良久，卧室里付出了“嘤嘤”的啜泣声。我一个人孤零零地蹲在原地，轻扶着伤口，默默地沉思……
母语或许是一个眼神，或许是一鞭子，或许是一个吻，或许是一滴泪。
篇29：以母语为话题的作文600字
五千年的风霜雨雪，留给我们的有辉煌，有伤痛，更丰富的是灿烂文化，它像一颗明珠，引领我们一步步前进，母语，我想对你说。
看那横平竖直的方块字，像一个老人，或悠远宁静，或意味深长，似乎一笔一画之间蕴藏着无言的教诲。细看每一个字，如视亲人，那么亲切，那么温暖，似乎一撇一捺之间包含着无言的情感。孝，一个平常的字，但里面祖先的教诲字字珠玑，小时候，老人守护着子女，待长大之时，儿女就支撑起老人的生活，从一个字中，我仿佛听到了祖先的教诲：做人要明白儿时父母的养育之恩，以孝相报。
唐诗宋词在现代人眼中是深不可测，其实它是古人智慧的结晶，那种淡雅的韵味，浓浓的情感在诗人的感悟中被世人所传唱。它也是一个烂漫迷人的地方。这里有山、有水、有风、有云，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清即淡雅；有“绿树村边合，青山郭外斜”的和谐；有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的娴静空远，有“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的惊喜绝妙。在唐诗宋词的淡淡意境中，水是明的，山是清的，风似滑的，云似梦的。让人读后如品茶回甘，禁不住再多看几句，再琢磨几下，摇头晃脑间，猛然领悟，脑中如倒带至几千年，多想与诗人一同斟酌，享受片刻宁静中的“天伦之乐”，所以说，唐诗宋词对我有着极大的吸引力。
在无拘无束的现代诗中，我又找到了母语的精华，它虽不及古诗那样工整悠扬，但那无拘无束，舒畅自然的表达方式才更能打动现代同样无拘无束的人们，在快节奏的生活中，现代诗则更显活泼了。现代诗的风格美也比古诗更灵活了，从鲁迅先生的坚强向上，到冰心奶奶的温柔恬静，从席慕容的委婉深情到徐志摩的轻盈柔美……。在现代诗的形式自由，韵律灵活，自然清新中更显了现代的人心中更丰富的智慧，在平淡，朴素中的一念轻想，构成了笔下的诗篇，在平淡中领悟人生的大道理，在朴素中引出做人心德，小小领悟中更是一种智慧、如点墨入水，一下渲染出一种极致的美，如水晶闪耀，一下迸发出一种晶莹的美，如清风拂柳；一下托显出一种清新的美，幽远纯净，幽远纯净……
方块字，唐诗宋词，现代词……。，这些中华五千年文化的结晶，在时光的淘洗之下，依旧璀璨夺目。从甲骨文到如今的楷体，从古诗词到现代诗，我们祖国博大精深的文化正在一步步前进，悠远的历史洗不掉我们中国人对文化的一片深情，也洗不去祖先留给我们的文化精华，我将把这笔丰厚的宝藏永存心间！
母语，你是我们中华民族的文明，你是我们中国文化的脊梁。我多么希望你的辉煌能世代相传。
篇30：以母语为话题的作文600字
也许，你会讲一口流利的英语，让人们赞叹不已；也许，你能说一段动人的法语，让人们如痴如醉。但请不要忘记你的母语——汉语。不要忘了身上流淌着的华夏民族的血液，不要断了维系你我的一丝血脉。
随着世界一体化与经济全球化的进程逐步加快，多样文明像潮水般向我们侵袭而来。而英语，这一门使用最广泛的语言，冲击着我们的耳膜。
你可曾因英语的不及格而失掉奖学金？你可曾因英语的不过级而为毕业证书愁眉苦脸？你可曾因英语的不流利而失掉一次又一次的面试，一份又一份的工作？
在每一次的痛苦遭遇里，你甚至问自己，处处是英语，英语，汉语是干啥用的？这门母语，还有说的价值吗？
在多元文化的竞争中，身旁年轻的选手个个健步如飞，而我们的老祖宗似乎有些气喘吁吁，步履蹒跚了。
看看身边那些牙牙学语的幼儿，还未学会普通话，却已开始念念有词地唱ABCD了。听听中学生的耳麦里，还未习惯周杰伦，却早已换成了大段大段的英文说唱。而广告，包装，你看得到中文吗？那里不见得会有中文。
明明是中国生产，中国销售，还非得弄个“made in China”，是怕国人看不懂中文吗？
时代的发展，需要我们把握一门门的外语，但切不可数典忘祖，丢掉了我们的根本。
都说血浓于水。维系着这一方水土，联着整个中华民族的，是我们的文化，我们的语言啊！纵观历史长河，在众多文明的衰落与消失、诞生与兴盛中，在同我们一同到来的文明中，中华文明确是唯一一个没有断层的文明，她就这样深重地延续至今。而这一切，或多或少，与我们统一的文字有着联系吧！
我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有驰骋天地的“诗仙”李白，有宋词元曲，有《西游记》《红楼梦》。汉文学的博大精深多么丰富多彩！我们又怎么能忘，怎么敢忘？又岂是一个诺贝尔文学奖就承载得起的？
记得你说的第一句话吗？是母语。记得你难过时，那些安慰语中，最诚挚、最亲切的吗？是母语。
任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕我们心头的，仍是那一句句亲切的汉语，像是体内流动着的华夏民族的血液，不可改变，也不想改变。
母语，那一丝血脉，已在我生命中绵延千年。
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