看杏花开了作文1000字
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篇1：看杏花开了作文1000字
看杏花开了作文1000字
欢呼吧！春，他回来了！春将生机带给万物，又以细雨春雷滋润他们，磨砺他们。转眼间，春已经回来几个周了，转眼间，那春雷细雨已经磨练他们许多次了。而我们学校的那棵杏树，却顽强地活了下来。
听万老师说，他看到那棵杏树开花已经十八年了。十八年！听到这个数字，让我真正为之震惊！谁能料想到，十八年的风风雨雨，这棵杏树，为了向人们开出美丽的花朵，经历了多少次春雨的洗礼！
三个周前的星期一，那是在晨会上，同学们陆陆续续地向左扭头，我满怀好奇心地顺着他们的目光望去，进入我视线的，是是那一抹淡红。“只是一棵杏树，开花也没什么稀奇，其他地方花多的是。”可当我向四周环顾时，却不得不收回刚才的话：周围富有生机的植物少得可怜，别提花了，连一点绿的影子都捕捉不到。这颗杏树，似乎成为了装点我们学校的唯一景物其他那些它昔日的竞争对手，都还在沉睡，等待春的第一声雷将他们唤醒。
上个周，一场突如其来的暴风雨袭击了整个竹山城，起初还只是牛毛细雨，可这雨越下越大，最后狂风大作，雷雨交加。我们在教室里望着，听着窗外暴风雨那愤怒的咆哮的声音，那是不可当的力量，那不断涌来的冷流，仿佛要在一瞬间整个城市吞没。听着窗外令人窒息的雷声，我的'心中不禁为杏树等多了几分担心。
雨停了，课下了。我走到窗子旁，朝那一抹红望去。果然，它的腰已经没有以前那样挺直，枝也被压弯了不少，几朵似乎要凋零的花，让人们不禁要为它酸酸鼻头。而它，那颗杏树，去似乎不想轻言放弃一样，抖擞抖擞了精神，在一天之后，重新面对骄阳，挺直了腰，直起了枝，绽放了花。走近一瞧，又有几十朵花争相开放，点缀着这位成功者。
望着杏树，我笑了，那是一种比任何快乐都快乐，比任何真实更真实的笑。忽然我的心被什么东西触动了一下，使我于杏树进行了一段使我受益匪浅的谈话。杏树的干告诉我：“不要轻易向挫折低头，风雨之后，定有彩虹！”杏树的枝告诉我：“挫折给你压力，你要自信，然后将这种压力转化为前进的动力，加快步伐！”杏树的花告诉我：“成功这座山的顶很高，所以你会遇到很多挫折。这些挫折就是一块块石头，如果你把它们背在身上，它们就会成为你的累赘，但如果你把它垫在脚下，就会使你离成功更进一步。”我问道：“也就是说，成功需要挫折？”杏树笑而不答，渐渐隐退在我心里。
一个成功人的一生中，仅有百分之一是成功，而百分之九十九都是挫折。这些挫折就是成功过程中的一小站，也是一个个新起点。记住，选择了成功，你就选择了经受挫折！
篇2：杏花开了参考作文
杏花开了参考作文
阳春三月，杏花开了。在杏花盛开的时节，我回到了阔别已久的家乡。这里有我儿时的欢乐，这里有我少年时的梦想，这里有我的初恋，这里笛声悠扬.....
走进家乡，扑面而来的是柔和的春风；踏入村口，传来的是阵阵鸟语花香；那片土地，还是那么的黑亮；那条小河，还在静静的流淌；父老乡亲，依然是那么淳厚；故乡民风，还是儿时的模样。
家乡的杏林很大，足有几十亩，与村庄仅一道之隔。粗大苍嶙的老榆树紧紧环绕在杏林、村子的周围，犹如守营将士，非常壮观地形成了一个巨大的方阵。一条弯曲的小河，自东向西流淌在阵外。因此，这里得名“杏花园”。
冰雪消融，山坡上小草刚刚吐绿，杏枝便满蓄了花蕾，火红一片。
当杏花吐蕊、满树绽放的时候，整个“杏花园”便被淹没在花海里，宛如羞涩的新娘，披上了一袭淡淡的粉色婚纱。接着，四周的榆树钱儿也悄悄探出了头儿。当榆树钱儿缀满树冠，远远望去，“杏花园”就像包裹在绿叶之中的一朵硕大牡丹，开的是那么的娇美，那么鲜艳。
杏花开了。它就像一个招蜂引蝶的女孩儿，引得无数蜜蜂乐此不疲，招来蝴蝶起舞翩飞。而这时，最忙当属村里的少妇和少女。阳光普照，雾霭撩绕，她们游走于花间枝下，采集花瓣，宛若一群采花仙女下凡人间。住久了，你就会知道，这里的“杏仁酱”、“甜杏饼”会让你吃了留恋，这里的“杏花酒”会让你喝了飘飘欲仙。
清清的小河上，粗大的独木桥依然静卧在那里，青苔点点。那时，在花雨纷飞的夜晚，我常会一个人独坐桥头，轻点竹笛，“一条大河”便在静夜里悠悠荡开。就是在那时，她带着满身的花瓣、清幽的芳香，轻轻的'来到我的身旁。在小河的倒影里，我们品尝了初恋，在小河响声中，我们又遗失了那份情感。就象吞了一枚青杏，让我至今久久难忘。
一阵微风吹过，杏花落了我满身。一片杏花轻落在写生画的纸角上，它就如一枚印章，深深的镌刻在我的心上。抹不掉的是初恋痕迹，忘不了的是心中的家乡。紧握着乡亲的手，离开了美丽的家乡。沿着河边走去，我看到，那如雪的花瓣，在清清河水里起伏飘荡，带着醇厚的乡风，柔柔地，飘向远方.....
篇3：日记杏花1000字
突然间一丝莫名的感伤，我打开窗户向外望去——
楼下的杏花已经开了。我没有下楼，只是远远地望着那一棵矮小的杏树，努力地回想着她的由来。我打开窗户，一阵清清爽爽的风吹乱了我的头发。我就这么看着她，她就那么孤零零地站在路边，简简单单地开着一簇簇小花。她的花没有鲜艳的颜色，也没有沁人心脾的芳香，匆匆来往的行人，丝毫没有要停留的意思。
我想，在这个特殊的春天，我也许等不到机会去触摸她的花瓣，呼吸她的花香了。这棵杏树，来到这里有多久了?一年，两年，或是三年?路边都是灌木丛，或者光秃秃的树，只有这样一棵杏树，开着浅色的花，所以她也就显得格外美丽了。我好想跑下楼去，在这个让人惶惶不安的春天，在这个让人思绪万千的春天，在这个清风徐来的傍晚，在这个轻松舒适的傍晚，我想跑下去，去拥抱这棵无人理会的杏树。
我想起了爷爷院里的那棵老杏树，一棵并不太招人喜爱的杏树，对我来说却有着非同平常的意义，她承载着我的童年，看到她我就会想起爷爷坚实的臂膀。我一直都记得，小时候每年春天，爷爷就在家里的老杏树下给我搭一个秋千。夜里下一场春雨，清晨脚下踩着湿润的泥土，夹杂着一些被打落的花瓣，花瓣上还沾着晶莹剔透的水珠，在朝阳下忽隐忽现。秋千上也是湿漉漉的，透着一股木头的气味，深吸一口气，还有一丝淡雅的清香，是一种略带着苦涩清香。就在那棵老杏树下，我们姊妹兄弟好几个孩子，总是争着抢着荡秋千。
老杏树的身影又浮现在我的眼前。这棵老杏树啊，一年四季，从头到尾都是我童年的“乐园”，春时观花，夏时摘果，秋时赏叶，到了冬天还可以挂在上面放鞭炮。说来也奇怪，这杏树总是先开花后长叶。初期花的颜色较后期略微鲜艳一些，香味也不太浓郁，后期颜色更加淡了，香味反而比早期更浓了一些。倒也不是一种大俗大雅的香味，那种香气令人难以描述，挥之不去，难以忘怀。还有那五个小小的花瓣，一个叠着另一个，中间长着黄色的花蕊，底下的花托是好看的粉色。
忽然窗外吹进一缕凉风，把我的思绪拉回眼前。夕阳的余晖洒在楼下那棵矮小的杏树上，给她染上一层淡淡的金色，但是她看上去还是很小的，没有爷爷家那棵老杏树的沧桑感。不过我还是非常感谢楼下的这棵小杏树，她让我对窗外产生了无限的期许，也让我对她产生了无限的向往。如果不是因为这恼人的新冠疫情，我多想跑下楼去，去拥抱那棵杏树，拥抱我的童年。我多想去摸一摸她的花瓣，嗅一嗅她的花香，等到一阵风吹过，看她的花瓣雨随风飞扬——
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”庚子年的春天由于新冠疫情的影响，户外少了很多赏春踏青的人，但是春天还是迈着轻盈的脚步款款地走来了，楼下的杏花开了，武汉的樱花应该也开了——
篇4：日记杏花1000字
美丽的杏花作文一： 刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了!如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，它那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。
今天，我来到了乡下，远远就能看见满山的杏花，白茫茫的一片，真是美极了!杏花象征着纯洁、朴素，我爱杏花，但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢?因为，别的花开了以后，最多只能开三五天，而杏花开了后，半个多月都不会凋谢。它不畏春寒，更不怕无情的风雪雨霜，它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后，杏花落了，从树上纷纷扬扬地落下来，像在下雪，又好似在下美丽的花瓣雨，犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来，做了一个精巧的小香包，还在上面绣了漂亮雅致的海棠花，把它挂在门把手上。
从此以后，只要一闻到那股淡雅的清香，我每每都会想到起杏花开得时候，那样的美丽用语言是形容不出来的，那一幕，让我深深的留恋，永远铭记在心中。
2017美丽的杏花作文二： 道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位，被人称作十二花神中的二月花。
杏花有五瓣，有半个手掌那么大在。清晨的时候，杏花就像一个小碗，盛着圆圆的露珠，碰一碰花瓣，露水就摇动几下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看着美丽的世界。花慢慢地开了，由色渐渐转作了白色，但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来，杏花微微地笑了，跳起了动人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不过来了，一会儿飞到这儿，一会儿撞到那它应该也被杏花迷住了吧!
杏花调谢后金黄的可就结了出来，甘甜中含着清新，可能有一点露水的味道吧。
我爱杏花，爱它高雅，爱它纯洁，我爱杏花。
2017美丽的杏花作文三： 刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了!如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，它那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。
今天，我来到了乡下，远远就能看见满山的杏花，白茫茫的一片，真是美极了!杏花象征着纯洁、朴素，我爱杏花，但更爱它那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢?因为，别的花开了以后，最多只能开三五天，而杏花开了后，半个多月都不会凋谢。它不畏春寒，更不怕无情的风雪雨霜，它坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后，杏花落了，从树上纷纷扬扬地落下来，像在下雪，又好似在下美丽的花瓣雨，犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来，做了一个精巧的小香包，还在上面绣了漂亮雅致的海棠花，把它挂在门把手上。
从此以后，只要一闻到那股淡雅的清香，我每每都会想到起杏花开得时候，那样的美丽用语言是形容不出来的，那一幕，让我深深的留恋，永远铭记在心中。
篇5：日记杏花1000字
杏花开了，那么白，那么美，那么令人心醉。
一阵风儿吹来，洁白的花瓣飘落下来，像一场雪，像一个梦，敲打着沉睡的心灵。仔细端详它的四瓣玲珑花，像珍贵的水晶，像无价的宝石，生怕从树上飞去，但风儿是不会同意的。
站在杏树下，让洁白柔顺的花瓣扑打面庞，是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美，你会发现：圣洁的白色没有选错主人，让杏花来支配自己，只会显得更温柔、更妩媚。
当小巧玲珑的迎春花就要谢了的时候，会把春天到来的喜报交给第二个春的使者-杏花来传播，再由它来依次传给桃花、梨花......杏花真是个别出心裁的可爱的姑娘，把春的到来写在花瓣上，让花瓣飞到每一个睁开眼的生灵手中，你可见过如此聪明、羞涩的姑娘?
呼———
又来了一阵风，把带着浓浓春意的花瓣传到了的千家万户。
“二月杏花独洒娇“不错的。看，到处都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石....密密地编织着它洁白的身躯，悄悄的渲染着寒冷的气氛。
看到似未成熟的葡萄一样的花串，挂满了树梢，像一副镶满了花纹的图案，在静悄悄地把充满生机的春，一点一点的绘出。
看那似棉花一样的花朵，像一对对苍劲的对联，在悄悄地把充满神幻的春，一点一点的现出。
看那似荷花瓣一样的花瓣，像一个个活泼生气的春精灵，在慈爱的春妈妈轻轻的召唤下，慢慢成长.
看那似朵朵白云一样的花蕊，想一个个沉睡不醒的春点缀，好象再等待着妈妈柔软的手，来把她们缓缓地抛向祖国的神州大地，去完成他们绿色的使命。
看那黑而刚劲的枝，在寒风中挺立着，和那串花相称，又像一把温暖的火炬，把温馨送向春妈妈的儿女。
每当我在寒风中看到杏花一点一点绽放，心中不由地喜悦起来。春天的使者来了，看她身穿洁白的礼服，头戴着美丽的花冠，腰间的那条丝带，悠悠的飘着，像在给春娃娃领路似的，多么美丽，多么迷人。
当然，百花园还有很多很多的美景等待您去欣赏，而且那里的同胞也拿出最好的具有当地特色的食物来款待您，因为他们是最热情，最好客的。
最后，希望你们也能去百花园看一看，我相信您也会像我一样对那里的景色留恋往返。
篇6：看杏花作文450字
看杏花作文450字
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这个清明节我们一家三口去看杏花。
“快起床，快起床！”一大早爸爸便把我从睡梦中吵醒了。“才几点呀，还让不让人睡觉了。”“别睡了，今天我们去驼石沟看杏花”一听到看杏花，我立刻穿上衣服。
9点了，我们开车去看杏花。一路上我和爸爸妈妈高呼着，到了驼石沟，我们立刻下车。找了好久，才发现可以停车的地方，停下车，我们走着民间小路，开始观看杏花。
杏花的花朵很小，但是密密麻麻的，放眼望去，满树都是杏花。花的'味道很香，扑鼻而来，小蜜蜂都来采蜜，嗡嗡的叫，如果不仔细看，还不知是什么在嗡嗡叫呢。有几棵树的花还是红色的，爸爸说因为花还没开，所以是红色的，而我却觉得这是另一种品种。
下面是一个水库，上面还有几只鸭在水中游动。我拿起一块石头，向水面扔去“啪，啪”两声响，我打了两个水漂。我又捡起几块石头向水面扔去，直知道玩了个尽兴。
这次去杏花村玩的很开心，很尽兴。
篇7：看杏花三年级作文
看杏花三年级作文
一年春天，学校组织同学们去看杏花。小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮是同学，他们说好了等到杏花开的时候，要一起去。
到看杏花的日子了，小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮一大早上起来就满脑子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小猪唏哩呼噜赶紧吃完饭，拿着吃的和用的还有照相机后，就出发去找小猴子皮皮了。他们俩充满着好奇心出发了。
到了学校，小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排队上车。老师看见他们，说：“小猪唏哩呼噜，你们快点过来，车要开了”。唏哩呼噜和皮皮听了，赶紧跑上了车。
车开到半路的时候，他么觉得窗外的风景特别的'美，有蓝天白云、小草树木、还有那叽叽喳喳叫着的小鸟，都非常美丽。空气中混着一点点花草树木的清香，他么觉得那里是人间天堂。可是，美丽总是短暂的，因为他们还要去看杏花，于是就继续上路了。
到了看杏花的地方，他们看到了一座巍峨的高山，老师说“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他们就往山上爬，可爬到半路的时候，出事了，小猴子的脚崴了。老师看见后，赶紧把皮皮送到了医院。小猴子皮皮哭着说：“我看不上杏花了”。老师安慰他说：“不要难过，杏花可以明年再看，把脚养好了才是正事”。小猴子皮皮听了后，笑了。
又一年的春天来了，这次老师又组织同学们去看杏花了。杏花很好看，有粉色的、白色的，远远望去，就像一片花海，看都看不到头，就像没有尽头一样。回来的时候，小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮都很开心，他们拍了很多照片，他们觉得这是他们最开心快乐的一次了。
篇8：杏花作文150字
随着春女的到来，校园充满了活力。你看，操场上荠菜盛开，郁秀花园里蔬菜盛开，桃花盛开，杏花盛开。
站在我们班门口，你可以看到杏树。它似乎是郁秀花园里最高的树。它是如此的`强壮和笔直，就像郁秀花园里的哨兵。
杏花有五片花瓣，每片都是半椭圆形。整个花看起来像五角星和桃花。下课后，我和同学会跑下去玩。玩累了，坐在树下休息，然后继续玩。也有同学下去捡一些花瓣或者杏花，准备拿回去当标本。杏花的叶子嫩绿的，好像和草原一样绿。有的人把杏花的叶子带回来当书签。有时，当杏花的花瓣落下，春风吹起时，“杏花雨”就会落下。如果有人站在树下，他们会有好运。
多美的杏花啊！我更喜欢杏树和杏花
篇9：杏花作文150字
春天来了，院子里的杏花开了，很美。
杏花的花萼由白色变为灰白色，再变为淡绿色，再变为深绿色，默默地衬托出上面的粉色花朵。花淡粉色，离花萼最近的为白色，逐渐向上为淡粉色，顶端为粉色。五六片花瓣组成一朵中间有黄色雄蕊的花。风一吹就浪，很美。当金色的阳光照射在花瓣上时，院子里就会充满芬芳。
杏花在遭受干燥、虫蛀等挫折后，依然顽强生长。对人来说有什么不同吗？现实生活中，也有很多人吃苦。生活在苦恼和挫折中的人，最能经受挫折和考验。我们应该向他们致敬，学习他们不畏艰难、嘲笑挫折的品质。当我们遇到困难时，我们应该尽力找到解决问题的关键和方法。
我喜欢这美丽的杏花！
篇10：杏花作文150字
今天在学校的花园里看到了一朵很漂亮的――杏花。
杏花有五瓣，粉色和白色。春天的气息从一朵小花中喷发出来，就像一百个花仙子接踵而至。花瓣的形状有点像奶油的味道！粉色底把像大象，形状很多。
杏花单纯，他的五片水晶花瓣在枝头默默绽放，从不盘旋自己的美丽。无论阴天还是晴天，总是在寒风中，向寻找春天的人报告：春天来了！当这些花在风中飘动时，它们似乎在对我们说：“欢迎你们！”
杏花，我最喜欢的花！我被你的单纯和洁白所感动！
篇11：错过杏花零落时作文1000字
错过杏花零落时作文1000字
不晓几时，思绪已沉浸在学习中。不知人生几何，逝去的光阴何去何从。猛地，听到清明节放假的消息，却是一怔，泪水几欲流下。
那逝去时光纷飞，像叠叠老照片泛黄。泪眼里晕开的浮生，是我未远去的感动。明知往事莫追，可我还是答应回老家给老奶奶上坟。
回去的路上，望着车窗外，车来车过，川流不息。我看着一路繁华，却呆呆落泪。我们看腻了的城市风景，高楼大厦，却是一个农村老人至死都不能实现的想望。
终于繁华如烟过，渐渐变成一道田野。我于是知晓，到了老奶奶坟前。我跪在坟前，痴痴地望着那座未立碑的土坟包。此时，父亲已燃着了片片纸钱。风紧，将一地纸灰吹散，纷飞，直到天边。泪已满面，却不晓。那纸烟，袅袅散散，恍若故事的终点。
老奶奶儿女不孝，从未给她很好的照顾。而老奶奶总是把儿孙看望时带的点心糖果藏起来，自己舍不得吃，等重孙们来了后拿出来招待。她是最疼爱我的。有一次，我正吃着桃酥，一抬头看见老奶奶正望着我，满脸慈祥与疼爱。我笑了，拿起一块给她。老奶奶用没牙的嘴抿着，也回给我一个笑容，意味深长。
以后学业紧了，一两年也不一定回一次老家。待得我回去，老奶奶已苍老得厉害，我也十二三，不再与老奶奶那么亲热，两人之间总有一堵无形的墙，也许是代沟吧。
那次回去我带了一本书，是借同学的一本新书。我小心翼翼，生怕弄脏了，每次看完后都轻轻放回包里。一天有急事，我把正在看的书往橱子上一放，就跑了出去。
过了一会，我从屋外回来，捧书方欲看时，却愣住了：只见雪白的书页上多了几个油腻的手印！我大吃一惊，双目怒瞪。回头一看却见老奶奶拄着拐杖，尴尬地站在门口。我怒气冲冲，几步上去，喝问：“是不是你弄的？”
她吞吞吐吐地说：“我见桌上有本书，就翻着看了看，不知道是你的……
老奶奶低下头，不知喃喃着什么。我知道我成功地伤了她的心。老奶奶一生为农，衣服破烂，双手是怎么也洗不掉的油污。只是可笑，我当时还有复仇的快感。
从此我不再对老奶奶说话。直到要回济南的那天，电闪雷鸣，狂风大雨。老奶奶拄着拐杖颤颤地走来，拿着她那藏点心糖果的小盒子。老奶奶打开盒盖，说：“路远，路上饿了吃吧。”
我看着盒里，好多点心已经变质不能吃了，而节俭的老奶奶并不知道。我顿时充满了厌恶之情，一把推开老奶奶的手和盒子，糖果点心撒了满地。我快步走向回去的车，听着狂风劲舞骤雨，却不回头。
此后学业更紧，我一直未回老家。随着年龄的增长，想起那件事，我心里有些后悔。可是，心里那声对不起，我却怎么也说不出口……
过了几天，父亲突然告诉我，老奶奶去世了。我一震。父亲接着说，老奶奶是得病死的。得老年痴呆症的她，临终前还喊着我的.名字，向我说对不起……我呆住了，泪滑下。二分离愁，三分相思，剩下的是对自己的自责与悔恨。我再也无法弥补自己曾经的过错了！我再也没有说对不起的机会了！我想象着老奶奶在雨中无助的背影，蹒跚而又伤心的脚步，还有散落泥中的点心糖果，那都是老奶奶对晚辈的爱呀！她拄着拐杖一步步走过的不是泥土，是一路的辛酸与难过！
忽然，一声霹雳，天开始淅沥的下雨。满树杏花零落，碾作红尘。扫墓的人纷纷回家，而我仍在坟前跪着，跪着，任雨水打湿全身，泥水弄脏了裤角，雨水顺着发梢与泪水交杂流下。渴望这，能洗去我的一切悔恨与自责。
我在坟前，大声喊着我始终没有机会说的对不起，老奶奶，您听到了么……
篇12：“看”人生作文1000字
“看”人生作文1000字
人生之路漫漫长，没有人会知道自己在下一步、在明天、在未来会遇到什么，也无法预见我们会经历什么。是喜？是悲？是怒？是乐？但有一点我们可以知道，在人生路上注定不会一帆风顺，定会遇到各种需要我们认真地“看”这世界的时候。
每个人在青少年时期都会有不切实际的幻想，如成为百万富翁，成立自己的王国，周游列国等。而亦凡就如一青少年一样，也拥有自己的幻想。他的幻想说出来没有人相信：寻宝。你一定很想笑吧！都什么年代了还寻宝，但是亦凡却固执地相信这个世上一定有某个地方有宝藏。妈妈在得知这个事情的时候并没有责备他傻、不切实际。而是问他：“你真的想好了吗？”“恩，我早就想清楚了！“亦凡坚定地回答道。”“即使路上遇到困难也不放弃？”“不放弃！”亦凡对妈妈问的问题都坚定不移地回答着。“那好吧，你去吧！反正你还年轻，总需要出去闯一闯的。”妈妈答应了亦凡让他去寻宝。
亦凡亦凡，妈妈当初取这个名字就是希望自己的孩子能做个平凡的人，过个平凡的一生。但是亦凡却拥有自己的大梦想，在做好充足的准备后亦凡出发了。临走时妈妈帮他整理了背包并告诉他在他感到困难时把背包里的东西拿出来，或许对他有帮助。亦凡轻轻拥住妈妈，迅速放开病不回头地向前走去。
亦凡拿着地图走到一个门前，在地图上显示这就是寻宝之路的`入口处。稍微做心理准备，他走进了这扇门。在短暂的黑暗后，他来到了这条小路前，这是一条充满刺的小路，稍有不慎便会扎到自己。亦凡一腔热血走进小路，身上被刺痛也不在意。但是走啊走，销路好像没有尽头，一身都被扎得很疼，他想要放弃了，但立马想到妈妈的交代，打开背包，发现里面放着五副眼镜，随意拿了一个戴上，一抬头，顿时看到远处是条宽广的道路，这下子亦凡重拾信心，继续向前，终于到了大路前。
在经历了刚才的事件之后，亦凡学聪明了，从背包里换了副眼镜戴上，发现眼前的道路上铺着细针，能过人的只有一条狭窄的路，小心的过去之后到了一条平常的小路。路边有个奶奶在招呼他吃东西，又饥又渴的亦凡几乎想立马走上前去。可是想到一些事他又换了一副眼镜，原来眼前的一切都是假的。继续前行，终于到达，满眼刺目的光使他睁不开眼，又拿出眼镜戴上，宝藏的光便也弱了很多。
拿到宝藏回到家，非常开心地向妈妈展示，妈妈让她带上最后一个眼镜回头看，那个满脸不放弃的脸逗笑了。
其实，我们的人生之路就像衣服的寻宝之路一样。看似平淡可能隐藏着凶机，看似闪耀或许只是一个平淡的事实。到最后回头再看却发现所有困境都如哈哈镜中的自己一般好笑。走过这段路，收获的便是财富宝藏。我们在面对任何事都要戴上“眼镜”看，将事物看远，看细，看透，看淡，笑看我们的人生！
篇13：看和尚作文1000字
看和尚作文1000字
近来因为一同学头发之“绝顶”，谈论间便想起我的故乡――河南，想起少林寺，也想起那些和尚……
调转记忆的沙漏，那夜的月儿温柔安静地俯视着人间烟火里的凡夫俗子，各家各户扶老携小，三五成群借着月色，熙熙攘攘地摸索着向我们小学出发。
小村庄的小学校是没有开家长会的惯例的，我们是去看不知哪儿来的和尚来表演，前几天老校长也竭力嘱咐过了的。大家横七竖八地堆在操场的一侧，三言两语地聊着家常我紧张且兴奋地捏着一包方便面，坐在父亲的大腿上。心想，、电视里的和尚不都是谦卑地向施主化缘的么，我也可做一回施主了。
一辆破旧的桑塔纳缓缓驶来，透过窗口我瞥见他们匆忙披好袈裟。年龄尚小的和尚搬出一个黑匣子，背着布袋，其余两个皆是五大三粗的。浓眉虎眼一个，尖嘴猴腮一个。此外还有我们的老校长。
一番客套加蛊惑之后，也终于开始了卖演。一旁的老校长扫视一下，笑起来，似乎很满意前两天在学校的宣传结果。乍一看，可不是么，来的人大都是学生拉着家长的。
先是胸口碎大石，那浓眉和尚扯去褐黄德袈裟，露出健硕的胸肌。盯着密密麻麻的木板上，一只雀儿歪着脑袋大胆地叽喳。又见那尖嘴和尚报来一块大石板，待那浓眉和尚躺上木板后便压在他胸膛上，之后便大“哈”一声，抡起大铁锤便砸下去。我立马闭上眼睛，却迎来一声叫好。睁眼一看，浓眉和尚拍着胸膛大声叫嚣，而那石板四分五裂，在泥土地上滚出几米远，却没有石屑粉尘迸溅出来。
接着是喉咙锁金枪。那浓眉和尚舞起一杆金枪，带起呼呼风响，又转身对着墙壁猛戳，掉下几块碎土，又转过身去，似乎是磨枪头。那尖嘴和尚早已脱下袈裟，扎下马步，全身筋骨绷紧，肌肉隆起，再加上那狰狞的面容，像极了电视里化成人形的妖魔鬼怪。浓眉和尚大喝一声，提起枪头对准尖嘴和尚的喉咙，父亲赶紧捂住我的眼睛，我把方便面捏得脆响。回过身来，那枪身早已弯曲，脖颈却安然无恙。村民们热血沸腾地嚎叫起来。
阴冷的月光下，校长又莫名地笑了。恍惚中，他俨然化为一只老狐狸，玩弄着它的猎物。
这时，那小和尚便上场文绉绉地说道：“我等谨遵师命，特来此地，教化凡人，诚心向佛。两位师兄已经练就金刚不坏之身，并且带来我佛门玉石，普通人佩戴可驱灾辟邪，强身壮体……”于是那黑匣子里的玉坠一件件少，写着“济生袋”的布袋一点点鼓起，老狐狸的嘴也咧得越开。父亲也随人流买一块送我。
在凄婉的月光的牵引下，我趴在父亲背上，啃着方便面，仔细打量这玉佩。刻的是观音菩萨坐在莲花上，泛着幽幽的绿光。倒过来一看，却是一副骷髅头颅！心里骇到极点，观音菩萨是骷髅所化？我死死地要紧牙关，不敢在这幽寂的林路上发出一点声音，眼睛盯着路边光秃秃的树的'张牙舞爪的枝桠，仿佛是无数厉鬼的爪牙，顷刻间便要扑下来。
晦暗的月光下，爷爷还在院里吧嗒吧嗒抽着旱烟，浑浊的老眼闪过一丝无奈，映着那幽幽的绿光：“该死的秃子，这么快到我们这里了！”粗糙的老手摸了摸我的头，像月般的温柔。“小孙，赶明我们区看真的和尚，在少林寺，会化缘的！”
篇14：看雪作文1000字
看雪作文1000字
因为生在南方，很少甚至完全见不到雪，别人口中的“雪花”对我来说只存在于书本里和想象中。正因如此，我对雪的渴望越来越深，以至于得知妈妈要带我去哈尔滨看雪时，激动得一晚上未能入睡。
登上飞机后，那时候的心情绝不亚于大考后成绩将出的时刻，内心翻了几座高山，又蹚过了几条河流。近了，又近了！我的目光透过窗户，跟随着飞机穿过层层白云，夜晚皎洁的月光洒满大地，白花花的，照亮了周围。一同前住的人们脸上的喜悦被照得更甚。
随着飞机停稳降落，原以为这里就是传闻中的“冰城”哈尔滨了，但回头一看，“长春机场”三个字让我意识到事情并非如此。妈妈说我们要在长春住一晚上，第二天才去哈尔滨。一句话，便把我内心的火浇灭了大半，北方特有的寒冷似乎也透过厚厚的衣服直逼胸口。
妈妈似乎也看出了我的不愉快，安慰我：“没事的，反正我们明天也要去，只是在这里住一晚上而已嘛。”听到这话，我心里也才有了些许安慰，又开始盼望明天的旅程了。
一夜无梦，我们又动身前往最终的目的地。动车上，我一直念叨着看雪，直到妈妈让我睡会觉，还有很久才到哈尔滨后才停住嘴。
不知睡了多长时间，动车的报站声将我吵醒了。我一边奇怪大人们怎么还没有醒来，一边挨个叫醒他们。动车一停下我就迫不及待地冲下去，眼前之景却让我大失所望一一没有想象中的冰天雪地，只有几位环卫工人在清理冰碴子。那刻，身体仿若掉进了冰窟，眼眶红得像只兔子，眼泪在当中打转。
失望过后，我的疲劳感让我昏昏欲睡。跟着妈妈回到酒店，扑上床后就陷入了梦乡。再醒来已经是下午，肚子里填了一些东西后，就下楼去玩了。
“下雪啦！”一出门，只听见这句话，腿脚便不受控制地向外面奔去。此时的我也顾不上身后的呼唤了，伸手就要碰天空中飘下的雪花。
一片雪花就那么轻柔地落到我手上，那是种全新的感受，冰凉的触感酥酥麻麻，让我想再体会一次。一刹那，大脑里一片空白，只记得上课时看过的一张关于雪花的`图片，心想我终于也见到了“传闻中”的雪，高兴的心情通过血液传向全身。那片雪花已经在我掌心里融成了水滴，雪也纷纷扬扬下了好一会，地面上已经有积雪了。慢慢地，大地裹上了一件银衣，在我面前显露它冰清玉洁的模样。周围人并不多，大概他们习以为常了，整个大地似乎只有我在纷纷扬扬的雪花里穿梭着，手舞足蹈着，尖叫着。童话故事里的仙境下雪后也是这样的吧？
现在想起来，那场雪似乎也没有那么大，也没有那么美。但在年少的我心里留下了深刻的印象。已经读初二的我，竟无法对那时的我感同深受了。只是，想起那日的看雪，震憾的心情依然在心里回荡。
这大概是最美的雪景了吧。
篇15：看杀鸡作文1000字
看杀鸡作文1000字
我从小就不爱吃肉，并且闻到肉味儿就恶心、想吐。妈妈觉得不吃肉长不快，就决定和我去买一只鸡回家给我炖一炖补营养。
我紧拉着妈妈来到了市场上。这里有卖猪肉的、买牛、羊肉的、卖海鲜的、卖鸡肉的……各种各样的小摊子。小贩们此起彼伏的叫卖声，各种动物的尖嚎声，人们的讨价还价声使我听了不禁想吐。空气中还弥漫着动物死后的恶臭味儿，血腥味儿，海鲜的腥味，同样让我闻了恶心。小摊儿上一溜摆着又大又肥的猪头，被挂在钩子上的死鱼，风干了的鸡，都一排排的 整齐的掉在空中，简直是一座屠杀城，让人感觉惨不忍睹。
我们来到一个卖鸡的小摊前，这里放着两个好大的'鸡笼子，公鸡母鸡们“咕咕咕”地小声叫着，你碰我，我碰你，仿佛已经知道了自己悲惨命运。一见来人，老板娘马上从屋里跑了出来，满脸堆笑着问：“想要点什么？”“来只小公鸡吧！多少钱一斤？”妈妈看着脚边的笼子问。“四块五，四块五，这挺便宜了。”老板娘边说边飞快地打开鸡笼子，揪着一只鸡的鸡毛，把鸡从笼子里拽了出来，拎着鸡的爪子，让鸡头朝下，又飞快拿过一杆秤，拿着钩子，“嗖”地穿进了鸡爪子上的一块肉里，鸡又惊又痛，两只翅膀使劲儿地乱扑，鸡毛满天飞，老板娘也不管，把秤砣摆来摆去，最后看着秤星说：“三斤八两，十七块零一毛，要你十七块钱好了。”妈妈听了，掏出钱递过去。老板娘则一把抓过来塞进一个盒子里，然后把鸡从秤上取下来，用刀把鸡的脚筋“嗖”地挑断，我吃了一惊，而老板娘却一脸的冷漠，一脸的无谓，她抓住两只鸡翅膀，把鸡脖子转到后面，又用刀在鸡脖子上狠命一划，血涌了出来，然后把鸡扔进屋里。而屋里的男人则一把接住，飞快的把鸡扔进一个转动着热水的大机器里。只一会儿，他就把鸡捞了出来，我一看，鸡毛全被扔掉了，我以为这样就行了，没想到他又把鸡放到了一个板子上，用刀剖开鸡胸膛，手伸进去，把鸡肠子拽了出来，又将鸡扔了出来。这次一把接住的是老板娘了，只见她接住后把鸡放进一个袋子里，系上带儿。我这才看清了她的面貌：一身大红的鸭绒袄，脚上蹬着一双圆头的短靴，油亮的头发拉得直直的。和蔼可亲的笑脸。她又在外边套了一个袋子，把鸡递给了我。
我接过，看着袋里的鸡，不说话。几分钟前它还是活着的，现在就静静地躺在袋子里了。它也是一条生命，但它要成为另一条生命的盘中餐 。记得鲁迅的文章《药》中的华老栓儿子为了治病吃人血馒头，我觉得所有吃过肉的人都是罪人。不过，这也是因为人类会学习、会团结、会创造才能主宰地球，弱肉强食，适者生存，这是生物界中永不改变的一条竞争原则。只有在竞争的环境里，人类才会创造，才会更上一层楼。我喃喃自语道：“为了更好的明天，我也该去竞争了。”
篇16：看春节联欢晚会作文1000字
看春节联欢晚会作文1000字
春晚已经由当初的娱乐百姓发展为娱乐领导，春晚本不是讨论国事的地方，但是春晚影响越来越大，承载的也越来越多，这也是国情。但不管什么形式内容，什么方式节目，我个人依然支持春晚，除了对年年春晚的感情外，更作为普通百姓的一种找乐方式。在一种更加形式化的春晚里找问题，就好像质疑科幻电影的剧情，庸人自扰。无论什么笑话，只要能让你乐就是好笑话。
春晚现在俨然成了导演的八股作文，民族团结，歌舞升平必须有，少儿节目，国粹京剧，杂技美声不能少，导致观众当时看节目不少，但回头品味好像没演什么，众口难调。但不管怎样央视至少保证了大多数观众都喜欢的语言类节目。
语言类节目不像以前针砭时弊，现在也都变成了趋炎附势的谄媚之作，但至少年年还有笑料，这保证了今年不白看，来年还期待。
冯巩小品：不能让他走，题目很像思想道德课文的题目，内容也是俗套，但好歹冯巩的贫，与几次轮椅男的苏醒前后的'亮点，煽情之余也让人感到一点油而不腻。但是冯巩大量的网络用语让对话显得俗气。
郭冬临小品：这个小品我在去年的央视三套举办的小品大赛里看过，内容一样，但更加搞笑，心中也更多阳光，郭冬临还是年年有点惧内的可爱形象，整体依旧波澜不惊，只是今年既冲动魔鬼后又推出一句口头禅。也是不多的以家庭为话题的小品。
黄宏小品：继续社会热门话题，但黄宏的套话式幽默也有才尽之嫌，笑料略显生硬。
郭达蔡明小品：每年他们的题材都很时髦，今年表达大学生就业问题，但是一个好的题材却没有一个好的剧情，好像应付了事，整个小品没有出彩的地方。
赵本山小品：赵本山是搞笑的保证，无论什么立意。依旧农村主题，但从纯搞笑的外面套上了一个体面外衣，从卖拐变成捐款，这次是一个高尚的行为。过程也没让我失望，因为我的目的不是想得到什么大道理，那不如看书，也不想看到什么精彩的故事，那不如看电影，我的目的就是想在过年这一天有个好心情，就是想笑一笑。而赵本山的目的也就是逗观众笑，如果你想在一个笑话里挑毛病，那本身就是一个大笑话。我个人非常喜欢赵本山，甚至认为，他的小品结束，相当于我的春晚结束，我的年结束。
篇17：《第一朵杏花》教后记1000字
第一课时主要教学内容有字词板块和概括板块。第二课时选择了两大方面的教学内容：
1.精准的用词
文中有些句子特别传神，比如：
A.这是一个阳光明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。
课上我问孩子，如果不用“泛出”还能用哪些词?孩子们说可以用“现出”“冒出”“呈出”，我说这些词放进去句子都是通顺的，和“泛出”比，差在哪儿呢?孩子们再读再悟，有些孩子就感受到了“泛出”含有微微的、淡淡的意思，还含有一种缓慢变化的意思在里面，这是其他任何一个词都达不到的效果。
B.阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
这个“捧”字用得真好，活泼泼地写出了第一朵杏花的惹眼，更重要的是表达了文中人物的内心喜悦。
C.春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。
“吹绿”“吹青”“吹皱”“吹鼓”这些词汇充满了动感，这样的描绘让文字特别富有画面感。绿了、青了、皱了、鼓了本是一个缓慢的过程，在这样排比的句式中，画面叠加出现，有种快镜头的意思，很好地渲染了春天的美好。同时，这样一段景色描写放在两次事情中间作为一个过渡，让叙事就有了节奏感。
值得反思的是：
(1)跟随着作者的叙述顺序，这些教学内容的呈现很碎，没有成组。虽然都是体味用词的精当，但没有能找到一个很好地统整的点。导致教学力量的分散，教得不集中。
(2)整个教学过程中，积极举手发言的始终是部分孩子，大部分孩子是听众。让所有孩子都能有积极思维，主动参与到课堂中来，是班级授课制背景下一个永恒的话题。
.富于变化的对话描写
关于“看杏花”，一共有两次。两次叙事的共同点就是对话。让学生读好对话，读出人物身份、语气，在这个过程中，学生的阅读、理解、朗读能力都能得到提升。
第一次对话有丰富的提示语的描写。如“仰起脸来天真地问”“弯下腰来，习惯地问”“孩子有些奇怪”等等，通过对这些提示语地琢磨，能更好地走近、理解人物，从而更好地提升朗读效果、朗读能力。这些提示语有在后，有在前，还有在中间的，形式上富于变化，让对话不单调，这是一个很好的了解对话书写形式的范例。
第二次对话恰恰相反，没有一次提示语的描写。见过不少课堂上老师让学生给没有提示语的对话补上提示语，通过这样的方式，让学生体悟人物，这无可厚非。但如果就是让学生补上了提示语，不再追问“作者为什么不写提示语”的话，会给学生一种误导——提示语写得越充分越具体越好。比如这段对话，在学生尝试着加了提示语后，我让他们朗读;再朗读没有提示语的对话。对比之后讨论：作者为什么一个提示语都没有?不少学生领悟到了，没有提示语更能表现出人物内心的激动，更容易用流畅的朗读还原当时的画面。
作者| 田小秋
公众号：时间的流里
篇18：看，花开了作文600字
看，花开了作文600字
我家的阳台外面有一排丁香树，却一直没有开花。
当时正值暑假，只有我和妈妈在家。我发高烧在床上躺着，妈妈无微不至地照顾着我。“幺儿，冷不冷？要不要我给你冲杯热牛奶？”“不冷，谢谢妈妈！”我偷偷地溜出房间，去看还在厨房忙前忙后的妈妈。她先在厨房用勺子了舀半碗米，然后接水，开始煮饭。煮完饭后又跑出来烧水，温药。
“妈妈，我想吃土豆。”“好！”妈妈又开始削土豆，炒菜……做好后，妈妈给我端到床上。“妈妈，你手怎么……流血了？”“没事，不要紧。”“肯定是因为我，要是我不吃土豆，或许妈妈也不会划到手。要是我没发烧，妈妈也不会留下来照顾我。要是我……”我心里各种自责，“看着妈妈的`手在流血，我却一点忙也帮不上，连买个创可贴的力气都没有，我真没用，只会帮倒忙。这时候，妈妈端着热气腾腾的牛奶走了进来，放在桌子上。我问道：“妈妈，我不是不要吗？”“你那点小心思，我能不知道？嘴上说不要，心里肯定想要，很烫，我给你吹一下。”看着对我关怀备至的妈妈，我的眼睛慢慢变得湿润起来。妈妈连贴创可贴的功夫都没有，却有大把大把的时间为我做这做那。这时，一颗眼泪从我的脸颊划过，流到我的嘴唇，那味道苦苦的，我想那眼泪是在提醒我也应该帮妈妈做一点事。
于是，我翻身下床，准备帮妈妈拖地。“哎，你发烧还没好，不能下床。”“没事的妈妈，经过你的悉心照顾，我已经好多了。”我拿起拖把，开始拖地。
拖完地以后，我回到床上，将牛奶一饮而尽。喝完那杯牛奶，我向窗外看去，发现了惊人的一幕，丁香花开了，还映进了我的床头，我兴奋地叫妈妈过来：“妈妈，你看，花开了。”
篇19：看今日说法观后感1000字
9月26日星期三晚，信软系数秒团队18级大数据4班组织一场关于“法制进校园”班会，观看了今日说法——《带刀的大学生》。
这一则事例，引起了我的深思，这期今日说法讲述的是一位名校大学生失去理智促成大错的故事。
一位来自武汉某知名大学的学生，他在回校的路上骑自行车从一个老人身边路过，虽然迅速地转换了方向，但还是擦到了老人的手臂，导致老人倒地，老人的手腕肿起一个小包。大学生扶起老人，并送其回家，然后在老人家人的要求下将老人送往医院。经检查，确诊为骨裂，医生要求住院，并且需交付1000元住院押金。为了照_光已经用完全部的102.5元的身无分文的大学生越发难堪，再加上老人家属的压力并且给哥哥打电话还没打通，在这样的孤立无援且承受重压的冲动情绪之下掏出刀子，向老人家属刺去，之后持刀绑架了女医生。在僵持几个小时之后，还是被警察逮捕。他的结局，可想而知了，大学生被判了五年有期徒刑，并判处1000元罚金。
看了这个事件，我有愤怒，也有痛心。一个名校人才却因家庭，社会的种种原因以及自己的一时冲动使自己不得不经历牢狱之苦。
那么，如果是我们遇到这样的情况的时候，我们又会怎么做呢?
作为大学生，我们已经是成年人了，我们需要为自己的行为负责，所以责任感很重要。于是，当这个男生明知医药费对于自己很昂贵但却还是扶起老人并送其回家，陪同去医院，而非逃避，我很赞同他这样的做法。
不过身为大学生的我们，虽然已经成为了成年人，但是在遇到困难时，也应与家人朋友商量，不要把让自己处在孤立无援的处境，切勿因为的一时冲动做了错误的决定，造成不可挽回的结果。
不仅如此，我们还应当提高自我心理承受能力和应变能力，如果碰到类似的问题的时候，我们也许会彷徨失措，也许会大脑一片空白，也许会想到用破罐破摔用极端的方式去解决。但是，我们必须要控制住自己的想法，要理智，及时调整自我情绪，保持冷静。
除了我们自身的调整还有就是学校与家庭的教育。子不教，父之过。因此，作为父母来说，物质的满足并非对孩子的最大关心，精神的交流与沟通也是必不可少的，只有这样才能让家成为真正意义上的避风港。作为校方，除了书本上的知识外，也应教会学生如何做人，如何做一个品德好，有责任心的人。
人性的善良光芒闪现之时，也可能是灭亡之时，事件或许有些讽刺，但也确实反映出我们当前社会的某些病态，正是这些病态，限制了善良的美好的生长。而我们，作为未来的希望，我们更应当完备自我，为建设一个美好的社会奉献自己的力量。
篇20：看《泰坦尼克号》有感1000字
每次看《泰坦尼克号》都会给自己带来新的认识和感受。《泰坦尼克号》这部耗资巨大的影片确实给人带来的感触颇深，我想任何人看完了都会陷入沉默深思。这一则包融信念、勇气、牺牲和爱的不朽传奇，不紧带给大家生与死的震撼，更多的是对生命的思考，其中的也有很多人物也很值得敬重!很值得我们思考。谈一谈我对这部片子的感受吧。
一、最有生命理念的人
三等舱中年轻的母亲知道生存的希望渺茫得如同幻影，便讲着美丽的童话使孩子安然入睡，因为她不想让她的孩子看到死亡;那个维护秩序开枪打死一人的警卫，在别人都在设法逃命的时候，明知自己也是要死的(因为救生船不够)，却依然在维护着秩序，最后因打死一人，选择了自杀。他的敬业精神和责任感，就算死了也很伟大很值得我们敬仰;还有年迈的船长——他的失误是导致这次灾难的原因之一，但最后他意识到自己的失误，在其他人怆惶而逃的时候，他独自走进浸水的水仓，是在为别人祈祷，也是在为自己赎罪。他将生命的最后一刻交给这融入了他人生最大热情与辉煌的地方;女主角露丝不愿与杰克分离，在救生船往下放时，勇敢地跳上泰坦尼克号的窗口。对她来说，生命的意义远远超过了对生命的留恋。
二 、最有生命智慧的人
当人们忙于逃命时，船上奏乐师却不慌不乱的拉着一曲曲哀伤的乐曲，在生命的尾声最后一次合作，那是对生命的热爱，对音乐的忘我精神。临危不乱，从容的面对死亡。方显示出生命的智慧。
三 、什么是真爱
泰坦尼克号沉没之后，露丝和杰克找到了一张竹筏。经过一场惊险、辛苦的逃亡，他们在海上被疲惫和寒冷折磨得精疲力竭。为了能让露丝活下去他把竹筏给了给了露丝。并不停的鼓励她。让她许下偌言活下去。满天星斗在夜空中闪闪烁烁，北大西洋的海面上漂浮着一群群穿着救生衣的尸体。只有一艘救生船回来救人。船员的探照灯灯光在海面上来回地寻找活着的人。冻得瑟瑟发抖的露丝看到了希望之光，她满心喜悦地想唤醒杰克。可是她的呼喊显得那么苍白无力，杰克在沉睡中已无力醒来。露丝的热泪滑过冰凉的脸。救生船此时正往远方驶去。露丝眼中含着痛苦的神色将杰克的尸体放入海洋，哆嗦着爬下竹筏——她要履行她的诺言，她曾答应过杰克一定要活下去。
“Come back, come back, come back……”露丝孱弱的呼唤伴随着坚定的眼神，那眼神透着无比的决心，蕴涵着对生命无限的渴求，她在绝望的边缘拼命挣扎，顽强地与死神搏斗。她必须登上救生船，否则她会被茫无涯际的黑暗与死的沉寂所吞噬，她的灵魂会在北大西洋刺骨的寒水中融化。她不要在刚领悟了生命的意义之后就失去了它，她不要违背她亲口答应的诺言。她颤抖着游向一个已死的船员，取过他挂着的口哨，用所有的力气吹响了它，吹响了她对生命的热爱，吹响了她对世间万物的留恋，吹响了她对一切美好事物的眷念。上帝听见了她虔诚的祷告，救生船调转方向，朝哨声响起的地方驶来。探照灯明亮的灯光照在了露丝写满坚强的脸上，她终于在救生船上温暖的毯子里沉沉睡熟了。睁开双眼时，她看到了旭日柔和的光芒。黑暗过去了。她活了下来，是了杰克!!为了杰克她必须好好活下去。那才是真爱!!!
人的感触总会随年龄的增长而越来越深，就第一次的我只把《泰坦尼克号》当作惊险片，而如今却被它深深感动。五年后，十年后……我一定会从这部经典的影片中得到越来越多的感悟。
篇21：看《泰坦尼克号》有感1000字
46级3班 孙守东
“一场倾城的爱恋，一次盛大的离别。”这是我看完《泰坦尼克号》之后的感慨，故事讲述的是以泰坦尼克号游轮为背景的穷小子杰克与富家小姐露丝的爱情故事，这部影片深刻的反映了人的本性和当时社会的现实，影片讲述的内容很直接，表达方式很明显，就是利用对比衬托出了人物性格和社会现实，给我印象最深刻的是露丝不想嫁给指定给自己的未婚夫而想要自杀，恰巧被杰克遇到并解救下来，自此两人开始有了交集，为了表示感谢，露丝的未婚夫邀请杰克去共进晚餐。晚餐的舞会上，杰克打扮的很帅气表现的很绅士，一点也看不出是一个穷小子。与那些富豪们一起共进晚餐，桌上的人每个人都看不起杰克，都拿他开涮，但杰克不以为然，从容应对。用完餐后不耐烦的杰克偷偷地邀请去了下等舱去参加真正的“舞会”。在下等舱的舞会上，没有谁瞧不起谁，没有绅士，只有跟随音乐的节拍尽情舞蹈的人，笑的前仰后合的人，与上等舱每个人都小心翼翼，生怕得罪人，生怕破坏绅士风度的表现截然不同，形成鲜明对比，反映了当时社会的不公，和人心所希望的真正地快乐。
另外一个地方，令我感触很深。就是船上的乐队在船即将沉入海底人们都四散逃亡的时候演奏音乐，希望可以稳定一下人心，但是大难临头谁还顾得上欣赏音乐，就当说好各自逃命的时候，有位小提琴手却没有走，毕竟，他还没有演奏完他的乐曲，就留下来继续拉他的小提琴，乐队的其他人好像领悟到了什么，也回头加入演奏。当海水漫到他们身边无路可逃，他们只好停止了演奏。旁边依旧是四散逃亡的人流，如果他们早些离开也许还有一条生路，但就是为了完成他们的演奏，没有一个人去逃命，还记得那位小提琴手面对即将到来的死亡对着他的乐队意味深长的说了句“非常荣幸和各位今晚的合作。”说的泰然自若，那语气好像是一场完美的音乐会，而不是即将到来的死神。看到这里我想到了两种人，一种是为了理想为了事业而勇于牺牲自我的人，另一种就是只为了个人利益，不惜用各种卑劣手段的人。
看完泰坦尼克号的故事就好像是人生，有繁花似锦的青春年华，就好像泰坦尼克沉没之前的奢华，但繁华终究落幕。也有痛彻心扉的生离死别，就好像杰克和露丝那令人惋惜的爱情。而作为我们要做的也就是把握现在，把握好自己的路。
作者抓住了对比的手法。在这部影片中对比之处比比皆是，而作者重点撷取了两处。一处是上等舱富人们的宴会，充满了造作，下等舱，穷人们的舞会，充满了真情。另一处是逃亡之时，有的人为了逃生不择手段，而有的人则平静的选择了死亡。这两处对比，高度写出了对人性的赞美，对真善美的追求
——张楠
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