我的魔术生活作文700字6年级
“一口吃掉小奶包”通过精心收集，向本站投稿了30篇我的魔术生活作文700字6年级，下面是小编为大家带来的我的魔术生活作文700字6年级，希望大家能够喜欢!
篇1：我的魔术生活作文700字6年级
我的魔术生活作文700字6年级
我的生活像魔术一样，千变万化，层出不穷，五彩缤纷。我的成长道路就像一个魔术盒，里面装了酸，甜,苦的各种滋味。
“酸”。现在我们是六年级毕业班了，再过一个学期，也要和朝夕相处的同学们分离了。一但回想起我们一路同行的几年美好时光，心里酸酸的。我们一起走过，一起笑过，一起受过苦······记得有一次，我发烧几天不能来上学时，等我一回学校，同学们就问我身体状况，为我倒水喝，帮我补习功课。那种温暖的场面使我至今难忘。可是今年我们由于种种原因要分离，总感觉我心里酸酸的'。
“甜”。课堂小测试的数学试卷发下来了，首先进入我眼帘的是鲜红的“100”分！顿时，我的心甜甜的，露出了甜蜜的笑容。想到上次的考试，数学才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下来的课堂上认真听课，细心完成老师布置的作业，不懂的题目问老师，每天学的知识都复习的一遍。终于功夫不负有心人，这次的测试有了很大的进步，心里尝受到了从未试过的甜蜜。
“苦”。六年级现在是毕业班，学习当然第一。每天学习很紧张，作业很多，任务很重，可以说是小学中最苦的。白天就是上课，下课就要做功课，晚上要完成语数英各科布置的作业，更是离考试时间越近，作业就更多。有时候作业太多，要写到十点多······连课余时间如同一阵风，一下就又上课了。其实学习是苦中有甜，虽然学习的苦再多，我们也得完成。用这些付出换来优秀的成绩来报答老师的勤奋付出。用优异的成绩能换出老师和父母的微笑，再苦的学习我也得吃。
生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才能回味无穷！
篇2：我的魔术生活
我的魔术生活_650字
自从“春晚”上出现了魔术师刘谦的身影，许多人都中了他的“迷心法”，走火入魔了。其实，我也是个魔术师，而且比刘谦还刘谦呢！快来看看我的魔术生涯吧！
上一年级时，学校举行跳绳比赛，老师选我参加比赛。几经训练，比赛临近了。那天，本班同学做好准备，我更是信心十足。时间如蜗牛爬，终于到我“英勇上场”了！我挥一挥跳绳，抓一把魔术粉，让我比赛时跳得久不间断。比赛开始了，我摇动跳绳，轻快的跳着，用飞快的速度，让绳子掠过天空，我的脚尖一登地，让绳子从我脚下钻过。用同样的姿势，不停的跳着。时间很充足，我也不那么累，只是跳，跳……“嘟——”“一百九十六个！”那个给我数个数的同学兴奋的报出了我跳的个数，哈，“跳绳大王”非我莫属了！
转眼间，四年过去了。在这四年里，我挥一挥笔，从笔尖流泻下优美的文章；我摇一摇臂，家里的环境更加卫生……一切，都充满了魔术的.身影。期末考试那天，我满怀信心地走进考场，等待老师发试卷。“丁零——”铃响了，试卷发下来。我写好班级姓名，飞快地做着。前面没有一只拦路虎，我暗自欣喜题目简单。做到课内阅读的时候，我忽然忘记了短文的题目。“明明复习过，怎么忘了？”我心急如焚，头上冒出了汗。“怎么就是想不起来了呢？是什么来着？”我突然想起用我的独家本领。我用手点点笔，在心里说：“魔神魔神告诉我，这片短文的题目是什么？”我努力地想，哦，原来是《人类文明的长生果》呀！我快速写上，继续做。交卷了，我一直想着那道题。翻书一看，呀，是《我的长生果》！我填错了。原来，魔术也有失误的时候呀！
我挥挥魔法棒，给妈妈做好过一件件节日礼物；我触触画笔，画出了一幅幅美丽的图画；我握握手指，弹出一首首优美的乐曲；我摸摸喉咙，唱出一支支动听的歌……
怎么样？我的“手艺”还不错吧！魔术生活，有苦有乐，我会在魔光的照耀下，汲取营养，茁壮成长！
篇3：我的魔术生活
吃了早餐我又一摇，就来到了班上，结果，是体育课，大家正在玩。我无聊的`又一摇，就变成一只小鸟飞来飞去地建巢，无意间看见一个人正在捉鸟！我又一摇，捉鸟的人马上离开鸟巢唱起歌来。于是我放心的飞走了，一眨眼我飞到了非洲，在那住了一天，那里贫穷而炎热，不太繁华，玩的东西很少，这样的生活太乏味了！我又一摇，来到了29，我当了一个外交官，正在和外星人加强外交。终于，在我和外星人外交的第二个月，我在地球和UC4星之间搭起了一座友好的桥梁。我又一摇，坐上了装有80吨100元钞票的大卡车向全球的穷人分钱！-------
晚上，我打着哈欠上床，等待明天的快乐的魔术生活！
篇4：我的魔术生活
我的魔术生活 -生活作文
现在是的2月份，我、妈妈和爸爸去某饭店吃饭，吃着吃着，服务员敲敲门进来说：“您好，您们是我这个店里的会员，因为今天是我们店开业的第100天的第15个小时的第59分钟的第59秒的一个客户“!!!过一会，另一个服务员领了一个机器人过来对我们说：“老板说在这个时刻进来吃饭的`人，给赠送一个伊娃机器人“．这时，我、妈妈和爸爸呆呆的看着服务员，但还是我打破了包房里的寂静，我高兴的跳起来，大喊：“噢噢噢!!!“服务员教会我这个机器人怎么用后，我和爸爸妈妈没有心思在吃饭，便打车赶回了家．
到家了，我启动伊娃，给他输入新的程序，我在网上看见过，伊娃是很守时间的，时间定下了则不能改变，如机器损坏后果自负!我们让伊娃从次日起开始工作．
第二天早上还睡的迷迷糊糊，就听伊娃在爸爸的卧室叫爸爸，因为伊娃会到一定的时间去做事情，因为我给伊娃输入早上大家起床时间是6：30分，哦!May God!!我现在后悔都来不及了!开来以后吃什么，穿什么都地听伊娃的了!我和爸爸超级反对，而妈妈非常赞同伊娃的观点，以前，妈妈因为叫我们起床非常困难，现在妈妈却VERY very的高兴!
从这以后，伊娃也成为我们家的一员!!!
篇5：我的魔术生活
这下才感觉自己还活着，长出一口气。我在心里默默感谢我的救命恩人。
海底突然翻腾起一股水柱，托着我和泡泡来到了一片原始森里。这里的树木千姿百态，眼前一片五颜六色的真菌，动物的叫声此起彼伏。一根倒在地上的朽木旁，两只金丝猴正在照顾一只受伤的小鸟。它们的眼睛里释放出无限的关爱。这种智力尚不如我们人类的.动物，眼里透出的光芒远比我们真实，真实到能让掠夺、战争软弱无力，和平洒满人间。
这时，一道彩光闪过，森林里的树叶卷着我和泡泡回到了小卖部门口。树叶落了一地，泡泡不见了，我的手里却握着刻有“魔术”二字的金牌，莫非这就是刚才的魔术道具？
我飘飘忽忽的回到了家，妈妈急忙问我去了哪，我看看妈妈什么也没说，她哪里会相信我被泡泡包住了？她怎么会理解我魔术般的生活？
篇6：我的魔术生活
如果我能使一个人的性格转变，我真想把爱喝酒、爱抽烟的爸爸变成一个不爱烟酒、关心我学习生活的好爸爸；我还要把不爱学习的小龙变成一个懂礼貌、爱学习、尊长辈的好同学；我还想把所有不善于表现自己的孩子变成大胆、善于表现自己的孩子；我还要把世界上的人都变聪明一点，不去相信迷信、、、、、、
如果我能掌握命运，我决不会让人相信天上能掉馅饼的事儿，让人人都知道：没有经过辛勤的劳动，是不会有美好的生活的。我还要让这个世界变公平，恶有恶报，善有善报、、、、、、
我多想拥有一个魔术生活。篇7：6年级作文700字
6年级作文大全700字
家庭趣事一则
我们是一个收入中等，但很幸福的“三口之家”。家庭趣事不断。
爸爸看上去很严肃，其实很容易逗笑。不过一发火那可真不得了，那才叫“气壮山河、地动山摇”之势。我呢，就像光绪，表面上是“小皇帝”，但还有两位“副员”——爸爸、妈妈垂帘听政，把我管头管脚。重点是我妈妈，她可真算是一个称职的好妈妈，家务活一手操办，还要上班、买菜呢。她有两个缺点：一是经常上火。经常来个晴天霹雳，再来声“河东狮吼”：“朱传瑞!!”或是爸爸的名字。弄得我对她已产生了抗体，不怕妈而是怕爸了。二是好忘事。尤其是眼镜，经常找不着。还经常发动全家一起找。她近视800度，健忘怕也要到800度了。
一次，她把眼镜丢了，急得团团转。我和爸爸一见她这样，准知道她要发动全家“扫荡”了。一个个找借口想躲。我说：“妈妈，最近作业持多，我做作业了啊!”爸爸二话没说，拿起报纸冲向厕所------“眼镜呢?眼镜呢!老公!儿子!快来帮忙找眼镜!”妈妈果真来了个“河东狮吼”。爸爸又提着刚到腰的裤子冲了出来，“儿子，快找眼镜!”爸爸叫道。我出于怕爸爸的原因，不耐烦地放下笔，边翻箱倒柜边说：“真是的，想把我培养成一个专业搜东西小偷吗?我可不干!”
就这样，慢慢地找呀找、翻呀翻，从客厅找到卧室，从卧室翻到书房，再从书房搜到厕所，再从厕所寻到厨房------啊!终于找到了!在厨房。妈妈做饭时忘在里了。“啊!累死了，天天这样，真烦人!”我强烈表示不满。“哎，儿子，你刚才不是说有作业吗?快去做吧!”妈妈那边传来开心的声音。天哪!
我们几乎每天都要经历这种事，渐渐地，它成为了我们生活中乐趣的一部分。
上学路上
一天下午放学以后，我打算到同学家里去玩。我和那个同学高高兴兴的走着，还时不时的嬉戏打闹一番，好不惬意。突然，我看见了一堆行人围拥着一个地方，好像在看什么东西，还有的人在交头接耳。我们连忙走上前去，只见一位老奶奶躺倒在路上，表情很痛苦。她旁边围观的人越来越多，但都是因为好奇而来，没有一个人出手相助，都在冷眼旁观，甚至还有幸灾乐祸的都偷笑出声来了。
我们正打算上前去帮助这个老奶奶，一个大叔一把拉住了我们，说：“别去扶她，现在有一些老人就靠这个来骗钱，你扶起了她，她会说是你推她的，然后就狠狠地敲诈你一大笔医药费。”听着大叔语重心长的一番“社会现状教育”我们非懂似懂的点点头，心里打起了退堂鼓。
可是，看着老奶奶的痛苦表情，我心里那滋味，唉，别提有多不好受了。我畏畏缩缩的，又想帮助老奶奶，可又怕她是装的，说是我推她的.，敲诈我医药费。我的心情矛盾极了。最后，害怕占了上风，我硬起心肠，拉起同学的手，正准备走，一阵风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，它好像在指着我的鼻子批评我：“亏你还是个少先队员呢，帮助一下老奶奶不行吗?”我的脸刷一下红了，但是我还是害怕，两种心情又争斗了起来，不过，这次是我的热心肠占了上风，正打算去帮她，突然，一个大哥哥闯进人堆里，毫不犹豫地扶起老奶奶，又拨打120急救电话 把老奶奶送走了 人群散去了，我的心却久久不能平静，我为我之前的犹豫而感到羞耻。这件事揭露了社会不好的一面。我想，要是每个人都拥有像那位大哥哥一样的美好品格，那这个世界也一定会更加美好的。
难忘的第一次
许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了; 那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：“是谁手这么痒啊!
原来是你们两个兔崽子啊!
”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说：“真是不怕死啊!
”我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。我心想：完了我要被发现了，怎么办啊!
姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。他把我揪出来，问：“是你吧小妹妹?”我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍，我含着泪说：“对不起叔叔，我不是故意的。我只是好奇而以，不会有下一次了。”“还让你有下一次，走，见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说：“对不起叔叔，我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说：“你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊!
”大叔说：“你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。
这次的事让我深刻的体会到了“病从口入，祸从手出”的道理。
篇8：我的魔术生活作文
我的生活就像魔术一样，千变万化、层出不穷、五彩缤纷。有时开心快乐、有时伤心郁闷……我的成长道路就像一个魔术盒，里面装满了酸甜苦辣的各种滋味。
酸
现在是小学六年级，马上就要毕业了，也要和朝夕相处的同学们分离了。回想起我们一路同行的几年美好时光，心里就酸酸的。我们一起走过、一起笑过、一起哭过……记得有次我生重病几天未上学时，很多同学都跑来看我，问寒问暖，非常关心我的身体和学喜，我一辈子都忘不了。可现在由于种种原因，同学们不得不分别，心中不免涌起一阵阵酸酸的味道。
甜
“张弛”，数学老师发试卷了。我急忙跑过去，首先映入眼帘的是鲜红的“96”分！顿时，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次数学考试，我只考了81分。当时我的心里真不是滋味。于是我把复喜数学的时间翻番，认真完成作业，遇到难题及时向老师和同学请教。就这样，我每天刻苦着，努力着。这不，考试成绩就提高了许多，真是功夫不负有心人啦！那股甜丝丝的味道真好！
苦
六年级是毕业班，当然学喜第一，而且时间紧、作业多、任务重，在小学中是最苦最累的。一切娱乐活动几乎都停止了。白天就是上课听讲、下课写作业，晚上每门课都布置有作业，回家熬夜也要完成……反正就是没有闲暇的时间。其实学喜是苦中有乐，再苦再累我也要挺住，因为毕业考试时我们要用优异的成绩来报答老师和父母辛勤付出。虽然学喜有些苦，但是能用优异的成绩换来老师和父母的微笑，我觉得再苦也是值得的！
辣
说到辣，我还真有些不好意思。那天上语文课，我开小差，被老师发现并点名答题，“张弛同学，请你来回答这道题，再把课文读一遍！”因没听讲，根本不知道是哪题。我只好硬着头皮读课文，读得结结巴巴、吞吞吐吐，还读错不少。老师微笑说：“同学们，相信他会读好的，请再来两遍！”顿时，我脸上火辣辣的，羞愧难堪，真恨不得找个地缝钻进去。这种火辣辣的感觉也不是的叮嘱我上课要注意听讲，不能再三心二意了！
生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才会回味无穷！
篇9：我的魔术生活作文
我的生活像魔术一样，千变万化，层出不穷，五彩缤纷。我的成长道路就像一个魔术盒，里面装了酸，甜,苦的各种滋味。
“酸”。现在我们是六年级毕业班了，再过一个学期，也要和朝夕相处的同学们分离了。一但回想起我们一路同行的几年美好时光，心里酸酸的。我们一起走过，一起笑过，一起受过苦······记得有一次，我发烧几天不能来上学时，等我一回学校，同学们就问我身体状况，为我倒水喝，帮我补习功课。那种温暖的场面使我至今难忘。可是今年我们由于种种原因要分离，总感觉我心里酸酸的。
“甜”。课堂小测试的数学试卷发下来了，首先进入我眼帘的是鲜红的“100”分！顿时，我的心甜甜的，露出了甜蜜的笑容。想到上次的考试，数学才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下来的课堂上认真听课，细心完成老师布置的作业，不懂的'题目问老师，每天学的知识都复习的一遍。终于功夫不负有心人，这次的测试有了很大的进步，心里尝受到了从未试过的甜蜜。
“苦”。六年级现在是毕业班，学习当然第一。每天学习很紧张，作业很多，任务很重，可以说是小学中最苦的。白天就是上课，下课就要做功课，晚上要完成语数英各科布置的作业，更是离考试时间越近，作业就更多。有时候作业太多，要写到十点多······连课余时间如同一阵风，一下就又上课了。其实学习是苦中有甜，虽然学习的苦再多，我们也得完成。用这些付出换来优秀的成绩来报答老师的勤奋付出。用优异的成绩能换出老师和父母的微笑，再苦的学习我也得吃。
生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才能回味无穷！
篇10：我的魔术生活作文
我，是一位无所不能的魔术师。在我的魔术生活里，有许许多多的“魔术 ”。是不是很期待呀，别急，买课堂内外免费赠阅。
我用我的魔术棒一变，变成了一位“辩论家 ”。每天，生活中的一点一滴都被我变论着。就说那次讨论上带不带手机，我是反方，而何某同学是正方。我说；“不带手机，手机会影响学习！”而何某同学说；“带手机，有时候有事时，好方便打电话通报家长一声！”“不带，光是下载图片的都有百分之8！“经过一番激烈的“斗争”后，她被我说的心服口服。
“嗖”转身一变，我变成了一位“悲剧演员”，让“悲剧”上演。上会过年，我就上演了一场悲剧。唉，说起来真是伤心。
我回老家过年时，买了个新钱包，里面装了49元钱。我想把钱包拿出去买东西，可妈妈担心我弄丢，就不准我拿，我不听，非把钱包拿走。可半个小时都没有，就被我弄丢了。顿时，我的眼泪像倾盆大雨似的落了下来，眼睛哭得跟熊猫眼似的，眼泪都哭干了都还在伤心。
“我变变变变变！”结果变成了一位书迷。这个书迷还让我吃了点苦呢。每天，我只要有时间，我都要看书，有时妈妈叫我吃饭，我都不想吃，还得受“皮肉之苦”。唉，没办法，谁叫我变成了书迷呢？
“变“！咦？怎么搞的，怎么变不到了？哦，原来材料用光了。我得去买材料去了。拜拜了，各位。
篇11：我的魔术生活作文
月亮慢慢升到顶空。
“沙沙”。
窗发出摆动的声音，我躺在温暖的床上进入了梦乡。
阳光明媚，我快速地吃完早餐，蹦蹦跳跳地走出家门，和妈妈一起去贵州游玩，经过漫长的等待，我们终于到了期待已久的风景胜地——黄果树大瀑布。
刚踏进景区半步，差点被一条粗如拳头般的藤条绊倒了。这里树林茂密，有翠绿的大松树，有长长的爬山虎，有成千上万叫不出名字的野花等。我小心翼翼地行走着，一会儿右躲躲，一会儿左闪闪，走了一会儿，我的头上就长满了汗珠。
终于，经历许久的跋涉，看到了那壮观的大瀑布。周围雾气弥漫，时不时出现一条长长的彩虹，从这里经过的鸟儿们都会在上空盘旋一会儿，才肯恋恋不舍地离去。瀑布飞流而下，溅起阵阵白色浪花，把那江水激起一阵波涛。
时间一转，我一下子又来到了班里，进行期中考试。我手上拿着的是一张奥数竞赛题，我顿时愣住了，上面全是一些密密麻麻的数字。我一下子就头昏眼花，连忙四处张望，但四周的同学都一个个唉声叹气的。这下我来了动力，大家都不会写，如果我写出来了，可不就成全班前几了！我暗暗偷笑，拿出草稿本埋头苦算。
“叮叮叮”考试结束的那一刻，我把笔放下了，长长地舒了一口气，绷紧的脸也渐渐放松了下来。
阳光像一把利剑，把我一下子刺醒，我缓缓睁开眼睛，看向那缕阳光。
篇12：我的魔术生活作文
像变魔术一样，我是个时大时小的人。
在我看来，我已经长成一个大姑娘了。可在大人的眼里，我有时候很大，有时候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大还是小？
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我轻轻地推开房门，悄悄地往里面瞅了瞅，只见奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我连忙走进屋里，轻轻地帮她揉胸口，又把她扶起来，倒了一杯水让她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽渐渐地停了下来，她拉着我的手高兴地说：“这孩子，真的长大了！”
奶奶说我长大了！走在回家的路上，我快乐地哼着歌儿，觉得天更蓝了，云更白了，连太阳也在冲我笑呢！回到家，我看到妈妈正在扫地，就兴冲冲地跑过去说：“妈妈，让我来吧！”妈妈笑眯眯地说：“乖！你还小，扫不干净，到别处去玩吧！”我忙争辩说：“不，刚才奶奶夸我长大了呢！”妈妈摇了摇头说：“那是奶奶哄你玩呢。”妈妈的话犹如一盆冷水，浇得我从头凉到脚。难道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，临出门前嘱咐我：“容容，你已经长大了，在家要管好你自己，不要再到处乱跑了。”一听到爸爸说我长大了，我兴奋地大声说：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑着出了门。
吃过晚饭，我正在做作业，客厅里传来爸爸妈妈一阵阵叹息声。我走过去问：“妈妈，怎么了？”妈妈看了看我，说：“唉，你还小，这些事你不懂。”我说：“中午你们不是说我长大了吗？”爸爸生气地说：“说你小，你就小，快去做作业！”
你们瞧，就像变魔术一样，说变就变，我这个人一会儿大一会儿又小。你们是不是也一样？
篇13：我的魔术生活作文
我的生活就像魔术一样，千变万化、层出不穷、五彩缤纷。有时开心快乐、有时伤心郁闷……我的成长道路就像一个魔术盒，里面装满了酸甜苦辣的各种滋味。
酸
现在是小学六年级，马上就要毕业了，也要和朝夕相处的同学们分离了。回想起我们一路同行的几年美好时光，心里就酸酸的。我们一起走过、一起笑过、一起哭过……记得有次我生重病几天未上学时，很多同学都跑来看我，问寒问暖，非常关心我的身体和学习，我一辈子都忘不了。可现在由于种种原因，同学们不得不分别，心中不免涌起一阵阵酸酸的味道。
甜
“张弛”，数学老师发试卷了。我急忙跑过去，首先映入眼帘的是鲜红的“96”分！顿时，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次数学考试，我只考了81分。当时我的心里真不是滋味。于是我把复习数学的时间翻番，认真完成作业，遇到难题及时向老师和同学请教。就这样，我每天刻苦着，努力着。这不，考试成绩就提高了许多，真是功夫不负有心人啦！那股甜丝丝的味道真好！
苦
六年级是毕业班，当然学习第一，而且时间紧、作业多、任务重，在小学中是最苦最累的。一切娱乐活动几乎都停止了。白天就是上课听讲、下课写作业，晚上每门课都布置有作业，回家熬夜也要完成……反正就是没有闲暇的时间。其实学习是苦中有乐，再苦再累我也要挺住，因为毕业考试时我们要用优异的成绩来报答老师和父母辛勤付出。虽然学习有些苦，但是能用优异的成绩换来老师和父母的微笑，我觉得再苦也是值得的！
辣
说到辣，我还真有些不好意思。那天上语文课，我开小差，被老师发现并点名答题，“张弛同学，请你来回答这道题，再把课文读一遍！”因没听讲，根本不知道是哪题。我只好硬着头皮读课文，读得结结巴巴、吞吞吐吐，还读错不少。老师微笑说：“同学们，相信他会读好的，请再来两遍！”顿时，我脸上火辣辣的，羞愧难堪，真恨不得找个地缝钻进去。这种火辣辣的感觉也不是的叮嘱我上课要注意听讲，不能再三心二意了！
生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才会回味无穷！
篇14：我的魔术生活作文
成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长中也有酸甜苦辣。所以我说，成长的道路就像一场魔术表演，今天我就来说说我的这场魔术表演。
我的哭泣是这场魔术的开头：记得有一次，我考试不及格，我恨自己不争气，考这么点分数，便流下了后悔的眼泪。被老师又狠狠地批评了一顿，我感到了一阵阵的心酸涌入胸口。但是，这酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以，“哭泣”并不可怕。他是我走向成功的调味剂。
我的开心是这场魔术的中间1：同学们在这短短的六年之间，建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起娱乐。真可谓有福同享，有难同当。考试考得好大家为你庆祝；考试考得差，大家帮你分担伤心。甜，就是这样，像糖果吃进嘴里。有一次，我数学考试考的很低，我的情绪很低落。我的朋友看见了，逗我开心，不要我再想伤心的事。她们帮我分析错题，教我怎样写。有这样的朋友我很高兴，我会永远记住她们的！
我的辛苦是这场魔术的中间2：在小学的最后一个学年我才领悟到什么叫做学喜——每天早出晚归，天天在题海中“漫游”。这不，语文老师留下的两黑板题刚抄完，数学老师又带来了一张考卷，英语老师的测试也拿来了。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”每天作业一大堆，天气又热，心情烦躁，做作业没有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作业。可真是太辛苦了。
我的脸红是这场魔术的中间3：记得那是一次英语默单词，“哇！你考了100分！”同学的话中透着一点辛辣。我低头不语，看着那鲜红的100，不知是高兴，还是难过。这时我的脸像辣椒酱一样红。因为那个满分有水份，我终于鼓起勇气，向老师走去。承认自己的过错，将辛辣的滋味甩掉。
这样的魔术给生活带来了更多的乐趣，让我永远记忆犹新，我觉得这样生活才有滋有味。
篇15：我的魔术生活作文
生活就像万花筒，变幻无穷。每天的生活瞬息万变，如变魔术一般，我自是乐在其中。
我是一个快乐的阳光女孩，生活中似乎从来没有阴霾。可是——那一天我一大早就来到学校，打扫清洁区、早读、上课，一切都有条不紊，我的心情也像窗外的阳光那般灿烂。
“欧阳，老师叫你去办公室一趟。”
“哦，知道啦！”
走在去办公室的路上，我美滋滋的想：老师叫我干什么呢？表扬我帮助同学打扫清洁区，表扬我早读认真，还是表扬我上课积极回答问题？唉，想那么多干什么，一会不就知道了？我自嘲地晃了晃充满智慧的大脑袋。
“欧阳，今天是你最早到学校打扫清洁区的？一个人？”老师盯着我问。（请原谅我，当时只顾着高兴，忽略了老师的表情）
“嗯嗯，是的，我是到校最早的同学。”我连忙点头，暗想：做好事受表扬的感受还是不错的嘛。
“哦，那你在打扫的时候拾到什么东西了吗？”老师继续盯着我的眼睛问。（得意中的我继续忽略了老师的表情）
“拾到东西？没有啊。”
“再仔细想想，有没有看见什么东西？”
我挠挠头，抓抓耳朵，一脸迷茫，“没有！我敢保证。”这时我已经感觉不妙了：莫不是谁丢了什么东西，怀疑是我拾到昧了去？天地良心，除了垃圾，我什么也没有看到。
“我知道，你是一个好学生，不会说谎话，也不会做什么不该的事……”就是嘛，我怎么会做不该的事。可是还没有等我的小情绪飘起来呢，“昨天，李老师的手机放在咱们清洁区的石桌上不见了，他是最后一个离开学校的。”
祸从天降，我似乎听到我的心支离破碎的声音。
“不是我！”我脱口而出，心中乌云密布。
老师没有说话，空气似凝固一般。
这时，李老师走进来，看了看我，歉意地说：“王老师，我手机找到了，我记错了，我没有放到石桌上，而是放在办公室抽屉里，又碰巧没有电了。”
雨过天晴，又是阳光灿烂。我的生活就是这样如魔术一般，总是带给人意想不到的结果，无论什么样的经历，都是我成长中的一笔财富，我乐在其中。
篇16：我的魔术生活作文
变化的生活就像魔术，有时轻松有时忙碌，有时精彩有时乏味，有时喜悦有时忧愁，有时得意有时失落；有时要顶着巨大压力，有时需要自由呼吸、娱乐放松……我的家庭生活也是一场精彩的魔术表演，让我们的心情变来变去。来吧！看看我家精彩无比的魔术世界吧！
国王爷爷是我家魔术世界里的国王，他的魔法就是持在手里的镶嵌着五颜六色的宝石的金黄色的魔杖，既威严要慈祥。当他的魔杖变成交通警察的指挥棒时，拥挤的交通变得流畅，紧张交通事故现场变得有序，这时他就是执法的国王；当他的魔杖变成一个小锅铲的时候，我们家人就会品尝到可口的色川香味美的川味大餐，这时他就是烹饪的国王；当他的魔杖变成方向盘的时候，我们家的汽车成了多功能交通工具，在音乐中游戏、沿途美景尽收
眼底，别提它有多酷了，这时他是为我们掌握方向的国王；当他的魔杖变成挖掘机和各种刀具时，河滩的石头就会变成美丽的奇石雕塑、枯枝残根就会变成奇异的根雕作品，这时他就是艺术的国王……王后奶奶是魔术世界里面的王后，她头上得金簪是她的法宝，那金簪法力无穷！她的金簪时而把全家人的脏衣服瞬间变得干净；时而站在山脚，拿着金簪一挥手，就得到了想要的野菜；时而变成帕子，将家具上的灰一扫而空；时而变出人们想要的东西，帮助人们实现自己的愿望；时而让枯树生根发芽，让枯萎了的花朵重新绽放。
篇17：我的魔术生活作文
亲爱的周五，我愿意变束鲜花献给你！
周六
周六上午永远是最开心的，就像那鸭血粉丝一般，嗯，口感润滑，不错！而下午呢，练毛笔字！嘻嘻，真想变出个标准时间钟表，让一切都变快！
周日
周日了，哦耶！周日，永远是我的快乐天堂！不但有电脑，还有薯片相伴！上秋千网时边嚼嚼薯片，还是很惬意的！不过一盒薯片嚼完，一想明天又是周一，又要哭不泣声了哟！
因为有了我这位魔术师，我身边的一切都变得多姿多彩。不过呢，我还不是最高的啦，望大家多多指教！
篇18：浮力大魔术作文700字
浮力大魔术作文700字
我喜欢做实验，只要有空总爱缠着爸爸给我做实验。有一次，爸爸对我说他要当一回魔术师，跟我表演一个浮力大魔术。
爸爸准备了一个玻璃杯，一瓶汽水和一块橡皮泥，开始跟我施展起这个魔术来。
爸爸先把橡皮泥掰成几十粒米粒般大小的泥块，再往玻璃杯里倒入半杯汽水，然后将掰碎的橡皮泥先后放入汽水中，最后神秘兮兮地向杯子里大吹了一口气。做完这些后，爸爸说大功告成了，要我仔细观察，等待奇迹的发生。我于是目不转睛地盯着玻璃杯，看爸爸到底在耍什么花招。过了一会儿，我发现杯中的橡皮泥身上冒出许许多多的小气泡。这些橡皮泥然后就像游泳技术高超的小孩，调皮地一会儿浮出水面，一会儿又潜入水底；它们又像一个个身材柔软的芭蕾舞演员，在杯中的汽水里婀娜多姿地跳着舞。
看到这个情景，我百思不得其解，好奇地问道：“爸爸，你有什么神奇力量，让这些橡皮泥这么听话，既能上浮又能下沉呢？”爸爸笑着说：“如果你平常多看些科普知识类的书籍，这个魔术就很容易破解了。”爸爸接着说：“橡皮泥之所以这么听话地在汽水中上浮和下沉，主要是因为汽水中的小气泡就像绑在橡皮泥上的`氢气球一样，使橡皮泥受到的浮力增加而浮到水面上。等橡皮泥浮到水面上后，小气泡破裂了，受到的浮力就变小了，橡皮泥就只好乖乖地沉下去了。”
听完爸爸的解释，我恍然大悟：原来橡皮泥能在汽水中上浮下沉，不是爸爸会什么魔法，背后的神秘力量竟然是浮力捣的蛋。我赶紧找来《小牛顿科学馆》这套书，继续搜寻有关浮力的知识。我终于弄明白了，当物体受到的浮力大于它本身的重力时，它就上浮，反之它就下沉。热气球、潜水艇和轮船都正是利用了这一原理。
同学们，让我们多看科普书籍，了解更多科学知识，做科学小达人，一起玩转更多有趣的科学大魔术吧！
篇19：我的班主任6年级作文700字
我的班主任6年级作文700字
我是一个很胆小、很内向、不擅与人沟通的女孩。记得小学刚入学的时候，我都不说话，我的同学们一直以为我不会说话，有一天，我突然开口了，他们才恍然大悟，原来我不是哑巴，只是不爱说话。当我升上中年级的时候，我更痛苦了，因为重新编班让我进入到一个陌生的环境，不知如何与人互动的我，每天下课的时候，都只能待在教室吃早餐和看书，不知要和谁一起玩，没有谈心的朋友，也没有人在意我的孤单。
分组报告或要表演的时候，我不知要加入哪一组，也没有人选择和我一组，老师居然也同意我自己一个人一组，而没有帮助我，有一天早上，我终于受不了了，哭着跟妈妈说我不要上学。妈妈告诉我忍耐一阵子，高年级就会重新编班，我很快就会有新的朋友跟新的老师。
终于熬到升上高年级，我怀着忐忑不安的'心情，想象着我会有不同以往的生活吗？
我的高年级班主任，是位长得高高的男老师，看起来很威武，但老师关怀我们的心却很柔软。老师告诉我们要有团队精神，不可以搞小团体，常常帮我们分组及调整座位，所以我们试着去了解每位同学、互相适应。只要我们有好的表现，老师会给予我们各种很惊喜的奖励，但我们顽皮的时候，也会毫不留情的处罚我们，他总是一视同仁，不会给予差别待遇，当全班同学一起接受惩罚的时候，大家的感情又更好了。
老师常常鼓励我要有自信，表演的时候要大方一点，说话、唱歌要大声一点，下课的时候不要一直待在教室里，要到操场上跑一跑，才会有健康的身体。现在，我有许多好朋友，我长高了，我跑得更快了，也变得开心、喜欢上学了！
老师就像我的加油站，在我对学习环境绝望的时候，给予我能源与希望，鼓励我改变过于内向又被动的个性。虽然有的时候我还是很安静、很害羞，但我现在有更多的活力与动力来学习与玩耍，拥有知心又能互相鼓励的好朋友，每天都能开开心心的上学！
篇20： 我学魔术作文
我现在会一些小魔术了，但一次也没给别人表演过，而今天，我就尝试在朋友面前表演一下。
我打算表演两三个魔术。第一个是硬币魔术，表演开始了，我非常紧张，硬币都拿不稳了，一不小心掉地上了，这更添加了我的紧张。害怕他们看穿这个魔术，现在，我的手在不停的抖，到了最后关键的时候，由于我的紧张，被他们看穿了。这时，他们都来嘲笑我说：“不会就不要丢人显眼了，”
我不甘心，继续表演第二个魔术，这是个绳子魔术，但由于我的眼神不对，又被他们看穿了。
最后一个是扑克魔术，由于我特别喜欢这个魔术，所以常常练习，果然，功夫不负有心人，经过我的努力，这个魔术表演得非常成功，当然，前两次的经验对这次也很重要。
从这件事当中，我知道当一个好的魔术师，不是很容易的。不是知道手法就可以的，也要努力的练习才会熟练，熟练了别人才看不穿！
这些天可真无聊！好看的电视剧也剧终了！游戏厅、网吧等禁地又不能去，该玩的地方都玩遍了，可就是无聊！
篇21： 我学魔术作文
会接触魔术，是因为暑假的时候，在图书馆的阿姨大力推荐下，看到了一本“变魔术”的书，你觅得解说和图片非常清楚，让我不禁手痒，便依样画葫芦，开始用心练习了起来。
我第一个学会的魔术，是让糖果从盒子里消失，这个道具需要盒子、绳子、糖果。事先把盒子先“动手脚”，把盒子拆开再黏回去，隐藏一根小绳子，最重要的是要记得盖上一块布，让观众看不清你动了手脚。这个魔术我练习很久，已经驾轻就熟了。
最近我开始学习用扑克牌来变不同的魔术，千变万化的手法，让我越练越有信心，也喜欢表演给爸爸妈妈看，也常被发现我的破绽，原来我的手法不够熟练，太慢了，难怪被识破。
经过我不断的练习，有些魔术在同学面前表演，常赢得掌声： “你好厉害，快教我是怎么变的呢？ ”我得意洋洋的开班授徒，当起魔术小老师了，能带给大家快乐，让我更爱魔术了。
篇22：我的课余生活6年级作文
我的课余生活6年级作文
今天。星期四，我和我的同学在一起玩踢足球，我当前锋。我的同学何易霖当后卫。游戏开始了，我用力一踢用力一踢球飞了，我的鞋也飞了。正好球落地的时候正好进了门。我们A组高兴得都跳起来了，B组发怒了，他们也用力一踢，幸好我们A组的守门挡住了，不然他们就进球了。现在的比分是1比0，我们和B组休息一下我们又开始了下一场比赛了，我使用三十六计里的苦肉计，我一踢又踢中了球。
关于课余生活的作文：丰富的课余生活作文100字 课余时间是我们在学校里最向往的吧！当然，我也不例外。 每当铃声响起，同学们都会向一匹匹骏马一样飞快地跑出去玩。而我，当然是约上伙伴们来看书啦！ 我把每个课余时间都安排得井井有条：星期一…… 我可是我们班的跳绳高手呢，每次跳绳比赛我都名列前茅，就是因为我在课余时间里把跳绳当做游戏来玩。
篇23：迷恋魔术的作文700字
迷恋魔术的作文700字
想必大家都还记得每逢春节时，刘谦叔叔的精彩魔术表演吧。他的精彩表演给我们带来了无穷的乐趣。受刘谦的影响，很多小朋友，特别是好奇心强的同学，开始疯狂地迷上了魔术，一时间，模仿魔术表演成了一股热潮。
这股热潮在我们班也掀起了不小的浪花。有些同学经常在上课时思想开小差，偷偷找同位说话，要表演魔术。周围的同学都很好奇，也不听课看他表演，可是变来变去就那几个花样，有时还漏洞百出，引得大家咯咯发笑，扰乱了课堂纪律，影响了大家的学习。
更让人担心的是，有些同学简直迷恋到了无可救药的地步。他们一下课就凑在一起谈魔术，有时还现场表演刚刚学来的“绝活”，目的就是要显示显示自己在魔术表演上比别人“魔”高一丈。他们在课堂上偷偷地看魔术书籍，根本无法安心听课。有的还在一起相互攀比谁买的魔术书多，谁买的魔术书贵，以此来显摆自己对魔术有多么喜爱。其实，在我看来，大多数同学只是在满足自己的虚荣心而已。
好在，这种不良风气已经引起了老师们的`注意。最近，老师对我们说，盲目的迷恋魔术是会影响学习的，同学们要尽量少玩魔术游戏，要把宝贵的时间放在勤奋学习上，放在锻炼身体上。我觉得，老师讲的很有道理，对某些事物的确要适可而止要有个“度”，一旦超过了这个“度”，就会走火入魔。魔术表演本身不是一件坏事，偶尔欣赏欣赏，表演表演，既可以开阔我们的视野，也可以增添生活的乐趣。但是，如果过分沉醉其中不能自拔，时间长了，学业肯定会受到很大影响。
同学们，我们正处在小学阶段，只要任务是学习文化知识，为今后的成长打基础。只有打好了基础，才能结合自己的兴趣选择职业。当然，魔术表演也是一种职业，但是，能够像刘谦叔叔那样成功的魔术师毕竟是少数。所以，我想提醒那些成天迷恋魔术的同学，一定要从自己内心的“魔幻”中走出来，将心放到课堂上，放在书本中，放在更有意义的实践和创造中，做一个认真学习、珍惜时间的人！
所以，我们要对迷恋魔术说NO！
篇24：奇幻魔术秀作文700字
奇幻魔术秀作文700字
今天，我们学习的内容不再只局限于书本上枯燥的文字，而是和跳出书本的科学打一场交道。清晨，我们怀着无比激动的心情来到了凤凰谷大剧院，看到眼前的大舞台，无限遐想在我脑子里一闪而过，到底搞什么名堂呢？
叮铃铃，伴随着优美的乐曲声，三位来自阿尔法星球的外星人空降舞台。由于他们的飞船遭受致使的打击，迫使他们坠落到了最美的星球——地球，第一次踏上地球的他们惊恐万状，但他们善于动脑，发明出了许多有趣的科学实验，最令我感到不可思议的是液氮瀑布实验。顶着彩色头发的博士故弄玄虚地推来一盆热水，我看着博士的动作，不禁有些丈二和尚摸不着头脑，心里暗自嘀咕:“这博士葫芦里到底卖的什么药啊？是要......”心里还未嘀咕完，只见博士迅速地将事先准备好的液氮倒入热水盆里，刹那间，一条白龙腾空而起，直指苍穹，我们大声尖叫起来，全场掌声雷动。云雾变化莫测，一会儿像洁白优美的锦缎在空中飞舞，一会儿加快速度像一群小精灵般飞涌而出，一会儿又分散开形成了一朵朵洁白的云朵。如同一位技艺高超的魔术师在变着各种各样神奇的.魔术，连我也陶醉在其中。过了一会，雾气如仙女散花般飘落下来，洒落在舞台中央，顿时舞台变成了人间仙境，全场发出一片惊叹声。
神奇的实验一个接一个，让人眼花瞭乱，接下来的“空气大炮”节目也令人啧啧赞叹。一位戴着红色假发的助理推上一门大炮，他在底部轻轻用手一拉，顿时大量的圆形雾团一个接一个喷射出来，那飘渺的雾团，一会像一个个香甜甜诱人的甜甜圈在空中相互碰撞，一会又拼成了一个奥运五环闪耀全场。外星人这样独特的创意，让我们个个都拍手称奇。
再下来，我们还看了许多神奇的魔术表演，如可乐喷水秀、液氮气球魔术表演和传空气气球。
外星人的表演，让我们觉得原本枯燥无味的科学文字变得有趣起来，跳出书本的科学告诉我们，只有善于观察、勤于思考，才能发明创造。让我们一起去探索科学无穷的奥秘吧！
篇25：魔术的神奇作文700字
下午上课的时候，老师说她要送给我们一件礼物。我们一听到“礼物”这个词心里就非常激动，便七嘴八舌地讨论起来。有的说是一本书，可老师说书太大了，她的包装不下；有的说是看一篇文章，可老师也说不是。我们左思右想，怎么也想不出来。老师便笑了笑，说道：“这个礼物呀，其实是一个魔术。”同学们惊呆了，都非常期待老师说的这个魔术。
老师将视频打开后，我才知道这个魔术叫做“会飞的烛火”。
魔术的序幕拉开了：这是一个电闪雷鸣的夜晚，在一个烛台的旁边放着一本英文书。因为风的缘故，英文书以最快的速度翻动了起来。虽然风吹得很大，但烛火却非常顽强，一直不灭。这一段令我们心惊胆战。
魔术表演开始了，同学们的眼睛瞪得像铜铃，都非常期待这场魔术。
在一张桌子上，摆着两个铜制烛台和一盒蜡烛。一位老先生先拿起其中一个烛台，让大家看了看，目的是检查烛台底下有没有机关。然后拿起一根火柴把烛台上的蜡烛点燃，接着用手轻轻地扇那小火苗。这时候奇迹发生了，那小火苗慢慢地从这个烛台上飘过了另一个烛台上。最后老先生把这小火苗吹灭了。
我看完这个魔术后百思不得其解，绞尽脑汁也弄不明白火苗为什么会飞。老师好像能听见我的心声，便让我们分小组来讨论这是怎么回事儿。
我、高雅欣和宋岳桐在一个小组。
宋岳桐先给我们画了一个图，他说这可能是有一根线，这位老先生是利用线把火苗拉过去的。而高雅昕觉得这火苗是假的，我立刻反对，因为我看视频的时候看到那小火苗是动的。哎，这到底是怎么回事儿呀？
幸好，张老师及时给我们播放了这个魔术的大揭秘。
见证奇迹的时刻到了，首先出现了一个黑衣人，黑衣人又拿出了一个打火机。（我想这个魔术一定与打火机有关。）然后那位老先生又拿出了一块玻璃，接着他们把这一块玻璃放在了桌子前，老先生继续表演。黑衣人拿着喷出火的打火机跟着老先生让打火机飞舞。最后老先生把火吹灭了，而那个黑衣人也就把打火机熄灭了。他们两个人配合得天衣无缝。
这个魔术可太神奇，太有趣了！
篇26：魔术的神奇作文700字
瞧，他来了，一头黑白相间的头发，一双长茧的手掌，一副黑色金丝框眼镜，看起来十分亲切，每当他生气时，眼睛就会变得大大的，让人一看就害怕。但他开学第一课让我记忆犹新――他就是我们班的孟老师。
记得那是一个早上，天空灿烂，万里无云，一切都很美好，他踩着铃声走进了教室，放下书本打开电脑。
“同学们，你们知道什么是魔术么？”孟老师在黑板上写了“魔术”两个大字说。
我们争先恐后地回答：“知道！知道！”孟老师笑着说：“那么，你们知道‘魔术’的‘魔’是什么意思么？”
“不知道。”我们异口同声地说。
“因为‘魔术’的‘魔’上面是一个‘麻’下面是个‘鬼’，因为演魔术的要先麻木观众，才能在下面捣鬼，魔术就成功了！”孟老师向一位同学借了一条红领巾，“我给你们变一个魔术叫‘巧解红领巾’。”他先把红领巾打了一个死结，然后笑着说：“我请几个同学吹一口仙气。”当同学们对着“死结”吹完气以后，他自己伸手向空中抓了几把‘仙气’抛在死结上，然后用红领巾的一角蒙在上面，我们都停住了呼吸，仿佛空气被冻住了，当老师打开蒙上的一角时，我们尖叫起来，几乎可以把教学楼房顶给掀起来，原来，那“死结”很神奇地变没了！我们自然求着孟老师让他教我们变魔术。
“这个魔术太难了，你们没有三四个星期是学不会的。”孟老师很神秘又很认真地说。终于，在我们的软磨硬泡下，他终于可以教我们了。
“教你们一个简单的吧，名字很好听，叫‘金鸡独立’，你们先拿一支笔放在手心上，然后抓手腕，抓两次，在第二次时，把一只手抓住笔就可以了……”我们现学现卖，二话不说就开始了“魔术表演”。
时间一分一秒地过去了，我们让老师再教我们一个，他说：“如果你们以后乖乖听话，我就再教你们一个。”我们听了以后一个个都把腰挺得笔直笔直的。下半节课我们聚精会神地听着孟老师讲课，写的作业一丝不苟。
他就是我们的孟老师，一个非常“怪”的老师，还是个神奇的魔术师呢！不知你们喜不喜欢，反正我很喜欢。
篇27：魔术的神奇作文700字
黄老师今天表演了扑克魔术，我们目不转睛地，想不落下一点点线索。老师请了一位漂亮的女孩，他很喜欢眨眼，好像在使“美人计”，我认为肯定是老师给了她一大笔好处费，女孩就和老师串通好了来骗我们。老师把牌分为两份，让“间谍”去抽一张，然后让我们看后，再塞进另一份里面，找了个男同学洗牌，一个大门牙一直在笑，现场气氛十分热闹，男同学十分想让老师找不到那张牌，拼命用熟练的手法洗牌，老师不耐烦地问：“好了没啊！”老师接过牌，一张一张看过，找到了那张黑桃5，我们都很奇怪，葫芦里到底埋了什么药？。第二次，换了人，我们怀疑是牌有问题，同学从抽中的牌中检查了一下，没问题啊！那一定是手法，可我们那么近的看，也没看出什么，班长和一位同学的连长如通红的桃子，想告密，给老师制止了，那位男同学都急哭了。
揭秘了，原来是出在两副牌的分配上，一位同学说大门牙：“我早让你看好老师分牌了，什么都没看出来啊你！”原来一份牌是单数，另一边是双数的牌，从单数牌中抽出一张放到单数牌中，在双数牌里找出单数牌，当然是轻而易举的啦！
魔术真的好神奇，我们那么多双眼睛，那么多脑袋都要想破了，都没能想出原因来，哪那么容易猜出来呢？
但魔术其实是科学规律，只要你想得简单仔细的分辨，一定能猜得出来，这次活动让我感到魔术的奥秘与神奇，想这个想不通可以换一条思路想一想，好像生活，只要你换一条思路，可能就能找到成功的路。
篇28：魔术的神奇作文700字
每当看到著名的魔术大师――刘谦在表演魔术时，我就会想：刘谦难道会魔法吗？为什么他表演的魔术总是令人不可思议？当那句“下面就是见证奇迹的时候”在我耳边响起，我就静静地等待着奇迹的发生……我常常想：如果哪一天我也能变魔术，那该多好哇！
一天，爸爸从外面回来，神秘兮兮地对我说：“萌萌，你在心里想4个连续的自然数，比如说1、2、3、4；20、21、22、23……然后用其中两个较大的数相乘的积减去两个较小数的乘积。只要你把差告诉我，我就可以很快猜出你心里想的是哪4个连续的自然数。”“什么什么啊？”我瞪大眼看着爸爸说：“太复杂了！”爸爸又很耐心地解释给我听。“哦！我懂了。嗯……46！”我想了想大声说道。爸爸故作神秘的眨了眨眼皮，又转了转眼珠，立刻对我说：“你心中想的是10、11、12、13，对吗？”我一听惊讶地说：“好厉害哦！你猜对了！”
“难道爸爸有心灵感应的本领吗？莫非他也学会魔术啦！……”一连串的疑问在我在我脑中闪现。爸爸看着我满脸的疑惑，露出了满意的笑容，他试探着问我：“想知道我是怎么猜出你想的是哪4个数的吗？” “当然想知道，快点说，快点说嘛！”我急切地说。爸爸不紧不慢地说：“我是用你告诉我的数先减去6，再除以4，就知道了最小数。”“可是，这又是为什么呢？”我疑惑道。爸爸又顿了顿说：“其实，4个连续的自然数，最大两个数的乘积减去最小两个数的乘积所得的差就是这4个数的和，知道了和再根据求平均数的方法就可以求出最小数了。”
“原来这么简单呀！我懂啦！我懂啦！”我高兴地叫起来。爸爸见我兴致很高，便对我说：“我现在考你几个。50！”我想了想，大声地说：“11―12―13―14。”爸爸向我竖起了大拇指，眼睛一眨，又说道：“22”我一下子就脱口而出：“5，6，7，8！”爸爸开心地说：“真棒！你现在也成了小魔术师啦！”我那高兴的劲儿，就别提了。
“下面就是见证奇迹的时候！”这句话再次在我耳边响起，我却感到自己仿佛也成了“小刘谦”。数学世界真是奇妙，其中还藏着魔术呢！我想：今后，我还要努力探索更多的数学奥秘！
篇29：魔术的神奇作文700字
我有一位和蔼可亲的老师，她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴总是妙语连珠，出口成章。她就是我们的语文老师――马老师。
马老师知识渊博，不仅是个“智慧女神”，而且是个“魔术大师”，她能魔术般将课堂知识教授给我们。在语文课堂上，“魔术师”总是讲解得有声有色，带领我们走进课文中那些有趣的故事、动人的诗篇、妙趣横生的文章，同学们总是听得兴致勃勃，津津有味。
有一次课后练习中，马老师正专心致志在黑板上写语文题，我有点疲倦，想乘机眯一会儿。我把书立在桌子上，刚一趴下，就听见直面黑板的马老师说：“马历洲，赶紧写题哦！”吓得我直冒一身冷汗：“哇！这也太神奇了吧，难道老师的眼睛能透视四面八方？”我赶紧挺直了身体，不再走神了。马老师的神奇魔力无时无刻都在催我们奋进！
再说到修改作文，马老师可谓是“魔棒”一挥，一篇篇语言乏味的作文立刻变身为“美篇”！有一次她让我们写《后的》，我左思右想，抓耳挠腮，一节课过去了，我最终东拼西凑地完成了作文，整个故事读起来断断续续，我硬着头皮战战兢兢地把作文递给了马老师，心里忐忑不安。马老师接过作文，“魔力”再现：只见她一会儿紧皱眉头，手中的笔指指点点，“魔棒”就像特警一样，不放过每一个犯错的标点符号；一会儿满面笑容，频频点头，“魔棒”飞快地画圈好词佳句。刹那间功夫，只见那篇作文遍处红字。老师把作文递给我，说：“你看，写文章就要这样，写好后还要仔细修改，字斟句酌。要知道大文豪也要反复修改自己的文章的！”我小心翼翼地捧起这篇布满红字的作文，觉得这薄薄的一张纸很重很重，我想我一定按照老师说的：文章不厌百回改。回到座位，我细心地把老师提示的每一处都仔细修改了。当我再一次把作文拿到老师面前时，老师仔细地批阅着，一会儿，脸上露出喜悦的笑容，那支神笔在作文稿纸上打了一个大大的对勾。看着老师的笑容，我的心里也甜甜的，我知道是老师的魔力改变了我。
马老师是个最棒的“魔术师”，在她的“魔棒”指点下，我相信我们将会一个个“奇迹”般地转变成语文学霸！
篇30：魔术的神奇作文700字
说起魔术，大家一定不陌生吧！春节联欢晚会上，因为魔术而走红的刘谦成为了家喻户晓的人物。而今天的作文课上，我们班也出了不少小刘谦。
一上课，张老师便让我们自告奋勇地表演魔术。这时，我环顾四周，一看，并没有任何人举。我有点纳闷，上课前，同学们个个迫不及待、跃跃欲试，像小跳蚤似的，怎么了！一上课就呆掉了。
就在这时候，孙妍发话了：“好吧，我先来。”顿时掌声响起，跟着孙妍上去的，还有她的助手。她表演的魔术名字叫《先知》。首先，她让张老师帮她检查一下她手中的那副扑克牌是否有问题。张老师细细地检查了一下扑克牌，然后对我们大家说：“这的确是一副普通的扑克牌。”孙妍把扑克牌微微打开，对她的助手说：“请在这一副牌中任意挑出一张，给同学们看一下。”她的助手挑出了一张牌，同学们争先恐后地挤到了前面，去看那一张牌，是一张“梅花五”。随后，她把那张牌放到了最底下，然后又数了二十张牌放了下去。同学们有的把眼睛瞪得像铜铃一样大，生怕错过任何一个精彩的瞬间；有的面无表情，可能在思考；有的动也不动，在细细地观察。我一边看一边想：咦？她到底要干什么？
这时孙妍在第一堆牌里放了三张，第二堆牌里放了五张牌，在第三堆牌里放了九张。这时，她说：“在我还剩的牌中，第十五张牌是你们刚选的那一张。”话音刚落，她便数了一下，我们盯着牌，呀！第十五张牌真的是“梅花五”！呀，还真神哩！同学们看得眼珠子都蹦出来了！我揉了揉眼睛，真的！太不可思议了！
下一个魔术更神！表演者是吴雨晴，名字叫《月光宝盒》。只见她拿出一枚硬币，在上面贴了一颗星，这样代表这枚硬币是独一无二的。这时，她紧紧地捏住了硬币，一扭，这枚硬币竟消失了！接着，她让张老师打开一个小盒子，里面还有一个塑料盒子，再打开，里面还有一个用橡皮筋绑着的小布袋！我捏了一把汗，心想：里面是不是会有硬币呢？再打开，嗬，那枚硬币真的在里面！天哪！我说不出话了！再看看同学们！有的嘴里能塞下五个鸡蛋！有的还没明白是怎么一回事呢！
这魔术可真神奇！
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