我有一个神奇的魔术盒作文
“小花要努力呀”通过精心收集，向本站投稿了26篇我有一个神奇的魔术盒作文，下面是小编整理后的我有一个神奇的魔术盒作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：我有一个神奇的魔术盒小学生作文
我有一个神奇的魔术盒小学生作文
“咚咚!咚咚!”谁在敲门呢?我疑惑地打开了门，惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起来，放在了桌子上，然后打开盒子，只见里面有张纸条，写着： “快来吧!比利亚”
我轻轻地念着这句话，忽然奇迹出现了，我面前出现了一个小精灵，它告诉我说：“这个盒子是一个神奇的魔术盒，谁拾到它，幸运就会降临到谁的头上，因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后，精灵比利亚突然消失了。
我想：实现四个什么愿望呢?对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的衣裙;第二个愿望让落后贫困的.地区的小孩能够健康的成长、快乐的上学;第三个愿望就是把天上的星星摘下来，送给盲童当眼睛，使他们得到光明;第四个愿望就是让和平永驻人间，让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。
我正想呼唤比利亚精灵，帮我实现这些愿望时，只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦!我的魔术盒呢?原来我做了一个美丽的梦，我真希望这个梦能成为现实。啊!时钟已指向了六点，我该起床了。
篇2：我有一个神奇的魔术盒-三年级作文
我有一个神奇的魔术盒-三年级作文
“咚咚!咚咚!”谁在敲门呢?我疑惑地打开了门，惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起来，放在了桌子上，然后打开盒子，只见里面有张纸条，写着： “快来吧!比利亚”
我轻轻地念着这句话，忽然奇迹出现了，我面前出现了一个小精灵，它告诉我说：“这个盒子是一个神奇的魔术盒，谁拾到它，幸运就会降临到谁的头上，因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后，精灵比利亚突然消失了。
我想：实现四个什么愿望呢?对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的衣裙;第二个愿望让落后贫困的地区的.小孩能够健康的成长、快乐的上学;第三个愿望就是把天上的星星摘下来，送给盲童当眼睛，使他们得到光明;第四个愿望就是让和平永驻人间，让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。
我正想呼唤比利亚精灵，帮我实现这些愿望时，只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦!我的魔术盒呢?原来我做了一个美丽的梦，我真希望这个梦能成为现实。啊!时钟已指向了六点，我该起床了。
篇3：我有一个神奇教室作文
我有一个神奇教室。
早上，我吃完早饭，穿上鞋子，背上书包的时候，然后脑子里想要到学校，我会立刻被送到教室里的座位上。坐到座位上以后，开始交家庭作业了，只需将作业放到桌子上。如果桌子右上角的灯是绿色的，那就说明你的作业合格完成了，如果是红色的灯，那就要把昨天的作业重新写一遍。
所有的课都在这个教室里上。比如上体育课的时候，这个教室会变成一个小型体育场。这个体育场是“露天”的。体育场上方有一个透明的天然屏障，阳光可以照进来，雨、雪进不来，室内的光线会因为阳光的强弱发生细小的变化：当室外没有阳光的时候，室内可以用储存的阳光来保持室内的光线。
放学的时候，我不用收拾书包，也不用打扫教室，因为这个教室是无尘教室，可以不定时的自动清扫垃圾尘土。我只要用心上课，认真听老师布置作业。等老师布置完作业以后，我就带着已经被自动桌收拾好的书包站在家门口了。
看，这就是我的神奇教室！
篇4：我有一个神奇教室作文
我有一个神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根据课程变换相应的`场景。
比如上体育课的时候它会变成大型运动场，运动场内有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，一上体育课同学们就奔向大型运动场，足球场上设备齐全，同学们就快快乐乐的踢足球；篮球场上有两个球篮，同学们投得百发百中；羽毛球场非常崭新，那里排起了一对长龙，正在打羽毛球的同学玩得不亦乐乎。
当上阅读课的时候它会变成一个巨大的图书馆，图书馆一共有四层，第一层是一到三年级的阅览室，第一层有一个电影院，可容纳五千多人，每逢周一会播放电影；第二层是四到六年级的阅览室，除了阅览室还有一个计算机房，每周一可以上网半小时；第三层有很多课外书，是提供给一到三年级同学观看的，里面有小说、作文，比如哈利波特系列，还有我最喜欢的漫画书《阿衰》、《星太奇》，不过很少；第四层是四到六年同学看的课外书，里面有：《十万个为什么?》、《改变世界的科学实验》、《博物》等。
上科学课的时候，它会变成一个巨大的实验室，实验室里面许多实验材料，有酒精灯、试管、燃烧瓶、药水、显微镜、各种标本等。酒精灯是我们自己做的，是用来给药水加热的，试管是用来装药水的，燃烧瓶下面放一个酒精灯就可以加热药水了。药水是用来混合和加热的。显微镜可以放大一百倍，用来观察各种标本，这里的标本各种各样，有蜜蜂的翅膀、洋葱皮、红细胞、土豆细胞等。
这就是我的神奇教室，我非常喜欢它。
篇5：假如我有一个盒四年级作文
假如我有一个万能盒四年级作文
红色按钮可以在雾大的时候开启可以防雾，蓝色按钮可以在你想洗澡的时候开启可以自动洗澡，白色按钮可以在家里脏的时候开启就可以清洁把家里清理的`干干净净的，一尘不染。
用处这么多厉害吧？你猜这是什么？它就一个万能盒且有三个按钮分别是红色·蓝色·白色。还有其它功能呢！比如：做饭·制作玩具……
听到这里心动了吧？心动不如行动！我们一起来创造我们这个美好的梦想吧！不要忘了好好学习，天天向上！
篇6：作文 我有一个神奇的梦想
作文 我有一个神奇的梦想
我有一个神奇的梦想404600 重庆市奉节县辽宁小学四年级 马理威
我有一个神奇的梦想，那就是发明一种神奇的房子。
你可别小看这种房子，它的作用可大呢！它的门前安装了一种指纹识别器，只有主人用手指的指纹才能打开它。如果主人不在家，而且有陌生人来敲门的话，大门便会立刻把那个人的外貌传给主人的掌上监控器，如果主人同意来客造访，大门就会立刻被打开，并且还有一个机器人保姆给他带路。这种房子既可以在水上航行，也可以在陆上行驶，还可以在空中飞行。而且还可以通过热涨冷缩的原理把它的'体积变大或缩小，游泳时都可以随便携带。房子的最上面有一台台电脑，陈列在一个房间里，这些电脑都是根据主人指令办事。假如主人晚上要熬夜办事 ，可以事先通知电脑，让电脑在浴缸里放入适当的热水，就只等主人回来痛快地洗一个热水澡。晚上，主人只要想睡觉，房子里面的所有系统都会被自动关闭。
我还想发明一种会自动清理垃圾的垃圾箱，他可以把垃圾变废为宝，经过气化处理――把一些纸、垃圾袋等转化为清新的空气。这样可以让大树伯伯减少一些负担，还可以把汽车的尾气、人群的口痰、被丢弃的饮料瓶等转化为纯净水，以便到家后冲洗汽车。汽车的底盘下安装的有四个轮子，这样可以让它随便来回移动，把人们没有扔进垃圾箱的垃圾自动吸收进去。
怎么样，我未来发明的这两样东西好不好？不过这都是我今天的梦想，但我一定会经过现在努力地学习，将来一定会成为一名伟大的发明家，多发明一些造福人类的物品来。
指导老师：袁祚萱 李伦双
1379886437@qq.com
篇7：我有一个神奇教室作文350字
我们在神奇教室里上课，我们在神奇教室里上天文课，我们的`神奇教室就会变成卫星。飞上宇宙，看到了很多星球。不知道的星球就会问老师它是什么星球。我们认识了很多星球，如金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星等。老师跟我们说木星古称“岁星”，是距离太阳第五远的行星。
我们上完了天文课，又开始上地理课，教室又变成了汽车，跑过了很多地方，我们认识了很多地方，如尼罗河、长江、黄河、巴西高原、刚果盆地、格陵兰岛、里死、珠穆朗玛峰、死海、撒哈拉大沙漠、大堡礁老师说：“珠穆朗玛峰海拔高8844.43米，同时也是世界第一高峰，长江是世界第三长河，中国第一长河，黄河是世界第五长河，中国第二长河。”
地理课上完了，我们开始上海洋课，神奇教室又变成了潜水艇。潜入海洋，看到了很多鱼。不知道的鱼先问老师，老师说了很多鱼，如孔雀鱼、小丑鱼、狮子鱼、蝴蝶鱼、海马、蝠鲼、金鱼等，老师说：“蝠鲼又称魔鬼鱼，鲨鱼是海中最凶猛的鱼类之一，具有‘海中狼’之称。”
我们的教室还能到原始森林、天空等还真是一个神奇教室呀！
篇8：如果我有一个神奇的橡皮擦作文
如果我有一个神奇的橡皮擦作文
如果，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不喜欢的事物，如果，如果……
走在灰蒙蒙的天空下，轻轻挥动神擦，天空就被我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。走在喧嚣的马路上，被交通工具浊黑的空气闷得我呼吸不过来，于是顺手一擦，空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默压得喘不过气了，所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等待的.车站旁，问候起身旁的同伴来了；在一成不变又平凡无趣的日子里，不再吝于给予身边的每个人，一个善意且温暖的眼神了……
如果，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。
篇9： 我有一个神奇的书包作文
我想发明一种书包，这种书包就像一个神奇的魔法师，有着孙悟空的72变。
在新学期里，我长大一岁，我的书包也要装更多的书和学习工具，沉甸甸的多累呀！我要发明一种可以变大变小的书包，它是用特殊材质制成的，用自动压缩的本领，书太多装不下就可以自动变大，如果书少就可以变小。
我发明的书包是智能的，你只要输入今天是星期几，它就会自动提示你上什么课，并自动弹出需要的课本和学习工具。
我发明的书包不怕水不怕火，剪刀剪不坏。放学后，他还会自己长出一双脚，跟着你回家，不用背着书包多轻松呀。
我的书包有自动录音功能，老师上课的细节和知识点都可以自动录音好回家复习。放学后还有打电话的功能，如果家长没来接你，你就可以直接给家长打电话。
我发明的书包还会变色。春暖花开时它是绿色的；夏日娇艳阳下，它是蓝色的；秋高气爽时，它是金黄色的；雪花纷飞时，它是红色的'。怎么样，你喜欢我这个奇思妙想的书包吗？
篇10：我有一个神奇教室三年级作文
我有一个神奇教室三年级作文
我有一个神奇的教室，它神奇在哪呢？它神奇在可以根据课程变换相应的场景。
比如上体育课的时候它会变成大型运动场，运动场内有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，一上体育课同学们就奔向大型运动场，足球场上设备齐全，同学们就快快乐乐的踢足球；篮球场上有两个球篮，同学们投得百发百中；羽毛球场非常崭新，那里排起了一对长龙，正在打羽毛球的同学玩得不亦乐乎。
当上阅读课的时候它会变成一个巨大的'图书馆，图书馆一共有四层，第一层是一到三年级的阅览室，第一层有一个电影院，可容纳五千多人，每逢周一会播放电影；第二层是四到六年级的阅览室，除了阅览室还有一个计算机房，每周一可以上网半小时；第三层有很多课外书，是提供给一到三年级同学观看的，里面有小说、作文，比如哈利波特系列，还有我最喜欢的漫画书《阿衰》、《星太奇》，不过很少；第四层是四到六年同学看的课外书，里面有：《十万个为什么?》、《改变世界的科学实验》、《博物》等。
上科学课的时候，它会变成一个巨大的实验室，实验室里面许多实验材料，有酒精灯、试管、燃烧瓶、药水、显微镜、各种标本等。酒精灯是我们自己做的，是用来给药水加热的，试管是用来装药水的，燃烧瓶下面放一个酒精灯就可以加热药水了。药水是用来混合和加热的。显微镜可以放大一百倍，用来观察各种标本，这里的标本各种各样，有蜜蜂的翅膀、洋葱皮、红细胞、土豆细胞等。
这就是我的神奇教室，我非常喜欢它。
篇11：我有一个神奇的爸爸作文600字
我有一个神奇的爸爸作文600字
我有一个神奇的爸爸，他无所不能，什么都会。他很爱我，我也很爱他！
我有一个神奇的爸爸。他是一个数学家，我在数学遇到难题时，他能帮我理清解题思路，似乎什么题都难不倒他；他还是一个书法家，练字的时候，我需要什么字他就写什么字，我和妈妈都称他是“万能字帖”；他还是一个围棋高手，四十岁开始陪我学围棋，现在我是一个三段的小棋手，可他仍然是我合格的陪练，在棋盘上我俩经常杀得天昏地暗、血流成河。
我有一个神奇的爸爸。他是一名运动员。他看起来又瘦又高，很斯文的样子，可是一踏上跑道，就像一只猎豹一样跑得飞快。我短跑的时候，成绩一直不理想，爸爸把我带上跑道，耐心的教我怎么起跑。爸爸陪着我不停的练习，我的短跑成绩就长得飞快！在游泳池里，我的蛙泳动作一直不规范，爸爸告诉我夹腿的要领，我就游得象小鱼一样快了。
我有一个神奇的爸爸，他温和的时候像我的'好哥们，生起气来像一头雄狮，特别可怕。有一次我把课外班的英语书弄丢了，在这之前，我已经在课外班上丢过好多东西了。爸爸提醒过我五六次了，结果我还是弄丢了，我很害怕，想找回来，但一直没找着。下课之后，我走出校门，告诉爸爸了这件事情，爸爸特别生气，就把我的水壶摔坏了。爸爸发起火来真厉害！
我有一个神奇的爸爸，他是一个工作狂。忙的时候，经常加班到深夜，甚至好几天都看不到他。我有一个神奇的爸爸，他总说他不会下厨，有一次他包包子，包得特别好，把我和妈妈都吓了一大跳。我有一个神奇的爸爸，他总是在家里没人的时候悄悄墩地，因为他很爱我们的家。
我有一个神奇的爸爸……我永远爱爸爸，爸爸也永远爱我。
篇12：我有一个神奇的家作文800字
我有一个神奇的家作文800字
我有一个家，我有一个神奇的家。也许这个家有时会出现一点小争执、小争吵，但我神奇的家总会有神奇的魔法让我忘掉一切不开心的事，让我高兴起来。你瞧，我今天一放学回家就是一个“小烦恼”的脸，我神奇的家里有两位神奇的家庭成员——爸爸和妈妈就要发挥神奇的魔法喽！
我在房间里，看着刚刚发下来的数学试卷，上面那耀眼的88分让我烦恼不已。平时都会做的.题目怎么考试时就会做错呢！这鲜红的88分如同一把匕首在我小小的心上划了一道口子，留下了一道伤疤。我开始后悔做试卷时怎么没细心检查，现在的这个分数让以前很轻松能上90分的我受打了极大的打击。这时，细心的妈妈从我一进家门就发现了我有烦恼，便来到我身边，温柔地问：“怎么了？今天又有什么烦恼要找我知心妈妈倾诉呢？”听到妈妈这么一说，我就知道我的神奇妈妈在施“魔法”啦，我嘟着嘴拿着那88分的卷子给妈妈看。我并不怕妈妈的批评，妈妈更多给我的是鼓励。你看，现在妈妈她拿着卷子，温和地对垂头丧气的我说：“别灰心！你还那么小，以后还有大大小小的考试等待着你，这一次的失利没关系，说不定以后你还得感谢这次的失利，这样才会有更大的冲劲往前冲！”妈妈说完，便拿起桌上的笔，在试卷上写上了“我们是最棒的！”这行字，让我心中的烦闷大大减少了。
一直在房间外密切“关注”着我们的爸爸也走到我身边摇施展神奇的“魔法”，爸爸和蔼地对我说：“我们要分析分析这回考试的错题原因，你来看看。”爸爸从妈妈手中接过试卷，在我身边坐下，指着那些错的地方说：“看，这些题的公式你都用对了，但主要错在结果上，你粗心地把这些结果算错了，还有许多分丢在计算题上……”爸爸细心地分析着这张卷子，让我认识到了自己的毛病，下定决心再也不粗心了。这时，爸爸也拿起笔在试卷上写上第二行字“把粗心扔到大海里去！”
看着试卷上的两行字，我小小的心里涨满了温馨与感动。最后，我也要给自己施个魔法：自我调节。将所有的烦闷都扔掉，只剩下感动与温馨。
我有一个家，我有一个神奇的家，家里有着会施“鼓励魔法”和“辅导魔法”的爸爸妈妈，再加上会一些“自我调节魔法”的我，这就是我独一无二的神奇的家！这就是能让我快乐的家！这就是我爱的家！
篇13： 我有一个神奇的书包作文400字
每当我在抱怨沉重的书包压弯了“新世纪人才”的腰，使我不能“挺胸做人”时，我就会幻想有一个既漂亮又功能多的书包。
我的这个书包有一个自动收缩雨伞，亮丽的紫色和稳重的黑色的搭配到一起，让这把雨伞更漂亮了。在书包的最上面有一个黄蓝相间的报警器，它正用炯炯有神的眼睛看着你，好像想与你说话。
我的书包不仅美丽，功能还很多。
在日常学习中，许多同学累了，总习惯趴在桌上歇一歇，甚至会趴着写作业，在不知不觉中就形成了驼背，很难再挺起来。而我的这个书包在背部安装了一个小型按摩器，当学习劳累时，打开开关，顿时你会感觉一股暖流如无形的手，先扶正你的身体，然后在你的背部轻柔地按摩，使你的疲劳很快消失，让你再次用饱满的精神投入到学习中，同时也矫正了你的体型。
下雨时，如果你忘了带上雨具，只要按一下防雨按钮，那把漂亮的雨伞就会自动弹出来，你再也不必因下雨而烦恼了，让父母省心，自己省心。
除此之外，它还有很多功能，我就不一一介绍了。这虽然只是我的幻想，但我相信它不仅仅是幻想，在新世纪里，它一定能诞生，
我更渴望它在我的手中诞生，你相信吗？
篇14：假如我有一顶神奇的魔术帽的作文
假如我有一顶神奇的魔术帽的作文
假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出许多大大小小的帽子和手套，假如我有一顶神奇的魔术帽。我要送给穷人们，更要送给那卖火柴的小女孩，让他们变得温暖起来。我还要送给农夫们一些太阳帽，让他们夏天在田里干活时，晒不到太阳。
假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出香喷喷的大米饭、面包等食物。我要送给世界上所有的灾民们，让他们从此不再挨饿了。
假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出课本、书包等文具用品。我要送给贫困山区的孩子们，让他们和我们一起走进知识的殿堂，我们一起共同成长，小学三年级作文《假如我有一顶神奇的魔术帽》。
假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出五颜六色的鲜花，种在花园里，把我们的祖国建设得更美；九月十日教师节那天，我要把鲜花献给亲爱的老师，感谢他们为我们付出的辛勤劳动；我还要把鲜花送给医院里的病人，祝愿他们早日康复。
假如我有一顶神奇的魔术帽，我要变出好多好多有用的东西，送给那些需要的人。
篇15：假如我有一个神奇宝贝作文
假如我有一个神奇宝贝作文
我有一个神奇宝贝，能实现我的十个愿望，我想......
假如我有一个神奇宝贝，我会让生了病的奶奶尽快康复，也要让她过一个健康快乐的晚年。
假如我有一个神奇宝贝，我会让盲人重见光明，能看见中国的美丽，让耳聋的人听见溪水流淌的声音，还会让四肢残疾的人能独自生活，不要人家扶，不要人家背，能快快乐乐地过日子。
假如我有一个神奇宝贝，要让妈妈同意我画画。我太爱画画了,妈妈总批评我画画耽误了学习的'时间。
假如我有一个神奇宝贝，我会让地震灾区的小朋友能住高楼大厦，快快乐乐地上学，高高兴兴地做游戏。
假如我有一个神奇宝贝，我要让它偷走疲倦，让我轻松地学习。
假如我有一个神奇宝贝，我要长出一对翅膀飞向大海，飞向蓝天。
假如我有一个神奇宝贝，我会让夏天变成春天，让冬天变成秋天，因为夏天太炎热，冬天太寒冷了。
假如我有一个神奇宝贝，我会把开水变成饮料喝下去，那种感觉多痛快呀!
假如我有一个神奇宝贝，我会把所有肥胖的人减肥到像我一样苗条，有个好身材。
假如我有一个神奇宝贝，我会让妈妈不要把我当成出气筒，动不动就生我的气，让妈妈天天都有一个好心情。
假如我真的有一个神奇宝贝，我会开心得很。
篇16：假如我有一个神奇宝贝作文
假如我有一个神奇宝贝
铅山快乐作文培训学校二年级 苏诗雨
假如我有一个神奇宝贝，我要让汶川大地震中的孤儿建一个美好的家园，让他们不再是孤儿，
假如我有一个神奇宝贝作文
。假如我有一个神奇宝贝，我要让夏天不再炎热，
假如我有一个神奇宝贝，我要给自己一双美丽的翅膀，飞向蓝天，去看看我向往的白云，去探望我的偶像明星：王心凌，张邵含，林心如和赵微，让王心凌和张邵含教我唱几首歌。
假如我有一个神奇宝贝，我要去上海玩玩，也可以看看我的奶奶，姑姑，叔叔，婶婶和
假如我有一个神奇宝贝，我要让我的妈妈变得更漂亮，更年轻，没有皱纹。
假如我有一个神奇宝贝，我要到
假如我有一个神奇的宝贝，我要让我的家人和亲人长生不老，长命百岁。
假如我有一个神奇宝贝，我要让我的爷爷起死回生，给他过上美好的生活。
要是我真有一个神奇宝贝那该多好啊！（指导教师 丁铭军）
篇17：假如我有一个神奇宝贝作文素材
假如我有一个神奇宝贝作文素材
假如我有一个神奇宝贝，我要让汶川大地震中的孤儿建一个美好的家园，让他们不再是孤儿。
假如我有一个神奇宝贝，我要让夏天不再炎热，冬天不再寒冷，四季如春。
假如我有一个神奇宝贝，我要给自己一双美丽的翅膀，飞向蓝天，去看看我向往的'白云，去探望我的偶像明星：王心凌，张邵含，林心如和赵微，让王心凌和张邵含教我唱几首歌。
假如我有一个神奇宝贝，我要去上海玩玩，也可以看看我的奶奶，姑姑，叔叔，婶婶和妹妹，再去上海的游乐园和展览馆玩个痛快。
假如我有一个神奇宝贝，我要坐神州八号去太空游玩，看看火星上有没有火，看看水星上有没有水，再看看太阳和月亮上有没有光。
假如我有一个神奇宝贝，我要让它把我的作业和爸爸妈妈的工作减轻负担。
假如我有一个神奇宝贝，我要让我的妈妈变得更漂亮，更年轻，没有皱纹。
假如我有一个神奇宝贝，我要到北京的天安门，古老的故宫和长城去游玩。
假如我有一个神奇的宝贝，我要让我的家人和亲人长生不老，长命百岁。
假如我有一个神奇宝贝，我要让我的爷爷起死回生，给他过上美好的生活。
要是我真有一个神奇宝贝那该多好啊！
篇18：假如我有一个神奇的工具箱作文
假如我有一个神奇的工具箱
假如我有一个神奇的工具箱，我要先拿出一双翅膀，然后飞向全国各地，为民造福，
假如我有一个神奇的工具箱作文
。听妈妈讲，一个叫做云南的地方，这里四季如春，可美了。可我才到，就已经热的大汗淋漓，发现地上庄稼都打上了吊瓶，矿泉水10元一瓶。我大吃一惊，下去找了一名农民问了一下
……
我真想拥有它――神奇的魔法箱，为民造福。
篇19：我有一个想法作文
我的爸爸是一个超级爱玩手机的人，感觉手机都成了他的好朋友，每次一下班回到家里就开始玩游戏，上厕所的时候也玩着抖音，睡觉的时候还看着新闻……我真想让爸爸把手机放下和我一起去外面走走。
爸爸玩手机，闹过很多笑话，有一次我发现他躺在沙发上，时不时还发出几阵傻笑，全然不顾家里有人，他玩抖音的时候眼睛盯着手机炯炯有神。
有一次爸爸和我一起去逛超市，爸爸一边走着一边玩着手机，突然一下子撞在树上，手机也摔在了地上，让我在一旁隐藏嬉笑，心想爸爸这次应该长点记性，看他还玩不玩手机，慢慢地，爸爸陪我学习，陪我看电影，陪我逛公园，陪我聊天的时间也越来越多了，脾气也温柔了许多。
我的这个想法，至今一直在我们家里很有用。
篇20：我有一个想法作文
我有一个想法，想发明一件奇妙的衣服。
我身上穿的衣服有三个问题：一个是穿两三天就会脏，穿久了就会变臭。二是时间长了，身上的衣服就会小，比如二年级时妈妈给我买的衣服，三年级的时候就穿不下了。三是我的衣服不能一年四季都能穿，夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的衣服夏天就穿就热。
我有一个奇妙的想法，想发明一种衣服。衣服上有三个按钮，春天来了，只要按第一个按钮，它就会马上自动给你换上春天的衣服。夏天来了，再按第一下按钮，它就会自动给换上夏天的衣服。秋天、冬天变换衣服就按这个按钮就可以了。如果晚上睡觉的话，你按一下第二个按钮，它就会自动变成睡衣。如果衣服脏了，你可以按一下第三个按钮，它会给你自动清洗，而且清洗的十分干净。
你感觉这件衣服，奇妙吗？
篇21：我有一个想法作文
爸爸请不要打我，因为我己长大，我有自己的尊严了。
我的田字格拼音没写好，老师一直叫我重写，爸爸说，字要写好，字要写好，不要快，慢慢写，然而重写我还是没有写好，老师只好让我先回去。上车后，爸爸很生气地骂我，回到家后还打了我。
我考试没考好，爸爸放学接我，上车把我的试卷揉成一团，生气地说韵然考了98分，你怎么考这么差？回到家里，爸爸对我说：“这么简单的试卷居然考这么低的分，还整天就想着玩，你说你有什么资格玩。"爸爸越说越生气，我实在忍不住了，就顶撞了爸爸，爸爸又打了我一顿。爸爸请你不要再打我了，好吗？我学习不好，考试考得差，我也不想呀！但是你打我有什么用呢！我也有我自己的尊严。你这样对我，我会越来越没自信，如果我不懂，你可以教我方法，不要总是打我。
篇22：我有一个朋友作文
我有一个好朋友，他和我同一个幼儿园的，但是那时我们不同班。后来上了小学，我们就成为了同班同学。
他皮肤黑黑的，头发又黑又硬，身高和我差不多，看起来壮壮的。他的性格很好动，总是坐不住，所以他的座位经常在班里的第一排，方便老师及时管住他的纪律。
以前他常常和我转了学的两个同学在四村球场玩捉迷藏、摸电池、打架、骑自行车、跑步等游戏，总是9点多10点都不回家。打架的时侯你打我，我打你的，有时侯为了能追得上，所以我们常常骑着自行车打，总是这里流完血又那里流的，真可怕。因为我们总是追来追去，所以我们的妈妈在一旁提心吊胆，嘴上总是紧张得说：“你们小心点，别跑那么快，等一下会摔伤的!”可是我们玩起来什么都听不到了。
自从上了三年级以后，我们就没机会出来玩过了。突然有点怀念一起在球场玩耍的日子了!
同学们，你们能猜出我写的是谁吗?
篇23：我有一个朋友作文
我渴望有一个懂我的朋友，我们是那么的默契，她懂得我在想什么，我在难过什么，这种渴望好多人都会有，都是只有一半的人才可以实现，我们这样一半的人可能因为各种原因，可能是我们自身性格的原因。
我就是大概自身的性格，虽然外表活泼，在别人的面前总是做出一副傻子、没心没肺的样子，哄别人开心，内心却孤孤单单的，看着别人在说说笑笑自己在那里当一块墙壁，总是感觉融不进去。越是这样我越是装成我很开朗，我很害怕有一天他们会忘记我、忽略我。我真的很害怕。
我感觉和周围的'每一个人是朋友，又感觉是一个说过话的普通人，我在别人眼中像是可有可无的一种人，我内心渴望有那种知心的朋友，可又想一个人呆着家里，哪里不去。 我想这是遗传吧，我和姐姐们都是这样，真是的不愧是亲姐妹这一方面是一样的，呵呵……妈妈和爸爸不是这样的人，他们有自己的朋友，可以说和我们不是一路人，我一直很好奇为什么我们三姐妹没有遗传爸爸妈妈的社交能力，昨天我和二姐就因为不会社交而和妈妈争吵起来，妈妈认为是我们不出门的原因，我们也认可但是我们更觉得是我们性格上的不足是。 我渴望能有一个真正的懂我，明白我内心的孤单，我希望那个她能赶快出现。
篇24：我有一个发现作文
我的知心朋友—胡景雅，我有一个小发现告诉你。
我们家有一对小鸟，它上身黄黄的，下半身黄绿黄绿的，长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃市的红嘴吧。
以前，它给我们家增添了许多生机，它刚来我们家时，我们一家人都把目光聚集在它身上，逗他，两只小鸟吓得不敢出声，直往一旁躲。慢慢的习惯了，边放松起来，后来，甚至连闲着没事或中午的时候，大叫大嚷，弄得我们没法睡觉，有时奶奶就会走进它：说“别叫了，吵死人了！”这时两只小鸟就会抬起头用好奇的目光看着奶奶，忘记吵了，等奶奶扭头走时他便又欢快地叫起来！
可是，就当我们沉迷在欢乐之中时，却得知了一个不好的消息！
那天我放学回到家，到阳台上透透气，突然发现鸟笼的鸟不见了。开始我以为是奶奶把鸟藏起来都我玩呢，我抱着一线希望去问奶奶，奶奶的脸霎时红了起来，支支吾吾，不知该怎么说。这是爷爷替奶奶说：“那天，两只小鸟自己衔开笼门跑了出来，我和你奶奶想把它们抓进来，谁知就飞走了！奶奶一个劲的对我说“对不起”，我也一个劲地说：“没关系！”表面上我看起来没什么大不了的，可实际上我很伤心，我一直反思：我对它们这么好，经常为它们食物，还叫它们说话，为什么要飞走？难道它们是冷血动物吗？
直到有一天，妈妈去郑州出差，把我留在家里写作业，当时我非常想和妈妈一起去玩，我渴望到外面的世界去。这时，我理解了小鸟为什么会飞走，是因为它们也不想呆在这狭小的空间里，也渴望自由渴望空间，渴望在蔚蓝的天空下自由自在的飞翔！人类喜欢动物，把它们关进自以为很好的笼子里，有它吃的、喝的，但小鸟最讨厌的就是笼子了！
通过这件事，我才真正意识到应该保护动物，让它们有自己的领域，不受人类控制，让它们在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔！
篇25：我有一个发现作文
牛顿坐在苹果树下思考问题，被苹果砸中，由而才发现了地心引力。由于看林人德莱斯熟知走路的辛苦，从而发明了轻便环保的自行车。一切发明都源于生活，源于发现者的用心思考与观察。正是因为我的用心思考与观察，我有一个新发现诞生了……
那是暑假的一天，我正拿出钢笔与字帖，准备练习钢笔字。刚提起笔写了第一个字，钢笔却突然没水了，我只好拿出墨水瓶来装墨水。可是，我的手收回钢笔时一不小心碰到了墨水瓶，瓶子一下子侧倒下来，墨水便顺着桌子直接流到了我的白外衣上，显得是格外的亮眼。我急得六神无主，心里想着：怎么办！怎么办！我赶紧把这件白外套脱下来，放进水龙头里搓来洗去，可是墨汁就像淘气的小孩子，硬是呆在衣服上不下来，反而越洗越鲜艳了。我绞尽脑汁地想着各种办法，墨水却还是无法清除……但是我并没有因此放弃。
我手中拿着那件被墨水弄脏的白外套，在客厅里踱来踱去，却始终没有想到好的方法……突然间，电脑桌上的一本《生活百科小知识200条》引起了我的注意——对啊！那上面有如何清除墨水的方法。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊！我兴高采烈地翻开这本书，不过一会儿，便找到了清除墨水渍的方法。上面写着：墨迹只要温洗涤液洗，再用米饭粒涂于污处轻轻搓揉即可。陈渍也是先用温洗涤液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊状物涂在污处，双手反复揉搓亦能除去。我欣喜若狂，二话不说，立即付诸于行动，结果墨渍真的慢慢的淡化了下来，我也终于松了一口气。
是啊！无论是任何事情，都要经过思考，拥有一双善于观察的眼睛，更要经过多次的实践，才能有新发现，才能发现生活中的奥秘！
篇26：我有一个发现作文
“咦”这是怎么回事呢？“我一次又一次的看着南京明城墙的.俯视图。原来，我被城墙所吸引了，因为它不像普通城墙，形状不是那种简单枯燥的矩形，而是不规则的图形，其样子与高根鞋和鞋拔子极为相像，所以，我提出了疑问：为啥古人会把城墙修成这样呢？
首先，我从我的第一印象——高跟鞋与鞋拨子开始，我想了想，给出了一个结论，绝对不可能！首先，古代没有高跟鞋和鞋拨子，鞋拨子顶多就一把乌拉草不成样；其次，明朝并没有，甚至更古代也没有对鞋子的或某些原因，以至于幻想鞋子新式样；还有，有人穿越来也不可能，如果穿越未来，修城墙只有两个目的：一是表示景仰，二是记住未来。如果是景仰的话，不是修一座城墙就行的，如果是记住未来的话，也不必要修得那样大，修得太大，也看不到全部。
我再用一个办法，用知道的找不知道的办法。我知道城墙的城门是按北斗七星和南斗六星来布置的，难道城墙是指星座？也不可能，古人是无法知道星座的形状的，即使可以，古人为啥不把太阳、牛郎、织女、月亮和广寒宫都列上去呢？这个说法也不成立。
我抓耳挠腮了好一半天，想去查百度，可这是我锻炼明史功底的机会。我使出杀手锏，进行地毯式搜索，经过一番折腾，我把目标锁定在了城墙的完工年份——洪武二十六年，一三九三年，“洪武”是明太祖朱元璋之年号，我觉得朱元璋的脸形貌似有点像城墙的轮廊，我找了找有没有问题，不仅没有，还体现出朱元璋的伟大，好像朱元璋在说：“子民们，不要怕，有我朱元璋保护你们。”我查了查百度，还真是这样。
我又有了一个新发现。
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