我的班级优秀作文500字
“狂妄自哒”通过精心收集，向本站投稿了23篇我的班级优秀作文500字，下面是小编收集整理后的我的班级优秀作文500字，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：我的班级优秀作文500字
我的班级优秀作文500字
“叮咚！叮咚！”下课钟声响了，“好，下….”老师的话还没说完，男生们早已一窝蜂的跑出了教室。谈起我们这一班，唉！男生！可是无人不知、无人不晓的“捣蛋鬼”但是我们大家可都是无人能比的“才男才女”十八般武艺样样都精通。
“哈哈哈！”是谁在大笑？喔！原来是班上搞笑二人组─品谦和智凯大师，是班上的开心果。“99*Y+25*Z….”正在教数学的是班上人称“电脑”的，纪耀伦，也是一个飞毛腿。还有班上很爱耍宝的“王昱祥”他们都是班上的风云人物。
我们女生也不是省油的'灯喔！班上的才女─佩`和宇彤，还有最爆笑的欣辰、最宁静的映儒、全都是我这个作文高手─u敏的好朋友。
我们都很热心，每到午休时间，时常会看到一大群女生〈包括我在内〉都围在老师旁，吱吱喳喳的问说有没有工作可以做，还有很多男生也会抢着帮老师跑腿，但总是没有工作可以做，只好被赶回去睡觉了。
虽然我们常让老师头痛，但我们还是会努力用功读书，不让老师操心，未来希望我们班都能够自动自发，成为一个品学兼优的好班级。
篇2：班级趣事优秀作文500字
我们的班级，好比一潭湛蓝优美的湖水。每一件美好的事情，都代表着一圈涟漪。淡淡的水波、优柔的水纹，散开那串串抹不掉的记忆……
早晨一进教室门，就看见班级里闹哄哄的，感到十分奇怪，往日里明明都是各干各的事儿。走进去一看，岳彩峰正站在教室中央，宣传着自己刚养的一条与他肤色相近的小黑狗，并且还声称要教它学会走路（站立行走）。这简直就是天方夜谭吗！像岳彩峰这样的人也能教狗爱会走路？打死我也不相信！真是一件新鲜事。
晚上放学后，我出于好奇，便和同学一起到卢泽群家里去看个究竟。
到了岳彩峰家里，看到那条“小黑”正活蹦乱跳地在四周玩耍。他见我们来了，忙说：“哈，我让你们看看我训练狗的方式”。于是，他端来了一个脸盆，指挥着狗说：“跳！跳过去！”那只小黑狗果真跳了起来，只不过跳到了盆里，好像是想洗个澡。“看样子是我们彼此之间还没有心有灵犀。”卢泽群搔搔后脑勺说。“哈哈，哈哈，在地球没有来亡之前，你最好连想都别想！哈哈！哈哈！”
又过了一个月左右，我独自一人来岳彩峰家里，看见了他和狗在一起看电视。我奇怪地问：“嘿，你不训练狗啦。”“嗨，别提了。有一次我让狗站起来，它就是不肯，于是我就去抬，后来它急了，就咬了我一口，到现在还疼呢！”他指了指手上的伤说。“但是，我现在又要教它学英语，这不，我和它正在一起看英语节目呢！”哼，可想而知，他又是以失败而告终。
一直到现在，还有人在打听关于岳彩峰和那小黑狗的故事，你说新鲜不新鲜？
就算远离，也永不会忘记：一班，我曾流泪、欢心的地方，让我飞翔的天堂！
篇3：班级趣事优秀作文500字
趣事一：本周星期二，我们班举行了一次别开生面的班会活动课。这次班会课是由田某人和陈某人主持的。这次班会课有不少人带了数码相机来拍照，所以拍摄了非常多的照片。他们从中挑选出几张比较经典的照片和有趣的录象，今天在班级里发布。
今天中午午餐结束后，我便拿出作业本订正。可刚拿出笔要订正时，教室里突然响起一阵阵鬼哭狼嚎似的叫声，这突如其来的声音吓了我一跳，我连忙抬起头，想弄清楚发生了什么事情。我先是看到我们班级里好多男生在叫，当我把头转向教室前的大屏幕上时，顿时明白发生了什么事情。只见大屏幕上显示着田某人和陈某人共同主持班会的照片。我想那些男同学肯定想“歪”了。我看向田某人，发现他正向讲台上冲去，边冲边喊：“谁放的，我灭了他，快关了！”我又看向陈某人，发现她无奈地在笑。过了一会儿，大屏幕上的照片换成了一段录象，是记录班会课上一个小游戏的录象。
趣事二：今天的信息技术课，陈老师教我们怎么使用PHOTOSHOP。当老师教好我门怎么使用后，便让我们自由发挥。当我找好图片要做时，坐在我旁边的李四维让我看他的杰作（他本来不是坐在我旁边的，今天擅自换了座位）。我看了后差点晕倒。他找了一个明星的照片，用PHOTOSHOP上的工具给那个明星画了浓密的胡子（像日本人的），还画了一幅黑色的墨镜。再在嘴里画了一支烟。然后在人物上方写着：我是陈驰垠。在我和李四维发出笑声后，附近便有很多好奇的人跑到电脑前看，都是大笑着回去的。这件事也给陈驰垠知道了，下课后拿着信息技术的课本恨恨地敲李四维的头。
篇4：班级趣事优秀作文500字
在我的记忆中，班里曾经发生过许多事，有的令人愉快，有的令人悲伤，有的'令人自豪，有的令人胆战心惊。但让我记忆最深刻的要属四年级的那次八字长绳比赛。
那天下午，我们全班都到操场上排好队，严阵以待。老师大声宣布：“开始！”后，前几个女同学连着跳了过去，一个也没空，仿佛她们之间有一条无形的线，把她们拴在了一起。一位长头发的女同学，头上系着一个蝴蝶发卡，当那位女同学轻轻一跳的那一瞬间，发卡也颤动了一下，它就好像一只翩翩欲飞的蝴蝶。
四周的同学们，有的死死地盯着长绳，脑袋还不时地随之晃动；有的看着跳绳的同学，喊一两声的“加油！”。
这时，同学们加油呐喊声更大，原来，该杨豪帅跳了。同学们都想用呐喊声帮他增添信心，让他跳过去。杨豪帅有些不好意思了，侯璐瑶大喊“跳”，他便小跑到绳中间，憋了口气，使劲往上一窜，然后轻点一下地使跑到队尾去了。同学们看见他助跑＼起跳＼落地等这一系列准确无误的动作后，不禁大声欢呼起来，简直比自己得了大奖还高兴接着又给予了最真挚＼最热烈的鼓掌，杨豪帅更是兴奋得手舞足蹈。
时间一分一秒地过去了，比赛快接近尾声了。同学们都在集中精神多跳几个。“停！”老师一声令下。许多人就把抡绳人团团围住询问数量，后来，只听侯璐瑶大喊：“二百零五个！”我们班便沸腾了，许多同学互相祝贺，有的还激动得大声尖叫。杨豪帅更是激动得涨红了脸，嗓子也喊哑了。最终，果然我们班是第一名。
这件让人激动＼让人愉悦的事是给我留下印象最深的，也是它让我明白集体中团结友爱＼积极和向上的那种精神。
篇5：班级趣事优秀作文500字
说起我们班的趣事，往往都出自于我们班自称“大王”的人——林均尧，这不，今天又在我们班惹事生非了。下面，就听我介绍一下吧！
那件事发生在下午一点半到两点。林均尧从家里带来了一瓶喷式摩丝，开始在班级里“大打出手”。怎么个“打”法呢？没错，就是把口子对准天花板一喷，有许多泡沫一连串地飞到天花板上，然后又落下来，落在了一些座位靠中间的同学的桌子上。就这么一喷，同学们就吓得跑的跑，躲的躲，逃的逃。有些同学在窗户外面看着自己的书包、桌子，均尧看见了他们，就跑到窗户旁，打开窗户，把喷器拿到外面去，还没喷呢，那些人就逃了，均尧便哈哈大笑，现在，教室里非常安静，均尧又开始喷，把泡沫弄满了惜菲、国维的桌子。我刚想去告诉温老师，却又看见了均尧好的一面：只见他看见同学们都逃走了（除了我，因为我躲在讲台桌后面），就开始整理卫生，开始忙得热火朝天。他先去拿了一块抹布，把“受伤”最严重的国维、惜菲的桌子清理干净，然后又用衣服的袖子把其他同学的桌子清理干净。刚清理完，就听见走廊上一串脚步声——温老师来了。原来，班长张自超早就去告诉了温老师，所以温老师一进教室就说：“林均尧，把你那个破玩意儿给我交出来！”
呵呵呵，虽然林均尧最后弥补了他的过失，但也逃不过温老师的惩罚哦！这就是我们班的趣事。
篇6：班级趣事优秀作文500字
说起班级趣事，我们班可多了呢！就像美丽的蝴蝶，五颜六色。这不，我们班又出了一个趣事，开始吹泡泡了。
“叮铃铃”下课了，同学们都拿着泡泡水来到了文化广场。轻轻一吹，泡泡像一个个可爱的娃娃飞呀飞，飞向他们向往的蓝天上去。它们在阳光的照射下，五光十色，好看极了。
我吹的时候很认真，吹出的泡泡形状各不相同，我吹出许多亮晶的小泡泡像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹七、八个泡泡，紧紧挨在一起，像一串熟透的葡萄；有时吹出的两个泡泡一大一小。像一个胖乎乎的葫芦娃；有时吹出一个又大又圆的泡泡，像个透明的大气球；还有的时候吹出的泡泡中间还有个泡泡，像母女一样，又像一个人和他的伙伴在一起自由地玩耍。
泡泡各异不同，有的是椭圆形的；有圆形的；有在风的吹拂下，翩翩起舞，漂亮极了；有的像双胞胎；还有的像泡泡大家庭……
这时有个泡泡掉在地上，一下半个泡泡紧贴地面，又有一个泡泡也像刚才一样掉到地下，在那泡泡的周围，不久连成一个大泡泡。我试着往上一吹，地上又出现了一个泡泡，它们又连在一快，吹多了它们就变成一个最大的半身泡泡，像小泡泡的奶奶一样，只不过它有点生病，是半个身子而已。我还想吹一个，可是一不小心把那个最最大的身泡泡给吹爆了。
不知不觉整个校园都是泡泡，大的、小的，五颜六色的。我们班级趣事就像海底耀眼的珍珠；像开放的花心；还像空中翩翩起舞的蝴蝶一样多姿多彩。
篇7：我的班级作文500字
我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”
这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长女大吼一声，却威力惊人，满座然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。
篇8：我的班级作文500字
说实在话，我们班的同学根本谈不上龙，可想一想，如此“才子们”，心底里不得不佩服，不称龙还称什么？
“精龙”是一个老谋深算的人。虽然我并不了解他，但乍眼一看，他腆着个西瓜肚，窝在座位上，一付贪婪的样子，望着他那宝贝书――奥秘。说起那深奥的问题，他准会晕倒在地。哈哈，不信？那你就试试。可是他有个怪毛病，别人认为他是不能做的事情，他就会去做，而且劝也劝不回来；更有趣的是他会象小姑娘一样哭，会哭得昏天黑地。了解我们班的人都知道他叫邓予晖。
最可爱的就是“飞龙”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。据说班上无一人斗嘴斗得过她，她最擅长体育，门门优秀，什么跳远呀、跳高、跑步她第一。她的人缘超棒，我荣幸地坐在她的前一位，现在早已是“铁杆哥儿”啦！她性格开朗、活泼、幽默，跟
她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇！
我们班的“老龙”就不用打听了，不正是我们诙谐幽默的>班主任唐老师。他的想象力非常丰富，植树的时候的他会新奇的弄个竹篱笆；班队活动时，他会在题目上加一些可爱的花边。他的毛笔字写得一流，会把一个写得很差的字改得无以伦比。
也许我们班的龙还有很多很多，等待着被挖掘，等待着和老龙一起飞黄腾达！等待，等待。
篇9：我的班级作文500字
像花朵一样簇拥在老师身旁，像小苗一样吸取大树的营养，班级就像一个活泼的家，也似一个团结的家！
（一） 活泼的家
“下课的铃声，送来一分钟，来吧，来吧，大家来轻松……”一听到这优美的歌声，准是我们班的大课间开始了，同学们来到了大操场，就拿着自己的体育器材，玩了起来。瞧！一些男同学在打着篮球，看他们那劲头，好似要当中国的第二个姚明！看，女生们在快乐的踢毽子呢！一个、二个、三个……正在举行着一场激烈的比赛呢！操场上，人山人海， 连 老师也散散步，有说有笑。有的同学在打架，好像在举办擂台赛呢！还有的同学在跑步，他们各不相让，铁面无私这就是我们班集体！一个活泼的集体，也是一个活泼的大家庭！
（二）团结的家
在我们去松门两日游时，我和许多同学在玩滚木桶，又一次从中知道了我们班是一个团结的家！
那个木桶很大，大概可以装三、四个同学吧！我们走了进去，一起踩呀踩，走呀走，我们累极了！恨不得马上就躺下来休息一会儿，可一躺下来，就会翻跟斗，我们又为自己呐喊助威：“姐妹齐心，其力断金！”我们用尽吃奶的劲，全力以赴，才到达终点。我从感受到了团结的力量！
集体是个家，这个名字非常亲切，在这个使人问温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊！集体给我带来的温暖，我将铭记于心！
篇10：我的班级作文500字
我们小小的班级在这金桥学校里，和众多的班级一样普通，正如一颗葱郁的大树在森林中。
普通的我们在这颗大树上尽着自己的责任，穿着统一的校服，显得一片迷茫。看似相同的我们，实则全然不同，各尽各的才能，来为我们共同的大叔增添光彩。
我们一起在这大树上，经历风的吹打、雷的恐吓、雨的滋润，也接受这眼光的洗礼。她是那么明媚、光彩照人，她指引着我们奋发向上，温暖着我们绿色的大衣；她又是那么炎热，照耀的张不开双眼，高傲的挂在天边。
树上的老叶，他用着太阳给他的指导来教育我们，改正我们的错误，引领着大家跟随太阳的脚步，把好的位置让给了我们，自己却在最下层埋头苦干。
在被；老叶教导的同时，我们也帮助着新叶。害怕他们被风雷折伤，上层的罩着，下层的托着，以自己的方式来装扮这颗大树。
每片叶子都把自己鲜艳亮丽的优点展现出来，同时在他人的帮助下，弥补自身的缺陷，互帮互助，共同享受着我们的劳动成果，为自己的成功感到自豪，为大树的光荣感到骄傲。
我们一同进步，再艰难的道路也坚持着，不害怕那闪电，不畏惧那台风。在那明媚的阳光的指导下，我们走上正确的道路；在那老叶的帮助下，我们改正错误；在哪共同帮助的环境下，我们不断成长，不断成功，不断自豪。
愿我们的大树足以遮住一片天。
篇11：我的班级作文500字
开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风，树浩然正气。
我们班级目标“自主学习，快乐同行，健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。
我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级
走向辉煌！！！！
篇12：我的班级作文500字
大家好，我是新荣中心小学三年级的二班的学生，我来到这里已经有一个春夏秋冬了，在这段时间里，有过欢声笑语，有过悲欢离合。但是，在我的心里这个班级却像我家一样亲，谁也离不开谁。下面我就简单介绍一下我们这个班级吧。
我们班级真的是一个人才济济的地方。你只要在下课的时候，你就能听到娓娓动听的歌声，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，听到同学之间比赛书法的嬉笑声……要是你身临其境的话想必也会沉醉在多姿多彩的文艺海洋之中。这是属于我们的纯真年代，做着属于我们的梦，用我们欢笑带走一切烦恼，这就是我们班级。
我们不曾后悔付出的努力，每年的文艺晚会，每年的书法比赛，必定会在前三强的位置，这是我们背后辛勤付出的汗水的成果，我们从来不死读硬背，因为那样永远也无法了解知识的力量，知识是来源于现实生活，书本上的知识就是来源于现实，将书本上的知识结合实际并和同学分享，那么你收获的是比课本上的东西还要多，别一心只读圣贤书，那叫愚昧，将自己融合到班集体去，班级团结了成绩自然名列全校第一。
我们这个人才济济的地方离不开主人黄老师它有一颗与孩同乐的心。我们每一个同学生日都会收到老师送的精美卡片和祝福，我们大伙都很喜欢她，爱极她了。
听了我的介绍是不是很羡慕我的班级呢？那还等什么，赶紧来加入吧。
篇13：《我的班级》作文500字
我在一个十分有趣的班级学习，我的班级每天都会发生一些事情，下面就和我一起来看看吧。收作业时
只听得班长一声怒吼：“收作业了。”班级顿时炸开了锅，有的同学赶紧把作业交了，可是有些作业忘做或者没带的同学这是已经开始惴惴不安起来了。“怎么办啊，要是被班长发现可就玩完了。”到了最后，他们还是难逃一劫，被班主任拉去了办公室接受老师的批评了。
上课时“叮叮叮...”上课了，同学们飞快地溜进了教室。老师开始了他的长篇大论，可是还是有一些同学不领情，在下面做自己的事情。老师看见并没有去提醒他们，而是给他们扔了一个粉笔头过去。只听“哎哟”一声，全班顷刻间哄然大笑。老师依然淡定地说：“下次应该换个黑板擦试试。”
吃午饭时老师一声令下：“开饭了”，全班同学就像疯了一样抢盒饭去了。抢得最慢的那个同学只得拿起那个最差的盒饭走进教室。抢完盒饭，我们有出去抢着捞汤，直到把走廊堵得水泄不通。不一会儿，汤桶里的汤就已见底了，最后一个同学也只能捞点菜叶子了。做饭的阿姨看到我们这样，心里十分开心。可是她全然不知，其实汤一点都不好喝，就像白开水一样。
怎么样？我们班级发生的事情是不是很有趣呢？其实这只是冰山一角，想了解更多，就来我的班级吧！
老师点评：习作语言鲜活、灵动，生活气息浓郁，生动再现了班级的形象，感染力强。
篇14：我爱我的班级初一优秀作文500字
我的折桂，我的班
盼望着，盼望着，新的中学生活终于来了。
经历了近一个月的中学生活，我感到了中学学习的多彩，中学课程的丰富，以及中学生活的酸甜苦辣。
酸
“今天是星期三哦。”
我喃喃自语道，星期三早上是我打扫楼梯的时候。
外面下着细密的雨，我一边看着外面的雨，一边拿着沉重的拖把向楼梯口走去，真是不看不知道，一看吓一跳。
楼梯上黑色的脚印杂乱，繁密地铺在台阶上，我望着黑如石油的楼梯，二话不说，拿起拖把就从高处开始往低处跑，在我的拖把摩擦下，楼梯正变得干净起来，可正当我洋洋得意时，几位同学从楼下走了上来，几个漆黑的脚印便印在了我那干净的作品上。强迫症的我从快乐瞬间落入不乐。待将那污渍去掉，几行人又经过了我身旁——又是一片脚印!
这样拖一片，脏一片后，我只好放弃了，望着那仍又脏又黑的台阶，心酸啊!
苦
“唉!英语又默差了。”
我皱着眉，看着默写本上那惨淡的“80”，回想起昨天晚上，我拿着那英语书，看着那一个个词组，读了又背，背了又默，在自认为万无一失的情况下才挥挥手去睡觉的情形，心里像吃了黄连一样。
早上起来又复习了几遍，怎知道今天又默砸了，不是漏了个S，就是少了个R，不是错了这个句型，就是错了那个单词，望着周围同学鲜红的一百分，不禁从内心深处发出一声呐喊：宝宝苦啊!
中学是精彩的，中学是快乐的，中学也是艰难的，但不论中学对我怎样，我都会报之以歌!
我爱我的折桂，我的班。
(春美姐姐说：选取中学生活两个细节，加以细致描绘，真实得紧，相信很多同学都有同感，尤其是拖楼梯这个梗。对“世界以痛吻我，我却报之以歌”的灵活转用，也是值得一学。)
作者： 折桂七7班 陆俊睿
公众号：微语塘
篇15：我的优秀班级作文
在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。
在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗？只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。
在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。
在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。
这就是我心中的优秀班级，让我们为成为这样一个优秀班级而努力，加油！
篇16：我的优秀班级作文
我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起&&我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。 小书虫 郭蕊，快出去玩！每次下课，我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。
可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：你们先出去玩，我一会儿就出来。可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。 校园版小沈阳 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，这是为什么呢？真是个沈阳迷。 小霸王 陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声，捂着脸，唔唔的哭了起来，陈家立哼了一声，扬长而去。 我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。江苏省江阴市周庄实验小学五年级:唐贝尔
篇17：我的优秀班级作文
我们班，是最优秀班集体，已经连续九周了，一直都是。我们班里的每一位同学，都感到非常骄傲。
可就在我们为即将到了的第十次优秀班集体评选自信满满的时候，结果我们班却因为打扫卫生不干净，而落选了。大红花被我们的强敌，四年级一班，给夺走了。
刚走到我们班教室门口，就听到了大家的叹气声，本来要勇夺十连冠的我们，每个人都感到十分沮丧。
有一天放学的时候，我发现我们的班的捣蛋鬼小强，正拿着一个垃圾桶往四年级一班的方向走去。当时，我就有点纳闷，心里想着，这个小强又在搞什么鬼呢？
我停住脚步，躲在墙角，偷偷看着小强。只见他悄悄地，像猫捉老鼠时那么小心，猫着腰，来到四年级一班的卫生区。然后他停下来，悄悄看看周围，觉得安全以后，快速将自己手中的垃圾倒了出来。
然后，他飞速跑开现场，然后才慢慢放慢脚步，装作若无其事的样子，嘴里还得意地哼唱着儿歌。
这时候，再看另一个方向，检查卫生的老师正拿着一个本子，从办公室里走了出来。当走到四年级一班卫生区的时候，他皱起了眉头，然后在笔记本上重重地记下一笔。
在接下来的优秀班集体评选中，我们毫无悬念再次获得了第一名。这时候，小强得意洋洋地站在凳子上，拍着胸口大声说：“这可全都是我的功劳呢！”
接着，小强把那天的事情说给大家听。班长听完以后，开始反对起小强：“我们要用自己的实力把优秀班集体的荣誉夺回来！”
听完班长的话，大家不约而同响起了掌声。
新的一周开始了，看看小强同学，最勤劳了。他带头打扫卫生，把最累的活都留给了自己。很快，新一轮的优秀班集体评选又开始了。在激烈的竞争下，我们再次获得了优秀班集体的荣誉称号。
篇18：我的班级优秀作文
在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。
有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。
还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。
有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好……
每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！
篇19：我的班级优秀作文
九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。
初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个“班名征选”的活动中，我所取的班名“繁星”深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成“繁星园”。
时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。
不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的'讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。
在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！
篇20：班级优秀作文
星期五下午，我们502班开展了一场关于“开卷是否有益”这个问题的辩论赛。
我们班共有八个小组，通过抽签把八个小组分成四个小组正方，四个小组反方，分完我们就开始辩论了。首先，正方说：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，既然是营养品就应该多读多学。”反方接着正方上一句反驳道：“我们刚学过‘书犹药也，善读之可以医愚’这句话，这句话就是说书就是药，但药虽然可以治病，但难免会有负作用。书也一样。比如你看了一本书，如果这本书是好书，那就可以给你增加知识，但如果这本书是不健康的，就会给你造成负面影响，甚至使你走火入魔，神志不清。”正方反驳到：“尽管有些人看了一些不健康的书，使自己疯狂并行凶犯法，那这又能说明什么呢？只能说明看书的人自己的心态有问题。如果是个正常人，他会连好书坏书都分不清楚吗？还是明明知道那本书不健康还去看。这只是心态问题，不能归咎于书。就像一个人拿一把刀去杀人，就怪那把刀不好吗？请反方回答一下。”……
就这样，我们班对于“开卷到底有没有益”整整讨论了一节课，一直到放学才结束。通过这样的激烈的辩论，大家学习了很多关于书的格言，又锻炼了自己的口才，太有趣了，希望老师能多组织这样辩论赛。
篇21：我 500字优秀作文
关于我 500字优秀作文
说实话，我曾经来过这里，用过另一个号，但因为作文本人大量抄袭只好换号。我没啥想说的，关于作文，一直觉得写起来有一种透不过气的感觉。用这个词：拘束。我只能想到这个词。单一的题目，单一的要求，是我总是透不过气来。
因此，我在从新开始写其他作文之前，写了这篇小短文，这篇文章没什么内容，没什么主题，我自由的写，我可以从小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾经看过许多人写的作文被登到一本本书上，什么写景写物想象小说等等……说实话，我作文能力并不高，但我却想写作文，不管写得好不好，你们笑就笑，我写我的，若写得好遭人夸奖，我也不会太高兴，我似乎早已是这种平常心态。
你们可能好奇我原来的号是谁，我可以告诉你们，我曾在这里写的未完成的作品：蓝色迷雾后的世界，但因为有太多人抄袭，我也就写不下去了。
我憎恨那些抄袭作文的人，我觉得别人辛辛苦苦完成的作品被别人用去，总有一种努力而又白费这种感觉。
或许，模仿也是需要的'，但抄袭我痛恨，对模仿的那些人，同样没什么好感，但我知道，模仿并不是错误的，但我就是讨厌，讨厌又能怎样。
看了一下，我发现这篇作文写的没啥内容，这就是我想要的，没有主题，想写什么就写什么，但这毕竟是不太好的，今后，我就不再写像这种作文。我也说不好，这作文的体裁是什么了……
篇22：我优秀作文500字
我优秀作文500字
也不知道从哪天开始，世界上多出了好多个“我”来，搞得我这个真身哪，真是眼花缭乱，瞧！那里又来了一个，哎！
一：哭啼的我
那边的“我”正在哭。你瞧，她妈妈不满足她了，就生气，嘴巴翘起来都可以挂一个茶壶了，然后，泪水就像下雨一样，啪嗒啪嗒的'掉了下来，还小声的呜咽，好像受了多大委屈似的。过路的人纷纷向她投去了好奇的目光，她反而还越哭越凶。最后，她妈妈败下阵来，满足了她，呵！她立马破涕为笑。没办法，谁让她是“哭鼻子大王”呢？
二：懂事的我
这个“我”呀，俺最喜欢了，去年她妈妈过生日，她就花了半天时间，做了一个漂亮的贺卡，精心的画上花边，仿佛这张贺卡就代表了她对她妈妈的爱。不过事实也是这样。等妈妈买菜回来，她一下子就扑上去，把贺卡送给她母亲－－一个无比伟大的人，她妈妈看了，十分激动，抱着她说不出话来。而那张卡，仿佛也眨巴眨巴眼睛，笑了！！！！！！
三：考场上的我
这个“我”呀！就一个特点：粗心。你瞧，她正在考场上奋笔疾书，不多会儿，就做完了。开始检查，我也和她一起看，呀，那么多错误，真粗心。我等着她改过来，可等了好半天，却还不见她动手。咦，怎么回事儿？噢，原来她还没有看见。不过，我就纳闷了，怎么会！！！！！！什么眼睛呀？真是不可思议，考完后，原本应该得一百分的她，这次却只得了九十七分。看她那个沮丧样儿，原以为她下次不会了吧，谁想到，他这个错误不但没改，反而还带到初中来了，这可怎么办哪？
“快起来！都七点半了，要迟到了，快呀！”伴随着一声叫喊，我醒了，发现自己还在家里，身边的那些“我”全都消失了，但她们，永远生活在我的心里，鼓励我发扬优点，改正缺点，做一个令自己，家长，老师，朋友和同学都满意的我！
篇23：我的班级小学作文500字
在咱们这一班，有生动的、有安静的.，还有平常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。
咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。
还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。
全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了， 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！
每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，平常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。
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