我的班主任优秀作文500字
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篇1：我的班主任优秀作文500字
我的班主任优秀作文500字
夏老师是我的班主任。
夏老师定是练过千里眼。每次上课，他从不拿书，脑袋微微一晃，双手轻轻一拍桌子，经典的例题、巧妙的`比喻、独到的讲解、完整的练习都呈现在我们眼前，萦绕在我们耳边。有次上课，某同学怀疑老师讲解错误，老师微微一笑，施施然翻开书递给他，果真分毫不差。同学们惊讶之余，敬佩不已。
夏老师定是练过无影手。每次下课，他左手点一支烟，右手执笔“刷刷”地在作业本上划动，或勾或叉或圈，来去迅即，仿佛一眨眼的工夫，一摞作业已经被他改好堆在了桌角。这先是令目睹这一“胜景”的课代表吃惊不小，后传入班上更是令同学们油然而生敬意。
夏老师定是有顺风耳，定是练过凌波微步。每次做眼保健操或上自习课，夏老师总是会在我们聊得热火朝天，值日班长手足无措的时候，突然从后门悄无声息地走进来，把我们逮个正着。看着垂头丧气的我们，夏老师很是得意：“什么事儿能瞒过我？”后来我们渐渐再也不敢上课聊天了。
我看，夏老师除了“武”了得之外，“文”也不容小视。
夏老师定是熟读四书五经。每次班队课上，夏老师总是娓娓而谈：“塞翁失马，焉知非福”，“温故而知新，可以为师矣”，“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”听得我们连连点头，觉得字字珠玑，句句在理，不禁暗暗佩服，自叹不如。
夏老师定然精通庄子学说，尤其喜爱庄子的“无为而治”。他对班干部们耳提面命一番之后，班干部们仿佛醍醐灌顶。在班干部带领下，从第一面流动红旗、第一张奖状的成功获得，到第一场音乐会、第一次圣诞联欢会的成功举办，我们一次次收获胜利和喜悦，也对老师佩服得五体投地。
像夏老师这样的“武林”高手，怎能不叫我们这些无名小辈俯首帖耳呢？
篇2：我的班主任真优秀作文500字
我的班主任真优秀作文500字
吾班有师，班任为首，其姓曰杨，面慈心善，心直口快，严爱并举，吾班众人极畏之，窃谓之曰：“老杨”。老杨之严，不知其极也；老杨之优，不知孰可匹敌也。
师且严，其生优秀非比寻常。周考时，吾分九十有四，心中窃喜，面露喜色，正欲开怀，忽闻杨告之：“吾班百分之人有十几人，九十分已为劣，某生得分九十，班五十九人，居倒数第十五名！”吾大惊失色，低头再看吾分，面红耳赤，羞臊难当，若以此类推，吾之九十四，岂不即将趋于劣势，尚需发奋矣，然则，不进则退，后果不堪设想……。哀哉，哀哉！
师之勤，其勤勉无人能及。老杨不居台前教授时，吾班众生皆乱，不可收拾，令诸师困惑。老杨悉之悉见，心生计谋：凡数学科目外之课堂，老杨皆端坐于堂后，二目如电，神色俱厉，众人于课堂中，精神抖擞，绝无人敢造次，日日如此，月月如此……众生皆畏之，改之，自此，乱象皆无，诸师称颂。然，少许人不惧杨之厉害，仍恶习不改，偶低声窃语，杨明察秋毫，怒极，当场捉之以现行，抄书砸之，若砸必中，若中必伤，可谓杀鸡儆猴，一石几鸟，众生父母悉之，皆赞叹曰：“杨师，非等闲之辈，真高人！”妙哉，妙哉！
杨之智，其治班有方众人皆赞。治班极公正严明，其中最妙乃奖罚分明。课上习题时，全对者奖五分，错之离谱者重罚，奖一顿皮肉之苦并扣二十分，较前进步者奖十分，并眉开眼笑好言相向，吾生战战兢兢，受宠若惊，即此后，愈发努力奋发，以报老杨知遇之恩。长此以往，吾等成绩必定无忧。老杨以此法治理历届各班各级，皆金榜题名，名扬四海，壮哉，壮哉！
杨师虽严且智甚勤，其亦公正，某日，杨觉一李姓之人与张姓之人课上争执，杨捉二人责问。李指张之过，张指李之过，争执不下，良久。杨明察秋毫，传吾等众生问询原委，皆曰，乃李之过。师怒，问李姓学生：“汝有何疑？”李生心服口服，甘愿受罚。吾等皆曰，杨公正至极，从此定无冤假错案，美哉，美哉！
古人云：读万卷书，行万里路，阅人无数，不及名师指路。吾等后生之辈，于豆蔻之年得遇名师高人，幸甚至哉！然，师傅领进门，修行在自身，我等晚辈，必不负恩师之厚望，如师严，如师勤，如师智，如师正。
篇3：我美丽的班主任老师优秀作文500字
我美丽的班主任老师优秀作文500字
蒋娜老师是我的班主任。她漂亮、时尚，有神的眼睛、动听的声音，我第一次见到她就喜欢上我的这个启蒙老师了!
我们老师在教学上可有方法了。班里有两名特殊家庭的同学，学习总是很吃力，开始常常考试不及格。老师为了帮助她们，一方面耐心辅导，一方面想尽办法激发她们的学习兴趣，一有进步就及时鼓励。别的'同学一百分才能满足一个心愿，他们只要九十分以上就行。就这样他们从六十多分慢慢提高到了九十多分，其中有一名同学还考了一百分呢!
我们老师在遇到突发事情时即镇定又奋不顾身。有一次，我们班有两个调皮的同学下课时站到窗台上，开着窗想跳下去(我们班可是在二楼啊)，腰伤没好就来上班的蒋老师取作业本回来刚好看见，因为怕喊声吓到他们，没有大声制止，而是三步并做两步窜到他们身边，一手一个把他们抱了下来。看到老师腰痛的样子，我们可心疼了!
我们老师灵活的教学方法、辛苦的付出，使我班学习成绩和各项比赛在学校和年级总是名列前茅。给我们录公开课的叔叔和好多老师都说：“二年四班的孩子有礼貌、反应快、学习好，怎么还都长得这么漂亮呢?”其实我们真的很可爱，这都是老师辛勤教育的结果啊!
我们的蒋老师多好啊!真希望她能一直教我们，陪我们，就是我长大了，上了大学，也不会忘记我美丽的班主任老师――蒋娜!
篇4：我的班主任500字小学四年级优秀作文
这个学期我们班来了一位新的班主任，她姓张，我们叫她张老师。张老师上身穿着一件蓝色的衣服，上面有五颜六色的小珠子，外面还穿着一件白色的短袖披肩，她还穿着一条白色的裙子。张老师留着一头披肩直发，奇怪的是上面是黑色的，而下面的头发黑中还带着一点黄。细长的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。她的鼻子很小巧，鼻头尖尖的，一张淡红的小嘴，说起话来很温柔。
张老师是一位要求很严格的老师。就像今天吧，张老师把生字本发下来，我打开一看，看见我的生字本上写错了一个字，成绩是良，我再看一看其他同学的生字本，我发现有一个同学的生字本上也错了一个字，但是成绩是优，我就去问老师为什么会这样，老师说：“因为你的字不工整。”
张老师是一位好老师，我们犯了错误她都会给我们一个改正的机会。就像今天有一个同学无缘无故地打了我一下，我把这件事情说给老师听，还对老师说：“我想调位。”老师说：“我们要给这个同学一个机会，老师会批评她，如果她不改正的话再考虑调位的事。”
我觉得张老师是一位值得尊敬的好老师
篇5：我的班主任作文(500字)
妈妈曾很多次给我说，我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼，而我小学时能遇见秦老师，可谓三世有幸！
秦老师是我们班主任她相貌平平，可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时，秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿；在秦生我们气的时候，只用眼睛在全班扫视两遍就够了，保准全班鸦雀无声，在秦老师用鼓励的眼神望着我们时，你一定会感觉自己得了一个世界大奖。
要说秦老师有什么爱好，那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错，我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里，她会帮我们一起克服，让我们成长的更加茁壮。
秦老师的`知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题，不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲，几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容，秦老师也会拖堂讲完全部内容，我一开始很不喜欢，但有一次，一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果，我在家愣是好几道题不会，从那开始，我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质，那那就是敬业。
秦老师已教了我们四年，我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们，因为她，是我见过的最好老师，没有之一。
篇6：我的班主任作文500字
朱老师是我读三年级的班主任。她今年28岁，留着长头发，一张瓜子脸，细长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，炯炯有神。她的鼻子不太高，但有点翘。鼻梁上架着一副眼镜，显得特别斯文。朱老师长得很瘦，喜欢穿一件粉白相间的衣服。
记得有一次，我生病了，妈妈还是叫我去上课，我心里很不高兴。上语文课时，我发现朱老师讲话声音有些沙哑，还不停咳嗽。课上没几分钟，朱老师就要到教室门口咳几声。这时我才知道朱老师也生病了，但她还是坚持给我们上课。虽然朱老师讲课断断续续，不像平常那么流利，但我觉得她讲得特别好，我听得特别入神。
朱老师对我们可好了。朱老师工作没几年，收入不多,但为了鼓励我们更好学习,每次考试后,朱老师总是用自己的工资买来笔记本奖励给成绩优异的同学,当我拿到那精美的笔记本时,我既为自已取得好成绩而高兴,也为朱老师崇高的敬业精神而感动。
每当夜深人静时，我们已进入甜美的梦乡，她却在灯下给我们批改作业，是那样专心致志！我们所取得的每一点进步都离不开朱老师的辛勤劳动。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这句话来形容她再恰当不过了。我们一定要好好学习，以优异的成绩来回报老师，让朱老师的脸上永远挂着灿烂的笑容。
篇7：我的班主任作文500字
我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊！
她是一个和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的试卷交回给班主任时，我在办公室摔了一跤，那时我身上还背着沉重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿者试卷，什么东西都倒了出来，班主任看见了，把我扶起来，关心地问我：“小怡，哪摔痛了？要不要上点药？”我几忙说：“不痛，没事。”我边说边收拾东西，班主任笑咪咪地帮我收拾东西。瞧！她多么关心学生啊！
她的`目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛，我特别紧张，心不听得“砰砰”直跳，情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀，笑着说：“别紧张，拿不到奖老师不怪你，只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍，但我仍然紧张。到我上台了，我望着您，看见了您那鼓励和熟悉的目光，知道您在鼓励我，支持我，那目光只有慈母才有的啊！我有信心，轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来，您对我说：“很棒！小怡，你做得太好了！”我心里暗暗地想：我背得好，都是你的目光的功劳哇！
您就像一个园丁，不辞劳累。您就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人。您舅想一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。
篇8：我的班主任作文500字
乌黑的头发，中等的身材，脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛，这就是我的班主任孙老师，是我们的语文老师。
记得有一次，我上课不认真听讲，在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏，结果被孙老师发现了。下课了，孙老师对我说下节课你先别上，在班里等一下我。”老师这次亲自有请，一定是罪过不小，本来我想去上信息课，可老师请客不去也得去。我以为这次死定了，肯定得请家长，哎，我怎么对父母交代呀。上课铃响了，孙老师准确地走进了班里。我深呼了一口气，准备接受"思想教育对于纪律，老师相信你，你是一个聪明的孩子，好了，你去上课吧！”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧，我还要去讲课呢。”说完，孙老师身出了班门。望着孙老师的背影，对于孙老师的信任，我深感自责，决定以后再也不调皮了，一节课没到的时间，我从一个境界来到了另一个境界，功劳全在孙老师。以后，我上课就更加努力地听课。然而，我也纳闷着：孙老师是不是有什么法宝，能用一下就把我攻破了呢？孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。
孙老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，孙老师有时慈祥，有时严厉。不过，我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。
篇9：我的班主任作文500字
我们班的班主任是朱老师，朱老师就像妈妈一样呵护我们，爱护我们。朱老师就像一本历险记。
温情篇
我们班很多的同学一到冬天就冻疮，朱老师还自己花钱帮他们买防冻膏，还亲自给他们擦药膏。
严厉篇
朱老师很公正，不管好学生还是坏学生，只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次，老师布置我们回家背诵课文，但是我却忘记了，第二天老师抽查，我没有背得下来，朱老师便教育我：“金颖，一定要时刻严格要求自己，下次可不能再这样了。‘我感动的点了点头。
煽情篇
有一次，学校举行感恩主题的班会。朱老师这是第一次在我们面前流泪。那一次，我们班每个人都哭得稀里哗啦。朱老师说：”你们每个孩子都很聪明，都是我心中的好孩子。即使有时候不免犯些小错误，但是老师知道你们一直在进步，有时候你们进步老师不加以表扬，但是这些小小的进步老师都看在眼里，记在心里。你们犯错误，老师加以批评，是希望你们记住下次不要再犯错误。我知道我不是一个完美的老师，我和你们一样都在成长，还有半年大家就都要毕业了，我希望大家记住你们还有的事辉煌的前程，但是需要你们不断地去开拓，不断地去开凿。“这时候老师的一番话，不仅激励了我们而且让我们有了努力奋斗的决心，
这就是我们班的”大妈妈“，她用她的知识哺育着我们，她用她的关心呵护着我们。朱老师，我们不会忘记您的，我们也不会让您失望的。
篇10：我的班主任作文500字
关于我的班主任作文500字
每一个学生都希望有一个可以倾听自己心声的老师！这种人万中无一，但很幸运的我们学校就有一位这样的老师，他就是我们学校的风云人物“王老师”。
王老师是我们的班主任，他个子不高，大概160公分左右，然而却才华洋溢，很多事情都难不倒他，所以我们为他取了一个“身藏不漏，身长不够”的名号。他为人大方，喜欢跟我们打成一片．也很幽默，上课时遇到我们不理解的地方，会用活泼有趣、循序渐进的方式来引导我们。
王老师的专长是奥林匹克数学，简称奥数，所以他特别在培训班开了奥数课程，也曾经带过许多学生去参加奥数比赛，拿了很多奖牌和奖状回来！他的`奥数课常常爆满，通常他们是特地去听王老师说笑话的，可知他上课有多生动，连对数学很排斥的我，也不禁觉得其实数学还满有趣味的，听起来虽然很夸张，但真的是事实。
王老师对我们尤其民主，每个学期末，都会带我们组织活动，可以边吃自助餐边唱歌，全部都是由他请客的。他更是关心我们，有时我们心情不好时，他会说笑话给我们听，虽然有些不好笑，但是我们感受到了他的爱心。
王老师现在还身兼教学组长，更忙碌了，但是他还是不忘尽量抽出时间陪我们、指导我们做研究。他真的是一个非常优秀又有爱心的好导师，我们能当他学生，真是我们的福气，所以，我会好好珍惜这段跟他相处的时光，多学习他的做事做学问的态度，才不会辜负了他对我们的期望。
篇11：我的班主任作文500字
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我的班主任老师是一位性格温和的老师，她长着一头乌黑亮丽的头发，精致的五官仿佛绣在了脸上。眉毛又细又长，中等身材，一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上，显得文绉绉的。她是谁，她就是我们班的语文老师兼班主任——赵瑛老师。
赵老师的课，你永远也不会觉得死板，死气沉沉。老师上课时，借用投影仪，把要教给我们的'知识做好课件放到投影仪上，使它们活灵活现，使我们兴趣盎然。在上课的前五分钟，是赵老师的育人小故事时间。她曾经说过：“成绩是开始，品格是永远。”在育人小故事中，我懂得了做人的道理。而且，赵老师还从不拖堂，让我们有一个愉快的课间，得到充分的休息。赵老师的头脑里不知贮藏了多少智慧，她的嘴里经常迸发出一些优美的词句来。她还是我们濮阳市的十大最美教师之一，得过的奖项数不胜数。
赵老师特别关心同学。有一次，我们班有一个同学彭浩轩一上课时忽然肚子疼。他立即报告了老师。赵老师走过来关切的问他：“还疼吗？”“疼！”赵老师立即给彭浩轩的爸爸打电话。又给彭浩轩接了杯热水，让他休息一会儿。彭浩轩的爸爸来了，把彭浩轩接走后。赵老师立即恢复了讲课的状态。我们对赵老师佩服得五体投地。敬佩老师的干练沉着冷静。
赵老师像燃烛一样，燃烧了自己照亮了别人；赵老师像辛勤的园丁培育着我们。老师，我爱您！
篇12：我的班主任作文500字
人们说人的一生中最幸运的事就是遇到一位好老师，我就是这么一个幸运的人。一位是1到3年级的阮老师，一位就是4到5年级的赵老师。在我的人生中遇到这两位老师，真让我感到万分幸运。
两位老师都有各自的相同点和不同点。相同点是她们都非常敬业，都对自己的工作充满信心。不像有些老师好像是别人强求她干，敷衍了事。她们还很公平，对所有的同学一视同仁，从不偏向哪一位同学。她们都喜欢写博文，都坚持写博文，锻炼自己的文笔。还有她们都喜欢给我们办活动，比如野炊、秋收、种树、六一晚会等等，让我们在娱乐中成长和学习。为了给我们惊喜，她会花费整个假期为我们做电子相册，记录一起的点点滴滴。她们都能歌善舞，兴趣广乏。她们的教学水平也很高，每天都会给我们讲一些人生的道理，因为道德比知识更可贵。
也有一些不同点。比如说布置作业，阮老师每天都会给我们布置大量的作业，让我们记住。而赵老师不会，她只会给我们布置少量的作业。因为写多了不一定记住，还不如少点。还有她们有一个喜欢给我们做课件给我们讲得更明白。而赵老师只用一支笔和一张纸就行了。
我永远尊敬这两位可亲可爱的老师，我要用我的好成绩来报答我的老师。
篇13：我的班主任作文500字
老师，您婀娜多姿的身材、年轻貌美的脸蛋，常常让我以前的朋友叹为观止、赞不绝口的说：“哇!那个漂亮的姐姐是谁啊?好年轻、好有气质喔!”
“那是我的老师啦!”我总是骄傲的说。
“怎么可能!她好年轻哟!”朋友的赞叹和讶异，让我好心花怒放、得意洋洋，能有您这样的班主任，我真是三生有幸啊!
老师，您真是个魔术师，能把无聊的课程变得更加有趣、生动，还有您那娓娓动听的声音，每次您念课文时，都让大家听得如癡如醉、津津有味;加上有趣的小游戏，更是让同学们的学习乐不可支、眉开眼笑，差点忘了在上课呢!
但平时对我们和蔼可亲的您，有时也是会火冒三丈的!您上课对我们是如此的好，但有些同学却把方便当成随便，耳提面命都当耳边风，气得您就差没破口大骂。其实我知道，您的苦口婆心都是为了我们着想，您也不想，甚至不喜欢骂我们，但您也是逼不得已的!否则，调皮捣蛋的同学可能翻天覆地，爬到您的头顶上了!
记得有一次放学，我粗心大意，餐袋忘了拿，回到教室时看到您认真打扫的模样。广告说：“认真的女人最美丽”，看见老师的那一刻，我真的有一种莫名的感动。突然听到您和蔼可亲的说：“李彤!你什么忘了带回家啊?下次可别再那么健忘啰!”虽然外头下着倾盆大雨，但这短短的几句话，却让我感觉到了满满的关怀及温暖。唉!您要帮我们上课，但放学了，同学纷纷一走了之，但您还是在学校手忙脚乱的，急着改着我们的作业，还要打扫，还要预备明天的课业，相信您回家时一定累得精疲力尽、头昏脑胀、气喘如牛吧!
老师啊!您无怨无悔的付出，是为了让我们更上一层楼，成为知书达礼的好学生，我都知道了!在此对您说：“谢谢您!您永远是我最敬爱的老师!祝您永保青春美丽!
篇14：我的班主任作文500字
新的学期就开始啦!大家都很兴奋，谁是我们的班主任呢?在返校的那一天，这个答案终于揭晓啦，是我们敬爱的熊老师。老师从四年级就开始教我们，中途因为有些事，所以五年级就没教我们。现在又教我们六年级，所以大家都很兴奋。
我走进教室的时候，老师已经在等候我们。他一脸的笑容，每见到一个同学进来，都要上前握手，如果是男生，他还要拥抱一下!上课了，熊老师环视着四周，既仔细地看了我们这些老革命，又认真地看了几个新面孔，然后不慌不忙地说：“同学们好!”
坐得端端正正的同学们连忙齐声回答：“老师您好!”那清脆有力的声音已经好久没有听见了!这让我回想起四年级第一次遇见熊老师的场面。那时候，我对熊老师还不是很了解，以为熊老师是“凶老师”，所以第一次上课的时候，连话也不敢多说。后来，我慢慢发现，熊老师其实是一个很和蔼的老师，上课的时候经常和我们开玩笑。原来成绩不怎么样的我，在熊老师的鼓励下，竟然得了我有史以来第一次的奖学金一等奖!
当然，熊老师也有严厉的时候，有一次摸底考试，我考得不是很好，结果挨了熊老师狠狠的一顿批评。熊老师的批评深深地的刻在了我心里，从那天开始，我发奋努力，后来又取得满意的成绩，这真的离不开熊老师的教导啊!
熊老师，当时我们还是一群不懂事的小毛孩，让您操心，现在我们长大了，已经是六年级学生了，今后，不会再给您添麻烦了!我们要跟着您一起努力，争取再创辉煌。
篇15：我的班主任作文500字
一头乌黑光亮的学生头，一双浓浓的眉毛，她有一双像孙悟空般的火眼金睛。架着一副眼镜，还有一张能说会道嘴巴。这就是我们班的班主任——郭老师。
以前，我比较霸道，不会和同学们相处。自从郭老师来了，郭老师发现了我的不足之处之后，鼓励我，常对我说：“袁书亚，人人都有优点和不足之处，我们要把不足之处改掉，把优点发扬光大。”我听了这番话，心里十分温暖，暗暗的下定决心，把不足之处给改掉了，把优点发扬光大。
有一次竞选班干部的时候，郭老师对我们说：“人人都有机会，只要你们都争取。”郭老师鼓励我让我争取这个班干部，再过老师的鼓励下，我当上了值日班长。郭老师教我，要当好班干部就要学会和同学和睦相处，如果当好值日班长还可以连任。我我的信心一次比一次强。郭老师还叫我要是和同学发生了争执，可以用写字的方式来和他对话。我把一切的委屈都写在了信上，郭老师看了帮我解决了一次又一次的困难。我们班上的有些比较差的同学，以前的老师都是用严厉的方式来批评他们，而郭老师则用温柔的方式去教他们。我们班的郭老师把我们当做是自己的好朋友，有时还会给我们将法律的知识，让我们知道什么该做，什么不该做，还叫我们怎样做人，做事。
我们班的班主任是个大太阳，我们个个是向日葵，围在她身边。郭老师不断地给我们知识的阳光。郭老师那炯炯有神的眼睛，让人看了直发抖; 郭老师那微笑比花儿红;郭老师那声音像泉水流动的琴声，郭老师真是无人能比的班主任。
篇16：我的班主任作文500字
我以前的班主任可是一个性格多变的人，她名叫许秋华，我们都叫她许老师。
许老师长着一双明亮的大眼睛，一个高挺的小鼻子，和一个樱桃小嘴。许老师还有一头黑的像墨汁的头发和较好的身材。
我们有这么一个美女老师，我们怎能不高兴呢？
许老师有时候像一个“好奇宝宝”。
有一次，我们排队去做操，在踏步的时候戴旭正在和陈熙讲顾晋松生日的事儿，许老师听到了，按捺不住好奇心，快步走过来和他们“热火朝天”地聊起天来。不停地问问题，甚至还帮他们出生日派对的主意。过了一会儿，许老师见我们都在聚精会神地听他们讨论，不认真做操，也觉得自己不好意思，就忍着笑意，说了我们几句，便快步“逃离”“案发现场”。
许老师有时候也是个严格的老师哦！
有一次，许老师正在批作业，我们在座位上订正并做作业。不一会儿，就听见老师喊“戴子喻！”戴子喻慢吞吞地走上去。哦，原来戴子喻作业写错了，许老师让他改正这个错误。可他对老师说：“没事的，用这个‘地’ 又没关系。”“你这次不改掉这个错误，下次你肯定还会犯这个错误。要是考试的话，那不就白白扣掉这些分数了吗？而且用这个‘地’和这个‘的’是不一样的......”许老师反问并解释道。戴子喻说不过许老师，而且也自只理亏，只好灰溜溜地回座位去改正。
许老师是我们的好班主任，好老师，也是我们的“百科”老师。只要有不懂的问题，都可以去问她，哪怕是课外的,许老师都略知一二。
这，就是性格多变的许老师，她是我们的好老师，也是我们大家的好朋友。
篇17：我的班主任作文500字
大家都说老师是园丁，是繁忙的园丁，是勤劳的园丁，更是辛苦的园丁。在我身边就有一位“园丁”，她时时刻刻地照顾着我们，爱着我们，她和蔼可亲，时时刻刻地照料着我们，有同学题目不会做，她也是和和蔼地讲解。她美丽，一对大眼睛炯炯有神，就像玻璃球一样发出迷人的光芒。长长的头发像柳树的枝条一样，那么软，那么美。我们都很敬佩她，不只是在外貌上，还有他对处理班级同学吵闹的现象。
那天，本来像往常一样该画“英语报角”了，但是，因为英语老师有事出去了，所以便找了一个代课老师。那位老师应“初来乍到”我们班，很需要我们的指点，又到了画“英语报角”的时候了。我们几位同学便想向对老师说出我们的想法——不要画了。那位老师因受到了我们的“煽风点火”，答应了我们，可惜，好景不长，最终还是被老师（班主任）发现了。（因为英语报角是每星期都要画的，英语老师在临走前还千叮咛万嘱咐一定要画）老师发现后，并没有打我们骂我们，而是用讲道理的方式来批评我们，对我来说，这种方式比打我们骂我们还要难受，老师的话在我耳边响着，我心里已有了不少“罪恶感”了，鼻子一酸，眼泪涌了出来，模糊了我的眼睛，我开始幻想了起来，眼前仿佛出现了老师平日的辛苦，看着看着，便想到了许多批评自己的话：自己身为班干部，不但不帮老师的忙， 还 反 倒 帮老师添乱，跟着那种同学瞎吵闹，让老师为我们操心，唉，我真不应该……想着想着，我多么想大喊出来，老师，我错了，你打我骂我吧！但害怕让我还是没有说出来。
“啊，您在写教案，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”是老师教会了我们123，是老师教会了我们写单词，也是老师教会了我们写词语、作文。应该说，任何一个人的生命中都不应该缺乏老师的关爱和辛苦，然而，多么累，多么苦，只有他们自己明白，但是他们撑过来了，当他们看到自己教过的学生有出息了，有用了，应该会会心的笑了吧，我一定要努力，争取赢得那不易的一笑……
篇18：我的班主任作文500字
这学期，来了一位即仁慈又美丽的老师.她个子不高确显得很有学问。她短短的秀发却散发出花一样的香气。最令我记忆犹新的是她那阳光般的笑容照在我们的脸上。使我们无忧无陆似乎忘记了时间也忘记了自己。
记得当应老师第一次走进这个班时，她慈祥的微笑立刻使我陶醉了。大扫除时她显得浑生有劲。这是我第一次见到一个老师如此认真的同我们一起大扫除。因为一起的几个老师都很忙根本没时间休息更没空同我们一起大扫除。但这位新班主任却带给我焕然一新的感觉。
一到中午老师就变成妈妈吩咐我们睡觉或者做作业。记得夏天那段时间，老师虽然自己已疲惫不堪了但却依然坚持来督促我们睡觉！若是天气冷了她就帮我们把电扇关掉。这多像是慈母才会做的事。但是却经常发生在我的'身边。
我们班上有几个不爱学习的小鬼头。他们整天不做作业。但应老师并不显得气恼！而是不厌其烦的教导他们。使他们的成绩不断提高。
老师，虽然现在您已经怀上了小宝贝，可您还是拖着疲惫不堪的身体改作业，给我们上课，我看了好感动！
应老师您的笑容如此美丽，在您的帮助下我已经爱上了语文，可您也得小心自己的身子别累坏了呦。
篇19：我的班主任作文500字
我尊敬的老师有很多，有一位老师值得我最敬佩。她教给我们很多知识，让我们懂得做人的道理。那就是我们的班主任蒋淑君老师。
蒋老师有一头乌黑发亮的头发，经常高高地扎着一个马尾辨，显得非常有精神。她的脸圆圆得像个苹果，笑起来的样子比苹果还甜，淡淡的弯弯的眉毛下面是一双不大的眼睛，单眼皮又显得炯炯有神。蒋老师的眼睛虽然不大，但是很锐利，每次哪个同学在课堂上开小差，马上就会被她发现。
她对我们嘘寒问暖，无微不至，像对待自己的孩子一样对待我们。不管同学成绩怎样，她都一视同仁。平时，她总是笑眯眯地看着我们，但是，只要我们犯了错误，她的脸就由晴转阴，可严肃啦！我们谁也不敢不听她的话。
我最喜欢上的就是蒋老师的语文课。她的课生动有趣，有时很枯燥的一些内容，经蒋老师一讲，我们在哈哈大笑声中就掌握了知识。往往不知不觉中一堂课结束了，同学们还意犹未尽。上课听蒋老师声情并茂地读课文，更是一种享受。以前上课，有些同学从来不敢举手，生怕说错了，老师会批评。蒋老师上课时就不停鼓励我们多举手，多发言，只要有一点说对了，她就大大表扬，就是说错了，她也笑眯眯地说：“不错，有进步，继续努力，你一定行的。”就这样，举手的人越来越多了，我们学习语文的劲头也越来越足了。
近段时间，感冒比较严重，蒋老师对我们可紧张了。早上一来学校，她先进教室转转，看看有没有同学请假，如果有，就急着打电话问情况，让生病请假的同学安安心心治病。白天，她拿醋来熏蒸消毒，叮嘱我们多开门窗多通风，傍晚回家，她还要再唠叨几句，让我们别去人多的地方，多穿件衣服。听着蒋老师的唠叨，我们觉得好幸福啊！
蒋老师，你是我心中最可敬的老师，我打心眼里喜欢你。
篇20：我的班主任作文500字
蒋老师，您是一个温和而又认真的人。我们朝夕相处了近三年， 一眨眼，就快要毕业了，就要离开您了，心里真舍不得啊！与您一起学习生活的日子，我特别珍惜，这些日子将永远珍藏在我记忆的深处。
记得刚上四年级的时候，我胆子特别小，上课不举手发言，还不敢与同学交流，下课总是默默地坐在自己的座位上。您发现后，找我谈话，鼓励我大胆表现。如今，那个胆怯的女孩已经成长为敢说敢做的班长了。这是您莫大的功劳啊！
您经常语重心长地对我们说：“以后遇到困难时，要想办法克服它，战胜它，不要被它吓跑。”“玩的时候要痛痛快快地玩，学习的时候也要认认真真地学。”“学习要尽力，做人最要紧。”您这一声声亲切的话语将永久留在我的记忆中，永远也抹不去。
您与其他老师最大的不同，是从不一味要求我们学习。您讲究劳逸结合，总说“孩子们，把学习当做一件快乐的事情来做哦！”您上的课更是与众不同。您有自己独特的一套学习方法，既声情并茂又幽默风趣，往往大家在一阵阵笑声中就轻而易举地掌握了知识。最吸引我们的是，上课时，您不时会发出“非常好！”“很精彩！”“你的见解非常独到！”这样的赞叹声，加上不时为我们竖起大拇指这样的举动，我们怎么会不被你的课吸引呢？
蒋老师，我们永远也忘不了您，忘不了您亲切的教导，忘不了你宽容的笑容。您是辛勤的园丁，在您的教导下，我们获得了知识的源泉，明白了做人的道理，。让我们向您表示最衷心的感谢！
亲爱的蒋老师，您为我们付出了多少的心血与汗水，您对我们的关怀，无微不至。我觉得您不仅是一位老师，更像是一位母亲，您的心里永远装着班上的六十三个同学。让我们由衷地对您说一句：“谢谢您，蒋老师！您辛苦了！”
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