细雨高二作文
“淡笑凡尘”通过精心收集，向本站投稿了25篇细雨高二作文，下面就是小编给大家分享的细雨高二作文，希望大家喜欢!
篇1：高二学生作文：细雨
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”每次读到李白的这首《望庐山瀑布》我都会很向往这神奇的地方，去年的金秋十月，我的愿望终于实现了。
国庆节期间，爸爸、妈妈带我到江西庐山旅游，记得也是我第一次出远门，我非常激动。爸爸开着车，我们一路欣赏着美丽的山山水水，四个小时后来到了庐山脚下，因为下着蒙蒙细雨，所以我们买了雨衣就开始登山。山很高，有很多的阶梯上去，路的左边是一条蜿蜒的小溪，溪水时有时无，岸边有许多形状各异的石头，很多地方有许多小瀑布，每看到一处我都会想：“这就是李白诗中描写的瀑布吗？”，结果都不是。到了半山腰时，妈妈说太累了走不动，她不想上去了，其实我也很累，但我对妈妈说：“妈妈，加油，就快到了。”，我一边走，一边背着李白的这首诗，突然我们听到了很大的哗哗哗的流水声，抬头一看，一条又大又长的瀑布像白色的绸带飞流直下，非常壮观。听一位店主说因为昨天下了一场大雨，今天的瀑布特别大，我们好幸运啊！瀑布的声音很大，我们要大声说话才能听见。我对爸爸、妈妈说：“谢谢你们带我来，让我看到书中描写的瀑布。”，可妈妈说：“我也要谢谢你，不是你的鼓励，我可能不会坚持到达山顶，就看不到这美丽的瀑布了。”
看着眼前的瀑布，我和妈妈不禁大声背诵起这首诗―日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
篇2：高二学生作文：细雨
嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！是谁？谁在唱歌？那么动听，那么悦耳，让人沉浸在美丽的梦中。
推开窗子，喔，原来是雨姑娘在舞蹈。看，她那飘舞的裙子，轻盈的舞姿，简直令人拍案叫绝。
在往哪广场上望去，哇，大的，小的，圆的，方的，各种款式的雨伞应有尽有，许多人们都踏出了家门，纷纷投入了大自然的怀抱，使劲允吸着着清新的空气。
瞧啊，那几个孩子穿着雨靴奔跑在雨中，每踩一脚，就会溅起高高的水花。他们在雨中尽情的欢笑，在雨中尽情的嬉戏，虽然衣袖已湿透了，但他们不在乎，这并没什么。
再瞧，一个女孩子举着一把伞站在雨中，伸出自己的手，让雨落在自己的手心，那感觉一定是凉丝丝的吧！
再看，一位老奶奶正拎着菜篮，像是刚买菜回来，他慢慢的走着，脸上不时浮现出迷人的微笑……
看着这样的一幕幕，我在抵抗不住了，飞快的冲下楼去，投入了大自然的怀抱，体会这般雨的温柔。
“沾衣欲湿杏花雨”是的，这就是春雨的特点，这般细腻，那般柔和。
嘿，我发现了春的气息，看。就是它们――小草，在一处土地上，几根小草一探出头来了，看啊，它们是那么的不起眼，可一旦发现了，有那么的吸引人，它们嫩绿嫩绿的，身上再嵌着几颗晶莹剔透的小雨滴。
咦，雨怎么停了？
没关系，雨姑娘还没走呢，它在跟我们捉迷藏呐！
看啊，屋檐上的雨水滴下来了，嘀嗒，嘀嗒，它继续奏乐。
看啊，花瓣上的水珠滚下来了。叮咚，叮咚，它继续歌唱。
看啊，孩子们继续奔跑，继续欢笑，老奶奶继续走着，小女孩继续感受，而我，继续发现着。
雨姑娘，你下回一定要再来喔，我们会等待着你的大驾光临的。
雨姑娘，笑了！
篇3：高二学生作文：细雨
7月11号，天空褪去了以往的晴朗，瞬间乌云密布，下起了朦朦细雨。然而，就是这样的天气都不能减少我们学校领导对于我们这些下乡学生们的关怀。就在这一天下午，我校党委彭权群副书记、校团委郭和才书记等人冒雨来到了我们社会实践的学校许屋小学，亲切看望了我们，让我们感受到了学校浓厚的关怀和支持。
一开始来到这里，他们首先观察和了解实践队的饮食情况和宿舍环境，并与实践队队员进行亲切的交流，深入了解情况。鼓励我们要艰苦奋斗，磨练意志，使得我们能力能够在实践中得到锻炼和提高。另外就是，我们在这期间开了一个简短的座谈会。座谈会期间，书记向我们简单介绍了一下我们基地的特点，并对我们的活动表示了充分的肯定，同时为我们队伍提出了一些建议和意见。字字句句体现出了学校对我们的关心和爱护，让我们感动非常。就这样，最后，在和谐欢乐的氛围中，座谈会拉下了帷幕。
时间很快过去，一转眼他们也就要离开了，校团委郭和才书记再一次叮嘱实践队员要我们注意安全和安全，保护好自己。同时，深入社会实践，在实践中得到真正的锻炼，增长我们的才干。
通过学校领导的检查指导，我们队伍更加明确了实践努力的方向，对于我们的队伍的建设与完善起到了积极促进作用。希望我们队伍的发展情况越来越好！
篇4：高二学生作文：细雨
寒冷的春风，毫无顾忌的刮着，带来了些许的悲凉。天空阴云密布，花儿草儿一个个由“百般红紫斗芳菲”的俏模样，变得哭丧着脸。最终，老天爷还是没能忍住，挤下了泪珠，这是因为清明来了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节，毫无例外，依旧下雨。因为是缅怀亲人的日子。所以，我和爸爸、妈妈还有奶奶，一起来看望我那已经去世8年多的爷爷。
燕子南飞，有重回之时；花枝衰落，有重开之日；春天过去，有再来之际；可是今年的清明，我亲爱的爷爷，您却是再一次以这种方式与我们相见。跪在墓前的我，感觉和您近在咫尺，却又阴阳相隔，也只能是用我的回忆与您相见。
记得小时候，我才三四岁，来到了门口的一家玩具店，看见了一个新奇的玩具――上面立着两只鸟，按下开关之后还可以唱歌。这东西一下把我吸引住了，于是我向您闹着要买，那天您恰好没带钱，是您对我的爱驱使着您借钱给我买了它。
还记得有一次，我和邻居散步，因为当时年纪小，不懂事，对喷泉这个东西充满好奇，遛弯到火车站的时候，恰好有一座喷泉正在喷涌，于是我便兴奋地跑了过去，一不小心落到了水池中。记得您当时急坏了，连忙把我抱了出来。看到您着急地查看我有没有受伤的样子，我完全可以真切地体会到您当时因为没照看好我而充满自责的心情。
亲爱的爷爷，您去世的时候，我因为年纪小，并不知道它的意义。去世前，一味的只知道向您索取。如今我长大了，懂事了，却再也无法报答您了。男儿有泪不轻弹，我只有托清明的细雨来与您相见，这也算是我欲流而难流的泪吧。
篇5：细雨
唐代李商隐
帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。
楚女当时意，萧萧发彩凉。
译文
阵阵细雨好像是白玉堂飘下的帷帘，又像是从碧牙床上翻卷下来的竹席。
当时的神女沐浴披拂着光彩照人的秀发，就像这是气氛变得清凉的细雨。
注释
帷：帷帘，这里指细雨从天而降，形同疏帘。
白玉堂，指天宫，相传中唐诗人李贺临死时，看见天上使者传天帝令召唤他上天给新建的白玉楼撰写记文。
簟（diàn）：竹席。碧牙床：喻指天空，蔚蓝澄明的天空好像用碧色象牙雕塑成的'卧床。
楚女：指《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女。
萧萧：清凉的。
发彩：形容秀发光泽华润。
赏析
这首诗笔法全属正面铺陈，不过是发挥了比喻及想象的功能，写得灵活而新鲜。
诗篇一上来打了两个比方蔚蓝清澈的天空好像用碧色象牙雕塑成的卧床。这里将细雨由天上洒落，想象为好像天宫白玉堂前飘拂下垂的帷幕，又像是从天空这张碧牙床上翻卷下来的簟席。帷幕、簟席都是织纹细密而质地轻软的物件，用它们作比拟，既体现出细雨的密致形状，也描画了细雨随风飘洒的轻盈灵姿。接下来，诗人再借用神话传说材料作进一步形容。楚女，《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女，诗中曾写到她在天池沐浴后曝晒、梳理自己头发的神情。
这里说：想象神女当时的情态，那茂密的长发从两肩披拂而下，熠熠地闪着光泽，萧萧地传达凉意，如同作者眼前洒落的细雨。这个比喻不仅更为生动地写出了细雨的诸项特征，还特别富于韵致，引人遐想。整首诗联想丰富，意境优美，如“帷飘”、“簟卷”的具体形象，“白玉”、“碧牙”、“发彩”的设色烘托，“萧萧”的清凉气氛，尤其是神女情态的虚拟想象，合成了一幅神奇谲幻、瑰丽多彩的画面。比较起来，于这首诗主题相似的《微雨》偏于写实作风，而此诗则更多浪漫情味，从中反映出作者咏物的多样化笔调。
创作背景
这首诗大约作于大和三年（829），当时作者获得了考取进士的资格，但因其没有什么背景，初试失败，同年，令狐楚为天平军节度使（治郓州，今山东东平县），赞赏他的文才，请他到幕府里去做巡官，一场细雨后而作此诗。
篇6：细雨
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的东西存在。
――题记
生活在单调而又繁华城市中的我们，请用心细品，一场细雨，也很怡人。
我已坐在门口许久，雨依然在下。
结束补习的我，伴着声声叹息，游荡在这萧条的街道上。视野变得黑白，那天边渐渐聚集的乌云，像是要为我的世界增添几分墨黑。
“啪嗒”，一滴水落在我的鼻翼，抬头望向天空，长期放空的大脑已变得呆板，直到再次袭来的水滴在我的脸上，冰凉的触感将我唤醒。
到附近的店门前躲雨。看着越来越缠绵的细雨，不禁叹了口气。这时，一名女子从店里走出来，像是被我的叹息所吸引，看向我。也许当时的我实在过于狼狈，在她的眼中我看到了一丝同情。
“姑娘，你没带伞吗？”
“嗯。”我尴地尬笑了笑，她将手中的伞递向我，“你用我的伞吧，我家就在这附近。”当我刚犹豫是否接过这陌生的温暖，一声清脆的童音袭入我的耳蜗，“妈妈。”
一位大约三四岁的女孩，圆鼓鼓的娃娃脸，穿蓝白相间的短袖衫，最显眼的是她手里攥着一个，比自己脸还大的棒棒糖。
我见那个母亲的手顿了一下，看向孩子，又看向我，之前的关切瞬间变成了顾虑，她抿了下唇，眼神似乎看着那笼罩整个城市的细雨，发出“嘶”的一声，“嗯……真的很抱歉，我女儿还小……”
看着伞下的母女离去身影的彷徨，之前清冷的路灯，也不知什么时候从昏黄，变成了这轻盈细雨中，隐隐约约的芬芳。
我已坐在门口许久，可思绪的雨还在下……
曾经有人说：雨是没有情感，雨是没有灵魂的。可我不这么认为。
篇7：细雨
雨幕下的城市，蒙上一层淡灰的影。红绿灯在雨中闪烁着，路上的积水反射着车灯的光芒，灯光连成一片，耳畔的雨声格外清晰，我站在公交车站牌旁，看着雨幕中的车水马龙，置身其中也不觉喧闹，只感受到雨声的静谧。
“咔嚓!”我拿出手机拍下此景，滤镜调成淡蓝色，冷色系更显此刻宁静。车水马龙在此刻定格，恍若时间停留在了这一瞬，永不衰退。
冷风打了个旋儿钻进我的脖子，寒意涌来。我远远地看向路口处，拉了拉衣领，终于，看到了我要等的公交车。我背着书包坐上了车，隔绝了与外界冷空气的.亲密接触。下雨天，公交车上并没有多少人，后排还空着好些座位，我习惯坐在车中间靠窗的座位，这里车的晃动辐度最小，视野也最为广阔。
又过了一站，公交车上来了一些人，又下去了一些人。“上车先扫健康码!”司机的声音传来。一片嘈杂声过后，发动声响起，公交车继续向前驶去。车上有的人抱怨着下雨天，有的人唠着家庭琐事，还有人在看小视频。外面的雨声未曾停止，又掺杂了车内的种种声音。人声和雨声相映，达成了一种莫名的和谐。窗外仍是车水马龙，连成一片，隐约能听到汽车的鸣笛声。路旁的行人打着各色的伞，伞下便自成一片天地。这些都是雨雾所不能模糊的烟火气。
“到了吗?”妈妈发来了消息，我打字回道:“快了。”“到学校记得穿厚一点儿，这几天下雨，天冷……”此时女声广播响起，提醒着我已经到了站点。
“妈，我到了。”我打着字，跟着爸爸一起下车。
雨丝微凉，我已踏上了新的征程。
篇8：细雨
雨伴金秋，悄无声息间，邂逅了流年太多美好的瞬间。――题记
也许，本就是一场迟醒的梦，带来丝丝回忆的涟漪。
记忆中的孩童时代，那潇潇细雨带来最纯真的自然。那是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的池前雨景；是“七八个星天外，两三点雨山前”的空阔池田；是“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新”的清纯质朴。记忆中，幼年的那双小脚丫，常在潇潇细雨时踏上门前那空阔土地，与幼时的伙伴尽情享受这细雨带来的乐趣，尽情享受细雨的滋润，与农田分享这细雨的恩赐。那潇潇的细雨，带走了最美好的童年时光，如今它带来了童年最无暇的回忆！
在花季，那潇潇的细雨是不羁青春的伴奏者，刚刚步入青春还未完全脱去稚气的我们懵懵懂懂，在这潇潇细雨中更添一份迷茫，一份忧愁。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，少年的我们正是如此，心中充满着向往，向往在那神秘的远方能够与一个丁香般结着忧怨的姑娘邂逅在那江南的雨巷；心中充满希望，希望像海子一样面朝大海，春暖花开。就这样，还意犹未尽之时，却已错过最美的年华。惜青春去，几点催花雨。
而如今的雨，再也带不来孩童的无忧无虑，也再无花季的懵懂，而是带来了一份奋进。一份“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的激昂；一份风雨湿征衣，“到中流击水，浪遏飞舟”的奋进；一份“凭栏处，潇潇雨歇”的壮志豪情。我们憧憬未来，我们期待明天，于是，我们奋斗现在！
季节不同，雨感有异。但经年过往，雨的味道只不过是对流年华的一份怀念，对现在的一丝感伤，对未来的一缕向往。可不管怎样，只是我早已为这潇潇细雨味道所深深陶醉，为过往的流年往事所深深痴迷！
那潇潇细雨，倾诉了多少寻常，又道尽了多少不寻常！
篇9：细雨
蒙蒙细雨，嗒嗒地下着。我靠在窗前，疑视着窗外，在心里默默念，下一秒，天就会晴了。可是不管我怎么念，怎么想，外面的雨还是照样下。我渐渐地喜欢上了它。
爱上下雨天，完全超出我的意料之外，可是想想，也许是因为人长大了，再然而然的变了很多，思想也不一样了，所以才会喜欢上雨的吧！因为小时候，觉得下雨不好，为什么呢？因为不好出去玩呗！而晴天就不同了，不但可以出去玩，还可以与朋友爬山逛街呢？那是多么美丽地一件事啊！
现在我觉得下雨也有下雨的好处了。下雨时，我可以与朋友们来个与众不同的雨中漫步；不开心时，打伞淋雨，让那嗒嗒的清脆声，让我忘了所有不愉快的事，那是一件多么浪漫又美丽的事啊！
雨是很美的，有人说：这该死的老天，为什么常下雨啊？！真是该死！可我不觉得，反而觉得这雨来的正是时候，因为它在我伤心时，淋走了我的伤心事，让我全身轻松，没有任何的包袱，我全力享受在它的温柔之下。在我快乐时，它下着，象与我一起分享我的快乐般，让我也体会它的感觉。
所以我对雨有一种特别的感觉，连我自己也没有察觉。
篇10： 细雨
又是一个细雨蒙蒙的天气，伸出手来，任带着一丝丝凉意的雨丝滴落在手掌，哦，远在他方的朋友，这样的天气，该是你最喜欢的。
不知当你看到那个纯白的贝壳时，是否还会想起我？想起那个曾和你漫步在操场，也曾和你一起打篮球的同桌。还记得我们是怎么正式认识的吗？告诉你哦，是通过老师介绍的，恩，对，就是这样认识的。是不是感觉很有面子啊，我记得你可是很爱面子的。说起爱面子，我就想起了八年级时我们去基地的时光。我们因为语文课代表的身份被分配到了任务――写广播稿。虽说还有一个男生也参与吧，但实在是不方便，这担子就落在了你我的身上。我们曾坐在一棵树下，描绘那一个个美丽的句子，当然，也会因为一个小小的句子而起一些争执，但微风总是会带走那些不愉快的事情。
很多人都说君子之交，淡如水。否则，不会长久。可我却偏要那”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“的热烈。也许是我的幸运，我们竟有幸做同桌，还记得有一个同学说：“你们两个语文课代表竟是同桌。”嘿嘿，羡慕吧。
可看着眼前的细雨，忽然想起你也是一个很有诗意的女孩子，当然，作为好友，忍不住说一下，你只是喜欢诗意，却写不出诗意，你喜欢寻找诗意。记得每一个细雨蒙蒙的天气，你我，一起走在校园的水泥路上，看着那朦胧中的一切，绿叶，一团团是那么娇嫩，粉花，一串串，仿佛勾住人的眼睛，远方，那灰色的云彩也显的如此可爱，你也会忍不住赞叹：“哇，好美。”我也会笑着回应，然后，我们就会驻足，欣赏一下那别致的风景。写到这，我忽然想起一段话，“夕阳下你的美丽，落日的晚霞像是给你披上漂亮的嫁衣・・・・・・耳畔你的歌声响起，试着用手触摸虚无的你，才发现可望而不可及。”不知以后的以后，我们是否就会像这青春一样，因远去，再也无法寻找。
知道我为什么要送你白贝壳吗？我希望我们的友谊如雪，也许会有融化的那一天，但它的融化并非远去，只是深深的藏在大地深处，藏在彼此心中，它会化成水，在你需要的时候帮助你。
细雨蒙蒙，不负天意，那边的你，也会如此感叹吧。
篇11： 细雨
傍晚的放学铃声响了，学生都陆陆续续地走出了校门。天上仍然下着蒙蒙细雨，我伸出手接了一捧水，冰冰凉凉的，清爽极了。这令我之前悲伤的心情不由得轻松了许多，整个人变得像那些可爱的小雨点，欢快的几乎要飞起来了似的。
我索性不撑伞了，把刚刚拿出来的伞重新收进了书包里，便扑入了雨点的怀抱。走在马路的水泥地上，踏着水坑的点点水花，感受着雨点们的抚摸，这一切都使我快乐无比。沿路走下去，看着四周的那些景色，脚步顿时轻松起来，似乎感觉不到书包的沉重了：洗澡的叶子上的雨点们朝我打招呼，喝水的花朵上的雨点们向我点头微笑，连偶尔飞过的鸟儿也感受到了这里的欢乐，兴奋的唱起了歌儿。我整个人沐浴在雨点的关照下，陪陪这滴，又抱抱那滴，一切的景物都是那么的洁净，朦朦胧胧之间，我感到自己遇见了清晨，在雾中穿梭着。如果这一切都是梦境，那我希望我永远也不要醒过来。
雨就那样突然的停了，来也匆匆，去也匆匆，我又是独自一人了。孤寂的漫步走回家，望着四周的那些植物，思索又一次不知道飞到了哪里去：我是不是来到了童话的仙境？瞧，树上那翠xx滴的一排排嫩叶，是不是在列队欢迎我的到来？瞧，那芬芳馥郁的一朵朵鲜花，正在对我这个外来客害羞的表达欢迎，请我随它们一起进那可爱的房子。看那儿，在雨水的冲刷下仍然活下来的野草，此时此刻似乎也没有那么讨厌了――它们带上了晶亮的新帽子，见到我来了，都脱下帽子鞠了一躬，和大家一齐欢迎我的到来。眼前的房子似乎变得更可爱了，经过雨滴们的洗刷，整栋屋子都焕然一新。不仅灰尘精灵们全都被雨点宝宝消灭了，还帮我把墙给“粉刷”了一遍，变得更洁白、更明亮了。
细雨绵绵的它，我觉得是最温柔、可爱的雨了。它不像大雨，总是大力敲打娇弱的伞；它不像雷阵雨，总是打雷把我们吓得哇哇大哭；它也不像大暴雨，下着下着，就总是会引起了一系列的灾难。至于其他的雨，我觉得也没它这么温柔可人，一不小心就会浑身湿透。即使我不撑伞，温顺的细雨也不会把我淋湿，只会讨好似的拥抱着我，调皮的在我身上四处玩耍。
朋友，你们喜欢什么雨呢？
篇12： 细雨
蒙蒙小雨，又燃起了一段不一样的寻芳之旅。
撑着油纸伞，我们一起走在通往龙江公园的大道上，淅淅沥沥的雨点却毫不影响我们的心情，一切是那么别具一格，那么充满诗意，让人感受不一样的夏天。
渐渐地，我们穿过了龙江公园大门，走上小石桥，是否是下雨的缘故？公园的人很少，少了些许吵闹，却充满不一样的情谊：瞧，小桥上摆满了一片桔色的花，这些小花在细雨的滋润下显得更加鲜艳了。咦，我往桥下一望，怎么没见小金鱼呢？下雨天大概躲雨去了吧。
再往前走，映入眼帘的是“民族和睦”的牌坊，穿过之后，往后一看原来背面还有“北浦朝烟”四个大字，听老师说：“北朝朝烟”是诗名，原诗为：渔村三五家，晨烟见萤火，风月日未来，薛梦烟半锁。真是不说不知道，一说吓一跳，原来“北浦”还是有渊源的呀！北浦路、北浦中学、北浦小学都来源于此啊！
顺着小路往前，一路上绿油油的小草，格外耀眼，小雨滴答滴答落了下来，小草好像看到甘露一般，挺起身子，承接着大自然的馈赠。原来雨中的小草是这么鲜艳，充满着对生命的期望，那是一种对生命的绿色，我深深被震撼了！
转过弯，映入眼帘的是，龙江公园最有名的景点“金鹿鸣春”。细细看来，真的是“鸣春”的鹿：一双炯炯有神的大眼睛，昂首挺胸，看着前方，左踢稍稍弯曲，一幅奔跑的姿势，宛如一支离弦的箭，正在奔跑。走进一看，原来金鹿不仅只有一只，整个雕塑有四只金鹿组成，还有一个充满母爱的鹿妈妈，两只鹿宝宝。原来动物之间也会有这样温馨的画面，真实感人极了！他们一起走向更加幸福美满的生活。是啊，因为有爸爸妈妈，我们的生活又何尝不幸福呢？
此刻，雨中似乎飘来一股莫名的香味，迎味而去，映入眼帘的是一池绿油油的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映雨荷池别样绿”。细雨中的河池真是别具一格，几朵娇嫩的小花，正在雨中悄悄开放，荷叶上，不见了青蛙，不见了蜻蜓，一颗颗露珠正在那滚来滚去，仿佛是一个调皮的小孩，真有趣呀！
细雨中，我们结束了寻芳之旅，撑着油纸伞，走上了回家之路。
篇13： 细雨
心晴时雨也是晴，心雨时晴亦是雨。
――题记
年前，雨总是时不时地就来把成都本不算干燥的空气再染湿一回。雨在窗外唰啦啦的下得正欢，我的状态也往下滑得很是欢快。
其实，按常理说学习有不顺之处很正常，根本不能引起成天大大咧咧的我有什么反应。直到各科老师都开始找我聊心态问题了，我开始沉默了。
原本一个啥事都看得开的人，像石头一样扔到雨水坑儿里，闷响一声儿就没动静了。同学察觉了身边有个人不怎么对就问，咋啦，我就回答，没咋呀。也不好多问也就闷下去了。
我就看着外边儿的雨啊，冲洗着已经很干净了的窗子，想着什么时候冲出去霹头盖脸地淋一回，那多爽快，让心里压抑着的情感都叫出声来吧，让它们溶化在雨水里顺着脚跟流下去吧，让它们渗到土地下边儿去吧……
语文老师是个特豁达特直的人，就说呀，有些同学就不能学学人家诗人，人家竹杖芒鞋在雨里都挺高兴，咋有些同学就淋得跟落汤鸡似的往教室里逃。听见人家说没有？人家说斜风细雨何须归。“老师，这叫斜风细雨啊？”有同学接嘴道。一时间，大家都笑了，老师更是拍着讲台笑得花枝乱颤。
我也笑着呢，笑着笑着寻思着觉得有道理啊。
当天晚上就写这作文，我费尽心思写了一大篇交上去，收回来发现没有分数，只多了老师的一行字：“这么优秀，为什么还不像我们所期待的那样去努力呢？可以逆袭了。”我看得有点哭笑不得。
也不能算作一语惊醒梦中人吧，反正我决定，现在这情况得改改。慢慢地老师们也不找我谈了，我的心情也开始往上扬了。渐渐地，同学又发现身边有个人不怎么对：“哟，你小子可以啊。是不是闷一段儿时间就牛了？我也试试。”说完就沉默了。过了一会儿又来找我：“嘿，你是怎么做到的？我怎么就忍不住不说话？”我当即就笑出了声儿。
老师推荐我们读一个作者的书，我们就长期读她的书。书里就说了一句：“心晴时雨也是晴，心雨时晴亦是雨。”心里快乐，生活哪里都是阳光。
我现在还记得语文老师那节课，她让我们学学人家诗人：斜风细雨何须归！
篇14： 细雨
在绵长的雨季里，你是否会想起曾经的人与事，浮现在我眼前的是那张慈祥而又历经沧桑的面容，母亲的奶奶也就是我叫做曾外祖母人儿，在世时候，最喜的是热闹，只要家中来了客人，不忘的就是端茶摆椅子。
最记得，是每逢凉爽的夏夜，家中的人儿总会在门口谈笑乘凉，曾外祖母也不例外，摇着她的蒲扇子，要是我坐在她的身旁时，她总会细心的给我赶去乡村特有的动物――惹人厌烦的大蚊子。也许是幼时在外婆家长大缘故，和外婆家的人儿显得特别的亲，幼时和曾外祖母一起睡过，她会用她那粗糙而又温柔的手哄我入睡，会讲乡村野史故事给我听。逢年过节总不忘记塞钱给我买东西吃，她虽然知识资历不高，但是她有一双的巧手，会做一个个可爱的小粽子给我玩。曾外祖母还是个有情调的人儿，她爱种花草，给了家里一片生机，如今她种的树都可以给我们一片阴凉。
最记得，每逢浴佛节，她一大早会煮那种没有味道的线面，我总是好奇她为什么会煮这样的面吃？她还喜欢吃海鲜，尤其是螃蟹，每次煮完，都会诱人十足，因为老人家总是早吃饭。还有她是一个齐整的人，每天将头发梳的齐整，给人一种抖擞的感觉。
这样一个慈祥的人儿，也许是因为家中发生了一些大事，难以承受的打击了她原本柔弱的内心，她选择了忘却，的了阿尔慈海默症，便又这样日渐忘却事情，最后她宁愿选择回到最初的娘胎出生的时光，那原本和蔼的面容却因病变得毫无表情，亦如孩童一般哭闹，没有知觉一般苟且活着，有时候会莫名的想起自己家乡的事，16岁嫁人的她，也许到了晚年最想的还是重回故土，原本齐整的她变得凌乱不堪，有时会好笑的将各种东西插在头上，穿着不搭配的衣服。还会到处乱跑，保姆为了防止这样，不得不用绳子禁锢她的自由，她却自得其乐撕开那些硬纸片，昏黄的灯光下那张消瘦的脸着实让人心疼，是什么让原本慈爱的她变成了这样。又这样虚度了几年，她种的花草，好像知晓她一般，不开了花，长满了杂草，只有一棵树越长越茂密，好像是为了给曾外祖母的子孙们留下阴凉念想的实现。
随着时光的推移，她的身体大不如前，在即将油烬灯枯之时，那原本因忘却而变得木呐的双眼却变得异常的明亮，毕竟生前最喜热闹，宛若想要再看看这人世间，再看看曾经相爱的家人。
你走的时候是万物生长的春天，希望你在天堂能够笑靥如花。
篇15： 细雨
江南的春日，绵绵春雨如丝如雾，湿了微红的杏花，湿了青翠的春草，湿了春深中的春恨。微雨朦胧间，有谁独自对镜门半掩，锁住了小楼之中淡淡的春愁。如果说春天里的江南就是一幅红尘水墨画卷，那么墨色深处，定然藏着清光流泛的一抹翠绿，翠绿之中，定然藏着楼中之人痴心顾盼。
――题记
小楼妆镜台前，一张沾染落花的诗笺隐隐泛黄――“细雨湿流光，芳草年年与恨长。”总是在春深之时痴心地将门半掩，只为你曾经寄来的这张诗笺。待到细雨湿流光，小楼之中是否会有你的身影？
细密的雨丝飘入小楼，沾湿了淡淡的愁绪。凭栏而望，烟雨朦胧间，芳草泛着迷离流动的光彩。江南烟雨春深，小楼静锁春恨。手中画眉的笔轻轻落下，搁置在了蒙着尘埃的梳妆镜前。拥衾独寝，梦中还是你远去的身影。闲睡起，杨花落满绣床。
清浅的目光投向窗外。空蒙之间，亭台楼阁，小桥流水，还有翠绿的春草，都显得那么不真实，宛若藏身于珠帘之后，细腻，温和。可是自己永远都无法走出这座小楼，去迎接春天的美丽，只能独居绣楼，带着仅存的一丝执念，守候着烟尘往事，不愿遗忘。
心中那些翠色芳草无声无息地生长着，想要拔去，却只会越来越多，最终，根系会遍布整颗心。正如离恨，最初丝丝缕缕，可一旦扎了根，就会悄无声息地滋长，欲剪，不断，不知不觉，便已经占满了心中所有的位置。做不到平静地去回忆，做不到平静地想起你，春日至，脑海中就满是你的身影。即便再恨，在春雨悠悠之时，也依然会固执地半掩空门，忍不住把目光投向空空落落的那里。明明知道结局，可门间的空无一人依然会刺痛双眼。渴望心中的那个身影出现，最终却只看见楼外芳草碧连天。
轻轻地关上了窗，锁住回忆的入口。不再去想，小楼之外，烟雨茫茫，任凭细雨湿光。
可是，真的做得到吗？
渐渐地，天边晕染出斑驳的色彩。又见斜阳。春光消，春梦残，春恨平添。残春时节，形容萧索，泪落无言。
春残，夏至；夏往，秋来；秋去，冬亦至。四季轮回，匆匆又几年。
篇16： 细雨
在这个细雨绵绵的春夜，心底挂着一丝浅浅的寂寞，一遍又一遍听着《见与不见》的朗诵：来我的怀里，或者，让我住进你的心里。默然，相爱。寂静，喜欢。默默地，我把孤独和心伤轻轻地隐藏，隐藏成一支支乐曲在长夜里流淌。可是悠悠的汉江水能带走我的心事，却难掩我心中隐隐的孤寂。
我独自寂寥地在小镇的街头行走。绵绵细雨，多么希望这春夜的细雨能够把我的心洗得清澈，洁净。
人生活在现实里，可你的如梦境般在我文字里，在音乐里出现。你浅浅地对我一个回眸，一个微笑，温暖了我整整一个四季。而我也没有送你一朵玫瑰，只想让你感知我心里的暖，让你获得整个春天！
雨的旋律在轻盈地放逐着，似乎天雨共鸣了我们的心雨，雨中有我的心声，你的呢喃。心里是暖的，因为最少此时我还可以去惦念。
汝心可晴？只要还可以惦念，就不会孤单，哪怕有时会疼。我们就想迎着风，迎着雨，对着星空表达爱意。亲爱的，我想你了……即使在寂寥的雨夜踟蹰独行，我也要守着心里最真挚的爱意与善良，让时间的尘埃在我心间积淀成厚厚的依恋。这绵绵的细雨似清亮的溪流，似花瓣追逐流水的诗韵……
每个人都是一本书，被人读，读别人。读的书多了，我对华丽的语言只欣赏，却不会心动。能打动我的，必是饱含深情的文字，也许不多，只寥寥数字，寥寥数语，却足以让人无法抵挡。你就是一本充满智慧的书，我会一生用心去读你，解你。读你总会与你的心灵触碰，我就心甘情愿地带着怜爱地读下去，眼眶有一丝微润；解你饱含着人事的沧桑以及寂寥的心，我就情不自禁地心疼你。读你、解你，就想问问：亲爱的，汝心可晴？我想轻叩你的柴门，让无限的春光遍洒你的心情花园。
你说过有我的日子的心柔和极了，我是唯一懂你的男子。此刻，我在江畔的烟雨中，为你期待和守望，倾听你的忧郁和彷徨，我多想问一声“汝心可晴？”我多想化做一朵细细的雨丝，飞到你的窗前，为你拂去忧伤。
此刻，我一个人静静的伫立在蒙蒙的雨雾里，彻底地感受了一番淋漓畅快的惬意。我在汉江南岸为你把春日的明净眺望，就让细雨洗去霉变的阴郁，就让细雨捎去我对你深深的祝福！不管怎样，不管在缠绵细雨时，抑或风和日丽之日，我依旧会执着地每天在心里问候――汝心可晴？不为别的，只为你永远是我心底最真实的牵挂，最深深的喜欢……
篇17：细雨
唐代 李商隐
帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。
楚女当时意，萧萧发彩凉。
译文
阵阵细雨好像是白玉堂飘下的帷帘，又像是从碧牙床上翻卷下来的竹席。
当时的神女沐浴披拂着光彩照人的秀发，就像这是气氛变得清凉的细雨。
注释
帷：帷帘，这里指细雨从天而降，形同疏帘。
白玉堂，指天宫，相传中唐诗人李贺临死时，看见天上使者传天帝令召唤他上天给新建的`白玉楼撰写记文。
簟（diàn）：竹席。碧牙床：喻指天空，蔚蓝澄明的天空好像用碧色象牙雕塑成的卧床。
楚女：指《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女。
萧萧：清凉的。
发彩：形容秀发光泽华润。
赏析
这首诗笔法全属正面铺陈，不过是发挥了比喻及想象的功能，写得灵活而新鲜。
诗篇一上来打了两个比方蔚蓝清澈的天空好像用碧色象牙雕塑成的卧床。这里将细雨由天上洒落，想象为好像天宫白玉堂前飘拂下垂的帷幕，又像是从天空这张碧牙床上翻卷下来的簟席。帷幕、簟席都是织纹细密而质地轻软的物件，用它们作比拟，既体现出细雨的密致形状，也描画了细雨随风飘洒的轻盈灵姿。接下来，诗人再借用神话传说材料作进一步形容。楚女，《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女，诗中曾写到她在天池沐浴后曝晒、梳理自己头发的神情。
这里说：想象神女当时的情态，那茂密的长发从两肩披拂而下，熠熠地闪着光泽，萧萧地传达凉意，如同作者眼前洒落的细雨。这个比喻不仅更为生动地写出了细雨的诸项特征，还特别富于韵致，引人遐想。整首诗联想丰富，意境优美，如“帷飘”、“簟卷”的具体形象，“白玉”、“碧牙”、“发彩”的设色烘托，“萧萧”的清凉气氛，尤其是神女情态的虚拟想象，合成了一幅神奇谲幻、瑰丽多彩的画面。比较起来，于这首诗主题相似的《微雨》偏于写实作风，而此诗则更多浪漫情味，从中反映出作者咏物的多样化笔调。
创作背景
这首诗大约作于大和三年（829），当时作者获得了考取进士的资格，但因其没有什么背景，初试失败，同年，令狐楚为天平军节度使（治郓州，今山东东平县），赞赏他的文才，请他到幕府里去做巡官，一场细雨后而作此诗。
作者介绍
李商隐（约8～约858年），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南省沁阳市）人。晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。
开成二年（837年），进士及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，成为泾原节度使王茂元（岳父）幕僚。卷入“牛李党争”的政治旋涡，备受排挤，一生困顿不得志。大中末年，病逝于郑州。
李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。擅长诗歌写作，骈文文学价值颇高。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌（以《锦瑟》为代表）过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。
后世影响
李商隐的诗的社会意义虽然不及李白、杜甫、白居易，但是李商隐是对后世最有影响力的诗人，因为爱好李商隐诗的人比爱好李、杜、白诗的人更多。李商隐的诗歌，尤其是他的爱情诗对后世产生了很大的影响——从晚唐的韩偓等人，宋初的西昆诗人，直到清代的黄景仁、龚自珍，在诗风上均受其影响。此外，唐宋的婉约派词人，明清的许多爱情剧作家，也都不断地向他学习。尤其值得注意的是，李商隐那些表现伤感情调的诗歌，于凄艳哀婉之中融入身世时世之感，追求一种细美幽约的美，诗而词化的特征比较显著，如题材的细小化，情思的深微化，意境的婉丽纤柔等。这在诗与词之间搭起了一座过渡性的桥梁。
篇18：细雨作文
雨悄悄地来了，来得无声无息。
小雨沙沙，从阳台望出去，雨好像一层轻纱，所有的事物都朦朦胧胧。
小雨沙沙，人行道上，人们撑着五颜六色的雨伞，匆匆走着。雨伞宛如一朵朵花儿，美丽极了。
小雨打到翠绿的芭蕉叶上，发出轻轻的沙沙声，如千万条蚕吃着桑叶。
小雨沙沙，池塘里，碧绿的池水漾起层层波浪。鱼儿争先恐后游上水面，感受春的气息。
小雨沙沙，几个顽皮的孩子在雨中嬉戏，感受雨的爱抚。
不知不觉，雨停了。我打开玻璃门，一股带着泥土芳香的清香扑鼻而来。花池里，花儿争芳斗艳，竞相开放。池塘里，池水还是那么碧绿，鱼儿悠闲地游着。池塘边，柳树依依向水，桃花开满枝头，淡香的迎春花在绿叶的陪衬下格外美丽，小草似乎又长高了。无论是花朵、小草，还是树木，上面都有一颗颗晶莹如珍珠的小小的雨珠。
这是一场初春的雨。
篇19：细雨作文
淅淅沥沥，点点滴滴都寄托我的愁思。
——题记
（一）落地开花
就像镜子摔到地上一样，雨落到地上，又被分成无数的小滴，然后有会聚一起，一起会入小渠，会入小溪，会入江河，最终流入大海。这是雨最终的宿命，而镜子，却无法再会聚，最终成了垃圾被扔掉，这是物之间的差别吧！人也一样，有的人，一掉就再也振作不起来，成了垃圾。有的人，像雨一样，落地开花，在地上成就他的伟业。这种能随境而安的人，是我们所共同向往、追求的。我是雨，你是我，我们都是雨！
（二）剪不断
你从天而降，你是散，但形散而神不散，你是一篇抒情的散文。你每滴都是一颗珠子，不用线，自然不散。我的思念正像你一样，剪不断，无线却自连成，思乡心切，归乡无期，游子在外将思念寄托在雨滴中，让它带着流到故乡。
（三）润物蕴志
你从天上来，自然有你的使命，你的使命，就是鼓励世间万物，你是及时雨，这万物在你的滋润下，蓬勃生长，大地也在你的滋润下复苏。如果没有你，那么，一切将会怎样啊？你的志向，不止使命；你的志向，自有你的天地！
你俨然一位好友，你不要急着掉下，让我再多看你几眼。
篇20：细雨作文
清晨，我走在小山村的一条石板路上，无意间，我发现天空下起了蒙蒙细雨。
我迎着雨继续走在石板路上。走着走着，突然，我听见了几声鸡鸣，接着又是几声，我猜想是它们同时找到一条虫子，正在争论谁来吃这条美味多汁的虫子吧
我一边猜想一边走，发现小路的前面有一片郁郁葱葱的竹林。我走进竹林，看到密密麻麻的竹叶组成了一把绿色的雨伞，为每一位过路人遮风挡雨。有时，一片竹叶上的小水滴太重了，它就把竹叶当成滑滑梯滑了下来。有时，那小水滴从一片竹叶上滑下时，刚好被下面另一片竹叶挡住了，它就把这片竹叶汉成蹦蹦床蹦了下来。突然，我发现脚边的泥土松动了，原来是一棵有着尖尖脑袋、穿着淡黄色的衣裳的小笋儿冒了出来。
走出这片生机勃勃的竹林时，我看见前面流淌着一条潺潺的小溪，溪水清澈见底，碰到凸起的小石子时，漾出一个个小酒窝。溪上架着一座歪歪斜斜的小石桥。
我站在石桥上，往远处眺望，看着烟雨蒙蒙中的小山村，聆听到鸡的鸣叫声，竹叶间小水滴滑落的声音，小溪的流淌声
篇21：细雨作文
盛夏，夜，深夜。
景山山颠。
山上有人，两个人，一男一女。
这两人就是当今武林名声最响的两位杀手，男的名秋细雨，女的叫叶闲花，江湖人称细雨闲花。
诗人刘长卿曾用细雨湿衣看不见，闲花落地听无声来描述这两个可怕的杀手。细雨湿衣，湿衣的是鲜血；闲花落地，落地的是人头。这两人杀人来无影去无踪，如果他们想杀你，当你还没看到他们人影没听到他们声音的时候，你就已经死了。
秋细雨三天前接到一份帖子，指名要杀叶闲花。事成之后，不但有三百万两冥币，更可以让他在红楼梦中人选秀节目中担任曹雪芹的角色！
但是杀死叶闲花比杀死比尔还要困难得多。
江湖中没有一个人清楚叶闲花的武功来历，性格脾气，但是每个人都知道叶闲花的故事。
叶闲花有一双迷人的大眼睛，据说她曾一动不动地瞪死过赵薇和高圆圆，而那一年她才十七岁。
叶闲花声音有如黄莺般幽婉醉人，传说听过她说话后林志玲身体酥麻了整整一年，你说要不要命？
叶闲花轻功独步武林，踏雪无痕，落地无声，号称超过当年青翼蝠王韦一笑。有人见她上星期在高速公路上偷了刘翔奥运会入场证，刘翔追出一万公里最后被活活累倒。
一般人听到叶闲花的故事早就吓得去买尿不湿了，但是秋细雨没有去买。
秋细雨不是一般人。
他知道，杀人不但要靠技术，还要拼人品！
秋细雨很镇定，他正用一把指甲刀修整着手指甲，他的手指修长有力。
篇22：细雨作文
今天，我像往常一样来到学校，开始了一天的学习生活，这时，下起了蒙蒙细雨，学校里，如往常一般地热热闹闹。在细雨中，校园呈现出另一番景色。
教学楼上那忻州六中这几个大字朦胧在烟雨中，一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围，门面房的招牌也清新干净，校园内，大地沐浴在雨点中，升起一股似有似无的雾气，有人在校园里扫地，发出有节奏沙沙的声音。实验楼前，一面红旗悬挂在旗杆上，雨中的雾气笼罩在它的周围，操场上的小水洼映出树叶的`倒影，衬托着被油漆刷亮的篮球架，树像一团画家笔下的绿颜色，令人耳目一新，一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨，在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了，所有的学生都从楼内涌出来，冲进操场，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸清新的空气。
雨大了，校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调，雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴师，把一串串叮咚的音阶，渗进每个人的心灵。
雨，多么美妙，多么美好！
篇23：细雨作文
细雨作文
细雨我爱雨，更爱细雨。难道你不觉得雨很富有诗意吗？
走到阳台上，玻璃上的蒸气挡住了视线。用食指轻轻一勾、一点，雨滴的轮廓浮现在眼前。透过手指擦过的地方，外面的风景若隐若现。有时，我会想：雨，究竟为什么这么美？
我喜欢雨，喜欢它的形状。小小的.、弱不禁风的样子，像芝麻一样可爱，像水晶一样晶莹。我喜欢雨，喜欢它的声音。沙沙――嗒嗒――啦啦――落在伞上，落在屋顶上，落在花草上，声音永远都是那么悦耳，动听―― ―― ――
下小雨时，我会打一把伞下楼。在路边轻轻摘下一片沾满水珠的花瓣，放在手心里，便立刻感到雨的清凉。我默默地注视着它，尽管它还不足以称得上美，我却很喜欢。凡是和雨接触过的东西我都爱。
伞触到了柳条，我便仰头张望。绿色的丝条垂下来，上面挂满了闪闪发亮的露珠，犹如一棵水晶树。
在参天大树下面有一组小桌子。我坐下来，静静地注视着水洼里的波纹，好安静啊！这一刻，时间仿佛也停止了―― ―― ――
雨停了，我收起伞，准备回家。突然目光停在一片火红的枫叶上，在遍地的黄叶中，它格外显眼。我蹲下身子，刚想伸手，却又猛得停住。因为那片叶子底下，竟钻出了一只小小的七星瓢虫！
把它放在腿上，它也不反抗。用纸巾把小虫身上的水吸干，然后抚摸了它，将它放在了树干上。
过了一会，它飞走了，我望着它，目光久久不能转动 ――
许久，我拾起那片枫叶，作为书签。留住了雨，留住了景，留住了记忆―― ―― ――
教师评语
太棒了！
小夏的文章美得令人瞠目，
我为有这样的杰作而自豪
为师的骄傲！
篇24：细雨作文
炎热的中午，天气突然低沉了下来，天空中一片阴沉，没有一丝
半夜了，雨停了，一切又像平常那么安静，空气新鲜，一切都没有变，是我安然入睡。
五年级:刘美琦
篇25：细雨作文
细雨作文
细雨给人的感觉总是美好的，对植物有益且不像暴雨那样冷酷无情。早晨，一丝微风吹来了细雨。小米粒般的雨点轻轻地落在地面上，顿时出现了密密麻麻的小圆点。不久，雨点化为雨丝。柔柔的雨丝飘下来，就像一双双慈母的手抚摸着大地，充满爱怜。细雨来了。带着凉爽悄悄地来了。花草树木一声不吭，静静地享受细雨所带来的'礼物。而细雨，也任劳任怨，尽力地去滋润着它们，净化环境。密密麻麻的雨丝落下来，给所有的事物都蒙上一层神秘的轻纱。远远望去，雨中的高楼大厦迷迷蒙蒙，旁边的白色气体似烟非烟，似雾非雾，缓缓地流动着。细雨，是环境的美容师。每当天气炎热时，她便“飞”下来，滋润万物，使植物又恢复了生机勃勃的本色。细雨，是温柔的。她不像暴雨那样使劲地抽打着大地。如果说暴雨是严父，那么细雨便是慈母。两者虽都是雨，但从某个角度上来讲，我更喜欢细雨。细雨滋润万物，却默默无闻；细雨带来清凉，却无所奢求。这一切，难道不是她自愿的吗？为别人服务，她愿意；做环境的美容师，她愿意；为别人的需要而牺牲自己，她更愿意！写到这里，我心里想着：细雨，她总是为别人服务，全然不顾自己。每当滋润完植物后，她便化作水蒸气，聚成云，然后，再次悄无声息地落下，完成她的使命……五（4）班 潘沂廷细雨作文450字【细雨高二作文】相关文章：
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