电脑的小论文作文
“roro”通过精心收集，向本站投稿了22篇电脑的小论文作文，下面是小编整理后的电脑的小论文作文，希望对大家有所帮助。
篇1：电脑常用小秘籍
病毒导致XX秒关机问题的解决
最近流行的病毒会弹出对话框“系统将要在XX秒后关机”对于这可以使用命令阻止其关机点开运行－－>输入shutdown -a即可阻止
解决网络连接导致CPU使用率占用100% 的方法
当你的Windows/xp作为服务器时，收到来自端口445上的连接请求后，
系统将分配内存和少量CPU资源来为这些连接提供服务，当负荷过重，就会出现上述情况，
电脑常用小秘籍
，
要解决这个问题可以通过修改注册表来解决，打开注册表，
找到HKEY—LOCAL—MACHNE\SYSTEM\ CurrentControlSet\Services\lanmanserver，
在右面新建一个名为“；maxworkitems”；的DWORD值.然后双击该值，如果你的电脑有512以上内存，
就设置为“；1024”；，如果小于512，就设置为256.
篇2：电脑小能人作文
要是有人问道：“你们班的小能人是谁?”随便找一个人来问一问，他肯定会说是李铭传。有一些人会问，为什么不是你们班的傅xx呢，别急别急，我慢慢告诉你们。
每一个星期一，又是他的幸运日，因为在这一天有一节信息课，我们兴致勃勃的进入了电脑房。当刘老师说：“开电脑，打开logo。”同学们开心的说：“oh，year，今天可以玩了。”老实说：“不要高兴，这节课学的很难，谁先完成谁先玩。”
全班人大叫到：“太好了。”当他们打开电脑时，就灰心了，说：“这个怎么画，那个怎么画的”李铭传说：“哎呀，太简单了，马上就可以玩了，对我来说是小菜。”有人画出来了，可老师说：“不对，是上面两个，下面两个。”哎，这可把全班人难住了。但李铭传没有叹气，而是在那打。可是，就在他快要打完了时候，有人偷偷的玩电脑，被老师发现了。老师立即把全班人给黑了屏，这下连傅xx也没了办法。李铭传说：“老师，我马上快打完了，我打完你在黑屏，我还看看我大的多还是不对呢。”
老师给了我们一次机会，终于，李铭传打完了，老师看了看说：“他是我们班第一个打完的，好了，你可以自主学习了。”这下，傅xx也来问了。
大家看一看，我说的是不是对的?他肯定是我们班的小能人，就连机长傅xx也比不了呢。
篇3：电脑小能人作文
在我的身边有着许多令人惊叹的小能人，有的语文.数学.英语样样优秀;有的体育.电脑样样精通;其中我最佩服的就是我的'朋友黄xx。
在我的心目中，我身边的小能人有很多，但一和黄xx比起来就稍微逊色一些了一点了。
要说他的本事，那当然得从电脑开始了。有一天，电脑老师和我们说要举行一个综合实践比赛，让我们积极参加，另外还有一个要求，要在电脑上完成，还要弄得有图片、有背景，要丰富多彩。这图片对我们来说是张飞吃豆芽，小菜一碟，可这背景……正当我们不会做时，他来了，我们看见他，就如同看见了大救星。他操起鼠标，轻轻松松的给我们选好背景，单击右键，点击复制，然后打word文档，粘贴。转眼间那栩栩如生的背景便出现子啊我们眼前。
黄xx他还是一个电脑小专家，不管电脑中出现了什么异常情况，他总会有办法解决的。还有，我们两个人都是电脑小高手，他的技术和我几乎是不分上下的，但是，他的那股聪明劲儿可没有在这里变现的有多么突出，最突出的主要还是电脑幻灯片、电脑绘画这一系列当中了!
黄xx的电脑可棒了，如果我有十根大拇指，我可会全都为他竖起来的。
篇4：电脑小能人作文400字
电脑小能人作文400字
要是有人问道：“你们班的小能人是谁？”随便找一个人来问一问，他肯定会说是李铭传，电脑小能人—李铭传作文。有一些人会问，为什么不是你们班的傅明康呢，别急别急，我慢慢告诉你们。
·每一个星期一，又是他的幸运日，因为在这一天有一节信息课，我们兴致勃勃的进入了电脑房。当刘老师说：“开电脑，打开logo。”同学们开心的说：“oh，year，今天可以玩了，小学三年级作文《电脑小能人—李铭传作文》。”老实说：“不要高兴，这节课学的很难，谁先完成谁先玩。”
·全班人大叫到：“太好了。”当他们打开电脑时，就灰心了，说：“这个怎么画，那个怎么画的`”李铭传说：“哎呀，太简单了，马上就可以玩了，对我来说是小菜。”有人画出来了，可老师说：“不对，是上面两个，下面两个。”哎，这可把全班人难住了。但李铭传没有叹气，而是在那打。可是，就在他快要打完了时候，有人偷偷的玩电脑，被老师发现了。老师立即把全班人给黑了屏，这下连傅明康也没了办法。李铭传说：“老师，我马上快打完了，我打完你在黑屏，我还看看我大的多还是不对呢。”
老师给了我们一次机会，终于，李铭传打完了，老师看了看说：“他是我们班第一个打完的，好了，你可以自主学习了。”这下，傅明康也来问了。
大家看一看，我说的是不是对的？他肯定是我们班的小能人，就连机长傅明康也比不了呢。
篇5：小学我是电脑作文
小学我是电脑作文
我是一台电脑，前不久被我的新主人请到了新家，本来是一件很高兴的事儿，因为我有新主人了!可是主人一家太喜欢我了，他们经常让我陪他们玩，害得我连一点休息的时间都没有。
最近我的.主人迷上了玩qq农场的游戏，刚刚到了凌晨4点钟，我就听到了脚步声，我打着哈欠很不情愿地睁开了双眼，我知道我又要开始工作了。主人盯上了一个好友的菜地，还有一分钟菜就要成熟了，不一会儿，只见菜长出来了，主人马上一点，可还是没摘到，她狠狠地敲了我两下，疼得我抱着脑袋。当天空大亮起来，大主人去上班了，小主人也去上学了，我终于可以安静了下来。
我的老兄鼠标和键盘说：“老弟，你受苦了，我们也一样啊!”我用奇怪的眼神看着键盘，键盘气呼呼地说：“我天天被主人敲打着，疼死我了!”“我更惨!”鼠标大声叫着：“主人天天握着我，热死我啦!”“唉!那我们只好听天由命了!”我说。
到了中午，我本来想好好睡个午觉，可是大主人又打开了我，嘴里还嘟囔道：“今天的股票是不是又跌了呀?”主人看了股票，兴奋地说：“今天股票大涨，太好了!”他高兴地敲打着我的老兄键盘，键盘差点晕倒了。我关心地问道：“你没事儿吧?”“我…没…事儿。”它闭着眼睛有气无力地说，我很担心他会出什么事儿。
到了晚上，我和鼠标一起在帮助键盘疗伤，小主人放学回家了，她向我直奔而来。呀!我忘了今天是星期五，小主人要用我玩游戏。“苦呀!苦呀!”我连声叫道，但是我又没办法反抗，只好听小主人的了。
唉!你们老让我陪你们玩，连休息的时间都没有，时间一长我会生病的。再说，你们也应该为自己的身体着想啊，大主人，你要再这样继续下去的话，你的眼睛就要变成熊猫眼了，你的颈椎病也会越来越严重了，而小主人你的眼睛已经近视了，你还想变成瞎子吗?希望你们能控制对我过于“深厚”的感情!
篇6：电脑维护小知识
1. 开机顺序
一般地说，系统开关机应严格遵循以下步骤：
打开总电源，
打开计算机机柜电源
打开外部设备电源(如磁盘阵列,磁带库等)
待外部设备自检完成后，最后打开主机电源。
2. 关机顺序
进行操作系统的关闭(shutdown -h -y 0)
关闭主机电源.
关闭外设电源.(如磁盘阵列，磁带库等）
关闭其他设备电源和机柜电源；
最后关闭总电源。
3. 电缆连接注意事项
在进行电缆连接（插拔）时，最重要的一点是，通过该电缆连接（或将要连接）的设备应当是没有加电的，即应当先将设备的电源关掉，然后再进行电缆连接（插拔）操作。否则，如果带电进行电缆连接，会造成对设备无法预料的损坏。
4. 硬件故障诊断
在此介绍简单的常见故障处理，
◎电缆连接：
注意计算机及各外设之间连线接触良好，不要无故拔插电缆；如果发生计算机不能识别某个设备，有可能是电缆的接触问题。
◎硬件状态指示灯：
如果发现系统工作不正常，可以观察硬件状态指示灯的情况。
开机后系统将自动完成自测试，诊断及引导启动代码。检测顺序大致为：高速缓存，中央处理器，总线，内存，I/O设备。当检测到相关的硬件时，对应的显示灯会亮。
硬盘，软盘，磁带机及光盘驱动器自检时，能从前面板上看到相应的灯亮一下，表明系统已经识别到上述设备。相反，如果某驱动器的自检灯没亮，很可能是该设备有问题。
另外，主机背后的SCSI接口卡及网络接口卡上的自检指示灯亮为正常状态。否则，可能该接口卡有问题。如果发现这种问题。
◎错误代码：
每次开机后，系统都会进行硬件自检及初始化，假如系统出现硬件故障，一般都不能正常启动，并在液晶显示屏及控制台上相应的显示出错误代码及出错信息。
若屏幕上出现ERROR且液晶显示上出现FLT，表明有故障发生，应根据上述提示确定故障点。
绝大部分硬件错误都能在自检时暴露出来，在液晶显示及控制台的左下角都有四位错误代码：FLT xxxx。
篇7：电脑维护小知识
电脑维护小知识
第一，经常除尘
保持电脑干燥、清洁。电脑表面的灰尘，断电后可用潮湿的软布进行擦拭。电脑主机内的灰尘，应定期打开机箱，进行机箱的内部除尘。
第二，注意开机顺序
开机顺序，应先打开显示器（外部设备）的电源，后打开主机的电源。关机顺序则与开机相反。主要原因是电脑在刚通电和断电的瞬间会有较大的电冲击，会给主机发送强脉冲信号。
第三，注意电脑摆放位置
使用计算机时，应将电脑平稳放置在电脑桌上，严禁晃动。
第四，电脑外设不要乱改
使用计算机时，不要拔插任何看似不起眼的外部设备。如若需要改动，则可在关机断电后执行。
第五，尽量规避强制关机
当电脑正在执行某项操作时，应尽量避免关机操作。如果电脑正在读写文件时突然关机，很可能会损坏驱动器（硬盘、软驱等），经常断电情况下减少电脑使用。
第六，电源使用三脚插头
将电脑机箱外壳接地，尽量使用三脚电源插头。防止静电损坏电脑各部分电子原件。
第七，不可频繁开关机
避免频繁地开关电脑。在关机后，如若需要重新开机，最好间隔30秒后再开机。因为硬盘转速非常高，从断电到硬盘完全停止转动，需要一定的时间。而且关机后立即开机会使电源装置突发电流，可能会造成电源装置中的器件或硬盘损坏。
第八，磁盘碎片整理有计划执行
定期进行磁盘碎片整理，可以提高硬盘的执行速度和使用寿命，优化系统性能。
第九，电脑死机时注意操作
遇到死机时，首先采用软启动，即按Ctrl+Alt+Delete。其次采用硬启动，即按RESET键。最后采用硬关机，即按电源开关数秒种。
第十，系统漏洞补丁能打就打
安装补丁程序。任何操作系统都有漏洞，所以就需要使用者定期安装补丁程序，弥补操作系统的安全漏洞。
第十一，杀毒软件不宜多
杀毒软件不是越多越好，如win10系统自带的防火墙就很强大，千万不要一口气下三四个杀毒软件，它们会相互干扰卡死电脑。
第十二，注意网站别乱开
使用计算机时，要做到不随意打开不明网站，不随意下载软件。下载软件时尽量到正规网站，下载后先选用杀毒软件扫描检查，安装软件时要注意仔细阅读每一步的选项。
第十三，电脑启动项一般越多越卡
尽量减少不必要的`开机启动程序，很多程序下载安装后默认开机启动，原则是能关则关，手动启动。
第十四，重要文件及时备份
重要数据和文件要做到及时备份，养成定时备份重要数据的习惯。电脑不一定什么时候出问题，到时候找不回来很麻烦的。
第十五，保护显示屏
使用计算机的过程中，严禁用手去指、按液晶屏，或者用硬物与屏幕接触。长时间不用电脑，可随手合上屏幕，减少不必要的屏幕损耗。平时可经常采用专用的清洗剂、眼镜布对表面污渍进行清洁。
以上就是几点重要的日常维护小技巧，我们在平时使用计算机时，只有养成良好的使用习惯，才能保证我们的电脑使用的长久和安全。
篇8：保养电脑小知识
Part1：不要用电池玩游戏
校园里由于空间和供电的关系，笔记本也就成为了宿舍里游戏的主力平台。虽然说这几年由于技术的进步，笔记本电脑的续航时间已经有了长足进步，但一定要记住：不要用笔记本电池玩游戏。
这么说的原因不仅是因为笔记本的电量根本支撑不了多长时间，更重要的是游戏时CPU和显卡带来的大功率对笔记本的锂电池有着严重的伤害。每一次大功率放电都会对电池本身造成严重损耗，一方面实际电量会大幅减少，另一方面也会造成电池寿命的迅速衰减。如今可拆卸式电池的笔记本越来越少，更换电池的成本和难度直线升高，为了自己的爱机和钱包，尽量不要作死尝试哟。
Part2：开不了机试试插拔内存条
首先，这个物体叫做“内存条”不是“运存”也不是用来存数据的“内部存储器”。没错，就是小学计算机课本里提到的那个RAM 内存条。
言归正传，一般笔记本和台式机中最容易出问题的接口就是内存条接口，一旦出了问题，就会造成开不开机，也就是俗称的“点不亮”。所以一般我们遇到开不开机的状况，首先要检查一下内存条是否出了问题。
如果确认是内存条出了问题，不要急着买新的，可以先找出一块学校里随处可见的橡皮。用橡皮擦拭金色的接口部分(金手指)祛除日积月累的氧化层，再插回去就很有希望让内存条重获新生了。如果没用，那就还是打开手机买一条吧。
另外，多大的内存才够用呢?现在高性价比的笔记本很多都配备了4GB的内存，实际使用中只能说勉强够用。推荐加一条相同品牌、相同类型、相同频率的内存组成双通道可以提升一定，容量也就达到了8GB，日常应用完全足够。
Part3：增强散热的方法
小白们对电脑的质量好坏的直观印象就是散热好不好，而散热对于电脑的影响也是相当大的，对笔记本来说尤甚。那么怎么增强电脑的散热性能呢?
多数的笔记本电脑都是采用风冷散热系统的，部分台式机采用水冷散热的也就不用担心散热问题了。风冷的一大问题是灰尘淤积造成散热效率变差，所以如果你感觉自己用了一年左右的笔记本出现散热差的问题，不妨试试除一下尘。因为拆机过程比较复杂，如果动手能力不太好，推荐花一点钱去找专业人员，避免因为不小心造成内部损坏。
另外，负责CPU和显卡与散热器之间导热的硅脂在一定时间后也会变性，导致散热能力大幅度降低。不管是台式机还是笔记本，推荐两年左右检查更换一次硅脂。换完之后你会发现机器温度会很明显的有降低。
Part4：秋冬季节小心静电
秋冬季节北方会非常干燥，加上大家穿的化纤衣物比较多，就很容易出现身体带电。平时我们经常会遇到伸手摸东西时有啪的一声，伴随着还会有电火花出现。一般这样的现象对人体没有什么伤害，但对电脑就完全不一样了。
如果人体带静电来触摸电脑，很容易出现高压放电现象，上万伏特的电压对于电脑的电路来说非常危险，很容易造成电路烧毁。另一方面，如果电脑带上了静电，多数主板都会有静电保护措施，会自动切断电路，这时电脑是完全无法开启的，按开机键没有反应。小编就亲身经历过这样的状况。解决办法是断开电源静置数小时，一般就会恢复正常。
1.电脑保养小知识
2.电脑必备小知识
3.电脑保养小常识
4.电脑日常保养
5.如何保养电脑硬件
6.电脑的日常保养工作
7.怎么保养电脑硬件
8.笔记本电脑的保养
9.笔记本电脑日常保养
10.笔记本电脑如何保养
篇9：电脑垃圾文件小知识
一台电脑搬回家后，在我们不断的使用过程中，因为添加、删除软件和上网冲浪等等行为，硬盘中会产生各种各样的垃圾文件，而随着这些垃圾文件的不断膨胀，它们不仅会平白吞噬掉我们宝贵的硬盘空间，更会拖累机器的运行速度，影响我们的工作效率，
1.软件安装过程中产生的临时文件
许多软件在安装时，首先要把自身的安装文件解压缩到一个临时目录（一般为Windows文件夹下的Temp目录）然后再进行安装。如果软件设计有疏忽或者系统有问题，当安装结束后，这些临时文件就会变得并不“临时”，成为硬盘里的一堆垃圾，很多时候它们以*.tmp的面孔出现。
2.软件运行过程中产生的临时文件
和安装过程一样，在软件的运行过程中通常也会产生一些临时交换文件，有些软件运行过后遗留下来的垃圾甚至多达数百兆，比如一些程序工作时产生的形如*.old、*.bak这样的备份文件，杀毒软件或系统软件检查硬盘时生成的备份文件等。
3.软件卸载后的遗留文件
由于Windows的反安装机制实在让人无法恭维，再加上多数软件都使用了动态链接库（DLL），而其中一些软件的设计还不太成熟，导致了很多软件“请神容易送神难”。当这些软件被卸载后，经常会在硬盘中留下一些文件夹、*.dll文件以及形形色色不知名的小东西，成为名副其实的垃圾，
在现实生活中，有很多初学者往往会错误地使用直接删除文件夹的方法“卸载”软件，这样就会留下更多无效的类似*.ini、*.dll这样的文件。同时还会在注册表中残存大量废弃数据，对系统的稳定造成更大影响。
4.上网冲浪产生的临时文件
我们在上网的时候，浏览器总是将网页文件下载到本地机器上，这些缓存文件不但占用了宝贵的磁盘空间，还常常会把我们的个人隐私公之于众，是可忍，孰不可忍。
5.一些不常用的鸡肋文件
比如一些应用软件自带的帮助或教程文件（常以.hlp等作为后缀），操作系统中多余的字体文件等。既然食之无味索性也将它们视作垃圾文件的一种表现。比如大量的字体文件不仅身体肥壮，占用空间甚大，更会严重拖累系统和一些图形处理软件的运行速度
c盘里TEMP文件夹里的文件全部都是垃圾文件，它们都是留下来的备份文件或是临时文件，这里的文件都可以随意删除的～～～
系统自带的 开始菜单-附件-系统工具-磁盘清理 就基本可以解决. 垃圾文件是系统在执行命令(如下载安装或卸载等),系统做临时记录(如临时文件夹TEMP等)时在电脑中留下的剩余可删除文件. 种类很多,不能一一列举. 使用这种自带工具或者自己寻找的软件都可以进行清理. 使用其他软件清理的时候注意系统文件是否被认为成垃圾文件.
篇10：电脑硬盘小知识
硬盘，是计算机中主要的硬件设备，是人们存储大量数据信息的外存之一，
是迈拓金钻五代硬盘（ATA100,7200rpm）。
（1）硬盘构成：
（a）磁头－盘片组件（Head Disk Assembly），简称头盘组件(HDA)。
在HDA的腔体内，是硬盘的磁盘片，磁盘片的数据结构，依磁道从低到高，由下列五部分组成：
●MBR：主引导区记录（Master Boot Record）
MBR位于硬盘的柱面0、磁头0、扇区1的位置，也即俗称的零磁道位置。它是由分区命令Fdisk产生的。MBR结束标志为55AA。用杀毒软件KV300＋的F6功能即可查看，其默认画面即为MBR。
●DBR：DOS启动记录(DOS Boot Record)
DBR位于硬盘的柱面0、磁头1、扇区1的位置。它是由格式化命令Format产生的。DBR结束标志为55AA。在KV300＋的F6功能下，按F1，所显示的画面即为DBR信息。
●FAT：文件分配表(File Allocation Table)
FAT表位于柱面0、磁头1、扇区2的位置。FAT表的大小由硬盘容量决定，硬盘容量愈大，FAT表相应愈大。
●DIR区：根目录区（Directory）
DIR区是根目录区的意思。当我们在DOS提示符下键入DIR并按回车键ENTER，显示器上所显示的内容即为该区内容。
●DATA区：数据区
DATA区负责硬盘中数据的存储。当将数据复制到硬盘时，数据就存放在DATA区。
（b）印刷电路板组件(Printed Circuit Board Assembly)，简称PCBA，
(2)硬盘的参数
硬盘的主要参数有外型尺寸（多为3.5英寸 ），接口类型，主轴转速，容量规格，单碟容量，ATA逻辑-CHS（柱面数/磁头数/扇区数），平均寻道时间，最大内、外部数据传输率和数据缓存容量等。是三种硬盘的参数。
(3)硬盘的速度
硬盘和主板之间的最大数据传输率分为33，66和100 MB/s（分别称为Ultra ATA33，66和100，也叫Ultra DMA33和Ultra DMA66等）。它可以看作是一个通道的宽度，至于实际使用时能不能达到这个数字，那要看硬盘单位时间内有没有那么多数据可以读出或者写入，这就涉及到硬盘的另外一个性能指标：内部数据传输率。内部数据传输率是一个比较实在的数字，它代表了硬盘实实在在的数据读写速度，是衡量硬盘性能高低的一个重要参数。ATA 100硬盘的内部数据传输率一般只能达到50至70 MB/s。另外，硬盘的数据缓存容量及速度也直接影响数据传输率。新型硬盘一般使用2MB SDRAM缓存。
除了传输率以外，对硬盘来说还有一个参数非常重要，那就是平均寻道时间。主流硬盘的平均寻道时间一般在8至10ms间。这个概念就相当于你在一个图书馆找到一本指定的书平均所需要的时间，而刚才讲的数据传输率则可以看作是你读完一本X万字的书所需要的时间。
以上我们讲了数据传输率和寻道时间，其实这两个参数的决定者是硬盘的另外参数：每分钟转数和单碟的容量。我们常说的5400转和7200转，就是指硬盘盘片每分钟旋转的次数，它基本决定了硬盘的平均寻道时间，这就如一个手脚麻利的人在图书馆查找一本书的速度肯定要比另外一个行动迟缓的人快是一样的道理。至于单碟容量，是指硬盘一个盘片的容量，这个数字越大，越有利于提高数据传输率，如果一个人读书时一目十行，那他读书的速度肯定比一目五行的要快得多。
篇11：论文：电脑绘画
随着当今世界科学技术发展的日新月异，作为当今社会现代化技术的高新科技产品——电脑，以其独特的绘画方式，让幼儿以电脑为媒介，通过运用鼠标或键盘，利用相应的绘画软件来完成构图和涂色，形成幼儿心目中美好的视觉形象。其操作又十分简便，只要幼儿掌握简单的鼠标及功能键的操作，熟悉软件中各种绘画工具，就可以用现成的颜色，线条和图形进行创作。和传统绘画相比，电脑绘画体现了较明显的优势，有效弥补了传统绘画中的不足，归类为以下两方面：
一、弥补绘画技能上的不足。
幼儿期的孩子，手部肌肉，腕骨发育还不完善，在握笔画画时，常常出现一些特有的现象：线条凌乱、随心所欲，画面不流畅，涂色不均匀。而电脑绘画却能在点点、按按中，用简单的动作，操作绘画软件中工具栏中的工具，将各种美术元素自由组合，凭自己的想象，加以发挥，一幅幼儿眼中的美丽作品就轻松完成了。因此，电脑绘画既满足了幼儿的心理需要，也锻炼了幼儿的想象力，利用独特的表现方式描绘出童趣，情趣，乐趣的画卷。
二、弥补绘画材料上的不足。
电脑能够储存和呈现大量的材料，也就是有用不完的“绘画纸”。因此，幼儿在这些材料上能任意的添加和修改。在传统的绘画过程中，幼儿手中的笔常常不听使唤，不是颜色涂出了边框线，就是涂进了别的颜色块中，一会儿手发酸涂不动了，没耐性的孩子干脆横竖一起涂，原本心中美好的彩色蓝图一下成了泡影。如果构图出了错，那就更槽糕，不是重画就只能拼命的擦，要么硬着头皮继续涂抹，最后往往一发不可收拾，起了反作用。显然，孩子的自信会因此而受挫，绘画兴趣也会因此消怠，而电脑绘画在一定程度上能弥补这些缺点。
电脑绘画不仅能弥补传统绘画中的一些不足，同时也显现其突出的优势。
一、电脑绘画丰富了幼儿的想象力和创作空间。
每个人都有想象力，人在幼儿期蕴藏着无穷的想象力，关键在于是否进行过开发和挖掘。三四岁孩子的绘画作品，往往很“抽象”，因为他们从生理到心理，尚处于不成熟阶段。传统的绘画方式很难体现其创造力和想象力，一旦使用了电脑绘画，他们就会选用在日常生活中所接触过的实物素材，进行自由想象和创作。电脑软件中的各种工具与幼儿童趣盎然的想象创造有机的结合起来，这样的结合马上使电脑绘画一举成为发展幼儿创造潜能的有效平台。
二、电脑绘画培养了幼儿的审美情趣。
美感是个人的主观体验，具有很大的差异性，通过让孩子们欣赏各种不同的电脑绘画图，把对这些图的理解感受融合到电脑绘画中，启发引导他们用合适的画工具来表现。比如：选择“米罗”画让幼儿欣赏，这种画的特点十分明显，以米字和红黄蓝绿四种色块为基调进行组合想象，孩子们觉得“米罗画”很好玩，开启他们的兴趣，在欣赏后了解其特点，他们就会主动运用电脑工具将自己心目中的理解方式，以米罗画的形式表现出来，同时也融入了自己的想象，使之成为一幅创作画，除欣赏国外的绘画作品，中国绘，山水画也是孩子欣赏，理解和创作的一部分画种内容。中国的山水画的特点是用笔用墨来表现事物，而对年幼的孩子是有一定的难度的。如果要画一幅山水画则需要话上一段时间来学习，由于画笔工具中的“刷”“喷桶”产生的绘画效果类似于中国画的用笔用墨。孩子们只要掌握如何用“刷”“喷桶”就能很容易的绘画出一幅幅的“喷墨画”和“山水画”，这样不仅提高了孩子的兴趣，丰富了他们对各种画的知识，也激发了幼儿的审美情趣。
诚然，电脑绘画与传统绘画相比有其卓越性，然而， 在电脑绘画逐渐走红的今天，我们必须冷静的看待这一问题：电脑绘画的普及是否就意味着电脑绘画真的能代替传统的绘画形式吗?回答是否定的。任何事物都有利弊的双面性，电脑绘画也同样会出现以下的问题：
1.电脑绘画让孩子获得成功感的同时，剥夺了幼儿尝试错误和失去探索的机会。
电脑绘画中提供的现成的颜色和线条，使幼儿在点击鼠标的过程中，轻松完成构型和涂色。在这样现成的作画环境中，幼儿失去了自己探索，获得图形的机会。传统绘画中的颜色需要幼儿自己去尝试搭配，幼儿所要的图形要自己一笔一划的勾勒。虽然加大了幼儿绘画的难度，但是这一过程本身就是幼儿探索获得真知的契机。尤其，幼儿自己调配颜色的过程中，不同种颜色的混合，每种颜色的比例不同，均会产生出乎幼儿意料的效果，。在一定程度上激发了幼儿的求知欲和创造力。
2.电脑绘画在弥补幼儿技能上不足的同时，使幼儿的身体未能得到更好的发展。
首先，幼儿生理心理发展都不成熟，手部肌肉，腕骨发展也不完善，在传统绘画的过程中，通过亲自动手来锻炼幼儿小肌肉群的发展。其次，幼儿在进行电脑绘画时需要很长时间的面对电脑屏幕，并且画画的过程需要孩子专注的盯着电脑屏幕，幼儿自觉性差，不能很好的调节的用眼时间，这样会导致视力的下降，防碍幼儿身体的健康发展。
另外，传统绘画的工具需要纸和笔等多种工具，在幼儿完成一幅作品时，可以培养幼儿良好的行为习惯。如将画小心的保存，不乱扔废纸，蜡笔放回原位自己保管好等生活常识;在作画时注意工具使用的安全和卫生;不用蜡笔乱涂等等。
3.电脑绘画在让幼儿获得成功体验的同时，使幼儿的绘画作品失去了本真。
幼儿在绘画表达的过程中，由于受其自身肌肉动做发展的影响，他们的绘画表达在技巧上表现得不如成人熟练与完美，表现出一种稚拙感，然而，也正是这种纯真的童心，童趣，才使得幼儿的作品充满了魅力。
基于上述认识，个人认为电脑绘画永远也取代不了传统绘画形式，他只能以一种新颖的形式存在于绘画中，使其成为绘画家族的一员。但无论是电脑绘画还是传统的绘画方式，除了技能上的传授，更应了解孩子的内心世界，绘画不单单是一种表现方式，在孩子的身上更多的是用来表达思想，交流体验的途径。因此，在这样目标的激励下，我们要善用绘画技术，给幼儿提供理想的绘画创作空间。
篇12：电脑音乐及其发展论文
电脑音乐及其发展论文
近来，科技发展日新月异，对音乐领域产生了很大的影响，电脑音乐就是这种影响的产物之一。电脑音乐即计算机音乐，在国外，1975年已成立了国际计算机音乐协会，发行了《计算机音乐》（《COMPUTER MUSIC》）杂志，并有一年一度的计算机音乐国际交流会。基础理论和应用研究都有很大的发展。在国内，发展较晚但非常迅猛，从20世纪80年代中期相继在上海交大、北大、中国音乐学院、中央音乐学院等高校成立计算机音乐实验室，已发展到全国许多高校、中小学以及音乐生产的各个领域。但有关电脑音乐的理论研究相对薄弱。笔者进行电脑音乐实践多年，在尝试电脑音乐教学实践的基础上，谈一谈对什么是电脑音乐，它的发展怎样等问题的看法。
一、什么是电脑音乐
现代人们对电脑音乐有着种种不同的理解，如：电脑音乐就是从电脑里播放出来的音乐；电脑音乐就是机械音乐；电脑音乐就是电子音乐、MIDI音乐等等。这些理解在不同程度上带有某些片面性，有的甚至是错误的。那么，究竟什么是电脑音乐呢？笔者认为：电脑音乐就是用适当算法的数字电路来处理音频和其他各种音乐事件（如乐谱等）的设备进行制作音乐。它涉及音乐创作、音乐表演、音乐欣赏等理论与实践的方方面面。要想透彻了解什么是电脑音乐，首先必须了解什么是电子音乐、MIDI音乐。因为这三者都是电子科学与音乐相结合所带来的产物，容易混淆。
电子音乐是最先出现的，早期的电子音乐靠模拟电路产生声音，它的主要功能是产生电子音频和对人耳所能听到的所有泛音列进行编辑。由于电子音乐有别于传统音乐出现了新音色、非常规音色、新的制作手段，使生产音乐的生产工具的工作效能得到很大的提高，进而，引起了人们的极大关注，形成了新的音乐风格，在音乐史上，一度涌现了许多著名的电子音乐先驱。
计算机（电脑）靠数字电路来产生声音，它不仅能做电子音乐所能做的全部工作，还能干其他许多事，例如在计算机上可以很直观的看着乐谱欣赏音乐，修改起来也极其方便。如果说电子音乐是使制作音乐的对象解放的话，那么，电脑音乐是使自我得以解放。数字化代替模拟化是历史的必然趋势。事实上，电子音乐发展到如今也已逐步实现了数字化，广义的说，只要是采用数字电路的电子音乐实际上已被电脑音乐所包容和代替。也就是说，计算机音乐是电子音乐的再发展。
MIDI（music instrument digital interfence）音乐乐器数字接口，它是电子乐器的一种数字标准，像这样的标准还有很多种，如ZIPI标准等。它是电子音乐走向电脑音乐的初步尝试。但作为数字标准的一种形式，它本身就属于广义的电脑音乐的一部分。由此看来，现在的电脑音乐已包括了电子音乐、MIDI音乐。它是电子科学、计算机科学与音乐结合的综合体。电脑音乐是个很大的集合体，它涉及音乐、数学、物理等许多门学科。随着科技的发展，它已逐步形成一门独立的学科。到此为止，我们也就不难理解电脑音乐的定义了。现在的电脑音乐系统包括硬件系统和软件系统。硬件包括计算机、输入设备（如键盘、鼠标、MIDI键盘、合成器等）、输出设备（如音源、调音台、多轨录音机、硬盘录音机、功放、音箱、打印机等）。软件包括作曲软件（如cakewalk）、打谱软件（如encore）、声音编辑软件（如cool）、教育软件（如piano education）、欣赏软件（如beethoven）等等。因此，电脑音乐不仅仅指某一个数字化的设备，也不仅仅指用某一数字化设备制作音乐的实践过程和通过他们而生产的产品，而是包括上述的各个方面等更为宽泛的概念。
二、电脑音乐的发展
电脑音乐的本质还是音乐。因此，阐述电脑音乐必须围绕音乐展开。为了便于对电脑音乐未来发展进行探讨，我们先对电脑音乐的过去、现在进行梳理。我们知道，人类追求艺术自由一直是永恒的主题。而这种追求不光是对客体的追求，更多的是对主体而言，即人们在探讨音乐本质过程中的深入过程。具体表现在两个方面：音乐素材的挖掘和音乐的创作实践。下面，我们从这两个方面进行分析：
1、探求音乐素材的高度自由化方面
音乐是音响艺术，离开了音就无所谓乐，对音的探索自古以来一直不断。音即声波，由物体振动引起。对音来讲，物是它的源泉，对音的探索也是通过研究物来解决。为了获得声音必须有物源，即“乐器”，更确切的说最早应该是“音器”。我们的祖先进行漫长的尝试，发现自然存在的音都没有规律，无法沟通。于是，他们利用最原始的素材如兽骨、石头等制成音器来使其趋于有规律，满足人们的需要，这就是最初的乐器，它使音乐获得了初步的发展。随着时间推移，生产力的提高，手工业的发展，社会经济和城市的进一步繁荣，人类的需求不断扩大。乐器种类不断增加，技法也比较复杂，音乐内容也更加丰富起来。当历史的车轮把人类社会带入到机械工业时代的时候，尽管音乐的形式、风格已经产生了不少变化，但采用的乐器基本上都是传统的，这种传统乐器是指机械工业末期电子技术出现以前各个民族当时已经形成的固有乐器。在传统的乐器上想再有发展，再获得新的音色、新的个性不太容易，有的乐器演奏音域已经发展到极限。唯有可利用的仅是一些噪音、敲击声和摩擦声。但对于消费者的听众来说，他们对以往的音响感觉已经习以为常了，甚至发腻了。为了满足现代音乐的各种流派，有些音乐家就走向极端，产生了现代音乐的各种流派，如噪音音乐、机会音乐、偶然音乐等。大家熟悉的《噪音音乐会》、《4分33秒》等就是这个时期的作品。偶有乐器的变革，但还是离不开传统乐器音色的概念。在这种情况下，富有创造精神的音乐家们进而离开传统乐器，创造发明新乐器，把人类音乐是推进到第一个音乐与电子科学相结合的“具体音乐”时代。所谓“具体音乐”，指最早用电子技术来处理自然音响的音乐。把自然界和日常生活中的具体音响作为素材，再用电声技术处理、加工，制成“具体音乐”。它的最大贡献在于把音乐素材的范围从传统乐器的声音和可利用的噪音扩展到自然界和日常生活中的几乎一切音响。随着电子技术的进一步发展，在具体音乐思想的启发下，出现了音乐与电子科学技术相结合的第二个产物“电子音乐”。电子音乐的重大贡献在于它用电子振荡器直接产生基本波形（三角波、方波、正弦波等），通过电子技术（调制、滤波、倍频等）叠加、组合、合成，产生全新的声音，给人以耳目一新的感觉。人类技术发展至此，正如斯托克豪森所言：“电子音乐解放了内部世界……”。确实，到了电子音乐时代已大致解决了音的素材问题。电子琴和电子合成器就是这个时代的标志。但是，传统的电子音乐产生的模拟声音不精确，变化范围又小，不适应技术的发展。而且它又不能干具体音乐的事，这样它就必然被更好的设备所代替。随着数字时代的到来，出现了电子科学与音乐相结合的第三个产物“电脑音乐”。声音可以数字化，这就迎来了数字化音乐时代，出现了数字式的电子琴和电子合成器。它们不仅能储存、重新合成波形，而且还能直接产生波形从而产生声音。此时，电子琴和电子合成器实际上已变成一种计算机。由于计算机它具有储存空间大、可视化高、操作方便、扩展性强等优点，它对文字、声音、图形等各种信息进行编辑，能力很强。因此，斯托克豪森所认为的“电子音乐解放了内部世界……”实际上是靠电脑来真正彻底实现的。但计算机对声音存储的单位信息量还比较小，虽然现在采用压缩技术，可以对声音文件进行压缩，还是不能满足人们的需要。未来的计算机运用虚
拟技术，可以使用物理模型和一定的数学方程式对世界上一切进行仿真，真正直接产生声音，从而彻底解决存储问题。而且未来的计算机是高智能化的，可以替人类干几乎是任何事，到那时，我们的音乐家就可以尽情肆意的去创造了。
2、探索音乐实践活动的高度自由化方面
音乐就是把一系列音按一定的规律组织起来变成音响来表达人们的思想感情和社会生活的艺术。也就是把原材料“音”按一定工序加工成产品“音乐”。一般认为有什么样的原材料再配以相应的工序，才能制成什么样的产品。二者一系列的过程在音乐上叫做音乐实践活动。而音乐实践活动及音乐存在方式是由创造――表演――欣赏几个环节所组成的，而创作和表演（或音乐制作）是音乐的生产环节，欣赏则是音乐的'消费环节。在录音技术发明以前，音乐家总是先创作出作品写出总谱，然后再请演奏（唱）家试奏（唱）才知道效果好坏，如效果不好或达不到音乐家创作的意图，还得拿回去再修改，然后再试。而作为消费环节的听众，只能到现场才能听到音乐作品，这一系列过程动用的人力、物力是巨大的，不利于音乐的发展，最主要原因是受生产力的影响很大。1877年，大发明家爱迪生发明了能记录和重放声音的留声机，从此，改变了音存在的方式，听众不需要到现场就可以欣赏音乐，这样一个欣赏方式好像把一个正在演奏（唱）的乐队软化成一个软件（即类似于计算机软件）储存在唱片上，可以在不同空间和需要的时间进行欣赏。随着音乐消费量的急剧上升，消费环节的增长极大的刺激了音乐的生产，迫使音乐生产速度还要加快。用请乐队来录音制作音乐，速度还是慢了。由于电子技术较好的解决了音乐的素材问题，因此，音乐家迅速利用电子音乐技术来制作音乐。以前录制音乐需请乐队到录音棚现场录音，对乐队的排练和乐队录音技术以及环境噪音的控制是很大的问题，到了电子音乐时代，出现了电子音色和传统乐器音色并存的局面。作品有些声部由电子设备的音乐来代替，甚至出现了完全用电子音色制作成的音乐作品，给音乐生产带来许多新气象。当然，电子音乐虽能给人一种新鲜感觉，但在录音技术上没有很大的突破。而且，传统的电子乐器的设备由存在下列问题：①、生产厂家不同，设备操作不统一，繁琐，不便使用。②、设备系统经费庞大，一般人无能为力。③、大部分设备是模拟设备，设备越多，信噪比越低。④、处理合成音乐需要更多学科知识，一般人无法胜任等等。但是，随着MIDI标准的制定，各种电子乐器之间和电子乐器与计算机之间通话成为可能。用电子音源来制作音乐，已成为时代的时尚。尽管这些设备都是数字式的，但因为计算机具有储存空间的，操作方便，可视化高，可扩展性强等优点而服从、服务于计算机。计算机是数字时代的宠儿。这时，以计算机为中介的电脑音乐制作系统便形成了。也就是目前大家所熟悉的模拟设备与数字设备并存的电脑音乐系统。此时，音乐家创作音乐可直接在计算机上实现。音乐家可以通过计算机的声音编辑软件或专门采样器采样编辑音色来解决音乐的素材问题。通过实施录音即现场演奏来录入各声部，一遍不行，可以通过删除或恢复命令很容易的再次录入，直到录正确为止。对演奏难度比较大的作品或演奏技术比较差的音乐家也可以放慢速度录入，还可以用步录的方法（即好像走路一样先选好一个音符随即便录入一个），这样便录边听，需要微调时可用鼠标进行修改，也可以用拷贝、复制、量化等命令对作品相同的地方进行拷贝和使作品进一步规范化。这样的作品写出来，既可以看、听总谱，也可以看、听分谱。既可以看力度、音量、声像等对音符控制的各种信息，还可以打印正式乐谱。而在对作品合成处理的环节里，可以随时监听各个声部，组合声部，总体效果等。也可以轻而易举的通过划线或数字调整来改变声部平衡、设置声像、效果、音符属性等。录出来的产品可以是模拟式磁带也可以是数字式磁带或光盘，声音高保真度极高。这样计算机极大的方便了音乐家们的创作，甚至不是音乐家也可以通过它尝试作曲。此时的音乐家已不仅仅是音乐家，他还是指挥家、录音师、音响师、计算机专家。随着计算机技术的发展，尤其是多媒体标准（MPC）的制定以及版本的升级，计算机的兼容性越来越好，多媒体计算机进入千家万户，计算机进行综合音乐制作能力更强，音乐作品可以把它储存成一定的格式，通过软盘或网络进行传播，听众直接在计算机上听音乐。它容声音、图形、文字于一体，极富有刺激性，比现场演出还精彩，更明白。未来的计算机还可通过虚拟技术来获得虚拟音源，从而彻底解决音乐的素材问题。虚拟设备也将模仿现实设备的功能，对音乐进行全方位的编辑。未来计算机将实现高度智能化，计算机将代替人们的部分创作活动。一个按钮或一句语言提示将完成部分活动。同时，计算机网络化已成为世界趋势，人们欣赏音乐的方式将发生很大变化。如：完全可以通过网络来欣赏无论什么地方的文艺演出和无论什么时期的音乐作品，可以通过网络调用世界上一流的演奏大师的实况演奏，甚至还可以把任何音乐片断剪辑下来，按自己喜欢的方式重新任意组合。更甚至可把音乐倒放，文艺演出倒演等等。
综合上述，从电脑音乐的过去、现在、未来发展的追求进程中可以看出，电脑音乐就是追求音乐实践的高度自由，在这个过程中，它隐含着硬件软件化的一种发展趋势，也只有音乐实践高度软件化，才能实现真正的自由。而这个软件化的趋势最终的技术保证是靠数字化来实现的。因此未来电脑音乐的发展是使音乐的全面数字化。正巧，数字化的技术基础是“0”、“1”，即电流的通断两种状态。而音乐最本质的东西也就是有声和无声两种状态。这种思维和逻辑上的共性也为他们走到一起去提供了条件。这样，电脑与音乐相结合，为音乐实践获得高度自由擦上了翅膀。，这也正是人类所追求的目标。正如贝多芬所言：“追求自由和进步是人类艺术的目标。”由此可说电脑音乐也必将成为二十一世纪世界音乐潮流中的重要方面，这绝对不是一句空话。
注：
1、本课题获得校青年科研基金资助，代号QW9716。
2、感谢徐州师范大学音乐系教授费承铿，中文系研究生张强，电脑音乐行家张宜苏为本课题提出的意见和建议。
篇13：小论文作文
什么是数学？有人说：“数学，不就是数的学问吗？”这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是数学研究的对象。历史上，关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说，数学就是关联；也有人说，数学就是逻辑，“逻辑是数学的青年时代，数学是逻辑的壮年时代。”那么，究竟什么是数学呢？其实数学是一门深奥的学科，较确切的说是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学它的逻辑性很强，因此很容易让人产生错觉，写出错误的答案。
数学可以分成两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。纯粹数学准确来说是专门研究数学本身的内部规律的数学，应用数学是解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁纯粹数学对我们来说已没有问题，像一些算数问题只要认真计算就行了，但是应用数学却还存在极大的“隐患”。就例如说方程吧，几个未知数凑成在一起形成方程让你去解，算起来很简单，可是在实际应用中却遇到了难题：如果有两个未知数怎么办，如果算式出了问题怎么办。那么我们就束手无策了；再譬如说最简单的小数乘法吧，在计算中只要数位对齐应就不成问题，同上，贝贝带了100元钱，买了2本词典，每本词典32.9元。贝贝买词典用了多少钱？这道题看起来很简单但是却有很多容易错误的地方这两道例题都证明了一个观点：学数学不仅仅要“死记硬背”还要“灵活运用”。在方程中因为有未知数的关系，我们经常犯一些错误，譬如说：5x-5=20，求x的解。有很多同学会算错那是因为他们将5x-5看成了5x÷5，这结果自然不一样，在这道题的命题上就给一些同学们撒了“烟雾弹”迷惑了大家，使大家产生了错觉，因此这道题的正解是：5x÷5=205x÷5×5=20×5x=100
这些题目都让我们体会到了数学的博大精深之处，现在我终于明白了数学的奥义：数学是自然科学的一把钥匙，很多科学问题一经数学化，就找到了解决途径。许多科技问题，没有数学的结果就不能算有了结果。从简单的数量表示，到复杂的数量关系，离开了数学，就成了一堆稀泥，谁也弄不明白。数学本身不是物，是人们头脑里的意念，但要了解物及物和物的关系，没有数学是不可能的。
在数学世界中有很多“好朋友”他们教我们知识，也带给我们快乐，让我们深入了解数学世界。
正如华罗庚所说“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学”数学在生活中也很常见，你买菜时需要口算，在促销中你可以利用数学算出你有没有亏本，在造房子时也需要用到数学…总而言之，数学无处不在。
数学仿佛就是一条通往成功的道路，只要你认真学必定会到达那成功的一端。
篇14：小论文作文
这个星期天，是一个阳光明媚的日子，阳光像碎银子一样洒了一地，知了开始唱着嘹亮的歌碧蓝的天空风起云涌，树木开始慢慢的抽枝抹绿，花儿次第开放。
在这个晴空万里的好日子里，我和妈妈来到了著名的宜昌三峡工程，来到这里之前我听妈妈说三峡大坝可以发电到大城市里，是我们作为宜昌人的荣耀，在参观了大坝后，我在心里提出了一个问题：水是怎样 使 发电机转动起来的呢？我左思右想，可还是没有想出一个合理的答案。
我小小的心中充满了疑惑。回到家里我迫不及待的给我的哥哥打电话，哥哥似懂非懂的说：“水就是冲动发电机，就就那么，转转起来了呗！”
我打心眼里知道哥哥不会这道题，他胡乱地说只是为了给自己争一点面子罢了。我一定要知道这到底是为什么。我有去问妈妈，我要打破砂锅问到底，妈妈温柔的对我说：“好我告诉你不过就一次，首先大坝里的工作人员把水闸打开，水通过隧道排到坝底，水流推动涡轮机转动。涡轮机轴连接在发电机上，带动发电机转动发出电！”
原来是这样，我终于明白了这个问题，水就是这样 使 发电机转动起来的呀！我又多了一些知识呢！
篇15：小论文作文
今天，我走出房间，一眼就看见了放在柜子上的玩具直升飞机，便玩了起来。
我拿起遥控器，向直升飞机下达命令，直升飞机开始起飞，当飞到两米高时，我开始让直升飞机前后左右地飞行，也不知是我水平好，还是飞机轻便，飞行时十分灵活，不管前面有什么东西，直升飞机都能灵巧地飞过，从来都不会碰到东西。我心生好奇，把飞机拿过来仔细地研究了起来。
这时，我突然发现，当直升飞机前后左右飞行时，飞机的尾翼便会飞快地转起来，飞机左右移动时，尾翼还会改变旋转方向，难道飞机的前后左右移动跟这个小小的尾翼有关？
通过上网查资料，我终于明白了其中的道理。原来，飞机飞行时，通过机翼的旋转产生巨大的向下的气流，将飞机升起的原理是作用力和反作用力，就像风扇一样，向前吹风，前方物体受到向前的推力，而风扇本身则受到向后的推力，只是力量的大小不一样，这个原理其实跟舰船的螺旋桨将水向后推的原理也一样，通过反作用力使自己前进。
原来这小小的机翼也有这么大的作用啊！
篇16：小论文作文
放学回家，没书看的我笑眯眯地拽着厨房里的妈妈，企图“捞”些“好处”——去书店买书。“叮叮！”妈妈的“好”字还没说出口，手机就响了。原来是每日一题来了，妈妈看了看，眼珠骨碌一转，笑道：“你独立做对题，立刻带你去买书！还附赠一顿美餐哦~”我想了想：如果还是以前的题型，那我肯定行！还有诱人的“赠品”，便答应了。
妈妈把题写了下来，一看题，我就懵了，这是我没有接触过的题型啊：学校阅览室有36名学生在看书，其中女生占4/9，后来又来了几位女生，这时女生人数占总人数的9/19.后来又有几名女生来看书？
我呆呆地盯着题目，脑子一片空白，好一会才回过神来，急忙去问在一旁偷乐的妈妈：“妈妈，有没有提示？给开个后门呗~”她清清嗓子，装着正经的样子说要我自己想题。我噘着嘴，低下头去，再次审题。
五分钟过去，我丝毫没有头绪，嘟囔着：“原有36人，女生4/9，后来变成9/19……”
十分钟过去，我一心想书，还是没有仔细思考，有些感觉，却还是不够清楚。我无奈地揪了揪头发，再次求助。我拉着妈妈的手，甩了又甩，献殷勤地说：“亲爱的母亲大人，美丽的母亲大人，行行好，救救我，给个提示？”妈妈果然动摇了，想了想，说了句：“哎呦，我实在看不下去了，告诉你吧。你想想，女生变化时，谁没变？”
谁没变？哈哈，真是一语惊醒梦中人，女生变了，总人数变了，男生人数还没变啊，那就从不变量——男生入手！
已知“阅览室有36名学生在看书，其中女生占4/9”，把原来的总人数看成单位“1”，平均分成9份，女生是其中的4份，那男生就占了原来总人数的5/9，男生有36×5/9=20（人）。又根据“后来又来了几位女生，女生人数占在总人数的9/19”，把现在的总人数看作单位“1”，平均分成19份，女生是其中的9份，那男生就有这样的10份。虽然前后总人数发生了变化，但男生人数始终不变，由此可见：“男生20人”与“男生占现在总人数的10份”相对应，因此，只要用20÷10=2（人），就可以求出现在一份的人数。现在一份有2人，女生有9份，现在女生有2×9=18（人），而原来有女生36×4/9=16（人），用18-16=2（人）这样就求出了后来又来的女生人数。
这么简单不变量暗藏在里面，我居然没发现，真是不应啊！我在心底暗自责怪自己，但妈妈却依然很开心地说：“还不错呀，一点就通了！我还是带你去买书吧！如果下次不用点拨就更好啦！”说着，还摸了摸我的脑袋。
从不变量入手！哈哈，通过这道题，我既学到了解题的新思路，新方法，又如愿以偿，得到了不少爱的书籍，还吃到了一顿“必胜客”。
生活处处有数学，数学里蕴含着许许多多的知识奥秘，等着我们去不断地探究发现。
篇17：小论文作文
日食是月球绕地球旋转到太阳与地球中间时，太阳、月球、地球三个星球排成一条直线，月球挡住了太阳射到地球的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成“日食”现象。
日食又分为日全食，日环食与日偏食。日全食的发生是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。
7月22日上午9时35分，在我国人口稠密的长江流域地区上空，将上演一场百年难遇的日全食。这将是我国可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。
在上午8：30~10：30我与奥数班的同学们在操场上观测着5一遇的最为壮观的日全食，渐渐的，渐渐的，日全食来了，我立即取出日食观测镜对着太阳，只见在黑色的背影中有一轮火红的太阳，然后象是天狗食月一样的，太阳上方有一个个被牙齿咬的裂痕，1分钟过去了，在看太阳正在一点点的消失，当月亮把太阳全部挡住的时候，天一下子就黑了，我就看到了钻石环，渐渐的.，天又亮了，我看到了最美丽的贝利珠……
啊，我可真幸运，看见了从来都没见过的日全食。
篇18：小论文作文
今天放学回家。只听爸爸在那喊道：“女儿，过来，让爸爸考考你。”“考啥？”我边扑向爸爸怀里边问道：“你不是比较爱喝冰红茶吗？我来问你，假如大润发现在有个活动，四个统一冰红茶的空瓶可以换一瓶统一冰红茶，如果你有15个空瓶拿去换，最多可以喝到几瓶统一冰红茶？”
哈哈！15÷4=3…3嘛。“3瓶，”我不假思索脱口而出：“老爸，这也太简单了吧，我看，连一年级的小朋友······呀！”我边敲自己的脑袋边叫道：“老爸，不对，我说错了，你等等，让我想想。”
于是，我开始自言自语起来：“直接换4瓶嘛四四十六，少1个空瓶，就只能换3瓶了，那我还剩3个空瓶，再加上换回来的3瓶，喝完后就又可以有6个空瓶了，那不就又可以再换1瓶了，喝光后再加上原有2个空瓶最多只有3个空瓶，看来怎么也换不了了。那么是4瓶。我就对爸爸说是4瓶。
爸爸没有回答我，只是微笑，笑得我心里发毛。过了一会儿，爸爸又提示我，问你是最多能喝到几瓶？又不是叫你换几瓶拿回家。可以用一些变通办法哦。
我绞尽脑汁，最终脑中突然灵光一闪，“对了，是5瓶，爸爸。”“哦，为什么是5瓶，说来听听。”于是，我分析道：“15个空瓶换好3瓶冰红茶后我再把喝完的空瓶加上换剩下的空瓶共6个空瓶去换。这样第一次换3瓶，第二次再换1瓶，就是全部喝完，手里最终也只有3个空瓶，怎样都不能再换了，对吧？爸爸听好了，关键来了，这时我只要向换空瓶的营业员阿姨先“借”1瓶统一冰红茶，告诉她我马上还给她哦。接着把这瓶冰红茶喝掉，最后拿着已有的3个空瓶和借来喝光的这1个空瓶，共4瓶给换瓶的营业员阿姨，对阿姨说这4个空瓶换的1瓶冰红茶不用给我，就算还给她了，因为我已经预支了。所以我分3次，一共喝到了5瓶，对吧。”
爸爸赞许的拍了拍我的头说：“嗯！总之是要用“借”的办法，还有一种方法听起来还要顺当，只要分2次就可以喝到5瓶：我拎着15个空瓶去，第一件事就是先去“借”1瓶喝了。16个空瓶，立马换4瓶，再喝了，4个空瓶直接给营业员，换1瓶不用给我，算把“借”的那1瓶还掉。不过，5瓶冰红茶全部当场喝掉，我家宝贝恐怕要喝坏肚子了，看来要爸爸妈妈陪你一起去喝，要不你就再弱弱的问一声：阿姨，能不能帮我们打包……”老爸说到这里，我们都笑得滚翻了。
“哈哈！不错，答对了。来，作为奖励，让我亲一下。”我滚翻了还没爬起来，爸爸就把嘴巴凑了上来。“不要啊！”我拼命躲闪着，不让爸爸的口水粘到我的脸上，而笑声却不断地填满着我的家。
篇19：小论文作文
秋风一起，金黄的树叶纷纷落下。我在门前做清洁工作，发现了一个有趣的现象：地上的叶片大数是“面朝黄土背朝天”，这是为什么呢？
其他的落叶是不是也一样呢？我想再去观察观察吧。在这一周里，我去观察了许多树的落叶情况。结果我发现，绝大多数的落叶是“面朝黄土背朝天”。
我想应该做一个模拟实验来验证一下我的想法。于是我制作了像叶片一样的风筝去放。由于不太会放，所以放了很多次风筝也没有飞起来。我记得风筝落地时总是重竹条的一面朝地，这是不是和落叶朝天有相同的地方呢？
难道树叶也和我做的风筝一样，一面重一面轻？带着这个假设，我采了许多种不同的树叶进行观察。我发现，叶面表皮好像是里面的叶脉排列稀疏一些，光滑一些，叶背面叶脉排列紧密一些，粗糙一些。于是我在爸爸的帮助下，做了一个叶片的模型，用了一些细铁丝，编成了网状，有的稀疏，有的紧密。然后把稀疏的铁丝网和紧密的铁丝网连成正反两面。然后我将“叶片”从空中抛下10次，8次是紧密的铁丝网一面在下，2次是稀疏的铁丝网一面在下。
通过实验，我豁然开朗，于是我又到互联网、书上查找有关树叶的资料，终于明白了落叶“面朝黄土背朝天”的科学秘密，原来，两种结构不同的细胞层，形成了同一片树叶的“背”与“面”，由于比重不同，树叶在飘落的过程中，会翻转变化，重的一面朝下，轻的一面朝上，这样降落最稳定。所以落地后，细胞紧密而重的一面朝黄土，细胞系数而轻的一面朝天。
科学真有趣，今后我要多做这样的实验，长大后做更多更复杂的实验，为人类造福。
篇20：小论文作文
爸爸是一个的十足的数学迷，平时最爱出些数学题来考我了。这不，今天闲来无事又向我出题了，我问道“：爸爸今儿要出啥题？我奉陪到底：”爸爸看我自信满满，满脸笑意说：“输了可别哭鼻子，请听题：有一师徒二人共同加工26个零件，徒弟先到车间，就先拿了一些零件放在自己的机床边。师傅”来了，一看徒弟要拿去加工的零件太多了，他除了拿了留给他的零件外，又从徒弟那里拿了一半零件。徒弟觉得自己应该多干一点，又从师傅那里拿来一半。师傅不肯，徒弟只好再给师傅5个零件，最后还是师傅比徒弟多加工2个零件。请问，徒弟最初准备加工零件是多少个？“我不禁想：可以先求出徒弟最后加工零件（26÷2）÷2＝12个。徒弟没给师傅5个零件时，徒弟有零件12＋5＝17个，徒弟没从师傅那里拿走一半之前，师傅有9×2＝18个，而这时徒弟只有零件26——18＝8个，因此师傅没拿走徒弟手中零件的一半之前徒弟有零件8×2＝16个。这时，爸爸拍了我的肩，说：”想出来了没。“我这才恍过神来，答道：”徒弟最初准备加工零件16个。“
爸爸故弄玄虚地问：”你确定吗，还要改吗？“我胸有成竹的摇了摇脑袋，说：”不用改了 。“”恭喜你……答对了！“
我高兴的一蹦三尺高，心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。
篇21：小论文作文
怎样才算是聪明的人的呢？嘻嘻，聪明的人是懂得在生活中运用数学知识去解决问题的人。古人云：“此话怎讲？”那好吧，我就大发慈悲地告诉你们事情的一五一十吧！
记得有一天，我们家要熬粥吃，因此，妈妈就让我去专门卖粉的店铺买东西。我一走进门口，就看到许许多多的粉，我问老板：“阿姨，你们这里有米粉卖吗”“有有有，要多少有多少，小朋友，你要多少啊？”阿姨说道。“恩…… 阿姨，我想要1斤。”我说道。“好嘞！”阿姨笑着说道。“阿姨，多少钱啊？”“恩……2块钱”
阿姨说道。啊哟，我没有零钱，只有5块钱，我把钱给了阿姨后，等待着阿姨找回我钱，可能是顾客多的原因，阿姨就找给了我4块钱，我心想5——2＝3呀！我马上把钱还给了阿姨。阿姨还夸我是个好孩子呢！
看吧，数学真的很有用呐！
篇22：小论文作文
关于速度一向学习成绩不好的我，在无意中发现了一道题，并且给做出来了，下面我给大家分享一下吧！在20xx年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地，已知吉普车速度是抢修车速度的1。5倍，求这两种车的速度。
解：1。设抢修车的速度为x千米/时，则吉普车的速度为1。5x千米/时．由题意走相同路程15千米，吉普车比抢修车快15分钟（即0。25小时）得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小时，则1。5X=30千米/小时
答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．
2。因为走的路程（S=15KM）一样，人用的时间是X。材料用的时间是X+15，即（15÷X）÷（15÷（X+15））=1。5，一元一次方程，得X=30分钟，即0。5小时，那么吉普车的速度就是30KM/H，抢修车20KM/H
答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．
3。设吉普车用的时间为x小时。
根据题意得：x+15=1。5x
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