初中生活的最后一个月作文
“酒心纪元”通过精心收集，向本站投稿了21篇初中生活的最后一个月作文，下面是小编整理后的初中生活的最后一个月作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1： 初中生活的最后一个月作文
初中生活的最后一个月作文
岁月流逝，往事难忘。何曾几时，我与其一同欢笑，一同作乐，“素琴”之乐、“阅金经”之雅致，“孔子”对我道“不陋”。曾几何时，与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般，“夜游”于这片“庭湖月色”，“观水藻”、“望荇菜”，何有我与其、苏轼与怀民般之深交?
回首往事，一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁，深彻打动着我的心，无疑是一份刻寒与深切。
初一，是一个闲适悠然的一年，但也包含少有的趣事。这，是我初中生活的开始。彼时，眺望天空，那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目，大雁扇打着它那宽厚的双臂，缓慢地飞向了那无尽的远端，未来，从这开始。
初二，满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上，我的二年级生活，何尝不由此开始?那年，无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多，却欲语泪先流;话音未落，欲断而先愁。大概，我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢!无疑交到了更多更好的朋友，如同“伯牙”遇到“钟子期”，志同道合，而又能对自己加以欣赏，这对于自己来说是最大的喜悦。秋天的大地，渺茫的天空，吹响着冬天的号角，随着时间的推移，柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装，“冬天”不远便到。
初三，时间瞬逝，如今，已剩不到一个月的时间，在这之前的日子里，酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激：有的'人在我考试失利时安慰我;有的人在我痛苦时带给我快乐;还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情，是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里，他们仍是我的伙伴，仍是我心灵的支撑者，仍是陪伴我走过这个“冬天”的最实切的对手与朋友。在这最后一个月，我的人生将走向转变，在一个月后，我，已不在此……
繁花落尽，君辞去;何寄“愁心”与“明月”，才复得此情于眼前重现?岁月含糊，而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。
篇2：初中生活的最后一个月初中作文
初中生活的最后一个月初中作文
岁月流逝，往事难忘。何曾几时，我与其一同欢笑，一同作乐，“素琴”之乐、“阅金经”之雅致，“孔子”对我道“不陋”。曾几何时，与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般，“夜游”于这片“庭湖月色”，“观水藻”、“望荇菜”，何有我与其、苏轼与怀民般之深交？
回首往事，一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁，深彻打动着我的心，无疑是一份刻寒与深切。
初一，是一个闲适悠然的一年，但也包含少有的趣事。这，是我初中生活的开始。彼时，眺望天空，那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目，大雁扇打着它那宽厚的双臂，缓慢地飞向了那无尽的远端，未来，从这开始。
初二，满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上，我的二年级生活，何尝不由此开始？那年，无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多，却欲语泪先流；话音未落，欲断而先愁。大概，我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢！无疑交到了更多更好的朋友，如同“伯牙”遇到“钟子期”，志同道合，而又能对自己加以欣赏，这对于自己来说是最大的`喜悦。秋天的大地，渺茫的天空，吹响着冬天的号角，随着时间的推移，柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装，“冬天”不远便到。
初三，时间瞬逝，如今，已剩不到一个月的时间，在这之前的日子里，酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激：有的人在我考试失利时安慰我；有的人在我痛苦时带给我快乐；还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情，是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里，他们仍是我的伙伴，仍是我心灵的支撑者，仍是陪伴我走过这个“冬天”的最实切的对手与朋友。在这最后一个月，我的人生将走向转变，在一个月后，我，已不在此……
繁花落尽，君辞去；何寄“愁心”与“明月”，才复得此情于眼前重现？岁月含糊，而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。
篇3：高三最后一个月作文
高三最后一个月作文
【高三最后一个月作文】
你，温暖了我的视线
窗台上有了花,便使屋子更活跃;树上有了一朵了花,便使它更加引人注目;给朋友送一朵花,便使得知道友谊的可贵;给病在垂危的病人送一朵花,便使得他更有勇气面对病魔.
没错,是你,温暖了我的视线.让我感觉到生活的美好,以及那掩盖不了的快乐.
生命本是公平的.但在某一方面却又是不公的,感到中国的李丽,一生总是那么的不幸.在瘫痪之即,还要受命运的折磨.不过,她仍没有放弃自己,还为需要帮助的人给予帮助.让我们感动不已.是你,温暖了我的视线,让我知道帮助他人是一件很快乐的事.
人心的深处,往往是很难抉择的.席幕容说过这样一句话K人的生命是一条奔流不息的河流”.生命之河的左岸是忘记,生命之河的'右岸是铭记,我们各自都有自己的船在河流穿梭才知道,人应该有自己的方向与抉择.是你,温暖了我的视线,让我知道应该学会忘记,学会铭记.在挫折面前,失败之后,学会忘记,从中铭记所有的错误,化为动力迈向成功.
一个个普通的邻家小孩,一张张清涩的脸.为了梦想,而走上了灯光璀璨的舞台.他们用自己的努力与汗水,来证明了他们的实力,成为万人举目的偶像明星.也就是现在的棒棒堂组合.是你,温暖了我的视线,让我知道梦想是可以实现的.在成功和喜悦的背后,有鲜花和热烈的掌声.在面对困难时,要有对未来的希望,这就说明你对未来还有希望.
春之兰,它给予我们新生的希望,让我们从冬天初醒,接受下一个美好的开始.就是因为你,温暖了我们的视线,让我们继续前进,奔向未来.
我们都应给他们送上一朵花.因为他们温暖了我们的视线,让我们知道助人为乐的快乐,选择方向的指引,梦想是可以实现的,只要有希望.也因为一朵普通的花,温暖了我们的视线,使我的生活充满了生气以及快乐.
是你,温暖了我的视线,让我感觉到原来没有什么事是不可以做的.只要带着希望,下一刻便是成功的喜悦.
点燃自己
在一次盛大的宴会上,美国人把各种酒勾兑在一起,随之举杯相敬说:这叫鸡尾酒,它体现了美国的文化特色.”美国人保留自己的文化,吸收外界的精髓,点燃了自己,也点燃了国家的文化.
在保留自己的长处之外,要想丰满自己的羽毛展翅翱翔.还应到外界探索,不断创新,吸收精髓,点燃自己.
中国科学家催化剂之人闵恩泽.在本国原有的基础上,进入绿色化学的研究领域,把创新当成快乐.国家需要的时候,他站出来,点燃自己,照亮能源产业,为中国制造了催化剂.他用实际告诉我们应该扬长避短,不断创新,吸收更好的资源,来点燃自己.
在创新的同时,应保持自己的独特,使其更加地吸引人的注目.古有邯郸学步者,看到别人走路姿势优美,便煞费苦心,细心钻研学习他人.殊不知,他根本不适合,最终落得不仅没有学会别人的步态,而且望了自己当初的走姿,岂不可笑可悲!邯郸的这一举措,没有保留自己的长处,失去自我,成为笑柄.但他用另一种方式点燃了自己,成为古今的流传.让我们知道,做任何事情都应保留自己的优势,去不断创新,点燃自己.
在我们的生活中,也应该有持之以恒的态度,去做好没一件事情,点燃自己,让生活更加地美好.
美特斯邦威之所以有今天的名望.是因为它的创始人,找到了真正的精髓.从小企业到大企业,遍布全国,打破各个领域脱颖而出.它坚持了自己的理念,不断吸收,不断创新.点燃了自己,也燃烧了企业的明天,使之更加地辉煌.
通过闵恩泽的创新,邯郸的忘我举措,美特斯邦威的创业理念.让我们知道,保留自己的优势之时,应不断创新,吸收,创造自己的天空,点燃自己.坚定信念,相信自己.
每一个人都有属于自己的那盏灯,点燃了自己,同时也照亮了别人.成为新一代的创造者.在天空中展翅翱翔,坚持自己的信念,吸收精髓,不断创新!继续燃烧自己!
篇4：初中一个月作文
眨眼之间，小学六年已经过去，初中生活也已经过去了一个多月，
初中一个月作文
。在这里我就跟大家一起分享一下我在初中认识的一些极具特色的我们的班主任姓秦，长得不是很高，戴着一副眼镜，看起来挺斯文，
我们的老师固然有趣，可是新同学们也十分好玩，我们班在初一新生中，人数最多，别人只有四十几人，我们却有五十多人，在人数上可谓年级第一！
我们的同学们那是十分的了得呀，可谓是八仙过海各显神通，每个人都有不同的特长，有的擅长体育运动，有的会艺术技巧，有的富有文采，还有的搞笑幽默。在除去了和我认识的十多人之后，令我印象最深的便是我前面的人――梧桐了。
梧桐这个人挺搞笑，而且很有艺术细胞。秦老师在上“
篇5：初中开学一个月作文
初中开学一个月作文
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;其次是准备好笔记本，把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
[初中开学一个月作文]
篇6：早了一个月初中作文
早了一个月初中作文
记忆中的母爱总是细腻的。他可以记得为我拿衣服、送药，总是无微不至的。而父亲的爱往往是拘谨的、不善于表达的。
总以为送一些礼物就可以报答父母亲多年的`养育之恩；总想着有一天攒够了钱为父母买一些治疗他们多年为我奔波劳累所老下的病根；就是对父母的最大安慰。总想盼望着父母生日为他们捧上一束鲜花；就是给他们最大的惊喜。但是，时至今日，我才明白，所谓“幸福”、所谓“爱”；不是简简单单的物质能满足了的，而只需一句祝福，就可以了……
2月初4是记忆中父亲的生日。
这一星期以来我就盼望着2月初4。给爸爸送上一句祝福，总感到一天天过得好慢，好不容易到了2月初3的晚上。在床上，我一个劲的掰着手指算日子，生怕记错了日或者日子不对；在我还有些不确定日子对不对的时候，不知道从哪冒出一股勇气让同学帮忙记住，明天打电话。
我渐渐进入了梦乡，随即倒在了满是计算这日子的草稿纸上。
第二天，我更加激动。一早下了早读，便直奔宿舍打电话。再按拨号键时，我感到自己的心里有点颤，但还是拨通了电话。电话那边传来“喂”我喊了声“爸爸”接下来我完全是失去了控制都不知道自己说的是什么稀里糊涂的讲完了电话，迅速的挂了电话。我生怕爸爸听到了我哭泣的声音，这是幸福的泪……
这时，我提着的心掉下来了。安心的上着课，放学后，我突然发现爸爸在外面等我，感到很吃惊。爸爸见我后，把手搭在我肩上，说“走外边去转转’爸爸把我带了出去和我吃了顿饭，便回去了。我感到很高兴。
逢星期我回到家后，妈妈问我：“你给你爸爸说的啥，你爸爸大中午就去了”我得意得说：“爸爸生日呀”妈妈愣住了说：“你是不是记错了，你爸爸生日是3月初4呀”此刻我的心里顿时不是个滋味，作为女儿我也太不称职了，可是爸爸为什么要来呢？明明不是他的生日。心里像打翻了的五味瓶不是滋味。各种疑问悬疑在脑海。顿时一股心酸中夹杂着自责与高兴的心情。
早到的一个月，整整的一个月，可父亲还是来了。这早到的一个月真的可以让父亲如此的感动吗？
一句话使父亲感动，一句话可以使我感到人世间还没有完全被金钱所麦盖。
让父亲陪我上演了这场荒唐而感人的闹剧。
篇7：初中开学一个月作文
初中开学一个月作文
一：开学总结
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。
校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。
看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……
这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!
二：开学总结
还记得，当时进初一(xx)班的'时候，除了小崔和谢胤，每张脸，每个名字都那么陌生。
但从开学第一天里，从同学们的脸上，眼里，我读到了热情，开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。
我曾抱怨，好朋友为什么在其它班?这里一个认识的同学都没有。而如今，我不再抱怨，因为每个同学，都是朋友，都是优秀的，快乐的，值得信任的朋友!
我，又一次，成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般，丝毫未减。但，初中一年级并不像小学一年级那般轻松，因为，我长大了，高了一截，长了六岁。所以，我还有很多地方需要改进，比如：班上的同学出去上课，而我要检查好设备的开关与否，门窗关紧与否;而上完课回来，又常常没门进，原因是我忘把钥匙带出来了……
我知道，做班长，要有服务心态，强烈的责任心，出人的领导能力等。虽说培养，锻炼这些已经有六年光阴了，但我相信我能做得更好!
开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周，虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑，不按时按量交作业等情况，但现在，我们班的凝聚力越来越强，越来越团结，越来越优秀了!
我相信，这样发展下去，初一(xx)班必会成为优秀的班集体!
开学四周了，我发现了我和初一(xx)班存在的优点和缺点。“择其善者而从之，其不善者而改之。”相信，我们会更好!
三：开学一个月
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。
当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;其次是准备好笔记本，把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。
静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。
初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。
尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。
我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
四：开学总结
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
篇8：最后一个月考研英语作文怎么复习
考研英语作文怎么复习
第一步：夯实基础，扩大阅读量
作文就是由单词和语法构成的，大家对于基础知识一定要稳抓稳打。对于作文里需要的单词和语法，我用过《写作160篇》，这本书对于真题作文部分的解析非常详细，对于文章中的重点词汇，以及句子语法都进行了解析，很便于打基础。
大家平时的时候，一定要多阅读经典的英文文章。阅读文章的时候，要多学习文章的结构模式，注意积累文章的好词好句，这些对于写作都很有帮助。
第二步：背诵、默写预测范文
大家一定要背诵预测范文，张国静老师的写作160篇的预测范文是很准的，重点预测的32篇就是之前的经典必备，重要程度就不需要我说了吧，大家应该在12月15号之前，把它们都背下来。而且要背到滚瓜烂熟，多多益善。上了考场，看到考题，如果你背过相关的表达，把它写上就可以了。
光背是不够的。我经常会遇到好多单词自己觉得会了，其实还是不会拼写。所以一篇文章背熟了之后，把书合上，把它默写下来。默写下来之后对照一下范文，看是否和范文的意思一致，比如语法、拼写、标点有没有错误，努力把文章的内容完整的默写出来。
第三步：总结模板，考前练习
建议大家在考前总结出作文的框架，形成自己的写作模式。然后用自己总结的写作模式练习作文，不断修改，不断完善，最后固定下来。经过这样的练习，上了考场就能轻车熟路很容易搞定作文。
在临近考试的前一个月，大家最好做到每天练习一篇短文和一篇应用文。这样不仅可以对之前的复习效果进行检验，也可以对所总结的模板进行验证。练习作文的目的就在于使大家能够更加熟练的使用所学知识。
英语考研怎么复习之作文篇
考研英语一的作文分为小作文和大作文，小作文10分，大作文20分，在英语考试中占据了三分之一的分值。作文在考研英语的重要性不言而喻，那么考研英语作文该怎么复习呢?应该复习哪些点呢?下面就和大家分享作文的复习经验。
一、作文复习计划要做好
作文的基础就是词汇和语法，所以在复习的前中期主要是夯实基础的阶段。所以作文的复习就需要放到后期，最好是考前两个月。
想要在两个月内复习好作文，还是需要好好谋划的。首先，就是要选一本好的作文复习书，这对于复习有指导性的意义。我用过张国静的《写作160篇》，这本书的作文预测很准确。然后，就要安排好两个月内的复习任务。最后就是作文的演练了。
二、积累英语知识是核心
想要写好作文，英语知识的积累是非常重要的。这里英语知识积累，不仅仅是复习前中期的基础知识积累。还有作文语料的积累。
英语基础知识的积累，大家在前中期好好复习就可以了。但是写作语料的积累也是非常重要的。大家在平时阅读文章的时候，对于文章中的好词好句一定要好好记忆。还要对于
作文书中总结的写作语料好好记忆，最好做到活学活用。
三、掌握写作技巧是关键
因为作文的复习时间是非常紧迫的，所以很需要掌握高效写作的方法。一方面，大家要好好总结作文的作文写作的注意事项、写作模板，不过这些作文复习书里面都会有，写作160 篇就有很多。对于这些技巧和模板，一定要做到活学活用，不要死记硬背。
另外一方面，对于经典的范文是一定要背的，尤其是热点预测范文。对于预测范文，不仅要好好背诵，而且要做到默写和仿写。
四、作文写作练习是重点
在考试前进行作文练习是不能少的。对于小作文练习五篇就够了(因为小作文相对简单一些)，对于大作文最好是练习十篇。小作文的题目用历年的真题题目就可以了，大作文就用今年的热点话题。另外大家在练习完作文之后，最好找人改一改，这样大家也能了解自己作文的实际情况，也好进行改进。
考研英语作文复习的几点建议
1.学习语言，没有比背诵更好用的办法了。作文一出生就是用来背的，背完后默写，修改，然后再接着背，接着默写，修改。建议备考考研英语作文的童鞋们背完作文后务必要默写，然后对着原文一丝不苟的修改。
2.学会活用模板，我所知道的《写作160篇》中的模板很不错。一个题目给出了三篇范文，从经典模板到思路和语言上的创新范文，大家在学习时，不只是单纯的学习这种模板，还要学会模板的思维。
3.注重写作素材的积累，可以在适当的时候，加入自己的东西，让你的文章更加的不同。先学习经典的模板思路，可以在对文章的语言创新时，注入自己积累的素材，把文章语言(包括词句)优化的更出采。
4.模板和背诵只是为你正式的书写打基础，大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下，考前的话集中进行练习。避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。
5.在考试复习中，切记不要把作文的功夫下在最后几天，这会增加你的焦虑。考场本就容易紧张，可能会让你完全想不起自己到底学了什么。那么临时失忆很麻烦，所以要早早复习，提前一个月差不多。
6.都忘记说最重要的事了，作文要能写的出来，保证拼写不出错误。在考试时拼写错误可是要扣分的。这就要求你要好好复习单词了，在用 写作160篇复习时，多注意范文的用词，做好积累，保持卷面的整洁程度，卷面分也是分啊!卷面整洁阅卷老师心情好，给你多打一两分，说不定因为这一两分，你就过线了。如果你的卷面乱糟糟，阅
卷人不想看，即使写的再好，也不一定得高分。
看过最后一个月考研英语作文怎么复习的相关知识的人还
篇9：一个月的答卷初中作文
一个月的答卷初中作文
窗外细雨蒙蒙，浇湿了花草，也浇湿了我的心！教室内只有笔尖与试卷摩擦时发出的“刷刷”声在回荡，一切都那么的寂静，而我的心却在澎湃的海上颠簸。时间在一秒一秒地过去，秒针的移动牵动着我的心。“还有15分钟……还有10分钟……而我的试卷却依然有多处空白。分钟在快速地向4点30分靠近，我的心也愈加紧张，试卷上仍未再添半字，脑海里一片空白。一道简简单单的数学题被繁乱的思绪理得一塌糊涂。
“铃”考试结束的铃声在校园响起，试卷上依旧空白。
迈着沉重的步伐到了走廊上，外面的雨终于停了，天空依旧灰蒙蒙的，正在酝酿一场更大更猛的暴风雨。
失败了，这次真的失败了！记得在其它科考砸时还把全部的希望放在数学上，希望数学可以考好，能弥补之前的过失，而今……仰天长叹，该如何面对那可怜的成绩。此时，爸爸的一句话突然在耳边响起：“读书如种地，你种下多少的努力，也就收获多少的成绩。”是啊！这一个月来我种下了多少的努力？为何同样劳作一个月，收获却远远不如别人？一连串的问题涌进了我的脑海。
忆当初，我对难题置之不理，对要点视而不见，这应该是我失败的罪魁祸首吧！而今，后悔已来不及了！但我觉悟了，我知道亡羊补牢为时不晚，现在开始努力，争取在期中考时向自己递上一份满意的答卷。
摆脱失败，驾起努力的风帆向成功的彼岸驶去。明日，太阳从地平线上升起时，照到的将会是不一样的我。
自己评：这是一篇考场再现的文章，文中描绘了一个在考场中心慌意乱的我，是发自内心的真实感受，语句通顺。但文中大部份的.笔墨都花在描写考试…文的主题将更突出，文章更有意义。
同学评：本文的叙述手法和唯美的语句，充分表现了作者超凡的驾驭语言能力，文章开头自然，作者能把自己的心理感受与环境巧妙地结合起来，语句通顺，能引起读者的共鸣，小作者态度积极，能从失败中的阴影走出来，并对失败进行分析，最后结尾明确指出：摆脱失败……使文章的中心更加突出，让人在迷茫，无奈之时也找到了前进的方向。
老师评：本文的主题较为明确，结构清晰，语言顺畅，特别是本文的环境描写相当精彩，对人物的心情起了反衬作用，若能把考试过程写得简炼些，从失败走出的过程写得更详尽些，那么本文的主题将更为突出。
篇10：初中开学一个月感受作文
炎热的暑假早已过去，秋风迎来了新学年。
新学年，新气象。
一切都是崭新的，一切都是生机勃勃的，一切都洋溢着新生的好奇心及对未来的憧憬。
开学直至今天已有9天了，这9天中，突然感到有一些压力。
有先新增了物理这一门学科，作业一下子就多了起来，日子久了，我的眼睛多了一层永远都无法去掉的深深的眼带，不仅影响美观，还让人觉得很没有精神唉!无奈!无奈!甚至，初二的生物和地理就要会考，关键还影响到将来考高中，所以每天发奋背生物补地理，可至今我的经线纬线到底是哪一根横哪一根竖着都没弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飞的，水里游的，几条脚是什么的，我还在里面转圈圈，非但没转懂，自己反而更加昏头转向，倍感天旋地转，转啊转结果我的成绩就稀里呼噜地转下去了唉!可悲可悲!
不过最可悲的还在后头呢，回头想一想，那么快就上初二了，小时候被奶奶剃成光头的我至今还记忆犹新，一晃眼，时间便从手指间匆匆飞过，再过一年就要考中了，这可是关系到我未来的美好发展啊!
如今才觉悟过来，就像保尔说的：“当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
现在想想我就连这里说的一丁点都没有做到，唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以，现在，我下定决心了，加油啊!!加油!为自己的梦想努力奋斗，回头望去，不能空虚，不能后悔!从今天，从现在，从这时的每一分每一秒对自己说：“好好学习!天天向上!”有梦，就大胆向前追吧!
初中开学后的感受【2】
烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土…….
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土…….
旧的一年过去了，新的`一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。
叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。
过了许久，我们班的同学们才到齐了。
这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。
我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭.上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。
它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
篇11： 最后的日子写初中生活的作文
最后的日子写初中生活的作文
中考的脚步越来越近题海战术仿佛已经磨灭了我的信心。或许现在的你正春风得意，准备决胜中考;或许现在的你十分平庸，不温不热继续道这条平坦的路;或许现在你与我同样迷茫，在这个竞争的时代方向不前。
我时常回忆三年以前，并不是因为我后悔过去没有努力，而是怀念三年以前的我。我记得以前我的成绩很差，远离家人来到这座我所陌生的城市，不被所有人认为我相信只有通过学习才能改变落后的自己。我经常向别人请教问题，仅管他们不是很愿意教我，态度也是很好可我不肯故弃，总是有些收获。熄了灯后,我还要拿手电筒在被窝里看我没有听懂的教学题，不管是夏天还是冬天，在被窝里汗水总会爬满整个后背。仅管这样不恰当的学习方法使我在整个班里依旧平庸。
越努力便会越幸运，初二的寒假我外出习，那个寒假使我十分受益。打好了几何基础，初二的数学仿佛是被点燃的干草，燃起熊熊烈火，一发不收抬。有着伏异数学成绩的我对学习无满了兴趣,那时的我不需要向人情教问题，更不用在被窝里研究题。一切的一切来得似乎都不费吹灰之力。当请教我问题的人越来越多，我才真正看清站在高处的风景。
当我提出的观点被他人认可,当我成为被表扬的对象，当所有人都要我的意见，我每人生仿佛如虎添翼。名科成绩迎头而上，名列前茅的我一切都什么顺利。
可这并没有使我骄傲。不管我多么忙，只要有人请教我题,我就会尽全力帮助他们，因为他们身上有我过去的影子，现在的他们就是过去的我,我时常幻想如果当时的我也能碰到这样的人该有多好!上天就是要在你得意的时候再狠很的给你一巴掌，让你和道什么叫做人生。初三刚开始，综合能力的考查有所加强。我的成绩一下跌到了谷底，人们常说三十年河东，30年河西，而我恰好过了这三十年回到了河西。第1次模拟，我认为这只是一次失误，只要我认真起来，就一定还能考好，一个月的努力，一个月的成绩，终于迎来了第2次模拟，可我却不是小说里的'主人公，没有那么多传奇色彩，我又一次失败了，自小被灌输成功故事的我，没有向命运低头，改变学习方法，静等三模时候能改变这种不利局面，可我始终没有成为上帝的宠儿，我开始听一些平凡的人讲述他们的人生经历，我发现他们的人生与成功人士同样传奇，只是结果不同，我也看见有梦想的人在街头流浪，我慢慢的意识到人生不只有成功，只是失败的人没有生活在光亮之中。
我不服输的意志和积极的心态被时光磨平。慢慢的接受了命运的给予和掠夺，初三一年时光教会了我成长，看着努力的初一学生在我眼里是那么的刺眼，他们像极了当初的我，我慢慢的找回三年前的自己，希望三年春秋可以结出果实，愿你不负时光的恩赐对生活充满希望。
中考加油！
篇12：最后三分钟初中作文
最后三分钟初中作文
“离放学还有三分钟。”从教室几个不同的方位同时传来报时者们呼唤“下课”的低声讯号，各路人马也立即闻风而动。
心跳逐渐加速，血液在预热，大家写作业的激情迅速涨高。只见有那么几位好学而又激情的认识，低头梦赶作业，只是不敢保证精确度。还有“高人”面不改色心不跳，洞中取经，全神贯注，心平气和，稳如泰山的静坐在位子上“思考”（愣神儿）。
“喂，同学们！两分钟了！”辛勤的报时工比刚才的数量猛增一倍，而声音却控制的极佳，依然只在同学们的听觉范围内。而几位同学也已经控制不住自己“咕咕”乱叫的肚子：
“哎！今天咱们吃点儿什么呗？”
“那个……今天的钱带的不够……”
“没事？我请你……”
“曙光”来临前的激动如果无法控制，可不得了。如果控制不住情绪，“说话本”可毫不留情。（说话本是本班说话人名记录本，被写上名字就要500字的检讨书）。所以，为了让自己缓解一下快要迸发出的喜悦，最好的方法就是整理书包。“啪、啪……”书本和尚发出的声音无疑能给自己带来巨大的快感。
偶尔能听到其他班雷鸣般的吼叫，整幢教学楼摇摇欲坠。可惜我们班是个“文明班级”，像这种非凡的爆发力是绝对不能出现的，一旦这样就有可能惊动休息室中的班主任。哎，每当看到这儿，我真是不知道该叹息还是冷笑，本应该安静自习哪去了？
“还一分钟！”这声音比银铃还美妙，唤醒了无数“沉思者”。更多的人投身到伟大的报时工作。班长、纪委、小组长已加入“战斗”。不过，各种各样的势力早已抵不住同学们的热情。欢呼声、私语声，一潮接一潮，像这样的场面，也就只有老师的威力才能制止。
“喂！最后……三十秒。”听到这儿，就连“高人”们也无法控制高涨的情绪。是出平生最快的速度收拾书包。而还有慢性子的人边嚼泡泡糖，边看课本作复习状。最多的.还是那群饿极了的人，早已穿好衣，带好帽，把自己裹的严严实实，吃力的挽起袖子盯着手表。凳子这时也被他们弄得移来移去，仿佛有上百根钉子里在上面。更有“豪杰”的“火眼”也分了工：一只眼看表，另一只则投向门口——不久，那里将上演一场力量与智慧的殊死搏斗。戏剧性的一幕幕将在那里展现。
“还有十秒！”所有人的身体偏离门口一厘米，教室内出现大范围骚动。
“五、四、三、二、一。下课！”“狼叫”声伴着优美的铃声同时响起，这考验我们毅力的三分钟正式结束。唉，看来我们班的合格者不算多呦，你合格了吗？
篇13：最后一百天初中作文
最后一百天初中作文
铃铃铃有点睡意的我揉揉眼睛，英语老师拿着几本泛旧的资料，穿这身整齐的衣服，脚步声整齐富有节奏，让我倦意顿失。
黑板的角落里写这倒计时的字样，可以清楚的看到红色的100。看着可爱的同学们，我有些兴奋，却又陷入了沉思。回头看看，后排那几位睡觉的同学，真是逗比极了。尤其是班长那斯，一头栽进高高的书堆里，披头散发弄的跟个小女生似的，就因他那长长的头发，好几位老师都认他为女生了，他圆圆的.脸蛋也无不显示他的别致，跟着呼吸的节奏，小脸蛋还在颤动这，口水不知道都湿透几本书了。还有亚当同学，不好好听讲梳什么头啊！哎，真有些替你们担心了。
人总是要向前看的。那一个个女生，都聚精会神，眼睛也不眨一下，看的出都是不拼入高中，觉不罢休。看楠楠，手里不停的记着，嘴里还一遍回答老师的问题，怎么能这样呢，那学习效率能高吗，哎！这也是本时间所逼啊。还有小于，小姚啊，能不能休息会啊，眼珠子都快奔出去了。
是啊努力不一定会成功，但放弃注定会失败，看着同学们的成绩都极速提高，我也有些坐卧不住了，我想尝尝通往成功的路是怎么样的，不求结果，只求过程原来那滋味可以认人终身回味。
一百天的时间很快就要消磨待尽，那也许是班主任最后一次发火了。一声大吼你们能干什么，接着就是拳头于桌子的相撞声，声音震耳欲聋，教室异常宁静，您甩甩拳头，您痛在心里，却也刺在我们心上，我知您恨铁不成钢，却也不能这样对待自己啊。
时间终究抵不过岁月的洗礼，仅剩的几天也从指尖划过，中考很快便结束了。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，没有不散的宴席，没有不落幕的演出。
命运让我们相聚，带着相同的梦，在岁月的长河里，无数次的冲刷，渐渐退去稚嫩。
篇14：最后一课初中作文
花开了，有谢了；树绿了，又黄了；秋去了，冬来了；20xx年去了，20xx年来了；我们相聚了，而有即将分散了……
如果说相聚的快乐是分散后痛苦，那么，我情愿没有遇见过你们；
如果说相聚是一种缘分，那么，为什么这缘分的保质期只有3年；
如果说大家彼此有太多的牵念，那么我们能不能不分开。
20xx年的最后一天，我们有很多的期盼，也有很多的感慨……
我们都期盼2天的假期，都期盼着最后一节课能快快过去……
又是语文课，语文老师给了我们每个人一次机会，让我们说出自己心里想说的话。从班长开始说，本以为很多同学都会不屑一顾，但是从同学们的真挚的话语中，我明白我错了，每个人都说的是如此的“真”，我茫然了……因为我真的不知道自己该说些什么，因为想说的话真的很多，就像有些同学说的，如果可以就保持沉默吧，是啊，说了一句，就会感觉自己还有很多遗漏的，如果3年的生活，能用一句两句话概括，那么我们之间的那份友谊，不就变的很简单了吗？
“在过去的3年中，我们一起经历过风雨，看见过彩虹，我们一起走过坎坷，我们曾经一起努力过，在新的一年里，祝大家新年快乐！”
“在和大家一起生活过的3年里，我很快乐，当然，我也做过很多的错事，希望大家能原谅我，我有时真的不是故意的，希望在剩下的6个月的时间里，我们能够和谐相处”
“有人说，相聚就是一种缘分，我们能在一起学习，我想就是一个莫大的缘分吧，我会很珍惜这份缘分的，我会记住大家的”
“让我们在最后的6个月里，努力奋斗吧！耶！”
听着听着，心里抽噎了一下，眼泪在眼里打转，最终我还是没有让眼泪落下来，还是把这份感情掩藏在心里吧！
同学们在继续的说着，台下同学们的眼泪在落着，从这一滴一滴的眼泪中，我看到了，看到了我们之间的这份友谊！是的，时间掠夺去了一切，但是却不能掠夺我们之间的这份友谊！
“真的有很多的话要说，也不知从何说起，就祝大家天天开心吧！”
“在过去的3年中，我浪费掉了很多时间，希望大家一定要珍惜每一天，祝大家新年快乐！”
“时间好快了，3年过去了，自己也从无知走到了成熟，真高兴能和大家一起度过这美好的.时间。”
“大家好，在新的一年里，大家吃好，玩好，睡好啊。还有，年底了，欠钱的赶紧还了，别拖了。”
“我只想告诉大家一句话，鱼说：没有人知道我流泪，因为我在水中。”水说：“不，我能感觉到，因为你活在我的心中。”
真的好后悔，不能把这一句句发自肺腑的话录制下来，我想，这将是最美好的回忆了！
掌声中，单纯的希望就是能让这节课长一些，永远的上下去……可是，美好的时刻总是在莫名中流逝……
时间牵着我们71颗心，静静地交换着彼此的心……
篇15：最后一课初中作文
时光如水，岁月似锦，相互陪伴着走过三年寒冬盛夏的，还是那群少年。
――题记
初中三年，那么漫长，最后一刻，来的却那样匆忙，临近分别，才觉到时光易逝。当一切即将远离，当一切即将成为回忆，当一切即将变成过去，最后一课显得那样珍贵。
上课铃响起了，听了三年，刻骨铭心。没有吵闹，没有喧哗，没有肆意乱串，没有嘻嘻哈哈。我们总有一种默契，这是最后一节课，不同以往，我们安安静静，不用课代表敲着桌子扯着嗓子嘶吼，而是捧起书无言地等着她发音领读。
“《行路难》，李白，起。”
五十五个人的声音同时响起。不再是以往的稀稀拉拉，不再是以往的参差不齐，不再是以往的磕磕碰碰。而是团结，是信任，是希望。傍晚的落日余晖，透过明窗，洋洋洒洒地倾落在这一群朝气蓬勃的少年身上。微风拂过树梢，蝉鸣上下，玉兰飘香。三年，足以改变一个人，一群人，变得更加团结。夕阳不是结束，而是对过往的怀念，对未来的期盼。
很快地，朗读接近尾声，只剩下最后一篇课文《出师表》。
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯……”
我们的娟姐此时悄悄地进入了教室。她看了我们一眼，脸上满是欣慰与不舍。她拿出手机，开始摄像，轻轻地走过每个人身旁，她所经过的地方，都留下了一片兰花香。我们就像当年捧着那本厚厚的古诗文一样，在语文的世界里畅游。
“今当远离，临表涕零，不知所言。”
《出师表》结束了，在那一刹那，教室陷入了一片沉寂。娟姐也正好回到讲台上，什么也不说，就是静静地笑着，望着我们。她从活泼青春的马尾辫，换成了更加成熟稳重的短发，三年来，我们不知道给她添了多少根银丝，多少道皱纹。但唯一不变的，仍是她那永远积极向上的精神力量。她做到了，她在我们每个人心中，都种下了“太阳”。
许久后，她缓缓开口道：“我也没什么好说的了，最后一节课，我就看看你们。”语罢，还是那阳光明媚的笑容。
有人忍不住哭了，轻轻抽泣着，同学们抱作一团，互相安慰着，加油打气，可仍然止不住眼中的泪水。是啊，三年，哪里那么容易说散就散。
我还是像往时一样，静静地坐在自己的位置上，只不过眼角悄悄地落下了一滴清泪。余晖映在泪珠上，闪烁着熠熠的光芒。
一滴清泪，敬时光，敬师友，敬少年。
短暂的四十分钟到了，我们平时掐着表计算的下课铃响了，最后一节课终还是结束了。
让曾经的努力、欢笑和泪水深深埋在我们心底；曾经的友谊、吵闹和不舍深深埋在我们记忆中；曾经的精彩、记忆和荣誉深深埋在我们脑海里。当最后一课结束，我们，笑着说“再见”。
篇16：最后一课初中作文
把物理卷子拿出来，她操着不太规范的普通话水平指令道。与此同时将放满茶汤的老总杯狠狠地放到黑板上。
快点儿，快点，都病发了，慢吞吞的。她厌烦地督促着，一张张疲倦不堪的脸如出一辙地紧皱眉梢。
这也是咱们最终一节课，我的责任早已尽到了，能否考入好普通高中就取决于你们了。
哼，尽责任?第一排的勇低声嘟嚷着，不屑一顾地将头扭向窗户外面，支在桌子的手当然地捂着了耳朵里面。
吮!八厘米厚的高跟鞋子踢在了勇的桌脚上，外边有什么好看的!二愣子一样。她高声叫着，把后排座装作去看书其实静座的哪排人猛然吓醒，十几双带着有血的双眼一齐恼怒地凝视着她
唉，真不幸，如何偏要摊上她这一教师。
都说北方人温婉，一听闻新分来的老师来源于风景秀丽的江南地区小镇时，大家几乎都乐翻了天。数英化语四科教师全是正宗的北方人，凶得了不得，被大家私底下称之为东北地区四虎。这一下算是来一位江南地区奇女子(传言还说个漂亮美女)，这信息怎会不令人(尤其是男孩子)倍感罪有应得呢?
当她走入教室里的那一刹I司，七十多双眼晴与此同时在她身卜停留：蹬着一双白高跟鞋还不够一米六的个子，五十多岁的人还衣着运动裤和紧身的绒衣，眼睛小上戴着一副楚楚动人的大眼镜，没剩是多少的秀发烫变成那类曲曲折折的小卷儿。真的是让人大跌眼镜!
授课!她的响声也不同寻常，尖长细细，直刺你的耳鼓膜。再困的人与她在一起一也会困意顿消。今日大家讲第一章第一节——机械能。
好尤其的教师!应对七十几人连个开场词简单自我介绍这类的都没有，一声授课就立即转入主题，真的是难以置信。
当班级好多个历届初三之后的重读生详细介绍这人恰好是以强大而出名我区物理学界、大家拜佛拜仙最不期待看到的她时，哪些?班级一时像开锅，男生和女生闻此死讯纷纷议论，甚至有仰看长叹一声，啼饥号寒。
数英物理化学语，五只母虎。不知道谁将我们班的悲惨遭遇改写变成顺囗溜，遍及了全部初三班级。一时间，班里的76人变成全学年度或嘲笑或怜悯的目标。
篇17：最后一课初中作文
我这个人并不喜欢看电影，但是偶尔的看一次学校组织的电影却深深触动了我的心。
刚开始映入眼帘的是一位男老师，他戴着眼镜，身材微胖，名叫谭千秋。他正在细心耐心的教育一群不听话的孩子，这些孩子是班里的“典型”，谭老师很是头疼。正当谭老师教训这些孩子的时候，突然，天摇地动，房子发出巨大的嘎嘎声。谭老师意识到了，地震来了。“快跑，地震来了。”谭老师疏散着班里的同学。但是，却有几位同学脚发软，要跑跑不掉，在教室里哭。哭声传入了谭老师的耳朵里，谭老师对着他们大叫:“快躲起来，躲在讲台下。”孩子们踉踉跄跄走到讲台下躲了起来。谭老师站在门口扫视了一下，看着讲台犹豫了一下，跑进教室做了一件让人意外的事—他用自己的躯体挡在了讲台上面。并鼓励孩子们鼓起勇气，不要害怕……待消防官兵找到他们时，谭老师因失血过多牺牲了。
“我们不值得您这样做……”那几个孩子们边哭边说，“您有老婆孩子，而我们……我们只是一群顽固不化的孩子罢了……”原来那几个被谭老师救的人正是谭老师刚开始教训的“典型”。谭老师用自己的血肉之躯给那几个孩子上了“最后一课”，那是对那些孩子一生有益的一堂课。
地震是无情的'，人却是有情的。虽然那时谭老师犹豫过，但他还是义无反顾用自己的身躯为那些孩子们开拓了一条生命之路。
有人会说，谭老师有点傻，自己本可以逃，本可以与那些孩子一起躲在讲台下，也许自己就可以免受一劫。但是他没有，他怕讲台不结实，孩子们会受到伤害，甚至死亡。他认为他用一人的生命换来多人的生命并且是年轻的生命是值得的。他不傻，只是他的正义感太强，使他不能袖手旁观，不能自己逃。
谭老师的事迹，使我不能不震撼，不能不钦佩，不能不感动。我的眼泪不由的滑落了下来……
篇18：最后一针初中作文
最后一针初中作文
最后一针
今天要打的已经是最后一针了，我有些欣然，又有些哀伤：虽说医院吵吵嚷嚷，不是味道，但总还可以看到些个可爱的小孩子，咿咿呀呀地叫着。
不管怎样，还是坐着车来到了医院。一走进二楼打针的走廊，便听见此起彼伏的哭叫声，很重很响的咳嗽声。我快步走到窗口，报了名字，随后坐到一侧等待着。眼眸很亮的小孩子看着我，用一种怯怯地、仰视的目光。我冲他笑着，但不敢露齿，生怕我的牙套吓到他。要知道，小孩子的心灵总是很脆弱，很稚嫩的。等待了有一会，总算打上了针，我也长长地舒了口气，随母亲坐在靠窗户的位置上，享受着点滴时间。
有人会说，打着针总不能算享受。但是我却很爱坐在窗口，静静地看着窗外，很开心地看着活泼而单纯的小孩子。窗外，依旧是车水马龙，更有一分国庆节的喧闹。那些车，都很快活地开动着，一个接着一个，从不同的方向赶往不同的地方。临近医院，有着卖一些儿童玩意的摊子。那些呼呼转着的风车，圆鼓鼓的气球，在风中飘动着，色彩艳丽，似乎也在咧着嘴笑，伴着汽车的.喇叭声，轮胎转动声，像是一幅移动的图画。
母亲突然推推我，笑着指前面那个活泼的小孩子给我看。那个孩子倒不像是患了病，虎头虎脑、活蹦乱跳的，眼眸也是亮亮的，富有神采。他张着小嘴巴，“啊――啊――”地叫着，四处地看来看去，极其地好奇。这时，他看到了一位阿姨勺里的馄饨，小步地跑过去，用小小的手碰了碰阿姨，舔着自己的嘴巴。那样子，是想要吃一个。阿姨随即喂了他，他喜悦得面颊涨的通红，只是站在那儿，不住地吃着馄饨。他的父亲说着：“来，来，来，还不谢谢阿姨！”他便很乖巧地把双手合上在胸前，轻轻地向前倾着――这大概便是他表达谢意的方式吧。
我沉浸在这每一分每一秒的快乐之中，结束了这次打针。再见了，陪伴我五天的医院！
篇19：最后一年初中作文
又是一个收获的季节，我们背着心爱的书包，和同学们一起走进那间熟悉的教室，伴随着朗朗的读书声，又开始了一个新的学年。我们只有最后一年的`奋斗机会了，咋办？
九年级的我们压力山大，面临着来自各个方面的压力，有升学的压力、父母期盼我们成才的压力、学校老师的压力、班上同学的压力等等。都是我们所面临的，也是必须要面临的，没得选择。在这些压力面前，我们不能表现得十分懦弱，要勇敢面对，去克服、去战胜，因为只有这样，我们才不会让我们爱的人和爱我们的人不会失望。
在这一新的学年里，我们要拿出百分百的努力、百分百的信心、百分百的毅力以及百分百的实力为明年的中考交上一份满意的答卷，让自己不后悔、家人不伤心、老师不痛心。我们不愿让明天没有结果，我们要全力以赴冲刺中考，要为自己而努力。
加油吧，各位！不能让别的国家瞧不起中国人。
篇20：初中最后宣言-作文
初中最后宣言-作文
初中最后宣言
随时间的流岁，时间的催残，又长大了好几岁了。三年将要过去了，看着它从我身边走过，我却无可奈何！
从一个十四的我，从那刹那走进了初中，不懂事的我，心很内向，不爱交朋友，只把学习当回事。逐步以来，我的记忆里又多了一个身影～初中的第一个朋友，听到他的`名字，我心里不停涌出感激之情。一个平凡的人却有一般人难以理解的思想。教我如何交朋友。在这个初中阶段，我经历了不少难忘的事，有说不完的情意、有讲不尽的感人故事。
初中生活不但很多讲情意的的人，还有许多情意故事。
还记得上体育课吗，老师不知因何事不来上课。加上即将面临着考体育试，想法提高跑步成绩，你们就想出了以游戏的方式，即是初中里的又一快事！谢谢你们陪我度过许多难关，给我留下美好的时光，你们团结一致的精神。
难得有这么美好的时光，我一定会记得的，面对现实吧！时间是不会听的，当今离别，不知所言。
篇21：最后之战初中作文
最后之战初中作文
Jm跟每个人都笑嘻嘻地说了句：“明天考试加油哦。”而我却始终在这话语里忐忑不安。对于学生来说，最大的事也大不过。而这考试前和考试后的等待都是显得冗长而浮荡着不安的。
看着书的时候又会觉得怅然若失，感觉没有力气面对明天的考试，好像是一个满涨着的气球，而考试的细针轻轻地一刺，我便什么也不是地瘪下去，在所有咧开到嘴边的笑脸后却是心事重重。
头顶的叶子都已枯萎了，缩成一团，干脆而坚硬，风一吹却也散去，飞落到凹凸不平的石砖。上学期每次考完试我都喜欢仰着头从这一片绿荫下走，看那从枝丫间透出的几星蔚蓝，便感觉的惬意与美好是无法比拟的。然而现在这样心事重重地走过西风，走过头顶的残败，便感觉整个人都要在压力的海洋里陷下去。从小体会最多的一个词就是骑虎难下。如果你偶然撞进了第一的行列，那就绝对不可以再滑下去，而这样一次次的成绩，又会使坚持下去显得辛苦百倍。无法面对的，往往是他人的目光和反复的询问，我们的头也只是在这重复的话语里低下去――带着的绝望低下去。
我记得去年期中第一次得知自己进了百人榜，整颗心都在胸膛里不停地上下碰撞，手指照考试时更冰凉，在燥热的夏天，我的整个身子却都拼命地抖着。然后却并不知该哭还是该笑，属实是悲喜交加之感，我又恢复了小学一直想摆脱的角色，又要辛苦地让自己留在这风水流转的一百个人里。这是更加艰辛的.持久战吧。再提及的又是语文，我的到底能不能入得了判卷的眼，在那几分钟里得到个漂亮的分数呢？虽然我厌恶为了考试而去写作，然而却只能不断地深陷在这泥沼之中――堆积无数华丽的词藻和动人的修辞，赢得老师的眼前一亮。
但愿，卷纸终究会给我一个我所期许的结果。明天迎来的能是秋日里最美的胜利。我还是要提早地打完这段，最后为之一战了。
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