我们班的神算手作文500字
“Leeqw”通过精心收集，向本站投稿了22篇我们班的神算手作文500字，下面就是小编给大家整理后的我们班的神算手作文500字，希望您能喜欢！
篇1：我们班的神算手作文500字
我们班的神算手作文500字
我们六（6）班有一位大名鼎鼎的神算手，要说他的功夫，可谓名不虚传，论速度和精准，绝对全班第一，他就是被称为“口算大师”——贾勇豪。
知道吧，先不说准确，光论速度，那就是天上的流星——一闪而过。军人说：“时间就是生命”。在口算比赛中，贾勇豪说：“时间就是分数，时间就是荣誉。”为了让大家能更好地了解他的速度，还是看看下面这个训练的过程吧。
一天早上，欧老师对大家说，“我们来进行一次口算训练赛，比赛的题目有整数和小数连加连减、分数多位数加减、乘除法，一共200题，题量多，容量大，而时间又仅为8分钟，看谁能在规定时间内准确完成任务。”随后，欧老师给每位同学发了一张口算训练试卷，大家跃跃欲试。
随着一声令下，“预备——开始。”教室里顿时安静极了，同学们都全神贯注演算着。只能听见紧张的呼吸声，还有“唰唰”的书写声。
贾勇豪镇定自若地演算着，笔尖在试卷上飞过，所到之处，留下一串串整齐清晰的阿拉伯数字，就像作曲家笔下美妙的音符。教室里空气沉闷而紧张，贾勇豪头上流下了豆大的汗珠，但他毫无察觉。突然，他眉头一皱，停下笔来，好像被什么题目难住了。稍作瞬间的迟疑，他就果断地算出了这道题。
再看看其他的同学，有的抓耳挠腮，好像试题很难；有的愁眉紧锁，不知如何应对；有的时快时慢，速度跟不上；有的断断续续，一时拿不定主意。只能贾勇豪依然保持高速，脸上慢慢显露出胜利的微笑。不一会儿，他骄傲地举起了手，“老师，我做完了！”欧老师迅速地看了一下手表，“6分39秒。”
这么多的题，这么难的题，有的同学连一半都没做完，他的速度就像一句广告词：“特快，飞（非）一般的'感觉。”同学们对他投来了了惊讶和敬佩的目光。
第二天，试卷发下来了，贾勇豪只扣了半分，200道题就错了1道，这么好的成绩，令同学们惊讶得目瞪口呆，而他却一点也高兴不起来，因为他的目标是满分。
果然，在学校五年级的正式口算比赛上，他以满分的绝对优势全取第一名。
这就是我们班的“神算手”——贾勇豪，你认识他吗？他可不是一个“假装勇敢豪迈”的人！
篇2：小小神算手叙事作文
小小神算手叙事作文
我们珠算班的小朋友可厉害啦！一长串的数字相加减，眼睛一眨就知道得数啦！我更厉害，我被老师评为“小小神算手”！
我家附近有一个小超市，邻居奶奶最喜欢我在家帮她啦！有一天一位叔叔买了3元钱的饼干，2元钱的.矿泉水，6元钱的薯片，12元钱的毛巾，还有4个1元钱的面包，付给奶奶50元钱。要是奶奶一人在家，她就慌啦，可那天我在家，奶奶报给我价钱，我眼睛一眨让奶奶找给叔叔23元。那个叔叔非常惊讶，问我怎么这么快呀？我说：“这没什么，我还可以算更加复杂的数字呢！因为我的脑子里有算盘呀！”
晚上，奶奶把我的“厉害”讲给爸爸妈妈听，全家都要跟我学算盘啦！老师说心算只有小孩学得会，大人学不会！呵呵！但是我还是教他们学跳《凑十舞》“1和9，走走走；2和8，唰唰唰；3和7踢踢踢；4和6，扭扭扭；5和5，跳跳舞！”全家跳得好开心！
篇3： 我们班的神算能手作文300字
我们班的神算能手作文300字
陶思宇是我们班的速算小能人，他数速特别快，就连初中一年级的题目他都会。
有一次，我在操场上捡垃圾，陶思宇也在，我就问他2500×（-6）等于多少，这道题我并不会，而我是在书上看到的，想看看他到底会不会，“神算”的称号是真的还是假的，可我还没有想完，他立马就把得数告诉了，是25000。他居然算的这么快，我连忙向一位同学借计算器算一算，没想到，他算的又快又准。真不愧是“神算”。还有一次，老师让五位同学去参加数独，就有陶思宇一个。数独是是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1-9，不重复。每一道合格的数独谜题都有且仅有唯一答案，推理方法也以此为基础，任何无解或多解的题目都是不合格的。我等了好长时间也不看他们回来，过了好长一段时间，他们才回来，这时广播报了晋级人的名单，有陶思宇一个，我们都说他为班级争光。
这就是速算小能人陶思宇。
篇4：我们班作文500字
在城南小学五（7）班这个大家庭中，有一位可爱的男孩，他个头挺大的，身体就像6个圆圆的皮球。对了，他还有一张圆圆的脸，小小的眼睛中透露出无限智慧的光芒，塌塌的鼻子，小小的嘴巴。不用说，你一定猜出来了，他就是胖嘟嘟的管胡昊。平时他总戴着一副全框黑边眼镜，一副乐呵呵的样子，看上去那么无忧无虑。熟知他的人都知道他很爱动脑筋，也很爱看书，所以知识面很广，所以跟他握手就像跟我国的国宝――大熊猫握手一样荣幸。这乍一看上去这么挺勤快的人，其实他身上有个致命的弱点，那就是不喜欢写作业，一写作业就犯困……
记得四年级下册时，当午休管理结束时，这位名叫管胡昊的学生被叫到了老师办公室……后来，我一打听，原来是他数学双测两张卷子全没写，不仅被叫了家长，而且连课都不让他上了。可见问题的严重性。这个事件过后，管胡昊决定痛改前非，做一个勤快的人。两个学期过去，管胡昊好象改掉了偷懒的习惯，似乎比以前勤劳多了。可就在这个学期，也就是五年级下册，管胡昊又经不受懒的诱惑，偷懒被老师发现了…… 在张老师办公室写了三次保证书， 每次都那么信誓旦旦，而一转眼工夫，老毛病又犯了……
懒，会让青春年少的我们误入歧途；懒，会让我们的未来黯淡无光；懒，会把我们推向无底深渊的罪恶黑手……
懒，是万恶之源，让我们拒绝“懒”这个潘多拉之盒，成为一个勤奋、刻苦的人吧！
篇5：我们班作文500字
生活中有好多镜：化妆镜、望远镜、老花镜……但是不知道大家有没有看见过“照妖镜”，当然，真正的照妖镜还没有出世，但我们班的班长就是一面名副其实的“照妖镜。”
班长，不仅学习好，还是个地道的大美女哩！只是有一个很大的缺点，她总是把别人黯然失色，而把自已搞得光彩照人。“照妖镜”一名就是这样来的。因为大家觉得班长把我们体内的“妖”都照尽了。像我作为班长的朋友就总是在别人面前显得一无是处，跟在班长身后想“狐假虎威”一下，却每次被别人当成空气或笑柄，于是我总是鼓着一肚子气，有时心里嘀咕着，是不是班长太优秀亮丽了，自己太平淡渺小了。
有一次上舞蹈课，我与班长一起来到舞蹈室，她穿着她妈妈特意给他买的蓝色舞蹈裙，是我最喜欢的颜色，那裙子穿在她的身上，让她本就雕刻精致的脸蛋，瘦长的体形是那样的般配，简直是仙女下凡。大家对她刮目相看，都投去羡慕的目光。而我则穿着三年班时买的过时粉裙子，这是我最讨厌的颜色。两个人形成了鲜明的对比，我也觉得自卑。
和往常一样，大家又在窃窃私语，班长的新裙子成了热门话题，在她们聊得热火朝天时，有同学在议论我：“看看张一晨的，多背时，多土气，与班长那条相比，真有天壤之别啊！”同学的议论声刺伤了我的自尊心，我也妒忌起班长来，默默地站在一旁，心里真不是滋味。
“照妖镜”啊“照妖镜”你就不能消停会吗？为什么你要把我体内唯一存在的一丝“尊严妖”也照尽啊！
篇6：我们班作文500字
我们四年六班，有48名同学，可以说各怀绝技.那真是人才济济，群英荟萃，下面然让我一一道来。
“学霸”――赵袁琪。她那白皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，透露出智慧的光芒。她在我们班学习可是数一数二的，无论什么题都难不倒她。有一次数学课，老师出了一道思考题，问谁会做，顿时教室里鸦雀无声。老师用亲切的目光环视了一下全班同学，可是还没有人举手回答。这时的赵元琪眉头紧锁，突然她的脸上露出了甜甜的微笑，信心十足地把手举了起来。老师请她回答，她准确无误地说出了答案，同学们都把敬佩和羡慕的目光投向了她。
“女汉子”――顾芳菲。一天的课间，我在自己的座位上玩“赛尔号”卡片，玩得正高兴。忽然，顾芳菲把手拍在了桌子上说：“胡熙语，你干什么呢？”我听见后，心想：不妙，被她发现我在玩赛尔号，一定会一大把一大把地都抓走（卡片）。于是，我急忙把卡片藏到了书桌里的书中。可还是被她的火眼金睛看到了。她瞪着眼，伸出手，把我藏到书桌里的卡片拿出来，说：“小样的，你还敢戏弄我，就你的演技和我相比，差远了。”于是，她把我的卡片拿走了。
作诗大神――包宗久。有一次，我们学习了《静夜思》这首诗，老师让每人背诵一遍。当轮到他时，一个脍炙人口的“千古佳句”诞生了：“床前明月光，李白打开窗，奥特曼发出光，吓得李白尿裤裆。”此言一出，我们先是一愣，然后便笑得前仰后合，有的捂着肚子，有的把着桌子，有的撞着桌子……真是各有所态，就连板着脸的老师也被逗得笑了。
这就是我们班，一个时而让人快乐，时而让人痛苦的班级。
篇7：我们班作文500字
李，我们班一个聪明的鬼，曾经被命名为“割草机。他的1.4米高，和赵国的1.7米高形成了孟达的身高差，站在她身边的李，顿时变得“天真的女孩。起来。他有一头蓬松的头发，这已经经历了无数次咸猪爪。袭击。他的鼻子上有一个新月形的伤疤，以前被凳子撞过。“男人”象征。因为他有很强的幽默感。娇小我们的身体叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠闲自在。一些人在吃水果，一些人在看书。空气中水果的味道又酸又甜。我站在讲台上，负责纪律，忍受着水果甜味对我味蕾的折磨。谁告诉我我没带水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能尽力不让我的口水掉下来。正憋得慌，突然看着坐在角落里，翘着二郎腿，一边“吃饭。他拿着水果，打碎了咧着嘴笑的李姣。我的眼睛像饿狼一样亮了起来，张开腿冲了过去。拿起他的桌子，用手指戳他，用闪烁的眼睛盯着他的水果。小李子，好吃吗？”我的眼里充满了“给我食物，给我食物。六个字符。但他立即后退，指着我，摇晃着，大声喊道:不要碰我。然后他用双手紧紧裹住衣服，对着人群喊道:救命。班长骚扰了我！！！！”人群立刻哄堂大笑。我看着那双尚未收回的手和一双“我被骚扰了。李脸上带着得意的表情，默默地在风中乱作一团。
李就是这样一个古老而奇特的人:孙杨”虽然他有时会让我们欢笑和哭泣，但他的幽默仍然感染着我们。
篇8：我们班作文500字
他们俩表面上最大的不同就是一黑一白，黑的就跟非洲人一样，除了白眼珠子、手指盖子和牙齿，全是黑色，黑得油光光，黑得锃锃亮；白的就跟发面馍馍、剥了皮的鸡蛋、在绣楼里晤了八年似的，白得细嫩嫩，白得粉嘟嘟。他俩在一块，一黑一白，一刚一柔，十分明显，泾渭分明。魏宇翔因为跑得非常快，再加上特别黑，因此得到了一个“非洲野驴”的尊称。李昊元因为说话非常快，加上看了点书，是同学们的活字典，因此得到了一个“白面书生”的雅号。
他们俩的长相不同，特长也不一样，性格也截然不同。李昊元很温柔，最得女生的欢心。而魏宇翔易急躁，是个一点火就爆炸的炮仗脾气，又像火车头勇往直前。比如，有一次，李昊元的死对头张雪莹因心情不好来找李昊元出气，上来就来了一爪，大家都以为李昊元一定会还手，可是等了半天，李昊元却什么反应都没有，真是温柔到家了，真是丢了我们男人的脸面，一点血性都没有。而魏宇翔呢，反应又太强烈了点。那一次，我借他的铅笔用了一会儿，却一转眼找不到了。魏宇翔一下子血压就冲上了脑门，只见他红着脸，左手拽着我的脖领子，右手一戳一戳地差点戳掉了我的鼻子：“快点找！找不到你给我等着！”一秒钟，两秒钟，三秒钟过去了，终于在桌子下面找到了这支可恶的铅笔，还给了他。“哼，算你走运。”魏宇翔说完后就大摇大摆地走开了。这样的人物，谁敢不退避三舍？
这就是我们班的“白加黑”。
篇9：我们班作文500字
高是女生，是我的`好朋友，在班级当班长兼中队长，是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候，性格很温柔，说话也很随和，时不时还在女生面前开个小玩笑，没事的时候还讲笑话给我们听，常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前，她就从来不心软，即使男生对她软硬兼施，她也不吃这一套！男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是让高知道了，绝对没他们的好果子吃！
有一次男生骂她，笑话她，被高听见了。想知道她是怎么修理男生的吗？来听一听吧。
有一天，早自习的时候，全体老师去四楼会议室开会。我班由高来管纪律。有个男同学名叫李治鑫，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。这时高进来了，同学们立刻不笑了，但李治鑫没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了屁股，没想到这一扭头一下子看到了高，吓得他魂都快没了。高让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪高那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被高听见了，高比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起脚尖来。高厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶：“不敢了，再也不敢了。”
高就是这样的性格，既温柔又厉害，我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。
篇10：我们班作文500字
我们班有23名学生，每个人都有自己的学号。但是我们最喜欢的是“24号”。也许你会问:你们班不是只有23个学生吗？怎么会有“24号”？这是个秘密。
你看，课结束了。24号”正在给我们讲一个故事！爱迪生是如何发明电灯的？他说得很精彩，让每个人都立刻笑了起来，然后专注地沉思起来。放学后。24号”总是喜欢和我们聊天，什么神舟五号。这是怎么发生的？当地球太空时，它看起来像什么？每个说话的人都不想回家。在课堂上，一旦我们学会了“道路还是树木？学生们大声争论，说了一句话，又说了一句话，他们都红着脸，陷入了激烈的争吵中。此时，“24号”一会儿说甲方是对的，一会儿说乙方是对的。直到一方有充分的理由反驳另一方。24号”他一挥手，坚定地支持获胜者:“我同意你的观点！”起初，我们真的很好奇。24号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂？后来我们明白，他想让我们学会倾听、表达，并通过辩论更理性地看待事物。
我们和“24号”一起学习很开心。他也非常关心我们的健康成长。
曾经，我们班的战斗之王李明阳的弟弟李梓豪让王良哭了，他的鼻子流血了。快到上课时间了。24号”看到李梓豪哭了，他赶紧帮李梓豪下楼收拾。直到他的鼻子停止流血，他才回到教室。他耐心地教育他们，让他们意识到打人是不对的。他们应该团结友好，互相帮助，成为好朋友。从那时起，他们从未有过任何冲突，并希望成为兄弟“帮助”李明阳也受过教育。
你知道他是谁吗？让我告诉你一些事！他是我们三年级的班主任彭先生，我们班最受欢迎的人“24号”！
篇11：手作文500字
世界上有许多的手，包括无形的手，而这些手也分善恶，什么样的手，就代表了怎样的一个人。
我的妈妈是一个细心的人，她的手常使我感到温暖：小时候，还不会自己吃饭，而妈妈便会用她那温暖的手，一点儿一点儿的喂给我吃，看见她的手，不知怎么的总是很快乐，长大了也一样。她也常会用她那双手，把房间打扫的一尘不染。她的手，也是如此的勤劳呢。
相比妈妈的手，同学的手增加了一份友谊。每次在我哭泣、难过的时候，她们总会伸出那充满希望的手，她们常常帮助我解决困难，让我冲破迷雾，看见阳光。她们的手是我安心，使我快乐、使我优秀。她们的手是如此可爱与互帮互助。
看到这些手，我都会油然而生出现一种思想：那么坏人的手是什么样的呢？是“邪恶的第三只手”。
小偷当然是属于华人一行啦！小偷的手，当然也是十分恶毒的。她们常常不劳而获地得到别人的东西，他们的双手充满了邪恶，警察将他们绳之以法，他们往往不听，用那双可恨的双手继续作案、盗窃，让人火冒三丈。我十分憎恨他们。
当然，除了这些手，还有更多手，如：农民伯伯那双丰收之手，建筑工人那繁荣昌盛之手，还有无形的手春、夏、秋、冬……要想发现这些手，就只能看你怎样寻找、怎样观察了……
篇12：手500字作文
我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜，一双大眼已深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全脱落了，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错，刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄，满脸红光。
那个学生，一边揉着自己的中指，一边看着陈老师的手，只见那两只手确实和一般人的手不同，手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看起来总像用树枝做成的小耙子。
妈妈不会打扮，不会跳舞，可她有一双巧手。妈**手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来，那手指活动得像穿梭一般，令人眼花缭乱，不大会儿，就织起了一大片。
我有一双普通的手。手掌有点儿圆，软绵绵的，上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长有短，有粗有细，手指伸直的时候稍微有点弯，像一把拉不开的弓。白嫩的手指肚儿中间凸了出来，指头尖尖的，上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。
我妈妈是个眼科医生，她和所有的妈妈一样，有一双普通的手。这双手不曾于过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么了不起的奇迹，但这双手整天忙碌不停，当人们进入梦乡时，这双手还没停止工作。
谁都有一双手。工人有一双强壮的手，演员有一双柔软的手—一我奶奶呢，却有一双长满老茧而又闲不住的手。多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们这个家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东西收拾得整整齐齐。这双手，多少次让我们感受到它的温暖啊！
篇13：《手》作文500字
《手》作文500字
《手》作文500字
这是一只手，一只绝妙的手。她就像一曲流淌的清泉，潺潺而又波折；她又如一只悠长的曲子，宛转而蔓延。是她在无限的空间勾勒出世外的桃源，是她在灵动中招展文艺的魅力。她只是一只很平常的手，一只如花的手，一只柔软的手。在漆黑的壁前划过一道道光明的线条，波开暗夜的苍茫，通达真实的背后。
她只是一只手，一只招展的手，一只永不停滞的手。那清水出芙蓉的清丽也不过如此吧！只是她的一点便拨开云雾见青天，只是她的一动山河为之倒逆，日月为之无光。她也只是一只洁白的手，白的彻底，白的无常，白的让人不可思意。她不沾染尘世的'粗鄙，她不显现世俗的愚拙，她只如那清水灵动波折；也只如那白雪清艳不失淡雅。
我感受着金戈铁马的壮烈，为国竭忠的肝胆柔肠，爱恨骤现的无奈徘徊，壮志难筹的凄惋忧伤，只因那只手。她是一朵待放的花蕾，她几乎只在绽放的瞬间，那麽轻的一个起式，便将承载千古的情思一泄而出，那涛涛的江水在永不停息的奔腾，在不断的吞吐，也只因那一个瞬间，百花争艳，万紫千红。
紧随悠长的漫游，在高空环旋的飞动，紧随的步伐临风一撇，将万千的媚骨收入媚颜的形骸里，直到绵长的回音久久回荡于天际。
篇14：我们班的作文500字
我们班是个团结友爱的大家庭，有五十九位同学。我们班同学虽然学习成绩不算好，但是纪律还是不错的。
纪律那么好，当然少不了一位负责任的好老师啦—马老师，她就是我们的班主任。她有有一头乌黑亮丽的卷发，瓜子脸，弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，圆圆的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，看起来是一位比较和蔼美丽的老师。
马老师不会像其他的老师那样，动不动就发脾气，拿尺打人，马老师通情达理，同学们忘记做作业，老师就叫我们去补，不会罚我们，也不会打我们。除非实在不听话到老师忍无可忍，才会去罚。
我们班不仅有一位好老师，还有许多好同学，例如陈家裔同学。她虽然家境比较贫寒，但学习很刻苦、很认真。她经常扎着一股马尾辫，月牙似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她的学习非常好，数学几乎每次测验都是一百分，英语和语文也不差。她虽然家境不是很好，但每次春秋游都去，她说要去开拓视野，体验生活，也许这就是她们家的家长教育方式不一样吧!她有个优点，就是从来不会骄傲，不管别人讲的对不对，她总是虚心地听。她还非常乐于助人，如果有哪道题你不会做，她就会耐心的教到你会做为止。
在我们这个班集体中，还有很多优秀的同学和老师呢，我爱我们这个团结友爱的大家庭——我们班!
篇15：我们班的作文500字
时光如白驹过隙，一闪而过，眼间，一学期已过，回忆往事酸甜苦辣令人回味。
要说我们班的趣事，那可就多了，简直是数不胜数，现在我就给你列举其中的一个吧!
说起我的同桌，可谓是“无人不知、无人不晓”，远近闻名的便是那张永远也不知疲倦的大嘴巴和大胆包天的个性，而当这两者一结合，便形成了上课偷吃的“良好”习惯。更让我惊奇的是，他很少在别的课吃，偏偏只在三门主课上吃，这不可不说是胆大包天那!
犹记得那是一节数学课，大概是早上来晚了，没来得及吃饭，他的肚子早已饥肠辘辘?趁着老师在黑板上写字的时候，他一低头，手一抓一伸，将嘴儿填得满满的，这动作可谓是炉火纯青，怪不得古人曾说“熟能生巧”。看到老师在讲台上讲的滔滔不绝，他便用手中的课本“打掩护”，连忙将自己填满了的腮帮子动了动，三下两下地咽了下去，当老师讲到精彩初时，他还会赞同似的点点头，老师甚至还有好几次夸他上课认真，看着他得意地呲起大牙，我心中不由的有些啼笑皆非。他有时还会故意地将桌子上的东西掉到地上，当弯腰拾起来时，他便连忙张口就是一嘴，不得不承认他的技术高超，到现在都还没被老师逮着呢!
回忆往事，酸酸甜甜。恍然醒悟，往事已成为过去，重要的是未来，就让我们把握美好时光，创造出美好未来吧!
篇16：我们班的作文500字
我们班的特色是团结。
耳边常常能听见“一根筷子易折断，一捆筷子难折断”
“众人拾柴火焰高”等许多至理名言，经历了一件小事后，我更深刻地理解了团结的力量有多强大。
那是一个夏天，我发现了一个蚂蚁洞。突然见到一个小朋友在往蚂蚁洞前泼水，我本以为蚂蚁会淹死，可并不是这样，蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，我不禁停下来观察。蚂蚁按秩序聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，并且在微风的吹动下，蚂蚁团开始滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达到了对岸，分散开来，它们又一次开始重建家园。
蚂蚁都能如此这般团结，我们学生就更应该团结。正如我们班的同学们，在困难面前毫无畏惧之心，勇往直前年9月28日，在我们学校的首届校运会的团体项目中，
1次失败面前，我们已知道我们拔河技术远远不及1班。但是，我们没有灰心，没有气馁，每个人都用自己全部的力气投入在这个集体中。虽然以失败告终，但始终也磨灭不了我们5班那铮铮的团队精神!!!
团结互助友爱可以产生好的团队精神：以“人心齐，泰山移”的团结精神为我们共同的目标!
正如雷锋所说的“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
篇17：手的作文500字
阳台绝对是我在家里最少去的地方，没有之一。即使偶尔去，也不会久待，细细观察就更少见。
因此，对于阳台上一排植物的生长状况，我基本上一概不知。如很久不见的人再见到，心中就会不由想到他长高了，胖了或是瘦了，心中不自觉把现在的他和以前的他做了对比，而现在，放纵生长的植物们，又何尝不是如此呢？
上午，家里只有我一人，处理了作业，于是我开始在家里鼓捣也不想出去玩儿，做个肥宅不好吗？当溜达到阳台时。突然心血来潮，想进去看看。
大体上看，一切好像没有什么变化，但细细看来，却是大有不同。一个大花盆里种的不仅仅是玫瑰吊兰，三四株鱼腥草也出现在这里。这点儿倒不惊喜，妈妈前不久跟我说过，这个花盆里长了一些奇怪的植物，当时搜过百科才知道，这是鱼腥草。现今我所惊叹的是，短短时间内，它们的高度长了有之前的一倍之多。
我蹲下去，查看下一盆植物。两次毫无发现后，在一盆芦荟中，我又有了新发现。这是一盆老芦荟，年龄比我都大，网课期间，它有了一个新生命的存在一颗小小的芦荟，在一根根粗壮的枝条保护下，慢慢成长起来，现在已经有六七厘米高。可以“一波未平，一波又起”，在小芦荟旁，又有了一个之前没发现过的，长不到一厘米，叶片胖胖的的小芦荟。如矮矮胖胖的小草，刚刚破土而出。
在放纵生长中，无数新生命在此诞生，散发着属于它们的生机勃勃的光彩，亦如被爸妈逐渐放手的我。
篇18：手的作文500字
在成长的过程中，总有几双手默默地支撑着我，成为我最坚实的后盾。
外婆那双布满皱纹的手，不知摸过我的脸蛋多少次，每一次都对我说：“真棒！童童真棒！”有一次，我为外婆端了一杯饮料，外婆就说：“童童真懂事，真乖！”然后给我竖起了一个大拇指。这是外婆的手，是给我幸福的手，也是一双溺爱我的手。
爸爸那双粗糙的手，不知牵过我多少次，每一次都说：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牵着我的手说：“童童，在学校要乖哦！”然后，我就被一块石头绊倒了，爸爸立马把我扶了起来，看了看那块被石头磨坏了的皮，说：“我们继续走吧，一定要坚持！”然后就牵着我的手走向学校。这是爸爸的手，一双教我独立、坚强的手。
妈妈那双洁白的手，不知打过我多少次，每一次都念叨我的缺点，我的优点一字不提。有一次我在带妹妹，妹妹把尿布湿取了，我没在意，所以妹妹就尿床了。妈妈见状，立马打了我一巴掌，说：“真没用，妹妹都带不好，我像你这么大的时候都在煮饭了。”我心里可委屈了，眼泪像断了线的珍珠一样，不断流了出来。这是妈妈的手，一双严厉的手，也是一双我既恨又爱的手。
这些手让我成就自己，做内心真实的自己。我感谢他们伸出了手，让我获得了那么多爱！
篇19：手的作文500字
我是右手，我有一个叫左手的同伴。我们两个是好兄弟，每天都互相帮助。
现在去收拾房间吧！唉！有一个自命不凡的大脑在发号施令。从前，他待我们很好，但是自从小主人进入四年级和下一个学期以来。双手和大脑一起使用上完这一课后，他开始变得像现在一样傲慢。以前的他。你到底去哪里了？
几天前，我离开了我的手去讨论这件事。我再也不听我的大脑了。我们想做什么就做什么。今天，大脑要求我们收拾房间，但是我们忽略了它，尤其是当我看到房间乱七八糟的时候，我不想收拾它。腿哥走来走去，我们就是不肯动，嘴哥口中粗话。
快清理干净！奶奶来了！当我听到它时，它是主人的心理学家。奶奶匆匆走过来，对她的左手说:兄弟。快清理干净！心理学家来了。然而，大脑此时拒绝移动，所以我们两兄弟不得不自己行动。但是如果没有大脑的控制，结果要么是把温度计扔进垃圾桶，要么是把衣服塞进书架，让事情变得更加混乱。
没办法，只好乞求大脑的命令。出乎意料的是，他说:你没有资格做我的朋友。我非常愤怒。
左手说:大脑，我们都是主人身体的一部分。我们为什么不合作？
他被说服了，说:好吧。对不起！我刚才不应该说这样粗鲁的话。每个人都下定决心，收拾了主人的房间。
亲爱的兄弟们，我们应该相互合作，不分彼此，共同创造更美好的未来。
篇20：手的作文500字
离家到外地上初中，我第一次开始住校生活，站在洁白的宿舍楼前，我抬头仰望楼顶，各种担忧涌上心头。
一步、两步……带着忧虑的心情，一步一步踏上台阶，双脚好像被栓上了很重的铁球。
回头看了看背着被褥、衣服和生活用品的母亲，心里有一个声音告诉我：你离开家，离开了父母，要学会独立了。
迈进寝室的大门，眼前只有八张小床，没有学习桌，白色的蚊帐垂落在地板上，生活老师的身影在走道里晃着，看到这些，心中的抗拒愈来愈重。
被褥铺好，生活用品等归类放置，一切被母亲安排得井井有条，从衣服的摆放到床铺的整理，看起来我似乎都没有问题，可总觉得缺了家的味道。一时间，想回家的念头竟如此强烈，但残酷的现实告诉我，自己要学会坚强。
一切收拾妥当，我背着书包走向教室。坐在陌生的位置上，面对一张张陌生的面孔，我倍感孤单，转头凝视窗外，母亲在远处望着我，对我微笑，眼神中流露出不舍。我也望着母亲，心中万分不舍，眼睛蒙上了一层雾气。
母亲挥了挥手，转身，又踌躇地站了一会儿，然后似乎是下了决心，慢慢地走出校门。望着她的身影渐行渐远，我的眼泪终于忍不住流下来。
从那一刻起，我得开始自己独立生活了，我也明白了母亲对我放手的抉择。
篇21：手的作文500字
我有一位慈祥的奶奶，她勤劳、善良、和蔼可亲。但是，在我眼里，她最与众不同的地方是她的手。别看这双手上布满皱纹，有的手指还得了关节炎都伸不直，却是一双神奇的手。
奶奶的手是灵巧的。记得小时候，奶奶经常一针一线地为我缝制新衣服。只见她的手来来回回地在各式各样的布料上移动，一件件漂亮的衣服就出炉了。有棉袄、有裤子，还有裙子呢。直到现在，奶奶还为我做沙包玩，拿着奶奶给我做的精美的沙包，我都是小心翼翼的，生怕把它们弄坏弄脏。奶奶还可以用收集来的上百张扑克牌编制精美的花瓶，简直令人叹为观止！
奶奶的手是勤劳的。奶奶每一天会换着花样地为我做很多好吃的饭菜，什么米饭啊、饺子啊、炸酱面啊、馅饼啊，让我一回到家就想钻进厨房，享受当天的美食。奶奶每一天还会把家里打扫得一尘不染，用拖把把地拖得能照出人影，用抹布把窗户擦得好像透明的一样。
奶奶的手是温柔的。每次我一回到奶奶家，奶奶就把我挣到她的腿上，用那双大手轻轻地抚摸着我的头，使我感到很温暖。这双手还可以陪我玩各种游戏，每次我们都玩得不亦乐乎。比如军棋，只要把军衔大小顺序告诉她，她就可以陪我大战几个回合了。有的时候，还可以赢我呢，真是不容小觑的对手。
奶奶的手即使是苍老的，但是它却很温柔；奶奶的手即使是粗糙的，但是它却很灵巧。我爱这双“多功能”的手，更爱我的奶奶！
篇22：手的作文500字
那一天，我看到了一个在篮板底下，当球腾空飞起时，他强壮的身体纵身一跃便一手抓到了球……最后，我便暗自将抢篮板的这个少年，当做了对手。
我先在体能和力量方面进行训练，又在一个月的训练下打下了基础。放暑假后，在一个篮球场里天天练篮球。有一天，有几个人走进来邀我一起打篮球。
打篮球时，我本以为可以大展身手，可事事不如人意，每每当我抢球时，便一个都抢不住。
后来，那些人和我说；“你以后不要打篮球了，你就不是打篮球的料。”
我听到这里，一阵心酸，但是那一天，我并没有放弃，我先给自己定了一个小小的目标那就是先学会运球。当时，我最好的朋友小刚也看不起我打篮球的技术。我本来和他找了一个时间，让他去陪我练运球，可他觉得和我玩儿没意思，便爽约了。
我只能一个人，去练习运球。经进了一个月艰苦的训练后，我的运球技术有了很大的进步，不知不觉中，我已经超越了很多人。
然后，我硬拉着小刚和我开始了投三分球的训练，可是到头来，我竟一点儿进步也没有于是我终于放弃了。
初二时，我和别人打篮球，发现抢篮板的技术竟然变好了。我一下子就找到了自信，于是开始了日复一日的艰苦训练。
终于，我抢篮板的技术，成为了班里的佼佼都要。在放假后，我和小刚进行了一场友谊竞赛。最后我以高强的技术赢得了胜利。
竞争对后，是我们成功做成一件事的动力，也是我们最好的朋友。
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