星月泪吟六年级作文
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篇1：星月泪吟六年级作文
星月泪吟六年级作文
星月泪吟（天空不再蓝蓝，
而月儿却依旧带着
残缺的身体，
再次登上寂寥的舞台，
准备向人泪诠释泪的哀思）
回首过去，
无尽的.欣慰与欢乐，
却沉浸于心底，
久久的盘旋，
为何此时的呼唤，
已成无力的呐喊，
而我却，
唤不回那份纯真的爱，
更唤不回那份真挚的心。
孩子们呀，
地球爷爷的生命已快枯竭。
而那泪水的诠释，
将会告诉你们一切。
可恶的废弃工厂，
你为何如此嚣张？
难道，
那冷却的心跳
就是你那永远的乐章吗？
孩子们呀，
地球爷爷已经疲惫，
却还默默地沉受着
人类的“罪”。
此时，
我们是否还会有一颗心，
一颗纯真质朴的心，
那它去问候
我们的亲人。
一个永远爱着我们的地球爷爷。
地球爷爷，
您的泪水为何
如此泛与黑夜之下呀？
难道泪水的诠释，
始终都要带着，
“悲伤”吗？
篇2：六年级作文泪
(如果在你最爱的五个人中，命运让你选择他们的离去，你会怎样抉择？……)
微风拍着羽翅，在柔嫩的沙子上，飒飒地写下爱的真谛；微风向洁白的河堤，吐出低低切切的絮语，传送爱的亲昵！这便是爱，轻柔的抚摸，低低的絮语……可在爱的路上，谁敢说没有风雨？在爱的微笑中，谁敢说没有痛苦？
心中默默念着他们的名字，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我……何等温存的记忆，何等温馨的名字。如燕尾般在我心中滑过，平静如水的爱的江河中，泛起了圈圈涟漪。
我们——是本书：有太阳落下西山，有宽阔的海滩……
我们——是幅画：有斑马跑出地平线的壮观，也有燕子迁移的快意。夕阳的温存，大海的柔情，云朵的飘逸……一切一切交错编制织，溶入了这片爱、这片情……
心的门窗轻轻地闭着，只是慢慢地让爱去酝酿，变浓，变香……
可是，如果有一位必须消失在爱的迷雾中，你会怎样抉择？我选择了我。长嘘一口气，轻松了许多，为我的爱，撑起一只长槁，游到远方……于是在爱的记忆里，便少了一份欢笑，一双明眸，一个欢乐果。爱的大三角缺了支点，不再坚固，爱的柔波里，便滴下了那永远不会溶解的泪滴。
爸爸，妈妈、爷爷、奶奶……
爷爷奶奶……
却再也没有了我。
如果，命运必须让我再划去两个人，那便是爷爷奶奶？不——忘不了那雨天校门口枯瘦的面庞，举伞焦急的张望，忘不了小时侯把他们的膝盖当游乐场，忘不了奶奶的叮咛“多穿衣服”，忘不了夏天从他们手中接下的冰激凌……深深的大院，折射出您们一道道干枯的印痕，好象荡漾着您们的恍惚，慈祥的笑容，安然的模样……
波澜又一次泛起，却不及上次激情回荡，心中正被一堆堆土填没，欲哭无泪，隐隐的痛，沙漏般将我的一生一丝丝的漏掉，像蚂蚁般嚼着我巨大的伤口。此时离去的应该是我吧，我想不到离去他们的日子将是何等的煎熬？巨大的打击，似乎让人觉得自己像沧海中的一叶扁舟，无依无靠，隐隐的啜泣，又怎能诠释那心中的爱与情？潮湿、昏暗的天气呵，你将笼罩着一个怎样的家啊——两个老人浑浊的微肿的双眼……我不敢想，也不忍想下去。
如果在爸爸妈妈二人中再划去一人……啊，不可能！可人生就这般无情！走出思想，不禁为自己的“动情”而发笑，幸好五人都健在，沉思过后，我将收获怎样的爱的花园呢？
篇3：六年级作文泪
在生活中，我遇到过许多事，让我感到甜、乐、泪、暖、悔……但令我印象最深的还是泪……
有时我认为母亲很烦。有一次我考试考了99，母亲却说我考得不够理想，认为这样的试题，我应该必考100。那一刻，我有些恨母亲，母亲，你对我的要求太高了，我需要你的鼓励。
还有一次，我回到家因太忙，没有时间做剪纸作业，让母亲帮忙做，母亲却让我自己干，还说了我一顿。那一刻，我认为自己的母亲一点都不爱我。
但不久之后，一件事让我改变了看法。
这是一个平常的放学的下午，却让我被深深地感动了，泪也不由地流了出来……
那天，我和往常一样，放学回到家，也是来到家门口，摁响了门铃，迎接我的依旧是那暖色系的灯光和一声“回来啦”。出于礼貌，我也会习惯性问好一声。随后来到书房，拉开椅子，拿出了我那一张张的数学试卷，继续被题海淹没。这一切，令我无法喘过气来。目光一遍又一遍地在题海中扫过，嘴里也反复念着一些计算起来很不好记的已知条件数字：51。976、37。751、39。437……有些重要信息早已被圈得看不清数字、题目了。但同时，心里也越来越烦……正当我好像有了一些头绪时，突然，身后传来了一声声“咚咚”声。我被吓了一跳，脑子里的思路一下子又没了。那时的我那叫一个气啊！母亲的拖把拖到哪儿，哪儿就成了它的乐园。
我实在忍不住了，把手往桌子上狠狠一拍，大声喊道：“干什么啊？没看见我正在写作业吗？烦死人了！”
母亲先是一愣，随后，提着拖把走了出去。
母亲走后，我坐在椅子上慢慢发泄着，偶然回头见到地上散落的几根白发，心里顿时一惊，母亲又掉头发了。她每天都很辛苦，一天又一天地操劳，变憔悴了！我心里十分愧疚，那感觉像潮水一样涌了上来。鼻子也有些酸痛起来，视线渐渐模糊了，心里不由暗暗自责起来。我站起身来，正想转身去向母亲道歉，说自己是那么的不懂事。
不料，刚转过身，母亲不知何时进来了，在我身后，手里端着一盆剥了皮的葡萄，放眼望去这盘葡萄是那样的晶莹剔透。我端详了好一会儿，才拿起了一颗，放入口中，轻轻地咬了一口，一股清凉美味甜腻进入到了我的心里。这时，我的心里像是被什么给包住了似的十分难受，视线又一个逐渐模糊了，心想：母亲对我这么好，付出了这么多，我还一无所知地在这里，一而再再而三地抱怨母亲，太不应该了！
想到这儿，我端起了葡萄，向门外走去……
篇4：六年级作文泪
人的一生就像五味瓶，有着酸，甜，苦，辣，咸，这五种味道，人的一生难免会把它们打破……题记
骑车
那一年，我和妈妈一起练习骑自行车，可我早会了，妈妈就像复读机一样，在我耳边念叨：“玉不琢，不成器；人不学，不知义……温故而知新……”他总这样，用古文说我，让我一时半会儿反应不过来。突然一只猫从草丛里窜出来，吓了我一跳，车把手没了平衡，一下子倒在地上，腿上流出了鲜红的血。我一刹那间，鼻子酸了，伤口火辣辣地痛，泪水又像断了线的珠子，掉落下来。
“欢迎”表妹
这天我的表妹“吴小姐”到家里来，平时我最不喜欢的人就是她。他总是把我的玩具玩坏，有时看见了好看的就顺手拿走。如今，妈妈却要我俩“和平相处”，我怎么能够做到这步？这不，她再次把我的心爱的娃娃弄坏，我再也忍不住了，便大声吼着：“你干什么？你一而再，再而三地把我玩具玩坏，这么多次我都在等着，希望你能改正错误。我错了，你改不了……”说完，那气愤与悲伤一下子涌了上去，泪水再次打在了洋娃娃身上。
过生日
七月十三是我的生日，正是夏天时节，却因爸爸妈妈工作太多，好像都忘了似的，对我不闻不问。窗外的知了也独自鸣叫，风不吹了，池塘里好青蛙也不叫了。而我却在自己的房间里偷着哭：“为什么？”我边哭边嘟囔着“弟弟的生日，你们记得清清楚楚，到了我过生日，你们都忘了，就因为我是姐姐吗……如果忘了，当初为什么要生我……”我越想越气，越想越伤心，终于没忍住，叫了一声，爸爸妈妈进来看见我哭了，心里很不好受。
爸爸温和地说：“你哭什么呀？”
“你们……忘记……了……我的生日……我……气……”我断断续续地说。
“那你不早说，我还以为出什么事了……而且，我们怎么会忘呢？不信你出来看。”妈妈神秘地说。
我走出房间，映入眼帘的是一个生日派对。弟弟开心地说：“爸爸妈妈为了给你一个惊喜，昨晚就开始忙了……”我知道了，父母的苦心，转悲为喜，可泪水还止不住地流，这次有所不同，我感受到了父母深深的爱……
五味瓶没有稳定器，一不留神就会被打碎，一旦碎了，就一发“不可”收拾了。
篇5：六年级作文泪
我冲破那一直束缚我的壳，原想会因此得到我日思夜想的自由，却没有意料到“牢笼”之外竟是黑暗……视线模糊，我依稀的看见了几条蚯蚓，我向他们问路，问怎么才能见到光明、得到自由。他们回答：“孩子，努力地向上冲，永不言败，不要放弃。”我沉思了一会儿，然后开始展开行动，不分昼夜的行动。渐渐地，我看见了伙伴们的根茎，这是个希望，犹如干旱的田地重新获得了水的滋润，我卖力地向上冲。突然，眼睛一黑，之后便软软地趴在了地上。
身上很痛，好像是一个孩子从我身上踩过，我咬紧牙，奋力地抬起身子，之间我的茎部留出了一些白色的汁液，可由于长时间在黑暗中度过，对光明还不太适应，我昏昏地睡着了。
再次睁开眼睛，我看到了明媚的阳光，呼吸到了新鲜的空气，一切都是那么美好。嗓子很干，我拼命地吸收着水中的水份，但也只是杯水车薪，一滴水洒在了我的叶子上，接下来，两滴、十滴……下雨了吗？朝上看，一位环保工人正拿着水管洒水呢，我盯着水看，似乎看见了一道彩虹。
天色微深，一阵凉风刮过，伙伴们被吹得东倒西歪。风，停了。月亮悄悄地探出头来，我渐渐地沉睡过去。
“嘀嘀！嘀！嘀……”被车的鸣笛声吵醒，我有些烦躁，不过我倒是想看看清晨的太阳是什么样，抬起头，一轮红日正高挂在天空上，白云悠悠，鸟儿掠过树林，这幅画面，美极了！我欣赏着美景，却浑然不知自己正在悄然绽放。这时，来了一个可爱的小女孩，她指着我朝远处大喊：“妈妈妈妈！这朵花好漂亮！”花？我开始仔细观察自己，果真，一片片粉红又夹杂着些许淡黄的花瓣缠绕着我的头发，身上披着绿色的大衣……
还没观察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分为二，那种钻心又刺骨的痛简直让我生不如死，我忍着，可那只罪恶的小手又把连在我头上的花瓣一片又一片地揪下来，花瓣，没了，那个令我憎恨的小女孩把我扔到一边，然后捧着我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面转圈，开心的笑着，她的妈妈过来夸奖她就像一个美丽的小公主，可在我的心里面，她就像个邪恶的巫女，能让我生不如死，能让我变得非常难看……
我已经枯槁起来，在此，我看着那一地干瘪的花瓣，呢喃了一句：“再见了，我的朋友……”
清晨，微风袭来，吹起了我那已经干得不能再干了的花瓣，我，滴下了一滴泪，泪水夹杂着我的情，心，好累……
篇6：六年级作文泪
人生有喜也有悲欢，高兴时，我会笑；悲伤时；我会哭，从小到大，我不知道自己到底哭过多少次……
小时候，当别人弄脏了我最喜欢的裙子，它会出现；当别人不小心把我的彩笔打落到地上时，它会出现；当我自己打闹摔倒了，它依然会出现。
大一点，我会笑。每天都是嘻嘻哈哈，有时候，也会用笑容遮掩一切……
有一次，我要舞蹈大赛，我们的雷老师每天细心地教我们一个一个动作，但是我有点烦躁，每一个动作都在偷懒，小小地细节还是被雷老师发现了，雷老师有点生气，因为马上就要比赛了，我还在偷懒，雷老师只好用她的“锤子”打了我的脚一下说：“于希桐，马上要比赛了，还再偷懒，再偷懒，就去门口罚站”！我不禁意间，泪！它就像草原上的马一样快的涌出来，出来后，就回不去了，过了一会，我的心情平复了许多。叮咚～叮咚～下课了，可是我被雷老师拉走了，跟我谈了一些话，说道：“桐桐，老师知道，不应该打你，但是要比赛了，可是，你还在偷懒，”你可是领头的，如果你再不好好练，你就希望眼睁睁看着对手获得了第一，拿走了我们本该属于我们的奖杯吗？”我连摇摇头：“对不起，雷老师，我以后再也不会偷懒了”。说这句话时泪水缓缓的跳起了舞。雷老师微笑的说：“不哭了，你看，小珍珠都落了下来了，老师也有错，脾气有点急，老师早上打你疼不疼，老师给你揉揉”。看着雷老师的笑容，我的心情渐渐的变好了。
第二天，我是第一个来到舞蹈教室，把昨天的动作都复习了一遍，雷老师来了，：“桐桐，这么早就过来练习了，真棒”。我脸红了。
一天，两天，三天……过去了，“先生们，女生们，一年一度的舞蹈比赛，我宣布，现在开始”！主持人丹尼尔说道：“有请我们的小白虎队”。过来四个小时，“最后请我们的红绿灯小队”丹尼尔说道：“掌声有请”。我大步走到舞台中央，跳起了那熟悉的步伐，两个小时过去了，我们等待公布成绩，激动的心，颤抖的收，这时丹尼尔说道：“先生们，女士们，和各位小小参赛者，现在是公布成绩，第三名海盗女团，第二名紫糖队，第一名……”我浑身都出了汗，丹尼尔：“第一名就是红绿灯小队”！我开心站了起来，抱住了雷老师和队友：“我们赢了”！耶…我泪流满面，“它”不停的跑，真的是太让人激动了。
泪；是各种各样的，有委屈的，泪；有悲伤的泪；有骄傲的泪；有激动的泪……我流过不少的泪，这次，我流下的泪，是与众不同的。
篇7：蜡烛吟六年级作文
蜡烛吟六年级作文
默默地流着泪，却给人们带来便利——它，就是蜡烛。
晚上，我和爸爸正在看电视，只听见“轰”的一声，不知道哪里爆了，家里顿时一片漆黑，停电了！现在是八点半，天暗得很，还没洗漱，怎么办？
爸爸翻出一支蜡烛，将它放在烛台上，点燃，家里又有了光明。烛光虽然暗了点，但总比摸黑要好得多了。我默默地注视着它，蜡烛一点点的化开，身子越来越小了。爸爸催促我赶快洗漱，早点上床睡觉。我怕黑，执意地将那支短短的蜡烛端进房间。我躺下，久久凝望着，渐渐地，我的眼迷糊了，睡着了——蜡烛给了我安逸。
蜡烛给予人类光明，它默默无闻，无私奉献，为了别人，完全可以牺牲自己！其实在我们的身边，也有许多像蜡烛一样的人：清洁工、老师、母亲……他们都具有默默无闻、无私奉献的`精神。
蜡烛的精神是尊贵的，有多少人能有它这样的精神？身为二十一世纪的一名小学生，我们更要学习蜡烛的无私奉献、默默无闻、舍己为人的精神！
篇8：泪_小学生六年级作文
每个人一辈子都会流泪的有伤心。的泪喜悦的泪，激动的泪，泪是流不完的。
【伤心的泪】
有一天，我在马路旁看到一只小狗，我不忍心看着它在路上流浪，所以我就把它抱回了家，每天我跟着他玩，给它洗澡，喂它吃狗粮，在我的陪伴下，她渐渐长大，可是突然有一天妈妈告诉我说已经找到了那只狗狗的主人，听到这个消息后，我既开心又难过，开心的是小狗，终于可以回到它的主人身边，难过的是我要离开那只小狗了，过了一会儿，狗狗的主人来领它了，我一个人躲在房间的角落里默默的流泪，因为我舍不得那只狗狗
【喜悦的泪】
期中考试已经告一段落了，但不幸的是，今天我们居然迎来了期中表彰大会，我既紧张又兴奋，紧张的是怕我得不到奖，兴奋的是万一我获奖了，开始了，开始了，表彰大会开始了，首先发的是小学低段的学习标兵，我等了好久，等的自己都要睡着了，终于轮到我们小学高段了，我非常期待，又很紧张，突然一个名字，让我放下了心，那就是我的名字，我走上领奖台，从领导手里拿起喜报后，激动地兴奋地流了泪，因为我开心，因为我听到自己的名字，所以我流下了泪，我流下的不是普通的泪，而是喜悦的泪。
泪就是这样的，每个人都是要经历的，泪是流不完的。
篇9：泪_小学生六年级作文
我是一个非常乐观的人，应该说几乎没有什么事能让我落泪，即使是考差了也不会，而有一次，我是真心的抱歉，深深的感到内疚，这件事让我失去了一个好朋友，也是记忆最深刻的一次。
我有一个好朋友叫做汪澜，记得去年夏天，汪澜来我家玩，我找了几个特别好的朋友和我们一起。那一玩一直到十点钟，就在大家都准备回家时，楼道里灯熄了，我们几个女孩子顿时抱在一起，只有汪澜的胆子最大，站在最前面，离楼梯只有一步之远，我小声和后面几个女孩子商量了一下，名为机灵鬼的女孩子说由她突然从背后站起来吓汪澜，而当时身为她最好朋友得我不仅没有阻止她们，反而还参与进去了，如果我能知道后面所发生的事，那么……机灵鬼站起来，她的身影照在被月光附身的墙上，只见她大叫一声：“啊！”汪澜明显被吓到了，肩膀抖动着转过身来，可是脚下一不留神，她就从楼梯上滚了下去，我们当时惊呆了，每个人都捂着嘴巴，看着眼前这不可思议的一幕，我的大脑一片空白，更是忘记当下最重要的是拨打120，再过去看看她的伤势，我们一个个愣在那里，最后还是她自己支撑着打了电话，我使劲甩了甩脑袋，让大脑保持清醒，然后站起身叫上还呆坐在地上的机灵鬼，下楼查看汪澜的伤势，我们扶她在楼梯口坐下，借着朦胧的月光看见她膝盖处已经破皮了，她脸上出现了一丝痛苦的表情，我们都倒吸着冷气，我颤抖着从包里拿出卫生纸，小心翼翼的擦着流血的地方，这时，一道手电筒照了进来，一个保安发现了我们，我们告诉他事情的经过。楼下传来了滴嘟滴嘟的救护车声，我们赶紧把她扶了下去，目送着救护车离去，我忐忑不安的回到家中，心里很是担心。第二天早上起来，我没有看见她，两续两天也是如此，问道邻居，他们说去成都看病再也不会回来了。
这句话就如一道闪电劈了下来，我失魂落魄的回到房间，看着她送给我的生日礼物，眼泪潸然落下，我不知道这样一个小小的玩笑，竟导致我失去了她，我痛苦万分。在这里，我也提醒同学们，不要把快乐建立在别人的痛苦之上，因为这样只会让你更痛苦。
篇10：泪_小学生六年级作文
在这的漫长岁月里，我作为一个用水做成的女孩儿似乎每次流泪都是因为受了伤，而我的妈妈同样作为一个用水做成的女人，却很少流泪，但就在前不久，我的妈妈――一个要强的母亲在我面前流泪了。
初一时我的成绩很少让妈妈失望，但不知为何我在升入初二后，成绩开始不断下降，特别是数学，以前可以很容易答上的大题，在这几次小测中都丢掉了大把的分数。妈妈开始有些着急，但不想给我太大的压力，所以，每次都鼓励我不要灰心，期望在月考中我能取得好成绩，可我却把母亲对我的这种爱当成了不以为然。
就在月考的前一天，为了让自己多放松放松，我把应该复习的时间拿出来看电视，玩手机，结果月考时大脑一片空白，成绩可想而知，从没有这么差过。
知道成绩的那一晚，妈妈一直背对着我坐着。我内心忐忑不安，正想跟妈妈说时妈妈转了过来，她努力让自己镇定，可她仍用颤抖的声音对我说：“怎么考的？”我听到妈妈那努力克制的'声音便一下子低下了头，承认了自己的错误后，妈妈突然没了声音。似乎过了一个世纪那么长，我听到了妈妈带着哭腔的声音：“为什么不好好学呢？”我猛地抬起了头，入目的是泪流满面的妈妈，我的心揪了一下，那一瞬间觉得自己真的做错了。对不起，妈妈，眼泪随即不争气的掉了下来，我安静地听妈妈对我的劝导，那天晚上我明白了很多，我终于明白了怎么样学习，怎样回报妈妈的爱。
眼泪是一种奇妙的液体，它是透明的，它可以传达喜悦，可以传达幸福，它同样也让我读懂了妈妈对我的爱与期待。
篇11：泪坠六年级作文
迎着和煦的阳光，心情特别的好，感觉到处都洋溢着幸福。
来到水泽的班级，却发现他正和一些女生谈天说地，尤其是一位曾多次获得学校文学奖的女生——lucy（露西）。不得不承认她长得蛮好看的，会说话的大眼睛，长长的睫毛羞涩的.藏在眸子中，粉红色的嘴唇永远微笑着，浓密的头发放在前胸、、、、、、而且还是一个才女。忽得看见了操场上焱矫健的身影，最近焱一直闷闷不乐，去看看吧。
坐在操场旁看焱打球，不知怎么觉得很幸福！
“嗨！”焱打完球，我主动打了声招呼。
焱愣了一会儿，忽然猛得把我抱住，很紧很紧，我都快喘不过气了。这时，站在六楼走廊的水泽看到了，似乎很气愤，疯狂地跑下楼，把我从焱的怀里抢了过去，大声怒斥道：“你怎么可以这样！”我很惊讶焱竟一句话也没说，要是在平时他也会辩解一两句，可这次一句都没有！
焱低下头，转了过去，拿了瓶矿泉水走了。我被水泽强拉走了，我不明白水泽为什么那么生气？我不明白焱为什么一句也不反驳？
不知怎么的，我对水泽忽然大吼道：“焱又没对我怎样？只不过想要一点关怀罢了，你没发现这几天焱一直闷闷不乐吗！”
水泽一愣，我挣脱他的手，向教室跑去，泪如玻璃珠般飘落而下.
篇12：泪坠六年级作文
每个人都流过泪，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流泪；打针疼了，流泪；钢笔丢了，流泪；高兴时，流泪；不高兴时，也流泪……泪水是感情的流露，泪水是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在感情深处留下深深的印迹。
记得那一次，我的量角器找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把书包里里外外翻了好几遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上，她桌子上有个量角器，和我的一摸一样(都缺了一个角)。我便发誓，一定要把它找回来，为上次我的量角器丢了，就被妈妈臭骂了一顿。我喊到：“徐丽的你还给我量角器。”她怔住了：“我没拿你的量角器，这是我的！”我们俩你一句我一句的吵了起来。我说：“这个量角器缺了一个角，就是最好的证据，难道你的量角器也缺了一个角吗？”最终，她示弱了。徐丽低下头，抓起量角器，狠狠地向我手里一扔，背起书包回家了。
回到家，我一翻书包，只见量角器竟安然的`躺在我的书包里。我想起了放学后和徐丽吵架的事，泪水像断了线的珠子似的流了下来。我拿起量角器，向徐丽家跑去……
我流泪了，那是懊悔的泪！
篇13：心泪六年级作文
心泪六年级作文
有的人，心在流血；有的人，心在流泪。流泪和流血必定是两个极端，而心的泪，却是冰的……
我静静地坐在黑暗的房间里，看着窗外的风景，听着忧伤的钢琴曲，那一刻感觉全身凉透了，心在不停的流泪，如同坠入深不见底的幽谷，无法自拔。
我儿时最亲密的伙伴，一只可爱的小狗，那一刹那，它在这个世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永远烙上了一块悲伤的记忆。
门外传出急促的脚步，我不想去理会，让时间慢慢地修复我的悲伤，这世间的喧闹啊，请不要打扰我。
窗外下起了蒙蒙细雨，天更加黑暗了。我反复地听着那一曲伤感的钢琴曲，柔和而又明亮的灯光却照不亮我的心。因为我的心在流泪，那是冰冷如血的心泪。
门又轻轻关上了，外面传来细碎的话语，“他还是没反应……”我摇了摇头，头上布满了密密的汗珠，我擦了擦头，继续望着那如血如泣的霓虹灯。
不知何时，一颗颗晶莹的泪珠儿从眼眶涌了出来，那么的苦涩。
它，走了，就这么走了，没有来得及和我说一再见。每想，从此再也不能相依相见，我的心在滴泪，一刻也没有停歇。
喧闹的街市打乱了思绪，我还是那么平静，没有一点厌倦，站了起来，望着远方，又陷入了沉思。想起分别的'那一刻，眼眶又湿润。我不是思想者，只是心在滴泪。因为我的心，是凉的，是冰的，没有丝缕杂念。
我坐了起来，静下心来。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飘缈的灵气是溪边水气的升腾，那里有它最美的倒影。我的心豁然开朗，推开窗，窗外又是一个崭新的世界。
篇14：且听虎吟六年级作文
我是一只即将成年的老虎，而且是一只非常珍贵的野生华南虎。我拥有着黄黑相间的条纹，宛如一个国家的王，威武，高贵，身上永远抹不去王者的风范，可我没有想到，这一身华贵的皮毛，会把我，我的种族推向死亡！我的母亲给我取了一个名字“吟”，呻吟的吟，我不知妈妈怎么会给我取这么个名字，我从小就没了母亲，更不知道我的父亲在何方，而如今的我孤单地生长在一个巴掌大的原始森林里。
往事令我记忆犹新。那一天，艳阳高照，是一个十分晴朗的日子，天蓝的如宝石，草绿的如翡翠。但我不能有丝毫松懈，我知道，偷猎者进入保护区是轻而易举的事。突然，平静的草丛动了一下，我感到空气凝固了，我感到阴森森的枪口正指向我，直觉告诉我，这一次我在劫难逃了。机警的乌鸦从天空飞过，发出了几声凄惨的叫声。我想也没想，便开始拼命的跑，我知道草丛里一定躲着偷猎者，我跑了很久，各种景物在我眼前掠过，但我的奔跑的速度永远赶不上射出枪膛的子弹，我的一条腿被打中了。也许偷猎者想要我的完整的皮毛，没有打中我的要害，暂时留住了我的一条命。我迷茫地望着前方，恐惧地盯着追逐我的`偷猎者，我该去哪里，哪儿才是我生存的乐园……
篇15：且听虎吟六年级作文
这天，巴掌大的原始森林来了一个客人——一只从马戏团逃出来的猴子，不能不说明一下，这片原始森林里的每一个动物都有自己名字，它说它的名字叫“灵”。
我虽然饥饿，但我没有把“灵”吃掉，我想把它当我的玩伴，我太孤单了。而“灵”就像它的名字一样，是个机灵鬼，也很讨我喜欢，当然，它刚从花花世界来，也是个很好的消息传播者。从它的口中，我得到了我的同类的消息：它说，有许多我的同类被送进了马戏团——哦！那是个可怕的地方。我的同类每天被逼着训练，没有了快乐。没有了自由。当然了，动物园里也有我的同类，它们有的受到了人类很好的照顾，有的却因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至还有的被放到所谓的野生动物园里，让我的同类展示我们原有的野性，不然我的同类又要受到惩罚。
我的伤口经过我不停地舔治，渐渐地好起来了。这一天傍晚，我拖着伤腿又去找“灵”了，我太孤独了，我只是想有个伴儿。可是，到它家时，我看到了一摊血迹“——灵”遇害了！肯定又是偷猎者，因为我闻到了那熟悉的气味。我任凭风撕扯着我的泪，我看到残阳即将隐没在山那边了，漫漫黑夜又将笼罩原野。
篇16：且听虎吟六年级作文
雨季来了，我饥饿难耐，我已经恍恍惚惚了，我必须出去觅食，可没想到，这成了我生命的终结。
天灰蒙蒙的，雨下个没完，似乎在预示着什么。我又看到了那黑洞洞的枪口，我不想跑了，我也没力气跑了，哦！偷猎者，痛快点，就朝我的脑袋打，把那美丽的带有“王”的条纹彻底打碎。我闭上了眼睛，我听到了子弹穿过雨幕的丝丝声，血模糊了我的眼睛，雨中的杜鹃花更显得艳红，我感到前所未有的疲倦，我要睡了……
后记
这几天，媒体铺天盖地都在报道一条新闻：一是在中国西北某省某县确实发现了珍贵野生华南虎，不是“周老虎”，但已经被偷猎者打死了；二是公安机关逮捕了四名偷猎者。
篇17：琴声浅吟六年级作文
琴声浅吟六年级作文
那架锃亮而又漆黑的钢琴，低低的，缓缓地倾吐着音符。钢琴，伴随了她多少年？又有多少原本玩乐的时间停留在了琴椅上？纯真的童年，青涩的少年，似流水般度过了。她甚至不敢想，一次次哭着坐到琴边，却又一次次，在别人面前展现她的技艺。是苦，还是甜？她想不明白这种复杂的情怀。
童年，她艳羡于在楼下终日嬉闹的孩子，不止一回想方设法地逃出去，想把家里的肥皂水倒进琴里，让它叫不出声，可又失败了。渐渐地，她对钢琴改变了看法，因为她忽然多愁善感起来，又忽然间成了李清照、林黛玉的追捧者。而一个巧合，使她听见了巴赫的曲子，恍然有种终遇知音的感觉。巴赫那种忧郁而不失典雅的风格萦绕在她的.心头。那时正至她考8级的时候，全然不顾家人的反对，疯狂地把一首首三部创意曲弹熟，面对它，她把这么多年来所有的不愉快一泻而出，或许，只有寂静的夜在倾听一个女孩的诉说。
琴声浅吟，将回荡在她的人生旅途中。
篇18：小学六年级作文：七夕泪
“自古多情伤离别，更那堪，冷落清秋节”。临近悲秋，情人自古却在此时银河处相见。飞星传恨，如此束缚，有谁，能坚持到永恒？
飞星之恋，虽然能相见，但是只在一日间。日复一日，年复一年……不知道有多少个七夕之日，“泣涕零如雨”。
今年的七夕又到了。又是一个此去经年之后，一次银河相会。不过，大相径庭的是，此次没有连珠子的坠落，也没有薄雾浓云作伴。如此看来，飞星的爱恋，也即将被曾经的泪水洗尽！
飞星的传说“直至如今千载后”，又有谁能够担保，他们的凄婉爱情能够永久？年年如期赴银河，相会一日泪如雨。如今泪水干枯尽，日夜晴朗无玄机。如此看来，他们的爱情也即将告别。相会的两人，只是完成王母的安排，再也没有此前的浓浓情意。
神，尚且如此。而我们这些凡人又会如何？海誓山盟、甜言蜜语、上刀山，下火海……诸如此类，层出不穷！男男女女比比皆是。可又有谁，能够兑现呢？“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，人情冷暖，随时变换！一段真正的爱情，根本不需要语言描绘与支撑。一段能够长久的爱情并非语言能够维持，真正能够维持爱情的是时间。只有时间才明白爱情的伟大，因此，时间是打造爱情的工具，同时，它也是摧毁不坚实爱情的武器。
瞧，飞星的故事已经度过千个周星了，他们也无泪了。
曾经的一切已经惘然，过去的浓情已经淡然。留给尘世间的，只是一段凄婉又似唯美的爱情！
今时的七夕无雨，此次的飞星无泪。不知明年是否，亦如此。
篇19：泪作文700字_小学六年级作文
小学四年的时光里，在学到了许多知识的同时，我认识了许多朋友，他们在学习上帮助我，生活上关心我，一份份暖暖的友情，伴随着我健康快乐地成长。
友谊----雪中送炭的钢笔
那天考试，我写到一半的时候，钢笔真不争气，就像“短路”了一样，无论我怎样努力，也写不出来了。我四下张望，正在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，突然，一个甜美而又熟悉的声音在我的耳畔轻轻响起，是同桌小声在问，“怎么了？笔没有水了吗？”我摊开双手，使劲点了点头，她毫不犹豫地拿出了从没过的崭新备用钢笔，递了过来，我欣喜地接过来，非常顺利地做完了考题。考试结束后，我真诚地道了一声“谢谢！”她说：“没关系，小事一桩，同学之间应该相互帮助！”望着她美丽的身影，一阵暖流涌上我心头。啊！友谊真是那雪中送炭的钢笔。
友谊----化解疼痛的良药
一个夏天的体育课上，我在跑步时不小心被石头绊跌倒了，在阳光的照射下，一滴一滴的鲜血从我的手背上流了下来，我的眼眶里溢满了疼痛的泪水，当我一筹莫展时，张婧如走了过来，说：“你摔倒了，我扶你去洗一洗吧，否则会
发炎的。”说着，她便扶我去了水龙头那儿。洗过后，她拿出一张餐巾纸，细心地给我擦了擦伤口，接着又马不停蹄地跑到老师那儿拿了一张创口贴帮我贴上，顿时，我感觉好多了，似乎一点也不疼了。啊，友谊正是那化解疼痛的良药。 友谊----鼓舞激励的话语
上次数学考试后，老师发下试卷，我一看，呀！只考了85分，我一下懵了，垂头丧气地想：只考了85分，看来数学成绩是上不去了。陈若冰看到我紧皱的眉头，就问：“你怎么了？”“我只考了85分，我的数学滑坡了。”我低声叹息。陈若冰的'数学成绩在班级是最好的，她听了我的话，鼓励我说：“别灰心，只要认真，一定可以上去的！以后只要你有不懂的题目你就问我，我们俩一起讨论，共同进步。”在陈若冰的帮助下，我的数学成绩有了很大的提高。啊，友谊就是那鼓舞激励的话语。
友谊是一道耀眼的光芒，友谊是儿时的快乐时光，友谊是相伴左右的臂膀，友谊是收藏童年生活的美丽相册。有了同学之间纯真的友谊，我的童年生活更加幸福无比。
篇20：泪作文700字_小学六年级作文
成长的路上有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。回首五年的小学生活，无数成绩令我引以为豪。可是，总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头，始终挥之不去
那一天， 我忐忑不安地走到位子上，开始复习。马上要考试了，可我前一天晚上却没复习好，还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了，有什么用呢？唉！早知今日，何必当初？还是要面对这一场考试。
“叮铃铃”随着清脆的上课铃声响起，我的背后直冒冷汗，手脚顿时没了知觉。铃声响起，意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷，顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来，全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目，我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔，艰难地开始答题。这是什么？那是什么？唉！好不容易才过了一题，却又被下一题难住了。我紧张极了，手下意识地搓着，手心全是汗。
时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧！我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办？不作吧，考不好脸上也无光啊！我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧！小心点看同桌吧！我偷瞟了同
桌一眼，发现第一题题目要求划去不正确的读音，我却打勾了！我心中一阵窃喜，提笔欲改，没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来，竟然敢作弊！”我慢慢地站了起来，手下意识地背到身后，脸已经烧得火烫，真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下，我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我，那眼神看得我就像被针扎了一样，刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着：“就这样还配当班长？还不如我！”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨，那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚，两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来
一个“诚信”的种子在我心底生根发芽，那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立！那两串晶莹的泪珠告诉我，
诚信是金！
篇21：泪作文700字_小学六年级作文
每个人都有许多忧伤的事，开心的事，兴奋的事……许多事情的背后都让我留下了形形色色的泪水，也许是悲伤的泪，也可能是喜极而泣。
从小时候起，我就经常因为一点小事而落泪，虽然现在没有那样了。其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现，它也可能是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。在生活中有许多泪水，每次想起那件事，我的心里就总是酸楚楚的。
事情就发生在前几个星期。那天是星期五，哥哥正好回家了，那天晚上我们还吃了火锅。吃完饭后哥哥回到了自己的房间里。这时，爸爸走了进去，没过一会儿，我就在楼下听到爸爸大声说道：“为什么我每次进来看到的都是你在玩手机的样子？你现在是高三了，是马上就要高考的人了，还整天抱着手机，你这样哪里来的好成绩？”哥哥说：“我只是刚刚开始玩，你没有来之前我一直在手机上看书，一直在看课本。”“那为什么我每次到你房间看的都是你拿着手机在玩？”爸爸又问。“那我不知道，可能就是巧合吧，你每次进来我就正好在玩。”哥哥回答。爸爸哥哥讲：“可你现在是要高考的人了，就算不玩手机又会怎么样呢？”……
十分钟过去了……半小时过去了……他们还是一直在吵，妈妈和姑姑都劝爸爸不要再吵了，可爸爸就是还要说。这时我听到哥哥说：“我说过了，我前面一直在看课本、看书，可是你又不信我说的话！”我第一次看见爸爸对哥哥发那么大的火，他一直在和哥哥说一些大道理，哥哥都急哭了。我在楼下的楼梯口偷听，不敢吱声，可不知为什么，眼睛里就突然流下了泪水。
在妈妈再三的劝阻下，他们终于停下了争吵。我觉得哥哥的确有错，但是爸爸也没有必要用那样的语气和哥哥说话，心平气和的说，冷静的解决问题就可以了。那天，我明明就只是听着，但是泪水却不禁流了下来，我也不知道为什么，也许是感触比较深吧！
篇22：六年级作文泪的味道
泪是什么？通俗点说，就是从眼睛里流出来的水。我们都知道，人的眼泪的味道是咸的，但其实，不仅仅如此，泪还可以是酸的。
为什么这么说呢？当一个人被人误解，却有解释不清的时候，那么这个时候他心里一定有一种像醋一样的滋味。而这个时候，他人的谩骂，白眼会让无法辩解的人的心里受到巨大伤害。无处发泄的他们，也只能是在角落里或者被窝里偷偷地哭泣。此时从眼睛里流出来的水的味道就由咸变成了酸。
在这个千门万户的世界里，被误解那是必不可少的。为什么会有“误解”呢？因为人与人之间的彼此不信任，人与人之间的互相猜疑。随随便便去猜疑别人的人是可耻的，他不仅破坏了人和人之间本有的信任，还残忍的伤害了一颗心；当然也有更可耻的，那就是明明被误解已经无法忍受了，但他依然自己说自己的，丝毫不顾及别人的感受。我曾经无数次地想质问那些人，看着别人流下眼泪，心里很好受吗？有人曾经跟我说过一句话：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞耻的人，我有的时候都开始质疑这句话了，这时候别人的心里有多委屈、有多酸，他们的心里难道没有感觉到酸痛吗？难道说他们是冷血动物吗？我想不是的，他们也有一颗红色的心，只是他们的这颗心被自高自大给蒙蔽了，缺少了一种低下身板去考虑他人的思想。
所以，那些还在无端谩骂他人、质疑他人的人，醒醒吧！不要让这个地球因为有了你们，而成为“酸水”球。虽然地球真的很缺“水”，但其实那更缺“心”。
[六年级作文泪的味道]
篇23：泪400字_六年级作文_小学作文
每个人都有七情六欲，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言。
假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动的，有的泪水表演是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……
我们知道，一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己的心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定的极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪水，很亲的亲人再一次相见时，泪水也会情不自禁的流出来，这是表达出对对方的想念，其中也夹杂着一些激动。
我还见过一种泪，那就是当一个人对所处的困难，感到无奈时，这时会低下头，默默地流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪是表达这个时候情绪的方式。
这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非伤心、难过、无奈的泪。
篇24：泪400字_六年级作文_小学作文
在深夜总会有人哭泣，因为思念？因为压抑？没人会知道，只有默默的抽泣。现实中的微笑不复存在，乐观？又从何而来。这时候的人是最脆弱的最凄凉的最卑微的也是最真实的。整天无所事事幽默的人可能就是最脆弱的因为不被理解的弱小只好坚强的活着。有谁会理解一个人真正的伤心。淡然，难道所说的情，感动都是假的为什么感受不到？而在自己伤心时才会意识到以前多美好，也许人们只有吃过了苦涩才会珍惜甜美。总是后悔自己为什么选择了这样的人生，上帝为什么对自己如此不公，同学为什么对自己那么苛刻，为什么？可是当自己真正静下心想想却发现自己有多么愚蠢。累……身累其实是一种充实心累才是可怕的那是一种空虚是迷茫。堕落？坠落？天堂？地狱？恶魔？天使？那又如何……很可怕吗？其实很多时候快要死的人是不惧怕死的可能已经知道了什么所以一直那么淡然。没人疼没人爱，看着别人……羡慕，但是依旧坚强，既然都这样了那就自己爱自己自己保护自己这可能就是别人说的女强人女汉子其实她们也需要爱与关心……伤心……泪
篇25：泪400字_六年级作文_小学作文
一颗星星在那乌漆漆的天空上跳动着，我擦了下眼角，眼泪还是不注地往下流，一滴接着一滴……
“哗哗哗哗哗！”我轻轻推开窗子，一阵晚风拂过我的面颊，轻轻吹走了我的愁怨，轻轻吹干了我的泪。
那仅仅是泪吗？不，那是蕴着悲痛、蕴着懊悔、蕴着妈妈对我期待啊！
月光，是那么洁白，晚风是那么的凉爽，可我……怎么会是这样的呢？我不应该这样的啊！为什么呢？如果我是被吼的那一个，我……我到底为什么会这样呢？她会怎么想？她会伤心？或许……她也在流泪……
我低下头，紧握手中那张纸，重重地给了自己两拳。“砰！砰！”胸口隐隐作痛，像是在呼唤，像是在哭泣。“啊――”心在尖叫，心在怒吼，心在痛苦。
眼泪又匆匆涌出眼眶，睁眼，闭眼，睁眼，闭眼……
我走出房间，凑到妈妈的房间。“哎，我怎么就如此不小心呢？那可是她最喜欢的小熊啊！哎……”
我的心，跳得好快，泪水再次流出。
回到房间，我拿起一张便签纸，写了一张签条：妈妈，对不起！我错了，妈妈。妈妈，请不要伤心。我已经反省了我自己。妈妈，我会改的。
那颗星星，已经躲进了云彩中。细雨纷纷而下，我关上窗，自己悄悄地靠在窗边，雨打着窗，逗引我的目光。雨点滑下窗，好似划过脸上的泪痕。
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