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gre作文要写多少字

2022-11-19 08:17:52 收藏本文下载本文

“路过银河系”通过精心收集，向本站投稿了25篇gre作文要写多少字，以下是小编为大家准备的gre作文要写多少字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

gre作文要写多少字

篇1：gre作文要写多少字

gre作文要写多少字

新GRE作文考试，虽然对于文章的字数并没有提出具体的字数要求，但在保证文章质量的前提下，多少字数比较适合是大家都十分关心的问题，下面就GRE作文要求的两种作文类型分别介绍字数要求。GRE作文写法特点详细介绍。另外，GRE作文备考如何3天速成？选择好模板方法不重要

新GRE ISSUE作文字数要求

字数问题，太少的文章势必低分，因为字数太少，很难将一个问题阐述的非常清楚，尤其是ISSUE。按照考试经验，550---650的.ISSUE字数往往最有效。而不是写得越多越好。有些考生，文章写得冗长无比，其实思路混乱，没有逻辑性。这种文章，势必低分。所以，ISSUE作文要拿到高分，关键还是要看文章的组织架构是否合理，论点的展开是否恰当，论证是否有力、到位。这些要求需要一定的字数做保障，但不绝对。

新GRE ARGUMENT作文字数要求

至于ARGUMENT，一般来说，字数400以上基本就够了。ARGU的关键是要能准确的找出逻辑错误，并恰当的给予反驳，重点还是在于内容，把要说的观点都写清楚即可，字数同样不需要强求。

新GRE作文模板如何使用

熟悉模版，把模版的打字时间减少到最少，以节省自己构思的时间。

把自己完整写过的并且修改过多次的文章背熟。

进一步润色自己的文章，磨砺词汇和语句，总结以备使用

过一遍题库，再让自己熟悉一下，看到题目自己在脑子里过一遍想法，最后确保自己每个题目都知道说什么，以免抽到低频时无话可说，可以用模考软件随机抽套题，然后写一篇。

温习模版，明确每套模版适用于什么情况。

篇2：新GRE作文要写多少字

新GRE作文要写多少字?具体要求是什么?

新GRE ISSUE作文字数要求

字数问题，太少的文章势必低分，因为字数太少，很难将一个问题阐述的非常清楚，尤其是ISSUE。按照考试经验，550---650的ISSUE字数往往最有效。而不是写得越多越好。有些考生，文章写得冗长无比，其实思路混乱，没有逻辑性。这种文章，势必低分。所以，ISSUE作文要拿到高分，关键还是要看文章的组织架构是否合理，论点的展开是否恰当，论证是否有力、到位。这些要求需要一定的字数做保障，但不绝对。

新GRE ARGUMENT作文字数要求

新GRE作文模板如何使用

熟悉模版，把模版的打字时间减少到最少，以节省自己构思的时间。

把自己完整写过的并且修改过多次的文章背熟。

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以上就是关于GRE作文字数的一些要求和经验分享，希望大家在写作时不要太过拘泥于字数要求，努力写出有内容有思路的文章，取得高分。

GRE issue写作范文：知识的影响

题目：

The study of an academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline, we see the same world as before, but with different eyes.

对于一门学科的研究会改变我们对世界的看法。在学习这门学科之后，我们看到的世界一如既往，但是我们本身的角度和眼光已然不同。

正文：

Ever since the appearance of convenient printing method and huge libraries, modern education became possible. Since then, the process of accumulation of knowledge was greatly accelerated, for mankind's knowledge storation can be developed in a systematic way. Education's function is to prepare our youth for the future by lending them the ability to discover mysteries of the world themselves or from books. The history of the human race gives us the impression that the major benefit we get from the academic training is the ability to perceive the world in different ways.

The most primitive form of education, which helped our ancestors, the cavemen, to survive in the harsh conditions during the pioneering period of human history, already possessed the power to change people's perspective. When a child learnt how to make a fire, he was brought to a brand new world, in which he was no longer the game of wild animals and the weakest creature facing the mightiness of nature. He could better understand and conquer the surroundings; the long winter, might have been one of the dangerous enemies in his eyes, seemed weaker since the fire he made could ensure him the victory. Once we have the ability to harness more power, we regard the nature in new ways; we used to have to adapt to the nature absolutely, however,today we could transform it to certain extends.

It is the coming of science and many other realms that truly and profoundly changed our view of the world. We can see further and deeper, thanks to the inventions of macroscope and microscope. But that is hardly the whole thing the science has presented in front of us. Science, widely taught in every secondary school around the world, not only allows us to see what we couldn't see before, but also allows us to get new information and knowledge from that we could see before. Only when a student finishes his course in basic physics, could he understand why some things are hot while others are cooler, and could he know what happens during the cooling down of a cup of hot water. What we observe does not change; nevertheless, the knowledge we learn from changes because of the new power science gives us. The study of science enables us to learn the truths behind the complex phenomena and to use the truths learnt to serve the mankind.

The study of diverse disciplines not only provides us with the ability to learn more, but also the intentions to think more and seek for the general principles. The study of philosophy, histories, classics, and other disciplines deepens our thoughts rather than broadening our scopes. Let's take philosophy for example, which inspires us to dig more deeply in our thoughts and hones our ability to form a correct judgment of our situations and our worlds. We may encounter the death of others, however, we won't understand the life and the death, were it not for the study of philosophy. We will also get more from the reading of all the good books, which is just like a conversation with the finest men of past centuries. We may not see more, but we inspect more; we may not hear more, but we listen to more. This best demonstrates the power of these disciplines and the value of studying them.

Human, the most intelligent, and rational beings on the Earth, stands in the dominant position of our world for thousands of years. We cannot make the wildest guess at what our world would like without the different realms of our thoughts and the education imparting these treasures to our descendants. Different fields of study give us different perspectives of this world, only when we properly and usefully assimilate the various discoveries in myriad disciplines, could we form a most brilliant picture of our today and of our tomorrow.

GRE写作官方题库高频ARGUMENT题目满分范文分享： available space in our landfill

GRE作文官方题库ARGUMENT题目：

The following appeared in a memo from the mayor of the town of West Egg:

“Two years ago, our consultants predicted that West Egg's landfill, which is used for garbage disposal, would be completely filled within five years. During the past two years, however, town residents have been recycling twice as much aluminum and paper as they did in previous years. Next month the amount of material recycled should further increase, since charges for garbage pickup will double. Furthermore, over ninety percent of the respondents to a recent survey said that they would do more recycling in the future. Because of our residents' strong commitment to recycling, the available space in our landfill should last for considerably longer than predicted.”

【满分范文赏析】

In this memo West Egg's mayor indicates that a variety of factors lead to an increase in recycling and a reduction in the amount of trash deposited in the landfill. The landfill, he states, should not be full for considerably longer than previously projected. To support this projection the mayor cites the following evidence: (1) a twofold increase in aluminum and paper recycling by West Egg residents over the last two years, (2) an impending twofold increase in charges for trash pickup, and (3) a recent survey in which 90% of respondents indicated that they intend to do more recycling in the future. For several reasons, however, I am not convinced that the mayor's projection is accurate.

【本段结构】

本文采用了标准的Argument开头段结构，即C—A—F的开头结构。本段首先概括原文的Conclusion，之后简要提及原文为支持其结论所引用的一系列Assumption及细节，最后给出开头段到正文段的过渡句，指出原文的Flaw，即这些Assumption无法让原文的结论具有说服力。

【本段功能】

作为Argument开头段，本段具体功能就在于发起攻击并概括原文的结论，即West Egg垃圾池的装满要比之前顾问预期的晚。本段接下来提到了原文中为支持之前的Conclusion所提供的证据，包括West Egg居民对于某些特定垃圾的回收量上升了，对于居民征收的垃圾处理费用加倍，以及最近的一项调查表明居民们在将来会做更多的垃圾回收。文章提及这些信息，为是在正文段中对这些Assumption即将进行的具体攻击做铺垫。

To begin with, aluminum and paper may account for only some of the materials West Egg's residents can recycle. Perhaps recycling of other recyclable materials (plastic and glass) has declined to the point that the total amount of recycled materials has also declined. If so, then the mayor could hardly justify the claim that West Egg's residents are becoming more committed to recycling.

【本段结构】

本段采用了标准的Argument正文段结构，即先是提及原文的第一个逻辑错误，之后分析该逻辑错误的原因，接下来，进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。

【本段功能】

作为正文第一段，本段攻击原文所犯的第一个重要逻辑错误——因果类错误。原文假设对铝制品和纸制品的废物回收工作能够减少垃圾的排放量。但是，这样的假设忽视了其它相关的因素，毕竟这两种特定的垃圾回收也许只占总垃圾回收的一部分而已。那么原文的结论就不能成立。

Another problem with the argument is that an increase in the amount of recycled materials does not necessarily indicate a decrease in the total amount of trash deposited in the city's landfill. Admittedly, if West Egg residents previously disposed of certain recyclable materials that they now recycle instead, then this shift from disposal to recycling would serve to reduce the amount of trash going to the landfill. However, the mayor provides no evidence of such a shift.

【本段结构】

本段采用了标准的Argument正文段结构，即先是提及原文的第三个逻辑错误，之后分析该逻辑错误的原因，接下来，进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。

【本段功能】

作为正文第三段，本段攻击原文所犯的第三个重要逻辑错误——因果类错误。原文假设垃圾堆填满的速度仅仅和人们的丢放垃圾的习惯有关。但是，和第二个假设类似，作者忽视了和垃圾填方速度相关的其它因素。因此，原文并不能证明这样的假设成立，进而不能证明其结论有意义。

Finally, the mayor provides no evidence that the survey's respondents are representative of the overall group of people whose trash goes to the city's landfill. It is entirely possible that people inclined to recycle were more willing to respond to the survey than other people were. In short, without better evidence that the survey is statistically reliable the mayor cannot rely on it to draw any firm conclusions about the overall recycling commitment of West Egg residents.

GRE考试高分作文精选

题目：

High-speed electronic communications media, such as electronic mail and television, tend to prevent meaningful and thoughtful communication.

高速电子通讯媒体，例如电子邮件和电视，在逐渐地抑制有意义的和有思想性的交流。

正文：

The technology is seducive:the global networks transparently transiting megabytes of information in fractions of a second; client/server softwares supporting fabulous real-time multimedia presentations on PC and MAC workstations; effortless visits to the virtual reality words. As a result, the interpersonal communication become increasingly meaningful and thoughtful in that the appearance of high-speed electronic communications media such as electronic mail and television accumulates more people in different geographicla places to a conference and facilitate their communication.

No field benefits more than business in terms of commercial intercourse from the electronic communication, which can save the engaged businessmen plenty of time ,energy and money, in other words, make profits for them. Instead of taking several flights one day to make trades with people, now the businessman just need sit down in front of the computer screen , and click the keys. While it is expensive to call in a large number of people to a definite place to hold a meeting, by utilizing electronic television, electronic conference presently goes on in the internet, ecnomically and efficiently. Thereby electronic media facilitate our meaningful communication, which contributes to the prosperity of business in reality.

On an individual level, electronic communications media shorten the distance of people to such a degree that every and each one, regardless of sex, nationality, and race, can talk with each other in the global village through internet. When people of different backgrounds participate in a specific talk toward a special topic, motley assortments of opinions and views bear their heads and in the mean time we share our sparks of thoughts, we can obtain the more profound and through understanding of the matter around us. Further , the implements based on the internet offer us a another way to communicate with our familiar friends. Unlike talking to them in true life, where we have to conceal some of our inner expression when facing to facing, we are able to free our mask and interact with each other without restrictions of the mind, and thus carry a deep talk.

Yet some people may argue that the internet renders people no thoughtful and meaningful communication, since they contrive misleading information and play evil jokes to others. Nonetheless, this has, in my opinion, nothing to do with the internet itself. Rather, if we are honest and sincere enough behind the screen, the problem will not exist and thus we can make most use of the electronic means to foster our life.

In sum , I disagree with the statement in that from our empirical experience, the electronic media makes our communication increasingly meaningful and thoughtful.As long as we adopt a genuine and candid attitude towards people in the global networks, no matter in many social field such as the business area or from a personal perspective, electronic communications media will serve as a powerful and serviceable implement aided in our quotidian life.

篇3：GRE作文要写多少字才能拿高分

“Wisdom is rightfully attributed not to people who know what to look for in life but to people who know what to overlook.”

It is common sense to think or state that wisdom should be attributed to peopel who only know what to overlook in life. But is should also be attributed to people who only know what to look at in life. Reason for this is because all the people should be exposed to this concept of wisdom. Even if the people who tened to overlook at life may have more of a background from farther reading and reading and research which they may have engaged in, there has got to be a way to expose the other people who may not be as knowledgable, to this type of wisdom. In this way everyone will be able to take part in variouse discusion or debates that may be held based on the topicof what to Look For In Life. It is also very true that when the topic of overlooking or looking at life comes up in a discussion everyone in the room is likely to have a common of their own to add. Their for the wisdome that may based on it is for everyone and not only the most wise one.

Comments:

This response received a score of 2, not because of language problems, but because reasoning, analysis, and development are extremely thin and insubstantial.

This response displays serious weaknesses in analyzing the issue. Although the response states a position and offers limited support for the position, the reasons given are not always clear. The writer seems to be making an interesting point -- that more people should “be exposed to this concept of wisdom,” but here, too, the meaning is not communicated clearly.

The response is further flawed by serious and frequent problems in language and sentence structure, which often obscure meaning.

This is not a 1 essay because the response does present a position with some support, and it is able to communicate some ideas clearly.

篇4：辞职报告要写多少字？多少篇？

辞职报告要写多少字？多少篇？

这些够不？

--------

尊敬的领导：

出于自身发展的考虑，经过深思熟虑后，我决定辞去目前的工作。

尚有一些私人事务需要处理，我考虑在此辞呈递交之后的1―2周内离开公司。这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的`空缺，同时我也能够协助您对新人做好交接工作。

我非常重视在xxxx的这段经历，也很荣幸自己成为过xxxx的一员，在公司的这段经历和经验，将使我获益匪浅。愿借此机会感谢公司领导为我提供了在xxxx工作的机会，我非常珍惜这份宝贵的工作经验。

多谢！

祝xxxx的业务蒸蒸日上，祝我的同事们取得更大的成功！

xxxxx

2004年11月19日

篇5：求职信一般要写多少字才可以?

一般来说，求职信的长短要求都是没有限定的，但是你想一下，假如你是HR，别人拿几页东西给你，你一看到有这么长，你能有那么好的耐心去看完吗?

所以我觉得，求职信应该控制在一页，一页的文字也不要太多，又不能太少，

求职信一般要写多少字才可以?

，

合适就行!实在不懂的话就去看一下别人是怎么样写的。还有，最后用A4纸打印即可!

篇6：初三入团申请书要写多少字

尊敬的团支部：

您好，我是一名九年级学生__，我申请加入共青团!

中国共青团成立于1922年的，它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线，团结广大青年，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美话。奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起：当自己的同学、老师、父母，一切自己认识或不认识的人们需要自己的帮助时，自己都要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出自己的爱心，而不冷漠无情。

在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。

此致

敬礼!

申请人：___

20__年__月__日

初二入团申请书要写多少字例文

篇7：大学入党申请书一般要写多少字

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务和权利，遵守的纪律，这是任何力量也动摇不了我终生的信总和追求。

我是沐浴在党的阳光下成长起来的跨世纪的青年人，我深深地了解，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共-产-主-义的社会制度。她是一个久经考验，获得了极其丰富经验的革命政党，她始终以马克思列宁主义、中国共-产- 作为自己的行动指南，无论在各个不同的历史时期，我们的党都以她伟岸的气魄、英明的决策领导全国各族人民取得一个又一个的胜利，她不愧是伟大、光荣、正确的。

从小到大，本着一颗敬党爱党的心，我向党、团组织提出很多次的申请，每一次，当我说“我成长在一个革命家庭”时，我的内心都有一种无以言表的自豪。从小，我和表哥就经常坐在外公腿上，听他讲党，讲毛主席。我了解到，我们党领导全国各族人民进行了反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国;建国以后，党又领导全国人民顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义向社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义政治、经济和文化;在关键时刻力揽狂澜，一举粉碎了林彪、“_”两个反党集团，挽救了革命，挽救了党。党所经历的这些战争，成了孩提时代我们心中的传奇故事。从中学的历史书上，我们学到很多系统的知识，了解到十一届三中全会以后，总结了正反两个方面的经验教训，解放、实事求是，完成了全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论。目前党正领导全国人民在建设有中国特色社会主义理论指导下，深化经济体制改革，扩大改革开放，加快经济发展，建设社会主义市场经济新体制，实现经济腾飞。实践证明：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国。更坚定了我成为一名共-产-员的决心和愿望。

一直觉得，是个宏伟的称呼，她是一种信仰，存在于空气中，存在于湛蓝的晴空上。她时而象冬日骄阳，在寒冷中温暖着我们的心灵，指引和鼓励着我们前行;时而如夏夜的暴雨，用激烈的方式告戒我们坚持，批评和纠正着我们的过失;她是最神圣的慈母和严父，然而她好象一直不在我们真实的指尖触觉以内。

现在我仍不觉得这是错的，因为崇高的信仰确实要有一种至上的神性，更何况她的神性是源自于她的一些如常但难得的特质。正如只有一个自身严谨品德高尚的人，才会有更强大的感染力，才会被人们所推崇所铭记。然而我越来越觉得，党其实就是我们身边每一名优秀的共产党员、每一种文明的行为，每一句温暖的鼓励的话语，甚至一句真诚的批评……原来是触手可及的，不是么?

当我们需要帮助时，那一双双伸过来的援手;当我们跌道摔疼时，那一道道关切安慰的眼神;当我们做了错事时，那一句句严厉的词语和最终宽容的目光……让我们知道我们是被保护被祝福的，让我们明白，目标在前方，无论它远大艰难或者近在眼前，我们的生命，就因此被赋予了神圣的使命，人生有了意义，不是天地间哀怨而匆忙的尘埃，而是穿越云层的一道光，至少温暖过这个世界。当我有了这样一个想法时，我不禁向党提出了申请，因为我有了更足的信心，我知道哪怕我一生平庸，只要我安静而快乐地生活着，善待自己、帮助他人，内心有充足的爱，我一定不枉这一生，不枉为一名党员。不，哪怕我始终没有被我心中的母亲所接受，我也知道，我之所以能如此阳光地生活着，那也是因为我一直在慈爱的笼罩下，象每一个平凡而快乐的人一样不平凡。

我想，人生的意义，也许就在于这样的信仰和理解，以及这样的理解所带来的每一刻的存在。请组织接纳我!

此致

敬礼!

申请人：_x

__年_月_日

篇8：大一入党申请书要写多少字

敬爱的党组织：

您好，我是一名大一新生，我志愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党的最终目标是实现共产主义的社会制度。

在经过了十几年的艰苦学习后，我如愿的考上了大学。不过我并没有丝毫的放松，我知道在大学里有的事情要我来做。我也知道在大学里除了要学习外，不断的提高自己的思想素质和申请入党是很重要的事情。

我在上大学之前就通过亲戚和朋友知道了在大学最要做的事情，我知道了在大学要做什么，我知道了入党的重要性!

中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。

作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。

升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：

一、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

二、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

三、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到优，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

四、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。

我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。

如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员。

在入党的过程和路途中是艰辛而又困难的，党组织不会接受不合格的党员的，我对对此充分的理解，保持党员的先进性和纯洁性是最重要的，不能让党里混进投机分子，我们党史中国唯一的执政党，不能有任何的失误，否则对我们国家就有很大的损失!

此致

敬礼!

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

看了大一入党申请书要写多少字还看了：

篇9：开题报告需要写多少字

开题报告需要写多少字

开题报告的字数要求一般是正文字数不得少于3000字。

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。作为一种说明材料，那么开题报告的内容自然便是要对所撰写的课题核心进行描述，同时还要展现探究该论题所具备的意义。因而开题报告的写作是十分必要的。

通过开题报告，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达;

通过开题报告，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多;

如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。

那么在撰写开题报告的时候，我们应该注意哪些要素呢?

1. 研究目的与意义

此部分主要写：你为什么要做这个研究?这个研究做出来有什么作用?

只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的'干扰。

2. 研究现状

这部分主要写：目前，对于你研究的这个问题，别人都做了什么研究?研究到什么程度?在此基础上，你要做什么研究……

3. 研究对象与研究方法

本部分：列出你的研究对象与将采用的主要研究方法。

选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。

4.研究内容

该部分主要写：论文的大体框架(主要内容)

要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。

5. 研究方案

本部分主要写：你研究的主要过程(包括如何设计问卷、发放问卷、回收统计、分析等过程)

6. 参考文献

整体要求：空话尽量少说，把问题说清楚就可以了。

7. 创新点

要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

篇10：新gre作文要求写多少字

The?University?of?Claria?is?generally?considered?one?of?the?best?universities?in?the?world?because?of?its?instructors'?reputation,?which?is?based?primarily?on?the?extensive?research?and?publishing?record?of?certain?faculty?members.??In?addition,?several?faculty?members?are?internationally?renowned?as?leaders?in?their?fields.??For?example,?many?of?the?faculty?from?the?English?department?are?regularly?invited?to?teach?at?universities?in?other?countries.??Furthermore,?two?recent?graduates?of?the?physics?department?have?gone?on?to?become?candidates?for?the?Nobel?Prize?in?Physics.??And?75?percent?of?the?students?are?able?to?find?employment?after?graduating.??Therefore,?because?of?the?reputation?of?its?faculty,?the?University?of?Claria?should?be?the?obvious?choice?for?anyone?seeking?a?quality?education.??

Any?university?which?is?generally?considered?as?one?of?the?best?universities?in?the?world?may?not?necessarily?the?best?in?all?fields?of?studies.?Also?quality?eduction?doesn't?mean?that?there?is?a?lot?of?research.?Quality?eduction?may?be?one?that?fulfill?requirement?of?the?country.?Some?of?the?developing?country?even?don't?have?enough?food?or?other?basic?requirement,?so?in?those?countries?quality?education?is?one?that?can?fulfill?a?typical?people?requirement.??

Another?point?is?that?75%?of?the?students?are?able?to?find?employment?after?graduating.?It?is?not?necessarily?avery?high?employment?rate.?If?there?are?other?universities,?and?80%?or?more?students?from?those?universities?are?able?to?find?employment?after?graduating?and?also?there?might?not?be?extensive?research?then?those?ones?might?be?the?first?choice?for?anyone?seeking?quality?education.??

Also?reputation?of?the?universities?is?based?upon?the?extensive?resrarch?and?publishing?record?of?CERTAIN?faculty?members,and?it?doesn't?mean?that?the?other?faculty?members?are?also?eqally?capable.??

So?it?is?clear?that?reputation?of?its?certain?faculty,?doesn't?cause?univ.?of?claria?obivious?choice?for?anyone?seeking?quality?education.??We?know?because?75%?of?students?employed?is?maybe?not?high?employment?rate.??Other?universities?may?have?80%?more?students?are?able?to?find?employment?after?graduating?and?also?might?be?first?choice.

Also,?reputation?of?university?might?is?based?on?the?research?and?publishing?record?of?certain?faculty?members,?and?it?doesn't?mean?that?other?faculty?are?equally?capable.??Also?quality?education?doesn't?mean?that?there?is?alot?of?research.??Quality?eucation?may?be?one?that?fulfill?tequirment?of?the?country.??I?think?students?who?are?considering?universities?to?go?to?school?should?look?at?record??and?research?record?of?all?faculty?and?their?departments,?and?what?field?of?study?they?want.??They?should?find?out?emplyment?rates?and?reputation?of?university.??They?should?also?find?out?about?student?housing?and?money?for?students.??Then?they?can?make?good?choice.??

Commentary??

篇11：新gre作文要求写多少字

Is?true?that?University?of?Claria?is?generally?consider?one?of?the?best?university?in?world.??Because?instructors?reputations.??Because?research?and?publishing?record.??Because?teach?in?other?countries.??Because?win?Nobel?prizes.??Because?find?empolyment?after?graduating.??But?other?school?good?just?as?Claria.??Can?be?little?money.??Can?be?good?teachers?too.??

Commentary??

篇12：新gre作文要求写多少字

I?found?this?article?moderately?reasoned.??One?of?the?reasons?I?did?not?find?this?article?well?reasoned?is?due?to?the?fact?that?there?was?no?concrete?evidence?given?to?support?some?of?the?article's?claims.??For?instance,?the?English?department?at?the?University?might?actually?be?as?internationally?renowned?as?mentioned?but?due?to?the?lack?of?names,?it?makes?the?claims?harder?to?believe.??The?abscence?of?names?makes?the?members?of?the?university,?in?the?mind?of?the?reader,?seem?like?fictitious?characters.??Also,?due?to?the?notariety?of?the?Nobel?Peace?Prize,?it?would?have?been?beneficial?to?the?article?if?the?writer?would?have?at?least?given?the?particular?field?the?two?anonymous?winners?received?their?prize,?which?once?again?puts?doubt?in?the?mind?of?the?reader?regarding?the?validity?of?the?article?or?moreso?the?information?the?article?contains.?In?essence?the?article?had?the?potential?to?be?very?well-reasoned?but?due?to?the?lack?of?more?concrete?information,?the?article?was?less?believable.??

Commentary??

The?University?of?Claria?is?generally?considered?one?of?the?best?universities?in?the?world?because?of?its?instructors'?reputation,?which?is?based?primarily?on?the?extensive?research?and?publishing?record?of?certain?faculty?members.??In?addition,?several?faculty?members?are?internationally?renowned?as?leaders?in?their?fields.??For?example,?many?of?the?faculty?from?the?English?department?are?regularly?invited?to teach?at?universities?in?other?countries.??Furthermore,?two?recent?graduates?of?the?physics?department?have?gone?on?to?become?candidates?for?the?Nobel?Prize?in?Physics.??And?75?percent?of?the?students?are?able?to?find?employment?after?graduating.??Therefore,?because?of?the?reputation?of?its?faculty,?the?University?of?Claria?should?be?the?obvious?choice?for?anyone?seeking?a?quality?education.

篇13：gre作文总数字数要求多少

gre作文总数字数要求多少

新 GRE 作文中无论是 issue 部分还是 argument 部分，对于字数都是没有硬性规定的，一般来说，作文字数最好有 450+，一篇 gre 作文如果字数太少，根本就无法说明你所要表达的观点，如果字数太多，篇幅太长会影响考官的判断。从很多GRE高分作文来看，6 分的 gre argument一般为 450+，4 分大概是 400 字左右。考生至少 gre argument 写到 400+ 才不会因为字数的原因而影响作文的分数。Issue 任务也相差不多少。

因为ETS官方对gre写作的字数没有硬性的规定，所以很多考生担心自己对于在规定的时间所创作出来的文章，会因为篇幅不够长，字数不够多而被扣分，那么gre写作字数多少合适?希望下面的内容能够对大家的gre备考有所帮助。从ETS官方来看，对于GRE写作两部分issue和argument的字数，是没有固定的限制的，没有具体的规定考生需要写多少个英文单词。但是通过研究一些高分的作文，一般来说，6分的 issue部分字数一般为550+，argument部分一般为450+。然后排除其他因素，如用词、逻辑结构，issue部分字数一般达到530个字可以得5分，4分大概是460字左右。而argument部分的5分大概是470字左右，4分大概是400字左右。所以考生可以通过高分作文估计字数要求，通过高分范文来规定自己的创作字数，确保万无一失。通过对范文的分析，我们不难得出，issue部分要写到500+， argument部分写到400+才不会因为字数的原因而影响作文的分数。如果考生的字数过少，那么很难在有限的文字中阐述完全考生的观点，但是如果考生的文章篇幅过长，那么又会对考官的判断形成影响。所以考生就要学会把握文章的度。

GRE作文新题库：法令保护原生态

Nations should pass laws to preserve any remaining wilderness areas in their natural state.

国家应该通过法令保护任何存留的原生态地区保持原状。

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.

讨论你在多大程度上同意或者不同意题目中的观点，在发展和支持你的立场时，确保使用那些最具说服力的原因和/或例证来挑战你所持有的立场。

GRE作文新题库：掌权者五年后让位

In any field—business, politics, education, government—those in power should be required to step down after five years.

如商业、政治、教育、政府，在任何领域中的掌权者应该在五年后就让位。

Write a response in which you discuss your views on the policy and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider the possible consequences of implementing the policy and explain how these consequences shape your position.

讨论你对题中政策的观点，并解释你持有这一观点/立场的理由。在发展和支持你的立场时，请考虑实施这一政策的可能后果，并解释这些潜在后果是如何影响/塑造了你的立场。

GRE作文新题库：了解社会特点最好方法

The best way to understand the character of a society is to examine the character of the men and women that the society chooses as its heroes or its role models.

了解一个社会特点的最好方法是，考察这个社会标榜的英雄人物和模范榜样的特点。

讨论你在多大程度上同意或者不同意题目中的观点，在发展和支持你的立场时，确保使用那些最具说服力的原因和/或例证来挑战你所持有的立场。

篇14：为什么要写日记？1000字作文

为什么要写日记？1000字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

少年朋友们，到了中年级，老师就开始要求你们写日记了。这是你们生活中的又一件新鲜事，仿佛在你们生活的画册中，又揭开了新的一页。日记，是一扇窗口。透过它，你可以看到一个迷人的世界。在那里，有和蔼可亲的人物，有五彩斑斓的景物，有生动有趣的动物、植物，以及他们之间发生的种种动人的故事。

日记，是一座宝库。通过它，你能把自己丰富的生活储蓄起来。那里有你在人生道路上的每一点进步，有你在知识的高山上撷取的每一朵小花，也有你奉献给生活的每一份情谊。

因此，不少少年朋友对日记怀有特殊的感情，从一开始就倾注全力，写得十分用心，而且不间断地写下去，写下去。。但是，也有少数的同学，对日记还没有发生兴趣。他们或说：“写日记有啥用？天天记，烦死了。”或说：“日记是作业，不写要挨批评的，只好给老师写吧！

”看来，他们把写日记看成了负担。所以，有的同学为完成任务就瞎编一通，或一个晚上就凑好几篇，甚至有的幻想有个机器人来替他完成。为什么会出现这样的情况呢？主要是这些同学对写日记的意义还不够清楚，他们还没有体会到写日记的好处。我们想，他们一旦明确了写日记的目的，并在实际生活中写出几篇有内容的日记之后，他们也会爱上写日记的，并和大家一样也能写出丰富多彩的日记来的。

那么，到底为什么要写日记呢？理由可以讲出许多许多。但归结起来，可以说有三大益处。

（一）写日记可以培养和发展自己多方面的兴趣和爱好。

同学们都有自己的爱好，有的爱踢足球，有的爱画图画，有的爱捏泥人，有的爱下象棋。。如果把这些事记下来，搞一个兴趣爱好日记，写下自己每次活动的体会和收获，那就会使你更加喜欢这些活动，加深对这些活动的感情。

有一个四年级的同学，他说自己没有什么兴趣爱好。可是，有一次，老师带同学们去参观天文馆，他觉得奇异的天象可真有意思，回来就写了这样一篇日记。6月3日晴参观天文馆今天，我们班到天文馆参观。我看见天幕上挂着很多星星，什么北斗星、大熊星、启明星。。可多啦！

我一时记不住那么多星星的名字。它们都是哪里来的？离我们这儿远不远？好多问题我都不明白，我的知识太少了。我要好好学习，弄清楚这些问题。第二天，他又写了一篇。6月4日晴我真高兴我真高兴。因为今天晚上我在夜空中找到了很多星座。

墨蓝色的天幕上，挂着无数颗明亮的星星，就象缀着银光闪烁的珍珠。我按照刚学到的天文知识，仔细地在这珍珠群里寻找着，辨认着。我找到了银河，那是一条银色的光带。在银河的一边，我找到了天琴座，其间有一颗最亮的星是织女星。我仿佛听见一阵悠扬的乐曲。啊，那是织女在弹拨天琴呢！

银河的另一边，天鹰座的牛郎星，在倾听着那迷人的演奏。看，天鹅座高兴地飞起来了，再往下看，天蝎座翘着尾巴缓慢地爬动，飞马座扬蹄飞奔。。天上的星座真有意思，它们多么自由，多么快乐！

这个同学后来天天写“天文日记”，为了学到更多的天文知识，又看了很多书。渐渐地他从一个对什么都不感兴趣的孩子，变得迷恋起天文来了，连他自己都感到惊喜。

常记日记，把自己喜爱的事和对它的感受记下来，可以增进自己的兴趣爱好。过去，有一个三年级的同学，他可喜欢小动物啦！

从一年级开始，他就抓了好多各式各样的蝴蝶呀，蟋蟀呀，做了好多标本。他把做标本的过程和自己的心情写在了日记里。

我们来看他的几篇日记。12月3日多云陌生的朋友邻居王叔叔今天中午送给我一只刺猬，我高兴极了，就把它拿回家来。这小家伙团成一团，一动也不动。我想它是害怕吧。我坐在小板凳上静静地等着它探出头来。我连大气都不敢出，生怕吓着它。等了半天也不见有什么动静。我只好把它扣在竹筐底下，失望地走开了。到了晚上，忽然听见“嚓嚓”的响声，我一看，原来是扣刺猬的筐在慢慢地挪动。“啊，刺猬爬啦，刺猬爬啦！

”我高兴得边喊边跑过去，拿起竹筐一看，它的头伸出来了，还没等我看清，它又团成一团啦！

唉！

小刺猬，你是怕我吗？12月14日小雪小雪小刺猬可真馋！

我开始喂它馒头，它一点也没吃。后来，我在它旁边放了几片肉。第二天一看，肉片全没了。原来小刺猬是个馋鬼。爸爸说：“不是它馋，它主要是以虫类为食，能吃好多农作物的害虫呢！

”哦！

我懂了，小刺猬是益虫。我情不自禁地说：“小刺猬，你真好！

你别着急，开了春，我把你放回农田里去。”1月31日风小刺猬死啦前些日子，妈妈进行大扫除，说刺猬放在屋里有味，硬是给弄到厨房里去了。妈妈真狠心！

我只好在厨房收拾一块地方，给刺猬搭了个窝，还做了一个小木床，让它躺在上面。我安慰小刺猬说：“你别难过，先在这儿住着吧，过几天妈妈出差的时候，再进屋里和我作伴好吗？”为这，我好几天都不高兴。

可能是小刺猬对妈妈把它撇在厨房里表示抗议，几天来，我给它放的食物一点都没动。我蹲下来劝它：“小刺猬，别生气啦！

不吃东西怎么成呢？我又给你带来肉啦，快吃一点吧！

”可是它并不理我。今天我看小刺猬仍然不吃不喝，心里着了慌，使劲拨弄它，它也不动。它死了。我忽然想起来，厨房是很冷的，它是冻死了。我边哭着边把小刺猬装进了小盒子，埋在院子的沙土堆里。2月1日晴喜出望外从昨天到今天我心里难过极啦！

吃饭也不香，妈妈和我说话我也不理睬。妈妈关切地问我：“洋洋，怎么啦？哪儿不好受呀？”我扭过头去说：“都怪妈妈，都怪妈妈！

小刺猬让您给冻死啦！

”我委屈地流下了眼泪。妈妈听说我把小刺猬埋了，便哈哈大笑起来，说：“傻孩子，那是刺猬在冬眠，它没有死！

”“真的？”我喜出望外地把小刺猬刨了出来，放到我的床边，等待着它醒来。

看，他把养小刺猬的事写成日记，多有趣呀！

从这儿开始，就培养了他对小动物的兴趣，上了中学又学到了不少关于动物的知识，后来他报考了大学的生物系，成了一名生物学研究员了。

从以上的例子可以看出，认真写好日记，可以培养对生活的热爱，对知识的探索，享受到生活中的乐趣。今天的天文、生物、地学、海洋的爱好者，明天可能就是天文学家、生物学家、地质学家、物理学家。。日记不仅能引导你走上健康的生活道路，还将记下你们成长的足迹。

（二）写日记有益于培养各种能力。

首先，能培养观察事物的能力。有一个五年级的同学，他观察了公园里的花坛，写了一篇名为《观花坛小景》的日记，写得真是如诗如画，栩栩如生。10月5日晴观花坛小景这是一个园艺工人精心设计的大花坛。有山有水，有草有树，简直象个小花园。真是景色别致，美不胜收啊！

花坛四周是盛开的鲜花，虽已中秋时节，但花儿还在争妍斗艳，还是那样绚丽夺目。看，洁白的“雪狮”抖动着蓬松柔软的花瓣，真象一头雄狮；鲜红欲滴的一品红，轻轻地摆动着，极力把自己装扮成天际飘浮着的一抹云霞；美人蕉被阳光夸奖得害羞了，赶紧用厚厚的绿叶遮住红红的脸；串红害怕风挠痒，东躲西闪着；鸡冠花最规矩，排在两边站着，不时向游人躬身行礼。。看着，看着，我不禁笑了起来，我被这五彩缤纷的花迷住了。

花坛中央地势低洼，有一个“小水潭”，潭水清澈见底，水中鱼儿在快活地追逐嬉戏。两只“丹顶鹤”伫立在潭中。它们全身羽毛洁白无瑕，头上那块突起的红顶，显得更加鲜艳。其中一只把脖子伸得老长老长，象是在引吭高歌，又象是在呼唤自己的伙伴：另一只低着头，象是欣赏自己映在水中的倩影，又象是在觅食。这时，一条小鱼正巧从仙鹤脚下游过，我不由得轻声呼唤：“喂，小鱼，快点跑！

仙鹤要捉你呢！

”但是仙鹤一动不动，噢！

我这才恍然大悟，这是人工塑成的呀！

小鱼游远了，我又仔细端详起这两只仙鹤来，它们仿佛刚刚从天际飞来，收拢住翅膀，轻轻悄悄地落在“水潭”里。我真不相信自己的眼睛，这难道是雕塑？这不分明是两只活生生的仙鹤吗？啊！

太美啦！

真使我赞叹不已。

抬头看，在仙鹤身后有两座“山”，山上怪石嶙峋，其中一座山的顶上有一棵苍翠挺拔的松树，在金风的吹拂下，发出飒飒的响声。仙鹤的右边立着一块石碑，石碑上面刻着：“松涛鹤影”四个篆字，绿色的碑面衬着红色的篆字，显得格外古朴苍劲。啊，眼前这景象宛如一幅美丽的.图画。

我爱你，这充满诗情画意的花坛！

这篇日记，作者通过仔细观察写出了自己的所见所感。他为什么能写得这样好呢？人们常说的‘功夫在诗外’。原来，作者在平时下了很大的功夫。他曾多次来到这座花坛，反复地进行观察，而且每次观察都有新的发现。最初他只认识花的种类，后来仔细观察了花的颜色、形状。以后又多次观察花在秋风中各种各样的姿势，觉得花的姿势是那样优美，于是产生了真挚的感情。感情又使他展开了丰富的想象，小作者用拟人的手法把景物写得活灵活现：“洁白的‘雪狮’抖动着蓬松柔软的花瓣，真象一头雄狮”，“一品红象一抹云霞”，“美人蕉害羞”，“串红害怕风挠痒，东躲西闪”，这些想象新鲜、恰当，多有意思呀！

进而，作者又认真地思考，安排好内容的先后顺序：先写花，再写仙鹤，最后写假山。小作者用确切的比喻，活泼的语言，再现了景物的特点，字里行间饱含着真切的感情，所以读了他的日记使人感到如见其景，给人留下清晰的印象。

是的，坚持写日记会促使你时时留心周围的各种事物，养成观察的好习惯。观察多了，你就会自然地发生联想。联想多了你就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析、比较，去积极地思考。所以，坚持写日记会帮助你们逐步提高观察能力、想象能力、思维能力。这位小作者的情况正是这样的。其次，写日记能提高你的写作能力。上面说的那位小作者，原来也是最怕写日记的。他曾经说过：“我最大的苦恼就是作文和写日记。每次写日记，都只好东拼西凑地写一篇了事。”下面就让我们来看看他以前写的日记吧。3月5日晴今天我帮助第五组做值日，老师表扬了我。4月5日阴今天是清明节，我们到人民英雄纪念碑去扫墓。扫完墓，我们在天安门广场放风筝。后来又到中山公园去玩，坐了“登月火箭”、“飞机”、骑木马。我们又到北海玩了一会儿，就恋恋不舍地回家了。7月10日晴今天我帮助售货员阿姨推售货车。她们说谢谢我，我说：“不用谢，这是我应该做的。”看，这几篇日记言之无物，多象记流水账呀！

后来，在老师的引导下，他仔细观察事物，把语文课和课外阅读学到的知识运用到日记中来，他反复练笔，由熟到巧，经过一年多的努力，写作水平有了很大的提高。到写《观花坛小景》这篇日记的时候，他已经学会了剪裁提炼，去粗取精，确定重点。他也学会了把这些材料组织起来，连段成篇，并且运用叙述、描写、抒情等方法把文章写得错落有致。你看他的写作能力有了多大的提高呀！

写日记能提高哪些写作能力呢？首先，记日记可以锻炼和提高独立选材能力。记一篇日记，都要通过分析、比较、综合、筛选，从纷繁的事物中，选择出值得写的事。这就是选材的过程。经常这样做，独立选材能力自然会提高。同时，日记也能为作文积累下很多素材，这样作文时思路就会开阔起来，可以从日记中选出最新颖最深刻的事来写。

第二，常记日记有利于提高表达能力。表达能力靠语言的积累和运用，而日记会促进语言的发展。因为写人、记事都要运用语言，有了具体的事物，才会产生感情，有了感情才会产生要表达的欲望，这时语言才具有生命力。所以你们写日记时要认真考虑怎样用语言准确地表达思想感情，这就锻炼了谴词造句、炼词炼句的能力。另一方面在记日记当中，往往会感到自己语言的贫乏，促使自己去学习语言，积累词汇。如果你们在日记中下了真功夫，不但能使语言运用得更熟练，而且运用语言的技巧也会提高。第三，写日记还可以学会描写方法。学会描写的方法也是提高作文水平的关键。不会描写就写不好作文。描写方法就象画家善于用线条和色彩作画一样。写日记能灵活地、自由地练习各种描写方法，练习描写人物、景物、事物，可以写片断，也可以写全篇。日记灵活多变，对你们周围的人、事、物凡是有所感受的都可以写。同学们可以非常自由地进行各种有趣的描写练习。这样，你的作文水平，会自然而然地提高了。

其实，每篇日记，本身就是一篇作文，坚持记日记就会使作文内容充实，情真意切，提高自己的语文素养和写作能力。

（三）写日记能使你耳聪目明，思想敏锐。

坚持写日记，能养成看、听、想、练的习惯。使你对人能观其神知其心，闻其声便知其人：对事物也能见微知着，知其始末，而明其理。下面我们来看看这样一篇日记。5月8日微风爸爸笑了往日，爸爸总是愁容满面，一言不发，连眼睛都失去了光彩。家里气氛阴冷、压抑。可今天，爸爸一反常态，我见他满面红光，喜气洋洋的，眼睛也特别明亮有神，和妈妈有说有笑，还时常爽朗地开怀大笑，使家里充满了春意。这是怎么回事？原来是哥哥刑满释放，改邪归正，被工厂录用了。消息传来，全家都沉浸在高兴、激动的气氛中。全家人破例都喝了点葡萄酒。爸爸边吃边兴奋地说：“这要感谢党和政府挽救了我儿子！

全家都要好好干！

”说着用充满期冀的眼神望着我，我知道爸爸眼睛里表达的意思，那就是希望我做一个好孩子。

作者通过自己的感官，敏锐地抓住了爸爸的心理变化，并且点明了这种变化的原因，透过爸爸的神态、言行举止写出人物的思想感情和他的希望。每个少年儿童都应该具有敏锐的思想，具有洞察事物、明辨是非的能力。具备这种能力，对你们的成长特别有好处，不管将来从事什么工作，敏锐的思想都非常重要。这就要不断地在生活中发现问题，思考问题，提出见解。坚持写日记正是砥砺思想，提高认识水平的好方法。

一本日记，就是一部自我成长的教课书。它会使你头脑变得更聪明，知识变得更丰富，它会象一个多彩多姿的画卷，伴随你生活、成长。日记能记下你生活的脚印。记下你生活中经历的许多有意义的，有趣的事情。你周围很多人的言行举止也会使你有感触，甚至使你深受感动，记下这些，将使这些人的形象永远留在你的日记中。人们常说：“好记性不如烂笔头”，意思是说常用笔把你一天看到的，听到的，做到的，想到的记录下来，就等于把它们都储存在你的记忆中，再过二十年、三十年，那时翻开你的日记本，你将被带到那美好的幸福的童年生活中去，那不仅使你兴味无穷，而且使你更加热爱生活。

少年朋友们，让我们都来写日记吧！

六年级:作文天才520

篇15：多少激情期待你作文100字

多少激情期待你作文100字

多少激情，在每一年的'起始

多少希冀，在新一年的开篇

画家，期待你的春风牵引色彩

诗人，期待你们春雨滋润语意

冷静的雪山因你而奔放，扬起了白帆

最是江河热烈，爱你爱得激荡不已

最是峰峦沉默，爱你付之东流得迷蒙含蓄

期待你的日子，会有彩蝶从远方捎来问候

期待你的日子，会有火焰从暗处给我支撑

山东济宁微山县微山县第二中学高三:晨曦文学社（郝昂）

篇16：青春还剩多少作文1200字

青春还剩多少作文1200字

独自漫步在被樱花铺满的小路上，突然间从树上飘落下来的樱花落在芷寒的手心里，捧着手里像雪一样白的花瓣，不由得让她想起了三年前似曾相识的情景……

那时的芷寒对人生并没有目标，没有方向，只是一味的迷恋原本不存在的虚拟世界。

“叮呤呤”下课了，芷寒睁开了迷迷糊糊的眼睛，看了看窗外被大雪覆盖了的小路，又过了无语般的一节课，她伸了伸懒腰，然后摔门而去，悄然地走在一棵光秃秃的樱花树下，抬头看见被大雪压弯了的枝条，从天空中飘落下来的雪花落在了手心里，看着亮晶晶的雪花，心里有一种莫名的感觉，现在已经是高二了，没有目标，没有方向，在这里，实在是呆不下去了。于是又回到了令人犯困的教室，看到一些同学在埋头苦学，这不是刚才出去时留在教室里的那些人吗，难到他们一直……芷寒似乎明白了什么，她又静静的趴在桌子上，这样过了一节又一节课。

晚上，芷寒静静地躺在床上，这次并没有立即打开电脑，而是回想着今天所见的一幕幕，又是一种说不出的滋味，有一股力量正迎韧而上，她仔细地想了想，当初是怎么来这学校的，又是凭什么来到这学校的，带着怎样的目的来这里的，这一连串的问题在她的脑海中环绕。其实，这个时候真的是应该有一个人，指着她的鼻尖，戳着她的脊梁说：你是不是就想这样子破罐子破摔，就像这样子过完自己的一辈子？你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天会是什么？可是，当时没有任何人！也许他们已经放弃了她。

可是再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的低谷。也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才学会绕着道走。而这条再简单不过的道理，芷寒却付出了整整一年的青春时光才真正明白。

对于芷寒来说，那种突然觉醒的震撼是语言无法描绘的，她不想用文字去表达。她只需要通过结果来想象。那晚她在日记里写：试试吧，我不去强求什么，只想试试，试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。然后迎来了一生中最戏剧性的一个月，之所以说它是戏剧性的一个月，是因为她简直不敢相信，那个从早晨六点早自习上课到晚上十点半晚自习下课，一动也不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是自己。

其实并没有那么简单，真的没有说起来那么简单。当她一点点的去做时就已经发现了：想要在几天里改变一直以来的习惯，太难；而要想在一个月里创造出令人瞪目结舌的奇迹来，也太难。但忍不住的时候，她也就那么一句话：忍不住的时候再忍一下。她就是不相信这世上真的.有什么不可能的事。

坚持，或许芷寒从来不知道压力大到一定程度时，居然可以把人的潜力激发到那种地步的，她无比耐心沉稳的把高中五本历史书翻来覆去背了整整六遍，那段时间她唯一休息的方式就是站在走廊里看远处的天空。后来发现在对面的建筑墙上有一行大大的红字，是用来激励学生的吧。可就是那句话陪着芷寒走过了高三最后的日子—意志的力量，是决定成败的力量。

在这个北方的春天里，她站在了这里，进入了大学的校门，这里一直是她梦寐以求的地方。

篇17：GRE写作6分作文需要多少词汇来打底

GRE写作6分作文需要多少词汇来打底?高分作文词汇量要求分析

GRE写作考试要求掌握的词汇量是多少?

首先GRE词汇考试能考到18000个单词左右，其中核心大概在10000个左右。对于这个需求量来时，GRE考试词汇量确实不小，所以要考出好成绩先要掌握核心词汇，在看有没有时间进行扩展。

GRE写作考试中词汇量和高分的关系?

如果想考一个很高的分数，那GRE词汇量自然是越大越好，像《再要你命3000》里面的单词是需要学生必须要记住的，如果这里面的单词有一半都不认识，那语文部分最多也就能拿155分了，如果想考到165这样特别高的成绩，那还需要把红宝里面的词汇差不多记住90%，这样才能将考试中遇到生词的可能性降到最低。

如何才能背出这么多的GRE写作词汇?

GRE词汇就是靠背，但不需要作为一项单独的任务来进行，可以把背单词当做一种消遣活动来做，没有必要把红宝书背得滚瓜烂熟再进行其它项目的复习。

背单词要通过各种环境多背多看，学生可以从网上找各种各样的单词书，单词书是不存在权威与不权威之说，一种背烦了可以换另一本背，另外，在阅

读过程中也可以背单词，这样记得可以牢固一些。

不要被GRE词汇的超大需求量所吓到，虽然背诵单词相较于其他方面稍显枯燥，但是只要有恒心，坚持背下来，便会发现，这是一个非常不错的基础，对于以后考试活着是留学生涯都是非常有益处的事情。

GRE备考背单词前先搞清这两个问题考试高分要求词汇量数据解读

GRE词汇复习两大问题

新GRE的词汇复习有两个问题很常见：一是红宝书词汇量能覆盖新GRE考试要求词汇量的比列，二是新GRE要求词汇有多少是有用的。第一个问题根据以前许多专家老师的统计，答案应该是占九成以上，所以尽管这几年新词频出，但是红宝书仍然被认为是比较经济的一本单词书，省时间省精力，如果不是完全追求满分的话应该足够。

第二个问题与第一个有关，严格来说民事GRE的出题范围是美国人认可的主流单词(以MW-韦氏字典为准)，总数六万以上，若去除词性变换和不可能考的词(如习语、俚语、行话)大约在两万左右，其中最为常用的有四千到五千词，基本等同于四级考试(CET4)的单词量，一般英文基础者均已掌握(注意，此五千词包括a, an, the, I, you, he, she, they….所以其实我们的单词量还是很大的)。这样，按照ETS的标准，我们需要准备的词汇就不会超过1万5千个。

此外，通过多年研究参与GRE考试的老师和同学比较科学的排除之后，已成功地将这个词汇要求列表缩减至 1万1千个词左右。而红宝书(《GRE词汇精选》)可以名符其实地算是这些词的精选，红宝书含单词8395个，根据同学们阅读专业论文的经验，其中有超过七成是经常出现的。

换句话说，掌握约有总数约1万1千个英文单词，是顺利完成美研究生院学业的必要条件。当然，人文学科(humanity)如比较文学、历史学等要求可能更高。

GRE要求词汇量是多少

1.若要顺利地通过新GRE考试，一般的中国学生需要准备8000个左右的新单词。

2.这些单词中的大部分有实际的用处，因专业不同有差异;以红宝书词汇量为准，其中约有词对以后学业无太大帮助。

3.对之前参加过托福考试的同学来说，已经背过的托福三千词已属于红宝书的8千范围，所以实际需要背得单词量在5000左右。

想要考出高分需要多少词汇量

如果想考一个很高的分数，那GRE词汇量自然是越大越好，比如《再要你命3000》里面的单词就是需要学生必须要记住的。如果这里面的单词有一半都不认识，那语文部分最多也就能拿155分左右了。如果想考到165这样特别高的成绩，那还需要把红宝里面的词汇差不多记住90%，这样才能将考试中遇到生词的可能性降到最低。

GRE词汇背诵小诀窍

GRE 词汇就是靠背，但不需要作为一项单独的任务来进行，可以把背单词当做一种消遣活动来做，没有必要把红宝书背得滚瓜烂熟再进行其它项目的复习。背单词要通过各种环境多背多看，学生可以从网上找各种各样的单词书，单词书是不存在权威与不权威之说，一种背烦了可以换另一本背，另外，在阅读过程中也可以背单词，这样记得可以牢固一些。不要被GRE词汇的超大需求量所吓到，虽然背诵单词相较于其他方面稍显枯燥，但是只要有恒心，坚持背下来，便会发现，这是一个非常不错的基础，对于以后考试活着是留学生涯都是非常有益处的事情。

以上就是关于新GRE要求词汇量的介绍，如果大家想要拿到高分，则需要背诵的GRE词汇量就越多。希望考生们认真背诵GRE词汇，争取获得理想的成绩。

GRE新手背单词入门词汇书专家推荐从红宝书开始打好词汇基础

GRE考试新手背诵词汇书推荐

红宝书是每个GRE考生都必备的词汇书，与GRE考试题库的词汇需求不仅在量上十分接近，覆盖面也囊括了绝大部分，所以建议GRE新人都先从红宝书开始，尽快地把最新版红宝背上至少三遍。背诵的同时一定要结合韦氏词典或韦氏大学词典，遇到问题就查一下词典解释(有条件的话上网查是最方便的)。

红宝书背诵方法三阶段

1. 第一阶段背红宝，可以按杨鹏的17天全面背诵或按自己的情况量体裁衣，最好利用集中时间比如寒暑假，早中晚轮番轰炸，时间最好不超过1个月，有空多听红宝MP3的单词录音;

2. 第二阶段背红宝，时间要快，强化记忆，以提高效率(用电脑时可随时听迷你版，累了可以玩趣味游戏);

3. 第三轮背高频词即常考的词，可以利用词汇串讲(GRE单词百分百里的比较好)来背词频。

如何巩固词汇基础：实战记忆最有效

在熟悉词汇的基础上，现在就可以做真题了。多在实战中记忆单词，并在大量阅读中总结单词，比单纯记单词更有成效且有针对性。做题时不懂可以多查韦氏词典，了解精准释义和熟词僻义。为了追求效率，也可以利用起金山词霸的屏幕取词功能，同时红宝不能丢，多背几遍，抽空多巩固。

GRE要求词汇量是多少

1. 若要顺利地通过新GRE考试，一般的中国学生需要准备8000个左右的新单词。

2. 这些单词中的大部分有实际的用处，因专业不同有差异;以红宝书词汇量为准，其中约有2000词对以后学业无太大帮助。

3. 对之前参加过托福考试的同学来说，已经背过的托福三千词已属于红宝书的8千范围，所以实际需要背得单词量在5000左右。

新手想要考好GRE，有效率的背单词方式可以说是最基础也最重要的备考第一步，希望各位考生能从上文学到一些方法。祝大家备考顺利。

用地道词汇应对GRE考试

1. You bet.没错。

Bet是下赌注的意思，所以“You bet.”就是指，“You can bet money on that.” (你可以把钱压在这上面)，言下之意，就是说这件事百分之百正确。

例如：-Is this the way to High Tower Museum? 这是往高塔博物馆的路吗?

-You bet.“ 一点也没错。

2. There you go.就这样了。

”There you go.“是老外希望结束一段对话时，很自然会脱口而出的一句话，特别是在完成某项交易的时候。像是你去买一样东西，当你付完钱之后店员会说，”There you go.“或”That’sit.“就表示交易已经完成，你可以离开了。

”There you go.“也常常用来鼓励别人有好的表现，例如小宝宝开始会说话了，你就可以说，”There you go.“来鼓励他，我们也常在球场上听到教练对表现不错的球员大叫，”There you go.“

3. Here you go.干的好。

”Here you go.“和”There you go.“听起来只有一字之差，所以很多人都会乱用，这二者倒底有什么区别呢?仔细来分，”Here you go.“指的是一件事情还在进行之中，而”There you go.“则是事情已经结束，例如店员正把你买的东西交付给你，他会说，”Here you go.“而不是”There you go.“反之，如果东西己经到了你手上，则他会说的是，”There you go.“

此外，”Here you go.“和”There you go.“一样，也有鼓励别人的意思在里面。打棒球的时候每次有人大(微博)棒一挥，老外就会兴奋地大叫”Here you go.“

4. Oh! My God!喔!我的老天!

老外在惊讶时很喜欢说，”Oh! My goodness!“或是”Oh! My God!“，相信这两句话各位都不陌生，不过这都是跟宗教信仰有点关系的。如果你是无神论者，你可以学另一句，”Oh! My!“或是加强的用法，”Oh! My! My!“，都是非常惊讶的意思。

5. Oh! Boy!天啊!

这句话是不是对男生说的呢?其实不是，你不论跟男生或女生都可以说，”Oh! Boy!“甚至你自己自言自语的时候也可以说，”Oh! Boy!“例如你一出门，却发现钥匙忘在里面，这时候你最想说的话就是，”Oh! Boy!“ (天啊!)

6. Holy cow!不会吧!(哇赛)!

Holy系列感叹语有”Holy cow!“和”Holy shit!“两个，当然后者是不雅的，我们尽可能不要用它。这二者同样都是表示出十分惊讶，相当于汉语里的”不会吧!“。

7. Kind of.是有那么一点，(还好啦!)

Kind of和Sort of是用来表示有那么一点点，但不是很强烈。

你喜欢面食吗?

-Kind of/Sort of.

(还好啦! 有时候会看到kinda和sorta这两个字，它们是kind of和sort of的简写，例如，

He is just kinda weird.

他有一点怪怪的。

8. The thing is, we need to talk.重点是，我们必须谈谈。

在老外口中，thing就是代表“重点”的意思，相当于key point。

例如：

I really like that new house，but the thing is，how much is it?

我很喜欢那栋新房子，但重点是，要多少钱啊?

9. Duh.废话。

很多人会把duh和bull (or bullshit)这两个用法给搞混，其实duh是“废话”的意思，而bull则表示“胡说八道”。一般而言，duh指的是很显而易见的事情，而bull 指的是完全错误的事情。例如，你问一个瑞士人，”Do you like chocolate?“ (你喜欢巧克力吗?)那他可能就会跟你说，”Duh!“因为这种问题太低能了，还有瑞士人不喜欢巧克力的吗?可是你要是说，”You must be very fat.“(那你一定很胖。)他可能会说，”That’s bull.“ (真是胡说八道)因为爱吃巧克力的人也不一定就很胖啊。

GRE词汇精选词汇+例句

1.aboveboard /?’b?v'bord/ adv. &adj. 正大光明的

【解词】above 在……上面;board 板子，因此aboveboard，即汉语中的“摆在台面上的”，引申为“正大光明的”。

【例句】You can rebuild trust, but only if your husband behaves in a manner that is completely aboveboard. 只要你的丈夫的行为方式完全光明正大，你们完全可以重新建立信任。

2.dissipate /‘d?s?pet/ vt. & vi. 驱散; 消失

【解词】dis-=away,离开;sip-=throw;扔;扔到别处去，引申为“驱散，消失”。

【例句】The sun dissipated the mists. 太阳驱散了雾。

3.auspicious /?’sp???s/ adj. 有前途的,有希望的,吉祥的,吉兆的

【解词】au-=bird; spic-=spect-=look;看;-ious为形容词后缀，表示数量很多。这个词的根本含义是“看到鸟儿飞过来了”，象征着吉祥。看到的鸟儿，是那只衔着橄榄枝的白鸽。

【例句】The project had an auspicious beginning. 这个计划有一个良好的开端。

4.maladroit /?m?l?’dr??t/ adj. 不机敏的,笨拙的

【解词】mal-=bad,坏的，不好的，adroit 灵巧的。因此这个词表示“不灵巧的”，即“不机敏的，笨拙的”。

【例句】a maladroit translation 笨拙的翻译

5.acquiesce /??kwi??s/ vi. 默认,默许 adj. 默认的 n. 默认,默许

【解词】ad-=to; quie-=quiet,安静的;-esce为后缀。因此表示“默许”。

【例句】They acquiesced in the decision. 他们默默赞同那个决定。

6.incipient /?n’s?p??nt/ adj. 开始的,初期的

【解词】in-=里面;cip-=take,拿;-ent为形容词后缀。因此这个单词表示“从外面拿进来的”，强调从外到里的过程，引申为“开始的，初期的”，类似“刚迈进门的”。

【例句】an incipient black eye. 刚发生的丑事。

7.propitiate /pr?’p???et/ vt. 劝解,抚慰,使息怒

【解词】pro-=pur-=through,一直;pit-=pet-=seek，争取。一直在争取，引申为一直做某事，再进一步引申为“劝解，抚慰”(一直在劝说)。

【例句】propitiate the gods with a sacrifice. 用祭品使上帝息怒

8.painstaking /‘penztek??/ adj. 极小心的;辛勤的, 辛苦的

【解词】来自pain和take的合成词。

【例句】You said in your address that ”developing excellence is a slow, painstaking process”. 你在你的致词中说“发展卓越性是一个缓慢艰苦的过程”。

9.austere /?’st?r/ adj. 朴素的, 无装饰的;严格的; 严峻的, 一丝不苟的

【解词】auster-=severe,严重的。

【例句】an aloof and somewhat austere figure. 一位冷漠又有些冷峻的人物。

10.tacit /‘t?s?t/ adj. 缄默的,不说话的

【解词】tac-=silent.

【例句】The deal had the tacit approval of the President. 这笔交易得到总统的默许。

篇18：母亲的爱你懂得多少1000字作文

母亲的爱你懂得多少1000字作文

母爱的伟大、贵在坚持！

母爱、一次又一次震撼我那颗幼小朦憧的心灵。不经意间、给了我一次又一次的人生启迪。

――题记

清晨。天空刚露出一点鱼肚白、红日尚未升起，大地似孩子般含着酣酣睡意。朦胧中、大口大口地打着“呵欠”。空中飘着一层薄薄的雾气，空气中还夹杂着些许凉意，阵阵凉风袭来，让人不禁心头一触：深秋即逝、初冬将临。

不远处稀稀落落的树林间，每日清晨、总有那么一只轻盈的鸟儿在林间穿梭。忽上忽下、时不时的还用嘴巴往地上或树上一掠。轻快显得妙曼的身影如蜻蜓点水般一滑而过，随之带走的是一道亮丽的风景线、还有那一只可怜巴巴正在“晨练”的虫子。以为：她要尽快赶回家中，让自己的小宝贝吃着热乎乎的早餐。

当鸟妈妈回到家的时候、小鸟正甜甜的在梦乡中酣睡着呢。这种情况、鸟妈妈总会轻轻地坐在床边、深邃的眸子目不转睛的盯着可爱的鸟儿子，其中还夹许着许多对孩子的无限爱意。不一会、关爱中却不乏嗔怪道：“傻孩子、起来吃早餐了，一会还要上学学本领呢！”

在鸟妈妈的呼唤下，小鸟慢慢地睁开那惺忪的睡眼，看着嗔怪自己的妈妈，调皮的眨巴眨巴大眼睛。逗得鸟妈妈“咯咯”直笑。小鸟快速的`起身穿衣服、望着“餐盘”里的可口早餐，早已饿的前胸贴后背的他狼吞虎咽的闷头大吃。这时的鸟妈妈还会坐在小鸟的对面、看着儿子那狼吞虎咽的吃相一边叮嘱他慢点吃一边笑得欣慰极了！鸟妈妈心中随之升起了一丝幸福感、自己的辛苦换来孩子的高兴怎么能不欣慰？这源于母亲对儿子的爱换来儿子对母亲爱的评价！

吃完早饭、小鸟便开始了漫长而充实的一天――跟着鹰伯伯学习飞翔本领！以为他向往那广袤无垠的蓝天、立志将来展翅翱翔，渴望自己“鹏程万里”！

一上午的刻苦学习很快过去了。小鸟肚子饿了，便兴高采烈的飞往回家的道路。因为：偌大的世界只有家才是补给自身营养的“根据地”、只有家才是休息娱乐的“大本营”、也只有家才是躲风避雨的“避风港”！

回到家时，鸟妈妈一如既往的准备好了“午餐”！因为她知道，自己的孩子在励精图治，很需要她这个提供精神和物质的坚强后盾！她要为她“前线”儿子做好优质的“后勤工作”。于是、孩子仍是狼吞虎咽的吃完了鸟妈妈准备好的午餐！可爱的小鸟哪知道鸟妈妈还没吃呢，为了孩子，她每次都是等孩子走了之后再去吃饭！而每次当小鸟问鸟妈妈吃饭了没有，鸟妈妈总是肯定的回答吃过了！饱饭过后、孩子也不在家多作逗留、因为、他要奔着心中的目标励精图治！为了美好的明天，他决不允许自己有一丝一毫的懈怠！

一下午的时间悄无声息的流过，黄昏来临、紧接着便又该回到人生那温暖的“根据地”、“大本营”、“避风港”！

鸟妈妈喜欢在晚饭准备好后站在“自家门口”向孩子归家的方向极目眺望。虽然已入黄昏、天气渐渐凉了起来、鸟妈妈也毫不在乎。以为她要第一眼见到自己的孩子平安无事！

黄昏下、鸟妈妈“额头”上那几根白白的银丝仍然很亮！年轻时精神百倍的鸟妈妈此时正用双翅护着自己的身子、在寒风中有点瑟瑟发抖！凉风吹过、可以感受到鸟妈妈作为一个母亲饱经过得岁月沧桑！

晚餐或许不是很丰富、但孩子已经很满足了。仍旧一副狼吞虎咽的傻样！或许他认为在自己母亲面前不必那么拘泥。他自己傻傻的吃相会让母亲开心呢！这也是作为儿子对母亲仅有的一点回报，就是尽量不让母亲不开心、让母亲欣慰！

鸟妈妈对小鸟的爱、不正如天底下所有母亲对自己孩子的爱吗？虽然只是那一日三餐和平常言谈举止的细微表现。可是、却年复一年、日复一日啊！

若干年后、回头看看母亲陪自己走过的路，感慨漫长之余，蓦然发现：母爱的伟大、贵在坚持啊！

关爱自己的母亲吧！我们能陪他们的时间不多了！

篇19：瞳，藏了多少青春作文1100字

那一年，我认识了她，很幸运，只是我唯一一次正确的友谊，她值得我付真心。

华灯初上，她的瞳孔，很深邃，盯着她的瞳，我看到了她的痛――她是个散发着淡淡忧伤的女孩，初见她，就被她的气质所吸引。她不会大声的笑，只会浅浅一笑，一勾嘴角完美的浅弧度。她诗意般的痛，忧伤的黑瞳，真的是令我这个平日里嘻嘻哈哈的人都能安静。

她会写作文，她写的作文笔尖触及的每一处，就如浅草三月打翻的墨砚，绘了几笔无关的忧伤，我欣赏她。

她说，我用一个青春旧忆，乱了心绪；你用一个花开的暖，暖了我的痛和瞳。

篇20：瞳，藏了多少青春作文1100字

她真的喜欢他，这只有她和我知道的秘密。她说的时候，我问：“不怕隔墙有耳？”她说：“不怕。隔墙有耳又怎样，用我的瞳，把那件事告诉你的心。”

她的瞳，深邃，藏着痛，我的瞳，浅浅，藏着伤。

很久以前，我不记得有多久，只记得那一页泛黄的记忆书页里，深埋着一个男孩的名字。我暗恋他六年，想忘记，却在灯火阑珊时思念他的一举一动，一眸一浅笑。

现在她告诉我她喜欢的男孩，我认识，很优秀的一个男孩，各科成绩优异，该疯的时候疯，安静的时候很安静，有时候犯犯二，有时候装装深沉。是的真的很优秀，听别人说，那个男孩被誉为新一代校草，很多女生心中的梦中情人，白马王子，可以说对于那个男孩，我心里以前也会泛起一阵涟漪。但我忘不了那个他，忘不掉他的声音和背影！

我说她何必？她不语，看这那早就凋谢的花朵，拾起一片花瓣，面朝夕阳，深瞳里，暗波涌起，平静的面容，嘴角又勾一个淡淡的弧度，深瞳的变化越来越大，不知觉手里的花瓣落入泥土，她的泪也悄然滑落，在指尖。一瞬，我知道，这是不能言喻的感觉――喜欢看他，背影，笑容，他说的'一字一句都是记忆里该细写的话语。

那一天，男孩从她面前走过，轻轻低头对她和我说：“语文老师让你们两个去办公室，说有事情。”不太好的征兆，语文老师很少叫人谈话的。一路上，她紧紧抓着我的手，很疼。

进了办公室，语文老师拿出作文本，说：“你们过来，最近几篇文章，是你们自己写的吗？”我们异口同声，看着老师的眼说：“是的，是自己写的。”

“很好，最近全镇有个作文比赛，你们班就你们两个去好了。”语文老师话音未落，我们两个的眼里都闪着光，她的瞳里，终于少了点忧伤。作文，是唯一可以使她分心的药，令她走出他的毒的药！

最近听说，她的宿舍有三个女孩子在欺负她，藏她的饭卡，至于这她是怎么知道的，就是因为三个女孩中的一个女孩被孤立了，就把另外两个女孩子干的事告诉了她，那几天，她后怕，她哭了好几次，她的瞳里，多了好多复杂，她在担心，我是不是也会那样。

她的瞳，我的瞳，埋藏了多少青春的记忆，流年的笔记。

初一:浅思消烟

篇21：梦里往事依多少初二作文1600字

梦里往事依多少初二作文1600字

入夜，头疼的厉害，辗转反辙间都是你的身影，都是你的声音，仿佛一切都将再重演一遍，折磨我如今依旧弱小的心灵。

恍惚间又看到了那年的场景，我们奔走在邻家小巷中，游戏在青草旷野上，那段没有阴影的岁月是我们人生中最纯真、欢乐的时光吧。可是岁月总是那样固执的，它仍旧不回头的向前漫延着，把我们也带到了未来。是啊，我们两就这样长大了，两小无猜已经成了两个健硕的小男孩。我才上小学一年级那年你就二年级了，我经常在你们年级的排名中看到你的名字赫然在前列，而我的成绩却不堪入目，你看在心里，急也在你心里。终于，你第一次打了我，你要我好好学习，那天我哭着回家看了一晚上书，结果第二天我考了全班第一。那日你给我买糖、给我道歉，你的零花钱都被我弄光了，你还夸我聪明，没有丝毫怨言。如今我想起来也只能为我的无知而可笑了。日子也那么安静的漫着，依旧是那小巷，依旧是那旷野，而你却已六年级了，我们也市场在一起谈谈人生，议议未来，终于我们都选定了北大，你答应过我你一定会做到的。那一年你考上了重点初中，终究因为家庭环境你选择了一所普通中学，而我定知道你曾经奋斗过那么久的东西，得到了就转身消逝那样的痛苦不言而喻。等你走后，我在小学才敢到了未有过的孤独，时常莫须有的担心有人欺负我怎么办，晚上害怕走夜路怎么办，周末做完作业没人陪怎么办。你定懂得我的担心，常常过来看看我，而你只告诉我学习学习再学习，为了理想分别，定得为了理想再见。我听了你的话圆了你的第一个梦，仍记得我去那所初中的前一天你郑重的讲那朵栀子花夹在我的书本中，将那个夏天分别的苦涩消散的无影无踪。

那日我走了，去为我们的诺言打闯了，你说不要哭，而我分明看到了你眼中闪动的泪花，也不知道那日我是怎样走的了，走出了巷子又回来，走过了桥又回来，走到了你家又进去看看，可是终究走了，毕竟我还有梦啊。

梦啊，依旧延绵着，放佛放着一部真实纪录片，而主角就是我和你。可是视角越来越模糊，越来越淡，陡然我醒了，嘴边带着笑意的醒了，未曾想过在满脑战争的病梦中亦会出现你的身影，辗转，梦又至，只是，噩梦了。

依然恍惚间又看到了那天的场景，那是我一生都不可能忘记的场景，因为那个场景是关于你的，因为那个场景就在数月前，因为那是我平身第一次像犯罪一样。确实你犯罪了……那天时候的你已经没有了书生气概，在普通中学的日子也磨掉了你学习的火焰，但你的思想依旧让我敬佩，你也承诺过你会有一天努力的，我们还是像当初那样好，依旧像当初那样纯真，可是我怎知道你在玩中学却亦能学好，却惹来了一身祸水。我不知道别人是因为嫉妒或别的原因，但是那天确实是你人生中永难磨灭的污渍，亦是我最悲哀的记忆，在这场梦里显得更加真切依更加无语。很平常的周末，我们向往常样打完篮球，我们在桥口告别了，毕竟有少许依恋，因为现在这样的日子已经很少了，可是那天确实那少的日子的结局，我没走多远就听到了尖叫，紧接着你家方向蹿出好几个青年，只不过是满脸惊慌的.跑了出来，我也惊慌的呆呆在原地不知所措，难道你遭遇了不测？我愕然呆了许久终究毅然硬着头皮走向了你家，早已围满了人，我看到了你的眼神是黯淡的，因为旁边还倒着一个浑身是血的青年，我正怀疑这是梦时。闹钟响了。

我陡然坐起身，久久回味了那个噩梦，是啊，那时我确实想过是梦，可是却真真切切发生了，还记得你被警察带走时对我说的话，等我。当然的，我知道了事发原因，他们找你麻烦，你自卫夺刀不慎将其捅死了，那鲜血不正是你青春的颜色吗，大红却终究黯淡。自卫杀人也仅仅是过当而已，可是别人家有钱有势，不将你玩弄怎罢休，四年入狱时光，不知道你怎利用，我们的岁月也那样不复返了，可是噩梦在我脑海里折磨了一次又一次。如今望望窗外，雨过天晴，如今想想约定，生命以赴。我会等你的，终究只是四年，我相信你在何地都是那样执着。现在脑袋里的战争也平息了，梦的境地也玄乎了，我的心却澎湃了，澎湃这个世界的波澜，澎湃那年小巷旷野，澎湃我们的约定亦澎湃严肃人生。

篇22：多少楼台烟雨中高一作文1000字

多少楼台烟雨中高一作文1000字

窗外，下着绵绵细雨，细密的雨丝，如同无数水晶串成的珠帘，不知不觉，便想起了江南。——题记

江南三月，杏花雨中，微风拂过提岸的柳丝，绵绵细雨从颤颤的紫藤花间倾泻而下。

梦中，朵朵白云缱绻在湛蓝的天空，幽深的古巷，着青白相间旗袍的女子跨着竹篮慢慢的走着。画面定格。

那是江南，那是古老的江南，那是我一直寻找的江南，那是我梦中的江南。

踏上江南的石板桥，抬头仰望，江南的天空像是被飓风吹了一整夜，干净的没有一片云，只剩下彻底纯粹的湖蓝色，疯狂的渲染在头顶上面。想不经意间随手打翻的蓝色墨水瓶。

晕染开的，千丝万缕的蓝，像一幅淡雅极致的水墨画。

眼前的江南，像是被牛乳洗过一样，又像笼着轻纱的梦，模糊的看不真切。悠悠的小河水，弯弯的石孔桥，依依的水中阁，深深的古巷道，点缀的江南深邃悠远，古朴恬淡。

路过一家茶肆，我仿佛是沿着纳兰性德的足迹寻找着沈婉。

在江南，在这古老的地方，我茫然的寻找着沈婉的气息，也只有她才能映射的出江南的风韵。我寻找着梦中的江南，以及梦中的容若和沈婉。

空气中有微微的湿意，看着小桥流水，路边的女子或洗衣货舂米。

偶尔的，有几只布谷鸟飞过，更衬出江南的古老和宁静。

蜿蜒曲折的`市河，粉墙黛瓦的院落，小桥流水间，拱桥如虹跨街而过。摇橹女的乌篷船桥下载客咿呀划行；茶肆酒楼透出香味阵阵；河阜头上又问洗衣女棒槌声声；庙宇书院，戏台高柱，商铺林立，更衬出江南的红火热闹。

雨，还在下着……

缠绵柔软的雨丝，摩挲湖畔的小路，青石板桥上光着脚丫奔跑的孩子；心都被淋湿，苦苦寻找着梦的地址，沉默的三生石，刻着谁的名字；在雨中撑着油纸伞独自徘徊，在阁楼上侧着身子听哒哒的马蹄声的女子；粘住过客的思念的风以及缠着我们留恋人世间的雨。

抬头，仰望天空。

苦苦寻找的江南就在眼前。

闭了眼，享受这一刻的宁静。

篇23：妈妈，我今天读了多少字作文600字

妈妈，我今天读了多少字作文600字

“妈妈，今天我要读《植物大战人僵尸》，一本有多少字啊？

打完乒乓球回来八点多了，已经到了该睡觉的时候，没想到崇崇拿出两本植物大战僵尸认真的读了起来。

“今天崇崇表现真好，来，妈妈亲一个！”我开心的亲了孩子一口，要知道就在不久前，一要求读书时崇崇还是一幅不情愿的样子，每回都抱着《父与子》说：我看《父与子》行不行？我看阿衰行不行？

出现这种现象其实也在我的意料之中，由于幼儿园时期每回都玩的很晚，都是我睡前给他们讲故事，很少让他自己读过书，所以识字量并不大，一年级猛一接触字多的书，几乎每句话都有“拦路虎”，读起来稍微有些艰难。好在我明白让孩子爱上自己阅读需要过程，也并不急于要求，每天让他们自己独立读上一会，睡觉前只要孩子不是太困，再找本字数多不适合孩子现在读的故事给他们读上一段，并说这是对他们认真读书的奖励，增加他们对故事的兴趣，加上老师在学校每天引导，相信慢慢的孩子阅读的兴趣就起来了。（据了解，孩子在学校读的都非常认真，这里面有老师小红花的“魔力”，也有“氛围”的影响因素，老师每一次表扬，每一次红花的发放，孩子放学后都会第一时间说给我听，在这里谢谢辛勤的赵老师了）

“妈妈，我要好好读，争取得第一。”

“宝贝，你们班有许多许多同学都读的很多很快，妈妈不需要你争第一，只要你坚持读每天有进步就行了。”

读着读着，崇崇突然冒出要争读书第一的话，吓我一大跳，以他现在几字一拼，慢条斯理的读书速度，对排名第一的小典典只能“望尘莫及”，记得月初他不愿意好好读书时我拿小典典读了好多书的话来激励他，他当时就掉眼泪了：“啊，那么多那么多万字啊，那我得天天读到半夜啊，那我就睡不成觉了啊，555555……”当时觉得他的表情实在好玩极了，一想他说的倒也是实情，先不说他许多字都不认得速度快不起来，就那语速也是超级之慢，一字一句不慌不忙，没想到才十天不到，突然出此豪言状语，虽然明知实现不了，但有这“壮志”也足以让我这个妈妈“刮目相看”了。

作为一个从小就爱看课外书的`“书虫”，我明白书的营养是一点一滴的渗透到人的心灵的，现在的孩子从一年级就有那么多的好书来读，真是太幸运了，想我们当初看课外书可是偷偷摸摸，想方设法躲着老师和家长的，为此不少人挨过老师的批评和爸妈的痛打，因为那是“不误正业”。而现在的孩子，每天上学都可以大摇大摆的带上一本钟爱的课外书到课堂上去阅读，有这么好的条件，孩子们，你们有什么理由不当一个比妈妈更爱读书的“书虫”呢？让我们共同在书的陪伴下成长吧。

篇24：一滴眼泪落下需要多少时间高一作文1500字

一滴眼泪落下需要多少时间高一作文1500字

我知道，这问题问得太白痴。那么轻盈的一滴，流过脸庞，常常只在瞬间。如果是那些琼瑶苦情戏里的演员，几秒钟就可以泪流满面。又何必问，一滴泪，落下的时间？可我常常觉得，流下一滴眼泪，需要很久很久。人越长大，就越习惯于压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事情，可以让我伤心到立刻落泪，像是传说中丢失了泪腺的骆驼，再也找不出，释放伤感的出口。于是一滴泪，在渗出眼眶之前，早已在心中酝酿了许久，甚至可能在落下之前，已经悄悄蒸发。

一个朋友前阵子和男朋友分了手，两个人都平静友好顺理成章得让人吃惊，几乎要怀疑他们是否早有默契，只是要等到合适的时机来水到渠成。一帮死党本来是要赶来安慰她受伤的心的，可她却笑我们太八卦，生生把电影里的伤感离别当成了现实。女孩天天照常上课，自习，吃饭，讲笑话，活得滋润而充实，好像比分手前还要容光焕发。然后是死党的生日，几个死党开玩笑对着蜡烛许愿，又把蜡烛放的老远，说这样都能吹灭方能如愿以偿。几个人嘻嘻哈哈都成功了，轮到了她的时候，偏偏那烛火顽强起来，如何奄奄一息都能死灰复燃，在那里挑逗般的摇曳，于是众人起哄说你没戏了死心吧她的眼泪一瞬间喷涌出来，滚滚而下，还在兀自拼命吹着不肯罢休。我从来没有见过这样一种汹涌的哭泣，那不是在流泪，简直是飞流直下三千尺，仿佛她身体里的水突然绝堤。她就那样泪如泉涌的`哭了很久，终于承认，她还喜欢他，她是在悄悄不争气的许愿，可以破镜重圆。她一直辛苦的忍着忍着，不愿那么软弱，不想给人同情的借口，她不愿，让他以为她没有了他就不行。于是那么多悲伤的水，就在心里长久的堆积。她其实一直在流泪的，只是我们看不见，它暗暗流淌了那么长时间，终于在那一刻可以，一泻千里。

有些怀念还是个婴儿时，那样随心所欲的哭泣，畅快淋漓。不仅如此，那时的眼泪，还往往会为我们换来温暖的抚慰和精心的呵护。其实一直以来，哭泣都是人类缓解忧伤保护自己的本能，不论男女，都同样需要如孩童般，用哭泣来发泄感情，湿润干涩的眼睛。只是我们终究是不敢不愿不甘心，在人前就这么示弱，落得当众撒娇之嫌。何况就算哭了又能怎样，擦干眼泪依然不得不独自承担，何必浪费时间？一个女孩说，已经，懒得哭了。有的时候感到难过，就一直对自己说，先不要哭先忍着，现在要去上学要出门办事要去和爸妈吃饭，等过一会儿，回了家再关上门哭。于是很辛苦的仰起头深呼吸，仿佛把那滴眼泪又狠狠压回心里，神色如常的，奔波，忙碌，寒暄，微笑可是好不容易回到家，已累得筋疲力尽，除了困也顾不上其它，还是洗洗睡吧还是不要再这么多愁善感，明天眼睛哭肿了会有多么难看，就让神经粗糙一点坚硬一点吧，我不哭。有一天早上，天气很凉，披件长衣站在阳台上看，下雨了。我就一直那么站着，莫名其妙的伤感，难得有这样一个时刻，气氛如此阴郁，世界如此安静，我一个人站着看雨，在冷空气的侵袭下有些瑟瑟发抖。

我对自己说不如就现在吧，和雨一起煽情一把，然后没有犹豫没有酝酿，泪就真的来了，心也开始尖锐的痛了，仿佛所有的感觉，突然间复苏了。如同用锋利的刀划开饱满的橙子，刹那间汁水四溢无法停止，那柔软的果肉就这么暴露在空气中，一切脆弱都无所遁形。我不知道这是隐忍了多久的泪水，但它终于在这样一个湿润的早上，急速的落下，嚣张的释放。我想还可以有时间有机会自由的哭，总是好的；还可以狠狠的流出眼泪，就说明心还没有干涸；还可以感觉到痛，那是因为灵魂，还没有苍老麻木。一滴眼泪，要用多长时间，才可以自由释放。

篇25：梦里花落多少江南烟雨潇潇作文1000字高二

梦里花落多少江南烟雨潇潇作文1000字高二

用一份心描绘一个世界，用一生的情深爱这个世界。播种所有的阳光，倾掏所有的爱恋，在这个世界里画下我一生的美。

梦里花落多少，江南烟雨潇潇，摊开流年霞光里的画卷，触摸宣纸上的暗香浮动，温馨整个心灵，拥抱所有的美好。

是谁在落花处回眸焉然一笑，又是谁的箫声在微黄的月光下亲吻红烛阁窗下的红颜？淡愁薄雾，子子情怀，暗香流动下的花草铺碎了一地的心事。我轻轻地从梦中走来，去寻那江南的琉璃，五彩的画笔泼墨了魅丽的山水，文香诗情的才子佳人灵动了楼外楼的渺渺烟雨。亭外闲花散落，惊艳动人的美，绰约而委婉，只是愁思又上眉头。落花流水，几处相思，风惊扰了河岸唏嘘住了过往，吹起的碎发遮影了红颜的容貌，水声潺潺，流走了红袖添香的红烛时光，落花零零，胭脂是脸上的伤，你不来她不敢老去。翠竹起伏山峦，鸟儿鸣叫黄昏，水绕山前，红颜如水明明眸沁染满城幽怨，人约黄昏后，菊花散尽，孤影自伤怜，杨柳依依，晕起波波水圈，圈住落花红颜泪。那无关风月的兰亭序携刻在了千里之外的烟雨楼。

旧朝流水，雾霭重重了多少千古之恋，那一抹美丽的恋情又缠绵了多少烟雨？拥抱的太深，以至于江南的山和雨总是合二为一，山在雨中，雨入山谷，氤氲天地，渺渺无边。轻盈的脚步不敢踏碎这世外的安宁，锦年时光，转角遇见，细雨山色空蒙。

清雅而恬静的雨，斜斜密密钻进了山谷的怀抱，害羞得连花儿都羞怯怯地低下头来，采莲的姑娘用雨笠遮掩住了绯红的.脸庞，却打湿了那农家的青绸素衣，俊秀的山峦，温文尔雅携手天青色的烟雨，奔赴一场盛大的江南传说。落雨缤纷笼罩青山竹翠，雾色朦朦不知花落多少。身在其中，我却成为远处看风景人的风景，落雨未停，字墨未干，摊开的水墨山水图谁来收卷？

炊烟袅袅，烟雾本一家，渔舟唱晚，满载而归，古朴的农舍，十里的烟雨，淡意花情中消散了俗世里的风尘，采菊东南下，悠然烟雨中。随意的洒脱，是历史沉淀后的清俗，是来自人类最原始的家园，最原始的心态。淡雾细雨，薄烟农舍，千里山水蜿蜒，迢迢暗度小桥流水处，无声依畔千年已过，青石雨巷油纸伞的美，潮湿了一季的青苔。冷月冷光，华丽的孤傲，照在沧桑而又斑驳的围墙，岁月的厚实依然掩饰不住时空的空虚，风一吹，剥落洛地又落下来几片风尘。结着愁怨的丁香在冷月下的深巷里静静地绽放，谁看到那眼角孤寂的泪痕？谁又知道那把油纸伞为谁而撑起？

一个人的心事总会寄托在另一个人的心中，却不知那个人是否在今夜又想起了你的模样。

为你写诗，淡淡的墨香那是才子的爱恋，一身的青衣挥袖了男儿豪言之情。儒雅的书生，俊美的面容，眉宇间的刚毅是江南山的沉稳，潇洒随风云，点笔即为墨，惹醉无数佳人竟折腰，风流才华，只为博得佳人一笑，秋香回眸一笑，笑倾唐伯虎的心，那一段才子佳人恋，流芳百世，后人仰慕。自古才子配佳人，江南的才子不为官权歌咏，只为佳人写诗，平铺素纸，笔笔都是江南情，勾勒容颜，最美佳人倾城笑，风流只为你专属，才华只为你专写，江南鉴证才子佳人心。

悠然的江南，千年已过，我却被梦中的江南搁浅了流年，画面太美，我无法离去，用情太深，不敢轻易说转身。含微了整个江南，朴实恬静的画面淹没了我所有的美，不知那场梦里的花落能否与江南的烟雨一起洒落？

再见，再也不见。

再见，转身又见。

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