我的动物朋友作文430字
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篇1：我和小狗作文430字
我养过三只小动物，有小狗，有小乌龟，还有鱼。不过我最喜欢的还是那条名字叫欢欢的小狗。
记得我和欢欢第一次见面的那一天，我的爷爷下班回来时带回了一只小狗。当时我还小，现在已经忘了欢欢是怎么来的。他每天一睡醒就会很欢快地叫着，所以，我们一家才给它取名叫欢欢。它是一条土狗，身上的毛有棕色、白色相见着。耳朵也是棕色的，向下垂着，看起来非常可爱。
欢欢的鼻子是黑色的，只要有一块肉，就会闻着香味去吃。它的耳朵也不列外，只要一有人进家门，就跑过去看一看、闻闻，看看是不是自家人。
一个星期天，我和爸爸带着欢欢去市民广场散步。突然来了一只比欢欢大的狗，我以为欢欢会害怕。没想到，它竟勇敢的面向那条大狗，“汪汪”的叫着，这时，看到欢欢如此勇敢，我心里感到无比欣慰，像吃了蜜一样甜。只见大狗往后跑，我想：是吓怕了吧。我生怕欢欢跑去咬它，抱起欢欢，它一边摇尾巴，一边对我直叫，好像在说：“主人，你看，我多勇敢。”
我自从跟欢欢相识后，好像变了个人似的，变得爱护小动物了。把欢欢当成自己的家人一样，虽然它已经去世了，但我还怀念着它。
篇2：我的家乡作文430字
我的家乡作文430字
我家旁边有一个变化多端的湖。
那里的景物在我心里是最美的。
在万物苏醒的季节——春天，湖也在美梦中醒来。湖面上厚厚的冰块开始融化，哗啦哗啦的声音犹如一首美妙的音乐从我的耳旁惊过。湖边的花草树木也不由自主欢乐地跳起舞来。小鸟也被那声音给迷住了。
炎热的夏天来了。湖面都有欢乐的叫声。一些顽皮的孩子们下湖里游泳、玩耍。还有一些人在湖边上来摘荷叶当遮阳的帽子。鸭子、鱼儿、小虾也都来看热闹，在那玩耍。在过一段时间，荷花长出来了，莲子也长出来了。那些孩子们都来摘莲子，摘下来就赶快把莲子吃掉。湖水不仅变得欢乐了，而且也变碧绿了。
秋天来了，树木、花草枯了。湖水上边只有一些人来钓鱼的人。人们都说秋天里的鱼是最肥美的，一会儿有一个人说：“看，我钓到了一个多大的鱼。”
寒冷的.冬天到了。湖上很安静，湖面上又开始结出了一层厚厚的冰块。人们都在家里取暖，没有人理睬它。湖也和树木一起熟睡了。一直睡到来年的春天才醒来。
我忘不了那个湖带给我的快乐。它那美丽的样子永远留在我的心里。
篇3：我的死党作文430字
我的死党作文430字
刘晗琪，有一双明亮而又活泼的大眼睛，比我矮一头。我上幼儿园时结交的这个亲密“战友”，不但聪明，而且勇猛机智。
那是星期天的'一个下午，贻拳道馆的练习内容是对打。我们都换上了护具，戴好头盔。一个个英姿飒爽，像临战的小勇士。教练让我和刘晗琪对打。我们面对面站好，互相敬礼。这时，我想：“她这么小的个儿，肯定打不过我。”于是我信心十足地摆好了架势。
对打开始了，我首先瞄准攻击点，目测了距离，飞起一脚瑞个正着。她没防备，一个趟超，差点摔倒。旗开得胜，我沾沽自喜。她愣了一下，马上进行反击，来一个旋踢。我连忙闪开，她扑了个空。此刻，只见她满脸涨红，怒目圆睁，像一头凶猛的小狮子，一个侧踢，脚随着响亮的“杀”声向我飞来。我躲闪不及，挨了一脚。我正要改变战术，她又用足前掌踢击我的前臂，接着又一个闪电般的后踢……我只有招架之功，再无还手之力，连连后撤。
“好！好——”一阵阵喝彩声回荡在道馆里。最后，她那胖乎乎的小脚把我的嘴巴踢出了血。
比赛结束了，她亲切地问我：“疼不疼啊？”我没理她，心想：真狠啊！她又接着哄我，我终于破涕为笑了。
她是我的“打友”和玩伴。我俩常常玩“过家家”、做手工……只要我们在一起，总能听到她爽朗的笑声。
我的“死党”——刘晗琪真可爱。
篇4：我和动物朋友
一：教学目标
1、认知目标：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画形式表现不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。
2、情感目标：让学生在欣赏、讨论中体验动物给我们人类的生活、学习带来的乐趣，感受人和动物之间的友情，丰富自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之
情，并让学生在绘画的过程中体验合作的乐趣与友爱精神。
3、审美目标：培养学生了解自然，爱护生命，热爱自然的情感。提高学生创造力及表现事物的能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。
二：教学重难点
让学生在活动参与中认识、了解、体验人和动物相处时的乐趣，引导学生主动观察、探索、研究、捕捉人和动物相处中最具有表现力的一面，从而掌握表现、绘画人和动物的方法。
引导学生主动探索研究画出作出不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。
三：教学准备
教师：ppt图片
学生：绘画材料
四：教学过程
导入：首先让大家看一段视频《北极熊》
师：边看边思考，这段视频讲了个什么故事，想告诉我们些什么？
（预设）生:讲了一个熊从遥远的冰川翻山越岭来到我们的城市找朋友的故事。最后北极熊和人类抱在一起的一瞬间，
告诉我们和熊是朋友，我们要保护环境，保护它们，和它们做朋友。
师：那同学们有动物朋友吗？你们和哪些动物做朋友的？
直接引入主题，板书：我和动物朋友
师：既然动物和我们是朋友啊，那老师首先考考大家对我们的动物朋友有到底有多了解。
出示ppt（猜一猜）：
鼻子像钩子，耳朵像扇子。
大腿像柱子，尾巴像鞭子。
（预设）生：大象。
出示大象图片，对照照片看谜语。
师：很好，这个很简单，我们再来看一个稍难的。
出示ppt:
身穿梅花袍，头上顶双角。
穿山又越岭，全身都是宝。
（预设）生：梅花鹿。
师：恩，看来同学们对我们的动物朋友们还时很了解的，那同学们想不想知道我们人类是怎样和动物朋友相处的呢？
请同学们欣赏一下课本22～23页的图片，看看人和动物之间的互动，仔细观察他们的动作和神情，哪些动作和神情
可以看出他们是什么关系？
板书：动作
神情
学生回答，老师抓住人和动物的动作及神情来点评学生的回答，让学生领会人和动物之间亲昵的朋友关系，以及体现这
亲昵的一瞬间。
师：同学们都一起来讨论了我们人和动物之间亲密相处的图片，现在啊，我们再来看一看这位小姑娘师怎样和她的动物朋友相处的。
出示ppt《我的野生动物朋友》图片
这个小女孩叫小蒂皮，她从小就和父母再非洲野生丛林里长大，所以她和丛林中的许许多多动物都是好朋友，来仔细观察一下小蒂皮和
小老虎，小豹子，牛蛙及变色龙和大象之间的动作和神情。
（预设）生：小蒂皮和牛蛙拥抱，和变色龙亲昵，和小虎耍闹都可以看出来他们是非常好的朋友。他们耍闹和拥抱的一瞬间都十分有趣。
师：同学们的回答都十分精彩，很好地描述了小蒂皮和野生动物朋友的精彩和感人瞬间。
看了小蒂皮的故事，同学们有没有有趣的故事要和大家分享呢？起来讲讲你和动物朋友之间有趣的或感人的故事。
学生回答
师；恩，同学们讲了很多和动物朋友之间有趣的故事，那现在就拿起我们手中的画笔把这有趣的感人的一瞬间画下来，注意准确把握人和动物的动作和神情。
在画之前，我们再一起看一看我们书本上小画家们师怎样来表现有趣的`瞬间的，如那幅小女孩和一只鹦鹉的画，小女孩伸直的手臂上停了只漂亮的鹦鹉，小女孩用手轻轻地抚摸鹦鹉地动作和鹦鹉微微抬起地头，可以看出她们之间亲密无间地关系。而且画面色彩丰富，构图饱满，人物比较大，而动物相对小，整幅画看上去很舒服。 五：作业要求：1.大胆想象，画出具有故事情节的画面。
2.注意人和动物的表情和神态。
3.构图饱满，色彩丰富合理。
学生作画，教师巡视。
学生自评，教师抓住作业要求来点评，看是否构图饱满，是否抓住了人和动物地表情和动作来表现。
六：教师总结：全世界的动物都是我们的好朋友，只有我们善待它们，它们才会对我们友好。让我们一起善待它们吧！争做善待动物的使者。
七：教学反思
《我和动物朋友》这一课是我第一次接触三年级的课，喜欢小动物，愿意和小动物做朋友是小朋友与生俱来的天性。我以一段北极熊的视频直接引入主题，引起了学生的兴趣。可课上对学情的把握不准确，导致了学生在课上回答的一些问题很难去直视，知识一味地绕了过去，没有很好地转化为教学资源，比如课上我让学生来讲讲你和动物朋友的一些有趣的事或感人的瞬间，有个学生说到“最后把自己的小狗杀死了”，听到这，我竟无言以对了，其实这时可以抓住学生的这点回答来告诉学生要爱护我们身边的动物朋友，和动物做朋友。还有位学生滔滔不绝地讲了很多，结果都没讲到点子上，我浑然不知怎么接下去，只能无奈地让学生坐下去，这可能也是我问问题没抓住重点的原因。不具美感的ppt和平淡的教态，不具感染力的语言也导致了课堂纪律不行，学生注意力不够集中，导致了美术课不具美感，缺乏艺术氛围。虽然一直觉得自己的字很差，但总以为这不是个大问题，写在黑板上学生能看得懂就行，再说自己的字已经定型了，再练也没什么大长进，直到现在才深知，这是多么可笑，作为一个美术老师，如果没有一手好字，写不出好看的板书，凭什么讲美感，所以这都是我在今后的教学过程中值得注意的地方。当然这节课也让我成长了不少，让我收获了许多，只有在每次的失败中不断总结才能不断进步。
篇5：我眼中的风景430字作文
我眼中的风景430字作文
当秋来临，不可缺少的落叶，无可厚非地成为我眼中的景色!很美，很美。
飘飘然从树枝上落下，踩上去，“沙沙沙”美妙的声音，听在我耳中，宛如天籁，这是大自然的声音!哦，这定是“落叶姑娘”与“秋姑娘”在给大自然伴奏呢!
落叶的一生短暂而又精彩，它还没有去欣赏大千世界，便被无情的“大风哥哥”给严重伤害了!!“落红不是无情物，化作春泥更护花”默默地奉献，等待“来世的重生”。
秋，是一个让人悲伤的季节，只一个人站在树旁，落叶悠悠的飘落，心中不禁有些惆怅!“早秋惊落叶，飘零似客心”诗人当时的心境恐和自己一样吧!
“秋姑娘”的性格确是让人不敢恭维，，温和而不失霸道，淡淡的性子里有一丝不易察觉的哀伤，惆怅，可我爱极了这样的.这样的秋，落叶。无秋怎有落叶?
落叶儿，我拾起一片落叶儿，竟看到它在微笑?!!风中，金黄色的落叶随风而舞，随风而落，款款落下，给人一种奇妙的感觉。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”此时此刻，千言万语化作这句诗，虽悲寂却胜似春!
落叶，我眼中的风景，我人生中一道美丽的风景!
篇6：一件事改变了我作文430字
一件事改变了我作文430字
我和同学相处的时间特别长，在这些时光里有过幸福快乐的事情，也有过不愉快的事情发生。其中有一件事最使我难忘。
有一次，我和我的同学婉文争吵了,原因是为了争夺一张椅子而发生争执的.中午,婉文来我家写作业.她搬一张椅子和我一起在课桌上写字。我们都非常地认真。约半个钟头后,我就去有点事,等我回来时，她对我说:“我们换椅子坐好吗？”“不好”我回答说。她听了我的`回答很生气.马上抱着作业回了家.就这样我们互不相理，暗中生闷气。有一天晚上，妈妈注意到婉文好多天没来我们家玩了，因为她平时每天都要来我家玩的。于是妈妈就问我是不是跟她吵架了？我就把事情告诉了妈妈。其实我心里一直想找机会和她和好，可她不肯和我说话。直到有一天晚上，妈妈带我去她家玩，我们互相见到后感觉有点别扭，但在妈妈眼神的鼓励下我主动向她说对不起。就这样我们从相互的微笑中看出以前的一切不快都在这一瞬间烟消云散了。我内心感到特别高兴，只可惜这一天来得太慢了一点。
通过这件事，让我深深地明白了一个道理：同学之间应该互相尊重，互相帮助，团结友爱，遇事要心胸宽广，不能因为一件小事情而伤害了同学之间的友谊。
篇7：妈妈我爱您作文430字
妈妈我们爱您！却和您爱我们不一样，我们爱您就像是溪流，妈妈爱我们就像是海洋！那是春风走过的地方，我们的欢乐，是妈妈脸上的微笑，我们的痛苦，是妈妈眼里深深的忧伤……
每当读起这首诗，我就会想起妈妈。妈妈每天都很辛苦，忙上忙下，为了我们，不说一点累…每次看到妈妈的手，我的心都很痛：妈妈的'手上都长满了老茧，裂痕，惨不忍睹；妈妈的脚上的皮总是掉，我给妈妈洗脚时，感觉就像在抹水泥地一样……
“妈妈我爱您”这是我一直想对妈妈说的一句话！可我一直都没有勇气对妈妈说…这一次，我一定要表达出我对妈妈的爱！
“嘟嘟”一定是妈妈回来了！（我心里想。）当妈妈走进门时，我的脚一直都在发抖。“娜娜，什么事呀？”
“妈妈……我…我…想吃牛…肉。”
“想吃就说嘛，干嘛这么吞吞吐吐的？”
“妈妈，过来一下，我有事要跟您说。”
“什么事？”
篇8：妈妈我爱您作文430字
顿时，妈妈紧紧抱住了我，眼泪哗哗的流。
“妈妈您太辛苦了，爱您是因该的呀。”………
妈妈的爱是世上所有孩子最喜欢的。妈妈我爱您！
篇9：我的动物朋友
我有一个动物朋友：小狗啦啦。它全身毛茸茸的，一双水汪汪的大眼睛像黑宝石，让人看了十分喜欢。它还有一个小巧而灵敏的鼻子，一双又短又爱跑的腿。
啦啦有很多习惯，比如每过几分钟就尿尿、拉屎。在家经常趴在地上睡觉，但一听到声音就会迅速翻身起来左右“巡视”一番，没发生什么事就懒洋洋地走回它的高级狗屋，继续睡下去。啦啦对我的朋友很热情，一见到我的朋友比对我还亲呢， 总是会“汪汪”的叫两声，好像在说：“你好啊！”
我和她之间也发生过许多有趣的事情。有一次我从外面买来了两个鸡腿，因为没到吃饭的时间，我就把鸡腿放在了桌上。可过了一会等我从房间出来时发现我的鸡腿竟然少了一根。这时，啦啦把骨头叼了过来，眼睛看着我，好像是在说：“主人，鸡腿是被我吃了一根，我还想再吃一根。”哎呀，它太萌了，我抵抗不住，就把另外一根也给了它，嘿！它竟然添了几下我的腿，像是在说：“谢谢”。
我的小狗真是又萌又可爱，它也是我的小伙伴，你想不想要这样的小狗朋友呢？
篇10：我的动物朋友
今天，我们要介绍的是一只超聪明的狗狗——金毛轮胎。就写写它的囧事和快乐吧。
金毛轮胎经常和主人斗智斗勇。
主人让轮胎吃药，轮胎抬起一只前爪把药推开，主人又把药举过来，轮胎又用另一只爪推开，心想：我又没生病，吃什么药？主人却不屈不挠，说：“这药是救狗命的药，不吃你的小命就没有了，嘿嘿。”轮胎转了一下眼珠，半信半疑，看着主人一脸诚挚，还是吃了。吃完以后，主人立刻露出一脸坏笑，轮胎气得大叫：汪汪，又被骗了！可怜我的狗生啊！”
很快，玩耍时间到了。轮胎不记仇，又欢蹦乱跳起来。它还有一项技能——会玩时空漫步机。而且玩得可溜了。一身金色油亮的长毛在风中起舞，两只后脚踩着踏板晃来晃去，两只前爪则搭在横梁上，好像真的在时空中漫步呢，那叫一个神清气闲，嘴巴还咧着，舌头都吐出来了。那份自在劲儿，像极了溜达的老大爷，萌萌哒！
这么可爱懂事的轮胎，你说，谁会不喜欢呢？
篇11：我的动物朋友
我家有三种动物，分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种，有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的，可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点，感觉像发霉似的，即使是把药投下去这些鱼也没有好点，三四天后，这些鱼都死掉了。又过了几天，妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。
第二个来我家的是小狗，我和爸爸给它取了个名字，叫小K。小K它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛，灵敏的耳朵。它还特别调皮，每当我的家人一会来，它就粘在我们的脚边绕来绕去；有时又特别尽职，当陌生人来的我们家的时候，它就冲着那个人狂叫，家里人赶紧出来阻止。
最后一个来我家的就是乌龟了，我家有两只乌龟，一只叫小乌，一只叫小龟，小乌刚来我家时左顾右盼，好像在把这个新家看看遍，而小龟却缩在壳里，觉得这个新家是非常危险的。
篇12：我的动物朋友
我家有一只白兔，它是我最好的朋友，叫“小白”。
小白有一身洁白如雪的毛，十分柔软，摸上去像搽了油似的，远远望去，像一个大绒球。它有一对红宝石眼睛，那眼睛炯炯有神，可爱极了！一双长长的耳朵竖起来，非常神气，人们一说话，就像是在偷听人们谈天。
小白爱吃菜和萝卜，我经常把几片青菜叶和一棵切成片儿的萝卜给它吃。别看它的“三瓣嘴”小，可吃起萝卜来，有力得不知怎么形容。
小白十分贪吃，有些时候，我坐在沙发上边看电视边吃零食，小白不知什么时候到了我大腿上，它竖着耳朵，好像在说：“小主人，好香。能给我吃点吗？”
我无奈，就撕下一块面包给它，它吃了，还赖着不走，看起来还想吃面包。这只兔子怎么这么贪吃啊！我心想。我只好又给了它一块。它好像吃不厌，不一会儿就把面包吃了个精光！
小白是我最好的朋友，我喜欢小白。
篇13：我的动物朋友
每个人都有动物朋友，我当然也有啦，让我说给你们听听吧！
我家养了一只可爱的小松鼠，它胖嘟嘟的，让人一看到就想要去抱一抱它。就是因为它长得胖嘟嘟的，所以我就给小松鼠取名叫作“嘟嘟”。
嘟嘟是我堂妹送给我的生日礼物的。嘟嘟的身体小小的，有一身棕色的毛，可是尾巴却是大大的，就像一条大被子。嘟嘟眼睛小小的，鼻子小小的，小小的手，小小的脚，小小的胳膊，短短的小腿，小小的嘴巴，尾巴上有着两种不同的颜色，有棕色的，也有白色的。
嘟嘟的身上也只有几种颜色：黑色的小眼睛，白色的肚皮，和棕色的上半身。
我每天都会给嘟嘟喂食物，但是每次它都狼吞虎咽，吃得满脸都是，怪不得它会胖呀！于是我在一天下午，把食物放在绳子上，然后藏起了来，它看到了，就跑来拿，我把手收了一下，它没有拿到，可是我一不注意，被它拿到了，我一看，赶紧把它拿去称体重，轻了，减肥计划成功了！
我喜欢嘟嘟。
篇14：我的动物朋友
我有一只小狗，它是我忠诚的伙伴，我们一起做游戏，一起吃饭，一起跑步锻练身体今天，让我来给你介绍一下我这位好伙伴吧！
小狗看起来圆滚滚的，就像一个白色皮球，四条小短腿底下踩着梅花脚掌，可爱极了。它的耳朵折起来，好像一朵害羞的小花。它的眼睛就像两颗黑色的宝石嵌似的，忽闪忽闪的。眼睛下面还有那黑不溜秋的小鼻子。小鼻子下面有一张不大不小的嘴，那短短的脖子托着大大的头。
小狗是一只大懒虫。它平时总是吃饱就睡，睡饱就吃。当它睡得正香时，如果闻到一股诱人的香味，它立马就会从睡梦中醒来。到底是谁散发出这股诱人的香味呢？其实呀，是奶奶把香喷喷的饭菜放进碗里，准备给这只“贪吃狗”吃呢。每次还没等奶奶放好，小狗就已经快速地吃着。吃完后，这么它乖乖地把吃光的碗放入厨房的洗碗盆里。有客人来做客时，看它这么乖，不禁竖起大姆指。
小狗最喜欢在晚上爬树。也许你会想小狗怎么爬树呢？晚上爬上去干什么呢？它呀，是想用那爪子迅速地爬上去捉树上的老鼠，但是它爬得并不高。有一次一只老鼠出现在树上，那只老鼠正想下来，小狗趁老鼠下来准备逃跑时马上扑过去。这时，它不慌不忙，看准时间，哈！老鼠被逮住了。小狗真是个敏捷的家伙。
相信你们已经熟悉我的小狗朋友了，我的小狗是不是非常活泼可爱呀？欢迎你们来我家和小狗一起玩！
篇15：我的动物朋友
五一假期里，我们全家回到了乡下爷爷家。一天早上，爷爷一起床便交给了我一个神圣的任务--养小鸡。爷爷交代完后便急急忙忙出去了。
一开始我想：喂小鸡还不简单？反正它们会自己照顾自己的。于是，我懒洋洋地走到鸡舍旁，看见小鸡们围成一个圈抬起头新奇的望着我，唧唧喳喳地叫着。呀，你看它们，毛茸茸的小脑袋，圆溜溜的小眼睛，还一边叫一边小碎步地互相推搡，好像都要争着展示自己，那满怀希翼的小表情可爱极了！而且，小尖嘴动个不停，仿佛在说：你是我的小主人吗？小主人，我饿了！我连忙转身跑进屋子里抓了一把米粒，又赶紧跑了出来，洒在它们面前。这下可热闹了！它们都弯下身子争先恐后地啄起米粒来。我蹲下身子，抚摸着它们毛茸茸的身体，手里像抓了一个毛球，舒服。而且它们的身体软软的、温热的，我只敢轻轻地捧着，生怕捏伤它们。
它们的胆子很大，也很调皮。吃饱了，它们便撒着欢儿跑去草丛里玩去了。屋旁的黄桃树下就成了它们的乐园。它们跟着公鸡、母鸡们一起东看看，西瞧瞧，时不时用小爪子扒一扒地上的沙土，再用小尖嘴在沙土里或草丛中一阵猛啄，也不知道它们捕获到什么没有。特别是那只灰色的小鸡，分外霸道。吃米粒的时候会把小伙伴撞开后猛啄地上的米粒。到了草地里，它胆子更大了，还敢在别的大鸡旁跃跃欲试，真是初生牛犊不怕虎呀！我真怀疑它是只小公鸡，不过我暂时还分辨不出来。我想，等过几个月它长大了，谜底就自燃揭晓了。
爷爷家的小鸡太可爱了！我真喜欢它们，更喜欢在乡下居住的日子，那么安静、舒服，充满了生机趣味。
篇16：我的动物朋友
我的动物朋友住在小区一片能遮挡住她的草丛里，她就是洛菲。
洛菲是一只孤单的流浪猫。因为没有人喂养，总是自己去找食物，所以她的身体很瘦弱；没有别的伙伴帮她舔舔毛，所以她有一大部分的毛乱得像杂草一般；也没有人帮她收拾猫毛，所以草丛里她的毛到处散落……也许正是生活中的一切都要靠自己，洛菲才为保护自己做好了准备：调皮的小孩子们拿石头砸她，她就呲开嘴装作像要咬他们一样将他们吓跑；看到路过的`宠物狗，也随时做出一副迎战的样子。很多人都因此不喜欢恶狠狠的洛菲。
可洛菲却为自己是一只流浪猫而感到骄傲，因为她是自由的。
洛菲是无拘无束的旅行家。每天傍晚，她都会走出草丛，到小区各个地方走走。也许是去探望“同类”，也许是去人造喷泉洗“冷水澡”。有时她会从铁门里如影子般跳出小区，走向大道。如果你幸运的话，可以看到她和汽车赛跑，紧紧地追在车后。她从不迷路，知道怎么才能回家，回家时还不忘带上有用的纪念品——食物。
虽然流浪的生活中洛菲的肚子经常是空的，有时她不得不吃一些食物的残渣。她十分清楚自己的处境，所以她认为最好的食物就是可以添饱肚子的东西。有时能在垃圾桶里找到我们吃剩的鱼骨，洛菲都可以笑得合不拢嘴。洛菲也是一名捕鼠专家，只要窝在垃圾桶旁等待时机，说不定可以大丰收——抓到一只老鼠！有人同情她，将好吃的食物分给她，她却理也不理睬，她或许在想：我自己找到的食物才是最美味的，这种不劳而获的食物一定不是什么好东西！本猫可不吃嗟来之食！
洛菲是一只没有人喜欢的流浪猫，可是这有什么关系呢？她很快乐。
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