敬佩老师的六年级优秀作文
“几个秋”通过精心收集，向本站投稿了22篇敬佩老师的六年级优秀作文，下面是小编为大家整理后的敬佩老师的六年级优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：敬佩的老师优秀
亲爱的杨老师，我想对您说：“自从您开始教我们，您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语就深深印在了我的脑海里，我从心底里喜欢您!”
记得您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好!”和那90度的鞠躬，让我们感受到了您的温暖和谦恭。我们回的那句“老师好!”也饱含我们对您的尊敬和好感。上课时，您就像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过去：您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出，让我们对语文产生了浓厚的兴趣，觉得每节语文时间都过得好快啊!
古人用“春蚕到死丝方尽”“蜡炬成灰泪始干”等诗句来比喻老师的无私奉献。曾经幼小的我并不能理解这两句诗的含义。但是从您身上，我看到了老师的辛勤付出，也渐渐明白了在我们成长的背后老师默默无闻地做出了多少努力。
记得有一天下午，同学们都已经放学回家了，喧闹的校园安静了下来。都快走到家门的我突然想起放学时老师发的小卷被我落在桌洞里，于是我又折回学校去取试卷。
快到教室门口的时候，我看到教室还开着门，灯也亮着。“难道是值日生忘了关灯锁门了?还是有人私闯我们教室?”我心里嘀咕着，走到教室门口一看，原来是您杨老师!您正在把我们当天学的《古诗两首》工工整整地写在黑板上，旁边还注释了意思。我知道，您是为了让我们明天一早到校就能看到，方便我们记忆和复习。看着渐渐暗下去的天色，我想：“杨老师的孩子会不会也在迫不及待地等着妈妈回家，想要跟妈妈叽叽喳喳地说说一天的经历呢?”妈妈牵着我的手往家走，而我的脑海里久久萦绕着杨老师端端正正往黑板上写字的背影
有人说：老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹而我只想对老师说：“请您放心，您的点滴教诲我们都铭记在心我们会熟读课文、记牢生字词请您少为我们操一份心，多一点时间去陪伴您的孩子!”
篇2：敬佩的老师优秀作文
敬佩的老师优秀作文
为学生者，诉说着老师的似水流年。——题记
她，立于三尺讲台，手捏一支粉笔，目视全班同学。她，日夜辛劳，无私奉献，只是想看到我们那一份份满意的答卷。
郭老师，既是我们现任的班主任，又任教我们的数学学科。课堂上的她，严谨用心；班会上的她，侃侃而谈。为什么她会能在两者之间交替自如？让我来总结她的“三大法宝”。
法宝一：威风凛凛，霸气侧漏
“卵细胞与……”一堂生物在吵吵闹闹中拉开了序幕，我们总是在这时候“浑水摸鱼”。瞧，才开堂，同学们便七嘴八舌地闹翻了天！受班上气氛影响，我也不禁加入了“热聊大会”。就这样，你三言我两语地过一节课。下课了，胆小的我有些后怕：郭老师在监控中是否看到了这一切？果然不出所料，“嗒，嗒，嗒”的脚步声在耳畔响起了，班级里已是“黎明之前静悄悄”！郭老师眼镜之后的犀利目光已经表明了一切！
郭老师不怒而威了，凌厉的目光扫射过全班，所过之处一片“焦土”！我觉得她在不断不断地变得高大！强大的气场压得我不断地低下头，低下头。眼睛的余光瞥见她铁青着脸，转过身，在黑板上用力地写下了“态度”二字，接着，又写了“尊重”两个大字。这时，我的头沉甸甸的，不敢目视郭老师，心中满是羞愧，只恨不得找个缝隙，钻到地底下！从此，我再不敢在课堂上如此肆无忌惮，因为我知道那一双眼睛在注视着我，提醒着我！
法宝二：兢兢业业，精心授课
“哎——，又是一节数学课！”不少同学抱怨着，因为数学课大家得找起精神，认真倾听，不敢随意。郭老师进班级了，竟发现忘带教案本，便让我去取。我一路小跑，在办公桌前翻找，一个又一个鲜红的“郭氏字体”，如同群蚁排衙，展示着郭老师的精心与用心。终于，一打厚厚的教案呈现在我眼前，我霎时体会到了郭老师的负责与不易。回到班级时，郭老师正弯着腰，伏在讲台上看同学们的试卷，我感觉眼前的郭老师迅速高大了许多。那堂课，我听得特别认真，学得特别起劲，在我听来，郭老师说的每句话都是那么亲切、动听！
法宝三：深夜来电，关爱学生
一个夜晚，我正在写作业。“丁零零——”一串急促的.电话铃声响起。“呀，是郭老师！”妈妈赶紧接起电话来。那是一通极其冗长的电话！我在房间里屏息静听，完全没心思做作业了。我觉得那30分钟是我人生中过得最漫长的时候了。我忐忑不安地静候着一场家庭“暴风雨”的来临！
终于，妈妈接完了电话，她无力地问我：“你是不是不想学了？”
“没有。”我的声音比蚊子声还小。
“你一道题没写，老师就给妈妈打电话，说明老师是多么关心你。她还特别交待我不要骂你，要和你好好聊！这么好的老师，你怎么就不懂得好好珍惜！”妈妈完全恨铁不成钢，“你本该更优秀的，只是你不懂得坚持！”
坚持，这个词好耳熟，对了，郭老师说过，成功的捷径只有坚持！她的用心良苦，一下子让我从心底里升起了一股崇敬之情！
天上的启明星多么明亮！郭老师就如同启明星一样，照亮了我的心田，引领着我迷途知返，重新走向正确的道路。
郭老师，您为8班殚思极虑，操碎了心，这些，我们都知道！可您不知道，在您身后，我们45双眼睛一直追随着您的身影，只因为，您是我们值得敬重的好老师！在这里，我想对您说——
郭老师，真心谢谢您！
篇3：最敬佩的老师优秀作文
我的老师，她长的很漂亮，她每一天都会换一件干净的衣服，她美丽又漂亮，她 温柔又可爱，她就是我的语文老师——苏晓丽，也是一个幸福的‘懒’班主任。
她有一双大大的眼睛，一对超灵的耳朵，一个鼻子一张樱桃小嘴，但一笑，嘴就会咧的很大，我的老师还有一头乌黑亮丽的长头发，头发过腰，走起路来一晃一晃的，但她也有时候是把头发盘起来的。
她有一个我们班同学都害怕的表情，那就是生气，我的老师生气起来那可真是吓人，她要是生气起来，比别人吵架还要厉害的多，所以，我们每个人都遵守班规，除了各别几个人。
我的老师她还会变脸呢，有一次，我也不知道怎么了，他突然生气，开始嚷嚷我们······过了一会儿，她又开始慈祥了，她还带着我们全班同学去郊游呢。这就是我独一无二的苏晓丽老师，一个平凡而又与众不同的老师，一个非常特别的好老师。
今天，班上同学都在议论老师，有人说她是一位好老师，我也喜欢她，爱听她讲课。老师不过有时很厉害，苏老师好像20岁的人，中等偏高的身材，瘦瘦的脸，黝黑的直发。有雾又浓的眉毛下，长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁。她上身穿着一件白色的衬衫，下边穿着一条深色的裙子。
有一天，有一些同学做作业不认真，老师就要他们重做。这些同学望着作业本，心想：又要重新做了，当他们再次交上作业本的时候，作业不仅字迹端正了，而且答案也完全正确。老师笑着说：麻烦各位了，谢谢！
今天刚好轮到我们值日，我们把地打扫得非常干净，谁知道老师一检查，说桌椅不整齐，我们只能重新摆一遍。
但她待人挺和蔼，在同学们面前，也从不摆老师的架子，也不骂人，同学们遇到不懂的问题，她总是耐心的讲清楚。从不见他发火，如果取得了好成绩，她也会很谦虚的说：不行，还不够啊。她平时很爱笑，和她在一起佷开心很快乐。
她简单而平凡的外表并不能给我留下太多的记忆，但只要提起老师的实力，我们便很骄傲我们有一个知识渊博的老师。
篇4：最敬佩的老师优秀作文
我从别的学校转到现在这个班级已经大半学期了。虽然教过我的老师有很多，但给我印像最深的要数现在的班主任刘老师了。她有渊博的知识，对工作也是一丝不的。她平对同学即要求严格，又十分关心，大家都很敬佩她。
每天早上，当同学们还在陆继续到教室时，刘老师已经到教室了。她一来到教室，就组织我们早到的同学进行晨读；中午，人们在品尝丰盛的午餐时，刘老师还坐在办公桌前，给个别同学导、谈心；深夜，人们都已经进入梦乡，刘老师还在灯下认真地备课、批改作业。
刘老师对工作极端负责，做事向来很认真。她不仅严格要求自己，对我们的要求也十分严格。记得有一天晚上，我为了早点完成家作好去看电视，便把字写得东倒西歪的。第二天的课间操过后作业本发下来，我的本子上写着“希望你认认真写字！”我拿着本子，看着老师的批语，心想：还好，老师没有当面批评我。正当我得意忘形的时候，刘老师走到我面前，说：“放学后你到我办公室来一下。”放学后，我怀着不安的心情走进办公室，刘老师表情严肃地说：“你看你的字，写得东倒西歪的。如果叫你去修一幢高楼大厦，那你不也让楼房像你的字一样这边一倒那边一歪吗？那样的话会造成重大的失误，会让你遗憾终生的。写字也是一样，要写就要认真写。只有从小养成做事认真的习惯，将来才能成‘大器’啊！”我听了，脸刷地红了，我知道：老师虽然没有说几句话，但它的分量可不轻。从那以后，我写字就开始认真了，我的爸爸妈妈逢人就说：“我们家湘君写的字有很大的进步。”他们看着我一天天的进步，脸上都露出了灿烂的笑容。
不知不觉半学期过去了，我这个一向家睡懒觉的人开始早起了，写作业不认真的坏毛病也改掉了许多，这都是刘老师言传身教的结果。我看着自己一点一点的进步，多少次，我在心底默默地喊：“谢谢您，刘老师！您太辛苦了，休息一会儿吧！您为我们付出了那么多，可您却不求一点儿回报，您是多么的可敬啊！”虽然，我只有半年多的时间就要面临毕业离开您了，但我想说一句最想说的话：“敬爱的刘老师，我从内心感谢您！因为，是您使我明确了学习的目的，是您使我改变了在爸爸妈妈心目中的形象，我已经由一个“坏”孩子变成了一个爱学习、懂礼貌的好孩子了。
篇5：最敬佩的老师优秀作文
提到教师，相信所有人都不会生疏。每个人在成长的路途上，会遇到无数的老师，他们可能会教你数学、英语，也可能会教你语文、生物，但他们的目的是相同的，那便是：“千教万教，教人求真。”在传授你学识的同时，更多的是教你怎样去做人。
我敬佩的老师有很多，古之孔仲尼、程颐、程颢、朱熹，近代的叶圣陶、陶行知。他们都使人我敬佩万分。孔仲尼开创教学先例，思想影响中国千年至今。程颐、程颢、朱熹著书立说，对中国教育事业发展有重大影响。叶圣陶、陶行知也对现代教育影响颇大。
但是，话回到当下，又有几位对我有深远影响的老师使我敬佩。如幽默风趣的韩老师，思维敏捷的郑老师，不过，教语文的孔老师却使我不得不赞叹有加。
孔老师年纪不大，三十不过，二十五有余，正值大有作为的年龄。她虽无沉鱼落雁之容，却称得上有闭月羞花之貌。看见她，犹如看见《洛神赋》里“髣髯兮若轻云之敝月，飘摇兮若流风之回雪。”一句描写的甄妃。千万不要看她年龄不大，但也是一个年轻且颇有学识的硕士。虽教龄不大，但给人的感觉却非刚踏上三尺讲台的老师。在课堂上，孔老师如鱼得水，口若悬河，滔滔不绝，把我们带入了一个又一个无与伦比的境界。怕是孔夫子听之，比那“三月不知肉味”更甚。
孔老师以其丰富的阅历给我们普及了知识，开拓了视野，更逐渐提高我们的语文修养。我敬佩她晓天文，通地理，无所不知。我敬佩她真真切切做到“读好书，好读书”。
孔老师的育人工作更叫一个绝。所谓“教书育人”，可见教书与育人是不可分割的。所以，我们也经常在充满了经味，史味，诸子百家味的学海里面边汲取知识，边聆听孔老师的教诲。
老聃云：“上善若水。”相信孔老师在德育与教学方面可达到这一层次。
篇6：我敬佩的老师优秀作文
冯老师，当我第一次见到您时，是三年级上学期开学的第一天。您正在一边忙个不停的收取同学们的学杂费，一边热情地和同学们打招呼。那时的您是多么的匆忙，可您对待同学们却还是那么的热情。您对每一位同学那温柔的笑容，在我心中，是多么的美呀！
冯老师，第一次听您讲课，我就已经非常佩服您了。您讲课时，那对黑溜溜的大眼睛不停的“扫描”着教室里的每一位同学。您只要发现了一位正在开小差的同学，您便会瞪大眼睛，望着那位同学，用开玩笑的语言对那位同学说：“这位同学，地上是有什么宝藏吗？怎么你一直望着地下呢？”您刚说完这句话，全班同学就哄堂大笑。那位同学只好红着脸羞愧的`坐端正。这节课后，我就非常佩服你了。怎么也想不到，您的一句话，竟然可以让全班同学都狂笑不止，还可以让那个开小差的同学主动地坐端正认真听课。
还有一次，是英语早自习，英语老师还没来，班长颜天华就来带读课文。可是教室里闹哄哄的，根本就听不到一点读英语课文的声音。这时，您走了进来，提高嗓音，大声说“安静！我来带读！”顿时，教室里安静了下来。您清了清嗓音，便读了起来。那时，我觉得您真是非常神奇，从来没想到，您不但语文教得好，英语也是那么的棒。
还有一次，您对我的认真教导让我在期末评上了一个“学习积极分子”，我得意极了！您走来对我说“这次考得不错哟！下次还要加油！”您的这句话点醒了我，我还要更努力，不能自满！于是我每天都认真听课。我也一直想着：加油！我是最棒的！
冯老师，我对你真是百般佩服，究竟是佩服哪里，说也说不尽，写也写不完。
篇7：我敬佩的老师优秀作文
时间过得真快，转眼间，我都已经六年级了。这是我小学的最后一年。教过我的老师也有很多，要说我最喜欢的老师，当数我的班主任王老师，王老师对学生特别关心，照顾得关怀备至。
记着三年级时，我因为贪玩，就想偷偷跑到楼下跳绳，在下楼梯时，因为跑得太急，一脚踩空，从楼梯上摔了下来，当时我眼前一黑，等我清醒过来的时候，已经在医院里了，有一块布盖在我的脸上，我感到伤口是麻木的。当耳边听到医生说我的伤口需要缝针时，我的心马上揪在一起，小脑瓜都吓懵了。因为“缝针”这两个字对我来说是那么可怕。让我的整个身体哆嗦了一下。这时有一双大手轻轻握住我的手，好温暖，耳边响起“曾佳，别害怕。要坚强，前些日子不刚学了一个革命家吗？想一想他……”这是王老师。我的恐惧涣然冰释。王老师手上的温暖传到的手，这股温暖传递我的身。我大胆地接受治疗，如果实在害怕，就想起王老师上课讲的内容。“害怕”这两字在我心中云消雾散了。
两年多来，王老师鼓励的话语、温暖的手直到现在我仍然记忆犹新。我是幸运的，因为在六年来有王老师的陪伴，在生活中嘘寒问暖。无论在生活和学习中，王老师你都是我最敬佩的好老师。
篇8：敬佩老师作文800字初二优秀作文
下课了，我和吴可欣、向一帆正在玩抓人游戏。跑着跑着，吴可欣突然摔了一跤，大哭了起来。这时正好被郦老师看见了，正怒气冲冲地向我们走来。我们正在担心郦老师要批评我们时，她突然变成了牛魔王。
吴可欣说：“快逃！”我们像一窝蜂似的逃到了操场上，这时，“操场”立刻变成了一片森林。牛魔王马上就要追来了，我们赶紧躲在一棵大树下商量起逃跑计划来。
我转头一看，牛魔王站在我身后正向我扑来。突然一张大网把牛魔王弹得老远。原来，我的两个好朋友把大网放在地上，牛魔王一来，吴可欣和向一帆就把网拉直，牛魔王就一定会被弹出去了。
我们想牛魔王肯定还会再追来，我们要想好应对的计策。突然！吴可欣看到了一个马蜂窝，吴可欣对向一帆说：“你爬到树上，躲在马蜂窝前面。牛魔王来抓你，你就蹲下”。牛魔王来了，向一帆说“我在这里，快点来抓我”。牛魔王来抓向一帆，向一帆一蹲下来，牛魔王抓到了马蜂窝，马蜂把牛魔王叮地满头大包。牛魔王气坏了，吹了一口气把我们全都吹到树上，然后一伸手就把我们全抓住了。
我们一口同声地说：“你以大欺小，不如我们来比赛。”牛魔王愣了一下，说：“可以，我们来比背课文吧？”我们说：“不行，你是语文老师，比赛背课文我们肯定比不过你，不如我们比算术，两百米赛跑，还有唱歌吧”。牛魔王说：“那好吧，我会让你们知道我的厉害！”
比赛开始了。
第一局比算术，向一帆说：“一百九十六乘以八百三十七等于几？”牛魔王拿出手机，我们说：“犯规！”牛魔王只好收回手机，这时我说：“我算好了，等于十六万四仟零伍拾二”，第一局牛魔王输了。
第二局马上开始了，比赛跑步，牛魔王的脚步比我们快好几倍，牛魔王开始就把我们甩在后面了，二十几秒就冲过终点，第二局我们输了。
最后，也是最激动人心的第三局比赛开始了，牛魔王唱歌漏风，吴可欣动人的歌声无可争议的赢得了最后一场比赛的胜利。
我们在为我们胜利欢呼时，我听见上课铃的声音，我睁开眼睛，原来我刚才打了个盹啊。我跑出去一看，操场还是我们操场，教室还是我们学习的教室，郦老师还是那个可爱的郦老师！
郦老师，你可不要变成郦魔王哦！
篇9：敬佩老师作文800字初二优秀作文
女老师略有点胖，那年，她20岁，正是激情澎湃的年纪，她被派去西部支教。
第一节课上，她望着下面一张张充满朝气的小脸，和城里的孩子比起来，他们又黑又瘦，甚至还显得有些脏，她高兴的宣布，这半年里，她将会是孩子们的老师，孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂，她想。
课上到一半，粉笔快用完了，他随手丢掉了手中的粉笔头，在破旧的木桌上寻找新粉笔：“粉笔呢？没有了吗？”她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑叮嘱道：“下课别忘了去拿粉笔，便继续着她的课。
可她发现同学们的听课热情并没有她想象的那么高。“没关系”她暗暗对自己说，“可能是我的教学模式还不够好。”
一晚上，她都在思考着自己的上课内容。
第二天一早，她洗完脸，想起这儿并没有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走着一个孩子，她认出是她班上的学生，她冲学生笑了笑，可学生仿佛并没有看到她，反而加快了前往学校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂课上，这群孩子就像是霜打的花，无精打采的，根本没人听课，她按捺不住心中的疑惑，勉强笑了笑说：“同学们，是不是老师上的课不够好，你们听不懂啊？”学生们摇了摇头，她更加疑惑了，“那你们为什么不认真听课呢？”
沉默了很长时间。
坐在前排的一个小女孩站了起来：“老师，你浪费粉笔，浪费水。”“是啊，我们没有那么多粉笔，那么多水！”下面的学生叽叽喳喳说着。
她明白了。
她向同学们深深地鞠了一躬，说：“同学们，对不起”那一刻，她的眼睛红了。
这是一个真实的故事。
这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时，眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头，她都会从地上捡起来继续写，直到用尽最后一点。
篇10：我敬佩的一位老师优秀作文
说起老师，人们想到的词语有很多：大公无私、大爱无疆、鞠躬尽瘁……是的，教师是这个世界上最值得尊敬的职业，老师是我们最应该敬佩的人。我最敬佩的老师，就是小学时我们的班主任兼语文老师——王素芬老师了。
小学六年，我们班经历了两个班主任。第一个班主任是一个刚毕业的大学生，由于老师经验不足，我们班很多习惯没有养成，还成了全年级最调皮、成绩最差的班级。于是，三年级我们迎来了新的班主任——上文提到的王素芬老师。
第一次见到王老师，我的感觉是：这老师看起来脾气还不错！由于上一任班主任经验不足的原因，我们班的语文成绩也不怎么好。于是，开学后的第一节语文课——也就是我们听的王老师的第一堂课，老师跟我们强调了很多。具体的内容我已经忘了，但是我依稀记得什么错题本啦、集锦本啦什么的。后来，王老师教我们的第一篇课文，老师讲得很细致、很条理，给我留下了很深的印象。而我们第一次写作文，写完后，老师讲了许多：“一定不能跑题，要写够字数，还要注意修辞，要写得生动，让人家愿意读……”王老师用各种各样的方法督促我们，让我们改掉坏习惯，逐渐养成爱学习、会学习的好习惯。经过将近四年的努力，我们班终于甩掉了倒数第一的耻辱，成了稳稳的第三。
而王老师最让我敬佩的地方，还是她管理班级的能力。有一段时间，我们班里刮起了一阵“飞镖热”，就是那种一块钱的飞镖，有锋利的三个刃。王老师知道后，把班里所有的飞镖全部收集起来。在班会上，老师笑眯眯地讲道：“同学们，这种飞镖多少钱一个呀？”我们异口同声：“一块！”老师接着说：“这一块钱，如果买一个大一点的馒头，你可以填饱肚子。而这一块钱，如果你买了飞镖，又会有什么价值呢？”同学们有的不说话，有的窃窃私语，似乎对老师说的价值不感兴趣。“如果你把飞镖扔出去时，不小心扎到了同学，那时候再后悔是不是就晚了？大家想想对不对？”这下那几个玩飞镖的同学大眼瞪小眼，不说话了。就这样在老师的谆谆教导下，我们充分认识到了在校园里玩飞镖的危险性，以后再也没有同学玩飞镖了。老师这样的管理方式，让我们心服口服。
当然，有时老师在一些问题上不这么解决，碰上硬的，老师就转变方式了。有一次，我们班有个吃硬不吃软的货，带了一堆“魔法卡”，玩得不分上课还是下课，严重影响了纪律。王老师二话不说，从他桌上、桌洞里划拉划拉一大堆，直接扔进了女厕所！后来，我们班的硬茬子也就逐渐减少了。
六年的小学生活转眼间就结束了，这六年中有四年我们和王老师朝夕相伴。如今，我已经是初一学生了，我已经融入了新的集体，有了新的老师、同学。但我仍然忘不了我最敬佩的王老师。亲爱的王老师，请让我对您说一声：“谢谢您，王老师！”
篇11：我最敬佩的老师六年级作文
我最敬佩的老师六年级作文
我最敬佩的是曾经教过我们的英语老师——陈老师。下面我就用三个镜头来让你们认识这个老师。
镜头A：
一个又高又壮的男老师走进来了，我姓陈，这学期教大家英语。陈老师说。由于这是第一课，同学们想知道这个老师严厉还是和蔼，所以一向纪律不好的我们班安静了许多。陈老师：我猜同学们心里一定会有许多疑问，英语是这么来的，我们为什么要学英语这节课我为你们解答一下。说罢，陈老师拿出一张小地图，为我们解答了这些问题。镜头A结束，镜头B开拍。
镜头B：
第二节英语课到了，同学们迫不及待得想看看陈老师会讲些什么，陈老师进来了，看了看我们说：今天我们学习这几个单词，床，桌子，柜子，我要挑几个同学来画这些。话未说完，同学们争先恐后的'去黑板上画画。老师将单词巧妙的连接生活。比如床的单词是bed，老师告诉我们像一个床，而e是被子。镜头B结束，镜头C开拍。
镜头C：
同学们盼啊盼，总于盼到了第三节英语课，陈老师往黑板上写了几个单词，问大家会不会读。班里顿时鸦雀无声。这时，郭本钊举起手说：老师，我会读。没想到郭本钊都读对了，老师让他走到讲台上读英语句子。老师按了下郭本钊的头。郭本钊疑惑不解的问：老师，为什么按我的头呢？老师是这样回答的：因为你就会读很多英语单词和句子，就像一个点读机，而且不费电，本钊牌点读机。同学们捧腹大笑起来。
这几件事不仅使我对陈老师产生了敬佩之情，而且使我对英语对英语产生了浓厚的兴趣。在这里我想对陈老师说声：老师，谢谢您！
篇12：我最敬佩的一位老师六年级作文
我最敬佩的一位老师六年级作文
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的.语文教师——郭琳英老师。
郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。
刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语观察仔细，描写详细。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个优。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是优。
记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我，似乎在说我真棒啊，以后继续努力，大胆发言。
从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。
篇13：怀念老师作文六年级优秀精选
每个人的一生，必定会经历无数场困难与挫折，也会遇见无数位“及时雨”老师。每遇见一位老师，就会拥有一次收获，一种道理，一个故事，甚至是一生的改变。鱼，是水的故事;花，是叶的故事;鸟，是天空的故事。学生，则是老师的故事，就像整个森林的倒影都曾在光洁的琥珀表面上停留过一样，我的每一个成长阶段，都凝聚着老师辛勤的汗水。
经豪情万丈，热情洋溢，曾经偷偷埋怨，放声哭泣，天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪，那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆，那天空偶尔下起的雨滴，使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴，摇着那片片小舟，仿佛在无际的大海里寻寻觅觅，寻找那些值得回味的日子。
最值得回味的日子就是校园里的生活，在这里孤独有了归宿，我也学会用真情去流露，时间证明我们是真正的朋友，时间证明我们的泪没白流，因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐，彼此只要懂得珍惜，懂得呵护，懂得付出也是一种快乐，那么这所有的日子都是值得回味的日子。
我承认我失落无助时想过放弃，但我从不想失去：因为我不曾忘记过去，过去使我沉浸，过去使我坚信，一切都是美丽，值得回忆，也许天边的彩虹很短暂，但我不愿回顾，因为我已在记忆深处，去发现对生活感触……其中最受我感触的还是老师那喋喋不休的教育。
“小船儿静静飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣，摇着那无舵的小舟，驶向了童年的港湾，那里的一切都是那么纯，那么真实，从儿时的日子里，我依然可以听到那欢快的笑声，那么美丽动听，依然可以听到无助的哭声，那么痛彻心扉，那儿时发生的平凡小事，还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴，我不曾忘记。
篇14：老师的六年级优秀作文
如果你问世界上什么人最伟大，什么人劳苦功高，什么人付出最多，那么我会回答：“老师。”
老师，他是我们坎坷的人生道路中的铺路石;老师是让我们踩在脚下攀上高峰的梯子;老师是燃烧自己照亮别人的红烛;老师是努力吐出最后一口丝的春蚕;老师是辛勤的园丁，每天帮我们浇水、施肥、修枝剪叶。如果没有老师，那么人类将陷入绝境，人类将没有知识。
在你的作业本上那一个个红钩是老师熬夜赶出来的;当你在成长的道路上被挫折拦住跌倒时是老师，是老师鼓励你爬起来，让你重新振作起来;当你一个小小的成功，老师他为你高兴，以你为荣;送你进入这所学校到现在，有多少老师扶助你成长。所以，同学们从现在开始不要再惹老师生气，不要再让老师伤心，不要让老师心碎，不要再让老师为你操心，让老师笑着走进教室，让老师在改考卷时不会改不下去。同学们从现在开始让我们的老师每天都过得开心快了吧!在此我祝愿老师“每天开心。”还要对老师说：“老师你辛苦了，谢谢你!”
篇15：老师的六年级优秀作文
像一盏明灯，
指明方向;
像冬日暖阳，
温暖心房;
像一根蜡烛，
舍己为人。
您把青春献给了我们，
您从未后悔;
您把知识献给了我们，
您从未后悔;
您把爱奉献给了我们，
您从未后悔。
我们爱您，
就如同老鼠热爱大米;
我们爱您，
就如同鸟儿热爱天空;
我们爱您，
就如同花朵热爱雨露。
篇16：老师的六年级优秀作文
我以前，一直想长大以后当一名老师。但是随着时间的流逝，这一个梦想渐渐地淡了，但是在这个星期，这一个梦想又以浓浓的味道，回到了我的心头。因为，这一个星期，我当了一次老师，我体验了一次。
一四班的语文老师生病了，本是叫我们的班主任，去代课的，但是我们的班主任要给我们自己上课，所以，班主任让我去，那一个时候，我的心里非常高兴。
第二天早晨，我怀着万分激动的心情，走进了一四班的教室。不仅仅是我，一四班的小朋友们也很开心，因为我和他们的关系一直很好的。
我先了解了一下，我应该给他们上第十二课，识字四。我先带头读了一遍，然后点人起来读了一遍。并且，把意思，给他们舒通了一遍。给他们上课实在是太简单了，最后的时间，让他们背了之后，就只好让他们把自己买的资料那出来做，我又把他们不会做的题目，给他们讲了一遍。
终于，打下课铃了，我恋恋不舍的离开了他们的教室。
其实，我觉得当老师很快乐，和学生们一起玩耍。
篇17：六年级优秀作文感恩老师
老师是我们的数学老师和班主任。她三十岁了，个子不高。她说话时总是微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她在课堂上轻快的语气，像清水一样滋润我们的心；我们喜欢在他没事的时候和我们坐在一起，说她喜欢我们班的每一个同学，说她老公和她六岁的女儿。我们特别喜欢在老师身边，看她批改作业。做得好，她会用红色画一条带圆圈的波浪线，像我们心中天空中的彩虹一样美丽。
她上课很认真，就像我们一上课就被带进了知识的海洋。无论我们学什么，无论我们能不能，老师都会把全班教好。本着这种精神，我们班的数学成绩在年级里名列前茅。我们要感谢老师们。有时候，老师会在课堂上给我们讲很多有趣的笑话，让我们在努力学习中得到解脱，享受学习。郭先生也有一些难熬的时候。
有一次，我们几个同学考试不及格，被她带到办公室。她看起来很吓人，我们都没有看她的眼睛。她让我们伸出手叫醒我们。我们的心很紧，紧紧抓住我们的根。我惊讶的发现一点都不疼。她轻轻地碰了他一下。我们知道，哪个老师愿意打他的学生？只是想让我们学得好一点。有一次，老师因为阑尾炎住院。我们都很担心她，但是老师更担心我们。我们拜访了老师，老师们很高兴见到我们。老师告诉我们的第一个话题是关于学习的。她问我们她最近不在时过得怎么样，谁有什么问题。老师的话让我们很感动，我们都理解她的想法。
这是我的老师，一个负责任、敬业的老师。
篇18：妈妈老师六年级优秀作文
妈妈老师六年级优秀作文
心的起程，梦的开始，我们又迎来了一个新的学期。爸爸妈妈常年在外地打工，他们听说伍市小学的教学质量非常好，便想让我转入伍市学校就读。
要想进入伍市学校不是那么容易呢，得参加入学考试！我的心情又紧张又担心。紧张是因为怕我考得不好，进不了校。担心的是因为如果我考进了，我会遇到一位怎样的班主任老师。是一个温和的老师；还是一个严厉的老师？我怀着忐忑的心情等待着结果……
第二天一清早，我就来到了学校，站在二楼会议室的外面焦急地等待着。看到有老师出来了，然后听到：“付雨婷。”我急忙应声跑过去。映入我眼帘的是一位中年女教师：黑里带黄的短发，浓浓的眉毛下一双珍珠似的眼睛。脸上带着慈祥的微笑。她的衣着也非常时尚。披着一件黑色的外套，显得非常有精神。我一下就喜欢上了这位老师。
接下来，我跟老师来到她的办公室，登记学生基本情况时，老师问我：“你什么时候出生的？”“7月25日。”我答道。老师惊讶地望着我，并带着微笑地说道：“我也是7月25日生日，我们同一天！你记住我的生日，我也记住你的'生日。”我吃惊地望了望老师，笑了笑。从老师的话中，我就肯定她是一个有亲和力的老师；看待学生一定如同看待自己的孩子一般的老师；一个与学生能成为好朋友而慈祥的老师。
在以后的三个学期与老师的相处中，证实了我对老师的看法。去年我过十岁生日，爸爸妈妈在外面打工，我家离学校远。当我感到失落的时候，老师来到了我身边，轻轻地说：“雨婷生日快乐，今天中午和我出去吃饭，我们一同过生日。”听了老师的话，我真想一头扑进老师的怀抱。这时，我真正感受到了老师就像妈妈一样。我也说了一句从心底里发出来的祝愿：“老师生日快乐，永远健康快乐！”后来我才知道那一天是老师五十岁生日。
老师在生活上对我们十分照顾，但在学习上对我们要求十分严格。爸爸为了方便联系我，给了我手机，我就不知不觉患了“手机瘾”。吃饭时拿着手机；上厕所时拿着手机；最严重的是睡觉时还躲在被窝里玩手机。终于有一天，我躲在被窝里玩手机玩得正起劲，咯咯地笑。突然奶奶推开了房门。我急忙将手机随手一扔，紧紧的用被子盖住。没想到被子太薄了，手机的光亮像小夜灯似的透出了被子。奶奶气呼呼地说：“难怪你的成绩下降这么快，明天我就去告诉你老师。”我知道奶奶肯定告状了，正准备接受老师的责骂。老师却拿来一副眼镜让我戴上，问我是否舒服，要我照照镜子，看看是否漂亮。我在镜子前一站，天哪，眼镜压着鼻梁很不舒服，还这么丑。没等老师再开口，我就说：“老师，我再也不玩手机了。”就这样，老师轻而易举地帮我戒掉了“手机瘾”。这就是我的老师。在学习上。在生活上就像妈妈一样，在我的心里，我是这样称呼老师的：“妈妈”老师。
篇19：敬佩油然而生六年级作文
偶然间读到了关于秦始皇的历史，不禁让我十分的敬佩。
这是我国的第一位封建帝王，他建立了中国历史上第一个统一的封建王朝。她的一生有功也有过。
他年仅十三岁就登基了，以他稚嫩的肩膀过早地扛起了秦国统一天下的责任，责任使他更早熟、更坚强，也使他变得更沉默了。
他的一个贡献是在政治上统一六国。他在统一六国的过程中，首先把大权牢牢地套在掌握在自己手里，然后当机立断，做出了推进统一的重大决策。从此时可以看出秦始皇非常有智谋和策略，这是他统一中国的自身素质。这就是我第一敬佩他的地方。
第二，他在统一中国的基础上，建立了一整套中央集权制的政体模式。首先创制了皇帝制度，自称始皇帝。其次他创制了郡县制度，取消原来的封国，分天下为三十六郡，后又增设四郡；郡设郡守，郡以下辖县，县有县令，郡守和县令都由中央任命，可以随时调动；中央政府内设三公九卿，废除时隙特权；中央及地方各级官员实行流动，其任免升迁一切大权都操纵在皇帝手里。嬴政建立的这种政体模式，对中国20xx多年的封建社会产生了极为深远的影响。秦以后历代封建王朝的政体模式虽然有效的变化，但基本没有脱离嬴政的总体计划。这一点说明秦始皇的功劳是非常大的。
第三点，是统一度量衡和汉字。为了巩固新建立的统一王朝，他下令以秦小篆为统一文字，以秦的圆形货币“秦两半”为统一货币，以秦的度量衡为全国统一的计量标准，从而便利了各地的经济文化交流。
即使后来，他为了修建长城，、阿房宫，以及西安的兵马俑，耗费了大量的人力物力，使民间称他为“秦暴政”，但这仍然磨灭不了他对历史的发展作出的贡献。可以说，秦始皇，是历史的长河中极其重要的一笔。所以，我敬佩他！
篇20：敬佩油然而生六年级作文
在每个人的生活中，必定会有人使人敬佩，但他们的闪亮点各不相同，都拥有着令人羡慕的高尚品质，那我今天为大家介绍一位不平的人吧！
他高高的个子，身体又壮又健康，满头的银丝，眉毛也被染成了银白，随着年龄的增长，脸长爬满了皱纹，别看他人上了岁数，可那一双眼睛却是炯炯有神，没有一点的浑浊。
你可别小瞧这位相貌平平的花甲老人呢！他是一位坚强不屈的军人呢！这位军人的品质可是好得没法说呢！
国庆假期间，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作文是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当姐姐的只好帮她一把罗！于是我便担任小记者开始采访起位军人来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我年轻时在部队里当后。”我又问：“您为什么要当后兵呀？”他吸了两口旱烟，回答到：“那时侯国家受欺凌，人民的日子都不好过，我们当兵就保卫祖国，保卫人民啊！”说完，他的眼睛瞪得圆圆的，仿佛又回到了那个时候，我既佩服又怀疑，那他保家卫国有什好处吗？带着疑问，我又开炮了：“你当兵辛苦吧？你后悔吗？”他既只奋又激动地说：“那时候生活当然苦，但是自己的辛苦换来了大家的安全，再苦再累也值得，一点也不后悔。”
听到我的这个介绍，想必你也同我一样，敬佩之情油然而生吧！对了，我还没告诉你这个军人是谁呢，他就是我亲爱的爷爷。
篇21：敬佩油然而生六年级作文
在这多姿多彩的大千世界里。但是让我最敬佩的是我小学六年级的班主任胡老师，他是我的数学老师，他不仅有渊博的学术知识，也有对工作一丝不苟的精神。
他瓜子脸，浓浓的眉毛向上翘，高高的的鼻子上架着一副渊博的眼镜，藏着一双炯炯有神的大眼睛。他好像随时都能看穿你的小动作和猜透你的心思，让人躲闪不及。
他非常和蔼可亲，我喜欢他的教学风格与独特。课堂上总是举一些生动有趣的数学例题，复杂的知识点就被我们轻松接受了。我们学习有困难，他常对我们说的一句名言：“要找成功的方法，不要为失败找理由。”
有一次在体活课上与我们打篮球，不小心扭伤了脚，我们都以为他不能来上课了。他却笑眯眯的按时给我们讲课。
因为有这样的老师我们班在年级名列前茅，因为有这样的老师我们班经常有年级公开课，因为有这样的老师我们班一直是优秀班级。
古人云：“老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。”是啊！老师像点点春雨，时刻滋润我们成长。
篇22：敬佩油然而生六年级作文
老师最后上课时总发现窗外一棵歪脖子树下系着一头大水牛，那牛经常哞叫，分散了学生的注意力，干扰了课堂的教学。
这一天，老师实在忍不住了，他走出要校门，用沿篱笆墙走过，定眼看去，在一个小土坡还坐着一个老人。
老师压了压火气说：“老大爷，这里是学校，你把牛系到这儿，影响孩子们上课呀！”老大爷赶紧翻身坐起解释道：“老汉我不懂规矩，还望老师多多包涵。”老师见对方没挪地方，就直言相告道：“老大爷，你上别处去放。”老汉有些不好意思地搔搔脑袋说：“我也想和娃娃们一起识字，你看，这是我抄写的生字。”他一边说着话，一边从口袋里掏出半截铅笔和一包香烟，递给老师。
老师接过那盒香烟，那上面竟然歪歪扭扭的字和像蚯蚓般的拼音。刹那间，老师生中生出一股敬佩之情。老师放他把牛牵远一些，他就可以过来。从那以后，岳老汉天天都来，风雨无阻，可最近几天却没来，后来他托人让同村的人捎了个口信，要张老师给他一份考卷。
过了两天，张老师捎去了考卷，第二天，岳老汉便交来了考卷，张老师当面批阅，竟然全对。老汉笑了笑了说，这不是他做的，是他儿子做的，他儿子一生下来就瘫痪在床，他见别人上学他也想上，我只好听你上课，学会了再回家教他。
刹那间，我的心中产生一股敬佩之情。
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