快乐的诠释作文550字
“老天赏土吃”通过精心收集，向本站投稿了18篇快乐的诠释作文550字，下面是小编为大家整理后的快乐的诠释作文550字，以供大家参考借鉴!
篇1：快乐的诠释作文550字
刚步入青春期的我，睁开朦胧的双眼，已经身处中学，心里充满了恐惧和好奇，对一切的事物都那么小心翼翼。这就是我在小学时所向往的中学吗？在那时，快乐有了另一种诠释：好奇。
现在，我已熟悉了初中生活，结交了许多志同道合的朋友，与老师成为了无话不谈的好朋友。在中学，活动更丰富了：每天下午，我们都有一节活动课，不论是在羽毛球场，乒乓球场，还是在篮球场，足球场，都能看到我们飒爽的风姿；在寝室里，同学们说说笑笑，相互嬉戏，一起吃食物，一起睡觉，没有半点拘束（至于女生寝室我就不清楚了，嘻嘻）；在课堂上，同学们有说有笑，个个都是积极分子；下课了，有的三五个聚在一起，有时为一道题争得面红耳赤，声音惊天动地（有些夸张）！在这时，快乐又有了一种诠释：亲切。
不知怎么的，突然想起了诗人何其芳的.《欢乐》，下面和大家分享一下：
告诉我，欢乐是什么颜色？
像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？
欢乐是什么声音？像一声芦笛？
还是从稷稷的松声到潺潺的流水？
对于欢乐，我的心是盲人的目，
但它是不是可爱的，如我的忧郁？
其实，欢乐就在我们身边，只要我们有一颗善于发现的心，就会找到许多趣事。大家一起加油，让自己的生活多姿多彩！希望大家在初中的生活开心！
第2篇篇2：快乐的诠释作文550字
首先，我们来做一道简单的选择题，在漫漫人生路上，你是愿意快快乐乐地过一辈子，还是愿意愁眉苦脸地度过一生？
相信你一定会在第一种选择上毫不犹豫地打上一个钩。是呀，这道题这么简单，谁不会做呀！可是，我要告诉你，你的人生是快乐还是悲哀，这是可以由你自己决定的就像我们刚才做选择题一样。
也许你会说，不，那可不一样。我给自己定下了学习目标一定要考试考第一我才会快乐，如果我得到了那个漂亮的芭比娃娃我会快乐得不得了。甚至你会说我今后要有财富、名望、权势我才会快乐
可是，你知道吗？现实并不是这样的。快乐，它和财富、名望与权势无关，它就是一种选择。
财富不代表快乐。希腊船王留下的富可敌国的财富，并没有让他含着银勺出生的女儿找到快乐。在美国的十名百万富翁中，为什么也没有比随机抽取的十名平民快乐得更多。因为财富是身外之物，而快乐在我们的内心深处，并不在身体之外。
名望不代表快乐。台湾著名女作家三毛，可谓是无人不知，无人不晓。可是，她却这样说：如果有来世，我只想做一个普普通通的家庭主妇，相夫教子，平平凡凡地度过一生。后来，她以自杀的方式结束了生命。那么，她快乐吗？答案是否定的。因为名望只能满足一个人的虚荣心，却不能给人带来真正的快乐。
篇3：诠释快乐作文
诠释快乐作文
怀着对老舍先生“劳动是最快乐的”的信仰，在绵绵的春雨中，我播下了几颗小小的葵花籽，也播下了快乐的种子。
二天已经过去，可是它还没有发芽，我有些失望了。难道快乐就是漫长地茫然地苦苦等待吗？我疑惑。
一周过去了，嫩绿的芽儿终于破土而出，渐渐地钻出了地面，挺直了腰板。看着那温馨的绿色，我又惊又喜。原来它们曾经在地下积蓄着力量。经历了坚强的断裂与斗争。为了心中的理想，泥土都挡不住它们坚强的脊梁。由此，我想到大自然的许多生命的起源大多都是那么艰辛。
慢慢地，葵花苗越长越高，越长越粗。不知何时，它们竟长得同我一般高了。抚摸着它们宽厚的叶子，粗壮的茎，我不禁感慨：它们早已不再是那需要精心呵护的小苗，它们已经历了重重风雨，终于变得如此茁壮。看着它们矫健的身影，我很快乐。
丰收的气息随着秋天的到来而越来越浓，直到有一天，我猛然发现，硕大的花盘里已经挤满了饱满的果实。我轻轻地拔出一粒新鲜瓜籽，细心地剥去外壳。乳白的瓜仁就像刚刚出浴的宝宝，一尘不染，它散发着诱人的香味。这时，快乐是丰收的气息。
于是，我搁上一把镰刀，挽上一个竹篮，蹦蹦跳跳地哼着调儿，小心翼翼地将花盘摘下，放入篮里。那一刻，我终于领悟到了“劳动是最快乐的”的内涵。真的，这么久，我第一次觉得那么快乐。
嘴里嚼着香喷喷的瓜子，我觉得今年的瓜子特别甜。吃瓜子也这么快乐，快乐原来如此简单。
很喜欢坐在靠窗的位置，用略带惺忪的双眼眺望那对面的田径场。推开玻璃窗，天空被分成两种颜色：一种淡淡的金色与一种白，像极一条金龙盘旋而去。
早自习，太吵。我轻轻打开窗，仅仅留下可以让我闻到微微的轻风带来淡淡青草香味儿的'间隙。在我看来这是一种快乐，一种享受。不过如果可以的话，我宁愿舍弃这些，只要今天让我回家就行。〈我知道，it’simpossible。〉
昨天，是放半天假的日子，我回到家，爸妈依旧如往常一样关心我，只是爸爸似乎异常高兴。
我看着妈妈准备的菜肴，心里暗自窃喜，虽然说，我是爸妈的宝贝女儿，但也不必要做一个“满汉全席”（夸张了一点）来庆祝我回家吧！我每周都会回家呀！爸妈像是商量好了似的，二人轮流给我夹菜。啊，好快乐呀！
吃过饭后，我主动收拾了碗筷，爸妈心疼我，说我在学校念书辛苦，不让我洗。可我知道妈妈每天也很辛苦，执意要洗，她便不再拦阻。
然后我陪妈妈说了一会话，就独自回房间了。我的房间一向很乱，妈妈说一点儿也不像女孩子住的，经常让我整理。可今天不一样，书桌上，整整齐齐地摆着我的工具书和擦得发亮的小玩意，那是我妈收拾的。明天是我爸的生日了，我在想送什么东西给他。最后，还是决定用最朴素的语言向爸爸带去最真诚的祝福。我打开书柜拿出一张漂亮的信纸，正当我小心翼翼地写着：爸，生日快乐！明天是您的生日，可惜我不能在家陪您一起过。写到这儿，我爸就推门而入了。我赶紧把纸条紧藏在书本里，老爸好像看出了什么端倪，但他只是说：“放心，爸爸不会偷看的，你妈说最近天气比较干燥，所以要我给你泡了一杯去火的茶，快趁热喝了吧！”说完，他带着失落的表情出去了。我有些歉意，但我知道只要老爸看这封信就知道我记得他的生日，就会露出像小孩一样的笑容。
趁爸不注意，我把信交给了妈妈，让妈妈交给我爸。我爸执意要送我去搭车，他从来都不放心我，一定要看我上了车，他才安心。临别时，我亲了老爸的脸颊，在他耳畔轻轻说“爸，生日快乐，明天也一定要开心哦！”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我挥手告别的时候，我清楚地看到了一个父亲的慈爱和期盼。
今天，我想爸爸一定读懂了我写给他的信，一定也感受了我的快乐。但我还是想在他生日的时候，拨通那串熟悉而亲切的号码：喂！爸，生日快乐，您看到了我给您写的信了吗？电话那头：喂！婉婉，爸看了，不愧是爸的好女儿，写得真好，爸好开心，……
嘘！安静点，快乐正占线呢！
篇4：诠释快乐作文
怀着对老舍先生“劳动是最快乐的”的信仰，在绵绵的春雨中，我播下了几颗小小的葵花籽，也播下了快乐的种子。
二天已经过去，可是它还没有发芽，我有些失望了。难道快乐就是漫长地茫然地苦苦等待吗？我疑惑。
一周过去了，嫩绿的芽儿终于破土而出，渐渐地钻出了地面，挺直了腰板。看着那温馨的绿色，我又惊又喜。原来它们曾经在地下积蓄着力量。经历了坚强的断裂与斗争。为了心中的理想，泥土都挡不住它们坚强的脊梁。由此，我想到大自然的许多生命的起源大多都是那么艰辛。
慢慢地，葵花苗越长越高，越长越粗。不知何时，它们竟长得同我一般高了。抚摸着它们宽厚的叶子，粗壮的茎，我不禁感慨：它们早已不再是那需要精心呵护的小苗，它们已经历了重重风雨，终于变得如此茁壮。看着它们矫健的身影，我很快乐。
丰收的气息随着秋天的到来而越来越浓，直到有一天，我猛然发现，硕大的花盘里已经挤满了饱满的果实。我轻轻地拔出一粒新鲜瓜籽，细心地剥去外壳。乳白的瓜仁就像刚刚出浴的宝宝，一尘不染，它散发着诱人的香味。这时，快乐是丰收的气息。
于是，我搁上一把镰刀，挽上一个竹篮，蹦蹦跳跳地哼着调儿，小心翼翼地将花盘摘下，放入篮里。那一刻，我终于领悟到了“劳动是最快乐的”的内涵。真的，这么久，我第一次觉得那么快乐。
嘴里嚼着香喷喷的瓜子，我觉得今年的瓜子特别甜。吃瓜子也这么快乐，快乐原来如此简单。
篇5：诠释快乐作文
很喜欢坐在靠窗的位置，用略带惺忪的双眼眺望那对面的田径场。推开玻璃窗，天空被分成两种颜色：一种淡淡的金色与一种白，像极一条金龙盘旋而去。
早自习，太吵。我轻轻打开窗，仅仅留下可以让我闻到微微的轻风带来淡淡青草香味儿的间隙。在我看来这是一种快乐，一种享受。不过如果可以的话，我宁愿舍弃这些，只要今天让我回家就行。
昨天，是放半天假的日子，我回到家，爸妈依旧如往常一样关心我，只是爸爸似乎异常高兴。
我看着妈妈准备的菜肴，心里暗自窃喜，虽然说，我是爸妈的宝贝女儿，但也不必要做一个“满汉全席”（夸张了一点）来庆祝我回家吧！我每周都会回家呀！爸妈像是商量好了似的，二人轮流给我夹菜。啊，好快乐呀！
吃过饭后，我主动收拾了碗筷，爸妈心疼我，说我在学校念书辛苦，不让我洗。可我知道妈妈每天也很辛苦，执意要洗，她便不再拦阻。
然后我陪妈妈说了一会话，就独自回房间了。我的房间一向很乱，妈妈说一点儿也不像女孩子住的，经常让我整理。可今天不一样，书桌上，整整齐齐地摆着我的工具书和擦得发亮的.小玩意，那是我妈收拾的。明天是我爸的生日了，我在想送什么东西给他。最后，还是决定用最朴素的语言向爸爸带去最真诚的祝福。我打开书柜拿出一张漂亮的信纸，正当我小心翼翼地写着：爸，生日快乐！明天是您的生日，可惜我不能在家陪您一起过。写到这儿，我爸就推门而入了。我赶紧把纸条紧藏在书本里，老爸好像看出了什么端倪，但他只是说：“放心，爸爸不会偷看的，你妈说最近天气比较干燥，所以要我给你泡了一杯去火的茶，快趁热喝了吧！”说完，他带着失落的表情出去了。我有些歉意，但我知道只要老爸看这封信就知道我记得他的生日，就会露出像小孩一样的笑容。
趁爸不注意，我把信交给了妈妈，让妈妈交给我爸。我爸执意要送我去搭车，他从来都不放心我，一定要看我上了车，他才安心。临别时，我亲了老爸的脸颊，在他耳畔轻轻说“爸，生日快乐，明天也一定要开心哦！”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我挥手告别的时候，我清楚地看到了一个父亲的慈爱和期盼。
今天，我想爸爸一定读懂了我写给他的信，一定也感受了我的快乐。但我还是想在他生日的时候，拨通那串熟悉而亲切的号码：喂！爸，生日快乐，您看到了我给您写的信了吗？电话那头：喂！婉婉，爸看了，不愧是爸的好女儿，写得真好，爸好开心，……
嘘！安静点，快乐正占线呢！
篇6：“快乐”的不同诠释
关于“快乐”的不同诠释
依稀记得小些时候和伙伴在一起玩耍的日子。那时真是少年不知愁，除了学习、友情、爱好，相伴的是那无忧无虑的心境，纯洁的心灵，美好的心情。
细数往昔，快乐总是相随。因为单纯，因为那简单的人际关系，轻松的学习环境。似乎已经让我忘记了愁字怎么写，更不会让其在我心中激起半点涟漪。直到有一天一声巨雷响起，让我从安乐的小床醒来，开始思考人生的时刻。它来得惊心动魄，充满风雨坎坷;它又来得不温不火，充斥简单寂寞。我梦想中的象牙塔也越发清晰。虽然心中有些许迷茫，些许苦涩与恐惧，但更多的还是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的执着不悔，寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕的隐忍坚毅。仿佛一道流星划过夜空，带给我关于光明的无尽憧憬;又如黄昏月夜，暗香浮动，带给我几许遐思与渴盼。
快乐，你究竟离我有多远?夜幕中我懒懒睡去。他来到我身边拧着我的耳朵：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来。一切都是瞬息，一切都将会过去。
快乐其实是种内心的`愉悦,一部分跟天气有关,一部分跟发生的事情或某些人物有关,而更重要的是,内心的平衡。
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篇7：诠释作文
人生处处有风景，你就是一道靓丽的风景。人生在世，匆匆几十载，尽力拼搏一生，努力做到完美，可月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，又有谁人真正做到一生完美，又有谁人能真正诠释完美呢？
“金无足赤人无完人”再好的物品也有破碎的时候，再美艳的鲜花也有丑陋的一面，再高大的树也有枯死的那一天……就连伟大的母亲――地球也有毁灭的那一天，所以世事不要决对完美。
一次演讲到慷慨激昂，一次实验到细胞结合,一道难题到绞尽脑汁……这就足够了，这就是进步，这就是成功的开端。昨天的一切已经过去，很少有人回首时不会叹息逝去的岁月，责怪自己没有做到完美，责怪自己没有抓住机遇，指责自己曾经错的谴责。这些已是历史长河中的祭祀品，没有人能回到过去，了却心愿。人总是要珍惜眼前，不要让完美再次从你的心中划过。
伟大的儒家代表人物孔子主张“兼爱”，对什么人什么事都一视同仁，没有高低贵贱，没有关系亲远，所有的人互相关爱平等生活。而另一位大师墨家代表墨子提出“仁爱”，对什么样的人什么样的事应采取什么方法怎样给予爱。关系好的离自己近的给予的爱多一点。萍水相逢，不曾相识的给你多一点爱，或者根本不爱，你说这怎么办？同样是道理，今天的我们没有理由也没有权利否决他们的口号，我们只能加以评价，让更多的人产生心灵共鸣。没错，孔子的兼爱是我们发展的目标，可我们问，到了两千多年后的今天，我们学习到什么程度，我们的心中又扭曲了多少？相反墨子的“仁爱”不是不无道理反而更加符合社会现状，人与人之间无爱，越远的给予的爱越少。简单的说，爱自己胜过爱自己的父母。邻里整天因小事争吵，生意人为小事动干戈，这不也正符合仁爱的思想吗？所以两千多年一晃而过，你我无权也不法说出谁是谁非，只能说各有千秋，可他们做到了完美吗？没有，他们是否想到了二千多年后的今天世人对他们的猜疑和指责，对他们思想的疑惑不解？没有他们没有想到的，正因如此他们也无法真正诠释完美。
历史上车轮已碾过了几千年，但是千年间有太多的悲欢离合；有太多的沉默不语；又有太多的豪言壮语；又有太多……这一切的一切都只是在追求完美，达到一种更高更强的境界。“人生处处有荆棘”只有心中想念完美，相信完美，你就一定会诠释完美。
篇8：诠释作文
我们无法掌握生命的长度，却可以把握它的宽度；无法增加生命的外延，却可以丰富生命的内涵；无法提高生命的量，却可以提升它的质。――生命的美在我手中。
年少的我，渴望品尝生命的味道，即使仍因懵懂而无法诠释生命的全部，至少也拥有了一份略带稚气然而真实的阅历。
世人总感叹生之飘忽，命之短暂。因此刻意地，一味地追求完美，却没有认识到生命总有意外。意外是出师未捷身先死，功未成名未就，含恨而死；意外是离骚已成，新赋已定，却国破投身汨罗江，含冤而亡；意外是花开却等不到结果；意外是播种却没有收获……生命永远不可能完美。缺陷、遗憾是生命音符中不可缺少的旋律，因而，生命因不完美而完美。
珍爱生命中的每一个成功，每一次感动，也珍爱生命中的每一次失落，每一回过错，你会发现生命丰盈而美丽。
独坐生命的黄昏，你是选择感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，还是吟唱“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”？当受挫时，你是选择将它烙在心田，成为永难磨灭的伤痕，遗憾终生，还是选择将落魄埋藏于远处灯塔的光亮中，重振雄心？只要你愿意，你的选择会让你的生命更美好。
有时，你会身处异乡且身陷险境；有时，你会事业失利兼感情危机，你因此顿感人生之旅已是穷途末路，但请相信“当上帝关上了所有的门，它一定会留一扇窗”。只要你愿意，往窗外看看，你会发现虽无法享受到整片蔚蓝广袤的天空，却可以感受云的飘逸，风的柔情。生命中的挫折与苦难既然是生命历程不可缺少的乐章，它必与成功和幸福紧密相连。如果说，成功和幸福是美好的，那么挫折与苦难更是动人。
生命中会有拥有的喜悦，也会有失去的感伤；会有一步登天的辉煌，也会有一跌万丈的落寞；……所有的生命中美好的色彩，请你好好珍藏。但也请将生命中那些不完美当作是生活这位画家因失神将一笔错笔描绘于生命的图画之中，虽不如预先的美好，却更增添了诱人的魅力。
生命是如此的美丽！在享受生命时，请倾尽所有的爱用心诠释生命，欣赏生命，珍爱生命吧！
生命的美好不是因为一帆风顺，生命的丰盈不是因为一路精彩。请相信，经历风雨的生命才有深度，有韧性，因而才显美丽！认识生命，面对生命时，我们有的是感激，有的是热爱，不管生命的旅途会有多少艰难险阻！选一个角度反复诠释生命因有缺憾而美丽，挖掘得较深透。
篇9：诠释作文
我喜欢雨，这种喜欢不是随随便便的，在我的心中雨的性格诠释生活中的我……
春天，在春天刚刚和我们打招呼的时候，花呀草呀，也悄悄的醒了，这时春雨来了，春姑娘把春雨洒向人间，细雨如丝，纵横交织成了薄纱，笼罩着苍穹，春风欢喜的吹着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上屋顶上，洗涤了人心中的寒意，也冲净了心中的郁积，我喜欢漫步于春雨中，不用打着雨伞，因为这样才能体会春的气息！DD春天的雨是唱歌时的我
夏天，夏天的雨总是突如其来，说不定在准备出门时闷雷如同排空的怒涛，由远而近，有弱而强的翻卷着、滚动过来了。我喜欢夏天的雨是因为喜欢他豪爽的性格和猛烈的特点，不打雷的时候我也会拿着伞出门，亲自享受夏之雨，漫步于大街，看到街景：豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，砸的雨伞啪啪作响，虽然没有惊心动魄但也是出乎我得意料，小时候我本以为夏天的雨会是向春天那样温柔。而在打雷的时候，我喜欢透过窗户来听雷观雨，那雷声仿佛五雷轰顶，仔细去聆听，些许还能听见它在给你说悄悄话呢DD夏天的雨是运动时的我
秋天，秋天的雨是丰收的使者，有了它估计今年就会有好收成。秋风萧瑟，落叶归根，秋之雨也飘飘洒洒下人间，我喜欢秋天的雨是因为，它不像春雨那样柔弱，不像夏雨那样生硬，更不像冬雨那样冷冰，秋雨看上去不起眼，其实它是四季的雨中我最爱的，因为它代表的是收获、成熟，而且秋雨有一种神秘的气息，琢磨不透我情愿不去捉摸，让秋雨的神秘感一直藏在心中。这样才能一直保持DD去看它。秋雨没有固定格式，大些时，空中仿佛成了一张水网，从那云中撒出万颗珍珠，渐渐将天和地缝合了，小些时，似乎感觉不到它，在天中若影若现，看一滴落在手中，痒痒的甜甜的DD秋天的雨是写作时的我
冬天，冬天的雨，我喜欢冬天的雨加雪，菱形的雪花夹杂着如针的细雨，如一副美妙的画卷，傍晚上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜，这是文静的冬雨。在冬雨发怒的时候无疑它是最可怕的：狂风发出尖利的啸声，雨和雪合起伙，鞭打着人们的面庞、脊梁，心脏仿佛立刻就要冻僵DD冬天的雨是发脾气时的我
写了这一点已经是我挖空心思之作，因为我爱雨，这种爱即使有狂风暴雨的侵袭也不会动摇，这种爱，如果只用文字表达？未免太假了！
篇10：诠释作文
“好了！是我错了！满意了吧？”双眼通红，我朝妈妈咆哮。门终于“砰”的一声，无力地躺在墙角，目送我狂奔而出……
颓坐在寂无人烟的深巷中，我抽泣了很久，很久。耳边回响着妈妈的责备，蹙起的眉眼，我将头深深地埋在了膝盖中。树影婆娑，烈日炎炎，灰尘纤纤。半晌，我抬起头，手指轻抚渗湿的额前刘海，怡然站起。我想我不该这样下去，可我还不想回家。
酸涩地漫步街头，毫无目的地行走。转过街角，一悠烤味之香扑鼻而来。我微微撇过头，哦，原来是卖番薯的。一股兴致之味涌上心头，我掏掏口袋。连我自己都有些微讶，自己竟有心情去吃番薯。“谢谢。”一阵嘶哑的声音在风中扬起。我接过番薯，转了转身，随然离开。
黄昏映染了半边天空，余晖愈发深色。我正欲将番薯酌入口中，忽然足下的脚步一怔。手执番薯，回想起刚才买番薯的一幕，我睁大双眼。我刚刚说了什么？谢谢？我说了谢谢？妈妈曾在我十几余载的年华里给我烘焙了多少个番薯，我可曾说过谢谢？我没有勇气回答自己，缓缓低下了头。无痕似水的岁月，我不断地对陌生人说着谢谢，却在自己最亲最亲的人面前，令“谢谢”成为了一句奢侈。我甚至以为妈妈的给予是理所应当的，我甚至以为妈妈的一颦一笑是我本就不该关注的，我还以为……我还以为……
一滴泪从脸颊划过。原来，这一切都只是我的以为。妈妈风雨兼程，历经人生颠沛流离，然，我是妈妈的女儿，我却不愿分担她的一切。纵然为人儿女，是才华斐然；纵然为人儿女，是清尘脱俗，那又算甚。失去感恩，不明宽容，不晓母爱，只能算是一个不羁的人生旅客。
煦日倾斜，夏风和和。我是个不合格的女儿。我埋下头，紧紧攥住手中温热的番薯，奔回了家。我的青春在渐渐茁长，而妈妈只能在月下花前静静垂眸翻看旧时泛黄起皱的相册……
轻轻握开房门，妈妈已倚立门前，依旧是蹙起的眉眼，却多了一丝焦急和深沉。颤抖着手，我扑进母亲怀中，喊了一声“妈”。轻轻的话语回荡在寂静的房间。妈妈终扬起微笑，不住喃喃：“回来就好，回来就好。”
我哽咽着递上番薯。
感谢那个街角，诠释了妈妈对我深深的爱。
篇11：快乐作文550字
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在学习中，有不少老师教育过我们，每一位老师都是善良、无私地，我们细心地教导我们。老师中有一位老师让我在学习中享受到快乐。这位老师长着烔烔有神的眼睛，鼻梁上挂着一副眼睛，你知道是谁吗？
老师书看得很多，所以文学功底很深厚，总会和我们谈书里的故事，与我们一起分享快乐。
读书是快乐的。老师把一些读书的经历与我们分享，把我们不知道的知识细心的讲给我们听。把课文里的'武松打虑的勇猛表现出来了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气概。为景阳冈的百姓除害，还百姓一个安定的生活。不畏艰难的豪放气概。老师也帮我们读出了武松的倔强、爱面子的缺点。我觉得语文课是无味的课，但经老师一说就变轻松、快乐的事了。
在每天早上，在讲台桌上教我们读《古文观止》把这难读的古文翻译成白话文让我们容易理解，让我们学古文练好基础，让我在古文中感受快乐。
每次到了放学的时候，同学们都走光了，老师还在批改我们的作业，她希望我们更上一层楼。
老师有时也会粗心，但能化解成玩笑，让我们放松下紧张的心情。如下课时，老师在电脑上打字里把一位同学的名字叫“王孝杰”，结果一不小心打成了“王小姐”，所以这个绰号就在班时传下来了。有时，他迟到时，老师笑王小姐，你怎么那么慢？“让我们哄堂大笑。老师总会在下课时，给同学们开开玩笑，让快乐时不时的在你身边穿梭，让快乐跟随着你。
同学们，你们猜出是谁了吗？对，她就是我们的赵老师。他让我们觉得读书是快乐的，只有分享快乐，伤心的人也会高兴起来，老师的善良、无私的感染着我们，让我们更加爱读书，在书本里享受着快乐。
篇12：快乐作文550字
快乐作文550字
每个人都希望自己过的很快乐，我想动物们也一样。
小鸟在蓝天自一由的飞翔，鱼儿在水里欢快的畅游，骏马在草原飞快的奔驰……，那它们一定是快乐的。可是，小鸟居住的森林被人们砍伐了，鱼儿生活的河流被污染了，骏马奔驰的草原变成了沙漠……，人们为了自己的快乐把它们的快乐给剥夺了。还有许多动物被抓进了动物园，虽然它们看起来过的无忧无虑，但是它们一定希望回到大自然的`怀抱中去，那里还有许多它们的伙伴在等着他们。更悲剧的是还有一些动物因为身上名贵的皮一毛一而被杀害，人们得到这些东西的时候会很快乐，可是它们却失去了生命。还有许多成为宠物的小动物们，要么被关在笼子里，要么被绳子套着，做什么都要听主人指挥，他们的快乐已经被主人“囚禁”了起来。
人类没有进化之前和动物们一起在大自然中生活，大家和睦相处，一定都很快乐，为什么人类进化了就对以前的朋友为所欲为。我在想，要是现在有一种动物也进化了，而且比人类还要厉害，它们把人类当做奴隶，那是多么可怕的事情啊。希望每个人都要知道，动物们也是这个世界大家庭的一员，它们也需要快乐的生活，而且它们的快乐很简单，那就是自由。
篇13：快乐作文550字
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第1篇分享快乐作文550字
分享快乐 心中的美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我心中,《小分享快乐 早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。分享快乐 点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。 春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。祖国，我爱党,我爱我家,让我 .net 月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。 几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
第2篇分享快乐作文550字
优秀作文
分享快乐 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。 记得在寒假期间，妈妈给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友――老樊，一起去广场放风筝。 我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然费了起来，但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落！”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞发和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题！”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。 我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。
优秀作文第3篇分享快乐作文550字
我是一个活泼而又调皮的男孩！快乐伴我成长，我爱快乐！ 上天让我拥有了一对那么好的父母，是父母给了我温暖，是父母给了我生命！父母让我拥有了别人所拥有的，父母让我拥有了别人所没有的……我爱我的父母…… 老天安排我来到百胜学校，让我得到了一些好朋友，让我学会了什么叫做真正的友谊，让我明白了一些以前我所不明白的事情……我感谢它…… 来到百胜让我学到了很多很多的知识，来到百胜，百胜里的老师让我从他们身上学到很多我以前得不到的知识，也很难学会的知识和道德……我真的很庆幸… 来到这个世界，我真的很高兴……然而天下没有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的不愉快……比如说：在这个学校里我虽然说有很多很多的朋友，但真正知心的却没有多少，那些所谓的朋友就是什么金钱利益的，有好处是你的朋友，而没好处呢？却什么也不是…… 所以说现在我也不太珍惜这些朋友了，因为我懂得了一个道理：是你的永远都是你的，别人无法抢走。不是你的永远都不是你的，强求也不行…… 现在我要学会坚强，学会独立……我要把我所有的心都放在那个生我养我的父母身上，我现在要用快乐来填满自己的生活……我现在喜欢上了《我要快乐》这首歌，因为它真正能让人快乐起来……
第4篇分享快乐作文550字
生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！
你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的.前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
固镇实验小学六年级：***
第5篇分享快乐作文550字
培根说过：把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说，不快乐的事被抛在了九霄云外，因为分享，快乐的心情如沐春风。
我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐，使他们变得高兴起来。
这不，最近就有这么一回。一位同学不知怎的，埋头就哭。周围同学见状，赶紧收起笑容，上前安慰劝导，可都无济于事。我为了逗笑那位同学，活跃气氛，一口气说了好几个笑话，惹得有的同学笑破了肚皮，有的笑岔了气，有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢？我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事，于是我向大家娓娓道来：那是一个晴朗的下午，体育老师让我们跳跳绳，真是度秒如时啊，终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我，出于一种自我满足的嘉奖吧，我对着同学笑了笑，结果被体育老师看见了，老师走过来恶狠狠地对我说：我让你牙牙咧上好好得笑！闻听此言，气得我差点吐血身亡。
也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧，话还没说完，同学们已经笑的前仰后翻，那位哭着的同学也忍不住笑出了声，我也跟着大笑起来。
一个班级就是一个大家庭，一人忧愁，大家愁；一人快乐，大家乐！
甘肃省玉门市第三中学初一：吴孟@
第6篇分享快乐作文550字
分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。
以前，汶川大地震时，看到一则新闻：我要建一所震不垮的学校，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感激。
以前学过的《爱之链》，男主人公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。
分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。
海和河分享轻风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。
独乐乐不如众乐乐这句话也在揭示同一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。
送人玫瑰，手留余香让我们一起分享，分享美好，分享快乐！
大庆市肇源二中初二：乔嗯嗯
第7篇分享快乐作文550字
一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
东胜区二中六年级：杨云铃
篇14：快乐作文550字
在学习中，有不少老师教育过我们，每一位老师都是善良、无私地，我们细心地教导我们。老师中有一位老师让我在学习中享受到快乐。这位老师长着烔烔有神的眼睛，鼻梁上挂着一副眼睛，你知道是谁吗？
老师书看得很多，所以文学功底很深厚，总会和我们谈书里的故事，与我们一起分享快乐。
读书是快乐的。老师把一些读书的经历与我们分享，把我们不知道的知识细心的讲给我们听。把课文里的武松打虑的勇猛表现出来了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气概。为景阳冈的百姓除害，还百姓一个安定的生活。不畏艰难的豪放气概。老师也帮我们读出了武松的倔强、爱面子的缺点。我觉得语文课是无味的课，但经老师一说就变轻松、快乐的事了。
在每天早上，在讲台桌上教我们读《古文观止》把这难读的古文翻译成白话文让我们容易理解，让我们学古文练好基础，让我在古文中感受快乐。
每次到了放学的时候，同学们都走光了，老师还在批改我们的作业，她希望我们更上一层楼。
老师有时也会粗心，但能化解成玩笑，让我们放松下紧张的心情。如下课时，老师在电脑上打字里把一位同学的名字叫“王孝杰”，结果一不小心打成了“王小姐”，所以这个绰号就在班时传下来了。有时，他迟到时，老师笑王小姐，你怎么那么慢？“让我们哄堂大笑。老师总会在下课时，给同学们开开玩笑，让快乐时不时的在你身边穿梭，让快乐跟随着你。
同学们，你们猜出是谁了吗？对，她就是我们的赵老师。他让我们觉得读书是快乐的，只有分享快乐，伤心的人也会高兴起来，老师的善良、无私的感染着我们，让我们更加爱读书，在书本里享受着快乐。
篇15：快乐作文550字
经常听着大人们说人生在世，短短几十年，如果不能把握时间，把握快乐，而是让时间里充满痛苦，那么活着又有什么意思呢？其实仔细想想又何尝不是这样呢？
童年的生活，虽然有着爸爸的巴掌，妈妈的训斥，给人一种可怕的感觉。有时自己闯了祸，怯生生的站在父亲面前，现在想想，似乎父亲板着的脸上，也能找出几丝宽容，几分笑意。这或许就是歌谣中的快乐的童年吧。
青年的生活，有着学业的压力，求职的艰辛，可是有爸爸，妈妈在为我们遮风挡雨，只要一想到努力就能带来成功，勤奋就会有回报，就定会意满眉梢。更何况，年轻人总是朝气蓬勃，总是热情似火，任何人都会说年轻人真好，年轻就是快乐。
到了中年的时候，肩上的担子就会变得更重了，要挑起整个家庭的责任，照顾自己的家人，这或许很累。可是只要一看见家人们那一张张可爱的笑脸时，一切的疲劳都会烟消云散了，自己也会沉静在快乐的生活里，感受快乐。
到了老年，人生也走到了尽头，回头看看自己走过的路，看看自己留下的那些足迹，或者和自己那些相伴走过多年的老伙伴们，闲时一起聊聊当年的那些趣事。
快乐的走完人生最后的旅程。
品味人生，感受快乐，希望生活中那些活在痛苦中的人们，早日学会感受快乐！
第1篇篇16：快乐作文550字
令我快乐的事有很多件，它们就像海边的一个个五颜六色的贝壳，各式各样，今天，我就来拾起一个贝壳为大家诉说一下吧！ 那是一个春天，阳光明媚，万里无云。我们一家决定到那座向往已久的大山去放松一下，刚到那儿便瞧见了那一座大山，如一位德高望重的老人，，注视着每一名游客。在大山旁还有一条瀑布，那里真的可以被称为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”另我心旷神怡。可更另我兴奋的是那水潭中的小精灵―蝌蚪。 见大家都在尽情的捕捉它们我也加入了他们开心的行列。小蝌蚪真多啊！这儿一只，哪儿一只，我看得眼花缭乱的。“好了，Let us begin!”爸爸说。 我眼睛注视着我的“攻击目标”，左手在这边堵，右手则拿着瓶子轻轻放在水中，再轻轻靠近岸边，然后再把瓶子轻轻拿上来。“太棒了”我向爸爸炫耀，“看我多厉害，一下就捞了三条小蝌蚪。”还举起了瓶子给他看，他笑了笑，说我我真能干。我把瓶子放到了潭上，蹲了下来，仔细观察了一下蝌蚪：它们身上黑黑的，尾巴很长，正当我兴致勃勃时，妈妈过来了，她看了看小蝌蚪说：“小蝌蚪也是有感情的，它们被你困在了瓶子里，便失去了自由，你难道不觉得它们很可怜吗？”听了妈妈的话后，我决定把它们放了，还它们自由。 快乐是一只最敏感的小鸟，它只在有爱心的枝头上停留栖息，只要你有爱心，快乐就能永驻你心头。
第7篇篇17：快乐作文550字
生活中有许多事情都能让人感到快乐。下面，我就给大家说一说我感到最快乐的事情。 一天晚上，我做好了语文作业，开始做数学作业了，在做数学作业的时候，我遇到了一道难题，这道题是这样的“甲乙两桶油共有350千克，甲桶往乙桶里倒100千克油，则两桶油重量相等，问这两桶油共有多少千克？”这可难倒了我，我左思右想，想了好久也没想出来，于是，我便对在一旁看电视的爸爸说：“老爸，看看这题怎么做？”爸爸接过我的练习，看了看，说：“这么简单的题目都做不来。？”于是，便把练习本递给了我，说：“自己好好的想想。”我想：“嘿，这家伙来给我摆起了架子，我说：“自己想就自己想，别以为我想不出来。”于是，我又只好冥思苦想起来，过了大半天，我仍然没想出来，我斜视一下爸爸，只见他眯着眼睛看着电视，我想：“问他的话，肯定会被他瞧不起，我还是自己想吧，想出来了，还可以给他来个下马威。” 我想，对了，可以用我学的二元一次方程做，设甲桶油为X，乙桶油为Y，由于X+Y=350，又由于X-100=Y+100，所以X+X-100-100=350，解得X为275，把X代入原方程，275+Y=350，解得Y为75，这答案不就出来了吗？我欢呼雀跃，大声呐喊：“我做出来了，我做出来拉。” 因为我靠自己的力量解决了一道应用题。你们看吧，快乐是无处不在的，只是我们没有发现而已，只要我们用心发现，一定会找到许许多多快乐的事情
第4篇篇18：快乐作文550字
对于我来说，什么是快乐呢？ 忙碌了五天后，在星期天可以好好睡个懒觉。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，轻轻地品上一口，感到无限的惬意。 当然，这都是浅层的，我为自己的努力面感到快乐。以前上课我总是一声不吭，从不举手发言，老师叫我发言，我紧张的声音打颤还有些口吃。回家后，我对着课本一遍一又遍的大声朗读。第二天，我勇敢的举起手来，在心里默念了几遍答案，然后勇敢地念了出来。一股幸福的电流涌上心头，这就是所谓的快乐吧！原来不断进取也是一种快乐。 庆祝六一儿童节，老师让我和几个同学办板报，我们几个根据各自所长分好工，大家齐心协力，尽量把板报做得尽善尽美。看着我们辛勤劳动的成果，我心里感到十分快活，原来团结合作也是一种快乐，因为你在和朋友合作的同时也创造了价值。 在学校里，我和同学在一起相处。课间，大家一起追逐打闹。早上，大家一起吃早点。学习上碰到了什么困难，大家互相帮助，取长补短。偶尔开个玩笑，这是多么快乐的事啊！ 快乐像个小精灵，它元处不在，它是一种幸福的元素，播散给全人类，让所有人都感受到快乐。快乐它是轻松的、愉快的。决不劳神要你去找它，只要你用心体会，生活中不是缺少快乐而是缺少体验和感受。换个角度，快乐原来很简单。
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10.快乐的定义作文550字
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