别样快乐550字的作文
“大葱油饼”通过精心收集，向本站投稿了15篇别样快乐550字的作文，下面小编给大家整理后的别样快乐550字的作文，希望大家喜欢！
篇1：别样快乐550字的作文
别样快乐550字的作文
生活中，有许许多多的快乐时刻：因拥有梦寐以求的礼物，因如愿以偿地去旅游，因受到老师的表扬、同学的赞赏……然而，最深刻、持久的快乐体验，却是因为那一次获奖。
那是一个暖洋洋的中午，一家人正吃饭的时候，突然门铃响了起来。打开门，原来是楼上的邻居叔叔，他递给我一个文件袋，说是寄给我家的'。
接过文件袋，“咦，是什么呢？厚厚的，还挺沉。”禁不住好奇的驱使，我急忙打开那袋子。哇！原来是一本书，一本厚厚的获奖作文选！莫非？突然想起老师前几天说过，我有篇作文获了奖，当时没在意，难道是……急忙查看目录，果然，我的那篇作文也收录在内，顿时，我高兴地蹦了起来。看到自己的习作第一次变成铅字出现在书中，一种无法言状的喜悦霎时传遍每一根神经，充盈了每一个细胞，脚下，仿佛踩着一朵幸福的云……
整个下午，沉浸在甜蜜和幸福中，我久久无法自拔。冬日的暖阳似乎比往日更灿烂，天空湛蓝明澈，校园的一草一木一砖一瓦都是那般美好，我小小的心里已装不下幸福以外的任何东西。第一次体味到表达的快乐，第一次体味到被人阅读的快乐，同样是第一次，领会了季羡林爷爷说的“真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造”这句话。
用蘸着真情的文字，表达自己的心声，就有人认可这种付出，有人聆听这种心音。这种快乐，是与众不同的，是心灵的快乐！
篇2：别样快乐作文
那天，机缘巧合遇见了你一株茉莉花。
你孤零零地躺在竹篮里，碧绿的叶子似乎已经有些泛黄，微微卷曲着。花苞也低垂着头，蔫头耷脑，无精打采的。霎时间，我决定解救你，扶养你健康成长。
傍晚，我和老爸领着你和为你“量身定制”的家――花盆，去找合适你的土壤。
来到公园，我弯下腰，地毯式地寻找松土。突然，我眼前一亮：只见不远处的一座小土堆上，一条蚯蚓正悠哉游哉地钻进钻出，全然不知自己将流离失所。我拿出小锹，小心翼翼地把蚯蚓拨开，轻轻地铲出一些土，用手把夹杂的石子挑拣出来，眯着眼睛细细检查了一阵，才把它倒入盆中……一锹接着一锹，我刚装半盆，就已累得腰酸背痛，两眼发花。可一看到旁边躺着的你那么无辜，那么可怜，我咬咬牙坚持着。
终于，“新家”装修完毕，该请你入住了！我仿佛捧着一件价值连城的宝贝似的捧着你，准备将你安置于土壤。“慢点，慢点，动作要轻柔！”老爸提醒道。我屏息凝神，目不转睛，生怕出什么差错会伤害到你……
此后，我的生活因你变得更加精彩。每天回家，第一件事就是看望你。给你浇水，施肥，松土成了我最乐于做的事情。
在我一天一天的期盼中，你长势甚好。腰肢已经变得挺拔坚韧，叶子片片绿得发亮，花苞也已怒放，个个优雅而又纯洁，温柔而又不失灵动。微风中，你对我微笑颔首，让我怦然心动。又好像是为了报答我的知遇之恩，你把花香一阵阵送入我的鼻孔，让我神清气爽。
有你的日子，我每天都静静地欣赏着你，感受你的清静纯洁，你如同一位美丽的仙子，用你的微笑，给我美的享受，亦给我带来无尽的快乐。
篇3：别样快乐作文
盼望着！盼望着！六一的脚步越来越近了，终于六一儿童节她迈着轻盈的脚步来到了我们身边。
周五苏老师带来了一个振奋人心的好消息：市委叶书记要来和我们一起欢度六一儿童节。大家听了可激动坏了，像群麻雀叽叽喳喳地议论开了。老师选我和王子睿担任班级联欢会的小主持人，心里既紧张又兴奋。这么短的时间我能背下稿子吗？虽然有过主持经历，但还是怕现场出错或者忘词。苏老师好像看出了我的心思，她鼓励我说：“相信自己，你是最棒的！”有了老师的“撑腰”，我顿时像吃了颗定心凡。周末我上完课外兴趣班，就开始一遍又一遍对着镜子对稿子，语气、停顿、表情一个都不放过！
六一如期而至，当叶书记走进我们班级的时候，全班同学都沸腾起来了，掌声、欢呼声汇成一曲迎宾曲。叶书记给我们送来的节日祝福和殷切的期望。我拿着话筒依偎在书记伯伯身旁，看着同学们投来羡慕的眼神，心里别提有多幸福啦！
当然我们的联欢会节目也异彩纷呈。有诗歌朗诵、歌曲联唱、乐器独奏，也有热情似火的街舞表演，还有形式多样的游园活动。素有班级“钢琴王子”美称的吴科含同学钢琴独奏《夏天》，那美妙的琴声宛如天籁之音，把我们带入了如梦如幻的盛夏时节。时而鸟叫虫鸣、时而有如清风拂过、时而又像山谷中流出的一股清泉，时而又是雷雨过后的艳阳高照……一首曲终了，同学们还沉浸在美妙的世界中不肯醒来。小舞蹈家陈妍颖、陈科彤有如两朵盛开的荷花，轻盈飘逸的舞姿令人赞叹！百灵鸟阮骊山唱起了《少女时光》，别有一番韵味。哈哈哈，我的古筝独奏也成为了本次班级联欢会的一道亮丽风景线。
六一难忘！难忘六一！我们踏着这美好时光，带着老师与家人的期望，满载童年的难忘记忆，幸福快乐地成长起来
篇4：别样快乐作文
“六一”这天我惶惶不安地走向学校，一路上，我的脑子里一堆疑问冒了出来:“吴科含，只有两天时间练习，你能弹清楚吗？”“要是弹不好同学们会不会笑话我？”……
到学校没等我坐下，广播里通知“三好生”到六楼多功能厅参加颁奖典礼，可是第二个就轮到我表演了怎么办？怎么办！叶书记来了，我会不会错过？平日里只能在电视上见到他，今天可是千载难逢的好机会呀！整场典礼都在想这件事，时间就像一个世纪那么漫长，我如坐针毡。颁奖典礼举行一半我偷溜会班上，刚坐下叶书记已经站在门口了，谢天谢地，天助我也！我的小心脏想快要跳出嗓子眼，听见叶书记说：“……我们要志存高远……放眼……，勤……”我根本没有办法听进去，因为又开始想自己的曲子。
表演开始了，经过十分钟的等待，终于到我了。我慢慢走上讲台向大家鞠躬，手在琴键上拨动，顷刻间我进入了想象的世界：夏天早晨的凉风拂过，水车哗哗地轻轻转动，蝉儿快乐地唱着小曲儿，农夫弯下腰施肥……乐曲欢快地结束了，我伴随着热烈的掌声走下舞台，可是旁边居然有个同学在说:“这么简单，我也会。”天！这可是我精心挑选又努力弹出来的，突然觉得好难过。
回家后妈妈听我讲完演出的事情，她笑了笑告诉我：“听音乐跟点菜一般，每个人想吃的都不一样，可以有多种选择嘛，硬塞给你吃不喜欢的菜肯定你也会不喜欢。你这么用心的准备又完美地完成演出，妈妈为你高兴，享受弹奏时的美好回忆就好了。”说的也是，毕竟我努力过，过程比结果更重要，我不那么伤心了。
这次六一不一样，因为叶书记的到来，也因为我的表演，但是它们有点都一样:它使我们快乐，使我们成长！
篇5：别样快乐作文
这学期因受新冠肺炎的疫情影响，我们5月12日才正式进学校上课，转眼间又到了一年一度的“六一”儿童节。老师说，由于今年情况特殊，“六一”节庆祝活动就不搞全校性活动了，在自己的班级举办吧！话音刚落，全班同学高兴得齐声欢呼起来。
6月1日这一天，我一大早就起床，穿上新衣服，系上鲜艳的红领巾，一路上哼着歌，高高兴兴地往学校走去，此刻小树仿佛向我们微笑，花儿向我们招手：“六一快乐！六一快乐！”
走进节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。参加表演的同学都已化了妆，脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。表演开始了！首先上场的是《我和你》手势舞！这首歌曾经我们唱过：“我和你飞到蓝蓝的天边，我和你送上满满的花园……。在音乐的伴凑下那悠扬的歌声仿佛把我带入意境，还没缓过神来呢！那热烈的掌声就响起来了。接下来是《数字比心》六个女同学在优美的旋律下，队形新颖独特、造型别致、整齐划一。之后是《小宇宙》舞蹈，小演员们和着音乐的节奏，载歌载舞，动作流畅协调、井然有序！正当老师说：下个节目女声独唱时，校长陪着钟宜国市长等市领导来到教室和同学们观看表演，交流互动，共庆节日。
最后大家饱含深情地齐声唱《听我说谢谢你》“送给你小心心，送你花一朵，你在我生命中太多的感动，你是我的天使，一路指引我……”送给即将退休的王老师，祝愿敬爱的老师身体健康、天天开心！
当所有节目表演完毕时，老师又给我们颁发许多的六一纪念品。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方——学校。
篇6：别样快乐作文
“快乐”，一个普通得不能再普通的词，也许大家都听过。但是，能真正明白到“快乐”真正含义的又有多少人呢？
生活中，有的人因自己拥有一座洋楼而快乐，有的人因自己拥有一辆小汽车而快乐，有的人因自己拥有一叠叠的钞票而快乐……这一切都只不过是物质上的，真正的快乐并非如此简单。
一个风和日丽的星期六，我与三五知己相约在一户外篮球场打球。
突然，一辆蓝色的、低矮的小三轮车闯进了我的视野。车正向篮球场缓缓驶来。车上坐有两人，一前一后。坐在后面的女人搂着前面的男人的腰。他们谈笑风生，脸上洋溢着幸福的.笑容。显然，他们是两夫妻！我心想：生活在这样一个贫穷的家庭里，难道他们不觉得难过吗？
车走到篮球场边便停了下来。男人下车后顺手从车上拿下一个大扫把和一个大袋子。袋子里装了半袋类似胶瓶子的物体。原来，他是一名清洁工！
男人扫起地来相当卖力，他的每一个动作都有力地说明了他对这份职业的无限热爱。不知何时，女人不再闲坐车上，而是认真地捡着可回收的垃圾。
当我正想转身去打球的时候，眼前的一幕把我怔住了。
此时，只见女人把垃圾袋口朝向男人，作接球姿势。男人在地上立起一个矿泉水瓶，像打高尔夫球一样，举起大扫把用力一挥，矿泉水瓶丝毫不偏差地飞进了垃圾袋里。
在场的人无不鼓掌欢呼，只有我默默地站着。
夫妻俩很快就离开了。他们爽朗的笑声也渐渐消失在透明的空气中。看着他们远去的背影，我一下子明白到了什么才是真正意义上的快乐。
其实生活本身就是一个乐园，快乐无处不在。只要我们懂得感受生活，享受生活，即使每天都是粗茶淡饭，也会过得快乐实在。
篇7：别样快乐作文
一年一度的六一儿童节，我最喜欢的节日到了，虽然下着雨，但我的心早已飞上了云端。
一走进教室，我发现教室里用五颜六色的气球装扮得非常漂亮，课桌也围成了一个“U”形的舞台，节日的气氛扑面而来。教室里同学们都很激动，在我们期盼的目光中，叶书记给我们送来的节日祝福和殷切的期望。
叶书记寄语结束后我们的文艺联欢会开始了，首先骊山一首《少女时光》给我们带来了动听甜美的歌声；科含灵巧的双手在钢琴上飞舞，美妙的旋律让我们沉醉其中；思恒和熙琳跳了一首动感十足的街舞；一言深情并茂地朗诵《将进酒》，无比瞭亮的声音一直回荡在我们耳边；以宁的古筝宁静悠远，仿佛带我们走进了风景优美的画卷中；最好玩的就是芷琪和意涵的相声，夸张的动作和搞笑的声音，弄得全班同学捧腹大笑……那一刻我才知道我亲爱的同学们原来都那么多才多艺。我和科彤表演了舞蹈节目《少林英雄》，因为疫情的影响我今年都还没有去舞蹈学校练舞，知道有演出后我和科彤利用周末两天的空闲时间在家里对着电视，一遍遍地学习和练习这个舞蹈。之前我还有点担心会忘记动作或者节目得不到大家的喜爱，心里很紧张，后来音乐一响起来，在同学们热情的目光下，我和科彤终于流畅的把一曲舞跳完了。迎着大家热烈的掌声，我终于松了一口气，感觉周末认真练舞没有白费。
下午有美食分享会，中午回到家妈妈当大厨，我当小帮手，一起做了蓝莓芝士派和苹果派带去学校。教室成了美食天堂，有好看好吃的水果拼盘、诱人的鸡爪、香喷喷的烤肉、美味的鸡翅等，还有各种零食小吃甜点，真让人回味无穷啊！
快乐的时光总是过得特別快，这个六一真是好玩好吃好热闹，让我印象深刻。我现在就开始期待，明年的六一儿童节又有什么不一样的精彩呢？
篇8：别样快乐作文
只有启程，才会到达理想的目的地，只有奋斗，才能获得辉煌的成功，才能品味真正的幸福。
暑假里的一天，我和爸爸去爬惠山。刚开始爬山生龙活虎的我就一个健步登上了台阶，准备上山。
到了山腰间，我才发现台阶越来越窄，越走越陡。很快，我就开始体力不支，放慢了脚步。我抬头望了望山顶，“天呐，还有这么高！”我不仅高喊了起来。接着台阶已经渐渐变成凹凸不平的，我一屁股瘫在了路旁的石头上。而爸爸则是不紧不慢的跟上来。爸爸用温暖的手，把我拉了起来。我仿佛又有了力量，也跟着爸爸一起上路。
走了一段台阶， 望着山顶，它好像与我越来越远，跟我遥不可及。放弃吧！一种念头在我的脑海诞生。是前进还是退却？是坚持还是放弃？我路边是一个石凳，气喘喘吁吁的我毫不犹豫地坐了上去，让被我折磨的双腿休息一会儿。
前进，继续坚持，就意味着要熬过艰难险阻，退却，不再奋斗，就意味着能休息，可是必定会遭到爸爸的嘲笑。
看着一个又一个路人从我的身旁走过，我觉得他们似乎在用嘲笑的眼光看着我。也许，登上山顶就能领略脚下积翠如云的空蒙山色，也许，登上山顶能让我品尝成功的喜悦……我果断的做出了选择——一定要登上山顶……
“终于登上山顶了！”我呼喊着，奔跑着。看着山下美丽的景色与远处鳞次栉比的高楼大厦，我想我发现到了一种快乐——只有经过重重困难，经过奋斗，才能感受到的一种快乐。
风雨过后，眼前将是水天一色，走出荆棘，将是铺满鲜花的大道，有了奋斗，将发现一种令人回味无穷的欢乐······
篇9：别样快乐作文
回忆起那些年，那些事，那些笑声，总是泪水夹杂着笑意，开心伴随这忧愁另一番滋味，别样的快乐便绕在心头
——题记
月上柳梢头依旧清风拂面；心悬夜空中，仍然繁星点点。抹不去的记忆，抹不去的思念，抹不去的笑容，让空气变成了浓浓的水，吸吸鼻子，别样快乐，刻入头中。
站在窗前，倚在墙上望远处路上灯火通明，看进处楼中泛着柔光，思绪便与他们一起回流。总是回忆童年，怀念那份率真与单纯，怀念那份快乐的童年记忆……
“哈哈哈……”欢声笑语在田野中响起，不拘小格的我们玩着捉迷藏，我数着数，却不时偷看几眼，被发现后便笑呵呵的退在一旁，开始我那毫无规则的倒数。“100，99，88，77，……”6，5，2，1时间到！睁开眼睛环顾一周便把他们一个个捉了出来。在一声声“你，耍赖”中我依旧我行我素，快乐也一直在我们身边。
时光悄悄划过我们的手，看不见也摸不着。太阳在四小时后终于要疲惫的睡去了，懒懒的挂在天际，与地平线相交之处，看着我们背靠背团座在田野中间，向上伸着手捕捉着落日余晖。夜幕降临，等待着阳光从指间划过……我们依旧坐在那，只不过手中多了一把手电筒，我们向天上照着，和着虫鸣叫着，伴着凉风笑着，看着皎皎明月，数着满天星斗……
时光的丝线又稍微编织了五个春秋，在不知何因的迷茫中，我们也已从天真儿童变成懵懂少年，别样快乐也在这段时间越酿越厚。
到现在为止，我一直喜欢夜，特别是喜欢站在窗口期盼流星划破长空，因为那时我会想起，那夜得你我，那些的星斗，那夜的欢笑，那夜的……在这些回忆中我才有这别样的快乐。
月上柳梢头，风拂垂杨柳，星耀夜空中。抹不去的记忆化作思念，抹不去的思念变作笑容。别样的快乐随着童年的记忆刻入心中。
在晚上我靠在窗头，甜甜的笑了，去阻绝、怀念那些年，那些事，那些笑声，无法追随的时光在其中感，在其中笑，泪水夹杂着笑意，开心伴随这忧愁。——后记
篇10：别样快乐作文
我常常在想，真正的快乐是什么呢？
快乐是物质上的充足？精神上的享受？还是无忧无虑的生存？
落舅舅问我，你用过眼云烟、稍纵即逝这样的词，我总是觉得心疼，小小年纪就看到这一步，是不是会影响你的快乐呢？我真的好好的想了又想，觉得自己其实真的很快乐。
有时候会沉浸在小小的忧伤里、惆怅里。我喜欢橙红柔和的落日，残缺却不乏妩媚的晚霞，枯黄如蝶的落叶以及清凉孤傲的月光。的确，我很爱幻想。
曾经有很多人向我提议，你为什么不把落日换成日出，晚霞改成朝霞，写秋天时多描绘金黄的收获丰收的喜悦，写景时更多的写那温暖的阳光湛蓝的天……也曾试着换个角度寻找人们说的快乐，可细细品读起来，却发现原来这些本就是一种苦涩的快乐。它们就像一杯咖啡，温暖的气息、孤独的享受，呷一小口，虽苦的令人皱眉，却留下了一股浓香在唇齿之间萦绕。
有时候，我的快乐来自于我的“没心没肺”，丢三落四，妈妈戳一下我的额头，喊我“臭丫头”，那调皮的一笑，不禁的把妈妈也逗笑了，本想发的牢骚也发不出来了。
去游乐场玩儿时，我对旋转木马情有独钟，爸爸妈妈总说我太幼稚。大人们也许永远都理解不了孩子的某些世界。旋转木马曾经是我童年里最美好的回忆，转动的每一圈里，都能看到成长中留下的串串脚印。坐在一匹马上，伴着悠扬的音乐声，心却早已经飞向了远方。远远地，以前的过往都朦胧地出现在了眼前，太多的美好都永远的留在了我的童年里。“扑哧”一声，我开心地笑了。快乐，原来也被珍藏在回忆中啊……
牵着爸爸妈妈的手，静静地走，这是一种快乐，原始的快乐。只要你肯发现，就感觉得到，快乐，就在我们身边。
带妹妹的时候，陪她买棉花糖，给她讲故事。她坐在秋千上，我把她和秋千一同送上天空。妹妹银铃般的笑声里，我看到了曾经的自己，也是很小的年纪，天真的脸庞，稚嫩的童音……坐在秋千上，有人高高把我推起，长长的头发和衣袂和着我无邪的笑声随风飘扬。多么自由洒脱的快乐，多么无忧无虑的快乐，多么不可多得的快乐。
静静地闭上眼睛，梦把我带进最美的童话世界。丛林中的小木屋里，一把精致的摇椅，窗外的阳光洒进来，从小罐里拿出一粒糖果，全身顿时被一股甜蜜的味道缠绕。拿起一本书，坐在摇椅上静静地读，独享这少有的孤独。
这一切，就是快乐……
篇11：别样的风景作文550字
别样的风景作文550字
欣赏春天娇嫩的花蕾，倾听夏日怒吼的狂雷，观赏秋天皎洁的明月，品味冬日飘扬的纷雪，这是四季给予我们的，最别样的风景。在生活当中，其实处处都充满美丽，它是我们每个人眼中别样的风景。
大片大片草地成堆成堆地铺着，但你若走近一看，它也可分解为成千上万的草苗，在阳光的照耀下，在雨水的滋润下，茁壮的生长。但是在狭窄的墙隙中，一颗不知从何而来的种子，轻飘飘地飞了进去，靠着时不时透进来的微弱阳光，饮着那少的可怜的露珠，也渐渐长了起来，即使轻轻一拔便会掉，，即使可能被狂风吹倒，它也以最顽强的姿态，不可否定地矗立在它的天地之上。这是植物所呈现出的别样的风景。
一排大雁从头顶掠过，它们犹如训练有素的士兵，整齐地排成“一”或“大”字，但又有谁能想到，这样优美的姿态，可能要付出生命的代价。几只刚刚出生的雏雁，啄着身上柔软的羽毛，但生活的'压力，使它们不得不学会在天空翱翔，连毛都还没有长齐的它们，用稚嫩的脚丫，撑起自己的身体，小心翼翼地向前迈去。跌倒了，爬起来，继续走，走稳了，展开日渐丰盈的羽毛，向湛蓝的天空展开翅膀。这是动物所呈现的别样的风景。
从墙隙长出的小草，是要有多么顽强的毅力，才能向上，刚刚出生不久的雏雁，是要以多么坚定的信念，才能飞向广阔的蓝天。连植，动物都能坚强的为了自己而拼博，用努力的果实来告诉人们它们的精彩，我们又何尝有借口去放弃，何尝有资格去懦弱？这是属于每个人别样风景中的宝藏。
其实，别样的风景，就存在于我们身边。
篇12：别样的星期天作文550字
别样的星期天作文550字
在我十二岁的生活中，经历过了许许多多个星期天，但令我记忆犹新的，还是六年级下册开学以来的第三个星期天。每次想起，景像就会像现实一样展现在我的眼前。
那是一个别样的星期天，我主动要求去外面补课，妈妈听了后，就带我去了一个补课机构——“行知教育”。
我进去以后，行知的老师给了我一张数学卷子，还让去了一个教室，里面有一位老师在那里监考，我找了一个位子，坐了下来，就开始考试。
我紧张的手心冒汗，因为对于“行知教育”对于这个补课机构我早有耳闻，里面的卷子简直难的不像话，平时在学校考的八九十分的同学，到那里一测试，都只能考个六七十分。我一看到卷子后，简直是要崩溃了，里面的填空题十有八九我都不会做，我的`额头开始大冒冷汗，身体开始发虛，但我只能硬着头皮写下去。
我接着往下看，一大片的选择题，题大都是平时选择题中的“极品”也就是最难的题，我的心里就像有一只小鹿在里面乱撞，怦怦通通的跳个不停。
再看一看应用题一共有六个应用题，有五个题型我根本没见过，但我必须要做，过半个小时后，我只做了四道题，其它两个我完全不会做。
到了交卷的时候了，我心里很紧张，看着老师笔下的大红包叉叉，我的心好像在滴血一样，心口一阵阵痛，我转了过去，不敢直视，我怕越看越心痛。
最后，我只分到了一个实验班，经过这事，我吸取了一个教训:以后不可以玩了，一定要专心学习，不可以三心二意。
那天，真是一个别样的星期天呀！
篇13：别样的体验作文550字
别样的体验作文550字
我这个人什么都好，就是有一点，每次吃饭的时候总喜欢在碗里留一点米饭。每当这个时候，妈妈总会皱着眉头叫我吃完。可我每次都是左耳进，右耳出。妈妈总是无可奈何地说：“你呀，老是浪费粮食。”于是，妈妈下定决心国庆节那一天带我回老家，体验一下农民伯伯的生活。
国庆节那天，妈妈带着我，兴冲冲来到乡下外公家。外公刚好在地里忙着收稻谷，我看得手痒痒的，挽起袖子想下去帮忙。妈妈正求之不得呢！她马上同意了。我下到地里，刚割了一把，冷不防，稻谷的叶子割在我手臂上，我感觉一阵火辣辣的疼，急忙松手。外公笑呵呵地说：“扎到手啦？瞧仔细，我是这样做的。”说着，外公就给我做示范，我学着外公的`样子，用左手握住稻谷的茎，微微倾斜，这样稻谷的叶子就不会割到我的手臂了。就这样，我弯着腰，跟着外公割呀割。好不容易收割完了，我的腰快断了。
割完稻谷，接下来就是晒稻谷了。刚开始，天空还是阳光明媚，晴空万里。到傍晚的时候，天公说翻脸就翻脸，霎时间，天上乌云密布，我们大伙一拥而上，七手八脚抢收稻谷。没干多久，我就腰酸背痛，汗如雨下，感觉手痒痒的，很不舒服。我咬紧牙关坚持了下来。大伙齐心协力，终于赶在下雨前把稻谷收完。那天，我们差一点就变成了“落汤鸡”。
这一次别样的体验，令我难忘。我感慨万分：每一粒粮食都是农民伯伯汗水的结晶呀，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我暗暗告诉自己，再也不能浪费粮食啦！
篇14：别样年华的作文550字
别样年华的作文550字
青春是美好、短暂而又令人珍惜的，是人生的关键时期，充满着欢欣与忧伤。
有人说，青春是一条多彩的河，无忧无虑，没有烦恼；有人说，青春犹如一瓶矿泉水，淡淡的，轻轻的流过，不留一丝痕迹；也有人说：青春是一把双刃剑，能给人以欢乐，又能给人以忧伤。我说，我的青春如诗，如画，过得美好而又充实。青春，无痕。
我的青春，喜欢淡淡的，淡淡的度过。穿着淡色的着装，喝着淡淡的矿泉水，听着淡淡的音乐，一切只为想要得到无痕而又永恒的青春。我的青春，不喜欢张扬自己，不喜欢穿“风雨飘摇”的衣服；不喜欢为了追某某明星而失去一切都可以；不喜欢顶着一头“招摇过市“的，称之为”帅”、“酷”的头发满大街的`炫耀。我，只想淡淡的度过。轻轻的捧一本书，悄悄的坐在河边去品味诗人们别样的生活。我的青春，不需要太耀眼，平凡度过就行。青春的我，喜欢忧伤的文章，也喜欢写忧伤的文字，一个人把那无痕别样的青春写下，悄悄的品读。这，才是我想要的青春。
郭敬明说：“青春是道明媚的忧伤！”是啊，谁的青春不是在忧伤中度过的呢？青春再美好，总也免不了忧伤，那清苦的滋味，令人回味。辛弃疾说：“少年不识愁滋味”，其实，我的青春也愁，愁学习，愁“代沟”……是的，因为青春，我们不再幼稚，生命的轮回，生活的重复，我们总会像前人一样努力开辟自己的人生！
青春，我们心中开始萌发渴望的种子。我们渴望被理解，渴望成熟，渴望耀眼。青春，谁都会有虚荣心，青春里，谁都会遇上爱情。青春年华，谁都希望挽留。
青春――别样的年华。在这别样的年华里，让我们去拥抱世界，去感受这五彩缤纷的生活，去享受这世界给予我们的一切――哪怕是苦涩的味道。让我们去挑战未来，活出真自我！
篇15：别样的快乐作文
别样的快乐作文
帮助是冰天雪地里的一缕阳光；是沙漠地里的一场及时雨；是天塌下来时有人为你顶着……帮助更是一种别样的快乐，我就帮助过我的同学小黄。
小黄因为长期上课不听讲，课后不完成作业，导致数学基础较为薄弱。第一次单元考成绩出来后，他的成绩只有个位数。这个世界从来不缺雪上加霜，缺的是雪中送炭。不乏有一些人对小黄指指点点。我和几位同学见小黄学习较为困难，便向老师提议帮助小黄。我负责星期二和星期五的课余时间教他。每次下课后，我都主动坐到小黄位置旁。第一次教他做分数应用题的时候，他懵懵懂懂，甚至一窍不通。我只好对症下药，换一种方式。我尽量把方法讲到最通俗易懂，老师讲的要点我也简单化。比如：男生有32人，男生是女生的五分之四，女生有多少人？我先让他把有分率的那句话抄下来，再从题目中找已知量，再标问题是什么。小黄按顺序做好标记。我说：“现在知道男生32人，男生是相比较量，相比较的意思是相除。求女生多少人就是求单位‘1’的'量，用相比较量除以它对应的分率。这里的分率是五分之四，所以怎么办？”小黄问：“用男生除以五分之四？”我笑了笑，说：“对了！其实我们只要把具体数字代入到关系式里，就能解出来。”小黄似懂非懂。我又说：“没关系，慢慢来，学习是个循序渐进的过程。不会的知识就像个裂开的口，不去缝补就会越来越大。”小黄点点头，态度也更端正了。
后面几个月的学习中，我更是因材施教。早晨一来就抽查小黄的公式背诵，课间就教他做一些必考的题目，放学就教他订正考卷、重做错题。每天我会有针对性地给小黄出10道计算题，并教他简便的方法。日复一日地练习，小黄的成绩从9分到25分，到30、40分，再到现在的60多分。他的计算一开始连约分都不会，到现在只错3、4题。这对他来说已经是一种莫大的进步啊！看着小黄每一次的进步，我都发自内心地感到快乐。
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人，更能快乐自己！
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