神奇的科学作文300字
“其姝”通过精心收集，向本站投稿了28篇神奇的科学作文300字，以下是小编为大家整理后的神奇的科学作文300字，希望能够帮助到大家。
篇1：神奇的科学作文300字
神奇的科学作文300字
今天，上课铃响了，我们像平常一样进了教室，突然发现站着的不是给我们上课的老师，而是常洋妈妈！不过最让我们感到惊奇的并不是常洋妈妈，而是站在她旁边的`叔叔。经过常洋妈妈的介绍，我们知道他是常洋妈妈的同事，也是我们这次的科学魔术师。我们话不多说，先开始变魔术。第一个魔术师是变术。
“魔术师”先把一种药水在试管里倒了一点，水还是无色的。再将另一种药水倒入试管里，水一下变成了紫色，同学们全都目瞪口呆了。第二个魔术是变雪花。“魔术师”先把一种咖啡色的粉倒进纸杯子里，然后把冷水加了进去，然后拌一拌，再把里面的东西倒了出来，我们大家都惊呆了，里面装的是雪花，而且我们还自己做了一次呢！可惜时间不早了，要吃中饭了，常洋妈妈给我们一人一根棒棒糖，我们每个人都笑开了花。我心里想：“要是每节课都是常洋妈妈上课那该多好啊！”我这么想着想着，甜甜的一笑，吃午饭去了。
篇2：神奇的科学的力量
神奇的科学的力量
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的`部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
篇3：神奇的科学世界
神奇的科学世界_小学写人记事作文
在我们面前有一座硕大的资源丰富的堡垒叫做科学。这座硕大堡垒里埋藏着许许多多的未解之迷；蕴涵着无数点点滴滴的知识。让我们携起手，共同去收获无穷的未解之迷和知识。
在我收获的未解之迷和知识中有两座最高大的“山峰”，它们就是“会跳舞的火柴”和“烧不坏的手帕”。
记得我挖掘“会跳舞的火柴”是在一个炎热难熬的夏季，我一人在家里闷得直发慌。突然，我脑中闪过一个念头，何不去买本书来消磨消磨时光呢！说干就干，我一溜烟飞快的向邮局飞奔而去。在阿姨的介绍下，我选了一本《优秀作文选评》（7-8）。
付完钱，就以每秒一米的速度走到了家。迫不及待的翻开书品味着……
忽然我在书中发现了一个很有趣的栏目，叫做“会跳舞的火柴”。我一看栏目名将信将疑，准备做一次实验。我找出一些火柴棒，做好充分的准备工作就只剩下开工了。我一开始拿起小刀左劈右砍，就是弄不定那“小家伙”DD火柴。我想出了一个绝妙的`好主意，用米尺量好了火柴的长度，再用铅笔刻上去，好不容易摆平了那“小家伙”。肥皂又不听使唤的溜来溜去，费了好大的经，切下了一块，又大了，在我几番周折之下，终于完成了伟大的作品。我把完成的作品小心翼翼的放进水中，火柴棒真的慢腾腾的“游起了泳”。我兴奋地举起作品又蹦又跳。
这次实验使我恍然明白了俄国的一位名人鲁巴金说过的一句话“科学就是不断认识，不仅是发现，而且是发明”。
大千世界，无奇不有，人、景、事、物都蕴藏着许多奥妙。只要我们去细心发现，就有许多未解之迷等着你去揭开！
篇4：神奇的力科学
神奇的力（科学）
活动目标：
1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。
2、通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。
3、尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿的创造性，培养幼儿动手试验和观察的能力。
活动准备：操作材料：各种糖纸、羽毛、报纸、雪花片、球、小沙包、手绢、纸杯辅助材料：剪刀、透明胶、夹子、双面胶、泥工、彩带。
活动过程：
1、引导幼儿感知物体自由下落的现象。
（1）师：“今天老师准备了许多东西，请你们来玩一玩，把这些玩具往上扔，看看你会发现什么。”
（2）幼儿自由操作，教师个别指导。
（3）你刚才扔的是什么东西？你扔这些东西的时候有什么感觉？它落下来的速度是什么样的？
2、再一次抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
（1）启发幼儿任意选两样玩具同时抛接，发现物体下落速度不同。
（2）引导幼儿两两相伴，同时抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。
3、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。
（1）师出示两张相同的纸，启发幼儿能让我们以不同的.速度落下来。
（2）幼儿尝试探索：如将纸折成飞机就扔得高些，落下来也快些。夹子夹住羽毛使羽毛落得快。
4、为什么物体都会往下落？师：“扔上去的物体为什么会落下来呢？”（是由于地球的引力。）
5、 小结：今天我们做了一个有趣的实验，知道物体由于地球的引力扔上去以后都会下落。轻而大的物体扔不高，落下来也慢；重而小的物体扔的高，落下来也快，通过改变，也会改变它的速度。
6、组织幼儿观看人在太空中的录象。
7、活动延伸：在区域活动中让幼儿继续感知。
《神奇的力》活动评析评析者：吴蓉活动评析：教师能关注幼儿的兴趣爱好，根据幼儿生活经验的内容来制定活动主题，在活动中，教师按循序渐进的原则，设置了三个操作活动，让幼儿从最初的玩到有目的的玩，再到探索的发现，环环相扣，来让幼儿感知物体的下落与地心的引力、物体的重量和空气的浮力有关；通过尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿创造性，培养幼儿动手能力。
活动建议：
1、教师的教育随机性有待进一步加
2、教师的示范操作需要尊重客观现实。
篇5： 神奇的科学800字作文
神奇的科学800字作文
已经是夜晚，在一间小屋子里，时而悄声无息，时而发出“辍钡牧钊说ㄕ叫木的.响声；时而漆黑一片，时而又光芒万丈。这一切，都是我在捣鼓电磁学套装。
这套装，是科学课上，老师发给大家，以便做电磁学实验的。初识电磁学，我自然对此兴致勃勃，充满好奇。这不，一做完作业，我立即迫不及待地研究起来。
刚打开盒盖，一个小玩意儿马上吸引住了我的眼球。一个小把柄，一个马达，中间是一连串大小不同、厚薄各异的绿色齿轮。这不是手摇发动机，还能是啥？
这种有趣的玩意儿，我肯定不会放过。端详少顷，我准备用它来点亮一个小灯泡。二话不说，随手抓了两条导线，放在一旁。那两根导线如同一红一黑两名士兵，随时待命。小心翼翼地把手摇发动机的两侧转松，接上导线。导线古铜色的头被紧紧夹在手摇发动机上，另一头则被接在其他颜色的夹子中，好似一条被死死束缚着的巨龙，大功告成！我嘴角露出一丝微笑，眉毛上扬，喜滋滋地等待小灯泡的亮光。可片刻后，我突然感到有什么物体在顶我的手指，定睛一看，不是别的，正是手摇发动机的把柄！可手摇发动机怎么会自己转？我一肚子狐疑，向左一看，不禁捧腹大笑――刚刚心急，竟然将导线接到了装了电池的电池盒上！
总不能一直让它连着电池吧？！我蹑手蹑脚地把导线接回小灯泡上，转动把柄，小灯泡立即放射出金光。一股自豪感油然而生。这是我第一次点亮一个小灯泡！我陶醉在胜利的海洋中。
停留片刻，我准备开始下一个小实验。手执一节电池，突发奇想：不如用它，来同时点亮两个小灯泡？说干就干。我把电池盒两端都分别接到两个小灯座上，可下一条线该怎么连，我却发愁了。“对了，”我忽然记起科学老师的一句话：“电流必须回路，估计下一条线就将两个小灯座连在一起吧！”我赶紧装上，得到的答复却是一个放出微弱的光，一个甚至没亮！
“这方法行不通，只能另想办法！”我无奈地叹了一口气，将刚装的导线拆下，横七竖八地接了几根。奇迹发生了，两个小灯泡竟同时射出亮光！我真想大喊道：“万岁！”
“都快考剑三了，还不复习英语！”妈妈的喊声打破了我的个人世界。我恋恋不舍地收起电磁学套装，心中还意犹未尽呢！
篇6：神奇的科学作文500字
今天我们在作文班做了一个科学实验，名字就叫烧不坏的手帕。
老师神神秘秘地走进了教室，来到讲台前，把包放下，从里面陆续掏出两块手帕、酒精、小碟子、打火机，还有一只银色的大碗。老师说：“我把其中的一块布施了魔法，一会儿你们就会知道了。”我疑惑不解：会怎么样呢？是点火实验？我怀着期望“见证奇迹的时刻”。
实验开始了，教室里鸦雀无声，老师把“没有施过魔法的手帕”用打火机点然，手帕燃烧了起来，老师立刻又把火吹灭了。又拿起了“被施过魔法”的手帕，说：“这个被魔法的手帕不会被烧坏，不信？咱们就骑驴看唱——走着瞧！”老师把手帕用剪刀夹住，蘸了些酒精，把手帕浸湿，然后拿起打火机打出火来，老师的手在手帕旁转悠，犹豫不决，在想：是点还是不点呢？老师“鼓起勇气”点着了手帕，熊熊大火在手帕上燃烧着，待到火势奄奄一息的时候，老师立刻把手帕放在小碟子上，用大碗扣住，同学们猜测着：会不会烧糊呢？同学们担心着这块手帕的安危。老师说：“见证奇迹的时刻到了。”说着就把扣着的碗拿起来。同学们看见这块布完好无损，不由得惊讶地叫起来。
原来，酒精里含有70%的酒精，剩下的30%是水分。若是水不干就无法将手帕烧坏。其实老师说的“施魔法”只不过是趣话罢了，这其中藏着小小的科学道理。
篇7：神奇的科学作文500字
直到有一天，爸爸问我：“你喜欢科学吗？”“哎！”我一时没反应过来，“嗯，不讨厌，也不喜欢。”我笑道。
“那我们做个科学实验吧。”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片，盖在装满水的`瓶子口上。“祎祎，如果我将这个瓶子倒过来，你认为会发生什么？”“当然是水漏出来咯。”我不屑的回答。“要是我抓住纸片呢？”“那水就从小孔里流出来呗。”“那请你说出你这样想的原因。”“这还用得着说原因吗？你看看这纸这么薄上面还有孔，水怎么可能不流出来呢。”我理所当然地说。“哦，不要被表面现象所迷惑哦，只要真实体验了才会知道。”爸爸说着用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下，“看好了。”爸爸将手轻轻移开。“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……？”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片，“纸它竟然没有掉，水竟然也没能留出来，这怎么可能啊？”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。“好厉害啊！真象魔术一样啊！”我不可思议的望着纸片。“但魔术是使用小道具骗人的，但这是真的哦，只是用了些科学原理而已。”“科学原理？”“没错，薄纸片能托住瓶中的水，是因为大气压对在瓶口的纸产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水薄膜，水就不会漏出来。”“哇！原来是这样啊，我也要试一试。”我不禁叫道。
从此，我爱上了科学，这个经常让我获得知识，经常让我发出感叹，经常让我充满好奇，疑惑的有趣神奇的科学！
篇8：神奇的科学世界作文
昨天，
我们一到合肥科技馆门口，它的主体建筑像一艘乘风破浪的巨轮跃然眼前。主体建筑东侧球形展厅外观好似巨大的飞碟，象征着科学的无穷奥秘。
一进入大厅，您首先看到的一件大型展品名叫“能量穿梭机”。它体态庞大，演示时几十个实心彩球在6条不同的轨道上穿梭滚动，令人目不暇接。从一楼大厅向右走，您将进入信息技术展区。在那里，您可以面对电脑虚拟的守门员，过上一把“点球大战”的瘾，看看您的脚法如何；张着大嘴的河马等着考验您的挥手速度到底有多快，“畸变世界”会把您的鼻子变得像大象一样长。从电梯上二楼，那里是力学展区。您可以坐在“自己拉自己”的椅子上，过一把“升空”瘾，另外，龙卷风是怎么形成的，漩涡到底是什么形状，锥体为什么会从低处往高处滚，热气球是怎么升空的，你都可以在这里寻找到合适的答案。爸爸和我还动手在这里搭建了一座小拱桥呢！三楼是机器人展区，
小学生作文大全
您可以在那里看看机器人舞蹈团的精彩演出，欣赏机器人民乐队为您演奏的广东民乐，为投篮机器人的百发百中而叫好。四楼是表现的非常勇敢，这令爸爸非常满意。静电球发出的美仑美幻的色彩令人目不转睛。这次参观中，我最喜欢的要数“没皮鼓”没有皮的鼓可以敲出各种各样的声音。
我想我现在要努力学习，长大后才能去探索神奇的科学世界。
篇9：神奇的科学作文500字
来到学校化石馆，看着花色斑斓的化石，思绪一下子飘向了从前：
海风舒适地吹在脸上，我赤着脚丫，在海滩上跑来跑去，随手捡起一片贝壳，又跑进浅海中。只看见菊石在海中飘来飘去，我紧紧地抓住……
“快看，这块化石真美！”不知是谁的一声惊呼，把我的思绪拉回了现实。我的目光很快被前面那块花纹美丽的化石吸引了去。它来自2、5亿年前，活体早已灭绝。我真为它可惜，这么漂亮的小动物竟已灭绝？唉！不过，现在还能从非洲东岸的马达加斯加岛探究到它的踪迹。
老师发下了尺子和放大镜，我拿了把尺子来测量。化石长大约为5厘米，宽大约为3、5厘米。它的花纹呈圆形，有一个又一个的曲纹，像一副水墨画。从化石上的图案和纹理，依稀为我们展现了这样的情景：鸟出壳时还没充分发育，身体外壳没有或只有很少绒羽，眼不能张开，而母鸟日夜寻觅食物，衔虫喂养。舐犊之情令人感动！
地球至今为止有46亿年。它有着五个时代，分别是太古代、元古代、古生代、中生代以及新生代，而化石属于植物中的裸子植物时代。生物从无到有，从低级到高级不断演化，到最后才有了人类。所以啊，这些小动物，我们还得叫祖宗呢！
化石具有重要的科研价值。可能一块小小的路边小石子，就是那几亿年前的活生生的生物。而在现代，一些海底的浮游化石是更加珍贵，正所谓“千金易得，一石难求”。
现在的我，还是六年级的小学生。但是，十年、二十年、三十年之后，我可能已成为了一个科学家了。在这段时间里，刻苦学习、天天向上是我的目标。我希望为祖国找寻到更多的珍稀化石，为科研做出自己的贡献。
不管是古老的化石，还是动物的感情，都震撼了我的心灵。这样的科学之旅，令人刻骨铭心！
篇10：神奇的科学作文500字
“科技馆真神奇呀!”当走出科技馆的我不停的赞叹!那威风的玉龙，大大球形屏幕呈现浩瀚宇宙的动漫片，方形轮子的自行车和随着音乐“跳舞”的小颗粒等等，还呈现在我的脑海里，每样我都觉得是那样的神奇。
先从那美丽的玉龙说起吧!那只玉龙看起来威风凛凛，解说员阿姨说：“这条玉龙是世界第一龙”。它高位26厘米，距今已有6660年―50的历史。玉龙的形状呈英文字母“C”字形，全身呈墨绿色。出土于我们赤峰市翁牛特旗三星他拉小北山。我仔细的观察的这条美丽而又迷人的玉龙，它十分丰满细腻，背鳍长长的的，眼睛像水滴状似的，我仿佛也来到了与这玉龙同在的遥远而古老的年代。突然，“接下来我们去下一个展厅!”的声音是才把我从那美丽的梦幻中带回到现实。
这个展区更是让我大开眼界，哪像球一样的屏幕展现出那浩瀚遥远的宇宙，满天迷人的星斗和那威武的战机更是让我感叹!
在另一个展区里，方形的自行车让我感到更是好玩儿!它是在凹凸不平的路面上行驶的，虽然它也能跑，但是它行驶起来很颠簸。我还看到了音光波，它是从一个发声音响里传出来的音波传到一个瓶子里再传到一个管子里，使管子里的颗粒随着音波像是在有节奏的欢快的跳着舞。
还有一个展区会发电的自行车也石峰的神奇，我用力蹬踏板，使一个灯发亮。我石峰高兴!和快乐。
我E长喜欢这次有意义的活动!这次科技馆之行让我更感到科技的重要和科技的意义。我喜欢科技馆，我更喜欢科技!
篇11：神奇的科学作文500字
那天，我在家闲着没事，就随手拿了一本书看了起来。这时，我看到一篇叫《会隐形的柠檬汁墨水I》的文章。一看标题就够吸引人的，于是我饶有兴趣地往下看。文中说，只要用装有柠檬汁的钢笔在一张普通的白纸上随意写上几个字。再把白纸在火上烘干，你刚才在白纸上写的字就会显示出来。
书上说的是真的吗？真是太有趣了！我决定也来做个实验。于是，我准备了一个柠檬，一枝新钢笔，一根蜡烛。当然还有一张白纸。实验开始了！首先，我把柠檬弄了一个洞，挤出柠檬汁，让钢笔“吸饱”了柠檬汁。接着我用钢笔在白纸上认认真真地写了个“好”字，不仔细看根本看不出纸上是写了字的。我迫不及待地点起蜡烛，拿起白纸兴致勃勃地在蜡烛上烘了起来。想到实验马上就要成功，我心里一高兴，手一歪，糟了，手中的纸着火了,一下化为乌有，字永远也显示不出来了。真是乐极生悲！但我毫不气馁，重新在纸上写下了“热爱科学”四个大字。有了上次的教训，这回我小心翼翼地捧着白纸，全神贯注地烘着，生怕一不小心有重蹈覆辙。我目不转睛地盯着白纸，突然，“热爱科学”四个大字奇迹般出现在我眼前。我的实验成功了！
那么，这到底是怎么回事呢?我上网查了资料，原来柠檬汁加热后，烧焦的速度要比白纸快，所以我们会看到棕色或黑色的字。
柠檬汁墨水是隐形的。其实很多事物的奥妙也是“隐形”的。只有生活中的有心人才会有所发现。
篇12：神奇的科学作文500字
科学，是一片无边的海洋，有许多知识等着我们去探索，去观察。科学，是一口井，只有你越挖，它的神奇之水才能更多更甜。
自从读了一本关于科学的书，我就对科学这个词汇有了更多的了解，科学，就要勇于探索，勇于发现。
科学很神奇，这不，我也做了一个神奇有趣的科学实验。
一天，天气晴朗，我准备好了道具，首先，我把鸡蛋放入清水中，
咦？鸡蛋立刻沉了下去，我要让它浮出水面。我倒了盐，鸡蛋在水中转了个圈，然后又死沉沉地睡大觉了。我不甘心，头上冒出了珍珠似的汗水，我又倒了一点盐，鸡蛋动了动，眼看就要浮出来了，可不知怎么了，它又沉了下去。看见两次实验没有成功，我心里像十五个吊桶打水――七上八下，不禁打退堂鼓了，但是我知道，科学要多试才能成功，爱迪生发明电灯试了成千上万次，终于成功了，我也不能放弃！我开始第三次的实验，这次，我放了比之前多那么一点的盐，放过后，我盯着杯子看，手心捏了一把汗，只见鸡蛋渐渐上升，最后稳当当地浮在了水面上。“耶！鸡蛋浮起来了！”我高兴极了，可为什么鸡蛋会浮起来呢？我还是不知道，怎么办呢？
我查询有关资料，知道鸡蛋浮起来是因为没放盐前，水的密度不足以托起鸡蛋，而放盐后，盐溶入水中让水的密度变大了，所以鸡蛋浮起来了。
这就像死海一样，水的密度大于人的密度，所以人不会沉下去。
科学是多么有趣啊！只要你肯细心观察，多做实验，那知识就像泉水一样向你涌来。神奇的科学，只要有一双细心的眼睛，勤劳的手，科学在你眼中就更神奇了！在科学的无边道路上，我们要坚持不懈、坚韧不拔，那最后成功的果实就更香甜！
篇13：神奇作文300字
那天，我在看一本历史故事书。书里正好讲到长城的作用，我就想去网上查查长城的照片。我刚打开电脑，就弹出一台机器的`图片，直接跳出了电脑。他说：你想知道古代长城是什么样的？我可以带你去看看！我半信半疑，却还是忍不住想去看看。
突然，我一晃悠，眼前就出现了一群吃力劳动的人们。他们顶着烈日，推着大石头往山上走着。他们有的光着身子，汗流浃背；有的穿着破烂的衣服都被汗水浸透了。突然，一大块石头从山上滑下来，差点砸到了山下的人。旁边传来一阵哭声，那应该是失去了丈夫的孟姜女吧。
这时，我口袋里的时光穿梭机发话了：抓紧时间，我们还要去看其他朝代的长城。
又一阵恍惚，我们这次来到了汉长城的雁门关，还看到了我心目中的英雄卫青与霍去病。我还跟他们一起去击败匈奴，那感觉让人很有成就感。
我给他们介绍了现在的中国。他们问匈奴是不是还是经常来打扰我们呢？我自豪地回答：当然不是。我们现在已经非常强大了，许多国家都敌不过我们呢！
大将军们听见这个消息也十分开心，他们笑眯眯地说：那你回去后一定要让我们祖国更加强大。我听了连连点头。
好啦，下次再说吧。我还要继续享受我的时空之旅呢！
篇14：神奇作文300字
今天，我们来到了“小周实验室”，来看老师神奇的实验。
首先老师拿了一条长方形的纸和一把剪刀，还有一圈双面胶将两端贴牢。接着在中间，剪出一个大洞，然后老师笑眯眯地问：“同学们，你猜呆会会怎样？”说完，教室里议论纷纷，有的在沉思，有的一直问别的同学，还有的一个劲的问老师。带着所有的疑问，老师小心翼翼剪给同学看。同学们一个个目不转睛，盯着老师的一举一动，生怕错过了最关键的一个步骤，只见最后一刀，老师停了下来，再次问我们：“我剪下去，结果是怎样？”接着老师剪了下去“咔嚓”，一个大圆圈，我们全班都目瞪口呆，嘴巴大的可以塞下一个鸡蛋了。
这时，老师叫我们动手试试看，可是结果和我们想象的不一样，变成了两个圆圈。最后老师告诉我们这个圆的名字叫莫比乌斯圆，是一个著名的数学家，叫莫比乌斯，他在玉米田，里面发现的。莫比乌斯圆对我们生活作用可大了，比如电扶梯，过山车，打印机等等。
所以，我们要成为生活中的有心人，所以我们要发现这广大的世界，所以我们要发现生活中的小细节。
指导老师：周老师
小作者描写得太棒了！详细生动的将实验过程描写了下来，用词十分贴切，进步很大哦！聪明的小男孩，加油！
篇15：神奇作文300字
在学校的小花园里，种着几株木芙蓉。它们长得很茂盛，风一吹，叶子哗哗作响。每到十月份，红艳艳的芙蓉花开了，从远处望去，就像一朵朵彩云挂在树枝间。
以前，我只知道这种花很漂亮，但不知道它们有什么特别之处。今年，我留意了，才发现木芙蓉就像一位神奇的魔术师，每天都要换好几套衣服呢！
你看，那满树的芙蓉花多引人注意啊！有的盛开了，像碗口一样大小；有的含苞欲放，饱涨得马上要裂开似的；有的快要凋谢了，只有婴儿的拳头一样大小。可神奇的是，早上，芙蓉花开的时候，是雪白雪白的，像一个个穿着白纱裙的仙女；到了中午，它却变成了粉红色，像三月的桃花那么绚烂；午后，在温暖的阳光下，它们又换了一套深红的套装，就像娇艳欲滴的玫瑰。
后来，我知道了，这种木芙蓉因为一日三变，又被称为“三醉芙蓉”。它一日三变，是因为花瓣的细胞液里有花青素，只要温度发生了变化，花青素就会发生变化，花瓣就会随之改变颜色。
多神奇的木芙蓉，多奇妙的发现！我要做生活的有心人，细心观察、不断积累，在生活这个大课堂收获更多的精彩。
篇16： 神奇作文300字
“哎，我失败了，你呢？”“唉！我也是。”到底怎么了，什么事情同学们都失败了？
原来是今天的课要变魔术呀！老师刚走进教室说：“这节课我们要学――”老师故意拖长了音，“变魔术！”反应快的同学马上说道。“对，先来看看老师怎么变的吧！”“对”字一出口，班里立刻炸开了锅，有的同学欢呼雀跃，有的说早知道了，还有的用期待万分的眼神看着老师。
只见老师一手拿着绳子的一头，一手拿着另一头，对折，并拎起对折处握紧，拿起剪刀，一下子把对折部分剪断，再轻轻展开，绳子成了两根。老师又一股脑地将绳子塞进了手心。我想：老师的葫芦里到底卖的什么药啊？这时，老师让我们吹了口气，故意神秘兮兮地说：“看清楚了。”说完便“嗖”的一下抽出了绳子，让我惊讶不已的是：绳子竟完好无损！我想：太神奇了，我一定要赶紧学会它。
轮到我们了，我胸有成竹地把前面的步骤仔细的做了一遍。最后，我拉出绳子。啊？怎么是两段？我百思不得其解……
后来，老师又给我们讲解了一遍。我又试了第二遍、第三遍……终于会了，秘诀就是：塞绳子前，要把多余部分剪干净，并且要边抽边剪，直到剪完为止。唉！好不容易才学会了一个魔术，真是“台上一分钟，台下十年功。”
篇17： 神奇作文300字
美丽的大自然是位无声的老师，教我们许许多多有趣的知识。让我们一起走进大自然，了解大自然的奥秘吧!
大自然是神奇的。它能在我们遇到困难的时候帮助我们。如：在大森林迷路时北极星和树桩会帮助我们，在野外玩耍时蜻蜓和蚂蚁会提示我们会下雨吗?在树林被毒蛇弄伤后，青叶草和小辫草会帮助大家治疗的……
大自然是多彩的。春天到了，大自然被春姑娘穿上了绿油油的衣裳，夏天到了，大自然看见秋姑娘都羞红了脸，满山片叶都是红色。
大自然也是聪明的，田鼠、蚊子、虫子……都是害虫，大自然就请青蛙先生来吃害虫，猫头鹰先生抓老鼠。当然，植物也不例外，大王花用气味赶走虫子;茧叶子用叶子把虫子引到肚子里就慢慢地消化了。人们以为是动物吃植物，可现在是植物吃动物，是不是很神奇! 在世界上，我们不能没有动物。大自然有美丽、智慧、神奇，也有些未解之谜，等着我们一起去探索去发现吧!
瞧!大自然现在举行一年一度的唱歌大舞台呢!风把树叶吹得沙沙响，太阳把成冰的.泉水解开，叮叮叮叮的真好听，花儿也把舞台变得更美丽起来。
这就是神奇的大自然，藏着许许多多的小秘密，你觉得呢?
篇18： 神奇作文300字
美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
篇19：神奇作文300字
风是一种让人欢喜，让人忧的气象现象，它也是天界的能人会36变。
下面我就跟你说说它的本领。春天，春风拂面。它像一位通讯员，换醒了动物、植物，想要它们一起跟它玩耍；换醒了大地，把大地打扮的漂漂亮亮；唤醒起了花朵，露出了笑脸。风，有时跟花儿一起跳舞，有时跟小朋友欢呼。
夏天，风雨无常。风吹着吹着，把乌云聚在了一起，乌云开始打打闹，风生气了，开始呼呼的吹了起来，乌云哭了起来，不一会，等风心情好了，开始哄乌云不要哭，便把它们送来回家。
秋风，金风送爽，风摇摇摆摆，它手拿着颜料盘不小心，把颜料盘散了，黄色散在了树叶上，红色散在了枫叶上，七彩盘散在了地上，变出一幅幅美丽的画卷。
冬天，寒风刺骨。吹着吹着把人们的脚步吹快了，但永远吃不走我们孩子的欢乐，有时善良的孩子怕风孤独，它们推起一个个雪人，陪伴着风。
风，一年四季轮流，它有时可爱，有时调皮。
篇20：神奇作文300字
现在的牙膏花样可真不少呀！可还没有多功能七彩牙膏，这个多功能七彩牙膏名不虚传的，它的功能可多了！
红色是快乐牙膏；橙色是花香牙膏；黄色是变声牙膏；绿色是自动美颜牙膏；白色是睡眠牙膏；蓝色是记忆牙膏；紫色是时光机牙膏。当你遇到烦心事，心情悲伤、失落的时候，你只要用红色牙膏刷一刷，顿时开心起来；当天气闷的时候，你只用动一动橙色牙膏，顿时像呼吸了新鲜的空气；当你想让自己的声音变美点，想让自己高歌一曲的时候，你就可以让黄色牙膏冲锋陷阵了；当你去公园想让自己踏青的时候，就该绿色牙膏上场了，牙膏一刷，整个人顿时焕然一新；当你睡眠不够，大晚上想睡觉的时候，白色牙膏一刷，就可以进入秒睡状态；期末考试来了，我们的蓝色牙膏跃跃欲试，冲出来对我笑着说：“有我了，小主人你不用怕！”“啦啦啦……”紫色牙膏，可以帮我们留住那些美好的时光。
“七彩牙膏，太阳放光彩，我们带着七彩牙膏走向未来”。
篇21： 神奇作文300字
有一朵七彩花，使我的世界变得五彩缤纷，她就是您，我的母亲。有一种爱使我倍感温暖、充满力量，它就是母爱。
小时候我常在您怀抱中似睡非睡的时候，您立马化身为一位催眠师，哼着轻轻柔柔的歌曲，哄我睡觉。直到我安详地入眠，在梦中发出喃喃声。
每当我生病的时候，您又会化身为一位白衣天使，您昼夜不眠地守着我，悉心照顾我。我却只能虚弱地望着您那焦急又疲惫的身影忙忙碌碌，现在回想起来我的心就如刀割一样疼痛。
该上学了，您又化身为风雨无阻的接送使者。无论是骄阳似火的夏天，还是在冰天雪地的冬天，您都会按时骑着那辆白色的电动车送我上学，接我回家。
记得有一次，天空骤变，大片的黑云压过天空。我坐在您的身后，搂着您的腰，突然一道闪电划过天空，紧接着听到一声巨响，雨水就像断了线的珍珠不停往下落。您急忙停下电动车，快速脱下自己藏青色带有帽子的外套，飞快地帮我穿好，把帽子戴好。此刻的您就像是一棵大树的化身，任凭风吹雨打毫不犹豫地尽自己最大的能力保护我，我呆呆地望着您，泪水模糊了我的眼睛，这种爱比山高，比海深，比这场雨水还纯净。
我要大声告诉您，“妈妈，我爱您！”您就是我心中那株最美最神奇的七彩花。
篇22： 神奇作文300字
呼呼，我来到实验室创造神奇的书包。这书包有五六层，能装下口风琴。
我这书包长着一双圆溜溜的眼睛手和一张爱说话的嘴巴。这书包在我烦恼时会讲笑话给我听，帮我认别方向，还能自动申缩。
有一次，我因为弟弟弄得我把作业写错了，我很不开心，这时书包开口了：“小主人，别不开心了，我来给你讲个笑话吧！”它讲了一个很好笑话，把我笑得在地上打滚。
还有一次，放学了，我要回家，可是迷了路，我就哇哇大哭。“小主人，别哭了，我来帮你。”书包说，朝左走，再朝右走……就到家了。”我听了擦干了眼泪按书包说的走了，结果真到家了。我高兴极了说：“以后我要好好保护你！”
可是我把书包放在抽屉时放不下，这时我想到了书包能伸缩，就按了一下按钮，书包立刻变小了。
“你们别看这书包与众不同，其实这书包和普通书包的价格一样哦！”
啊！我多么想有一个神奇的书包。
篇23：神奇作文300字
书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富，我想拥有一本神奇的书。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风习习的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的.知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光，我想拥有一本神奇的书。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。
篇24：神奇作文300字
“四季都常青，圆圆滚滚衣。长的像刺猬，不爱把水喝。随时把针带，没人敢惹它。”大家猜到这写的是什么了吗？答对了，真聪明！它就是我今天要观察的对象——仙人球。
远远地望过去，仙人球大概比成年人的拳头还要大一点，浑身墨绿，身体圆圆的，真像一个穿着绿色大衣的胖娃娃。
走近一看，它的表面凹凸不平，上面长满了嫩黄色的、密密麻麻的小刺，可真像一只活泼又可爱的小刺猬。
有一次，我和爸爸妈妈外出旅游，好几天都没有给它浇水。回来之后，我发现仙人球居然没有枯死，依旧生机勃勃。
这真是太神奇了！为什么仙人球一连几天没有浇水还那么翠绿呢？我迫不及待地想知道原因，于是跑去问爸爸。爸爸告诉我：“傻孩子，仙人球的祖先生活在沙漠里，为了适应那里干燥的天气，它的茎变成了球体，用来储存水分；它的叶子变成了小刺，可以减少水分的蒸发。”
听了爸爸的回答后，我恍然大悟：原来仙人球耐旱的能力这么强！
我真是太高兴了！能从生活中发现新知识，这是我最大的收获！
篇25：神奇作文300字
你见过这样的房子吗？当你饿的时候，按下白键，房子会给你做一顿美味的米饭。当你想洗澡时，房子会提前15分钟给你指示，房子会在洗澡前准备好准备好的东西。这座房子的结构非常坚固，即使有龙卷风和地震，它也不会倒塌。只要你按下黄键，它就会变成一架飞机，带你环游世界。
在3036年，我发明的房子很受大家欢迎。只要世界上还有人居住，就一定会有我发明的房子。我非常欢迎每个人留在我身边魔法屋。当你晚上洗澡后想睡觉时，只要给房子一个指示，它就会照做睡眠”当你早上醒来时，房子会跟着你醒来吧。随着甜美的声音和你一起迎接崭新的一天，这种房子也有环保的功能。雨天雨水落在房子上。房子的.自动收集功能将收集雨水。经过处理的雨水可以用来做饭、浇花和洗衣服，非常环保。
我发明的房子不仅可以。进入土地”你也可以天堂。，天堂到月球旅行，欢迎大家留在我的发明“魔法屋。，我永远欢迎你来看我魔法屋。！
篇26：神奇作文300字
今天清晨大课间完了，返回教室的时候发生了一件有趣的事情一起来听听吧。
在大课间返回教室的时候。我听见背后有一阵欢唤声，哦！原来浩杰捡到了一块小化石。咦，是什么化石呢？有人说：“一定是个牙齿化石。”又有人说：“一定是植物。”我半信半疑，到底是化石还是植物呢？回到教室，大家都围住浩杰问：“你快说说是什么？”浩杰说：“不知道是化石还是植物。”忽然有个同学大叫起来说：“浩杰发财了。”这声音还真响。化石上都是小孔凹凸不平，叶老师把化石拿在手里说：“如果是化石那一定很硬。”说着叭的一下把它拍碎了。原来这不是化石而是骨头。我想真是白高兴一场，但是是也给我们带来了许多乐趣。
啊！今天我们仔细观察，终于将这个谜底解开了。
篇27：神奇作文300字
很久很久以前，有一个神奇的符号王国，生活着句号、逗号、分号、冒号、双引号等标点符号，大家和和美美地生活在一起。
一天，太阳像一轮火球一样照耀着大地，标点们欢快地在玩游戏，突然爆发出响亮的吵闹声。句号大哥自私地说：“如果没有我，就不能把话说完整。”感叹号姐姐插口说：“我--才是最重要的，如果没有我--世界上就没有感情！”问号一脸生气地说：“如果没有我，世界科技就会进步吗？”听到这些话，别的符号也纷纷找出借口来评价自己，只有书名号认真地思考着，突然，只见它的眼睛一亮：“有了！大家去找字典公公评理去！”“对！找字典公公去！”
字典公公听了大家唧唧喳喳的争论，慢条斯理地说：“孩子们，你们不要吵了，大家各有各的优点和缺点，在文章中，少了谁都不行！”
大家顿时鸦雀无声，之后又慢慢地回过神来，后来大家都握手和言和了，大家都在文章发挥应有的作用。
篇28：神奇作文300字
世界上有各种各样的笔：铅笔，钢笔，圆珠笔……但这些笔都太普通了，只能写字，其它什么也不能做。
“万能笔”这三个字，里面包含着无限的能量。别小看这支笔，它可以让你看电视、玩游戏，甚至可以考试做小抄，还可以方便你拿什么红笔、蓝笔呀，只要你说要什么颜色，他就换成什么颜色。
“万能笔”的外形和其他笔差不了多少，只是外面多了几个按钮而已，但它却成了我形影不离的伙伴。
我有一次上美术课，上色彩时要拿很多支颜色笔（水彩笔），画完之后还要放回去，这很麻烦呀。所以我拿出那支“万能笔”画画。我说“黑色”，它就变成黑色；我说“红色”，它就变成红色；我说“黄色”，它就变成黄色，你看多方便啊。十分钟左右，我就画完了。抬头一看，其它同学还在埋头苦干呢。
有一次我在家做作业，刚做完家里突然断电了，不能看电视了。我灵机一动：我可以用“万能笔”呀。于是，我打开“万能笔”的电视模式，目不转睛地看起了电视，直到爸妈回来为止。
“万能笔”虽然还没有发明，但是我相信以后科学家一定会发明比我想象的“万能笔”更棒的笔。
【神奇的科学作文300字】相关文章：
1.神奇作文300字
10.神奇的聚宝盆作文300字
文档为doc格式
