晚风吟作文600字
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篇1：晚风吟作文600字
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晚风吟作文600字
晚风吹月上天涯，一夜光寒独自知。
始信花开俱有意，可言云淡独无思。
——题记
冬日，晚霞，十八时，路边。
一路向北，独赏晚风。
实际这风，看不见，摸不着，仅是热力环流中不羁经过的冷空气罢了，每每穿过人群，人们要么捂紧笨重的大衣，要么是此起彼伏的喷嚏，并无多少人留意它的到来，随意抱怨两句就忙自己的事去了。
我逆风而行着，观赏这悄然临世认为自己行影无踪、却总是露出马脚的风。不是我的发丝不听话，而是它被拂到我的耳后，因一双无形的手。镜片以小小的身躯挡住这双手，让我得以清晰见到那移动的落叶，落叶似乎不太情愿，在风的推动下一点点向后爬行，然后擦地飞向天空，飞向漫无边际的苍穹。看着看着，我不禁笑了——原来风虽自由，却也是不甘寂寞的啊。
晚风是凛冽的，亦是柔和的。动能成势，震撼人心，静能作韵，抚慰人心。这来自远方西伯利亚的.北风，千军万马横扫俄国，翻越了万里长城与秦岭，最终却成为了此刻晚冬的一丝凉意，低回流连，空明缥缈，吹皱了水面，吹走了浮躁，以柔克刚，尽管它有时还是横冲直撞，如刀割般刮在脸上，又吹得围巾疯了似的乱舞，呜呜然似深海回声，属于地球血脉的起伏。咆哮的猛虎也是要休息的，空中落叶回归了大地，我由此得知凛冬的风渐渐平息，如波涛汹涌的残云安静下来，三丝两缕成了一片浅浅的云海，云为海，鸟为鱼，属于云海的鱼儿随浪卷欢畅遨游，累了飘在海底的枝头，裹着丝丝凉风沉沉入睡，风驻，夜静……
紫而红的云海早已与夜色融为一体，泼开一片墨色晕染了整片天空，夜色斑驳，星河滚烫，晚风轻拂着，吟唱终末的古老乐章，忆当时过往，踽踽独行。听啊，世界的呼吸，日日夜夜无止息的风吟，或轻拂，或狂野，吹去的都是杂念，都是愁绪，是沉寂了一天的殇殒，在风中，我已受到它灵动的感化。
篇2： 且听风吟作文600字
那一年，风很大！
我不记得是怎么上的火车，也忘记是如何度过的那一夜，我只记得，风很大，也知道，火车没有开往春天。火车，带着我对亲人的思念，对儿时玩伴的牵挂，对学校的眷恋，开向陌生的地方。我，告别了生活了近十年的城市。
十年，转瞬即逝。十年后，风依旧很大，我站在梦里我站着的地方，看向梦中我看着的窗户。我甚至忘记了他——曾经的玩伴——的名字，记忆中浮现最多的画面，是在他家一起打电动。叩门，没有人应，想叫他一声，却不知该如何称呼。他，还能认出我吗？
学校的大门已经不在原来的位置了，。后院的那排平房却依旧静静地排列在校园的一角。操场还是原来的样子，几个如我当年一般大的孩子在高兴的玩着。真想再上去踢几脚球，和他们。还有印象深刻的几位老师也已经不在这里了，校长也换了几届。这个给我人生上了第一堂课的学校，如今已经没有一个人叫得出我的名字了。物是，人非。这个梦中的城市，让我有些陌生。
如今我又身在这座既陌生又熟悉的城市，父母也不在身边，我曾害怕，如何面对一个人的孤寂。我一直以为自己很坚强，也一直假装坚强。可在夜深人静的时候，我还是流泪了，我想念另一座城市的人、事、物。
这就是人生吧！很多事情你不愿意却不得不经历。20xx年过去了，在我们身边发生了许多事——大事、小事，悲伤的、喜悦的，感动的，愤怒的……却很少有人关心我的事吧！近二十载的岁月一直在两地辗转，没有完整的故事，只有一幅幅断层的画面。但我能做的，只有回忆吗？
夜已深，人亦静，大风一如既往的吹来，吹走城市的喧嚣，吹走行人的忧愁。且听，风吟——人生很多故事，无法继续，但人生始终是完整的。做不到“行到水穷处，坐看云起时”的淡定，，就多几分“谁怕，一蓑烟雨任平生”的潇洒吧。人生有无数的起起落落，我们用心体会，每一处都有独到的风景。且听，风吟……
篇3： 且听风吟作文600字
突然落幕的夜晚，灯光如隔世般阑珊，耳边依稀传来你的讯息。在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓灯；在城市的尽头，只有你奔跑的身影。那些被风吹走的日子，在深夜之中收紧我的心。
你说过，走自己的路，别人再优秀也只是参照物。而我却一直把你当作我的远方，也许有一天终无法超越，但却怀着一颗用力跳动的心去拼搏，亦无悔，且乐在其中。
在寂寞的夜里，曾为我庆幸，你是我生命中的礼物。住在同一国的我和你，用同样语言的我和你。是多么幸运，有这样的运气，和你一起走过青涩年华。时光如此疯狂，以致你追求成功的心如此热烈。今夜的你，在那个聚光灯闪烁、掌声雷鸣的大舞台，如同等待加冕的皇后。自信昂头挺胸专注地朗诵，随风摇曳的裙摆为你的美涂上亮丽的荧光。在我的世界你是发光的，点燃了我的星星之火。“手拉手”作文大赛的获奖名单更是再一次使我惊叹。惊叹于你成功的光艳美丽，更了然那初芽浸透奋斗的泪泉，洒遍的血雨。一贯追求完美的你，以一种勇于吃苦的狠心，一种百折不挠的韧劲，靠汗水收获的满足，在人潮拥挤的道路，散发着拼搏的美丽。
也许永远没有那么一天，前程如朝霞般灿烂；也许永远没有那么一天，成功如灯火般辉煌；也许只能这样，奔流却掀不起波浪；也许只能这样攀援却达不到顶峰。你我匆匆相识，匆匆相离，留下一段被风吟唱的岁月，既已追逐，无息停止。
窗外的月光如流水，打碎了跳跃的绿叶，斑驳的碎影随风舞动。又是一个栀子花开的季节。凭栏远航，浅吟轻唱，山花烂漫，且听风吟。就算大雨倾盆，也有你携我狂奔向前。
篇4： 且听风吟作文600字
风，这个大自然的产物，日夜驰骋于原野，当你漫步于风的原野中，你听到了吗？
——题记
风的声音振动鼓膜，一会儿轻，一会儿重。它轻拂过前额的碎发，带动着一切在我身边流动。紧贴着我的身体，留下一片琐碎而又动听的吟唱。
我停了下来，望了望有些灰蒙蒙的天空。风儿在我耳边掠过。赶快跟上它的步伐，我开始听风儿那静静的吟唱。
风儿穿过一片田野，它的声音好似呓语，轻柔无声，好似一位母亲在轻轻的哄她的孩子睡觉。风儿好似怕惊醒了世界那双朦胧的双眼和彩色的梦，而沉湎于尘世憩息。吟唱若有若无，像黑夜里的一根根丝线一样让人难以辨认出它的模样。树上的叶子也只在随着风儿微微摇摆。风的吟唱如同涓涓细流，流淌于田野，渗入了大地的沧桑。
风儿经过了一片乱石群，那声音立刻就变了，变得深沉了，可以清晰地看清它的模样，它穿梭于石块之间，声音又变得快乐了，其中还掺杂着一些回声，听起来有些像摇滚乐。这声音带动着地下的片片草儿，它们好像扭头摆尾，踏着节拍，兴高采烈地跳起舞来。这时的我会虔诚地沉溺于血脉裸露的岩石上的乐曲，静静地享受风儿的吟唱。
风儿掠过了一片湖泊，在平静的湖面洒下它的吟唱。这吟唱虽平静无声，但又不乏如波般的轻柔湿润；虽汪洋肆意，但又不乏轻盈灵秀。湖中的鱼儿更加欢唱，湖畔的芦苇更加招摇。风优雅地在我身边走过。我想拉住它，谁道却抓住了一手空白；我想喊住它，谁道它却毫无踪影……
我安静了下来，风又来了。我站在湖畔，继续静静地听着风的吟唱……
篇5：且听风吟作文600字
且听风吟作文600字
平躺在漆黑的夜里，周遭传响着肖邦的《夜曲》，不忍心开灯，害怕能勾起昔日回忆的情景，会逃逸在“扑哧”的白炽灯下。
几时，窗外传来“唧……唧……唧”的虫鸣声，似乎每个宁静的.夜里都会倾情演绎，蟋蟀们如诗如歌的浅吟，悄悄侵袭我回忆的缺口。
忘了小时是何曾的顽皮，抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放纸鸢……一切关于童年的回忆，也就是所有关于玩的记忆。
我记得那时的我，是个十足的笨小孩。伙伴们一起抓蟋蟀，我永远找不到属于我的那一只；大伙儿商量偷地瓜，我永远是那个下手摘瓜的人；大家一起玩捉迷藏，我永远是负责捉人；和他们一起放纸鸢，我的那个就是永远飞不高……这么些有趣的有意味的和值得我回忆的往事，简简单单的组成了我的童年，我会小心翼翼地收藏在心底。
如今，早已未见昔日的玩伴，随着年龄的增长，彼此各在一地，发现曾经早已经不再。每每到公园，看成群的小孩聚在一起嬉闹，心里总在空空的。曾经，我又是不是也有一大帮属于我的好友；曾经，我又是不是也是这么一大帮中最小的一个……
那个永远也抓不到蟋蟀，永远负责捉人，永远学不会放纸鸢的我，渴求可以回到童年，回到那个有很多很多朋友的童年，回到那个充满天真充满笑靥的童年，回到那块洒满了汗水的土地，还有和如今一样湛蓝的天空……
轻轻地沉寂在柔美的《夜曲》中，感悟窗外那只长鸣的蟋蟀，是否已经熟睡；回忆爷爷为我编织的草蟋蟀，是否还插在我的床头；回想和我一起长大的伙伴们，是否都还记得那个笨笨的我……
童年的回忆，慢慢地滋长在某人的心底，永不老去！
篇6：《且听风吟》读后感作文600字
《且听风吟》是日本作家村上春树的第一本长篇小说，说是长篇小说，但是真的不太长，也是我第一次在几天的时间就看完的长篇小说，在此记录读后的感受!
村上春树的一系列书一直是我特别想看的，以前零零碎碎的看过很多精彩的片段，也没有完整的看过其中的一本，村上的文风和笔触是轻盈散淡的，读起来少有晦涩难懂的感觉，就我现在完整看完的《且听风吟》这本书来说，除了描绘的一些海港，街巷，地名具有明显的日式特征外，其他的字里字外都是普通的日常生活，读着读着像是在读中国作者写的文章，也带着西方国家的调调，总之，读起来很轻松，非常日常化但是又带着轻盈与恍然大悟的感觉。
就是这几万字的《且听风吟》让村上春树从默默无闻的爵士乐酒吧小老板成了赫赫有名的大作家!所以特意先看这一本。
当然了，这篇文章序言里提到了，写这本小说的动机，建造一个能使自己心怀释然的住起来舒服的房间———为了救助自己，同时想到，但愿也能成为使别人心怀释然的住起来舒服的场所。确实，读起来觉得像是再看随意记下的回忆录，但是呢，又好像挺轻松，稍微有点绕的那种感觉，就是有几处要反复的看，才可以体会作者要传达的思想，也有可能我的直观理解能力存在偏差，所以有的地方一遍并不能体会深刻含义。
从我看完的现在脑子里留存的《且听风吟》来讲，是讲述了“我”这个还在读大学的年轻人放假在家，经历的一些故事，还有遇到的人，以及过往的一些事情，重要的场景离不开酒吧，多次出现的人物有“我”，朋友“鼠”，酒吧炸薯条，倒酒的“杰”，还有一个初次见面晕倒在酒吧厕所的右手只有四根手指的女孩。
在这些简单的人物里，穿插着简单的日常生活对话，作者真的是把简洁明快，爽净直白，节奏短促，切换快捷的语言风格发挥的淋漓精致。
篇7：《且听风吟》读后感作文600字
《且听风吟》这本书，我非常喜欢。其中，我最喜欢的一句话就是：不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。
这部小说作为文学文体的新颖之处主要表现它的文体或者说语言风格：简洁明快，爽净直快，节奏短促，切换快捷。我认为这部小说具有创新性，近乎透明，了无阻翳，可谓开一代新风，甚至认为其文体的新颖之处意味着他对世界的理解的新颖，并非语言的新颖。
有位评委，文学评论家丸谷才一称道：“总之才华甚是了得，尤其出色的小说的流势竟无全滞重拖沓之处。二十九岁的村上春村写出这样的作品，说明今日本的文学趣味开始出现大的变化。”
我认为这部小说还有一个特点就是距离感。美国有位作家哈斯费尔德说：“我们认识的对象和实际认识的对象之间，总是横陈着一道深渊，无论用怎样的尺都无法完全测出其深度。”
距离感，连同虚无感，孤独感，幽默感，构成村上作品的基本情调。
它无法捉摸，又无所不在，轻盈散淡，又叩击心扉，凉意微微，又温崝脉脉，似乎轻声提醒在人生旅途中昼夜兼程疲于奔命的我们：且听风吟......
读了这部小说后,我才知道,村上是多么有才华。
其中还有一位作家古行淳之介写道：爽净轻快的感觉下有双内向的眼，而主人公又很快将这样的眼转向外界，显得那般漫不经心。能把这点不令人生厌地传达出来，可谓出乎不凡，不过，我觉得那不仅仅是技艺，也作者强调的品性融入其间，对我予以好评。
这部作品被译作之三十多个国家和地区，在世界各地深具影响。
再次，我再介绍一下这个作家。村上春树，一九四九年一月十二日出生于日关西京都市伏见区。毕业于早稻田大学文学部。主要著作：《挪威的森林》《舞!舞!舞!》《萤》等。
篇8：《且听风吟》读后感作文600字
“别人怎么看待我是不大清楚，但如今想来，我觉得自己是将贴裹在语言周身的各种赘物冲洗干净……洗净汗斑冲掉污垢，使其一丝不挂，然后再排列好、抛出去。”
村上春树用其干练不多余的文字，直接而通透地向我们讲述了他的青春。纵使文字简单，但当我走马观花般把整本书看完时，顿时惘然——我到底看到了什么?这本书的主题到底是什么?然后又像发了疯似地，匆匆浏览了一遍全书。恐怕是水平不够!
文字很亲近，但总是给我一种距离感。那是青春的所特有的多疑，即使单纯无邪，也并不是那么容易猜透的。敞开心扉，又保留秘密。和你很亲近，但似乎又畏首畏尾地离你很远。无法捕捉，但又无处不在，轻盈散淡，又扣人心弦。那种微妙的关系很难描述，但我想大多数人都是有过这种感觉的。明明就在身边，但是琢磨不透，总是留有一种神秘感。
青春是多么的焦急，多么繁忙，多么自以为是孤傲地独自安排。以至于我们遗忘了很多，等到想要弥补的时候，却心有余而力不足。正如书中的个借唱片的女子。错过了，便是错过了。懊悔也来不及了。
在不幸者面前，我们这些幸运者应该想些什么呢?
我们是否要珍惜生命，珍惜自己的青春?村上把这段安排在这里恐怕也是这个用意吧!珍惜现在所拥有的。不要等到失去了才后悔莫及。借这个机会，和身边的家人朋友道声谢。这些道理我们都懂，但总是不见棺材不掉泪。尝到苦头了才知道要悔改。不过我想说的是：因为我们年轻，所以错误我们犯得起;因为我们年轻，所以我们伤的起。初生牛犊不怕虎的莽撞会随着年龄的增长而消逝。渐渐地，我们不再是愣头青，渐渐地，我们处事圆滑;渐渐地，我们不再单纯;渐渐地，我们不再年轻。
珍惜现在，珍惜青春。因为即使以后或许仍会有“谁道人生无再少，休将白发唱黄鸡”，但“这一切都宛如挪动过的复写纸，无不同原有的位置有着少许然而却是无法挽回的差异。”
篇9：且听风吟作文
风，我从来未见到，却时常感受它；徐徐的微风、轻轻的暖风、猛烈的狂风、或是严冷的风、酷热的风、怒叫的风。它们交织成一张绵绵的丝网，试图束缚这世界，探寻更广远的宇宙深处。
在江南水乡，江枫渔火，一人驻停倚楼，低吟浅唱。淅淅沥沥的雨声席卷，而风，与其应和，它穿过树梢，捎去几片枯叶；拂过繁枝，摇下一地落红；扫过女子刚盘好的青丝，回头一瞬便成了满头白发。悠远的古寺中晨钟暮鼓，平静的湖面上“缺月挂疏桐”。
而风呢？它默默地躲在一角春天之上，怕惊扰了这微微颤动的世间。
我寻到一处古亭，听那烟寺晚钟，看那洞庭秋月。赏风亦听风，我听见风随着暮空太阳的光线急速的变化；听见风在无数高楼之间跌跌撞撞的行径；听见风在繁枝密叶间摩擦蹉跎；听见风在一池清泉间顽皮地一路拍打拨弄；听见风在遮天的山峰处吹起成一片凌乱；也听见风在料料峭峭的.山石间狂嗥狞笑怒吼哀号；也听见风在阴云的笼罩下沉闷的低吼；还听见风在潇湘夜雨旁窃窃私语；还有――风静了，静得连流水落花漾起的层层叠叠的涟漪定住了。风像一位不知疲倦的舞娘，旋转着，终究，燃尽了黑夜最后一抹光辉后，也乏了。渐渐儿微弱下去，剩下几声悠长的叹息，便没了声音，好像风都吹完了。
可风哪里就吹完了呢？只要用心听，平静的时候几片落叶忽地欣然跃起，你便知道，它还在。一直都在。
生命如风，好一个亘古的比喻。你也许感慨生命的来去匆匆，倒不如心定如水，且听风吟。
一生不长，闭上眼，不听，不看，不想。一切便如风般的消逝了。不留一丝痕迹让后人回味。
篇10：作文 且听风吟
作文 且听风吟
且听风吟 听见风吟唱的声音，那么浅，那么暖。――题记 风在耳边呼呼作响，它说，我们在一起。 操场上，温婉的风刮过，我们三五成群，背靠背，坐在草地上。 “看，有彩虹啊。”一句惊呼吸引了所有人的目光，浅淡的颜色，七色却那么分明，赤橙黄绿青蓝紫，一道一道，相视一笑，既而无言，任那美好的瞬间留在我们心间。 背靠背，坐在草地上，听着风来自耳边的吟唱，一点一滴，汇入心田，是优美的钢琴曲，黑白分明，清新明媚。 风吹风吹，它说，我们在一起。 书桌上，牛奶升腾起的雾气，在空气间氤氲开来。 是妈妈，中考压力的繁重，妈妈每天都在默默关心着我，在那徐徐上升的烟雾中，我分明看到妈妈的身影，那么疲惫而又在辛苦忙碌的身影。 心中暖流暗涌，那液化而成的雾气，被风吹散，奏响了最优雅的奏鸣曲，干净明亮，却又不失一丝柔情。 夏季风吹到了沿海地区，它说，我们在一起。 “同学们，我很舍不得你们，要中考了，要保重身体，不要生病了……”班主任喋喋不休的唠叨此刻在耳边却是如此亲切，抬头看看老师，镜片后一片亮晶晶的在反光，“对不起啊，风把沙子吹到眼里了。”那哪里是沙，分明是爱。 风带来了你的关心和爱，飘散在空气中你的'话语，那么朴实又那么真诚，是低沉的大提琴，深沉却包容，博爱而又使人沉陷其中。 风在刮着，低声诉说着一个个的故事，和谐的音乐响起，是我们最坚实的后盾，不离不弃，领着我们一路向前。 那是属于我们的风，我们的歌。
篇11：且听风吟作文
这个世界，任何时候都不乏两种人，一种是物质上很富有，精神上很空虚；另一种是，物质上很匮乏，精神却很富有，
第一种人的存在，是大多数的，是十分危险和可怕的，因为他们不知道钱是用来干什么的，往往会把金钱当作权利、欲望和地位的象征，为非作歹[注: 做种种坏事。]，作孽于这个社会；而第二种人的存在，是极少数的，他们内心的善良、纯洁，是在成长过程中一直保留的人性，他们的灵魂没有因为生活的波澜而起皱，思想没有因为惨淡的文化而被同化掉。
第一种人不值得去敬仰，第二种人却值得去尊重。
因为第一种人只会带给我们更多的
区别，不在于他们读了多少书，而是真正意义上文学的
文学，存在的意义，就是当我们怒发冲冠[注: 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。]之时，有一种善良指引我们灭掉心中的怒火，最后化解愤怒。
文学，存在的意义，就是当我们碰触垃圾东西，有一种正义指引我们消除内心的杂念，最后铲除邪恶。
文学，存在的意义，就是当我们迷失于山谷间，有一种希望指引我们拨开重重的浓雾，最后走向光明。
文人的愿望，就是用文学扫除我们内心的垃圾与肮脏，给我们带来希望，带来勇气，带来力量。
但是，有一种观念是