学会欣赏作文点评
“炸鱼丸”通过精心收集，向本站投稿了21篇学会欣赏作文点评，以下是小编整理后的学会欣赏作文点评，希望能够帮助到大家。
篇1：学会欣赏作文点评
（这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法，也可以按另一种方法命题为《谈谈欣赏》）
为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？请学会欣赏（这一段用三个疑问句提出了一些很常见而又亟待解决的问题，体现了一定的现实意义。最后一句设问引出论点。）！
挑剔永远解决不了问题。（此篇文章采用递进式分论点。第一个分论点从反面写不肯欣赏的危害。）我们绝大多数凡人都想通过指出别人的错误来使别人同意我们自己的观点，但是事实上，即使我们动用的武力，也难以使别人同意我们。每个人都有自尊心，即使是那些总是落后的人也不例外。他们承认自己错了就必须面对自尊心受挫的巨大心理压力，在这一压力之下，即使他们心里服气，嘴上也难以承认。然而不幸的是很多人并不懂得这一点——尽管他们自己也从不承认自己有错——他们不断的试图证明别人错了，然而得到的除了反抗和失败，什么都没有。这也许就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。（注意，这段论述没有一个事例，没有一句引用，但是非常在理，相对于堆砌论据来说，实在是高水平论述。但是也许你已经发现了，是不是这些观点你都似曾相识？事实上这都不是我的观点，而是成功学大师卡耐基的观点，书店里有很多他的书，但是我记住了，并变成了自己的话，不但效果好，而且不费力。如果用举例，可以举同事之间、朋友之间、家长与孩子之间、老师与学生之间等）
懂得欣赏能迅速化解矛盾。（这是第二个分论点，相对于挑剔，这个论点已经递进一步，转到正面论述，并且开始提出解决问题的方法。）成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你找到了别人的优点，并且让他感到自己是一个重要人物，那么他的心理武装就一下子解除了。他也许会出乎意料很友善的和你谈问题，甚至承认他自己也会有做错的时候，在这种情况下，不但矛盾会迎刃而解，而且人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都懂得欣赏，也许很多问题都会烟消云散。（还是卡耐基的观点，我不过是做了整合和修改而已。还可以从懂得欣赏的角度来论述同事之间、朋友之间、家长与孩子之间、老师与学生之间等）
学会欣赏能不断走向成功。（第三个分论点相对于第二个又有了更为深入的递进，在解决矛盾的基础上，我们还可以做得更好。）一个人一天不吃饭就会饥饿难耐，可是对于比食物还重要的欣赏，我们怎么能几十年都不给别人一点呢？（此处是比喻类比论证。）高尔基曾经说过：“如果你总是说一个人像猪，他就会真的打起呼噜来。”（此处是引用论证。）相反，你欣赏一个人，他就会像你希望的那样变得成功。心理学家做过这样一个著名的实验：让大家不断向一个一直被认为很笨的`女孩献殷勤，不断的称赞她的优点，不断的以欣赏的口吻赞美她。不久，奇迹竟然发生了，她一下子变得聪明了，而且出落得可爱动人。（此处使用了事实论证。同学们也可以自己编例子）亲爱的家长与老师们，不要再以恨铁不成钢为自己的挑剔辩护了，每一个真正懂得爱与教育的人都不会这么做，如果您想让您的孩子成功，就不要吝惜您廉价却又弥足珍贵的欣赏吧！（这一段使用了事实与引用，但是恰到好处，毫无堆砌之感。至此主体论述段落结束，三段字数基本一致。）
当然，欣赏绝不是盲目的，它与恭维有着本质上的不同——前者发自真心，毫无做作夸张之感，唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝，虚伪而又过分。（这一段为辩证论述，区分了欣赏与恭维，严密全面。）在我们的社会日益文明开化的今天，我们每个人都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心，以一种不再挑剔与抱怨的喜悦态度去学习，去工作，去生活，只有这样师生之间才会互相尊重，亲子之间才会互相理解，夫妻之间才会互相爱恋，朋友之间才会互相支持。（联系实际问题。）
亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界，学会欣赏我们幸福的生活吧！（最后发出号召，结尾有力。）
篇2：学会 欣赏
学会 欣赏_750字
自然界中处处皆风景。当我们驻足一草一花时，我们就能欣赏到大自然的至善至美。我们要学会用眼睛去发现美，用心灵去感悟美，去欣赏他们内在的精神与品质。
美丽的花儿很多，我独欣赏梅。梅花它虽然没有月季花那样耀眼奔放，没有茉莉花那样香气扑鼻，没有菊花那般千姿百态，但它却是“万木冻欲折，孤根暖独回”，“香中别有韵，清极不知寒。”它总能在寒冷的冬季一枝独秀，所以显得很珍贵。自古以来，它就被许多文人墨客冠以许多称号，如“刚毅之花“、“岁寒三友”等这是至高无上的荣耀，是其它花儿难以企及的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”在寒冷的冬季，大部分树木都已叶落枝枯了。而梅花的树干却显得格外苍劲有力，枝条更是舒展挺秀，清香的梅花在枝头绽放，独具风采，给我以美得享受。
“也是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这是梅花不畏艰险、傲雪盛开、凌寒独放、清洁高雅的品格。这些是我们应该学会欣赏的地方。
“零落成泥碾作尘。只有香如故。”一树梅花寂寞的开在断桥边，没有人眷顾，也没有人欣赏。有的只是风吹雨打，但他依旧开着，即使被碾压成泥也不忘向人间播撒芳香。这是何等坚贞，又是何等高洁！使人由衷地产生敬佩之情。许多人把自己比作梅花，以表现自己高洁、坚贞、超凡脱俗的人品。这难道不是我该欣赏的吗？
“不要人夸颜色好，只留香气满乾坤，”它的香气纯正自然，淳朴幽香。但是它从来不要人们夸赞它的外在美。她只想把它的香气撒满人间，让人们都与她分享快乐。这就像那些建设更富强的祖国，建设更美好的家乡而默默奉献的人们。还有那些为帮助别人，不惜牺牲自己大量时间的.志愿者们，他们就像梅花一样，默默奉献，不图回报。这些人难道我们不欣赏吗？
“虚心竹无低头叶，傲骨梅无仰面花”，梅花非常的谦虚，他从来都不会炫耀自己，总是低头默默奉献，这些难道不值得我们欣赏吗？
我们要学会欣赏这些平凡而美丽的事物，欣赏不是一种闲时的娱乐，它更是能力的一种体现。我们要学习这些事物的的内在品质，让自己变成一个值得被欣赏的对象。
【学会 欣赏_750字】
篇3：学会欣赏
学会欣赏_650字
欣赏他人何尝又不是在欣赏自己，每个人都有不同的方式去表现自己的爱，但他们的目标只有一个——得到欣赏，用不同的角度去欣赏他人，欣赏总是能得到相等的回馈。
某日下午，我走进房间时，赫然发现几片大树叶放在我的书桌上，看起来脏脏的，上面还有一些泥土，看起来跟我干净整洁的书桌一点不相符合。
“是谁把这些肮脏的东西放在我的桌子上的？”我细细的念叨，这些东西看起来脏脏的，真想把它们扔掉，但是转念一想，谁会这么无聊呢？也许也是出了一些好意吧！于是我把快到嘴边愤怒的话语吞了下去，我转语为：“哇噻，多么漂亮的树叶啊！这纹路真好看！”
正说着，就看见妈妈一脸兴奋地走进来，“是啊！我前两天看见你的书中夹了几片纹路较好的`树叶，我就知道你肯定比较喜欢，所以我今天特地去南山的树木替你寻了几片，只是有些污泥……”妈妈说了最后一句话后，脸色看起来有丝丝的内疚，但这只有一瞬间，妈妈依然一脸兴奋地望着我，仿佛想得到我的一丝肯定，我高兴地对妈妈说：“这些树叶真漂亮，呆会儿我拿去洗洗，夹在我最喜欢的《红楼梦》中。”三四十岁的人了，笑得却如同孩童那样开心，显示她的母爱，但她都是不懂，在城市中那纹路较好的树叶固然稀奇，要是到山中林中的一棵树却能找到成千上万那样的树叶。
大家也许要问我为何一开始不明讲，但你们可曾想到，就是那样几片普普通通的树叶里，融入了多少母亲对孩子的爱，对孩子的细腻，对孩子的体察入微！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么地高兴！
也许你们会觉得我有些虚假，但什么是真诚？什么是虚假？在这大千世界中，不论白发苍苍的老人或是牙牙学语的孩子，他们都会因为付出的爱得到了欣赏而兴奋，也会因为付出的爱得到漠视而伤心，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色、五彩斑斓、激情澎湃！
欣赏他人又何尝不是欣赏自己，欣赏总是能得到相等的回馈！
篇4：学会欣赏
春去秋来，秋去冬又来，时光匆匆，三年的纯真生活就快随风飘逝了，回头往往，其实多么有趣啊！
夏季酷暑难耐，自己心里也是闷烦的作业一大堆，压得喘不过气。人们也陆陆续续的换上了薄薄的短衫，颜色也是各种各样的。
当吃过了中午饭，虽然觉得吃得很快，可走到了教室门口，朝里不经意的一瞧，人还是挺多的。走到讲台时，一阵微风徐徐吹来，“哇，多凉快啊！”上一秒正趴着做作业的，这一秒就抬起头来，我朝座位看去，啊！五彩缤纷的衣衫，正如一朵朵迎风开放的鲜花，多得像一片花海啊！同学们的衬衣随风飘去，脸上洋溢着满足的欢笑，多么美丽，多么美丽！
冬天的天气就截然不同了，寒风就如锋利的刃，直往骨头里扎。过不了几天，你就会发现，课堂上的咳嗽不断，教室后里垃圾桶也多是一张张卷了又卷的“白纸，”在一些课上，正当你聚精会神的听课时，忽然一阵阵咳嗽声，会让你觉得好烦啊！就会没有精神再去听课了。
但在无聊的课上，会不自觉的想起其他的事情，不一会儿就“坐飞机”去了。这时的咳嗽声，就会像一阵优美的交响乐，把你的思绪，带回课堂上，咳嗽声就是一股无形的力量，以为慈母，唤醒正在开小差的同学们。
其实，美就在我们身边，但需要你有一双善于发现，并会欣赏的双眼。所以，我们要学会欣赏身边不经意的行为、习惯，这样我们的生活才会充满美！
篇5：学会欣赏
眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。——题记
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鲜丽和娇艳，有人看到的却是花全身的刺。为什么同样一件事物，人们会得出截然不同的结论呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事：
有个人因为和邻居相处的不好，想要搬家。因为红灯，搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问：“你开的这么急，是要去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这人说：“对啊，我已经搬了七次家了。”司机说：“你这样搬家，是不能解决问题的。”这人说：“难道你有什么好的办法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！“
这个故事给我的感触是：人总是喜欢抱怨周边的人或事物，而很少回过头来思考，问题是不是出在自己身上。
任何事物都有它的两面性，对美与丑的评定在于我们自身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌，可以在沙漠中无忧无虑的生长，有的人会认为仙人掌很难看，现为他没有玫瑰的艳丽，也没有郁金香的芬芳，有人则相反。他喜欢仙人掌，是因为他有顽强的生命力。两种态度，两种结果，批评者看到的是无数的缺点，欣赏者看到的是很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。欣赏是希望，更是动力。有人曾对欣赏做过这样的评价：欣赏像是风对于帆，雨对于种子。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品。
篇6：学会欣赏
在我的眼里，学会欣赏别人是人生中最重要的一步。要学会欣赏别人的长处，不要永远只沉浸在自己的优点里。让我明白这个道理，还要谢谢我的老师和一位同学。
记得四年级时，我们班来了一位新同学叫小英，她家很穷，父亲也死得早。家里就靠母亲一个人拉扯两个孩子。她刚来的时候，班里就要举行作文比赛，有五六个人参加了，其中有我，还有我的两个好朋友与两个男生。令我想不到的是，小英也参加了，而且还得了第一名。我的心里很气，朋友们也看不惯她。我们一见面就嘲笑她，侮辱她，渐渐的班里所有同学在我们的带动下都看不起她了。
不知怎么回事，我们的班主任知道了，把我叫到办公室。开始我以为小英去告状，心里不停地骂她，想着回去以后怎么报复她。可以老师的行动出乎了我的意料，老师不但没有责骂我，反而给我上了一节生动的课。
“学会欣赏别人，有人比你好，你应该用实际行动去超过他，发现他的优点加以学习，每一个人都有值得我们欣赏的地方。小英的身世、家境，这不是她能够选择的……”接着老师摸了摸我的额头说，“不要有嫉妒之心，不然它会使你迷失自我的。”我的心不禁震了一下，然后点点头走了。
晚上我一直都在想，我要怎样才能学会欣赏别人。
第二天，我遇到了小英，没有侮辱她，还和她说话，不久我们便成了好朋友。我觉得她很善良，画画得好，作文写得好……
在以后的时间里，我尽量去欣赏别人，这一步都亏了我的老师，让我从嫉妒的火坑里爬了出来，让我有了一双学会欣赏的眼睛。
谢谢你，我的老师！
篇7：学会欣赏
欣赏如同美丽的花朵，通过欣赏你会发现世界万物的美丽；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感受到人间的温暖；欣赏如同璀璨的宝石，通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。 欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。
躺在金黄的田野上，你会感觉天空是那么蔚蓝，鸟儿是那么自由自在，万物是那么的美好！ 懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。 欣赏是一种学习，是一种专心致志的学习。在生活中，各有各的优点、各有各的缺点。学会欣赏，时时刻刻注重他人的优点，让他人的优点也成为自己的优点，“择其善者而从之，其不善者而改之”。那么，你也将成为一位优秀的人，在学习中，在欣赏中，你不断成长了。
欣赏是一种态度，是一种发自于内心的态度。当你翻开一篇篇经典，以真诚的态度去品味、去赏析时，你会感受那飘来的丝丝书香：或淳朴而淡雅；或清新而优美；或雄壮而豪放；或凄婉、迷离。 欣赏是一种风格，是一种独特自在的风格；欣赏是一种力量，是一种自强不息的力量；欣赏是一种幸福，是一种豁达者才能享受的幸福；欣赏是一种美，是一种惊喜的美。懂得欣赏，生活愈滋润愈轻松；懂得欣赏，幸福则充满你的内心；懂得欣赏，人间美景，则尽收眼底。
生活中处处隐藏着无数的美好，无数的的惊喜。欣赏就像一个放大镜，通过它，你会发现生活中的一切的一切，找到那隐藏的美好与惊喜。 用欣赏酿造生活，你会发现生活是美好的，是具有丰富的内涵的，学会欣赏，人间将会少一些仇恨，多一些友善;少一些气愤，多一些祥和;少一些叹息，多一些欢笑。带着欣赏的眼光走在蜿蜒的小路上，你会感觉空气是那么清新，阳光是那么明媚，世界是那么动人！ 学会欣赏吧！对待事物不偏不倚，正确的对待每一个事物，理智地分析它，从欣赏事物中提炼出对自己有好处的信息，那么这就是欣赏中蕴含的真正意义。
让我们学会欣赏，领悟美丽世界的种种奇观；学会欣赏，发现人生的种种美丽；学会欣赏，让我们从失败的阴影中走出一条成功之路......
篇8：学会欣赏
当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页，那滋味真是其乐无穷。书，这个让我爱不释手的东西带给我很多很多，但我却不记得它是何时走进我的生活中的。莎士比亚曾形象的说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦......
偶尔翻过一页，那迷人的字言带我进入了无边无垠的知识海洋，那只是是无止境的。 只是记得，每当我看到我的书架上的书东一本西一本时，就很失落，于是马上跑到书店去买一大捆的书回家，把它们放到干瘪的书架上。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候，我那失落的心就会马上得到满足，紧皱的眉头也会松开，脸上露出非常满足的笑容。就在那时，我不知不觉地陶醉在其中，眼前模糊了，进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手，痴痴的笑容流露在脸上。
在书的世界里欣赏，以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求。以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。 在书的世界里欣赏，我的心会沉静下来，体会书中那优雅的语言、丰收的知识理解书中名人的喜和忧，感受着英雄的壮心不已，诗人的怀才不遇、放荡不羁及隐者的桃源仙境。欣赏书的乐趣也油然而生。在书的世界里欣赏，每一次思索都使我的心灵更加坚韧，于是我开始真正懂得了人生。我会立志扬帆，努力到达成功的彼岸。
篇9：学会欣赏
欣赏能使我们更好的发现事物的不同，学会欣赏那是一种能力。在我们生活环境中，就有许许多多值得我们欣赏的，用善于发现的眼，欣赏的眼去看侍。其实欣赏不止留在美文，书法和陶艺还有绘画作品上，而是在每一个事物上。
欣赏成功--在你成功之际，在你的心口会涌起激情的浪花。成功是值得庆祝，快乐的。但是我们用欣赏的眼光去看待，就会发现其实成功并不是那麽容易结束的，而是新的挑战的开始。你会发现成功其实是永无止尽的，它是告诉你需要前进的号角。欣赏失败--在面临失败的时候，会沮丧，会悲伤，但如果用欣赏的眼光去看待失败，你会发现其实失败不是没有了一切，而是叫你爬起来，冲向终点。如果没有一次次的失败，那爱迪生怎会发明出留声机，电灯泡。如果没有失败，又哪的“失败乃是成功之母”的呢？如果没有失败，哪来成功时无限的喜悦之情呢?其实，失败可以让我们知道自己的不足，让你知道了自己需要改正的地方，我们应该做到”败不馁，胜不傲“”。
欣赏挫折--挫折是成功路上必经之路，很少有人能在成功路上一路平坦。没有遇到过坑洼，泥路，所以，在面对挫折的时候我们应用欣赏的眼光去看待它，你会发现，挫折只会使我们在从后的路上变得更加坚强，小心，谨慎。欣赏悲伤。悲伤是每一个人都不愿提起的。有因为友谊破裂而悲伤，有因为与父母之间旳矛盾而悲伤的，悲伤的原因会有许多。如果我们用平凡的眼光和心去看待就会认为自己是多么的可怜。但我们用欣赏的眼光和心去看待就会发现其实悲伤并没有什么大不了，它会让我们更加懂得珍惜亲情与友谊。欣赏应用心去欣赏，去感受。欣赏身边的一切，会发现其实生活中的一切都会得不样，世界变的美好，变得多姿多彩。
篇10：学会欣赏
世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——题记
看惯了喧嚣繁华的城市，何不转回头路来看一看乡村的宁静，你也许会从中发现自然的别样美丽；看惯了房前的那棵茂盛的大树，何不低下头来观察树下那株顽强的小草，你也许会从中感叹生命的奇妙。学会欣赏，欣赏那些尽管渺小的东西，你也会发现其中的独特风景。
学会欣赏就要从时时刻刻保持一颗想要欣赏的心开始。学会欣赏其实也是一种心态。如果你认为人生枯燥无味，身边没有美的的东西，那么你又怎么能学会欣赏呢？伟大的画家齐白石不就是从欣赏虾的体形，始终保持着一颗欣赏的心，才画出了令人折服的吗？所以，学会欣赏之前请拥有欣赏它的心态。
学会欣赏还要学会赞美它的美丽。当你面对巍峨的高山，你不禁会被它的高大吸引，你就会去仔细端详它，这时，如果你发出一句：“大山，真美啊！”那么你就学会了怎样去欣赏；当你躺在草地上，面向广阔的蓝天，你不禁被它的高远吸引，你就会去深深凝望它，这时，如果你毫不顾忌地发出一句：“天空，真美啊！”那么你就学会了怎样去欣赏。语言，是传达心灵感受的最好方法。所以，学会欣赏就要学会赞美它的美丽。
学会欣赏更是我们的一种生活习惯和生活方式。在春天，我们欣赏那万物复苏的生机与活力；在夏天，我们欣赏荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立；在秋天，我们欣赏枫叶那“霜叶红于二月花”的别样风采；在冬天，我们欣赏腊梅那“香从寒中来”的素雅高洁。学会欣赏每一个季节的风景，已衍然成为我们生活的一部分。如果不去欣赏，，那么你的人生就只有单调乏味的一季。
因为欣赏，枯枝也可经成为冬天的背景画；因为欣赏，雨滴也可以成为可爱的小精灵；因为欣赏，我们紧张忙碌的学习生活也可以成为欢快的协奏曲。
所以，学会欣赏吧！拥有一双发现美的的眼睛，拥有一颗感知美的心灵，学会赞美，学会欣赏，欣赏周围的世界，欣赏自然界的绮丽，你的人生会因欣赏而更加丰富多彩！
篇11：学会欣赏
世界上不缺少美，只是缺少发现美得眼睛。
——题记
欣赏，世界上处处都是的，只是很少有人能发现值得欣赏的地方。因为欣赏是一种能力，在此我也举一些生活中平凡的小事和一些细节吧。有一件小事情，在走廊上有一团垃圾，同学们熟视无睹。一个同学却弯腰把他捡了起来，同学们见到后，纷纷向他投去赞赏的目光，老师也表扬了他。他很高兴。第二天便给老师说想当劳动委员，不仅把劳动委员这个空位填补了，还让这个班每天干干净净，自己还被评为了优秀班干部，一个欣赏会有这么大的魅力。
但不禁有人会说：“这算什么？仅仅得了一个奖”我会给他讲一个真实的故事：在美国的一个贫民窟里，有一个小孩，满嘴污秽的语言，打架，翘课，斗殴……可谓坏到了家，这样一个劣迹斑斑，无可救药的小孩。人们说：“哦，上帝，他已经没救了”但是，因为一个新来的老师的欣赏改变了他的一生。因为是一个新来的老师，小孩有饶有兴致的去听课，老师给他们看手相，当看到那个“无可救药”的小孩的手时，老师不禁大叫起来：“瞧着修长的手指，多么漂亮！将来定会成为州长！”小孩愣住了，竟有人会欣赏他，他这一身中得到过最大的欣赏就是他奶奶告诉他他将成为一所小船的船长，而这次有人却说他将成为州长，他非常高兴。后来，他渐渐的变了，他再也不打架斗殴了，不逃课了，每次上课都认真积极，穿着也很体面，也不脏了，渐渐懂礼貌了。
变成了一个文质彬彬的好少年，经过他长大以后多年的打拼，开上了一所小船，后来，他终于开上了大船，最终，在他52岁时，终于当上了州长。在就职演讲时，他说的第一句话竟然是：“我要在这里感谢我拿小学的老师和我的奶奶，是他们的心上改变了我的一生……”。或许，谁也不曾想到，欣赏竟可以改变一个人的一生。刚才说话的人应该会明白了什么：欣赏，应该是一种超能力吧，可以改变一个人或一个世界，若学会了欣赏，就可以改变世界。世界上并不缺少美，只要学会欣赏，用欣赏的眼光看待这个世界，会发现这个世界处处充满阳光，处处都是美好的吧。朋友们，让我们学会欣赏，让整个世界更加的美好吧！
篇12：学会欣赏
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱；有人看到的是树叶的千疮百孔。为什么同一件事会让人产生不同的结果呢？原因就在于有的人眼中是欣赏、是赞美；而有的人眼中只有挑剔、只有指责而不懂得欣赏其中的奥妙。
曾经读过一个故事；有一个人总是抱怨邻居的素质差。一年搬了七次家，在惊讶的同时，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，这句话肯定环境对人的重要作用。这个人处在这样的环境中，搬家似乎成了必然。但回头想一想；他的邻居真的有这么差吗？是不是他总用挑剔的眼光看待邻居呢。对他来说，也许善待他是一种软弱；邻居对他的微笑是一种虚伪；邻居对他的好意是一种恶意。如果真的是这样，即使他一天搬一次家也无济于事。所以只有欣赏他人，他人才会欣赏你。曾经学过一句名言“我为人人，人人为我”。也许只有懂得这句话真谛的人，才是真正意义上懂得欣赏的人。
世界上每一件事都有它的两面性，对于它的美与丑的定义往往不在于事物本身，而在于我们人。这就要看我们怎么想，站在那一个角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正无忧无虑的生长着。有的人就会认为它很丑陋，因为它既没有玫瑰的艳丽，也没有兰花的芳香四溢。只有光秃秃的一块，还有布满令人望而生畏的刺，毫无美可言。有的人则相反，他喜欢仙人掌顽强不屈的精神，喜欢它高洁伟岸的品质。看吧，同一棵仙人掌，人们赋予它两种态度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣赏的眼光看到的是满目的美丽。
欣赏就像是风对帆，是成功路上的希望和动力。所以，我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。当我们用欣赏的眼光看世界时，世界也在用欣赏的眼光看我们。
篇13：学会欣赏
上帝在造人的时候给了每个人两个袋子，一个放在前面一个放在后面，一个袋子里装的是缺点一个装的是优点。因此当我们面对别人的时候总是先看到别人的缺点而没有注意到背后的优点。总是看到别人哪里不如你，没有发现别人有很多地方比你强。发现别人的优点对于自身而言是一种提升，赞美别人也可以拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友。为让大家感受到赞美的力量，并学会用欣赏的眼光看待世界，我们聚在一起搞了“学会用欣赏的眼光看待世界”为主题的交流。
昨天是我们的传统佳节——端午节，我们组织也发了粽子，虽然粽子不是最贵的，也不多，但是给大家带来了一个意外，一分感动，一丝家的温馨；今夜我们没有因端午佳节而沉浸其中，而是一如既往的开展我们的培训活动，坚持一个月的高密度培训今晚在3321又拉开了序幕。
首先，我们从故事引入主题。美国有一家公司被歹徒抢了保险箱，一个很不起眼的清洁工拼命去把保险箱抢了回来，他为什么要冒自己的生命危险去做这样的事情呢，因为每天老板走他旁边过去的时候都会说“你扫的地干净”，他得到了老板的赞赏，他很感激老板，因此他拼尽全力为老板抢会保险箱。这样一个小小的故事就说明了赞美的力量，可是在我们的生活中我们却很少去赞美别人，欣赏别人的优点。针对这一点我们开始一个游戏，每个人都要很真诚的去说出别人的优点，赞美别人，被赞美的人不能说话，只是真切的享受被赞美的滋味。大家深入思考两分钟之后开始游戏，从傅琰东开始，大家一一对他进行评价，“你很耿直，很值得作为朋友，当……”“你很踏实，做事情很认真……”“……”其次是付瑶，然后是……就这样一个接一个的对我们平时所看到的优点进行描述，第一次发现每个人都有很多值得我们学习的地方，也第一次发现被赞美时美好的滋味。最后大家说出被赞美时心理的感受，让大家能够真心的体会到赞美的力量。大家都觉得在被人赞美时有被人认同之感，让人感觉很自信，获得成就感，得到心理上的满足，也给予大家鼓励。其次，在被人赞美时，从别人所说的优点之中也能够看到自己的缺点和不足，可以站在别人的角度来审视自己不断完善，扬优补缺。
欣赏与赞美是一种能力和艺术。我们也从这方面探讨了如何正确的去赞美一个人，让人觉得很真诚而不是拍马屁，让别人有“原来我如此好”的感慨。正确的赞美是实事求是、适度，让人听起来很舒服。欣赏和赞美别人也是有原则的，它一定要发自内心的，具体到位的，千万不能过度，否则可能会有溜须拍马之嫌。最好的赞美可以给予生活中的举例，用某件事情来做代表，这样更有指向性，让人觉得的确如此，觉得你说的是真话。
真诚的关心别人，多多的帮助别人，学会欣赏、赞美别人，这是寻觅知心朋友和真挚友情的重要秘诀之一，也是我们工作生活中不可或缺的能力。让欣赏、赞美之风围绕在我们的身边吧。
篇14：学会欣赏
春节快到了。
我第六次或第十六次地抬头，看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着，阳光照在它俗气的外衣上，活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。
诺，对于胖灯笼，我可不会欣赏。
除夕夜，我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗，空气中弥漫着阵阵饭菜香味，真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着，照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去，夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。
白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美，夜幕仿佛成了它们的舞台，它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。
微风拂过，灯笼的须穗微微摆动着，十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色，远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声，映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼，我在想院内的人儿都在干些什么呢？也许在阖家团圆，其乐融融；也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐；也许正在蒸白花花的发糕？总而言之，被灯笼迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？红光照的我心更暖了。
不知道是谁提起，灯笼算是一种中国传统文化的载体，它寓意着阖家团圆，寄托着我们对生活的美好盼望。从前，我对此不过一笑置之，如今，却觉得它别有一番韵味了。
其实我知道，灯笼与中国人生活息息相连，庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。中国的灯笼，不仅是用以照明，吴敦厚说，他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆；竹篾灯则告示这是丧葬场合；伞灯，因「灯」与「丁」语音相同，意味著人丁兴旺。所以，过去每家都有字姓灯，悬挂在屋檐下和客厅中。
唐开元年间，为了庆祝国泰民安，乃扎结花灯，藉闪烁不定的灯光，寓意彩龙兆祥，民阜国强。明朱元璋建都南京时，更于秦淮河上燃放水灯万支；永乐朝在午门大立虌山灯柱，又在华门外设灯市。民国后，花灯之举虽仍在，但平淡了许多，现在灯笼的材料，有的由原来的纸、竹子，变成布、塑胶、铁线，而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。
那些远去的传统原来一直在身边延续着……
我静静的走在小路上，细细欣赏着沿湖人家的灯笼，内心自由一番温暖，我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中，一切都荡漾着温馨，无尽的归属感，曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入，泛起……。
抛弃了之前的偏见，我欢喜地走在灯笼下，欣赏着年味，欣赏着美景……。
篇15：学会欣赏
19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代的企业家和思想家。这个人就是戴尔卡内基。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗?”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他：“我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”
连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?
学会欣赏别人吧!欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基……
5、屠格涅夫与托尔斯泰
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念。由于屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家，他就是《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》的作者列夫托尔斯泰。
在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”
篇16：学会欣赏
我们应该学会欣赏任何事或物，在这个假期我学会欣赏了动物！
我家有一只可爱的小花猫，它全身黑白相间，看上去很让人喜爱。它的毛又柔又软，干净而光滑。谁只要一抱它，就会爱不释手的。姐姐给它取了一个好听的名字“贝贝“。
”贝贝，贝贝，吃饭了！"姐姐啦长了声音喊道。只见威风凛凛的贝贝兴奋的朝这边跑来，一条长长的尾巴一摇一摆的，身后便留下了一朵朵漂亮的小梅花儿。哦！我知道了，它肯定是在外面打赢了其他猫，所以才会这么高兴，呵呵。
贝贝是一只调皮的小公猫。它刚来我们家不久，它就喜欢上了玩奶奶的毛线，好几次都把毛线弄的满地都是，被奶奶批评了很多次，却还是本性不改。
在长大一点，它就学会了打架。成天在地下室的杂物堆了乱蹦乱跳的，懂挠挠，系撞撞，那样子可真像个威武的大将军，别看没有毛跟它对练，它自己练得可认真了。
3岁时，贝贝开始一天一夜不回家，经常在外面的野猫混在一起打架，并且总是被打伤，奶奶看见它身上的上课心疼了，担又阻止不了。后来，贝贝好像懂了打架的技巧，以后总是得胜而归。
贝贝还是贪吃鬼呢！记得又一次，姐姐买了几个香喷喷的油饼，放在柜子里。门后的贝贝看得一清二楚，它”眼珠一转“，想出了一个”妙计“：趁厨房没人的时候，爬上柜子，咬着香喷喷的油饼就”离家出走“了。这一次，它一出走了好几天，奶奶急得团团转，姐姐更是急昏了头。到了第三天，贝贝终于回来了。姐姐见了又是高兴又是生气，刚想责骂贝贝，贝贝去也又撒娇的用它那柔软的毛发蹭了蹭姐姐发的脚，姐姐立马就心软了。把贝贝抱起来，又是亲又是抱。
动物是我们的朋友，我们应该学会去心肠它们，保护它们。不应该因为自己的利益而去伤害它们。学会欣赏，学会欣赏我们身边的动物————朋友！
篇17：学会欣赏
任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏别人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏别人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。
在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏别人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。
一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了别人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。
在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量，确定价值的标准，树立向上的自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助别人，就会得到别人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏别人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……
篇18：学会欣赏
当海浪从礁石旁边滑过，雪白的浪花如同泡沫一被洒在堤岸上，海平面弹起的太阳从东边一跃而上，让大地的婚纱撕开一道裂口，袒露出金黄。那多像小麦丰收的喜悦，那多像稻谷成熟的美好，在这如画的晨曦里，你曾否想过你要去学会——学会欣赏。
学会欣赏是什么?一个人如果一生只听说这样的词：走马观花，得过且过，万事如麻，那他，他就要去学会——学会欣赏。
学会欣赏，就是在大雁滑过天际时，回首凝望那逝去的背影，眯起眼去仰望那淡淡的越过的痕迹，云里云出，看她尖细的嘴微张，等待如水的霞骤然跃出，平静而不喧嚣。她灵动的羽翼下，又是一个无法言说的黎明和美丽，划一叶天衣无缝的坡度。升起，落下。牵走你的丝丝忧愁，让她的轻盈吟诵你的满志胸怀，起起伏伏。
学会欣赏，就是在广袤的天空下，吟举淡蓝色的诗句，数繁星起起落落，抬起的颌下，萤火虫悄然掠过。伸长脖子去捕捉天上轮廓分明的银河，它是否也记得百年前牛郎织女那一份藕断丝连的爱情?在微深的天空中，它像一条银色的永无止境的飞瀑，直泻而下，溅起星点水花，你看你看，它是否也想起“疑是银河”的诗情，纵然被缩成了一朵如花的月亮。
学会欣赏，就是让李后主“无夜独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散发它醉人的清香。就是在阴晴雨散后怀着一份诗情在清明桥上低吟浅唱，纵然被雨天呼地唤。就是在白雾蒙蒙中也会想起李白朝辞白帝的清晨。就是举头吟望浩瀚的苍穹，也能随手捻起一份赤子之心，感激的冲着天空微微一笑。
学会欣赏，就是对着一轮风铃也能想起千古绝唱，也能有“即使锈迹斑斑，也能奏出清脆的音响”的文生墨笔，就是携着一谭灵动的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的不朽绝句，就是站在寒风凌厉的冬天，也能想起“墙角数枝梅”的墨笔生香，也能在这寒风无情的季节里品味出一点动人的温暖。
学会欣赏，就是在大千世界中不畏凌乱，不畏人世的虚浮，持一颗赤子之心看遍万物，在悲欢离合中品味人生，在浮华万千中认识世界，以“坐看庭前花开花落，笑观世间潮起潮伏”的精神境界鸟瞰天下，视成如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站，视败如滴水穿石，汇流如海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“相将本无主，男儿当自强”的倔强，就是在滴水之间观万物，在吟诵之间品千人。
学会欣赏，教会我们行端坐正，教会我们泰然处事，也教会了我们以广博，美好的心去迎接万物江山，我想，也许就是因为这一份正直，这一份美好，这一份倔强，帝王相将成其盖世伟业，贤士谦客成其千古文章。
篇19：学会欣赏
欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败和凄清，而不懂得欣赏的人，往往只会注重景物外在的美丽。
当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水声的时候，你的眼里是否有穷山恶水之感？当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有残风翻卷、落叶凋零？当你与别人相处时，你是否恨不得把别人的缺点放大成多别人的全部？当你与竞争中败下来的对手相向而行时，你是否会昂着头，打心眼里对他不屑一顾？
如果是的，那么，我要说，朋友，你不懂得欣赏。请你一定要学会欣赏。生活中有着万万千千的景物，我们要抱着一颗平常的心态去对待它。其实，我们并不是不善于发现，而是缺少一双懂得欣赏的眼睛。当我们面对凄凉的景象，我们不要总觉得很无趣，我们要善于发现它的美，心中就会油然升起敬慕之情。欣赏景观时，你需要悟性，能思考景物所蕴含的美丽。懂得欣赏的人，不会因为别人的缺点而愤然。他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是值得敬爱的；他们不会因为对手曾经战败而全盘否定他，更不会去轻视他。这种精神是值得自己学习的。懂得欣赏的人，总是心平气和，面带微笑的。于是快乐和美丽就在他心里扎下根来。
那么，该怎样才能学习欣赏呢？
学会欣赏应先学会宽容，要有宽广的胸怀。这样，你才会更多地看到别人优点，《三国演义》中的杨修之死就是因为曹操不会欣赏人才所造成的。他被蒙蔽了双眼，嫉妒别人的才能，他不会以欣赏的眼光去看待杨修。试想，如果曹操能以宽容之心、欣赏之心对待杨修，不就会避免杨修被杀的千古悲剧吗？他在后来的霸业中不就多了许多谋士么？
懂得欣赏也需要修养和知识。比知欣赏舞蹈常识，才能从舞者肢体上的变动中读出美来。同样，欣赏一个人，你必须有正确的人生观和是非观，有一定的能力，才能欣赏到一个人的优点。
朋友，欣赏让我们融洽关系，创造未来，赢得幸福！
那么，请开阔你的心胸，睁开你的慧眼，带着欣赏的目光，一路向前吧！
篇20：学会欣赏
俗话说：“世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛“印度的金字塔，荷兰的风车，悉尼的歌剧院，上海的东方明珠等一些都是伟大的建筑，及其美丽，我都非常喜欢，而我最讨厌的是家乡的景物认为我怎么会在这一个没有美丽的建筑，风景的地方生活。真是悲哀。
在有一年放暑假的时候，妈妈在上海打工，于是妈妈便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我发现这一路的美景阵是漂亮啊，一路上山山水水，奇花异草，阵是应有尽有啊，真是让我开了眼界，我想，我的家乡可比这些地方差远了。到了上海，发现那火车站就和我们的家乡差不多大啊！妈妈带我到摩天大楼，东方明珠，正大广场，上海游乐园等，等一些地方去玩，我拍了许多照片，玩了许多玩具，但最关键的一点是，还不到半个月，我便呆不住了，就想回去了。我告诉妈妈说我想回去了，妈妈便说：“让我好好玩一下。”
但我却归心似箭，虽然这里的景色很美，人很和蔼，建筑很雄伟，但我却呆不住了。我觉得还是有句话说的好“金窝银窝，不如自己的窝。”现在我才觉得这句话说的好。一个月终于过去了，听说要回家，我高兴了，刀了上海火车站，我想，这么雄伟的建筑真是没美啊，我就要和他说再见了。我和妈妈、弟弟一起踏上了归乡的路程了，在往回走时，我渐渐地闻到了故乡土壤的味道。到了家乡，我们仿佛看到了世界上最美的景色，鸟儿们都在叽叽喳喳地欢迎着我热烈归来；树儿们都结着丰硕的果实欢迎我回来，花儿们也都开的非常鲜艳，我抓起一把泥土在鼻子上闻了又闻，感觉到故乡的味道有一股淡淡的甜味。
我现在才发现自己真傻，远离故乡这么美还没发现，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高兴的回到了故乡，就到三楼去看，我发现其实故乡的月亮又圆又美，漫天的星星数不胜数，都向着我不停的眨着眼睛，仿佛我发现星星们也在欢迎我又回到故乡，我现在才发现故乡的没不同于其他地方的没，故乡的没是淡淡的，甜甜的，我现在才发现故乡是世界上最美的地方。我发现了故乡不是不美，而是缺少一双像这样发现美的眼睛啊！
篇21：学会欣赏
欣赏是一种能力，也可以说是一种快乐。对懂得欣赏的人来说这就是他们一生中的快乐，而对学会欣赏的人来说这是一种品味。这是人能够去运用它就会发现一些使人心情或品格上都得到升华。对于我们来说，在我们的周围在我们的生活中都有许许多多值得我们去欣赏的东西。不论是人事、风景……这些都值得我们去发现、去欣赏其中的人物美或自然美。也能从中学得许多知识与高尚的思想之流。而我们不是不会去发现、去欣赏。而我们总是缺乏一双能够懂得欣赏的眼晴。
现今生活中，在我们周围放眼望去和放出自己的心去感受总能体会到。太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功。在你我每当取得胜利时。内心总会情不自禁翻滚起那令人激动的胜利之浪、成功之浪。那多么令人喜悦的成功啊！当你深入去体这成功你会发觉，这不是挑战的终点，而是自己人生路上的起点。一次一次的成功，会激出我们不断向前的无穷力量。当你在某个时段回头看看自己去拼搏，自己去努力勤斗的成功并未有终点。它一直都在催促着你的前进，是它给了你不断追求的动力。成功无止境啊！不过正是因为它——成功，才会有成就的诞生。也正是它才给我们不断的希望、动力与无尽的喜悦。
而去欣赏失败，你会发现其实并未有什么的，你只不过在人生路上被挡了一下，并不会挡住你的前进，也不会阻碍你的前进。如果没有了失败，成功又从何说明。可以说是他孕育了成功的出现。只不过成功的光环使人兴奋、使每个人都想得到。而失败的阴霾是每个人都躲之不极的，没有人会想失败。而失败总在无人问津的角落。但成功却总是富丽堂皇。这让许多人都对它向往。其实放下一切去欣赏一下它——失败，它是一面镜子，反应出你的不足与缺点，它所射了你需要加强，需要了解的地方。
欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐。
欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣。
欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种经历。
欣赏，欣赏是要用你的目光来观察；欣赏是要用心来感觉，用心去体会的你身边的每一件事、每一次感受。
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