影响我一生的无名老师 影响我一生的老师1200字作文
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篇1：影响我一生的无名老师 影响我一生的老师1200字作文
影响我一生的无名老师 影响我一生的老师1200字作文
前几天，同学聚会，提起我们以前的老师，我心情有些复杂，有感激，有愧疚，有期许，也有梦想。
今天早晨我早早醒来，再也无法入睡。我就开始认真地回忆所有教过我的老师，小学13位，初中19位，高中18位，大学18位，其中多数还能记得名字，音容笑貌历历在目，只有少数已经没有多少印象了，在这里暂且允许我称他们为我的无名老师吧。在这少数之中，有这样一位令我最难忘的老师，他独特的教学方法一直影响我至今。
记得当年我八岁入学，还穿着叉档裤（那时，农村的男孩子差不多都是这个样子），除了整天和小伙伴们一起疯玩，学习上的事情什么都不懂。怀着好奇，我入学了，坐在前面第二排，坐的是从家里拿去的板凳，趴的是一块桐木板，作为十来个学生共同的课桌。我们的数学老师，有30多岁，瘦高个，长方脸，戴一副眼镜，爱穿那件蓝布做的褂子。然而，就是这位老师对我一生的影响最大，比较遗憾的是我却不知道他叫什么名字，甚至不知道他姓什么。
识数课上，他拿出一个同学们既熟悉又觉得好玩的弓，上面整齐地串上高粱秆截成的小段段，有二十几个，每段大约一寸长，数起来很方便。这节课同学们学得轻松自然，觉得时间过得很快。他要求我们每个人回家后做一个这样的属于自己的“识数器”，我们也都乐于做这样的“作业”。
第二天，全班每个同学都拿来了自己的“作业”，有的大有的小，有的还用红色的绳子做成弓弦。没到上课的时候，有的同学就开始用小手数起自己弓上的高粱秆小段段，还有的几个围在一起大声的数：一、二、三、四、五、六、七、八、九……十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九……这场景至今还像一幕生动的感人的视频，经常在我的脑海里播放。这样的教学方法让我们觉得学起数学来真是其乐无穷。
除了使用“识数器”辅助教学之外，我们的这位老师还发明了“放映机”来帮助我们学习加减法。他把这宝贝拿进课堂，同学们都特别地好奇，半张着小嘴张望着，往前簇拥着，心里都在嘀咕着：这玩意儿到底怎么个玩法？这是一个纸糊的箱子，前面开了一个长方形的`口子，左面开着一条狭长的缝，微微露出不长的纸条，里面靠后安装上手电筒用的电灯泡。
开始上课了，同学们安静了下来。他打开电源，左手缓缓拉动那张微露在外的纸条，中间特别明显的长方形区域就显示出如下问题：1+1=？，1+2=？，1+3=？，2+2=？等等。这件神奇的发明一下子就激发出同学们的强烈的求知欲望，个个争先恐后地举手要求回答问题，班级人数不多，每个人都得到了答题机会，个个脸上荡漾着幸福的得意的微笑。现在回想起来，仍然觉得心里特美。我猜，也许他当时不知道这就是现在的多媒体教学吧。
第二天，我们学的是减法，他依然把那件宝贝带进教室作为教学辅助工具，我们依然学得有热情，学得很快乐。与上一节课不同的是，他还拿来了一些自制的卡片，上面写着不同的加减法题目，提问的时候发给每个同学，然后每一位同学可以在教室里自由走动，可以问自己想提问的任何同学。这一下子可不得了了，整个教室沸腾了，问声四起，回答的声音一个比一个大！我想，这不正是现在我们所追求的高效课堂吗？
可惜的是这位老师只教我们一年，不知道为什么他就离开了，可是他对我的影响是深远的，虽渐去渐远却越来越清晰。后来我选择了当一名老师，平时也积极践行课改新理念，力争让课堂更生动更有趣更特别更高效更具有创性。我的梦想是像我的这位无名老师一样能让课堂活起来，给更多的孩子们以持久的正面影响，从而实现自己的人生价值。
篇2：影响我一生的老师作文
影响我一生的老师作文
每当数学不好时，大人的嘴里总会蹦出一句话：“你的数学是体育老师教的吧？”
而我们，却恰恰相反，我们的语文是体育老师教的，可我的语文成绩并不差，期末考试成绩都不低于90分！
每个早上，只要经过班级门口，就会看见一个身影：一个斜挎包，一身运动服。这个老师就是我们的班主任：吴老师。
记得一次五年级的女子篮球比赛，我们班拿了年段第一名，我还是“得分王”呢！当我接过奖状的那一刻，我望瞭望吴老师，吴老师用赞许的目光向我点了点头
每当我课上想说话的时候，总会想起吴老师那赞许的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。
我暗下决心，在今后的学习中一定要更加努力。
我希望天天能够看到老师赞许的目光，也希望看到吴老师鼓励的目光。
说起吴老师那鼓励的'眼神我记忆犹新，还有一次上课的经历让我记忆犹新，那是五年级的时候我胆子很小，上课很少发言。
记得一次语文课上，老师提了一个问题，我知道答案却又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。
吴老师看出了我的犹豫，微笑着看着我，这时我看到了老师那鼓励的目光。我终于鼓起勇气把答案说了出来。
虽然声音小，但是我第一次敢回答问题了，吴老师又鼓励我说：“大声一点，你说的很对，在大声一点就好了！”
在老师的培养下，我的胆量大了很多而且还多了一份自信，在以后的学习中，只要是我会的问题我都能积极的举手回答。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。
篇3：影响我一生的老师250字作文
影响我一生的老师250字作文
人生，路途中会遇到许多坎坷，曲折。也许，会有很多人误入歧途，这时候将我们拉回正道的，就是老师。老师―――一个时常萦绕耳畔的名称，却温暖了我的心，心中似火一般，暖烘烘的。一路上多少老师与我共同度过校园的一点一滴。老师那样多，我怎么记得完呢？于是便有一位老师的名字，深深地刻入脑海，那就是夏老师。
六年级，是我作文水平节节高升的黄金时期。那时候，没有一位好的导师是不行的。也就是夏老师，让我迷恋上文学迷恋上写作，爱上了书本散发出的阵阵书香。我意识到了文学的`魅力，更应该投入到文学中去，让文坛上，闪耀着一颗明亮的新星。
师爱如山，师情似海。老师是我人生中的第二大亲人。老师的爱融入我的生活，我的记忆，我的灵魂……
篇4：影响我一生的语文老师散文
影响我一生的语文老师散文
记不清是什么时候，曾无意中听见有人说过这样一句话：赵振翔？不就是那个给我上一团一课的老师？这句话的轻描淡写却是有代表性的。的确，上过赵老师一团一课的学生都会难以忘怀讲台上那笔挺的身躯和严厉的面容。然而，从一个方面去看一个人总是浅薄的。
缘分使然，赵老师成为了我高中的语文老师。也成为了我心中最敬爱的那跟蜡烛。原来，赵老师并不仅仅只有两节课后必须交作文的严厉。他也会温柔他也有笑得像孩子般天真的时候。
有些人固执的认为课堂上，知识最重要。但是我却觉得在知识之外，还有更加重要的东西一直存在着。这些东西就是赵老师教给我们的那些珍宝。他会用很多时间告诉我们：一个人只有当下是痛苦的才会去回忆过往的美好；他也会花很多精力教会我们未雨绸缪的道理。我想，一个老师，最大的成功并不是他带出了多少名校和名企的学生，而在于他在他的学生心里留下过什么。有一天，我们或许会疲倦于在商场或职场上无尽的奔波，然而，我们不会疲倦于回忆，在高中，曾有那么一位老师，教会我们罗马不是一天可以建成的这样慰藉心灵的道理。
我在班上算是喜欢在课堂上把疑问提出来的学生之一了。因为我喜欢语文课，所以这种行为尤其严重的体现在了赵老师的课堂上。但是，一节课的时光总是有限的，他不可能在课堂上解决我所有的问题。让我犹为感动的是，每一次下课老师都会走到我的桌前，让我豁然开朗。传道受业解惑大概就是这个道理。虽然是韩愈一句简单的话，但大多数人往往做不到对一句简单话语的实施。因为他是赵老师，所以他会这样做。他是希望他所有学生都快乐，都有成就的赵老师。他能做的就是把他头脑里的知识和道理传授给我们，他做到了，他也为他自己的那座罗马城又多堆砌了一些砖瓦。
回顾不久前的高三生活，回顾起赵老师对我们的关心，我的心里又激起了一层又一层的浪花。浪花一遍遍的打湿了我感恩的心，我热泪的眼。第六月考后，赵老师问我考了多少分，我说四百三。他的眼里飘过一丝忧虑。他说：加油。第七次月考后，他依旧问我考了多少分，我说四百八。他的眼里充满着对我进步的喜悦。他对我说：那不错。赵老师常常说，一个人的眼睛是最能反映他心灵的地方。他也许没有想到，我会用他教我的话来观察他。他也不会知道，他那加起来五个字的关心，却会成为我一生都难以忘怀的师生情谊。
赵老师有一个四岁的女儿，每当他谈到他的女儿，他的眼里总是闪着光，闪着那种父爱的`光。这个时候，我就知道，我敬爱的赵老师，他是幸福的。此刻的他，不在是一个庄严的人民教师，而是享受人间最平凡亲情的普通男人。也许，赵老师最年轻气盛的二十几岁已然悄悄离开，他的青春，他的奋斗，我们都不曾见证，但我们可以从自己的身上感受到当年那个在青城奔跑的赵振翔。赵老师曾告诉过我们，塞翁失马，焉知非福。我想说，老师，也许你丢失了你最珍贵的青春年华，也许你不得不去面对现实社会中的人情世故，但是你得到了。你得到了许多人都没有的家庭温暖，你得到了可爱乖一巧的女儿和美丽的妻子，还有，还有我们，我们这样一群让你操心却又关心的孩子。是的，我们永远都是你的学生，你的孩子。祝你幸福，我最爱的赵老师。
篇5：老师话影响我一生心情日记
老师一句话影响我一生心情日记
“史老师对我的帮助太大了,老师一句话,影响我一生啊!”史丰收拉我落座后说。
我的思绪一下子回到了1979年的金秋时节,那一次,我们两位记者为了探寻史丰收成长的奥秘,千里迢迢,来到了陕西大荔县的两宜镇,见到了史丰收的这位启蒙老师。他,其貌不扬,朴实得像个关中农民;然而就是他,第一个支持了史丰收,为培养一位世界著名速算家起了重要作用。史旭老师,给我印象太深刻了。
儿时的史丰收,无论是做习题还是做别的事,总喜欢想个与别人不同的新办法,搞个新花样,仿佛他脑子里藏着一只金翅鸟,别人没有想过的问题,他敢去想,别人没有想到的`主意,他也想得出来。
这一天,史老师上数学课,教的是多位数乘法。他刚在黑板上演算完几道示范题,史丰收就站起来说:“老师,您说这笔算能不能从左往右,从高位开始算起呢?”
史老师一愣,心想,一个十来岁的毛娃娃,竟然要改变千百年来的传统算法,真是异想天开!
倘若遇上一位脾气急躁的老师,大光其火,一声断喝:“捣什么乱哪,不好好听课,给我出去!”恐怕小丰收早吓得“魂飞魄散”,那点智慧的幼芽,也被一盆凉水浇得凋零破败了。
但史旭老师没有这么做,他沉吟了一会儿,慢悠悠地说:“人老几辈,从来都是从低位算起的,课本上也是这么写的,我也就这么教你们。不过,你要是有兴趣,也可以发明创造嘛!”
高位算起!发明创造!
史丰收的眼睛一下子就亮了。
现在,用史丰收速算法,两个8位数相乘只要三、四秒钟,真神啊!其速度比电子计算机还要快!
史旭老师当初没有想到,他的一句话成就了一位享誉世界的著名速算家,他的一句话,孕育了一位非凡的杰出人才。
史旭老师更没有想到,在38年后的今天,在学校的课堂上,老师们讲算术课、语文课、思想品德课及中学政治课时,要向学生讲解史丰收速算法和史丰收科学研究的成果与事迹。
篇6：影响你一生的人作文1200字
人生旅途中，通往目标的道路其实有很多条。当走向人生的终点时，回首一生走过的这条路，却发现，有的人走的可能是一条平坦笔直的阳光大道，有的人却始终走在那条坎坷曲折的羊肠小径上。
其实，这些通往目标的路，有时是无意间的偶然选择，有时却是有人有意的引领。无论是走向光辉的坦途也好，还是在荆棘小路上穿行也罢，那些引路人都会令你终生难忘。而教师，就是这样一个引路人。 诚然，影响你一生的人绝不仅仅是你的老师，还有你的父母兄弟姐妹丈夫老公等亲人，还有你的同学同乡战友邻居等朋友，但是，不可否认的是，影响你选择人生之路最大的还是教师——尤其是你的启蒙老师! 刚刚走进小学的大门时，迎接你的是一张如花般灿烂的笑脸，比星星还光耀的眼睛，还有比银铃还脆响的声音。在你的心目中，她——你的第一位老师，是世界上最美最美的女人，是全学校最棒最棒的老师。她的一颦一笑在你看来都蜜糖般甘甜，她说的每句话都比皇帝的圣旨还重要，她写的每个字都是那样的漂亮，她的一个手势一个动作都是那样潇洒……
在你的世界里，老师几乎就是你的全部。夜里，你甚至做过这样的一个梦——梦中，你成了老师的孩子，老师把你搂在怀里，幸福在你的脸上洋溢……老师，几乎就是你的整个世界!因为，此刻的.你天真幼稚心灵澄澈的没有半点灰尘。因为，这时候的你，充满对知识的渴望，充满对未来的憧憬，充满了爱心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼!你相信一切话，哪怕说的是谎言!因为这时候的你，还没有辨别好坏真假的能力!而你的老师，就是在你人生中这个最最重要的阶段来开启你的心智之门，来启蒙你的思想之窗。教你辨真伪，明是非，区善恶，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老师无疑是你的导师，她将抱着你、搀扶着你、带领你走第一程，也是最最重要的这一程! 后来，你渐渐长大了。你依依不舍地离开了你的启蒙老师，来到了中学。你以为你已经长大了，是个半大小伙子了，不再需要搀扶，不再需要呵护。你渴望在暴风雨中张开翅膀在蓝天上飞翔，你渴望骑上骏马在辽阔的草原驰骋。你内心充满躁动，你觉得精力无穷!你希望摆脱一切束缚，你希望自由自在!于是，你抽烟了，喝酒了，上电子游戏厅了，偶尔还和街头的混混儿泡泡酒吧…。。就在这时候，你的老师站在了你面前!他用不容置疑的口气命令你：跟我回教室，上课去!面对老师那比刀剑还锋利得眼神，看着老师那张严肃如铁的脸，听着老师那如闷雷般的训斥，你第一次感觉到了畏惧，乖乖地跟在老师的后面从街头走回了教室……于是，你又回到了你原来的轨道上…… 后来，你升入了大学，你参加了工作。你走在一条阳光灿烂的道路上，愉快地继续着你人生的旅行。虽然没有了老师，但你却感觉老师在时刻陪伴着你。你的心理暖烘烘的。你心里无比的踏实。因为，你知道，你不会再迷失方向。
老师，影响了你——不，是我们所有人的一生!这样的人，还不值得我们尊敬吗?
篇7：影响我一生的老师初中生优秀作文900字
影响我一生的老师初中生优秀作文900字
记忆中的你总是温柔可人的模样，就算生起气来也不会让人感到可怕，只会让人感到心疼，感到敬佩。
第一次见你在我初二转校过来。我走在初二年级的教学楼旁，用陌生的眼神看着这陌生的景和人，想停住脚步问问新生在哪里报道，一侧脸就看到你年轻的脸上挂着纯净的笑，你用你温柔的声音问我，“新来的同学吧，来我班上报道吧”。你不知道，多年后再想起你时，你的笑容记忆犹新，还可以温暖我的心。亲爱的老师，那时的我小小的个子，怯生生的模样，不知道你是否还记得？
渐渐的我与同学熟络起来你还是一如既往的温柔，以至于在教训我们班调皮的孩子时老把你自己气得流眼泪。初二的孩子太调皮太不懂事，总会惹出这样那样的事来，几乎每周你都会黑着脸严肃地给我们讲着大道理指出我们的错误，你把我们当自己的孩子一般爱护、管教，在我们犯错时你才会流眼泪吧！你不知道我有多心疼你，默默告诫自己不要让你操心。
还有一次班上的一个同学与父母吵架离家出走了，第二天没来学校上课，你看着空着的座位，眼里流露出的担心，分明是父母担心孩子的眼神。你马上联系同学的`家长，得知情况的你骑上你的电动车满街的找，你去城市的每个网吧找，你去游戏厅里找，我只清晰的记得一整天你都没回来。第二天看到空着的座位没空了，而你却是满眼的血丝，后来从同学那里得知晚上的时候你在网吧里找到了同学，你吼完他又抱着他像个孩子一样哭了。
对于我，你给的最多的是鼓励。你知道我胆小害羞，你每节课都抽我起来回答问题，你让我当你的课代表，你让我有机会和更多的人交流，后来我在陌生人面前讲话才不那么脸红了。记得你常爱摸着我头发对我说，“你这么乖，要好好读书，将来做个有做为的人”，我就很认真的听每堂课，很认真的对待每一件事。你总在你不多的工资里拿出一部分钱来作为奖金奖给我们，中考那年你鼓励我努力冲刺到前三名去，还记得毕业那天我拿着你奖的钱高高兴兴的给了妈妈然后离开了学校，但总觉得忘了什么。
亲爱的老师，多年后的我想起了毕业这件事，我想我忘了对你好好的说一声谢谢。谢谢你那么爱护我；谢谢你用你的行动教会了我怎么去爱除自己以外的人；谢谢你教会了我待这个世界温柔才会被这个世界温柔以待。
亲爱的老师，你用你的行动影响着我，也将影响着我的一生。
篇8：影响我一生的人初中作文
影响我一生的人初中作文
每个人都有值得其感激一生的人，他们可能对你的帮助并不“重于泰山”，但就是这样，却改变了你的一生。
在我九岁时，一次数学考试中，我遇到了前所未有的困难。在偌大的一张考卷中，我会做的仅仅只有寥寥数题。冷风呼呼的'吹着，我的心瞬间冰凉，心里只有一个念头：完了！
忽然我灵机一动，想着，若是我考砸了，妈妈一定不高兴的，要不我翻书找答案？有时，一种念头起来就无法收敛。我用手将书从书包里拿了出来，正准备翻书。这里，一只温暖的手轻轻拍了拍我的头。我抬头一看，一张似笑非笑的中年男子面庞映入眼帘。刹那间，冷汗毫无征兆的地背上流出。我犹豫着、挣扎着，想说出话来，却发现，无论如何我都说不出来。“没关系，我了解情况。我想说，给你两个选择：不理会我，继续作弊。当然，我不会追究。或者，你老老实实的凭真实水平做题。你好好考虑一下。”我听完老师的话，我在心中挣扎了一番，权衡了利弊。想着，一个人最重要的便是诚信。如若丢失了它，和一般的飞禽走兽有什么区别呢？很快，理志战胜了对成绩的渴望，我毅然选择了后者。老师见了，点了点头，用赞许的目光看着我，我则以感激的目光与其对视。
成绩出来了，不及格。在我的意料之中。虽然成绩极差，但我却从来没有向这次一样的心安理得。
在漫长的日子里，无论是在生活中或学习上，每当我遇到困难，想要违背诚信时，总会想起数学梁老师那赞许的目光。我便会受到鼓舞，迎难而上。做一个诚信的人。
梁老师犹如海上的灯塔；犹如沙漠里的指南针；犹如道德路上的指路人，照明我前进的道路，改变了我的人生方向。
篇9：影响我一生的一本书作文
影响我一生的一本书作文
对我影响最深的一本书——《格言》
岁月流逝，转眼间几年的光阴就这样过去了。我已经记不清是什么时候开始看《格言》的了。在我模糊的记忆里，依稀记的五年级的时候吧，记得那时的我并不喜欢看书，甚至觉得看书很麻烦。
当时，我正闲着无事，前桌的'同学正准备将看完了的书收回抽屉里，我便向他借了来。带着无聊的心情，翻开了第一页，本来只想打发时间，但里面的内容却深深地吸引住了我的眼球，让我沉浸在书的世界中无法自拔。书里的内容很精彩，有许多语句都富含深刻的哲理，令我受益匪浅也意犹未尽。只可惜书中的具体内容我已经淡忘了，只依稀记得一些大概的内容，唯一记得清楚的是：自从看了那本书以后，我改变了对书的看法，不再觉得它无聊至极了，变得爱看书了。
其实，《格言》里面文章的语言并不华丽，但最令我感动与欣赏的便是那朴实的文字之中蕴含的真挚情感，这是我写作时极其缺乏的。然而，光凭这一点是不足以改变我对书的看法的，《格言》的魅力也不是仅仅如此的。这本书的内容十分精彩，而且文章的题记富含哲理、耐人寻味，不仅如此，“格言新说”的观点也很新颖，总是背道而驰但却不无道理，让人不禁佩服起作者的巧妙构思及绝妙理论。
书中有一篇文章给我的记忆最深，我记得故事内容是这样的：一个旅行者经过一条大河的时候，听到从上游传来了哭声，他看到一个快要淹死的人正在水中垂死挣扎，于是，他奋不顾身地跳进水中，将溺水者拖到了岸上，经过及时抢救，终于使溺水者恢复了呼吸。旅行者如释重负，正准备休息，却又听到了哭声，又是一个溺水者!他再次跳进了水中，救起了第二个溺水者。可这时，又传来了第三个溺水者的哭声……一整天，旅行者都在水中救人。正当他疲惫地快要崩溃之时，他看到一个人飞快地向上游走去。他大声呼喊，可那人却无动于衷。旅行者被激怒了，向那人走去，大声质问道：“先生!你明明看到有人溺水却若无其事，难道你就没有一点良心吗?”陌生人停下脚步，第一次把目光落到了旅行者身上，他冷静地说：“先生，请别挡着我的路。我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋!”很精彩也很搞笑。可是，在看过笑过之后，你是否深入地思考过，这个看似搞笑的故事究竟要告诉我们什么，它究竟蕴含了怎样的深层涵义。如果你不明就里，题记便是你不容置疑的选择。这篇故事的题记是：“思考而无行动是白日梦，行动而不思考是噩梦。”很精练的语言，但却拥有不容忽视的意义，精神上的启迪也就在此。
此后，每一篇的《格言》我都会认真地阅读。不仅如此，我也广泛地阅读其它书籍。直到这时，我才明白高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”这一句话的真正含义。或许没有感觉到究竟影响或改变了什么，但不言而喻的，书确实提高和升华了精神境界，丰富了文化内涵，给人以思想与人生的启迪。这时理论上的。
而《格言》这本书给我的实质上的影响，其程度之深，在我都没有预料到。或许那一刻，我才真正明白书的魅力所在。它带给我的，不仅是丰富的知识，还填补了我时间与心灵上的空虚，对于我的人生观与价值观也有了进一步的认识。而架起我与书之间的桥梁的“功臣”，便是《格言》，可以说，它是对我影响最深的一本书。
篇10：一个影响我一生的人小学作文
一个影响我一生的人小学作文
人是群居生物，我们要生活在社会当中。社会当中，任何人都不是孤独地存在于其中的。人与人之间存在各种关系，如此形成了一种“人脉”类型的人际关系网络。
对于任何一个人来说，都有对我们影响很大的人。在我的成长经历当中，我的`舅舅对我的影响就很多。
在我9岁的时候，我的舅舅刚刚大学毕业回到家乡，在一家建筑装饰公司担任装饰设计员工作。舅舅非常热衷于美学设计，能够独立完成家居的全套装饰工作。在我的学习方面舅舅也很关心，在休息的时候就经常过问我的学习情况，帮助我解答作业难题。
经过与舅舅的思想交流，我逐渐对于美学艺术有了一定兴趣。正是在舅舅的影响下，我的美术水平得到很大提升。在学校当中，我的美术作品深得老师赞扬，并且将我的多件美术作品送到了市里比赛，均获得了不俗名次。舅舅的影响了，让我树立了人生理想，成为一名美术家，对我的人生影响深远。
啊！我的舅舅，是一个影响我一生的人。
篇11：家风对我一生的影响的作文
家风对我一生的影响的作文
父亲是一个老老实实的煤矿工人，母亲是一个普普通通的家庭妇女。父亲常年在煤矿上班，在矿山住了几年后，在我到了上学年龄的时候，母亲和我就回老家居住了，父亲只有在春节时才请了探亲假回家与我们团聚，因此，我的所有成长记忆都是在遥远的老家留下的。
小时候我和母亲都是农村户口，只靠父亲一个人的工资养活我们全家，因此，母亲在生活上一直很节俭。母亲从不浪费一点东西，穿在里面的秋衣、秋裤、袜子等，总是补了又不，直到无法修补才罢休。我经常看到母亲点着煤油灯在灯下缝补衣服，这在我幼小的心灵里留下了很深的印象。母亲经常给我讲她过去的故事，说她小时候不仅吃不上一顿饱饭，就连一件像样的衣服都没有。
当我不小心把饭倒了的时候，母亲便很生气，急忙拿刀将倒在地上的饭收起来自己吃，给我再盛一碗新的。嘴里还说，她小时候吃糠，吃野菜，经常拉不下，用小木棍往下掏。母亲经常教育我要节约粮食，总要给我讲一些关于节约粮食的典故。什么李闯王在茅床上捡的`吃米啦，什么“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啦等等，让我在幼小的心灵里就一直埋下了节约的种子，在我后来的人生里，我一直不忘母亲的话，从不浪费粮食。
记得母亲经常说的一句话就是：“三岁看大，七岁看老。”意思就是一个人成不成才从小就能看出来，小时候没出息，长大了也没出息。母亲劝我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。母亲常跟我说：“你爸爸在煤矿上班，很辛苦，四块石头夹一块肉，随时都有生命危险，你一定好好学习，为你爸争口气，不争馒头气，也得争口糠窝窝气。”母亲的话虽然土了一点，但道理很明白，要我立志读书，让我“吃的苦中苦，方为人上人。”我暗下决心，一定不辜负父亲、母亲的希望，刻苦学习，做一个德智体几方面都发展的好学生。
母亲除了教育我要有节约意识外，还要做一个勤俭的人。她常对我说：“一个人千万不能懒，因为一个懒惰的人，有再多的财富都会坐吃山空。”我记得她给我讲了一个故事至今记忆犹新，她说：“从前一个懒汉，他妈临出门前给他烙了一块饼，怕他懒得不带吃，就将饼套在了儿子的脖子上，可等她妈走亲戚回到家时，她儿子已经饿死了，原来，那儿子只吃了嘴前面的饼，吃完后，懒得不带的往过转一下，最后给饿死了。”这个故事虽然不一定真实，但说明一个道理，那就是懒惰的人，有再多的财富都会坐吃山空。从那以后我立志做一个勤俭的人，不管是自己的事，还是别人的事我都乐意去做。
母亲经常教育我要做一个诚实的人，做一个老实人。母亲经常给我讲“狼来了”的故事向我说明诚实的可贵，她说要做一个老实人，骗人的事绝不能做，要说真话，假话说的多了，别人就不会在信任你了。母亲从小对我的教育，使我认识到做一个诚实守信的人是多么的重要，导致我的性格也是一看就是老实人。
母亲常说：“吃亏是福。”在生活上与身边的的人不要斤斤计较，一个人吃点亏不可怕，吃亏是福，只有这样你才能拥有真正的朋友。在母亲的教导下，在我后来上学还是工作，我都不计较个人得失，乐于助人，也能广交朋友。
母亲非常注重礼节的教育。经常教育我要尊重长辈。无论是邻居还是亲戚中的长辈到家里来，都要让我问好，不能直呼其名，要该叫叔叔叫叔叔，该叫阿姨叫阿姨。和客人一起吃饭，一定要等客人动筷子吃我才能动筷子吃。在和客人交谈时，等客人说完才能插话，不能没有规矩直接打断别人的谈话。
在我参加工作后，母亲还经常教育我，在单位里要团结同事，好好工作；不属于自己的东西切不可索取，尤其是公家的东西切不可爱恋，切不可索取。常说：“防人之心不可无，害人之心不可有。”无论做什么事情，不可伤害别人，要少说无关的话，言多必失，不可搬弄是非，少说别人的事。
母亲只有初中文化水平，却在我幼小的心灵里留下了许许多多难以忘怀的记忆，这记忆像至理名言一样，一直指导者我的工作和生活，使我在骨子里形成了我的性格，形成了我的做人原则。
如今有人贪图享乐，吃喝玩乐。可我受母亲的影响对这种奢靡之事一点也不感兴趣。我感叹家庭教育的重要，家庭教育其实就是家风，人常说，国有国法，家有家规，家规靠家教去实现。家规不能只停留在讲几句面上的话，还需要家长要身体力行做出榜样，言教不如身教，家长要言传身教，要求子女做到的，自己首先必须做到。
在思想多元化、各种诱惑充斥的今天，家风很重要。家庭教育是家风的基础，不仅要注重言教，更要注重身教，家长要做出表率，做出榜样。很难想象一个大人什么都不在乎，什么都干的家长，能教育好自己的子女。
篇12：一本影响我一生的书作文
一本影响我一生的书作文
您，一直是一部书。小时候，您是一部不吸引我的书。朴素，没有夸张的广告。大点儿后，您是一部晦涩的书。沉默，从不注释一点。现在，我长大了，发现您还是那部书。一部厚重的书，一步影响我一生的书，我敬爱的.父亲。
您，是一部叫孝顺的书。从小到大的记忆中，不善言笑的您在奶奶面前从来都是笑着的，也从未见过您令她生气。还记得那个下雨天，奶奶家阴阴沉沉的。本该在公司忙碌的您却拿着个工具箱来了。陪着您那身“西装革履”，还真滑稽。“哎呀，下雨就不要来了嘛。那锁不住的门放几天没关系。”“妈，没事儿，早点弄完大家心安。”您就蹲在门边捣弄起来，一蹲就是一下午，西装弄脏了，身湿透了，您脸上却挂着笑容。以前，您搀扶这奶奶；现在，换我搀扶着奶奶；将来，我也将扶着您和妈妈。您让我懂得孝道。
篇13：那个影响我一生的人初中作文
那个影响我一生的人初中作文
那时，我的老师只有10岁，但他教会了我很多，成为影响我一生的人。
我是一条中华田园犬，俗称土狗。在我出生不到一个月，眼还没有睁开时，就被装入纸箱中，误打误撞地来到了这个家。
到这个家中的第二天，我睁开了朦胧的双眼，眼前是一个异常新奇的世界，我见到了妈妈口中所描述的人的模样。这个家中的人对我都很好，而其中一个胖嘟嘟的小男孩却让我感动于心。
记得那天我在阳台上午睡，起来时已是烈日当头。为了寻找一份凉爽，我快步走到屋门口。我并不知道屋里面是一个什么样的世界，于是就透过门帘下的缝隙好奇地向屋里张望，只感觉到一股凉意向我袭来，那股凉意中的舒适诱惑着我不顾一切钻了进去。
此时那个小男孩回来了，他好像是在找什么东西，当要进到屋里来时，吓得我赶忙钻到沙发底下。只听见他口中在叫着怪兽，我不知道他在叫谁，但此时却有一双胖胖的小手出现在我身边，将我一把抱起。原来你在这儿！怪兽！我内心很疑惑，为什么叫我怪兽？久而久之，才知道怪兽是他给我起的名字。以后，一旦听到别人叫怪兽我就会立马跑出来回应。
我在这个家已经两个星期了，这天，我干了件坏事。可能是由于吃坏肚子了，一时没忍住，将排泄物拉在了屋子里，我内心很恐惧，于是就再一次藏到了沙发下面。小男孩回来了，看到我留下证据，就开始到处找我，但这次他好似知道我藏在什么的地方，于是径直走向我的藏身之处，将我抱了起来，看来下次要换个地方。可令我感到意外的'是，他并没有喝斥我，只是平静地将我的排泄物铲到了另一个地方。每当我拉一次，他就会用铲子铲到那儿。可能是我良心发现了，下一次再拉时，不想让主人再去铲，就直接拉到那个地方。
时间在一天天的流逝，不知不觉中，我在这个家已经生活了四年，而他也教会了我很多：蹲下、起立、如何开门……但是我更向往外面的世界，于是有一天我固执地离开了这个家，去到了一个新的世界。
我没有再见过那个小男孩，但他却成为了影响我一生的人……
篇14：影响我一生的警句作文400字
影响我一生的警句作文400字
在我读幼儿园时期老师就给我讲过这么一句话：己所不欲，勿施于人。这句话的意思是如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。这句话影响了我一生，同时也改变了我一生。
这句话出自《论语・卫灵公》它的原句是子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。这句话对于当今的社会大多数人是最好的'良药，我们社会大多数人面临着一个严重的问题，这也是我们人性的弱点―――把别人的痛苦建立在自己的快乐之上，人云亦云的心态对待社会上某个事件。比如凤姐事件、比如王宝强事件，这些事件的背后是主人翁的痛苦回忆。可是他们却成为人的嘲笑对象和人们饭后的谈资，我们如果用老子这句话来警示自己，那么他们就没有那么多的舆论**，就有更多的平静生活。
所以，我一直以来都对古代的圣贤保持着感恩的心是他们让我懂得如何处事，如何与人相处，如何对待世界。感谢有你让我一生大多数处于快乐与美好的日子里，少了那么多的仇恨与痛苦。同时我也希望世界上每个人都用这句话来对待我们的社会与世界。
篇15：影响我一生的人六年级作文550字
影响我一生的人六年级作文550字
在我们的成长道路上有许多人给予过我们关怀和帮助，他们的言行举止或品格都可能对我们产生影响，而这种影响就可能影响我们的一生。在我的生活中，就遇见过这样的人，虽然它只是生活中一个不起眼的小角色，只是一个普通的小人物，但他的`品格、言行举止却让我终生难忘。
四年级那会儿，有次妈妈有事要去漳州，临走时，她交代我：如果放学妈妈没来得及接我，就让我自己搭三轮车回家。我最怕搭三轮车了，因为我怕与陌生人坐一起，但为了不让妈妈担心和说我胆小，我嘴上答应了。
放学后，妈妈没来，于是我就去等车，好不容易等了辆空车，上车前，我不好意思地问三轮车司机：“请问能……能不能只载我一人，不载别人啊！”司机仿佛猜透了我的心思，哈哈大笑说：“没问题，上车吧！”我开心地笑了。可当车子正要走的时候，从后面响起了一阵喊声：“老师傅，也把我带上。”我往后看，一位妇女正急匆匆地往这赶。她说：“我有急事，把我也带上。”三轮车司机没忘记和我的约定，他说：“”车上有人了，我不能接你。”“什么？”妇女惊讶地说。“好，我出5元钱。”“不行。”老司机十分坚定。妇女喝道：“10元”。“你出再多钱我也不载你。”老司机仍不动摇。“岂有此理，那你就等着喝西北风吧。”妇女怒气冲冲地将钱包收起，转身走了。我十分感激司机，因为我原以为老司机会因为钱而同意妇女上车。
下车后，我问老司机为什么妇女出那么多钱，你不让他上车？他耐心地回答：“我既然向你承诺了，就应该言而有信，不应该贪小便宜，更不应该没有诚信。”说完他便走了，望着他的身影，我感动极了。
是啊！做人不仅要讲诚信，还不该贪小便宜！我会永远记住老司机的话，并向他学习，做一个品格高尚的人。
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